美丽的祖国
美丽的祖国作文
美丽的祖国作文美丽的祖国作文精选5篇导语：今天的中国人，正搭乘改革开放的航船，扬起进步的风帆，驶向理想的彼岸。
用自强不息的精神，建繁荣昌盛之和谐社会，创美好辉煌之中国未来。
下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：美丽的祖国我们的祖国有请劳智慧的人民,为祖国的繁今天的祖国有着丰富的资产和美丽的风景，富强在努力工作着。
在世界地图上有一个金鸡样的图案，那就是我亲爱的祖国——中国，它屹立在世界的东方，是所有中国人的家。
中国美丽而富饶、地大物博、人口中多、历史悠久。
在那960万平方公里的土地上，有数不清的自然景观，有许多已名扬世界，有汹涌澎拜的黄河、滔滔不绝的长江、还有延延不断的长城，这三景点是我国的重要标志，长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。
自秦朝开始，修筑长城一直是一项大工程。
据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20!当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。
可以想象，没有大量的人群进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的。
最后我们就来说一说长江于黄河吧!长江是中国第一大河，干流全长6397公里，一般称6300公里。
流域总面积一百八十余万平方公里，年平均入海水量约九千六百余亿立方米黄河——世界上含沙量最多的河流。
黄河，中国的母亲河。
若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。
每年接纳着数以万计的外国游客，令世界瞩目。
不仅如此，中国的土地上，还有许多丰富的矿产资源，以及不可计数的生物。
近几年来，经过勤劳的`人民不屑的努力，祖国发生了翻天覆地的变化，人们的生活水平提高了。
以前的路是土方石头路，而先在却是水泥路。
以前的房屋是土坯砖瓦房，而现在是钢筋水泥楼。
以前人们穿的鞋是草鞋，而现在的鞋是布鞋和皮鞋。
以前的门是木门，而现在的门是防盗门和钢铁门……你看以前和现在的区别很大吧!我们的祖国正象一只腾飞的龙冲向世界的前头，啊!我爱我的祖国。
篇二：我们美丽的祖国她孕育了悠久的五千年历史文化，孕育了数以千计的炎黄子孙。
美丽的祖国作文（通用15篇）
美丽的祖国作文美丽的祖国作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的美丽的祖国作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的祖国作文1我爱我的祖国。
我的祖国非常美丽。
她幅员辽阔，物产丰富。
有雄伟的万里长城，醉人的西湖，被誉为世界第八奇迹的秦陵兵马俑，还有美丽的日月潭……作为有着五千年悠久历史的文明古国，我们有造纸、活字印刷、火药和指南针这四大发明，有让外国人啧啧赞叹的武术、中医、京剧等国粹……长江、黄河世世代代养育了我们中华儿女。
在我国悠远的历史长河中，出现了许许多多的杰出人物。
从古代的秦始皇、孔子、屈原、李白、杜甫，到近代的孙中山、毛泽东、鲁迅……都为中国历史文化的发展做出了杰出的贡献。
20xx年是值得纪念的一年。
因为今年十月一日是我们伟大祖国六十华诞。
回首这六十年，祖国经历了风风雨雨、坎坎坷坷，终于从一个贫穷落后的国家变成今天的世界强国。
我作为一个中国人，感到无比的骄傲和自豪！我爱您，中国！永远祝福您！美丽的祖国作文2今天我在新华书店看到了我们中国的地图，地图上有冰天雪地的高原，有骄阳似火的海岛和一望无际的塞北，还有美丽的江南。
在塞北的草原上，可以看到一匹匹骏马在奔驰，还有牧羊人挥舞着鞭子正在驱赶浩浩荡荡的羊群，一座座蒙古包就象一个个包子真可爱啊！在骄阳似火的海岛上，我们可以在金黄的沙滩上晒太阳，可以在海边游泳，还能品尝到海岛特有的水果。
在冰天雪地的高原上，可以看到一群群牦牛不怕冷，冒着大雪在高原上漫步。
