幼儿园2020年因病缺勤病因追查与登记制度(附流程图)
幼儿园因病缺课、缺勤登记及病因追踪制度
幼儿园因病缺课/缺勤登记及病因追踪制度
为了加强幼儿园师生安全防护，保障幼儿身体健康，严格幼儿因病缺课/缺勤登记及病因追踪，有效预防各类传染病疫情，特制定本制度。
1.严格落实全体师生员工晨（午）检，做好缺课/勤师生及病因的登记、统计和追踪工作，不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。
对晨检中幼儿高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告幼儿园主管领导。
2.建立班级负责制，班主任负责健康检测并及时向幼儿园报告情况。
每天按要求将晨午晚检结果和幼儿因病缺勤及病因追踪情况上报至自治区“学校晨（午）检和因病缺勤信息管理系统”。
3.幼儿园考勤人员每天早上、中午必须到校门口和各教室登记幼儿到校人数，向班主任、卫生保健员报告缺勤幼儿人数。
4.各班主任对于因假、因病缺勤的幼儿，应当及时了解幼儿的事假、病假情况和可能发生传染病的情况，及时追查幼儿的缺勤的情况和原因，做到对意外事件和传染病病人的早发现。
5.学生因事、因病缺课时要填写好幼儿园专用请假条，班主任签好意见，经书记或园长审批之后方能离开幼儿园，班主任及时电话告知家长。
6.班主任对超假的幼儿必须立即与家长取得电话或家访联系，了解续假的原因并及时报告书记、园长室。
7.凡幼儿患各类传染病的，其复学要严格把关，必须持有医生开具的病愈复学证明，手续完备符合复学条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
8.《幼儿因病缺课/勤及病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档，以便跟踪处理。
幼儿园因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园因病缺勤病因追查登记制度1. 制度目的为了确保幼儿园管理的规范性、透亮性和健康发展，减少幼儿因病缺勤的情况发生，并及时采取相应的措施，订立本登记制度。
2. 适用范围本制度适用于幼儿园内全部幼儿因病缺勤的情况。
3. 管理标准3.1 病因追查•当幼儿因病缺勤超出连续三天时，幼儿园将进行病因追查，了解幼儿患病情况，并记录在追查登记表中。
•幼儿园将严格遵守相关法律法规，保护幼儿患病信息的隐私性，确保信息的安全性。
3.2 病因追查登记流程•幼儿家长或监护人应在幼儿患病后第一时间向幼儿园报备，并供应医生开具的病假证明。
•幼儿园将登记幼儿患病的实在情况，包含患病日期、症状描述、就诊医院及医生诊断结果等，并告知家长追查登记表的填写要求。
•幼儿园将在追查登记表上签字确认，以便于记录和管理。
3.3 病因追查登记表幼儿园将设立病因追查登记表，认真记录幼儿患病情况，包含以下内容：—幼儿姓名—幼儿班级—患病日期—症状描述—就诊医院—医生诊断结果—幼儿园签字确认4. 考核标准4.1 登记及时性•幼儿园要求在幼儿因病缺勤后24小时内，完成病因追查登记。
超出时限未完成登记的，将扣除相应的管理绩效分数。
•幼儿园将定期抽样检查病因追查登记表的及时性，对违规的情况进行矫正和督促。
4.2 病因追查质量•幼儿园要求病因追查登记表中的信息完整准确。
•幼儿患病情况的描述应明确、认真。
•幼儿园将定期审核病因追查登记表的质量，对不合格的情况进行整改和追责。
4.3 保密性和安全性•幼儿园将确保幼儿患病信息的保密性和安全性，严禁将其泄露给非相关人员。
•幼儿园将建立完满的信息管理制度，保护登记表的原始数据，防止信息的丢失和窜改。
5. 考核措施•幼儿园将每月进行一次病因追查登记表的评估，评估结果将纳入管理绩效考核。
•幼儿园将依据评估结果予以相应的奖惩措施，嘉奖及时完成登记、登记质量较好的老师，对未按要求完成登记或质量不合格的老师进行扣分或纪律处分。
中小学学生因病缺课病因追查与登记制度(附流程图)
中小学学生因病缺课病因追查与登记制度
（通用版）
为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力，确保传染病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗，发挥传染病防控监测哨点作用，我校依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等文件精神的要求，结合我校实际情况，特制订本制度。
一、各班班主任为第一责任人，应密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺课的学生，应及时了解学生身体状况，问明病因，填写学生因病缺课登记表，于每天8:30前将登记表交由校医汇总。
二、对于因病缺课学生，班主任应及时了解学生患病情况和病因，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，协助学校疫情报告人对其病情和转归进行追踪。
如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告人。
疫情报告人接到报告后，要及时了解学生患病的情况，对追踪情况进行排查，并将情况记录在晨午检记录表上。
