最新三峡-郦道元-练习题2篇及答案
第10课《三峡》文言文阅读专题训练2023-2024学年统编版语文八年级上册
专题一《三峡》——2023-2024学年人教部编版语文八年级上册文言文阅读专题训练（B）1.阅读下面的文言文，完成各题。
三峡郦道元①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（1）解释下列加粗的词语。
①略无阙处___________②至于夏水襄陵___________③沿溯阻绝___________④虽乘奔御风___________（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①自非亭午夜分，不见曦月。
译文：______________________②清荣峻茂，良多趣味。
译文：______________________（3）下列对本文内容和写法分析有误的一项是（）A.本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。
B.文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。
C.第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之吋清幽秀美的景象。
D.本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。
（4）写景要抓住景物的特点，请说出“链接材料”与选文第④段分别表现了景物的什么特点。
【链接材料】滟滪①大如马，瞿塘②不可下；滟滪大如牛，瞿塘不可留；滟滪大如幞③，瞿塘不可触……（节选自《乐府诗集》）【注】①滟（yàn）滪（yù）：瞿塘峡口的一个巨大礁石，枯水期露出水面时如牛马般高大。
②瞿（qú）塘：瞿塘峡，长江三峡之一。
③幞（fú）：古代男子束发用的头巾。
2.根据提示默写填空。
（1）《三峡》用“重岩叠嶂，_________________”和“自非亭午夜分，_________________”分别从正面和侧面描绘了三峡山势的挺拔高峻。
三峡_郦道元_练习题2篇及答案
三峡_郦道元_练习题2篇及答案郦道元是中国历史上著名的文学家、政治家、教育家，被誉为"洛阳才子"。
他的作品内容丰富，风格独特，其中的《三峡》更是广为流传并备受赞誉。
下面将为大家介绍郦道元的《三峡》，并附上练习题及答案。
《三峡》是郦道元的一篇山水田园诗，描绘了中国著名的自然风景和壮丽的峡谷景观。
全诗由20首小诗组成，每首诗以七言绝句为体，共计80句诗句。
郦道元以娴熟的笔触描绘了三峡的山川秀丽和瑰丽多变的景色。
他通过对自然景观的细腻描写，展现了他对自然的热爱和对美好生活的追求。
在《三峡》中，郦道元运用了丰富的修辞手法，使整首诗显得极富艺术感。
接下来是练习题部分，请认真阅读郦道元的《三峡》并回答以下问题。
答案将在最后公布，请您务必自行思考和完成。
练习题1：请选择下列诗句与《三峡》中的描写内容相符的选项。
A. "楼台云雾里，龙宫月光中。
"B. "日照巫山出，孤帆天际边。
"C. "银河急蹴来，玉龙淡歌去。
"D. "千丈碧峰上，天河一线横。
"练习题2：以下哪个修辞手法在郦道元的《三峡》中得到了充分运用？A. 比喻B. 排比C. 倒装D. 拟人答案及解析：练习题1的答案是B。
选项B中的"日照巫山出，孤帆天际边"描绘了日出时巫山的壮丽景色以及孤帆在天际的画面，与《三峡》中描写山川秀丽和壮丽风景的内容相符。
练习题2的答案是A。
在《三峡》中，郦道元运用了大量的比喻手法，通过将自然景观与其他事物进行类比，使整首诗更加生动有趣。
比如"一碧万顷如银盖，万顷一碧疑太虚"一句中，将碧绿的江水比喻为一块广阔的银盖，形象地描绘了三峡的壮丽景色。
通过以上练习题的回答，我们可以更好地理解及欣赏郦道元的《三峡》这首优美的诗歌作品。
它不仅描绘了自然美景，也渗透了诗人对自然的热爱和对美好生活的追求。
同时，郦道元在诗中运用了各种修辞手法，增加了整首诗的艺术感和表现力。
郦道元《三峡》练习(附参考答案)
郦道元《三峡》练习（附参考答案）1.填空题①本文出自________时的地理学家和散文家________写的《________》②其间千二百里，________，________。
春冬之时，则________，________。
2.解释下列词语。
略无襄陵素湍良多趣味沿溯属引自非乘奔御风3.用现代汉语说说下面句子的含义。
①自非亭午夜分不见曦月。
②清荣峻茂，良多趣味。
4.李白的朝发白帝城一诗和本文的有关内容意境相同，请默写出这首诗。
________________ ________________________________________________________________________7.阅读下文，回答问题。
荀巨伯①远看友人疾值胡贼②攻郡。
友人语巨伯曰：“吾今死矣，子速去!”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空;汝何男子，而敢独止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委③之，宁以我身代友人命。
”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。
”遂班军④而还，一郡并获全。
(刘义庆《世说新语・德行》注：①荀巨伯：东汉桓帝时义士。
②胡贼：古代的一些汉人对北方匈奴族人的蔑称。
③委：丢下。
④班军：即班师，出征而回。
(1)在下面句子中加一个逗号，将其断开。
荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡。
(2)翻译下面句子。
