部编版二年级语文上册 语文园地二2018版
二年级语文上册语文园地二(部编版)
部首查字法儿歌 确定部首数几画，部首目录里面查。 翻到检字表页码，再数剩下有几画。 检字表里找到字，看看正文几页码。 正文当中查到字，知音解意笑哈哈。
◎ 查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。
艹（ 33） 犭（ 57） 酉（ 96）
糸（ ） 93 ） 89
◎ 数一数下面的字除去部首还有几画。
葡（ 9画） 狸（ 7画） 酸（ 7画）
紫（ ）6画 笨（ ）5画
◎ 用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。
要查的字
部首
除去部首 有几画
字的页码
葡
艹
9
紫
糸
6
狸
犭
7
笨
5
酸
酉
7
读音
pú zǐ lí bèn suān
注：字典版本不一样，“字的页码”就不一样。
我会认
pú táo zǐ
六月荷花满池塘
七月茉莉花如雪
八月桂花满枝香
九月菊花姿百态
十月芙蓉正上妆
冬月水仙案头供 腊月寒梅斗冰霜
这首儿歌，描述了一年十二个月里盛开的12种 花，分别从花的香味、颜色、样子等方面作了介绍， 让我们在欣赏一年四季美丽花儿的同时，产生了对 大自然的喜爱之情。
感谢观看！
我爱阅读
十二月花名歌 正月山茶满盆开，二月迎春初开放。 三月桃花红十里，四月牡丹国色香。 五月石榴红似火，六月荷花满池塘。 七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。 九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。 冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
正月山茶满盆开
二月迎春初开放
三月桃花红十里
四月牡丹国色香
五月石榴红似火
语文园地二
二年级上册语文园地二(部编版)完美版
查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。
艹（ ） 糸（ ） ⺮（ ） 酉（ ）
数一数，下面的字除去部首有几画。 葡（ ） 紫（ ） 笨（ ） 酸（ ）
用部首查字法，查查下面的字。 葡（ ）紫（ ） 笨（ ）酸（ ）
第二课时
板块二：日积月累
有山皆图画，无水不文章。 一畦春韭绿，十里稻花香。 忠厚传家久，诗书继世长。
语文园地二
第一课时
板块一：查字典
葡萄架，高又高， 上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳， 跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘， 不说自己笨，倒说葡萄酸。
狐 第一步：要查“狐”的读音，先要 确定这个字的部首是“犭”，再数数 “犭”的笔画，共三画。 第二步：在“部首目录”里的“三 画”找到部首“犭”和所在的页码。 第三步：按照页码，在“检字表” 中找“犭”部。再数数“狐”字除去部 首还有几画，然后在相应位置找到“狐” 字和在正文中的页码。 第四步：按照页码，在正文中就可 以查到“狐”字了。
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
部编版语文二年级上册《语文园地二》(教案)
部编版语文二年级上册《语文园地二》（教案）一、教学目标1. 知识与技能：学生能够正确地朗读、背诵《语文园地二》中的课文，理解课文大意，能够运用本课的生字、词语进行简单的口语表达和写作。
2. 过程与方法：通过自主学习、合作学习和探究学习，培养学生主动获取知识的能力，提高学生的阅读理解能力、表达能力和写作能力。
3. 情感态度价值观：通过学习《语文园地二》，培养学生热爱生活、热爱大自然、珍爱生命的情感，提高学生的道德素养和人文素养。
二、教学内容1. 课文：《语文园地二》2. 生字：略3. 词语：略4. 语法：略三、教学重点与难点1. 教学重点：学生能够正确地朗读、背诵《语文园地二》中的课文，理解课文大意，能够运用本课的生字、词语进行简单的口语表达和写作。
