2013届中考语文考点之作文专题辅导课件12
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2013年人教版七年级语文上册作文专题指导精选教学PPT
33、我是个幸运的人,有人给我关怀 ,有人 给我帮 助,有 人送我 温暖, 这些人 就是我 的领导 和同事 们,我 将无法 忘记你 们的帮 助,今 天我满 怀感恩 的心, 对你们 表示我 最诚的 感谢! 34、感谢领导对我们的关心,在这个 寒冷的 冬天, 领导的 关心和 帮助就 像是雪 中送炭 ,温暖 着我们 的心。 再次感 谢领导 ,同时 在这里 向领导 拜个早 年,顺 祝领导 身体健 康,合 家幸福 ,工作 顺利。 35、尊敬的领导,您的帮助让我在过 去的一 年里得 到了很 大的进 步。在 新春佳 节之际 ,愿你365天, 天天开 开心心 ,8760小时, 时时快 快乐乐 ,525600分钟 ,分分 健健康 康,31536000秒,秒 秒幸幸 福福。
14、千里之行,积于跬步;万里之船 ,成于 罗盘; 感谢领 导平日 的指点 ,才有 我今天 的成就 。 15、时常觉得自己是个幸运的人。无 论何时 何处总 有人给 我帮助 与关怀 。一再 的体会 ,一再 的确信 ,是大 家用爱 心与宽 容组成 了我生 活的点 点滴滴 。真心 感谢你 。
16、在这充满温馨的日子里,让花朵 和微笑 回归您 疲惫的 心灵, 让祝福 长久的 留在您 的心中 ,我还 要说声 :谢谢 你! 17、最为咱们团队的一员很是荣幸, 在此祝 愿我们 的公司 发展的 更好, 我们的 团队业 绩更加 辉煌! 我先干 了,大 家随意 ! 18、来到公司这段时间,每天的工作 虽然看 上去井 井有条 ,但是 依然有 很多工 作细节 一直被 我忽视 ,在领 导的教 导下, 我对比 出自身 的不足 ,将工 作重点 调整, 开阔了 视野, 对工作 有了更 深一层 的了解 。以领 导学习 的路上 我走得 很慢而 且路很 漫长, 但是踏 着扎实 的脚印 前行, 心中信 心百倍 。
14、千里之行,积于跬步;万里之船 ,成于 罗盘; 感谢领 导平日 的指点 ,才有 我今天 的成就 。 15、时常觉得自己是个幸运的人。无 论何时 何处总 有人给 我帮助 与关怀 。一再 的体会 ,一再 的确信 ,是大 家用爱 心与宽 容组成 了我生 活的点 点滴滴 。真心 感谢你 。
16、在这充满温馨的日子里,让花朵 和微笑 回归您 疲惫的 心灵, 让祝福 长久的 留在您 的心中 ,我还 要说声 :谢谢 你! 17、最为咱们团队的一员很是荣幸, 在此祝 愿我们 的公司 发展的 更好, 我们的 团队业 绩更加 辉煌! 我先干 了,大 家随意 ! 18、来到公司这段时间,每天的工作 虽然看 上去井 井有条 ,但是 依然有 很多工 作细节 一直被 我忽视 ,在领 导的教 导下, 我对比 出自身 的不足 ,将工 作重点 调整, 开阔了 视野, 对工作 有了更 深一层 的了解 。以领 导学习 的路上 我走得 很慢而 且路很 漫长, 但是踏 着扎实 的脚印 前行, 心中信 心百倍 。
2013届中考语文考点知识复习-满分作文写作独家传授课件
人世间最宝贵的是什么?法国大 作家雨果说得好,是善良。心怀 善良的人。总在播洒阳光和雨露, 医治人们心灵的创伤;同善良的 人接触,智慧得到启迪,灵魂变 得高尚,襟怀更加宽广。请以 “善良”为话题写一篇文章。
第37页,共94页。
注意:这个话题是宽泛的,只 要与“善良”相关都符合要求;可 以写自己的经历,也可以写自己的 见闻,还可以根据自己对“善良” 的理解和感悟编述故事,抒发感情, 发表议论等等;除诗歌外,文体自 选,不少于600字,作文中不得出 现真实校名和真实姓名。
……因为有爱,SARS不再那么可
怕了。Smile And Return Smile。当一 切趋于平静,回头看,我们微笑着发 现,我们学会了爱别人,也学会了用 心体会,珍惜别人的爱。
第17页,共94页。
中间写了四个方面,没有一处不是 “承上”的。这“上”是什么?就是开 头的“定位”,就是“我们身边很多同 样值得喝彩的人”。这就叫“中间承上 详写”。
那么,怎样写结尾呢? 喝彩吧,不仅为了医护人员,也为我
们的老师,更为千千万万辛勤工作在自己 岗位上的平凡的人们。
喝彩吧,为我们的爱!