吾今死矣，子速去!答：________________________________________________(3)匈奴“班军而还”的原因是什么?参考答案1.①北魏郦道元水经注②虽乘奔御风，不以疾也，素湍绿潭，回清倒影2.一点儿也没有;漫上山陵;白色的急流;实在有很多趣味;上下航行的船;声音连续不断;如果不是;骑着奔驰的骏马，驾着风3.①如果不是正午就看不见太阳;不是半夜就看不见月亮。
②水清、树茂、山高、草盛，实在有很多趣味。
4.朝发白帝彩云间，千里江陵一日还。
《三峡》同步练习题及答案
《三峡》练习题1.给下列字注音。
（5分）阙（）湍（）涧（）曦（）啸（）溯（）漱（）嶂（）襄（）属（）2.填空题。
（13分）①《三峡》选自，三峡是、、和的总称，在重庆市和湖北宜昌之间。
作者，字，学家。
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是：③故渔者歌曰：“ ，。
”引用渔者歌谣的作用是3.解释下列加点字的意思。
（11分）①清荣峻茂，良多趣味（）②两岸连山，略无阙处（）③绝巘多生怪柏（）（）④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）⑤虽乘奔御风，不以疾也（）（）⑥猿鸣三声泪沾裳（）⑦空谷传响，哀转久绝（）⑧自三峡七百里中（）4.区别下列加点字的古义和今义。
（6分）①自非亭午夜分古义：，今义：②或王命急宣古义：，今义：③虽乘奔御风，不以疾也。
古义：，今义：5.解释下列词句。
（7分）①重岩叠嶂：②素湍绿潭：③清荣峻茂：④林寒涧肃：⑤晴初霜旦：⑥自非亭午夜分，不见曦月：⑦虽乘奔御风，不以疾也：（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
6.解释词语含义。
（4分）①略无②嶂③蔽④曦7.本段写出了三峡的什么特点？（2分）8.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。
（试用两个字概括）（2分）9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？（2分）（二）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
……………………故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
10.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。
（3分）11.理清第二段作者的写作思路。
（3分）12.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？（3分）13.《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。
（2分）14.讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。
（3分）15．用“／”标出下面句中的两处停顿。
（2分）虽乘奔御风不以疾也。
16．下列加点词有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。
(完整版)《三峡》练习题及答案
《三峡》综合练习题1．解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也（）②属引凄异（）3.请分别概括三峡四个季节的特点：4．填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：②体现三峡险的语句是：③体现三峡窄的语句是：④表现山河秀丽的语句是：5．文中的“良多趣味”指的是什么？6．文末引用渔歌的作用是什么？参考答案：1．①飞奔的马②连续3．①水势迅急凶猛②景色秀丽奇绝③萧瑟凄凉4．①三峡七百里②两岸连山，略无阙处③重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月④素湍绿潭，回清倒影5．绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间6．进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
3．填空：文中用“------------------------”描绘了山形的挺拔险峻，用“--------------------------”写尽了深秋的凄婉幽美。
(2分)4．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。
请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
(3分)参考答案：3．重岩叠嶂，隐天蔽日林寒涧肃，常有高猿长啸(2分，每处1分)4．示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。
七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。
春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。
走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。
多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。
(3分，三峡风光介绍2分，时代变化1分。
如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分)2.填空题。
①《三峡》选自《》，三峡是（）的总称，作者（），字（）。
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是③故渔者歌曰：3.解释下列加点字的意思。
