充分发挥县级基层党校培训农村党员干部的主渠道作用

十 六 届 六 中 全 会 《 定 》 出 ， 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 ， 心 在 基 校 干 部 培 训 教 育 的 主 渠 道 作 用 。 决 指 构 重 层， 要加 强 基 层 干 部 队 伍 建设 。加 大对 广 大 农 村 基 层 党 员 干 部 的培 训 是 加 强 培 训 资 源 的 建 设 与 整 合 ． 变 干 部 培训 部 门 分 剖 、 头 改 多 力 度 是 干 部 队伍 建 设 的 重 要 内 容 之 一 。 党 校作 为广 大 党 员 干 部 学 习 、 办学 、 自为政 的状 况 ． 立 以 党 校 为 主 体 的综 合 性 干 教 培 训 基 地 ． 各 建 以 研 究 、 传 马 克 思 主 义 、 泽 东 思 想 、 小平 理 论 的重 要 阵地 和党 性 锻 党 校 为 主体 联 合 各 职 能 部 门整 合 培 训 资 源 ； 是根 据 基 层 干 部 培 训 的 宣 毛 邓 二
要 强 和 改 进 党 的 基 层 组 织 建 设 的 方 针原 则 和政 策 措 施 ， 的基 层 组 织 不 应 因 围绕 加 强 基 层 党 组 织 和 党 员 干部 队伍 建 设 展 开 。 因此 。 发 挥 基 党 应 深 断 发 展 壮 大 ， 层 干 部 队 伍 素 质 得 到 增强 。 基 显示 出强 大 的战 斗 力 。 我 层 党 校 的 主渠 道 作 用 。 从 本 地 区 的 实际 出发 ， 化 教 学 改 革 。 但 加 强 教 学 的针 对 性 。 教学 内容 的设 计 方 面 ， 实 行 上 下结 合 ， 在 要 做 们 必 须 清 醒 地 看 到 ，当 前 我 国所 处 的 环 境 及 面临 的重 大 历 史 任 务， 党 密 联 开设 围 所 承 担 的任 务 以及 党 的 自身 状 况 的 重 大 变化 ， 给党 的 基 层组 织 带 来 好 调研 。 切 结 合 当前 的 国 际 国 内形 式 ， 系农 村 工 作 的 实 际 ， 既 加 并 了 新 的 活 力 。 时也 提 出 了新 课 题 、 挑 战 ， 同 新 建设 社 会 主 义 新 农 村 是 我 绕 农 村 经 济 发 展 。 强 基 层 组 织 建 设 等 专 题 ． 针 对 培 训 对 象 工 作 性 在 变 使 国 当 前 的 一 项 重 要 任 务 。 村 基 层 党 员干 部 是 社 会 主 义 新 农 村 建 设 的 质 ， 保 证培 训 时 间不 变 的前 提 下 ， 长 为 短 ， 时 间相 对 集 中。 农 采 取 灵 活 多 样 的教 学 方式 方 法 。 为 提 高 学 习效 果 。 采用 开 放式 可 骨 干 力 量 ，加 强 对 农 村 基 层 党 员 干 部 队 伍 的 培 训 成 为 一 项 重 要 的 任 教 学 ， 理 论 教 学 部 分集 中 在 党 校 内进 行 。 实 问 题 的 教 学 可 联 合 农 将 现 务。 《 校 工 作 暂行 条 例》 十 五 条规 定 ， 级 党 校 根 据 干 部 轮 训 规 划 业 、 贸 等 有 关 部 门 采 取下 到 基 层 实 地 教 学 的 方 式 进行 。 党 第 各 经 举 办 进 修 班 ， 照 分 工 完 成 各 级在 职 党员 领 导 干 部 的轮 训 任 务 。 市） 按 县（ ３组 织 好 参 观 考 察环 节 。对 基 层 干部 的 每次 培 训 应 适 当安 排 外 出 ． 加 委 党 校 主 要轮 训 部 分 乡（ ） 级 党 员 干 部 和 基 层 党 支 部 书 记 ， 期 时 参 观 考 察 的 内 容 。 通 过 考察 推 动 基 层 干 部 的 思 想 解 放 ． 深 对 理 论 的 镇科 每 培 间 可根 据 同级 党 委 干 部 教 育 规 划 要 求 确 定 。 可 以说 ， 广 大基 层 党员 理 解 ， 训 理 论 联 系 实 际 的 良好学 风 。 对 （ ） 实 加 强 县 级 党 校 自身 能力 建 设 ， 分 发 挥 党 校 在 培 训 农 村 三 切 充 干 部进 行 培 训 ， 高 农 村 广 大 党 员 干 部 的 素 质 即是 县级 党 校 的光 荣 使 提 命 。 是不 可 推卸 的 职责 。 更
一
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加 强 对 农 村 基层 党 员 干部 培 训 的 重 要 性
部 学 习 培 训 ， 度 是 保 证 ， 严 格 执 行 提 拔 使 用 干 部 须 经 党 校 培 训 的 制 要
根 据 不 同 历 史 时期 的任 务 要 求 ，高 度 重 视 并 切 实 做 好 抓 基 层 、 打 制 度 的 执 行 ， 于碰 硬 。 敢 （ ） 化 教 学 改 革 ， 行 教 学 创 新 ， 强 对 基 层 干 部 队 伍 的 培 训 二 深 进 加 基 础 的工 作 ， 我 们 党 在 革 命 、 设 和 改 革 中 加 强 干 部 队 伍炉 ， 结 合 当 前 工 作 的 实 际 ， 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 的建 设 要 求 ， 立 与 干 部 培 训 学 习 相 关 的 各 项 制 度 ， 对 干 部 培 训 学 习进 行 要 在 建 并 中 找 准工 作 着 力 点 。特 别 是 县 级 党 校 ， 分 发 挥 县级 党校 培 训广 大 农 跟 踪 、 馈 、 充 反 监督 、 评 ， 面 动 态 地 掌 握 干 部 学 习培 训 情 况 。 时 改进 考 全 及 村 基 层 党 员 干部 的 主渠 道 作 用 在 当前 具 有 重 要 的 意 义 。 培 训 方 法 ， 高培 训 质量 ； 是 建 立 培 训 、 用 相 结 合 的 机 制 。 抓 好 干 提 三 使
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Ｓ ＩＮ Ｅ ＩＦ Ｒ ＴＯ Ｃ Ｅ Ｃ Ｎ Ｏ ＭＡ Ｉ Ｎ
２０ 年 ０７
第３ 期
充 发 县 基 党 培 农 党员 部的 渠 作用 分 挥 级 层 校 训 村 干 主 道
杨洁 清 （ 防城港 市 防城 区委党校 广 西 防城 港 ５ ８２ ） ３ ０ １
条 成 功 经 验 。 革开 放 以来 ． 别 是 党 的 十 三 届 四 中 全会 以来 ， 们 党 基 层 党 校 干 部 理 论 教育 培 训 有 自身 的特 点 ： 是 培 训 对 象 主 要 是 乡 镇 改 特 我 一 二 三 逐 步 形 成 了 一 整套 在 改 革 开 放 和发 展 社 会 主 义 市 场 经 济 的 条 件 下 加 副 科 级领 导 干 部 及 村 级 两 委 干 部 ， 是 培 训 时 间 较 短 。 是 培 训 工 作