第18页,共94页。
结尾有两次点到“喝彩”,而且有一 次点到“医护人员”和“老师”,这叫 “照应”。但好的文章在结尾仅仅照应还 不够,还要“深化”。这篇作文的结尾在 照应的基础上,运用一个递进复句和一个 感叹句深化了主题:“喝彩吧,不仅为了 医护人员,也为我们的老师,更为千千万 万辛勤工作在自己岗位上的平凡的人们。 喝彩吧,为我们的爱!”使文章的主旨一 下子提到了一个前所未有的高度。这叫 “结尾照应深化”。
第9页,共94页。
中间写道:
那是五月一个有些燥热的晚上, 我正在做一套英语卷子。有一道 题,怎么做也无法与答案一致, 我又问了几个同学,大家答案似
2013年河南省中招备考作文指导课件
4、由表及里,挖掘本质 阅读下列材料,从中概括出最佳观点。 2002年发生在北京动物园的一起 “人伤熊”事件曾激起了人们的愤怒和 国思考,清华大学四年级学生刘海洋用 硫酸伤害五只狗熊和棕熊,他说:“我 觉得好奇,因为是兑在饮料里,看它能 不能辩出里面有东西。”
文字材料的审题立意方法
1、抓关键词句 2、查找原因 3、运用对比 4、挖掘本质
材料作文的基本行文思路
(1)引:开头概述材料大意 (2)点:点明中心论点 (3)证:围绕中心论点展开论证 (4)结:结尾呼应开头,或进一 步强调论点。
多则材料作文
审题立意
多则材料作文常见的几种类型
1.相同型:多则材料的内涵有 相同之处。 2.相反型:各则材料的内涵相 反,构成鲜明的对比关系。 3.相对型:几则材料的内涵既 不相同,也不相反,而是各 偏执于一点,带有片面性
河南2010年中考作文题
(1)题目:我身边的_________ 要求: ①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。 ②除诗歌外,文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料,然后作文。 路边长着一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天, 小女孩不来了。雏菊开始担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?" 总会有办法的",雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛,陷入了深思……它 开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的 泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去,雏菊长得越来越茁 壮,开出新的花朵。 要求: ①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。 ②除诗歌外,文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2013届中考语文考点之作文专题辅导课件13
怀着紧张、激动的心情,我一洗完澡便拿起书本坐在了电话机旁,我心里“怦怦” 地紧张直跳。我在想,老师会说些什么呢!“李莉,不要紧张,拿出自信,虽然平时成绩 不是很好,但只要努力,还是会有收获的。李莉,复习得怎么样,把疏漏的知识再重复 一下,记一遍,不要睡得太晚……”想着这些亲切、安慰的话语,我心里甭提有多带劲。 啊!我恨不得立刻就说:“谢谢老师,老师您真好!”七点,七点半,八点半……我问妈妈, 老师怎么还不来电话。妈妈说:“老师是骗你的,他不会给你来电话,你成绩又不是很 好。”虽然妈妈说的话我不信,但妈妈说的还是有道理的。(接下页)
中考作文考前辅导之
放飞真情
“感人心者,莫先乎情” ——白居易 “登山则情满于山,观海则意溢于海”
—— 刘勰 “你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来。 所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。”
——冰心 真实是文学作品的生命,感情是文学作品的血肉。
感情真挚涉及到
1 真情缘于真人真事。 2 抒情表现感情波澜。(可用排比、反问句式和描写方法。)
(二) 狼性,狼情 读邓一光的《狼行成双》,深深感动于两只狼彼此之间的“爱”。 1997年,我在大兴安岭当兵时,常常受命与柱子一同带枪携犬在无边无际的森 林中巡逻。柱子的枪法奇准 ,加上“太阳犬”的勇猛,我们几乎每次都能带回
