第一单元 信息和信息技术 复习
广西高中信息技术会考复习提纲
高中信息技术会考复习要点第一册第一单元信息技术基础知识第一章信息与信息技术1、人类生存和社会发展的三大基本资源是信息、物质、能源。
2、信息技术发展的三大基础:微电子技术、通讯技术、和计算机技术。
3、集成电路的标志性产品是CPU,中文意思是中央处理单元,(也叫中央处理器),它是计算机最核心的部件,它由运算器和控制器组成。
4、1946年第一台电子计算机在美国诞生,主要元件是电子管。
5、计算机具有计算、记忆、逻辑判断和控制等功能。
6、计算机的主要原理:一是可以储存信息,二是进行程序操作。
7、计算机的三个主要特点是:1、运算速度快,2、精确度高 3、具有记忆功能和逻辑判断功能。
12、从外观看计算机一般由主机箱、显示器、键盘、鼠标及音箱、打印机等组成。
从功能来分计算机可分为输入设备、输出设备、存储器、运算器、控制器五大部份。
8、软盘驱动器和光盘驱动器、硬盘都是外存储器。
软盘(1.44M)存储速度慢,容量小、但方便携带,方便交流。
硬盘容量大、速度快,价格较贵。
标准光盘容量是650M。
14、内部存储器分为只读存储器(ROM)和随机存储器简称为(RAM),也就是通常所指的计算机的内存。
(计算机中基本的存储单元是字节(B),1个字节(B)=8位的二进制数1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB,半角状态下存储一个西文字母或符号需要一个字节,但存储一个汉字则需要占用两个字节)15、常用的输入设备有键盘、鼠标(机械式、光电式、光电机械式)、扫描仪。
绘图仪。
常用的外部存储器有软盘驱动器、光盘驱动器、硬盘、U盘16、电脑“黑客”是指那些未经授权而侵入他人计算机系统者。
17、病毒是人为编制的具有特殊功能,并能自我复制的计算机指令或代码。
18、计算机病毒具有寄生性、传染性、破坏性、潜伏性。
19、1994年2月18日我国正式颁布实施《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》。
20、计算机网络所面临的威胁大体可分为两种:(1)、是对网络中信息的威胁(2)、是对网络中设备的威胁。
高一信息全部知识点复习整理
(1)二进制数的位权从左向右依次是:……2 ,2 ,2 ,2
3
2
1
0
(2)十进制数的位权从左向右依次是:……10 ,10 ,10 ,10
3
2
1
0
(3)十六进制数的位权从左向右依次是:……16 ,16 ,16 ,16
11.二态逻辑:电阻的大和小及电路的通和断等都可以认为是二态逻辑(或二态现象)。 12.进位法则:二进制的进位原则是“逢二进一”。 13.数制转换:二进制与十进制之间的转换:“按权相加”和“除 2 倒取余”。
第三单元 因特网信息搜索、信息安全和道德规范
53.多关键字搜索中的逻辑连接符号 (1)“and ”、“+”、空格:显示同时包含多个关键字的信息。 (2)“or ”、“|”:显示包含多关键字中任意一个或全部的信息。 (3)“not ”、“-”:显示仅包含前关键字而不包含后关键字的信息。
54.信息安全主要是确保信息的完整性、保密性、可用性和可控性。 55.对信息安全危害最大的是计算机病毒和黑客。
有线传输介质(双绞线、同轴电缆、光纤) 通信线路
无线传输介质(无线电波、微波、红外线) 集线器(采用广播的形式对数据对信号进行转发,不安全,容易造成
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(3)地址总线帮助控制器找到数据存放的存储单元。 44.输入设备:键盘、鼠标、扫描仪、话筒等。 45.输出设备:显示器、打印机、音响、绘图仪等。 46.显示器:主要有 CRT 和 LCD 两种。显示器主要技术指标包括尺寸、分辨率。如分辨 率为 1024*768 的显示器,行像素点为 1024 个,列象素点为 768 个。分辨率越高,显示 器的清晰度就越好。 47.中央处理器:简称 CPU,由控制器和运算器组成。主频是衡量 CPU 处理速度的一个 重要的技术指标。通常所说的多少 Hz 就是“CPU 的主频”。 48.存储器:分为内存储器和外存储器,简称为内存和外存。
高中信息技术会考复习范围及要求
高中信息技术会考复习范围及要求第一单元信息技术基础研究专题一我所认识的电子计算机1.了解电子计算机的过去、现在和未来世界上第一台电子计算机于1946年在美国研制成功,被命名为ENIAC(Electronic Numerical Integrator and Calculator)。
至今为止,它的发展大致经历了四代:第一代是电子管计算机;第二代是晶体管计算机;第三代是集成电路计算机;第四代是大规模集成电路计算机2.了解计算机的特点⑴运算速度快;⑵计算精度高;⑶存储容量大;⑷具有逻辑判断功能;⑸自动化程度高,通用性强3.了解计算机在信息社会的广泛应用⑴科学计算;⑵数据处理;⑶过程控制⑷计算机辅助系统计算机辅助系统是指能够部分或全部代替人完成各项工作(如设计、制造及教学等)的计算机应用系统,目前主要包括计算机辅助设计(CAD,Computer Aided Design)、计算机辅助制造(CAM,Computer Aided Manufacturing)和计算机辅助教学(CAI,Computer Aided Instruction)。
⑸人工智能5.掌握电子计算机的安全使用知识⑴工作环境⑵正确的启动和关闭冷启动和热启动;热启动的方法研究专题二信息技术和我们1.了解信息的定义从本质上看,信息是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除认识上的不确定性。
)物质、能源、信息是人类研究世界的对象,也是人类赖以生存的三大要素。
2.了解信息的主要特征普遍性、依附性、传递性和共享性、可处理性、价值相对性3.了解什么是信息技术信息技术是实现对信息的获取、加工、存储、传输、表示和应用等功能的技术。
4.人类在发展中,经历了五次信息革命,它们是:l 文字的产生l 造纸与印刷术的发明l 电报、电话、无线广播、电视的发明l 计算机与现代通信技术5.了解什么是信息素养(Information Literacy)学生的信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
初一(七年级)信息技术第一单元第一课 信息和信息技术
他是谁?
