HR组织管理培训大纲
人力资源管理师培训大纲范文模板
一、培训背景随着我国经济的快速发展和市场竞争的加剧，人力资源管理在企业中的地位日益重要。
为了提高企业人力资源管理水平，培养一批具备专业素质的人力资源管理师，特制定本培训大纲。
二、培训目标1. 系统掌握人力资源管理的基本理论、方法和技能；2. 提高人力资源管理师在实际工作中的操作能力；3. 增强企业人力资源管理的科学性和有效性；4. 培养学员具备良好的人际沟通和团队协作能力。
三、培训对象1. 企业人力资源管理人员；2. 想从事人力资源管理相关工作的人员；3. 企业中高层管理者。
四、培训时间共计8天，每天6小时。
五、培训方式1. 讲师授课：结合案例分析和实际操作，深入浅出地讲解人力资源管理知识；2. 小组讨论：通过分组讨论，提高学员的团队合作能力和沟通能力；3. 案例研讨：分析实际案例，提高学员解决实际问题的能力；4. 角色扮演：模拟实际工作场景，提高学员的应变能力和实践能力；5. 互动交流：组织学员进行经验分享和互动交流，拓展人脉资源。
六、培训内容第一篇：人力资源管理基础理论1. 人力资源管理的起源与发展；2. 人力资源管理的定义和内涵；3. 人力资源管理的职能与任务；4. 人力资源管理的原则与方法。
第二篇：人力资源规划与招聘1. 人力资源规划概述；2. 人力资源需求预测；3. 人力资源供给预测；4. 招聘渠道与策略；5. 招聘流程与技巧；6. 面试技巧与评价方法。
第三篇：员工关系管理1. 员工关系概述；2. 员工关系管理体系；3. 员工关系处理技巧；4. 员工投诉与纠纷处理；5. 劳动争议调解与仲裁。
第四篇：薪酬福利管理1. 薪酬体系概述；2. 薪酬设计原则与方法；3. 薪酬结构分析；4. 薪酬调查与调整；5. 福利制度设计与实施。
第五篇：绩效管理1. 绩效管理概述；2. 绩效管理体系；3. 绩效目标设定与分解；4. 绩效考核方法与技巧；5. 绩效面谈与反馈。
第六篇：培训与开发1. 培训与开发概述；2. 培训需求分析；3. 培训计划与实施；4. 培训效果评估；5. 职业生涯规划。
人事部培训需求计划大纲
人事部培训需求计划大纲一、前言在当今大环境的快速变化下，企业面临着巨大的挑战和机遇。
作为企业的人力资源管理部门，人事部在维护企业利益，提高员工素质和绩效水平方面发挥着至关重要的作用。
为了更好地适应市场环境的变化，提高公司整体绩效和竞争力，本人事部制定了一份新的培训需求计划大纲，以满足人事部门的培训需求，提升员工的综合素质，保障公司与员工共同成长。
二、培训目标1. 提高员工的专业能力和综合素质，提升团队整体绩效和竞争力。
2. 加强员工的沟通能力和团队协作精神，促进部门之间的良好互动。
3. 提高员工对公司文化和价值观的认同感，增强员工的忠诚度和归属感。
4. 建立健康、积极的工作氛围，营造和谐的员工关系，减少人员流失和离职率。
5. 促进员工的个人成长和职业发展，增强员工的发展动力和激情。
三、培训内容1. 员工技能培训（1）员工培训需求调查与分析（2）职工培训课程设置（3）培训方法和手段选择（4）绩效评估和后续跟踪2. 员工心理健康培训（1）员工心理健康状况调查（2）心理健康问题的防治（3）心理调适方法和心理疏导技巧（4）心理健康促进和宣传教育3. 团队建设与团队管理培训（1）团队建设活动设计和实施（2）团队协作和沟通技巧培训（3）团队管理与激励机制（4）团队绩效评估和激励措施4. 企业文化和价值观宣传培训（1）企业文化和价值观宣贯与推广（2）企业文化的形象宣传（3）企业价值观的内涵解析和实践（4）企业文化建设与价值观要求5. 职业生涯规划与个人成长培训（1）员工职业规划和职业生涯规划指导（2）个人成长和发展能力培养（3）职业素质和综合素质提升（4）员工心理健康状况调查四、培训方法和手段1. 线下培训（1）专业讲师授课（2）团队建设实践活动（3）分组讨论和分享交流（4）学员实操训练2. 在线培训（1）网络直播课程（2）在线视频教学（3）远程教学培训（4）网络互动学习平台3. 学习小组（1）成立学习小组（2）学习小组讨论和分享（3）小组学习互助和成果汇报（4）学习小组竞争与激励五、培训管理与评估1. 培训计划编制（1）培训需求分析（2）制定培训目标和计划（3）培训内容和时间安排（4）培训预算和人力资源配置2. 培训实施和监督（1）培训项目组织和实施（2）组织培训活动的宣传和动员（3）培训效果的监督和跟踪（4）培训进度的调整和管理3. 培训成果评估（1）培训效果考核和评估（2）员工绩效评价与考核（3）培训成果反馈和改进（4）培训整体效果和价值评估六、结语此次培训计划的制定是为了适应市场变化和企业发展的需要，提高企业竞争力和员工绩效水平。
人力资源管理课程培训大纲
