【学习方案】八年级生物上册第五单元第一章第六节鸟课件_26-30
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新人教版八年级生物上册第五单元第一章第六节《鸟 》精品课件
8.恒温动物，变温动物。
恒温动物：体温不会随着环境温度的变化而改变 动 物
如鸟类和哺乳动物 变温动物：体温随环境温度的变化而改变
如鱼、两栖动物和爬行动物 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力， 扩大了动物的分布范围。
【小结】鸟的主要特征： （1）体表覆羽； （2）前肢变成翼； （3）有喙无齿； （4）有气囊辅助肺呼吸。
B.减少对环境的依赖性
C.增强适应能力
D.扩大分布范围
7、家鸽适于飞翔的特点，错误的是（ D
）
A.身体呈流线型
C.食量非常大
B.气囊可散热
D.粪便在体内储存时间长
正羽 ，主 8．下图是鸟类的两种羽毛，其中图A是_______
绒羽 飞行 要用于_________ 。图B是___________ ，主要用于
2. 胸肌 鸟的肌肉，哪里的最发达？ 提示：胸肌。 鸟的肌肉特点与翼的飞翔运 动有什么关系？
提示：牵动两翼完成飞行动作。
3.骨骼 鸟的胸骨有什么特点？ 提示：有龙骨突。
与这块骨上附着的肌肉（胸肌）
联系起来考虑，这样的特点有
什么作用？
提示：扩大胸肌的附着面。
鸟的骨骼占 体重的5％ ～6％，人 的骨骼占体
4、鸟类扇动翅膀的动力主要来自（ B
）。 ）
A.背肌
B.胸肌
C.腹肌
D.翅膀上的肌肉
5、与家鸽保持体温有关的结构是（ D
a.食量大，消化强 b.双重呼吸 c.骨中空 d.血液 输氧能力强 e.具有气囊 f.体表覆羽毛 g.胸肌发达
A. abceg B.cdae C.defg D. abdef ） 6、哪类不是体温恒定的意义（ A A.适于飞行
重的18％
骨骼轻、薄、 坚固、长骨中空—— 减轻体重
人教版初中生物八年级上册第五单元第一章第六节 鸟课件PPT
【小结】鸟的主要特征：
（1）体表覆羽；
（2）前肢变成翼；
（3）有喙无齿； （4）有气囊辅助肺呼吸。
探究主题 三
鸟与人类生活的关系
消灭鼠类 及害虫
提供动物 蛋白ຫໍສະໝຸດ 观赏鸟的主要特征 1.体形：流线型，可减少飞行中空气的阻
力；2.体表：被覆羽毛，前肢变为可飞翔
的翼；3.肌肉：胸肌发达；4.骨骼：轻、
薄、有龙骨突、长骨中空；5.消化系统：
占体重的百分比 （%） 0.42
1.71 1.68
蜂鸟
2.37
615
8、体温高而恒定 动 物 恒温动物：体温不随外界温度变 化而变化。 如：鸟类，哺乳类 变温动物：体温随外界温度变 化而变化。 如鱼、两栖动物和爬 行动物，人等 恒定的体温增强了动物对环境的适应能
力，扩大了动物的分布范围。
8.鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起 保护作用。
中，与提供能量没有关系的是（ C
A．鸟的食量大，消化能力强 B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强
）
C．鸟的胸肌发达，收缩有力
D．鸟的体温高，循环系统发达
假如自然界中没有鸟，我们的生活将
会是怎样的情形？ 鸟与人类密切相关！
鸟,美丽大自然的使者!
