梧桐叶绿_高一作文
描写梧桐树叶的作文
描写梧桐树叶的作文导读:【篇一：关于梧桐树叶的作文】秋天到了，一片片梧桐树叶由青转黄，纷纷离开梧桐树妈妈的怀抱，飘飘悠悠地落下来。
我捡起一片梧桐树叶仔细地观察着。
啊，我发现了：春天的时候，它穿着绿裙子；到了秋天，它就迫不及待地换上了黄色的运动衫，真神气！我又发现了：它的样子像小金鱼的大尾巴，又像一把精致的小扇子，还像一张秋姑娘寄给我们的信笺。
梧桐树叶飘呀飘呀，飘到花坛，飘到草地，飘到大地外婆的怀抱。
它边飘边想：再见了，妈妈，是您曾经养育了我，我要飘到大地上，飘到您的脚下，化为养料，让您长得更加健壮，明年生出更多的叶子弟妹，大家一起把您打扮得更加美丽迷人！思齐提示：没有生活，就没有作文；有生活，却对生活不进行认真观察，也写不出好作文。
这篇习作写的是梧桐树叶，如果小作者对捡起的那片飘落下来的梧桐树叶没有仔细地观察，怎会发现春秋两季其色彩的差别，又怎会发现它像什么？当然，小作者能把秋天的梧桐树叶写得具体可感，充满诗情画意，也因为能在仔细观察的基础上展开丰富的联想和想象。
读者小朋友，你要想写好作文，不妨从认真观察你感兴趣的事物和现象开始吧！【篇二：梧桐树叶】在这金风送爽的秋天，我漫步在那宽阔的马路上，感受着秋风吹在脸上的感觉。
走着走着，我发现了几排高大的树，一问爸爸，才知道，哦，原来这是梧桐树啊！我连忙叫爸爸了一片树叶下来，仔细端详起来。
梧桐树叶的叶片是一个不太规则的五角星，拿起来就像一把芭蕉扇。
我情不自禁扇了一下。
我发现这片绿色梧桐树叶的叶茎，就像城市里的马路一样，中间的那一条主干道上，还分出许多小叉叉，一直延伸到叶片的各个部位。
我想，叶子的成长，就要靠这些“马路”来输送营养了。
接着，我抬起头看着大树上的叶子，这些梧桐叶大多是绿中发亮，正在茁壮成长呢！但是，有些树叶已经变黄了，我觉得，也许是因为那些输送营养的“马路”被某些东西堵住了，所以，才变得枯黄枯黄得了。
我还发现，这些叶子的长度一般在9~15厘米左右，宽度一般在9~17厘米左右。
校园里的梧桐树作文
校园里的梧桐树作文校园里的梧桐树。
在我读书的校园里，有一棵高大挺拔的梧桐树，它就像一位守护者，静静地守护着整个校园。
每当我走进校园，都会被它那高大的身影所吸引，仿佛在向我诉说着它的故事。
梧桐树，是我校园里最具特色的树木之一。
它高大的树干笔直地伸向天空，枝叶茂盛，繁花似锦，给人一种生机盎然的感觉。
每当春天来临，梧桐树的枝叶变得翠绿欲滴，树梢上开满了洁白如雪的花朵，给整个校园增添了一抹亮丽的色彩。
在夏日的午后，梧桐树的浓密树荫为我们提供了一片清凉的天地，让我们在树下休憩，享受清风拂面的惬意。
秋天来临时，梧桐树的叶子渐渐变黄，随风飘落，落叶如金，给整个校园披上了一层金色的地毯。
而在寒冷的冬季，梧桐树依然屹立不倒，守护着整个校园，给人以无尽的力量和勇气。
除了四季变幻的景色，梧桐树还有着丰富的文化内涵。
据说，梧桐树在中国古代就有着很高的地位，被誉为“君子树”。
它的树干挺拔，枝叶茂盛，象征着君子的高风亮节；它的叶子轻盈飘逸，象征着君子的风度翩翩；它的树根深深扎根于大地，象征着君子的坚韧不拔。
因此，梧桐树在古代被赋予了很高的品格，成为了君子的象征。
梧桐树也是一种生命力极强的树木。
据说，梧桐树的树龄可以达到几百年，甚至上千年。
它的生命力极其顽强，即使在恶劣的环境下，也能顽强地生长，不断地向上延伸。
这种生命力给了我们很大的启示，就是要像梧桐树一样，坚韧不拔地向前奋进，不畏艰难，不怕挫折，永远保持着一颗顽强的心。
梧桐树还是一种生态环境的守护者。
它的浓密树冠可以有效地吸收有害气体，净化空气；它的树根可以固定土壤，防止水土流失。
因此，梧桐树被誉为“绿色卫士”，在维护生态平衡和改善环境方面发挥着重要的作用。
在我读书的校园里，梧桐树是我们学习和生活的伙伴。
每当我走进校园，看到梧桐树那高大的身影，总会让我感到一种莫名的安慰和温暖。
它就像一位守护者，静静地守护着整个校园，给我们带来了无尽的力量和勇气。
在梧桐树的身边，我们可以感受到生命的力量，感受到自然的美好，感受到生活的意义。
关于梧桐叶的作文
关于梧桐叶的作文春天里有一种树叶，它由三片叶子构成，翠绿翠绿的，而且都是椭圆形，有一点长，如果合在一起就像“千手观音”，漂亮极了!如果将它中间一片叶子摘下来它就像英文字母“Y”，也像“yes”的手势，非常好玩。
以下是xx整理的关于叶子的作文，欢迎参考借鉴。
篇一：梧桐叶当树上第一片梧桐叶落下来时，大自然就告诉我们秋天来了。
我捡起一片梧桐叶，它的颜色金灿灿，形状像一个大手掌，叶子的叶脉像大手掌里面的纹路。
我迎着太阳，举起叶片，上面的叶脉清晰地显现在了叶子的上面，像一条条羊肠小道通向遥远的地方。
阳光透过梧桐树上的枝桠，照在了梧桐叶上，它散发出的闪闪金光，像在梧桐叶上飘洒了很多闪闪发光的碎金子。
一阵秋风吹过，我看见一片片梧桐叶从树上落下来。
