八年级物理下册第8章运动和力第3节摩擦力同步练习题1(新版)新人教版
精品练习(附答案)《 8.3摩擦力 同步练习 》(新)人教版物理八年级下册
第3节 摩擦力 （1）【基础性作业】1.（1）摩擦力：相互接触的物体间发生 或有 时，在接触面处产生的 物体间相对运动或相对运动趋势的力。
由于条件不同，会产生不同种类的摩擦力. （2）摩擦力产生的条件：①物体间相互 、 ；②接触面 ；③物体间具有 和 .（3）摩擦力分为动摩擦力和静摩擦力，动摩擦力又分为 和 .（4）滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上 时产生的摩擦；施力物体是： ,方向：与运动方向 ；大小：与接触面的 和 有关，即f = .（5）滚动摩擦：一个物体在另一个物体上 时产生的摩擦,滚动动摩擦力的特征是：接触面一直在变化着的.（6）改变滑动摩擦力大小的方法：增大：增大接触面的 或增大物体间的 . 减小：减小接触面的 、减小 、用滚动代替 、两接触面间彼此分离（气垫）.2.如图8.3-1所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上由静止到匀速向右运动，弹簧测力计示数稳定时的读数为2N ，这个过程中木块受到摩擦力的施力物体是 ，摩擦力的大小 ，方向是 ，摩擦力的作用效果是 .3. 实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小. 通过图8.3-2所示实验操作验证这些猜想：（1）实验中应该用弹簧测力计水平________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据____________的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小.（2）如果要验证猜想②，应该选择__________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，______________，滑动摩擦力越大.（3）要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。
比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。
你认为他的结论图8.3-1图8.3-2图8.3-6__________(选填“可靠”或“不可靠”)，理由是_________________________________.【拓展性作业】1.（1）如图8.3-3所示,小张正在将黑板擦沿水平向左的方向擦黑板,请画出黑板对黑板擦的摩擦力的示意图.（2）如图8.3-4所示是肖同学奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间,请画出此刻水平地面对他的支持力和摩擦力的示意图.(点A 看作是作用点)（3）如图8.3-5所示，物体A 由于惯性冲上斜面做减速运动,请画出物体A 受到的支持力和摩擦力的示意图.2.下列事例中，属于减小有害摩擦的是 . A ．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹 B ．在自行车的轴承中加润滑油 C ．刚竣工的水泥路面留着一道道的细槽 D ．拔河比赛时，用力蹬着地面 E ．鞋底的花纹 H ．“和谐号”高铁光滑的车轮3.如图8.3-6所示，一个重为G 的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F 作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G ＝40N ，F ＝10N .（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f 的大小. （2）我们知道，滑动摩擦力f 的大小是由物体接触面间的压力N 和接触面的粗糙程度决定的。
完整版人教版物理八下第八章：运动和力8.3摩擦力同步练习题含解析
人教版物理八（下）第八章：运动和力摩擦力同步练习题（含解析）人教版物理八（下）第八章：运动和力-8.3- 摩擦力同步练习（含解析）一、单项选择题1．以下措施中，为了增大摩擦的是A．锁生锈了不好打开，可以向锁孔中滴入润滑油B．当夹克衫的拉链不可以流畅地拉动时，可在拉链上抹一点蜡C．鞋底上刻有凹凸不平的花纹D．自行车的车轴上安装了转动轴承2．关于摩擦力的大小，以下表达中正确的选项是A．压力越大，摩擦力越小B．推物体的外力越大，摩擦力越大C．接触面越圆滑，摩擦力越大D．以上说法都不正确3．以下说法中正确的选项是A．一个物体可以产生力B．力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用见效C．两个物体只要接触必定会产生摩擦力D．弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大4．以下各种现象中，不是利用摩擦力的是A．人在地面上行走B．搁置在水平川面上的木箱静止不动C．系鞋带或打绳结D．用干燥的粉笔擦擦黑板上的笔迹1/145．置于水平川面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体遇到的静摩擦力变大6．下边的实例中，为了减小摩擦的是A．饮料瓶盖上的条纹B．行李箱下安装轮子C．轮胎上的铁链D．浴室内的胶垫7．以以以下图，用水平力 F 把重力为 G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态。
关于正方体遇到墙壁的摩擦力 f ，以下说法中正确的选项是A．正方体遇到的摩擦力 f ＝ FB．增大水平力 F 的大小，摩擦力 f 也随之增大C．增大水平力 F 的大小，摩擦力 f 必定不变D．减小水平力 F 的大小，摩擦力 f 必定不变8．研究“摩擦力大小与哪些因素相关”的实验中，以下说法不正确的选项是A．让木块在水平桌面上做匀速直线运动，目的是使摩擦力大小等于测力计读数B．在桌上铺上毛巾使接触面粗糙一些，测力计示数变大，说明接触面越粗糙，摩擦力越大C．在木块上放砝码，目的是改变木块对桌面的压力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对均衡力9．以下现象没利用摩擦的是A．汽车刹车B．拔河竞赛C．往地上打木桩D．往黑板上写粉笔字人教版物理八（下）第八章：运动和力摩擦力同步练习题（含解析）10．力 F 经过一个动滑轮（质量和摩擦均不计）拉着M向左匀速运动，此时弹簧测力计（质量可忽视）的示数为10N，以以以下图。
