机械原理复习(本科)

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(完整版)机械原理复习题及答案

(完整版)机械原理复习题及答案

一、填空题(共 20分,每题 2分)1、运动副是两构件间发生直接接触而又能产生必定相对运动的活动联接。

2、机构拥有确立运动的条件是机构自由度数大于零,且等于原动件数;3、当两构件构成平面挪动副时, 其瞬心在挪动方向的垂线上无量远处; 构成兼有滑动和转动的高副时 , 其瞬心在接触点处公法线上。

4、当铰链四杆机构的最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余的两杆长之和, 此时 , 当取与最短杆相邻的构件为机构时 , 机构为曲柄摇杆机构;当取最短杆为机构时 , 机构为双曲柄机构;当取最短杆的对边杆为机构时, 机构为双摇杆机构。

5、在齿轮上分度圆是:拥有标准模数和压力角的圆,而节圆是:两齿轮啮合过程中作纯转动的圆。

6、渐开线齿廓上任一点的压力角是指该点渐开线的法线方向与其速度方向所夹的锐角,渐开线齿廓上任一点的法线与基圆相切。

7、一对渐开线标准直齿圆柱齿轮传动,已知两轮中心距等于a,传动比等于 i12 ,则齿轮 1的节圆半径等于a/(1+i12)。

8、等效构件的等效质量或等效转动惯量拥有的动能等于原机械系统的总动能;9、机器产生速度颠簸的主要原由是输入功不等于输出功。

速度颠簸的种类有周期性和非周期性两种。

10、关于静不均衡的转子,不论它有多少个偏爱质量,只要要适合地加上或减去一个均衡质量即可获取平衡。

二、简答题(共 30分,每题 6分)1、在曲柄摇杆机构中,说明极位夹角的定义,什么状况下曲柄摇杆机构的极位夹角为零(作图说明)。

答案:极位夹角的定义:当摇杆处于两个极限地点时,曲柄与连杆两次共线,它们之间所夹的锐角称为极位夹角。

以下图,当摇杆位于两个极限地点时,其与连杆的铰支点为 C1、C2,当曲柄与机架的铰支点 A位于 C1C2的连线上,则极位夹角为零。

2、在如图所的示凸轮机构中:(1)在图上绘出凸轮的理论廓线和基圆,并求出基圆半径;(2)图示地点机遇构的压力角α是多少;答案:(1)凸轮的理论廓线和基圆绘于图,基圆半径rb=75mm (2)压力角等于03、设以图示机构实现凸轮对滑块E的控制:问: (1)该机构可否运动?试作剖析说明;(2)若需改良,试画出改良后的机构运动简图。

《机械原理》复习要点

《机械原理》复习要点

《机械原理》复习要点(2022-6-17)一、重要知识点(一)填空题(15%~20%)机器(由哪四大部分组成)。

自由度的定义,作平面运动的自由构件的自由度数目。

运动副如何区分高副和低副。

引入高副、低副分别会引入多少个约束。

在铰链四杆机构中,以不同的杆为机架时四杆机构的名称。

曲柄滑块机构的传动角。

四杆机构的行程速比系数K与极位夹角θ的关系。

曲柄摇杆机构以曲柄主动时最小传动角发生在什么位置。

当四杆机构的压力角α=90°时传动角的值及位置。

凸轮机构按从动件端部形式可分哪几种。

凸轮机构按凸轮形状分可为哪几种。

凸轮基圆半径、压力角的变化对机构工作情况的影响。

渐开线标准直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件。

斜齿轮的模数和压力角怎么取标准值。

轮系分为哪几种。

周转轮系的转化机构的含义。

瞬心的含义。

静平衡和动平衡的径宽比要求。

(二)选择题(15%~20%)机构具有确定运动的条件。

虚约束、局部自由度、复合铰链的含义。

平面四杆机构压力角α与传动角γ的关系。

平面四杆机构无急回特性时,压力角、传动角、极位夹角的情况。

以曲柄为原动件时,对心曲柄滑块机构的传动角。

为提高曲柄摇杆机构的传力性能,应该怎样做。

凸轮的从动件作等加速等减速运动时所产生的影响。

凸轮机构从动件在什么条件下时会出现刚性冲击。

减小凸轮基圆半径对凸轮压力角的影响。

对于齿数相同的齿轮,模数越大时的影响。

当两渐开线齿轮的中心距略有改变时对齿轮传动的影响。

一对渐开线齿轮连续传动的条件。

什么情况下会发生根切现象。

用范成法切制齿轮时,什么条件下可用同一把滚刀。

加工两只正常齿制渐开线直齿圆柱外齿轮时对刀具的要求。

平行轴斜齿圆柱齿轮机构与直齿圆柱具齿轮机构相比的优点。

当圆销所在拨盘作单向连续运动时槽轮的运动。

周转轮系与定轴轮系的根本区别。

惰轮的含义与在图中的识别。

绝对瞬心、相对瞬心的含义。

静平衡的方法有哪些。

(三)判断题(15%~20%)零件的含义。

平面四杆机构的传动角。

机械原理复习重点

机械原理复习重点

1、(1)机械是机器和机构的总称(2)机器是一种用来变换和传递能量、物料与信息的机构的组合。

(3)运动链的某一构件固定机架,当它一个或少数几个原动件独立运动时,其余从动件随之做确定的运动,这种运动链便成为机构。

或:机构:在运动链中,其中一个件为固定件(机架),一个或几个构件为原动件,其余构件具有确定的相对运动的运动链称为机构。

(4)零件:是制造的单元,加工制造不可再分的个体。

(5)构件:机械中独立运动的单元体。

(6)零件→构件→机构→机器(后两个简称机械)。

零件、部件间有确定的相对运动,用来转换或利用机械能的机械。

(7)构件和运动副是组成机构的两大要素。

2、运动副:这种由两个构建直接接触而组成的可动联接称为运动副。

高副:凡两构件通过单一点或线接触而构成的运动副称为高副。

低副:通过面接触而构成的运动副统称为低副。

3、空间自由运动有6个自由度,平面运动的构件有3个自由度。

7. 为了使机构具有确定的运动,则机构的原动件数目应等于机构的自由度数目,这就是机构具有确定运动的条件。

当机构不满足这一条件时,如果机构的原动件数目小于机构的自由度,则将导致机构中最薄弱的环节损坏。

要使机构具有确定的运动,则原动件的数目必须等于该机构的自由度数目。

9. 在计算平面机构的自由度时,应注意:(1)要正确计算运动副的数目( 2)要除去局部自由度(3)要除去虚约束10. 由理论力学可知,互作平面相对运动的两构件上瞬时速度相等的重合点,即为此两构件的速度瞬心,简称瞬心。

