安全伴我成长主题班会.doc
安全伴我成长(小学主题班会方案)
“安全伴我成长”无锡市蠡桥小学“乐乐”中队一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程（刘）：同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
（张）：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；我们是踏进校门才两年的学生，我们对怎样注意安全还不够了解，今天我们举行一次安全主题队会，希望大家能健康快乐地成长。
1、（张）：请看《家庭AB剧》（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）（刘）：下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。
（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗？D：没有。
C2：戴眼镜了吗？D：戴了。
安全伴我成长主题班会
安全伴我成长主题班会相关推荐安全伴我成长主题班会（精选10篇） 在年少学习的⽇⼦⾥，⼤家都参加过主题班会吧？主题班会有利于提⾼学⽣的认知能⼒和⾃我教育能⼒，更有利于班级集体的建设。
⼤家知道主题班会需要有哪些内容吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的安全伴我成长主题班会，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
安全伴我成长主题班会篇1 ⼀、活动主题 道德规范教育、遵纪守法教育 ⼆、活动⽬的 1、增强学⽣的法律意识 2、教育学⽣做⼀个有法律意识有责任感的的新青年。
三、活动记录： 1、班主任发⾔、班长主持 提到法律，相信⼤家都不陌⽣，它是我们每个⼈都必须遵守的“章程”，我们都要以认真的态度去学习它。
我们中学⽣正处在青少年期间，对很多事情并不完全了解，⼀不⼩⼼便容易误⼊歧途，所以我们要从今天起，告别不良习惯。
了解很少，便会轻信他们的花⾔巧语，⽆⽌境地陷下去。
班长：那么我们如何才能做知法、守法、⽤法呢？现在我们先看知法。
我们都学过了许多的法律知识，知法就不能知法犯法，必须是知法守法。
看下⾯的例⼦：多媒体播放案例 班主任：看来我们要想真正的在社会上⽴⾜，运⽤法律法律武器保护⾃⼰，没有⾜够的法律知识，显然是不⾏的。
1、我们要做到知法的的同时，还必须会做到守法，知法是前提，守法是关键。
我们该怎样守法呢？ 班长：为什么要守法呢？其实这个问题很简单，因为违法是要付出代价的，⽆论是违反⼴义的法，还狭义上的法，谁违反了谁就得承担责任。
刚才举了晚上放学要及时回家的例⼦，如果你违反了它，第⼀天晚上放学没按时回来，可能⽗母要责怪⼀通，若第⼆天到吃晚饭了你还没回来，说不定得挨揍，这就是你违反家法应付出的代价。
班主任：如何守法？要守法，必须学法、知法、懂法，这个不要我多讲，同学们都能理解。
我要重点强调的是：守法必须从以下⼏个⽅⾯做起。
⾸先，守法必须先学做⼈。
⼈与⼈之间，上⾄帝王将相，下⾄平民百姓，都应该和睦相处，哪怕是陌⽣⼈，更不要说是同学了。
关于安全伴我行主题班会经典【5篇】
关于安全伴我行主题班会经典【5篇】关于安全伴我行主题班会经典精选篇1活动目标：1、通过本次班会，学习校园安全知识，增强学生校园安全意识，防患于未然。
2、倡议大家安全记心上，处处小心。
活动准备：选定剧情扮演者进行排练。
活动情景：情景剧、多媒体、写倡议书班会过程：一、导入班会师：你们是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。
孩子们，每天上学放学父母亲们会怎样叮嘱你们呢?谁来说说?学生汇报师：不错，父母更多的是希望你们小心，注意安全，因为你们的安全牵动着他们的心，让我们安全记心上，五三班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。
二、生命可贵(以对话方式和学生进行讨论)师：同学们，健康之于生命，拥有健康生命，才会生生不息，生活因健康而美好，生命因健康而精彩，家庭因为有你而幸福。
亲爱的同学们，让父母放心也是尽孝的体现呀，这个，我们的老祖宗在很早以前就相当的明了了，不信你们看，那里不是来了一个穿越时空的古人吗?1、《孝经》表演引入2、情景剧表演3、看了情景剧你想说点什麽?生汇报过渡：我的`心现在也和你们一样的难受，受伤的同学的身体和心理就更加的难受了，下面就请我们班的孩子来给我们讲述一个真实的故事。
4、生讲故事。