①清荣峻茂，良多趣味（）②两岸连山，略无阙处（）③绝多生怪柏（）（）④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）⑤虽乘奔御风，不以疾也（）（）⑥猿鸣三声泪沾裳（）⑦空谷传响，哀转久绝（）⑧自三峡七百里中（）4.区别下列加点字的古义和今义。
统编版《三峡》理解性默写练习题及参考答案
《三峡》理解性默写 练习题一1. 文 中 郦 道 元 用 来 概 括 峡 江 两 岸 峰 峦 紧 密 相 接 的 特 点 的 两 句， 是 ： 2. 文 中 从 侧 面 烘 托 山 峰 陡 峭 幽 邃 的 一 句。
， 是 ： 3. 文 中 表 现 三 峡 春 冬 之 水 清 澈 异 常 的 特 点 句 子， 是 ： 4. 郦 道 元 笔 下 的 三 峡 ，山 水 俱 佳 ，尤 其 是 春 冬 之 时 的 水 ，文 中 从 色 彩 、情 态 等 方 面 写 出 了 ， 。
水 之 秀 美 的 句 子 是 ： 5. 文 中 写 尽 了 三 峡 深 秋 时 节 的 凄 婉 优 美 的 句 子， 是 ： 6. 文 中 渲 染 山 间 空 旷 、 境 界 清 幽 寂 寥 的 句 子。
， 是 ：， 。
7. 文 中 烘 托 三 峡 秋 景 凄 凉 的 语 句 是 ：8. 文 中 引 用 渔 歌 反 衬 三 峡 深 秋 清 幽 寂 静 的 句 子， 是 ： 9. 文 中 引 用 渔 者 歌 词 写 出 了 三 峡 峡 长 猿 鸣 的 特 点 的 两 句。
， 是 ：10. 文 中 用 夸 张 的 手 法 反 映 三 峡 水 流 之 急 之 疾 的 语 句 是 ： 虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也 。
11. 写 山 连 绵 不 断 的 句 子 ：，, 。
， 。
12. 写 水 势 凶 险 的 句 子 ：， 。
13. 写 水 势 凶 险 的 句 子 ： 《三峡》理解性默写练习题一答案1.两岸连山，略无阙处。
2.自非亭午夜分，不见曦月。
3.则素湍绿潭，回清倒影。
4. 则 素 湍 绿 潭 ， 回 清 倒 影 。
5. 林 寒 涧 肃 ， 常 有 高 猿 长 啸 。
6. 空 谷 传 响 ， 哀 转 久 绝 。
11. 自 三 峡 七 百 里 中 ， 两 岸 连 山 ， 略 无 阙 处 .12. 至 于 夏 水 襄 陵 ， 沿 溯 阻 绝 。
文言文《三峡》练习及答案
文言文《三峡》练习及答案知识梳理1．解释下列句子中加点的词语。
(1)略无．．阙处略无：(2)自非亭午夜分．．．．亭午：夜分：(3)不见曦．月曦：(4)至于夏水襄陵．．襄：陵：(5)沿溯．．阻绝沿：溯：(6)不以疾．也疾：(7)素湍．．绿潭素湍：(8)回清．．倒影回清：(9)绝．,·多生怪柏绝：(10)飞漱．．其间飞漱：(11)清荣．峻茂荣：(12)每至晴初霜旦．．．．晴初：霜旦：(13)林寒涧肃．肃：(14)属引凄异．．．．属：引：凄异：(15)空谷传响．响：(16)哀转．．久绝哀转：2．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)两岸连山，略无阙处。
(2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
(3)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
3．内容理解。
(1)文中“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”一句写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？(2)文中花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而最后却写到“渔者歌曰”，这采用了怎样的描写手法？在文中有什么作用？精题演练4．解释下列句子中加点的词语。
(1)自非．．亭午夜分 自非：(2)虽乘奔．御风 奔： 5．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)重岩叠嶂，隐天蔽日。
(2)绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
6．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )A ．第一段写山，突出了连绵不绝、重重叠叠、高可蔽日的特点。
B ．第二段写水，突出了水势险恶、水位高、水流急的特点。
C ．第四段引用渔歌，突出了三峡山高水长的特点，同时，渲染三峡秋天萧瑟的气氛。
D ．第二至四段按春夏秋冬的顺序描写景色，既写静景也写动景，动静结合，相得益彰。
7．《三峡》一文引用渔歌有什么作用？对比阅读（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
初二语文上册《三峡》文言文练习题(含答案解析)
初二语文上册《三峡》文言文练习题（含答案解析）一、积累与综合运用1．给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
阙处( quē ) xī ( 曦) 月xiāng ( 襄) 陵涧肃( jiàn ) 叠zhàng ( 嶂) 飞漱( shù)沿溯( sù) 属引( zhǔ ) 绝yǎn ( 巘)2．解释下列加点词在文中的意思。
( 1 ) 略无阙处略无：完全没有( 2 ) 自非亭午夜分亭：正( 3 ) 不见曦月曦：日光，这里指太阳( 4 ) 至于夏水襄陵襄：升到高处( 5 ) 沿溯阻绝溯：逆流而上( 6 ) 则素湍绿潭湍：急流( 7 ) 清荣峻茂荣：茂盛( 8 ) 良多趣味良：甚，很( 9 ) 林寒涧肃肃：肃杀，凄寒( 10 ) 属引凄异属：连接( 11 ) 空谷传响响：回声3．写出下列句中的通假字并解释。