在美丽的江南，可以看到细如牛毛的春雨，美丽的杏花，还有分外别致的江南民居，一叶叶小舟在湖面上自由地漂荡，真是别有一番风味啊！祖国的河山真美啊！我真为自己能够生活在这样一个美丽的国家而骄傲和自豪！美丽的祖国作文3喜看家乡新变化我与祖国共美丽随着时代的慢慢发展，科技越来越发达了。
原来没有的，现在有了，原来有的，现在更好了。
幼儿园中班语言《美丽的祖国》教案3篇
幼儿园中班语言《美丽的祖国》教案3篇篇一活动目标1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感。
2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。
3、借助图片或提示仿编儿歌。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
活动重点：尝试仿编诗歌。
活动准备1、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。
2、各地风景图片若干。
3、教师教学资源《美丽的祖国》。
活动过程一、提问导入1、采用提问的方式引导幼儿讲述诗歌内容分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片，说说它们的名称及生活地方。
2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面，让幼儿说出这是什么地方?是谁的家?引导幼儿说出诗歌内容。
二、朗诵诗歌教师优美、轻柔的声音朗诵诗歌，幼儿欣赏。
教师与幼儿完整朗诵诗歌，用优美、轻柔的声音表现诗歌的美感。
三、理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌。
为什么小白鹅说祖国有清清的河流?(因为河流是小白鹅生活的家)想想河流还是哪些小动物的家?引导幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流，同样的方法编出，小黄牛说，祖国有长满青草的山坡。
师幼结合图片，共同创编诗歌。
小百科：祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。
人们对祖国的感情包括了对国家主权，大好河山，灿烂文化以及骨肉同胞的感情。
篇二活动目标1.理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生自豪感。
2.感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。
活动准备1.动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。
2.《美丽的祖国》语言CD(盒带)、教师教学资源。
3.幼儿学习资源②第32~33页。
活动过程1.借助图片，帮助幼儿初步了解诗歌的内容。
(1)分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂等图片，请幼儿说说动物的名称及其生活的地方。
美丽的祖国造句
美丽的祖国造句
1. 美丽的祖国，你是初升太阳的光芒万丈，是河山大地的壮丽辉煌，每一座高山，每一道河流，都是你丰润深沉的乐章。
2. 美丽的祖国，你的故事，是历史沉淀的智慧，是岁月积攒的力量。
古老的遗迹，近代的风云，共同描绘了你坚韧的轮廓。
3. 美丽的祖国，你的人民，是勤劳的双手，是智慧的创造者。
每一片土地，都有他们的汗水，每一个领域，都有他们的成就。
4. 美丽的祖国，你的文化，如繁星般璀璨，如百花般绚丽。
诗词歌赋，琴棋书画，传承着千年的韵味，散发着永恒的魅力。
5. 美丽的祖国，你的发展，是时代的凯歌，是世界的瞩目。
科技创新，经济腾飞，你用实力书写着东方的传奇。
6. 美丽的祖国，你是我们的骄傲，是我们的希望。
让我们向你深情歌唱，让我们为你不懈奋斗。
7. 美丽的祖国，你的风景如诗如画，你的历史源远流长，你的人民勤劳勇敢，你的未来一片光明。
8. 美丽的祖国，你是如此多姿多彩，每一寸土地都充满了生机与活力。
