2016-2017学年崇明区生物等级考第二次模拟卷
2017年上海市崇明区高三二模生物试题
2017年上海市崇明区高三二模生物试题一、单选题图中与核糖体形成密切相关的细胞核结构是1.A．①B．②C．③D．④2. 图中虚线框表示各氨基酸的某些基团，其中可以发生脱水缩合形成肽键的是（）A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④3. 下图显示了一些盐离子在某水生植物细胞内和细胞外水环境中的浓度，可知该植物细胞吸收这些盐离子的方式为（）A．被动运输B．自由扩散C．渗透作用D．主动运输4. 下列属于ATP水解产物ADP的是A．A－P～PB．A－P－PC．A～P～PD．A～P－P5. “兴奋在神经元之间的传递减弱”是阿尔茨海默病的发病原因之一，下列属于该发病原因的是A．突触前膜电位不反转B．神经递质浓度不足C．神经递质酶失活D．突触后膜电位差消失6. 研究人员将R型肺炎链球菌荚膜中的各种糖类都提取出来，然后再通过动物实验筛选出能引发机体免疫反应的糖类制成“多糖”疫苗，这里的多糖相当于免疫反应中的A．抗原B．抗体C．淋巴因子D．抗原受体7. 图曲线描绘了心脏的收缩和舒张引起的血压涨落，下列描述错误的是A．收缩压是动脉血压，舒张压是静脉血压B．收缩压大于舒张压C．图中脉压差约为40mmHgD．毛细血管有分压作用8. 下列不是细菌接种过程中的无菌操作的是A．灼烧接种环B．高压灭菌C．于超净工作台操作D．靠近火焰9. 如图为两种生物处在不同分裂时期的细胞，其中三个细胞来自同一种生物，则来自另一种生物的细胞是（）A．B．C．D．10. 在三个培养皿中各加入等量但不同种的大肠杆菌培养基，在培养皿中培养36小时后计算细菌的克隆数（下表）。
下列培养皿的结果中，能说明大肠杆菌生长需要碳源的是（）A．培养皿I和III B．培养皿I和IIC．培养皿II和III D．培养皿III11. 科学研究发现起始密码子远不止AUG、GUG两种。
实验中用其它密码子替换几种基因的起始密码子，仍然可以检测到这几种基因的表达，下列说法合理的是A．替换前后，基因表达的产物一定相同B．替换前后，基因表达的产物一定不同C．替换前后，基因表达的产物不一定相同D．起始密码子最多可以有64种12. 如图表示利用载体结合法将酶固定在树脂颗粒上并装入玻璃管，从顶部注入复杂的化合物，随物质在树脂颗粒中缓慢滴流发生反应，简单的小分子从玻璃管底部流出，则图中代表酶的结构是A．△B．○C．D．●13. 某基因型为的完全连锁的个体自交，子一代仅三种表现型，其中A(a)、B(b)基因控制不同性状，则A(a)、B(b)基因的显隐性关系不可能是A．A对a完全显性，B对b不完全显性B．A对a不完全显性，B对b完全显性C．A对a不完全显性，B对b不完全显性D．A对a完全显性，B对b完全显性14. 谣传“食用在栽培过程中使用了植物激素的草莓会导致儿童性早熟”，下列能够说明“植物激素不会导致儿童性早熟”的直接原因是A．动、植物激素的作用不同B．动、植物激素化学组成不同C．动、植物细胞表面的激素受体不同D．动、植物激素的来源不同15. 研究已证实当胰岛B细胞受到破坏时，胰腺中大约1%的胰岛A细胞开始缓慢地转化为与胰岛B细胞类似的细胞。
2024届上海市崇明区高中毕业班第二次模拟考试生物试题含解析
2024届上海市崇明区高中毕业班第二次模拟考试生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图为某种细菌中脲酶基因转录的mRNA部分序列。
现有一细菌的脲酶由于基因突变而失活，突变后基因转录的mRNA在图中箭头所示位置增加了70个核苷酸，使图示序列中出现终止密码（终止密码有UAG、UGA和UAA）。
下列有关说法错误的是（）A．突变基因转录的mRNA中，终止密码为UGAB．突变基因表达的蛋白含115个氨基酸C．其线粒体的环状DNA分子中每个脱氧核糖都与两个磷酸相连D．突变基因所在DNA复制时所需的酶有解旋酶、DNA聚合酶等2．下列关于生物技术在生活中应用的说法，错误的是（）A．利用发酵技术，在鲜奶中加入乳酸菌可制成酸奶B．制作泡菜的坛子加水密封是为了抑制乳酸菌繁殖C．制葡萄酒时，要将温度控制在18～25℃D．变酸果酒表面的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的3．将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（）框号①②③④⑤⑥选项A 核酸DNA RNA 转运RNA 核糖体RNA 信使RNAB 减数分裂减Ⅰ减Ⅱ同源染色体分开非同源染色体自由组合非姐妹染色单体交叉互换C 生命活动调节植物的激素调节动物生命活动调节神经调节体液调节免疫调节D 生态系统非生物的物质和能量生物群落生产者消费者分解者A．A B．B C．C D．D4．下列关于元素和化合物的叙述正确的是（）A．DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质B．脂质存在于所有细胞中，是组成细胞的重要化合物C．Mg是植物细胞中的微量元素，缺Mg可使叶片发黄D．强酸、强碱、低温或高温都会使蛋白质变性失活5．下图表示某一生态系统中的能量流动过程，其中甲、乙、丙代表生物成分，A、B、C、D、E、F代表能量。
2017.3---2017.4二模--崇明
考生注意： 1．试卷满分 100 分，考试时间 60 分钟。
2．作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
选择题的作答必须用 2B 铅笔涂在答题纸的相应区域。
一、选择题（共 40 分，每小题 2 分。
每个小题只有一个正确答案） 每个小题只有一个正确答案） 1．初中生小张正处于身体发育的快速增长期，但其经常感觉到腿抽筋并有严重蛀牙，他可能需 要补充无机盐 A．Na B．Ca C．Mg D．Zn 2．图 1 为某多肽结构示意图，该多肽被人体消化吸收并参与氧化供能所需改变的化学键或基团 依次是+ 2+ 2+ 2+崇明区 2018 年等级考第二 等级考第二次模拟考 次模拟考试试卷 拟考试试卷 生 命 科 学．①和② B．③和② C．③和① D．③和④ 3．某些土壤细菌可将尿素（CH N O）分解为 CO 和 NH 供植物吸收和利用，但分解产物 CO 不能为该菌提供营养。
下列关于配置分离这一菌种的选择培养基的成分符合要求的是 A．仅尿素 B．尿素+葡萄糖 C．仅葡萄糖 D．牛肉膏蛋白胨 4．图 2 为葡萄萄进入红细胞的运输过程，其运输速度 存在一个饱和值，该值的大小取决于 A．①的浓度 B．②的流动性 C．③的数量 图2 D．②的层数 5．减肥的成功依赖于脂肪的转化，如果人体减掉了 10 kg 脂肪，其中 8.4 kg 被转换成气体呼出 体外，而剩下则转化成了水。
这一转换过程主要涉及 A．三羧酸循环 B．胆汁乳化 C．糖酵解 D．卡尔文循环A4 2 2 3 2图1高中生命科学 共 9 页 第 1 页．图 3 为小鼠 T 型迷宫学习模型。
实验时打开电刺激，并 将小鼠放入“开始臂”中，经过连续数天的反复操作后， 发现小鼠进入 A 端次数的百分比由 45%增加到 95%。
下 列属于小鼠由该实验建立的条件反射是 A．在“开始臂”中向前走 B．进入迷宫后选择走向 A 端 C．进入迷宫后选择走向 B 端 图3 D．闻到食物的香气后走向 A 端 7．科学家对 1976 年世界首次爆发的埃博拉疫情的 14 名幸存者进行研究，发现尽管过了 40 年， 他们的“血液细胞”在遇到埃博拉病毒时仍能发生免疫反应，并能在血液中检测出该病毒的 抗体。
上海市崇明区2024-2024学年高三下学期等级考第二次模拟考试全真演练物理试题
上海市崇明区2024-2024学年高三下学期等级考第二次模拟考试全真演练物理试题一、单选题：本题共7小题，每小题4分，共28分 (共7题)第(1)题激光束可聚焦成半径很小的光斑，在很多领域都发挥着重要的作用。
现有一束波长为、功率为的激光，已知普朗克常量为，真空中光速，则（）A．每个光子的动量大小为B．每个光子的动量大小为C．每秒发射的光子数约为个D．每秒发射的光子数约为个第(2)题防蓝光眼镜利用“膜层反射”削弱波长在范围的蓝光对眼睛的影响，下列说法正确的是（ ）A．“膜层反射”利用光的全反射原理B．“膜层反射”利用光的衍射原理C．蓝光光子从空气进入“膜层”，动量变大D．蓝光光子从空气进入“膜层”，频率变大第(3)题真空中有一匀强磁场，磁场边界为两个半径分别为a和3a的同轴圆柱面，磁场的方向与圆柱轴线平行，其横截面如图所示。
一速率为v的电子从圆心沿半径方向进入磁场。
已知电子质量为m，电荷量为e，忽略重力。
为使该电子的运动被限制在图中实线圆围成的区域内，磁场的磁感应强度最小为（ ）A．B．C．D．第(4)题如图所示为某一电流的图像，若将此电流通过一阻值为R的定值电阻，则该定值电阻在一个周期T内产生的热量为（ ）A．B．C．D．第(5)题下列物理学家的人名被用作国际单位制基本单位的是（ ）A．牛顿B．安培C．库仑D．赫兹第(6)题核能是一种重要的能量来源，我国目前正式投入运营的核电站利用的核反应是（）A．重核裂变，核燃料为铀B．重核聚变，核燃烧为铀C．轻核裂变，核燃烧为氘D．轻核聚变，核燃料为氘第(7)题某实验小组用图甲所示装置，研究烧瓶内封闭气体的体积一定时压强与温度的关系，初始时封闭气体的摄氏温度为，往容器内加热水，可以改变封闭气体的温度t，用（）表示封闭气体升高的摄氏温度，p表示温度为t时封闭气体的压强，则图乙中可能正确的图线是（ ）A．①B．②C．③D．④二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分 (共3题)第(1)题如图甲所示，长2m的木板Q静止在某水平面上，t=0时刻，可视为质点的小物块P以水平向右的某初速度从Q的左端向右滑上木板。
上海市崇明区2017届高三生命科学第二次(4月)模拟考试试题
崇明区2016-2017学年第二学期高三二模测试卷生 命 科 学一、选择题（共40分，每小题2分。
每个小题只有一个正确答案） 1．图1中与核糖体形成密切相关的细胞核结构是 A ．① B ．②C ．③D ．④2．图2中各氨基酸的虚线框中结构之间可脱水缩合形成肽键的是A ．①和③B ．②和③C ．①和④D ．②和④3．图3显示了一些盐离子在某水生植物细胞内和细胞外水环境中的浓度，可知该植物细胞吸收这些盐离子的方式为 A ．被动运输 B ．自由扩散 C ．渗透作用D ．主动运输4．下列属于ATP 水解产物ADP 的是A ．A －P ～PB ．A －P －PC ．A ～P ～PD ．A ～P －P5．“兴奋在神经元之间的传递减弱”是阿尔茨海默病的发病原因之一。
下列属于该发病原因的是A ．突触前膜电位不反转B ．神经递质浓度不足C ．神经递质酶失活D ．突触后膜电位差消失6．研究人员将8型肺炎链球菌荚膜中的各种糖类都提取出来，然后再通过动物实验筛选出能引发机体免疫反应的糖类制成“多糖”疫苗，这里的多糖相当于免疫反应中的 A ．抗原B ．抗体C ．淋巴因子D ．抗原受体图1图37．图4曲线描绘了心脏的收缩和舒张引起的血压涨落，下列描述错误的是A ．收缩压是动脉血压，舒张压是静脉血压B ．收缩压大于舒张压C ．图中脉压约为40mmHgD ．毛细血管有分压作用8．下列不是细菌接种过程中的无菌操作的是A ．灼烧接种环B ．高压灭菌C ．于超净工作台操作D ．靠近火焰9．下图为两种生物处在不同分裂时期的细胞，其中三个细胞来自同一种生物，则来自另一种生物的细胞是10．在三个培养皿中各加入等量但不同种的大肠杆菌培养基，在培养皿中培养36小时后计算细菌的克隆数（表1）。
下列培养皿的结果中，能说明大肠杆菌生长需要碳源的是A ．培养皿I 和IIIB ．培养皿I 和IIC ．培养皿II 和IIID ．培养皿III11．科学研究发现起始密码子远不止AUG 、GUG 两种。
2016年上海市崇明县高考生物一模试卷
2016年上海市崇明县高考生物一模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共16小题，共32.0分)1.下列不可能是微生物生殖方式的是（）A.孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.营养生殖【答案】D【解析】解：A、孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖，微生物可进行孢子生殖，A错误．B、出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体，如酵母菌可进行出牙生殖，B错误．C、细菌等可进行分裂生殖，C错误．D、植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，微生物不能进行营养生殖，D正确．故选：D．无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式，常见的生殖方式有：扦插、嫁接、组织培养、营养生殖等．本题考查了生殖方式的种类，试题难度一般，无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解．2.下列关于DNA、RNA和ATP的叙述正确的是（）A.DNA与ATP所含元素的种类不同B.RNA合成必需的原料之一是ATPC.t RNA的合成必须以m RNA为模板D.三者共同组分有腺嘌呤和磷酸基团【答案】D【解析】解：A、DNA与ATP所含元素的种类相同，都是C、H、O、N、P，A错误；B、RNA合成必需的原料是四种核糖核苷酸，而不是ATP，B错误；C、t RNA的合成必须以DNA的一条链为模板，C错误；D、DNA、RNA和ATP三者共同组分有腺嘌呤和磷酸基团，D正确．故选：D．1、DNA和RNA的异同：团，～代表高能磷酸键．本题考查DNA和RNA的异同、ATP的化学组成和特点，要求考生识记DNA和RNA的异同，能对两者进行比较；识记ATP的化学特点，能结合所学的知识准确判断各选项．3.原核生物都具有的结构是（）A.质膜和核膜B.线粒体和核膜C.质膜和核糖体D.线粒体和核糖体【答案】C【解析】解：A、原核生物都不具有核膜，A错误；B、原核生物都不具有线粒体和核膜，B错误；C、原核细胞生物都含有质膜（细胞膜）和核糖体，C正确；D、原核生物都不含线粒体，D错误．故选：C．真核细胞和原核细胞的比较：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．