人力资源管理课程培训大纲第一篇：人力资源管理课程培训大纲课程大纲：人力资源管理培训课程大纲引言：再富有的国家也浪费不起人力资源！在一切资源中，人力资源是最后的决定性的资源！第一部分企业人力资源宏观概述一、从企业“基业长青”看人力资源二、从企业运营管理看人力资源三、从人事管理到人力资源管理四、企业人力资源管理的角色与责任承担五、我国企业人力资源工作现状第二部分企业人力资源规划的意义与作用一、人力资源规划的内容和过程二、人力资源规划在企业管理中的重要性三、制订人力资源规划体系1、编制概述2、人力资源招聘任用规划3、人力资源培训规划4、员工职业生涯规划5、人力资源流动规划6.人力资源薪酬福利规划第三部分企业人力资源规划与管理一、HR诊断规划与招聘面试1、正确的用人原则与策略2、、招募途径的选择3、招聘与面试操作技能和方法二、绩效考核与绩效管理体系1、绩效考核与绩效管理的区别2、关于绩效所遇问题3、企业绩效管理体系的基础4、基于企业目标的考核体系5、KPI考核指标设计6、平衡计分法三、薪酬体系与激励机制1、薪酬与激励的作用2、薪酬设计3、企业价值分配的基本原则4、企业薪酬策略5、薪酬主要模式6、薪酬设计的发展方向四、培训管理与开发1、企业培训的价值2、企业培训中常见的问题3、企业培训体系模型人力1002 胡园园第二篇：人力资源管理课程期末考试复习大纲1、人力资源就是指人所具有的对价值创造起贡献作用··并且能为组织所利用的体力和脑力的总和。
2、人力资源质量的最直接表现是人力资源或劳动要素的体质水平、文化水平、专业技术水平、心理素质高低、道德情操水平等。
人力资源质量对数量的替代性较强，数量对质量的替代性较差。
3、人口资源>人力资源>人才资源。
4、人力资源的性质：能动性、时效性、增值性、社会性、可变性、可开发性。
5、人力资源的作用：是财富形成的关键要素；是经济发展的重要力量；是企业的首要资源。
人力资源部门职能培训大纲
人力资源部门职能培训大纲一、培训目的（一）让人力资源零基础岗，掌握人力资源相关岗位必备的基础知识，熟悉具体的实务操作，提升自我竞争力，为成功就职人资相关工作作好准备；（二）让人力资源基础岗，熟悉公司管理架构、人资部各岗位职能设置、各中心主要工作内容、人力资源管理岗的日常工作、工作推进状态，以及工作中经常碰到的问题、相应的解决方案，为晋升到管理层打好坚实的基础；（三）让人力资源管理岗，深入了解目前集团的整体规划，以及人资相关流程、制度制定目标，结合当代最新人资管理理念，为集团整体人资体系优化提供宝贵的意见及建议。
二、培训模式（一）以集团人力资源岗位的职能设置为出发点，以满足岗位所需能力为目标，强调针对性、应用实践性与受训人的可持续发展相结合。
（二）以理论知识为基础，注重加强实践、强化技能训练，掌握日常工作技能技巧。
（三）每个知识点，都以与集团人力资源管理的实际需求相结合进行展开，重点侧重于“与人沟通能力--分析问题的能力--付诸实施的能力--解决问题的能力”。
三、培训内容（一）人力资源相关理论知识培训1.人力资源规划A.培训目的通过培训，使受训人掌握岗位分析与设计的内容，掌握定员管理和相关制度建设的内容，掌握人力资源费用审核与控制的措施。
B、培训内容a.岗位分析与设计①人力资源规划与企业其他规划的关系。
②岗位分析的概念和原理③岗位说明书的编写要求④岗位设计的内容和原则b.定员管理①企业定员及其标准的概念。
②企业定员管理的基本内容。
③制定定员标准的基本要求c.制度建设①人力资源规范化管理的内容。
②人力资源管理制度体系的结构、特征和要求。
③制定人力资源制度规划与控制。
d.人力资源费用审核与控制①审核人力资源费用预算的基本要求。
②控制人力资源费用支出的基本原则。
C、考核要点比较岗位分析和岗位评价的异同点，模拟编写《岗位说明书》。
2.招聘与配置A.培训目的通过培训，使受训人掌握招聘的评估方法，理解信度和效度的区别及作用。
hr培训方案
hr培训方案HR培训方案1. 引言HR（Human Resources）培训是组织内部为员工提供的重要培训之一。
通过培训，可以提升员工在人力资源管理领域的专业知识和技能，使其能够更好地适应和应对组织内部的人力资源管理需求。
本文档旨在为组织内部的HR培训提供一个具体的方案。
2. 培训目标本培训方案的目标是培养具备以下能力的HR人员：- 掌握人力资源管理的基本理论知识；- 熟悉和掌握人力资源管理涉及的法律法规，并能够合规操作；- 具备招聘、薪酬管理、绩效管理、员工发展等方面的实际操作能力；- 具备良好的沟通协调、团队合作和问题解决能力。
3. 培训内容3.1 人力资源管理基础知识- 人力资源管理概述- 人力资源规划和招聘- 岗位分析与描述- 薪酬管理- 绩效管理- 培训与发展- 员工关系和员工福利3.2 法律法规与合规操作- 劳动法与劳动合同- 社会保险与福利制度- 劳动纠纷处理3.3 实际操作能力培养- 招聘技巧与面试技巧- 薪酬设计与薪资管理实践- 绩效考核与绩效激励机制- 员工培训与发展规划- 离职流程与员工关系管理 3.4 沟通协调与问题解决能力- 沟通技巧与冲突管理- 团队合作与协调能力- 问题分析与解决技巧4. 培训方法为了提高培训效果，本培训方案采用多种培训方法相结合的方式进行：- 线上课程学习：通过在线学习平台提供的课程，让学员可以自主学习相关知识；- 面授培训：安排专业的HR培训师进行面对面的培训，讲解理论知识并进行案例分析和讨论；- 实践操作：通过实际案例的演练和模拟，培养学员的实际操作能力；- 小组讨论和团队合作：通过小组讨论、团队合作和角色扮演等形式，培养学员的协作能力；- 案例分析和问题解决：通过分析真实案例和解决问题的讨论，培养学员的问题解决能力。
5. 培训评估与反馈为了评估培训效果和改进培训方案，采取以下措施：- 培训前的预测评估：在培训前进行学员基础知识和能力的评估，帮助确定培训的重点和难点；- 培训过程中的反馈与调整：通过培训过程中的问卷调查和学员的反馈，及时调整培训内容和方法；- 培训后的评估：对培训结果进行评估，检查培训效果是否达到预期目标，并进行总结和改进。
SAP-HR培训大纲（推荐五篇）