同在蓝天下，人鸟共家园！
2.鸟最发达的肌肉是（ B
）
A.颈部肌肉
C.四肢肌肉
B.胸部肌肉
D.头部肌肉
3.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青
天”，诗中写的动物属于（ A ） A.鸟 B.哺乳动物
C.环节动物
D.节肢动物
4.飞行使鸟（ D ）
A.扩大了活动范围 C.利于繁殖后代 B.利于觅食 D.以上都对
5.鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述
人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节《鸟》教学课件
A. 体温高而恒定 B. 提供大量氧气 C. 减少飞行阻力 D. 胸肌发达
当堂小练
2. 现存世上最大型的鸟和最小型的鸟分别是 （ C ）
A. 丹顶鹤和麻雀 B. 鸵鸟和麻雀 C. 鸵鸟和蜂鸟 D. 大山雀和家燕
布置作业
请完成《高效课时通》P13~14对应习题
新课讲解
讨论
爱鸟护鸟，人人有责
课堂小结
鸟
体形：呈流线型
翼：大量羽胸肌：发达
消化：食量大，消化能力强
呼吸：具有与肺相通的气囊
体温恒定：体温高而恒定
生殖：体内受精，产生大量有壳卵
主要特征：体表覆羽 与人类生活的关系
当堂小练
1、鸟类身体心脏占体重比例比人类大4倍以上，心跳比人类快2倍 以上，食量比人类大5倍以上。这些特点与下面哪项有关（ B ）
新课讲解
一、鸟的主要特征 1. 鸟的外形
鸟的体形呈流线型,可减小 飞行时空气对它的阻力。
新课讲解
2.鸟的翼和羽毛
讨论
（1）鸟的体表覆盖着 羽毛，用于飞行的羽 毛主要是正羽； （2）前肢变成翼，呈 扇形。具有迅速飞翔 的能力。
新课讲解
3.鸟的肌肉
鸟的胸骨突起，胸部肌肉很发 达，约占体重的1/5。
气管 肺
新课讲解
鸟的主要特征 体表覆羽； 前肢变成翼； 有缘无齿； 有气囊辅助肺呼吸。
新课讲解 鸟与人类生活的关系
猫头鹰等猛禽是鼠类的 天敌，大山雀、啄木鸟 等捕食农林害虫。
新课讲解
鸡、鸭、鹅等家禽是人 类食物中动物蛋白的重 要来源。
新课讲解
鸟具有很高的观赏价值， 观鸟增进了人与鸟之间 的感情。
第一章 动物的主要类群
第六节 鸟
目 录
CONTENTS
当堂小练
2. 现存世上最大型的鸟和最小型的鸟分别是 （ C ）
A. 丹顶鹤和麻雀 B. 鸵鸟和麻雀 C. 鸵鸟和蜂鸟 D. 大山雀和家燕
布置作业
请完成《高效课时通》P13~14对应习题
新课讲解
讨论
爱鸟护鸟，人人有责
课堂小结
鸟
体形：呈流线型
翼：大量羽胸肌：发达
消化：食量大，消化能力强
呼吸：具有与肺相通的气囊
体温恒定：体温高而恒定
生殖：体内受精，产生大量有壳卵
主要特征：体表覆羽 与人类生活的关系
当堂小练
1、鸟类身体心脏占体重比例比人类大4倍以上，心跳比人类快2倍 以上，食量比人类大5倍以上。这些特点与下面哪项有关（ B ）
新课讲解
一、鸟的主要特征 1. 鸟的外形
鸟的体形呈流线型,可减小 飞行时空气对它的阻力。
新课讲解
2.鸟的翼和羽毛
讨论
（1）鸟的体表覆盖着 羽毛，用于飞行的羽 毛主要是正羽； （2）前肢变成翼，呈 扇形。具有迅速飞翔 的能力。
新课讲解
3.鸟的肌肉
鸟的胸骨突起，胸部肌肉很发 达，约占体重的1/5。
气管 肺
新课讲解
鸟的主要特征 体表覆羽； 前肢变成翼； 有缘无齿； 有气囊辅助肺呼吸。
新课讲解 鸟与人类生活的关系
猫头鹰等猛禽是鼠类的 天敌，大山雀、啄木鸟 等捕食农林害虫。
新课讲解
鸡、鸭、鹅等家禽是人 类食物中动物蛋白的重 要来源。
新课讲解
鸟具有很高的观赏价值， 观鸟增进了人与鸟之间 的感情。
第一章 动物的主要类群
第六节 鸟
目 录
CONTENTS
人教版 八年级上册 生物 第五单元 第一章：5.1.6鸟类课件
身体被覆羽毛
正羽 绒羽
小结
身体呈流线型
外 部 体表被覆羽毛 形 态
前肢变成翼
外形优
重量轻
运动系统
头骨很薄
胸骨
（有龙骨突）
尾椎骨愈合 长骨中空
家鸽的骨骼
哺乳动物
鸟类
