关于学校建设的提案2篇

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关于建设现代大学制度的提案

关于建设现代大学制度的提案

关于建设现代大学制度的提案提出背景随着全球化和信息化的加速推进,高等教育在推动社会进步和经济发展中发挥着越来越重要的作用。

而如今,世界各国都在加紧发展高等教育,提高高校对社会和经济的贡献度。

但在我国,尽管经过多年的努力,高等教育的质量与水平已经有了很大的提升,但还存在着一些制度性难题,制约了高等教育的进一步发展和提高。

因此,在这个背景下,我提出了以下建议,以期能够为建设现代大学制度提供有价值的思路和建议。

主要内容分权管理现代大学制度的核心是实现分权管理。

传统的教育管理模式以行政层面为主导,学校教学科研等各项事务都由行政部门一手独掌。

然而,这种模式制约了学校的管理水平和学术水平的提升。

相比之下,分权管理模式能够充分尊重学校的专业性和学术权限,并且提高管理效率。

建议在学校内部实行分权管理,将各个管理职能交由相应的部门负责,从而达到高效管理和协同效应的目的。

同时,学校内部职权也应分工更细、交叉更少、责权利明晰,避免由于角色模糊导致的决策不明晰。

鼓励自主创新现代大学制度需要注重自主创新,而自主创新需要的是学校制度上的“改革创新”。

学校应该鼓励自主创新,为教师和学生提供更多的创新机会和支持,打造研发和创新的平台和体系。

同时,大学也应加强对学科交叉、深造、国际化等方面的支持,培育多样性和创新性的学术环境。

建立科学的评价体系现代大学制度需要建立起科学、公正的评价体系。

传统模式下的评价体系常常存在许多不合理、不科学、不公正的现象,如注重数量、忽视质量,注重学术成果,却忽视教学质量等等。

这种模式的评价体系不仅不能建立良好的学术氛围,还会影响学术研究的方向和质量。

建议制定科学的评价指标和准则,以考察教学、科研、学术成果等维度,打造科学公正的评价机制,同时注重引导和激励教师探索与实践深度融合的教研创新模式,在实践中更好的提升教学水平,为切实提高我国高等教育的国际地位和竞争力提供坚实的保障。

倡导全球化视野现代大学制度需要倡导全球化视野,发挥“国际副校长”、“国际专家咨询委员会”等国际合作机制的作用。

学代会提案学校制度建设

学代会提案学校制度建设

一、提案背景随着我国高等教育的快速发展,学生作为学校的重要组成部分,其在学校管理中的参与度日益受到重视。

学校制度建设是保障学生权益、提高教育教学质量的重要手段。

然而,在实际运行过程中,学校制度建设仍存在一些问题,如制度不完善、执行不力、学生参与度低等。

为进一步加强学校制度建设,提升学生参与度,特提出以下提案。

二、提案内容1. 完善学校规章制度体系(1)建立健全学校各项规章制度,确保制度覆盖学校管理的各个方面,如学生管理、教学管理、科研管理、后勤服务等。

(2)修订现有制度,使其更加符合实际需要,便于学生理解和执行。

(3)加强制度的宣传和解读,提高学生对于学校规章制度的认识。

2. 提高制度执行力度(1)加强制度执行过程中的监督,确保制度得到有效落实。

(2)建立健全制度执行情况反馈机制,及时发现问题并予以纠正。

(3)对违反制度的行为进行严肃处理,维护制度权威。

3. 增强学生参与度(1)设立学生参与学校管理专项基金,鼓励学生积极参与学校各项事务。

(2)设立学生代表制度,定期召开学生代表大会,听取学生意见和建议。

(3)在制定和修改学校规章制度时,充分吸纳学生意见,提高学生参与度。

4. 加强制度建设与信息技术的融合(1)利用信息技术手段,建立学校规章制度数据库,实现制度查询、检索、修改等功能。

(2)开发线上制度反馈平台,方便学生提出意见和建议。

(3)加强制度执行情况的在线监督,提高透明度。

5. 建立健全激励机制(1)对在制度建设、制度执行、学生参与等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。

(2)设立学生参与学校管理的奖学金,鼓励学生积极参与学校管理。

(3)将学生参与学校管理情况纳入学生综合素质评价体系。

三、预期效果通过实施以上建议,预期达到以下效果:1. 提高学校规章制度的科学性、合理性和可操作性,为学校管理提供有力保障。

2. 增强学生参与学校管理的意识和能力,提高学生综合素质。

3. 促进学校管理与学生需求的紧密结合,提升学校教育教学质量。

校园提案共有8篇范文

校园提案共有8篇范文

校园提案共有8篇范文8校园校园提案第1条写提案一般要先写清楚存在的问题,然后说明问题的原因,最后提出解决问题的建议。

建议书有一定的格式:根据建议书的内容,先写标题,然后在新的一行写标题(即写清楚建议书是写给谁的),再写建议书的具体内容,最后写建议人的名字(或者做建议书的团体的名字)和日期。