2. 教学难点：如何引导学生理解课文内容，培养学生的阅读理解能力和表达能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、课件、黑板、粉笔等。
2. 学具：语文课本、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 导入：通过图片、视频等方式引入本课的主题，激发学生的学习兴趣。
2. 自主学习：学生自主阅读课文，理解课文大意，找出不懂的生字、词语。
3. 合作学习：学生分组讨论，互相交流阅读心得，共同解决自主学习中遇到的问题。
4. 探究学习：教师引导学生深入理解课文内容，提出问题，引导学生进行思考、讨论。
5. 巩固提高：通过朗读、背诵、写作等方式，巩固所学知识，提高学生的语文能力。
6. 总结：对本节课的学习内容进行总结，强调重点、难点，布置作业。
六、板书设计1. 课题：《语文园地二》2. 教学目标：略3. 教学内容：略4. 教学重点与难点：略5. 教学过程：略七、作业设计1. 朗读、背诵课文。
2. 抄写生字、词语。
3. 根据课文内容，写一篇短文。
八、课后反思1. 教学目标是否达到，教学内容是否完成，教学重点、难点是否突破。
2. 教学方法是否得当，教学过程是否顺利，教学效果是否良好。
部编版小学语文二年级上册语文园地二教案
部编版小学语文二年级上册语文园地二教案教材：《小学语文》二年级上册课题：语文园地二教学目标：1. 能正确书写合笔词。
2. 能正确朗读和书写常见的生字和词语。
3. 能理解和记忆课文的意思。
4. 能在课文基础上自己创作简单的小段落。
教学重点：1. 能正确书写合笔词。
2. 能正确朗读和书写常见的生字和词语。
教学难点：1. 能理解和记忆课文的意思。
2. 能在课文基础上自己创作简单的小段落。
教学准备：课件、黑板、彩笔、板书、练笔纸。
教学过程：一、教学引入1. 教师介绍学习内容：今天我们要学习《小学语文》二年级上册的第一篇课文《语文园地二》。
本课教学目标是能正确书写合笔词。
你们知道什么是合笔词吗？今天我们就一起来学习。
2. 激发学生兴趣：在黑板上画出如下的画，让学生猜猜这是什么词。
画一只手指加一个小点，再画一只手指，问学生知道这是什么词吗？学生猜出来以后，在黑板上写出来“指针”二字。
然后问学生知不知道“指针”这个词是由哪两个字组成的，让学生自己拼读和回答。
最后在黑板上写出来“指”和“针”两个字，让学生看出来这是由两个字合成的一个新字，是一个合笔词。
二、呈现教材1. 教师通过PPT或教案中的图片，呈现课文。
2. 教师先让学生听一遍录音，然后鼓励学生跟着录音朗读课文。
3. 教师再引导学生仔细阅读课文，理解其中的意思。
4. 教师再让学生跟着录音逐句朗读，并指导学生正确发音，纠正错误读音。
三、合笔词辨析1. 教师在黑板上写出一些复合词和合笔词，出示图片或说出例句，让学生判断是复合词还是合笔词。
2. 教师再通过引导学生对已学过的合笔词进行阅读和操练，在黑板上板书出几个合笔词的例子，并让学生仔细观察每个字在词中的位置和笔画数目，再引导学生在练笔本上练习写几个字成合笔词。
四、生字词学习1. 教师为学生介绍本课生字。
2. 通过板书或课件，教师对每个生字进行解释和示范，并引导学生书写。
3. 在黑板上出示一些词语，让学生自己尝试读出来，并在黑板下面的一行书出来。
部编版二年级语文上册《语文园地二》第二课时教案
部编版二年级语文上册《语文园地二》第二课时教案教学目标1.让学生了解《语文园地二》这一教材，并对第二课时的学习内容有初步了解。
2.培养学生合作学习的意识和能力。
3.提高学生的阅读理解能力，培养学生的观察和思维能力。
教学准备1.《语文园地二》第二课时教材。
2.教师准备好的提问。
教学步骤步骤一：导入新课1.教师鼓励学生共同回忆并复习上一课的内容。
2.教师以问题形式导入新课，激发学生的学习兴趣。
步骤二：课文讲解1.教师将学生分成小组，每组5个人。
2.教师示范读第二课时的课文，并引导学生一起读。
3.教师逐句解释课文中的生词和难点，确保学生对文章内容的理解。
步骤三：合作学习1.将学生组成小组，每组5个人。
2.每组分配一篇文章，要求学生准备2分钟，快速浏览文章内容。