胸骨有龙骨突，骨骼薄而中空，可以减 少飞行时的重量。
消化系统
肠道短小，不积存粪便 －－减轻体重
小结
长骨中空
内 部
有些骨愈合或成片状
喙扁平
足有四趾，三趾向前，一 趾向后。三趾间有蹼。
以鱼、昆虫、 湖泊、沼泽、 软体动物及 滩头等湿地
叶、茎、根、
果实等为食
探究《鸟适于飞行的形态结构特点》
外形优
观察家鸽的外形
外形---流线型
体表有羽毛，保温；前肢有大型正羽，
扇动空气产生飞行的动力；尾部有大型 正羽前，肢调特节化飞成行可的飞方翔向的。翼
鸟类的呼吸有什么特点？
循环系统
心脏有四个腔 动脉血和静脉血分开 体温恒定
小结
食量大、消化能力强
内 部 有气囊辅助呼吸 结 构
心率快
能量足
外形优 重量轻 力量大 能量足
分析：鸟类有哪些特征？
体表覆盖羽毛 前肢变成翼 有喙无齿 有气囊辅助呼吸
5、鸟与人类生活的关系
捕食农林害虫； 食用； 观赏。 我还能补充：﹏ ﹏ ﹏ ﹏
• 心脏四腔 e. 体温恒定
A. a b c
B. b d e
C. a c e
D. c d e
课本练习
P34 1、（×）（√) P34 2、（C） P34 3、不会。（食量大、消化快、随时排便）
P34 4、
1．体形为流线型——可减小飞行阻力 2．体表被覆羽毛——保温和飞行 3．前肢变成翼——扇形适于扇动空气 4．胸肌发达——飞行时产生动力 5．体温高而恒定——释放大量能量适于飞翔 6．骨骼中空——可减轻体重
人教版八年级生物上册课件：第五单元第一章第六节 鸟 (共21张PPT)
气囊的作用：辅助呼吸 减少身体比重 减少器官之间的摩擦 散热
气管
肺
气囊
鸟类的消化特点：消化系统 发达 ，食量 大 ，消 化、吸收能力 强 ，排出粪便很 迅速 。这样的特 点对于鸟类的飞行有什么好处？
（为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）
讲授新课
捕食 视觉发达，可在疾飞中_____
适应 能力。 体温恒定。增强对环境的_____ 有坚硬的角质喙，没有牙齿。食量大。消化 力强。尿粪一起排出。
适于飞翔的特点
1．骨骼轻而多 有愈合，骨片薄 __， 空 ，充满 且长骨中___ 空气。 家鸽的骨骼特点与 飞翔运动有什么关 系？ 减轻身体的比重
适于飞翔的特点
呼吸
气管
②
肺
气囊
双重呼吸：吸气和呼气都在肺部进行气体交换。
讲授新课
鸟类的呼吸过程： 吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行 气体交换（肺周围有毛细血管） 双重呼吸 呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气（未 交换，因气囊周围无毛细血管）又进到肺， 进行气体交换。
食性
以昆虫为食 以中小型动 物为食
以鱼、昆虫、 软体动物及叶 、茎、根、果 实等为食
生活环境
林间 草原、森林 、丘陵地带 湖泊、沼泽 、滩头等湿 地 森林地带 湖泊、沼泽 、滩头等湿 地
啄木鸟 野鸭
足有四趾，二趾向前，二 趾向后。 足有四趾，三趾向前，一 趾向后。三趾间有蹼。
以昆虫为食
以鱼、昆虫、 软体动物及叶 、茎、根、果 实等为食
3.鸟类与其他种类动物最主要的区别是（ A ）
a.体表有羽毛 d.心脏四腔 • abc b. 前肢变为翼 e. 体温恒定 B. b d e C. a c e D. c d e c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
气管
肺
气囊
鸟类的消化特点：消化系统 发达 ，食量 大 ，消 化、吸收能力 强 ，排出粪便很 迅速 。这样的特 点对于鸟类的飞行有什么好处？
（为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）
讲授新课
捕食 视觉发达，可在疾飞中_____
适应 能力。 体温恒定。增强对环境的_____ 有坚硬的角质喙，没有牙齿。食量大。消化 力强。尿粪一起排出。
适于飞翔的特点