如因漏报、瞒报引起的相关传染病流行，其责任由漏报、瞒报者承担。
三、校医通过“学生健康监测系统”（http://****）进行因病缺课信息录入，监测系统根据填报信息情况自动发出
1。
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度一、制度背景幼儿园是儿童学习和生活的主要场所，儿童免疫力相对较低，容易受到各种疾病的侵袭。
为了保障幼儿园内儿童的健康安全，预防传染病的传播，及时发现和处理因病缺勤的情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 及时掌握因病缺勤儿童的情况，及时发现和处理可能存在的传染病疫情。
2. 加强幼儿园与家长的沟通，提高家长对儿童健康的关注。
3. 建立和完善幼儿园内因病缺勤的管理体系，提高幼儿园的管理水平。
三、制度内容1. 及时了解和掌握因病缺勤儿童的情况各班班主任应每天了解本班儿童的出勤情况，对于因病缺勤的儿童，应及时了解其病因和病情。
对于因病缺勤的儿童，应要求家长提供病历证明，以便了解儿童的病情。
2. 及时与家长沟通对于因病缺勤的儿童，班主任应及时与家长取得联系，了解儿童的病情和治疗情况。
同时，应向家长宣传儿童健康的重要性，提醒家长关注儿童的身体健康。
3. 及时进行因病缺勤登记各班班主任应建立和完善因病缺勤登记制度，对因病缺勤的儿童进行登记，包括儿童的姓名、班级、病因、病历证明等。
对于因病缺勤的儿童，应进行分类管理，对于可能存在传染病的儿童，应及时采取隔离措施。
4. 及时报告和处理传染病疫情对于可能存在传染病的儿童，应及时报告幼儿园领导和卫生部门，并采取相应的隔离和治疗措施。
同时，应及时通知其他家长，提醒他们关注儿童的身体健康，做好预防工作。
四、制度实施1. 加强宣传和教育幼儿园应加强宣传和教育，提高儿童和家长对健康知识的了解和掌握。
通过举办健康知识讲座、发放健康宣传资料等方式，提高儿童和家长的健康意识。
2. 建立和完善管理制度幼儿园应建立和完善管理制度，对因病缺勤的儿童进行分类管理，对可能存在传染病的儿童进行隔离和治疗。
同时，应加强对家长的沟通和联系，及时了解儿童的健康状况。
3. 加强培训和指导幼儿园应加强对教师的培训和指导，提高教师对儿童健康的关注和处理能力。
通过组织健康知识培训、传染病防治培训等方式，提高教师的专业素质。
(完整版)幼儿因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿因病缺勤病因追查与登记制度
一、各班主任要加强对本班幼儿的观察询问，如发现幼儿有发热、传染病早期症状、疑似传染病症状及因病缺勤等情况，应在幼儿请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的幼儿及时报告给幼儿园疫情报告人（保健老师）。
幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤情况登记日志上。
传染病流行时，做到因病缺勤人数每天上报。
二、加强晨检制度，由保健老师负责对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，做到一看二摸三查四问，了解幼儿健康状况。
对因迟到漏检的幼儿，各班主任应及时带到保健室补晨检。
三、对因病请假的幼儿，各班主任要每天与家长联系，追查病情情况，并反馈给保健老师。
四、如果幼儿在治疗后返回幼儿园，班主任应主动询问患病情况和治疗情况，如经正规医疗机构确诊为患传染病的幼儿台，须查验治愈证明，并报保健老师进行备案，确定无传染病后方可入园。
五、在同一班级，一天内有3例或者连系3天内有多个幼儿（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，缺课，幼儿园疫情报告人应当在24小时内向卫生部门报告相关信息。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度
幼儿园因病缺勤追查与登记制度
幼儿园是群体聚集的场所，而传染病的流行，往往源于群体中的个体
传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，幼儿园必须每天执行因病缺
勤追查与登记，加强幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在
园内的发生与流行，确保师生安全。
依据《中华人民共和国传染病防治法》及疾控部门的相关要求，特制定本制度。
三、教师要在一日生活环节中密切关注幼儿的身体状况，如发现幼儿
身体有异常情况，必须及时报告保健医生。
如：当班教师在晨检时发现幼
儿有传染病早期症状、疑似传染病病人等情况时，应将可疑症状幼儿的情
况及时报告给保健医生。
保健医生要进行进一步排查。
发现疑似患儿应立
即将幼儿隔离，通知家长将幼儿带去医院进一步检查确诊。
以确保做到对
传染病病人的早发现、早报告，早隔离、早治疗。
四、保健医生如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多
名幼儿(5例以上)患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，保健
医生应及时了解相关情况、密切观察，应按规定做好班级的消毒工作，填