有的树叶就飘在空中，像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飘落下来，像一把小降落伞;有的树叶蹦蹦跳跳地落下来了，还在空中兜了一圈，真有趣呀!我走在路上，发现路边的地上有很多梧桐叶，都是你挨着我，我挨着你，织成了一张金色的“地毯”。
走在柔软的“地毯”上，你就会听到“沙沙”的响声，像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。
我把梧桐叶做成了书签，夹进了课本里。
梧桐叶的清香和纸的清香溶在了一起，变成了一种特殊的香味。
等到春天，我就可以翻开课本，找到那片梧桐叶，重温秋天的味道，怀想秋天的岁月。
秋天的梧桐叶就像一首小诗，温婉含蓄，默默地滋润着秋天的大地。
篇二：梧桐叶在我的眼中，秋天最美丽的风景，当然就是已经变黄、快要坠落的梧桐树叶了。
每当一阵微风吹过，已经摇摇欲坠的梧桐叶就在柔和的风中飘落下来，像许多黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
而那些落在地上的梧桐叶，像是给大地盖上了一层金黄的厚毛毯。
秋天的梧桐叶从绿色变成了淡淡的金黄，从远处望去，就像树上结了许多金黄的柠檬。
但是，秋天的梧桐叶不光只有黄色。
黄昏时，夕阳慢慢地沉到西边，火红的太阳光映照着黄色的梧桐树叶，呈现出一种别样的橙色。
或许，这才是秋天梧桐树叶最美的时候了。
600字梧桐的优秀作文
600字梧桐的优秀作文作文1：梧桐树的优美我喜欢梧桐树，因为它有着柔弱而又坚定的生命力。
梧桐树是我校校园里最美的景观之一，每个季节都有不同的美丽。
春天，梧桐树抽出嫩绿的新叶，像极了一位穿着绿色衣裳的美丽女孩，细长的枝叶显得柔软迷人。
夏天，梧桐树枝丫茂密，叶子浓绿，大风吹来，叶子随风摇曳，好像跳跃的精灵，让人忍不住跟着一起舞动。
秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄，树冠呈现出金黄色，它耸立着，仿佛要挑战最美的错落有致。
冬季，梧桐树叶子已经飘落，树干上反而显得更加挺拔有力，令人感受到坚强的力量。
梧桐树也不是一种只有外表美而已，其实每年的春天都有小鸟选择在梧桐树上筑巢，小鸟在树枝优美的弧度作为基础下，巧妙地把它们的巢扣在了树枝的结点上，像是悬挂在空中的小家庭。
每当我路过梧桐树下方的时候，听到小鸟在欢快的歌声，令人充满感受到了自然的美好，并且思考着如何保护它们。
细心观察可以发现，梧桐树在成长过程中亦有破损与伤痕，但却一直坚强地生长着，这种乐观向上的精神很让人动容。
因此，梧桐树不仅仅是一种美，更是一种力量。
写作重点：描述它的外表，强调其独特之处，并且将其美的背后的东西尽量展现出来，用词简单生动易于理解，表述清晰。
用词分析：本篇作文用词简单而生动，比较适合初学者，让读者能够轻松理解文中所表达的意思。
刻画梧桐树时用了大量比喻的修辞手法，又揉和上“坚定力量”的措辞，以点带面地形成了对完整视角的球策，物象收放游刃有致，语言丰郭灵气四溢，非常符合初一和初二的学生语言水平和审美范畴。
作文2：梧桐树的历史梧桐不止仅是树，它还是中华文化中的一部分，对中国的文化、历史、乃至哲学的发展都有重要贡献。
在佛教中，梧桐树是菩提树，是佛陀智慧的象征，是佛教寺庙建筑常见材料之一。
在道教中，伏波山中是道教的聚集地，梧桐树在伏波山中也广泛种植着。
而在儒家经典中，梧桐也有着重要地位。
《论语》中有一个关于梧桐的故事：孔子曾经说过“三年无改于父之道，可谓孝矣。
梧桐叶绿_高二作文
梧桐叶绿酷热难耐，呆呆地坐在教室里，不敢乱动，生怕会热出一身汗，那样会很难受的。
不知不觉中，又把头侧过去，看那操场边几棵参天梧桐依旧馥郁繁茂。
刚开学的时候，由于伤病的原因，报道的时候，学校的月考已经结束了。
我被老师安排在教室后墙角那个安静的地方，仿佛离群的孤雁，独自徘徊，不知道能不能身归雁群。
讲台上老师滔滔不绝的讲课，我却什么也听不懂。
于是，沮丧无奈的朝窗外看那绿色的梧桐。
那时觉得，自己很无助，没有人来帮助我，关心我。
总是一个人在那个角落发呆。
也不像某某一样，看明媚的阳光洒落手掌，让凌乱的纹线是自己更加悲伤，也不是一个仰望天空的小孩。
抬起头，仿佛梧桐和我一样，没有人来关心，横生斜长的杂枝也没有人修剪。
不过它们不我好多了，它们是"好多"，而我只是"一个"。
灰蒙蒙的天，潮湿的空气，愈加使人的心情低落。
忍不住看那几棵梧桐，就像担心恋人一样，却蓦然发现了一个隐藏的秘密，原来那些梧桐并不是满树苍翠的。
阳光照到的地方，显得幽绿富有生机。
而照不到的地方却是微黄苍凉有些落寞。
心不再疼了，因为释然了，向着阳光的地方就有希望。
或许是真切的贴身感受更能领悟哲理，这个看似简单的道理却影响了我日后的生活。
天天忙碌而充实的学习让我感到心满意足，甚至有一点惬意。