写建议书时,要注意以下四个方面:第一,从实际出发,实事求是应根据具体问题、实际需要和可能的条件提出意见和建议。

不要凭空想象,乱提意见和建议。

第二,说话得体,有分寸首先,提出的意见和建议要准确合理,要有一定的自由裁量权。

要想懂事,首先要动之以情,这样你的意见才容易被接受,你的目标才能达到。

其次,要保证意见和建议在现实条件下是可行的。

第三,内容具体、清晰、现实提案的核心部分是提案的内容。

所以无论提案是否以文章的形式列出,提案的内容都要写得具体清楚,让人一目了然。

第四,语言准确简洁语言一定要准确简洁,具体的方法和措施要写的准确清楚。

做好以上几点,相信你一定能写出合理的方案。

校园方案二亲爱的父母:大家好!我们的孩子都生活在富裕的家庭,但同时,也有许多孩子没有温暖的衣服和足够的食物。

这是不争的事实。

如果能帮助到这样的穷孩子,对我们来说是一件温暖的事,对孩子来说是一种爱的教育。

为此,学校将开展“今年冬天,让四川牟宗三中心小学的藏族学生穿上温暖的校服!”,校园慈善捐赠活动。

对于我们家来说,直接捐30-50元可能没什么压力。

但是,我们希望捐赠能够让孩子们感受到绿色,锻炼他们的财务管理能力,体验志愿者工作。

因此,我们将捐赠与慈善捐赠和慈善销售相结合来组织这次校园慈善销售。

参加活动是自愿的,但我们希望得到父母的大力支持。

如果你愿意和我们一起走,献出你的爱,帮助你的孩子感受世界的温暖,请仔细阅读我们的活动计划,积极参与活动。

具体安排如下:工字续时间一至三年级:11月13日(星期五)上午10点4至6年级:11月13日(星期五)下午1:30活动地点学校操场活动过程1.捐赠1-3件物品给慈善义卖。

关于学校建设的提案

 关于学校建设的提案

关于学校建设的提案以下是给大家整理收集的关于学校建设的提案,欢迎阅读参考。

关于学校建设的提案1案由:统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行义务教育学校标准化建设,是我国新时期发展教育事业的重要任务,也是深化教育领域综合改革的重要内容。

近年来,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(xxxx-20xx)、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(xxxx)、《教育部、国家发展改革委、财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》(xxxx)等政策文件的颁布,以及"农村义务教育薄弱学校改造计划"、"农村初中改造工程"、"义务教育学校标准化建设工程"等一系列重大项目的实施,对于改善农村义务教育学校办学条件、减小城乡差距、促进教育公平起到非常重要的作用。

但应该看到,义务教育学校标准化建设仍存在诸多问题。

具体表现在:一是义务教育资源分配不均,标准化建设未能与城乡教育规划布局匹配。

在农村学校,资源的分配不均呈现两极分化:一些农村、偏远、贫困和民族地区,寄宿制学校床位、厕所、食堂(伙房)、饮水等基础设施不能满足师生的基本生活需要,达不到国家规定的《农村普通中小学校建设标准》(xxxx);一些农村地区因受快速城市化进程及学龄人口减少的影响,出现"空巢"学校,造成教学设施设备闲置,教育资源严重浪费。

在城镇学校,则出现了普遍存在的"大班额"现象,甚至出现200多人的"航母班",以致师资、教室、桌椅、图书、实验仪器、运动场等教学必须资源严重匮乏。

二是义务教育学校标准化建设项目的实施表现出明显的粗放型特征。

即:重视校园建设、装备条件等硬件的达标,而忽视师资队伍、学校管理等软件的提升;重视教育资源的直接投入,而忽视已有资源的重组和再生;重视建设数量的达标,而忽略办学质量的提升。

三是标准化建设中资源利用率不高。

建设文明校园建议书

建设文明校园建议书

建设文明校园建议书尊敬的校领导:您好!我是贵校一名普通的学生,我对学校的建设发展问题一直很关注。

近年来,随着社会的不断进步,校园建设也日益受到关注。

为了进一步提高我校的教育质量和学生的整体素质,我特向您提出一些建设文明校园的建议。

首先,加强道德教育。

作为学生的我们,应该具备良好的道德修养。

学校可以通过开展道德讲座、校园文明主题班会等形式,引导学生树立正确的人生价值观和行为准则,培养学生持之以恒、力求进步的品质,使学生在校园内外都能做到言行规范,自觉做到文明礼貌。

其次,加强环境卫生保洁工作。

校园环境直接关系到学生的学习和生活质量,要创建一个良好的学习环境,就需要每个人共同努力。

学校应该加强对环境卫生的管理,定期组织学生参与校园清洁工作,同时加大对卫生保洁人员的培训和考核力度,提高他们的服务质量,确保校园环境整洁、美观。

第三,加强对学生文明行为的引导。

学生是校园文明的主体,他们的行为举止直接影响着校园的整体形象。

学校应该制定一套明确的校规校纪,要求学生遵守校规,文明待人,守时守信。

同时,学校可以加强对学生的教育引导,通过展览、讲座、德育课等形式,让学生深入了解什么是文明行为,明确什么是不文明行为,从而增强学生的文明意识和道德素质。

第四,加强对学生的心理教育。

现在的学生面临着严峻的竞争压力,他们的心理健康问题也日益突出。

学校应该加强对学生的心理辅导和教育,建立健全学生心理健康档案,提供心理咨询服务,帮助学生解决困惑和压力。

同时,开展一系列心理健康教育活动,提高学生对心理健康的重视和认识。

第五,加强对班级、社团等组织的管理。

班级、社团是学生的第二个家,组织的管理直接关系到学生的团队精神和凝聚力。

学校可以建立班级、社团管理制度,明确权责区分,加强对班级、社团的培养和管理,引导学生共同参与到各项活动中去,提高班级、社团自治意识,增强团队协作能力。

最后,学校还需与家长保持良好的沟通与合作。

家庭是学生的第一所学校,家长对孩子是最深切的关怀和爱护者。

关于学校建设的提案12篇

关于学校建设的提案12篇

关于学校建设的提案12篇关于学校建设的提案1提案人:余附议人:【案由】加强我校校园环境文化建设,为申报省一级达标校做准备。

【提案内容】我校的校园环境一直是一张向外宣传的名片,其建筑风格、绿化、卫生等是一流的。

但是,几次带朋友、同学参观校园,包括家长的反馈,总感觉有些美中不足,那就是校园文化气息不浓,与其他重点学校的校园环境文化建设还存在一定的差距,还不规范,急需加强,以创建适合我校特点的文化氛围,并为省一级达标校的申报做好准备。

