爱学习爱劳动-五一国际劳动节-主题班会课件
【课件】爱劳动爱祖国爱学习班会课件
8、古代科举考试最后在殿试中考取第二名被称为
C
A 状元 B 探花 C 榜眼 D 执牛耳
9、中国古代有四大美人，她们是：
貂婵 西施 王昭君 杨玉环
10、在《三国演义》中， “一个愿打一个愿 挨”形容的是周瑜与哪位将领的故事？
黄盖
11、中华文明源远流长，“四书五经” 中的“四书”是指（ ）
《大学》《中庸》《论语》《孟子》
《歌唱祖国》 —陈雨辰
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长； 我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。 我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强
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• 钟声响起归家的讯号 在他生命里 彷佛带点唏嘘 黑色肌肤给他的意义 是一生奉献 肤色斗争中 年月把拥有变做失去 疲倦的双眼带著期望 今天只有残留的躯壳 迎接光辉岁月 风雨中抱紧自由 一生经过彷徨的挣扎 自信可改变未来 问谁又能做到
—韩钰铖 陶皖宁
《满腹诗经》
——程安 李文龙
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• 钟声响起归家的讯号 在他生命里 彷佛带点唏嘘 黑色肌肤给他的意义 是一生奉献 肤色斗争中 年月把拥有变做失去 疲倦的双眼带著期望 今天只有残留的躯壳 迎接光辉岁月 风雨中抱紧自由 一生经过彷徨的挣扎 自信可改变未来 问谁又能做到
♪ ♫ ♬《海阔天空》
——王吉喆 张靖 徐淼海
哪会怕有一天只你共我 仍然自由自我 永远高唱我歌 走遍千里 原谅我这一生不羁放纵爱自由 也会怕有一天会跌倒 背弃了理想 谁人都可以 哪会怕有一天只你共我 背弃了理想 谁人都可以 哪会怕有一天只你共我 原谅我这一生不羁放纵爱自由 也会怕有一天会跌倒 背弃了理想 谁人都可以 哪会怕有一天只你共我
爱学习爱劳动主题班会
班会总结与结束
第七章
总结班会主题和成果
班会主题：爱学习爱 劳动
班会目的：提高学生 的学习积极性和劳动 意识
班会成果：学生更加 热爱学习，更加尊重 劳动
班会总结：通过班会， 学生更加认识到学习 的重要性和劳动的价 值，激发了学生的学 习热情和劳动积极性。
鼓励同学们继续努力，实现个人价值
总结班会：回顾班会内容，强调学习与劳动的重要性 鼓励同学们：鼓励同学们继续努力，实现个人价值 提出期望：希望同学们在未来的学习和生活中，能够更加努力，实现个人价值 结束语：感谢同学们的参与，期待下一次班会的精彩表现
和劳动经验
发言内容可以 是学习心得、 劳动经验、团
队合作等
发言时间控制 在3-5分钟， 以便其他小组 有时间提问和
交流
发言结束后， 其他小组可以 提问和交流， 增进相互了解
和友谊
班级总结：总结班会内容和成果
班会主题：爱学习爱劳动 班会内容：学习、劳动的重要性和意义 班会成果：学生更加热爱学习，更加尊重劳动 班会建议：如何更好地将学习与劳动相结合，提高学习效率和劳动成果
爱学习爱劳动主题 班会
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 班会开场与引入 03 爱学习的重要性 04 爱劳动的重要性 05 爱学习与爱劳动的结合
06 班级互动环节
单击添加章节标题
第一章
班会开场与引入
第二章
介绍班会主题和目的
班会目的：培养学生良好的 学习习惯和劳动意识
班会主题：爱学习爱劳动
学习是劳动的基 础，劳动是学习 的实践
学习可以提高劳 动效率，劳动可 以促进学习进步
学习可以丰富劳 动内容，劳动可 以激发学习兴趣
爱学习,爱祖国,爱劳动
