2015教师年度考核个人总结

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2015年教师年度考核个人总结【10篇】

2015年教师年度考核个人总结【10篇】总结一：教师年度考核个人总结在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。

为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。

严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。

一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。

不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。

发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!总结二：教师年度考核个人总结一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。

严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

教师考核表年度个人总结5篇

教师考核表年度个人总结5篇教师考核表年度个人总结（篇1）_年度中，我认真学习“八荣八耻”精神，并以此严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;教学工作上，认真学习新课标，课前钻透教材，因材因生施教。

结合“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动，积极参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。

一、思想觉悟不断提高1、用“爱“来教育。

丁有宽先生说过：“没有爱就没有教育”。

我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。

尤其是听了学生优秀班主任工作经验交流后，更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。

我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，“身教”重于“言传”，以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，给学生树立积极向上的榜样。

2、用“新“来律己。

要成为一个新世纪的优秀教师，不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要有勇于革新的创造力。

我们面临着基础教育改革的不断深入的大环境，我认真学习新课标，积极参与各种培训与听课，向别人学习新鲜的教育理念，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，逐步培养自已的教学风格。

二、教学实效力求突破一年来，本人在教育教学工作中，始终坚持__的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。

根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。

对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。

在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。

课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。

15年教师年度考核个人工作小结8篇

15年教师年度考核个人工作小结8篇篇1春去秋来，十五年如一日，在这漫长的教育岁月里，我始终坚持以一个优秀教师的标准要求自己，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”为宗旨，做好我的本职工作。

现将这十五年来的工作进行一个总结。

一、思想方面作为一名教师，我始终坚决拥护党的领导，热爱教育事业，坚持党的教育方针，积极参与政治学习，不断提高自己的思想觉悟。

在工作中，我严格遵守各项规章制度，团结同事，关爱学生，乐于助人，以身作则，以人格魅力感染学生。

二、教学方面在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的理念，注重培养学生的创新意识和实践能力。

我深知，要想成为一名优秀的人民教师，就必须不断学习，不断进步。

因此，在课堂教学过程中，我注重培养学生的创新思维和独立思考能力，鼓励学生大胆质疑，敢于挑战传统观念。

同时，我也注重学生的实践能力培养，通过实验、实习等方式，让学生将理论知识与实践相结合，提高解决问题的能力。

此外，我还积极参与教学研究活动，与同事们共同探讨教学方法和手段的创新。

在过去的几年里，我主持和参与了几项市级和校级的教学研究项目，取得了不错的成果。

这些经历不仅锻炼了我的教学能力，也提升了我的科研水平。

三、教育管理方面作为一名班主任，我始终把学生的德育工作放在首位。

我深知，德育工作是学校工作的核心，也是教育工作的根本。

因此，我注重培养学生的道德观念和责任感，引导他们树立正确的价值观和人生观。

同时，我也积极与家长沟通联系，及时反馈学生的表现和进步情况，共同促进学生的全面发展。

在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。

我相信，“授人以鱼不如授人以渔”，教会学生如何自我管理、如何与他人合作共事是非常重要的。

因此，我鼓励学生积极参与班级事务的管理和决策过程，发挥他们的主动性和创造性。

四、个人成长方面在过去的工作中，我取得了一些成绩和荣誉。

这些成绩的取得离不开领导的关心和支持以及同事们的帮助和协作。

同时，我也深知自己的不足之处。

教师年度考核个人总结(14篇)

教师年度考核个人总结(14篇)教师年度考核个人总结篇1现将一年以来的工作情况从徳、能、勤、绩四个方面总结汇报给大家，不足之处请大家批评指正。

一、德方面一年来，能积极参加各种政治学习和单位组织的义务劳动。

在工作中，顾全大局，以提高__教育质量为己任，把履行自己的职责与__教育的发展始终的联系在一起。

同时，认真学习《__日报》科教版、《__教育》等教育报刊杂志，力求使自己的教育思想不落后，不守旧。

在今年的助残日中，用实际行动帮助一名残疾人。

能带病坚持工作，不渲染，不烘托，低调处事，尽量少麻烦别人和单位。

二、能方面我始终坚信能力的提升只有通过自我不断的学习和实践活动，为此在一年里我做了如下一些工作。

1、注重教学引导、示范，重视自我理论素质的提高。

化学教师队伍相对比较稳定，本学年度就__中学的化学老师是一名新手，我按照秋教研工作要点的要求，采用一课两讲的方式成长该教师，在视导期间上研究课一节，对该教师的课堂教学的基本模式予以规范，同时积极争取该校领导的支持，外派该教师到市参加教研培训学习。

