部编语文七年级下册复习资料大全
部编版七年级语文下册期末复习资料全套
3.《回忆鲁迅先生（节选)》，作者萧红（1911—1942)，原名张迺莹，作家。主要作品有 《生死场》《马伯乐》《呼兰河传》《小城三月》。
4.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，编纂者司马光，字君实，北宋史学家、政治家。
2.以小见大：如《台阶》一课第 5 段，表现父亲的辛苦，不写他怎样劳累，只通过写父 亲“洗脚”这一小事，就把父亲的辛劳淋漓尽致地表现出来了。
1.《阿长与〈山海经〉》作者鲁迅，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命 家，第一篇白话小说《狂人日记》1918 年发表。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新 编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《二心集》《且 介亭杂文》等。
对镜帖．花黄：“帖”通“贴”，贴上。
1.帖：①昨夜见军帖．（文告) 2.市：①愿为市．鞍马（买) 3.愿：①愿．为市鞍马（愿意)
②对镜帖．花黄（通“贴”，贴上) ②东市．买骏马（集市)
②愿．驰千里足（希望)
1.军书十．二．卷 古义：表示多数，不是确指；今义：数词，十二。 2.从此替爷．征 古义：父亲；今义：爷爷。 3.但．闻燕山胡骑鸣啾啾 古义：只；今义：但是，表转折关系的连词。 4.出郭．相扶将 古义：外城；今义：姓氏。 5.双兔傍地走． 古义：跑；今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。
2.易错字形
悲天悯．人 案牍． 西蜀． 馨． 亵． 濯．
3.多音字
hé（和棋）
和 huó（和面） hè（和诗）
kōnɡ（空洞 ） 空
kònɡ（空白）
huò（和稀泥）
chónɡ（重新） 重
最新【部编版】七年级语文下册重点字词梳理
xi ōngpú
胸脯
chuā ngbā
疮疤
j i éwèn
诘问
āi d ào
哀悼
m òl ì
茉莉
shū zhāｉ
书斋
p īl ì
霹雳
zhèｎsǒ ng
震悚
c ūz h u ō shǒuguǎ
粗拙 守寡
10《老王》
dē ng
bē ng
shāｏ
huá ngkǒ ng
zhǒ ngzhà ng
huāngp ì
服侍
c h ìl u ǒ
赤裸
19《外国诗二首》
shùｎx ī
瞬息
huáｉli àｎ
怀恋
s h èz ú
涉足
21《伟大的悲剧》
q īq ī
萋萋
y ōu j ì
幽寂
zhuàｉ
bǎ ng
l ǒu
拽 绑搂
x īr ì
昔日
b ǎo l ěi
堡垒
g ūf ù
辜负
l ǐn l i è
凛冽
t ūn s h ì
吞噬
p íb èi q īn p èi l ǔmǎn g zhānxi é b ǎoy òu è y ù n zhěngji ù
有着执着的追求。
【选聘 pìn】挑选聘用。
【蓬断草枯】 形容环境 【锋芒毕露 l ù】比喻锐
6
气和才干全都显露出
【当之无愧 kuì】没有
来。多形容人气盛逞强。 什么可以惭愧的地方。
【任人宰 zǎi 割】比喻 【奠 di àn 基】奠定建
任凭侵略、压迫、剥削。 筑物的基础。
【可歌可泣 qì】值得歌 【截 ji é然不同】形容
人教部编版七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总
七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总第4课孙权劝学一、全文讲解篇◆本文选自《资治通鉴》，这本书是由北宋（朝代）政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。
1、劝学，劝说，鼓励学习。
文题点明了文章所写的故事的主要内容。
2、本文仅区区129字，以“劝学”为中心事件展开描写，写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进的故事，点明了学习的重要性。
3、写作思路：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学4、人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（知错就改，谦虚好学）、鲁肃（敬才爱才）5、文章注重以对话表现人物。
对话言简意丰，生动传神，富于情味。
仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理◆6、全文解析：孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。
使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。
从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。
“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。
需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。