思考
为什么我们能获得信息?
信息的特征:
(1)传递性:信息可以通过各种方式 从一个地方传递到另一个地方。
(2)载体依附性:信息是无形的,他 不能独立存在,需要借助语言,文字, 图像等表现出来。
(3)共享性:信息通过传递,达到共 享的。
(4)价值性:信息对于特定目标来说 是有价值的。 (5)时效性:信息是有时效的,随着 时间推移,信息会失去价值。 (6)真伪性:信息不一定都是有用的, 有一部分是人为刻意制造的,用来迷惑 其他人。
正确答案:钢刀、火石、指南针。 人类要在世界上生存与发展需要获取三大要素 物质、能量、信息
自从有了人类,在人们的生活而后 生产活动中,就有了信息交流。 但 是,把信息与信息交流作为一门科 学来研究,则是20世纪后叶的事。 那么,信息究竟是什么?
信息是生活中对人们有用的消息 。
例举:交通信号、语言文字、 板书挂图、电视新闻、树木年 轮……
(7)可处理性:信息可以通过处理, 达到保密的目的或让人更容易看懂。
思考:信息技术是什么?
通常我们把与获取、加工、存 储、传输、表示和应用信息有 关的技术称为信息技术。
信息技术的五次革命
第一次:语言的使用。 第二次:文字的创造。 第三次:印刷术的发明。 第四次:电报、电话、广播、电视等 的发明和普及。
第一单元
信息技术与计算机
第一课
信息和信息技术—— 生活中的信息
课前预习
• 什么是信息?举例说明。 • 信息的特征有些什么? • 获取信息的途径有哪些? • 什么叫信息技术? • 信息技术的革命有那几次?
人们常说眼见为实,耳听为虚, 但有的时候眼见的也不一定是真 实的,只是某种物质给你提供的 某部分信息!
部编人教版五年级上册信息技术第一单元知识点归纳
部编人教版五年级上册信息技术第一单元
知识点归纳
本文档旨在归纳部编人教版五年级上册信息技术第一单元的知
识点。
以下是该单元的重要内容:
1. 计算机的分类
- 个人计算机:拥有较小的尺寸和较低的成本,适用于个人使用。
- 服务器:提供存储和处理大量数据的功能,适用于网络环境。
- 超级计算机:具备处理大规模高性能计算任务的能力。
2. 计算机的基本组成
- 硬件:包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器等。
- 软件:分为系统软件和应用软件。
系统软件控制和管理计算
机硬件,应用软件用于完成各种任务。
3. 计算机的启动与关机
- 启动:按下电源开关后,计算机通过自检程序检查硬件是否
正常,并加载操作系统。
- 关机:使用操作系统提供的关机选项,安全关闭计算机。
4. 文件管理
- 文件:存储在计算机中的一种数据集合,用于存储和组织数据。
- 文件夹:用于组织和管理文件的。
- 创建、复制、移动、删除、重命名文件和文件夹是常见的文件管理操作。
5. 网络基础知识
- 网络:将多台计算机连接起来,实现数据和资源共享。
- 互联网:连接全球各地网络的网络。
- IP地址:标识计算机或设备在网络中的唯一地址。
- URL:指定网络资源位置的地址。
6. 信息安全
- 密码:用于保护个人信息和网络安全的一种安全措施。
- 隐私:保护个人信息不被未经授权的使用和获取。
以上是部编人教版五年级上册信息技术第一单元的知识点归纳。
希望本文档对您的学习有所帮助。
高中信息技术会考复习提纲(全册)
2、鼠标通常的操作方式有 移动 、单击左键 、 单击右键 、双击 、 拖拽(拖放) 。
3、计算机开机顺序:先打开外部设备的电源开关(如显示器、打印机),再打开主机的电源开关。(**关机顺序和开机顺序刚好相反)。
高中信息技术会考复习要点
第一册
第一单元 信息技术基础知识
第一章 信息与信息技术
1、 人类生存和社会发展的三大基本资源是信息、物质、能源。
2、 信息技术发展的三大基础:微电子技术、通讯技术、和计算机技术。
3、 集成电路的标志性产品是CPU,中文意思是中央处理单元,(也叫中央处理器),它是计算机最核心的部件,它由运算器和控制器组成。
3、我们把Windows启动后的整个屏幕看作计算机的桌面,在桌面空白处右击鼠标可弹
出如下右图菜单:通过“属性”可打开“显示属性”窗口(如左下图)设置“背景”和“屏幕保护程序”等。
4、在窗口中,一般都有、和三个小图标,分别表示:最小化 、 还原 和 关闭
5、右击任务栏的空白处选“属性”→在“自动隐藏”复选框打勾→“确定”可把任务栏设为自动隐藏。
,半角状态下存储一个西文字母或符号需要一个字节,但存储一个汉字则需要占用两个字节)
15、 常用的输入设备有键盘、鼠标(机械式、光电式、光电机械式)、扫描仪。
常用的输出设备有显示器、打印机(针式打印机、喷墨打印机、激光打印机)、绘图仪。
常用的外部存储器有软盘驱动器、光盘驱动器、硬盘、U盘
7、 选择多个文件或文件夹的方法:
1)在文件夹窗口中按“Ctrl+单击左键“选取文件可选择不连续(不相邻)的文件或文件夹;
