人教新课标高中地理必修一习题 植被提高练习

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人教版高中地理必修第1册基础过关练习 第五章 植被与土壤 本章复习提升

人教版高中地理必修第1册基础过关练习 第五章 植被与土壤 本章复习提升

本章复习提升易混易错练易错点1 不明确植被分布与气候的关系读亚欧大陆示意图,回答下面两题。

1.(原创,)图中自然植被相同的两地是( )A.a、bB.b、cC.a、dD.d、e2.(原创,)下列有关图中各地植被或植被特点的说法,正确的是( 易错)A.b地的植被冬季落叶,春季发芽B.c地的植被为热带荒漠C.e地的植被种类丰富,垂直结构复杂D.b地的植被具有耐旱的特点易错点2 对土壤肥力的含义理解不透彻下图为理想土壤的成分体积比例示意图。

读图,回答下面两题。

3.()土壤是由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成的,图中a、b、c、d分别表示( )A.空气、矿物质、水分、有机质B.空气、水分、矿物质、有机质C.水分、空气、有机质、矿物质D.矿物质、有机质、空气、水分4.()下列关于土壤的叙述,正确的有( 易错)①具有肥力是土壤特有的本质属性②能够生长植物的一定是土壤③土壤矿物质的含量,通常是衡量土壤肥力的一个重要指标④生物在土壤的形成过程中起主导作用A.①②B.③④C.①④D.②④易错点3 不明确影响土壤形成的各要素所起的作用土壤既是自然地理环境的一个要素,也是反映自然地理环境整体性的一面“镜子”。

从多种因素对土壤形成的作用,可以看出各自然地理要素之间相互联系、相互影响,共同构成了一个有机整体。

据此回答下面三题。

5.()下列有关气候与土壤关系的叙述,正确的是( )A.寒冷的气候条件下,土壤中的有机质含量低B.温暖湿润的气候条件下,化学分解和微生物分解都较快C.温暖湿润的气候条件下,土壤中的有机质含量较高D.气候只能直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度6.()陡峭的山坡上难以发育成深厚土壤的原因是( 易错)A.地表疏松物质的迁移速度快B.地表疏松物质的侵蚀速度较慢C.光热条件太差D.水分条件太差7.()下列叙述不正确的是( )A.气候湿热地区发育了有机质含量较低的酸性土壤B.气候干旱地区发育了有机质含量较低的碱性土壤C.火山爆发喷出的尘埃在大气中滞留会削弱太阳辐射和降低当地气温D.生态系统的变化不会影响地貌变化绿色植物以枯枝落叶和残体的形式,将有机质归还给地表,不同的植被类型,有不同的养分归还方式。

新教材人教版高中地理必修第一册第五章植被与土壤 课时练习题及章末测验含答案解析

新教材人教版高中地理必修第一册第五章植被与土壤 课时练习题及章末测验含答案解析

第五章植被与土壤第一节植被.................................................................................................................. - 1 - 第二节土壤.................................................................................................................. - 8 - 第五章测评 ................................................................................................................... - 15 -第一节植被合格考达标练甲图为某地景观图,乙图为旗形树图片。

读图,完成1~2题。

1.关于两图所示植被的组合,正确的是()A.甲图—天然植被B.甲图—草原C.乙图—人工植被D.乙图—森林2.造成乙图中树冠呈旗形的主要原因是()A.光照不均B.地形崎岖C.风力作用D.人为砍伐1题,读图可知,甲图为人工植被;乙图为天然植被,为森林。

第2题,旗形树冠的形成主要与风力作用有关。

2.C“我看不到春花,看不到秋叶,没有季节之流转……色彩、植被、山脉、村落及整个大地,都毫无变化,让我失去了时间意识。

在这里,雨直直地下来,烟缕垂直地升起。

”据此完成3~4题。

3.符合上文描述的地点是()A.撒哈拉地区B.西欧地区C.南极地区D.马来群岛4.当地的天然植被类型是()A.荒漠B.雨林C.落叶林D.针叶林3题,材料描述的现象应位于热带雨林气候区,主要分布于赤道附近的刚果盆地、亚马孙平原和东南亚的马来群岛等地。

第4题,热带雨林气候区全年高温多雨,发育热带雨林。

4.B下图示意某种植被在我国的分布(数字为面积占全国面积的比重,单位:%)。

新教材课标高中地理必修第一册课后作业植被 含解析

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课后作业(十三)一、单项选择题下图中甲、乙、丙、丁四地为我国四大卫星发射基地位置。

读图回答1~2题。

1.丙地的自然景观是()A.季雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.针叶林[解析]丙地属于亚热带季风气候,自然景观是亚热带常绿阔叶林。

[答案] B2.对下列自然景观分布规律主导影响因素的叙述,正确的是()A.沿甲→乙方向,热量B.沿乙→丙方向,海拔C.沿乙→丁方向,降水D.沿甲→丁方向,热量、降水[解析]沿甲→乙方向自然景观分布规律主要影响因素是降水,沿乙→丁方向自然景观分布规律主要影响因素是热量,沿乙→丙方向自然景观分布规律主要影响因素是热量,沿甲→丁方向自然景观分布规律主要影响因素既有热量也有降水。