11.因为机构中每两个构件间就有一个瞬心,故由N个构件(含机架)组成的机构的瞬心总数K=N(N-1)/212.三心定理即3个彼此做平面平行运动飞构件的3个瞬心必位于同一直线上。

对于不通过运动服直接相连的两构件的瞬心位置,可可借助三心定理来确定。

13.传动比等于两构件的绝对瞬心与相对瞬心距离的反比。

14.平面机构力分析的方法:1静力分析:在不计惯性力的情况下,对机械进行的分析称为机构的静力分析。

机械原理复习资料(doc 7页)

机械原理复习资料(doc 7页)

一、单项选择题1. 两构件组成运动副必须具备的条件是两构件( )。

A. 相对转动或相对移动B. 都是运动副C. 相对运动恒定不变 D .直接接触且保持一定的相对运动2. 高副低代的条件是( )。

A. 自由度数不变B. 约束数目不变C. 自由度数不变和瞬时速度、瞬时加速度不变3.曲柄滑块机构共有( )瞬心。

A .4个B .6个 C. 8个 D. 10个4. 两构件直接接触,其相对滚动兼滑动的瞬心在( )。

A. 接触点B. 接触点的法线上C. 接触点法线的无穷远处D. 垂直于导路的无穷远处5.最简单的平面连杆机构是( )机构。

A .一杆B .两杆 C. 三杆 D. 四杆6. 机构的运动简图与( )无关。

A. 构件数目B. 运动副的数目、类型C. 运动副的相对位置D. 构件和运动副的结构7.机构在死点位置时( )。

A .γ=90°B .γ=45° C. α=0° D. α=90°8. 曲柄摇杆机构以( )为原动件时,机构有死点。

A. 曲柄B. 连杆C.摇杆D. 任一活动构件9.凸轮的基圆半径是指( )半径。

A .凸轮转动中心至实际轮廓的最小B .凸轮转动中心至理论轮廓的最小C. 凸轮理论轮廓的最小曲率 D .从动件静止位置凸轮轮廓的10. 从动件的推程采用等速运动规律时,在( )会产生刚性冲击。

A. 推程的始点B. 推程的中点C. 推程的终点D. 推程的始点和终点11.一对齿轮在啮合过程中,啮合角的大小是( )变化的。

A. 由小到大再逐渐变小 B .由大到小逐渐变小C. 先由大到小再到大 D .始终保持定值,不12. 齿轮机构安装中心距等于标准中心距时,节圆直径与分度圆相比较,结论是( )。

A. 节圆直径大B. 分度圆直径大C. 两圆直径相等D. 视具体情况而定13.在斜齿轮模数计算中,下面正确的计算式为( )。

A .βcos t n m m = B. βsin t n m m =C .αcos t n m m =D βcos n t m m =14. 标准直齿圆柱齿轮机构的重合度ε值的范围是( )。

成人高考机械原理(考试复习资料)

成人高考机械原理(考试复习资料)

导学材料一、单选题1.具有确定运动的行星轮系中其原动件数目()。

答案:CA.最多有2 个B.至少应有2 个C.只有1 个D.不受限制解析:具有确定运动说明原动件数目等于自由度数目。

行星轮系的自由度为 1,所以原动件数目为 1。

2.如图所示,该机构需要()个原动件才有确定运动。

答案:BA.1B.2C.3D.4解析:活动构件 n=6,F=3n-2Pl-Ph=3×6-2×8=2,具有确定运动说明原动件数目等于自由度数目。

3.若机构的自由度数目等于主动件数目,则该机构()。

答案:AA.运动确定B.运动不确定C.运动也可能确定,也可能不确定D.难以判断解析:本题考查机构具有确定运动的条件。

4.若图示机构确定运动,则必需要有个原动件。

答案:BA. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4 个解析:活动构件数目 n=4,F=3n-2Pl -Ph=3×4-2×5-0=25.一机构共有五个构件,含五个低副,一个高副,则该机构的自由度数是()。