写好《病因排查登记表》。
经确诊为传染病例后，及时上报疾控中心、区(县)妇幼保健所、区(县)教育局。
五、班上对要求边治疗边入园的幼儿及家长要做好说服劝阻工作，建
议其在家中治疗休息，就医的要将就医结论报告幼儿园。
患有传染病的幼
儿病愈后，需按幼儿园的复课证明查验制度要求开具相关证明，即持有县
级以上医院或社区卫生服务中心出具的复课证明，方可来园。
幼儿园
2022年某月某某日。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度幼儿园
幼儿园因病缺勤追查与登记制度幼儿园一、目的和意义幼儿园因病缺勤追查与登记制度旨在及时掌握幼儿因病缺勤的情况，确保幼儿园内的卫生安全，防止传染病的传播，保障幼儿的健康。
本制度根据上级有关要求制定，要求各班班主任对因病缺勤的幼儿进行及时的了解、追踪和登记，以做到对传染病病人的早发现、早报告、早处置。
二、追查与登记流程1. 幼儿因病不能来园时，家长应向班主任口头请假或电话请假，并说明病因。
2. 各班班主任负责每天班内因病缺勤幼儿人数的统计与登记，并将因病缺课幼儿的联系情况报告学校保健老师。
3. 班主任在追踪过程中发现因病缺勤幼儿如有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时报告幼儿园保健医生和幼儿园领导，以便进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告、早处置。
4. 保健医生将对因病缺勤特殊幼儿做好详细记录，并根据病情症状进行必要的追查和处置。
5. 对因患流行性传染病的幼儿，要求家长幼儿病愈观察期满，开具相关证明交幼儿园查验同意后幼儿方可入园。
6. 保健医生和分管领导要注意掌握各班因病请假幼儿人数、病情症状等动态变化情况，并做好分析预估，发现可疑情况及时报告。
三、追查与登记要求1. 各班班主任要高度重视因病缺勤追查与登记工作，确保因病缺勤幼儿的信息准确、及时。
2. 班主任应与家长保持密切联系，了解因病缺勤幼儿的治疗情况和恢复情况，并做好相关记录。
3. 保健医生要定期对因病缺勤幼儿的情况进行汇总和分析，及时发现问题并采取相应的措施。
4. 幼儿园应建立健全因病缺勤追查与登记档案，保存相关资料，以备查验。
四、考核与奖惩1. 幼儿园将因病缺勤追查与登记工作纳入班级工作考核，对工作认真负责的班主任给予表扬和奖励。
2. 对因病缺勤追查与登记工作不力的班主任，幼儿园将给予批评教育，并视情节严重程度进行相应的处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起执行。
2. 本制度的解释权归幼儿园所有。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度
幼儿因病缺勤登记与追踪制度
是为了确保幼儿的健康和安全，对幼儿因病缺勤进行登记和追踪管理的一项制度。
具体实施步骤如下：
1. 登记：幼儿园在每天上午8点之前，接到家长电话或家长书面报告幼儿因病无法前来幼儿园时，工作人员需将幼儿的姓名、家长姓名、联系方式以及病因等信息进行登记。
2. 返回时确认：当幼儿因病缺勤的天数已满足规定的请假时间后，幼儿园需要联系家长，了解幼儿的康复情况，并确认幼儿可以返回幼儿园。
3. 复查：在幼儿返回幼儿园后，工作人员需进行简单的身体状况复查，确保幼儿已经康复或能够适应幼儿园的学习和生活。
4. 填写记录：在幼儿因病缺勤的登记表上，记录幼儿病因、缺勤天数以及复查结果等相关信息，以备日后参考。
通过这个制度，幼儿园可以及时了解幼儿的病情及康复情况，及时采取相应的措施，保证幼儿的健康和安全。
家长也可以通过这个制度了解到幼儿的病情并及时与幼儿园沟通。
同时，幼儿园还可以根据幼儿的病情情况统计缺勤次数，提醒家长及时就医或采取措施预防疾病的发生，以减少幼儿因病缺勤对幼儿园日常工作和幼儿个体发展的影响。
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幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
简介
幼儿园是幼儿学习、成长的重要场所，然而幼儿因病缺勤是不可避免的现象。
为了及时了解幼儿的健康状况，追查病因并做好登记工作，幼儿园需要建立病因追查登记制度。
制度目的
1.及时了解幼儿健康状况
2.做到病因追查，保障园内其他幼儿的健康
3.为幼儿家长提供健康管理参考依据，促进幼儿健康成长
实施步骤
1.幼儿病因登记表制度
–标明幼儿姓名、年龄、班级
–记录病因、症状及就医情况
–填写家长联系方式
2.专人负责登记
–指定一名老师负责记录幼儿病因登记表
–保障信息安全，仅限特定人员查看
3.信息统计与分析
–定期统计分析登记表中病因情况
–获取幼儿常见疾病的发病率
4.家长沟通
–根据登记表情况，与家长进行及时沟通，探讨对策
–对于频繁缺勤或同类疾病多发的幼儿，建议家长带孩子去医院做进一步检查
制度优势
1.建立了病因追查登记制度，有利于幼儿健康管理
2.及时发现幼儿患病情况，降低传染风险
3.为园方提供数据支持，有针对性地开展健康促进活动
需改进之处
1.对于家长不配合的情况，建议加强沟通，提高家长参与的积极性
2.定期对登记表进行清理，删除过时信息，保证数据的及时性和准确性
