2020年新学期新任校长述职述廉报告演讲稿

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校长个人述职述廉报告4篇

校长个人述职述廉报告4篇

校长个人述职述廉报告4篇1. 尊敬的各位领导、老师和亲爱的学生们:我感到非常荣幸能够向大家述职并报告我的廉洁工作。

我在成为这所学校的校长以来,一直将廉洁作为我的座右铭,并坚守廉洁原则进行管理和领导。

在过去的一年里,我积极参与反腐倡廉教育工作,并建立了一套严格的廉洁管理制度。

我与学校工会合作,推出了廉洁教育活动。

我们组织了关于廉洁生活的讲座、研讨会和座谈会,以加强师生的廉洁意识和道德观念。

此外,我还积极加强内部监督,建立监察机构,定期对学校账目进行审查,确保学校财务的透明和公正。

这些努力都为学校的廉洁形象和发展打下了坚实的基础。

同时,我还注重自身的廉洁建设。

我秉持廉洁自律的原则,不参与任何可能引起贪污腐败问题的活动。

我与学校领导和工会保持良好的沟通和协作,共同监督学校的廉洁运作。

我还加强了自己的学习,不断提升自己的廉政素养和管理能力,以更好地为学校服务。

总体而言,过去一年,我坚持了廉洁的原则,努力提高学校的廉洁水平。

我相信,廉洁是一个永恒的主题,我们应该将其贯穿于学校的方方面面。

我希望学校能够继续保持廉洁的形象,并为培养优秀的人才做出更大的贡献。

谢谢大家的支持和理解。

2. 各位领导、老师和亲爱的同学们:我很高兴能够向大家述职并报告我在过去一年里的廉洁工作。

作为学校校长,我一直高度重视廉洁建设,并坚守廉洁底线,确保学校的行为合法合规、廉洁清白。

过去一年,我践行廉洁自律的原则,严格遵守学校的纪律规定和法律法规。

对于可能引发贪污腐败问题的场合,我坚决杜绝。

我与学校管理团队保持密切的沟通与协作,确保学校的财务管理、招聘录用和资源配置等工作的公正和透明。

同时,我还注重自身的廉洁建设,不断加强学习,提高自身的职业道德和领导能力。

此外,我还致力于建立和完善学校的廉洁制度和机制。

我与学校纪律检查机构合作,建立了一套完善的内部监督体系,制定了廉洁管理规定和操作细则,确保学校的财务管理和行政决策的规范和透明。

我还加强了廉洁教育工作,组织了一系列的培训和讲座,加强教职工的廉洁意识和法律法规的学习。

2023校长个人述职述廉报告5篇

2023校长个人述职述廉报告5篇

2023校长个人述职述廉报告5篇▼▼▼“述职报告”▼▼▼校长个人述职述廉报告一__年8月28日,我接受组织的任命担任__小学校长,至今已有半年时间。

在上任之初就对__小学有所耳闻:这里有一支高素质的教师队伍;这里有一支团结务实的行政班子;这里教育教学质量名列前茅;这里是老师和孩子们的学习乐园。

面对重任,我如履薄冰,唯有以务实办学、民主治校、勤政为民、开拓进取的工作态度,不辜负组织的信任,不辜负教师的期望。

一学期内,学校工作始终以实践教育强区为主要目标;以“开放高效、以人为本、科研先导、彰显特色”为办学指导思想;以创建区“绿色学校”为契机,切实把握发展机遇;以依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想,争创人民满意的学校;以式发展促教师、学生健康成长。

在__小学全体师生的共同努力下,学校圆满完成了制定的各项目标任务,同时也取得了可喜的成绩。

现将工作情况汇报如下:一、加强班子建设,落实“创先争优”的承诺学校历年来重视行政领导班子建设,提倡以“勤政务实、依法治校、服务群众、开拓创新”作为班子成员工作的行为准则。

