丹东市博阳高级中学办学情况写实材料

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办学情况汇报材料

办学情况汇报材料

办学情况汇报材料尊敬的领导:我校自成立以来,始终秉承“立德树人,求实创新”的办学宗旨,不断推动教育教学改革,努力提高教育教学质量,取得了一定的成绩。

现将我校办学情况进行汇报如下:一、师资力量。

学校高度重视师资队伍建设,加大对教师的培训力度,不断提高教师的教学水平和科研能力。

目前,学校拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍,其中教授、副教授占比较高,具有丰富的教学和科研经验。

二、教学管理。

学校建立了科学的教学管理体系,完善了教学质量监控机制,加强了对教学过程的管理和评估。

学校注重课程建设,不断更新教学内容,提高教学质量,确保教学目标的实现。

三、教学科研。

学校积极推动教学科研工作,鼓励教师开展科学研究,推动科研成果的转化和应用。

学校注重学科交叉,鼓励教师跨学科合作,培养学生的创新意识和实践能力。

四、学生管理。

学校高度重视学生管理工作,建立了健全的学生管理制度,关注学生的全面发展。

学校注重学生的思想政治教育,加强学生的品德修养和社会实践能力培养,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

五、教学设施。

学校加大了对教学设施的投入,不断改善教学条件,提高教学设备的使用率和教学效果。

学校建立了先进的实验室和实训基地,满足了教学科研的需要,为学生提供了良好的学习环境。

六、办学成果。

学校的办学成果得到了社会各界的认可和好评,学校的办学质量不断提高,学生的就业率和升学率也在逐年提升。

学校的社会影响力和知名度不断扩大,为地方经济社会发展做出了积极贡献。

七、存在问题。

在办学过程中,学校也存在一些问题,如教学设施不足、师资队伍结构不够合理、科研投入不够等,这些问题需要我们进一步加大改革力度,不断完善办学条件,提高办学质量。

八、未来展望。

学校将继续坚持“以人为本,质量至上”的办学理念,加大对教育教学的投入,不断提高教学质量,努力实现办学目标,为建设特色鲜明的高水平大学而努力奋斗。

以上就是我校办学情况的汇报,希望领导能够给予指导和支持,共同推动学校的发展,谢谢!。

高中办学情况说明

高中办学情况说明

高中办学情况说明
摘要
本文旨在说明我校的高中办学情况,包括基本情况、教学质量、师资力量、教学设施等方面。

基本情况
我校高中部成立于2000年,位于市中心的优越位置。

学校占
地面积5000平方米,建筑面积4000平方米,共设有25个教学班级。

学校总人数约为1000人,学生与教师比例为20:1。

教学质量
我校注重高中教育质量的提升,以高一年级起实施3年的高效
教学计划。

学校每年进行严格的学科评估和教学质量检查,确保教
学内容的科学性和实用性。

同时,鼓励学生参加各类学术竞赛和活动,提升他们的综合素质。

师资力量
学校拥有一支高素质的教师队伍,其中80%的教师具备硕士或
博士学位。

他们拥有丰富的教学经验和专业知识,能够针对学生的
不同需求进行个性化教学。

学校还定期组织教师培训,不断提升教师的专业水平。

教学设施
我校的教学设施先进完善,包括多媒体教室、实验室、图书馆和体育设施等。

多媒体教室配备了先进的教学设备,能够有效增强学生的研究效果。

实验室设备齐全,能够满足学生的实验需求。

图书馆拥有大量的图书和学术期刊,为学生提供了良好的研究资源。

体育设施包括运动场和健身房,为学生的身心健康提供了保障。

总结
我校的高中部致力于提供优质的教育资源,注重培养学生的学术能力和综合素质。

通过优良的教学质量、师资力量和教学设施,我们相信学校能够培养出更多优秀的高中毕业生,为社会发展做出贡献。

*(805字)*。

高中办学情况汇报

高中办学情况汇报

高中办学情况汇报尊敬的领导:我校高中部自成立以来,一直致力于提供优质的教育资源,努力培养学生的综合素质,取得了一定的成绩。

现就我校高中部的办学情况进行汇报如下:一、师资力量。