人教版八年级下册 第八章 运动和力 第3节 摩擦力 同步练习(含答案)
摩擦力同步练习一、填空题1.足球踢出后,在水平地面上滚动一段距离后停下来,下列说法正确的是 ( )A. 足球停下来,是因为没有力来维持它的运动B. 足球停下来,是因为受到地面的摩擦阻力作用C. 足球运动越来越慢,是因为惯性越来越小D. 足球始终受到平衡力作用2. 如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是 ( )A. 给自行车轴加润滑油B. 轮胎上制有花纹C. 用起瓶器夹紧瓶盖D. 防滑垫表面做得凹凸不平3. 如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是 ( )A. 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B. 木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D. 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力4. 如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动。
下列说法正确的是 ()A. 箱子没有运动,此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D. 假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地5. 下列有关摩擦力的说法中正确的是 ( )A. 机车启动时，机车的车轮与地面之间的摩擦是有益摩擦B. 人走路时，脚与地面的摩擦力的方向与人前进方向相反C. 在用卷笔刀削铅笔时，铅笔和卷笔刀内孔之间的摩擦是滚动摩擦D. 钉入木板中的钉子不易拔出来，是因为钉子受到板较大的吸引力6. 小明经常与同学进行爬竿比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度－时间”图像如图乙所示，但他所受“摩擦力－时间”图像漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应是图中的( )A. B.C. D.7. 如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和轮与绳的摩擦，物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，欲使物体A向左做匀速直线运动，则拉力F的大小为( )A. 6NB. 4NC. 3ND. 08. 下列四幅图对应的说法正确的是( )A. 图(甲)中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上B. 图(乙)中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上C. 图(丙)中在力F 拉动木板B 使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大D. 图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快9. 分析以下摩擦：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②骑自行车时车轮与地面之间的摩擦； ③粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦； ⑤汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是( ) A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ①③④10. 如图所示，用F =6N 水平向右的拉力匀速拉动物块A 时，物块B 静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N ，则物块B 所受摩擦力的大小及方向为A. 4N ，向左B. 6N ，向左C. 6N ，向右D. 4N ，向右 11. 如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同(m p ＜m Q )的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F 1，F 2，F 3和F 4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是( )A. F 1＞F 2B. F 3=F 4C. F 3＞F 4D. F 2＞F 3二、填空题12. 小明参加校运动会百米赛跑,站在起跑线上静止时所受重力与 是一对平衡力;鞋底上有许多花纹是为了 摩擦;起跑时用力蹬地是利用了力的作用是 ;跑完全程用时13.5 s,他的平均速度是 m/s(结果保留一位小数)。
人教八年级下册物理8.3 摩擦力 同步测试(含答案)
八年级下册物理8.3 摩擦力同步测试基础巩固1.将一个全部用大理石制成的小桌放在同一水平地面上用水平力拖动，如图所示的两种拖法中，第一次匀速拖动，第二次加速拖动，则两次小桌所受摩擦力大小关系是（）甲乙A.甲大B.相等C.乙大D.无法判断2.(2019・乐山中考)如图所示的各种做法，属于减小摩擦的是（）A.鞋底上印有花纹B.举重前，在手上涂防滑粉C.自行车的车闸用橡胶制作D.气整船底部跟水面之间有一层空气垫3.(易错题)下列关于摩擦力的叙述中正确的是（）A.没有摩擦人就不能自由行走B.摩擦力总是阻碍物体运动的C.摩擦力总是有害的D.静止的物体一定不受摩擦力4.一根均匀长方体木条放在水平桌面上，用水平力推它做匀速运动，摩擦力为10N，当木条经过如图所示位置时，桌面对它的摩擦力(选填“小于”“等于”或“大于”)10N，理由是。
5.(2019・宜昌中考)消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。