答案:AA.1B.2C.3解析:含五个构件,那么活动构件个数是4个,F=3n-2Pl -Ph=3×4-2×5-1=16.两构件组成运动副的必要条件是两构件()。

答案:AA.直接接触且具有相对运动B.直接接触但无相对运动C.虽然不接触但有相对运动D.既不接触也无相对运动解析:本题考查运动副概念。

7.当机构的原动件数目小于或大于其自由度数时,该机构将()确定的运动。

答案:B A.有;B.没有;C.不一定解析:本题考查机构的原动件数目与自由度数目关系对机构运动的影响。

8.在机构中,某些不影响机构运动传递的重复部分所带入的约束为()。

答案:AA.虚约束;B.局部自由度;C.复合铰链解析:虚约束对机构的运动只起重复约束作用。

9.杆组是自由度等于()的运动链。

答案: AA.0;B.1; C.原动件数解析:本题考查杆组的概念。

10.平面运动副所提供的约束为()。

机械原理期末复习资料

机械原理期末复习资料
第二章 机构的结构分析 学习要求: 1.搞清运动副、运动链、约束和自由度等重要概念. 2.能计算平面机构的自由度并判定其具有确定运动的条件. 3.对于一般由平面机构及简单空间机构(包括蜗轮蜗杆机构、圆锥齿轮机构、万向联轴节等) 所组成的机械系统,能正确的画出其机构运动简图并计算其自由度. 4.对平面机构组成的基本原理有所了解. 内容提要:
动副. ③两构件在多处接触而构成移动副,且移动方向彼 此平行或者重合,计算运动副数目时只能算作一个移动副. ④如果两构件在多处相接触而构成平面高副,且各接触点处的公法线彼此重合,计算运动副数 目时也只能算作一个平面高副. ⑤如果两构件在多处接触而构成平面高副,但各接触点处的公法线方向并不彼此重合,计算运 动副数目时,则相当于一个低副. 虚约束是机构中实际上不起约束作用的约束.在计算机构自由度时,可将引入虚约束的运动副 或运动链部分划掉不计,以达到除去机构中的虚约束目的. B.除去局部自由度
F=3n-(2pl+ph-p′)-F′ 式中:n, pl, ph 为未排除局部自由度及虚约束时机构的活动构件数,低副数及高副数;p′虚约 束数目;F′局部自由度数目. 5.平面机构的组成原理 ⑴机构的折组分析:将机构分解为机架和原动件及若干个基本杆组,然后,对相同的基本杆组 以相同的方法进行运动分析或力分析. ⑵机构的组成原理:任何机构都可以看作是由若干个基本杆组依次联接于原动件和机架上而 构成的. 6.平面机构的机构分类 根据机构的杆组的条件 3n-2pl-ph 可知,最简单的杆组是由 2 个构件和 3 个低副组成的,这种 杆组称为Ⅱ级杆组.把 4 个构件和 6 个低副组成的基本杆组称为Ⅲ级杆组. 在同一机构中可包含不同级别的基本杆组,把最高级别为Ⅱ级的杆组组成的机构称为Ⅱ级 机构;把最高级别为Ⅲ级的杆组组成的机构称为Ⅲ级机构;而把由机架和原动件组成的机构 称为Ⅰ级机构. 7.平面机构中的高副低代 ⑴高副低代是将机构中的高副虚拟地以低副来代替,替代后机构的自由度不变,机构的瞬时速 度、瞬时加速度也不变.高副低代只便于对机构进行自由度计算、机构组成分析和机构运动 分析,但不能用于机构的力分析. ⑵高副低代的方法是:用一个虚拟两副构件将两高副构件在过接触点的曲率中心处相连起来 即可.若高副两元素之一为直线时,则因其曲率中心在无穷远处,故所连接这一端的运动副为 移动副. 习题: 一填空: 1、机构的组成原理,任何机构都可以看作是由 机架 、 原动件 和 从动件 组成的。 2、平面运动副的最大约束为 2 ,最小约束为 1 。 3、平面机构中若引入一个高副将带入 1 个约束,而引入一个低副将带入 2 个约束。

机械原理复习题及参考答案

机械原理复习题及参考答案

《机械原理》课程复习资料一、填空题:1.机构具有确定运动的条件是机构的自由度数等于。

2.同一构件上各点的速度多边形必于对应点位置组成的多边形。

3.在转子平衡问题中,偏心质量产生的惯性力可以用相对地表示。

4.机械系统的等效力学模型是具有,其上作用有的等效构件。

5.无急回运动的曲柄摇杆机构,极位夹角等于,行程速比系数等于。

6.平面连杆机构中,同一位置的传动角与压力角之和等于。

7.一个曲柄摇杆机构,极位夹角等于36º,则行程速比系数等于。

8.为减小凸轮机构的压力角,应该凸轮的基圆半径。

9.凸轮推杆按等加速等减速规律运动时,在运动阶段的前半程作运动,后半程作运动。

10.增大模数,齿轮传动的重合度;增多齿数,齿轮传动的重合度。

11.平行轴齿轮传动中,外啮合的两齿轮转向相,内啮合的两齿轮转向相。

12.轮系运转时,如果各齿轮轴线的位置相对于机架都不改变,这种轮系是轮系。

13.三个彼此作平面运动的构件共有个速度瞬心,且位于。

14.铰链四杆机构中传动角γ为,传动效率最大。

15.连杆是不直接和相联的构件;平面连杆机构中的运动副均为。

16.偏心轮机构是通过由铰链四杆机构演化而来的。

17.机械发生自锁时,其机械效率。

18.刚性转子的动平衡的条件是。

19.曲柄摇杆机构中的最小传动角出现在与两次共线的位置时。

20.具有急回特性的曲杆摇杆机构行程速比系数k 1。

21.四杆机构的压力角和传动角互为,压力角越大,其传力性能越。

22.一个齿数为Z,分度圆螺旋角为β的斜齿圆柱齿轮,其当量齿数为。

23.设计蜗杆传动时蜗杆的分度圆直径必须取值,且与其相匹配。

24.差动轮系是机构自由度等于的周转轮系。

25.平面低副具有个约束,个自由度。

26.两构件组成移动副,则它们的瞬心位置在。

27.机械的效率公式为,当机械发生自锁时其效率为。

28.标准直齿轮经过正变位后模数,齿厚。

29.曲柄摇杆机构出现死点,是以作主动件,此时机构的角等于零。

机械原理基础复习题(含答案)

机械原理基础复习题(含答案)

机械原理基础复习题(含答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、周转轮系传动比的计算通常采用()。

:A、反转法B、阻抗力法C、摩擦力法D、正转法正确答案:A2、()的自由度等于2,两个中心轮都运动,给定2个原动件机构的运动才是确定的。

:A、差动轮系B、定轴轮系C、行星轮系D、周转轮系正确答案:A3、一对标准齿轮,其安装距离大于标准安装中心距时,压力角()。

:A、不一定B、变大C、变小D、不变正确答案:B4、平面机构自由度的计算公式为F=3n-2PL-PH,其中n为活动构件个数,PL为低副个数,PH为()个数。

:A、活动构件B、低副C、高副D、机架正确答案:C5、对于满足杆长条件的四杆机构,若最短杆为机架,为()。

:A、曲柄滑块机构B、曲柄摇杆机构C、双摇杆机构D、双曲柄机构正确答案:D6、2K-H型周转轮系是具有()个太阳轮()个行星架的周转轮系。

:A、2、2B、1、1C、1、2D、2、1正确答案:D7、齿轮轮廓是()齿廓,此齿廓的提出已有近两百多年的历史,目前还没有其它曲线可以替代。

主要在于它具有很好的传动性能,而且便于制造、安装、测量和互换使用等优点。

:A、抛物线B、渐开线C、直线D、五次曲线正确答案:B8、()是指由于摩擦的原因,机构有效驱动力总是小于等于其摩擦力,使得机构无法运动的现象。

这种机构的自由度大于零。

:A、自由度F小于等于零B、死点C、自锁正确答案:C9、()机构用来传递任意两轴间的运动和动力,是机械中应用最广泛的一种传动机构。

:A、齿轮B、连杆C、间歇运动D、凸轮正确答案:A10、()接触面积大,表面接触应力小,润滑方便,不易磨损,制造较为容易,但能实现的相对运动少,适用于载荷较大、运动不是很复杂的场合。