1．骨骼轻而多 有愈合，骨片薄 __， 空 ，充满 且长骨中___ 空气。 家鸽的骨骼特点与 飞翔运动有什么关 系？ 减轻身体的比重
适于飞翔的特点
呼吸
气管
②
肺
气囊
双重呼吸：吸气和呼气都在肺部进行气体交换。
讲授新课
鸟类的呼吸过程： 吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行 气体交换（肺周围有毛细血管） 双重呼吸 呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气（未 交换，因气囊周围无毛细血管）又进到肺， 进行气体交换。
食性
以昆虫为食 以中小型动 物为食
以鱼、昆虫、 软体动物及叶 、茎、根、果 实等为食
生活环境
林间 草原、森林 、丘陵地带 湖泊、沼泽 、滩头等湿 地 森林地带 湖泊、沼泽 、滩头等湿 地
啄木鸟 野鸭
足有四趾，二趾向前，二 趾向后。 足有四趾，三趾向前，一 趾向后。三趾间有蹼。
以昆虫为食
以鱼、昆虫、 软体动物及叶 、茎、根、果 实等为食
3.鸟类与其他种类动物最主要的区别是（ A ）
a.体表有羽毛 d.心脏四腔 • abc b. 前肢变为翼 e. 体温恒定 B. b d e C. a c e D. c d e c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
人教版八年级上册第五单元 第一章 第六节 鸟(35张PPT)
提 供 动 物 蛋 白
鸟与人类生活的关系
孔雀 鹦鹉
仙鹤
观 赏
红嘴相思鸟
鸟与人类生活的关系
维持生态系统稳定
1.体形：流线型，可减少飞行中空气的阻力；
2.体表：被覆羽毛，前肢变为可飞翔的翼；
3.肌肉：胸肌发达；
4.骨骼：轻、薄、有龙骨突、长骨中空； 5.消化系统：发达，食量大，消化能力强； 排出粪便迅速； 6.循环系统：结构完善，运输营养物质和 氧的功能强； 7.呼吸系统：有独特的气囊，可以辅助肺呼吸.
鸟的主要特征四
龙骨突 ；_____ 胸肌 发达， 胸骨上高耸的突起叫作______ 牵动两翼 完成_________ 飞行动作 。 附着在_____ 胸骨 上，________
鸟的主要特征五
鸟的视觉发达， 有些能在疾飞 中捕食。用坚 硬的角质喙。 来啄取食物， 没有牙齿。食 量大,消化能力 强,食物经消化 吸收后形成的 残渣很快就随 粪便排出。
八年级生物（RJ） 教学课件
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第六节 鸟
想一想，议一议
• 有些鸟能在南、北半 球之间迁飞往返，有 些鸟竟能飞越珠穆朗 玛峰！它们为什么具 有这么强的飞行能力 呢？也许你会回答： 因为鸟有翅膀。那么， 人在双臂上缚上人工 翅膀，为什么还是不 能像鸟一样飞呢？
鸟的主要特征六
• 鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相 通的气囊，可辅助呼吸。心跳频 率快，体温高而恒定。鸟的体温 不会随着环境温度的变化而改变， 是恒温动物。鱼、两栖动物和爬 行动物，体温随环境温度的变化 而改变，是变温动物。恒定的体 温增强了动物对环境的适应能力， 扩大了动物的分布范围。
鸟的主要特征七
气囊 与___ _____ 肺 相通，主要分布在内脏器官 之间。吸气时，吸进的空气一部分在肺 内进行气体交换，一部分则直接进入气 囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内 进行气体交换。这样，鸟不论吸气还是 呼气，肺内都有富含氧气的空气通，从 而提高了气体交换的效率.
鸟与人类生活的关系
孔雀 鹦鹉
仙鹤
观 赏
红嘴相思鸟
鸟与人类生活的关系
维持生态系统稳定
1.体形：流线型，可减少飞行中空气的阻力；
2.体表：被覆羽毛，前肢变为可飞翔的翼；
3.肌肉：胸肌发达；
4.骨骼：轻、薄、有龙骨突、长骨中空； 5.消化系统：发达，食量大，消化能力强； 排出粪便迅速； 6.循环系统：结构完善，运输营养物质和 氧的功能强； 7.呼吸系统：有独特的气囊，可以辅助肺呼吸.