如果某消防员自身及装备质量共80kg，当他抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是N;接近地面时，他增大握力，则杆对手的摩擦力将(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(g取10N/kg)6.(2018・重庆中考A)在图中的A点画出箱子在水平向左滑行过程中受到的摩擦力示意图。
能力提升7.(多选)如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。
在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A相对于地面是静止的C.拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D.木块A所受摩擦力的方向向左8.(2019·自贡中考)如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知F1＝5N，F2＝3N。
那么物体B受物体A 和水平桌面的摩擦力大小分别为（）A.5N、3NB.5N、2NC.2N、3ND.3N、5N9.如图，水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓。
人教版物理八年级下册第八章运动和力第三节摩擦力同步练习基础篇
人教版物理八年级下册第八章运动和力第三节摩擦力同步练习基础篇学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（）A．给车轮的轴中加润滑油B．移动重物时垫上滚木C．轴承加入滚珠D．鞋底印上花纹2．图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．瓶盖上刻有纹线B．汽车轮上装有防滑链C．轴承中装有滚珠D．守门员戴上防滑手套3．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦力的知识。
下列分析中错误的是（）A．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦B．脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦C．轮胎上有花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚珠轴承为了减小摩擦4．弹簧测力计去拉木块，但未拉动，以下说法正确的是（）A．测力计对木块的拉力小于桌面对木块的摩擦力B．木块对桌面的压力就是重力C．测力计对木块的拉力小于木块对测力计的拉力D．木块受到水平向左的摩擦力5．为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：①自行车车胎表面刻有花纹；①螺丝刀的木柄刻上一排凹槽；①移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管；①张紧农用脱粒机上的皮带并涂上皮带蜡。
这些做法中为了增大摩擦的是（）A．①①B．只有①C．①①①D．①①6．自行车是我们熟悉的交通工具。
从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。
以下分析中，正确的是（）A．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的7．小明和爸爸自驾游，汽车行至多沙山坡时，车轮打滑，不能前行。
爸爸让小明下车，便于爬坡，小明否定了爸爸的提议，邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，开上山坡。
人教版物理八年级下册 第八章 运动和力 8.3摩擦力-练习(含答案)
测试题一、填空题1．用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是____．皮带输送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是____．用圆珠笔写字时，笔尖上的圆珠子跟纸之间的摩擦是____．2．在相同情况下，____摩擦要比____摩擦小得多．3．下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦．汽车轮胎上有许多花纹______自行车车轴要经常上润滑油______皮带传动装置中的皮带要张紧些______使用的铁锹要经常保持干净______北方下雪时，常在道路上撒些灰渣______4．一个物体在另一个物体表面____时，受到的____力叫滑动摩擦力．它的大小随压力的增大而____，还与接触面的____程度有关．5．重10 N的物体放在水平桌面上，在3 N水平向左的拉力作用下以1 m/s的速度做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是____ N，方向____；如果它以0.5 m/s的速度做匀速直线运动，则它受到的摩擦力是____N，如果将水平拉力增大到8 N，则它受到的摩擦力为____ N．二、选择题1．一辆小车重200 N，在水平地面上做匀速直线运动，作用在小车上的水平拉力是50 N，则小车受到地面的摩擦阻力是A．200 N B．150 NC．250 N D．50 N2．下面措施中能增大摩擦的是A．缝衣针的表面做得很光滑B．自行车转动部位加润滑油C．在笨重的设备下面装上轮子D．冬天，马路上有冰时，在公共汽车站的路面上撒上沙子3．在公路上行驶的汽车，关闭了发动机后，汽车受到的力有（空气阻力不计）A．牵引力，地面对车的摩擦力，重力，地面的支持力B．重力，地面的支持力C．重力，地面的支持力，牵引力D．重力，地面的支持力，地面对车的摩擦力4．手握油瓶，油瓶不从手中滑落．下列分析和解答中错误的是A．手对瓶的压力和重力平衡B．手对瓶的摩擦力和瓶子重力平衡C．瓶子重力小于手对瓶的摩擦力D．手对瓶子的压力大于瓶的重力5．关于摩擦力，下面哪些说法是正确的A．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力存在B．运动的物体一定存在滑动摩擦力C．静止的物体一定受到静摩擦力D．两个物体之间只有压紧，并有相对滑动时，才有可能受滑动摩擦力6．