:A、空间副B、高副C、平面副D、低副正确答案:D11、一对标准齿轮,模数为4,齿数分别为20,80,则其顶隙为()mm。

:A、2B、3C、4D、1正确答案:D12、对于满足杆长条件的四杆机构,最短杆的邻边为机架,得到()。

《机械原理》复习资料(主要)

《机械原理》复习资料(主要)

《机械原理》复习资料(主要)《机械原理》复习资料(适用专业:2021级机械类各本科专业)第一部分课程重点内容1.机械原理研究的对象和内容2.机构的共同组成(构件、运动副、运动链和机构);★机构运动体图;★机构具备确认运动的条件;★平面机构的自由度排序;★排序平面机构自由度时应特别注意的事项;平面机构的共同组成原理、结构分类及结构分析。

3.★利用速度瞬心对平面机构进行速度分析;平面机构运动分析的图解法。

4.构件惯性力的确认;运动副中的摩擦:移动副中的摩擦;螺旋副中的摩擦;旋转副中的摩擦;不考量摩擦时机构的力分析。

5.机械效率;机械的自锁。

6.刚性转子的静平衡和动平衡的条件、均衡原理和方法。

7.连杆机构的传动特点及其应用;★平面四杆机构的基本型式及其演化;★平面四杆机构的基本特性;★平面四杆机构的设计。

8.凸轮机构的应用领域和分类;推杆常用的运动规律及其挑选原则;★用做图法设计平面凸轮的轮廓曲线;平面凸轮的压力角、自锁及其基本尺寸的合理挑选。

9.齿轮机构的类型及特点;★齿轮的齿廓曲线;★渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数及几何尺寸、啮合传动;渐开线标准齿轮的加工与变位齿轮;斜齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮及蜗杆蜗轮的基本参数及几何尺寸、啮合传动10.轮系的分类和应用领域;★定轴轮系、周转轮系和无机轮系传动比的计算方法。

11.棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构、螺旋机构、万向联轴节、组合机构基本原理和应用。

备注:★为课程的重点和难点《机械原理》第1页共40页第二部分分类练习题一.填空题1.构件和零件相同,构件就是(指共同组成机器或结构物的单个个体),而零件就是(指共同组成机器或结构物的单个个体)。

2.两构件直接接触并能产生一定相对运动的连接称为(),按照其接触特性,又可将它分为()和()。

3.两构件通过面碰触共同组成的运动副称作(),在平面机构中又可以将其分成()和()。

两构件通过点或直线碰触共同组成的运动副称作()。

机械原理复习

机械原理复习

《机械原理》复习第二章机构的结构分析内容:1.掌握运动副的概念和各种平面运动副的一般表示方法,能较熟练地看懂一般的平面结构运动简图,初步掌握平面机构运动简图的绘制方法。

2.掌握平面移动副、转动副和高副及其约束数。

能够识别机构简图中的复合铰链、局部自由度和虚约束,并在自由度计算时加以适当处理。

3.熟练掌握平面机构自由度的计算公式,正确应用该公式对给定的平面机构进行自由度计算,并判断机构运动是否确定。

4.平面机构的组成原理,拆分基本杆组,机构的结构分类重点:1、平面高副、平面低副2、自由度的计算(公式、复合铰链、局部自由度、虚约束)3、机构有确定运动的条件4、拆分基本杆组,机构的结构分类内容:1.速度瞬心的定义,速度瞬心的个数,速度瞬心位置的确定;2.用速度瞬心法作机构的速度分析;3.用矢量方程图解法作机构的速度及加速度分析,具体包括:(1)同一构件上两点间的速度、加速度(2)两构件重合点间的速度、加速度建立矢量方程、绘制速度多边形、加速度多边形,求解未知量,会用速度影像和加速度影像。

重点:1、用矢量图解法对机构进行速度分析和加速度分析。

内容:1、移动副、转动副、平面高副摩擦力的确定;2、考虑摩擦时机构的受力分析。

重点:1、考虑摩擦时机构的受力分析。

第五章机械的效率和自锁内容:1、机械效率的三种计算方法(注意力的表示方法);2、并联、串联、混联机械系统效率的计算;3、什么是机械的自锁,产生的根本原因是什么;4、计算机械发生自锁的条件(有四种方法),建立力平衡矢量方程,绘制力多边形,力之间的函数关系;重点:1、建立力平衡矢量方程,绘制力多边形,力之间的函数关系,计算机械发生自锁的条件第八章平面连杆机构及其设计内容:1.了解平面连杆机构的特点、应用和分类。

2.掌握铰链四杆机构的组成和三种基本类型,了解它们的应用。

了解含有一个移动副的平面四杆机构的类型及其应用,知道它们是怎样演化而来的。

3.熟练掌握铰键四杆机构中曲柄存在的条件,并能应用该条件确定机构中某构件的取值范围和机构类型。

机械原理总复习(总结)

机械原理总复习(总结)

