2015北师大小升初语文试卷
北师大小升初语文试卷及答案
北师大小升初语文试卷及答案北师大小升初语文试卷及答案一、抄写语句，注意书写正确、工整、美观、大小和间隔合适(2分)种树者必养其根，种德者必养齐心。
________________________________________________________________ __二、看拼音，写词语三、各组词语中没有错别字的在括号里面画“√”，有错别字的画“×”(4分)1、优雅枯萎锻练挪移( )2、笑眯眯乱蓬蓬赤裸裸闹哄哄( )3、目瞪口呆积劳成疾司空见惯炎皇子孙 ( )4、精兵简政惊心动魄实事求是座无虚席 ( )四、读语句，给带点的字词选择正确的解释，并在下面画上“___”(4分)1、1927年4月28日，那是父亲的被难日。
【质问/灾祸/仇怨】2、我能熟练地演奏小提琴曲了。
【练习/表现出来/不断变化】3、守信是一项财富，不应该随意虚抛。
【胖子/钱款、经费/量词】4、我领悟了文章蕴含的道理。
【深藏不露/积蓄未开发/涵盖、包含】五、在括号里填写合适的词语，注意不写相同的词语(6分)( )的语文学科绘声绘色地( )( )的中国画展坚持不懈地( )( )的科幻故事情不自禁地( )六、读句子，判断说法是否正确，对的在括号里画“√”，错的画“×”(10分)1、将“赵钱孙李”四个汉字按音序排列，顺序是“李钱孙赵”。
( )2、“鼎”字共12画，可以组词“鼎盛”和“一言九鼎”。
( )3、“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人”。
句中“著名“和“盛名”表达的意思不完全相同。
( )4、“萁在釜下燃，豆在釜中泣。
”诗句中运用了比喻的修辞手法。
( )5、“孔子不能决也。
”说的是“孔子也不能判断是怎么回事”。
( )6、“他是多么劳苦，多么简朴!”句中的感叹号用来表达作者强烈的感情。
( )7、《邯郸学步》和《舍本逐末》都是寓言故事。
( )8、《桃花心木》一文采用了“借物喻人”的写作方法。
2015年小升初语文试卷及答案(精品四套)
2015小升初语文试卷 (一)一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）zhì：（）手可热两军对（）孤注一（）闲情逸（）hã：（）泽而渔（）东狮吼chïu：壮志难（）一（）莫展二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分）1、这两个人总是一起做坏事，真是呀！（与“动物”有关的成语）2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是，呀。
（写出有关历史人物的成语）3、虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（）就放弃的。
（用“阻”字组成的词语填空，不得重复）4、（）考试不难，（）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。
（填关联词）三、按要求写句子（共9分）1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。
把转述句改成直接叙述的句子：（2分）。
2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。
改为双重否定句：（2分）。
3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
缩写句子：（2分）。
4、按例句的写法特点，仿写句子。
（3分）太阳无语，却放射出光辉；大地无语，却展示出广博。
____________________________；___________________________。
四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分）（1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。
（4分）作品简介：_________________________________________________________ 感悟：_____________________________________________________________（2）读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。
（6分）①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。
北师大版语文小升初考试试题(附答案)
北师大版语文小升初考试试题(附答案)以下是一份北师大版语文小升初考试试题，附带答案供参考。
1. 题目1:
问题：请写出下列词语的正确拼写：
- 汉字
- 青蛙
- 书包
- 小说
- 听力
答案：
- 汉字
- 青蛙
- 书包
- 小说
- 听力
2. 题目2:
阅读理解：请根据下面的短文回答问题。
小明是一个勤奋好学的学生。
他每天都认真听讲，记笔记，完成作业。
在课堂上，他经常主动回答老师的问题，并且与同学积极讨论研究内容。
作为班上的模范学生，小明深受老师和同学们的喜爱。
问题：
- 小明为什么深受老师和同学喜爱？
答案：小明每天都认真听讲，记笔记，完成作业。
他还经常主动回答问题，并且与同学积极讨论研究内容，因此成为班上的模范学生，深受老师和同学们的喜爱。
3. 题目3:
请解释以下成语的意思：
- 亡羊补牢
- 一举两得
- 自相矛盾
答案：
- 亡羊补牢：意思是出了问题后才想办法解决，比喻事情发生错误后后悔莫及。
- 一举两得：意思是一举即可达到两个目标，比喻做一件事情可以同时取得两种好处。
- 自相矛盾：意思是自己的话或行为与自己之前的话或行为矛盾不一致。
请注意，以上试题仅供参考，具体题目可能会根据实际情况略有不同。
(北师大版) 2015-2016年六年级小升初语文毕业试卷及答案5(word版)(抽考试卷)
(北师大版)2015-2016年六年级小升初语文毕业试卷及答案第一部分字、词、句一、拼音。
（一）看拼音把词语匀称地写在（）里。
dǐng shèng duān xiáng chuán zhùzhān yǎng （）（）（）（）（二）给带点字选择正确的读音，填入括号。
阻挠（）①yáo②ráo③náo④rào 转动（）①zhuǎn②zhuàn③zuàn二、字词。
（一）查字。
1."承"用数笔画查字法应查（）画。
"承"的第六笔是（）。
2."凌"用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应查（）部，再查（）画。
"凌"字在字典中的解释有①侵犯，欺侮；②升高；③逼近；④姓。
"盛气凌人"的"凌"应取第（）解释。
（二）下面四组词语，用字完全正确的，在括号里面画"√"；有用错字的，在错字下面画上横线，把正确的字写在括号里。