“士别三日，当刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。
“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。
从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。
孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。
在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。
语文部编版七年级下册复习资料(精品)
五团中学七年级下册语文复习资料第一部分：生字词1《邓稼先》元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不b ù懈xi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī【至死不懈xiè】：懈，放松。
到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求。
【蓬断草枯】形容环境恶劣。
【署shǔ名】在书信、文件或文稿上，签上自己的名字。
【选聘pìn】挑选聘用。
【锋芒毕露lù】比喻锐气和才干全都显露出来。
多形容人气盛逞强。
【任人宰zǎi 割】比喻任凭侵略、压迫、剥削。
【可歌可泣qì】值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
【妇孺rú皆知】连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
【引人注目】形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
【鲜xiǎn 为人知】很少人知道。
【元勋xūn】立大功的人。
【鞠jū躬尽瘁cuì】指小心谨慎，贡献出全部精力。
【当之无愧kuì】没有什么可以惭愧的地方。
【奠diàn 基】奠定建筑物的基础。
【截jié然不同】形容差别很大。
部编七年级语文下全册知识点梳理
一、写作基础1.写作方法：描述、描写、议论、叙述、说明等2.描述的特点：真实、客观、具体、连贯3.描写的方法：夸张、对比、排比、拟人、夸张等4.说明的方法：例证、解释、对比、列举5.叙述的要素：事件、人物、时间、地点、情节6.议论的方法：分析、论证、举例、比较、归纳7.语言技巧：修辞、比喻、夸张、拟人、排比等8.写作规范：主题明确、结构合理、语句通顺、篇章连贯二、诗词鉴赏1.古代诗词的特点：抒发思想感情、形式严谨、意境深远2.诗词的表现手法：直接描写、寓意表现、抒发情感、讲述故事3.表现形式：四句诗（绝句）、八句诗（律诗）、长诗4.诗词的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对仗等5.诗词的意境：咏史怀古、山水田园、抒情、咏物咏人三、古代文化1.古代文章的特点：文辞华丽、修辞繁复、意境深远2.古代文学的流派：词、曲、赋、辞、骈文、对子等3.古代名著赏析：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》4.古代散文赏析：《论语》、《史记》、《国语》、《资治通鉴》5.古代人物评析：孔子、老子、墨子、庄子、鲁迅等四、现代文化1.现代文化的特点：语言质朴、内容生活化、风格多样2.现代文学形式：小说、报告文学、散文、诗歌、戏剧等3.现代小说赏析：《茶馆》、《草房子》、《茧》、《红岩》4.现代诗歌赏析：《蝶恋花》、《雨巷》、《黄河大合唱》5.现代散文赏析：《没药》、《再别康桥》、《把青春献给祖国》6.现代戏剧赏析：《雷雨》、《茶馆》、《汉口》、《天地之间》五、小说阅读1.小说的特点：虚构性、人物形象、故事情节、社会生活2.短篇小说赏析：《希望之星》、《草房子》、《千里桃花》3.长篇小说赏析：《红楼梦》、《西游记》、《骆驼祥子》4.小说的写作技巧：人物塑造、情节安排、主题表达、语言描写六、非小说阅读1.报告文学赏析：《茶馆》、《生活》、《方志》2.传记赏析：《钢铁的力量》、《大国工匠》、《模范人生》3.科普文章赏析：《小癌症》、《鸽子传》、《超级物种》4.特写赏析：《向阳花》、《天安门上太阳升》、《中秋之夜》5.社论评论赏析：《歌颂雷锋》、《憧憬公路》、《英雄向荣光》以上就是部编七年级语文下全册的知识点梳理，希望能对你的学习有所帮助。
部编版七年级语文下册复习资料
部编版七年级语文下册复习资料一、字词复：彷徨（pánghuáng）、署名（shǔmíng）、钻探（zuāntàn）、漂白（piǎobái）、深恶痛绝（shēnwùtòngjué）、校补（jiàobǔ）、澎湃（péngpài）、狂澜（kuánglán）、诧异（chàyì）、惩罚（chéngfá）、祈祷（qídǎo）、钥匙（yàoshi）、挚（zhì）字帖（zìtiè）、痛亘（tònggèn）、古污（gǔwū）、秽（huì）、诘问（jiéwèn）、霹雳（pīlì）、憎恶（zēngwù）、滞（zhì）、笨骷髅（bènkūlóu）、取缔（qǔdì）、涎（xián）、凹凸（āotū）、累（léi）、赘（zhuì）、别（biè）、扭（niǔ）、修葺（xiūqì）、伫立（zhùlì）、迸发（bèngfā）、悔（huǐchán）、矜持（jīnchí）、无垠（wúyín）、羸弱（léiruò）、溅（jiàn）、忏悔（chànhuǐ）、炽热（chìrè）、载人（zàirén）、负荷（fùhè）、凸现（tūxiàn）二、词语解释：1.妇孺皆知：形容知道的人非常多。