些野味。时值盛夏,我与柱子一边聊着家常,一边横穿一片茂密的森林。来到一 块空地,“太阳犬”突然停住了,鼻子贴近地面嗅了嗅,轻轻地叫了几声。“有 情况!”我们迅速闪到树后,屏住呼吸。不一会儿,一只惊恐的母鹿从一百米外 的树林里钻了出来,而后面竟是凶残的狼,不是一只,而是两只,壮一点的是公, 肚子大一点的是母。只见那只公狼猛地跳起来咬住了那只鹿的屁股,而母狼随后 便咬了那只鹿的喉咙。两只狼撕扯着那只可怜的鹿,却不吃肉下肚。突然,那只 公狼似乎看到了我们,眼睛紧盯着我们这里。柱子突然闪出,瞄准了那只母狼, 扣响了扳机,却见那只公狼箭一样地挡在了母狼前面,应声倒地,临死前还使劲 地向山后看了一眼。母狼低沉地哀叫了一声“呜---”声音凄惨而绝望,而后衔起 了一块鹿肉向山后飞奔。(接下页)
中考作文考前辅导之
放飞真情
“感人心者,莫先乎情” ——白居易 “登山则情满于山,观海则意溢于海”
—— 刘勰 “你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来。 所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。”
——冰心 真实是文学作品的生命,感情是文学作品的血肉。
感情真挚涉及到
1 真情缘于真人真事。 2 抒情表现感情波澜。(可用排比、反问句式和描写方法。)
(二) 狼性,狼情 读邓一光的《狼行成双》,深深感动于两只狼彼此之间的“爱”。 1997年,我在大兴安岭当兵时,常常受命与柱子一同带枪携犬在无边无际的森 林中巡逻。柱子的枪法奇准 ,加上“太阳犬”的勇猛,我们几乎每次都能带回
些野味。时值盛夏,我与柱子一边聊着家常,一边横穿一片茂密的森林。来到一 块空地,“太阳犬”突然停住了,鼻子贴近地面嗅了嗅,轻轻地叫了几声。“有 情况!”我们迅速闪到树后,屏住呼吸。不一会儿,一只惊恐的母鹿从一百米外 的树林里钻了出来,而后面竟是凶残的狼,不是一只,而是两只,壮一点的是公, 肚子大一点的是母。只见那只公狼猛地跳起来咬住了那只鹿的屁股,而母狼随后 便咬了那只鹿的喉咙。两只狼撕扯着那只可怜的鹿,却不吃肉下肚。突然,那只 公狼似乎看到了我们,眼睛紧盯着我们这里。柱子突然闪出,瞄准了那只母狼, 扣响了扳机,却见那只公狼箭一样地挡在了母狼前面,应声倒地,临死前还使劲 地向山后看了一眼。母狼低沉地哀叫了一声“呜---”声音凄惨而绝望,而后衔起 了一块鹿肉向山后飞奔。(接下页)
2013届中考语文考点之作文专题辅导课件7
引用古诗词发表议论
引用 可绘景、可抒情、可议论
散步在“渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新 ” 的雨后春天,望着“天街小雨润如酥, 草色遥 看近却无”,沐浴着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不 寒杨柳风 ”,观赏着“春色满园关不住 ,一 枝红杏出墙来”,此情此景,你不觉得神清气 爽,赏心悦目吗?
引用要注意符合语境
课堂小结
独特视角
个 性
精选词语
语
言 善用修辞
巧用句式、富有哲理、加点幽默……
课后练习:
一、用一句话表达今天上课的感受。 (适当运用今天课堂上的方法)
二、请以“我眼中的美”为题写一篇 文章。要求:用你独特的视角发现,个性 的语言表达, 展现你富有魅力的智慧。 必须运用今天课堂中学到方法中的一种或 几种。
善用修辞
比喻、拟人、排比、夸张、对偶、
设问、反问、引用 ……
笑
他急得像热锅上的蚂蚁。
风吹来,柳枝在向我们点头微笑。
公园里的花开了,有白的梨花, 粉红的桃花,大红的杜鹃花。
引用诗词、影视对白、广告词、歌词、 成语、歇后语、名言……
我站在游船的甲板上放眼眺望, 雄伟的黄河大桥犹如一条钢铁巨龙 横卧河面,金黄色的河水滚滚而来, 一泻千里,势不可挡。此时,我真 正领略到“黄河之水天上来,奔流 到海不复回”的壮丽景象。
教师赠言
以山川的秀美洗礼你的心胸, 以苍穹的广博拓展你的视野, 以历史的沧桑升华你的睿智, 让你的思维充满灵动与激情, 你的语言必能因个性而出彩!
他不禁感叹到:“世界 上最远的距离,不是生与 死的距离,也不是树与树 的距离,更不是鱼与飞鸟 的距离,而是我与卖饭口 的距离。”
家长会又如期地来了,我想,它应该还是像往 常一样顺顺利利,度过吧!从小学到现在,我还 从没在家长会后受到家长的批评或责骂,顶多是 几句鼓励的话了吧!所以对于这次家长会,我没 有任何心理负担.