SAP-HR培训大纲（推荐五篇）第一篇：SAP-HR培训大纲组织管理第1天章节 1: 组织管理概述章节 2: 基本计划对象第2天章节 3: 简单维护章节 4: 详细维护第3天章节 5: 组织和人员计划界面知识回顾与练习人事管理第4天章节 1: 人力资源基础结构章节 2: 人事主数据/信息类型第5天章节 3: 人事事件章节 4: 计划工作时间与基本工资第6天章节 5: 薪酬结构章节 6: 工资项的意义和求值第7天章节 7: 调标和晋档知识回顾与练习考勤管理第8天章节1：考勤模块功能及其他模块集成介绍章节2: 考勤模块与考勤机系统的集成章节3: 定义工作班次第9天章节4: 考勤管理信息类型介绍章节5: 缺勤/出勤和计算规则第10天章节6：考勤定额和扣减规则章节7：缺勤定额的自动生成第11天知识回顾与练习薪酬管理第12天章节1：工资管理概述章节2: 工资的先决条件章节3: 工资结构章节4: 工资运行过程章节5: 传输数据到财务/成本控制第14天章节5：工资管理相关报表章节6：工资管理相关配置知识回顾与练习第15天知识回顾与练习组织管理第1天章节 1: 组织管理概述内容:νννννννν理解组织管理的概念描述组织管理的应用定义计划的版本描述组织管理的方法列举基本计划对象描述简单维护和详细维护(专家状态)定义信息类型学会使用新的组织和工作人员界面章节 2: 基本计划对象ννν 5个基本计划对象额外对象类型基本对象类型之间的关系第2天章节 3: 简单维护νν简单维护方法在简单维护中创建计划对象的步骤章节 4: 详细维护ννν信息类型维护方法信息类型维护界面界定和删除功能第3天章节 5: 组织和人员计划界面νννν创建部门、职务、职位修改部门、职务、职位对象管理器界面的使用结构的选择人事管理章节 1: 人力资源基础结构ννννννν什么是人事管理模块描述人力资源结构描述企业结构的元素描述员工结构的元素描述组织结构的元素人事范围, 人事子范围, 员工组和员工子组理解员工组的概念章节 2: 人事主数据/信息类型νννννν人事主数据主数据信息类型区别信息类型、信息组 & 人事事件 4种基本主数据信息类型理解时间约束识别其他主数据信息类型第5天章节 3: 人事事件ν人事事件ν特征ν动态事件章节 4: 计划工作时间与基本工资ν理解计划工作时间ν计划工作时间与基本工资的关系第6天章节 5: 薪酬结构ν理解薪酬结构ν类型、区域、组、级别ν薪酬结构与企业结构、人事结构的关系章节 6: 工资项的意义和求值ννννν工资项工资项的特征为工资项定义的分组基本工资缺省工资项工资项的求值第7天章节 7: 调标和晋档ν了解调标过程ν了解晋档过程考勤管理章节1：考勤模块功能及其他模块集成介绍ν时间管理概述ν时间管理组成模块ν时间管理集成要点章节2: 考勤模块与考勤机系统的集成ν考勤机系统ν考勤模块和考勤机系统的集成章节3: 定义工作班次νννννννν工作日程表的构成工作日程表的生成公假及假期日历人事子范围分组日工作日程表期间工作日程表日类型工作日程表第9天章节4: 考勤管理信息类型介绍ν记录时间背离的信息类型ν 2001 –缺勤ν 2002 –出勤ν 2003 –替换ν 2005 –加班ν记录时间配额的信息类型ν 2006 –缺勤定额ν 2007 –出勤定额ν直接记录考勤薪资的信息类型ν 2010-员工报酬信息ν时间重叠控制(时间约束类)章节5: 缺勤/出勤和计算规则ν出勤/缺勤的计算规则的系统配置第10天章节6：考勤定额和扣减规则ν出勤/缺勤定额ν出勤/缺勤定额的扣减规则章节7：缺勤定额的自动生成ν缺勤定额自动生成的系统配置第11天知识回顾与练习第12天章节1：工资管理概述ννννννννν了解工资管理的概念了解工资项的具体定义了解工资总额的概念了解工资净额的概念及具体的计算过程了解工资核算周期的作业内容了解工资的数据维护了解工资核算的过程了解工作核算周期的后期处理过程了解工资的集成章节2: 工资的先决条件ν了解工资管理的基本信息类型ν IT 0001 组织分配ν IT 0003 工资核算状态ν IT 0007 计划工作时间ν IT 0008 基本工资ν IT 0009 银行明细ν IT 0014 经常性支付/扣减ν IT 0015 额外支付款ν了解工资管理的国家相关的信息类型ν IT 0530 住房公积金(中国)ν IT 0531 个人所得税(中国)ν IT 0532 社会保险(中国)章节3: 工资结构ν了解工资结构管理的概念ν了解工资普调ν了解工资晋档第13天章节4: 工资运行过程νννννννν了解工资运行的过程了解工资运行的详细步骤了解工资模拟运行了解发布工资核算了解起始工资核算了解检查工资核算结果了解检查工资核算了解退出工资核算章节5: 传输数据到财务/成本控制ν了解工资财务/成本控制的集成ν传输数据到财务/成本控制的过程ν创建工资凭证ν查看工资凭证ν过账工资凭证第14天章节7：工资管理相关报表ν了解工资管理的相关报表ν社会保险缴纳报表ν个人所得税缴纳报表ν住房公积金缴纳报表章节8：工资管理相关配置ν了解工资管理的相关配置ν工资项ν工资核算范围ν工资等级类型/范围/组/级别ν个人所得税ν社会保险ν住房公积金ν工资过账到财务知识回顾与练习第15天知识回顾与练习第二篇：培训大纲中宝金润培训大纲一、培训目标：优化员工的知识结构，提升技能水平、工作绩效和能力，增强员工对公司的认同感和归属感，创建学习型组织。
管理培训-企业人力资源管理培训课程大纲(中层)