2.截然不同：形容差别很大。
截然，形容界限分明，像割断的一样。
3.家喻户晓：每家每户都知道。
4.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
部编版七年级语文下册基础知识大全复习
第1课邓稼先作者杨振宁，获1957年诺贝尔物理学奖。
代表作《对弱相互作用中宇称守恒质疑》《曙光集》1、字音识记割zǎi元xūn划chóu至死不xièjū躬尽cuì当之无kuì妇rú皆知不见人xiòngpáng huáng友zhìdiàn基选pìnzhòu夜可歌可qì2、注音原子弹弹琴大厦厦门鲜为人知新鲜燕山燕子殷红殷实殷其雷3、同音shǔ名假yáo言摆xūn日陶衣草yíng绕光火虫4、词语释义，解释加点字可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知:很少有人知道。
鲜：少元勋:立大功的人(多指开创性事业中的)至死不懈:到死都不松懈。
形容坚持到底。
鞠躬尽瘁，死而后已:指小心谨慎，贡献出全部精力。
尽瘁：竭尽劳苦当之无愧:承受得起某种称号或荣脊，没有什么可惭愧的。
家喻户晓: 每家每户都知道。
喻、晓：知道截然不同:形容两种事物没有一点共同之处。
截然：很分明地、断然分开的样子。
锋芒毕露:指锐气和才干全都表现出来。
多形容人气盛逞强。
妇孺皆知:妇女和孩子都知道。
形容某事物广泛为人所知晓。
孺：小孩仰慕:敬仰思慕骄人:值得骄傲知人之明::能认识人的品行和才能的眼力马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
挚友:亲密的朋友第2课说和做作者臧克家，诗人闻一多先生高徒，被誉为农民诗人，代表作《烙印》闻一多，诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》1、字音识记仰之高(mí)而不舍(qiè)目不园(kuī)穷年(wù)群蚁排(yá)果(shuò)起(dié)头(shū)抱(qiàn)序(zhì)小(kǎi)越(zhuó)péng pài2、注音救济人才济济气冲斗牛战斗校补学校漂亮漂白漂泊3、相似字然hè羞nǎn姓hǎo呕心血lì精图治lì雷风行lì有神jiǒng乎不同jiǒng4、词语释义锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。
人教部编版七年级语文下册各单元知识点汇总
人教部编版七年级语文下册各单元知识点汇总第一单元1邓稼先文学常识作者档案作者杨振宁出生年份1922 籍贯安徽合肥评价理论物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖杨振宁对物理学的贡献范围很广，包括粒子物理学、统计力学和凝聚态主要成就物理学等生难字筹(chóu)划孕(yùn)育宰(zǎi)割鲜(xiǎn)为人知开拓(tuò) 大厦(shà) 奠(diàn)基燕(yān)然勒功元勋(xūn) 颤(chàn)抖彷(páng)徨殷(yān)红挚(zhì)友至死不懈(xiè) 当之无愧(kuì) 锋芒毕露(lù) 古罗布泊(pō) 可歌可泣(qì) 选pìn(聘) 鞠躬尽cuì(瘁)shǔ(署)名仰mù(慕) 妇rú(孺)皆知家yù(喻)户晓马革guǒ(裹)尸温馨提示：同学们，加线的字形、字音都是中考常考的易错字形、字音，必须记住哟！多音字燕⎩⎪⎨⎪⎧yān （燕京）yàn （燕子） 拓⎩⎪⎨⎪⎧tuò（开拓）tà（拓本） 泊⎩⎪⎨⎪⎧pō（湖泊）bó（停泊） 鲜⎩⎪⎨⎪⎧xiǎn （鲜为人知）xiān （鲜花） 形近字⎩⎪⎨⎪⎧铤（tǐng ）铤而走险蜓（tíng ）蜻蜓 ⎩⎪⎨⎪⎧摄（shè）摄取慑（shè）震慑 ⎩⎪⎨⎪⎧瘁（cuì）心力交瘁悴（cuì）憔悴粹（cuì）纯粹⎩⎪⎨⎪⎧键（jiàn ）关键健（jiàn ）稳健 重点词筹划：想办法；定计划。
仰慕：敬仰思慕。
彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。
鲜为人知：很少有人知道。
当之无愧：承受得起某种评价、称号或荣誉，不用感到惭愧。
锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。
部编版七年级语文下册复习资料(含答案)
部编版七年级语文下册复习资料一、字词复习：彷徨．．(páng huáng) 署．名（shǔ）钻．探（zuān）漂．白（piǎo）深恶．痛绝( wù ) 校．补（jiào）澎．péng湃．pài 狂澜．lán 诧．chà异惩．chéng罚祈．qí祷dǎo 钥．yào匙．shi 字帖．（tiè）挚．zhì痛亘．gèn古污．wū秽．huì诘．jié问霹．pī雳lì憎．zēng恶．wù滞．zhì笨骷kū髅．lóu 取缔．dì涎．xián水凹āo凼．dàng 累．léi赘zhuì别biè扭niu 修葺．qì伫．zhù立迸．bèng溅jiàn 忏．悔( chàn)矜持（jīn）无垠．（yín）羸．弱（léí）炽．热（chì）载．人（zài）负荷．（hè）凸．现（tū）妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
截jié然不同：形容差别很大。
截然，形容界限分明，像割断的一样。
家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。
