我的大学我的家班会记录
高中生《我的大学》主题班会设计
大学的种类和专业选择
1 学院和大学
介绍不同类型的大学和学 院，例如文理学院、工程 学院等。
2 专业选择
探讨如何选择适合自己的 专业，包括兴趣、能力和 职业前景等方面的考虑。
大学生活的方方面面
学术生活
介绍大学图书馆、学术社团和研 究机会，让学生了解大学的学术 氛围。
宿舍生活
社交活动
分享大学宿舍生活的经验和挑战， 给学生提供建议和解决方案。
介绍大学的社交活动，如学生组 织、俱乐部和校内活动，帮助学 生融入大学生活。
大学对未来的影响
大学的学习和经历可以帮助我们获得更好的职业机会，建立人际关系，培养 技能并为未来的成功奠定基础。
3 跨学科学习
介绍跨学科学习的重要性， 以及它如何为未来的职业 发展提供优势。
大学的申请和录取流程
1
准备材料
了解申请大学所需的பைடு நூலகம்凭、成绩单、推荐信等材料，并提前准备。
2
填写申请表
介绍填写申请表的重要事项和技巧，确保申请表的准确和完整。
3
面试准备
提供面试准备的建议和技巧，包括如何回答常见的面试问题。
高中生《我的大学》主题 班会设计
大学是人生中的重要阶段，本次班会将探讨大学的种种方面，从专业选择到 申请录取流程，让高中生为未来的大学生活做好准备。
大学的重要性
大学是一个让人拥有更多的发展机会和知识的地方，它提供了学术、文化和社交方面的成长，对塑造一个人的 未来有着深远的影响。
我为什么要谈论大学
总结及提问回答
总结本次班会的主要内容并鼓励学生提问，提供答疑环节，确保学生对大学 有更深入的了解。
快乐校园我的家班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年4月10日星期一 14:00-15:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员全体班主任、各班班长、学习委员、生活委员及部分学生代表四、班会主题快乐校园我的家五、班会流程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 互动游戏环节4. 校园文化建设分享5. 总结与展望六、班会记录1. 班主任致辞各位老师、同学们，大家下午好！今天我们在这里举行“快乐校园我的家”主题班会，旨在增强班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。
在这个大家庭里，我们共同学习、共同进步，携手共创美好未来。
希望大家积极参与，共同度过一个愉快的班会时光。
2. 学生代表发言（1）班长代表发言尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是XX班的班长。
首先，我想感谢学校和老师们给予我们这么一个温馨的家园。
在这里，我们不仅学到了知识，更学会了如何做人。
接下来，我想分享一些我们班级的快乐瞬间：- 每次课间操，同学们齐心协力，为班级争取荣誉。
- 在班级活动中，大家积极参与，共同完成任务。
- 当同学们遇到困难时，大家伸出援手，互相帮助。
我相信，在这样一个充满爱的大家庭里，我们一定能够快乐成长，取得更好的成绩。
（2）学习委员代表发言大家好！我是XX班的学习委员。
在学习生活中，我们班级形成了良好的学习氛围。
以下是我总结的一些班级学习快乐瞬间：- 每次课后，同学们互相讨论问题，共同进步。
- 定期举办学习经验交流会，分享学习心得。
- 在考试中，同学们互相鼓励，共同提高。
这些快乐的瞬间让我们更加珍惜这个班级，也让我们更加热爱学习。
3. 互动游戏环节（1）猜谜语为了活跃气氛，我们先来玩一个猜谜语的游戏。
请大家闭上眼睛，听我念谜语，猜出谜底。
谜语：日晒三杆旗，夜里万盏灯。
（答案：打字机）（2）成语接龙接下来，我们进行成语接龙游戏。
请同学们依次说出一个成语，下一个成语的第一个字与上一个成语的最后一个字相同。
4. 校园文化建设分享（1）班级文化建设我们班级文化建设以“团结、友爱、进取、创新”为核心。
“我的宿舍我的家”班会设计方案(一)
“我的宿舍我的家”班会设计方案(一)随着新学期的开始，学生们陆续入住宿舍，开始了新的学习和生活。
为了让同学们更好地融入宿舍生活，我们班组织了一次以“我的宿舍我的家”为主题的班会活动。
时间：下周二晚上7点地点：学生宿舍楼一楼会议室活动流程：一、破冰互动为了让同学们更好地认识彼此，班主任将组织一场简单但有趣的破冰互动活动。
比如：人脑速度大赛、大冒险挑战等，通过参加活动，同学们可以更快地打破彼此间的陌生感。
二、自我介绍宿舍作为同学们日常生活的重要场所，自我介绍是很有必要的。