部编本六年级下册信息技术第一单元知识点归纳
部编本六年级下册信息技术第一单元知识
点归纳
本文档旨在总结部编本六年级下册信息技术第一单元的重要知识点,以帮助学生加深对该单元内容的理解和记忆。
请注意,该总结仅供参考,并不能替代教材中的详细内容。
知识点一:计算机的基本组成部分
- 计算机硬件:包括主机、显示器、键盘、鼠标等。
- 计算机软件:包括操作系统、应用程序等。
知识点二:计算机的基本操作
- 打开计算机:按下电源按钮启动计算机。
- 关闭计算机:点击“开始”菜单,选择“关闭计算机”。
知识点三:计算机文件和文件夹的管理
- 文件:计算机中用来存储数据的单位,可以是文本、图片、音频等各种类型的文件。
- 文件夹:用来组织和管理文件的。
知识点四:文字处理软件的基本操作
- 创建新文件:打开文字处理软件,点击“新建”按钮。
- 编辑文件:在文件中输入文字、调整字体样式和格式等。
- 保存文件:点击“保存”按钮将文件保存到指定位置。
知识点五:互联网的基本概念
- 互联网:全球范围内的计算机网络系统的集合。
- 网页:在互联网上用来展示信息的页面。
以上只是部编本六年级下册信息技术第一单元的一些重要知识点,希望能够对同学们的学习有所帮助。
详细的内容请参考教材。
第一单元走进信息世界 第1节信息与信息技术试题(含答案)
第1节信息与信息技术试题(含答案)一、选择题1.小强去团委开会,由于记错了时间错过了会议,这是忽略了信息的()特征。
A.时效性B.真伪性C.价值相对性D.共享性【答案】A【解析】【详解】本题考查信息的特征。
信息的特征包括依附性、共享性、时效性、相对性、真伪性。
题中记错时间导致错过会议,说明了信息的时效性,故选项A正确。
2.在超市购物结账时,收银员要对商品上的条形码进行扫描,该扫描过程属于()A.信息的采集B.信息的发布C.信息的表达D.信息的编码【答案】A【解析】【详解】略3.信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域,促进了社会经济的全面进步与发展。
下列说法不正确的是()A.电子商务配合先进的物流系统,给我们带来网络购物的全新感受。
B.网上会诊成为一种医疗方式。
C.网络将给人们带来不良影响。
D.远程教育成为终身教育的一种途径。
【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查的是信息技术相关知识。
信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域,促进了社会经济的全面进步与发展,网络给人们带来不良影响,但同时网络给人们生活带来的方便,丰富了我们的业余生活,极大的提升了我们的工作效率等,故选项C错误。
4.以下不属于信息的是()。
【答案】D【解析】【详解】略5.以下有关信息和信息技术的说法中,错误的是()。
A.信息是人类生存发展的基本要素B.在日常生活中,我们每个人都是信息的发布者和接收者C.信息一旦产生,就不会发生改变D.信息经过加工处理,会产生更大的效益【答案】C【解析】【详解】略6.下列不属于信息传递方式的是()。
A.听音乐B.谈话C.看书D.思考【答案】D【解析】【详解】略7.现在我们常常听人家说到(或在报纸电视上也看到)IT行业各种各样的消息。
那么这里所提到的“IT”指的是()A.信息B.信息技术C.通信技术D.感测技术【答案】B【解析】【详解】略8.我们经常在电视上听到“IT领域”这个词,这里的“IT”指的是()。
人教(部编版)五年级上册信息技术第一单元知识点汇总
人教(部编版)五年级上册信息技术第一单元知识点汇总本文档对人教(部编版)五年级上册信息技术第一单元的知识点进行汇总,旨在帮助学生快速了解和掌握该单元的重要概念和内容。
1. 计算机的基本组成- 主机:包括中央处理器、内存和硬盘等主要硬件设备。
- 输入设备:如键盘、鼠标和触摸屏等,用于向计算机输入信息。
- 输出设备:如显示器和打印机等,用于将计算机处理后的结果展示出来。
- 存储设备:如硬盘和U盘等,用于存储计算机的数据和程序。
2. 计算机的启动与关闭- 启动计算机:按下电源按钮,等待计算机启动并显示操作系统。
- 关闭计算机:点击“开始菜单”→“关机”→“关机”,等待计算机完全关闭后方可断电。
3. 操作系统的基本功能- 界面操作:包括鼠标和键盘操作,在计算机上进行各种任务。
- 文件管理:创建、打开、保存、删除和复制文件等。
- 网络连接:通过网络连接进行信息的传输和共享。
- 应用程序管理:安装、打开和关闭应用程序。
- 安全与隐私:保护计算机和个人信息的安全和隐私。
4. 网络的基本概念- 互联网:全球范围内的计算机网络,可以实现信息的全球共享和交流。
- IP地址:用于标识网络上的设备,分为IPv4和IPv6两种。
- 网站:通过互联网提供信息和服务的网页集合。