9. 美丽的祖国，你的山川壮丽，你的江河奔腾，你的大地肥沃，你的天空湛蓝。
10. 美丽的祖国，我爱你的四季如春，我爱你的物产丰富，我爱你的文化遗产，我爱你的现代发展。
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美丽的中国作文（精选30篇）
美丽的中国作文（精选30篇）美丽的中国作文（精选30篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的美丽的中国作文，希望能够帮助到大家。
美丽的中国作文篇1中国，一个幅员辽阔的人间仙境。
中国，有壮丽的山河、丰富的物产和光辉的历史。
在中国，一年四季都美不胜收！春天，小草从土里偷偷地探出了小脑袋，在阳下茁壮成长。
小树都长出了嫩芽，给自己披上了崭新的绿袍。
黄色的迎春花随风摇曳。
鸟儿也飞回来了，在枝头唱着动听的歌。
夏天，到处枝繁叶茂，花儿都争先恐后地绽开了花朵。
湖面上的朵朵荷花，更是亭亭玉立。
小鱼儿在水中来回穿梭，快活极了！秋天，树叶都由绿变黄，慢慢飘落，像是给大地铺上了一层毛毯。
小草开始泛黄，花儿开始凋谢，但桂花却在竞相开放，香气扑鼻，令人神清气爽。
冬天，一切失去了生机，草木凋零，鱼儿也懒洋洋地躲在了河底。
但看，松树、梅花，傲然挺立在风中。
雪花飘落，给大地盖上了棉被。
我爱春的温和、夏的热烈、秋的辉、冬的落寞，但我更爱我的祖国！美丽的中国作文篇2我和爸爸妈妈都是旅游爱好者，一到假期就出去旅游。
我从中认识了中国的大好河山。
往北，我来过最远的地方就是内蒙呼伦贝尔草原了。
在乡间的小路上你可以清楚的看到漫山遍野的绿油油的草地，如一块水灵灵的翡翠，湛蓝的天空似蓝莹莹的蓝玉，翡翠与蓝玉合璧，蔚为壮观；湖泊和白云犹如钻石和珍珠，点缀着这生机勃勃的大草原！往南，我曾来过百年老镇——瓷都景德镇。
那儿古村特别多，你可以到那儿去品味农家乐的感觉。
最重要的就是那里的瓷器了，瓷器要么洁白无暇，要么色彩鲜艳，花纹栩栩如生；那里的瓷器有上千种，什么瓷碗、瓷杯、瓷花瓶，样样齐全。
往西，到了川西北，到过四姑娘山。
那里的白雪像绒毯，遍布山间的奇花异草像是绒毯上的花纹；如果你运气好，山顶上的雾散去，就可以看到白雪皑皑的主峰。
幼儿园中班语言《美丽的祖国》教案3篇
幼儿园中班语言《美丽的祖国》教案3篇导读：本文幼儿园中班语言《美丽的祖国》教案3篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一活动目标1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感。
2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。
3、借助图片或提示仿编儿歌。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
活动重点：尝试仿编诗歌。
活动准备1、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。
2、各地风景图片若干。
3、教师教学资源《美丽的祖国》。
活动过程一、提问导入1、采用提问的方式引导幼儿讲述诗歌内容分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片，说说它们的名称及生活地方。
2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面，让幼儿说出这是什么地方?是谁的家?引导幼儿说出诗歌内容。
二、朗诵诗歌教师优美、轻柔的声音朗诵诗歌，幼儿欣赏。
教师与幼儿完整朗诵诗歌，用优美、轻柔的声音表现诗歌的美感。
三、理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌。
为什么小白鹅说祖国有清清的河流?(因为河流是小白鹅生活的家)想想河流还是哪些小动物的家?引导幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流，同样的方法编出，小黄牛说，祖国有长满青草的山坡。