管理培训-企业人力资源管理培训课程大纲培训讲师：陈馨贤培训时间：2-3天培训地点：客户自定培训对象：企业中高层管理者主要特点：详细阐述以企业人力资源管理的操作精髓案例指导：分析企业人力资源管理内训的经典个案案例训练：掌握企业人力资源管理提升方法行动建议：消费企业人力资源管理的实战模拟练习提升建议：引爆企业人力资源管理的行动方案培训大纲：管理培训-企业人力资源管理培训课程课纲主要内容概括：第一章.正确认识现代企业人力资源管理工作一.企业中谁对人力资源管理负责？案例：胡经理，郑经理及伊总的分歧和辩论企业中人力资源管理的正确分工二．与时俱进，深刻理解企业战略人力资源管理案例研讨：某著名集团可持续成长的战略人力资源管理1.企业战略人力资源管理的思路战略性人力资源管理定义企业命运与HRM日本案例-八佰伴倒闭，松下繁荣现代企业面临的社会人文环境现代战略性高绩效人力资源管理模式中小企业HRM核心方案建议:3P模式2.企业战略人力资源管理的完整体系3.企业战略人力资源管理工作框架图4.企业战略人力资源管理的完整系统图示三.企业经理人对待人才应有的态度1.爱才之心案例2.识才之眼案例3.求才之渴案例4.用才之能案例5.容才之量案例小组讨论：对领导如何对待人才发表几点感想。
6.信才之道案例：电讯公司隐瞒真相案例：美国某公司的起死回生名人名言：不信任是最大的成本案例研究：希尔顿的用人之道第二章如何制定公司人力资源战略一.企业愿景与发展战略1.什么是企业愿景2.企业制定发展战略的重要性3.企业发展战略的层次4.人力资源战略是企业发展战略实现的枢纽性职能战略二.人力资源战略是企业发展战略的重要支撑1.什么是人力资源战略2.人力资源战略的层次3.人力资源战略的几个重要表现因素战略人力资源管理的主要特性案例研讨：海尔集团的人力资源战略管理三.人力资源规划的方式方法1.人力资源规划的基本概念2.制定人力資源規劃的程序人力资源规划程序图3.人力资源规划的功能4.人力资源规划的内容5.人力资源规划在经营管理过程中的地位6.人力资源规划与企业计划7.人力资源规划的编写案例透视---某公司的人力资源规划范例第三章管理培训-企业人力资源管理培训课程之加强对企业激励机制的深刻认识一.激励机制是企业人力资源管理的核心内容引子：如何激励员工格言激励的定义案例：英国的长寿公司俱乐部案例：《人力资本》对张锡民的采访结论：激励机制是企业人力资源管理的核心内容二.有效激励理论模型（1）马斯洛需要层次论模型（2）激励--保健双因素理论（3）公平理论三.员工激励的特点1.激励政策具有更大的风险性2.激励与激怒仅是一线之隔案例：御驾亲征的缪误四.员工激励的原则案例：任经理的激励措施小组讨论：如何看待任经理的激励措施？(一).员工激励的一般原则1.激励要因人而异实战中员工激励的基础--个体差异的了解案例：参会画家，企业家每个人都认为不像自己因人而异的三种分类2.奖惩适度3.激励的公平性4.奖励正确的事(二).员工激励的高级原则1.激励员工从结果均等转移到机会均等，努力创造公平竞争环境2.激励要把握最佳时机3.激励要有足够力度4.激励要民主、奖罚分明第四章员工招聘、任用与培训开发一.职位描述与职位说明书的编制方法1.职位分析概述2.职位分析的方法3.职位说明书的内容4.撰写职位说明书的要求5.几点建议二.有效招聘与面试1.招聘语录：2.招聘中重要的三份表格3.招聘需求4.招聘计划与实施5.有效面试三.企业管理干部的有效培训1.现代企业领导的总体素质要求三条总体素质需加强的知识结构2.二十一世纪企业领导者的能力要求20条能力要求综述3.加强中高层管理者的知识结构培训4.培训的途径和方法四.销售人员的有效培训1.组织有效的常规销售培训2.训练和开发推销员推销潜能的方法3.如何作到学以致用管理培训-企业人力资源管理培训课程之：第五章如何设计及实施公司目标-绩效管理？一.目标-绩效-薪酬管理是现代企业人力资源管理的核心目标-绩效-薪酬管理在企业人力资源管理中的地位二.目标管理体系设计的方法案例：“斜头”王工为什么说：我服了周经理了1.目标管理是绩效管理的前奏2目标管理的意义3目标管理的过程/流程“目标管理”的具体流程目标管理流程4目标体系的制定5如何制定合适的目标三.目标管理的实施--行动计划1.如何制定工作行动计划过程设计，你做了没有？目标的行动计划行动计划的作用有效行动计划的关键要素制定目标工作单的步骤2.行动计划的有效执行你的计划是否符合要求执行：用正确的方法做正确的事应避免的问题影响目标达成的因素管理者的作用3目标执行的监控及执行的结果（一）常用过程监控方法（二）目标的检查和反馈（三）目标执行的三种结果四.绩效管理体系设计的方法1.什么是绩效管理绩效管理是一把双刃剑2.有效的绩效管理体系的特点3.目标设定与业绩合同4.关键绩效指标（KPI）考核体系第六章基于绩效的薪酬、福利管理一.为什么要进行薪酬、福利管理1、薪酬的定义2、薪酬的一般组成3、薪酬--重要的激励因素1)、从公司角度2)、从员工角度4、薪酬管理是最困难的管理任务。
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组织单元建立 PO10
6. 有效性：开始日期和结束 日期。
7. 对象缩写：人力资源部（ 6个以内汉字）。
8. 对象名称：人力资源部。 在操作使用中看到的是全 称，所以缩写不会影响认 知。