两岸连山，略无阙处“阙”同“缺”，空隙、缺口4．解释下列加点词语在不同语境中的含义。
( 1 ) 自自三峡七百里中( 介词，在)自非亭午夜分( 连词，假如，如果)( 2 ) 绝哀转久绝( 消失，停止)绝多生怪柏( 极，非常)5．解释下列加点词语的词类活用现象。
( 1 ) 虽乘奔御风( 动词用作名词，这里指飞奔的马)( 2 ) 空谷传响( 名词用作状语，在空荡的山谷中)6．翻译下列句子。
( 1 ) 自非亭午夜分，不见曦月。
如果不是正午和半夜，是看不见日月的。
( 2 ) 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。
( 3 ) 虽乘奔御风，不以疾也。
即使骑上飞奔的马，驾着风，也没有这么快。
( 4 ) 素湍绿潭，回清倒影。
激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。
( 5 ) 绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，悬泉瀑布飞速地往下冲荡。
( 6 ) 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
三峡郦道元练习题
三峡郦道元练习题一、填空题1. 郦道元是中国古代著名的地理学家，其代表作是《水经注》。
在《水经注》中，郦道元对三峡的描述非常详细，其中“三峡”指的是______、______和______三个峡谷。
2. 郦道元在《水经注》中提到，三峡的山势险峻，水流湍急，其中“重岩叠嶂，隐天蔽日”形容的是______的景象。
3. 在《水经注》中，郦道元描述了三峡中不同季节的景色变化，其中“夏水襄陵，沿溯阻绝”指的是______季节的景象。
4. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，不仅描绘了自然景观，还涉及了人文景观，如“______，______”中的“______”就是指的三峡中的一处人文景观。
二、选择题1. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，主要突出了三峡的哪些特点？A. 四季分明B. 人文景观丰富C. 山势险峻，水流湍急D. 动植物种类繁多2. 郦道元在《水经注》中提到的“巴东三峡巫峡长”中的“巴东”指的是哪个地方？A. 重庆B. 湖北C. 四川D. 湖南3. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，体现了他的哪些思想？A. 人与自然和谐共处B. 重视经济发展C. 强调军事防御D. 倡导文化教育4. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，对后世产生了哪些影响？A. 促进了三峡地区的旅游业发展B. 为后世提供了研究三峡地区的资料C. 影响了三峡地区的水利工程建设D. 以上都是三、判断题1. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，主要是为了展示三峡的自然风光。
（对/错）2. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，完全依据个人想象，没有实地考察。
（对/错）3. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，对三峡地区的经济发展没有产生任何影响。
（对/错）4. 郦道元在《水经注》中对三峡的描述，是中国古代地理学研究的重要成果。
（对/错）四、简答题1. 请简述郦道元在《水经注》中对三峡的自然景观的描述。
2. 郦道元在《水经注》中对三峡的人文景观有哪些描述？请列举一二。
《三峡》练习和答案
《三峡》训练题一、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”17．解释下列句中加点的词在文中的意思。
（2分）（1）至于夏水襄．陵（）（2）飞漱．其间（）（3）略无阙．处（）（4）属．引凄异（）18．用现代汉语写出下列各句的主要意思。
（4分，选做两句，每句2分。
）（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（3）清荣峻茂，良多趣味。
19．填表：建长江三峡水力发电站，主要有三个理由，请你找出文中印证理由的原句以及相对应的理由。
（3分）20．三峡工程的全线竣工，预示着三峡景观将发生了巨变。
如果用一副对联抒写三峡今昔的变化，下联描绘今天的三峡景观，请你根据上文内容为它拟写一个上联。
（2分）上联：下联：看今朝高峡平湖路畅达21．引用当地流行的渔歌结束全文，有什么表达效果？说说它与李白《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”表达的情感相同吗？（4分）二、阅读古文《三峡》，完成21—23题。
（共10分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。
空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”21．解释下列句中加点的词在文中的意思。
（2分）（1）略．无阙处（）（2）自．非亭午夜分不见曦月（）（3）飞漱．其间（）（4）林寒涧肃．（）22．用现代汉语写出下面句子的意思。
三峡试题及答案
三峡试题及答案三峡试题及答案「篇一」自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
一、解释加点的字词。
1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
3、虽乘奔御风不以疾。
4、素湍绿潭。
5、飞漱其间。
6、自非亭午夜分不见曦月。
7、每至晴初霜旦。