假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的A．停在水平路面上的汽车无法开动B．运动的汽车无法停下来C．我们将无法写字，笔会从手中滑下来D．静止在水平路面上的汽车容易开动三、简答题钢轨太滑时，火车启动要在钢轨上自动撒细沙，为什么？皮带传动装置中的皮带和传动轮间发生打滑时，可以把皮带张紧些，为什么？在锯大圆木时，在锯片上涂机油又是为什么？四、计算题把一木块用10 N的力压在竖直的墙壁上，若木块受墙的摩擦阻力等于4．9 N，则此木块的质量是多少？参考答案一、填空题1．滑动摩擦静摩擦滚动摩擦2．滚动滑动3．增大减小增大减小增大4．滑动摩擦增大粗糙5．3 水平向右 3 3二、选择题1．D 2．D 3．D 4．ACD 5．D 6．D三、简答题略四、计算题0.5 kg测试题（2）1.填空（1）用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为摩擦；用圆珠笔写字时，笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦。
人教版八年级下册物理 8.3摩擦力 同步测试(含答案)
8.3摩擦力同步测试一、单选题1．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．拔河比赛时，运动员用力握住绳子B．自行车轴承中装有滚珠C．给自行车轴加润滑油D．冰壶表面打磨的很光滑2．自行车刹车时，手捏“闸把”越紧，车轮受到的摩擦力越大，这是由于（）A．增大了闸皮与车轮的接触面积B．增大了接触面粗糙程度C．增大了压力D．增大了拉力3．一只重力为1000牛的木箱放在水平地面上，用120牛的力沿水平方向推它，木箱仍没动，不计空气阻力，此时木箱受到地面对它水平方向的摩擦力大小为（）A．大于120牛B．等于120牛C．小于120牛D．等于1000牛4．如图所示，某工人用大小相等的拉力F，以不同的方向分别拉动物块使其在相同的水平面上做匀速直线运动，下列有关说法正确的是（）A．甲的摩擦力大B．乙的摩擦力大C．甲乙摩擦力大小相等D．无法判断5．如图所示，孩子坐着雪橇从高高的雪坡上滑下，最终停下来。
这一过程中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是（）A．雪橇会停下来是因为受到惯性的作用B．孩子受到的重力方向始终竖直向下C．整个过程中，孩子受到的摩擦力始终沿着雪坡向上D．雪橇对雪坡的压力与雪坡对雪橇的支持力是一对相互作用力6．如图，当传送带静止不动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为8分钟；则当皮带轮转动，传送带斜向上匀速运动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为（）A．8分钟B．大于8分钟C．小于8分钟D．无法确定7．小贺在做“探究改变摩擦力大小的方法”的实验时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现猜想与实验结果不相符合的是（）A．使物体间的接触面变小，摩擦力就变大B．使物体对接触面的压力变大，滑动摩擦力就变大C．使接触面变光滑，摩擦力就变小D．把滑动变成滚动，摩擦力就变小8．家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中错误的是( ) A．浴室铺上带有凹凸花纹的地砖B．人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹C．脚底下垫放一条毛巾D．穿上平底的塑料拖鞋9．爬杆是体育运动的一个项目。
2023人教版八下物理第八章第三节摩擦力同步练习(含答案)
2023人教版八下物理第八章第三节摩擦力同步练习（含答案）一、填空题1．（2022·贵阳）小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于而摔倒。
如图所示，她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，护栏板会对她施加与电梯运行方向（选填“相同”或“相反”）的摩擦力，使她有向后跌倒的危险。
同学们乘坐自动扶梯时，严禁倚靠电梯！2．（2022·锦州）如图所示，小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行，此时地面对她的支持力与是一对平衡力；轮滑鞋是利用滚动代替滑动来（选填“增大”或“减小”）摩擦的。
3．（2022·营口）如图所示，木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数是2N，则木块A受到的摩擦力是N，方向是；当F增大到7N时，木块A受到的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
4．（2022·达州）如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，杯子（选填“具有”或“不具有”）惯性，杯子所受摩擦力的方向为，若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力（选填“增大”“不变”或“减小”）。
5.2021年东京奥运会中，铅球运动员巩立姣凭借最后一投，为中国田径队夺得首金。
比赛中，运动员奋力一掷，铅球飞向空中，此现象说明力可以改变物体的（选填“形状”或“运动状态”）；用相同的力投掷时，如果运动员投掷角度太低，铅球就飞不远，这是由于力的作用效果与力的有关；为了防止手心出汗而影响成绩，投掷前，运动员的双手都要抹上镁粉，这是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦力。
6．如题图所示，小月用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进，则物块受到的滑动摩擦力的大小为_____N；当物块以2m/s速度在水平地面上匀速前进时，物块受到的滑动摩擦力_____N；若弹簧测力计用3.2N的力拉物块A在水平地面上前进时，物块受到的滑动摩擦力_____N．7．我们常说“铁比木头重”是指铁的 ___________比木头大；如图，爷爷推箱子感到吃力。
人教版八年级下册 第八章 运动和力 第3节 摩擦力 同步练习(包含答案)