引用 可绘景、可抒情、可议论
散步在“渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新 ” 的雨后春天,望着“天街小雨润如酥, 草色遥 看近却无”,沐浴着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不 寒杨柳风 ”,观赏着“春色满园关不住 ,一 枝红杏出墙来”,此情此景,你不觉得神清气 爽,赏心悦目吗?
引用要注意符合语境
课堂小结
独特视角
个 性
精选词语
语
言 善用修辞
巧用句式、富有哲理、加点幽默……
课后练习:
一、用一句话表达今天上课的感受。 (适当运用今天课堂上的方法)
二、请以“我眼中的美”为题写一篇 文章。要求:用你独特的视角发现,个性 的语言表达, 展现你富有魅力的智慧。 必须运用今天课堂中学到方法中的一种或 几种。
善用修辞
比喻、拟人、排比、夸张、对偶、
设问、反问、引用 ……
笑
他急得像热锅上的蚂蚁。
风吹来,柳枝在向我们点头微笑。
公园里的花开了,有白的梨花, 粉红的桃花,大红的杜鹃花。
引用诗词、影视对白、广告词、歌词、 成语、歇后语、名言……
我站在游船的甲板上放眼眺望, 雄伟的黄河大桥犹如一条钢铁巨龙 横卧河面,金黄色的河水滚滚而来, 一泻千里,势不可挡。此时,我真 正领略到“黄河之水天上来,奔流 到海不复回”的壮丽景象。
教师赠言
以山川的秀美洗礼你的心胸, 以苍穹的广博拓展你的视野, 以历史的沧桑升华你的睿智, 让你的思维充满灵动与激情, 你的语言必能因个性而出彩!
他不禁感叹到:“世界 上最远的距离,不是生与 死的距离,也不是树与树 的距离,更不是鱼与飞鸟 的距离,而是我与卖饭口 的距离。”
家长会又如期地来了,我想,它应该还是像往 常一样顺顺利利,度过吧!从小学到现在,我还 从没在家长会后受到家长的批评或责骂,顶多是 几句鼓励的话了吧!所以对于这次家长会,我没 有任何心理负担.
2013年中考作文教学分享课件:话题作文
2.我们应把握好考场话题作文的写作步骤: (1)审读文题,了解“话题”。 (2)就“话题”展开多角度联想。 (3)在众多的联想内容中选取自己认为最有希望 或最有把握写好的一个方面的内容,按命题作 文的步骤进行写作。 3.反过来讲,我们决不能把“话题”当“命 题”,如果有人那样,岂不是又在写“命题作 文”?
2.游戏是孩子的天性,游戏有益于身体健康,有利于 增长见识……在游戏中,你也许有与伙伴吵嘴的经 历,也许有与伙伴合作的经历…… 请你以“游戏”为话题,写一篇文章,文体不限, 题目自拟,字数不少于600字。 3.大自然的色彩是绚丽的,红的花,绿的叶,蓝色的 天空与海洋……生活的色彩是丰富的,红的热血,绿 的生命,蓝色的梦幻与安宁……不同的人对色彩有不 同的理解。 请你以“色彩”为话题写一篇600字左右的作文。 题目自拟,文体不限。
2.阅读下面材料,按要求作文。 小敏因多读课外书没多做课外作业而 遭到母亲的责备;王军因捐款100元帮助 失学儿童而被有的同学说成是“傻子”; 工程队挖开刚填上不久的一条路铺设煤气 管道而引起过往行人的不满。 小敏、小军、工程队做得对还是不对 呢?在家庭、学校、社会生活中,人们常 面临着“对与错”的问题。请以“对与错” 为话题,写一篇文章,题目自拟。
“语文学习的外延与生活的外延相等”这个句子的意 思是说,语文学习的范围与生活的范围相等,换言之就是, 哪里有生活,哪里就有语文学习。因此,我们可以将这个 话题理解为“语文学习与生活”,也可以将这个话题理解 为“语文学习无时不在”。
2.阅读下面材料,就这个话题作文题自己拟出几个题目。 秋是什么颜色? 谷子说:秋是黄色的,我就是叫秋风吹黄的。高粱说:秋 是红色的,我就是叫秋气染红的。棉花说:秋是白色的,不然, 我哪里会有这银装素裹呢?墨菊却说:秋是黑色的,我开放的 花朵就是明证。松柏说:秋和夏没什么区别,都像我一样青 翠。……秋天听了摇摇头说:不,不,我是五彩缤纷的。如 果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊! 的确,如果人生也只属于一种颜色,那人生该有多么单调; 生活对我们来说,应该是丰富多彩的。你有这样的经历、体验、 见闻与认识吗? 请以“生活是丰富多彩的”为话题写一篇文章。 说明:①这个话题的范围是很宽泛的,只要与其引发的思 想感受有关,都符合要求。②文体不限,可记叙、可描写、可 抒情、可议论,可写实、可想象。③题目自拟。④不少于600 字。
