二三班重点知识表
二(3)班班主任工作计划
二年级第一学期班主任工作计划二（3）班为了使学生能够学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己、提高自己。
因此，针对本班情况，特制订如下计划：一、学生概况二年级3班共有57名学生，22名女生，35名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。
很多行为习惯有待进一步培养。
学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、管理目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
三、管理措施（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2.3第二、三单元整理和复习.doc
1.一位数除两位数，商是两位数的笔算方法：先用一位数去除被除数十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合并，再用除数去除，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。
2.一位数除三位数的笔算方法：从被除数的最高位除起, 除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；如果哪一位不够商1,就在这一位上商0占位；每次除得的余数必须比除数小。
3.除法的验算方法：⑴验算没有余数的除法：商X除数二被除数；⑵验算有余数的除法：商X除数十余数=被除数。
4.商中间有0的除法：一位数除三位数，除首位外，哪位不够商1,就商0占位。
5•商末尾有0的除法：①没有余数；②有余数注意：①用竖式计算除法时，哪一位不够除，就在那一位第二、三单元单元基础知识整理一、口算除法1.用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法：⑴ 利用数的组成口算；⑵利用表内除法口算：用被除数0 前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后面添几个0； (3)想乘法算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。
2.一位数除几百几十数或几千几百数(前两位数能被一位数整除)的口算方法：同上面三种方法。
用被除数的前两位数除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。
口算除法时，商末尾0的个数小于或等于被除数末尾0的个数。
比较词语：除以、除和去除二、笔算除法9804-7 = 6•估算练习三、估算除法1.一位数除三位数的估算方法：（丄）除数不变，把三位数看成与它最接近的几百几十数或整百数，再用口算除法的计算方法计算。
⑵想口诀估算。
想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，几百或几十就是所要估算的商。
2.用一位数除三位数的估算解决问题：要根据具体的问题情境灵活选择估算的方法，必要时可以和精算相结合。
估算不用算出准确值，但一般要接近准确值。
四、复式统计表1.复式绕计表就是把几个有联系的单式统计表合并成一个统计表。
复式统计表能更好、更清晰地观察、比较和分上商0占位。
人教版每课知识点总结
人教版每课知识点总结
语文：语文是中国的国学，它是我们认识世界、认识人、认识生活的工具。
在语文教学中，我们既要注重学生的语言表达能力，又要注重学生的阅读能力，因此，语文教学中的知识
点总结可以包括语言文字的表达和阅读能力的培养两个方面。
数学：数学是一门涉及逻辑思维和计算能力的学科。
在数学教学中，我们主要注重学生逻
辑思维的培养，因此，知识点总结可以包括数学中的逻辑推理和数学计算能力的培养两个
方面。
英语：英语是一门国际通用的语言，因此在英语教学中，我们既要注重学生的英语口语能力，又要注重学生的听、说、读、写的能力，因此，知识点总结可以包括英语口语表达和听、说、读、写能力的培养两个方面。
科学：在科学教学中，我们既要注重学生的科学知识的掌握，又要注重学生的科学实验能
力的培养，因此，知识点总结可以包括科学知识的学习和实验能力的培养两个方面。
社会：社会学科是一门涉及社会生活和社会发展的学科，在社会教学中，我们既要注重学
生对社会生活的认识，又要培养学生的社会调查和人文素养，因此，知识点总结可以包括
社会生活的认识和人文素养的培养两个方面。
综上所述，无论是哪一门学科的教学，都需要我们注重学生的能力培养，不仅仅是知识的
灌输，而是让学生自主学习，培养学生的综合能力。
因此，不仅仅是知识点总结，更重要