摩擦力同步练习一．选择题（共12小题）1．摩擦力的大小与下列条件无关的是（）A．接触面的光滑程度B．压力的大小C．接触面积的大小D．摩擦的类型2．“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征；下列体征中为了减小摩擦的是（）A．壁虎脚上的刷状肉垫B．泥鳅身上的黏液C．斑马身上的条纹D．蛇身上的粗糙鱗片3．如图所示是市场上销售的一种椅子，椅子下面装有可滚动的小轮，下列说法中不正确的是（）A．椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦B．人坐在椅子上，脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物体间力的作用是相互的C．滑动时椅子运动的速度越来越小，是由于椅子受到的阻力越来越大D．脚蹬地后迅速抬起，椅子向后运动，如果此时椅子突然所受的力全部消失，椅子将作匀速直线运动4．家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是（）A．浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖B．脚底下放一条毛巾C．人沐浴时穿的拖鞋底带有凹凸花纹D．穿上平底的塑料拖鞋5．自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（）A．车把套上制作了花纹B．轮胎的表面做得凹凸不平C．给车轴加润滑油D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力6．杭州城西的文二路进行道路改造，施工期间道路十分泥泞。
华怡同学的妈妈开车来接华怡，结果在文二路上车轮陷入软泥中，动弹不得。
若车子要开出软泥，可以采取的措施是（）A．车轮下面用高压水枪冲B．车轮向后转动C．车轮前面、后面和下面都塞上宽阔的水泥硬板D．往车轮前方加一锹软泥土7．如图是“竹筷提米”实验。
玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是（）A．米对竹筷产生的压力B．米对玻璃杯的摩擦力C．竹筷对米的摩擦力D．手对竹筷向上的提力8．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（）A．B．C．D．9．如图所示，水平面上叠放着A，B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F1=5N，F2=3N，那么物体B上下表面所受摩擦力大小分别为（）A．5N，2NB．3N，0NC．0N，2ND．5N，8N10．生活中经常可见如图甲、乙两类电梯，当箱子分别在甲乙两部电梯中匀速上行和匀速下行，并均与电梯相对静止时，对箱子受力分析正确的是（）A．箱子上行和下行过程都受到摩擦力的作用B．乙图中箱子受到的重力等于箱子对电梯的压力C．乙图中箱子上行时受到的摩擦力沿斜面向上D．甲图中箱子水平面上受到摩擦力等于物体重力11．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为FC．甲图中物体A受到的摩擦力大小为0，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F D．乙图中物体A受到的摩擦力大小为F，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F12．如图所示，处于原长的轻质弹簧一端固定在墙壁上，另一端与传送带上的物体相连，物体与传送带接触面粗糙。
人教版八年级下册第八章运动和力 第3节 摩擦力 同步练习题
摩擦力同步练习一、选择题1、下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C．爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大2、下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．足球守门员戴有防滑手套 B．骑自行车刹车时用力捏闸C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D．给自行车的车轴加润滑油3、体操、投掷、攀岩等体育运动都不能缺少的“镁粉”，它的学名是碳酸镁．体操运动员在上杠前都要在手上涂擦“镁粉”，其目的是（）A．仅仅是为了利用“镁粉”，吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑B．仅仅是为了利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”，能起到衬垫作用，相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”C．仅仅是为了利用“镁粉”，填平手掌的褶皱和纹路，使手掌与器械的接触面增大，将握力变得更加实在和均匀D．上述各种功能都具有4、如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来．原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的．棋子不会掉落是因为（）A．质量小，重力可以忽略不计B．受到棋盘对它向上的摩擦力C．棋盘对它有很大的吸引力D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力5、用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N．当绳子突然断开时，则（）A．物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2N B．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2NC．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8N D．物体立即停止，受到的摩擦力为零6、人沿水平方向推装满沙子的车，如图，但没有推动，下列说法正确的是（）A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力7、下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③ C．①和④ D．②和④8、下列关于摩擦力的事例中说法正确的是（）A.人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后。