组织架构调整引起的组织单元从某一时间开始撤消，首先需要 定界或者移空组织单元下的岗位，然后才能定界该组织单元。
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总结
本单元结束时，你将能够： 明确组织管理包括的对象及相互关系 用不同的方式维护组织单元和职位 描述实际业务发生变动时如何进行组织结构的维护
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TCODE：PO03
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1. 操作的基本知识
执 行
TCODE输入
保 返退取打 查 存 回出消印 找
翻页按钮
新 桌 帮本 开 面 助地
会快
格
话捷
式
窗方
定
式
制
创 编 显复
删概
执
建 辑 示制
除览
行
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操作的基本知识
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组织单元建立的两种方式
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(3)组织单元显示和查询 PPOSE
事务代码：PPOSE 路径： 人力资源组织管理组织计划组织和人员配备显示
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维护职位
维护职位的两种方法: 方法一: 事物代码:PO13 路径：人力资源组织管理专家模式职位。
人事专员培训计划与大纲
人事专员培训计划与大纲第一部分：培训目标与背景培训目标：通过本培训计划，使人事专员能够全面掌握人力资源管理的相关知识和技能，具备扎实的专业素养和实践能力，能够胜任各类人力资源管理工作，并且在实际工作中能够运用所学知识和技能解决各种人力资源管理问题。
培训背景：人力资源是企业最宝贵的资源之一，在现代企业管理中，人力资源管理扮演着至关重要的角色。
随着经济社会的进步和发展，企业对于人力资源管理的需求也越来越高。
因此，培养一批具备专业人力资源管理知识和技能的人才，已经成为迫切需要解决的问题。
第二部分：培训内容和方法2.1 培训内容人事专员的基本职责和工作内容人力资源管理的基本理论和方法企业人力资源规划和招聘工作员工绩效管理和激励制度员工培训和发展劳动法律法规和劳动合同管理员工关系和福利管理人力资源信息系统的运用企业文化建设与员工关怀公司组织结构和职能分工2.2 培训方法理论讲授：通过专业的培训老师进行系统化的知识传授，包括讲座、课堂教学等形式。
案例分析：结合实际案例进行分析和讨论，使学员能够将理论知识与实际工作相结合。
实训演练：为学员提供实际操作机会，进行实际工作模拟和角色扮演，加深学员对相关知识和技能的掌握。
专业指导：提供一对一的专业指导，解答学员在学习和实践中遇到的问题，确保学员的学习效果。
第三部分：培训人员和时间安排3.1 培训对象本培训对象主要为人事专员和相关从业人员，对人力资源管理感兴趣的企业员工也可参加。
3.2 培训时间本培训计划为期6个月，每周培训2-3天，每天6小时。
第四部分：培训考核与评价4.1 考核方式培训过程中通过定期考试、实训考核、综合项目等方式进行考核，对学员的学习效果进行评价。
4.2 评价标准学员需通过所有考核，包括理论知识考核、实际操作考核和综合项目等，方可获得结业证书。
第五部分：培训设施和条件5.1 培训场地培训场地需满足教学、实训和讨论的需要，包括课堂、实训室、小组讨论室等。
人力资源培训计划大纲
人力资源培训计划大纲一、培训目标1. 提高员工的技能和知识水平2. 培养员工的团队合作意识3. 提升员工的自我管理能力4. 培养员工的沟通和协调能力5. 增强员工的创新意识和解决问题的能力6. 提高员工的职业道德素养和情商二、培训内容和方法1. 培训内容（1）基础知识培训：包括人力资源管理基础知识、员工福利制度、劳动法律法规等方面的知识。
（2）技能培训：包括员工招聘面试技巧、绩效管理技巧、员工薪酬设计等方面的技能培训。
（3）团队合作培训：包括团队建设、团队协作、团队沟通和团队冲突处理等方面的培训。
（4）自我管理能力培训：包括时间管理、压力管理、情绪管理等方面的培训。
（5）沟通和协调能力培训：包括沟通技巧、谈判技巧、协调能力等方面的培训。
（6）创新意识和解决问题能力培训：包括创新思维、问题解决技巧等方面的培训。
（7）职业道德素养和情商培训：包括职业操守、职业素养、情商培养等方面的培训。
2. 培训方法（1）讲座式培训：邀请行业内专家和学者进行讲座，介绍相关知识和技能，并与员工进行互动交流。
（2）案例式培训：运用真实案例进行培训，帮助员工理解理论知识，并掌握实际操作技巧。
（3）角色扮演式培训：通过模拟情境，让员工扮演角色，体验真实的工作场景，提高员工的应变能力和解决问题的能力。
（4）小组讨论式培训：组织员工进行小组讨论，促进员工之间的交流和学习，培养员工的团队合作意识。
（5）体验式培训：组织员工参与户外拓展、团队建设等活动，提升员工的团队协作和沟通能力。
三、培训计划1. 培训时间：为期一年，每月进行一次集中培训，每次培训2-3天。
2. 培训内容和安排：（1）月度主题培训：每月安排一次主题培训，包括基础知识培训、技能培训、团队合作培训等内容。