听了这个故事，我的心沉甸甸的，相信你们也和我一样，那我们应该怎样避免在教室内发生危险呢?{生讨论，汇报} 小结：是啊，我们只有爱惜自己的身体才是真正的对父母的“孝”啊。
5、除了教室里，那学校里还有哪些不安全的因素呢?我们再来看一段视频，这是老师在我们校园里拍摄到的一些画面。
播放视频片段(上下楼梯，楼道的奔跑，打闹)生讨论交流、汇报过渡：通过我们的讨论看得出来我们大家都有所收获，可是，仅仅我们了解了，我相信，在座所有有爱心的孩子还是觉得有点遗憾对不对?刚才我们的探讨那么的精彩，我们何不记录下来，做成一份倡议书来号召全校的同学都来关注安全呢?3、学生写有关安全的倡议书。
师：你最想倡议大家注意校内哪个方面的安全?为什么?分组讨论写汇报，生念倡议书。
《安全伴我行》的主题班会方案
《安全伴我行》的主题班会方案主题班会方案：《安全伴我行》一、主题：安全教育二、班会时间：约45分钟三、班会目标：1. 增强学生对安全知识的了解和认识。
2. 培养学生良好的安全习惯和自我保护意识。
3. 提升学生应对突发事故的能力。
四、班会内容：1. 导入（5分钟）- 通过展示一些事故案例或图片，引起学生的思考和共鸣，让他们认识到安全问题的重要性。
- 引导学生讨论：你们对安全的理解是什么？安全与我们的生活有什么关系？2. 安全知识普及（15分钟）- 分组形式，让每组学生选择一个安全话题（如交通安全、食品安全、网络安全等）进行调查和准备。
- 学生通过小组展示的方式，向全班介绍自己所选择的安全话题，并分享相关的安全知识和注意事项。
3. 主题讲座（10分钟）- 邀请学校的安全专家或交警来给学生进行一次讲座，传授更深入的安全知识和技能。
- 讲座内容可以包括交通安全、安全防范、自我保护技巧等。
- 学生通过听讲座的方式，进一步了解和掌握重要的安全知识。
4. 安全应急演练（10分钟）- 通过模拟突发事故场景，让学生在小组内进行安全应急演练。
- 演练内容可以包括地震、火灾、溺水等常见的突发事故情境。
- 学生通过参与演练，学习掌握紧急逃生和自救的基本技巧。
5. 总结（5分钟）- 引导学生回顾本次班会的主要内容，简单总结学到的安全知识和技巧。
- 鼓励学生主动进行自我评价，反思自己在安全方面的不足，并制定改进计划。
六、班会延伸活动：1. 安全实践活动- 配合安全课程的开展，在学生中推行一系列安全实践活动，例如消防安全演习、交通安全宣传等，让学生亲自参与，加深对安全知识的理解和实践能力。
2. 家庭安全教育- 联系家长，组织家庭安全教育讲座或工作坊，让家长了解学校开展的安全教育工作，共同关注和培养孩子的安全意识和自我保护能力。
3. 安全问题调查- 学生可组织调查小组，深入学校和社区，了解常见的安全问题并收集相关数据。
- 调查结果可通过展板、报告等形式，向学校和社区进行宣传，引起更多人的关注和重视。
最新安全伴我行主题班会教案(优秀5篇)
最新安全伴我行主题班会教案（优秀5篇）《安全伴我行》主题班会篇一一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：1、背诵儿歌《红绿灯》、《上学校》。
2、组织学生排演小品《过马路》。
3、选好及训练班会主持(男、女各一名)。
4、学唱学跳《儿童交通安全拍手歌》(请音乐老师帮忙教)。
4、了解一些基本的'交通规则。
5、了解一些常见的标志。
6、在地板上贴“斑马线”。
7、桌子分四行，每行坐12个人。
8、设计评分表，分四组评分。
三、活动过程：(一)认识交通标志。
课件出示交通标志，主持人请学生回答。
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)认识红绿灯1、播放动画片《交通安全要注意》。
主持人：片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了？主持人：我们过马路的时候要注意些什么呢？主持人：说得真好，表扬你。
我们过马路的时候一定要走人行横道，而且要做到“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等”。
主持人：下面请男同学为我们朗诵儿歌《红绿灯》。
主持人：男同学读得真好，女同学也要给我们朗诵一首儿歌，提醒我们注意交通安全。
请听儿歌《上学校》。
主持人：接下来请看小品《过马路》，表演者：等。
(学生过马路时只顾着玩，两个人撞倒了。
这时，警察叔叔来了，教育了他们，他们知道错了，按照红绿灯走斑马线过马路。
)(三)交通知识竞赛(抢答形式)1、播放片子《交通安全常识》6分钟主持人：接下来请大家观看有关交通安全的动画片，看完后就进行交通知识抢答赛。
题目：1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