可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
兀wù兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。
慷kāng慨kǎi淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
气冲斗dǒu牛：形容气势之盛可以直冲云霄。
斗、牛，星宿名，借指天空。
七年级下册语文部编版知识点总结
七年级下册语文部编版知识点总结
七年级下册语文部编版知识点总结
一、文言文阅读与鉴赏
文言文是古代中国的一种书面语言，是现代汉语的前身。
在语文学习中，文言文阅读与鉴赏是重要内容之一。
七年级下册语文部编版主要
涉及了《孟子》、《论语》等经典文言文的阅读和鉴赏。
二、现代文阅读
现代文阅读是指对现代汉语言文字的理解和解读。
七年级下册语文部
编版主要涉及了《阿Q正传》、《调皮的公主》等现代文的阅读。
三、写作
写作是语文学习中重要的技能之一。
七年级下册语文部编版主要涉及
了议论文、说明文、记叙文、续写文等写作形式的学习。
四、古代诗词
古代诗词是中国文化的重要组成部分，在语文学习中也占有重要地位。
七年级下册语文部编版主要涉及了《静夜思》、《悯农》等古代诗词
的学习与鉴赏。
五、现代诗歌
现代诗歌是近现代文学的重要体裁之一，在语文学习中也是重要内容之一。
七年级下册语文部编版主要涉及了杨煜宇、北岛等现代诗人的诗歌。
六、修辞和修辞手法
修辞和修辞手法是写作和阅读中的常用技巧，掌握不同的修辞手法可以让文章更加生动有趣。
七年级下册语文部编版主要学习了比喻、夸张、排比等常见的修辞手法。
七、影视剧分析
影视剧可以反映社会风貌和文化背景，因此在语文学习中也是重要内容之一。
七年级下册语文部编版主要涉及了电视剧《爱情公寓》、电影《少年的你》等的分析与比较。
部编语文七年级下册期末复习资料(全)
七下基础字词复习一、二单元一、字音题（给下列划横线的字注音）元勋（）选聘（）挚友（）宰割（）舀（）殷红（）彷徨（）夐（）鲜为人知（）揩（）校对（）咳嗽（）草率（）疙瘩（）深恶痛绝（）开拓（）难堪（）气魄（）狂澜（）哺育（）浊流（）劈（）捂（）气氛（）挟（）九曲连环（）惩罚（）字帖（）祈祷（）强迫（）哽咽（）膝头（）诧异（）屏障（）踱（）嗥鸣（）山涧（）碾（）亘古（）默契（）田垄（）镐头（）丰饶（）耻辱（）辘辘（）秩序（）迭起（）澎湃（）深宵（）妥帖（）吩咐（）仰之弥高（）兀兀穷年（）至死不懈（）锋芒毕露（）气冲斗牛（）锲而不舍（）潜心贯注（）群蚁排衙（）目不窥园（）燕然勒功（）（）昨夜见军帖（）二、字形题（）而走险妇（）皆知（）躬尽（）当之无（）马革（）尸（）尽心血（）（）淋漓（）乎不同无（）及此心不在（）力挽（）（）深恶痛（）怪dàn（）调gēng（） wǎn（）转山diān（）shì（）言埋zàng（）禾dào（）土rǎng（）wū huì（）（） lán yǔ（）（） xuān（）闹yǎng mù（）（） fēn fù（）（）ào huǐ（）（）bào zào（）（） xīn jīn（）（） nú lì（）（）chán rào（）（） bān lán （）（） shuò guǒ（）（）diàn jī（）（） yáo言（）选pìn（）三四单元一、字音题（给下列划横线的字注音）辟头（）陆玑（）震悚（）粗拙（）菌子（）憎恶（）诘问（）哀悼（）惧惮（）倘使（）扛（）胸脯（）疮疤（）（）荒僻（）取缔（）攥（）侮辱（）（）滞笨（）门框（）门槛（）琢磨（）（）晌午（）商酌（）譬如（）愧怍（）（）驿路（）竹篾（）修葺（）累赘（）（）撬（）惶恐（）门框（）幽篁（）（）揽（）契约（）淡薄（）拖沓（）（）丁卯年（）案牍（）濯（）晶莹（）（）亵玩（）捎话（）恳切（）镶嵌（）（）撵（）累赘（）妥帖（）糟糕（）（）榆荚（）别扭（）诲人不倦（）不蔓不枝（）琢磨（）（）朦胧（）（）颠沛流离（）（）二、字形题哀dào（）守guǎ（） xù说（） huáng急（） lǔ去（）孤shuāng（）眼yì（）找chá（） qiào开（）烦zào（）商zhuó（） pì如（）竹miè（）jǐ子（） méng胧（）修qì（）取dì（）监dū（）投zhì（）案dú（）震 sǒng（）门 kǎn（）书zhāi（）头 lú（） huáng（）恐xiè玩（）监dū（） yū（）泥清 lián（）xiè（）玩pú sà（）（） fán suǒ（）（） pī lì（）（）xiāng qiàn（）（） kuì zuò（）（） gān gà（）（）yǔ lǚ（）（） chuāng bā（）（） mò lì（）（）累 zhui（） diān pèi（）（）流离悲天mǐn人（）五六单元一、字音题（给下列划横线的字注音）迸溅（）（）枯槐（）（）伶仃（）（）依傍（）（）哆嗦（）（）服侍（）（）猥琐（）（）凛冽（）（）蒙眬（）（）暂时（）瀑布（）挑逗（）花穗（）忏悔（）孱头（）矜持（）颤抖（）决眦（）执着（）渺小（）灼灼（）纤纤（）萋萋（）伫立（）怆然（）毋宁（）吞噬（）羸弱（）告罄（）无虞（）炽热（）灵犀（）点缀（）迟钝（）溯流（）啮（）湮（）木杮（）俯瞰（）廓（）厄运（）钦佩（）稠密（）千钧（）概率（）刹那（）轮廓（）凸现（）（）毛骨悚然（）怏怏不乐（）血气方刚（）忍俊不禁（）忧心忡忡（）屏息凝神（）仙露琼浆（）盘虬卧龙（）孤零零（）马嵬坡（）淅淅沥沥（）（）二、字形题bèng jiàn（）（） yí hàn（）（） fán mì（）（）hún pò（）（） wěi suǒ（）（）ào sàng（）（）lǐn liè（）（） qīn pèi（）（）pí bèi（）（）俯kàn（）áo游（） chóu密（）烧zhuó（）点zhuì（）蒙lóng（）闲xiá（） wèi蓝（）合lǒng（） tuì色（）jīn持（）幼zhì（） chàn抖（）赤luǒ（） miǎo小（）zhù立（）堡lěi（） gū负（）吞shì（）疲bèi（）鲁mǎng（） zhān鞋（）è运（） zhěng救（）俯kàn（）shùn息（）遗 hàn（）海市shèn（）楼千jūn重负（）心有灵（）天（）海角（）（）来迟仙露（）（）毛骨（）然语无（）次七年级下册语文默写复习（一）《木兰诗》唧唧复唧唧，木兰当户织。