我能把理论与实践结合起来，喜耕耘字里行间，从中感受快乐。

先后起草了秋、春教研工作计划和总结，草拟了全县中考复习备考等通知，制定了全县才艺竞赛“三优”评比细则，撰写了2022年常规视导综述等文字工作。

有感于我县化学教师__在省创新实验大赛上的优异表现，撰写的《谈粉尘爆炸演示仪的改进制作》在省级刊物上发表。

2、注重课题管理和指导，提升服务品位。

先后配合小学思品教研员、小学语文教研员、小学英语教研员、小学数学教研员、中学语文教研员等对课题实验进行中期检查指导或开题指导。

统计了全县在研的五级课题，较好的完成了由__市科规办组织__市的x个重点课题的中期检查陪检任务，__实中被评为课题检查先进学校，__实中的数学课题和__中学的化学课题在市教研中心的课题检查的综述中得到通报表扬。

协助教育局完成了上报__市教育局“教育工作创新”两课题的申报工作的文字工作。

15年教师年度考核个人工作小结_教师考核个人小结

15年教师年度考核个人工作小结_教师考核个人小结
1. 课堂教学：
在课堂教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。

我努力改进教学方法和教学手段，运用多媒体教学手段和情景教学，使课堂更加生动、有趣，激发学生的学习兴趣。

我还注重培养学生的合作意识和团队精神，开展小组合作学习，促进学生之间的交流和合作能力的提升。

通过这些措施，我发现学生的学习积极性得到了提高，他们的学习成绩也有所提升。

过去一年里，我在课堂教学、学科研究、学生管理和个人发展等方面都取得了一定的成绩和进步。

我也意识到还存在一些问题和不足，比如在学生管理上，有时候我还没有充分发挥自己的管理能力和引导作用，还需要继续加强。

我也意识到自己的个人发展还有很大的空间，需要继续努力学习和提高自己。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和能力，更好地履行教师的职责和使命。

15年教师年度考核个人工作小结6篇

15年教师年度考核个人工作小结6篇第1篇示例：15年教师年度考核个人工作小结时间过得飞快，一转眼我们又迎来了一年一度的教师年度考核。

在这一年的工作中，我经历了许多挑战，取得了一些进步，也遇到了一些困难和挫折。

回首过去，让我来进行一份个人工作小结，总结过去一年的工作，分析自己的不足之处，同时也对未来提出一些期望和规划。

我想对过去一年的工作进行总体评价，我在教学方面取得了一定的成绩。

在教学过程中，我不断努力探索新的教学方法和手段，注重培养学生的实践能力和创新意识。

我注重与学生的互动和交流，努力激发他们的学习兴趣，提高他们的学习动力。

在学生考试成绩和课堂表现等方面，也得到了一定的肯定和认可。

我也意识到自己在这方面还有许多不足之处，比如在课堂管理上还需要进一步加强，学生发挥的空间还有待挖掘，因此在未来的工作中，我会加强这方面的努力，争取取得更好的成绩。