鸟的主要特征四
龙骨突 ；_____ 胸肌 发达， 胸骨上高耸的突起叫作______ 牵动两翼 完成_________ 飞行动作 。 附着在_____ 胸骨 上，________
鸟的主要特征五
鸟的视觉发达， 有些能在疾飞 中捕食。用坚 硬的角质喙。 来啄取食物， 没有牙齿。食 量大,消化能力 强,食物经消化 吸收后形成的 残渣很快就随 粪便排出。
八年级生物（RJ） 教学课件
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第六节 鸟
想一想，议一议
• 有些鸟能在南、北半 球之间迁飞往返，有 些鸟竟能飞越珠穆朗 玛峰！它们为什么具 有这么强的飞行能力 呢？也许你会回答： 因为鸟有翅膀。那么， 人在双臂上缚上人工 翅膀，为什么还是不 能像鸟一样飞呢？
鸟的主要特征六
• 鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相 通的气囊，可辅助呼吸。心跳频 率快，体温高而恒定。鸟的体温 不会随着环境温度的变化而改变， 是恒温动物。鱼、两栖动物和爬 行动物，体温随环境温度的变化 而改变，是变温动物。恒定的体 温增强了动物对环境的适应能力， 扩大了动物的分布范围。
鸟的主要特征七
气囊 与___ _____ 肺 相通，主要分布在内脏器官 之间。吸气时，吸进的空气一部分在肺 内进行气体交换，一部分则直接进入气 囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内 进行气体交换。这样，鸟不论吸气还是 呼气，肺内都有富含氧气的空气通，从 而提高了气体交换的效率.
人教版初中生物课标版八年级上册第五单元第一章第六节鸟(共30张PPT)
10号题
10．与鸟飞行时需要能量无关的是（ ） A． 食量大，消化能力强 B. 呼吸作用旺盛 C． 心跳频率快 D. 身体流线形
9.有关鸟类的气囊的作用叙述不正确的 是（ ）
A、进行气体交换 B、减少内脏器官之间的磨擦 C、提供充足的氧气，辅助肺呼吸 D、增加散热量
9号题
1身体呈流线型 2体表覆羽，前肢变成翼
鸟
5食量大，消化能力强 6有气囊辅助肺呼吸
3胸肌发达，胸骨上有龙骨突
7心跳频率高
4骨骼轻、薄、坚固， 长骨中空
形态结构特征
8体温恒定 生理特征
主要特征
三、鸟与人类生活的关系
爱鸟护鸟 人人有责
1、捕食农林害虫， 减少农药污染。
鼠类的天敌， 保护了粮食。
2.提供动物蛋白 （食用、药用 ）
肌肉 家鸽的肌肉特点
骨骼 家鸽的骨骼特点
龙骨突 轻、薄、长骨中空——减轻身体的重量
双重呼吸
气囊存在的意义： 呼吸作用旺盛！ 减轻了身体的比重！ 减少内脏器官之间的磨擦！ 有助于散发体内的热量！
1号题
1.观察鸡、家鸽，它们的体形及优点： （） A. 直线型，减少阻力。 B. 轻盈，减轻重量。 C. 流线型，减小飞行时空气的阻力。
2号题
2.鸟类特征中，与飞行生活无直接关系 的是：（ ）
A. 身体流线型 B. 具有坚硬的角质喙 C. 长骨中空，充满空气。 D. 龙骨突上有发达的胸肌
3号题
3. 与鸟其它部位的肌肉相比，胸部的 肌肉（ ），收缩和舒张产生的力量 （ ）。 A. 少，小 B. 发达，小 C. 发达，大 D. 多，较小
自主学习：多种多样的鸟
大山雀
金雕
啄木鸟
一、多种多样的鸟
(完整)人教版八级上册生物 第五单元第一章第六节 鸟精品PPT资料精品PPT资料
B. 维持身体平衡
C. 减轻体重
D. 附着发达的胸肌
2、下列不属于鸟类气囊作用的是（ A ）
A. 进行气体交换
B. 散热降温
C. 降低身体的比重
D 减小飞行时内脏之间的摩擦
3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（ A ）
a. 体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
d. 心脏四腔 e. 体温恒定
6.鸟类最发达的肌肉是( C )
A.后肢肌肉 B.两翼肌肉 C.胸肌 D.颈肌
5小时后就随粪便排除体外,这说明它消化道中的这一结构很短,它是( )
得出结论： 降低身体的比重
D 减小飞行时内脏之间的摩擦
鸟与人类的生活有什么关系？
鸟适于飞行的特Байду номын сангаас：
1.体 形：流线型