我校高中部拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍。

全体教师中,中青年教师占比较高,拥有丰富的教学经验和专业知识。

同时,学校还注重引进外聘教师,不断提升教师队伍的整体素质。

二、教学管理。

学校高中部坚持以学生为中心的教育理念,注重个性化教学,积极开展多种形式的教学活动。

学校建立了健全的课程管理制度,保障了教学质量和教学进度。

同时,学校还加强对学生的学习管理,建立了完善的学业辅导制度,确保每位学生的学业发展。

三、学生管理。

学校高中部注重学生全面发展,通过丰富多彩的课外活动和社团组织,培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。

学校还注重学生的思想政治教育,开展形式多样的德育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、教育教学成果。

近年来,学校高中部学生在各类学科竞赛中取得了优异的成绩,多次获得市级以上的奖项。

学校还注重学生的综合素质培养,通过学科竞赛、科技创新等活动,培养了一大批具有创新精神和实践能力的学生。

五、教育教学改革。

学校高中部积极探索教育教学改革的路径,不断优化教学资源配置,推进课程改革,提升教学质量。

学校还注重信息化教学手段的应用,积极推进“互联网+教育”的发展,提高教学效率和教学效果。

六、存在问题和对策。

在办学过程中,学校高中部也存在一些问题,如师资队伍结构亟待优化、学生课业负担较重等。

为此,学校将进一步加强师资队伍建设,优化学科结构,提高教师的教学水平;同时,学校还将进一步优化课程设置,减轻学生的课业负担,促进学生全面发展。

七、未来发展规划。

学校高中部将继续秉承“德育为先、全面发展”的办学理念,不断提升教育教学质量,努力建设特色鲜明、优质高效的高中教育品牌。

学校将进一步加强与家长的沟通,形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。

办学质量达标情况汇报材料

办学质量达标情况汇报材料

办学质量达标情况汇报材料尊敬的领导:我校自办学以来,一直致力于提高办学质量,努力使学校的教育教学工作达到国家规定的标准。

现将我校办学质量达标情况进行汇报如下:一、教育教学质量。

我校高度重视教育教学工作,加强师资队伍建设,提高教师教学水平。

我们不断改进教学方法,注重培养学生的创新能力和实践能力。

在教学内容方面,我们严格按照国家课程标准进行教学,保证教学质量。

二、学生学习情况。

学生的学习情况是衡量学校办学质量的重要指标之一。

我校学生在学业成绩、综合素质等方面取得了显著的进步。

学生的学习态度积极,学习成绩稳步提高,学校教育教学工作取得了显著成效。

三、教育教学设施。

学校教育教学设施是保障办学质量的重要条件之一。

我们不断完善教学设施,提高教学条件。

学校图书馆、实验室、多媒体教室等设施得到了有效的利用,为教学提供了良好的条件。

四、教育教学管理。

学校加强了教育教学管理,建立了科学的管理制度,保障了教学秩序。

教学工作的组织、协调、监督等方面得到了有效的加强,为教育教学质量的提高提供了有力保障。

五、教育教学改革。

我校积极推进教育教学改革,不断探索适合学校发展的教育教学模式。

我们加强课程建设,注重学生的实际能力培养,推进素质教育,努力培养学生的综合素质。

六、教育教学成果。

近年来,学校教育教学工作取得了显著成绩。

学校学生在各类学科竞赛中屡获佳绩,学校教师在教学科研方面也取得了不俗的成绩。

学校教育教学工作的成果得到了社会的广泛认可。

综上所述,我校办学质量达到了国家规定的标准,学校教育教学工作取得了显著成效。

我们将继续努力,不断提高办学质量,为培养更多优秀人才做出更大的贡献。

特此汇报。

此致。

敬礼。

民办高中办学情况总结汇报材料

民办高中办学情况总结汇报材料

民办高中办学情况总结汇报材料尊敬的领导、各位专家、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX民办高中的校长。