• 1.达•芬奇画蛋 欧洲文艺复兴时期的著名画家达•芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到 当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画 蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦 了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有 两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也 就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美 的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达•芬奇用心学习素描， 经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。 2、孙康映雪夜读 晋人孙康，家贫而酷爱读书。夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默 默地回忆，消化白天学过知识。有年冬天，他半夜醒来，感到屋内并 非漆黑无光，还能隐约约看到一些东西，原来是皑皑白雪反映所致， 这给了他启发：何不借雪光来看书呢？于是雪夜，特别是月光映照下 的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学，他终于成为一个 有名的学者，并当上了御史大夫。
爱劳动
想一想： 1，你们平时参加过那些劳动？
2，需要那些工具？
3，当时的心情怎么样？
彭德怀回到了故乡——湖南省湘潭县乌石寨。他看着童 年时代就十分熟悉的家乡的山水草木，看着阔别多年的父 老乡亲，感到格外亲切。回想在战争年代，乡亲们跟着共 产党闹革命，抛头颅，洒热血，承受了极大的牺牲，终于 盼来了全国的解放和革命的胜利。想到这里，彭总不由得 感慨万千：“是呵，苦了多少年的乡亲们该过过好日子 啦！” 彭德怀来到了响塘区南谷公社的陈蒲大队调查。 午饭的时间到了，彭德怀没有到“公共食堂”去吃大锅饭， 而是撇开随同人员，独自一人来到离食堂不远的贺老伯家 里。刚跨进屋，迎面扑来阵阵烟雾，只见贺老伯正蹲在灶 下烧火做饭。彭德怀关切地凑上去问：“老伯，为什么不 到食堂去吃饭？” 老伯没好气地说：“有什么饭吃！只 因彭德怀要来调查，大队才开食堂饭的，还要工分高的人 才有得吃。我不去凑这个热闹，真是打肿脸充胖子！”彭 德怀一听，话出有因，顺手将锅盖揭开，只见锅里蒸的是 糠。彭德怀抓起糠就吃，那粗糙、苦涩的糠直刺喉头，确 实难以咽下去，他的心痛了，眼窝里充满了泪花。
爱学习主题班会PPT课件
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11
返回
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可以向谁请教？ 老师 在生活中，你还向谁请教过？
不懂就问
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返回
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找一找身边爱学习的小模范
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20.21. Nhomakorabea22
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身直头正肩膀平， 两臂弯曲左右撑。 左手按纸右手笔， 头部稍微向前倾。 明视距离把握好， 上身离桌一拳头。 两脚放平自然开， 字好人夸小聪明。
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1
早起 到学校
爱学习
爱劳动
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2
我会学习， 我爱学习
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3
会下棋的 师傅
专心听讲 的学生
不专心的
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学生
4
专心致志 边听边看 及时问老师
走神
搞小动作
听了一会又想
别的事
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5
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6
围棋高手
棋艺没有进步