8、属引凄异。
二、翻译下列句子9、自非亭午夜分不见羲月。
10、虽乘奔御风不以疾也。
11、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
12、素湍绿潭，回清倒。
13、悬泉瀑布，飞漱其间。
14、清荣峻茂，良多趣味。
15、每至晴初霜旦，林寒涧肃。
16、常高猿长啸，属引凄异。
17、空谷传响，哀转久绝。
三、回答以下问题18、《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子是什么？19、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子？20、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子？21、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子？22、用原文回答：表现群山高峻的句子是：表现水流急速的句子是：表现春冬清流缓的句子是：表现秋季凄清萧瑟的句子是：23、文章结尾引用了渔者的.歌词，有什么作用？24、把下列句子的划线部分改写成一副对联用来作画卷的修辞语。
经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，勤劳勇敢的中国人民在长江边展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。
答案：1、自：从，由。
略：完全。
阙：通缺空缺。
2、至于：到了。
襄：漫上。
溯：逆流而下。
3、虽：即使。
奔：这里指快跑的马。
御：驾。
4、湍：急流的水。
5、漱：冲刷6、曦：阳光，这里指太阳。
7、至：到。
霜旦：下霜的早晨。
8、属(zhǔ)引：接连不断。
《三峡》试题及答案
《三峡》试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个词在文中表示“缺少”的意思？A. 连B. 阙C. 岩D. 峦答案：B解释：在文中，“略无阙处”中的“阙”通“缺”，意为缺少。
2. 以下哪个词在文中表示“逆流而上”的意思？A. 沿B. 溯C. 阻D. 绝答案：B解释：在文中，“沿溯阻绝”中的“溯”意为逆流而上。
3. 文中提到的“白帝”是指：A. 一个人B. 一个地方C. 一座山D. 一条河答案：B解释：“白帝”在文中指的是白帝城，是一个地方。
4. 文中提到的“江陵”是指：A. 一个城市B. 一个地方C. 一座山D. 一条河答案：A解释：“江陵”在文中指的是一个城市，即今天的荆州市。
5. 以下哪个季节的描写中没有提到“素湍绿潭”？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：B解释：文中“春冬之时，则素湍绿潭”明确提到了春冬季节的“素湍绿潭”。
6. 文中“清荣峻茂”四个字分别形容的是：A. 水清、树荣、山峻、草茂B. 水荣、树清、山茂、草峻C. 水茂、树荣、山清、草峻D. 水峻、树茂、山荣、草清答案：A解释：“清荣峻茂”分别形容的是水的清澈、树的茂盛、山的险峻和草的茂密。
7. 文中提到的“高猿长啸”是在什么情境下发生的？A. 晴天B. 雨天C. 霜天D. 雪天答案：C解释：文中“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸”描述的是在霜天的情境下。
8. 文中的渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”表达了怎样的情感？A. 欢快B. 悲伤C. 愤怒D. 平静答案：B解释：渔歌通过“猿鸣三声泪沾裳”表达了悲伤的情感。
9. 以下哪个词语在文中没有出现？A. 重岩B. 飞漱C. 怅望D. 哀转答案：C解释：文中没有出现“怅望”一词。
10. 文中的描写主要体现了三峡的：A. 安宁与祥和B. 壮观与秀美C. 凄凉与荒芜D. 繁华与昌盛答案：B解释：文中的描写主要体现了三峡的壮观与秀美。
二、解释字词（每题2分，共10分）1. 略无阙处（缺少）2. 重岩叠嶂（层层叠叠的山峰）3. 沿溯阻绝（逆流而上，阻碍重重）4. 清荣峻茂（清澈、茂盛、险峻、茂密）5. 哀转久绝（悲哀的回声久久不绝）三、句子翻译（每题3分，共15分）1. 自非亭午夜分，不见曦月。
八年级语文三峡试题及答案
八年级语文三峡试题及答案
一、选择题
1. 《三峡》一文中，作者郦道元描述了三峡的哪些特点？
A. 奇峰罗列，怪石嶙峋
B. 江水湍急，山势险峻
C. 四季分明，景色各异
D. 以上都是
2. 在《三峡》中，作者提到了哪些动物？
A. 猿猴
B. 老虎
C. 鱼
D. 猿猴和鱼
3. “朝发白帝，暮到江陵”这句话描述的是三峡中的哪一段？
A. 瞿塘峡
B. 巫峡
C. 西陵峡
D. 神女峰
二、填空题
4. 《三峡》中的“________”一词，形容了三峡的山势险峻。
5. “________”是三峡中著名的景点之一，位于巫峡。
6. 郦道元在《三峡》中提到，三峡的景色在不同季节有不同的特点，其中“________”是夏季的景象。
三、简答题
7. 简述《三峡》中所描述的三峡四季景色的特点。
四、阅读理解题
8. 阅读《三峡》全文，分析作者对三峡自然景观的描绘手法。
五、作文题
9. 以“我眼中的三峡”为题，写一篇不少于500字的作文，描述你想象中的三峡景色。
答案：
1. D
2. D
3. C
4. 壁立千仞
5. 神女峰
6. 夏水襄陵
7. 春季：山花烂漫，江水清澈；夏季：江水暴涨，急流勇进；秋季：层林尽染，江水渐退；冬季：山寒水瘦，景色清幽。
8. 作者运用了生动的比喻、形象的描绘和丰富的词汇，将三峡的自然景观描绘得栩栩如生，使读者仿佛身临其境。
9. 作文题答案略。
郦道元《三峡》的阅读题答案【优秀2篇】