首先,我要向大家汇报我们学校过去一年的办学情况。

在过去的一年里,我们学校在全体师生的共同努力下取得了很多成绩和进展。

一、教学成果突出学校在教学方面取得了突出的成果。

首先,我们学校的教师队伍不断壮大与提高。

我们通过引进优秀的教师和培养本校教师的方式,不断提升师资队伍的整体素质。

目前,学校有多名教师在全市范围内享有一定的声誉,并屡次获得市级教学比赛的荣誉。

其次,学校的教学质量和学生学业水平不断提高。

我们学校在授课方法、教学资源的配置上做了很多探索和改进,努力提高教师的教学能力和学生的学习兴趣。

在去年的高考中,我校取得了优异的成绩,多名学生进入了全国重点大学,其中更有数名同学被清华、北大等名校录取。

二、课外活动丰富多彩在课外活动方面,学校积极组织各类学生俱乐部和社团活动,为学生提供广阔的发展空间。

我们学校设有音乐、舞蹈、美术、体育等俱乐部,为学生的兴趣爱好提供了有效的培养平台。

此外,学校还定期举办各类比赛和文艺演出,提供了展示自我的机会。

学校也注重社会实践教育。

每年,我们都会组织学生参与各类社会实践活动,如参观企事业单位、社区服务、志愿者服务等。

通过这些实践活动,学生们能更好地了解社会,提高社会责任感。

三、学校建设取得新进展为了给学生提供更好的学习环境和设施,学校进行了一系列的建设工作。

我们增加了图书馆的面积并补充了大量的书籍和学习资料,为学生提供了更好的学习资源。

此外,学校还在实验室、体育场地等方面进行了改进和完善,为学生提供更好的实验和体育锻炼环境。

同时,我们也注重提升学校的管理水平。

我们通过建立并完善了各项管理制度,加强与学生家长的沟通,提高学校内部的运转效率。

我们还加强了对师生的日常管理和教育,提高了学校的整体管理水平。

最后,我要向全体教师、学生和家长表示衷心的感谢。

正因为大家的共同努力和支持,我们学校在过去的一年里取得了如此出色的成绩。

中学办学情况汇报材料

中学办学情况汇报材料

中学办学情况汇报材料尊敬的校领导、各位老师:为了全面反映我校的办学情况,现将本学期的办学成果、存在的问题及未来的发展规划汇报如下。

一、学校基本情况1.1 学校概况我校是一所全日制普通中学,位于[具体位置],占地面积[具体面积],建筑面积[具体面积]。

学校现有[具体数目]个教学班,学生总数为[具体数目]人。

1.2 师资力量学校现有教职工[具体数目]人,其中专任教师[具体数目]人。

教师队伍中,具有高级职称的教师占[百分比],中级职称占[百分比],初级职称占[百分比]。

1.3 教学设施学校拥有先进的教学设施,包括[具体数目]间多媒体教室、[具体数目]间实验室、[具体数目]个图书馆以及体育场馆等。

二、教育教学成果2.1 教学成果在全体教师的共同努力下,我校教学成果显著。

在[具体考试或评比]中,我校学生取得了优异的成绩,[具体成绩或荣誉]。

2.2 教研成果本学期,我校教师积极参与教研活动,取得了一系列教研成果。

[具体数目]篇论文在省级以上刊物发表,[具体数目]个课题获得市级立项。

2.3 学生发展学校注重学生的全面发展,学生在文艺、体育、科技等方面表现突出。

在[具体比赛或活动]中,我校学生获得了[具体成绩或荣誉]。

三、存在问题3.1 教学资源有待优化部分教学设施老化,需要更新升级。

同时,教学资源的配置还不够合理,需要进一步优化。

3.2 师资队伍建设需加强虽然我校教师队伍整体素质较高,但仍有部分学科教师结构性短缺,需要进一步加强师资队伍建设。

3.3 学生个性化发展需关注在学生培养方面,还需要更加关注学生的个性化发展,提供更加多样化的课程和活动,满足不同学生的需求。

四、改进措施4.1 更新教学设施学校将积极争取资金,更新老化的教学设施,同时优化教学资源配置,提高教学效果。

4.2 加强师资队伍建设学校将通过招聘、培训等方式,加强师资队伍建设。

特别是针对部分学科教师短缺的问题,将采取有效措施予以解决。

4.3 关注学生个性化发展学校将进一步关注学生的个性化发展,提供更加多样化的课程和活动,满足不同学生的需求,促进学生全面发展。

2024年学校办学情况汇报材料

2024年学校办学情况汇报材料