3.学生在小组内相互讨论，并合作完成以下问题：–文章的主题是什么？–文章中有哪些关键词？–文章中的生词和难句是什么？有什么理解困难？–文章是否有什么学习价值？为什么？步骤四：讨论分享1.将学生的小组分成两个较大的小组，每个较大小组由两个小组组成。
2.较大小组内的学生依次分享自己小组讨论的结果。
3.教师对学生的答案进行点评和引导，激发学生思考和观察的能力。
步骤五：归纳总结1.教师带领学生一起总结本节课的学习内容。
2.学生根据教师的指导，用几句话总结本节课的目标和重点。
课后作业1.学生回到家后，做一次课文的复述，重点讲述自己的观点和感受。
2.学生选择一篇自己感兴趣的文章，进行阅读并写一篇读后感。
以上是部编版二年级语文上册《语文园地二》第二课时的教案。
通过本节课的教学，我希望能够激发学生对语文学习的兴趣，提高学生的阅读理解能力，并培养学生的合作学习意识和能力。
通过小组讨论和分享，学生可以在相互交流的过程中互相学习，共同进步。
希望学生在完成课后作业的过程中能够进一步巩固所学内容，并提升自己的思维和表达能力。
部编版语文二年级上册第二单元语文园地二(教案)
一、教学目标1. 知识与技能：通过观察图画，让学生能够理解故事情节，培养学生的观察能力和表达能力。
2. 过程与方法：通过小组讨论、全班分享等形式，让学生学会倾听、表达和交流，提高学生的合作能力。
3. 情感态度价值观：通过故事，让学生明白贪玩会影响学习和生活，培养学生的学习责任感和自律意识。
二、教学内容1. 教学内容：部编版语文二年级上册语文园地七看图写话《贪玩的小老鼠》。
2. 教学重点：观察图画，理解故事情节，培养学生的观察能力和表达能力。
3. 教学难点：通过故事，让学生明白贪玩会影响学习和生活，培养学生的学习责任感和自律意识。
三、教具与学具准备1. 教具：图画《贪玩的小老鼠》PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：学生自备纸、笔。
四、教学过程1. 导入：教师出示图画《贪玩的小老鼠》，引导学生观察图画，激发学生的兴趣。
2. 新课导入：教师简要介绍故事情节，引导学生关注图画中的细节，培养学生的观察能力。
3. 小组讨论：学生分组讨论图画中的故事情节，学会倾听、表达和交流，提高学生的合作能力。
五、板书设计1. 课题：部编版语文二年级上册语文园地七看图写话《贪玩的小老鼠》2. 教学目标：培养学生的观察能力、表达能力、合作能力，让学生明白贪玩会影响学习和生活，培养学生的学习责任感和自律意识。
3. 教学重点：观察图画，理解故事情节，培养学生的观察能力和表达能力。
4. 教学难点：通过故事，让学生明白贪玩会影响学习和生活，培养学生的学习责任感和自律意识。
六、作业设计1. 家庭作业：学生回家后，根据图画《贪玩的小老鼠》编写一个故事，要求情节合理，语句通顺。
2. 课后实践：学生观察身边的事物，学会用图画或文字记录下来，培养观察力和表达能力。
七、课后反思1. 教师反思：本节课学生的参与度较高，但在小组讨论环节，部分学生发言不够积极，需要在今后的教学中加强对学生的引导和鼓励。
2. 学生反馈：通过本节课的学习，学生掌握了观察图画、编写故事的方法，提高了表达能力和合作能力，对故事背后的道理有了更深刻的理解。
部编版二年级上册语文园地二教案 道客巴巴
部编版二年级上册语文园地二教案道客巴巴全文共3篇示例，供读者参考部编版二年级上册语文园地二教案道客巴巴1教材分析：这是一组数量词归类识字。
把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。
教学目标：1.认识“滩、艘”等12个生字。
会写“园、孔”10个生字。
2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。
3.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。
教学重难点：教学重点：识字、写字和学习数量词的运用;教学难点：能在日常生活当中恰当地运用数量词。
教学准备：多媒体课件教学时数：2课时第一课时教学目标：1.认识“铜、队”等12个生字。