【建议措施】1、成立校园环境文化建设领导小组。

具体负责全校校园文化建设任务,做好学校整体规划,确保各项工作落到实处。

充分发动年段、教研组、党员教师、团员教师、学生会、各班级力量等在校园环境文化建设中的主体作用,调动其主观能动性和创造性,努力形成全员参与、群策群力、齐抓共建的良好氛围。

2、校门外侧可设立安全文化宣传牌及相关制度,校门内侧应设有党和国家的教育方针及安全、创卫宣传栏;办公区应悬挂我校校训和办学宗旨;宿舍、食堂等生活区门前应有温馨提示;操场等运动区墙面有永久性标语、体育运动图标和安全创卫标语;生物园、亦乐园、国际部应设有安全提示。

3、苏霍姆林斯基说过:“要使学校的墙壁也说话”。

在教室各楼层走廊可设置安全警示语、文明礼貌语,悬挂名人图片、名人语录;把师生的书法、绘画作品、手工制作精品,分别装帧分类,悬挂在各个走廊墙壁上;楼梯提示学生轻声缓步,注意安全。

各楼层宣传栏以师生活动为主,每幢教学楼的底层以课外活动为主,可设有“领导关怀、发展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词、生活专刊”等板块。

4、教室、图书馆、医务室、教师休息室、教师办公室、功能教室、活动室、演播厅、艺术馆等内部设施,应张贴相应的室内标语和规章制度,实行管理责任包干到人,做到谁使用、谁管理、谁负责、谁保洁,便于规范管理。