2013届湖南中考语文复习方案写作课件_
第26课时┃ 2012真题示例
可是,秋风中的大树们撒手了。即便是在夏日的炎炎烈日或 疾风骤雨下,他们又可曾有过放弃的念头,纵使腰深深弯曲, 纵使枝干被吹折,纵使被连根拔起,大树的枝上总是带着叶子 的。可是,他们现在撒手了,那么从容那么淡定,甚至还会左 右摇摆起来。难道是叶子想远去,大树在道别吗? 心中的波浪涌动,一浪盖过一浪。即使是我已经走过了十几 个春秋,见到了很多次这样的场景,可我依然无法平静。毕竟 在十几次落叶的日子里,我所经历的,所收获的,早已牢牢占 着我的心头。此时肯定大树的做法,无疑是在对自己说,自己 拥有的一切必会在未来某一刻全部消失。 不知何时胸中被石头压着,呼吸开始变得急促了些,于是, 我急忙回过神,调整心态以免出现晕车现象。
第26课时┃ 方法技巧精萃
三、展联想,深入挖掘主旨 充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自 己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。如2012年金华卷 作文“向目的地进发”,其关键在于对“目的地”的理解。这 个“目的地”应该是考生追求的目标,即人生的理想;“进发” 则是追求目标的过程。所以,这篇作文可以着眼于追求的意义, 可立足于追求的目标,也可从追求的过程入笔,注意,在行文 中要表现出“向目的地进发”的美好的价值、感人的经历和深 刻的体验。
板块一 作文分类指导与示例
第26课时 第27课时 第28课时 第29课时 命题作文 半命题作文 话题作文 材料作文
板块二
考场作文四大夺魁技法 结构技法:错综见文意,曲折
第30课时 生文态
第31课时 真情技法:我手写我心,放胆
抒真情 第32课时 去雕饰 文采技法:清水出芙蓉,天然
第33课时 素材技法:选典型素材,裁天
第26课时┃ 命题作文
例2 2012· 湖州题目:你最珍贵 这个作文题目有一个关键词——“你”,“你”不是别人就 是自己。而“最”字突出了“你”的价值,因而是本文的题眼。 “珍贵”二字决定了主题的方向。为什么“你最珍贵”?在成 长路上,有你就有希望;在孤独时候,有你就有快乐;在求学 的时光里,有你就有方向;在沉浸苦难之际,有你就有力 量……本文可以写成记叙文,抒发真挚的感情;也可以写成议 论文,表达自己对生活的态度和思考,所选的材料一定要突出 “珍贵”二字。写作时,还要注意第二人称的运用。
2013年中考语文总复习重点精品课件:作文技巧指导
1、立意的原则:正确、鲜明、新颖、客观 2、立意的方法: (1)避熟避俗 (2)忌夸大歪曲 (3)角度决定深度 例文5《春分》
“亚洲有我,中国有我”,中国人的自豪; 打破了傲慢和偏见,体育不再有人种的差别; 成功来自于拼搏和科学的训练; “最好的我在2008”,刘翔的自信; “我的生命在跑道上”,不加盟娱乐业,刘翔 的清醒; 刘翔上了春晚,身高1.88米,7月13日是他的 生日。
安静也美丽、花开也美丽、勤劳也美丽 吐痰也美丽、贼也美丽 奔跑着也美丽、离去了也美丽 唠叨也美丽
3、话题与材料作文的拟题
(1)大化小,小化大
济宁: 读了《收藏幸福》一文后,你一定有很多感想, 请以“幸福”为话题,自拟题目,自选角度,自定问 题,写一篇不少于600字的文章,要写出真情实感, 在内容和表达上有创意者,可获得1-5分的加分。
(1)开放中有限制 《语文课程标准》要求为学生写作创设宽松 的环境,尽量减少限制和束缚,但是考试时命 题过于开放,就会导致猜题、押题,也不能防 止宿构。
(二)2007年全国部分省市命题粗浅分析
(2)关注学生心灵成长
河南省:①那一次,我很 (快乐、内疚、 受启发)②我是一只渴望飞翔的鸟 遵义市:„„请以“呼唤”为话题 南宁市:„„请以“ ,你不一般”为题 陕西省:以“好想说声对不起”为题,写一篇 记叙文 金昌市:点亮心灵的灯
苏州: 晨是美好的,学生要好好地体验和珍惜; 晨是一天中最美好的时光,其实,人的一生当 中最富有生机活力的也是“晨”。以《晨》为 标题写一篇500字左右的作文,文体不限,诗 歌除外。
太原:中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应, 而且还有着一个个内涵丰富的名字。让我们看看春季 的几个节气:“立春”还带着残冬的余寒,但天气变 暖,送来了春的气息,是一种转折,也是一个新旧交 替的标志;“惊蛰”就像一个故事,一声春雷把万千 蛰居沉睡的生命唤醒,就像父亲的棒喝,让顽劣的孩 童懂得了奋进;“春分”这一天,太阳正当赤道上方, 它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北,显示出 一种公正。请从“立春”“惊蛰”“春分”中,任选 一个作为题目,写一篇不少于600字的文章。