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7
同学们，通过这个故事，你想到了 什么，你能说一说吗？
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8
看
听
做
问
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坚
持
练
习
9
返回
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10
返回
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最后希望小朋友们上完这节课 后能养成好的学习习惯，学会 学习、爱上学习，做一个学习 的小主人！
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我爱学习 学校学习真丰富，读书写字做习题， 唱歌跳舞练身体，弹琴绘画下棋子， 各种知识用处大，我们大家爱学习。
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大家来讨论： 怎样做学习小标兵？
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爱祖国爱学习爱劳动主题班会
爱祖国爱学习爱劳动主题班会主持人：同学们早上好！欢迎大家参加本次班会。
今天我们的班会主题是“爱祖国、爱学习、爱劳动”。
在班会开始之前，我想先请大家做一个小调查，请举手回答：你们觉得什么是爱祖国、爱学习和爱劳动的具体表现？（等待学生回答）同学1：爱祖国就是要为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
同学2：爱学习就是要努力学习知识，为将来的发展打下坚实的基础。
同学3：爱劳动就是要勤劳努力，积极参与社会实践，不断提升自己的实践能力。
主持人：非常好！大家对于这三个主题都有了很好的理解。
接下来，我要分享一些关于爱祖国、爱学习和爱劳动的具体事例和故事，希望能给大家更多启示和思考。
首先，我们来谈一谈爱祖国。
爱祖国意味着如何为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
我们身处一个伟大的国家，每个人都应该为祖国的发展尽一份力量。
比如，我们可以积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的力量；我们可以爱护环境，保护我们的家园；我们可以通过勤劳创造价值，为国家的经济增长做贡献。
只有每个人都做好自己的本职工作，我们的祖国才能更加繁荣。
接着，我们来谈一谈爱学习。
爱学习意味着如何努力学习知识，为将来的发展打下坚实的基础。
学习是我们每个人成长的必经之路。
我们要培养好的学习习惯，提高学习效率。
我们要积极参加各种学科竞赛，拓宽自己的知识面。
我们要有探索精神，勇于面对困难和挑战，不断追求进步。
只有掌握了扎实的知识，我们才能在未来的道路上更加自信地迈进。
最后，我们来谈一谈爱劳动。
爱劳动意味着如何勤劳努力，积极参与社会实践，不断提升自己的实践能力。
劳动是提升自我价值的一种方式。
我们要珍惜劳动机会，主动参与到各种劳动实践中去。
我们要善于发现身边的问题，并积极提出解决办法。
通过劳动，我们不仅能锻炼自己的动手能力，还可以培养团队合作意识和解决问题的能力。
只有勤劳努力，我们才能在生活中取得更多的成就。
同学们，爱祖国、爱学习、爱劳动是我们应该时刻保持在心的价值观。
让我们共同努力，为构建一个更加美好的社会贡献自己的力量吧！主持人：以上就是我们今天的班会内容，希望能给大家带来一些启示和思考。
爱劳动主题班会PPT课件
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爱劳动主题班会ppt 课件
目录
• 劳动的意义 • 热爱劳动 • 劳动模范 • 劳动与学习 • 劳动与未来职业
01
CATALOGUE
劳动的意义
劳动的定义
劳动是人们运用体力 和脑力创造物质财富 和精神财富的过程。
劳动是实现个人全面 发展的必要条件。
劳动是人类社会发展 的基础，是实现自我 价值的重要途径。
共同成长
劳动与学习共同成长，通过劳动可 以锻炼实践能力，通过学习可以提 升理论素养，两者共同促进个人全 面发展。