如:教师办公室文化。

张贴《教师职业道德规范》、能代表本组教师学科特点或鼓励性的标语;悬挂书画艺术作品;摆放几盆绿色植物花卉;各种制度、资料文件张贴规范美观。

学代会的提案建议

学代会的提案建议

提案建议: 1.要建设好学校,必须建立完善学校工作目标分解、承包、监控和考核奖惩机制,突出责任意识,提升落实意识、强化质量意识。

2.制度没有规范化。

主要是部分制度不符合学校实际情况,再就是管理不规范,这是行政心理的一个敏感带,同学们会感到学生会处于特权等级。

直接导致了广大同学对学生会这个原本是"自己人"的抵触心理,学生会的工作自然得不到支持而无法发挥它的自治作用,长此以往,自然而然整个集体就会失去凝聚力和向心力。

因此,作为班中的领头人,我要想树立自己的威信,就要脚踏实地为同学多做实事。

一、关于学校建设的提案
1.希望学校领导加强对教学设备及教室公用设施的检查
与维修,并且加强对教学设备的监管,以防学生过失致损。

2.希望学校能够大力改善学校食堂饭菜质量,加强食堂卫
生管理。

3.希望学校能够加快操场建设进度,为学生们提供一个良
好的锻炼环境及活动空间。

二.关于学风建设的提案
1.学校应普查学生上课迟到,早退,派学生会干部检查晚
自习情况,这样有利于晚自习与课堂出勤率的情况。

2.学校应该大力抓紧学生外出实习,积极引导学生亲自动
手操作,使学生能够切实学到专业知识,不要将实习演变成其他不良行为。

3.调整课程安排,将实习与理论学习交叉安排,使学生学以致用。

校园文化建设优秀提案

校园文化建设优秀提案

校园文化建设优秀提案一、介绍近年来,随着教育的不断发展和进步,校园文化建设在学校中扮演着越来越重要的角色。

一个优秀的校园文化可以为学生提供全面发展的机会,促进学生的个性与创新能力的培养,打造一个积极向上的校园环境。

本文将从几个方面探讨如何优化校园文化建设的提案。

二、加强师生互动1.丰富的教学方式•推行多元化的教学方法,如小组合作学习、案例分析等,激发学生的学习兴趣。

•鼓励师生之间的互动和讨论,提高师生之间的师生关系。

2.开展丰富多彩的文化活动•组织各类文化活动,如讲座、比赛、演讲等,为学生提供展示自我的机会。

•定期举办文化节,搭建交流平台,增进师生之间的相互了解。

三、推广文化艺术1.培养学生的艺术兴趣•开设各类艺术培训班,如音乐、舞蹈、绘画等,让学生有机会接触和学习不同的艺术形式。

•组织学校内外的文艺展演,鼓励学生展示自己的才华。

2.建设艺术氛围•美化校园环境,设置艺术装置和雕塑等,增加艺术氛围。

•增设文化艺术角落,展示学生的作品和成果,激发学生的创作热情。

四、鼓励社团活动1.多元化的社团选择•开设多样化的社团,如音乐社团、科技社团、运动社团等,满足不同学生的兴趣和需求。

•提供丰富的社团活动,如比赛、演出、社区服务等,增加社团的吸引力和影响力。

2.提供必要的支持•提供必要的场地、设备和经费支持,鼓励学生自主创办社团。

•指导和培训社团负责人,提升社团的组织管理水平。

五、加强校际交流1.组织交流活动•定期组织学生校际交流活动,如文化交流、学术讲座等,增强学生的国际视野和文化理解。

•推动学校间的友好合作,开展联合项目和交流研讨。

2.建立姐妹学校关系•与国内外优秀学校建立姐妹学校关系,促进学校的互利合作和共同发展。

•建立学生交流项目,让学生有机会与姐妹学校的学生深度交流和学习。

六、加强校园文化宣传1.利用多种媒体手段•利用学校网站、校报、校刊等多种媒体手段,宣传校园文化建设成果和学校特色。

•运用社交媒体平台,加强对校园文化活动的宣传和推广。

关于学校建设的提案

关于学校建设的提案

关于学校建设的提案尊敬的校领导:我代表全体师生,向您呈上一份关于学校建设的提案,希望在您的指导下,共同推进学校发展,不断提升办学水平和教育质量。

一、背景和现状目前,我校作为一所优秀的学府,已经有了一定的办学基础和发展经验。

然而,在面临新的时代要求和学生需求的背景下,我们亟需进行学校建设的改革和提升。

孩子们需要更加优质的教育资源和良好的学习环境,学校的硬件设施和软实力都需要进一步完善。

因此,我们特发起此提案,以期进一步推动学校建设,全面提升我们学校的办学水平。

二、设施升级和优化为了提升学校建设水平,我们建议在设施升级和优化方面采取以下措施:1. 教室设施改善:增加教室数量,提供更好的学习环境。

同时,配备先进的多媒体教学设备,提高教学效果。

2. 图书馆资源丰富:增加图书数量,更新图书种类,并改进图书馆的硬件设施,提供更好的阅读和学习环境。

3. 实验室设备更新:购置最新的实验设备,确保学生在科学实验中能够有更好的学习体验和实践机会。

4. 运动场地改善:增加运动场地,改善设备,并提供更多的运动项目供学生选择,以促进学生的身心健康发展。

三、提高教育质量为了提高学校的教育质量,我们建议在以下几个方面进行改进:1. 师资队伍建设:引进更多的高素质教师,提高教师的教育水平和教学能力。

同时,加强教师培训和教学研讨活动,不断更新教学理念和方法。

2. 课程改革与创新:针对学科需求和学生兴趣,优化课程设置,加强跨学科的教学设计。

鼓励教师创新教学方法,培养学生的创造思维和实践能力。

3. 辅导体系完善:建立全面的学生辅导体系,提供个性化和综合辅导服务,关注学生的心理健康和素质全面发展。

四、加强校园文化建设校园文化是学校发展不可或缺的重要组成部分。

通过加强校园文化建设,培养学生的具有全球胸怀和社会责任感的合格公民。

1. 丰富课外活动:举办丰富多彩的文体活动,如艺术节、运动会、社团活动等,为学生提供全面发展的机会。

2. 增加社会实践机会:组织学生参与社区服务、志愿者活动等,培养学生的社会责任感和实践能力。

学校提案内容及建议 3篇汇总

学校提案内容及建议 3篇汇总
建议,是个人或团体,对某件事情未来要如何的操作,提出的解决问题的办法。以下是为大家带来的学校提案内容及建议 3篇,希望能帮助到大家!
学校提案内容及建议·1
案由
统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行义务教育学校标准化建设,是我国新时期发展教育事业的重要任务,也是深化教育领域综合改革的重要内容。
近年来,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(xxxx-20xx)、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(xxxx)、《教育部、国家发展改革委、财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》(xxxx)等政策文件的颁布,以及“农村义务教育薄弱学校改造计划”、“农村初中改造工程”、“义务教育学校标准化建设工程”等一系列重大项目的实施,对于改善农村义务教育学校办学条件、减小城乡差距、促进教育公平起到非常重要的作用。
五、明确并坚守底线,结合各地实际情况,构建义务教育学校标准化建设指标。义务教育奠定的是国家民族之基。现有的情况下,义务教育学校的建设中已经存在着城市与乡村、东部与西部、名校与普通学校之间的巨大差异,严重影响了教育公平和教育均衡的推进,因此,相关部门应该拟定义务教育学校标准化建设指标的下线和上线。下线作为底线,必须无条件严格遵守。在此基础之上,具体的指标体系可以因地制宜,但必须涵盖硬件和软件,尤其应该重视教师队伍的指标。
但应该看到,义务教育学校标准化建设仍存在诸多问题。具体表现在
一是义务教育资源分配不均,标准化建设未能与城乡教育规划布局匹配。在农村学校,资源的分配不均呈现两极分化一些农村、偏远、贫困和民族地区,寄宿制学校床位、厕所、食堂(伙房)、饮水等基础设施不能满足师生的基本生活需要,达不到国家规定的《农村普通中小学校建设标准》(xxxx);一些农村地区因受快速城市化进程及学龄人口减少的影响,出现“空巢”学校,造成教学设施设备闲置,教育资源严重浪费。在城镇学校,则出现了普遍存在的“大班额”现象,甚至出现200多人的“航母班”,以致师资、教室、桌椅、图书、实验仪器、运动场等教学必须资源严重匮乏。

关于学校建设的提案内容范文

关于学校建设的提案内容范文

关于学校建设的提案内容范文尊敬的[提案受理部门]:您好!我是咱们学校的[身份],在学校生活和学习的这段时间里,我对学校建设有一些自己的想法和建议,希望能通过这个提案为学校变得更好出一份力。