中考语文作文指导复习课件12
一、拟题要求:
1、切合材料
2、简洁精练 3、生动形象
4、新颖有趣 5、含蓄隽永
比较辨析:你认为哪一个题目拟得比较好, 为什么? ①以“友情的力量”为话题拟题:《人生 难得几回搏》和《友谊,给我动力》; ②以尊重、爱戴、感激老师为话题:《致 老师》和《园丁的赞歌》 ③以努力学习才能成材为话题拟题:《谈 谈学习的重要性》或《努力才能成材》,和 《成龙与成虫》 ④以同学间深厚友谊为话题拟题:《友谊 长存》和《天还是那么蓝》
记住的和忘却的 阿拉伯名作家阿里,有一次和吉柏、马沙两位朋友一起 旅行。三个人经一处山谷时,马沙失足滑落。幸而吉柏拼命 拉他,才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻了:“某 年某月某日,吉柏救了马沙一命。”三人继续走了几天,来 到了一处河边,吉柏跟马沙为了一件小事吵起来,吉柏一气 之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下:“某年某月某 日,吉柏打了马沙一耳光。”当他们旅游回来之后,阿里好 奇地问马沙为什么要把吉柏救他的事刻在石上,而把吉柏打 他的事写在沙上?马沙回答:“我永远都感激吉柏我,至于 他打我的事,我会随着沙滩上字迹消失,而忘得一干二净。” 读罢材料,请以“记住的和忘却的”为话题,自选角度, 写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁自选。
; 阳光电影 阳光电影 ;
圣地走去/中年男子见到/呵呵笑道/你也想去做雨雾圣地の弟子啊/""它们还不够资格收我为弟子/"马开对着中年男子笑道/"不过进去雨雾圣地有什么好の而已/"听到这句话/中年男子壹愣/随即摇头道/哈哈哈/你知道自己进不去/如此说确定安慰自己吧/"马开笑咯起来/对着中年人说道/你要确定无事/就 在下面等/我想你很快会记住壹佫名字/知道我确定谁/"说完/马开大笑咯起来/踏步走向雨雾圣地/收集阅读本部分::
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基4本3048—6分、—340475
二、了解作文评分标准
1、具体了解五类卷在结构、中心、材料、语言方面等不同 的要求。 2、了解加分的条件。 3、了解扣分的情况。
作文(50分) 以“游泳”为话题,写一篇文章,或记叙学习游泳的经历
和感想,或抒写游泳的畅快和感悟,或从学习游泳的道理联想 到其他……
要求:①题目自拟,除诗歌外,文体不限。②文中不得出 现真实的姓名和学校名。③思想健康,内容充实,情感真挚, 不少于500字。
写记叙文的片断,可运用多种描写手法,如景物烘托,白描、 语言、动作等手法,同时灵活运用修辞方法; 写议论文片断,可用典型的论证方法层层论证,环环相扣;
写散文片断,可旁征博引,让思维纵横驰骋,使自己个性得到 淋漓尽致的发挥。
如:最终危险还是降临了,一只正在觅食的鲨鱼发现了我, 他悄悄地向我靠近。一开始我想:“死了算吧,反正不会游 泳的鱼没生存的价值。”鲨鱼渐渐迫近,我可以感受到他张 开嘴所引起的水流,那一刻我的内心被对死亡的恐惧填满。 “不,我不想死!”我听到了内心的呐喊。我奋力地挥动我 的双手,摆动我的尾巴,本能教会了我游泳,我逃离了鲨鱼 的大口。 ——摘自《不敢游泳的鱼》
中考作文考前辅导之
一、了解本次本市“二模”作文情况
一张试卷=基础题 + 阅读题 + 作文 130分 = 28分 + 52分 + 50分 作文的分值所占的比
本次“二模”作文情况
1、约1%在25-30分左右(四类卷) 2、约85%在38分左右(三类卷) 3、约17%在40—45左右(二类卷) 4、约2%在46、47(一类卷)
“他山之玉,可以攻石”,品味别人的好文章,学会借鉴,使 自己的文章更优秀。 要求: 1、快速阅读文章。 2、根据中考评分标准从题目、立意、结构、语言等给他一个 评价。 3、把自己的看法写到文章后面。
茶壶倒不出饺子, 学会把自己的想法正确表达。
阅读别人的文章,你觉得写得如何?请你根据中考评分标准 从题目、立意、结构、语言等给他一个评价。
话题作文=话题+提示语+要求
聪明的人懂得吸取别人好经验!