在劳动中学习技能
动手能力
在劳动中可以锻炼动手能力，通 过实际操作掌握各种技能。
解决问题的能力
在劳动中遇到问题时，需要思考 解决方法，从而提升解决问题的
能力。
团队协作能力
在集体劳动中需要与他人协作， 从而培养团队协作能力。
主要依靠体力创造物质财富， 如建筑、农业、工业等。
服务性劳动
为满足人们生活需要而提供的 服务，如餐饮、旅游、医疗等
。
创造性劳动
通过创新和创造来产生新的物 质财富和精神财富，如艺术、
文学、科技等。
02
CATALOGUE
热爱劳动
培养劳动习惯
01
02
03
从小事做起
鼓励孩子从日常生活中的 小事做起，如整理房间、 打扫卫生等，培养他们的 劳动习惯。
人工智能专家等。
绿色经济与可持续发展
02
未来职业发展将更加注重环保和可持续发展，如绿色建筑师、
环保工程师等职业将更加受到重视。
个性化与定制化服务
03
随着消费者需求的多样化，未来将需要更多的个性化与定制化
爱学习爱劳动爱祖国主题班会
爱学习爱劳动爱祖国主题班会爱学习爱劳动爱祖国尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我主持的班会主题是“爱学习爱劳动爱祖国”。
作为一名班主任，我非常关心每一个学生的学习和成长，希望通过本次班会，激发同学们对学习、劳动和祖国的热爱之情。
首先，让我们来谈谈爱学习。
学习是我们每个人成长的基础，也是未来成功的保证。
爱学习意味着我们要对知识有很强的求知欲，主动积极地去学习，努力提高自己的学习成绩。
而学习的过程往往也是一种享受，通过学习我们能够拓宽眼界，增加见识，培养思维和创造力，提升自己的综合素质。
所以，同学们要时刻明确学习的目标，树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，力争在学习上取得更大的突破。
爱劳动是培养我们良好品质和健康体魄的重要途径。
劳动是一种锻炼，通过劳动我们能够开拓眼界、增长见识，从而更好地适应社会的发展。
同时，劳动还能培养我们吃苦耐劳、团结协作的精神，培养我们的动手实践能力。
尤其在现代社会，劳动更是为自己未来的工作和生活打下坚实基础。
因此，同学们要珍惜一切机会参与劳动，从中体会劳动的意义，培养劳动的热爱和责任心。
最后，让我们来谈谈爱祖国。
伟大祖国是我们生活的家园，我们每个人都应该对祖国抱有深厚的感情，并为祖国的发展尽一份力。
我们应该珍惜来之不易的和平环境，学习祖国的历史文化，传承优秀的民族精神，努力学习科学文化知识，为祖国的现代化建设贡献自己的力量。
同时，我们也应该树立正确的爱国观，增强对祖国的自豪感和责任感。
参加志愿者活动、参与社区建设、保护环境，都是表达对祖国的爱的具体方式。
因此，同学们要从小事做起，为祖国的建设贡献自己的力量。
同学们，学习、劳动和爱祖国是我们每个人应该努力追求的目标。
只有我们热爱学习，不断提升自己的知识水平，才能在人生的道路上取得辉煌的成就；只有我们热爱劳动，发扬勤劳勇敢的精神，才能在社会中立足、发展；只有我们热爱祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
爱学习、爱劳动、爱祖国主题班会课件
第 1篇 ： 九 一八 事变爱 国演讲 稿 老 师 们 ， 同学 们： XX年 前 的 今 天， 也 就 是 1931年 9月 18日 傍晚 ，日本 关东军 虎石台 独立守 备队第 2营第 3连离开原驻地 虎 石 台 兵 营 ，沿南 满铁路 向南行 进。夜 22时20分 左右 ，日本 柳条湖 分遣队 队长河 本 末 守 中 尉 为首一 个小分 队在奉 天（现 沈阳） 北面约 7.5公里 处的柳 条湖南 满铁路 段 上 引 爆 炸 药，炸 毁了南 满铁路 一段路 轨。并 将3具身 穿东北 军士兵服装的中国人
尸 体 放 在 现 场，作 为东北 军破坏 铁路的 证据。 日军独 立守备 队第二 大队即 向中国 东 北 军 驻 地 北大营 发动进 攻。次 日晨4时 许，日 军独立 守备队 第五大队由铁岭到达 北 大 营 加 入 战斗。 5时半， 日军占 领北大 营。战 斗中东 北军伤 亡300余 人， 日军伤 亡 24人 。 这 就 是震 惊中外 的九一 八事变 。此后 不到半 年的时 间内， 整个东 北三省 100万 平 方 公 里 的土 地沦于 敌手。 中华民 族被再 一次拖 入苦难 的深渊，伟大的中华 民 族 也 开 始 了世界 最早的 反法西 斯战争 。经过 长达14年 的艰 苦卓绝 的斗争 ，英勇