人教版八年级物理下学期 8.3 摩擦力 同步练习及答案
8.3 摩擦力一．选择题（共11小题）1．如图所示，物体A放在水平桌面上受到向右水平拉力而保持静止，已知F1＝7N，G＝25N，那么物体受到水平桌面的摩擦力大小为（）A．2N B．12N C．5N D．7N2．如图所示，李梅用200N的水平推力去推一个重为500N的箱子在水平地面上做匀速直线运动，则箱子所受的摩擦力是（）A．0B．200N C．300N D．500N3．探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，根据“越重的箱子越难推动”的生活经验，可以提出滑动摩擦力大小影响因素的猜想是（）A．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关C．滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力大小有关D．滑动摩擦力的大小可能与物体间相对运动的方向有关4．如图所示，一物体在水平压力F作用下，静止在竖直的墙上，现将压力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，物体所受摩擦力f随时间t变化的关系，在下列图线中描述正确的是（）A．B．C．D．5．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。
下列说法正确的是（）A．两次木块运动的速度相同B．木块第一次受到的摩擦力较大C．两次拉木块时木块受到的摩擦力相同D．两次拉木块时所用时间相同6．如图所示，在水平桌面上用弹簧测力计拉一个长方体木块匀速直线运动，能够使弹簧测力计示数变大的做法是（）A．长方体木块上放一个小铁快B．长方体木块由平放改为侧放C．以更快的速度拉木块做匀速直线运动D．换一个更光滑的桌面拉木块做匀速直线运动7．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在水平恒力F的作用下一起向右做匀速直线运动，则下列说法中不正确的是（）A．物体A不受摩擦力B．物体B对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力C．若增大拉力F，则物体B与地面间的摩擦力不变D．若物体B遇到障碍物突然停止，则物体A向右倾8．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）A．瓶子处于静止状态，所以瓶子不受摩擦力作用B．手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力D．瓶子受到竖直向上的摩擦力9．下列关于弹力和摩擦力的说法中，正确的是（）A．静止的物体一定不受摩擦力B．相互接触的物体之间必有弹力C．相互有摩擦力的物体之间一定有弹力D．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反10．下列实例中增大摩擦的是（）A．给自行车轴加润滑油B．行李箱安装滚动轮子C．拧瓶盖时垫上毛巾D．磁悬浮列车悬浮行驶11．如下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．在齿轮间加入润滑油B．运动鞋底做成凹凸不平的花纹C．打球时用力握紧球拍D．乒乓球拍上贴有橡胶皮二．填空题（共3小题）12．如图，一物块放在斜面上，沿斜面匀速向上拉动物块，物块所受到拉力为F，斜面与物块间的摩擦力为f，则F和f的大小关系为F f（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
八年级物理下册第8章运动和力第3节摩擦力同步练习题1新版新人教版
B．从刷毛弯曲的方向能够判定牙刷受到摩擦力的方向向右
C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平稳
8．如以下图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的( )
A．推力小于摩擦力B．推力和摩擦力大小必然相等
C．推力必然小于重力D．推力和摩擦力方向相同
第八章 运动和力第3节 摩擦力
1．关于摩擦力，以下说法正确的选项是( )
A．彼此压紧的粗糙物体间必然存在摩擦力
B．运动的物体必然受到滑动摩擦力
C．静止的物体必然受到静摩擦力
D．彼此压紧的粗糙物体之间有相对滑动时，必然受到滑动摩擦力
2．用以下笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于转动摩擦的是( )
A．圆珠笔B．毛笔C．铅笔D．钢笔
3．如下图，人不受摩擦力的是( )
4. 如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动。那么以下说法正确的选项是( )
A．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大
B．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力
C．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做运动，目的是使拉力等于摩擦力。
(2)为了验证猜想A，比较图甲和图乙，可得出：必然，压力越大，滑动摩擦力越大。
(3)比较图____和图____，可得出：压力必然，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
(4)将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，可验证猜想____是____(填“正确或“错误”)的。
12. 如图为小明“探讨滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，其中图甲和图乙所用的是粗糙程度相同且较滑腻的木板，图丙所用的是较粗糙的木板。小明做出了如下猜想：