（2）跟进培训：主题培训后，安排相应的跟进培训，以巩固和提升员工的培训成果。
（3）定期考核：每季度进行一次培训成果考核，根据考核结果调整培训计划，及时进行补充和修正。
人力培训计划和培训大纲
人力培训计划和培训大纲一、培训目的本次人力培训的目的在于提高员工的专业知识和技能，增强其综合素质和团队协作能力，进而提升公司的绩效和竞争力。
二、培训对象公司全体员工。
三、培训内容1. 岗位相关知识与技能培训2. 沟通与协作能力提升3. 个人素质和职业道德培训4. 创新思维培养5. 团队建设与领导力培养四、培训方式1. 线下培训2. 线上培训3. 在职培训4. 外派培训五、培训计划1. 岗位相关知识与技能培训培训目标：通过本次培训，使员工了解并掌握岗位相关的专业知识和技能，提高工作效率和工作质量。
培训内容：1）岗位工作流程及标准操作规范；2）相关工具和技术的使用方法和注意事项；3）公司相关政策及规定；4）岗位相关的专业知识和最新发展动态。
培训方法：1）专业课堂培训；2）实操训练；3）案例分析；4）外派学习。
培训时间：全年内按照不同岗位的实际需要进行安排，每季度至少一次。
2. 沟通与协作能力提升培训目标：通过本次培训，使员工能够更好地与同事、领导和客户进行沟通，并提高团队合作的能力。
培训内容：1）有效沟通的技巧；2）团队协作的重要性；3）冲突管理与解决；4）情绪管理与情商提升。
培训方法：1）角色扮演；2）团队合作游戏；3）沟通培训课程；4）实践演练。
培训时间：每月至少进行一次沟通与协作能力提升的培训，以及定期组织团队合作活动。
3. 个人素质和职业道德培训培训目标：通过本次培训，提高员工的综合素质和职业道德水平。
培训内容：1）职业操守与道德规范；2）礼仪与仪容仪表；3）职业素养和道德情感提升；4）自我管理和自我提升。
培训方法：1）专业讲座；2）小组讨论；3）实例分析；4）座谈交流。
培训时间：全年内按季度进行个人素质和职业道德培训，每次至少2天。
4. 创新思维培养培训目标：通过本次培训，激发员工的创新意识，提高其解决问题和创新能力。
培训内容：1）创新与改进技能；2）问题解决思维和方法；3）创新管理与创新文化；4）跨界思维和跨界合作。
《人力资源管理》培训大纲
《人力资源管理》培训大纲学时：80一、课程性质和任务《人力资源管理》本课程教学目的是使教学对象能够熟练处理人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等人力资源事务，为企业的发展提供人力资源方面的支持与服务。
在教学过程中，以理论教学为主，注重加强实践教学、强化技能训练，尤其各项技能的综合应用，使培训对象能够融会贯通理论知识，能够灵活运用专业能力。
本课程的任务是：1、人力资源管理基础知识能够运用相关独立技能完成或协作处理人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等各方面的日常生活。
2、专业能力培训掌握人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等专业知识，并熟悉相关知识的脉络体系。
二、课程基本要求1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对人力资源管理有一个总体的认识。
2、通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的基本概念、基本原理、基本知识，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法。
3、紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。
真正掌握课程的核心内容，为企业经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善作出贡献。
4、注重培养学生的表达能力、学习能力和协作能力；5、注重培养学生的主动学习意识和规范意识。
三、教学条件1、本课程应配备多媒体设备。
2、教学时，每班必须配备一名主讲教师。
3、学生在课前须签字笔、笔记本、一个作业本。
六、考核方法1、平时测试占总成绩的50%。
2、出勤、作业与课堂答问占总成绩的50%。
七、教学说明1、增加专业课课堂教学的内容承载。
不但有专业内容的教学，还有基本素质（表达能力、协作能力和学习能力）的训练。
2、本课程采用“教、做、学”相结合的教学法，教师的任务是引导。
学员的工作是对知识的探索和对技能的主动练习，不是死记结论。
人力资源课程培训大纲
人力资源课程培训大纲一、课程简介本课程旨在帮助学员掌握人力资源管理的基本概念和技能，了解人力资源的重要性以及如何有效地进行人力资源管理。
通过本课程的学习，学员将能够全面了解人力资源的相关知识和技巧，提升自己在人力资源管理领域的专业能力和竞争力。
二、课程目标1. 理解人力资源管理的定义和重要性；2. 掌握招聘与选拔、培训与发展、绩效管理等人力资源核心领域的基本理论和实践；3. 熟悉劳动法律法规，了解劳动关系及劳动合同管理；4. 掌握构建良好员工关系和团队合作的方法；5. 发展沟通和谈判等关键能力，增强人际交往技巧；6. 提高解决问题和决策能力，适应多变的人力资源管理环境。