4.下列不能将获取的信息转化为神经冲动的是（）A.味细胞B.温度感受器C.鼓膜D.视细胞【答案】C【解析】解：A、味细胞是味觉感受器，能将获取的信息转化为神经冲动，A错误；B、温度感受器能将获取的信息转化为神经冲动，传至下丘脑体温调节中枢，B错误；C、鼓膜能将声波刺激转化为震动，不能转化为神经冲动，C正确；D、视细胞是视觉感受器，能将获取的信息转化为神经冲动，D错误．故选：C．视觉形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体（固定眼球）→视网膜（形成物像）→视神经（传导视觉信息）→大脑视觉中枢（形成视觉）听觉形成过程：声源→耳廓（收集声波）→外耳道（使声波通过）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形解答此题的关键是掌握听觉和视觉的形成过程，明确感受器能将接受的刺激转换为神经冲动．5.下列物质代谢过程只在肝细胞内才能完成的是（）A.血糖→糖原B.胆固醇→胆汁酸C.脂肪酸→脂肪D.葡萄糖→丙酮酸【答案】B【解析】解：A、血糖→糖原可发生在肝细胞或肌细胞，A错误；B、胆汁是由肝脏合成的，故胆固醇→胆汁酸发生在肝细胞内，B正确；C、脂肪酸→脂肪可发生在多种细胞内，C错误；D、葡萄糖→丙酮酸可发生在各种活细胞内，D错误．故选：B．脂质的种类与作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分；固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素和维生素D．本题知识简单，考查脂质的种类及作用，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．6.下列属于人体免疫第二道防线的是（）A.胃酸的杀菌作用B.唾液中溶菌酶的杀菌作用C.巨噬细胞中溶酶体的消化作用D.致敏T细胞裂解抗原细胞【答案】C【解析】解：A、胃酸的杀菌作用属于第一道防线，A错误；B、唾液中溶菌酶的杀菌作用属于第一道防线，B错误；C、巨噬细胞中溶酶体的消化作用属于第二道防线，C正确；D、致敏T细胞裂解抗原细胞属于第三道防线，D错误．故选：C．人体免疫系统有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物；第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应；第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．第一、二道防线称为非特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有，能代代遗传，也不针对某一特定病原体，而是对多种病原体起防御作用．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，机体不断接受各种抗原性物质刺激而形成的，作用范围小，针对性强．本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．7.寒冷的冬季人从室内走到室外环境中将会出现的生理反应是（）A.耗氧量增加，体表血管收缩B.耗氧量减少，立毛肌放松C.耗氧量减少，心律变慢D.耗氧量增加，体温升高【答案】A解：A、进入寒冷环境中时，机体甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，耗氧量增加来增加产热，同时体表血管收缩，减少散热，A正确；B、进入寒冷环境，一方面机体产热增加，耗氧量增加，另一方面体表血管收缩，减少热量的散失，减少散热，B错误；C、进入寒冷环境，机体耗氧量增加，C错误；D、进入寒冷环境，机体耗氧量增加，但是体温维持恒定，D错误；故选：A．1、体温调节是指：温度感受器接受体内、外环境温度的刺激→传入神经体温调节中枢→传出神经相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平．2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．3、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定．本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8.下列人体内的生理活动与蛋白质功能无关的是（）A.O2在血液中的运输B.O2进入线粒体C.甘油在肝细胞内转变为丙酮酸D.细胞识别【答案】B【解析】解：A、氧气在血液中运输，需要血红蛋白，体现了蛋白质的运输功能，A错误；B、氧气进入线粒体是自由扩散，与蛋白质无直接关系，B正确；C、甘油在肝细胞中转变成丙酮酸需要酶的催化作用，该酶的本质是蛋白质，C错误；D、细胞识别作用离不开糖蛋白，D错误．故选：B．蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是结构物质，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能等．本题旨在考查学生对蛋白质功能多样性的理解和识记．9.小肠上皮细胞所处的细胞外液是指（）A.淋巴液B.组织液C.血浆D.小肠液【答案】B【解析】解：A、淋巴液是淋巴细胞所处的细胞外液，A错误；B、口腔上皮细胞周围的液体是组织液，B正确；C、血浆是血细胞所处的细胞外液，C错误；D、小肠液是分泌到消化道的液体，不属于细胞外液，D错误．故选：B绝大多数细胞所处的细胞外液为组织液，只有血细胞或淋巴细胞处于血浆或淋巴中，小肠上皮细胞周围的液体也为组织液．本题考查了细胞生活的具体的内环境，解答本题的关键是熟记一些特殊的细胞所处的内环境，其他细胞均处于组织液中．试题难度一般10.光刺激15分钟导致肾脏功能障碍的小鼠体内水分向细胞内液转移，引起细胞水肿，这种情况发生在神经细胞时，将会引起嗜睡、烦躁、昏迷等，其原因是（）A.神经细胞神经递质合成减少B.神经细胞内电解质浓度降低C.神经细胞质膜上递质受体减少D.神经细胞质膜上离子通道数量减少【答案】B【解析】解：小鼠体内的水分向细胞内液转移以后，引起细胞水肿，若发生在神经细胞，此时神经细胞内部电解质溶液浓度降低，引起兴奋传导受到影响，B正确；而神经元其他物质的合成和含量不变，ACD错误．故选：B．水盐调节过程：当吃食物过咸、饮水不足、失水过多时，细胞外液渗透压升高，一方面下丘脑把有关信息通过有关神经传到大脑皮层，使人体产生渴觉，通过主动饮水来降低细胞外液渗透压，另一方面下丘脑能够合成抗利尿激素，垂体后叶释放，作用于肾小管和集合管，促进水分的重吸收．本题通过考察X神经元对体内水分平衡的作用，主要考查水盐调节过程和相关的实验分析能力，意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．11.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（）A.蛋白酶B.RNA聚合酶C.RNAD.逆转录酶【答案】C【解析】解：核糖体由蛋白质和RNA组成，用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质后，剩余部分为RNA，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，说明核糖体中能催化该反应的物质是RNA．故选：C．1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和p H条件下，酶的活性最高；温度和p H偏高或偏低，酶的活性都会明显降低；在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活．本题考查酶的化学本质及作用，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，试题难度中等．12.下列关于酶工程的叙述正确的是（）A.加酶洗衣粉中通常含有纤维素酶和脂肪酶等B.尿糖试纸中含有葡萄糖水解酶和过氧化氢酶C.控制温度和PH值是酶的生产中保持酶活力的要素D.酶的固定化技术中所用的承载物易溶于水【答案】C【解析】解：A、加酶洗衣粉中常见的酶类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶，A错误；B、尿糖试纸是酶工程的产物，其中含有葡萄糖氧化酶和过氧化氢酶，B错误；C、酶的活性受温度和PH值等的影响，故控制温度和PH值是酶的生产中保持酶活力的要素，C正确；D、酶的固定化技术是指将酶固定在不溶于水的承载物上，或者使酶交联在一起，D错误．故选：C．本题考查了酶的分离、提纯以及固定等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．13.图为氨基酸和N a+进出肾小管上皮细胞的示意图．下列选项中正确的是（）A.①过程为协助扩散B.②过程需要消耗ATPC.③过程为主动运输D.N a+进出肾小管上皮细胞必须载体蛋白【答案】D【解析】解：A、管腔中氨基酸进入上皮细胞是低浓度→高浓度，需要载体、消耗能量，属于主动运输，A错误；B、管腔中N a+进入上皮细胞是高浓度→低浓度，需要载体、但不消耗能量，属于协助扩散，B错误；C、上皮细胞中氨基酸进入组织液是高浓度→低浓度，需要载体、但不消耗能量，属于协助扩散，C错误；D、N a+进出肾小管上皮细胞的方式有协助扩散和主动运输，所以都必须有载体蛋白协助，D正确．故选：D．自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．14.图表示细胞呼吸作用的过程，其中①②③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表该过程中产生的中间产物．下列相关叙述正确的是（）A.①具有双层膜结构B.②中产生的ATP最多C.③中产生的[H]最多D.甲代表丙酮酸【答案】D【解析】解：A、①是细胞质基质，不具有膜结构，A错误；B、②中进行的是有氧呼吸的第二阶段，只能产生少量的ATP，B错误；C、有氧呼吸的第二阶段产生的[H]最多，所以②中产生的[H]最多，C错误；D、根据分析可知，甲代表丙酮酸，D正确．故选：D．根据题意和图示分析可知：图示为有氧呼吸过程，在细胞质基质中完成需氧呼吸第一阶段，将葡萄糖分解为丙酮酸、[H]，并产生少量ATP，所以①为细胞质基质，甲为丙酮酸；在线粒体基质中完成需氧呼吸第二阶段，将丙酮酸和水分解为CO2、[H]，并产生少量ATP，所以②为线粒体基质，乙为[H]；在线粒体内膜上完成需氧呼吸第三阶段，[H]与O2反应生成H2O，同时产生大量ATP，所以③为线粒体内膜．本题结合细胞呼吸作用的过程图解，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞有氧呼吸的具体过程、场所及产物，能准确判断图中各场所和物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．15.图所示为某一人体中发生的生理过程，正常情况下对这一过程的描述错误的是（）A.该种细胞类型转换过程称为细胞分化B.该过程产生的各细胞中携带的基因相同C.该过程所有细胞中含量最多的化合物相同D.各种细胞生理功能不同与t RNA不同有关【答案】D【解析】解：A、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．因此该种细胞类型转换过程称为细胞分化，A 正确；B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质没有发生改变，因此该过程产生的各细胞中携带的基因相同，B正确；C、该过程所有细胞中含量最多的化合物都是水，C正确；D、各种细胞生理功能不同与m RNA不同有关，D错误．故选：D．关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．本题结合图解，考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项．16.图中①②③表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（）A.图中神经末梢一定是轴突末梢B.过程②中神经递质的释放需要能量C.过程③实现电信号向化学信号的转变D.突触传递的方向与突触小泡和受体相关【答案】C【解析】解：A、图中神经末梢是由一个神经元的轴突末端膨大形成的突触小体，A正确；B、神经递质释放的方式是胞吐，需要消耗能量，B正确；C、过程③实现化学信号向电信号的转变，C错误；D、兴奋在突触处的传递是单向的，这是因为神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的特异性受体，D正确．故选：C．1、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触前膜内含有突触小泡，突触后膜上含有神经递质的受体．2、当有神经冲动传到神经末梢时，突触小泡与前膜融合，使前膜释放神经递质，作用于后模，使突触后膜发生电位变化．本题考查神经元结构、突触结构的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．二、多选题(本大题共1小题，共2.0分)17.图是观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂各时期的局部显微照片．下列叙述正确的是（）A.细胞②中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.细胞①中染色体被平均分配并正向细胞两极移动C.细胞①中DNA分子数是细胞②中的2倍D.在细胞周期中细胞③时期经历的时间最长【答案】BD【解析】解：A、细胞②处于有丝分裂中期，此时还没有形成细胞板，每条染色体的着丝点排列在赤道板上，A错误；B、细胞①中着丝点分裂，姐妹染色单体分离，分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期，B正确；C、细胞①处于有丝分裂后期，细胞②处于有丝分裂中期，细胞①中DNA分子数和细胞②中的相等，C错误；D、细胞③处于有丝分裂间期，在细胞周期中间期经历的时间最长，D正确．