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摩擦力一、选择题1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A．压力越大，滑动摩擦力越大 B．压力不变，接触面不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，接触面不变,速度越大，滑动摩擦力越大D．接触面不变，压力越大，滑动摩擦力越大2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小（）A．与压力成正比 B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力 D．在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变3．关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是( )A．两物体间若有弹力,就一定有摩擦力 B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间4．下列关于摩擦力的说法中正确的是( ）A.摩擦力是在物体运动时产生的B.摩擦力在生产和生活中总是有害的C.增大物体间的压力，可以增大滑动摩擦力D.常用滑动代替滚动，可以减小摩擦力5．下列几种现象中，属于有害摩擦的是( ）A。
刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦 B.“神舟5号"载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦C。
自行车刹车时,刹车皮与轮圈之间的摩擦 D。
手拿物体时,手与物体之间的摩擦6．下列关于滑动摩擦力的说法，不正确的是（ )A.滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上B。
人教版八年级下册物理第八章运动和力第3节摩擦力同步练习题(解析版)
第八章运动和力第同步练习3节摩擦力以下图,两本书的册页交错叠放在一同后很难拉开,是由于拉书时册页间会产生较大的()A.重力B.弹力C.压力D.摩擦力【分析】选D。
此题考察摩擦力的产生。
册页交错叠放后互相接触,而且册页表面比较粗拙,拉动时会在接触面上产生一种阻挡相对运动的力,这个力就是摩擦力,应选D。
2.以下图,能够减小摩擦的方法是()A.轮胎表面有花纹B.瓶盖上有条纹C.箱子下边安装轮子D.鞋底面凹凸不平【分析】选C。
此题考察增大或减小摩擦的方法。
箱子下边安装轮子是将滑动摩擦变为转动摩擦,能够大大减小摩擦力。
轮胎表面有花纹、瓶盖上有条纹、鞋底面凹凸不平都是利用增大接触面的粗拙程度来增大摩擦力的。
应选C。
小明在研究“摩擦力的大小与什么要素有关”的实验时,提出了以下四个猜想。
依据你对本实验的研究 ,发现此中与实验结论不符合的是()摩擦力的大小可能与接触面的粗拙程度有关把滑动变为转动,摩擦力变小【分析】,使选C。
此题考察影响摩擦力大小要素的实验。
在其余条件一准时接触面变粗拙,能够增大摩擦力,A猜想与实验结论符合;在其余条件一准时,将滑动变为转动,能够减小摩擦力,B猜想与实验结论符合;摩擦力的大小与物体间的接触面积没关,C猜想与实验结论不符合;在其余条件一准时,增大物体对接触面的压力大小,能够增大摩擦力,D猜想与实验结论符合。
应选C。
在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面圆滑程度完整同样的木块,在同一水平桌面长进行了三次实验。
以下图,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为()1=F2>F31>F2>F32>F1>F31<F2=F3【分析】选A。
此题考察摩擦力的有关知识。
摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与接触面积的大小没关,因此F1=F2;在其余条件同样时,转动摩擦力小于滑动摩擦力,因此F1=F2>F3。
应选A。
《8.3摩擦力》同步练习含答案-人教版物理八年级下册第八章运动和力
人教版《8.3摩擦力》同步练习姓名：日期：【知识梳理】1、物体将要运动时，接触面阻碍物体运动的力叫做力，物体在过程中，接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力，摩擦力的方向是。
2、用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其，弹簧测力计的示数物体滑动时受到的滑动摩擦力的大小。
（二力平衡条件）3、滑动摩擦力的大小与的大小和接触面的有关，压力越、接触面越，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力的大小与物体的接触面积的大小等因素。
4、增大摩擦的方法：（1）；（2）；（3）；减小摩擦的方法：（1）；（2）；（3）；（4）使接触面相；【巩固提高】一、选择题1、下列措施中可以减小摩擦的是（）A．鞋底上制有凹凸的花纹 B．铁轨要铺在枕木上C．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上 D．在机器的转动部分安装滚动轴承2、下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．给自行车的轴加润滑油 B．在自行车的把套上做出凹、凸花纹C．在机器的转动部分加装滚动轴承 D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中3、在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．他这样做的目的是 ( )A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C．两者都是减小摩擦 D．两者都是增大摩擦4、下列关于滑动摩擦力的说法，不妥当的是( )A．滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上B．