2024年学校办学情况汇报材料一、学校概况我校是一所位于城市中心的综合性学校,成立于1990年,占地面积200亩,建筑面积8万平方米。

学校设有幼儿园、小学、初中和高中四个阶段,总计拥有80个教学班级,近3000名教职员工,学生超过1.2万名。

多年来,学校致力于提供优质的教育资源,努力培养学生的综合素质和创新能力,在全市乃至全国的教育界享有很高的声誉。

二、教育教学质量自建校以来,我们始终坚持“注重基础、全面发展、质量第一”的办学理念,努力追求教育教学质量的不断提升。

根据学校年度工作计划,我们采取了一系列的措施来提高教育教学质量:1.招聘优秀教师。

我们以市场化的方式招聘具有相关知识和经验的教师,注重选拔具备教学创新能力和团队合作能力的教师。

2.优化教学管理体制。

推行班主任工作责任制,加强对学生的日常教育管理,确保学生全面发展。

3.持续开展教学研讨活动。

通过定期的教研活动,促进教师之间的教学经验交流和专业能力提升。

4.配备先进的教育设备。

我们不断投入资金购买先进的教学设备,提供良好的教育环境,支持教师的教学工作。

三、学生综合素质提升在大力提高教育教学质量的同时,我们也注重学生的综合素质提升。

以下是我们在学生综合素质培养方面所取得的成果:1.开设丰富多彩的课外活动。

我们注重学生的全面发展,组织了各类丰富多彩的课外活动,如科技创新竞赛、艺术节、运动会等,激发学生的兴趣和潜能。

2.开展素质教育活动。

我们积极组织学生参与社会实践、志愿活动等,培养学生的社会责任感和团队协作能力。

3.提供综合素质评价机制。

我们建立了综合素质评价体系,通过多元化的评价方式,全面了解学生的综合发展情况,及时提供个性化的教育指导。

四、师资队伍建设教师是学校发展的重要支撑,我们一直致力于加强师资队伍建设。

以下是师资队伍建设方面的主要工作:1.提高师资水平。

通过举办师资培训班、邀请专家授课等方式,提高教师的教学能力和专业素质。

2.激励优秀教师。

办学情况汇报

办学情况汇报

办学情况汇报一、概述本文旨在对某某学校的办学情况进行全面汇报。

该学校成立于2005年,位于某某市某某区,占地面积约100亩,是一所综合性的中学。

学校秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。

二、师资力量该学校拥有一支高素质的师资队伍,现有教职工150人,其中正高级教师20人,副高级教师50人。

学校注重教师的专业发展和培训,每年组织教师参加各类学术研讨会和培训课程。

此外,学校还与多所高校建立了合作关系,定期邀请专家学者来校交流授课,提升教师的教学水平。

三、教学设施学校秉承“以学生为中心”的原则,注重提供良好的教学设施。

学校建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、多功能活动中心等教学场所。

教室内配备了多媒体教学设备,为教师授课提供了便利。

此外,学校还拥有专业的实验室、音乐室、美术室、体育馆等,为学生的综合素质培养提供了良好的条件。

四、课程设置学校根据学生的兴趣和发展需求,合理设置了多样化的课程。

学校开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等主干课程,并开设了音乐、美术、体育等选修课程。

此外,学校还注重培养学生的创新思维和实践能力,开设了科技创新、社会实践等特色课程,为学生的全面发展提供了保障。

五、教育教学成果学校向来注重学生的学业成绩和综合素质的培养。

近年来,学校的教育教学成果显著。

学校的中考成绩始终保持在某某市前列,多次获得市级优秀学校的荣誉。

学校还培养了一大批优秀学生,他们在各类学科竞赛中屡获佳绩,并被多所知名高校录取。

六、学生管理学校注重学生的全面发展和个性培养。

学校建立了健全的学生管理制度,设立了学生会、团委、班委等组织,培养学生的组织能力和领导才干。

学校还注重学生的德育教育,开展了丰富多彩的德育活动,培养学生的良好品德和社会责任感。

七、社会影响学校在地方社会享有较高的声誉和影响力。

学校积极参预社会公益活动,组织学生开展志愿者服务、环保宣传等活动,得到了社会各界的一致好评。