- 搜索引擎:用于在互联网上搜索信息的工具,如___、___等。
- 电子邮件:通过互联网发送和接收电子邮件的方式。
以上是人教(部编版)五年级上册信息技术第一单元的主要知识点汇总。
学生们可以根据此文档加深对该单元内容的理解和记忆。
最新人教版小学六年级信息技术上册第一单元知识点总结
最新人教版小学六年级信息技术上册第一
单元知识点总结
本文档总结了最新人教版小学六年级信息技术上册第一单元的知识点,旨在帮助学生复和回顾所学内容。
一、计算机硬件
1. 计算机组成部分:主机、显示器、键盘、鼠标等。
2. 计算机的启动与关闭操作。
3. 主机的主要功能和作用。
二、操作系统与应用软件
1. 什么是操作系统以及常见的操作系统。
2. 了解计算机中常用的应用软件,如文字处理软件、图像处理软件等。
3. 学会打开和关闭应用软件。
三、计算机网络基础知识
1. 认识计算机网络的概念和作用。
2. 了解局域网和广域网的区别。
3. 掌握网络浏览器的使用方法,包括打开网页、搜索信息等。
四、多媒体技术
1. 认识多媒体技术的定义和特点。
2. 掌握常用的多媒体设备,如摄像机、扬声器等。
3. 了解多媒体文件的格式和播放方法。
五、信息安全与网络素养
1. 了解信息安全的重要性及常见的安全风险。
2. 学会保护个人隐私信息和密码安全。
3. 培养正确使用互联网的意识和素养。
以上是最新人教版小学六年级信息技术上册第一单元的主要知识点总结。
学生在复过程中,可以结合教材进行深入研究和巩固。
祝研究顺利!。
部编人教版五年级上册信息技术第一单元知识点归纳
部编人教版五年级上册信息技术第一单元
知识点归纳
本文档旨在归纳部编人教版五年级上册信息技术第一单元的主要知识点。
以下是概述:
1.电脑基础知识
了解计算机的基本组成和功能,例如主机、显示器、键盘和鼠标。
理解计算机的开机、关机和重启操作。
学会正确使用计算机的方法,如操作鼠标和键盘。
2.Windows操作系统
了解Windows操作系统的特点和用途。
掌握桌面图标的含义和功能,如计算器、记事本等常用应用程序。
学会打开、关闭和切换应用程序窗口。
3.文件和文件夹管理
掌握文件和文件夹的基本概念和区别。
学会创建、命名、拷贝、剪切和删除文件和文件夹。
理解文件和文件夹的分类和组织方法。
4.网络和互联网
了解网络和互联网的概念和作用。
掌握常见的网络设备,如路由器、交换机等。
学会使用浏览器上网,浏览网页和搜索信息。
5.电子邮件
了解电子邮件的定义和作用。
学会创建、发送和接收电子邮件。
知晓电子邮件的基本礼仪和安全注意事项。
以上是部编人教版五年级上册信息技术第一单元的核心知识点。
通过研究这些内容,学生可以初步了解计算机基础知识、操作系统、文件管理、互联网和电子邮件的基本概念和操作方法,为今后的信
息技术研究打下基础。
该文档提供了部编人教版五年级上册信息技术第一单元的概述,供教师和学生参考。
如需更详细的知识点和教学内容,请参考教材
或教学指南。
第一单元走进信息技术2022年初中信息技术复习知识点归纳川教版()七年级上册(解析版)
七年级上册第一单元走进信息技术一、教材体系二、知识点1.了解信息和信息技术的含义,并体验生活中的信息技术。
信息技术的概念。
(利用计算机、通信等手段对信息进行存贮、加工、传递的各种技术的总称)信息的特点。
(信息是普遍存在的,具有可存贮、可加工、可传递等特点)重视信息安全。
(生活中计算机病毒、网络诈骗、用户信息泄露等问题)信息类型。
(获取的信息类型主要包括文字、图片、音频、视频等)2.了解信息技术及其发展,及其新一代信息技术。
世界上第一台计算机(名称:ENIAC,出生:1946年2月14日的美国宾夕法尼亚大学)计算机系统组成(硬件系统和软件系统)硬件系统组成(运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备)常见的输入设备(键盘、鼠标、扫描仪、麦克风)常见的输出设备(显示器、打印机、音响)互联网的定义(一台台独立的计算机通过遍布全球的网络连接在一起形成了互联网)物联网应用领域(智能家居、智能物流、智能农业)云计算的定义(面向用户按需提供计算、存储与通信服务的技术,可节约信息处理和使用的成本。
)云计算应用行业(教育云、政务云等)大数据的特点(数据量大、数据类型多、数据之间互相关联)大数据常见应用行业(个性化学习、精准营销等)人工智能的定义(计算机模拟人的某些思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的技术。
)人工智能分弱人工和强人工(了解)人工智能应用(语音识别、机器翻译、医疗诊断等)练习题一、填空题1.就是利用计算机、通信等手段对信息进行存储、加工、传递的各种技术的总称。
【答案】信息技术【解析】信息技术就是利用计算机、通信等手段对信息进行存储、加工、传递的各种技术的总称(见课本4页)。
2.计算机系统由和两大部分组成。