1.一股恼儿千里迢迢荡然无存泛滥成灾野胜难训……（）2.失声痛器囫囵吞枣饱经风霜通夜未眠狂风呼啸……（）3.张冠李带令人心悸万籁具寂恍然大悟成千盈百……（）4.繁花嫩叶花枝招展三年五裁座无隙地一饮而尽……（）（三）把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。
坐井（）天无穷无（）耀（）扬威不（）其数成千（）百刻（）求剑南辕北（）守株（）兔兴高（）烈昂（）阔步1.用故事说明道理的：2.可用来描写人的外貌、神态的：3.说明数量、范围的：（四）给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。
1.高不可攀．（）①抓住别的东西向上爬；②拉拢，拉扯。
2.饱．经风霜（）①吃足②充分③充实3.临．近（）①到，来②挨着，靠着③封建时代帝王上朝④照着字，画摹仿4.扯．不上关系（）①拉②撕，撕下③漫无边际的闲话（五）选词填空。
2015北京小升初语文测试卷
2015小升初语文测试卷1、给下列加红字注音(10分)档()次给()予模()样惩()罚潜()能歼()灭造诣()膝()盖尽()管拖累()2、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)巧妙绝() 抑扬顿()言简意() 无动于()眼花()乱脉bó() 渊bó ()臂bó() 鄙bó() 锡bó()3、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是()(2分)他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。
养花有(益)身心，胜于吃药。
A.背着增加B.负担增加C.负担好处D.背着更加4、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是()(2分)A.盼望B.渴望C.希望D.远望5、下列句子，属于比喻句的一项是()(2分)A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
6、下列句子没有语病的一项是()(2分)A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
B.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表C.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D.在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
7、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是()(2分)超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，________。
”A.你这是干什么?不能再剥了B.把菜放那儿，不卖了C.你不能这样买菜，影响多不好D.小心点儿，别把菜叶碰掉了8、补全下列句子(10分)良药苦口利于病，________________。
书读百遍，________________。
世事洞明皆学问，________________。
北师大版) 2015-2016年六年级小升初语文毕业试卷及答案(word版)
北师大版) 2015-2016年六年级小升初语文毕业试卷及答案(word版)不同国家的酿酒师使用的酒精浓度不同，中国的“二锅头”酒浓度最高，小白鼠一嗅就晕了。
但是，小白鼠并没有被酒劲打败，反而变得勇敢，拿着砖头要打猫。
这个笑话告诉我们，不要被外表所迷惑，有时候看似弱小的人或物也可能有出乎意料的力量。
1.拼音后的横线上填上合适的字，然后解释三个字的意思。
①全线：指整条铁路干线的全部工程。
②视：指对待、看待。
③赞叹不已：表示对某事物非常赞赏和敬佩。
2.文中的“这条铁路”指的是完全由我国工程技术设计施工的铁路干线。
3.文中的“这件事”指的是铁路工程提前两年完成的事情。
4.用“∥”将这段文字分为两层，然后写出层义。
一层：介绍铁路工程提前完成的情况，给中国的帝国主义者一个有力的回击。
二层：描述人们乘火车到八达岭时可以看到的詹天佑铜像，以及外宾对他留下的伟大工程的赞叹。
5.文中写铜像的作用是让人们看到并纪念詹天佑，表达对他在铁路工程上的贡献的敬意。
1.摘录文中的反问句。
不说话，还怕把你们当成哑巴？”2.用文中的词句解释下列词义。
后生可畏：形容年轻一代人的能力和潜力很大，令人惊叹和敬佩。
疾言厉色，年少气盛，后生可畏爸爸曾经认为某件事情是对的，但我却持不同的观点。
我举了两个例子来反驳他的观点。
第一个例子是关于美国的智力超常儿童，他们的成就已经超越了许多成年人。
第二个例子是关于王勃，他在年少时就展现出了惊人的才华，成为了一位名人。
这些例子证明了年轻人的能力和潜力是不可小视的。
文章的开头和结尾都使用了“后生可畏”这个词语，强调了年轻人的能力和潜力。
这个词语的含义是指年轻人的能力和潜力是令人敬畏的，值得重视和关注。
这篇文章的主要思想是提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。
它告诉我们，年轻人不一定不如前辈，他们应该敢于表达自己的观点和想法，不要被传统观念所束缚。
这篇文章让我深受启发，我认为我们应该鼓励年轻人敢于表达自己的观点和想法。
北师大附中小升初语文真题试卷及答案
北师大附中小升初语文真题试卷及答案北师大附中小升初语文真题试卷一、汉语拼音。
(4分)1.看拼音写字词。
Bai fu tong松( ) 安( ) 梧( )这样气( )雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的( )( )。
2.给带点的字选择正确的读音，用“√”标在正确读音的下面。
二、识字。
(5分)1.查表中带点的字，按要求填空。
2.选择合适的字组词，用“√”标在合适的字的下面。
坚(绝决)(尊遵)守(虚虑)心(刻克)苦三、词语。
(13分)1.找出下面句子中的反义词，写在括号里。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
( )─() ( )─() ( )─()2.判断。
下面的说法对吗?对的打“√”，错的打“×”。
①“一块”和“一块儿”的意思是不同的。
( )③船是用来运输的，笔是用来写字的。
( )④热闹对城市正如安静对(教室)。
( )3.先把下面的词语补充完整，然后按要求归类。
()羊补牢()己为人倾()大雨()强不屈()风怒号刻()求剑归类：反映人物精神品质_________________________描写自然环境___________________________________借用故事说明道理_______________________________四、句子。