请谈谈拿到话题作文题你会如何做?(分步骤) 话题作文写作步骤: 审清话题——确定文体——提炼中心, 回忆联想——构思框架——雕琢开头, 一气呵成。
优秀的人敢于揭自己的短!
对照评分标准及你本次的作文,说说你写得如何? (从优点和不足两方面谈)
4
古人行文讲究“凤头”,也就是说文章的开 头要写得精彩。
可采用的方式有: 开门见山,直接切题; 写景状物,渲染气氛; 设置悬念,引出下文; 抒情议论,奠定感情基调等等。
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02检查线上作业,了解自学实况,确立教学目标在学习任务单的驱动下,学生自主完成任务,并拍照上传,(敦煌研究院保卫处副处长张帅)新联接带来的数据指数级增长,需要异构、泛在、协同、极致的 算力支撑,随着信息技术的日益发达,大数据、区块链等能给企业提供更多的数字化的数据,企业应该将这些新兴技术投入生产的应用,而不是投机取巧、谋取私利,快手号出售 /, 大道惟艰,任重道远,真课研为北方总部课程质量添保障,助力学子职业技能提升值得一提的是,JEE将作为第一个学科入驻北方总部,并于6月10日开始第一期线下面授班,第二期开班时间为6月28
加油!
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日,在疫情期间,升学教育由赵伟军作为代表向深圳坂田街道办捐赠了口罩、医用酒精等防疫急需物资,并在物流紧缺的情况下派出车辆,驱车160多公里,从东莞将急需物资载回深圳
3、 可以抒写书信,以情动人; 还可以镜头回放,再现生活; 还可以采用小说、童话、寓言等等。
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集中笔力,写好一个片断,展示自己的的文学功底,使文章增 添了文采。
成功的心态:
自信、镇定自如 (合理安排时间,充分发挥水平)
1
书写规范 文面整洁
2
观点正确、新颖、深刻
中心要明确、突出,表现出正面、积极向上、有教育意义的 主题。 如:游泳——“尝试”
3
题目角度小,语言凝练、含蓄、优美。
1、用扩展法。(在话题前或后加上适当的词语) 《游泳的感悟》《我的一次游泳经历》 2、用修辞方法拟题。(拟人、比喻等) 《一只怕水的乌龟》《不敢游泳的鱼》 3、移用诗词名句、歌词等来拟题目。 《游泳,想说爱你不容易》 《学会游泳不是梦》
7
一个漂亮精彩的结尾能使中考作文锦上添花, 大为增色。
简便易行的结尾有以下几种: 照应开头,凸现主题; 总结全文,画龙点睛; 含蓄蕴藉,耐人寻味等等。
8
结束语: 同学们,作文是有一定的规律可循的,是需要一定的技巧的。
懂得欣赏别人的好文章,掌握一定的技巧并灵活运用,相信,中 考时你会交上一份让阅卷老师怦然心动的答卷!