在教研和科研方面，我也有所投入和努力。

在学科研究中，我深入钻研，不断提高自己的专业水平，积极参与学校和学科组织的科研项目，取得了一定的成果，对学科建设和发展也做出了一定的贡献。

我也深刻地感到，自己在这方面还有待提高，需要更多的学习和创新，不断开拓学科研究的新领域。

我在未来的工作中将更加注重教研和科研工作，争取取得更好的成绩。

我在课外活动和学生管理方面也做了一些工作。

在学生管理方面，我注重学生的全面发展，积极参与学生的德育管理和学生心理健康教育工作。

在课外活动方面，我关心学生的身心健康，注重培养学生的综合素质，积极参与和组织学生参加各种课外活动。

我也发现自己在学生管理和课外活动方面还有很多不足之处，需要更加深入和细致地去做好这方面的工作。

在未来的工作中，我将更加努力，更加用心地去做好学生管理和课外活动等方面的工作，争取取得更好的成绩。

在师德方面，我一直秉承着良好的师德师风，严于律己，关爱学生，尊重他人，严格要求自己，在教书育人的努力做到榜样的力量。

在工作中，我要求自己严谨认真，积极向上，努力提升自己的师德修养。

15年教师年度考核个人总结

通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。

面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

15年教师年度考核个人工作小结7篇

15年教师年度考核个人工作小结7篇篇1一、背景过去的一年，对于教育领域工作者而言，充满了挑战与机遇。

作为一名拥有多年教学经验的教师，我致力于提升教学质量，积极推进课程改革，关注学生的全面发展。

在此，对本人在15年教师年度考核中的工作情况进行小结。

二、教学内容与方法1. 教学内容更新：根据教育部门的最新要求，及时调整课程大纲，更新教学内容，确保课程的先进性和实用性。

2. 教学方法创新：引入互动式教学，利用现代技术手段如多媒体、网络等，丰富教学手段，激发学生的学习兴趣。

3. 学生主体性原则：注重学生的主体参与，鼓励学生提出疑问，培养学生的批判性思维和创新能力。

4. 实践教学强化：结合理论教学，增加实验、实训等环节，提高学生的实践能力和职业素养。

三、教育教学成果1. 教学质量提升：通过学生评价、同行评价以及教学督导组的反馈，本人的教学质量得到显著提升。

2. 学生成绩优异：在各类考试和竞赛中，本人所指导的学生取得了优异成绩，多名学生获得省级以上奖项。

3. 课程建设成果：积极参与课程建设工作，所负责的课程被评为精品课程，并成功申报了教学改革项目。

4. 科研成果转化：将科研成果转化为教学内容，提高了教学的科研含量，为学科发展做出了贡献。

四、师德师风与团队合作1. 遵守师德规范：始终遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表，关注学生的身心健康和全面发展。

2. 加强团队建设：积极参与学校的教学研究团队，与同事共同研讨教学方法和策略，促进团队的整体进步。

3. 校企合作推进：主动与相关行业企业建立联系，引进外部资源，共同开展人才培养和技术研发工作。

五、个人成长与自我提升1. 参加培训学习：积极参加各类教育培训和学术会议，了解最新的教育理念和教学方法。

2. 开展学术研究：积极开展学术研究，撰写学术论文，提高学术水平。

3. 反思与总结：经常对自己的教学工作进行反思和总结，不断改进教学方法和策略。

六、存在问题及改进措施1. 问题一：部分学生对理论知识缺乏兴趣。

教师年度考核工作个人总结【10篇】

【导语】总结是对已经做过的⼯作进⾏理性的思考。

它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。

从⽽总结⼯作经验，吸取教训，提⾼⼯作效率和⼯作熟练程度。

《教师年度考核⼯作个⼈总结》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。

1.教师年度考核⼯作个⼈总结为了更好地做好今后的⼯作，总结经验、吸取教训，我就本年度的⼯作⼩结如下：⼀、思想⼯作⽅⾯本⼈⼀直在各⽅⾯严格要求⾃⼰，努⼒地提⾼⾃⼰，以便使⾃⼰更快地适应社会发展的形势。

通过阅读⼤量的道德修养书籍，勇于解剖⾃⼰，分析⾃⼰，正视⾃⼰，提⾼⾃⾝素质。

⼆、教育⼯作⽅⾯⾯对新课改，针对教育教学⼯作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚⼼向有经验的教师及兄弟学校的同⾏讨教经验。

在教学中，认真钻研新⼤纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把⼀些先进的教学理论、科学的教学⽅法及先进现代教学⼿段灵活运⽤于课堂教学中，努⼒培养学⽣的合作交流、⾃主探究、勇于创新的等能⼒。

并注重教学经验的积累和论⽂的撰写。

三、遵守纪律⽅⾯本⼈严格遵守学校的各项规章制度。

在⼯作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对⼈真诚、热爱学⽣、⼈际关系和谐融洽，处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏，毫不松懈地培养⾃⼰的综合素质和能⼒。

四、业务进修⽅⾯随着新课程改⾰对教师业务能⼒要求的提⾼，本⼈在教学之余，还挤时间⾃学中⽂本科，并积极学习各类现代教育技术，进⼀步掌握多媒体课件制作。

总之，在本学年的教学⼯作，在学校领导的正确领导下，取得了⼀些成绩，也存在⼀些问题，我将继续努⼒，取得更⼤的成绩。

2.教师年度考核⼯作个⼈总结⼀年来，本⼈思想端正，作风正派，服从领导的⼯作安排，办事认真负责。

在⼯作中，能充分调动学⽣的学习积极性，激发学⽣的学习情绪。

合理运⽤教学⼿段，以学⽣为主体，教师作主导，以探究的⽅式创设教学情境，开拓学⽣思维，发挥学⽣的想象⼒，切实地向课堂四⼗分钟要质量。

教师年度考核登记表个人总结(10篇)