结语
建立幼儿因病缺勤病因追查登记制度是幼儿园健康管理的重要举措，通过日常登记、分析和沟通工作，可以有效提高幼儿园健康管理水平，保障幼儿健康成长。
希望各幼儿园能认真落实这一制度，共同为幼儿健康努力。
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
4、因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿因病缺勤登记既是幼儿园对学生进行严格管理的常规
工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、各班班主任应认真按照幼儿园晨检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检中学生发热、手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹、呕吐、腹泻等疑似传染疾病及时登记在记录表上并及时报告保健教师。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。
学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，班主任应将痊愈证明交保健室存档。
四、班主任、保健教师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
（加盖单位公章）
年月日。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度
幼儿园因病缺勤追查与登记制度
是指幼儿园在幼儿因病缺勤时，对其缺勤情况进行追查和登记的规定和制度。
这样可以确保幼儿园对幼儿的健康状况进行监测和记录，及时采取适当的措施保障幼儿的健康与安全。
具体的追查与登记制度可以包括以下内容：
1. 幼儿缺勤的原因：幼儿园会要求家长在幼儿缺勤时填写请假条，并注明缺勤原因，如感冒、发烧等。
2. 缺勤登记：幼儿园会在每天上班前进行幼儿到勤登记，记录幼儿的出勤情况。
3. 疾病诊断追踪：对于因病缺勤的幼儿，幼儿园会要求家长提供相关的医疗诊断证明，以确保所报病情符合实际情况。
4. 健康监测和通知：幼儿园会定期进行健康监测，如测体温、观察幼儿的身体状况等，并及时通知家长。
5. 医疗管理和预防措施：对于患有传染性疾病的幼儿，幼儿园应采取必要的预防措施，如隔离、通风等，确保幼儿和其他幼儿的安全。
通过建立幼儿园因病缺勤追查与登记制度，可以有效监测幼儿园的健康状况，及时采取措施预防和控制疾病的传播，保障每位幼儿的健康和安全。
同时，也有利于家长和幼儿园之间的沟通和了解。
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(完整版)幼儿因病缺勤登记与追踪制度
幼儿因病缺勤登记与追踪制度
各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时进行登记与追踪，并报告给幼儿园领导。
根据上级有关要求，特制订本制度。
一、各班对于因病缺课的幼儿，应当了解学生患病的可能病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园负责人。
接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，进一步与家长联系。
三、告知幼儿家长因病缺课时要向班上老师请假，说明病因，不要隐瞒。
四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在家就医的要将就医结论报告幼儿园。
对患有传染病幼儿恢复后，需有医院的证明，方可来园。
五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园领导。
幼儿园应及时进行排查，并记录排查情况。
实验幼儿园。
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
蒲公英幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防止法》和《学校卫生工作制度》有关规定,特制定本制度。
一.各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当及时了解幼儿患病缺课的情况和病因，以做到传染病的早发现，并要及时报告给幼儿园疫情报告员.疫情报告员接到报告后，应及时登记并上报相关部门。
二.各班班主任每天负责对各班因病缺课人数进行统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作,要将联系缺课幼儿情况报告给幼儿园负责人。
三。
各班班主任要告知幼儿因病缺课时要向班主任请假，说明病因。
病治愈后才可入园。
四.在园期间如发现有身体不适或体温超过37。
5度时，班主任要及时与家长联系,让家长迅速来园接孩子回家治疗并做好记录。
每过4小时应联系家长了解幼儿情况,做好登记，如有异常应上报幼儿园疫情报告员。
五.建立晨检、午捡、因病缺勤病因追查与登记制度，如有发现学生有传染病早期症状，疑似传染病人以及病因缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园疫情报告员。