[答案] D下图为我国两山地垂直植被类型分布图,读图完成3~4题。

3.乙山地垂直植被中,①植被最有可能是()A.落叶阔叶林B.草原C.荒漠D.雨林[解析]由图中看出乙山地的垂直植被分布中,①位于常绿阔叶林和针阔混交林之间,结合图甲,应发育的是落叶阔叶林。

[答案] A4.造成甲、乙两山地植被基带不同的主要因素是()A.海拔B.水分C.热量D.土壤[解析]甲、乙两山地的基带分别属于落叶阔叶林和常绿阔叶林,反映出来的是热量条件的变化。

[答案] C读某大陆局部地区年降水量和年均温等值线图,回答5~6题。

5.图中25 ℃等温线向西弯向纬度较低的地区,主要是由于()A.山脉的延伸B.稀疏的植被C.沿岸的寒流D.河流的流向[解析]由图可知,这是非洲西北部地区,该地沿岸有加那利寒流,受该寒流降温减湿作用的影响,西岸等温线偏向低纬,大体与海岸线平行。

[答案] C6.图中①②两地分布的自然植被分别是()A.亚热带常绿硬叶林、热带雨林B.热带草原、热带雨林C.热带草原、亚热带常绿硬叶林D.温带落叶阔叶林、亚热带常绿硬叶林[解析]图中的①位于地中海沿岸,受西风和副热带高气压的交替控制,形成地中海气候,发育了亚热带常绿硬叶林;图中的②位于几内亚湾沿岸,终年受赤道低气压控制,形成了热带雨林。

新人教版高一地理必修1课后练习题:植被

新人教版高一地理必修1课后练习题:植被

植被一、选择题(每小题4分,共40分)下图为马达加斯加岛示意图,岛屿中央部分平均海拔800~1 500米。

猴面包树是马达加斯加岛上常见的树种,该树耐旱力极强,但在湿热气候条件下或降水量1 000 mm以上却生长较差。

树干虽然很粗,木质却非常疏松,像多孔的海绵,利于储水。

读图,完成1、2题。

1.猴面包树主要分布在图中的( )A.①B.②C.③D.④2.猴面包树的特性是为了适应生长区( )A.降水年际变化大的特点B.昼夜温差大的特点C.降水季节变化大的特点D.气温年较差大的特点(2019·杭州高一检测)下图为一张反映“有孔叶片排水”现象的照片。

读图完成3、4题。

3.该现象常年出现在( )A.热带雨林B.亚热带常绿阔叶林C.亚热带常绿硬叶林D.温带落叶阔叶林4.该现象在我国较普遍出现于( )A.长白山天池湖畔B.重庆嘉陵江沿岸C.西双版纳澜沧江畔D.武夷山九曲溪边“朋友圈里学地理”,下图是襄阳市牟老师发的一则朋友圈。

读图完成5、6题。

5.拍摄地自然植被属于( )A.常绿硬叶林B.针叶林C.常绿阔叶林D.落叶阔叶林6.图示中地区有很多这样的植物,制约其生长的主要自然因素是( )A.土壤B.气温C.降水D.光照2018年2月到3月,某科学考察队从东北平原向西,经大兴安岭、内蒙古高原,最后到达塔里木盆地。

读图回答7、8题。

7.沿途气候变化依次为( )A.温带大陆性气候—温带草原气候—温带沙漠气候B.亚热带季风气候—地中海气候—高山气候C.亚寒带针叶林气候—温带大陆性气候—温带海洋性气候D.温带季风气候—温带大陆性气候8.沿途自然植被变化依次为( )A.亚寒带针叶林—温带落叶阔叶林—温带草原B.温带落叶阔叶林—温带草原—温带荒漠C.温带草原—温带荒漠—温带落叶阔叶林D.亚寒带针叶林—温带荒漠—温带草原下图为某种植被类型在我国的主要分布图(数字为面积占全国比重)。

读图完成9、10题。

9.该植被类型最可能是( )A.草地B.落叶林C.荒漠D.阔叶林10.该植被的类型和产量取决于 ( )A.气温高低B.降水多少C.地表形态D.人类活动二、非选择题(共20分)11.读“非洲植被类型分布图”,回答下列问题。

高中地理新人教版必修第一册 课时14 植被 精品同步练习

高中地理新人教版必修第一册 课时14 植被 精品同步练习

第五章植被和土壤课时14 植被在垂直方向上,环境逐渐变化,导致对环境有不同需求的动植物生活在一起,这些动植物各有其生活类型,适应特点也各有差异。

它们各自占据一定的空间,排列在空间的不同高度和一定土壤深度中,形成了森林的垂直分层现象。

下图示意森林植物的分层现象。

读图,完成1~2题。

1.(8分)影响自然森林垂直分层的主要因素是()A.光照B.热量C.水分D.土壤2.(8分)根据植物的特征,可将植物分为喜阴植物和喜阳植物,在自然森林垂直分层现象中()A.喜阴植物不需要光照B.环境条件越丰富植物层次越少C.喜阳植物一般是灌木D.分层提高了植物对资源的利用率鲁冰花原产于北美南部的墨西哥高原,闽南语称之为“路边花”,多生长在温带地区的沙地。