班子成员分工明确,各司其职,工作中始终坚持民主集中决策制度。

凡遇学校重大问题,如人事分工、评优评先、重大活动、大型采购、工作方案都需行政、部门负责人及职代会成员集体讨论决定,决策结果在教师会上宣布公或校务公示栏公示,广泛接受全体教职工的建议与监督。

期末临近,校长分批与教师面对面谈话,虚心听取教师对学校工作的建议与意见,及时为困难教师排忧解难,同时收集有利于学校发展的工作思路,为新学期学校工作计划的制定提供依据。

学校领导班子的工作效率以及工作能力已经得到了广大教职工的一致认可。

二、加强后勤管理,做好廉政服务工作进一步加强财务管理,严肃财经纪律,实行民主理财,民主监督。

全体在职教师参与学校账务审核,按预算方案,坚持以“少花钱、多办事、办好事”的原则,合理使用资金,保证专款专用。

行政能廉洁奉公、开源节流,在重大资金使用下,学校召开行政部门会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。

2020校长述德述职述廉报告范文3篇_述职报告_

2020校长述德述职述廉报告范文3篇_述职报告_

2020校长述德述职述廉报告范文3篇作为学校的校长就要承担起领导学校发展的使命,以下是小编整理了关于20xx校长述德述职范文3篇,希望你喜欢。

校长述德述职述廉报告【篇一】各位领导、同志们:20xx年即将告别我们,在这岁末年初的时候,审视和回顾我们的工作和生活,反思我们的思想和行为,无疑是身心的一次洗涤,是精神的一次提炼。

20xx年5月作为校长来到xx中学任职至今,与老师们一样,带着创业者的憧憬和期待,立志用我们的才智和奉献,诞生出一所优质特色与温馨和谐的学校,使我们的孩子充满青春、快乐和灵气,使我们的老师们智慧、情趣和发展。

创业三年的心路历程,有摸索中的痛苦和困惑,更多的是反思后的收获,不断进步和提升后的喜悦。

三年的创业实践告诉了我,谱写好xx中学的每一篇章,必须矢志不移地保持追求卓越和勇于挑战自我的勇气和精神,必须有求真务实地做实、做细、做精每一项工作的规范,必须有孜孜不倦地不断学习、研究和实践的意志和习惯,必须有立校为公,自律、自省和自强的品质,将学校老师和学生的发展视为根本使命和目标。

不断拓展自我视野,扩大自我胸襟,凝聚团队共识,科学、民主和规范来推动学校各项建设和工作目标的实现。

20xx学年,学校在前二年实践探索的基础上,继续秉承xx中学的办学理念,追求学校的办学目标不动摇,不断深化和丰富建设。

主要工作以下几个方面:一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质作为学校的主要管理者,我恪守着这样几条信念:一要真诚。

真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师,真诚地对待每一名学生。

二要正直。

坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问题、判断问题,公正地处理和解决问题。

让校园处处充满着和谐。

三要务实。

扎扎实实地深入基层,实实在在地做一些工作,真真切切地干出一点成绩。

让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。

为了让自己在学习中取得进步,一年中我认真学习理论知识,贯彻党的十九大精神和xx大会议精神,解放思想,与时俱进。

2020中学校长个人述职述廉报告4篇

2020中学校长个人述职述廉报告4篇

202中学校长个人述职述廉报告4篇202中学校长个人述职述廉报告1尊敬的各位领导、各位代表:20**学年,根据教育局安排,我继续担任中学校长、书记,同时担任中教育集团总校长、总支书记,身兼数职,面对两所学校三个校区的统筹管理与发展,深感责任重大。

一年下来,两所学校非常稳定,各项工作有序推进,得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动,教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实,得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。

根据**区教育局党委要求,我代表学校领导班子向全体教工作20**学年”一岗双责“履职报告,重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展情况,请大家评议。