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人教版七年级下册复习资料第一部分 生字词1《邓稼先》元勋yuánxūn奠基diànjī 选聘xuǎnpìn 谣言yáoyán 背诵bèisòng 昼夜zhòuyè 昆仑kūnlún 挚友zhìyǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xiǎnwéirénzhī 至zhì死s ǐ不懈búxiè 鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì当之无愧dāngzhīwúkuì 家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēngmángbìlù 妇孺皆知fùrújiēzhī2《说和做》梳头shūtóu抱歉bàoqiàn 秩序zhìxù 深shēn 宵xiāo 伴侣bànlǚ 小楷xiǎokǎi 硕果shuòguǒ 卓越zhuóyuè 迭起diéqǐ 澎湃péngpài 大无畏dàwúwèi 锲而不舍qièérbùshě 目不窥园mùbùkuīyuán 沥l ì尽jìn 心血xīnxuè 心不在焉xīnbúzàiyān慷慨kāngkǎi 淋漓l ín l í 气q ì冲斗牛chōngdǒuniú3《回忆鲁迅先生》舀yǎo 揩kāi 碟dié 捆kǔn 咳嗽késou 调羹tiáogēng 绞jiǎo 肉ròu 薪金xīnjīn 校对jiàoduì 草率cǎoshuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōurán 吩咐fēnfù 抹杀mǒshā 疙瘩gēda 深恶痛绝shēnwùtòngjué 不以为然bùyǐwéirán 咳嗽k é s òu （口语： k ésou ）5《黄河颂》巅diān 劈p ī 气q ì魄pò 狂kuáng 澜lán 浊zhuó流liú 宛wǎn 转zhuǎn 屏píng 障zhàng 哺bǔ育yù 榜bǎng 样yàng 浩hào 浩hào 荡dàng 荡dàng 6《最后一课》捂wǔ 踱duó 婉wǎn 转zhuǎn 喧xuān 闹nào 气q ì氛fēn 诧chà异y ì 懊ào 悔huǐ 惩chéng 罚f á 奴nú隶l ì 钥yào 匙shi 字z ì帖tiè 祈q í祷dǎo 7《土地的誓言》碾niǎn 誓言shìyán 胸膛xiōngtáng 嗥háo 鸣míng 山涧shānjiàn 高粱gāoliáng 斑斓bānlán 缠绕chánrào 亘古gèngǔ 默契mòqì 田垄tiánlǒng 埋葬máizàng 镐头gǎotou 土壤tǔrǎng 禾hé稻dào 丰饶fēngráo 污秽wūhuì 耻辱chǐrǔ9《阿长与<山海经>》搁gē 掷zhì 脐q í 憎恶zēngwù 菩萨p ús à 竹竿zhúgān 烦琐fánsuǒ 土匪tǔfěi 辫子biànzi 胸脯xiōngpú 疮疤chuāngbā 诘问jiéwèn 哀悼āidào 茉莉m òl ì 书斋shūzhāi 霹雳p īl ì 震zhèn 悚sǒng 粗拙cūzhuō 守寡shǒuguǎ10《老王》蹬dēng 绷bēng 捎shāo 惶huáng 恐kǒng 肿zhǒng 胀zhàng 荒huāng 僻p ì 取qǔ缔d ì 降jiàng 格gé 镶xiāng 嵌qiàn 门mén 框kuàng 滞zhì笨bèn 侮wǔ辱r ǔ 愧kuì怍zuò11《台阶》啃kěn 蹦bèng 撬qiào 磕kē 门mén 槛kǎn 厚hòu 道dào 糟zāo 糕gāo 醒xǐng 悟wù 晌shǎng 午wǔ 烦fán 躁zào 头tóu 颅l ú 自z ì言yán 自z ì语yǔ 言yán 外wài 之zhī意y ì 微wēi 不bù足zú道dào 大dà庭tíng 广guǎng 众zhòng13《叶圣陶先生二三事》修xiū润rùn 生疏shēngshū 商酌shāngzhuó 恳切kěnqiè 譬如p ìr ú 朦胧ménglóng 累赘léizhuì 别扭bièniu 拖沓tuōtà 妥帖tuǒtiē 诲人不倦huìrénbújuàn 不耻下问bùchǐxiàwèn 颠沛流离diānpèiliúlí 以身作则yǐshēnzuòzé14《驿路梨花》寨zhài 撵niǎn 扛káng 驿y ì路l ù 迷mí茫máng 陡dǒu 峭qiào 露l ù宿s ù 竹zhú篾miè 简jiǎn 陋lòu 悠yōu 闲xián 修xiū葺q ì 晶jīng 莹yíng 折zhé损sǔn15《最苦与最乐》揽lǎn 