小学幼儿园2020年开学复课因病缺勤登记追踪制度(附流程图)
小学幼儿园2020年开学复课因病缺勤登记追踪制度（附流程图）为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，确保校园内的安全，根据《**省2020年春季学期疫情防控工作指导意见》《**省中小学2020年春季学期疫情防控工作指导手册》文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、班主任每天早上８点前，清点班级人数，做好因病缺课学生人数的统计和登记，并做好相关学生家长的联系工作。
二、学生因病缺课时，要事先向班主任请假，说明发病症状，填写因病缺课登记表及相关姓名、班级、患病症状、家庭住址及联系电话等。
班主任要了解学生的患病情况和可能的病因。
三、如校内发现学生身体不适，有发热症状（37.3度以上），马上将学生送到临时观察室，通知其家长并联系医院到校诊断，并根据诊断确定是否转诊。
如为发烧，叮嘱学生及时就诊，争取早日康复；如怀疑或确诊为新型冠状病毒肺炎，要及时启动《福泰小学新型冠状病毒应急预案》，做好相应的隔离、预防措施。
一旦发生确诊、疑似病例，应立即配合相关部门积极救治患者、封闭感染区域进行消毒防疫，协助排查密切接触人员，对感染人员家属进行防护指导和心理安抚工作。
四、班主任对家长要做好说服工作，对在校期间有不适的学生应及时与家长取得联系，同时劝勉学生及时参与治疗，待痊愈后出示医学证明方可入校。
五、对因病请假离校的学生，在治疗后返校，班主任应主动询问患病情况和治疗情况。
对经正规医疗机构确诊为传染病的学生，须查验治愈证明，并备案，确定无传染性后方可复课。
六、以上规定自公布之日严格执行。
附：疫情防控期间学生因病缺课登记追踪流程图****学校2020年**月修订疫情防控期间学生因病缺课登记追踪流程图。
幼儿园疫情防控因病缺勤登记追踪制度(附图表)
幼儿园疫情防控因病缺勤登记追踪制度
（附图表）
为了加强幼儿园传染病疫情管理，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，确保校园内的安全，根据上级有关文件精神要求，结合我园实际情况，特制定本制度。
一、加强晨午检
各班教师要加强对本班幼儿的晨午检工作，如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病及因病缺勤等情况时，应在请假时认真询问、登记，并将存在可疑症状的幼儿及时报告给领导小组。
二、疫情排查
幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况进行上报、登记，并做好与因病缺勤幼儿的联系工作。
三、了解病儿动态
对因病请假的幼儿，班级教师要及时联系，掌握其治疗动态；如果在治疗后返园，各班教师应主动向家长询问幼儿患病情况和治疗情况，其中正规医疗机构确诊为患传染病的幼儿，痊愈后再次返园须指定医院开具痊愈健康证明，保健人员查验后存档方可入园。
四、教师认真记录
教师要认真填写《幼儿园晨午检记录、因病缺课记录》。
附：**幼儿园因病缺课登记追踪流程图
**幼儿园因病缺勤及病因排查结果登记表
****幼儿园
2020年**月修订**幼儿园因病缺课登记追踪流程图
幼儿园疫情防控因病缺勤登记追踪制度(附图表)
**幼儿园因病缺勤及病因排查结果登记表
3。
幼儿园2020年春季开园开学因病缺勤登记、追踪制度(附流程图)
幼儿园2020年春季开园开学因病缺勤登记、追踪制度（附流程图）
为维护保障师生身体健康，有效预防各类传染病，各班
老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因
病缺勤等情况时，应及时进行登记与追踪，并报告给幼儿园
领导及园卫生保健老师。
一、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病
人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园领导。
幼儿
园应及时进行排查，并记录排查情况。
二、各班对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿患病的可
能病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园负责人或卫生保健员。
接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
三、各班老师每天要对因病缺勤人数及时登记，填写幼
儿因病缺勤登记表，及时交园保健老师，并做好与因病缺勤
幼儿的联系工作。
四、告知本班家长若幼儿不能来园时要向班级老师请假，说明原因，不要隐瞒。
五、班级对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服
劝止工作，在家中治疗休息，在家就医的要将就医结论报告。
幼儿园因病缺勤追查登记制度
因病缺勤追查登记制度
为加强幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》及市教体局、市卫生局相关精神，特制定本制度。