一、自觉学习,注重思考研究,谋划学校整体发展自觉做班子团队的学习引领者,认真学习党的十九大以来的重要报告文献,深入领会党在新时期确立的”四个全面“战略布局。

坚持研读教育前沿理论和文史著作,自觉提升理解研判教育发展的能力。

重视班子学习,及时传达教育局各类会议内容,坚持开展中心理论组学习活动,本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的”学校特色品牌建设“、”目标绩效管理”、“精致教育”等主题报告,引领管理团队把握学校发展方向,明确管理重点,厘清管理思路,改善管理方式,提高转型期学校教育发展能力。

重视管理研究,用研究的方法做管理,促进学校科学发展。

班子成员人人有课题,每个课题都来自管理实践和学校发展任务。

本学年,本人主持了省级规划课题《“五行”修炼:共同体文化融合建设的路径探索实践研究》和市级规划课题《“五行”文化下的学生发展性评价体系构建实践研究》,组织申报立项了区级课题《“五行”魅力党员培育路径与策略创新实践研究》朱航副校长的市级师训课题《班主任菜单式培训体系构建探索研究》获得二等奖,**副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。

中学**副校长领衔的《**》立项为**市美丽学校专项课题。

校长述职述廉报告3篇

校长述职述廉报告3篇

校长述职述廉报告3篇1. 第一篇:本学年工作总结尊敬的各位领导、老师、同学:大家好!我作为学校校长,在过去的一年里,我十分荣幸能够与各位共同努力,推动学校的发展。

现在,我将向大家汇报本学年的工作总结。

教育教学工作在教育教学方面,本学年我们致力于提高教学质量,完善教学体系。

我们组织了一系列师资培训,提升教师的教学水平;同时,我们加强了课程设计,适应了学科发展的需求。

通过这些努力,学校的教育教学质量得到了明显提升。

学生管理工作学生管理是我们学校一项重要的工作。

本学年,我们着力加强学生的思想品德教育,提高学生的综合素质。

我们开展了各种形式的活动,培养学生的责任感和团队精神。

此外,我们还加强了学生行为规范的落实,促进了校园秩序的良好发展。

基础建设工作为了提供更好的研究和生活环境,我们积极进行校园基础建设工作。

本学年,我们进行了教学楼的扩建和设备更新,改善了教学条件。

同时,我们也加强了校园环境的绿化和卫生管理,营造了良好的研究氛围。

2. 第二篇:校长述廉报告尊敬的各位领导、教职工、家长、同学:大家好!我作为学校的校长,我将向大家述职述廉,向大家交代过去一年的工作情况。

职务履行情况我在过去一年中严格按照学校的章程和规定履行职责,努力推动学校各项工作的开展。

我保持了高度的工作热情和责任心,始终站在学校和学生的立场,为学校的发展贡献了力量。

问题整改情况我密切关注学校的问题和不足,并及时采取措施进行整改。

在过去一年中,我结合学校的具体情况,积极推动解决各种问题,确保学校的正常运行和秩序良好。

同时,我也向学校相关部门提出了一些建设性的意见和建议,希望能够进一步改善学校的工作。

廉洁自律情况作为学校的校长,我一直保持廉洁自律,秉公执法,严格遵守纪律和法规,树立了正确的榜样。

我自觉接受组织的监督和检查,保持了良好的形象,始终以诚实守信的态度对待学校的各项事务。

3. 第三篇:展望未来尊敬的各位领导、老师、同学:在过去一年的工作中,我们取得了一些成绩,但也面临着一些挑战。

关于校长述职述廉汇报(通用9篇)

关于校长述职述廉汇报(通用9篇)

关于校长述职述廉汇报(通用9篇)大家工作中应该都离不开范文,范文对我们的写作越来越有帮助。

借鉴好的范文能够拓宽我们对于写作的思考。

以下是我们为大家整理的“校长述职述廉汇报”,相信会对你有所帮助!校长述职述廉汇报【篇1】时间过得真快,20__年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。

伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。

在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。

这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。

下面,我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。

一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。

制度细化,有据可依。

管理精细,工作高效。

深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理",是推动学校工作再上新台阶的有效途径。

下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。

1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。

努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。

在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。

责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。

一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导主任__负责,成员由教导主任、教研组长组成。

校长述职述廉报告精选四篇

校长述职述廉报告精选四篇

校长述职述廉报告精选四篇【篇一】校长尊敬的领导:您好!几年以来,在上级主管部门的关怀支持下,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。

学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。

现将这__届来的工作述职汇报如下:一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。

我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的做好工作。

1、坚持每天收看电视新闻、报纸等把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对上级负责,对学校负责,对教师负责、对学生负责。

2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。

校长在学校管理中处于主导地位,因此我积极参与新的教育教学,参加培训学习。

不断更新自己的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。

3、坚持法律、法规学习,依法治校。

自己首先带头学法、遵法、懂法、守法,转变观念,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。

二、求真务实,扎实认真地搞好学校各项工作我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,作为学校的办学宗旨。

逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

1、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。

学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。

2、加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。

为了使法制教育取得实效,我校聘请镇派出所副所长担任法制副校长,定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习。

安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”,学校成立了组织机构,制订了应急预案,加强了制度建设,每学期与班主任签订安全目标责任书,制定安全工作制度和值班管理制度。

校长述职述廉报告优秀范文五篇

校长述职述廉报告优秀范文五篇

校长述职述廉报告优秀范文五篇2020校长述职述廉报告1尊敬的各位领导、同事们:__年以来,我一向分管学校教学业务,具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。

在上级组织部门和___的关怀指导下,我求真务实,甘于奉献,较好地完成本职工作,现就__年以来的工作向组织述德述职述廉如下。

一、思想政治、道德品质表现状况1、思想政治上。

我忠诚党的教育事业,能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己,用心开展党的群众路线教育实践活动。

学习了《教育法》、《未成年人保_》等国家相关的教育政策法规。

树立了坚定的政治方向,强化了对社会主义核心价值观认识,能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。

2、道德品质上。

我恪守学高为师,身正为范的信念,严格要求自己,认真履行教师神圣职责,用自己的智慧启迪学生智慧,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。

二、履行岗位职责状况(一)学习和作风状况1、专业学习上,三年来,我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习,参加了“十二五”市级骨干教师培训学习。

这些培训学习提升了我专业素养。

__年被__县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”,__年12月被__市教育局认定高市级骨干教师,获“乌江园丁”称号,__年被__县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。

2、工作作风上,从__年分管教学业务工作至今。

我不贪权敛财,牢固树立服务意识,对学生,循循善诱,不体罚,不侮辱;对教师,态度和蔼,不指手划脚,实施科学管理,关注学生身心的健康发展,促进教师的专业成长,竭尽全力为师生服务。

(二)完成重点工作状况在学校管理工作中,我态度端正,认真工作。

每一天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务管理工作,促进了学校教育教学的发展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。

1、抓好了教学常规管理工作。

开齐课程,上足课时。

严格执行上级规定,按课程计划规定开齐课程,不随意停课,不随意增删课时,保证学生每一天有1小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。

校长个人述职述廉报告精选6篇

校长个人述职述廉报告精选6篇

校长个人述职述廉报告精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校长个人述职述廉报告三篇

校长个人述职述廉报告三篇

校长个人述职述廉报告三篇校长在做好学校教务工作的同时,也要写述职述廉报告对上一年的总体情况进行总结。

下面是为大家整理的校长个人述职述廉报告,供大家参考。

校长个人述职述廉报告各位领导、各位同志:新的一年了,回顾过去,无论左看右看,前看后看,都有利于反思总结,展望提高,汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。

xx年,按时间划分大致可以分为两个阶段,前三个季度我在xx小学履职,任党支部副书记、副总校长;第四季度,受局党委委派,我到xx小学任校长。

前三个季度的工作在这儿我就不做赘述,第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。

一、明晰办学理念,凝练学校精神1.事件:接受市教育局组织的市优质学校复评。

2.回顾:20xx年xx月xx日,市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。

专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。

在当天的反馈中,专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。

专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”,既一脉相承又与时俱进,在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升,学校教育的方位得到了新的拓展,学校教育的内涵得到了新的深化。