安全成长的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，安全问题日益凸显，尤其是青少年在成长过程中面临的安全隐患。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，我们班于2021年10月15日召开了以“安全成长”为主题的班会。
二、班会目的1. 提高学生对安全问题的认识，增强安全意识。
2. 学习安全知识，掌握安全技能。
3. 培养学生自我保护的能力，确保学生在成长过程中的人身安全。
三、班会时间2021年10月15日四、班会地点教室五、参会人员全班同学及班主任六、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的主题——安全成长。
她指出，安全是生命的第一保障，希望大家能够认真对待，积极参与。
2. 安全知识讲座（1）交通安全首先，我们邀请了学校的交通安全辅导员为同学们讲解交通安全知识。
辅导员从以下几个方面进行了详细讲解：1）行人过马路时要注意遵守交通规则，走人行横道，不在道路上嬉戏打闹。
2）乘坐公共交通工具时，要排队上下车，注意保管好个人财物。
3）驾驶自行车时，要遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不超速。
（2）消防安全接着，学校的消防安全辅导员为同学们讲解了消防安全知识。
辅导员从以下几个方面进行了详细讲解：1）了解火灾发生的原因，掌握火灾预防措施。
2）学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
3）在火灾发生时，要迅速逃生，不慌张、不拥挤。
（3）防溺水知识然后，学校的防溺水辅导员为同学们讲解了防溺水知识。
辅导员从以下几个方面进行了详细讲解：1）了解水域的危险性，不在无家长或监护人陪同的情况下私自下水游泳。
2）学会游泳，提高自救能力。
3）在游泳过程中，要注意安全，避免发生溺水事故。
（4）网络安全最后，学校的网络安全辅导员为同学们讲解了网络安全知识。
辅导员从以下几个方面进行了详细讲解：1）不随意泄露个人信息，保护个人隐私。
2）不沉迷网络游戏，合理安排时间。
3）提高网络安全意识，防范网络诈骗。
3. 安全知识问答为了检验同学们对安全知识的掌握程度，我们进行了安全知识问答环节。
安全相伴健康成长主题班会
保持积极向上的心态，相信自己能 够克服困难。
04
求助途径和资源利用
求助对象
家人、朋友、老师、心理辅导员等。
求助方式
面对面交流、电话咨询、网络咨询等。
资源利用
图书馆、心理辅导中心、社区服务中心等提供的心理健康相关书籍、课程和服务。
自助与他助结合
在寻求他人帮助的同时，也要学会自我调适和解决问题。
积极沟通，理解他人，寻求共同点，化解 矛盾。
未来规划压力
应对方法
明确目标，制定可行的计划，积极行动。
运动、音乐、阅读、旅行等有益身心的活动 。
情绪管理技巧传授
01
认知重构
改变对事物的看法，以积极、乐观 的态度面对生活。
情绪调节
掌握有效的情绪调节方法，如深呼 吸、冥想等。
03
02
情绪表达
学会适当地表达自己的情绪，避免 情绪积压。
智力正常
具备正常的智力水平，能够完成学习 和工作任务。
情绪稳定
情绪表达适当，能够积极应对生活中 的挑战和压力。
人际关系和谐
具备良好的人际交往能力，与他人建 立积极、健康的关系。
适应环境
能够积极适应外部环境的变化，保持 心理平衡。
压力来源分析及应对方法
学习压力
人际关系压力
制定合理的学习计划，分解任务，逐步完 成。
网络诈骗类型和识别方法
网络诈骗类型多样，包括钓鱼网站、虚假购物、网络兼职、 虚假中奖等。这些诈骗手段往往利用人们的贪婪、好奇等心 理，通过伪造官方网站、发送虚假信息等方式进行诱骗。
识别网络诈骗的方法包括核实信息来源、查看网站安全性、 注意交易细节等。在遇到可疑情况时，应保持冷静，及时与 相关部门或专业人士进行咨询和确认。
“安全伴我成长”主题队会
中队长讲话亲爱的队员们，学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
三年级三班“安全伴我成长”主题中队会现在开始。
邀请主持人上场。
主持甲；敬爱的各位老师主持乙：亲爱的同学们主持甲乙：大家早上好主持甲：我们是祖国的花朵，主持乙：我们是祖国的未来，主持甲：我们的安全倍受家人、老师的关注。
主持乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
主持甲：其实老师们寄托着不光是我们能平安，也希望我们身边的每一个人都能平安。
主持乙：今天希望能通过我们的歌声与微笑带给大家平安快乐。