三、课程内容1. 人力资源管理概述1.1 人力资源管理的定义和作用1.2 人力资源管理的发展趋势2. 人力资源规划与招聘选拔2.1 人力资源规划的意义和目标2.2 招聘与选拔方法与技巧3. 培训与发展3.1 培训与发展的重要性3.2 培训需求分析和培训计划制定3.3 培训方法和评估4. 绩效管理4.1 绩效管理的目标和原则4.2 绩效评估与激励机制5. 劳动法律法规与劳动关系管理5.1 劳动法律法规概述5.2 劳动关系建立与维护5.3 劳动合同管理6. 员工关系与团队合作6.1 构建良好的员工关系6.2 团队合作与协作能力7. 沟通与谈判技巧7.1 沟通的重要性和技巧7.2 谈判的基本原则和策略8. 问题解决与决策8.1 问题解决的步骤和方法8.2 决策的原则和技巧四、学习方式1. 授课方式：理论讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演等。
2. 学习材料：教材、PPT、案例分析、相关文献资料等。
五、评估与证书1. 课程结束后，将进行综合考评和评估，评估方式包括阶段测试、课堂表现、实际案例分析等。
2. 通过评估后，将颁发人力资源课程培训证书。
六、教师资质要求1. 本课程的教师需具备相关人力资源管理经验，具备扎实的理论基础和实践能力。
2. 教师应具备良好的教学技巧和沟通能力，能够有效引导学员参与课堂互动。
人力资源培训大纲模板
一、培训目标1. 提高员工对人力资源管理的认识，增强员工对企业的认同感和归属感。
2. 培养员工的专业技能，提升员工的工作效率和质量。
3. 优化企业人力资源配置，提高企业核心竞争力。
4. 促进员工个人发展，实现企业与员工的共同成长。
二、培训对象1. 企业全体员工2. 人力资源部门员工3. 企业中层管理人员4. 企业高层管理人员三、培训时间1. 新员工入职培训：1-2天2. 人力资源部门员工培训：3-5天3. 中层管理人员培训：5-7天4. 高层管理人员培训：7-10天四、培训内容1. 人力资源基础知识（1）人力资源管理概述（2）劳动法与劳动合同（3）企业规章制度（4）员工关系管理（5）企业文化建设2. 人力资源规划与招聘（1）人力资源规划（2）招聘渠道与方式（3）面试技巧（4）员工背景调查（5）入职手续办理3. 绩效管理（1）绩效考核概述（2）绩效考核方法（3）绩效面谈与反馈（4）绩效改进与激励（5）绩效管理体系建立4. 薪酬福利管理（1）薪酬体系设计（2）薪酬结构与管理（3）福利制度设计与实施（4）薪酬调查与调整（5）薪酬与绩效的关系5. 培训与开发（1）培训需求分析（2）培训计划制定（3）培训方法与技巧（4）培训效果评估（5）员工职业生涯规划6. 劳动关系与劳动争议处理（1）劳动关系概述（2）劳动争议处理流程（3）劳动争议调解与仲裁（4）劳动争议预防与处理（5）劳动争议案例解析7. 人力资源信息化管理（1）人力资源信息系统概述（2）人力资源信息系统应用（3）人力资源数据分析（4）人力资源信息化管理策略（5）人力资源信息化管理案例8. 中层管理人员培训（1）领导力与团队建设（2）沟通与谈判技巧（3）决策与执行能力（4）项目管理（5）时间管理与压力应对9. 高层管理人员培训（1）战略人力资源管理（2）企业文化建设（3）领导力与执行力（4）组织变革与创新（5）企业可持续发展五、培训方法1. 讲座：邀请行业专家、学者进行专题讲座。
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路漫漫其悠远 2020/4/13
培训目标和要求 了解HR产品总体架构和功能 熟悉港华本期需要使用的模块功能 重点掌握港华关键业务类型的初步配置 主要业务流程的熟练操作
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目录
1、V６.０组织相关概念说明 2、系统操作介绍 3、应该价值
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V6的主组织
相关概念
计规范有体现。
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一些业务的主组织
领域 客户化 集团财务
报表 资金 预算 供应链
制造 人力资源 管理会计 资产管理 路漫漫其悠远
模块
组织管理、权限管理、流程管理、基础数据等 总账 收、付、报、现金 固定资产 Iufo报表 合并报表 资金集中管理 资金其他产品 预算 采购 销售 库存 运输 存货 质量 制造所有模块（MPS、mrp、MO） 工资、福得、人事管理、培训、绩效。 成本相关、收入相关、利润相关、费用相关 生产成本相关 资产实物管理、资产维修维护
v6主组织
全局、集团、组织 账簿 业务单元 业务单元 报表组织单元 报表组织单元 资金业务单元 业务单元 预算主体 采购业务单元 销售业务单元 库存业务单元 运输业务单元 成本域 质检业务单元 工厂 人力资源业务单元 利润中心 成本中心 资产业务单元、维修业务单元
多组织模型概述
多组织模型
静态结构 单元：业务单元(管理单元，执行单元，分析单元),部门,成本中心 体系：管控，报告，分析 职能：多组织类型表达多种组织职能 关系：业务管控，业务委托
动态管理 设计、启用、变更、停用-个体组织生命周期管理 组织视图，组织多版本-企业组织架构演变过程