失shī意y ì 达dá观guān 契q ì约yuē 监jiān 督dū 排pái 解jiě 循xún 环huán 如r ú释shì重zhòng 负f ù 海hǎi 阔kuò天tiān 空kōng悲bēi 天tiān 悯mǐn 人rén17《紫藤萝瀑布》 瀑pù布bù 迸bèng 溅jiàn 挑tiǎo 逗dòu 凝níng 望wàng 繁fán 密mì 笼lǒng 罩zhào 枯kū槐huái 遗y í憾hàn 忍rěn 俊jùn 不bù禁jīn仙xiān 露l ù琼qióng 浆jiāng18《一棵小桃树》褪tuì 忏悔chànhuǐ 哆嗦duōsuō 矜持jīnchí 执着zhízhuó 服侍fúshì 猥琐wěisuǒ 渺小miǎoxiǎo 魂魄húnpò 幼稚yòuzhì 颤抖chàndǒu 赤裸chìluǒ 血气方刚xuèqìfānggāng 轰轰烈烈hōnghōnglièliè 祸不单行huòbùdānxíng19《外国诗二首》瞬shùn 息x ī 怀huái 恋liàn 涉shè足zú 萋q ī萋q ī 幽yōu 寂j ì21《伟大的悲剧》拽zhuài 绑bǎng 搂lǒu 昔日x īr ì 堡垒bǎolěi 辜负gūf ù 凛冽lǐnliè 吞噬tūnshì 疲惫píbèi 钦佩qīnpèi 鲁莽lǔmǎng 毡鞋zhānxié 保佑bǎoyòu 厄运èyùn 拯救zhěngjiù 耀武扬威yàowǔyángwēi 姗姗来迟shānshānláichí 忧心忡忡yōuxīnchōngchōng 语yǔ无wú伦次lúncì 海市蜃楼hǎishìshènlóu22《太空一日》 弧hú 炽热chìrè 轮廓lúnkuò 俯瞰fǔkàn 模拟mónǐ 遨游áoyóu 严谨yánjǐn 稠密chóumì 概率gàilǜ 烧灼shāozhuó 五脏六腑wǔzàngliùfǔ 千钧重负qiānjūnzhòngfù 耐人寻味nàirénxúnwèi 惊心动魄jīngxīndòngpò23《带上她的眼睛》点缀diǎnzhuì 漫步mànbù 迟钝chídùn 蒙眬ménglóng 闲暇xiánxiá 凸现tūxiàn 拍摄pāishè 蔚蓝wèilán 合拢hélǒng 吟唱yínchàng 孤零零gūlínglíng 不bù期q ī而ér 至zhì 心xīn 有yǒu 灵犀língxī 天涯海角tiānyáhǎijiǎo第二部分 成语、文学常识至死不懈xi è：意思是到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求 ；比喻对事业坚持不懈。
部编人教版七年级语文下册复习资料大全
• 2．说和做——记闻一多先生言行片段
•诗兴不作：作，起。 •典籍jí：记载古代法制的图书，泛指古代图书。
•仰之弥高：指愈仰望愈觉得其崇高。 •锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。 •炯jiǒng炯：形容明亮(多用于目光)。 •迥jiǒng乎不同：很不一样。 •兀wù兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。 •沥lì尽：滴完。 •群蚁排衙yá：指整齐地排列着。 •深宵xiāo •独裁cái：指当时蒋介石的专制统治。
• 劝学。
• 6．孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？ • 先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而 “不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性，使吕蒙无可推辞，“乃始 就学”。 • 7．注意下列句子中加点词所表示的语气。
• (1)孤岂欲卿治经为博士邪！ • 邪：通“耶”，表反问语气，相当于“吗”。 • (2)但当涉猎，见往事耳。 • 耳：表限止语气，可译为“罢了”。 • (3)大兄何见事之晚乎！ • 乎：表感叹语气，相当于“啊”。 • 8．本文告诉我们的道理有哪些？
•(二)重点句子翻译
• 1．卿今当涂掌事，不可不学！ • 你现在当权掌管政事了，不可以不学习！
• 2．卿言多务，孰若孤？ • 你说(你)事务繁忙，谁比得上我(的事务多)呢？
• 3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！ • 你现在的才干和谋略，不再是当年吴县的那个阿蒙了！
• 4．孤岂欲卿治经为博士邪！ • 我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？
• (一)课文字词详解
• 孙权劝学 • ①初，权②谓吕蒙曰：“卿③今④当涂⑤掌事，不可不学！”蒙⑥辞⑦ 以军中多⑧务。 • ①初：当初，这里是追述往事的习惯用词。②谓：告诉，对……说，常 与“曰”连用。③今：现在。④当涂：当道，当权。涂，通“途”。⑤掌 事：掌管政事。⑥辞：推托。⑦以：用。⑧务：事务。 • 权曰：“①孤②岂欲③卿④治经⑤为⑥博士⑦邪！⑧但⑨当⑩涉猎，⑪ 见⑫往事⑬耳。卿言多务，⑭孰⑮若孤？ • ①孤：古时王侯的自称。②岂：难道。③卿：古代君对臣的爱称。朋友、 夫妇间也以“卿”为爱称。④治经：研究儒家经典。经，指《易》《书》 《诗》《礼》《春秋》等书。⑤为：成为。⑥博士：专掌经学传授的学官。 ⑦邪：语气词，后写作“耶”。⑧但：只，只是。⑨当：应当。⑩涉猎： 粗略地阅读。⑪见：了解。⑫往事：指历史。⑬耳：表示限止语气，可译 为“罢了”。⑭孰：谁。⑮若：比得上。