的是我们要注重培养学生的综合素质，让学生在学习过程中不仅仅是知识的获取，更重要
的是学会学习，学会创新，学会合作，学会发展。
镜湖小学汀棠校区二三班新课程表
星期 课程 时间
星期一
数学
韦妮娜
星期二
数学
韦妮娜
星期三
体育
王汉林
星期四
英语口语
童珊
星期五
体育活动
戴旭光
1 上 午 2 3 4 1 下 2 午 3
8:05-8:45
9:10-9:50
品德生活
张长燕
语文
华燕
语文
华燕
语文
华燕
美术
陈蓉
10:05-10:45
体育
王汉林
经典诵读
华燕
数学
韦妮娜
语文
华燕
数学
韦妮娜
10:55-11:35
语文
华燕
音乐 体Байду номын сангаас/健康
王汉林
美术
陈蓉
数学
韦妮娜
语文
华燕
2:10-2:50
班队会
王汉林
音乐 语文
华燕
语文
华燕
信息技术
王静
3:05-3:45
英语口语
童珊
品德生活
张长燕
体育
王汉林
写字
华燕
3:55-4:15
大课间
大课间
二三班班级文化解读
二三班班级文化解读波斯菊原产于莫斯科，属菊科的大波斯菊，被选来献给8世纪时牛津的尼僧院院长---圣菲利迪斯卫德。
他对牛津这个地区及牛津大学的发展都有很大的贡献，可以说是学问的守护神。
因此，它象征这学术或者纯洁并永远的快乐。
一、确立班级文化建设方案班名：波斯菊乐园因为波斯菊象征着纯洁并永远的快乐着，我们班的每一位同学就好像一朵朵小波斯菊，永远用一颗纯洁的心去帮助别人，感染别人。
班训：在快乐中成长，在读书中快乐童年是每一个人最幸福的时光，所以我希望孩子们能珍惜美好的时光，每天快快乐乐的成长；在学校最主要的就是学习，这里的读书就是学习，希望孩子们在学习中能寻找快乐。
班级目标：天天都快乐，日日有收获！班呼：一天比一天有进步班级格言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤！班歌：《小小雨点》班主任寄语：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！班主任简介：夏丹本科翟会兵大专二、班级环境文化建设1、班徽：是一朵粉红的波斯菊，中间用一个高音符托起、象征着我们波斯菊乐园的同学多才多艺，快乐的成长。
2、前黑板左边刻度尺：日程表、作息时间表、幸福指南、十星级文明评选细则。
3、教室墙壁：道德长跑、QQ币财富榜4、反思角：为那些犯错误的学生提供反思场所，让他们根据三步骤进行反思，使他们更清楚的意识到自己的错误，进而改正。
5、图书角：书籍是人类的精神食粮，好书使人终身受益，为丰富学生的知识，每位学生捐一本书，并聘请小图书管理员对其归类摆放。
6、教室的绿化。
为班级增添绿色，使学生在学习之余，观察植物的生长规律。
在教室的窗台上摆放一些绿色的植物，如黑王子、仙人掌、十二卷等，让教室充满绿色、充满生机。
7、墙壁的美化。
为为学生创造一个图画般的教室，力求突破传统教室的设计，充满活力与童趣。
8、佳品展览、为学生提供一个展示自我的平台。
二三班班级安全教育工作计划和总结
班级安全教育工作计划二3班王焕一、指导思想：以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织：建立安全工作负责小组。
班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。
班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作措施：1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。
让学生高度认识“安全第一”。
做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。
同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。
体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。
开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。
5、总结经验：学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。
对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。
安全工作人命关天，责任重于泰山。
学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。
二三数学知识点总结
二三数学知识点总结一、基本的数学运算1. 加法加法是最基本的数学运算之一。
在进行加法运算时，要掌握各位数相加的规则，以及进位的情况。