在这个环节，同学们可以一一介绍自己的性格、兴趣爱好等，更好地了解彼此，建立友谊关系。
三、分享宿舍装修布置每个宿舍都有其个性化的布置方式和装修风格，为了让大家有机会展示自我，我们班组织了一场宿舍装修分享活动。
同学们可以自由地分享自己的宿舍布置、摆设的方式，让大家了解彼此的装修风格，相互学习、交流。
四、制作宿舍布置小手工在分享活动结束后，班主任将发放小材料和工具，让同学们亲手制作一个小小的宿舍布置小物件，比如：暖心小夜灯、文艺小挂件等。
这既可以促进大家间的合作，也可以让同学们在日后的生活中运用到自己所学的小手工技能。
五、身临其境的宿舍游戏为了让同学们更好地了解各宿舍所居住的环境和文化，我们将组织一场以身临其境的宿舍游戏，让同学们在游戏中更深入地了解彼此间的生活方式和习惯，并且在游戏中培养团队合作精神，共同完成任务。
六、心愿墙最后，班主任将为同学们准备一面心愿墙，让同学们在上面写下自己的期望和心愿，班主任将会在后期尽力帮助同学们实现自己的愿望。
通过这次“我的宿舍我的家”班会设计方案，我们不仅能够更好地让新生融入宿舍生活，也能够增强同学们之间的相互交流和了解程度，进一步培养大家的合作精神和群体意识。
相信通过这次班会的举办，同学们能够更兴致勃勃地去打造自己的精彩大学生活！。
主题班会教案我的大学生活
一、教学目标1. 让学生回顾和总结自己在大学生活中的收获和感悟。
2. 培养学生的自我认知能力，增强自信心。
3. 促进学生之间的交流与互动，增强班级凝聚力。
二、教学重点1. 引导学生回顾大学生活中的点点滴滴。
2. 鼓励学生分享自己的成长经历和感悟。
3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观。
三、教学难点1. 如何引导学生真实、客观地回顾大学生活。
2. 如何让学生在分享过程中保持积极、向上的态度。
四、教学准备1. 教室布置：黑板、白板、投影仪、音响设备等。
2. 教学材料：PPT课件、学生成长照片、视频等。
五、教学过程（一）导入1. 播放一段大学生活片段，引起学生共鸣。
2. 教师简要介绍本次班会的主题和目的。
（二）分组讨论1. 将学生分成若干小组，每组选一名组长。
2. 每组讨论以下问题：a. 回顾大学生活，谈谈自己在学业、生活、人际关系等方面的收获。
b. 分析自己在大学生活中遇到的困难和挑战，以及如何克服它们。
c. 总结自己在大学生活中的成长经历，分享感悟。
（三）分享环节1. 各小组派代表上台分享讨论成果。
2. 教师引导学生关注以下几点：a. 学业方面：是否学会了独立思考、自主学习，掌握了专业知识。
b. 生活方面：是否学会了独立生活、理财，培养了良好的生活习惯。
c. 人际关系方面：是否学会了与人沟通、合作，拓展了人际交往能力。
（四）总结与感悟1. 教师对学生的分享进行总结，强调大学生活的意义和价值。
2. 学生谈谈自己在大学生活中的感悟，如：成长、成熟、责任、担当等。
（五）互动环节1. 教师邀请学生分享自己最难忘的大学生活瞬间。
2. 学生互相提问，增进了解和友谊。
（六）班会结束1. 教师对本次班会进行总结，鼓励学生在今后的生活中继续努力，不断成长。
2. 学生合影留念，结束班会。
六、教学反思1. 关注学生在分享过程中的情绪，引导他们保持积极向上的态度。
2. 鼓励学生勇于表达自己，增强自信心。
3. 关注学生在大学生活中的困惑和问题，给予适当的指导和帮助。
我的班我的家主题班会活动记录
我的班我的家主题班会活动记录?切身利益息息相关。
所以我们要发扬主人翁精神，对损害美好校园的不文明行为进行劝导、坚决制止，发现不合理的现象，积极向学校提出建议，为建设美好校园作出自己的贡献。
“E中是我家，创建靠大家”，我们每个人虽然只是集体中小小的一员，但是我们的一言一行折射着我们这一代人的文明程度，我们的一举一动流露着的是E中的形象风采，所以共建美好校园，是我们大家的共同责任。
为了E中的明天，为了我们的未来，让我们积极行动起来，形成共建共护的强大合力，用我们的热情和真诚，用我们的勤奋和汗水，把我们的校园装扮的更整洁、更亮丽、更美好。
【篇四：2014校园环保倡议书】亲爱的同学们：你们知道吗？中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。
教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，期待建设节约型校园。
学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。