2.体 表：覆羽，前肢变成翼
肌 肉： 胸肌发达
3.运 动 骨 骼： 轻、薄、坚固、长骨中空，具有龙骨突。
鸟的胸肌占体重的1/5， 人的胸肌占体重1/120
A. a b c
B. b d e
C. a c e
D. c d e
4.家鸽骨骼的特征是（ B ）
A.骨厚而坚固
B.薄而轻，长骨中空
C.骨厚而轻
D.长骨较厚，骨髓发达
5.绿头鸭食物消化后形成的残渣，0.5小时后就随粪便
排除体外,这说明它消化道中的这一结构很短,它是( C )
A.小肠 B.大肠 C.直肠 D.肛门
鸟的骨骼占体重的5％—6％，人的骨骼占体重18％
食量大，消化能力强，直肠短，不储存粪便。
心脏发达，心率快，血液运输能力强。
有特有的与肺相通的气囊，辅助肺呼吸。
长骨较厚，骨髓发达
八年级生物上册第五单元第一章第六节《鸟》教学课件(新版)新人教版
1、两栖动物
(liǎn幼g体q生īdò活n在gwù水)中的特，用 鳃呼吸；成体大多(dàduō)
征 生活在陆地
，也可以在水中游泳，用 肺 呼吸
，皮肤(lù可dì)上以辅助 呼吸 。
2、爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的 鳞片 或 甲 ；用
肺 呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧 的 卵。壳
第一页，共20页。
思考：鸟类是如何保障飞行时的巨大能量供应的？
第十四页，共20页。
资料3：当家鸽飞行时，两翼上下(shàngxià)扇动，促使气囊扩张和 收缩。当两翼举起时，气囊扩张，外界的空气就进入肺里，其中 大量空气在肺内进行气体交换，也有一部分空气进入气囊。当两 翼下垂时，气囊收缩，气囊里的空气又经过肺而最后排出体外。 这样，每呼吸一次空气就两次经过肺，在肺里进行两次气体交换 ，这种特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸。那么这种呼吸方式提供 的氧气量如何？
鸟的特征 (tèzhēng)：
体表被覆(bèifù)羽毛； 前肢变成翼； 有喙无齿； 有气囊辅助呼吸。
第十八页，共20页。
（绘制(huìzhì)知识概
鸟类适于飞 行的特点
形态特点：身体呈流线型，体表被 覆羽毛，前肢变成翼。
内部结构：胸肌发达，能牵动两翼 飞行；骨骼中空，可减轻体重。
生理特征：消化能力强，心跳频率
）有，与龙这骨块骨上附着 的(肌ló肉ng（gǔ如)突胸肌）联
系起来考虑，这样的 特点(tèdiǎn)有什么 作用？
有利于着生胸肌
第十二页，共20页。
观察：家鸽(jiāgē)的骨 骼
1．骨骼轻而多有愈合，
骨空片气。__，且长骨中__薄_，充满 家鸽(jiāgē)的骨空骼特点与飞翔
运动有什么关系？
(liǎn幼g体q生īdò活n在gwù水)中的特，用 鳃呼吸；成体大多(dàduō)
征 生活在陆地
，也可以在水中游泳，用 肺 呼吸
，皮肤(lù可dì)上以辅助 呼吸 。
2、爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的 鳞片 或 甲 ；用
肺 呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧 的 卵。壳
第一页，共20页。
思考：鸟类是如何保障飞行时的巨大能量供应的？
第十四页，共20页。
资料3：当家鸽飞行时，两翼上下(shàngxià)扇动，促使气囊扩张和 收缩。当两翼举起时，气囊扩张，外界的空气就进入肺里，其中 大量空气在肺内进行气体交换，也有一部分空气进入气囊。当两 翼下垂时，气囊收缩，气囊里的空气又经过肺而最后排出体外。 这样，每呼吸一次空气就两次经过肺，在肺里进行两次气体交换 ，这种特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸。那么这种呼吸方式提供 的氧气量如何？
鸟的特征 (tèzhēng)：
体表被覆(bèifù)羽毛； 前肢变成翼； 有喙无齿； 有气囊辅助呼吸。
第十八页，共20页。
（绘制(huìzhì)知识概
鸟类适于飞 行的特点
形态特点：身体呈流线型，体表被 覆羽毛，前肢变成翼。
内部结构：胸肌发达，能牵动两翼 飞行；骨骼中空，可减轻体重。
生理特征：消化能力强，心跳频率