秋末的调研考试，我却在次伤心了。
平时信手拈来的东西却在一夜之间忘得丝毫不剩。
平时简单的习题成了巍峨的高山屹立在我面前，不可逾越。
已经没有时间了，考前的那天晚上，我在网吧通宵写博客：明天的考试对我来说已经没有意义了，只不过又是一次的伤害。
我想，在考场里的我，只能看梧桐树叶一片一片飘落，被风儿吹起，打个转儿，然后散落大地。
仿佛被天地玩弄之后抛弃了。
意料之中，调研考试，倒数第三，心情又再一次跌入谷底，有些颓废的样子。
不想，这次把我从深渊里拉出来的竟是与我斗争了十八年的姐姐。
姐姐在MSN给我留言：弟弟，你在博客上的东西我都看到了，我跟爸妈都讲明白了，家里人不会怪你的。
观察梧桐树的叶子作文
观察梧桐树的叶子作文
朋友们！今天我决定好好观察一下梧桐树的叶子，这可是个有趣的事儿。
我站在梧桐树下，抬头往上看，那一片片大大的叶子就像一只只大手，在
微风中晃来晃去，好像在跟我打招呼呢。
我捡起一片落在地上的梧桐叶，仔细瞧了瞧。
它的形状还真特别，就像一
个大大的手掌，边缘还有一些小锯齿，看起来有点凶巴巴的，仿佛在说：“别
惹我，小心我割伤你！”不过呢，这只是它的外表，其实摸起来并没有那么锋利。
这片叶子的颜色也挺有意思，正面是那种深深的绿色，绿得特别有生机；
而背面呢，则稍微淡一些，带着一点点的灰白色。
我猜，这可能是它晒太阳晒
得不均匀吧，哈哈。
我把叶子放在鼻子下面闻了闻，嗯，有一种淡淡的草木香，不是那种特别
浓烈的味道，而是那种让人感觉很清新、很舒服的味道。
我用手指轻轻弹了弹这片叶子，能听到“沙沙”的声音，感觉它好像在跟
我诉说着什么秘密。
看着这些梧桐树的叶子，我不禁想到，它们从春天的嫩绿，到夏天的茂盛，再到秋天的凋零，就像我们的人生一样，有起有落，有繁华也有平淡。
但不管
怎样，每一个阶段都有它独特的美。
今天观察梧桐树的叶子，还真是让我收获不少呢！。
梧桐叶作文（精选5篇）
梧桐叶作文（精选5篇）梧桐叶作文篇1当树上第一片梧桐叶落下来时，大自然告诉我们秋天来了。
我捡起一片梧桐叶，它金灿灿的，形状像一个大手掌，叶脉像大手掌的纹路，我迎着太阳，举起叶片，上面的叶脉清晰地显现出来，像一条条羊肠小道通向遥远的地方。
阳光透过梧桐树枝丫的缝隙，照在梧桐叶上，像在梧桐叶上飘洒下无数闪闪发光的金子。
一阵阵风吹过，一片片梧桐叶从树上飘落。
有的在空中飞舞，像一只金色的蝴蝶；有的慢悠悠地落下，像一把小降落伞；有的干脆在空中兜了一圈再落地，像一架小型滑翔机。
真有趣呀！路边，很多梧桐叶你挨着我，我挨着你，织成了一张金色的“地毯”。
走在柔软的“地毯”上，你会听到“沙沙”的响声，像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。
我用梧桐叶做成书签，夹进了课本里。
梧桐叶的清香和书香味融在了一起，变成了一种特殊的香味。
等到春天，我就可以翻开课本，找到那片梧桐叶，重温秋天的味道，怀想秋天的岁月。
秋天就像一首小诗，温婉含蓄，默默地装点着秋天的大地。
梧桐叶作文篇2“断香幽香情恶，西风催衬吴彤落。
当梧桐树倒下时，仍然是秋天和孤独。
”当李清照的《秦怡E》萦绕在我的口中时，我不禁想起了梧桐叶飘落时的凄凉和悲伤。
“仍然孤独”，当繁荣结束时，孤独怎么会结束？秋风吹起，我看着梧桐的落叶完成了她生命的最后一支舞。
梧桐叶和你的华尔兹让我陶醉。
那一天苍翠的梧桐林，现在满天飞舞的梧桐叶，就像那些“寻找和寻找，空虚和痛苦”，意思是微弱的，好像在说什么。
听着，只有一种语言，只有悲伤和离别。
秋风呼啸。
看着梧桐的落叶，舞动的精灵，让我再一次沉醉在你的华尔兹里。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
这是我第一次听到一个悲伤的词。
”当梧桐的落叶一片接一片落下时，你是否也为它的痛苦落泪？也许，你能清楚地感受到它的悲伤。
听着，这是在告诉你一个古老而悲伤的故事。
“多么悲伤的一个词，”你想到埋葬它吗？秋风呼啸时，我看着梧桐的落叶飞得远远的。
它是如此的严肃，它优美的舞蹈让人陶醉。
关于梧桐树叶的作文
关于梧桐树叶的作文
【篇一：关于梧桐树叶的作文】
秋天到了，一片片梧桐树叶由青转黄，纷纷离开梧桐树妈妈的怀抱，飘飘悠悠地落下来。
我捡起一片梧桐树叶仔细地观察着。
啊，我发现了：春天的时候，它穿着绿裙子；到了秋天，它就迫不及待地换上了黄色的运动衫，真神气！我又发现了：它的样子像小金鱼的大尾巴，又像一把精致的小扇子，还像一张秋姑娘寄给我们的信笺。
梧桐树叶飘呀飘呀，飘到花坛，飘到草地，飘到大地外婆的怀抱。
它边飘边想：再见了，妈妈，是您曾经养育了我，我要飘到大地上，飘到您的脚下，化为养料，让您长得更加健壮，明年生出更多的叶子弟妹，大家一起把您打扮得更加美丽迷人！
思齐提示：没有生活，就没有作文；有生活，却对生活不进行认真观察，也写不出好作文。