根据市教育局的规定,本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式,现场评估的最高等次是良好。

根据公示的结果,我校在本次复评工作中获得“良好”等次。

3.反思:专家组的评价,既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。

办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。

生态教育的理念正体现了学校的教育哲学:自主学习、自然生长、自由生活。

清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向,我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学,为师生发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态系统”。

2020学校校长述职述廉报告范文精选5篇_述职报告_

2020学校校长述职述廉报告范文精选5篇_述职报告_

2020学校校长述职述廉报告范文精选5篇应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,才能为以后更好地开展工作。

以下是小编整理了关于20xx学校校长述职范文精选5篇,希望你喜欢。

学校校长述职述廉报告范文篇一各位领导、各位老师:过去的一学年,我校在上级的正确领导下,以迎省督导评估和特色办学为目标,通过大力开展校本革命,扎实建设校园文化,使得校园面貌日新月异,各项工作跃上了新的台阶。

根据工作安排,我将自己一年来的工作向全校教师作书面述职,接受大家的评议。

一、思想和学习情况一年来,始终能坚持与时俱进,不断加强学习,提高自身素质和管理水平。

跟全体教师一道,积极参加“三师”活动,主讲了师德报告,认真撰写师德剖析材料。

使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀,能带领学校完成好上级安排的各项工作。

工作中,作风民主,敢于承担工作责任,有批评和自我批评精神。

但凡重大问题和决策,都坚持以校委会集体讨论决定。

在财务方面,严格按照文教体局财务制度规定,接受学校民主理财小组和教代会的“事先咨询、事后监督”。

遇到困难,能够协同中层领导及广大教师共同解决,出现误会,也能开诚布公,坦露心迹的互相交流,直言不讳的批评。

但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于工作的话不说。

充分发挥教代会的职能,定期召开教代会,商议和研讨学校的重大事项和重要工作,主动争取教职工代表的民主监督,可以说,我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分讨论、通过。

管理程序规范,追求公平公开。

无论是老师职称评定,还是各类先进表彰,均对全体教师公开,由校委会和教代会进行具体操作。

二、强化德育工作,开展校风,班风、学风建设校风是一个学校的招牌,是立足的根本,也是学生成才的必要保证。

我们十分重视校风建设,要求教师做到的自己首先做到,要求学生做到的,教师率先垂范。

定时不定时的召开各种会议,研究学校工作中出现的各种问题,及时解决,逐一落实,每周召开全校教师大会,通报学校情况及问题,共谋解决落实措施。

校长述职述德述廉报告范文【四篇】

校长述职述德述廉报告范文【四篇】

校长述职述德述廉报告范文【四篇】
一、与时俱进,提高素质
述职人:xxx
三、强化管理,不断提升学校办学实效
20xx年xx月xx日
回顾20xx年的工作,我圆满完成年内各项目标任务,实现了学校的突破发展,但受基本建设、历史遗留问题处理、迎检等影响,导致深入课堂和推进改革的跟进措施研究和落实不够。

在新的一年,我将抓住全市教育现代化实施的大好机遇,继续团结带领全体教职员工,坚持质量核心,不断改革创新,深入实施差异教育,继续推进课程和课堂改革,优化教学过程管理,全面落实校本研究措施,进一步提升育才质量和办学品质,为早日实现全市领先、省内外有一定影响力的差异教育品牌学校而不懈努力奋斗!
20xx年xx月xx日
一、思想政治学习
1.教学工作
20xx年xx月xx日。

校长述职述廉报告(优秀5篇)

校长述职述廉报告(优秀5篇)