每年春天,它或开遍田野路旁,或点缀于各种高山植物与岩石之间。

其根部有根瘤菌,能将空气中游离的氮元素固定到土壤中。

台湾山地的茶农在种植高山云雾茶时,常常在茶山周边甚至是茶树附近种上鲁冰花。

据此完成3~4题。

3.(8分)根据材料推测,下列可能不.属于鲁冰花生长习性的是()A.喜光热B.忌水渍C.耐贫瘠D.喜沙土4.(8分)台湾茶农常常在茶树附近种上鲁冰花,其主要目的是()A.保持水土B.提高土壤肥力C.减小昼夜温差D.改善局部小气候热带雨林是地球上一种常见于赤道附近热带地区的森林系统,主要分布于东南亚、澳大利亚北部、南美洲亚马孙河流域、非洲刚果河流域、中美洲和众多太平洋岛屿。

据此完成5~6题。

5.(8分)热带雨林植被生存的环境()A.夏季炎热干燥B.降水量季节变化大C.冬季气温较低D.全年雨量分配均匀6.(8分)下列现象中,不.符合热带雨林特征的是()A.种类丰富B.有板根现象C.花期集中D.垂直结构复杂短命植物指发育周期非常短,在春季或夏初的短时间里迅速完成生活周期的一类特殊生态类型的草本植物,是生活于温带干旱区的一大植物类群。

伊犁河谷地区春季短命植物每年3月中下旬开始萌发,6月底至7月初,种子自然掉落时生长期结束。

2020-2021学年新教材地理人教版必修第一册课后巩固提升练习:第五章 植被与土壤 测评含解析

2020-2021学年新教材地理人教版必修第一册课后巩固提升练习:第五章 植被与土壤 测评含解析

第五章测评(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)风滚草是植物中的“流浪汉”,当干旱来临时,其根部从土层中收起,植株形成团状,随风滚动(图1)。

在风滚草找到合适的环境后,重新扎根,发出新芽。

移动中的风滚草受栅栏、建筑等障碍物堆积(图2),对生活、生产和生态产生广泛影响。

读图,完成1~2题。

1.风滚草的主要习性为()A.耐寒B.耐旱C。

耐风D。

耐渍2.导致风滚草移动的主要因素是()A.旱灾B。

水源C。

大风D。

障碍物解析第1题,据材料可知,当干旱来临时,风滚草根部从土层中收起,植株形成团状,随风滚动,说明风滚草能适应干旱的环境,主要习性为耐旱。

第2题,据材料可知,风滚草随风滚动,说明导致风滚草移动的主要因素是大风.答案1。

B 2.C白桦是一种落叶乔木,喜光、不耐阴,对土壤的适应性较强,在大火烧毁森林后,首先生长出来的经常是白桦,常形成大片的白桦林,称为次生林的先锋树种。

我国某低山区林场在1987年发生过森林火灾,下图为该林场不同火灾等级区目前主要树种所占面积比重的统计图。

据此完成3~4题。

3。

该林场可能位于我国的()A。

秦岭 B.武夷山C.大兴安岭D.天山4。

该林场目前以白桦为主要树种的原因可能是( )A.热量充足B。

土壤肥沃C.水源充足D。

光照充足解析第3题,根据图判断,该低山区林场植被以落叶林、针叶林为主。

秦岭位于温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林的过渡地带,A错误;武夷山位于我国南方地区,主要植被类型是亚热带常绿阔叶林,B错误;大兴安岭位于我国东北地区,以针阔叶混交林为主,C正确;天山位于我国西北地区,森林以针叶林为主,D错误.第4题,据图判断,该林场火灾过后以白桦林为主,白桦属于落叶乔木,且喜光、不耐阴,火灾过后植被稀疏,光照充足,适宜白桦生长。

D正确。

答案3.C 4.D花色素是使秋季枫叶变红的主要因素,其含量越高,枫叶颜色越浓艳。

糖分含量与花色素含量呈正相关。

新教材高中地理第五章植被与土壤5.1植被课后检测能力提升(含解析)新人教版必修第一册

新教材高中地理第五章植被与土壤5.1植被课后检测能力提升(含解析)新人教版必修第一册

新教材高中地理第五章植被与土壤5.1植被课后检测能力提升(含解析)新人教版必修第一册第一节植被[学考合格练]1.在沙漠中生长的植物,有些会生长出针状叶,它的主要作用是( )A.减少水分的蒸腾作用B.吸取地下水C.储存水分D.加速水分的蒸腾作用答案:A2.植物对环境有指示作用,华北民间“枣发芽,植棉花”的谚语体现了( )A.植物对酸性土壤的指示作用B.植物对干旱环境的指示作用C.植物对气候的指示作用D.植物对水湿环境的指示作用答案:C3.树木年轮是气候变化的历史证据。