2.正确、流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。
3、引导学生留心观察周围事物，引导学生发现美，尝试用数量词表达熟悉的事物。
教学过程：一、激趣引入上课前老师想和大家做个游戏，愿意吗?请你给我招招手，(我就跟你招招手)、点点头、笑一笑、去旅游。
那今天老师就带大家跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游，好不好?(板书课题)二、初读课文，整体感知请同学们大声朗读课文，边读边思考：少先队员分别到了哪些地方? 板：(海边、乡村、公园)三、随情境学文、识字1、学习第四小节：⑴ 先来看看要做哪些准备吧。
你看到了什么了?指名说，引导说出事物与数量词的搭配(出示图片：一面队旗，一把铜号，一群红领巾，一片欢笑。
)⑵师：要想去玩呀，得先拿生字参观券啊!(出示：“铜号”、“红领巾”)认识生字“铜、号、领”说说自己用什么方法记住这几个字。
读对了，这张参观卷就送给你了。
我们高举着少先队队旗，吹响铜号，戴好红领巾，欢声笑语的去郊游。
大家是多么高兴啊!你能把这一小节读好吗?(互相读，指名读，齐读)2、情境延伸，学习第一小节：师：出发喽!我们先去海边，好不好?(出示：海边景色)⑴ 预设学路1：① 师：(出示海边景色)，你看到什么了?(引导学生说出事物与量词的搭配)② 小朋友说的真好!这里啊藏着几个生字宝宝，说说怎么记住他们的(引导识记生字方法)，记好了就去下一个地方参观。
部编版二年级语文上册语文园地二
十月牡丹国色香。
六月荷花满池塘。 八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，
冬月水仙案上供，
十月芙蓉正上妆。
腊月寒梅斗冰霜。
这是一首传统民间歌谣，描 写了一年中的十二个月代表的花， 写出了他们各自的特点，给我们美 的享受。
山茶花
桃花
迎春花
牡丹
石榴花
茉莉
荷花
桂花
菊花 水仙
芙蓉
腊梅
字
典
第一步：要查“狐”的读音，先要确定这个字的部首是“犭”部。再数数“ 犭”的笔画，共3画。 第二步：在“部首目录”里的“3画”中找到部首“犭”和它所在的页码。 第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首 还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和在它正文中的页码。 第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。
语文园地二
查
字
典
读书的时候， 遇到不认识的字， 该怎么办？ 遇到不认识的字， 可以用部首查字法查字典来解决， 如“狐”字。
葡萄架，高又高，上面挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳呀跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸
查
字
典
认识你的字典
先找到部首查字表 （一）部首目录 （二）查字表
查
查
字
典
从字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检 字表” 的第几页。
艹（
）糸（
）犭（
） ⺮（
）
酉（
）
查
字
典
数一数，下面的字除去部首有几画？
葡（ 9画 ） 紫（ 笨（ 5画 ） 酸（
6画 ） 狸（ ） 7画
）
7画
查
字
部编版二年级上册语文语文园地二
布置作业 背诵今天学习的三句诗句给父母听，并学会简单介绍是什么意思！
四、课堂总结。 学了这一课，你懂得了什么？
谢谢大家！
二、完成相应的练习
三、课堂总结。 同学们，这节课你有什么收获？
第二课时
一、日积月累
1、出示诗句，学生自读 2、同桌互读。
3、指名读，齐读。
ห้องสมุดไป่ตู้
简单分析诗句
有山皆图画,无水不文章。
作者是李白 有山皆图画 无水不文章 ：形容山光水色之美. 这里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,
说它有着错杂的花纹和色彩.