校长述职述廉报告(优秀5篇)校长述职述廉报告篇一过去的一年匆匆而流走,结合一年来的个人工作实际向全体教职工作思想和工作汇报。

学校是一个大家庭,作为学校的班子成员之一,我恪守着这样几条信念:一要真诚。

真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师。

二要正直。

坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问题,判断问题,公正地处理和解决问题。

三要务实。

实实在在地做一些工作,真真切切地干一点事情。

作为一名主抓德育,分管特色的副校长,本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想,树立安全意识第一重要的思想,不断推进学校素质教育成果再上新台阶。

1.明确德育工作目标,强化常规教育和管理每学期初,学校和大队部的全体同志共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施计划。

分解目标任务,提出阶段性目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育活动;及时处理德育管理中的问题,及时召开班主任工作例会,专题研究德育工作。

加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。

根据省“八礼四仪”相关内容以及市教育局“486德育主题活动”要求,修订完善《外小儿童求真求美三字歌》、《学生应学会的`50件事情》等,总体上说,在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,加之以每天的常规检查书面通报。

完备的管理制度,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高。

2.精心组织各项活动开展“每月一节”:礼仪节、科技节、运动节、圣诞节、礼仪节、元宵节、感恩节、儿童节、运动会),举行开学典礼、入学仪式、入队仪式、十岁礼等六大成长仪式,开展预防近视、“八礼四仪”、国家公祭日、缅怀先烈、女生青春期等适合少年的活动,创新形式和内容,学生参与率达100%。

分年段制定劳动技能的达标目标,通过强化教育训练和劳动实践基地的体验,70%的学生熟练掌握常见的劳动技能,养成良好的劳动习惯。

校长个人述职述廉报告3篇

校长个人述职述廉报告3篇

校长个人述职述廉报告3篇一年来,在上级领导的亲切关怀下,在中心小学领导的支持帮助下,在全体教职工的全力配合下,本人大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守学校的各项规章制度,做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表,圆满地完成各项任务。

现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下。

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质。

我清楚的知道;社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生。

作为新时期的校长,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

为此,我认真加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

同时,注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。

积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。

平时加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者,学习先进的管理经验;根据实际,学习其它学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作。

近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠全体教师,团结一致,共同努力。

依法营造一个稳定、积极、向上的环境,让教师对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。

正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,形成正确的激励机制,具体做了以下工作:1、制定计划目标,使全体教师明白学校近期的具体任务,坚持政治学习制度。

政治学习制度的制定、实施,安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向,贯彻方针的具体任务。

2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

(1)通过每周一次例会,充分发挥校委会的监督保障作用,讨论决策学校重大事项。

(2)通过教师会,根据校情,完善制定学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教师的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。