例如，计算234+567时，先将个位数相加得到个位数的结果1，再将十位数相加得到十位数的结果9，最后将百位数相加得到百位数的结果8，所以234+567=801。
2. 减法减法是反向的加法运算。
当进行减法运算时，要注意被减数和减数的大小关系，以及借位的情况。
例如，计算765-321时，先做个位数相减得到个位数的结果4，再做十位数相减得到十位数的结果4，最后做百位数相减得到百位数的结果4，所以765-321=444。
3. 乘法乘法是将两个或多个数相乘得到一个结果的运算。
在进行乘法运算时，要掌握乘法表、乘法的交换律和结合律等基本规则。
例如，计算23×14时，先将4分别乘以2和3得到8和12，然后将8和12相加得到96，所以23×14=322。
4. 除法除法是将一定数量的数分成若干份相等的运算。
在进行除法运算时，要注意除数、被除数和商的关系，以及余数的情况。
例如，计算84÷7时，先计算7的倍数得到84=7×12，所以商为12，余数为0，所以84÷7=12。
二、分数1. 分数的基本概念分数是指一个数除以另一个数的结果。
在分数中，分子表示被分成的份数，分母表示整体的总数。
例如，1/2表示一个整体被分成两份，其中的一份为1。
2. 分数的加减乘除在进行分数的加减乘除运算时，要将分母化为相同的数，然后对分子进行相应的运算。
例如，计算1/2+1/3时，先将分母变为相同的数，得到3/6+2/6=5/6。
3. 分数的化简化简分数是将分数的分子和分母同时除以它们的最大公约数，得到分数的最简形式。
例如，将12/15化简为2/3。
三、代数1. 代数方程代数方程是带有未知数的数学等式。
在解代数方程时，要应用各种解方程的方法，如合并同类项、去括号、分式方程等。
三上知识学习范畴重要表
三上各學習範疇重點表閱讀能力‧理解和分析課文內容及段意。
‧理解和分析課文內容及段意。
‧評價人物的行為。
‧理解和分析課文內容，體會作者表達的思想感情。
‧理解和分析課文內容及段意。
‧簡單評價內容。
‧理解和分析課文內容、段意及寓意。
策略‧在掌握默讀策略的基礎上認識精讀的策略。
‧認識精讀策略：運用工具書和腦圖。
‧運用工具書和腦圖。
‧分段閱讀。
‧運用工具書和腦圖。
‧分段閱讀。
‧運用工具書。
興趣、態度、習慣寫作能力‧學習寫照片說明。
‧選取合適素材。
‧分段表達。
‧分段表達。
‧分段表達。
策略‧運用觀察、想像和順敘法寫作。
‧用腦圖幫助寫作。
‧運用敘事六要素構思並創作故事。
‧運用敘事六要素構思並創作故事。
興趣、態度、習慣‧與說話、聆聽活動結合，欣賞他人的作品。
‧與說話、聆聽活動結合，欣賞他人的作品。
‧與說話、聆聽活動結合，欣賞他人的作品。
語文學習基礎知識‧以「門」字帶動識字。
‧認識近義詞。
‧認識假設句：「如果……，……就……」。
‧複習順敘法。
‧複習查字典。
‧學習查詞典。
‧認識敘事六要素。
‧複習部的字。
‧認識耳部的字。
‧以「巴」字帶動識字。
‧複習敘事六要素。
‧認識寓言的特點。
‧複習敘事六要素。
文學‧童話。
‧童詩。
‧童話。
‧寓言。
中華文化‧認識國旗、國歌。
自學能力‧培養自學能力。
‧養成經常使用工具書的習慣。
‧養成經常使用工具書的習慣。
共通/思維能力‧觀察和想像。
‧培養協作能力。
‧創造力。
‧解決問題能力。
‧協作能力。
‧批判性思考能力。
‧創造力。
班级工作二三(突出重点版)
班级工作二三事——述职报告（正式简略突出重点版）从这个学期初担任班长，一个学期了，从最初的手忙脚乱什么都不知道到现在的逐渐步入正轨，经历了很多也感悟了很多。
很感谢大家在各方面的配合与帮助。
在此做个总结。
一、工作内容总述：关于班级日常事务，我主要负责班级内部活动的协调，同学与辅导员的联系和学习、宣传、娱乐方面的工作。
1.班级活动计划的制定在学期初，我们就按照之前的经验将本学期主要班级活动的计划写出来，做成时间推进表。
比如：在我们认为学校团委活动比较多的时候就尽量避免班级集体活动，在学期初大家比较清闲的时候开展班级娱乐活动，在学期末大家学习任务比较繁重让大家放松心情等。
这样就避免了有时所有活动都堆在一起有时大家闲的没有事情干感到很无聊的尴尬。
2.活动的协调时间推进表完成后，我的工作主要就变成了提醒和监督。
开完第一个班委会分配好任务之后，我就是负责到了合适的时间提醒主要负责人开展活动等等。
3.其他活动除了日常的班级活动，我主要负责了秋游和班级评比工作的开展。
秋游是我第一次组织这么大的班级活动，难免有些不妥当之处，感谢大家的包涵。
不过我很开心的看到大家最后都还是很开心的，也对于我们今后的班级活动有了更高的热情，这让我感到了莫大的欣慰。
与此同时关于班级娱乐活动我也做了一些思考。
关于班级评比工作，我想说的最多的还是感谢。
建立一个优秀的班级是与每一个人的努力分不开的，也希望大家能够再接再厉，我们是一个温暖的大家庭。
至于其他的班级活动，我也或多或少的参与了一些。