故选：BD．分析题图：①细胞中着丝点分裂，染色体移向细胞两极，处于有丝分裂后期；②着丝点排布于细胞中央，处于有丝分裂中期；③具有核膜、核仁，处于有丝分裂间期．本题考查观察细胞有丝分裂实验，首先要求考生识记有丝分裂各时期细胞特点，能准确判断图中各细胞所处时期位；其次要求考生明确分生区细胞具有分裂能力，能观察到细胞有丝分裂．三、单选题(本大题共13小题，共26.0分)18.下列关于人体红细胞吸收葡萄糖供能过程中各产物出现的先后顺序正确的是（）①酒精②CO2③H2O④ATP⑤乳酸⑥H+⑦丙酮酸．A.⑥⑦⑤③B.④⑦②③C.④⑦②①D.⑥④⑦⑤【答案】D【解析】解：人体红细胞没有细胞核和多种细胞器，不能进行有氧呼吸产生CO2和H2O，只能进行无氧呼吸且产物是乳酸．无氧呼吸的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP，第二阶段是丙酮酸和[H]，反应生成乳酸．因此人体红细胞吸收葡萄糖供能过程中各产物出现的先后顺序正确的是⑥H+④ATP⑦丙酮酸⑤乳酸．故选：D．无氧呼吸是指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量的过程．无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同，即葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量．无氧呼吸的第二阶段丙酮酸和[H]反应生成酒精和CO2或乳酸．本题无氧呼吸的相关知识，主要考查学生的分析和理解能力．无氧呼吸发生场所：细胞质基质．反应条件：缺氧或无氧，几种酶的参与．物质变化：葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，或者分解成乳酸（有机物不彻底分解）．能量去向：以活跃的化学能形式储存在ATP中，以热能形式散失．19.性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．此操作模拟了（）①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合．A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】解：①由于甲、乙中都有D、d，所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，只能获得D或d中的一个，说明等位基因的分离，正确；②同源染色体的联会是指在减数第一次分裂前期，同源染色体之间的配对，所以随机抓取一枚棋子没有体现同源染色体的联会，错误；③分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，不同字母的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合，正确；④实验中只有一对基因，不可能发生非等位基因的自由组合，错误．所以正确的有①③．故选：A．根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．本题考查性状分离比的模拟实验，首先要求考生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握该实验的操作过中需要注意的细节，明确甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等所表示的含义，属于考纲理解层次的考查．20.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述错误的是（）A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.相同视野下第二次观察时看到的紫色大液泡最小C.前后两次吸水纸引流的液体分别是蔗糖溶液和清水D.第一次观察步骤是为了便于将实验前和实验中的现象变化作对比【答案】A【解析】解：A、第一次观察时容易看到紫色大液泡，不能看到无色细胞质基质区域，A错误；B、第二次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中的质壁分离状态，故相同视野下第二次观察时看到的紫色大液泡最小，B正确；C、前后两次吸水纸引流的液体分别是蔗糖溶液和清水，C正确；D、第一次观察步骤是为了便于将实验前和实验中的现象变化作对比，D正确．故选：A．据图可知，第一次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的正常状态，第二次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中的质壁分离状态，第三次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的质壁分离复原状态．成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用．质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层．本题考查质壁分离和复原的相关知识，要求学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，意在考查学生识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．21.为了探究中国水仙只开花不结实（高度不育）的原因，有研究者开展了染色体核型的分析实验，核型分析结果如图所示．下列有关分析错误的是（）A.中国水仙是三倍体B.要使观察到的染色体形态清晰可用秋水仙素染色C.在中国水仙的花药中一般找不到正常的生殖细胞D.高度不育根本原因是减数分裂时同源染色体联会紊乱【答案】B【解析】解：A、图示染色体核型的分析，水仙体细胞中含有3个染色体组，因此中国水仙为三倍体，A正确；B、要使观察的染色体形态清晰，需要选择处于有丝分裂中期的细胞观察，因为此时染色体分散良好、染色体形态清晰，B错误；C、根据中国水仙是三倍体，减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞，不能结实，C正确；D、根据中国水仙是三倍体，减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞，不能结实，D正确．故选：B．由图染色体核型分析结果，得出推论：中国水仙有3个染色体组，故只开花不结实的原因是中国水仙是三倍体，减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常生殖细胞．本题考查了观察有丝分裂的取材问题、观察减数分裂的取材问题，意在考查考生对于相关实验的原理、步骤、取材、试剂的使用等问题的识记和理解．22.在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（）A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽C.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D.用选择培养基筛选导入目的基因的细胞【答案】。
崇明区2019学年等级考第二次模拟考试试卷-生命科学
高中生命科学 共9页 第1页崇明区2019学年等级考第二次模拟考试试卷生 命 科 学考生注意：1．试卷满分100分，考试时间60分钟。
2．作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
选择题的作答必须用 2B 铅笔涂在答题纸的相应区域。
一、选择题（共40分，每小题2分。
每个小题只有一个正确答案）1． 在蚕豆叶细胞的观察和测量实验中，若要提高测量的精确度，最佳的目镜和物镜的组合是A ．目镜10×；物镜10×B ．目镜16×；物镜10×C ．目镜10×；物镜40×D ．目镜16×；物镜40×2．蛋白质测序技术需将大的蛋白质分子分解为多个短的多肽。
这一过程中，蛋白质的结构发生的改变是A ．氨基酸的数目B ．氨基酸的种类C ．氨基酸的排列顺序D ．多肽的空间结构3．“馕”为一种新疆特色面食。
某校研究小组就“唾液淀粉酶对馕的消化作用”进行了探究实验，实验设计及现象如表1。
下列对表中数据分析不合理．．．的是A ．2和3说明，咀嚼与否与淀粉的消化速率无关B ．1和3说明，充分咀嚼利于淀粉的消化C ．1和2说明，淀粉酶在37℃下活性较好D ．1和2说明，水作为生化反应的介质利于加快反应4．当蓝细菌在高盐环境胁迫下，细胞开始快速合成并积累蔗糖，目的是A ．降低细胞内的渗透压B ．防止水向细胞外渗透C ．降低细胞外的盐浓度D ．促进蔗糖向细胞外转运试管编号 1 2 3 材料 馕碎屑 馕碎屑 馕块 37℃清水 2mL ，浸泡 0mL 2mL ，浸泡 唾液 2mL 2mL 2mL 加碘液后结果蓝色2min 后退去蓝色5min 后退去蓝色5min 后退去表1高中生命科学 共9页 第2页5．图1为ATP 结构示意图。
研究人员将用32P 标记的磷酸注入活细胞，迅速分离细胞内的ATP ，发现其末端的磷酸基团被32P 标记，其余磷酸基较长时间后才被标记。
2016年上海市崇明区高三二模生物试题
一、单选题2016年上海市崇明区高三二模生物试题1. 生物细胞内的下列物质中，既含N 元素又属于生物大分子的一组是（ ）A ．核苷酸和糖原B ．血红蛋白和核酸C ．氨基酸和葡萄糖D ．胆固醇和纤维素2. 下列细胞结构中肯定不存在糖类物质的是（ ）A ．染色体B ．核糖体C ．细胞壁D ．中心体3. 下列关于人体内成熟的红细胞、骨髓细胞、肝细胞的说法正确的是（ ）A ．成熟的红细胞没有细胞核属于原核细胞B ．骨髓细胞内最多含有23对同源染色体C ．肝细胞内不一定有Y 染色体D ．三种细胞的呼吸代谢产物中都有CO 2） D ．四种A ．一种B ．二种C ．三种①视细胞②味细胞③嗅细胞④耳蜗．4.下列能感受水溶性化学分子或水溶性气味化学分子的作用并将之转化成神经冲动的细胞有（5. 下列关于真核细胞基质中进行的化学反应的描述错误的是A．叶绿体基质中可以合成葡萄糖B．细胞质基质中可以合成mRNAC．线粒体基质中可以将丙酮酸氧化分解D．核基质中可以产生ADP6. 下列有关乳酸杆菌和产甲烷细菌具有的特征描述错误的是（）A．遗传物质都是DNAB．都能进行分裂生殖C．转录过程对青霉素敏感性不同D．都进行无氧呼吸7. 某同学用小麦幼苗根尖为材料进行“植物细胞分化的观察”实验，在高倍镜（10×40倍）视野中用显微测微尺测量到一个细胞的面积为8格×20格＝160格，下列关于该细胞描述正确的是（）A．该细胞可能是伸长区细胞，细胞内可以观察到叶绿体B．该细胞若是成熟区细胞，细胞内一定可以观察到大液泡C．该细胞在低倍镜（10倍目镜和10倍物镜）视野中测得的面积是102格D．该细胞所在的视野范围内看到最多的是处于不同分裂时期的细胞8. 与有性生殖相比，无性生殖的优越性表现在（）A．子代不可能发生遗传物质的变异B．子代可保持与亲本在遗传性状上的差异C．产生的子代不会通过有性生殖产生后代D．可在短时间内迅速增加子代数量）9.运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl﹣叙述错误的是（A．出汗可使血浆渗透压升高B．出汗的作用是使人体散热量大于产热量C．汗腺导管重吸收Na+需消耗ATPD．出汗会引起抗利尿激素的分泌增加10. 下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。
2017崇明二模答案
九年级数学 共5页 第1页崇明区2016学年第二学期教学质量调研测试卷九年级数学（测试时间：100分钟，满分：150分）考生注意：1．本试卷含三个大题，共25题．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效．2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．3．考试中不能使用计算器．一、选择题（本大题共6题，每题4分，满分24分）1．下列运算错误的是 …………………………………………………………………………（ ）(A)23x x x +=；(B)326()x x =；(C)235x x x ⋅=；(D)842x x x ÷=．2．一次函数32y x =-+的图像不经过下列各象限中的 ……………………………………（ ）(A)第一象限；(B)第二象限；(C)第三象限；(D)第四象限．3．在一次引体向上的测试中，小强等5位同学引体向上的次数分别为：6,8,9,8,9，那么关于这组数据的说法正确的是 …………………………………………………………………（ ）(A )平均数是8.5；(B )中位数是8.5；(C )众数是8.5；(D )众数是8和9．4．商场将某种商品按原价的8折出售，仍可获利20元．已知这种商品的进价为140元，那么这种商品的原价是 ……………………………………………………………………………（ ）(A )160元；(B )180元；(C )200元；(D )220元．5．如图，直线a 与直线b 交于点A ，与直线c 交于点B ，1120∠=︒，245∠=︒，如果使直线b与直线c 平行，那么可将直线b 绕点A 逆时针旋转 ……………………………………（ ）(A)15︒；(B)30︒；(C)45︒；(D)60︒．6．如图，四边形ABCD 是平行四边形，延长BA 到点E ，使AE AB =，联结ED 、EC 、AC ．添加一个条件，能使四边形ACDE 成为菱形的是 ………………………………………（ ） (A)AB AD =； (B)AB ED =；(C)CD AE =； (D)EC AD =．（第6题图）（第5题图）九年级数学 共5页 第2页二、填空题（本大题共12题，每题4分，满分48分）7．16的平方根是 ． 8．因式分解：29x x -= ． 9x =的解是 ．10．不等式组315030x x -<⎧⎨-<⎩的解集是 ．11．已知函数()23xf x x =+，那么自变量x 的取值范围是 ．12．已知关于x 的方程240x x m -+=有两个不相等的实数根，那么m 的取值范围是 ． 