平面四杆机构的演化
1. 改变构件的形状和运动尺寸:移动副可认为是转 动副的一种特殊情况
• 例如:曲柄摇杆机构演化为曲柄滑块机构或具有两个移 动副的四杆机构
2. 改变运动副的尺寸:
• 曲柄滑块机构演化为偏心轮机构,运动特性完全等效
3. 选用不同机构为机架的演化(机构倒置/变更机 架):相对运动原理的应用
3. 机构:在运动链中,若将某一构件加以固定而成为机架,则这 种运动链便成为机构。机构中的构件(表示法:see pp.19)可分为:
• 机架:被认为固定不动的构件,用来支承活动构件。 • 原动件:按给定的运动规律独立运动的构件。通常标运动方向。 • 从动件:随原动件运动的活动构件。
机构具有确定运动的条件
2. 推杆常用运动规律(优缺点及其适用场合)
• 等速运动规律:刚性冲击,宜用于低速的情况
• 等加速减速运动规律:柔性冲击,宜用于中速的情况
• 余弦运动规律:柔性冲击,宜用于中速的情况
• 正弦运动规律:无刚性,柔性冲击,可在高速下应用
• 五次多项式运动规律:无刚性,柔性冲击,可在高速下应用
aequ |m ax acos |m ax asin |m ax
3. 虚约束常见几种情况:
• 两构件在多处接触而构成移动副,且移动方向彼此平行; • 两构件在多处接触而构成转动副,且移动轴线重合; • 两构件在多处接触而构成平面高副,且各接触点处的公法线彼此
重合;只能算一个运动副。
• 特定的几何条件: 重复轨迹;重复部分
平面机构组成的基本原理
1. 平面机构的组成原理:
• 最小传动角与机构中各杆的尺寸有关,在曲柄与机架共线 的两位置之一
4. 死点:机构在运动过程中,会出现传动角为零的位置(即连

机械原理知识资料复习

机械原理知识资料复习

第一章绪论基本要求1.机械原理的研究对象和内容;2.机构、机器、机械的基本概念;3.机械运动计划设计的基本要求;复习题1. 机械原理:研究机构和机器的运动及动力特性以及机械运动计划设计的一门基础技术学科. 内容包括机构结构分析机构运动分析机器动力学常用机构分析与设计机构系统的计划设计2. 机械――机构与机器的总称3机器――是一种由人为物体组成的具有决定机械运动的装置,它用来完成一定的工作过程,以代替人类的劳动。

4机构――具有决定运动的构件系统5构件――是机器中运动的单元体6执行动作:完成机器工艺动作过程中的某一动作7执行构件:完成执行动作的构件8执行机构:完成执行动作的机构9执行机构系统:是机器的核心第二章机构的结构分析基本要求机构运动简图的绘制、运动链成为机构的条件和机构的组成原理是本章学习的重点。

第1 页/共28 页1. 机构运动简图的绘制机构运动简图的绘制是本章的一个重点,也是一个难点。

初学者普通可按下列步骤举行。

①分析机械的实际工作情况,决定原动件(驱动力作用的构件)、机架、从动件系统(包括执行系统和传动系统)及其最后的执行构件。

②分析机械的运动情况,从原动件开始,循着运动传递路线,分析各构件间的相对运动性质,决定构件的总数、运动副的种类和数目。

③合理挑选投影面。

④测量构件尺寸,挑选适当比例尺,定出各运动副之间的相对位置,用表达构件和运动副的容易符号绘出机构运动简图。

在机架上加上阴影线,在原动件上标上箭头,按传动路线给各构件依次标上构件号1,2,3,…将各运动副标上字母A,B,C,…⑤为保证机构运动简图与实际机械有彻低相同的结构和运动特性,对绘制好的简图需进一步检查与核对。

2. 运动链成为机构的条件判断所设计的运动链能否成为机构,是本章的重点。

运动链成为机构的条件是:运动链相对于机架的自由度大于零,且原动件数目等于运动链的自由度数目。

机构自由度的计算错误解导致对机构运动的可能性和决定性的错误判断,从而影响机械设计工作的正常举行。

机械原理复习资料(成人)

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《机械原理》复习题1.两构件通过面接触而构成的运动副称为。

2.作相对运动的三个构件的三个瞬心必。

3.在周转轮系中,根据其自由度的数目进行分类:若其自由度为2,则称为,若其自由度为1,则称其为。

装有行星轮的构件称为4.机构具有确定运动的条件:。

5.速度影像的相似原理只能应用于的各点。

6.机构中按给定的运动规律对立运动的构件称为;而其余活动构件称为。

7.对心曲柄滑块机构,若以曲柄为机架,则该机构演化为。

8.机构的压力角是指。

9.凸轮机构推杆的常用运动规律中,余弦加速度运动规律有冲击。

10.齿轮机构的重合度愈大,表明同时参加啮合的轮齿对数愈。

11.设计滚子推杆盘形凸轮轮廓线时,若发现工作廓线有变尖现象时,则尺寸参数上应采取的措施是:。

12.在曲柄摇杆机构中,当与两次共线位置时出现最小传动角。

平面机构中,“基本杆组”是指。

A、生产中最小的制造单元B、最小的运动单元C、不能再拆的自由度为零的构件组D、自由度为零的构件组一铰链四杆机构,两连架杆长度分别为30mm ,40mm;连杆长度为80mm,机架长度为100mm,则该机构为机构。

A、双摇杆B、双曲柄C、曲柄摇杆D、不能构成四杆机构对于直动尖顶盘形凸轮机构的推程压力角超过许用值时,可采用措施来解决。

A.增大基圆半径B.改为滚子推杆C.改变凸轮转向D.改为偏置直动尖顶推杆平面机构中,从动件的运动规律取决于。

A、从动件的尺寸B、机构组成情况C、原动件运动规律D、原动件运动规律和机构的组成情况一铰链四杆机构各杆长度分别为30mm ,60mm,80mm,100mm,当以30mm的杆为机架时,则该机构为机构。

E、双摇杆F、双曲柄G、曲柄摇杆H、不能构成四杆机构凸轮机构中,当推杆运动规律采用时,既无柔性冲击也无刚性冲击。

A、一次多项式运动规律B、二次多项式运动规律C、正弦加速运动规律D、余弦加速运动规律平面机构中,从动件的运动规律取决于。

E、从动件的尺寸F、机构组成情况G、原动件运动规律H、原动件运动规律和机构的组成情况1、简述连杆机构的传动特点与缺点?2、什么是构件?3、何谓四杆机构的“死点”?4、简述构件和零件的区别和联系?5、简述渐开线圆柱斜齿轮机构主要有哪些优缺点?6、什么是机构?7、何谓运动副及运动副元素?8、机构具有确定运动的条件是什么?当机构的原动件数少于机构的自由度时,机构的运动将发生什么情况?9、何谓在四杆机构中的死点?10、简述齿轮传动的特点。