一、校园环境改善。

1. 绿化升级。

咱们学校的绿化虽然有一定基础,但感觉还可以更有特色一些。

比如说,现在校园里大部分都是普通的草坪和一些常见的树木。

能不能在一些角落里种上一些花树呢?像樱花树或者海棠树,到了春天,满树繁花,那景色肯定特别美,同学们在这样的环境里学习心情都会变好。

而且还可以开辟一小块地作为校园花园,让同学们自己动手种点小花小草,这样不仅能美化环境,还能培养大家的动手能力和责任感。

2. 休闲区域优化。

学校里的休息区有点少,而且设施也比较简陋。

有时候课间或者午休,同学们想找个舒适的地方放松一下都不容易。

我建议在操场旁边或者教学楼下的空地上,多设置一些有特色的休闲桌椅。

比如说那种像公园一样的木质长椅,周围再种上一些藤蔓植物,夏天的时候就像一个天然的小凉亭。

还可以放几个秋千椅,肯定很受同学们欢迎。

二、教学设施更新。

1. 教室设备现代化。

现在都已经是[具体年份]了,可咱们有些教室的设备还比较陈旧。

投影仪的画面有时候不清楚,音响效果也不好。

我觉得可以逐步把教室的投影设备换成智能大屏,这样老师上课展示课件、播放视频就更方便了。

而且智能大屏还可以连接网络,能让课堂内容更加丰富多样。

再给每个教室配备一套好一点的音响系统,这样不管是老师讲课还是播放教学音频,大家都能听得清清楚楚。

2. 实验室设备扩充。

对于我们的理科学习来说,实验室非常重要。

但是目前实验室的设备数量有限,有些实验器材还比较老旧。

我希望学校能增加一些新的实验设备,像物理实验室可以多添置一些传感器,这样我们就能做更多有趣又有意义的实验。

化学实验室的一些常用药品也应该及时补充,还有生物实验室的显微镜,有些已经不太好用了,也该更新换代了。

三、校园文化建设。

1. 特色文化墙。

适合初中生写的关于学校提案素材作文

适合初中生写的关于学校提案素材作文

适合初中生写的关于学校提案素材作文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是XXX,今天我要向大家提议一些关于学校的改进建议,希望可以稍微改善我们的学习环境和生活质量。

第一,关于校园环境的改进。

我们的学校虽然已经有了不少绿化
和美化工作,但是整体上显得还是有些杂乱和不够整洁。

我建议学校
可以加强对校园环境的管理和维护,让每一个同学都能在一个整洁美
丽的校园中学习。

另外,希望学校可以增加一些花草种植和景观设计,让我们的学校更加有特色和吸引力。

第二,关于课程设置的改进。

我认为我们学校的课程设置还是有
些单一和传统,希望可以增加一些具有特色和实用性的课程,比如绘画、音乐、科技创新等。

这样可以让同学们在学习中更加充实和多样化,也可以培养同学们的兴趣爱好和创新能力。

第三,关于学校设施的改进。

我们学校的设施虽然已经有了很多,但是还是存在一些不足之处,比如图书馆的书不够多、实验室的设备
不够齐全等。

我建议学校可以增加图书馆的藏书量,丰富课外阅读资源;也可以更新一些实验室的设备,提升实践教学的质量。

第四,关于校园文化的建设。

我们学校的校园文化还是比较缺乏的,希望可以增加一些校园文化活动和艺术表演,让同学们在学习之余也能享受一些精神文化上的熏陶。

以上就是我提议的一些关于学校的改进建议,希望学校能够认真考虑并加以实施。

我们每一个同学都希望能够在一个更加美好和充实的学习环境中成长和学习,谢谢大家的支持和关注!。

学校建议书

学校建议书

学校建议书
尊敬的校领导:
作为学校的一名老师/学生/家长,我怀着对学校发展的热切期望,特向您提出以下建议:
1. 加强师资力量,师资力量是学校教育发展的关键。

建议学校增加教师培训和进修机会,提高教师的专业素养和教学水平,为学生提供更优质的教育资源。

2. 完善教育设施,学校教学设施的完善与否直接影响到教学效果。

建议学校加大对教室、实验室、图书馆等教育设施的投入,提升学校的教学环境。

3. 加强学生综合素质培养,学校教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。

建议学校加强学生的体育锻炼、艺术培养和社会实践,让学生在全面发展中成长。

4. 加强家校沟通,学校和家庭是学生成长的重要环境,建议学校加强与家长的沟通,建立健康的家校合作机制,共同关注学生的
成长和发展。

5. 注重学生心理健康,学生心理健康问题日益突出,建议学校
加强心理健康教育,建立心理咨询机制,关注学生的心理健康问题,为他们提供更好的帮助。

以上建议仅代表个人意见,希望学校领导能够认真考虑,并为
学校的发展和教育质量做出更好的决策。

谢谢!。

学校建议书

学校建议书

学校建议书
尊敬的校领导:
我们作为学校的一员,对学校的发展和建设都充满着热爱和期待。

为了更好地推动学校的发展,我们提出以下建议:
一、加强师资队伍建设。

学校应该加大对教师的培训力度,提高教师的教学水平和教育教学能力,鼓励教师参加各种教学比赛和学术交流活动,不断提高教师的专业素养。

二、改善校园环境。

学校应该加大对校园环境的改善力度,提高学校的硬件设施和软件环境,创造更好的学习氛围和生活环境,让学生和教师都能够在一个良好的环境中学习和工作。

三、加强学生综合素质教育。

学校应该注重学生的综合素质教育,不仅仅注重学术成绩,更要注重学生的思想品德、身心健康、创新能力等方面的培养,让学生全面发展。

四、加强家校合作。

学校应该加强与家长的沟通和合作,建立健全的家长委员会和家校沟通机制,让家长更多地参与学校的教育教学工作,共同关心学生的成长和发展。

五、丰富课外活动。

学校应该丰富学生的课外活动,开展各种形式的社团活动、文艺演出和体育比赛等,让学生在课余时间得到更多的锻炼和丰富的精神生活。

以上是我们对学校发展的一些建议,希望学校能够认真考虑并加以实施,让学校的发展更上一层楼。

谢谢!
此致。

敬礼。

学校建议书

学校建议书

学校建议书
尊敬的校领导:
我们作为学校的一员,认为学校在教育教学、校园文化、学生管理等方面还有许多可以改进的地方,特向学校提出以下建议:
一、教育教学方面。

1.加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和教育教学质量。

2.注重学生的综合素质培养,不仅要注重学术能力的培养,还要注重学生的思想品德、体育健康等方面的培养。

3.加强课程设置,注重培养学生的实践能力和创新意识。

4.加强学校与社会的联系,开展社会实践活动,让学生更好地融入社会。

二、校园文化建设。

1.加强校园文明建设,营造和谐的校园氛围。

2.丰富校园文化活动,举办各类文艺比赛、讲座等活动,丰富
学生的课余生活。

3.加强学生自治管理,让学生参与校园管理,培养学生的责任
感和团队合作精神。

三、学生管理。

1.加强学生心理健康教育,关注学生的心理健康问题,及时帮
助学生解决心理问题。

2.加强学生的安全教育,提高学生的安全意识,保障学生的人
身安全。

3.加强学生的纪律教育,培养学生的自律意识和守规矩的品质。

以上是我们对学校建议的一些建议,希望学校领导能够认真考虑,并在实际工作中加以改进。

我们相信,在学校领导和全体教职
员工的共同努力下,学校一定会越办越好,为培养更多优秀人才做
出更大的贡献。

谨上。

关于学校建设的提案2篇

关于学校建设的提案2篇

1、篇章1:关于学校建设的提案2、篇章2:关于学校建设的提案关于学校建设的提案1案由:统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行义务教育学校标准化建设,是我国新时期发展教育事业的重要任务,也是深化教育领域综合改革的重要内容。