4.对班级建设的思考除了班级活动以外，这个学期我们也对班级建设，班委的结构和任务分配等也进行了一定的思考。
其实这也是我认为最为重要的一部分。
因为我认为如果我们只是按照以前的套路走下去的话，我们确实不会出什么差错，我也相信大家会度过很好的四年，但是总是有可能存在资源的浪费的。
既然我们可以做的更好，可以过的更精彩，那么为什么不做呢？具体的内容我们整理了一份很清楚地会议记录放到了班级公邮上。
幼儿园中班本学期所学知识表
幼儿园中班本学期所学知识表幼儿园中班所学知识表一、数学1.学习1-100 并会倒数20-02.认识数学1-50 会按照正确的格式书写1-503. 5以内加减法二、蒙氏数学1、按两种特征 2.比较宽窄 3.按规律排数 4.认识时间5. 20以内点数6.认识50以内的数7.数物结合8.20以内倒数9.数的守恒（10以内）10. 认识单双数11.相邻数2、912. 10以内的等差关系13.平行四边形14.图形分类15.发现关系三、拼音1. 学习认识单韵母：ɑ o e i u ü会按照正确格式书写。
2. 学习认识声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w，并会按照正确的格式书写。
四、识字，会认1. 田、耳、目、头、前、后、鸟、虫、风、云、开、关、坐、走、刀、弓、车、衣、包、学、瓜、果、吃、花、写字、爸、妈、爷、奶、树2.会书写人、口、上、中、下、大、小、中、日、土、山五、儿歌1.小山羊2.巧妞妞3.搬米4.小竹笋5、从小爱祖国6、彩虹7.洗澡六、古诗1.登乐游原2.赠汪伦3.画4.绝句5.风6.凉州词7.所见8.长歌行9.望庐山瀑布10.清明七、音乐1.兰花草2.春天在哪里3.小毛驴4.虫儿飞5.在家不当小皇帝6.小红帽八、美术绘画：《小帆船》、《可爱的小刺猬》、《苹果树》、《毛毛虫》《七彩水母》、《小汽车》、《糖果》、《柳树》、《小蜗牛》手工：《太阳》、《美丽花朵》、《小鱼》、《小狗》、《折扇子》《草莓》。
六年级一二三单元知识点
六年级一二三单元知识点一、数学1. 自然数与整数自然数是由0和正整数组成的数集，记作N={0, 1, 2, 3, ...}；整数是由自然数、0和负整数组成的数集，记作Z={..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}。
2. 分数分数是表示一个整体被等分成若干份的数，由分子和分母组成，分子表示被等分的份数，分母表示总份数。
3. 有理数有理数包括整数和分数，可以表示为有限小数、循环小数或无限不循环小数。
4. 小数与百分数小数是用数字和小数点表示的数，可以转化为百分数；百分数是百分之一的一部分，可以转化为小数。
5. 数据统计与概率数据统计是对一组数据进行整理、分析和表达的过程，包括调查、收集、整理、描述和分析等内容；概率是表示某一事件发生可能性大小的数。
6. 图形的认识与计算图形的种类包括点、线、线段、射线、直线、角、三角形、四边形、圆等，可以通过计算周长、面积来求解图形相关问题。
二、语文1. 识字与注音识字是指认识汉字的意义、读音和书写形状；注音是给汉字标注音节的符号，用于辅助学习、发音和阅读汉字。
2. 词语运用词语是语言中的最小语义单位，包括单音节词、多音节词、复合词等，要正确运用词语进行表达。
3. 句子与段落句子是表达完整意义的一组词，包括主语、谓语、宾语等成分；段落是一组连贯的句子，构成一个完整的意思段落。
4. 阅读理解与写作阅读理解是理解和分析文本中的信息，提取重要内容和推理判断；写作是用文字表达自己的思想和意见。
5. 修辞与修辞手法修辞是修饰语言，使其更富有感染力和表现力的一种修辞手段；修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、设问等。
6. 古诗文选读古诗文是指古代的优秀诗歌和文学作品，通过学习古诗文，可以了解历史文化、培养审美情趣。
三、英语1. 词汇与句型英语词汇包括单词和短语，要掌握词义和用法；句型是英语句子的基本结构，要掌握常用的句型和句型变换。
2. 语法与时态英语语法是对英语词语和句子结构的规则和规范，要掌握常用的语法知识；时态是表示动作发生时间的一种形式，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
二升三数学知识点总结
人教版三年级数学上册复习资料【知识点】第1单元测量1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。
2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）①进率是10： 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,②进率是100： 1米=100厘米, 1分米=100毫米, 100厘米=1米, 100毫米=1分米③进率是1000：1千米=1000米, 1公里= =1000米, 1000米=1千米, 1000米 = 1公里6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。