《机械原理》综合复习资料

《机械原理》综合复习资料

《机械原理》综合复习资料中国石油大学(华东)现代远程教育1.蜗杆传动可实现较大的传动比。

()2、凸轮副属于高副。

()3、活塞式内燃机主机构是双摇杆机构。

()4、可以通过惯性来克服机构运动过程中的死点问题。

()5、任何机构必须有机架。

()6、在考虑摩擦的转动副中,总反力作用线永远切于摩擦圆。

()7、在机械运动中总是有摩擦力存在,因此,机械功总有一部分消耗在克服摩擦力上。

()8、在平面机构中存在球面副。

()9、滚子从动件盘形凸轮的实际轮廓曲线是理论轮廓的等距曲线。

()10、直线是渐开线的特例。

()11、构件是运动的单元体、零件是加工制造的单元体。

()12、运动链固定一个构件为机架便成为机构。

()13、平面渐开线上的每一点压力角都相等。

()14、齿轮节圆上的压力角总是等于啮合角。

()15、飞轮应该装在机器的低速轴上。

()16、凸轮机构可是实现从动件任意运动规律。

()17、进行平面机构力分析,杆组一定是静定的。

()18、范成法加工压力角为0的齿轮,每个模数对应需八把刀具。

() 2019、经过动平衡后转子任何一个平面内一定是满足静平衡条件的。

()20、蜗杆传动必定自锁。

()21、标准齿轮必须标准安装。

()22、蜗杆传动可实现较大的传动比。

()23、凸轮副属于高副。

()24、活塞式内燃机主机构是双摇杆机构。

()25、可以通过惯性来克服机构运动过程中的死点问题。

()26、任何机构必须有机架。

()中国石油大学(华东)现代远程教育27、曲柄滑块机构是属于铰链四杆机构。

()28、内齿轮只能与外齿轮啮合。

()29、大批量生产齿轮应该采用仿形法。

()30、曲柄摇杆机构当摇杆作为主动件时才存在死点问题()31、运动链要成为机构,必须使运动链中原动件数目大于或等于自由度数。

()32、在平面机构中一个高副引入两个约束。

()33、构件组合的自由度数F>0,且等于原动件数,则该构件组合即成为机构。

( )34、任何机构都是由机构加原动件再加自由度为零的杆组组成的。

机械原理

机械原理

《机械原理复习大纲》(机械本科)一、基本要求测验应试学生是否达到应有水平,要求学生掌握机构学和机器动力学的基本理论和基本知识,学会常用基本机械的分析和综合。

考试以基本概念、基本原理和基本方法为主。

二、考试内容第一章绪论概念:机构、机器的特征第二章机构的构型分析(1)基本概念:构件、零件、运动副、运动链、球面副、环副、圆柱副、圆柱-平面副、球面-平面副、转动副、移动副、螺旋副(2)机构运动简图绘制(3)正确计算自由度主要是平面机构的自由度计算,要注意虚约束、局部自由度和复合铰链问题。

(4)机构的组成原理能够对机构进行拆分成有主动件和机架组成的主动链和由其余杆副组成的自由度为0的从动链。

例对以上计算自由度的机构的拆分)要求:习题2-1、2-2、2-3、2-4要会做。

也可以对上述自由度计算机构的记过级别进行判断。

第三章 平面机构的运动分析了解机构运动分析的目的和方法,对简单基本机构进行运动分析。

§3-1 三心定理速度瞬心的概念,三心定理的应用,用速度瞬心法进行机构的速度分析。

习题3-11、 试确定题图3-1所示各机构在图示位置的瞬心位置.2.在图示机构中,已知构件1以ω1沿顺时针方向转动,试用瞬心法求构件2的角速度ω2和构件4的速度v 4的大小(只需写出表达式)及方向。

3.图示齿轮 连杆机构中,已知齿轮2和5的齿数相等,即z 2=z 5,齿轮2以ω2=100rad/s 顺时针方向转动,试用瞬心法求构件3的角速度ω3的大小和方向。

(取μL =0.001m/mm)4.图示机构的长度比例尺μL =0.001m/mm ,构件1以等角速度ω1=10rad/s顺时针方向转动。

LLG题2图试求:(1) 在图上标注出全部瞬心; (2)在此位置时构件3的角速度ω3的大小及方向§3-2 机构可动性分析1.死点:能够对书21页图3-8和图3-9分析。