近年来,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(-20xx)、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》()、《教育部、国家发展改革委、财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》()等政策文件的颁布,以及“农村义务教育薄弱学校改造计划”、“农村初中改造工程”、“义务教育学校标准化建设工程”等一系列重大项目的实施,对于改善农村义务教育学校办学条件、减小城乡差距、促进教育公平起到非常重要的作用。

但应该看到,义务教育学校标准化建设仍存在诸多问题。

具体表现在:一是义务教育资源分配不均,标准化建设未能与城乡教育规划布局匹配。

在农村学校, 资源的分配不均呈现两极分化:一些农村、偏远、贫困和民族地区,寄宿制学校床位、厕所、食堂(伙房)、饮水等基础设施不能满足师生的基本生活需要,达不到国家规定的《农村普通中小学校建设标准》();一些农村地区因受快速城市化进程及学龄人口减少的影响,出现“空巢”学校,造成教学设施设备闲置,教育资源严重浪费。

在城镇学校,则出现了普遍存在的“大班额”现象,甚至出现200多人的“航母班”,以致师资、教室、桌椅、图书、实验仪器、运动场等教学必须资源严重匮乏。

二是义务教育学校标准化建设项目的实施表现出明显的粗放型特征。

即:重视校园建设、装备条件等硬件的达标,而忽视师资队伍、学校管理等软件的提升;重视教育资源的直接投入,而忽视已有资源的重组和再生;重视建设数量的达标,而忽略办学质量的提升。

三是标准化建设中资源利用率不高。

近年来,中央和各地方政府投入了几百个亿的巨额资金进行义务教育学校标准化建设,但资源利用率不高。

本案建议:针对当前义务教育学校标准化建设中凸显的问题,特提出以下建议:一、成立义务教育学校标准化建设领导机构,统筹管理标准化建设各项工作。

关于学校建设的提案

关于学校建设的提案

关于学校建设的提案尊敬的校领导:学校建设是关系到学校未来发展的重要工作,为了进一步完善学校的教学、科研、生活及环境建设,我组在广泛调研与实践的基础上,提出以下建议,供各位领导及时审议。