【答案】硬件系统、软件系统【解析】计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成(见课本7页)。
3.一台台独立的计算机通过遍布全球的网络连接在一起就形成了。
【答案】互联网【解析】一台台独立的计算机通过遍布全球的网络连接在一起就形成了互联网(见课本7页最后一段话)。
(部编版)四年级信息技术上册第一单元复习卡
(部编版)四年级信息技术上册第一单元复习卡1. 计算机软硬件基础知识- 计算机是由硬件和软件两部分组成的。
硬件和软件两部分组成的。
2. 计算机的硬件- 计算机硬件是指计算机中可触摸和可看见的各种部件。
计算机硬件是指计算机中可触摸和可看见的各种部件。
- 常见的计算机硬件包括:主机(包括主板、内存、硬盘等)、显示器、键盘、鼠标等。
主机(包括主板、内存、硬盘等)、显示器、键盘、鼠标等。
3. 计算机的软件- 计算机软件是指计算机系统中的各种程序和数据。
计算机软件是指计算机系统中的各种程序和数据。
- 计算机软件分为系统软件和应用软件。
系统软件和应用软件。
- 系统软件是指用来管理计算机硬件和支持应用软件运行的软件,如操作系统。
系统软件是指用来管理计算机硬件和支持应用软件运行的软件,如操作系统。
- 应用软件是指根据用户需求完成特定任务的软件,如字处理软件、图形软件等。
应用软件是指根据用户需求完成特定任务的软件,如字处理软件、图形软件等。
4. 计算机的启动与关闭- 启动计算机顺序:先启动主机,再启动显示器。
先启动主机,再启动显示器。
- 关闭计算机顺序:先关闭应用软件,再关闭主机。
先关闭应用软件,再关闭主机。
5. 电脑与计算器的区别- 计算机是一种通用性较强的多功能电子设备,而计算器主要用于简单的数学计算。
通用性较强的多功能电子设备,而计算器主要用于简单的数学计算。
6. 计算机的使用注意事项- 使用计算机时应正确使用,爱护计算机,避免对计算机造成损坏。
正确使用,爱护计算机,避免对计算机造成损坏。
7. 计算机的重要作用- 计算机在我们生活中起到了重要的作用,如能够迅速处理大量信息、提高工作效率、扩展人的智力等。
迅速处理大量信息、提高工作效率、扩展人的智力等。
8. 小结- 通过本单元的复,我们掌握了计算机的硬件和软件基础知识,了解了计算机的启动与关闭顺序,以及计算机在生活中的重要作用。
我们还学会了正确使用计算机和遵守网络安全规则的注意事项。
人教部编版三年级上册信息技术各单元知识点总结期末复习材料
人教部编版三年级上册信息技术各单元知识点总结期末复习材料第一单元:计算机基本操作- 计算机的基本组成部分:硬件和软件- 计算机的开机、关机和重启操作- 桌面的基本元素:图标、任务栏、开始按钮- 鼠标的基本操作:左键点击、右键点击、拖拽- 键盘快捷键的使用:复制、粘贴、撤销第二单元:操作系统和文件管理- 常见的操作系统:Windows、Mac OS、Linux- 桌面操作系统的基本功能:文件管理、程序运行- 文件和文件夹的基本操作:新建、复制、移动、删除、重命名- 文件的属性:文件类型、文件大小、创建时间、修改时间第三单元:图片的查看和编辑- 常见的图片格式:JPEG、PNG、GIF- 图片的查看和打开方式:双击打开、右键打开- 图片的编辑操作:调整大小、裁剪、旋转、亮度调节第四单元:文字的输入和处理- 文字的输入方式:键盘输入、复制粘贴- 文字的编辑操作:选中、删除、插入- 文字的格式设置:字体、大小、颜色第五单元:互联网和网络安全- 互联网的特点和功能:信息获取、电子邮件、网上购物- 常见的网络服务:搜索引擎、社交媒体、视频网站- 网络安全的基本知识:密码的设置、防止病毒攻击、不泄露个人信息第六单元:多媒体和音频视频播放- 常见的多媒体文件格式:MP3、MP4、AVI- 音频和视频文件的播放方式:双击播放、使用播放器软件- 音频和视频的基本控制:播放、暂停、调节音量、快进、快退第七单元:简单网页的制作- 网页编辑工具的使用:文本编辑器、网页设计软件- 网页的保存和预览操作第八单元:计算机的维护和保护- 计算机的常见问题和故障:死机、蓝屏、慢速、病毒感染- 计算机维护的基本操作:清理硬盘、更新软件、定期关机重启第九单元:信息技术的应用- 信息技术在日常生活中的应用:手机使用、电子支付、在线研究- 信息技术在教育中的应用:电子教室、网络研究平台- 信息技术在工作中的应用:办公软件使用、邮件沟通、数据处理以上是人教部编版三年级上册信息技术各单元的知识点总结。
第一课__信息和信息技术—生活中的信息
术、网络技术、微电子技术、光电技术、数字
化技术和控制技术等综合性技术组成。
四、人类历史发展的过程中,发生过五 次信息技术革命是什么?
第一次 语言的使用; 第二次 文字的创造; 第三次 印刷术的发明;
第四次
第五次
电报、电话、广播、电视等的发明和普及;
计算机技术和现代通信技术的普及应用。
五、什么是计算机网络技术?