的 中 国 人 民 终于在 世界反 法西斯 同盟的 共同努 力下打 败了日 本法西 斯。 然 而
中 国 人 民 用 鲜血和 生命换 来的和 平仍然 受到严 重威胁 ，最近 右翼势 力支持 下日本 政 府 又 挑 起 了争夺 中国钓 鱼岛的 所谓“ 钓鱼岛 国有化 ”购岛
爱劳动
想一想：
1，你们平时参加过那 些劳动？ 2，需要那些工具？ 3，当时的心情怎么样？
彭德怀回到了故乡——湖南省湘潭县乌石寨。他看着童年时代 就十分熟悉的家乡的山水草木，看着阔别多年的父老乡亲，感到 格外亲切。回想在战争年代，乡亲们跟着共产党闹革命，抛头颅， 洒热血，承受了极大的牺牲，终于盼来了全国的解放和革命的胜 利。想到这里，彭总不由得感慨万千：“是呵，苦了多少年的乡 亲们该过过好日子啦！” 彭德怀来到了响塘区南谷公社的陈蒲 大队调查。午饭的时间到了，彭德怀没有到“公共食堂”去吃大 锅饭，而是撇开随同人员，独自一人来到离食堂不远的贺老伯家 里。刚跨进屋，迎面扑来阵阵烟雾，只见贺老伯正蹲在灶下烧火 做饭。彭德怀关切地凑上去问：“老伯，为什么不到食堂去吃 饭？” 老伯没好气地说：“有什么饭吃！只因彭德怀要来调查， 大队才开食堂饭的，还要工分高的人才有得吃。我不去凑这个热 闹，真是打肿脸充胖子！”彭德怀一听，话出有因，顺手将锅盖 揭开，只见锅里蒸的是糠。彭德怀抓起糠就吃，那粗糙、苦涩的 糠直刺喉头，确实难以咽下去，他的心痛了，眼窝里充满了泪花。
爱学习、爱劳动、爱祖国班会课件
身边的劳动者
• • • • 辛勤种地的农民 努力工作的工人 救死扶伤的医生 诲人不倦的老师 ……………… 他们都是我们身边 默默无闻，而又无 私奉献的劳动者！
刚才，我们已经了解到劳动的重要 性，那么我们又该怎样做好身边的劳 动——值日工作呢？
小组讨论
• 怎样做好值日工作 • 我们在值日工作中 还有哪些不足之处 • 应该怎样改正它们
• 回到故居，彭德怀召开了社员大会，他说：“我是讨过 饭的，是饿怕了的，可那是旧社会。如今，我们当家做 了主人，我们应该抓紧时机开荒种粮，生产自救，把穷 队变为富队，不应该再有人饿肚皮了。我这次回来是当 社员的，队上要安排我出工，不安排的话，我就邀请婆 婆姥姥上山砍柴去。”说干就干，从那以后彭德怀就与 社员一起参加集体劳动，他特别提倡开田，在工余时间 还动员侄儿一道去开田。侄儿望着两鬓斑白的伯伯劝道： “你老人家年纪一大把了，还开什么田啰？”彭德怀风 趣地回答：“年老骨头枯，正好做功夫！别说我年老， 做起事来，还可以跟你们小青年比一比呢！”说完就捋 起衣袖，用他那曾指挥过千军万马的手，挥锄猛干起来， 像个标准的老农。 在彭德怀的带动下，家乡一块块新 田被开发出来，种上了绿油油的庄稼。 彭德怀欢欢喜 喜地与乡亲们一道收棉花，种麦子，撒下了无数的汗珠。 他说：“从今年起，我每年回来参加劳动一个月，别的 重活干不了，帮生产队看牛，看湖鸭。如果不能回来， 就投资一百元交队上。”就这样，彭德怀在家乡立了个 不计劳动报酬的特殊社员的“户头”。
我爱祖国
我爱我的祖国
• 我国的国歌是什么？-----《义勇军进 行曲》 • 词作者是谁？------田汉 • 曲作者是谁？------聂耳 • 哪一年写成？-------1935年 • 哪一年被定为国歌？--------1949年
劳动主题班会 课件(共21张PPT)
定义中的劳动
生产劳动
劳动
非生产劳动
日常劳动(生活自理)
劳动自立 持家之道
服务劳动(公益劳动)
社会责任 社会公德
PART TWO
我身边的劳动
生产劳动定义
劳动不分贵贱，任何形式的劳动都是光荣的。我们要尊重劳动，崇尚劳动，在劳动中实现不同的人生价值。
生产劳动
指人类通过自身的劳动，利用劳动 工具和劳动资料，改变自然物的原 有属性和状态，创造满足自身需要 的有形物品或无形产品的过程。它 是人类最基本的实践活动，是人类 社会存在和发展的基础。
我劳动我最美
劳动打卡 进行21天劳动习惯养成打卡活动。宣传栏一角显示 公布班级学生各项劳动指标。
劳动评价 学校劳动，当天进行记录，家庭和社会劳动，班级 打卡后记录，每周产生周劳动之星。
2024年XX学校劳动主题班会
劳中悟美 动中长技
劳动不分贵贱，任何形式的劳动都是光荣的。
演讲人：XXX
爷爷辈
肯定重要，不劳动就会饿死。
爸爸辈
重要，不劳动哪有钱养家?