一、加强教学设施的建设教学设施是教育的重要组成部分,它的优异程度会影响到教师的教学效果、学生的学习效果和学校的评价情况。

因此,对于学校建设来说,优化教学设施建设是必不可少的。

首先,我们建议学校加强对多媒体教室、机房、实验室等虚拟化资源的投入。

为了保证教育资源在教学媒介上体现海量、多样性,需要将现代化技术应用到教学中。

其次,加强图书馆等学术研究区域建设。

学校的学术研究离不开图书信息资源的支持,学校应该着眼于对学术信息资源的丰富化推广,以此提升学校的学术水平。

最后,学校应当加强对学生宿舍的建设与管理,具体包括宿舍楼的隔音设施和基础设施的配备等。

因为舒适安全的住宿条件能够为学生的学习、生活产生良性的影响,也能够提高学生对学校的认同感。

二、改善学校校园环境学校校园环境干净整洁、绿树成荫,不仅给学生提供了静谧的学习环境,也使学生感到心情明亮愉悦,而一个环境整洁的学校,也表明了学校的管理水平。

我们提议学校加强以下方面的建设:1、校园设计、调整初衷,注重乘凉景观区域的设计,并加强对校园景观的培养和维护。

2、持续加强对校园垃圾的清理和垃圾分类,时刻保持校园的清洁整洁。

3、提倡校园不乱发传单的观念,校圆不随意胡乱放置广告传单,保证校园干净整洁的环境。

三、加强校园文化建设与社会联系学校文化建设是学校向优秀的课程、广泛的技能、跨文化交友的自由、多元的发展道路上的必要条件。

要保证学校校园里的文化建设也要不断推进。

然后,我们建议学校加强其与社会的联系,开展对校友的追踪调查、加强对高层校友等寻访工作,以此增强学校与社会和产业联系之间的互动和协作机会。

学校应该适当举办与地方文化建筑相适应的开放校园活动,让社会公众了解学校建设的成果和学校最新的发展趋势,同时树立学校的社会形象和品牌。

学校提案范文

学校提案范文

学校提案范文篇一:关于建设礼堂的提案尊敬的校领导:我们学校是一所规模较大的学校,拥有众多的师生。

然而我们却没有一间完善的礼堂,导致活动场地紧张,举办一些重要的活动也变得困难重重。

因此,我代表学生会向大家提出一项关于建设学校礼堂的建议。

首先,学校礼堂的建设对于学校的发展是非常重要的。

这可以为学校提供一间合适的场所,能够容纳较多的人群,方便举行各种学校活动。

同时,学生在教室或操场上的活动也会受到校园卫生、环境等方面的影响,当举行活动无法在教室或操场上进行,而礼堂正好能解决这个问题,使得学生们的活动不会受到影响。

其次,学校的礼堂建设也是学生身心发展的必要保障。

建设了学校礼堂,不仅可以让学生有更多机会了解校园活动,而且还可以让他们更好的在各种活动中表现自己。

通过扮演小说、文艺活动和话剧,学生们可以得到广泛的锻炼,身心得到更多的发展,《书声荡漾计划》更是离不开良好的场地。

同时,这也为学校优秀的学生们提供了充分地展示自己的平台。

同时,礼堂也是学校文化建设的重要方面,其在校园文化建设中的作用也是非常明显的。

学校礼堂建设可以很好地展示学校的文化底蕴,增强学校的文化氛围。

同学们不仅仅学习到了书本知识,更能够在文化活动中获得文化灵感和创造性思维。

综上所述,学校礼堂的建设对校园文化、学生身心健康和校园活动的顺利进行都有着非常重要的作用。

我们诚挚希望校方在开展学校建设的时候,能够考虑到学生的身心健康和校园文化的长远发展,积极建设一间高档、现代化的学校礼堂。

谢谢!此致学校领导敬礼!(学生)XX年X月X日篇二:关于搭建课余活动平台的提案尊敬的各位老师:为了丰富同学们的课余生活,提高学生自主学习和社交能力,我们提出搭建课余活动平台的提案。

目前,我校学生活跃度不高,大多数的同学们在学校没有太多课余活动,导致学习和生活的单调性,很难进行自我提升。

同时,学校的活动组织不够完善,活动形式和内容都显得比较单一,难以吸引足够多的同学参与其中。

学生学校提案范文

学生学校提案范文

写给学校的提案一、师资队伍建设方面:关于解决青年教师进修问题:师资力量的保证和加强是学校创品牌的重要前提,呼吁学校重视青年教师的进修问题,并适当增大资金投入,建议开设在校研究生班,增大对计算机进修的投入,重视青年教师的外语进修。

3、关于美化校园环境问题:提案中要求学校美化环境。

三、教师津贴发放和教职工福利待遇方面: 1、关于岗位津贴发放方面:提案中提出:将年级组长、班主任提到B类一级,至少不低于主任一级;下一级的第一档应与上一级的第二档持平等;提出:备课组长(特别是只有一人或两人的)与班主任的责任范围差别较大,不能列为同一档次等;提出:适当提高班主任津贴等。

2、关于宿舍小区建设问题:提案中提出,规范宿舍小区建设,提出拆除宿舍区建章建筑,优化环境。

3、关于解决教职工(学生)就餐问题:在提案中提出更好地解决教职工就餐问题,开设教职工窗口或教职工餐厅,提高饭菜质量,增加份量,降低价格。

4、关于解决办公室取暖问题:5、关于提高学生工作组人员的待遇问题:提出考虑这部分人员工作时间的特殊性,在待遇上要有所倾斜。

四、关于教育教学管理方面: 1、关于医务室如何务到实处问题:提案中提出,随着学校规模的扩大,5000多名学生,其中还有不少寄宿生,但医务室实行的作息时间与学生学习生活不配套,建议学校医务室实行有针对性的作息时间,并充实人员、器械。

2、关于进一步深入开展课堂教学研究的问题:提案中提出课堂教学研究要有层次性、计划性、制度保障,领导进一步深入课堂。

3、关于天天当紧日子过的意见:提案中提到,教室人离灯不关,人走扇不停的现象,要尽快消失。

4、关于录取新生及班额问题:提出广益班应控制班学额在50人以内的意见,对高新招生中,原广益校初中学生进入高中在质量上要把关。

5、关于建议增加领导责任追究制的问题:代表提出,学校制定的责任追究制,对增强教职工责任心有极好的导向作用。

但还应增加领导责任追究部分。

实验中学教代会提案 1.提高现代化教学手段在课堂教学中的使用比例。

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关于学校建设的提案2篇
Proposal on school construction
编订:JinTai College
关于学校建设的提案2篇
前言:议案是向国家议事机关(立法机关或国家权力机关)提出的议事原案。

本文档根据议案内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:关于学校建设的提案
2、篇章2:关于学校建设的提案
以下是小泰给大家整理收集的关于学校建设的提案,欢迎阅读参考。

篇章1:关于学校建设的提案
案由:
统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行义务教育学校标准化建设,是我国新时期发展教育事业的重要任务,也是深化教育领域综合改革的重要内容。

近年来,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(xxxx-20xx)、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的
意见》(xxxx)、《教育部、国家发展改革委、财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》(xxxx)等政策文件的颁布,以及“农村义务教育薄弱学校改造计划”、“农村初中改造工程”、“义务教育学校标准化建设工程”等一系列重大项目的实施,对于改善农村义务教育学校办学条件、减小城乡差距、促进教育公平起到非常重要的作用。

但应该看到,义务教育学校标准化建设仍存在诸多问题。

具体表现在:
一是义务教育资源分配不均,标准化建设未能与城乡教
育规划布局匹配。

在农村学校,资源的分配不均呈现两极分化:一些农村、偏远、贫困和民族地区,寄宿制学校床位、厕所、食堂(伙房)、饮水等基础设施不能满足师生的基本生活需要,达不到国家规定的《农村普通中小学校建设标准》(xxxx);
一些农村地区因受快速城市化进程及学龄人口减少的影响,出现“空巢”学校,造成教学设施设备闲置,教育资源严重浪费。

在城镇学校,则出现了普遍存在的“大班额”现象,甚至出现200多人的“航母班”,以致师资、教室、桌椅、图书、实验
仪器、运动场等教学必须资源严重匮乏。

二是义务教育学校标准化建设项目的实施表现出明显的粗放型特征。

即:重视校园建设、装备条件等硬件的达标,而忽视师资队伍、学校管理等软件的提升;重视教育资源的直接投入,而忽视已有资源的重组和再生;重视建设数量的达标,而忽略办学质量的提升。