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《三峡》课内外对比练习题及答案
一、(2021安徽) 请阅读下面的文字，回答问题。
(16分)【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
(节选自郦道元《三峡》)【乙】二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。
两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。
仰视天如匹练然。
水已落，峡中平如油盎①。
过圣姥泉，盖石上一罅②。
人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。
晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。
关西门正对滟滪堆③。
堆，碎石积成，出水数十丈。
土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。
” (节选自陆游《入蜀记》) [注]①油盎：油瓶。
②罅：裂缝。
③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。
1. 请解释下列加点词在文中的意思。
(4分)(1)沿溯阻绝沿：______________________(2)不以疾也疾：______________________(3)发大溪口发：______________________(4)仰视天如匹练然如……然：________________2. 请把下面的句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)自非亭午夜分，不见曦月。
____________________________________________________________________(2)人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。
_____________________________________________________________________3.【乙】文段写出了江水相对于滟滪堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时，______________________；等到夏秋水涨时，_______________________。
(2分)4.【甲】【乙】两个文段都描写了三峡的山，画波浪线句子分别突出了山怎样的特点？请简要分析。
(4分)________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________二、请阅读下面的文字，回答问题。
《三峡》同步练习题及答案
《三峡》练习题1.给下列字注音。
（5分）阙（）湍（）涧（）曦（）啸（）溯（）漱（）嶂（）襄（）属（）2.填空题。
（13分）①《三峡》选自，三峡是、、和的总称，在重庆市和湖北宜昌之间。
作者，字，学家。
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是：③故渔者歌曰：“ ，。
”引用渔者歌谣的作用是3.解释下列加点字的意思。
（11分）①清荣峻茂，良多趣味（）②两岸连山，略无阙处（）③绝巘多生怪柏（）（）④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）⑤虽乘奔御风，不以疾也（）（）⑥猿鸣三声泪沾裳（）⑦空谷传响，哀转久绝（）⑧自三峡七百里中（）4.区别下列加点字的古义和今义。
（6分）①自非亭午夜分古义：，今义：②或王命急宣古义：，今义：③虽乘奔御风，不以疾也。
古义：，今义：5.解释下列词句。
（7分）①重岩叠嶂：②素湍绿潭：③清荣峻茂：④林寒涧肃：⑤晴初霜旦：⑥自非亭午夜分，不见曦月：⑦虽乘奔御风，不以疾也：（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
6.解释词语含义。
（4分）①略无②嶂③蔽④曦7.本段写出了三峡的什么特点？（2分）8.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。
（试用两个字概括）（2分）9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？（2分）（二）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
……………………故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
10.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。
（3分）11.理清第二段作者的写作思路。
（3分）12.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？（3分）13.《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。
（2分）14.讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。
（3分）15．用“／”标出下面句中的两处停顿。
（2分）虽乘奔御风不以疾也。
16．下列加点词有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。
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三峡郦道元练习题（一）出题人：黄金龙答题人：一、积累与运用1.给下列加点字注音。