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NCV6多组织应用架构
NCV60组织职责总体架构及关系
政策、标准规范管理组织 （平台层）
业务执行管理组织 （业务层）
集团
三级 系统管控
业务单元 业务单元 业务单元
集团采购：采购组织
库存管理：库存组织
业务的主组织是承担该业务职能的组织单元，也叫业务执行单元（OU），是企业运营时承载数据 的重要载体。一个组织单元可以同时具备多种业务职能。 企业管理、核算的最小单位作为一个独立的组织单元。 我们提的组织一般指集团下的组织单元和结构型组织（成本域、信用控制域），广义来讲集团也是 一类组织。
什么是主组织
1、每个业务模块都有自己的 业务主组织，系统以自己的主 组织组织数据，隔离权限。 2、用户以主组织范围完成业 务，跨公司的组织可以完成多 公司的业务 3、通过组织间委托关系传递 数据
1、以上对内、对外核算组织都在集团范围内 2、通过组织间委托关系传递核算数据。 3、财务组织和利润中心都可以挂接帐簿，通过总
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组织机构定义—确定组织职能
NC应用Байду номын сангаас统
集
团
集团公司
1
业务单元
业务单元
集 团 2
业务单元
集团公司 业务单元
业务单元
集
团
集团公司
3
业务单元
业务单元
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组织建模－－创建应用系统
在系统上线阶段，先由root用户创建应用系统。
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组织建模－－创建集团目录
再由系统管理员创建集团，每个集团通常为一个独立运营的业务板块或业态经营板块。集团 目录为树形结构。
主组织（Master org）：是指业务发生的核心组织，是业务数据隔离的范围。主组织都 是相对于一个业务来讲的，业务单据、功能节点作为一个业务数据和业务功能的具体体 现，都有其主组织。 NC主组织主要承担的职能
• 作为权限划分的依据。分配功能节点时必须指定有权限的主组织，自然以主组织来隔离权限。 • 作为业务数据隔离的依据。体现在档案和单据都有自己的主组织。 • 承载单据信息上下文的背景，即单据中参照一般会按照单据主组织来过滤。 • 获取UAP公共资源的依据。例如：参照、模版、流程配置、工作流、审批流、预警条目。未来的设
财务组织（二级核算）
预算组织视图
基于分析
法人 帐簿
报表组平织台视图的
管理 战略管理
管理会计 利润按中责心：任内中部视心角公司成 帐簿 （对内） 本中的心对归集内成核本 算
合并范围
资金结算：资金组织
1、基础数据（参数、档案 、规则）、流程、权限、组 织建模等依赖的组织 2、以系统、集团、组织单 元（含公司）为主的基础数 据环境，支持多集团的管控 。
生产制造：工厂
销售分销：销售组织
运输管基理于：运B输U组职织能 资产管的理业：资务产模组织型
质量管理：质检中心
人力资源：人事组织
集团
存货核算：成本域
业务单元 收付报现金：财务组织
对外对内核算组织
（核算层）
按公司的
预算、合并、分析 （战略层）
财务会计 （对外）
公司、对财外务组核织算：
主财务组织（公司）
全局（Global）：系统管理上是指一个NC系统的一个客户安装环境，技术上是指是一个 NC数据源。是指跨越系统内所有集团的一个范围，如果建立了两个以上的集团，那么这 些集团的总称就是全局。 集团（Business Group）：业务上是指大型集团企业多个子集团和多个业务板块，每个 子集团和业务板块是一个集团。技术上集团是NC系统中业务数据的隔离范围，集团与集 团之间的数据是分隔的，不能进行业务传递。 组织单元（Org Unit）：一般直接对应企业的公司、分公司、工厂、办事处等组织。多 组织类型是针对组织单元所具有的业务职能而言。
帐进行财务会计核算和管理会计的核算。
1、在组织单元上标记 预算、报表的组织可 以作为预算、报表（ 含合并）的主组织 2、以上组织视图可以 跨集团范围
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组织建模－－集团目录与业务初始化
全局：GLOBAL，集团：Business Group，组织：Business unit 全球化多集团运营
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组织建模－－业务初始化
业务初始化：主要是在集团下做业务模块的启用。
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组织结构模型
帐套
公司
公司
部门
工厂 仓库
工厂
部门 责任中心
仓库
销售组织
采购组织
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组织的业务委托关系 组织的管理关系 组织的职能
业务单元
组织机构定义—确定组织职能
组织职能：是组织单元在组织结构中所承担的功能，是根据组织单元处理业务的能力对组织进行的分类，一种组织职 能是一种业务处理能力的描述。通过组织职能是用来为组织明确权责，让不同组织职能的组织间彼此协同又相互制衡 。一个组织可以同时具有多个组织职能。