读某地树木年轮示意图,在M时期,该地最可能出现的自然现象是( )A.雪线上升B.暖冬频繁C.海平面下降D.河流水灾常年发生答案:C4.下图是一幅光合作用示意图,该作用的结果有( )①将无机物合成有机物②将太阳能转化为化学能③改变了物质存在位置④联系了有机界和无机界A.①B.①②C.①②③D.①②③④答案:D读部分植物个体特征或生长土壤要素图(箭头所指方向为增大方向),回答5~6题。

5.图中所示植物依次表示骆驼刺、莲、茶树三种植物的是( )A.①②③B.②①③C.④①③D.②③④6.图中可能分布在中亚地区的植物是( )A.①B.②C.③D.④解析:第5题,骆驼刺适宜生长在干旱的环境,根系发达;莲生长在湿润的环境,叶片较大;茶树适合生长在酸性土壤中。

故选B。

第6题,中亚位于温带大陆性气候区,降水稀少,气候干旱,适宜骆驼刺的生长。

故选B。

答案:5.B 6.B7.生物对地理环境的形成和发展起重要作用,最根本的原因是( )A.物质的循环作用B.能量的流动C.细菌的分解作用D.绿色植物的光合作用答案:D8.读森林与环境示意图,回答下列问题。

(1)该图所示森林的环境效益有______________、______________、______________、______________。

(2)此外,森林对城市还有______________、______________等作用,对农业生产还有______________、______________等作用。

高中地理必修一 练透习题第五章 第一节 植被

高中地理必修一 练透习题第五章 第一节 植被

(2023·山西晋城期末)2021年11月,暴雪后的哈尔滨又迎来了冻雨、大风等极端天气,虽然形成了晶莹剔透的冰挂雾凇景观,但大量被冰压折的树枝和倒伏的树木也给城市交通带来了严重的影响,倒伏的树木几乎都为杨树和柳树。

据此完成1~2题。

1.推测杨树、柳树应属于()A.一年生温带落叶阔叶林B.多年生温带落叶阔叶林C.一年生亚寒带针叶林D.多年生亚寒带针叶林2.推测杨树树冠和树根的特点可能是()A.树冠扁窄、树根浅B.树冠扁窄、树根深C.树冠广展、树根深D.树冠广展、树根浅下图①②为植物景观照片,③为亚洲某地区的典型植物,该种植物地面高度不足50厘米,但根系长达20米。

据此完成3~4题。

3.造成图片中三种植物形态差异的最主要原因是()A.光热条件不同B.所处地形不同C.海陆位置差异D.水分条件差异4.③植物所在地区的植被特征是()A.植被稠密B.种类繁多C.群落结构简单D.群落结构复杂(2023·山西太原月考)下图为一张反映“有孔叶片排水”现象的照片。

读图完成5~6题。

5.该现象主要分布区的植被类型多为()A.热带雨林B.亚热带常绿阔叶林C.亚热带常绿硬叶林D.温带落叶阔叶林6.该现象在我国较普遍出现于()A.长白山天池湖畔B.重庆嘉陵江沿岸C.西双版纳澜沧江畔D.武夷山九曲溪边森林的类型特征和分布主要受气候因素的影响。

下图示意某区域亚寒带针叶林空间分布及森林景观。

读图,完成7~8题。

7.亚寒带针叶林()A.植物垂直结构复杂B.抗寒能力强但抗旱能力弱C.春季发芽,秋季落叶D.树冠多呈星尖塔状形态8.图中针叶林的分布地区()A.集中在北半球低纬度地区B.夏季温暖短促,冬季寒冷漫长C.夏季炎热多雨,无明显干季D.全年降水丰沛但气温较低(2023·湖南岳阳期中)森林凋落物也可称为枯落物(枯叶、枯枝、果实)。

下图为“世界某地甲、乙两树种森林凋落物数量的逐月变化示意图”。

据此完成9~10题。

人教新课标高中地理必修一习题 植被提高练习

人教新课标高中地理必修一习题 植被提高练习

《植被》提高练习一、选择题下图为西南某地将原始生态林改为橡胶林后的水循环示意图。

读图,完成1~2题。

1.与原始生态林相比,橡胶林( )A.气候更加湿润B.蒸发量减少C.径流总量增多D.下渗量减少2.由原始生态林改为橡胶林,可能带来的影响有( )A.涵养水源能力增强B.土壤肥力增加C.生物多样性减少D.自然灾害减少近年来,多肉植物风靡中国。

图中A地区(阴影部分)是世界上著名的野生“多肉植物王国”,植物大多叶小、肉厚,这里大部分时间是荒芜的,只在每年8、9月荒漠百花盛开、生机再现,迎来短暂的生长季节。

据此完成3~4题。

3.该地区多肉植物的特征反映了当地( )A.高温多雨B.四季分明C.大部分时间气候干燥D.降水充沛4.该地区8、9月份“百花盛开、生机再现”反映了当地( )A.晴天多,昼夜温差小B.气温降低,蒸发量减小C.受湿润西风影响降水多D.太阳直射,光照强台湾岛上森林资源丰富,其中樟树是特色树种,其叶片具有革质特征。