阙（）湍（)涧（)曦（）啸（）溯（）漱（）嶂（）襄（）奔（）属（）2.填空题。
①《三峡》选自《》，三峡是_______ 、_________和________的总称，在重庆市____和湖北宜昌之间。
作者_______，_____（朝代）___ 学家。
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是：1.______________________________________________________2.______________________________________________________故渔者歌曰：“________________，________________ 。
”3.解释下列加点字的意思。
①清荣峻茂，良多趣味（）②两岸连山，略无阙处（）③绝巚多生怪柏（）（）④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）⑤虽乘奔御风，不以疾也（）（）⑥猿鸣三声泪沾裳（）⑦空谷传响，哀转久绝（）⑧自三峡七百里中（）4.区别下列加点字的古义和今义。
①自非亭午夜分古义：，今义：②或王命急宣古义：，今义：③虽乘奔御风，不以疾也。
古义：，今义：5.解释下列词句：①重岩叠嶂：②素湍绿潭：③清荣峻茂：④林寒涧肃：⑤晴初霜旦：⑥自非亭午夜分，不见曦月：⑦虽乘奔御风，不以疾也：8或王命急宣二、阅读阅读下面的文章，回答文后问题。
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
6.解释词语含义。
①略无②嶂③蔽④曦7.本段写出了三峡的什么特点？8.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。
（试用两个字概括）9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？10.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么？（二）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”11.概括上文三段内容的大意。
12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。
13.理清第二段作者的写作思路。
14.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？15.《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。
《三峡》同步练习（一）参考答案一、1.quētuān jiàn xīyǎn xiào sùshùzhànɡxiānɡbēn zhǔ2.①水经注疏瞿塘峡巫峡西陵峡奉节郦道元善长北魏地理②自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月③巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳3.①真、实在②通“缺”，中断③极高的山峰④顺流而下、逆流而上⑤飞奔的马快⑥几⑦消失⑧从、在4.①如果自从②有时或者③即使虽然5.①重重的山岩，层层的峭壁②雪白的急流，碧绿的潭水③水清、树荣、山高、草盛④树林和山涧显出一片清凉和寂静。
⑤初晴的时候或下霜的早晨⑥如果不是在正午或半夜，连太阳和月亮都看不见。
⑦即使骑上马、驾着风也不如它快。
二、（一）6.①毫无②峭壁③遮蔽④日光，这里指太阳7.山高岭连，中间狭窄。
8.连和高9.重岩叠嶂，就山本身的状态写其高，是俯视所得；而隐天蔽日，以天和日衬其高，是仰视所见。
10.以特定条件下的情景形象地综合表现三峡的特点。
（二）11.①段写夏季三峡情景：水涨流速，交通阻断②段写春冬时三峡情景：水退潭清，风景秀丽③段写秋天三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。
12.先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶；以“王命急宣”的特例给人具体印象。
又加上奔马和疾风的比喻，则给人的感受更加形象而深刻。
13.先写俯视江中所见，后写仰视所见，由峡底写到山上，最后作者总结，状写了四种景物。
14.抓住了有代表性事物猿。
突出了凄清肃杀的气氛。
15.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
16.答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。
《三峡》郦道元练习题（二）出题人：黄金龙答题人：一：基础检测1、给加点字注音。
阙( ) 叠嶂( ) 曦( )月襄陵( ) 沿溯（ )素湍( ) 绝巘( ) 长啸( ) 属( )引哀转( )2、解释加点字。
（1）晴初霜旦（）（2）夏水襄陵（）（3）素湍绿潭（）（4）飞漱其间（）（5）乘奔御风（）（6）不见曦月（）（7）林寒涧肃（）（8）空谷传响（）（9）属引凄异（）（10）春冬之时（）3、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）A．至于/夏水襄陵 B．绝巘/多生怪柏 C．虽/乘奔御风D．常有高/猿长啸4、本文作者_____ ，__ ——（朝代）人，选自___ ，它是有文学价值的__ 巨著。
三峡，指长江上游的___ 、___ 、___ 。
5、阅读课文，你认为作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？____________________________________________________________________ _________________________________6、再读课文，用自已的话分别概括“三峡的山”和四季景色的特点。