为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角（可用纸箱或袋子代替），将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中，每周五中午1：00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处，上交的班可在当周文明班级评比中获得加分（分值由上交的数量来定）。
2、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头，及时拧紧;避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。
《我的宿舍我的家》主题班会
健康生活
宣传健康的生活方式，鼓励 学生养成良好的卫生习惯。
宿舍的共处与互助
友好共处
培养宿舍的友好氛围，增进学生 之间的互相理解和支持。
合作共建
组织宿舍的团队活动、志愿服务 等，培养团队合作精神和社会责 任感。
共同娱乐
提供丰富多样的娱乐活动，营造 欢乐、和谐的宿舍氛围。
宿舍活动与社交
1
主题晚会
定期组织宿舍主题晚会，增加宿舍成员
技能分享
2
之间的交流和互动。
邀请擅长某项技能的同学分享经验和技
巧，促进宿舍成员的个人发展。
3
社交活动
组织宿舍聚餐、户外活动等，促进宿舍 之间的交流和友谊。
结语与总结
宿舍不仅是我们学习和生活的场所，更是我们人生中宝贵的回忆和体验。通 过共同努力，将宿舍打造成一个温馨、安全、和谐的家园。
《我的宿舍我的家》主题 班会
宿舍是我们大学生活的重要组成部分，它不仅是一个居住的地方，也是一个 学习、成长和交流的场所。让我们一起探索如何打造一个温馨舒适的宿舍吧！
宿舍的重要性
宿舍是我们在大学期间的“家”，它提供了一个安全、舒适的环境，让我们集中 精力学习，培养独立生活的能力，并与同学们建立深厚的友谊。
宿舍改进计划
1
调研和分析
了解宿舍的问题和需求，制定改进计划
制定目标
2
的基础。
设定改进的具体目标和衡量的标准，确
保计划的可行性。
3
实施和评估
分阶段实施改进计划，并不断评估效果， 及时境
创造一个整洁、舒适、安静 的宿舍环境，提升居住质量。
安全措施
加强宿舍的安全管理，确保 学生的人身和财产安全。
”我的寝室我的家“主题班会
我的寝室装修
装修风格
我的寝室采用简约现代风格， 创造出宁静舒适的环境。
装修材料
选择环保材料，如天然木地 板和无毒油漆，确保寝室空 气清新。
装修建议
巧妙利用空间，合理布置家 具，让寝室既美观又实用。
我的寝室收纳
1 收纳方法
使用收纳盒、挂钩等工具，将物品有 序地摆放，减少杂乱。
2 收纳原则
按照物品的功能和使用频率进行分类 和分区，方便使用和整理。
总结
感谢观看
感谢大家聆听和分享我们的 寝室故事。
结成果
希望通过这次班会，我们可 以更好地理解和欣赏彼此的 寝室生活。
展望未来
期待我们共同努力，打造更 美好的寝室生活。
室友分工
合理分工合作，共同打造一 个温馨舒适的寝室。
室友合作
共同参与寝室事务，如卫生 清洁和寝室布置，增进彼此 的合作意识。
我的寝室故事
1
寝室感悟
2
谈谈在寝室生活中得到的启示和感悟。
3
寝室趣事
分享在寝室发生过的有趣和难忘的事 情。
寝室收获
分享在寝室生活中获得的友谊和成长。
分享寝室小技巧
பைடு நூலகம்1 床上用品
选择花色搭配和舒适的床上用品，增 加寝室的温馨感。
2 桌面装饰
在桌面上放置一些可爱的装饰品，提 升寝室的个性。
3 窗帘选择
选购适合寝室风格和个人喜好的窗帘，给寝室增加一丝亮色。
我的寝室照片展示
寝室整体照片
展示寝室的整体布局和装饰。
寝室细节照片
寝室生活照片
展示寝室中的一些细节和特色。
分享我们在寝室中的欢笑和回 忆。
"我的寝室我的家"主题班 会
主题班会(我的校园我的家)
不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群
众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，
甘愿为祖国为人民奉献。
三、勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；
积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。
四、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确
，等，情的妻德 。从德
鼓、也、联、是 业是
励夫有长系长每 人所
人妻利幼，幼个 员有