部编版七下语文期末复习资料(生用)
部编版七下语文期末复习资料一、文学常识1.《邓稼先》一文的作者是杨振宁,1922年生于安徽合肥,著名理论物理学家。
作者热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋,表达了对邓稼先的崇敬之情。
2.《说和做》作者臧克家,著名的诗人,代表作有诗集《烙印》等。
闻一多,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。
代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
作者热情歌颂了闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格。
3.《回忆鲁迅先生》作者是萧红,原名张迺莹,作家,被誉为“30年代文学洛神”,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》。
课文主要写了自己与鲁迅先生一家的生活中的小事,去怀念他所做的那些智慧、幽默、爽朗、平易近人、关爱他人的事情。
作者笔下的鲁迅:坦率、敏捷、和善、幽默、爽朗、对青年严格要求的同时又深切关爱生活;平凡随意,为人宽厚仁爱,待友真诚悉心,意志坚定,伟大而平凡。
4.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。
记载了从战国到五代共1362年的史事。
宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，故命名为《资治通鉴》。
司马光，字君实，北宋政治家、史学家。
本文通过写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进,令鲁肃叹服并与之“结友”的故事,强调了读书学习对增长才略的重要作用。
5、《黄河颂》作者光未然,原名张光年,1913年出生,湖北光化人。
1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。
诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国。
6.《老山界》的作者是陆定一。
本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
7、《土地的誓言》作者端木蕻良(1912—1996),是东北流亡作家群中的代表人物。
(部编版)七年级语文下册期末专题复习要点总结
（部编版）七年级语文下册期末专题复习要点总结一、重点字词读音窘（jiǒng）阖（hé）揩（kāi）哽（gěng）踱（duó）碾（niǎn）臆( yì )蕃（fán）噫（yī）欤（yú）掳（lǔ）伛（yǔ）攥(zuàn) 凹(āo) 凼(dàng)嘎 (gā) 黏(nián)撬( qiào )杓(sháo) 撵(niǎn)濯（zhuó）淤（yū）涟（lián）蔓（màn）亵（xiè）迭（dié）起筵（yán）会诧（chà）异厄(è)运踌躇（chóu chú）虔（qián）诚校（jiào）对疙瘩（gēda）哺（bǔ）育彷徨(pánghuáng 祈祷（qídǎo）宛（wǎn）转炽（chì）痛嗥（háo）鸣惶( huáng)恐谰（lán）语) 劈（pī）成机杼（zhù）可汗（hán）鞍鞯（jiān）辔（pèi）头燕山（yān）胡骑（jì）戎机（róng）朔气（shuò）金柝（tuò）塌 (tā) 败取缔 (dì) 眼翳(yì ) 滞(zhì) 笨愧怍(kuìzuò) 辟（pī）头震悚（sǒng）絮（xù）说愧怍(kuìzuî)诘（jié）问惧惮（dàn）涎(xián)水自矜(jīn ) 镶嵌(xiāngqiàn) 家圃(pǔ) 睨(nì)之发矢(shǐ) 颔(hàn)之酌(zhuó)油尴尬 ( gān gà )冗(rǒng)长譬(pì)如累赘(zhuì) 搀和(chān huo)德馨(xīn) 案牍(dú) 孱(càn)头孱(chán)弱蹒跚(pánshān) 炽热（chì ）河干（gān）俯瞰（kàn）铁钯（pá）木杮（fèi）稠密（chóu )矜(jīn)持猥(wěi)琐羸(léi)弱颤抖(chàndǒu) 瞬（shùn）息凛冽(lĭnliè) 吞噬(shì) 步履(lǚ) 告罄(qìng)傍走地（bàng）马嵬(wéi)坡鲜（xiǎn）为人知至死不懈（xiè）鞠jū躬尽瘁（cuì）家喻（yù）户晓妇孺（rú）皆知锲而不舍（qiè）沥（lì）尽心血慷慨淋漓（lín lí）迥（jiŏng）乎不同目不窥园（kuī）兀兀（wù）穷年鲜（xiǎn）有闻心不在焉（yān）气冲斗牛dǒu 隔三差（chà）五盘虬(qiú)卧龙忍俊不禁(jīn)二、重点词语及理解(1)迸溅：向四外溅。
【新教材】部编版七年级下册语文总复习资料(大全)
七年级下册语文总复习资料七第一单元第1课《邓稼先》1.文学常识《邓稼先》是一篇传记,作者是杨振宁，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。
传记，是一种常见的文学形式。
主要记述人物的生平事迹。
传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。