师幼结合图片，共同创编诗歌。
小百科：祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。
人们对祖国的感情包括了对国家主权，大好河山，灿烂文化以及骨肉同胞的感情。
篇二活动目标1.理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生自豪感。
2.感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。
活动准备1.动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。
2.《美丽的祖国》语言CD(盒带)、教师教学资源。
3.幼儿学习资源②第32~33页。
活动过程1.借助图片，帮助幼儿初步了解诗歌的内容。
小学二年级语文《美丽的祖国》原文及教案
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
以下是©⽆忧考⽹整理的⼩学⼆年级语⽂《美丽的祖国》原⽂及教案相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《美丽的祖国》原⽂ 北京故宫 上海东⽅明珠 青海青海湖 贵州黄果树瀑布 西藏布达拉宫 浙江杭州西湖 重庆⼤⾜⽯刻 云南西双版纳 ⽢肃敦煌莫⾼窟 陕西西安兵马俑 湖南湘西张家界 台湾台中⽇⽉潭 河南洛阳⽩马寺 四川成都都江堰 风景名胜数不尽 【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂《美丽的祖国》教案 教学⽬标 1、认识和书写本课要求认写的字，养成良好的书写习惯，积累⼀定的识字⽅法。
2、正确、流利地朗读课⽂。
3、了解祖国各地的风景名胜，激发学⽣对祖国的热爱之情。
教学重点 学习⽣字、词语，积累⼀定的识字⽅法；正确、流利地朗读课⽂。
教学难点 了解祖国各地的风景名胜，激发学⽣对祖国的热爱之情。
教学准备 教师： 1、准备本课⽣字卡⽚和词语卡⽚。
2、在本课中出现的风景名胜的图⽚或课件。
学⽣：课前收集祖国各地风景名胜的⽂字和图⽚资料。
教学时间 1~2课时 教学过程 ⼀、导⼊新课 1、⽼师出⽰课件（的风景名胜），配乐解说。
提问：孩⼦们，你们知道这些迷⼈的风景名胜在什么地⽅吗？ 2、学⽣⾃由发⾔。
3、引⼊新课：是呀，我们的祖国如此美丽，我们为我们美丽的祖国感到⽆⽐⾃豪！其实，祖国的风景名胜还不⽌这些。
下⾯，让我们⾛进课⽂再做⼀些了解吧。
4、教师板书课⽂题⽬，学⽣齐读课⽂题⽬。
⼆、初读课⽂，认读⽣字 1、学⽣借助拼⾳⾃读课⽂。
要求学⽣圈出⽣字词语，读准字⾳，不容易读通顺的地⽅多读⼏遍。
2、四⼈⼩组合作学习。
（1）组内认读词语卡⽚，带⾳节拼读。
（2）⽤多种⽅法认读字词，指名读，互相评议、正⾳。
3、探究学习。
美丽的祖国作文(精选15篇)范文
美丽的祖国作文(精选15篇)我喜欢我们美丽的祖国！有绵延雄伟的山川、奔腾不息的江河、圣洁的雪山、热浪灼灼的火焰山、险峻的峡谷、清澈的湖泊……，我见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，领略过波涛汹涌的黄河，游览过一马平川的草原……我们伟大的祖国，像这样美丽的风景地真是不胜枚举！我的家乡近年来变化可大了！从开始的沙路变成了又宽又平的水泥路，破旧的房子变成了高大洋气的楼房，家里也都添置了高档电器，超市也越来越多，街道也更干净整洁了，新建了很多文化广场。
学校也迎来了春天，“昆山爱心助学〞为我们添置了新桌椅，给我们学校每个学生都捐献了一套新校服，还捐赠了很多图书。
我的理想是当一位探险家，走遍天涯海角，把祖国美丽的风景都欣赏完！美丽的祖国是东方的明珠、是亚洲腾飞的巨龙、是远方地平线上初升的太阳。
祖国在你心中、在我心中、在大家心中。
这就是我们伟大的祖国！多少年风雨沧桑，河山巨变。
我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。
中华民族像一个巨人，屹立在世界的东方！少年兴那么国兴，少年强那么国强。