们和于亲正、公 与从
在睦社情确邻民 服业
家、会、对里在 务人
庭勤的邻待之家 对员
里俭安里和间庭 象在
做持定友处的生 、职
一家和情理关活 职业
个、谐，家系中 业活
好邻。不庭。应 与动
成里要仅问家该 职中
员团大关题庭遵 工应
加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务。
2.公民道德建设的指导思想和方针原则
根据党在社会主义初级阶段的历史任务，当前和今后一个时期，我国公民 道德建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为 指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本 纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的 共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、 明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民 道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有 纪律的社会主义公民。
认真上好体育课，坚持体育锻炼， 积极参加课余有益的文化娱乐活动。
1,遵守国家法律、法令，不参加非法社团组织，不参加未经申报批准的游行活动，敢于向违法 行为作斗争。
大学班级会议记录范文6篇
大学班级会议记录范文6篇班会是以班级为单位召开的会议，是班级组织对学生进行思想政治教育的一种重要的组织形式。
在大学班级里，召开班级会议，为本次会议作记录，本文是大学班级会议的记录范文，仅供参考。
大学班级会议记录范文篇一：会议时间：__年_月_日会议地点：1A205出席人员：10级林业技术2班缺席人员：无主持人：谢明飞记录人：王瑞阳班会内容：1、谢明飞：这次我们班会的主题是“诚信考试”。
的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。
希望大家各抒己见，踊跃发言。
2、团支书赵林同学宣读《信阳农专林学系关于对考试违纪和作弊学生处理的暂行规定》。
进一步阐述了这次主题班会目的和意义：在期末考试来临之际，为配合学校、院系关于加强考风考纪工作，教育同学们做诚信大学生。
3、同学探讨“如何正确理解诚信考试?”谢明飞：“诚信”考试能够得到别人的尊重，主张同学们认真复习，诚信考试，而不是弄虚作假在考试中作弊。
“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。
诚信是立身的根本，人无信则不立。
王瑞阳：在考前要做好准备，才会有好的心态面对考试，考试只是检验自己学习程度的手段，诚信考试是我们的责任，是保证公平公正的平台。
作为一名预备党员，我更要带好头，真真正正起到先锋作用。
赵林：诚信包括“诚”和“信”两个方面。
“诚”是讲诚实，诚恳。
诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。
“信”是讲信用，信任。
诚信是做人的美德。
一个人若失去了诚信，就像一个没有灵魂的人，也想同学们提出了要求：诚信面对考试，诚信面对生活，为学校的学风建设做出努力。
张慧娟：不能光是喊出了诚信考试的口号，而是要以实际行动表现出来，做到实际的、真实可见的诚信。
刘智翔：考试的方式越来越多，但唯一不变的就是——诚信考试的要求和规则。
诚信考试是做人的意义。
我的校园我的家主题班会
我的校园我的家主题班会
今天我们要一起探讨的主题是“我的校园我的家”。
首先，让我们回忆一下，当我们刚进入学校的时候，我们是否感到陌生和不适应呢？但是随着时间的推移，我们发现，这个校园已经成为了我们的第二个家。
这不仅仅是因为我们在这里共同学习和生活，更重要的是，我们在这里找到了真正的归属感和温暖。
我想，校园是我们的家，首先是因为家人的存在。
在这个校园里，我们和老师形成了紧密的关系，他们像是我们的家长一样，给予我们关心和指导。
同时，我们还有众多的同学，他们像是我们的兄弟姐妹，我们一起度过了快乐与困难。
在这里，我们互相扶持，共同成长。
其次，家的感觉源自于我们共同的记忆。
在这个校园里，我们度过了无数个开心的时刻，如校庆活动、运动会、文艺演出等。
这些美好的回忆会伴随我们一生，成为我们共同的财富。
无论是失意的时候，还是成功的喜悦，我们都知道，这个校园永远是我们的归宿之地。
最后，家的感觉来源于我们的责任和义务。