同辈
挺重要的，不劳动就会被骂。
定义中的劳动
定义
《意见》依据马克思主义劳动观，将劳动分为生产劳动和非生产劳动，相应地将劳动教育分为生 产劳动教育和非生产劳动教育。
将非生产劳动教育分为日常生活劳动教育和服务性劳动教 育，前者注重在学生个人生活自理中强化劳动自立意识， 体验持家之道，这也是学生健康发展、适应社会生活的重 要基础；后者具有较强的时代特点，注重利用知识、技能、 工具、设备等为他人和社会提供服务，特别是在公益劳动、 志愿服务中强化社会责任，培养良好的社会公德。
2 证书的背后凝聚着认真听每一节课，认真完成每 一次作业，认真对待每一道难题，劳动的过程就 是增长技能的过程，是我们成长的过程。
爱学习_爱劳动_爱祖国_主题班会
2，无知。
• 没有基本的政治文化经济常识；情绪一上 来，思维逻辑基本为零；对历史选择性了 解，对现实选择性忽略，对国际关系国际 形势一无所知。无知，导致了很多行为上 的矛盾和可笑，反法砸了沃尔玛啊，烧法 国国旗结果烧了荷兰国旗啊……
3，封闭。
• 不允许国际市场竞争，维护落后、维护垄 断集团。
4，双重标准。
那么怎样才能成为学习的主人呢？
首先要有明确的学习目的，做自己
的主人。 其次要有积极的学习态度，要变被 动学习为主动学习，克服畏难情绪， 做情绪的主人。 再次要有明确的学习计划，做时间 的主人。
要知道兴趣是学习的动力，只有 体验到学习的乐趣的同学，才能 成长学习主人。
要做学习的主人，光有在课堂上专心听 讲，还只是被动的学习，保有善于思考， 多问几个为什么的人，才能成长学习主 人。
现代社会呼唤探究意识，探究是什么， 要知道提出一个问题往往比解答一个 问题更有意义，更有价值。
合作意识也是现代社会对人的基本要 求，只有依靠集体力量，在竞争与合 作中成长的人，才能有所出息。
学习是一项综合的脑力劳动，既然是 劳动，就不可能没有辛劳，没有付出。 做学习的主人，就是要在学习过程中 不断磨练自己克服困难，增强自己抗 挫折的能力。
问:留学生和海归如何利用所学的知 识报效祖国？
• 张斯托洛夫斯基 答：就我现在的专业来说，西方国家对我们严格禁运。 记得入校第一天听到一件事：西安某所两位先辈去美国想偷偷买个美 国的民用设备回来研究，不幸被捕，以间谍身份蹲监狱中。这消息听 得真是五味杂陈。。 不仅是我的专业才有这样的问题，在材料啊制造啊高新技术等等方面， 我们很多很多关键技术都离国外差很远。我国现在能生产的主要还是 一些低技术的东西，正在努力向高技术转型中。而国外为了保证自己 的垄断地位，当然是不会主动拿出核心技术和我们分享的。所以国内 的研究者只能闭门造车。 说回我的专业。 拿光纤技术来说吧，国内做出的在显微镜下看都是毛糙的，而日本产 的光纤平滑完整，信号不是一个档次啊。但是日本人把光纤剪成小段 再卖给我们（制作的时候当然是长的），国内要使用，就只能把光纤 “焊接”起来。这种接点当然会影响信号质量，可是有办法吗？没办
爱学习_爱祖国_爱劳动 (1)
谢谢各位老师观看本班主题班会！谢谢大家！
• 一南一北奔腾急，中华民族摇篮地， • 看谁先到太平洋，文明古国四海扬。
长江长,黄 河黄
• 万里长城万里长，穿崇山，过荒原，
• 全长一万二千里，壮丽山河名远扬。
• 山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，
长城长
• 雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。
上海世博会
20现在努力用功读书，充实 自己，以后为国尽力。 其次是遵守校规，不做对国家有害的事 情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
要知道兴趣是学习的动力，只有 体验到学习的乐趣的同学，才能 成长学习主人。
要做学习的主人，光有在课堂上专心听 讲，还只是被动的学习，保有善于思考 ，多问几个为什么的人，才能成长学习 主人。
现代社会呼唤探究意识，探究是什么 ，要知道提出一个问题往往比解答一 个问题更有意义，更有价值。
合作意识也是现代社会对人的基本要 求，只有依靠集体力量，在竞争与合 作中成长的人，才能有所出息。
学习是一项综合的脑力劳动，既然是 劳动，就不可能没有辛劳，没有付出 。做学习的主人，就是要在学习过程 中不断磨练自己克服困难，增强自己 抗挫折的能力。
• 1.达•芬奇画蛋 欧洲文艺复兴时期的著名画家达•芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到 当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画 蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦 了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有 两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也 就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美 的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达•芬奇用心学习素描， 经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。 2、孙康映雪夜读 晋人孙康，家贫而酷爱读书。夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默 默地回忆，消化白天学过知识。有年冬天，他半夜醒来，感到屋内并 非漆黑无光，还能隐约约看到一些东西，原来是皑皑白雪反映所致， 这给了他启发：何不借雪光来看书呢？于是雪夜，特别是月光映照下 的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学，他终于成为一个 有名的学者，并当上了御史大夫。