我们肩负着跨世纪的历史使命，时刻准备着，用我们的钢筋铁骨支撑起祖国坚强的脊梁！但是，我们在欢心的看着这些令人自豪的事件时，却不能忘记我们中国以前的伤痛。
祖国给了我们黄皮肤黑头发，让我们重新开始新生活、新条件、新使命……长江后浪推前浪，一代更比一代强。
我坚信，在我们大家的共同不懈努力下，祖国的明天天更蓝，山更绿、水更清、花更红……经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛，祖国的明天更美好！悠悠五千年历史，迢迢千万顷土地，美丽的祖国呵护着我们，祖国的美丽要由我们去创造！从秦始皇到如今，万里长城依然雄伟，从文景二帝到现在，千里疆土仍旧富饶。
中华儿女用自己的身躯，把祖国建设得分外美好。
气势雄浑的秦兵马俑，显露着古代人民的英勇与智慧，饱含着用鲜血凝注的艺术结晶；千变万化的汉州西湖，却是由大自然挥动手笔亲自创造。
奇险的五岳，令人望而生畏；长远的黄河，更现黄种国人；更有那长长地经卷，流露着东方五千年文化之美，孔子、孟子的教诲一定记牢。
幼儿园中班语言《美丽的祖国》教案3篇
【导语】祖国就是⾃⼰的国家。
简单来说，祖国是祖先开辟的⽣存之地，⼈们崇拜、爱惜和捍卫这⽚⽣⽣不息世代相传的⼟地。
准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 活动⽬标 1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很⼤，很美，产⽣⾃豪感。
2、感受诗歌的意境美，学习⽤轻柔、优美的声⾳朗诵诗歌。
3、借助图⽚或提⽰仿编⼉歌。
4、⿎励幼⼉⼤胆的猜猜、讲讲、动动。
5、能安静地倾听别⼈的发⾔，并积极思考，体验⽂学活动的乐趣。
活动重点： 尝试仿编诗歌。
活动准备 1、动物图⽚⼩⽩鹅、⼩⼭⽺、⼩燕⼦、⼩蜜蜂、⼩鸭⼦、⼩⽜、⼩鸟、⼩猴⼦等。
2、各地风景图⽚若⼲。
3、教师教学资源《美丽的祖国》。
活动过程 ⼀、提问导⼊ 1、采⽤提问的⽅式引导幼⼉讲述诗歌内容 分别出⽰⼩⽩鹅、⼩⼭⽺、⼩燕⼦、⼩蜜蜂的图⽚，说说它们的名称及⽣活地⽅。
2、⽼师分别河流、⼭坡、泥窝、花朵等画⾯，让幼⼉说出这是什么地⽅?是谁的家?引导幼⼉说出诗歌内容。
⼆、朗诵诗歌 教师优美、轻柔的声⾳朗诵诗歌，幼⼉欣赏。
教师与幼⼉完整朗诵诗歌，⽤优美、轻柔的声⾳表现诗歌的美感。
三、理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌。
为什么⼩⽩鹅说祖国有清清的河流?(因为河流是⼩⽩鹅⽣活的家)想想河流还是哪些⼩动物的家?引导幼⼉尝试仿编，如：⼩鸭⼦说，祖国有清清的河流，同样的⽅法编出，⼩黄⽜说，祖国有长满青草的⼭坡。
师幼结合图⽚，共同创编诗歌。
⼩百科：祖国是祖先开辟的⽣存之地，⼈们崇拜、爱惜和捍卫这⽚⽣⽣不息世代相传的⼟地。
⼈们对祖国的感情包括了对国家主权，⼤好河⼭，灿烂⽂化以及⾻⾁同胞的感情。
篇⼆ 活动⽬标 1.理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很⼤、很美，产⽣⾃豪感。
2.感受诗歌的意境美，学习⽤轻柔、优美的声⾳朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。
活动准备 1.动物图⽚⼩⽩鹅、⼩⼭⽺、⼩燕⼦、⼩蜜蜂、⼩鸭⼦、⼩⽜、⼩鸟、⼩猴⼦等。
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识字一
美丽的祖国
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学习目标
1 、 认识和书写本课要求认写的字，养成良好的书写习惯，积累 一定的识字方法。 2、 正确、流利地朗读课文。 3 、了解祖国各地的风景名胜，激发学生对祖国的热爱之情。
导入课文
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北京故宫
上海东方明 珠
内蒙古呼伦贝尔 大草原
黄果树瀑布
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西藏布达拉宫