这篇习作写的是梧桐树叶，如果小作者对捡起的那片飘落下来的梧桐树叶没有仔细地观察，怎会发现春秋两季其色彩的差别，又怎会发现它像什么？当然，小作者能把秋天的梧桐树叶写得具体可感，充满诗情画意，也因为能在仔细观察的基础上展开丰富的联想和想象。
读者小朋友，你要想写好作文，不妨从认真观察你感兴趣的事物和现象开始吧！。
梧桐树叶作文
梧桐树叶作文梧桐树叶作文7篇梧桐树叶作文1或许最能象征秋天的就是那萧萧飘落的梧桐树叶了吧！金风送爽，树叶便在空中跳着舞，不紧不慢地翩然落下。
每当走在秋天的马路上时，往哪看，总有一些梧桐树叶在看时，看到的更美，献出了自己的生命。
梧桐树叶中年时，一半黄，一半绿，令人赏心悦目。
梧桐树的叶子很大，可以遮盖一个人的脸，边上凹凸不平，最高点也是最尖的。
一般一片梧桐树叶子高为17厘米，宽为19厘米，看起来犹如一把大扇子。
在依山而建的小公园里随处可见一堆又一堆的梧桐树叶，踩入高一点的树叶堆中，就如“流沙”一样，慢慢向下，直到脚踩到底为止。
坐在叶子堆上，软软的，当你起来的时候，叶子堆上就会出现一个个大大的坑。
站在梧桐树林中，就如仙境一般。
一路上全是掉落的梧桐树叶，没有一点缝隙，秋风扫过，梧桐树叶起起伏伏，就如天上的神仙踩的白云，而你就如是一位神仙，走在白云上。
我踩在“云”上，仿佛飘飘悠悠，越飞越高，就如仙人一样梧桐树叶作文2秋天到了，一片片梧桐树叶由青转黄，纷纷离开梧桐树妈妈的怀抱，飘飘悠悠地落下来。
我捡起一片梧桐树叶仔细地观察着。
啊，我发现了：春天的时候，它穿着绿裙子;到了秋天，它就迫不及待地换上了黄色的运动衫，真神气!我又发现了：它的样子像小金鱼的大尾巴，又像一把精致的小扇子，还像一张秋姑娘寄给我们的信笺。
梧桐树叶飘呀飘呀，飘到花坛，飘到草地，飘到大地外婆的怀抱。
它边飘边想：再见了，妈妈，是您曾经养育了我，我要飘到大地上，飘到您的脚下，化为养料，让您长得更加健壮，明年生出更多的叶子弟妹，大家一起把您打扮得更加美丽迷人!思齐提示：没有生活，就没有作文;有生活，却对生活不进行认真观察，也写不出好作文。
这篇习作写的是梧桐树叶，如果小作者对捡起的那片飘落下来的梧桐树叶没有仔细地观察，怎会发现春秋两季其色彩的差别，又怎会发现它像什么?当然，小作者能把秋天的梧桐树叶写得具体可感，充满诗情画意，也因为能在仔细观察的基础上展开丰富的联想和想象。
淡定之美——梧桐叶作文
淡定之美——梧桐叶
快步在马路边，两旁都是高大挺拔的梧桐，他们宛如身穿黄金甲的战士一样，保护着整个城市。
一阵凉爽的秋风吹过，梧桐叶纷纷飘落，有的像蝴蝶一样翩翩起舞上下翻飞，有的像小船晃晃荡荡飘飘悠悠，有的还像降落伞划着美丽的弧线，悄然而至。
我随手接过一片梧桐叶，整片树叶像一顶皇冠比我的手还大。
全身绿里透黄黄里透绿，非常优雅。
叶柄像一条小尾巴，长长的托在身后，末尾的那一块，非常大，像个肿起来的东西。
一片小小的托叶垂着，像梧桐的孩子。
三根主茎伸向各个“手指”，从主茎中生出无数的叶脉，把营养送到叶子的每一个角落。
用手摸一摸，冰冰凉凉的手感真好。
哦，这朴素的梧桐叶，你又像秋天一样淡定从容。
梧桐树叶作文150字
梧桐树叶作文150字
范文一：梧桐树叶
走在回家的路上，一阵风吹过，一片梧桐树叶轻轻落在我的肩上。
秋天到了，叶子开始变黄，偶尔还能看到几片红的，就像是夏天留下的小秘密，藏在了绿色里。
这片叶子脉络清晰，摸上去有点粗糙，就像是爷爷的手，温暖又踏实。
小时候，爷爷常带我去公园看梧桐树，他总是说：“这树啊，就像个老人，静静地守护着这个城市。
”我抬头看看那棵大树，想象着它见证了多少故事，心里暖暖的。
这片叶子恍若带着记忆，让我想起了那些无忧无虑的日子，嘴角不禁扬起了微笑。
范文二：梧桐树叶
记得那天下午，阳光正好，透过窗子照进来，把屋子里的一切都染成了金色。
突然，一片梧桐树叶随风飘进房间，落在了我的书桌上。
它并不起眼，只是众多落叶中的一片，但那一刻，它却成了我的全世界。
我把它拿起来仔细端详，发现每一条叶脉都像是记录着它的成长历程，就像是我们的生活，平凡却又独一无二。
我把这片叶子夹在了日记本里，每当翻阅日记时，它就像是老朋友一样陪伴着我，提醒我要珍惜眼前的美好时光。
那天之后，每次路过梧桐树，我都会抬头看看，心里默默感谢那些陪我度
过每一个季节的梧桐树们。
梧桐树叶描写作文
梧桐树叶描写作文★远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌一片梧桐树叶轻轻地飘到我的跟前，我爱怜地把它放在手中，仔细地观察起来。
阳光下，梧桐树叶显得格外扎眼，它是手掌形的，墨绿色的，像一只只绿色的大手在为人们指路。
微风一吹，那“沙沙沙”的声音不绝于耳。
梧桐树叶轻轻飞舞着它那高挑的身体，在枝头上翩翩起舞，似乎一不小心就可以摔下。
它有时也似一个勇敢的卫士，在枝头上阔步森然，不惧风吹雨打，使人心中受一阵惊艳。
阳光下的梧桐树叶是坚强的，而雨后的梧桐树叶则是柔美的，在雨后，梧桐树叶显得那么青翠可爱。