13．如果将抛物线235y x =+向右平移4个单位后，那么所得新抛物线的顶点坐标是 ． 14．有一枚材质均匀的正方体骰子，它的六个面上分别有1点、2点、…、6点的标记，掷一次骰子，向上的一面出现的点数是素数的概率是 ．15．某校为了开阔学生的视野，积极组织学生参加课外读书活动．“放飞梦想”读书小组协助老师随机抽取本校的部分学生，调查他们最喜爱的图书类别（图书分为文学类、艺体类、科普类、其他等四类），并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图，已知该校有1200名学生，估计全校最喜爱文学类图书的学生有 人．16．一商场内的一座自动扶梯所在的斜边的坡度为1:2.4i =，小明站在自动扶梯上，当他沿着斜坡向上方向前进了13米时，他在铅垂方向升高了 米． 17．在Rt ABC ∆中，90B ∠=︒，3BC =，4cos 5A =，以点AC 为圆心，2为半径作圆，那么这两圆的位置关系是 ．（第15题图）最喜爱的各类图书的人数 最喜爱的各类图书的人数占总人数的百分比九年级数学 共5页 第3页18．如图，已知ABC ∆中，90C ∠=︒，3BC =，4AC =，BD 平分ABC ∠，将ABC ∆绕着点A 旋转后，点B 、C 的对应点分别记为1B 、1C ，如果点1B 落在射线BD 上， 那么1CC 的长度为 ．三、解答题（本大题共7题，满分78分）19．（本题满分10分）计算：)2123122712tan 601-⎛⎫+-+ ⎪︒+⎝⎭19．解：原式=3441+++………………………………………………8分2+ ………………………………………………………………2分20．（本题满分10分）解方程组：2234021x xy y x y ⎧--=⎨+=⎩20． 解：由①得：40x y -=，0x y += ………………………………………2分原方程组可化为4021x y x y -=⎧⎨+=⎩，021x y x y +=⎧⎨+=⎩…………………………………2分解得原方程组的解为112316x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，2211x y =-⎧⎨=⎩ ………………………………………6分（第18题图）CA DB九年级数学 共5页 第4页21．（本题满分10分，其中每小题各5分）已知ABC ∆中，AD BC ⊥，垂足为D ，且4AD =，以AD 为直径作圆O ，交AB 边于点G ，交AC 边于点F ，如果点F 恰好是AD 的中点． （1）求CD 的长度；（2）当3BD =时，求BG 的长度． 21.解：（1）AD BC ⊥ 90ADB ADC ∠=∠=︒∴∵点F 是AD 的中点，OF 是半径OF AD ⊥∴ 90AOF ∠=︒∴ …………………………………………1分 AOF ADC ∠=∠∴ …………………………………………………………1分 ∴OF CD ∥ …………………………………………………………………1分∴12OF AO CD AD == ……………………………………………………………1分 ∵OF OA =,4AD =∴4CD = ……………………………………………………………………1分（2）过点O 作OH AG ⊥，垂足为H∵在O 中，OH AG ⊥ ∴2AG AH = …………………………1分 ∵90ADB ∠=︒ ∴222AD BD AB +=∵3BD =，4AD = ∴5AB =………………………………………1分∵ 在Rt △ABD 中，4cos 5AD BAD AB ∠==在Rt △AOH 中，4cos 25AH AH BAD AO ∠===∴85AH = …………………………………………………………………1分∴1625AG AH == …………………………………………………………1分∴169555BG =-= …………………………………………………………1分ABCDGFO（第21题图）九年级数学 共5页 第5页22．（本题满分10分）在一条笔直的公路上有AB 两地，小明骑自行车从A 地去B 地，小刚骑电动车从B 地去A 地然后立即原路返回到B 地，如图是两人离B 地的距离y (千米)和行驶时间x (小时)之间的函数图像．请根据图像回答下列问题：（1）AB 两地的距离是 ，小明行驶的速度是 ；（2）若两人间的距离不超过3千米时，能够用无线对讲机保持联系，那么小刚从A 地原路返回到 B 地途中，两人能够用无线对讲机保持联系的 x 的取值范围是 ．22．（1）30千米；15千米/时 …………………………………………………………各3分 （2）95x ≤≤2 ………………………………………………………………………4分23．（本题满分12分，其中每小题各6分）如图，已知ABC ∆是等边三角形，点D 、E 分别在边BC 、AC 上，且CD CE =，联结DE 并延长至点F ，使EF AE =，联结AF ，CF ，联结BE 并延长交CF 于点G ． （1）求证：BC DF =；（2）若2BD DC =，求证：2GF EG =．23．证明：（1）∵△ABC 是等边三角形∴AB AC BC ==，60ABC ACB ∠=∠=︒ CD CE =∴△CDE 是等边三角形 ∴60CDE ABC ∠=∠=︒，CD DE =∴DF AB ∥ ………………………………………………………………2分EF AE =，CD DE =∴AE EFCE DE=∴AF BC ∥ ……………2分 ∴四边形ABDF 是平行四边形 ∴AB DF = …………………1分 又∵AB BC =∴BC DF = ………………1分（2）∵△CDE 是等边三角形∴60CDE DCE ∠=∠=︒，CE CD DE == 又∵BC DF = ∴BCE FDC △≌△ …………………………………………………………1分 ∴CBE DFC ∠=∠ …………………………………………………………1分 又∵BED FEG ∠=∠∴BDE FGE △∽△ …………………………………………………………1分∴BD DE FG EG=…………………………………………………………………1分 又∵CD DE = ，2BD CD =∴2BD GF CD EG== ……………………………………………………………1分∴2GF EG = …………………………………………………………………1分)（第22题图） ABDCEG F（第23题图）九年级数学 共5页 第6页24．（本题满分12分，其中每小题各4分）如图，已知抛物线22y ax x c =-+经过ABC ∆的三个顶点，其中点(0,1)A ，点(9,10)B ，AC x ∥轴．（1）求这条抛物线的解析式； （2）求tan ABC ∠的值；（3）若点D 为抛物线的顶点，点E 是直线AC 上一点，当CDE ∆与ABC ∆相似时，求点E 的坐标．24．解：（1）∵抛物线22y ax x c =-+经过点(0,1)A 和点(9,10)B ∴1811810c a c =⎧⎨-+=⎩ ……………………………………………………1分解得131a c ⎧=⎪⎨⎪=⎩ ………………………………………………………………2分∴这条抛物线的解析式为21213y x x =-+ ………………………………1分（2）过点B 作BH AC ⊥，垂足为HAC x ∥轴，(0,1)A ，(9,10)B 9,1H ∴（）9BH AH ==∴ 又90BHA ∠=︒HAB ∴△是等腰直角三角形45HAB ∠=︒∴ ………………………………………………………1分AC x ∥轴，(0,1)A ，点C 也在该抛物线上6,1C ∴（）过点C 作CG AB ⊥，垂足为点Gsin 45CG AC =︒=∴ ……………………………………………1分cos 45AG AC =︒= 又∵在Rt △ABH中，sin 45BHAB ==︒∴BG == …………………………………………………1分 ∴在Rt △BCG 中，1tan 2CG ABC BG ∠== ……………………………1分 （3）过点D 作DK AC ⊥，垂足为K∵点D 是抛物线21213y x x =-+的顶点 ∴(3,2)D - ………………1分∴(3,1)K∴3CK DK == 又∵90CKD ∠=︒ ∴△CDK 是等腰直角三角形（第24题图）九年级数学 共5页 第7页∴45DCK ∠=︒ 又∵45BAC ∠=︒∴DCK BAC ∠=∠ ………………………………………………………1分 ∴当△CDE 与△ABC 相似时，存在以下两种情况：1︒AC ECAB CD =∴EC=2 (4,1)E ∴ ……………1分 2︒AC DCAB EC =EC∴EC=9 (3,1)E -∴ …………1分25．（本题满分14分，其中第(1)小题4分，第(2)小题4分，第(3)小题6分）如图，梯形ABCD 中，AB CD ∥，90ABC ∠=︒，6AB =，8BC =，tan 2D =，点E 是射线CD 上一动点（不与点C 重合），将BCE ∆沿着BE 进行翻折，点C 的对应点记为点F ． （1）如图1，当点F 落在梯形ABCD 的中位线MN 上时，求CE 的长；（2）如图2，当点E 在线段CD 上时，设CE x =，BFC EFCSy S ∆∆=，求y 与x 之间的函数关系式，并写出定义域；（3）如图3，联结AC ，线段BF 与射线CA 交于点G ，当CBG ∆是等腰三角形时，求CE 的长．ABCDEFM NEDCFBEDC FAB GD CA B（第25题图1）（第25题图2）（第25题图3）（第25题备用图）九年级数学 共5页 第8页25． 解：（1）把BE 与MN 的交点记为点O∵梯形ABCD 中，AB CD ∥，90ABC ∠=︒ ∴90C ∠=︒由翻折得CEB FEB ∠=∠，90EFB C ∠=∠=︒∵MN 是梯形ABCD 的中位线 MN AB CD ∴∥∥ ∴CEB FOE ∠=∠，1EO CNOB BN== ∴FEB FOE ∠=∠∴FE FO = ………………………………………………………………1分 90EFB ∠=︒∵，EO BO = FO EO =∴ …………………………1分 ∴FE FO EO ==∴△EFO 是等边三角形 ∴60FEB ∠=︒60CEB ∠=︒∴ ……………………………………………………………1分 ∴在Rt △ECB中，3cot 608EC BC =︒=⨯= …………………1分 （2）把BE 与CF 的交点记为点P 由翻折得BE 是CF 的垂直平分线 即90EPC BPC ∠=∠=︒，12FP CP FC == 2EFC EPC S S =△△∴，2BFC BPC S S =△△BFC BPCEFC EPCS S S S =△△△△∴……………………………………………………………1分 ∵90ECP BCP ∠+∠=︒ , 90CBP BCP ∠+∠=︒ECP CBP ∠=∠∴又∵90EPC BPC ∠=∠=︒ ECP CBP ∴△∽△222864()BPC EPC S BC S EC x x ⎛⎫=== ⎪⎝⎭△△∴ …………………………………………1分264C EFC S S x=△BF △∴y= (0x ＜≤10) …………………………………………2分（3）当△CBG 是等腰三角形时，存在以下三种情况： 1︒ GB=GC延长BF 交CD 于点H∵GB=GC ∴∠GBC=∠GCB∵∠HCB=90° ∴∠CHB+∠GBC=90° ∵∠ABC=90° ∴∠CAB+∠GCB=90° ∴∠CHB=∠CAB ∴sin ∠CHB=sin ∠CAB=45∵∠ABC=90° ∴∠ACB+∠CAB=90°，∠ABG+∠GBC=90° ∴∠CAB=∠GBA ∴GA=GB九年级数学 共5页 第9页∴GA=GC∵AB ∥CD ∴1CH CGAB AG== ∴CH=AB=6 ∵CE x = ∴EF x =，6HE x =-∵90HFE ∠=︒ ∴4sin 65EF x CHB HE x ∠===- ∴83x =即83CE = ………………………………………………………………2分2° CB=CG当CB=CG=8时，AG=10-8=2 ∵AB ∥CD ∴4CH CGAB AG== ∴CH=4AB=24∵CE x = ∴EF x =，24HE x =- ∵90HFE HCB ∠=∠=︒∴sin 24EF BC x CHB HE BH x ∠====-解得83x =即83CE = ……………………………2分 3° BC=BG当BC=BG 时，F 点与G 点重合由翻折可得，BE 垂直平分线段GC易证∠CBE=∠CAB∵∠ECB=∠CAB=90° ∴4tan tan 3CBE CAB ∠=∠= ∴483CE =解得CE=323………………………………2分 综上所述，CE 的长为83、323崇明区2016学年第二学期教学质量调研测试卷一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）1．D ； 2.C ； 3.D ； 4.C ； 5.A ； 6.B 二、填空题：（本大题12题，每题4分，满分48分）7．4±； 8．(9)x x -； 9．x =3； 10．5x 3＜＜； 11．32x ≠-； 12．4m ＜； 13．(4,5) ； 14．12； 15．480； 16．5； 17．外离； 18．5。
2016—2017学年度第一学期生物第二次月考卷
2016—2017学年度第一学期生物第二次月考卷一、选择题(一空1分，共计15分）1、下列细胞结构中，属于动植物细胞共有的是( )①.细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A.②③④B.②③④⑤C.①②③④⑤D. ①②③④⑤⑥2、制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是( ) A．保持细胞的正常形态 B．使细胞皱缩C．使细胞涨破 D．离散口腔上皮细胞3、植物细胞与动物细胞共有的能量转换器是（）A．叶绿体B．线粒体C．叶绿体或线粒体D．叶绿体和线粒体4、右图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（）A. 过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分化C．过程③表示细胞分裂 D．过程②染色体会减半5、下列有关细胞分化的叙述不正确的是（）A．细胞分化不使细胞的数目增多B．分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异C．细胞分化的结果是形成各种组织D．植物的形成过程中，可以不进行细胞分化，而只进行细胞分裂6、下列四种结构中，由同一种组织构成的是( )A．肾、肌腱和骨胳肌 B．血液、淋巴和心肌C．表皮、汗腺和真皮 D．胃腺、肠腺和表皮7．构成一株小麦的基本单位是细胞。