教师年度考核登记表个人总结教师年度考核登记表个人总结年度考核是对教师工作的一种全面、客观、公正的评价方式，重点评估教师在教学、科研、管理等方面的工作表现。

到年底了，我们的学校开展了年度考核工作，进行了教师年度考核登记表的填写。

在此，我想对我的工作进行总结，为自己定位，为未来奠定基础。

1. 教学工作作为教师，教学工作是我们的首要工作。

我一直努力在教学方面进行创新和提高，发挥自己的专业知识和技能。

在教学过程中，我注重学生的思考能力和创造力的培养，侧重培养学生的自主学习能力和团队协作能力。

另外，我通过不断的课程改革和教学研究，不断地提高自己的教学能力。

例如，我参加了校内外各种研讨会，借鉴其他老师的教学方法和经验，同时，也对我的教学成果以及教育观念提出了更高的要求，更有针对性地开展教学活动。

2. 科研工作科研工作是教师工作的重要组成部分，在这方面，我认为自己做得不是很好，需要更加刻苦努力。

在日常教学中，我开始注意关注学生知识的新领域和新技术，记录学生在学习中的不同状况，供自己评估和完善自己的教学。

同时，我还积极参加了学校举办的教学科研活动，撰写了一篇科研论文。

但是，还有待进一步深入和扩展。

3. 管理工作作为班主任，管理工作也是非常重要的一方面。

我认为师德是作为教育者必须有的素质和能力，在师德方面，我一直把自己比作孩子们的第二个家。

我虚心听取家长的反馈、建议，积极将自己任教班级的工作向前推进，营造了一个和谐、稳定的学习环境。

此外，在校内管理方面，我以自己的实际工作情况为基础，积极关注学生的各方面情况，关心学生生活，发挥我作为班主任的作用，做好学生的思想工作。

总而言之，我认为自己在教学、科研、管理方面的工作表现还有很大的改进空间，需要不断努力和实践。

在未来的工作中，我将继续努力提高自己的能力和水平，为学校、为学生的成长做出更多的贡献。

教师年度考核登记表个人总结教师年度考核登记表个人总结教师年度考核登记表是每个教师都会遇到的一项考核，同时也是教师个人成长的一个衡量标准。

15年教师年终考核个人工作小结9篇

15年教师年终考核个人工作小结9篇第1篇示例：15年来，我在工作岗位上一直努力拼搏，不断提升自己的专业素养和工作能力。

通过年终考核，我也获得了一定的成绩和认可。

在这里，我将对自己过去一年的工作进行总结和反思，希望能够在未来的工作中更上一层楼。

在学科建设和教学改革方面，我也积极参与各项工作。

我努力践行素质教育理念，关注学生全面发展。

在教学过程中，我注重对学生进行全方位的评价和指导，引导他们发展个性特长和兴趣爱好。

我还积极参加学校组织的各类活动和课程改革实践，不断提升自己的教育教学水平和专业素养。

在学生管理和辅导工作中，我也付出了很多心血。

我积极参加学生的生活管理和心理辅导工作，关心学生的成长和情感需求。

在与学生的日常交流中，我尽力帮助他们解决各种问题和困扰，培养他们的独立自主和担当能力。

通过亲切关怀和个性指导，我与学生之间建立了深厚的师生情感，得到了他们的尊重和信赖。

我在过去一年的工作中取得了一定的成绩和进步，也遇到了一些困难和挑战。

但我相信，在全体领导的关心和支持下，我会继续努力拼搏，不断提升自己的专业素养和工作能力，争取更好的成绩和表现。

让我们共同期待未来的辉煌，为教育事业的发展贡献自己的力量和智慧！第2篇示例：教师是教育事业中非常重要的一环，他们肩负着培养学生的重要使命。

每年的年终考核对于教师来说是一次重要的总结和展望。

下面笔者就来谈一谈我过去一年的教学工作，以及对未来的规划和展望。

在过去的一年里，我一直秉持着教书育人的宗旨，努力做好每一堂课的备课和教学。

我注重培养学生的创新意识和实践能力，引导他们探索知识的奥秘，激发他们的学习兴趣。

在课堂上，我注重与学生的互动，关注每一个学生的学习情况，及时发现并解决问题，帮助学生提高学习成绩。

通过课堂教学、课外辅导等多种途径，我努力让学生在学习上取得进步，培养他们的综合素质和能力。

除了课堂教学，我还积极参与学校的各项工作，参加各种培训和研讨会，提升自己的专业水平和教学技能。

教师年度考核个人总结(5篇)