它就像洗了一场温水浴似的，充满了勃勃的生机。
那墨绿的叶子在风雨中翩翩起舞了舞蹈，仿佛为自己这一身装扮高兴呢？有些叶子躺在一起，就像是小姑娘柔软的裙儿，在雨后展现出自己美丽的一面。
有的叶子上还翻转着几颗水珠，远远望去，似的就是蓝翡翠上几颗温润的珍珠，真是美妙绝伦啊！雨后的梧桐树叶就是妩媚的，雾后的梧桐树叶则就是美丽的。
雾后的梧桐树叶无比美丽，它似一个新生儿般的娇小，叶子上有一层薄薄的水雾，轻轻一摸，湿漉漉的，叶子正中还多了几个水珠珠无比美丽，它似一个新生儿般的娇小，叶子上有一层薄薄的水雾，轻轻一摸，湿漉漉的，叶子正中还多了几个水珠珠。
风一吹，叶子便来回摇晃，就像一个在摇篮中的“小宝宝”，风吹不着，雨淋不到。
梧桐树叶犹如一个羞涩的少女，不敢露面。
好高大的梧桐树啊，我们三个同学手拉手才能把它抱住。
好茂盛的梧桐树啊，一排排树伸展着枝叶，形成一条林荫道。
（关于叶子的描绘）梧桐树的叶子大大的，像巴掌。
一层层、一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿绒大伞。
春天，那些梧桐树已经开始幼苗了，碧绿的新芽像是一朵朵绿色的小花。
树干就是那么细那么直，树顶那么低，树干似的退了一层皮，被太阳照，那银白色手挥着小点儿金色……你追到梧桐树旁，它似的在说道：“同学们，春天去了！慢迎春姑娘吧！”夏天，暴烈的太阳当头照。
描写梧桐的作文6篇
描写梧桐的作文6篇描写梧桐的作文篇1梧桐，信任大家都不陌生。
在我家相近，就有这么几棵又高又大的梧桐树。
它们的叶子长得特殊整齐，树皮灰绿活灰白色，而且特别的繁盛，密密层层。
每当春天的时候，总是碧绿碧绿的，抽出了新的枝条，长出了嫩黄的花苞，相似在为我们带来春的喜悦；夏天，太阳火辣辣的照着它的叶片，仿佛照射着金光，让人觉得那样漂亮，那样有活力；秋风瑟瑟，有的梧桐叶还是绿色，但明显没有原来那样碧绿了，而有的早已变黄，甚至飘落到了地上；冬天到了，风爷爷来了，它们都开始翩翩起舞，不久，树叶全落光了，只剩下粗大的树干。
不过，不管是春、夏、秋、冬的梧桐树，我都特别喜爱。
梧桐树的寿命一般在百年以上，花期4到5月，头状花序球形，雄花有4到8个花蕊，雌花有6个分别心皮，它的果熟期在9到10月。
梧桐树的价值很高，不仅可以美化环境、净化空气，而且还有它的种子可食，亦可榨油，也能药用，引用性味、甘、平、无毒，功用补气养阴，明目平肝，乌须发、还有清热解毒的功效呢！听了我的这么介绍，你也大约了解了一些关于梧桐树的外部特征或是价值了吧！那么，你也试着察看一下你身边的梧桐树吧！描写梧桐的作文篇2秋天来了，一阵秋风吹过，吹过了稻田，稻谷成熟了：吹过了果园，果园丰收了，吹过了小伙伴的头顶，小伙伴马上穿上了羊绒衫；吹过了梧桐树，梧桐树换上了秋装……我渐渐地走到了文化西路的街头，瞭望着两边的梧桐树。
只见路两边排列着一棵棵高大的梧桐树。
每两棵梧桐树。
每两棵梧桐树都交接在一起，就像是两个巨人在空中握手，向前走去，给人的感觉好像进入了一个由梧桐树搭起的隧道。
梧桐树的叶子又多又密，就像两棵梧桐树上长了一头繁盛的头发，这些叶子一片黄，一片绿，搭配得自然协调，相似秋姑娘用彩笔给梧桐树上了色。
我又来到一棵有些稀疏的梧桐树下仰视。
梧桐叶的姿势各不相同，有的叶角向里卷着，像是秋天来了，它可能有些冷，所以把“衣裳”包裹得紧紧的：有的四肢有力，把叶子撑得平平的，就像一个不怕冷的男子汉正努力地挺着胸膛，不退缩：有的耷拉着脑袋，好像已经饱经沧桑了；有的直直地垂在那儿，相似一阵微风就能让它轻而易举地掉落；有的在风中“摇头晃脑”，好像在想我们点头；有的很放松，“平躺”着，仿佛在呼呼大睡……梧桐树真是千姿百态呀！不一会儿，一阵凉快的秋风吹过梧桐叶被吹得落花流水，它们打着旋儿地飘落着，时而像一只枯蝴蝶似的，荡啊荡，飘啊飘，回归大地的怀抱；时而像小伞兵从飞机上降落，自由舒畅地降落下来；时而像一个个可爱的黄色小精灵自天而降……真是美极了。
【叙事】梧桐 高中生叙事作文400字
【叙事】梧桐高中生叙事作文400字我在梧桐中度过了整个高中时光，对于这棵梧桐树，我无比熟悉，也充满了感激之情。
那是一个阳光明媚的早晨，我踏进了高中校门，跟着庄重的校训，踏上了全新的征程。
而这时，一棵高大而挺拔的梧桐树出现在我的视线中。
梧桐树开满了嫩绿的叶子，像云彩一样飘落在地上，给整个校园增添了一份生机。
我不禁被它的美丽吸引住了，停下了脚步。
随着时间的推移，我渐渐地熟悉了校园，也熟悉了这棵梧桐树。
每当上课铃一响，我总会看到众多的学生从四面八方簇拥而来，围坐在梧桐树下，分享着彼此的喜怒哀乐。
有时候，我也会和朋友们一起找个靠山，坐在梧桐树下，闲谈快乐的事情。
梧桐树仿佛成了我们心灵的寄托，我们将所有的烦恼和忧愁都倾诉给了它，那舒心的感觉难以言喻。
大二的时候，我加入了学校的摄影社团，学会了一些摄影的技巧。