主持甲：下面请欣赏---为我们带来的诗朗诵《小学生讲安全》------------------------------------------------------- 主持甲：------朗诵的非常棒，说出了我们每一个人的心声。
主持甲：那么请各位队员想一想，在校园里我们应注意哪些安全呢？学生发言：------------------------------------------主持乙：看起来大家知道的还真不少，为了能记住大家刚才说的话，我们一起来玩一个拍手歌《校园安全拍手歌歌》。
我数一二，我们就一起来做好吗，【好】--------------------------------------------------------------主持甲：希望我们每一个人都能牢记刚才的拍手歌，让我们的父母和老师能够放心。
主持甲：我们每天高高兴上学，平平安安回家这是家长与老师共同的期盼。
可是在同学之间经常发生一些不愉快的事情，下面请欣赏小品《闯红灯》-----------------------------------------------------------------主持乙：刚才那叫人触目惊心的一幕，真让我们捏了一把汗，多亏交警叔叔救了他们。
安全伴我行主题班会
安全伴我行主题班会尊敬的老师和同学们：大家好！我今天要为大家举行一次特别的主题班会——“安全伴我行”。
现在的社会发展迅猛，我们的生活环境也越来越安全，但是与此同时，很多新的安全隐患也随之出现。
作为中学生，我们更应该提高安全意识，学会保护自己。
首先，我想和大家聊一聊网络安全。
现在的我们生活在一个信息时代，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
但是，我们在享受网络带来便利的同时，也要注意网络安全的问题。
每天都会有新的骗术出现，很多人因为不懂得保护自己的隐私，而成为网络诈骗的受害者。
所以，我们在使用网络的时候，一定要保护好自己的个人信息，不要随意泄露，不要轻易相信陌生人的信息。
其次，我们来谈一下交通安全。
交通安全一直都是我们生活中重要的一个方面。
我们每天都要面临出行的问题，不管是步行、骑自行车还是乘坐公共交通工具，我们都要关注交通安全。
首先，很多同学在上学的时候会选择步行或骑自行车，但是很多时候我们会看到有些同学不按规定的地点过马路，或者不按交通信号灯行驶。
这样的行为是非常危险的，可能会发生交通事故。
所以，我们一定要遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。
同时，乘坐公交车的时候，我们也要注意自己的人身安全，不要在车上乱动，尽量避免高峰期的拥堵。
再次，我想和大家说一说火灾安全。
火灾是一种极其可怕的灾害，它不仅能造成财产损失，还会危及到我们的生命安全。
为了避免火灾的发生，我们应该做到以下几点。
首先，要保持良好的用火习惯，不要在家中私自动用明火，如烧煤炉、焚烧垃圾等。
其次，要保持家中的电器设备的安全。
将电器设备放置在通风良好的地方，不要长时间使用老化的电器设备。
最后，我们要知道如何应对火灾发生时的应急措施。
当火灾发生时，要迅速报警，并尽快疏散人员到安全地带，切勿乱闯火场。
最后，我想和大家谈一下生活安全。
生活安全涉及到我们日常生活中的方方面面。
比如，我们在家中要确保家居安全，尤其是年幼的孩子，要与父母协商好不要乱插电器或是玩火。
安全生命伴我成长主题班会
安全生命伴我成长主题班会全”是我们经常听到的一个词语，“安全话题”也是我们经常议论的，因为它是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关。
下面是带来的三篇安全生命伴我成长主题班会,希望对大家有所帮助!安全生命伴我成长主题班会1主题班会教案：安全伴我成长一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!(一)“自护”能力表演和知识竞赛：1.舞蹈小品《我们去郊游》事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
(2) 不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。
(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
)(3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
安全伴我成长主题班会
注意食品卫生
不吃过期、变质、不洁食品，不喝生 水，注意个人卫生和餐具清洁。
选择正规餐饮场所
在外就餐时选择卫生条件好、信誉度 高的餐饮场所。
食品安全常识
了解食品添加剂、农药残留等方面的 知识，避免摄入有害物质。