樟树喜温暖湿润的气候,宜生长在年均温16℃以上、1月平均气温在5℃以上的地区,其抗寒能力不强。

下图为台湾岛植被分布示意图。

据此完成5~7题。

5.图中台湾岛森林分布特征的主要成因是( )A.受海洋影响显著B.南北纬度跨度大C.受林业发展区划影响显著D.受地形影响显著6.在台湾岛东部地区,樟树不适宜生长的海拔是()A.0~200米B.200~400米C.400~1 800米D.2 000~3 500米7.樟树叶片具有革质特征,该特征有利于( )A.减少水分蒸腾B.抗寒C.减轻病虫危害D.增强光合作用二、综合题8.阅读图文材料,完成下列各题。

地球除了热带雨林,还有“温带雨林”。

左下图中的W岛是世界温带雨林主要分布地区之一,雨林中植被茂密但树种单一,冷杉、云杉等高大的针叶树种占绝对优势。

只有在树木相对稀少的局部地带才能见到低矮的阔叶植物,这是温带雨林与热带雨林最大的不同。

云杉和冷杉林颜色暗绿,树冠浓密,透光量很小,林中阴暗潮湿,地衣、苔藓随处可见。

新教材高中地理第五章植被及土壤5.1植被练习含解析新人教版必修第一册

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第一节植被研究一植被与环境考向1植被种类读图,回答1~2题。

1.图甲所示植被种类为()①丛林②草原③人工植被④自然植被A.①③B.②④C.①④D.②③答案A分析读图可知,图甲树木筏列齐整,为人工林,故A项正确。

2.图乙所示植被种类为()①丛林②草原③人工植被④自然植被A.①③B.②④C.①④D.②③答案B分析读图可知,图乙树木稀罕,主要植被为草原;图中有大批野生动物,故图示草原为天然草原,B项正确。

考向2环境对植被的影响植被的生长受地形、天气、水源、土壤等自然要素的影响。

此中,对植被生长影响最大的自然要素为天气。

植被对自然环境还拥有指示作用,可反应自然环境的某些特色。

据此回答3~4题。

3.造成东北地域和西北地域植被差别的主要要素是()A.地形B.热量C.光照D.降水答案D分析东北地域降水多,植被以丛林为主;西北地域降水少,植被以荒漠和草原为主,故D项正确。

4.以下植被中,能指示干旱环境的是()A.甲B.乙C.丙D.丁答案A分析读图可知,甲为胡杨林,可指示干旱环境;乙为苹果树,可指示晴暖环境;丙为苔藓,可指示阴冷环境;丁为甘蔗,可指示湿热环境。

研究二丛林考向1热带雨林热带雨林是全世界最重要的原始丛林。

据此达成5~6题。

5.对于热带雨林散布的说法,正确的选项是()A.仅散布在热带雨林天气区B.最大散布区位于亚洲C.主要散布在南北纬10°之间的地域D.我国没有热带雨林散布答案C分析热带雨林主要散布在热带雨林天气和热带季民风候区;最大散布区位于南美洲;主要散布在南北纬10°之间的地域;我国的海南岛、云南南部等地也有热带雨林散布。

6.对于热带雨林特色的描绘,不正确的选项是()A.垂直构造简单B.板根现象突出C.常有附生植被D.树木高大旺盛答案A分析热带雨林垂直构造复杂。

考向2常绿阔叶林和落叶阔叶林我国东部地域季民风候明显,植被以丛林为主。

据此达成7~8题。

7.华北平原和长江中下游地域主要植被分别是()A.常绿阔叶林、落叶阔叶林B.落叶阔叶林、常绿阔叶林C.常绿硬叶林、落叶阔叶林D.落叶阔叶林、常绿硬叶林答案B分析华北平原属于温带季民风候,植被主假如落叶阔叶林;长江中下游平原属于亚热带季民风候,植被主假如常绿阔叶林。

高中地理《必修第一册》课后习题word第1节 植被

高中地理《必修第一册》课后习题word第1节 植被

第一节植被必备知识基础练图1为某地景观图,图2为旗形树图片。

读图,完成1~2题。

图1图21.关于两图所示植被的组合,正确的是()A.图1—天然植被B.图1—草原C.图2—人工植被D.图2—森林2.造成图2中树冠呈旗形的主要原因是()A.光照不均B.地形崎岖C.风力作用D.人为砍伐读森林中的成层现象图,完成3~4题。

3.图中植被喜光程度由强到弱的顺序是()A.甲→乙→丙→丁B.甲→丁→丙→乙C.乙→丙→丁→甲D.丙→乙→甲→丁4.森林的“层”越多,说明()①气温越高②降水量越多③气温越低④降水量越少A.①②B.①③C.②③D.②④下图示意某种植被在我国的分布(数字为面积占全国面积的比重,单位:%)。