有一次，在梧桐树下拍摄了一张照片，照片中的梧桐树显得格外壮丽和雄伟。
我将这张照片发到了社交媒体上，很快就走红了。
看着大家对这棵梧桐树的喜爱和关注，我心里感到无比骄傲和自豪。
高中的最后一次升旗仪式上，我和同学们一起站在梧桐树下，听着国歌的旋律，看着冉冉升起的五星红旗。
梧桐树虽然没有情感，但我相信它一定能感受到我们的祝福和感激之情。
我感到从内心深处升腾起了一种无法言表的情感，泪水也不禁夺眶而出。
高中毕业的那天，我再次来到了梧桐树下。
回望着这棵梧桐树，我感慨良多。
它见证了我三年来的成长和变化，成为了我生命中一道无法磨灭的印记。
我深信，无论我将来走到哪里，无论将来经历什么，我都会永远牢记这棵梧桐树给我的温暖和鼓励。
梧桐树，你一定不知道你给了我多少力量和勇气，也不知道你在我心中的位置是如此重要。
感谢你，梧桐树！。
校园的梧桐树作文
校园的梧桐树作文校园的梧桐树作文8篇1校园的梧桐树我们的校园到处是生机勃勃，不论是春夏还是秋冬。
春天，操场两旁的梧桐树长出了一片片嫩芽儿，像刚出生的宝宝，可爱极了。
慢慢儿，叶子长大了，还是淡淡的绿色，在太阳光的照耀下透着光亮。
渐渐的，梧桐树开了花朵，喇叭形，粉红色，因此招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。
花与叶子相结合，真是绿得优雅呀！夏天，梧桐树的叶子变得更大了，颜色变深了，由淡绿变成了墨绿，花朵凋谢了。
整体看来，像一把大伞，并且绿得有一些庄重。
秋天，这些梧桐树长粗了一点，变成“大人”了。
看！梧桐树的枝丫上挂着一些泛黄了的树叶，风儿吹过时，几片泛黄的树叶和风儿挽着手，跳着轻快的《天鹅》舞，平稳地落在了操场上，然后静静地睡着了。
看着半黄半绿的树叶，我想起了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”这些可爱的叶子不也正具有这种品质吗？冬天，这操场两边的梧桐树更像是暮年老人，“牙”掉了，光秃秃的“牙”龈上只剩一两个小果子，其它什么也没有。
而梧桐树旁那冬青依然闪着绿色的光芒。
你可能觉得校园的绿色太少了，不引人注目，但是，孩子们在梧桐树下打雪仗、堆雪人，热闹的情景不是又给校园增添了生机吗？啊！你们看看，看看这充满生机的校园，是多么的可爱呀！正是因为有这些树，正是因为有这些孩子们，校园才处处充满生机。
我爱这些可爱的梧桐树，我更爱这个生机勃勃的校园。
2校园的梧桐树星期三上午，下着毛毛细细的小雨。
杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。
我心里简直高兴极了。
远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的像硕大的蘑菇。
树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。
梧桐树的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛，当我再观察它时，它似乎正准备向我打招呼呢。
梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。
它的树叶就像婴儿的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。
梧桐树叶——描写树叶的作文作文
梧桐树叶——描写树叶的作文作文
今天，我带来了一片梧桐树叶，它的颜色像小草一样绿，还外加一点金黄，像阳光洒满草地一样。
它的边缘像被小动物啃过，都是锯齿状的。
叶片像一个大大的手掌，叶脉金黄金黄的，像一条条小溪，叶柄像植物的根。
梧桐树的叶片摸起来很光滑，我再闻了一下它的味道，一阵清香扑鼻而来，让人觉得很清爽。
树叶如果能思考，我想，它就会帮小蚂蚁过河，会帮小鱼遮太阳，会和小伙伴一起跳舞……多么有趣的梦想！
精彩点评：“被小动物啃过”的树叶，多么富有童趣的想象！观叶色、辨叶形、闻叶味、摸叶片、想叶心，步步为营，描写比较细致，书面却是一大败笔，望改也
最美的树叶（片段描写）
我有一片美丽的树叶，它的颜色是淡绿色的，边缘特别的柔软，像波浪一样，摸起来很舒服。
叶脉细细的像一根根针，它的形状很特
别，像男孩子最喜欢玩的滑板。
叶片摸起来很光滑、细腻，还有波纹一样感觉。
闻起来有股淡淡的大自然的清香，让人心情舒畅，就像躺在辽阔的大草原上。
我喜欢这片树叶！。
梧桐树叶形状颜色作用特点的具体描写作文
梧桐树叶形状颜色作用特点的具体描写作文今天放学回家，我刚一出门就见到了学校门口的那棵梧桐树，它像一位高壮的巨人，站在那儿，一动不动。
它的叶子实在是太美了！它们有的像手掌，有的像爱心，还有的像一把把小扇子，风一吹，它们就一摇三晃地跳起舞蹈来。
它们的颜色也五花八门，有嫩绿的，有墨绿的，还有金黄的，感觉起来像调色盘一样，动人心魄极了！