03
个人安全防范
防骗知识
总结词：了解常见诈骗手 段，提高警惕意识
警惕陌生人的搭讪和诱饵 ，不轻易泄露个人信息。
网络安全
不轻信陌生人，不泄露个 人信息，不点击不明链接 等。
安全意识的培养方法
01
02
03
04
课堂教育
通过主题班会等形式，对学生 进行安全知识的讲解和案例分
析。
实践活动
组织学生进行安全演练、模拟 演练等活动，提高实际操作能
力。
家校合作
家长和学校共同参与，共同关 注学生的安全教育，形成教育
合力。
社会宣传
01
请警察、消防员等专业人士进校为学生讲解安全知识，增强学
生的安全意识。
开展心理健康讲座
02
针对学生常见的心理问题，进行心理健康教育，帮助学生建立
健康的心态。
组织家长安全教育培训
03
让家长了解学校安全教育的内容和要求，共同关注学生的安全
成长。
THANK YOU
感谢观看
防火、防电、防溺水
集体活动安全
不接触易燃易爆物品；不用明火照明，不 玩火；不乱动电器；不擅自下水游泳。
听从指挥，遵守秩序，不在危险地段玩耍 。
安全事故的应急处理
火灾应急处理
保持冷静，迅速关闭火源，用灭火器或湿布扑灭火源；如果衣物着火 ，就地打滚或用厚实的衣物进行灭火。
交通事故应急处理
安全伴我行主题班会
安全伴我行主题班会教学目标：1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行；2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识；教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工；活动对象：高一四班全体学生；活动地点：教室；活动准备：安全知识；活动过程：；一、导入班会；我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全；二、学习安全知识；同学们清晨，当教学目标：1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
活动对象：高一四班全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识活动过程：一、导入班会我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
高一四班《关爱生命安全出行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的，但是在上下学的路上，在家里也不能掉以轻心。
我们应该怎样做呢？1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。
安全伴我行主题班会
5、遇到别人打架时（ ） A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
6、遇到火灾时，拨打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121
7、在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行
1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出， 全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃， 着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩 死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。克 拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖 身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思 汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。
②用抹布擦桌凳。
（5）遇到交通事故应该拨打的电话是：
① 122 ② 114 ③ 119
（6）７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，
你觉得她应该怎样做？
①找马路上的警察叔叔帮忙
②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。
(7）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。
小明该怎样做?