(14分)1.按古诗《塞下曲》原文，把诗句填写完整，然后回答问题。
“平明”的意思是：__________“没”的意思是：__________ 《塞下曲》这首古诗是赞扬李广将军的_____________________ 2.下面的句子是否正确，在正确的句子后面打“√”，在错误的句子后面打“×”。
①清晨，雨不停地下了一上午。
( )②中队长推开门走进教室。
( )③他戴着一顶蓝帽子，一件红色的毛线衣。
( )④与其坐在那里说空话，不如实实在在地去干。
( )3.仿照例句，学写句子。
例句：天上的星星快活地眨着眼睛。
北师大版小升初语文考试试卷A卷-(含答案)
北师大版小升初语文考试试卷A卷 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、我会看拼音，写汉字。
2、按查字典的要求填空。
“毁”字用（）查字法，先查（）部，再查（）画，第四笔的笔画名称是（）。
“毁”字在字典中的解释有①烧掉；②破坏，损害；③诽谤，说别人的坏话；④败坏。
在“毁誉参半”这个成语中应选第（）种解释。
“毁约” 这个词语中应选第（）种解释。
3、先将成语补充完整，再选择成语填空。
雕梁（）脍炙（）不同（）（）绕梁美不（）笔走（）引人（）（）窠臼阳春（）独具（）古色（）（）共赏巧夺（）响遏（）（）生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___________________________。
4、按要求完成诗句。
1、朋友分别之时间想到你诗句：____________________________________________2、当你悲伤的时候想到的诗句：____________________________________________3、表达对父母恩情的诗句： ___________________________________________4、表达人物志向或精神的诗句：____________________________________________5、词语对对碰。
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2015北师大小升初语文试卷一、知识积累与运用。
(26分)1、读短文，看拼音，写词语。
(4分)世界是wǔ cǎi bīn fēn( )的，有令人chōng jǐng( )的神农架，也有令人táo zuì( )的桂林山水……这些地方都离不开色彩。
什么颜色最漂亮?有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bīng qīng yù jiã( )的海洋，使人心旷神怡;有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yùn wâi wú qióng( )的感觉，使人联想到温柔而又hài xiū( )的少年。
2、默写下面的古诗。
(8分)(1)黑发不知勤学早，____________________________________。
(2)乱花渐欲迷人眼，____________________________________。
(3)几处早莺争暖树，____________________________________。
(4)草长莺飞二月天，____________________________________。
(5)__________________________，一览众山小。
(6)等闲识得东风面，__________________________。
(7)咬定青山不放松，__________________________。
(8)___________________________，青春作伴好还乡。
3、阅读下面语段，完成下面各题。
(7分)不知不觉中，我们渐渐长大。
如初升的太阳，我们朝气篷勃;如吐绿的新柳，我们充满希望。
年轻的生命美得如一幅风景画般美丽。
然而，世事的纷扰让许多人忽略了自己的现在，而一味追寻将来的目标。
我们常常悔恨过去，总是期待未来。
殊不知，在过去和未来之间，我们往往忽略了最重要的“现在”。
泰戈尔说：“如果错过了昨天的太阳，就千万别再错过今天的太阳。
”青年朋友们，请告别过去的岁月吧，不管它是春风得意还是痛苦无耐。
让我们把握生命里的每一分钟，去演绎精彩的现在，去发扬美好的未来。
1.语段中有两个错别字，请找出并加以改正。
(2分) ___________________________改为____________________________; ____________________改为___________________________________3.画线句中“现在”一词使用了引号，引号的作用是：(1分)_____________________________________________________________________4.语段中有两个病句，请找出一个加以修改。
(不抄原句，直接写出修改后的句子)(2分)第一句___________________________________________________________第二句_____________________________________________________________4、综合知识(7分)(1)巴金的“激流三部曲”是指___________、______________、____________。
(2)“满纸荒唐，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味”。
这是我国古典文学名著《_______________________》的开卷诗。
(3)一个人如果能像英国作家_______________笔下的鲁滨逊哪样在困境中积极主动，保持尊严地活着，就不仅值得，而且是足以自豪的。
(4)(我们日常读书，看报，有事会见到“子曰诗云”这样的字眼，其中“字”指________________，“诗”指__________________。
二.文言文阅读。
(10分)今有人日攘(rǎng)①其邻之鸡者。
或告之曰：“是非君子之道。
”曰：“请损②之，月攘一鸡，以待来年然后已③。
”如知其非义④，斯速已矣，何待来年?①攘：窃取，偷。
②损：减少。
③已：停止。
④义：道德、事理。
5、翻译加点的字(2分)(1)是非君子之道( ) (2)或告之曰( )6、翻译下列句子。
(4分)(1)今有人日攘其邻之鸡者。
_____________________________________________________________________(2)请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。
_____________________________________________________________________7、请写出这则寓言的寓意。
(4分)_____________________________________________________________________三、阅读下面的文章，回答问后问题。