读图,完成5~6题。

5.该植被最可能是()A.草原B.落叶阔叶林C.荒漠D.针叶林6.该植被的类型和产量取决于()A.气温B.降水量C.地表形态D.人类活动下图为一地理科考小组在某山地不同海拔收集到的主要植被叶片。

据此完成7~8题。

7.该山地四类植被所在海拔由高到低依次是()A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.④②①③8.③是香樟树树叶,是下列哪个地区的典型植被?()A.东北平原B.青藏高原C.华北平原D.长江中下游平原9.读植被景观图,完成下列各题。

(1)图中属于天然植被的是和,属于人工植被的是和。

(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)(2)与图中其他植被相比,乙图植被的突出特征是什么?(3)指出丙图植被的突出特征及其成因。

(4)指出甲、丁两图植被的显著区别。

能力素养提升练植物生长速度和蒸腾量与植被生物量(单位面积植被干物质总量)密切相关。

生物量越大,植物的生长速度和蒸腾量越大。

下表总结了我国内蒙古科尔沁大草原受人为扰动的土地植被类型的变化情况。

据此完成10~11题。

10.上述三类植被类型的生物量由大到小排列,正确的是()A.林木草原、沙生植被、灌木草原B.沙生植被、灌木草原、林木草原C.灌木草原、林木草原、沙生植被D.林木草原、灌木草原、沙生植被11.目前,科尔沁正在积极采取引种植被的方式来改善沙漠化的现状,引种的植被可能具有的生物学特征是()A.植株高大,叶片总面积大B.植株高大,叶片总面积小C.植株低矮,叶片总面积大D.植株低矮,叶片总面积小(2021山东日照校际联考)灌木通过影响种子扩散、调节微气候等方式,为草本植物幼苗提供有利的生长环境,形成“保护效应”。

5.1植被同步练习【word版含解析】 (1)

5.1植被同步练习【word版含解析】 (1)

人教版必修第一册 5.1 植被同步练习一、单选题下图为世界某自然带(阴影部分)分布示意图。

读图,完成下面小题。

1.影响图中自然带分布的最主要因素是()A.洋流分布B.大气环流C.土壤类型D.地形地势2.该自然带名称为()A.亚热带常绿硬叶林带B.热带雨林带C.热带荒漠带D.热带草原带花色素是影响秋季枫叶变红的重要因素,其含量越高,枫叶颜色越浓艳。

糖分含量与花色素含量呈正相关。

日温差较大时,枫叶光合作用合成的糖分消耗量减小,合成的花色素含量增加。

降水过少时,红叶颜色较淡,持续时间短且干瘪落叶早。

据此回答下列各题。

3.入秋后,与枫叶变红程度呈正相关的是()A.风力B.光照C.地形D.土壤4.一般情况下,辽宁东部山区的枫叶变红现象最可能是()A.西北坡枫叶变红较早,持续时间更长B.东北坡枫叶颜色更加鲜艳C.东南坡枫叶变红较早,持续时间更长D.西南坡枫叶最晚干瘪马尾松喜光、喜暖、耐旱、怕涝、耐贫瘠,是亚热带地区造林的主要树种,福建三明格氏拷自然保护区分布着大面积的马尼松,读“格氏拷自然保护区马尾松径向生长(宽度)与气候要素相关性统计资料”(下表),完成下面小题。

5.下列关于各气候因子对该区马尾松径向生长影响的分析,正确的是()A.初春,当降水多时,土壤湿度大,促进马尾松生长B.初春,若日照时数长,能缓解冷湿天气的抑制作用,促进马尾松生长C.盛夏,水热条件好,马尾松树轮径向生长对气候因子响应好D.夏末,气温高,蒸发旺盛,土壤湿度下降,促进马尾松生长6.某中学地理兴趣小组对该区马尾松径向宽度进行测量,测量顺序合理的是()①对所采样本进行晾干、打磨、做标记①舍弃破损严重的样本数据①用测量仪进行轮宽测量①选取竞争较小的健康树种作为样本A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①也门索科特拉岛拥有世界上最神奇的动植物物种。

在该岛800多种植物中,有超过1/3的物种是其所特有的。

岛上的龙血树是地球上最具生命力的树种之一。

人教版高中地理必修第1册 植被(第二课时)-练习题

人教版高中地理必修第1册 植被(第二课时)-练习题

读图1“六种主要植被类型与温度、湿度的关系”,完成1、2题。

图1
1.对年均温适应范围最广的植被类型是
A.热带雨林
B.针叶林
C.草原
D.荒漠
2.影响植被类型由阔叶林—草原—荒漠变化的最主要因素是
A.热量
B.水分
C.光照
D.土壤
红树林(图2)指生长在热带、亚热带海岸潮间带上部,受周期性潮水浸淹,以红树植物为主体的常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落,组成的物种包括草本、藤本红树。

据此,完成3、4题。

图2
3.红树林
①多分布在我国渤海与黄海沿岸②根系短小不发达
③多分布在潮间带的淤泥质海岸④以喜盐植物为主
A.①②B.②③ C.③④ D.①④
4.红树林的主要功能是
A.保护海岸,保护生物的多样性 B.降低风速,为船舶提供避风场所
C.绿化美化沿海环境,吸烟滞尘 D.涵养水源,保持水土,美化环境。