部编版二年级上册语文语 文园地二
第一课时
一、查字典
有关部首查字法的知识 部首查字法口诀
确定部首数几画，部首目录里面查；翻到检字表页码, 再数剩下有几画； 检字表里 找到字，看看正文几页码；正文当中查到字，知音解义笑哈哈！
有关部首查字法的知识
部首查字法的步骤
1、确定要查的字的部首，先数一数这个部首有几画，再在“部首目录”里找到这个 字的部首和页码。 2、根据页码在“检字表”中找到这个部首。 3、确定要查的字除去部首有几画。 4、按页码在正文中找，就可以查到这个字了.
有关部首查字法的知识
部首查字法如何确定汉字要查的部首:
1.上下都是部首的字,查“上”不查“下”，如“笔”查“竹”；“岚”查“山”。 2.左右都是部首的字,查“左”不查“右”，如“码”查“石”；“科”查“禾”。 3.内外都是部首的字,查“外”不查“内”，如“因”查“口”。 4.可做偏旁部首的独体字,查“整体”不查“部分”，如“王”查“王”；“业”查 “业”。 5.分不清楚部首的独体字,查“起笔”不查“落笔”，如“之”查“、”。 6.笔画中藏有部首的独体字,查“部首”不查“起笔”，如“未”查“木”；“我” 查“戈” 7．特殊的字要牢记。如“磨”查“麻”或“石”，不查“广”。
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九月菊（ jú ）花姿（ zī ）百态（ tài ）， 十月芙蓉（ fú
róng ）正上妆（ zhuāng ）。
冬月水仙（xiān ）案（àn ）上供（gòng）， 腊（ là ）月寒梅（ méi ）斗冰霜。
理解词语
山茶：常绿灌木或乔木。俗名茶花。也叫耐冬花、曼
陀罗树。 迎春：花名。即迎春花。 牡丹：著名的观赏植物统称芍药，后以木芍药称牡丹。 芙蓉：荷花的别名。 上妆：演员于演出前进行化妆。
梳理结构
正月：山茶 三月：桃花 二月：迎春 四月：牡丹 六月：荷花 八月：桂花 十月：芙蓉 腊月：寒梅
十二月 花名歌
五月：石榴 七月：茉莉 九月：菊花 冬月：水仙
感知内容
这是一首传统民歌，描写了一年十二个月代
表的花，这些花不但装点了我们的生活，而且给
我们带来了美的享受。
与 朋 友 交，言 而 有 信。——《论语》
mèng zǐ
不 以 规 矩，不 成
方 圆。——《孟子》
我 爱 阅 读
正（ zhēng ）月山茶满盆开，二月迎春初开放。 三月桃花红十里，四月牡丹（ mǔ dān ）国色香。 五月石榴（ liú ）红似（sì）火，六月荷花满池塘。 七月茉莉（mò
lì）花如雪，八月桂花满枝（zhī ）香。
lí
bèn suān
葡 萄 紫 狐 狸 笨 酸
日 积 月 累
jǐ suǒ bù yù， wù shī yú rén lún yǔ
己 所 不 欲，勿 施 于 人。——《论语》
yǔ péng yǒu jiāo yán ér yǒu xìn bù yǐ guī jǔ， bù chéng ）
糸（ 93 ） ⺮（ 89 ）
酉（ 96 ）
用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。
除去部首 要查的字 部首 有几画 字的页码 读音
葡
艹 糸 犭 ⺮
9 6 7 5
391 670 293 22
pú zǐ lí bè n
紫
狸
笨
酸
酉
7
473
suān
我 会 认
pú
táo
zǐ
hú
部编版·二年级上册
查 字 典
读书的时候，遇 到了不认识的字， 该怎么办？ 遇到不认识的字，如 “狐”字，可以用部首 查字法查字典来解决。
葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。
狐狸看见往上跳，跳呀跳，够不着。
够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。
从字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检
字表”的第几页。