）有，与龙这骨块骨上附着 的(肌ló肉ng（gǔ如)突胸肌）联
系起来考虑，这样的 特点(tèdiǎn)有什么 作用？
有利于着生胸肌
第十二页，共20页。
观察：家鸽(jiāgē)的骨 骼
1．骨骼轻而多有愈合，
骨空片气。__，且长骨中__薄_，充满 家鸽(jiāgē)的骨空骼特点与飞翔
运动有什么关系？
八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节《鸟》课件上册生物课件
大山雀
丹顶鹤
金雕
12/9/2021
第三页，共八页。
啄木鸟
野鸭
【观察(guānchá)与思考】
观察下面(xià mian)几种鸟的图片，比较它们在形态结构上的异同。
鸟喙的特征与鸟的食性相 适应，鸟足的特征与鸟的生
活环境相适应。
鸟的名 称
大山雀
金雕
丹顶鹤
喙的特 短、征直
强大，末端 有弯钩
长、直
强直、尖 锐
No 翼完成飞行动作。轻、薄、坚固，。1.骨骼：轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。提供动力
Image
12/9/2021
第八页，共八页。
12/9/2021
鸟
第一页，共八页。
多种多样 的 (duō zhǒnɡ duō yànɡ) 天上飞的，地上走的，水里游的鸟，在很多地方都有鸟的踪迹。
鸟的种类(zhǒnglèi)很多，是脊椎动物中种类(zhǒnglèi)数量仅次于鱼的一个类群。
12/9/2021
第二页，共八页。
【观察(guānchá)与思考】 观察下面几种(jǐ zhǒnɡ)鸟的图片，比较它们在形态结构上的异同。
2.肌肉：
胸骨上高耸的突起叫做龙骨突。 胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两 翼完成飞行(fēixíng)动作。
12/9/2021
第六页，共八页。
鸟适于飞行的形态(xíngtài)结构特点：
一、外部(wàibù)形态：1.身体呈流线型
2.体表覆羽
3.前肢变成翼
减少阻力
提供动力
二、内部结构：
1.骨骼：轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可 减轻体重。
纤细足、的善特于抓征握
以食食虫性为主
生活环 林境间
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用肺呼吸，以气囊辅助呼吸，吸气、呼气都能进
行气体交换
循环
心脏有四腔，血液运输氧的能力强，能够保持体
温的恒定
科学家们在研究当中慢慢发现，NMN这种成分对很多老年疾病有改善效果，甚至可以从根源性上改善人体，减少疾病的产生，提升人们的健康寿命时间。但是任 何生理刺激或细胞压力都会大幅影响NAD+的稳态，造成代谢异常。
家鸽的呼吸有什么特点
每呼吸一次空气就两次经过肺， 在肺里进行两次气体交换。这种 特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸。
讨论： 双重呼吸对家鸽的飞行生活有什么意义？
双重呼吸提高了气体交换的效率， 可以供给家鸽充足的氧气。
思考：家鸽的气囊除了辅助呼吸外， 你还知道气囊有哪些作用？
气囊的作用有： 辅助呼吸 散发体内过多热量 减小身体比重 减少内脏间摩擦
肺 气囊
六、循环系统的观
家鸽的心脏
你认为鸟类有哪些适应飞行的特征，请填写在表格内。
结构
适应飞行生活的特点
体形
流线型
翼
宽大，最大的正羽在翼和尾部
骨骼
薄，愈合，轻而坚固，长骨中空，胸骨突出
肌肉
胸肌发达
消化
食量大,消化能力强; 无牙齿,粪便随时排出
呼吸
自2017年斩获诺贝尔奖后，生物钟对生理健康的重要意义，得到了越来越多的数据支持。
NMN是人体当中固有的成分，全称为β-烟酰胺单核苷酸，主要作为NAD+前体物质提升NAD+含量，从而改善由于NAD+缺少导致的一系列衰老症状，例如各种老 年疾病等。 NMN
直到2017年，基因港公司以首创的全酶法技术使得NMN的研发成本断崖式下跌了95%，NMN的大规模产业化才得以有了实现的可能，并迅速将这一可能变成 了现实。
从技术的优化，到原料的生产，以及产品的销售，基因港有着自己完整的产业链。，虽然NAM在治疗代谢类疾病中表现出了相当显著的功效，但是NAM的数项 副作用严重限制了它更广泛的应用