2.机构具有曲柄的条件:习题3-43.图示铰链四杆机构。

机械原理专升本知识点归纳

机械原理专升本知识点归纳

机械原理专升本知识点归纳机械原理是机械工程领域的基础学科之一,它主要研究机械系统的运动规律、力的传递和机械结构的设计原理。

以下是机械原理专升本知识点的归纳:一、机械运动的基本概念- 机械运动:物体位置的变化。

- 运动学:研究物体运动的几何关系,不涉及力的作用。

- 动力学:研究力对物体运动状态的影响。

二、运动学分析- 点的运动:描述一个点在空间中的运动。

- 刚体的运动:刚体是理想化的物体,其形状和大小在运动中不发生变化。

- 运动的合成与分解:将复杂运动分解为简单运动的组合。

三、动力学基本原理- 牛顿运动定律:描述物体运动的基本规律。

- 动量守恒定律:在没有外力作用的系统中,系统总动量保持不变。

- 能量守恒定律:能量既不能被创造也不能被消灭,只能从一种形式转换为另一种形式。

四、静力学分析- 力的平衡:物体在静止或匀速直线运动状态下,所受合力为零。

- 力矩和力偶:力矩是力对物体转动效应的量度,力偶是两个大小相等、方向相反、作用线平行的力。

五、机械元件及其运动特性- 齿轮:用于传递旋转运动和扭矩。

- 轴承:支撑旋转轴或移动部件,减少摩擦。

- 联轴器:连接两个旋转轴,传递运动和扭矩。

六、机械传动系统- 带传动:利用带和带轮之间的摩擦力传递运动和力。

- 链传动:通过链条和链轮的啮合传递运动和力。

- 齿轮传动:通过齿轮的啮合传递运动和力。

七、机械系统设计原则- 功能性:设计应满足预定的功能需求。

- 可靠性:设计应保证机械系统的长期稳定运行。

- 经济性:设计应考虑成本效益,实现性能与成本的最佳平衡。

八、机械振动与噪声控制- 自由振动:无外力作用下的振动。

- 受迫振动:受周期性外力作用下的振动。

- 振动控制:通过设计措施减少振动和噪声。

结束语:机械原理作为机械工程教育的重要组成部分,不仅涵盖了机械运动的基本规律,还包括了机械设计和分析的实用技术。

掌握这些知识点,对于机械工程专业的学生来说,是理解和设计机械系统的基础。

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《机械原理考试指南》一、考试对象及基本要求考试对象为机械类专业的本科学生,目的在于测验应试学生是否达到应有水平,要求学生掌握机构学和机器动力学的基本理论和基本知识,学会常用基本机械的分析和综合。

考试以基本概念、基本原理和基本方法为主。

二、考试内容绪论机构和机器的概念第一章机构的构型分析(1)基本概念:构件、零件、运动副、运动链运动副的分类:空间副:球面副、环副、圆柱副、圆柱-平面副、球面-平面副平面副:转动副、移动副、螺旋副(2)机构运动简图:会用构件和运动副的简图表示机构的图形。

例:(3)正确计算自由度主要是平面机构的自由度计算,要注意虚约束、局部自由度和复合铰链问题。

(4)机构的组成原理能够对机构进行拆分成有主动件和机架组成的主动链和由其余杆副组成的自由度为0的从动链。

例(以上计算自由度的机构的拆分)要求:习题1-6、1-10要会做。

也可以对上述自由度计算机构的级别进行判断(高副机构会高副低代)。

第二章 机构的运动分析了解机构运动分析的目的和方法,对简单基本机构进行运动分析。

2、1 三心定理速度瞬心的概念,三心定理的应用,用速度瞬心法进行机构的速度分析。

习题3-1 例1:确定以下各机构在图示位置的所有瞬心(在图上标出)。

例2,如图所示导杆机构尺寸:lAB=0.051m ,lAC=0.114m,w1 =5rad/s 。

试用瞬心法确定:机构在图示位置导杆3的角速度w3的大小和方向。

例3,图示的凸轮机构中,凸轮的角速度ω1=10s -1,R =50mm ,l A0=20mm ,试求当φ=0°、45°及90°时,构件2的速度v 。

例4,l AB =0.110m ,l BC =l AD =0.205m ,l CD =0.150m,ω1 =5rad/s 。

试用瞬心法确定:机构在图示位置(φ1 =17º)C 点的速度v c ,以及构件2上(即BC 线上或其沿长线上)速度最小点E 的位置及其速度v E 的大小、方向。

例32.2 平面连杆机构的运动分析主要是二级机构的分析,能够根据简单机构建立其运动方程式,求其速度及加速度表达式。

对其计算机应用在考试时不要求。

习题2-6、2-7例1, 图示的曲柄摇块机构, l AB =30mm ,l AC =100mm ,l BD =50mm ,l DE =40mm ,ϕ1=45°,等角速度ω1=10rad/s ,求点E 、D 的速度和加速度,构件3的角速度和角加速度。

例2,图示正弦机构,曲柄1长度l 1=0.05m ,角速度ω1=20rad/s (常数),试确定该机构在ϕ1=45°时导杆3的速度v 3与加速度a 3。

机构的等效变换本次考试不在出题范围第3章 平面机构综合3.1 平面连杆机构的类型与应用平面四杆机构的基本形式及其特点,演化机构的方法和形式。

3.2平面连杆机构的工作特性1.运动特性:存在曲柄的条件,急回运动特性,如何依照各杆长度判别铰链四杆机构的型式?例1、图示摆动导杆机构中,AB 杆匀角速转动。

若AB AC 2=,那么,其摆杆的行程速度变化系数为何值?又若摆杆顺时针方向转动为回程,要求有比工作行程较大的平均速度,那么,应如何选择AB 杆的转向? 例2,试回答图示曲柄滑块机构存在的几何条件。

若AB 杆等角速转动,而滑块向右移动为回程。

要求回程比工作行程少占用时间,那么,应如何选取AB 杆的转向?例3,图示铰链四杆机构,已知:lBC=50mm ,lCD=35mm ,lAB=30mm ,AD 为机架,(1)若此机构为曲柄摇杆机械,且AB 为曲柄,求lAB 的最大值: (2)若此机构为双曲柄机构,求lAB 的范围; (3)若此机构为双摇杆机构,求lAB 的范围。

3.2.2 传力特性1. 机构的传动角:概念及绘制,习题8-3会做例2题1图题3图例:画出图示各机构的传动角。

图中标注箭头的构件为原动件。

2.死点:弄清楚概念,并能够判断死点位置就可以。

3.3 实现给定刚体位置的四杆机构综合对平面旋转矩阵的掌握,能够应用平面旋转矩阵进行分析。

对刚体导引的铰链四杆机构、实现给定连架杆对应位置的四杆机构和给定形成速比系数的四杆机构综合方法要理解,对几何建模和数学建模方法要了解,对简单机构能够利用图解法求解相关参数。

例1,图示机床变速箱中操纵滑动齿轮的操纵机构,已知滑动齿轮行程H =60mm ,l DE =100mm ,l CD =120mm ,l AD =250mm ,其相互位置如图所示。

当滑动齿轮在行程的另一端时,操纵手柄朝垂直方向,试设计此机构。

例2,设计一偏置曲柄滑块机构,已知滑块的行程速度变化系数K =1.5,滑块的冲程l C1C2=50mm ,导路的偏距e =20mm ,求曲柄长度l AB 和连杆长度l BC 。