我们不仅要为自己的成长负责，也要为整个校园的发展负责。
作为学生，我们要积极参加校内活动，展现自己的才艺和能力。
同时，我们还要遵守校规校纪，树立良好的行为榜样。
只有我们共同努力，才能让这个校园更加美好。
总之，校园就是我们的家。
在这里，我们学到了知识，结交了朋友，收获了成长。
让我们共同努力，共同守护这个我们的家，让它更加美好！谢谢大家。
主题班会(我的校园我的家)
感恩教育
感恩的重要性
培养感恩的识，学会珍惜和感激。
展现感恩心态
通过实际行动和互动，表达对他人的感谢与关怀。
感恩教育成果
感恩教育的实施，让我们的班级更加和谐，关系更加牢固。
总结
班会收获
总结这次主题班会的收获和体会，分享个人成长与进步。
主题意义再探讨
进一步探讨学校是我们的家的主题意义和作用。
展望未来
师生友情
在友情的基础上建立起富有温暖和 互助的师生关系。
校园安全
校园安全意识
加强校园安全意识，培养正 确的安全防范观念。
安全管理措施
通过安全管理措施，确保校 园环境的安全和稳定。
应急预案
制定应急预案，提高应对突 发情况的能力与效率。
班级活动
1
组织策划
精心策划有趣的班级活动，增强团结协作和友情。
2
班级是我们的小家
班级建设
我们共同努力，共同创造一个温馨、和谐的班级氛围。
班级文化
班级文化的培养，让我们在这个小家中建立深厚的友情和共同的价值观。
班级规章制度
遵守规章制度，维护班级秩序，使我们的小家更加有序。
构建良好师生关系
1
师生合作
2
在合作中培养相互尊重、相互支持
的师生关系。
3
师生互信
通过真诚和理解，营造师生之间的 互信关系。
实施过程
通过共同的努力和协作，使班级活动顺利进行。
3
效果评估
评估班级活动的效果，以不断提升活动的质量和意义。
团结协作
集体意识
树立团结合作的集体意识，共同努力实现班级和校园的发展目标。
团队作战
发展团队作战能力，通过合作和协调解决问题和实现目标。
“我的大学”主题班会教案
“我的大学”主题班会教案
“我的大学”主题班会教案
一、教育目的：
随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学
生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是
得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。
通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。
二、活动准备：
1、播放视频国际知名大学哈佛大学
2、图片国内知名大学
3、学生个人准备，我最理想的大学
三、活动思路：
由故事《料理鼠王》引入
1、观看视频图片，介绍国内外着名的大学
2、故事群英会
3、我的理想
背景音乐：《我的未来不是梦》
4、观看励志视频“我的大学梦”，教师总结，表明理想的重要性和实现理。
美丽的校园我的家主题班会教案
美丽的校园我的家主题班会教案一、教案背景为了让学生更好地了解和热爱我们的校园，增强他们的环保意识和主人翁责任感，我们设计了这次以“美丽的校园我的家”为主题的班会活动。
通过本次活动，让学生感受到校园的魅力，培养他们爱护环境、保护校园的情感。
二、活动目标1. 让学生了解校园的历史和文化，增强他们的校园主人翁意识。
2. 培养学生热爱校园、保护环境的情感。
3. 提高学生的团队合作能力和表达能力。
三、活动时间40分钟四、活动对象全校学生五、活动流程1. 开场：主持人简要介绍本次班会的主题和目的，引导学生关注校园环境。
2. 校园历史与文化：请校史馆老师讲解校园的历史和文化，让学生了解校园的发展和变迁。
3. 环保知识问答：组织学生进行环保知识问答，提高他们的环保意识。
4. 校园环保行动：分组讨论如何保护和美化校园，每组提出具体的行动方案。
5. 小组分享：各组代表分享他们的行动方案，其他学生进行评价和建议。
7. 结束：播放校园歌曲，让学生感受校园的美好，活动在歌声中结束。
六、教学评价通过本次活动，学生的校园主人翁意识得到了增强，环保意识也得到了提高。
学生的团队合作能力和表达能力也得到了锻炼。
七、教学资源1. 校园历史和文化资料。
2. 环保知识问答题目。
3. 校园歌曲。
八、教学注意事项1. 活动前，要充分了解校园的历史和文化，以便在活动中进行分享。
2. 在环保知识问答环节，要注意难易程度的把握，确保学生能积极参与。
3. 在小组讨论和行动方案分享环节，要注意引导学生发挥主动性，提出具体的行动方案。
九、教学拓展1. 组织学生进行校园环保志愿服务活动，将活动成果付诸实践。