加工Leabharlann 有关的技术称为信息技术。 五 次信息技术革命?分别是 、 语
3、在人类社会悠久的历史发展进程中,发生 言的使用 、 文字的创造 、 、
印刷术的发明
电报、电话、广播、电视 。 、 网
等的发明和普及
计算机机技术与现代代通信技术的普及应用 传感技术 、 、 通信技术 、 、
4、现代信息技术主要包括 络技术 、 微电子技术
计算机网络技术是 通信技术 与 计算机技术 相结合
的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、 独立的计算机相互连接的集合。
连接介质可以是 电缆 、 双绞线 、 光纤 、 微
波 、 载波 或 通信卫星 。计算机网络具有共享
硬件 、 软件 和 数据资源 的功能,具有对共享数
据资源集中处理及管理和维护的能力。
• 打电话 • 上网
信息可以通过各种方式从一个地方传递到另外一 个地方。
信息的特征: (2)载体依附性。
信息不能独立存在,需要一定的载体。 例如交通信息通过信号等显示,也可以通过交通警察 的手势来传递。
文字信息可以印刷在书本上,也可以利用电脑存储和 浏览,还有我们平常看的电视、报纸等都是信息的载 体。
软件
数据资源
的功能,具有对共享数据
资源集中处理及管理和维护的能力。
七年级上册 信息技术复习资料(一)全部答案 河南科技出版社
第一单元信息技术基础第一课信息和信息技术(前半部分空格的答案在发的知识点里,这次资料只是简单删了关键字,加了空格,本周末做到正页知识点会背诵。
)后面的word操作题目,进度快同学的练习操作。
信息的定义:电子学家,计算机学家认为信息是电子线路中传输的信号;我国信息学家钟义信教授认为:信息是事物的存在方式或运动状态,并以这种方式或状态直接或间接的表现出来; 我们一般认为信息是指音讯、消息、通信系统传输和处理的对象。
科学的信息概念:信息是对客观事物的运动状态和变化的反映,是客观事物之间相互联系和相互作用的表征,表现的是客观事物运动状态和变化的实质内容。
信息是无形的,它不能单独存在,必须通过各种媒介如语言、文字、图形、图像、声音等,以人类可以识别的形式表现出来,这些媒介就叫作信息的载体。
信息的特征: 普遍性、依附性、时效性、价值性、共享性信息技术是指获取信息、存储信息、处理信息、传输信息等所使用的技术的总称。
信息技术包括微电子技术、通信技术和计算机技术。
它的核心是计算机技术。
信息技术和五次革命:第一次是语言的创造;第二次是文字的发明;第三次是造纸术和印刷术的发明;第四次是电话和电报的发明和普及应用,第五次始于2 0世纪60年代,标志是电子计算机的发明和应用。
第二课计算机系统组成活动一了解计算机硬件系统从外观上看,计算机由主机和外部设备组成:主机:中央处理器CPU(由控制器、运算器组成)、存储器(内存储器和外存储器),其中内存储器又分为随机存储器RAM和只读存储器ROM,显卡、网卡、主板、机箱;外部设备:输入设备(键盘、鼠标、扫描仪、手写板、相机),输出设备(显示器、打印机、音响)活动二认识计算机的软件系统包括系统软件和应用软件系统软件包括操作系统OS和数据库管理系统,计算机软件中,最重要最基本的系统软件就是操作系统,比如常见操作系统windows7等(安卓也对)。
应用软件是为了解决各种实际问题、完成具体任务而编写的软件,如word 、IE浏览器、手机淘宝、(暴风影音等)计算机系统组成:完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统。
高中信息技术学考复习-沪科版(2019)
第二单元 数据处理与应用
数据的来源 直接数据(一手数据)、间接数据(二手数据)
数据收集的方法 (一手数据)调查法、访谈法、观察法、实验法等、(二手数据)查阅文献 资料、关注媒体资源等 数据分析
数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析,提取 有用信息,并形成结论的过程。
数据处理的一般过程 明确目标 数据采集 数据加工 数据分析 数据可视化 报告撰写
开始
语句序列
结束
1.赋值语句的基本格式 变量=表达式 例:a=b+3 功能是将右边表达式的值赋值给左边的变量。
2.输入/输出语句 输入语句 input()
例1:a=int(input()) #通过键盘输入一个整数 输出语句 print()
例2:print("打印输出前面输入的数:",a)
3.导入模块 import 例 import turtle #导入turtle模块 import math #导入数学模块
关键字排序: 菜单--->数据--->排序
图表向导
第二单元 数据处理与应用
表格软件(数据排序、数据的筛选、分类汇总) 排序:利用排序功能可以依据关键字对表中数据进行升序或降序排列。 筛选:根据一定的规则成批筛选数据,有利于我们发现某特定数据蕴含的信
息。 分类汇总:首先要按分类字段排序,然后依据汇总方式计算选定汇总项。
第二单元 数据处理与应用
Excel的基本操作:
1.数据的输入 2.数据的填充 3.输入公式 4.使用函数 5.数据排序 6.数据图形化 7.筛选 8.修改工作表名称 等
常见的函数: 求和函数:=SUM() 求平均值函数:=AVERAGE() 求最大值函数:=MAX() 求最小值函数:=MIN() 求非空单元格个数:=COUNT()
信息技术第一单元复习提纲及习题含答案
信息技术第一单元复习提纲及习题1、利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的内容称之为信息。
(例如:教科书的内容为信息,而教科书是信息的载体)2、人类不可缺少的三大资源:物质、能量、信息。