教师年度考核个人总结（5篇）教师年度考核个人总结（篇1）经过了一年紧张而又忙碌的工作，转眼又到了岁末，回想走过的日日夜夜，日子是那么快却又是那么的充实。

现在我就对这一学年的个人工作做如下总结：一、德作为一名青年教师，在思想上我能积极要求上进，认真参加每次的政治学习，树立正确的世界观和人生观。

在工作中我能爱岗敬业，尽职尽责，作到为人师表，树立良好的师德形象。

同时我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动，做好各项工作。

我能热爱每一位幼儿，对他们一视同仁，热情接待每一位家长，使家长能放心的将孩子交到我们手中。

二、能随着二期课改的不断深入，通过学习新纲要、新课程，我的观念与行为也在不断转化。

确立“以幼儿发展为本”的观念，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗……这些新理念都能熟记于我的心中。

在教育活动中，针对我们本年度研究的“目标的制定与设计有效提问”，我在制定的目标时尽量注意要适切、具体、可操作，同时要在幼儿已有经验的基础上，具有一定的挑战性。

家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，因此我首先摆正和家长之间的位置，经常换位思考，了解家长的要求。

同时认真、及时的写好每月的家园联系册内容，按时更换家园联系栏的内容，我还经常把好的教育经验介绍给家长，使家长们从中学到了很多育儿知识，在家长中树立了良好的教师形象。

在完成教师这一本职工作的同时，我能认真开展大教研组的工作。

每次教研活动前认真准备好教研活动的内容，事先查询相关的资料，积累相关的理论知识。

我还积极参加区先导小组的培训，虚心地向姐妹园学习组织教研的经验。

在参加现场教研活动中，我能认真听取经验，仔细记录，并在自己的实践过程中进行尝试，带领全园老师一起学习，分析实践活动中遇到的一些案例活动，使老师的专业水平有了一定的提高。

但是我也深知自己的能力水平还很不够，在担任大教研组长的过程中还存在着一些困难，今后还需要不断的努力，提高自己的教研能力，使我园教师的业务水平得到大步提高。

教师年度考核的个人工作总结(五篇)

教师年度考核的个人工作总结这一年是非常特别的一年，对于我们所有人来说或许都有一定的意义。

我作为一名教师，能够坚守在自己的岗位上是一件很荣幸的事情，我也非常坚定的知道自己的理想和目标，所以不管什么时候我都可以振奋自己，不断前行，去寻找属于自己的终极目标。

这一年又这样过去了，即使其中有一些坎坎坷坷，但是庆幸的是，我还是能够做好自己的这一份工作，好好的完成并且在这个基础上继续增添自己的价值和意义。

在进入教师这个行业之前我就知道自己要承担怎样的使命和责任，因此这对于我来说是一件非常有责任感有使命感的事业，我也愿意为这份事业奉献出我的一切，不管我多大的年纪，或者即将遇到怎样的难关，我都会一直坚持下去，初心不悔，砥砺前行。

这一年我和学生之间的相处更加和睦友爱了一些。

其实我个人看起来冷冰冰的，其实我是一个很慢热的人，所以在和学生们接触了一个学年之后，和大家之间的沟通也越来越顺利了，大家也已经把我作为了一位朋友看待了。

除此之外，面对一些特殊的学生，我也付出了自己很多的精力和时间，在生活中给予他们帮助，在学习中不断的鼓励着他们，让他们的内心有一个更加坚实的依靠，我希望自己能够懈怠这样的一种力量。

我对自己的业务能力还是算比较满意的，因为这么多年的教学让我积累了很多的经验，而在这样的经验中，我也知道自己的一些优缺点，再在其中进行调整和改变，我也开始慢慢的完善好了自己，让自己有了一部分的改变和成长。