下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是( )A．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体B．染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体C．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体D．染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体8. 下列各种生物中，全属于单细胞生物的一组是（）A．鸡、水稻、蛔虫和细菌 B．细菌、酵母菌、衣藻和疟原虫C．菊花、含羞草、细菌和鸟 D．蝗虫、水母、樟树和疟原虫9、蕨类植物一般比苔藓植物高大，这是因为( )。
A．假根中有输导组织 B．具有假根和真正的茎和叶C．根、茎、叶内具有专门的输导组织D．有较发达的营养组织和用孢子繁殖10. 将松树和桃树这两种植物相比较，最主要的区别在于（）A．松树的种子外面有果皮包被着 B．松树没有果实，种子裸露着C．松树的松球果包被着果皮 D．松树的松球果有鳞片11.播种的种子没有萌发，原因可能是（）A、外界条件不适合B、胚已经死亡C、种子处于休眠期D、以上都有可能12.根的结构中，生长最快的部位是（）A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区13．“碧玉装成衣一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
2016-2017年高三二模生物试题及答案
2016-2017学年上学期高中学段高三联合考试生物科试卷答题时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（1-30每题1分，31-40每题2分）1. 生命科学的发展离不开众多科学家的不懈努力，下列有关叙述正确的是A. 施莱登和施旺创立的细胞学说，第一次解释了细胞的统一性和差异性B. 继发现酶是蛋白质后，切赫和奥特曼发现少数的DNA也具有生物催化的功能C. 通过人鼠细胞融合及其他的相关实验证据表明细胞膜具有流动性D. 孟德尔采用假说-演绎法通过果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上2. 下列物质或结构中一定不含肽键的是A．生长素B．胰岛素C．噬菌体D．内质网3．在DNA分子的一条链中，连接两个相邻碱基A和T的是A. 脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖B. 核糖-磷酸-核糖C. 磷酸-脱氧核糖-磷酸D. 氢键4. 下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是A. 煮熟的鸡蛋容易消化是因为高温条件下蛋白质的空间结构变得松散B. 组成人体遗传物质的碱基虽然只有四种，但却可以构成八种核苷酸C. 胆固醇可参与人体血液中脂质的运输，但饮食中如果过多摄入，会造成血管堵塞D. 水占细胞的鲜重最多，各种生物体的一切生命活动的进行都离不开水5．如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述错误的是A．物质乙、丙是由单体连接而成的多聚体，但甲不是B．结构1中的甲和大部分乙都具有流动性C．不是所有的细胞都同时含有结构1和结构2D．光学显微镜可以清晰的观察到结构1和26. 下列有关生物学基础实验的叙述中正确的是A. 低倍镜下观察到细胞后，直接转动转换器对细胞进行放大观察B. 稀释的鸡蛋清中加入双缩脲试剂后，需要水浴加热才能观察到紫色C. 利用色素在层析液中溶解度的不同，可以提取出叶绿体中的色素D. 洋葱根尖经解离后，漂洗再染色、制片可观察到有丝分裂的细胞7. 囊泡运输指真核细胞内不同膜结构之间的物质运输（如下图所示）．下列有关说法不正确的是A．高尔基体在细胞的囊泡运输中起到重要的交通枢纽作用B．钠离子、氨基酸等小分子物质一般不通过囊泡运输C．分泌蛋白在往外运输时，囊泡膜依次转变为内质网膜、高尔基体膜和细胞膜D．若图中的受体膜是突触前膜，则囊泡内包裹的物质可能是神经递质8．下列有关真核生物细胞膜的叙述中，正确的是A．细胞膜上的脂质和蛋白质在细胞膜上的分布是均匀对称的B．组成细胞的磷脂分子，头部都朝向细胞外，尾部都朝向细胞内C．协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白D．胰岛素作用于肝细胞和肌细胞依赖细胞膜上的糖蛋白9. 房颤是临床上最常见并且威胁严重的心律失调疾病，其致病机理是核孔复合物的运输障碍.有关真核细胞核及核孔运输的说法正确的是A．核膜由两层磷脂分子组成，核孔控制着细胞核内外某些物质的运输B．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的中心C．人体成熟的红细胞中核孔数目较少，因而红细胞的代谢较弱D．在细胞分裂过程中，核仁及核膜不一定发生周期性的消失和重建10.用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄幼苗，假设两种植物的吸水速率相同，一段时间后，培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示．该实验的结果不能说明A．番茄和水稻对N、P、K的吸收速率均大于对水的吸收速率B．水稻和番茄吸收离子的过程都需要消耗能量C．水稻和番茄根细胞膜上Mg2+载体的数量是不同的D．同一种植物对不同离子的吸收具有选择性11．“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽转运、折叠或组装，但其本身不参与最终产物形成的蛋白质．推测“分子伴侣”主要存在于A．核糖体B．内质网C．线粒体D．溶酶体12. 将有关生物材料直接制成临时装片，用普通光学显微镜可以观察到的现象是A．花生子叶细胞中有橘黄色的脂肪颗粒 B．人的口腔上皮细胞中线粒体数目较多C．黑藻小叶片中的叶绿体有内外两层膜 D．紫色洋葱的外表皮细胞有细胞壁13．新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药．现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是A．AB段细胞吸水，细胞体积明显增大B．B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C．BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置D．此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收14．如图表示在最适温度和最适pH条件下，反应物浓度等与酶促反应速率的关系．据图分析不正确的是A．形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温所致B．限制曲线b的AB段反应速度的主要因素为反应物浓度C．限制曲线b的BC段反应速率的主要因素为酶的浓度D．曲线a可表示温度降低后的反应物浓度和反应速率关系15．如图表示某植物叶肉细胞中两种膜结构及发生的化学反应，下列有关叙述错误的是A．图A中的膜除了酶以外还具有光合色素，而B中的膜则不具有B．图B中的[H]完全来自葡萄糖和丙酮酸的分解，其反应速率受温度影响C．图A、B两种生物膜所在的细胞器因含有DNA、RNA而被称为半自主细胞器D．图中A、B所发生的化学反应过程中都伴随着ATP的生成16．同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一，下列各项经典生物学实验中没用到该方法的是A．赫尔希和蔡斯利用噬菌体证明DNA是遗传物质B．萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉C．科学家利用大肠杆菌证明DNA半保留复制的过程D．科学家利用胰腺腺泡细胞研究分泌蛋白的合成和分泌17．下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是①贮存种子②提倡慢跑③稻田定期排水④糖渍、盐渍食品⑤用透气的消毒纱布包扎伤口A．①②④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤ D．①②③④⑤18．某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示．有关叙述正确的是A．在12～24 h期间，植物细胞只进行无氧呼吸B．在12～24 h期间，细胞的结合水含量不断增加C．在12～48 h期间，萌发种子的有机物总量不变D．胚根长出后，萌发种子的细胞线粒体功能加强19．卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2，适宜光照下培养，在给予不同的光照时间后，分析其放射性物质出现的情况．预测实验结果是A．光照时间越长，14C3的积累越多 B．光照时间越长，14C5的积累越多C．无论光照时间长短，放射性物质都会集中分布在类囊体薄膜上D．无论光照时间长短，细胞内一定会出现含14C的有机物20. 用14C和18O分别标记CO2和H2O，当植物体进行光合作用时，下列叙述正确的是A．合成的（CH2O）含14C和18O B．释放的氧为18O，合成的（CH2O）含18O C．释放的氧为18O，合成的（CH2O）含14C D．合成的（CH2O）含18O21．将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养．从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变．在上述整段时间内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是A．降低至一定水平时再升高 B．持续保持相对稳定状态C．降低至一定水平时保持不变 D．持续降低直到浓度为零22. 下列与细胞分裂相关知识的叙述，正确的是A．真核细胞分裂方式有三种，有丝分裂是主要方式B．细菌、蓝藻等原核生物，其细胞只能进行无丝分裂C．经减数分裂产生的配子中，只含有一个染色体组D．生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的23．细胞增殖是个体生长的重要因素，下列关于细胞增殖的说法中，正确的是A．只有真核细胞增殖才会有DNA的复制 B．细胞增殖过程中都可以形成纺锤体C．细胞增殖过程中能发生复制、转录和翻译 D．细胞增殖过程不可能发生变异24．在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是A．DNA复制和染色单体的形成 B．染色体数加倍和DNA分子数加倍C．着丝点的分裂和细胞质的分裂 D．细胞板的出现和纺锤体的出现25.下列关于某一高等生物个体其体细胞的形态、功能相似程度的判断依据的叙述中，错误的是A．细胞器的种类和数量 B．蛋白质的种类和数量C． DNA的种类和数量 D．表达的基因的种类26．下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是A．细胞分化形成不同功能的细胞，但这些细胞也有相同的蛋白质B．衰老的细胞内多种酶活性降低，但有的基因还在表达C．癌细胞不能进行正常地分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关D．细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义27．下列有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述，正确的是A. 在豌豆开花时进行去雄和授粉，进行豌豆的杂交B. 根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合C. 两对相对性状杂交试验的F2中出现的新性状有两种D．两对性状的杂交试验中F2代也会出现性状分离的现象28．假说﹣演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个环节．利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律，下列说法正确的是A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子C．测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理D．孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象29．测交子代表现型及比例直接真实地反映出A．F1配子种类及比例 B．F1的遗传因子组成C．F1的基因行为D．F1的表现型30．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花．若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株．根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是A．F2中白花植株都是纯合体 B．F2中红花植株的基因型有2种C．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D．F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多31. 若用15N标记的某种碱基处理活的洋葱根尖，一段时间后部分细胞能检测到放射性．若用15N标记的另一种碱基处理同样的材料，一段时间后，所有细胞都能检测到放射性．