① 向父母、老师、同学寻求帮助。
2、体育课： 上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
3、校园行为安全： 不在教室以及楼道大声喧哗，不打逗。 在食堂吃饭不插队，碰到别人要道歉， 被其他人撞到要心胸宽广的原谅
据了解，我国每年都有1.1万中小学生非正常死 亡。2000年中小学生因安全事故，食物中毒，溺 水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是 说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊 心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则 是无限的哀伤。
《安全伴我成长》主题班会
《安全伴我成长》主题班会一、活动时间：2016.11.25二、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
三、活动准备1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
四、活动过程主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！（一）“自护”能力表演和知识竞赛：1.舞蹈小品《我们去郊游》事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。
（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
）（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”（二）。
安全伴我成长的班会主题
安全伴我成长的班会主题活动目标：提升安全知识教育，建立“安全校园”，搭建和睦文化教育，是贯彻落实“未成年保障法”，维护性命，推动学员快乐成长的重特大措施。
根据此次“安全伴我成长”活动，文化教育学员在日常日常生活时时刻刻确保安全，遵循道路交通安全政策法规，避免一切安全生产事故的产生，以身体力行建立“安全校园”。
主题活动提前准备：老师学生课堂收集道路交通安全政策法规有关主题风格文图、声频影象材料。
主题活动全过程：主题活动一：唱一唱儿歌《红绿灯》(一) 交谈激趣，导进主题风格：小朋友们，大家喜爱歌唱吗，今天我教大伙儿唱一首十分超好听的儿歌，看谁听得最用心，学得更快。
(二) 听一听儿歌《红绿灯》(提供歌曲歌词：亲哥哥走因为我走，我和哥哥手牵手，一走一走到大马路口，看到红灯停一停，看到信号灯昂首阔步。
)1、说一说：小朋友们，听了儿歌《红绿灯》，你懂了哪些(1)学员意见反馈沟通交流，老师立即正确引导(2)教师适度文化教育安全性交通法规一：横穿马路要铭记：红灯停绿灯行左看右看再往前〈任意板书设计：红灯停绿灯行〉2、唱一唱改写儿歌《红绿灯》(1)改一改，唱一唱小朋友们，平常你要会和谁一起横穿马路呢谁可以自身改一改歌曲歌词再唱一唱(如，改写唱儿歌：母亲(父亲、大姐、大伯、祖父、姥姥)走因为我走，我与妈妈(父亲、大姐、大伯、祖父、姥姥)手牵手，一走一走到大马路口，看到红灯停一停，看到信号灯昂首阔步。
)(2)教师适度正确引导文化教育安全性交通法规二：少年儿童在街上横穿马路必须成年人来指路(设计构思：依据低学段少年儿童喜爱听唱儿歌的兴趣爱好习惯性，根据听一听，改一改，唱一唱儿歌《红绿灯》等方式，激起小孩的听觉系统感观，基本塑造安全性交通出行观念。
)去泰国旅游要带哪些20xx年猪年小宝宝怎么取名字主题活动二：演一演安全过马路(一) 情景饰演“交通出行小卫士”和“交警队大伯”多媒体系统构建交通出行情景(交通信号灯、人行横道，人行横道)，多元化互动交流演出横穿马路：一个孩子饰演——下班回家横穿马路的学员;一个孩子饰演——交警队大伯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人行横道
总结：在日常生活中，像这样的 警示牌还有很多很多，它们时时 刻刻提醒醒着我们注意安全，同 学们可要留心观察呀！但并不是 每个地方都有警示牌来提醒我们， 在没有警示牌的地方，我们更应 该细心观察，加倍小心，尽量避 免受伤。
1、像这种情况，我们班发生过吗？ A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B．在教室里互相追赶。 这样做对吗？为什么？ 2、同学之间发生小摩擦时，下列处理 方法正确的是（ ） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。
× ×
×
×
我们要增强安全防范意识，树 立安全第一的思想，提高自我保护 能力，珍爱生命，从我做起。只要 我们处处小心，注意安全，掌握安 全知识，锻炼自己自护自救的能力， 机智勇敢地处理遇到的各种异常的 情况或危险，就能健康、快乐的成 长。
近些年来，我国小孩因意外 伤害丧生的人数不断增长。 14岁以下儿童意外受伤发生 率较高的分别是跌伤、磕碰 伤、车祸、误食、烧烫伤、 电击伤等。今年以来，中山 医院急诊科就接诊了170个意 外受伤的儿童，其中近90%是 跌伤、磕碰伤造成的头脸部 外伤。
思考：是什么原因造成青少年意 外伤害、伤亡如此严重？
3、遇到别人打架时（） A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师 4、在道路上行走时（） A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边 走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行
8、判断题： （1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（ ） （2）用手或金属制品去接触插头底部。（ ） （3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己 的头部。（ ） （4）用沙子或泥土打仗。（ ） （5）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）
结论:导致悲剧发生的重要 原因是青少年生活经验少， 安全防卫知识缺乏，自我 保护能力差等。据中国青 少年研究中心的研究资料 表明，校园安全事故、青 少年意外伤害，有80%是可 以避免的。
交通标志
禁止机动车驶入
禁止鸣笛 禁止行人进入
禁止车辆临时或长时间停放