《爱祖国,爱学习,爱劳动》主题班会(四年级)
《爱祖国，爱学习，爱劳动》主题班会(四年级)主要内容：“爱祖国，爱学习，爱劳动”主题班会的活动过程，对这次活动所产生的影响的分析及思考。
活动目标：使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
活动准备：课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。
主持：林霖张章活动层次：一主持人引入主题。
二历史图片回顾。
（周志昆同学旁白）三爱国主义故事：1、周恩来-----《为中华崛起而读书》2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》四表扬一批勤学习的同学，树立学习的榜样。
五你说我说：作为六年级毕业班的同学，在距毕业考试只有30天的时间里，你将怎么做？谈谈你的想法。
六班主任寄语。
活动过程：《爱祖国，爱学习，爱劳动》，六四中队主题活动现在开始！全体立正！出旗！奏乐！敬礼！礼毕！请坐下！回顾历史主持人1：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。
妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。
主持人2：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国，她哺育所以的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。
那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？主持人1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。
（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛，同学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。
主持人2：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。
五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动人心的时刻吧。
（观看录像《开国大典》，又一次掀起了高潮，当国歌响起时，师生都自动起立，行礼。
）主持人1：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。
爱祖国爱学习爱劳动主题班会
爱祖国爱学习爱劳动主题班会主要内容：“爱祖国，爱学习，爱劳动”主题班会的活动过程，对这次活动所产生的影响的分析及思考。
活动目标：使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
活动准备：课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。
主持：廖林慧邓素芳活动层次：一主持人引入主题。
二历史图片回顾。
（周志昆同学旁白）三爱国主义故事：1、周恩来-----《为中华崛起而读书》（陈晓梅）2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》（袁大江）四表扬一批勤学习的同学，树立学习的榜样。
五你说我说：作为六年级毕业班的同学，在距毕业考试只有30天的时间里，你将怎么做？谈谈你的想法。
六班主任寄语。
活动过程：《爱祖国，爱学习，爱劳动》，六四中队主题活动现在开始！全体立正！出旗！奏乐！敬礼！礼毕！请坐下！回顾历史主持人1：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。
妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。
主持人2：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国，她哺育所以的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。
那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？主持人1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。
（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛，同学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。
主持人2：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。
五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动人心的时刻吧。
（观看录像《开国大典》，又一次掀起了高潮，当国歌响起时，师生都自动起立，行礼。
）主持人1：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。
爱祖国爱学习爱劳动主题班会
爱祖国爱学习爱劳动主题班会爱祖国爱学习爱劳动尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好！今天我将为大家带来一场主题班会，主题是“爱祖国爱学习爱劳动”。
这是一个非常重要的主题，它涉及到我们每一个人，因为我们都是祖国的未来和希望。
首先，爱祖国。
我们幸福的生活离不开祖国的繁荣稳定。