例3,试用图解法设计一铰链四杆机构。

已知其急回系数K=1.2,机架长l AD =0.1m ,摇杆长l CD =0.075m ,摇杆的右极限位置与机架间的夹角1=45º。

试确定曲柄长l AB 和连杆长l BC 。

例4,如图3.6.4-1所示,要求设计一铰链四杆机构,给定两连架杆的三组对应位置分别为1=60º1=60º;2=105º2=90º;3=150º3=120º。

并选定a=50mm 。

试确定其余各杆的长度b 、c 、d 。

例5, 如图 3.6.4-2所示,要求设计一摇杆滑块机构,给定摇杆与滑块三组对应位置:题1图 题2图=60ºs1=40mm;2=90º,s2=30mm;3=120º,s3=20mm 。

试用解析法设计确定摇杆长a,连杆1长b和偏距e 。

第4章凸轮机构综合对凸轮机构的从动件常用运动规律及选择原则、机构压力角有明确概念,掌握盘形凸轮轮廓线的设计方法。

4.1 从动件运动规律设计等速运动规律、等加速等减速运动规律、五次多项式运动规律、余弦加速度运动规律和正弦加速度运动规律的特点(冲击情况、加速度情况,运动线图的表达式)应用矢量旋转求解偏置直动尖端推杆盘形凸轮、摆动尖端摆杆盘形凸轮以及滚子从动杆盘形凸轮机构廓线坐标方程的确定。

参看习题4-2、4-3、4-5、4-6注意:在360度范围内,升程、回程分别表示。

例1,试用作图法设计偏置尖端移动从动件盘形凸轮机构。

已知条件如图所示。

r0=40mm,e=10mm,h=36mm 。

并讨论所设计的凸轮廓线出现什么情况?对凸轮机构工作有何影响?例2,设计一偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构,凸轮回转方向及从动件初始位置如图所示。

已知偏距e=10mm,基圆半径r0=40mm,滚子半径r T=10mm,从动件运动规律如下:Φ=150°,ΦS=30°,Φ’=120°,Φ′S=60°,从动件在推程以简谐运动规律上升,行程h=20mm;回程以等加速等减速运动规律返回原处,试绘出从动件位移线图及凸轮轮廓曲线。

第5章齿轮机构综合掌握齿轮啮合基本定律、渐开线性质、齿轮基本参数及其啮合特性,会计算标准渐开线直齿轮传动的基本尺寸。

了解变位齿轮的概念。

着重了解斜齿轮有关参数计算。

例1:一对标准斜齿圆柱齿轮的基本参数为z l =20,z 2=40,m n =8mm ,A N =20°,β=18°,B =30mm 。

试求;1)p n 及p t 2)d l 、d 2、d a1、d a2、d f1、d f2、a ;3)ε;4)Z v1,及Z V2例2:一对标准斜齿圆柱齿轮的基本参数为z 1=21,z 2=22,m n =2mm ,αN =20°,a′=54mm ,要求不用变位而凑配中心距离时,这对斜齿轮的螺旋角应为多少?例3, 当º,=1的渐开线标准直齿圆柱齿轮的齿根圆和基圆重合时,其齿数应为多少?当齿数大于所求的数值时,基圆与根圆哪个大?例4,已知一对外啮合渐开线标准直齿圆柱齿轮,标准中心距a=160mm ,z 1=20 ,z 2=60 。

试求两齿轮的模数m 和分度圆半径r 1、r 2。

若两齿轮实际中心距加大1mm 安装,试求其啮合角´。

例5, 已知斜齿圆柱齿轮的参数为:n =20°,=1.0,z=12。

为了使它在用滚刀范成法加工时不致产生根切,则其分度圆柱螺旋角应取多大?此部分内容主要以参数计算为主,尤其是斜齿轮,但必须了解直齿轮、斜齿轮和锥齿轮的行程原理,特点。

第6章 轮系及其设计了解轮系的分类和应用,会计算轮系的传动比。

包括大小及方向 核心是轮系传动比的计算:书上52页的3-12、3-13,会作即可。

主要是传动比的大小及方向。

习题1,已知图示轮系的z 1=18, z 2=20,z 2′=22,z 3=58,z 4=60。

试求i 14。

习题2,如图所示为一变速行星轮系。

通过制动块A ,B 分别固定轮3或轮6可以输出不同的转速n H .已知z 1=z 4 = 20, z 2=Z 5 = 25, z 3=z 6 = 70, n 1=1000 r /min.试求分别固定轮3与轮6时的n H 。

习题3,在图示的轮系中,已知各轮齿数为z 2=z 3=20,z 1=z 2´=25,z 4=100,z 5=20。

试求传动比i 15。

题4,在图示的电动绞车减速器轮系中,已知各轮齿数为z 1=24,z 2=52,z 2´=21,z 3=78,z 3´=18,z 4=30,z 5=78。

试求传动比i 15。

第7章 其他常用机构简介本章主要了解相关机构的概念及原理,棘轮机构的原理和特点,槽轮机构的运动特性和组成习题 1习题 2习题 3题41.外槽轮机构当选用4槽4销以及选用6槽3销时,机构的运动系数各为多少?2. 外槽轮机构和内槽轮机构的槽数为什么不能太少,但也不宜过多?常取的槽数为多少? 第8章 机构的力分析了解运动副中摩擦对机构运动的影响,会判断某些简单机构的自锁条件。

掌握机械效率的两种表示方式及其与自锁的关系,死区的概念。

例:1、从受力的观点来看,转动副中出现自锁的条件是什么?2、在求机构的摩擦力及分析其能否自锁时,往往视机构(或构件)处于等速运动或将动而未动的状态,这是何意?3、图所示为一焊接用的楔形夹具,利用此夹具将两块待焊接的工件1和1´预先夹紧。

图中2为夹具本体,3为楔体。

如已知各接触面间的摩擦系数均为f 。

试确定此夹具的自锁条件(即当工件被压紧后,楔块3不会自动松脱的条件)。

4、机械效率小于零的物理意义是什么?机械会产生何种现象?5、如图所示,滑块2在斜槽面中滑动。

已知滑块重Q=100N ,平面摩擦系数f=0.12,槽面角º,斜面倾角º。

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