例1:人类赖以生存与发展的基础资源是()A.知识、经济、能源B.信息、能量、物质C.工业、农业、轻工业D.物质、材料、通信例2:下列不能称为信息的是()A.报上刊登的广告B.高一的《信息技术》教科书C.电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻D.半期考的各科成绩例3:收听电台广播,其主要的信息载体形式是()术的基石)、传感技术。
例5:现代信息技术的核心与支柱是()A.计算机技术B.液压技术C.通信技术D.微电子技术例6:现在我们常常听人家说到IT行业各种各样的消息。
那么这里所提到的“IT”指的是()。
A.信息B.信息技术C.通信技术D.感测技术例7:下列属于现代通信技术应用的是()A.飞鸽传书B.移动电话C.烽火狼烟D.动画制作5、信息技术的发展趋势。
向人性化和大众化的方向进一步发展。
大众化的根本原因在于人性化。
①越来越友好的人机界面,技术支持:①虚拟现实技术(如:3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验)、②语音技术(关键技术有自动语音识别技术(ASR)和语音合成技术(TTS)语音识别技术(Automatic Speech Recognition)是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
语音合成技术(Text to Speech)是指将文字信息转变为语音数据,以语音的方式播放出来的技术)、③智能代理技术(如:机器人,office助手)②越来越个性化的功能设计③越来越高的性能价格比例8:信息技术在不同领域、不同学科的深入应用,将引领信息技术朝着()A.网络化方向发展B.多元化方向发展C.多媒体化方向发展D.虚拟化方向发展例9:下列不属于信息技术发展趋势的是:()A.依附性B.共享性C.价值性D.时效性9、关于信息特征,下列说法正确的是( B )A:信息能够独立存在 B:信息需要依附于一定的载体C:信息不能分享 D:信息反映的是时间永久状态10、下面对信息特征的理解,错误的( B )A.天气预报、情报等引出信息有时效性B.信息不会随时间的推移而变化C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性D.盲人摸象引出信息具有不完全性11、在朝鲜战争即将爆发的时候,蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会,战后美国政府分文未花就得到该报告,这体现了信息的:(D)A:价值性 B:可伪性 C:具有可传递性 D:具有时效性13、武王伐纣作为中国历史上的重大事件,却没有甲骨文资料记载其确切年代。
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B
C
信息处理;信息处理工具
4、信息处理的一般过程:(例举信息处理的一般过程) 信息收集、信息存储、信息加工、信息发布 5、信息处理的一般要求 信息的获取要全面、信息的加工要准确、 信息的表达要规范、信息的传输要安全等 6、列举主要信息处理工具 算盘、电报、电话、计算机 计算机是常见的信息处理工具(其特征:高速、自动、准确 等)
例10、大多数经过压缩的图像会失去部分原有信息,这是 有损 压缩 例11、以下关于信息压缩的叙述中,错误的是( ) A、运用压缩方式制作的VCD/DVD会损失一些画面质量 B、JPG是静态图像的有损压缩格式,一般不影响视觉效果。 C、经过有损压缩处理的声音文件在还原成原音时,一般不 会有质量的损失。 D、有损压缩广泛地运用于对图像、声音和视频的压缩
B
B
D
5.数字化信息压缩和解压缩;无损压缩和有损压缩; 压缩软件
1. 复述数据压缩的实质(如:数据压缩也是一种编码方 式)。P11,P13 2. 复述数据压缩和解压缩的作用。(数据压缩后使数据占 用的存储空间相对减少;解压缩的作用是还原数据) 3. 复述数据压缩和解压缩的基本原理。 4. 列举数据压缩技术在生活中的应用实例(如:VCD、 DVD等)P13 MP3是音乐信息压缩标准;JPG是静态图 像信息的压缩标准;MPEG和RM是视频信息的压缩标准, 这些标准都有很高的压缩比;RAR、ZIP无损压缩 5. 列举常用的压缩工具(如:WinZip、WinRAR等)。 . 比较有损压缩和无损压缩的异同。P11,P13 7. 列举有损压缩和无损压缩的适用范围。P11-P12,P13 8. 选择合适的压缩和解压缩工具 9. 独立执行压缩和解压缩操作
如图“二”字的点阵,如果黑色用“1”表示,白色用 “0”表示,图中第2行点阵的二进制编码为:
01110
5.复述ASCII码的作用(如:使英文字母、阿拉伯数字 等符号可以被转换成计算机能识别的二进制数)。 (华P8,地P8) 6.复述ASCII码的组成(如:用7位二进制代码表示) (华P8,地P9) 7.复述汉字编码的作用(如:汉字可以被计算机存储、 处理、传输和交换等)。 8.复述汉字编码的特点(如:每个汉字均用双字节存 储)。 9.复述汉字输入码的功能。(华P8,地P9) 10.列举常见的汉字输入法(如:音码、形码、区位码 等)。(华P8,地P8)
8、信息安全;计算机病毒
1. 列举影响信息安全的主要因素(如:自然因素、人为因 素等);识别危害信息安全的新手段(如:黑客、恶意 软件等)。华P46,地P98 2. 列举提高个人信息安全的方法(如:保护个人隐私、设 臵密码等)。华P46 3. 解释各种安全措施对信息安全的必要性(如:身份认证、 密码保护等)P46 4. 复述计算机病毒的概念。P48,P98 5. 列举计算机病毒的特点(如:隐蔽性、传染性、潜伏性、 破坏性等)。华P48,地P98 6. 列举计算机病毒的传播途径。华P48,地P98—P99 7. 解释防止计算机病毒的主要策略(如:“预防为主,防 治结合”的思想)。P50,P99