学校新任校长述职述廉报告范文

学校新任校长述职述廉报告范文

学校新任校长述职述廉报告范文尊敬的各位领导、教职工和全体同学:大家好!首先,我想借此机会向大家报告我上任校长以来的工作情况,并对今后的工作进行安排和部署。

一、工作回顾上任校长以来,我始终把学校的发展和同学们的成长放在首位,全身心投入到学校的管理和教育工作中。

(一)优化教育资源分配,提高教育质量。

我们组织教职工进行教育教学思想的交流研讨,教师们积极运用多种教学方法,创新教育教学内容和方式,不断提升教学质量,努力实现“个性化、全面发展”的目标。

(二)加强师德师风建设,提升教师素质。

我们注重教师的培训和职业道德建设,通过开展师德师风教育,加强教师的职业心理调适,提高师资队伍的整体素质。

(三)注重学生全面发展,培育优秀人才。

我们积极关注学生的综合素质培养,通过开展社团活动、文艺比赛和学科竞赛等各类活动,引导学生充分发挥自己的特长和潜能,培养他们的创新精神和实践能力。

(四)强化校园文化建设,创造良好学习环境。

我们改进校风校貌建设,提升校园文化内涵,通过开展各类文化活动和讲座,营造积极向上、健康向上的校园氛围,为同学们的成长提供良好的学习环境。

(五)加强与家长的沟通联系,解决问题。

我们注重家校携手的合作,建立了家长委员会,经常召开家长会和座谈会,听取家长们的意见和建议,及时解决学校和家长之间的问题。

二、工作展望以下是我对未来工作的几点展望和计划:(一)进一步加强师德师风建设。

我们将加强对教师队伍的培训,注重教师的职业道德建设,培养教师的创新意识和责任感,力求打造一支高素质、专业化的师资队伍。

(二)推进课堂教育改革。

我们将继续加大对教学内容和方法的研究和探索,鼓励教师创新教学模式,培养学生的综合素质和创新能力,推动全面素质教育的发展。

(三)提升学校教育质量评估水平。

我们将进一步完善学校教育质量评估体系,定期对学校的教育教学工作进行评估和反馈,推动学校的持续改进和发展。

(四)加强学校的研究与合作。

我们将积极引进教育资源,与其他学校和教育机构开展合作,提高学校的教育质量和竞争力。

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新学期新任校长述职述廉报告演讲稿
各位领导、各位老师:
大家好!
下面我就一年来思想和工作情况,从三个方面向大家作个汇报。

一、做一个有教育理想和信念的教师
一年来参加了两个学习培训班,特别是“未来教育家奠基工程”培训及考察,让我开阔了视野,提升了境界。

12月19日在天津召开的全国基础教育“未来教育家论坛”以“遵循和敬畏教育规律”为主题,在全国教育工作会议颁布的《全国中长期教育改革和发展规划纲要》反复强调要尊重和遵循教育规律。

xx总理在全教会上的重要讲话特别强调:“教育的发展有其自身的规律,要尊重、敬畏教育的规律和价值”。

学前教育小学化现象,对幼儿造成拔苗助长的严重后果;基础教育的长期应试化,重分数、轻育人,凡此种种,都是不按教育规律办教育的表现。

教育越来越指向升学、文凭、就业、致富、成名成家等。

教育背负这么多跟教育无关的内容,而离“人”则越来越远。

学校教育、家庭教育和社会教育环境的一个普遍心态就是,迷信教育的目标是通过一系列的手段可以实现的,结果导致中国的家长太累,教师太累,孩子也太累,而教育生产力却很低下。

原教育部副部长柳斌在论坛开幕式讲话中说,遵循教育规律,尊重青少年身心发展规律,反对急功近利、拔苗助长。

综观当今教育现状,分数承载了太多的期望;学习承受了太重的压力;童年背负了沉重的包袱。

在不少地方,学习活动常常远离了学习者的现实生活;
整齐划一的学习任务,偏离了学习者的兴趣、爱好、自主性以及承受能力的差异;学习活动的要求常常违背学习者身心发展的规律。

他的人才观是:“人才人才,有人方有才,无人即无才。

人是本源,才是枝叶。

所以若重才,先重人;若要才,先育人。

从人才成长规律看,是先成人,后成才;人有志,才学长;人无志,难扶帮。

从德才关系看,是人有德,才为用;人无德,才为祸;人品尚,才利民;人品劣,才害民。


探讨遵循和敬畏教育规律这一具有根本性和时代性的问题,倡
导回到教育的本质,让孩子成为教育的主体,把家长和教师都解放出来,这种对教育本质的追问,使我有仰望星空的感觉,在理想与现实之间,“虽不能至,然心向往之”。

教育理想的追求和实践,需要脚踏实地的行动、积累和耐心。

读书与写作、实践与反思使自己受益匪浅。

坚定教师信念、学会教育智慧、关注自己的身心健康、形成教育思想、过有价值的“教育人生”。

思考幸福教育的学校文化建设,开始了《幸福教育论》等理论书籍的学习,思考、实践着今天我们怎样做教师,注重不断增强自己的政治理论水平和思想道德素质,激发自己的教师使命感和奋发进取的精神,发挥引领带动作用。

读了与幸福有关的书,如《给教师的一百条新建议》、《做一个幸福的教师——陶继新教育演讲录》等十几本书,将好书借给有些老师,将所获得的幸福感受与大家分享,在期末推荐给大家,每人一本发给大家。