学校办学情况汇报

学校办学情况汇报

大家好!我是XX学校的校长,今天很荣幸向大家汇报我校办学情况。

近年来,我校在上级领导的关怀和支持下,全体教职工的共同努力下,取得了显著的成绩。

以下是我校办学情况的简要汇报:一、办学理念我校始终坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

我们始终关注学生的个性发展,尊重学生的兴趣和特长,努力为学生提供良好的学习环境和成长平台。

二、师资队伍我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。

现有教职工XXX人,其中高级教师XXX 人,中级教师XXX人。

我校注重教师培训,每年组织教师参加各类培训,提高教师的教育教学水平。

同时,我校还积极引进优秀人才,优化师资结构。

三、教育教学1. 课程设置:我校课程设置合理,注重学科均衡发展。

开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等基础课程,同时开设了音乐、美术、体育、信息技术等选修课程,满足学生个性化需求。

2. 教学方法:我校注重启发式教学,激发学生学习兴趣。

教师们运用多种教学方法,如小组合作、探究式学习、翻转课堂等,提高学生的参与度和学习效果。

3. 教学成果:近年来,我校学生在各类竞赛中取得了优异成绩。

在全国青少年科技创新大赛、全国中学生物理竞赛、全国中学生化学竞赛等比赛中,我校学生多次获奖。

四、德育工作1. 德育理念:我校坚持以德立校,注重培养学生的道德品质和社会责任感。

我们积极开展德育教育活动,如主题班会、志愿服务、社会实践等,引导学生树立正确的价值观。

2. 德育成果:近年来,我校学生在德育方面取得了显著成果。

在全市德育工作评比中,我校多次获得荣誉称号。

五、校园文化1. 校园环境:我校注重校园文化建设,打造优美、和谐的校园环境。

校园绿化覆盖率高,教学设施完善,为学生提供了良好的学习氛围。

2. 校园活动:我校积极开展各类校园文化活动,如运动会、艺术节、科技节等,丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质。

总之,我校在办学过程中,始终坚持立德树人根本任务,努力提高教育教学质量,为学生的全面发展奠定坚实基础。

办学情况汇报如何写

办学情况汇报如何写

办学情况汇报如何写
近年来,我校在教学、科研、学科建设等方面取得了一系列成绩,现就我校办学情况进行汇报。

首先,教学方面。

我校高度重视教学质量,不断完善教学体系,推进教学改革。

我们加强师资队伍建设,引进了一批高水平的教师,提高了教学质量。

同时,我们还加强了教学管理,建立了完善的考
核评价体系,确保了教学质量的稳步提升。

在教学成果方面,我校
学生在各类竞赛中屡获佳绩,教学质量得到了充分的肯定。

其次,科研方面。

我校积极推进科研工作,加强科研平台建设,提高科研人员的科研水平。

我们注重科研成果的转化和应用,不断
推动科研成果的产业化和市场化。

同时,我们还加强了科研成果的
宣传和推广,提升了学校的科研影响力。

在科研方面,我校取得了
一系列重要的科研成果,推动了学校科研水平的不断提高。

最后,学科建设方面。

我校注重学科建设,加强了学科间的交
叉融合,推动了学科的协同发展。

我们还加强了学科建设的规划和
布局,提高了学科的整体实力。

在学科建设方面,我校的一些重点
学科取得了显著的进展,为学校的学科建设打下了坚实的基础。

总的来说,我校的办学情况良好,取得了一系列的成绩。

但是,我们也清醒地认识到,还存在一些不足和问题,比如教学设施的更
新和完善、科研团队的建设和引进等方面还需要进一步加强。

我们
将继续努力,不断提升学校的办学水平,为学校的发展注入新的活
力和动力。

办学水平督查汇报材料

办学水平督查汇报材料

办学水平督查汇报材料尊敬的领导:根据学校办学水平督查工作的安排,我结合学校实际情况,整理了以下汇报材料,供您参考:一、学校教学水平督查情况针对教师教学水平方面,我们采取了多种督查方式,包括课堂观察、听课评课以及学生评价等。