而我的业务能力也在我的努力当中慢慢提升了上去，直到现在，我也有足够的信心去证明自己最初的初心了。

我爱这份事业，我也爱我所在的学校，我愿意为之继续付出，直到实现我全部的价值。

岁月是一件很磨人的事情，稍微不注意，它可能就偷偷的溜走了。

一年又一年的时间让我知道，成为一名教师是一件很有责任感的事情。

不管我是在学校还是在社会上，我都应该承担起自己的那一个部分，不要忘记自己的使命，也不要浪费自己的能力，可以实现的事情尽量去实现，不要让将来的自己后悔，也不要让那些信任我们的人伤心失望。

教师年度考核个人述职总结(4篇)

教师年度考核个人述职总结我于____毕业于____学院数学教育系，____月参加工作。

____取得____师范大学本科学历，同年____月取得中学二级教师资格。

自任职以来，担任了两年八年级数学教学工作并任班主任，四年的毕业班数学教学工作。

我始终把“爱学生，爱事业”当成自我做为教师的最高境界，更将其做为一名现代教师的最高要求。

以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自我的人生篇章。

回首这几年的工作经历，收获颇丰，现述职如下：一、在思想上，进取上进我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自我的思想觉悟，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自我的思想政治觉悟。

尊重领导，认真学习教师职业道德。

全面贯彻教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。

热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心团体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。

我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。

我经过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自我，努力提高自我的从教素质。

以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的完美心灵，真正成为一名优秀的人民教师。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教我坚持不断丰富自我的专业知识，提高自我的业务素质。

与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。

认真学习《初中数学课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自我的教育教学，使自我的教育教学贴合新的教学理念的要求。

研究课程改革，探索新课程教学方法。

积极参加听评课活动、论文评比活动等。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

当教师不仅仅能熟练地驾驭教材，还必须要有创新意识。

教学不能总是一成不变、千人一面。

教师年度考核表个人总结15篇

教师年度考核表个人总结1转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。

追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面：去年X月我担任__级__班的语文教学工作，本年X月至今担任本级__、__两个实验班的语文教学。

对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。

我不但订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面的内容尽量做到博采众家之长，为己所用。

在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。

由于自己语文教学经验不足，在语文教学过程中会碰到这样或那样的问题。

我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。

我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问”。

从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。

教师年度考核个人工作总结(19篇)

教师年度考核个人工作总结（19篇）教师年度考核个人工作总结篇1一个学年即将结束，为了以后更好地工作及年度考核，现将一年的工作总结如下：一、思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。

作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。

在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。

在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守工作纪律，不迟到，不早退。

二、教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

追求扎实有效的课堂教学。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。

把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

班级工作：(1)本学期家访28次，主动打电话80多次。

10月获班主任之星。

(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比前期有一点提高，师生关系融洽。

（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。

班主任工作连续3个月为一等奖。

（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖。

(5)注重班级整体教学质量的提高，积极协助各科教师对班级进行教育教学。

4、语文教研方面。

上述报告仍有许多不足之处。

恳请各位领导和老师监督、关心、帮助，发挥自己的力量，为学校增光添彩，愿与学校全体教职工携手并进，共创美好明天。

三、在教学工作上根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的xx教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成。

教师本人年度考核个人总结（通用35篇）

教师本人年度考核个人总结教师本人年度考核个人总结（通用35篇）教师本人年度考核个人总结1一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，认真学习洋思的先进经验，通过学习，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法，打造高效课堂打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以高标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷工，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，在此基础上，多利用先进的教学设备，精心制作多媒体课件，发挥备课组的集体智慧，认真备写每一篇教案;在课堂上，能够利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣。

为了提高课堂教学效率，打造高效课堂，教学过程中，我把本班学生按学生的成绩平均分成七个小组，每个小组有组长、副组长各一人，每组学生成绩按好中差搭配，学习中以小组自主学习为主，教师讲为辅，小组学习时，组内的成员可以互相讨论，互相帮助，让优生带动差生，真正做到向课堂45分要质量，要效率;在课后，及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

四、加强协调，狠抓群体育人工作本人主要负责初二年级语文备课组工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及语文教研组组织的各项活动。

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教师年度考核个人总结
吕晓艳一年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一年的工作小结如下：
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学方面
首先，能认真把握教材。

把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。

多次参加区教研活动和听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，撰写的数学导学性教案获区三等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。