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浙西江湖杭州
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重庆大足石刻
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云南西双版纳 野象谷
sù dūn huáng mò kū
甘肃敦 煌 莫高窟
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台湾台中日月潭
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sì
河南洛阳白马寺
西南师大出版社 二年级 | 下册
1.材料一和材料二中，都写到了国内 媒体对 机器人 新闻的 重视， 但前者 重在介 绍机器 人新闻 写作新 样态， 后者重 在介绍 新闻写 作机器 人的应 用情况. 2．机器人新闻，具有“多、快、好” 的特点 ，主要 在体育 、财经 、地震 报道几 个领域 取得了 巨大成 功，正 在不断 满足受 众的个 性化阅 读需求 。 3．“奇点”的来临虽然对写作者产生 了巨大 的冲击 ，但人 工智能 并不理 解那些 数值背 后的含 义，更 缺乏写 作者的 个性化 思考。
美丽的祖国作文（精选15篇）
美丽的祖国作文美丽的祖国作文(精选15篇)在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的美丽的祖国作文，欢迎阅读与收藏。
美丽的祖国作文1祖国的山山水水非常美丽，如画一般。
祖国十大著名景点之一，其中一点就是美丽的张家界，下面由我来给大家介绍一下张家界吧！张家界真美啊！有黄石寨，寨里有竹林、桑树、、、黄石寨有387个台阶，还有摘星台、天桥、遗墩。
金鞭溪，长5。
5公里，有岩石峰、跳鱼潭、神堂湾，还有唐僧师徒4人；48座石峰，分别是48个大将，正等着出征的命令。
俗话说5步一个风景，10步一个传说。
还有仙人桥，仙人桥长26米，宽1。
5米，那里还有千里相、重观树、竹叶兰、林峰兰、、、、使人放飞心情。
天子山，海拨1262米，是一座充满神奇传说的山峰。
那里有御笔峰、仙女散花、将军岩、天子座、山奇水秀。
黄龙洞，石柱516根，是张家界的王牌景点之一。
那里有幸福门、长寿门、龙王宝座、双门迎宾，还有定海神针，现已是19。
2米，每年生长0。
1毫米，已长了20万年，还有6万年就可以长成。
九天洞，洞内面积25公顷，有九个天窗，分为上中下三层，有双龙护宝、莲花亭、百宝湖，水深1米左右，还有水晶宫，是二级娃娃鱼的居舍。
天门山，海拨1518多米，距张家界市区8公里。
五雷山，有15公里，160多平方米，有36宫72殿，地势高旷，雄伟多姿，素称“百鸟朝凤”。
张家界多么美丽，我喜欢张家界。
美丽的祖国作文2我们常常说我们的祖国地大物博，如果单从地形形态来讲，这一点也不夸张。
中国是世界大国，他所拥有的资源是任何国家都不可比拟的，而这都是地质运动立了大功。
古往今来，大自然为我们创造了无数的美丽景色，你不相信吗，那就看看《选美中国》这本书吧。
跌落在地上的天空--亚龙湾、陆心之岛--青海湖……这些不都是我们熟悉而又陌生的美景吗?西沙群岛的七连峪像一串美丽的项链，自然的排列在大海上，大海像一块贝壳，裹含着这7颗美丽的珍珠。
中班《美丽的祖国》ppt 图文
小山羊草说，祖国有长满青草的山 坡
小燕子说，祖国有温暖的泥窝
小蜜蜂说，祖国有甜甜的花朵
小朋友说，祖国到处都有欢乐
美丽的祖国
小白鹅说：“祖国有轻轻的河流” 小山羊说：“祖国有长满青草的山坡” 小燕子说：“祖国有温暖的泥窝” 小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵” 小朋友说：“祖国到处都有欢乐”
这是谁，他会怎么说呢
美丽的祖国
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清清的河流是谁的家
长满青草的山坡是谁的家
小朋友们猜谁生活在这里面