祖国给予了我们生活的土地、养育的环境和发展的机会。
在我们日常的学习和生活中，我们要感恩祖国，要爱护祖国的环境和资源，遵纪守法，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
我们要珍惜祖国的和平，学习维护祖国的团结，树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，做对社会有益的人。
其次，爱学习。
学习是我们人类不断进步的源泉，也是我们实现人生理想的基础。
学习让我们变得聪明、自信和有能力应对生活中的各种问题。
在学习中，我们要树立正确的学习态度，积极主动地参与学习，勤于思考，善于总结和归纳。
我们要培养自己的学习兴趣，发展自己的学习能力，不断提高自己的综合素质。
我们要明确学习的目标，制定合理的学习计划，有计划有步骤地进行学习，培养良好的学习习惯。
最后，爱劳动。
劳动是人类生活的基础，是人们创造幸福生活的手段。
通过劳动，我们能够感受到汗水的滋润和劳动的喜悦。
劳动能够培养我们的毅力、耐力和团队合作精神。
在劳动中，我们要注重锻炼自己的动手能力和实践能力，培养自己的劳动观念和责任感。
我们要学会感悟劳动的价值和意义，明确自己的劳动目标，将劳动视为快乐的事情，用心投入到其中。
同学们，我们要时刻保持对祖国的深情厚意，对学习的热爱和对劳动的尊重。
我们要积极参与社会实践活动，为祖国的建设和发展贡献自己的力量。
我们要努力学习，追求卓越，为将来的事业打下坚实的基础。
我们要勤劳劳动，锤炼毅力，收获成就感和幸福感。
最后，让我们共同呼唤：“爱祖国，爱学习，爱劳动！”让我们以饱满的热情和蓬勃的活力，为祖国和自己的未来努力奋斗！谢谢大家！。
爱学习爱劳动主题班会
爱学习爱劳动主题班会
今天，我们开展了一场特别的班会，主题是“爱学习爱劳动”。
通过这场班会，我们将一起探讨学习和劳动的重要性，激发大家热爱学习和劳动的热情。
首先，我们来谈谈学习。
学习是每个人成长的基石，也是我们走向成功的起点。
在学习中，我们可以不断积累知识，提高自己的能力，开拓自己的视野。
学习不仅仅发生在课堂上，也可以融入到我们的日常生活中。
无论是阅读一本书、听取一场演讲，还是和朋友们进行讨论，都是学习的过程。
通过学习，我们能够不断成长，为自己的未来打下坚实的基础。
同时，劳动也是我们生活中不可或缺的重要元素。
劳动不仅能满足我们的物质需求，更是一种锻炼和提升自己的方式。
通过劳动，我们能够培养自己的动手能力和团队合作精神。
无论是家庭中的家务劳动，还是学校中的义务劳动，都能够让我们更好地理解和尊重辛勤劳动的价值。
通过劳动，我们能够培养勤劳、坚韧的品质，为实现自己的梦想奠定基础。
在学习和劳动中，我们需要具备一颗爱心和耐心。
爱心让我们能够关心他人，乐于助人。
在学习中，我们可以相互借鉴、互相讨论，共同进步。
在劳动中，我们可以相互协作、互相支持，共同完成任务。
耐心让我们能够克服困难，保持坚持不懈的精神。
无论是遇到学习上的难题，还是遇到劳动中的挑战，我们都要用坚定的决心和毅力去克服，取得成功。
让我们以“爱学习爱劳动”为座右铭，积极投身学习和劳动中。
相信通过我们的努力和付出，将来必定会创造出属于自己的辉煌！。
爱学习爱劳动爱祖国()PPT课件
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爱劳动：创造幸福的途径
劳动，它创造了我们这个美丽可爱的世 界。可是许多同学厌恶劳动，有的同学当值 日生不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地 也是草草了事；还有的同学在家里更是什么 也不做。
是爸爸妈妈的辛勤劳动，让我们能够衣 食无忧，快乐成长；是老师们的辛勤劳动， 让我们掌握知识，茁壮成长；是所有劳动者 的辛勤劳动，才有了繁荣和丰富多彩的世界。 我们要尊敬劳动者，我们要珍惜和爱护他们 的劳动成果。
由于勤奋好学，他终于成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。
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孟轲刻苦学习
古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，觉得学习太辛苦， 不如在外面玩耍快活。于是，他逃学了，常到山坡上树林中去玩，好开 心啊！
一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他：“怎么这么早就放学 了？”他只好承认逃学了。妈妈生气地说：“我辛辛苦苦织布供你读书， 你却逃学，太没出息了！”小孟轲连忙给妈妈跪下。 妈妈拿起剪刀， 一下子把没织完的布剪断了，说：“你不好好读书，就像这剪断的布， 还有什么用处！” 小孟轲哭着说：“我错了！今后再也不贪玩了。我 一定好好读书！”
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雷锋的故事
1960年的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连 开了些药回来,见一个建筑工地上正进行施工,原来是给本溪路小学盖 大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中 午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义 建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一 份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队的市二建公司组 织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过 了个特殊的星期天.