2、二进制数和十进制数
例4、在计算机内部用来传送、存储、加工处 理的数据或命令,都是( B ) A、十进制码 B、二进制码 C、八进制码 D、十六进制码
• 计算机内部采用二进制,因为它便于实现。 • 把要处理的信息用二进制代码来表示,这就是信息的数字化, 或者说信息的编码。
3.信息编码;基本的字符编码;汉字编码。
基本的字符编码和常见的汉字编码 ASCII码 (美国信息交换标准代码) 用7位二进制代码表示,存储时占用1个字节, 共有27=128种不同的组合,表示128个字符 汉字编码 汉字信息交换码(简称国标码) 汉字的机内码 汉字的输入码 汉字的字形码
例5、已知英文大写字母“A”的ASCII码十进制数 是65,英文大写字母 “B”的ASCII码十进制数 是66……依次类推。英文小写字母“a”的 ASCII码十进制数是97,则英文小写字母“d” 的ASCII码十进制数是( ) D A、67 C、99 B、68 D、100
例3、为了确保世博会能安全顺利的进行.安检部 门一般使用X光扫描仪、手持式金属探测仪等 仪器对每个游客及其随身携带的包裹进行检查, 一方面提高检查的准度和效率,另一方面又避 免了对他人隐私的侵犯。这种安检方式主要采 用的是___。 A (p15 信息技术) A.感测技术和控制技术 B.通信技术和计算技术 C.计算技术和控制技术 D.感测技术和通信技术
7、信息技术的历史、现状和发展趋势。
1. 描述信息技术的发展历史(如:语言的使用; 文字的创作;印刷术的发明;电报、电话、 广播、摄影、电视的发明和普及;计算机技 术与现代通信技术的普及应用等) 2. 列举信息技术的现状和发展趋势。华P18-P19, 地P94—P97
人类经历了文字的出现、( C )、电报电话的 发明、广播电视的使用和计算机网络的普及等 信息技术革命。 A.火药的使用 B.指南针的使用 C.印刷技术的应用 D.蒸汽机的发明和使用
第一单元 信息和信息技术(P3)
1.信息;信息处理;信息处理工具
(一)信息的含义和作用 1、信息通常是指数据、消息中包含的含义,数据 是信息的载体。 信息论的创始人香农认为,“信息是能够用来消 除不确定的东西”。 2、人类社会的三大基本资源: 信息、物质、能源 3、信息的主要特征:(举例说明信息的主要特 征 ) 传载性、共享性、可处理性、时效性等
例7.常用的声音编码方法是脉冲编码调制,它需要经过采 样和( )等步骤。 A.量化 B.编码 C.压缩 D.量化和编码
A
例8、声音是振动产生的一种连续变化的模拟信号,如果 每隔一定时间,读取一次模拟信号的电压数值,这个 过程称为( ) A.采样 B.量化 C.模数转换 D.数模转换
A
例9.何老师存有10000张分辨率为l024×768的真彩(32位) 的第二次世界大战的珍贵历史图片,他想将这些图片 刻录到光盘上,假设每张光盘可以存放60OMB的信息, 何老师需要光盘( )。 A.100张 B.50张 C.200张 D.75张
例6、用五笔输入法和拼音输入法输入的汉字在 计算机内部___。 A A.都采用二进制编码表示 B.都采用ASCII码表示 C.分别采用五笔码和拼音码表示 D.都采用拼音码表示
B
4.声音和图像信息数字化;数字化声 音和图像文件
1. 复述声波数字化的基本过程(采样和量化)。 (华P9,地P10) 2. 复述图像数字化的基本原理。P10,P11 3. 复述像素的概念。P10,P12 4. 列举图像像素、分辨率和存储容量之间的关 系。P9-P10,P12 5. 计算黑白图像的存储数据量(单位:字节)。 6. 列举数字化声音文件的常见格式(如:mp3、 wav、CDA、MIDI等)P10,P11
例12、关于信息安全,以下说法正确的是( A ) A、经常查杀计算机病毒有助于信息安全 B、安装了防病毒的软件就能够保证信息安全 C、信息安全是指防止黑客入侵 D、信息安全是指信息不被偷窃
学习训练
p8~p11:1~20
例1. 爱尔兰戏剧家萧伯纳曾这样描述过:“你有一个苹 果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一 个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换, 我们就都有了两种思想,甚至更多。”以上现象说明信 息具有___。 A.传载性 B.共享性 C.可处理性 D.时效性 例2 陈佳同学计划今天与好友到郊外野营,他从报纸上获 知天气情况良好,于是他就出发了。不料,中午时分狂 风暴雨大作,陈佳不禁埋怨天气预报不准确。当他回到 家里再拿出报纸核实,原来那是几天前的报纸。经分析, 由于陈佳对信息的___特征没有做出慎重的判断,以 致野营不能顺利进行。 A.共享性 B.传载性 C.时效性 D.可处理性
C
B
信息技术
1、现代信息技术通常是指以微电子技术、计算 机技术、现代通信技术 为基础的信息处理技 术。 2、信息技术(简称IT),是主要用于管理和处 理信息所采用的各种技术的总称。主要包括4大
基本技术:
感测技术、通信技术、计算技术、控制技术
6、信息技术的应用及影响
1. 列举信息技术在各个生产生活领域中的应用 实例(如:视频会议、网上购物、多媒体教 学等) 2. 列举信息技术广泛应用对个人和社会发展的 正、负两方面的双重影响。地P92—P94
1、编码的目的和意义(华P6 ,地P8) 信息编码是为了方便信息的存储、检索和使用, 在进行信息处理时赋予信息元素以代码的过程。即用 不同的代码与各种信息中的基本单位组成部分建立一 一对应的关系。 信息编码的目的在于为计算机中的数据与实际 处理的信息之间建立联系,提高信息处理的效率。 2、列举生活中信息编码的应用 (如:身份证、邮政编 码、条形码等) 3、参照已有编码方案,模仿设计某一信息的具体编码。 4、根据需要,选择合适的信息编码方案。