我不由自主地摘下一片金黄色的叶子，它发出沙沙的声响，有一种特殊的香味。
我用力地把它凑到鼻尖闻了闻，一股清新怡人的味道，一下子就钻进了我的鼻子里，真舒服！
我忽然想起爸爸提醒过，梧桐树的叶子有个神奇的功能，它可以吸附空气中的灰尘。
我仔细地观察着叶子上的一层灰尘，它好像在说，"你知道，我一直在默默地为人们做贡献呢！"
梧桐树真是神奇，它不仅美丽，而且还有许多秘密，它就像我的好朋友一样，一直陪伴着我度过每一个快乐的时光。
我会好好地去关爱它，让它永远陪在我的身边。
观察作文梧桐树叶
观察作文梧桐树叶As I gazed upon the wutong tree leaves, I was struck by their vibrant green color and the way they danced in the breeze. 梧桐树叶在微风中摇曳的姿态让我感到震撼，它们那鲜艳的绿色也让我印象深刻。
From a scientific perspective, the wutong tree leaves are a marvel of nature. 客观地说，梧桐树叶是大自然的奇迹。
Their intricate network of veins and cells allows for the efficient exchange of gases and water, enabling the process of photosynthesis to take place. 它们错综复杂的叶脉和细胞构成了高效的气体和水分交换网络，使光合作用得以进行。
In addition, the waxy coating on the leaves helps to prevent water loss and protects the leaves from harmful UV rays. 此外，叶片表面的蜡质涂层有助于防止水分流失，并保护叶片免受有害紫外线的侵害。
From an artistic standpoint, the wutong tree leaves are a source of inspiration for painters, poets, and other artists. 艺术角度上，梧桐树叶成为了画家、诗人和其他艺术家的灵感来源。
The unique shapes and patterns of the leaves can be found in countless works of art, symbolizing growth, renewal, and the beautyof the natural world. 叶片独特的形状和图案在无数艺术作品中都可以找到，象征着成长、更新和自然界的美丽。
校园梧桐叶作文高中
校园梧桐叶作文高中嘿呀，咱校园里的那些梧桐叶可真是有一番别样的景致呢。
每次走进校园，那几棵高大的梧桐树首先就映入眼帘。
它们就像几个威武的大将军，守护着我们的校园。
尤其是到了秋天，那梧桐叶变得五彩斑斓的，别提多好看了。
有一天下午，阳光暖洋洋的，我和几个同学坐在梧桐树下的长椅上聊天。
突然，一片梧桐叶慢悠悠地飘了下来，就像一个小精灵在跳舞。
我赶紧伸手接住了它，哎呀呀，这片叶子可真漂亮。
它的形状就像一个小手掌，边缘有点卷曲，上面还有一些棕色的斑点，就像是大自然给它画的小装饰。
我仔细地观察着这片梧桐叶，它的颜色也很特别呢。
有的地方是金黄色的，就像被太阳公公涂上了一层金色的颜料；有的地方是暗红色的，好像是偷偷喝了秋天的红酒；还有的地方是绿色的，仿佛还在留恋着夏天的时光。
我把叶子放在鼻子下面闻了闻，有一股淡淡的清香，嗯，这就是秋天的味道吧。
我们几个同学开始讨论起梧桐叶来。
有的同学说可以用梧桐叶做书签，有的同学说可以把梧桐叶拼成一幅画。
我突然想到了一个好玩的主意，我说：“咱们来一场梧桐叶大战吧。
”同学们都兴奋地跳了起来。
我们开始收集梧桐叶，不一会儿就收集了一大堆。
然后，我们分成两组，互相用梧桐叶扔对方。
哎呀，那场面可热闹了。
梧桐叶在空中飞来飞去，就像一群蝴蝶在嬉戏。
我们一边扔一边笑，笑声在校园里回荡。
玩累了，我们又坐在长椅上，看着满地的梧桐叶，心里有一种说不出的满足感。
这些梧桐叶虽然很普通，但是它们给我们的校园生活增添了许多乐趣。
我想，等我毕业以后，我一定会怀念这些校园里的梧桐叶的。
它们就像我的好朋友一样，陪伴着我度过了一段美好的时光。
下次再看到梧桐叶，我一定会想起在校园里的这些快乐日子，嘿嘿。
梧桐绿美文欣赏
梧桐绿美文欣赏去年秋季，迷恋于梧桐的满树黄叶，眼看着它们很快一片片掉落，最终回到了树她最初的原始状态，只留下干枯的树干陪着西风又走过了一整个冬天。
感伤时节变换的同时，我也惊叹于北方四季分明的层次感。
来到洛阳之前，这一切于我只存在与文字里。