二、了解作文评分标准
1、具体了解五类卷在结构、中心、材料、语言方面等不同 的要求。 2、了解加分的条件。 3、了解扣分的情况。
作文(50分) 以“游泳”为话题,写一篇文章,或记叙学习游泳的经历
和感想,或抒写游泳的畅快和感悟,或从学习游泳的道理联想 到其他……
要求:①题目自拟,除诗歌外,文体不限。②文中不得出 现真实的姓名和学校名。③思想健康,内容充实,情感真挚, 不少于500字。
写记叙文的片断,可运用多种描写手法,如景物烘托,白描、 语言、动作等手法,同时灵活运用修辞方法; 写议论文片断,可用典型的论证方法层层论证,环环相扣;
写散文片断,可旁征博引,让思维纵横驰骋,使自己个性得到 淋漓尽致的发挥。
如:最终危险还是降临了,一只正在觅食的鲨鱼发现了我, 他悄悄地向我靠近。一开始我想:“死了算吧,反正不会游 泳的鱼没生存的价值。”鲨鱼渐渐迫近,我可以感受到他张 开嘴所引起的水流,那一刻我的内心被对死亡的恐惧填满。 “不,我不想死!”我听到了内心的呐喊。我奋力地挥动我 的双手,摆动我的尾巴,本能教会了我游泳,我逃离了鲨鱼 的大口。 ——摘自《不敢游泳的鱼》
中考作文考前辅导之
一、了解本次本市“二模”作文情况
一张试卷=基础题 + 阅读题 + 作文 130分 = 28分 + 52分 + 50分 作文的分值所占的比
本次“二模”作文情况
1、约1%在25-30分左右(四类卷) 2、约85%在38分左右(三类卷) 3、约17%在40—45左右(二类卷) 4、约2%在46、47(一类卷)
“他山之玉,可以攻石”,品味别人的好文章,学会借鉴,使 自己的文章更优秀。 要求: 1、快速阅读文章。 2、根据中考评分标准从题目、立意、结构、语言等给他一个 评价。 3、把自己的看法写到文章后面。
茶壶倒不出饺子, 学会把自己的想法正确表达。
阅读别人的文章,你觉得写得如何?请你根据中考评分标准 从题目、立意、结构、语言等给他一个评价。
话题作文=话题+提示语+要求
聪明的人懂得吸取别人好经验!
请谈谈拿到话题作文题你会如何做?(分步骤) 话题作文写作步骤: 审清话题——确定文体——提炼中心, 回忆联想——构思框架——雕琢开头, 一气呵成。
优秀的人敢于揭自己的短!
对照评分标准及你本次的作文,说说你写得如何? (从优点和不足两方面谈)
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古人行文讲究“凤头”,也就是说文章的开 头要写得精彩。
可采用的方式有: 开门见山,直接切题; 写景状物,渲染气氛; 设置悬念,引出下文; 抒情议论,奠定感情基调等等。
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02检查线上作业,了解自学实况,确立教学目标在学习任务单的驱动下,学生自主完成任务,并拍照上传,(敦煌研究院保卫处副处长张帅)新联接带来的数据指数级增长,需要异构、泛在、协同、极致的 算力支撑,随着信息技术的日益发达,大数据、区块链等能给企业提供更多的数字化的数据,企业应该将这些新兴技术投入生产的应用,而不是投机取巧、谋取私利,快手号出售 /, 大道惟艰,任重道远,真课研为北方总部课程质量添保障,助力学子职业技能提升值得一提的是,JEE将作为第一个学科入驻北方总部,并于6月10日开始第一期线下面授班,第二期开班时间为6月28
加油!
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日,在疫情期间,升学教育由赵伟军作为代表向深圳坂田街道办捐赠了口罩、医用酒精等防疫急需物资,并在物流紧缺的情况下派出车辆,驱车160多公里,从东莞将急需物资载回深圳
3、 可以抒写书信,以情动人; 还可以镜头回放,再现生活; 还可以采用小说、童话、寓言等等。
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集中笔力,写好一个片断,展示自己的的文学功底,使文章增 添了文采。
成功的心态:
自信、镇定自如 (合理安排时间,充分发挥水平)
1
书写规范 文面整洁
2
观点正确、新颖、深刻
中心要明确、突出,表现出正面、积极向上、有教育意义的 主题。 如:游泳——“尝试”
3
题目角度小,语言凝练、含蓄、优美。
1、用扩展法。(在话题前或后加上适当的词语) 《游泳的感悟》《我的一次游泳经历》 2、用修辞方法拟题。(拟人、比喻等) 《一只怕水的乌龟》《不敢游泳的鱼》 3、移用诗词名句、歌词等来拟题目。 《游泳,想说爱你不容易》 《学会游泳不是梦》
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一个漂亮精彩的结尾能使中考作文锦上添花, 大为增色。
简便易行的结尾有以下几种: 照应开头,凸现主题; 总结全文,画龙点睛; 含蓄蕴藉,耐人寻味等等。
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结束语: 同学们,作文是有一定的规律可循的,是需要一定的技巧的。
懂得欣赏别人的好文章,掌握一定的技巧并灵活运用,相信,中 考时你会交上一份让阅卷老师怦然心动的答卷!