两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D．增大重力可以增大滑动摩擦力5、下列各项中属于有益摩擦的是（）A．机器转动时，轴与轴承的摩擦 B．人拿油瓶时，手与瓶的摩擦C．船在航行时，船体与水的摩擦 D．体操运动员做双杠项目时在手上擦些镁粉6、下列属于有害摩擦的是 ( )A．雪地里汽车轮上的防滑链与地面间的摩擦 B．火车启动时，车轮与钢轨间的摩擦C．自行车运动时，车轴与滚珠间的摩擦 D．自行车刹车时，闸皮与车轮间的摩擦7、如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生 ( )A．饭将从我们嘴里滑掉 B．人将寸步难行C．不能用螺钉螺母固定工件D．物体将漂浮在空中8、为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：①自行车车胎表面有花纹：②螺丝刀的木柄刻上一排凹槽；③移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管；④农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡。
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第八章运动和力第3节摩擦力
1．关于摩擦力，下列说法正确的是( )
A．相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力
B．运动的物体一定受到滑动摩擦力
C．静止的物体一定受到静摩擦力
D．相互压紧的粗糙物体之间有相对滑动时，一定受到滑动摩擦力
2．用下列笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于滚动摩擦的是( )
A．圆珠笔 B．毛笔 C．铅笔 D．钢笔
3．如图所示，人不受摩擦力的是( )
4. 如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。
在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动。
则下列说法正确的是( )
A．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大
B．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力
C．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D．该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小
5. 将两本书的书页交叉叠放在一起，拉书时，书页间会产生较大的( )
A．重力 B．弹力 C．压力 D．摩擦力
6．一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是( )
7．为了探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲。
对这一实验的分析正确的是( )
A．刷毛弯曲越厉害，说明牙刷受到的力越小
B．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
8．如下图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。
这时，木箱受到的( )
A．推力小于摩擦力 B．推力和摩擦力大小一定相等
C．推力一定小于重力 D．推力和摩擦力方向相同
9．体重为490 N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受到的摩擦力( )
A．等于490 N，方向竖直向下 B．等于490 N，方向竖直向上
C．大于490 N，方向竖直向下 D．小于490 N，方向竖直向上
10. 如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15 N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是( )
A．甲为零，乙受向右的15 N的力 B．甲和乙都受向右15 N的力
C．甲和乙都受向左15 N的力 D．甲和乙都是15 N，甲受向右的力，乙受向左的力
11. 如图甲所示，用力F1拉着木块在长木板上向右运动，此时木块相对于长木板向____运动，受到的摩擦力方向为；图乙中，用F2快速向右拉长木板，长木板相对于木块向____运动，长木板受到的摩擦力的方向为。
12. 如图为小明“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，其中图甲和图乙所用的是粗糙程度相同且较光滑的木板，图丙所用的是较粗糙的木板。
小明做出了如下猜想：
猜想A：滑动摩擦力大小与压力有关；
猜想B：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想C：滑动摩擦力大小与接触面积有关。
为了验证以上猜想，小明设计了如下的实验过程：
(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做运动，目的是使拉力等于摩擦力。
(2)为了验证猜想A，比较图甲和图乙，可得出：一定，压力越大，滑动摩擦力越大。
(3)比较图____和图____，可得出：压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
(4)将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，可验证猜想____是____(填“正确或“错误”)的。
13. 木块在10 N水平向右的拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为____N，将水平拉力F增大到20 N，该木块受到的摩擦力为____N。
撤去拉力，木块继续向右运动，这是由于木
块，最终木块停了下来，
说明了力是改变物体的原因。
答案：
1---10 DAACD DCBBD
11. 右水平向左右水平向左
12. (1) 匀速直线
(2) 接触面的粗糙程度
(3) 乙丙
(4) C 错误
13. 10 10 具有惯性运动状态。