谁喜欢甜甜的花朵
小白鹅说，祖国有清清的河流
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美丽的祖国作文美丽的祖国作文【精】无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家收集的美丽的祖国作文，希望对大家有所帮助。
美丽的祖国作文1我们的祖国真美啊！不信你瞧，千山万水、万紫千红，迎来了祖国的好风光。
春天，桃花开了，就像一个个娃娃张开了粉红的小脸蛋儿。
雨后的清晨，就像刚出浴的美人。
小鸟在天空中唧唧喳喳地叫着，好像在说：“我们的祖国好美。
”夏天，烈日炎炎，阳光照射着大地，人们被阳光照得满头大汗，有的脱下衣服遮在头上，有的摘下凉帽当扇子，还有的虽被照得满头大汗，但还是勤勤快快在干活。
秋天，凉风习习，五谷丰登。
天野里的稻子成熟了，整片天也都是金黄色的，就像秋姑娘给天也披上了一件金黄的衣裳。
一阵秋风吹过来，稻子翩翩起舞，金黄的衣裳也跟着随风飘动。
冬天，白雪皑皑，银装素裹。
整个世界都沉睡在白茫茫的海洋中。
你能说我们的祖国不美吗？美丽的祖国作文2常听爸爸妈妈说，祖国原来的贫穷现在已变得富有、强大，变化真是翻天覆地。
人们的生活彻底改变，改革开放的春风吹遍了大江南北，幸福、祥和的花儿开遍了祖国各地。
奶奶的故事都是草房子、庄稼地、草根、野菜，衣服都是灰色、白色、蓝色。
爸爸的求学路都是咸菜、长毛的煎饼，而我的脑海里却都是高楼大厦，遍地的汽车、手机、电脑，更不用说带着补丁的衣服了。
我没有祖国贫穷时的感受，却经历着祖国现在辉煌发展的喜悦与汶川大地震，我看到了祖国母亲强大、坚实的胸膛，全国人民团结一致的民族精神。
2008年奥运会上，中国健儿每一次夺冠，我都会激动得欢呼流泪。
当我国的飞船进入太空，宇航员走出舱外，漫步太空时，我紧张得一句话都不敢说，当中华人民共和国国旗在太空中挥舞时，全中国为之沸腾，自豪的情绪就像是自己再向整个宇宙呐喊，中国人民是最强大的！在我心中，祖国幅员辽阔、富有强大、神圣而强悍。
美丽的祖国作文8篇
美丽的祖国作文美丽的祖国作文8篇在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的美丽的祖国作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的祖国有雄伟的万里长城，有美丽的颐和园，还有世界上最大的天安门广场。
我的祖国多美啊！到处都是鲜花和绿草，到处都有许多高耸的楼房，好多城市都有像巨人似的电视塔。
我的祖国六十岁了，祖国发展得很快，不但发射了嫦娥一号探月卫星，还发射了神州五号、神州六号、神州七号宇宙飞船。
我的祖国变得强大了！就连我们学校都变得更美了：楼房刷了新漆，操场上安装了两排凉亭，凉亭上挂着粉色的鲜花，班级里摆放着绿色的植物。
在这片我们生存的土地上，生活着炎黄子孙的后代。
而我们，是祖国的接班人。
而心中，什么最伟大呢？大家一定会知道，那一定是我们的祖国。
九百六十万平方公里的土地，培育了我们一个个少先队员。
看着红旗随着旭日缓缓升起，红领巾在胸前飘扬，也感到了祖国的蒸蒸日上。
不禁感到祖国在强大，祖国，一直伴随着我们，日益强大。
在各界奥运会上，中国健儿拿下了一枚又一枚的`奖牌，靠着的力量是什么，不就是为了祖国的荣誉，祖国在我心中吗？而我们国家的科学家们攻克了许许多多的难题，造就了一个又一个发明，为的是让祖国的科技要越来越先进，而这一些，不又说明了祖国在我心中吗？天刚刚亮，东边的山呈现出乌蓝色，天空渐渐红晕起来。
爸爸带小明乘飞机去北京游玩。
在飞机上，小明从小窗外往下看，啊，祖国美丽极了！一朵朵白云像一朵朵洁白的棉花。
再往下看，一片片田地像一块块香甜的蛋糕，一座座房子像一个个火柴盒，一辆辆汽车像一只只小蚂蚁在慢慢地爬，一座座高山像一座座小小的金字塔，一条条弯弯曲曲的小河像一条条弯弯的蛇。
这一切太美了，好像一副画。
啊，祖国的景色多美丽呀！塞北有一匹匹强壮的骏马。
阵阵秋风吹过，让人感觉十分舒适。
江南是一个很美的地方，那里，四季分明，绵绵细雨滋润着一朵朵美丽的杏花。
美丽的祖国作文(精选多篇)