两次标记的碱基可能是A．前者标记的是胸腺嘧啶，后者标记的是尿嘧啶 B．两次标记的都是胸腺嘧啶C．前者标记的是尿嘧啶，后者标记的是胸腺嘧啶 D．两次标记的都是尿嘧啶32. 对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基AB．与完成生理活动有关的色素分布在该细胞器内的生物膜上C．通过该细胞器的生理活动能为植物体生命活动提供大量的能量D．长期水淹会导致植物根系的腐烂是因为该细胞器产生了大量的酒精33．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是A．Na+ B．K+C．胰岛素D．CO234. 下列有关酶和ATP的叙述中正确的有①酶能降低反应的活化能所以具有高效性②温度能改变酶的活性但并不破坏其结构③ATP中的能量可以来自于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能④叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段⑤所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程⑥人体在剧烈运动时ATP分解的速率大于合成速率⑦同一种酶可能存在于不同的细胞中A.一项B. 两项C.三项D.四项35.下列各图表示在固定体积的培养液中，一定时间内酵母菌相关指标与O2浓度的关系，不正确的是36．如图表示生物体内细胞代谢的过程，有关叙述错误的是A ．蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上，③发生在叶绿体基质中B ．植物细胞④过程的进行与①过程的进行是两个相对独立的过程C ．若植物缺Mg 则首先会受到显著影响的生理过程是②D ．消耗等量的葡萄糖⑧过程产生的CO 2是⑥过程产生的CO 2的三倍37．下列有关生物体内能量转换的描述中错误的是A ．葡萄糖经过无氧呼吸大部分的能量仍然储存于有机物中B ．光合作用过程中既有吸能反应，又有放能反应C ．硝化细菌化能合成需要的能量来源于氮气的还原D ．能够吸收固定太阳能的自养生物不一定是绿色植物38. 研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞，用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX 等凋亡蛋白表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG 2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞，下列说法正确的是A ．肿瘤干细胞与癌细胞的功能不同是因为基因不同B ．肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATPC ．编码BAX 蛋白和ABCG 2蛋白的基因都属于抑癌基因D ．用ABCG 2与姜黄素联合治疗，可促进癌细胞凋亡39. 基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程AaBb ――→①1AB∶1Ab∶1aB∶1a b ――→②雌、雄配子随机结合――→③子代9种基因型――→④4种表现型A ．①B ．②C ．③D ．④40. 已知水稻的高杆对矮杆为显性，抗病对感病为显性，两对基因独立遗传。
崇明区2019学年等级考第二次模拟考试试卷-生命科学 参考答案
崇明区2019学年等级考第二次模拟考试试卷生命科学参考答案一、选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D D A B A C C B D C11 12 13 14 15 16 17 18 19 20D C D B A A D C B B二、综合题（共60分）（一）（12分）21．无成形细胞核（1分）22． 2（2分）23． CD（3分，漏选得2分，错选不得分）24．丙酮酸（1分）25．(共3分) 生长旺盛阶段，链霉菌需要大量的能量（1分），大量二碳化合物参与三羧酸循环（1）（2分）；当菌体停止生长时，所需能量减少，二碳化合物多流向产生聚酮类次级代谢产物的途径。
（1分）26．C（2分）（二）（12分）27．ABD (3分，漏选得2分，错选不得分)28．（共5分）该间作模式下玉米的光合速率相比净作略有提升，玉米的产量可能可以提高；但甘薯在间作模式下的光合速率小于净作模式，产量难以提高（1分）。
导致这一结果的因素可能是由于玉米植株较高，且间作模式下植株间的距离增大，保证了下部叶也能有较充足的光照（2分）；而甘薯在该间作模式下可能是由于植株较矮且植株间距较近，导致被玉米遮挡了部分光照（2分），且植株间对土壤水分（以及无机盐）的竞争增加而导致水分不足（2分），还有可能，还有可能是植株较密，导致CO的吸收不足（2分）。
（本题，对于玉米和甘薯产2量的判断1分，对甘薯和玉米光合速率影响因素的分析每一点占2分，答出2点即可。
）29．叶绿体基质（2分）30．D（2分）（三）（12分）31．细胞内液→组织液→细胞内液→血浆（3分）32． AD (3分，漏选得2分，错选不得分)33．（满分4分）注射胰岛素后，两组小鼠的血糖均下降，但实验组小鼠血糖的最低值高于正常小鼠，并更早出现血糖的回升（2分）；可能是由于实验组小鼠的脂肪细胞老化，对胰岛素不敏感，相比正常小鼠就“糖类物质转化为脂肪”这一降糖途径被阻碍（2分）。
2016年上海市崇明县高考生物一模试卷【解析版】
2016年上海市崇明县高考生物一模试卷一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项，每题2分）1．下列不可能是微生物生殖方式的是( )A．孢子生殖 B．出芽生殖 C．分裂生殖 D．营养生殖2．下列关于DNA、RNA和ATP的叙述正确的是( )A．DNA与ATP所含元素的种类不同B．RNA合成必需的原料之一是A TPC．tRNA的合成必须以mRNA为模板D．三者共同组分有腺嘌呤和磷酸基团3．原核生物都具有的结构是( )A．质膜和核膜B．线粒体和核膜C．质膜和核糖体 D．线粒体和核糖体4．下列不能将获取的信息转化为神经冲动的是( )A．味细胞B．温度感受器C．鼓膜 D．视细胞5．下列物质代谢过程只在肝细胞内才能完成的是( )A．血糖→糖原B．胆固醇→胆汁酸C．脂肪酸→脂肪D．葡萄糖→丙酮酸6．下列属于人体免疫第二道防线的是( )A．胃酸的杀菌作用B．唾液中溶菌酶的杀菌作用C．巨噬细胞中溶酶体的消化作用D．致敏T细胞裂解抗原细胞7．寒冷的冬季人从室内走到室外环境中将会出现的生理反应是( ) A．耗氧量增加，体表血管收缩 B．耗氧量减少，立毛肌放松C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高8．下列人体内的生理活动与蛋白质功能无关的是( )A．O2在血液中的运输B．O2进入线粒体C．甘油在肝细胞内转变为丙酮酸D．细胞识别9．小肠上皮细胞所处的细胞外液是指( )A．淋巴液B．组织液C．血浆 D．小肠液10．光刺激15分钟导致肾脏功能障碍的小鼠体内水分向细胞内液转移，引起细胞水肿，这种情况发生在神经细胞时，将会引起嗜睡、烦躁、昏迷等，其原因是( )A．神经细胞神经递质合成减少B．神经细胞内电解质浓度降低C．神经细胞质膜上递质受体减少D．神经细胞质膜上离子通道数量减少11．用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是( )A．蛋白酶B．RNA聚合酶C．RNA D．逆转录酶12．下列关于酶工程的叙述正确的是( )A．加酶洗衣粉中通常含有纤维素酶和脂肪酶等B．尿糖试纸中含有葡萄糖水解酶和过氧化氢酶C．控制温度和PH值是酶的生产中保持酶活力的要素D．酶的固定化技术中所用的承载物易溶于水13．图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图．下列选项中正确的是( )A．①过程为协助扩散B．②过程需要消耗A TPC．③过程为主动运输D．Na+进出肾小管上皮细胞必须载体蛋白14．图表示细胞呼吸作用的过程，其中①②③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表该过程中产生的中间产物．下列相关叙述正确的是( )A．①具有双层膜结构B．②中产生的ATP最多C．③中产生的[H]最多D．甲代表丙酮酸15．图所示为某一人体中发生的生理过程，正常情况下对这一过程的描述错误的是( )A．该种细胞类型转换过程称为细胞分化B．该过程产生的各细胞中携带的基因相同C．该过程所有细胞中含量最多的化合物相同D．各种细胞生理功能不同与tRNA不同有关16．图中①②③表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是( )A．图中神经末梢一定是轴突末梢B．过程②中神经递质的释放需要能量C．过程③实现电信号向化学信号的转变D．突触传递的方向与突触小泡和受体相关17．图是观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂各时期的局部显微照片．下列叙述正确的是( )A．细胞②中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B．细胞①中染色体被平均分配并正向细胞两极移动C．细胞①中DNA分子数是细胞②中的2倍D．在细胞周期中细胞③时期经历的时间最长18．下列关于人体红细胞吸收葡萄糖供能过程中各产物出现的先后顺序正确的是( ) ①酒精②CO2③H2O④A TP⑤乳酸⑥H+⑦丙酮酸．A．⑥⑦⑤③B．④⑦②③C．④⑦②①D．⑥④⑦⑤19．性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．此操作模拟了( )①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合．A．①③B．①④C．②③D．②④20．在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述错误的是( )A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B．相同视野下第二次观察时看到的紫色大液泡最小C．前后两次吸水纸引流的液体分别是蔗糖溶液和清水D．第一次观察步骤是为了便于将实验前和实验中的现象变化作对比21．为了探究中国水仙只开花不结实（高度不育）的原因，有研究者开展了染色体核型的分析实验，核型分析结果如图所示．下列有关分析错误的是( )A．中国水仙是三倍体B．要使观察到的染色体形态清晰可用秋水仙素染色C．在中国水仙的花药中一般找不到正常的生殖细胞D．高度不育根本原因是减数分裂时同源染色体联会紊乱22．在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是( ) A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞23．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是( )A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体24．卡介苗是用于预防结核杆菌的疫苗，下列各图中能准确反应卡介苗接种者血清中抗结核杆菌抗体浓度随时间的变化趋势的是( )A．B．C．D．25．研究显示，某保护区内地雀喙的形态与ALX1基因高度相关，图显示ALX1基因型（BB、BP和PP）与FM地雀喙形态的关系．在该保护区内共发现具有钝喙、尖喙和中间型FM地雀的数量分别为260只、180只和360只，则P的基因频率是…( )A．55% B．56.25% C．45% D．44.75%26．如图是某岛具有两张遗传病的家族系谱图．设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b，控制两种性状的基因之间存在连锁关系．则Ⅲ﹣8的基因型为( )A．aB∥aB B．aB∥ab C．ab∥ab D．aaBB27．正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为( )A．0条B．1条C．2条D．4条28．在“双螺旋DNA分子模型搭建实验”中，为了逼真起见，用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，并且使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体．现已搭建一段含有10个碱基对的DNA分子片段，其中有3对是A与T碱基对，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型的粗细和所用钉子数正确的是( )A．粗细相同，23个钉B．粗细相同，27个钉C．粗细不同，23个钉D．粗细不同，27个钉29．早金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性．已知每个显性基因控制花长为5mm，每个隐性基因控制花长为2mm．花长为24mm的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是( )A．B．C．D．30．Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA．当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA 立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA．下列叙述正确的是( )A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达二、综合分析题（共90分）（一）回答有关生物多样性和生物进化的问题31．宁波木犀是一种常绿植物，主要分布在我国长江流域及其以南地区，是一种综合利用价值很高的植物资源．其生长适应性强，喜阳光充足、温暖湿润的气候，对土壤要求不高．分子水平研究表明，宁波木犀和桂花在植物分类学上同属于木犀属，因此常有人将宁波木犀当作野生桂花来利用而被大肆采挖，造成了宁波木樨野生资源数量急剧减少．