肖川教授说,教师写作有7大好处。

撰写
博客“为学生减负的尝试”、“我的教育理想”、“教师,你会教育自家孩子吗”等30多篇教育随笔。

二、立足本岗,服务社会,落实科学发展观
以科学发展观为指导,认真研究并制定了学校文化建设实施方案,开展了学校教师幸福感的问卷调查,并撰写了《教师的幸福感调查报告》,根据调查结果反映的教师的幸福感状况一般,在生活状况、职业认同、专业素养、工作压力、学校评价、学校环境、制度管理、人际关系等方面的现状和问题,提出了关注教师的生活状况、收入待遇;提升对教师职业的再认识等提高教师幸福感的对策及建议。

完成了市、区教育学会“xx”课题结题工作。

并着手准备“xx”课题的申报工作,已初步确定了4个课题组,希望各学科组积极申报校本小课题。

完成了第四周期校级“学科带头人”培养人和第一届“校级名师”xx年度考核工作。

xx年是第四周期的最后一年,将要对校级“学科带头人”培养人进行评选。

加强四十五中《教科研简报》的出刊次数。

将“有效教学的理念,有效教学的策略”、“如何确定教科研课题”、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》导读等,在《教科研简报》上进行理论培训。

听课与有效教学研究相结合。

坚持干部深入课堂听推门课制度,有目的的听了一些教学成绩突出的老师的课,我向他们学到了很多,并及时与老师们分享我的听课体会。

他们的共同特点是以学生为主体,关注学生的学,而不仅是教师的教,重视课堂教学的有效性,听了
10节四十五中青年教师“创优杯”评比课,其中优秀课也是充分体现注重学生学的环节。

有计划的与部分中青年教师开展了谈话、谈心活动,交流读书、写作体会,有效教学策略与方法,好课的标准,教学反思与教师成长的途径。

开展学案导学的评选工作,促进教学方法的转变。

学案的编写与有效教学的研究,目的一是形成45中的校本教学资源,通过2~3年的使用、修改、完善,形成系列装订成册,学生在课上用,将笔记、例题、练习整合在一起,边学边做。

二是学案更好的体现学生为主体,教师精讲,避免满堂灌。

三是避免教师的重复性劳动,也使青年教师迅速成长。

学案的研究是宁鸿涛基金会重点资助的科研项目,希望全体教师都参加,成果以学科组、备课组为单位,学科组长、备课组长负责,编写出高质量、适合45中学生的校本教学案。

认真上好每节课,课前认真备课,课后认真批改、耐心辅导。

能够把握有效的时间,协调好教学和管理工作的时间。

立足岗位,敬业奉献,作为特级教师,除了完成学校的教学任务,还主动带领青年教师共同进步,毫不保留的将课题研究的经验、成果与大家共享。

高考前夕,参加特级教师高考义务咨询活动。

为“265工程农村骨干教师培养工程”做《实验探究课例分析》的讲座。

为“265工程农村骨干教师培养工程”课题立项做评审工作。

参加全国基础教育“未来教育家论坛”做题为《今天我们怎样做教师》的发言。

参加市
教委“牵手老五县”对口帮扶武清县陈咀镇初级中学活动。

落实xx 特级教师工作计划,对口指导98中化学学科教研活动,为盘山道中学中青年教师举办“促进教师专业成长”的讲座。

三、成果与反思
孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人”。

我经常思考着“我为教师的发展能做些什么?”今后还要加强责任意识、服务意识,思考并实践如何将教师队伍建设、教育教学质量与校本教研、校本培训等工作紧密联系起来,创造更多的培训机会,走出去、请进来,促进教师的发展,使教科研活动有序有效。

以学科组课题研究为抓手,将“xx”课题的申报立项,作为明年工作的重点,探求教师专业化发展的有效策略与途径。

以上报告,请领导和老师们指正。

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