2. 开展校园摄影比赛，鼓励学生用镜头记录校园的美好瞬间。
十、教学参考1. 《校园环保手册》2. 《校园历史与文化》3. 《环保知识问答》美丽的校园我的家主题班会教案六、活动准备1. 组织校园参观活动，让学生提前了解校园的各个角落，感受校园的美。
2. 准备环保知识问答题目，涵盖校园环保、垃圾分类等方面。
我的班我的家主题班会活动记录
我的班我的家主题班会活动记录我的班我的家主题班会活动记录我的班我的家1.通过班会，使学生体会集体的温暖和集体的力量。
2.通过班会，使学生人人爱集体，集体更可爱。
3.通过班会，使学生真正认识到自己是家中的一员，感受到生活在家中的快乐，并决心共同建设美好的家。
1.奖品、轻音乐、海报宣传、贴纸若干；2.学生分组，每组选一名小组长，小组长准备好纸笔；3.科代表邀请科任老师参加；4.照相、摄影。
高132班2016年4月15日星期一第五节课学校舞蹈房陈柯霖、杨梦莲、罗绪尚、宋承儒、姚湘君一、体育委员整队，全班分成四组。
二、主持人开场：杨梦莲、罗绪尚同学们，下午好，今天我们来到舞蹈房，举行132班我的家主题班会活动，大家一定很激动吧！首先请允许我介绍一下莅临现场的嘉宾，他们是刘以平校长、李劲松校长、刘永利书记、史利建主任，还有活动的策划者于艳老师以及我们的班主任胡老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
这次活动中我们将共同参加一些有趣而有意义的活动，希望大家能全情投入，这样你的收获会更大。
介绍每组组长及组名，口号和目标。
因为参加活动的人数较多，活动项目较多，所以在活动中大家必须要遵守纪律，为了确保活动顺利进行，大家要遵守团体活动的契约，现在请我们的班长XXX同学带领大家宣誓。
三、班长杨梦莲带领大家宣誓：我宣誓在这次团体活动中，我一定会全情投入，遵守纪律、努力思考、积极发言、积极参加组织的每一项活动。
宣誓人：XXX四、主持人罗绪尚交代参加活动要求：（1）在活动中有分组讨论环节，当讲分组讨论时，大家就由各组组长带领到指定位置围成一圈，讨论，分组四个小组组长分别是（班级小组合作名）的、（班级小组合作名）的、（班级小组合作名）的、（班级小组合作名）的、交代每组活动分组的位置；（2）评比每项活动除马兰开花外，都会有评比活动，得胜组每位同学可得一枚红心，活动到最后我们评选出优胜组，并颁发奖品，如在活动中有违规的同学，去掉他的一枚红心。
我的大学主题班会教案
我的大学主题班会教案班会内容概览1.主题介绍2.现状分析3.经典语录4.经验交流5.活动设计主题介绍大学是青年人成长的重要平台，也是每个人未来人生的重要起点。
如何度过这段人生旅程，实现自己的理想和价值？本次班会的主题是“我的大学”，旨在帮助同学们在思考自己的大学经历中，总结经验教训，规划未来方向。
本次班会将围绕以下几个方面展开讨论：•大学生涯为什么重要•大学时光的价值和意义•在大学中如何实现自我价值•如何度过一段充实的大学生活现状分析大学生涯是一个很长的时间段，每个人都会面对各种各样的情况和困难。
我们需要先来分析一下现状，才能更好地去思考和解决问题。
下面是我们对大学现状的讨论。
大学学习大学学习是大学最基本的任务之一，也是每个同学最重要的事情之一。
在学习方面，同学们面临以下挑战：1.学科的广度和深度增加，难度增大2.学习动力难以持久3.课程与考试压力大大学生活大学生活更注重的是个人发掘与提升，不仅包括学习，更包括交友，精神调节等方面。
在生活方面，同学们面临以下挑战：1.适应大学环境需要一定的时间2.大学生活比较自由，需要更好的自我管理3.大学生活中，希望能够和更多的人交朋友就业与创业对于即将面临离校的学生们来说就业与创业问题也是最为关注的问题之一，在就业和创业方面，同学们面临以下挑战：1.就业与创业的竞争日益激烈2.目标清晰度和实效性的提高3.实践能力和社交能力的提升需要更多的时间和经验积累经过我们的分析，大学生活中是有很多困难和挑战，但同时也有很多机会和收获。
下面我们来看一些与大学生涯有关的经典语录来帮助大家更好地应对这些困难和挑战。
经典语录1.成功的人大多数是因为想得多、做得快、坚持得长2.时间是公平的，差距在于怎么利用时间。
一个人的成功与否多取决于如何有效地利用时间。
3.只有用心去观察，才会发现到处都是美好。
只有用感恩的心去生活，才能体会这个世界的美好。
4.今天的付出是为了未来的收获。
只有每天不断地付出，才能在未来拥有更多的收获。
我的大学我的家团课策划
我的大学，我的家策划书主办单位：会计1501会计1502会计春招1501会计春招1502策划班级：会计1501 1502会计春招1501 1502我的大学，我的家——主题班会策划一、活动背景刚步入大学的我们可能都会想家，想念家中的亲人、同学，到了大学来自五湖四海的同学们又组建了一个新的大家庭。