____________________________________________________________________ ___________7、文中用“_________ ，________ ”描绘了山的挺拔险峻；用“ _________ ，_____-____ ”写尽了深秋的凄婉幽美。
8、分析有误的一项是（）A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B、文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C、文章的第二段关于三峡江水的描写，与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D、文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
●课内语段阅读。
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”1、解释下列加点的词。
略无阙处 _______ 沿溯阻绝________2、译句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
_______________________________________________________________（2）清荣峻茂，良多趣味。
__________________ _________________________________3、加点词意思相同的一项是（）A、沿溯阻绝哀转久绝B、三峡七百里中自非亭午夜分C、回清倒影清荣峻茂D、春冬之时物外之趣4、引用渔歌的作用是________5、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。
请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。
_____________________________________________________________________________（二）、（由于本地不考课外文言文，所以本着实用的原则，就又出了一套课内题目）6、列句中加点词的意思。
①不见曦月（）②虽乘奔御风不以疾也（）7、用现代汉语翻译下面的句子。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
____________________________________________________________________ _______8、写景善于抓住景物特点进行描写，寥寥几笔，便能将景物的神韵表现出来，只用“_____________,___________”8个字，便写出了春冬之时的江水澄澈，景色明媚。
9、本文表达了作者怎样的思想感情呢？____________________________________________________________________ ___________《三峡》练习题二：【自主预习案】1、quē zhàng xī xiāng sù tuān yǎn xiào zhǔ zhuǎn2、略3、D 4、郦道元北魏《水经注疏》地理瞿塘峡、巫峡、西陵峡 5、从三峡的总体地貌和四季景色两个方面来写【课内探究案】1．(1)真(或实在) (2)寂静 (3)连续 (4)即使 2．在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。
3．重岩叠嶂，隐天蔽日林寒涧肃，常有高猿长啸 4、A 5、从三峡的总体地貌和四季景色两个方面来写 6、山：长多陡高峻四季景色（夏水：凶险迅疾春冬：摇曳多姿秋：悲寂凄凉） 7、例：三峡的山美，你看，七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。
8、例：课文的描写手法美，正面描写了“两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。
”写出了两岸连山，群峰对峙的雄姿。
同时又从“自非亭午夜分不见曦月”这一句侧面烘托了三峡峰峦绵延，隐天蔽日的山势。
9、略。
10、导游词设计范例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。
七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。
春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。
走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。
多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。
11、略。
12、略。
13、A【拓展检测案】1、阙通缺逆流而上2、（1）如果不是正午和子夜时分，就看不见太阳和月亮（2）水清树荣，山高草盛，实在是有很多趣味。
3、D4、渲染了三峡秋天的凄清萧瑟。
5、理由1：水流急（或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可）原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也）理由2：落差大（意思相同即可）原句：悬泉瀑布，飞漱其间太阳 6、日光快 7、B 8、到了夏天，江水猛涨，漫上小山包的时候，上行和下行的路都被阻绝了。
9、素湍绿潭，回清倒影 10、表达了祖国山水风光的热爱，寄予了对劳动人民的同情。