(22分)母亲石梁衡①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。
②这石其身不高，约半米;其形不奇，略瘦长，平整光滑。
但它却是一块真正的文化石。
当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。
他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。
泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。
后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。
这实在是一块圣母石。
现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。
有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。
时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。
就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。
③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。
红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。
而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。
我突然想起自己的母亲。
那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。
我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。
母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。
我赶紧去扶她。
她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走?”声音有点颤抖。
我的鼻子一下酸了。
父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。
小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧?”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。
大学毕业后先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。
一下班，还是那一句话：“饿了吧。
我马上去下面。
”④我又想起我第一次离开母亲的时候。
那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。
晚上父亲和哥哥送我去火车站。
我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。
但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。
这是寒假回家时父亲给我讲的。
现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。
我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。
我还想起一个朋友讲起他的故事。
他回老家出差，在城里办完事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。
然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。
可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。
⑤我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。
它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。
(选自《青年博览》2010年第4期)1.文章第③段画横线句子在描写上很有特点，试作赏析。
(6分)___________________________________________________________________________ _________________________________________________________2.请说出第④段中画波浪线的句子所表达的母亲复杂的内心情感。
(6分)___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________3. 文章中，作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子”?(4分)________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________4. 试分析第⑤段在全文中的作用。
(6分)___________________________________________________________________________ __________________________________________四、综合性学习(12分)材料一：雷锋：(1940——1962)他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
2012年雷锋逝世50周年。
材料二：雷锋精神，是以雷锋的名字名字命名的，以雷锋的基本精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人名的事业无私奉献。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展得与时俱进的精神。
材料三：雷锋名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人们服务中去。
钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
我愿永远做一颗螺丝钉。
17、结合实际，谈谈当代青少年应该怎样学习雷锋?要求：写一篇二百字的文章。