人教版高考地理必修一植被与土壤专项训练题

人教版高考地理必修一植被与土壤专项训练题

(每日一练)人教版高考地理必修一植被与土壤专项训练题选择题1、我国东北某针叶林区火灾发生后数年内发现:针叶林区被大面积烧毁的同时,灌木(根深)、草本植物(根浅)及苔藓地衣(无根)等林下植被的物种组成及生态环境发生了变化。

据此完成下列各题。

(1)该针叶林区火灾发生的月份最可能是()A.2月B.5月C.7月D.9月(2)推测火灾发生后初期,林下优势植被可能是()A.针叶林B.灌木C.草本植物D.苔藓地衣(3)森林火灾对当地生态环境的有利影响是()①增加土壤有机质,提高其肥力②烧死害虫,减少林区的病虫害③提高地温,延长植物生长周期④促进物种更新,维护生态平衡A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案:BBC【提示】自然灾害类型、发生的主要原因及危害植被与自然环境的关系地理环境整体性的表现解析:(1)本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。

(2)本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。

(3)本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。

【解答】(1)东北地区5月份降水偏少,积雪基本完全融化,且温度升高蒸发旺盛,气候较干旱,风力较大,易发生火灾,B对。

2月份气温降低,且地表积雪覆盖,不易起火,A错。

7月份东北地区处于雨季,降水较多,不易发生火灾,C错。

9月份林木生长旺盛,生物水含量充足,不易发生火灾,D错。

故选B。

(2)灌木根深,易吸收地下水,火灾发生后初期,更易扎根,成为林下优势植被,B对。

针叶林不是林下植被,A错。

草本植物根浅,苔藓地衣无根,火灾后期初期都不易扎根,CD错。

故选B。

(3)森林火灾烧毁树木等植物,产生的灰烬增加了土壤中的有机质,提高土壤肥力,故①正确。

森林火灾会烧死昆虫及其虫卵,减轻林区的病虫害,故②正确。

森林火灾使地表温度升高仅是暂时性的,并不会真正提高地温,且植物的生长周期是由植物的特性所决定的,不受地温影响,故③错误。

高中地理第一册课时分层作业15 植被含解析

高中地理第一册课时分层作业15 植被含解析

【新教材】2020-2021学年高中地理人教版必修第一册课时分层作业15植被含解析课时分层作业15植被【合格基础练】我国天然白桦林主要分布在东北地区。

北京喇叭沟门有一片天然白桦林。

下图示意喇叭沟门在北京的位置.据此回答1~2题。

1.北京的自然植被属于()A.常绿阔叶林B.针阔叶混交林C.落叶阔叶林D.针叶林2.喇叭沟门有天然白桦林分布的主导因素是()A.纬度位置B.海陆位置C.大气环流D.地形植被的形态深受自然环境的影响。

下图是“某植物示意图"。

读图回答3~4题.3.该植被生长地区的自然环境最突出的特征是()A.干旱B.湿润C.寒冷D.炎热4.随着全球变暖,当地蒸发加剧,该类植被最可能发生的变化是()A.地上部分植株变高大B.地上部分叶片变大C.地下部分向更深处生长D.地下部分缩小减少广玉兰原产北美洲东南部,花大、白色、芳香,为美丽的庭园绿化观赏树种。

读图,回答5~6题。

5.该树属于()A.常绿林B.落叶林C.针叶林D.灌木丛6.该树理想的生存环境特点是()A.干冷B.干热C.暖湿D.冷湿对黄土丘陵沟壑区某地相同面积、不同植被覆盖土地水土流失的观测结果如下表。

据此完成7~8题。

7。

相同降雨强度下,泥沙量由小到大依次为()A.混交林地坡耕地荒草地油松幼林地B.混交林地油松幼林地坡耕地荒草地C.混交林地油松幼林地荒草地坡耕地D.混交林地荒草地油松幼林地坡耕地8.下列判断中,符合该地情况的是()①自然恢复植被的生态效益优于人工单一树种针叶林②开垦坡地可有效改善当地生态③森林树种越丰富,生态效益越优④退耕还林的生态效益优于退耕还草A.①④B.①③C.②③D.②④【素养提升练】读“某地景观图”,完成9~10题。

9.该景观图反映的自然景观是()A.温带草原B.热带草原C.寒带苔原D.亚寒带针叶林10.该景观图可能出现的地区是()A.内蒙古高原B.青藏高原C.亚马孙雨林D.东非高原塞罕坝海拔1 010~1 940米。

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《植被》提高练习
一、选择题
下图为西南某地将原始生态林改为橡胶林后的水循环示意图。

读图,完成1~2题。

1.与原始生态林相比,橡胶林( )
A.气候更加湿润
B.蒸发量减少
C.径流总量增多
D.下渗量减少
2.由原始生态林改为橡胶林,可能带来的影响有( )
A.涵养水源能力增强
B.土壤肥力增加
C.生物多样性减少
D.自然灾害减少
近年来,多肉植物风靡中国。