在这里我们信守着同样的承诺，拥有同样美丽的青春，在这里我们不会孤独，不会无助因为这里是我们的家，大学永远是我们温馨的家。
二、活动主题我的大学，我的家三、活动宗旨这次活动旨在让大家加深我是青农的一份子的认识，大家时刻记住：我是青农人，我为青农自豪！四、活动意义加深同学们对学校的认识，在了解的基础上增强同学们对学校的认同感和亲切感，使同学们尽快融入这个集体，更好的学习、生活、完善自我。
搭建一个交流平台，方便同学们相互认识，通过自由交流营造一个和谐无拘的氛围，共同创造一个如家的集体。
引导同学们感悟人文气息，感受学习氛围，明确奋斗方向，为自己的大学四年做一个完整的规划。
五、活动时间及地点及主持人时间：2015年10月18日地点：教学楼B401主持人：六、主办单位会计1501 1502 会计春招1501 1502七、活动对象会计1501 1502 会计春招1501 1502全体同学八、前期准备:1会前制作好板报。
2由四名同学负责主持活动。
3 开会前提前10分钟进入教室。
九、班会流程1、主持人开场介绍我们的大学，让同学们对学校有更深入的了解。
2、大家自主发言，针对本次主题班会“我的大学我的家”有什么感想。
3、问答环节我们如何构建好我们会计大家庭？我们是否只局限于自己的班级？谈谈自己的看法介绍自己的家乡。
4、游戏环节游戏名：衔纸杯传水游戏规则：每个班出一组，一组六个同学，前一位用嘴衔着纸杯将杯内的水倒入下一位同学衔着的纸杯中，依次传递，每一轮完成后最后一名同学将水倒入指定容器中，在两分钟之内每组容器内的累计水量最多的小组获胜。
我的大学生活_班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX大学XX学院XX教室主持人：XX（班级班长）记录人：XX（班级学习委员）一、班会背景随着大学生活的深入，同学们逐渐适应了大学的学习和生活节奏。
为了更好地了解同学们在大学期间的成长与变化，增进班级凝聚力，特此召开本次班会，分享彼此的大学生活，交流心得体会。
二、班会流程1. 主持人开场致辞2. 同学们分享大学生活3. 班级活动回顾4. 班级建设讨论5. 总结与展望三、班会内容1. 主持人开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，旨在让大家分享自己在大学期间的学习、生活、成长等方面的经历和感悟。
希望通过这次班会，增进我们之间的了解，共同为班级建设出谋划策。
2. 同学们分享大学生活（1）XX同学：我来到大学后，最大的变化就是自主学习能力的提升。
在高中时，我们习惯于老师讲解，而大学则需要我们自主探索。
我通过参加各种社团活动，拓宽了自己的视野，也结识了许多志同道合的朋友。
（2）XX同学：大学期间，我参加了学校组织的志愿者活动，这让我深刻体会到帮助他人的快乐。
同时，我也学会了如何与人沟通、协调，这对我的个人成长具有重要意义。
（3）XX同学：在大学，我遇到了很多困难，但正是这些困难让我更加坚强。
我学会了如何面对挫折，如何调整心态。
我相信，这些经历将对我未来的职业生涯产生积极影响。
（4）XX同学：在大学期间，我不仅注重专业知识的学习，还积极参加各类竞赛，锻炼自己的实践能力。
我相信，这些经历将为我未来的发展奠定坚实基础。
3. 班级活动回顾在过去的一年里，我们班级组织了多次活动，如迎新晚会、团日活动、运动会等。
这些活动丰富了我们的课余生活，增强了班级凝聚力。
在此，感谢各位同学的积极参与和付出。
4. 班级建设讨论针对班级建设，同学们提出了以下建议：（1）加强班级文化建设，举办更多有意义的主题活动；（2）提高班级凝聚力，定期组织团建活动；（3）关注同学们的学习生活，及时解决同学们遇到的困难；（4）加强班级内部沟通，促进同学们之间的相互了解。
我的宿舍我的家主题班会教案模板
我的宿舍我的家主题班会教案模板主题：我的宿舍我的家
班会时间：30分钟
1. 开场（5分钟）
- 班会主持人向全班问好，介绍今天的主题是关于宿舍，让同学们了解自己的宿舍给自己带来的舒适感和归属感。
- 主持人请同学们先自我介绍一下自己的宿舍号和宿舍楼。
2. 分享宿舍（10分钟）
- 请准备好的同学依次上台分享自己的宿舍情况，包括单人/多人间，设施及装饰等。
- 每位同学分享完后，其他同学可以提问或者发表自己的评论。
3. 宿舍亮点和特色（10分钟）
- 主持人引导同学们一起讨论各个宿舍的亮点和特色，比如装饰风格、室友相处等。
- 同学们可以分享自己宿舍的照片、收藏等，展示自己的个性和品味。