三是标准化建设中资源利用率不高。

近年来,中央和各地方政府投入了几百个亿的巨额资金进行义务教育学校标准化建设,但资源利用率不高。

本案建议:
针对当前义务教育学校标准化建设中凸显的问题,特提出以下建议:
一、成立义务教育学校标准化建设领导机构,统筹管理标准化建设各项工作。

义务教育学校标准化建设作为一项系统工程,不仅涉及教育领域,其经费拨款、教师编制、校舍改扩建审批、土地规划等离不开其他部门的配合。

因此,应该建立由地方政府主要领导挂帅,教育、财政、人社、计生、国土、编制、规划等部门参与的领导机构,促进标准化建设项目的有效推进。

二、科学预测城乡学龄人口变化趋势,合理规划和调整义务教育标准化建设项目。

实施标准化建设是一个动态发展的过程,城市化进程的推进、学龄人口数量、城乡结构分布的变化等相关变迁,增加了该工程的动态性和复杂性。

在随后的
3-5年内国家还将投入几千亿资金,如何科学合理地配置这笔资金?因此,应合理规划并适时调整标准化建设的目标,避免教育资源的不合理配置造成的浪费。

三、推动城乡义务教育学校标准化建设由外延式发展向内涵式发展的转变。

我国大多数地区在推进义务教育学校标准化建设过程中,主要是以改善学校办学的物质条件为主的外延式发展,旨在缩小不同地区间、学校间因资源配置不合理而形成的条件性差距。

因此,在改善办学条件、加大教育资源投入的同时,还应推动教师观念、教师专业发展、教师生活条件、学生综合素养、校园文化、学校管理等方面的提升,促进城乡义务教育学校内涵式发展。

四、引入第三方评价机制,切实加强对标准化建设项目的监测与评价,保证标准化建设工程质量。

评价和监控在标准化建设中起着重要的作用,然而,当前学校标准化建设的评估和监测均由政府教育督导部门实施,政府同时扮演着“裁判”和“运动员”的角色,不利于评价监测的公正和公开。

因此,
建议引入第三方评价机制,建立社会中介监测和评估机构,充分发挥督导作用,确保该项目得到有效落实。

五、明确并坚守底线,结合各地实际情况,构建义务教育学校标准化建设指标。

义务教育奠定的是国家民族之基。

现有的情况下,义务教育学校的建设中已经存在着城市与乡村、东部与西部、名校与普通学校之间的巨大差异,严重影响了教育公平和教育均衡的推进,因此,相关部门应该拟定义务教育学校标准化建设指标的下线和上线。

下线作为底线,必须无条件严格遵守。

在此基础之上,具体的指标体系可以因地制宜,但必须涵盖硬件和软件,尤其应该重视教师队伍的指标。

篇章2:关于学校建设的提案【按住Ctrl键点此返回目录】提案人:余xxx 附议人:
【案由】
加强我校校园环境文化建设,为申报省一级达标校做准备。

【提案内容】
我校的校园环境一直是一张向外宣传的名片,其建筑风格、绿化、卫生等是一流的。

但是,几次带朋友、同学参观校
园,包括家长的反馈,总感觉有些美中不足,那就是校园文化气息不浓,与其他重点学校的校园环境文化建设还存在一定的差距,还不规范,急需加强,以创建适合我校特点的文化氛围,并为省一级达标校的申报做好准备。

【建议措施】
1、成立校园环境文化建设领导小组。

具体负责全校校园
文化建设任务,做好学校整体规划,确保各项工作落到实处。

充分发动年段、教研组、党员教师、团员教师、学生会、各班级力量等在校园环境文化建设中的主体作用,调动其主观能动性和创造性,努力形成全员参与、群策群力、齐抓共建的良好氛围。

2、校门外侧可设立安全文化宣传牌及相关制度,校门内
侧应设有党和国家的教育方针及安全、创卫宣传栏;办公区应
悬挂我校校训和办学宗旨;宿舍、食堂等生活区门前应有温馨
提示;操场等运动区墙面有永久性标语、体育运动图标和安全
创卫标语;生物园、亦乐园、国际部应设有安全提示。

3、苏霍姆林斯基说过:“要使学校的墙壁也说话”。


教室各楼层走廊可设置安全警示语、文明礼貌语,悬挂名人图片、名人语录;把师生的书法、绘画作品、手工制作精品,分
别装帧分类,悬挂在各个走廊墙壁上;楼梯提示学生轻声缓步,注意安全。

各楼层宣传栏以师生活动为主,每幢教学楼的底层以课外活动为主,可设有“领导关怀、发展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词、生活专刊”等板块。

4、教室、图书馆、医务室、教师休息室、教师办公室、
功能教室、活动室、演播厅、艺术馆等内部设施,应张贴相应的室内标语和规章制度,实行管理责任包干到人,做到谁使用、谁管理、谁负责、谁保洁,便于规范管理。

如:
教师办公室文化。

张贴《教师职业道德规范》、能代表
本组教师学科特点或鼓励性的标语;悬挂书画艺术作品;摆放几盆绿色植物花卉;各种制度、资料文件张贴规范美观。

教室文化。

前面设置“公告栏”,用于张贴课程表、作
息时间表及班内各项工作安排和学校通知等内容;摆放卫生用
具和消防设施等。

后面设立“读书角”,放置一些自订、班订、教师提供、学生捐献的中学生读物和报纸、杂志等。

黑板报左边为习作园地,展示学生的书法和美术作品、优秀作业等,展示个性;右边为光荣榜。

左右墙壁可以张贴班级组织、名言警
句等。

各班教室门前可张贴时间表、课程表、值日表、班级简介,便于师生查看。

教室文化由各班主任负责,要求班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,个性鲜明。

5、在开水房、厕所的外墙张贴关于爱护环境、讲究卫生的宣传画,有警示性标语;在开水房、厕所内在相应的地方张贴耐人寻味、意味深长的标语,体现处处育人的理念。

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