南方的树大多常青，一年四季彷佛都是绿油油的模样，所以我不曾看到过只留下一枝孤独的树干却依然在西风萧萧中傲视的画面。
那是属于梧桐的年华，是她的一个轮回，荣光落尽，逝去的那些满满的都是青春，而它的青春似乎可以重来。
四月消逝，五月伊始，落英不再缤纷，空气中却依然带着繁花锦簇时的清香。
都说最美是人间四月天，阳光温热而不刺眼，暖暖的，彷佛要把一个冬天所受的'寒冷全部驱除了去。
到处都是盛开的鲜花，在微风习习中竞相开放，一个个像参加一场比美的比赛，最后却无法决出谁比谁更美，直到最后灯光落幕，一切的辉煌都化作了泥土，却将最美的自己留在了岁月里，继续感受着喜怒哀乐。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”其实，这是它们最好的结局。
五月，夏至未至，春天复苏的万物在此时已经变身完毕，换上了一身绿装，到处是一派生气盎然的景象，而太阳此时也已经慢慢毒辣起来，不复之前的温暖，一寸一寸倾泻下来，彷佛要把你的皮肤晒伤，不留一点情面。
这个时候，什么事都比不过觅得一个阴凉的去处来得实际。
树荫底下，弱水旁边，杨柳岸上，都不失为好的去处。
于是，我遇上了梧桐，喜欢上了梧桐的绿。
校园过道上植满了梧桐树，但据说它并不是真正的梧桐，从法国引入因样子酷似梧桐而被称为法国梧桐，还听说在法国本土，她有一个很好听的名字，叫做“悬铃木”。
但这些细节与我是无关紧要的，毕竟我也没见过真正的梧桐，我也懒得去探究这些说法的真实性，就姑且将之看作是梧桐了吧。
在天气燥热，心情烦闷的时候，静静的坐在湖边的小木凳上，在梧桐疏密不一的绿叶的庇护下，躲开阳光的靠近，然后，看着在风中飘扬的细柳，感受着那让人舒服的微风，偶尔还传来一两声鸟歌唱的清音，还有过往之人的欢声笑语不断，而我就这样，坐着，对着碧水蓝天，对着白云晚霞，寂静默然，不悲也不喜。
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梧桐叶绿
炎热难耐，呆呆地坐在教室里，不敢乱动，生怕会热出一身汗，那样会很难受的。
人不知;鬼不觉中，又把头侧过去，看那操场边几棵参天梧桐依旧馥郁茂盛。
刚开学的时候，由于伤病的原因，报导的时候，学校的月考已经结束了。
我被教师安排在教室后墙角那个安静的地方，好像离群的孤雁，单独彷徨，不知道能不能身归雁群。
讲台上教师滔滔不绝的讲课，我却什么也听不懂。
于是，丧气无奈的朝窗外看那绿色的梧桐。
那时觉得，自己很无助，没有人来帮助我，关怀我。
总是一个人在那个角落发愣。
也不像XXXXXXXX一样，看明媚的阳光洒落手掌，让混乱的纹线是自己更加哀痛，也不是一个仰望天空的小孩。
抬起头，好像梧桐和我一样，没有人来关怀，横生斜长的杂枝也没有人修剪。
不过它们不我好多了，它们是“好多”，而我只是“一个”。
灰蒙蒙的天，潮湿的空气，愈加使人的心情低落。
忍不住看那几棵梧桐，就像担忧恋人一样，却蓦然发现了一个隐藏的机密，原来那些梧桐其实不是满树苍翠的。
阳光照到的地方，显得幽绿富裕生机。
而照不到的地方却是微黄苍凉有些落寞。
心不再疼了，因为释然了，1
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向着阳光的地方就有希望。
或许是真切的贴身感受更能领悟哲理，这个看似简略的道理却影响了我日后的生活。
天天繁忙而充实的学习让我感到称心满意，甚至有一点惬意。
秋末的调研考试，我却再次伤心了。
平常信手拈来的东西却在一夜之间忘得丝毫不剩。
平常简略的题成了巍峨的高山耸立在我面前，不可跨越。
已经没有时间了，考前的那天晚上，我在网吧通宵写博客：明天的考试对我来说已经没有意义了，只不过又是一次的伤害。
我想，在考场里的我，只能看梧桐树叶一片一片飘落，被风儿吹起，打个转儿，然后散落大地。
好像被天地玩弄之后摈弃了。
意料之中，调研考试，倒数第三，心情又再一次跌入谷底，有些颓丧的样子。
不想，这次把我从深渊里拉出来的竟是与我斗争了十八年的姐姐。
姐姐在ＭＳＮ给我留言：弟弟，你在博客上的东西我都看到了，我跟爸妈都讲明白了，家里人不会怪你的。
但是你要明白，这只不过是一次小小的挫折，你在高考之前还有很长一段路要走。
还有当初坚决了的信念不能够丢弃。
既然当初深信，就要义无反顾，深呼吸，笑一下，再往前走。
泪水缓缓划过我的脸颊，涩涩的。
当初决定要像梧桐一样，向着
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太阳，释放激情，追逐梦想，怎么能在半路就返航。
感谢姐姐，爸爸，妈妈，还有梧桐树。
再次的起飞，怀着感动与希望，依旧像一只孤雁，但却其实不感到孤独，也深信一定可以找到雁群，飞向远方。
现在，那几颗梧桐依旧蓊郁，依旧杂乱，依旧在一起。
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