4. 室友相处之道（5分钟）
- 主持人提醒同学们宿舍的和谐相处非常重要，可以分享一些室友相处的经验和技巧。
- 鼓励同学们互相尊重、包容和理解，共同创造一个温馨的宿舍氛围。
5. 家般温暖（5分钟）
- 主持人请同学们回顾一下自己宿舍给自己带来的舒适感和归属感。
- 同学们可以分享一些宿舍生活中的温馨瞬间，感受到宿舍像家一样的温暖。
6. 总结（5分钟）
- 主持人总结本次班会内容，强调宿舍是我们在大学的家，要好好利用宿舍资源，营造一个舒适和谐的生活环境。
- 谢谢同学们的参与，并祝大家在宿舍生活中能够开心快乐，共同维护一个宿舍大家庭。
教案参考设计，可以根据实际情况进行调整。
”我的寝室我的家“主题班会
3 解决问题
提供解决寝室生活中常见问题的方法和建议，帮助同学们以积极的方式解决困扰。
寝室布置的重要性
舒适与创意
探索如何通过适当的布置营造 一个舒适和富有个人创意的寝 室空间。
焕然一新
了解如何通过装饰寝室来提升 生活质量和心情，使寝室成为 一个令人愉悦的场所。
个人风格
探索如何通过寝室布置展示个 人风格和特点，使寝室成为真 正属于自己的家。
营造和谐的寝室氛围
共同聚会与娱乐
组织一次寝室聚会或活动，增进 寝室成员之间的友谊和凝聚力。
协同学习
建立学习小组，共同努力攻克学 业难题，提高学习效率。
共同安静时光
鼓励寝室成员在一定时间内保持 寂静，创造一个学习和休息平静 的环境。
互相尊重和包容的重要性
1 倾听和理解
学会认真倾听他人的意见和想法，尊 重他人的观点和感受。
"我的寝室我的家"主题班 会
让我们一起探讨“我的寝室我的家”的主题。从班会中了解如何打造一个温馨舒 适的寝室，建立和谐的合作关系，以及解决寝室生活中遇到的问题。
班会目的
1 营造温馨寝室
帮助同学们意识到寝室是一个重要的 生活空间，鼓励他们为寝室创造温馨 舒适的氛围。
2 促进合作共享
探讨如何在共享空间中建立和谐合作 的关系，互相尊重和包容。
个人寝室的特点和习惯
寝室干净整洁 音乐和香薰灯 个人收藏和装饰品 舒适的床铺和私人空间
共享空间的协调与合作
1
制定共享规则
协商共享设施的使用规则，以确保每个人都能享受公平的资源。
2
尊重他人隐私
学会尊重他人的私人空间和隐私，不干扰他人的生活。
3
合理分配任务
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“我的大学，我的家”主题班会
在2113年6月20日，我们班召开了“我的大学，我的家”的主题班会，希望通过这个班会唤起同学们对我们大学的美好回忆，以及对下一年生活学习的展望，通过这次活动也能提高同学们对班级的凝聚力。
主题班会之前班委精心组织，准备道具、布置会场、安排节目等。
下面是我们班主题班会的具体内容。
一、开场前把我们班同学分为6个小组，同学入场前随机抽取座位号，这样做能让平常交流不多的同学坐在一起，加强交流。
二、主持人宣布晚会开始，之后是班主任寄语，班主任陈继平老师回顾了我们班的这三年来走过的足迹，以及对我们后面一年的期望，希望我们通过最后一年的好好实习，好好准备各类考试，通过努力最终能找到理想的工作和考研的同学考起理想的学校。
三、开始水果拼盘大赛。
班委买好了水果个道具，并平均分给六个小组，最后每个小组通过协作、创意做出水果拼盘，通过这个节目能够提高同学的团结协作能力，并使晚会充满乐趣。
四、获奖ppt展示。
吴焕在学校的ppt比赛中获得一等奖，通过展示讲解，能够和同学们在师范生技能方面相互学习相互进步。
五、才艺表演。
我班王艳梅，孙守晶等四位同学带来的蒙古族舞蹈。
艰苦学习的背后我们也多才多艺。
六、抒写梦想。
每位同学发放一个小便签，然后让每位同学写一段话，可以是大学三年我们获得了什么，大学里感动的人事，大学什么事情让留给我们遗憾等。
然后主持人收集同学写好的便签，随机抽取，让其他同学朗读。
因为写的时候是匿名的，因此同学朗读之后如果有同学愿意承认并我们分享这段话的时的想法。
通过这个环节我们能够感受到我们同学的所想、所感以及这三年来的点点滴滴。
并激起了同学间的共鸣。
七、结束语。
主持人总结了这次活动，并播放之前准备的ppt，回忆并激励我们走向新的明天。
总结：这次主题班会以晚会的形式召开，形式新颖气氛活跃，同学参与性很高。
有同学的团结协作，有同学的之间的交流学习，有同学之间对于三年来的共同回忆……通过这次班会也切合了班会主题“我的大学，我的家”。
达到了召开这次班会的目的，增进了班级的团结，也让同学们对班级、学院、学校的热爱。
因此这次班会是成功的。
班主任寄语
各小组最后的水果拼盘大比拼
第五小组的优秀水果拼盘
同学抒写梦想。