在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。
小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
7、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克 1千克＝1000克 1000千克= 1吨 1000克＝1千克第2单元万以内的加法和减法1、认识整千数（记忆： 10个一千是一万）2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
二(三)班安全教育教案.doc
二（三）班安全教育教案【教案】二（三）班安全教育教案目的：“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的一生，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
真正把安全教育落到实处。
教学过程：一、导入：同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们中学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
老师小结：是啊！这多危险啊，一群小学生在马路上打闹造成交通安全，我们可得随时注意。
！二、注意安全事项（一）、用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣。
）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
（二）、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）、防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气寒冷的情况，要求学生不能私自到河滩、水库边玩耍。
（四）、交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？（五）、食品卫生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
27
掌握常见的反义词，并会写字。
４６、８８
28
掌握课堂上在书上抄的多音字，能注音，会组词，会选择填空。
29
掌握把字句和被字句，会相互转换。
例句122
30
掌握基本的标点符号逗号，句号。问号？感叹号！双引号“”
31
掌握＂是＂的句式，会转换。
例句２２
32
能根据常用的偏旁写３个以上的字。
33
掌握常用的量词，并会填空。
序号
复习的重点及要求
页码
家长签字
1
生字表二会写，会组词，知道基本偏旁。
116
2
生字表一会认，能注音，会组词。
112-115
3
识字1会背，会默写，大部分字都要能书写，个别写拼音
1
4
1秋天会背，会照课文填空(不错一个字)
3
5
2我的画会背，会照课文填空并回答问题
5
6
3植物妈妈有办法会背，会照课文填空，并回答问题。
7
7
4、古诗两首会背，会默写，作者，朝代，能理解大意。
10
8
识字2会背，会默写，懂得填动词。
17
9ห้องสมุดไป่ตู้
5一株紫丁香会背，会照课文填空并回答问题
19
10
识字3会背，会默写，会照课文填空
34
11
9欢庆会背，会默写，会照课文填空并回答问题
36
12
10北京会背，会默写，会照课文填空并回答问题
38
13
11我们成功了会默写，会照课文填空并回答问题
例句８５
34
会用de的、地:＂的＂在东西、事物前面;＂地＂在动词的前面
一4班第一册语文复习重点
40
14
识字4会背，会默写，会照课文填空
49
15
识字5会背，会默写，会照课文填空
69
16
识字6会背，会默写，会照课文填空
88
17
23假如会背，会默写，会照课文填空
93
18
25古诗两首会背，会默写，作者，朝代，能理解大意。
99
19
识字7会背，会默写，会照课文填空
108
20
26“红领巾”真好会背，会默写，会照课文填空并回答问题
111
21
27清澈的湖水会背，会默写，会照课文填空并回答问题
113
22
识字8会背，会默写，会照课文填空并回答问题
125
23
30我是什么会背，会默写，会照课文填空并回答问题
127
24
31回声的第4、5自然段会背，会照课文填空并回答问题
131
25
语文园地一到园地八圈画的题会填空，会应用。
26
掌握查字典的两种方法：音序和部首查字法，会填空。