美丽的祖国作文(精选多篇)第1篇：美丽的祖国作文美丽的祖国我的祖国是中国,她有富饶的土地,丰富的物产资源和自然形成的美丽景物,如:黄河.珠穆朗玛峰.黄河是世界上含沙量最多的河流。
黄河，中国的母亲河。
若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。
黄河流程达5464千米，流域面积达到752442平方公里，上千条支流与溪川相连,犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。
黄河海拔4675米，平均流量1774.5 立方米/秒，在山东省，注入渤海。
上、中游分界点：山西河口；中、下游分界点：河南旧孟津。
黄河的入海口河宽1500米，一般为500米，较窄处只有300米，水深一般为 2.5米，有的地方深度只有1.2～1.3米。
珠穆朗玛峰山体呈巨型金字塔状，威武雄壮昂首天外，地形极端险峻，环境异常复杂。
雪线高度：北坡为5800—6200米，南坡为5500—6100米。
东北山脊、东南山脊和西山山脊中间夹着三大陡壁。
珠峰不仅巍峨宏大，而且气势磅礴。
在它周围20公里的范围内，群峰林立，山峦叠障。
仅海拔7000米以上的高峰就有40多座，较著名的有南面3公里处的“洛子峰”和海拔7589米的卓穷峰，东南面是马卡鲁峰，北面3公里是海拔7543米的章子峰，西面是努子峰和普莫里峰。
在这些巨峰的外围，还有一些世界一流的高峰遥遥相望：东南方向有世界第三高峰干城嘉峰；西面有海拔7998米的格重康峰、8201米的卓奥友峰和8012米的希夏邦马峰。
形成了群峰来朝，峰头汹涌的波澜壮阔的场面。
我的祖国真美啊!愿我的祖国越来越强大,越来越富饶,我爱我美丽的祖国! 美丽的校园400字第2篇：美丽的祖国作文月明星稀的淡雅，蓝天白云的静谧，高山流水的和偕，风来雨聚的磅薄不，波推浪涌的雄奇……春华秋实，朝涨朝落，鸟语花香，电闪雷鸣，这些都是自然赋予祖国的美景。
祖国因有了这些景物而拥有万条绸缎，显得多姿多彩。
我骄敖，我是祖国的女儿。
因为我有一个美丽的祖国，景美，人美，心更美。
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美丽的祖国
长乐路小学六年级周微微
捧起一把泥土，我说这是我的祖国，摘一朵鲜花，我说这是我的祖国，唱一首优美的歌，我说这是我的祖国！
祖国如今，如此美丽，但她也有着悲惨的过去，圆明园的毁灭，让我们心如刀割，长城的古砖挡不住洋炮的弹片，黄河拉不直问号般的身躯，啊！祖国母亲，您真悲惨！
但是，今天我们已经站起来了！神舟五号的成功发射让我们走进了一个新的时代，中国“皎龙”潜入了7062，68米的海底，再次刷新了记录……您有一个神圣的名字，那就是中国！
长江，黄河横越的山川，神洲处处呈现出勃勃生机，辉煌的征程，如人生的灯塔，神洲处处呈现出勃勃生机，辉煌曲的征程，如人生的灯塔，光芒照亮了远航的船帆；您像鲜花般娇艳，描绘出东方的璀璨；我的祖国，鲜花般的祖国，美丽的祖国，辉煌的祖国！
早晨，嘹亮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗，伴随着朝阳一同升起！
神舟六号成功发射并在一定的时间内胜利返回，更是显示了祖国科技发展的突飞猛进，提升了中国的国际地位……从此中国人就站起来了！这些成功，不就证明了我们中国的
实力了吗？
祖国的强大！使中国的运动健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二，祖国的强大，使香港、澳门成功回到了祖国母亲的怀抱，中国的崛起，让“东亚病夫”一去不复返！
我们美丽的祖国有山有水，美丽的北京是祖国的首都，天安门广场坐落在那里，那里有人民英雄纪念碑……我们生活在美丽快乐的环境中，感受着祖国妈妈的魅力，我们在祖国妈妈的呵护下，茁壮成长，享受着祖国妈妈带给我们的快乐，我们要好好学习，长大后要成为国家之栋梁，好好建设我们的祖国，好好报效我们的祖国，使祖国变大更加强盛，更加美丽！
伟大的祖国，东方文明的摇篮，犹如奔驰的列车，奔向更加辉煌的未来！
啊！祖国母亲，您是我们精神的食粮！您是我们学习的动力，您是我们的希望！。