图中A地区(阴影部分)是世界上著名的野生“多肉植物王国”,植物大多叶小、肉厚,这里大部分时间是荒芜的,只在每年8、9月荒漠百花盛开、生机再现,迎来短暂的生长季节。

据此完成3~4题。

3.该地区多肉植物的特征反映了当地( )
A.高温多雨
B.四季分明
C.大部分时间气候干燥
D.降水充沛
4.该地区8、9月份“百花盛开、生机再现”反映了当地( )
A.晴天多,昼夜温差小
B.气温降低,蒸发量减小
C.受湿润西风影响降水多
D.太阳直射,光照强
台湾岛上森林资源丰富,其中樟树是特色树种,其叶片具有革质特征。

樟树喜温暖湿润的气候,宜生长在年均温16℃以上、1月平均气温在5℃以上的地区,其抗寒能力不强。

下图为台湾岛植被分布示意图。

据此完成5~7题。

5.图中台湾岛森林分布特征的主要成因是( )
A.受海洋影响显著
B.南北纬度跨度大
C.受林业发展区划影响显著
D.受地形影响显著
6.在台湾岛东部地区,樟树不适宜生长的海拔是()
A.0~200米
B.200~400米
C.400~1 800米
D.2 000~3 500米
7.樟树叶片具有革质特征,该特征有利于( )
A.减少水分蒸腾
B.抗寒
C.减轻病虫危害
D.增强光合作用
二、综合题
8.阅读图文材料,完成下列各题。

地球除了热带雨林,还有“温带雨林”。

左下图中的W岛是世界温带雨林主要分布地区之一,雨林中植被茂密但树种单一,冷杉、云杉等高大的针叶树种占绝对优势。

只有在树木相对稀少的局部地带才能见到低矮的阔叶植物,这是温带雨林与热带雨林最大的不同。

云杉和冷杉林颜色暗绿,树冠浓密,透光量很小,林中阴暗潮湿,地衣、苔藓随处可见。

右下图为W岛温带雨林局部景观。

W岛东西部环境差异明显。

冬季岛上平均气温2~4 ℃,西部可达5 ℃。

降水量西部沿海为2 000~3 000毫米,东部沿海只有600~800毫米。

(1)说明W岛年降水量的空间分布差异及其原因。

(2)分析该岛冬季气温较同纬度大多地区偏高的原因。

(3)推测W岛雨林分布的主要地区并说明理由。

参考答案
一、选择题
1..D
【解析】
由图示可以看出,与原始生态林相比,橡胶林蒸发量增大、降水量变化不大,气候会更加干燥;地表径流量增大,下渗量减少;径流总量包括地表径流量和地下径流量,变化不大。

D正确。

2.C
【解析】由原始生态林改为橡胶林,生物多样性减少,加重生态环境破坏;加重水土流失,土壤肥力下降;涵养水源能力下降,旱涝灾害加剧。

C正确。

3.C
【解析】“植物大多叶小、肉厚”反映了当地气候干旱,为了减少水分的蒸发,叶小;为了储存水分,肉厚。

故选C。

4.C
【解析】由材料可知,该地气候相对干旱,因此降水是影响植物存活的重要因素;结合该地纬度位置可知,8、9月该地受到盛行西风的影响,降水较多。

C正确。

5.D
【解析】根据植被的地带性分布规律可知,针叶林一般分布于高山或较高纬度地区。

台湾岛纬度较低,纬度不是针叶林分布原因,B错。

海洋影响不是森林类型差异的原因,A错。

中东部地势较高,符合针叶林的生长环境,台湾岛的森林分布受地形影响显著,D对。

林业发展区划不能影响植被类型,C错。

6.D
【解析】樟树宜生长在年均温16 ℃以上、1月平均气温在5 ℃以上的地区。

台湾位于亚热带,最冷月气温小于15 ℃。

海拔每升高1 000米,气温约下降6 ℃,在台湾岛东部地区,海拔超过2 000米处,1月气温一定在5 ℃以下,樟树不适宜生长的海拔是2 000~3 500米,D对。

7.B
【解析】樟树叶片的革质特征,不能减轻病虫危害,不能增强光合作用,C、D错。

樟树喜温暖湿润的气候,台湾岛降水丰富,叶片特征与减少水分蒸腾无关,A错。

樟树抗寒能力不强,叶片的革质特征主要起抗寒作用,B对。

二、综合题
8.
(1)年降水量西部多,东部少;西部处于来自海洋的盛行西风的迎风坡(雨区),东部处于背风坡(雨影区)。

(2)W岛地处太平洋,冬季浩瀚的海洋对气温有巨大的调节作用;东(北)部有高大山脉的阻挡,受北极冷空气的影响较小;沿岸海区有暖流经过,增温作用明显。

(3)雨林主要分布在岛的西部沿海地区。

(与东部地区相比,)西部地区冬季气温高,雨量充沛,植物生长的气候条件良好。

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