1.幼儿因事、因病不能准时到园者，家长应第一时间向班主任口头请假或电话、微信、QQ等形式请假，班级教师及时做好缺勤原因记录，保育老师负责每天将缺勤幼儿人数及原因报告保健老师，保健老师及时完成全园幼儿缺勤统计。
2.当班老师应严格落实“晨午检”制度，密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤幼儿，应主动打电话及时了解幼儿的患病情况和可能的病因，注意追踪症状和体温等（追踪至少三天）。
当班教师要及时填写“因病缺课幼儿登记表”。
如发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）时，要及时报告给幼儿园保健老师。
综治副园长应及时和保健老师对追踪情况进行再次排查，以做到对传染病人的早发现。
如因当班老师漏报、瞒报引起的相关传染病流行，严肃追究其责任。
3.在疫情期间，综治副园长和保健老师要对各班缺勤幼儿进一步排查统计，一旦发现疑似患者立即向当地疾控中心报告，确保做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
4.杜绝带病入园现象，在园期间如发现幼儿体温异常等不适症状，要及时带至隔离室观察，同时与家长联系。
5.传染病幼儿病愈入园，实行传染病复学医学诊断报告制度。
必须持有当地三甲医院以上医生出具的复课证明，再到保健老师处确认才能入园。
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
蒲公英幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防止法》和《学校卫生工作制度》有关规定，特制定本制度。
一.各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当及时了解幼儿患病缺课的情况和病因，以做到传染病的早发现，并要及时报告给幼儿园疫情报告员。
疫情报告员接到报告后，应及时登记并上报相关部门。
二. 各班班主任每天负责对各班因病缺课人数进行统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，要将联系缺课幼儿情况报告给幼儿园负责人。
三. 各班班主任要告知幼儿因病缺课时要向班主任请假，说明病因。
病治愈后才可入园。
四.在园期间如发现有身体不适或体温超过37.5 度时，班主任要及时与家长联系，让家长迅速来园接孩子回家治疗并做好记录。
每过4 小时应联系家长了解幼儿情况，做好登记，如有异常应上报幼儿园疫情报告员。
五.建立晨检、午捡、因病缺勤病因追查与登记制度，如有发现学生有传染病早期症状，疑似传染病人以及病因缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告员。
有限公司章程范本公司章程范本使用说明一、公司章程范本仅供参考。
当事人可根据公司具体情况进行修改，但法律法规所规定的必要条款不得删减，公司组织机构的议事方式和表决程序必须在章程中明确。
二、公司章程范本中黑体字为提示性或选择性条款，当事人选择时，应当注意前后条款的一致性，例如第五章选择执行董事，则应将关于董事会规定的条款删去。
第六章选择监事则应将关于监事会规定的条款删去。
三、当事人根据章程范本制订公司章程后，另行打印，自然人股东需亲笔签名，法人股东需盖章，法定代表人或代理人亲笔签名。
四、根据《中华人民共和国公司登记管理条例》第二十四条规定，公司章程有违反法律、行政法规的内容的，公司登记机关有权要求公司作相应的修改。
XX市工商行政管理局提供XX市有限公司章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国公司法》、《XX经济特区有限责任公司条例》和有关法律法规，制定本章程。
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幼儿园2020年因病缺勤病因追查与登记
制度（附流程图）
幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大，根据上级有关要求，结合我园的实际情况，特制订本制度如下:
一、在班主任的牵头下，班级三位老师对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时向保健医报告，保健医接到报告后，应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，如却有疫情，保健医应及时向疫情报告责任人汇报，责任报告人要在24小时内将幼儿因病缺勤的信息上报“**市学生健康监测信息系统”，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班老师负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告幼儿园保健医，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知保健医，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
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