（1）图为不同区域宁波木樨海拔垂直分布格局，由图1可知，宁波木樨垂直分布区域最广的是__________省．下列最可能与造成如图分布格局无关的因素是__________．A．降水B．气温C．光照D．土壤（2）调查发现，同一区域不同海拔的宁波木犀种群之间存在着丰富的遗传多样性，造成这种差异的根本原因有__________．（3）建立自然保护区是保护宁波木犀遗传多样性的有效措施之一，这属于__________保护．为使其后代具有更强的适应环境变化能力，最有效的繁殖方法是__________．A．种子繁殖B．嫁接C．扦插D．植物组织培养（4）调查某一区域内植物种群密度可以采用样方法．图2中ABCD所示为各种不同的取样方法，图中黑点表示被统计的宁波木犀，其中对取样的统计方法正确的有__________（多选）．（5）研究者借助PCR技术对黄山、金华和南京地区的宁波木犀种群和桂花种群之间进行了遗传相似性研究，并绘制了基于遗传距离的聚类图（如图3），由此推断__________亲缘关系最近．A．黄山和金华的宁波木犀B．黄山和南京的宁波木犀C．金华和南京的宁波木犀D．南京的宁波木犀和桂花．三、解答题（共1小题，满分10分）32．图1为真核细胞的部分结构及细胞内物质转运的示意图．图2表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．请回答下列问题：（1）若图1所示为人体某种细胞，则该细胞不可能具有的结构是__________（填序号）．下列细胞中不可能具有图1所示细胞内物质转运过程的是__________．A．乳腺细胞B．成熟的红细胞C．胰岛细胞D．浆细胞（2）下列相关描述正确的有__________（多选）．A．图2中的乙可能是图1的质膜B．图2中丙所示生理过程只能发生在图1结构⑤中C．植物细胞一定同时具有图2所示结构D．图1新合成的mRNA以胞吐方式穿过核孔进入细胞质中E．叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图2中的甲和乙（3）若图1中合成的物质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到__________（填序号）发挥作用．（4）图2的乙中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明__________；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是__________．（5）结合图1中的相关结构，进行以下实验．将以下4支试管置于适合的温度下，经过一定时间后能产生A TP的是__________．四、解答题（共1小题，满分10分）33．资料I：人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸秆，提高秸秆的营养价值．为了增强发酵效果，研究人员从牛胃中筛选出纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行了研究．请回答下列问题：（1）要有效分离获得产纤维素酶菌，培养基必须添加的碳源物质是__________．（2）在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是__________．A．酒精灯B．培养皿C．显微镜D．无菌水资料Ⅱ：刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应．研究人员在刚果红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落（见图1）．（3）降解纤维素能力最强的菌株是__________（填图1中序号）．与图中降解圈大小有关的因素有__________（多选）．A．纤维素酶的产量B．纤维素酶的活性C．菌落中产纤维素酶菌的种类多少D．培养基中纤维素的含量（4）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度和pH条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见图2甲和图2乙，由此推测菌株__________更适合用于人工瘤胃发酵，理由是__________．五、解答题（共1小题，满分10分）34．为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种（对照）叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果见图1和图2和表1所示．请回答下列问题：（1）图1的净光合速率是指测得的单位时间、单位叶面积释放__________的量．运用已有的知识对图1中曲线进行分析，以下说法不正确的是__________．A．实验采用的叶片叶龄必须一致B．实验过程中光照强度和二氧化碳浓度必须一致C．三个品种进行光合作用最适宜的温度没有显著差异D．40℃条件下P1品种的生长速度最快（2）分析图2可知，新育品种P1的叶片光合作用能力最强的主要原因与__________有关．研究发现，能增加类囊体膜对H+的通透性，从而消除类囊体膜两侧的H+浓度差．若将注入叶绿体基质，下列过程中会被抑制的是__________．A．电子传递B．A TP的合成C．NADPH的合成D．光能的吸收（3）表是对新育品种P1、P2叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的测定结果．结合图2分析下．是经过类囊体上的蛋白质从高浓度到低浓度进入类囊体腔中的B．蛋白质①③位于叶绿体内膜上，蛋白质②④位于叶绿体基质中C．P1光合作用强度高于P2，与参与光合作用的酶的种类和表达量多有关D．P1光反应产生的NADPH和ATP比P2多与叶绿素和传递电子含量的差异有关（4）为研究光质对新育品种P1和P2幼苗生长的影响，研究者用乙醇和石油醚分别对P1和P2幼苗叶绿体中的色素进行了提取和分离，其纸层析的结果如图3（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）．下列分析正确的是__________（多选）A．甲是新育品种P1，乙是新育品种P2B．色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收的光谱不同C．红橙光下新育品种P1的光合效率比P2高D．滤液在点样线上只能画一次是实验成功的关键．六、解答题（共1小题，满分10分）35．肝脏是人体内重要的物质代谢场所．图1表示肝细胞内的部分物质代谢示意图，其中字母表示物质，数字代表生理过程．图2为某健康人的血糖变化情况，此人在13时前仅进了早餐．请分析回答：（1）糖原、脂肪和蛋白质彻底氧化分解后，产生的共同最终产物是__________．（2）物质D在肝细胞内的通过过程⑥__________作用后转变成__________排出体外的．（3）下列关于肝细胞内代谢的描述不正确的有__________．A．H物质与人体血糖的合成和分解是动态平衡的B．物质C的主要功能是维持人体体温恒定C．G物质可能是脂肪酸D．脂肪只有在有物质F条件下才能被彻底氧化分解（4）脂肪肝是在脂肪代谢紊乱时，脂肪堆积于肝脏内而形成的疾病．下列与导致脂肪肝产生无关的因素是__________A．长期脂肪摄入量过高B．脂蛋白摄入量不足C．脂蛋白合成受阻D．磷脂合成受阻（5）下列关于图2中A、B、C三点人体对血糖平衡调节的描述错误的是__________（多选）A．A点时胰岛素分泌增加，使图1中过程①⑤增强B．在B点，体内胰高血糖素分泌量增加，胰岛素不再发挥作用C．从A点到C点时对应的时间范围内血糖在3.89﹣6.11mmol/L范围内波动D．为维持血糖水平，C点时细胞内脂肪开始分解（6）寒冷条件下，人体内能加速糖和脂肪氧化分解供能的激素主要是__________，与其具有协同效应的激素是__________，两者在维持内环境稳态中的共同作用是__________．七、解答题（共1小题，满分10分）36．资料I：图1显示一种单基因遗传病（甲病G﹣g）在两个家族中的遗传系谱，其中II ﹣9不携带致病基因，Ⅲ﹣14是女性．（1）甲病的遗传方式是__________．Ⅲ﹣14的基因型是__________．（2）除患者外，Ⅲ﹣13的旁系血亲中，携带有甲病基因的是__________．资料Ⅱ：图2显示的是8号和9号夫妇及其15号智障儿子细胞中的两对染色体（不考虑受精和胚胎发育过程中的任何情况，图中A﹣a与智障无关，它是控制乙病的基因）．（3）以下对造成15号智障的根本原因的分析正确的是__________．A．父亲染色体上的基因发生突变B．母亲染色体上的基因发生突变C．母亲染色体发生缺失D．母亲染色体发生易位（4）已知乙病（A﹣a）为显性遗传病．下列对甲病和乙病致病基因的描述中，正确的是__________（多选）．A．两者的脱氧核苷酸序列不同B．各自遵循基因的分离定律遗传C．两者之间能发生基因重组D．致病基因仅由母亲传递（5）Ⅲ﹣15号患乙病的概率是__________．Ⅲ﹣15号与Ⅲ﹣11号生育一个患甲乙两种病孩子的概率是__________．八、解答题（共2小题，满分20分）37．取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如图1所示．（1）图1中显示基因2在每个细胞中都能表达，此基因可能是__________（多选）．A．控制核糖体蛋白质合成的基因B．控制胰岛素合成的基因C．控制呼吸酶合成的基因D．控制抗体合成的基因（2）图所示细胞中功能最为近似的是细胞__________．（3）图3所示基因1用EcoR I切割后产生的片段为“”．为使基因7与基因1相连，含有基因7的DNA除可用EcoR I切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是__________．（4）现欲研究基因1和基因7连接后形成的新基因的功能，导入质粒前用限制酶切割的正确位置是__________．（5）大多数生物的翻译起始密码子为AUG或GUG．若图3所示为基因7在受体细胞内转录产生的mRNA中部分序列，若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子，则该mRNA 的起始密码子可能是__________．A．1 B．2 C．3 D．4．38．【实验背景】①花青素又称花色素，是一种水溶性色素，是构成花瓣和果实颜色的主要色素之一，广泛存在于深红色、紫色或蓝色的蔬菜水果中．花青素具有很强的抗氧化性，对维持正常的人体生理功能具有重要作用，所以探究提高花青素提取率的条件对降低花青素的提取成本具有重要意义．②研究发现，花青素的提取率与波长525nm处吸光度呈正相关，因此通过测定525nm处吸光度可间接反映花青素的提取率．【提出问题】不同温度和不同种类的金属离子是否影响花青素提取率？若有影响，最佳条件是什么？【实验材料】成熟的紫色圆茄子皮；氯化镁、硫酸锌、硫酸铜、硫酸锰、氯化钠及氯化钙分析纯等；提取花青素有关的所有器材．【实验设计与实施】一、制备原料；二、不同条件下提取花青素．【实验数据分析】基于上述问题而设计并实施的实验数据统计如图25所示．其中实验二是在实验一的基础上进一步实施的，实验二数据来自于每种离子浓度为0.6g/L的条件下．（1）花青素主要存在于__________（细胞器）中，提取花青素时所用的提取液和提取叶绿素的提取液__________（相同/不同）．不同提取备件下圆茄子皮的吸光度（波长525nm）（2）实验一的课题是“温度对茄子皮中花青素提取率的影响”，实验结论是提取温度在__________℃时可以获得较好的花青素提取率．根据实验二中的自变量写出实验课题的名称：__________．（3）以下关于实验一和实验二的实施过程及数据分析描述错误的有__________（多选）．A．实验一实施过程中的控制变量之一是每组均不加入金属离子B．实验二的对照组中必须添加各种金属离子C．Ca+对花青素的提取有抑制作用D．Mg+和Zn+对花青素的提取有显著的抑制作用F．实验二的温度设置控制在40℃可以得到最佳提取效果（4）通过上述两个实验，有同学认为可以得出结论“50℃时加入0.6g/L的锌离子时圆茄子皮花青素提取率最高”．你认为这一结论是否合理？__________为完善实验，你认为需要进一步探究的课题有（至少写2个）①__________②__________．九、解答题（共1小题，满分10分）39．资料I：埋在土中的种子萌发时为了成功破土而出，幼苗的下胚轴顶端会产生曲折，将幼弱的子叶和顶端分生组织弯向下生长，这种弯曲的构造称为“顶端弯钩”（如图1所示），它的形成防止了子叶与顶端分生组织在出土过程中与土壤直接触碰而造成的机械伤害．（1）图2是在黑暗条件下给予黄化幼苗（野生型和hls1突变体）外源植物激素时幼苗的生长状况．在图中可以看到野生型的个体中标号__________（填字母）“顶端弯钩”现象最明显，初步推断乙烯__________（促进/抑制）顶端弯钩的形成，茉莉素__________（促进/抑制）顶端弯钩的形成．（2）顶端弯钩的形成与HLS1基因的表达有关，图3所示为外源激素对HLS1基因的表达量作用的影响．研究发现hls1突变体（HLS1基因异常）不能形成顶端弯钩，下列分析正确是__________（多选）A．hls1突变体不能表达HLS1基因，所以不能形成顶端弯钩B．乙烯激活HLS1基因表达，促进了顶端弯钩的形成C．茉莉素抑制HLS1基因的表达，所以抑制了顶端弯钩的形成D．在茉莉素+乙烯的作用下，随着时间的推移，HLS1基因表达先升高再降低资料Ⅱ：真核生物在转录过程中需要一些蛋白因子的协助，称为转录因子．基因要在转录因子的作用下才能表达．图4中的MYC2 和EIN3即为转录因子．（3）图4为茉莉素﹣乙烯在顶端弯钩形成中的作用机理，其中“”表示抑制，“→”表示促进，对该图解释合理的是__________（多选）A．乙烯通过EIN3调控激活HLS1基因的表达B．茉莉素通过直接抑制EIN3的功能来降低HLS1基因的表达C．转录因子MYC2可通过促进EBF1基因的表达来促进HLS1基因的表达D．茉莉素和乙烯在顶端弯曲形成过程中相互拮抗（4）若EBF1基因表达异常，茉莉素还能否发挥其作用？__________．请分析说明__________．