2.文章思想内容本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会背景中描写、评价，抓住了他忠厚平实、真诚坦白的性格特点，突出了他对民族的贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
3.重点字词至死不懈xi è：懈，放松。
锋芒毕露l ù：比喻锐气和才干全都显露出来。
多形容人气盛逞强。
时间提纲、课本、小练单元过关签字6.3-6.6第一单元复习提纲、课本、小练6.7-6.10第二单元复习提纲、课本、小练6.11-6.14第三单元复习提纲、课本、小练6.15-6.18第四单元复习提纲、课本、小练6.18-6.21第五单元复习提纲、课本、小练6.22-6.25第六单元复习提纲、课本、小练6.26综合复习，模拟测试 1 6.28综合复习，模拟测试 2 6.29-6.30解决疑难问题，解决易考易错点7.1-7.2回归教材、梳理知识点、查漏补缺7.3 迎战期末考试任人宰zǎi割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。
可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
鲜xiǎn为人知：很少人知道。
元勋xūn：立大功的人。
鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。
奠diàn基：奠定建筑物的基础。
截jié然不同：形容差别很大。
截然，形容界限分明，像割断的一样。
家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
挚zhì友：亲密的朋友。
筹chóu划：想办法；定计划；筹措。
七下部编语文复习资料
七下部编语文复习资料七下部编语文复习资料语文作为一门重要的学科，对于学生的学习和成长起着至关重要的作用。
而在七年级下册的学习中，我们接触到了许多有趣和有意义的内容。
本文将对七下部编语文的一些重点知识进行复习和总结，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握这些知识。
一、古代文学在七下部编语文中，我们学习了许多古代文学作品，如《木兰诗》、《观沧海》等。
这些作品不仅给我们带来了美的享受，更重要的是让我们了解了古代文化和价值观。
通过学习这些作品，我们可以感受到古人的智慧和情感，也能够更好地理解和欣赏古代文学的魅力。
二、现代文学除了古代文学，七下部编语文还介绍了一些现代文学作品，如《草房子》、《小兵张嘎》等。
这些作品反映了现代社会的一些问题和现象，让我们更加深入地了解当代文学的特点和风格。
通过学习这些作品，我们可以提高自己的文学素养，培养对现代文学的审美能力。
三、修辞手法在语文学习中，修辞手法是非常重要的一部分。
在七下部编语文中，我们学习了许多修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
这些修辞手法不仅可以让我们的文章更加生动有趣，还可以提高文章的表达力和说服力。
通过运用这些修辞手法，我们可以更好地表达自己的思想和情感，使文章更具有感染力。
四、写作技巧写作是语文学习的重要内容，而七下部编语文也为我们提供了一些写作技巧。
比如，我们学习了如何写好记叙文、议论文和说明文等不同类型的文章。
通过学习这些写作技巧，我们可以提高自己的写作水平，使文章更加有逻辑性和条理性。
同时，写作技巧也可以帮助我们更好地表达自己的观点和思想。
五、阅读理解阅读理解是语文学习的基本能力之一，也是我们在七下部编语文中需要提高的能力。
通过阅读不同类型的文章，我们可以提高自己的阅读理解能力，培养对文章的分析和理解能力。
同时，阅读理解也可以帮助我们更好地理解作者的意图和思想，提高自己的文学鉴赏能力。
六、写作实践在学习语文的过程中，写作实践是非常重要的一环。
通过写作，我们可以将所学的知识运用到实际中，提高自己的语文素养。
人教部编版七年级语文下册基础知识总复习资料(20200708164052)
人教部编版七年级语文下册基础知识总复习资料《石榴》的作者郭沫若(1892~1978)，原名郭开贞，中国现代著名的作家﹑诗人﹑历史学家﹑剧作家﹑考古学家﹑古文字学家。
四川乐山人。
代表作有《女神》《星空》等，历史剧有《屈原》、《蔡文姬》等。
《海燕》的作者郑振铎（1898~1958），现代著名作家、文学史家。
福建长乐人，著有短篇小说集《取火者的逮捕》以及《插图本中国文学史》等。
《白鹅》的作者丰子恺(1898~1975)，原名丰润，字慈玉。
现代作家、画家、艺术教育家。
浙江崇德人。
作品有画集《子恺漫画》，散文《梦痕》《学画回忆》等。
《鹤群》的作者江口涣（1887~1975），日本小说家、评论家。
1课争妍yán斗艳奇崛jué枯瘠jí柔媚mèi 辟bì易犀xī利玛mǎ瑙nǎo 安普剌lá盎àng然金罍léi 皓hào齿丰腴yú洋溢yì2课伶lín g俐lì轻飔sī 隽juàn妙隽jùn逸粼lín粼縠hú劣融融泄泄yì纹憩qì息蹇jiǎｎ3课北碚bèi 麒qí麟lín猥wěｉ鄙冥míng 轧轧gá叫嚣xiāo 引吭háng高歌奢shē侈chǐ 譬pì如窥kuī伺sì蹑niè手蹑脚盛馔zhuàn 分娩miǎn 岑cén 寂净角jué4课煦xù煦络luò绎yì不绝翌yì日蜿wāｎ蜒yán丽崩伫zhù立翱áo 翔飓jù风漩xuán 绮qǐ 溃kuì剽piāｏ悍hàn 凝眸móu1课争妍斗艳：竞相比美。