2016年上海市崇明县高考生物一模试卷一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项，每题2分）1．下列不可能是微生物生殖方式的是( )A．孢子生殖 B．出芽生殖 C．分裂生殖 D．营养生殖【考点】受精作用．【专题】正推法；减数分裂．【分析】无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式，常见的生殖方式有：扦插、嫁接、组织培养、营养生殖等．【解答】解：A、孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖，微生物可进行孢子生殖，A错误．B、出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体，如酵母菌可进行出牙生殖，B错误．C、细菌等可进行分裂生殖，C错误．D、植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，微生物不能进行营养生殖，D正确．故选：D．【点评】本题考查了生殖方式的种类，试题难度一般，无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解．2．下列关于DNA、RNA和ATP的叙述正确的是( )A．DNA与ATP所含元素的种类不同B．RNA合成必需的原料之一是A TPC．tRNA的合成必须以mRNA为模板D．三者共同组分有腺嘌呤和磷酸基团【考点】DNA与RNA的异同；A TP的化学组成和特点．【专题】对比分析法；蛋白质核酸的结构与功能；ATP在能量代谢中的作用．1DNA RNA代表高能磷酸键．【解答】解：A、DNA与ATP所含元素的种类相同，都是C、H、O、N、P，A错误；B、RNA合成必需的原料是四种核糖核苷酸，而不是A TP，B错误；C、tRNA的合成必须以DNA的一条链为模板，C错误；D、DNA、RNA和ATP三者共同组分有腺嘌呤和磷酸基团，D正确．故选：D．【点评】本题考查DNA和RNA的异同、A TP的化学组成和特点，要求考生识记DNA和RNA的异同，能对两者进行比较；识记ATP的化学特点，能结合所学的知识准确判断各选项．3．原核生物都具有的结构是( )A．质膜和核膜B．线粒体和核膜C．质膜和核糖体 D．线粒体和核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．B、原核生物都不具有线粒体和核膜，B错误；C、原核细胞生物都含有质膜（细胞膜）和核糖体，C正确；D、原核生物都不含线粒体，D错误．故选：C．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．4．下列不能将获取的信息转化为神经冲动的是( )A．味细胞B．温度感受器C．鼓膜 D．视细胞【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程．【专题】正推法；神经调节与体液调节．【分析】视觉形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体（固定眼球）→视网膜（形成物像）→视神经（传导视觉信息）→大脑视觉中枢（形成视觉）听觉形成过程：声源→耳廓（收集声波）→外耳道（使声波通过）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形成听觉）【解答】解：A、味细胞是味觉感受器，能将获取的信息转化为神经冲动，A错误；B、温度感受器能将获取的信息转化为神经冲动，传至下丘脑体温调节中枢，B错误；。
崇明区2017年高三生物一模试卷
H
H
H
4．突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中 使用。图 2 为呼吸链突变酵母的呼吸过程，下列相关叙 述 错．误．的是 A ．突变酵母乙醇代谢途径未变 B．突变酵母依旧能产生 [H] C．氧气充足时，野生型酵母种群增殖速率大于突变体 D．通入氧气后，突变酵母产生 ATP 的主要部位是线粒体
4
葡萄糖氧化酶
过氧化氢酶
某无色物质 尿糖标准比色卡
①
②
③
④
葡萄糖 +O2 葡萄糖酸 +H 2O2
H 2O + O
图 10
有色物质 确定尿中葡萄糖含量
A ．酶的高效性
B ．酶的固定化技术
二、综合题 （共 60 分）
C．酶的专一性
D ．酶活性的抑制
（一）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题（
10 分）
16
图 12
0
7
14
21
28
时间 (d)
图 13
传统的抗菌素主要作用于病原微生物的酶；而防御素主要作用于病原微生物的细胞膜， 使病原微生物不易产生耐药性。
28．靶细胞（病原微生物）易对传统的抗菌素产生耐药性的根本原因是
。
29．青霉素的抑菌原理和防御素的抗菌原理的差异体现在
。
（三）回答下列有关光合作用的问题。 （ 10 分）
20μｍ
6．二战期间，人们用每分钟 100 次响铃的铃声来 提醒水兵前往作战基地，战后，退役水兵和学 生共同完成如图 4 所示的研究。对该研究结果 的分析不合理的是 A ．每分钟 100 次的响铃对士兵来说是条件 刺激 B．每分钟 100 次的响铃对学生来说是无关 刺激 C．大于每分钟 100 次响铃之后，士兵的条 件反射逐渐消退 D ．士兵听到响铃后心率加速是在作战中强 化的结果
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。
36．（2 分）HCV 的感染同时也与 2 型糖尿病的发病相关，若要进一步了解诱发机制，应检测 。（多选）
A．胰岛素的分泌量
B．是否存在胰岛素抵抗
C．胰高血糖素的分泌量
D．肾上腺素的分泌量
（四）回答下列有关基因工程的问题（10 分）
薄荷可产生蚜虫报警信息素 EβF 用于驱散蚜虫并吸引蚜虫的天敌。天然农作物小麦不能产生 EβF，但
D．②和④
3．图 3 显示了一些盐离子在某水生植物细胞内和细胞外水环境中的浓度，可知该植物细胞吸收这些盐离
子的方式为
A．被动运输
B．自由扩散
C．渗透作用
D．主动运输
4．下列属于 ATP 水解产物 ADP 的是
A．A－P～P
B．A－P－P
C．A～P～P
D．A～P－P
图3
5．“兴奋在神经元之间的传递减弱”是阿尔茨海默病的发病原因之一。下列属于该发病原因的是
16．ABO 血型抗原具有种族差异，例如中欧地区 A 型和 O 型各占 40%，B 型占 10%；而美洲土著人中 O
型占 90%。下列对两个群体中 i 基因频率的推断正确的是
A．美洲土著人＞中欧
B．美洲土著人＝中欧
C．美洲土著人＜中欧
D．上述三种均有可能
17．图 6 显示了 3 种可能的物种形成机制，对机
A．过程③减弱
B．过程①减弱
C．过程②减弱
D．过程③加强
图7
19．要调查某区域内植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度，需要采用的方法是
A．聚合酶链反应
B．测定基因组全序列
C．样方法
D．标记重捕法
20．大量饮用清水会导致尿液生成速率加快，原因是
A．血浆渗透压增加
B．抗利尿激素分泌减少
C．肾小管重吸收作用增强
。
①葡萄糖彻底氧化分解加强
②葡萄糖转化为脂肪的过程加强
③肝糖原的水解减弱
④肝糖原的合成减弱
⑤糖酵解加强
⑥葡萄糖转化为氨基酸的过程加强
35．（5 分）由图 12 推测 HCV 的感染会导致脂肪肝（症状为甘油三酯在肝细胞中堆积）的发病几率
（选填“增加”或“降低”）。运用所学知识结合图 12 解释导致这一结果的原因是：
。（多选）
41．（2 分）下列不属于转基因抗蚜麦推广种植后引发的安全性问题的是
。
A．影响生物多样性
B．目的基因向其他生物扩散
C．减少杀虫剂对环境的破坏
D．改变现有生态结构
（五）回答下列有关人类遗传与变异的问题（12 分） 摄入人体的酒精在乙醇脱氢酶（ADH）和乙醛脱氢酶（ALDH）的作用下分解代谢（如图 15）。控制
D．碱基对重复
43．（1 分）ALDH 基因突变后的杂合子酒后表现为红脸，则酒后表现白脸的个体的基因型是
。
44．（3 分）某家庭父母饮酒后脸色表现与儿子不同，请画出一家三口的遗传系谱图（注意用不同方式标注 “红脸”和“白脸”），标注出父母的基因型。（画在答题纸的方框内。）
45．（2 分）组成 ALDH 的 4 条肽链中任意一条由突变基因指导合成，都会造成该酶失去活性。在 ALDH
对照组 处理后
表2 G0 / G1
50.07% 62.03%
S 29.18% 20.17%
G2 / M 20.75% 17.53%
29．（2 分）下列不是饥饿处理组所需的细胞培养条件是
A．适宜渗透压
B．溶解氧
C．适宜温度
30．（4 分）据表 2 分析，自噬发生后 HeLa 细胞增殖速率
是
。
。 D．血清
CO2、
℃。
23．（2 分）高温抑制光合作用进而导致作物严重减产或最终死亡的主要原因是其造成“栖息”在类囊体膜
上的光合复合体蛋白迅速降解，叶片光合机能丧失，那么高温直接抑制的是下列过程中的
。
A．光能的转换 C．三碳化合物的还原
B．二氧化碳的固定 D．糖类物质的合成
图 9 为在人工气候室下测定的番茄植株茎的生长速率，曲线 1 的测量环境为昼夜恒温，曲线 2 的测量 环境为日温 26℃和不同夜温（如横坐标）。
的小分子从玻璃管底部流出，则图中代表酶的结构是
A．△
B．○
C．
D．●
图5
13．某基因型为
的完全连锁的个体自交，子一代仅三种表现型，其中 A(a)、B(b)基因控制
不同性状，则 A(a)、B(b)基因的显隐性关系不可能是 A．A 对 a 完全显性，B 对 b 不完全显性 B．A 对 a 不完全显性，B 对 b 完全显性 C．A 对 a 不完全显性，B 对 b 不完全显性 D．A 对 a 完全显性，B 对 b 完全显性
制 1-3 诱发原因的解释依次可能是
A．生殖隔离；种内斗争；出现突变体
B．地理隔离；种群迁出；出现突变体
C．自然选择；种间斗争；种群迁入
图6
D．种内斗争；繁殖过剩；环境改变
18．甲状腺素释放的调节过程如图 7，促甲状腺激素可促进甲状腺
细胞增生。长期碘摄入不足易引发“地方性甲状腺肿”（甲状
腺细胞增生），原因是
崇明区 2016 学年第二学期高二、高三二模测试卷 生命科学
一、选择题（共 40 分，每小题 2 分。每个小题只有一个正确答案）
1．图 1 中与核糖体形成密切相关的细胞核结构是
A．①
B．②
C．③
D．④
2．图 2 中各氨基酸的虚线框中结构之间可脱水缩合形成肽键的是
图1
A．①和③
图2
B．②和③
C．①和④
10．在三个培养皿中各加入等量但不同种的大肠杆菌培养基，在培养皿中培养 36 小时后计算细菌的克隆 数（表 1）。下列培养皿的结果中，能说明大肠杆菌生长需要碳源的是 表1
A．培养皿 I 和 III C．培养皿 II 和 III
B．培养皿 I 和 II D．培养皿 III
11．科学研究发现起始密码子远不止 AUG、GUG 两种。实验中用其它密码子替换几种基因的起始密码子，
（加快/不变/减缓），判断的依据
（三）回答下列有关内环境稳态的问题（15 分） 丙型肝炎病毒（HCV）是一种 RNA 病毒，研究者对 HCV 感染后细胞中与 HCV 增殖有关的产物以及
细胞代谢产物进行了测量（如图 11），同时绘制出了 HCV 对肝细胞代谢影响的示意图（如图 12），“＋” 表示该过程强于正常细胞，“－”表示该过程弱于正常细胞。
D．细胞内液电解质流失
3
二、综合题（共 60 分）
（一）回答下列有关影响植物生长发育因素的问题（11 分） 图 8 显示了不同环境因素对番茄植株叶片光合速率影响的实验结果。
21．（2 分）图 8 中 OC 段影响光合速率的主要因素是
素是
。
，A 点和 B 点光合速率产生差异的主要因
22．（2 分）在图 8 实验的基础上，若要探究 CO2 浓度对光合速率的影响，可增加实验组③的条件为
ALDH 合成的基因（用 B 或 b 表示）控制一条肽链合成，ALDH 由 4 条相同肽链构成。缺乏 ALDH 的个 体由于无法代谢乙醛，喝酒后表现为“红脸”。
图 15
42．（2 分）当 ALDH 基因发生突变时，肽链的第 487 位谷氨酸被赖氨酸取代，该突变类型属于
。
A．碱基对缺失
B．碱基对替换
C．碱基对增添
切点
（填序号），与质粒切点④处相连接的是目的基因的切点
（填序号）。
39．（1 分）将重组质粒导入小麦幼胚细胞，然后利用植物组织培养技术进行培育繁殖，其理论基础
是
。
40．（2 分）下列可作为转基因抗蚜麦筛选指标的有 A．叶片上蚜虫数量 B．蚜虫在叶片上停留的时间 C．叶片上蚜虫天敌的数量 D．蚜虫的死亡率
一、选择题（共 40 分，每小题 2 分。每小题只有一个正确答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
D
A
B
A
A
B
D
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
A
D
C
B
A
B
A
C
B
二、综合题（共 60 分）
（一）回答下列有关影响植物生长发育因素的问题（11 分）
仍然可以检测到这几种基因的表达，下列说法合理的是
A．替换前后，基因表达的产物一定相同
B．替换前后，基因表达的产物一定不同
C．替换前后，基因表达的产物不一定相同
D．起始密码子最多可以有 64 种
12．图 5 表示利用载体结合法将酶固定在树脂颗粒上并装入玻璃管，从顶
部注入复杂的化合物，随物质在树脂颗粒中缓慢滴流发生反应，简单
血压涨落，下列描述错误的是
A．收缩压是动脉血压，舒张压是静脉血压
B．收缩压大于舒张压
C．图中脉压约为 40mmHg
D．毛细血管有分压作用
1
8．下列不是细菌接种过程中的无菌操作的是 A．灼烧接种环 C．于超净工作台操作
B．高压灭菌 D．靠近火焰
9．下图为两种生物处在不同分裂时期的细胞，其中三个细胞来自同一种生物，则来自另一种生物的细胞 是
可以通过基因工程制备含 EβF 合成酶基因的转基因抗蚜麦。
图 13
图 14 6
37．（1 分）提取薄荷细胞中的 EβF 相关 RNA 来获取目的基因的方法属于
。
38．（4 分）研究者利用 4 种限制酶分别酶切目的基因（图 13）和质粒（图 14），各限制酶的识别序列和切
割位点（用^表示）如图 13、14 所示，将酶切后的产物连接，与质粒切点③处相连接的是目的基因的