督查结果显示,教师的整体教学水平总体上有所提高,但仍存在一些问题,如知识储备不足、教学方法单一等。

为解决这些问题,我们将进一步加强师资培训和教学研讨活动。

在课程设置方面,经督查发现,一些课程的设置与时代需求不完全符合,需要进一步调整和优化。

我们将加强对课程的研究与开发,以确保课程与实际需求相匹配,提高教学效果。

二、学校管理水平督查情况学校管理水平督查主要涉及行政管理和学生管理两方面。

在行政管理方面,学校管理团队展现了较高的执行力和组织能力。

但在决策过程中,有时候会缺乏充分的调查研究和专业意见的参与,导致决策结果不够准确。

我们将进一步完善决策程序,提高决策的科学性和合理性。

在学生管理方面,我们积极推行了以德育为中心的学生管理工作,形成了较好的学生管理氛围。

然而,个别学生管理方案的执行力度还需加强,以确保管理工作的真正落地。

我们将加强学生管理的实施力度,落实各项管理措施。

三、学校师生关系督查情况学校师生关系督查主要围绕教师与学生之间的互动和沟通展开。

督查结果显示,教师与学生之间的关系总体较好,相互理解和信任,学生对教师的评价较高。

但是,部分教师在与学生交流时缺乏耐心和细致,需要进一步加强与学生的互动,促进思想、情感和教学的有效交流。

综上所述,通过办学水平的督查工作,我们发现了学校办学水平存在一些问题和不足,但也取得了一定的成绩。

我们将以此为契机,持续改进学校的教育教学工作,提高学校的教学质量和管理水平。

希望领导能给予指导和帮助,推动学校办学水平的不断提升。

谢谢!。

办学情况汇报

办学情况汇报

办学情况汇报学校办学情况汇报一、学校概况我校是一所位于城市中心的综合性学校,占地面积约5000平方米,拥有现代化的教学设施和优质的师资队伍。

学校秉承“全面发展、个性培养”的办学理念,致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。

二、师资队伍学校目前拥有一支高素质的师资队伍,包括正高级教师10人,副高级教师20人,中级教师30人。

其中,拥有硕士学位以上的教师占比达到80%以上。

我们注重教师的专业发展和培训,定期组织教研活动,提升教师的教学水平和教育教学能力。

三、教育教学情况1. 教学质量我校向来以来注重培养学生的综合素质和创新能力。

在学科教学方面,我们积极推行素质教育,注重培养学生的实践能力和创新思维,学生的学习成绩稳步提升,优秀率达到90%以上。

同时,我们注重培养学生的艺术、体育、科技等特长,学生在各类比赛和竞赛中取得了优异成绩。

2. 课程设置学校根据学生的发展需求和社会需求,合理设置了各科目的课程。

我们注重培养学生的基础知识和实践能力,开设了语文、数学、英语、科学、社会等学科的课程。

此外,我们还注重培养学生的艺术修养和体育素质,开设了音乐、美术、体育等选修课程。

3. 教学手段为了提高教学效果,学校积极引进现代化的教学手段和教育技术设备。

我们配备了多媒体教室、电子白板等设备,教师利用这些设备进行教学,提高了教学效果和学生的学习兴趣。

同时,我们还注重开展课外辅导和个性化教学,匡助学生解决学习中的困惑和问题。

四、学生管理情况1. 学生素质培养学校注重学生的全面发展,通过学生会、社团组织等途径培养学生的组织能力和协作精神。

我们还注重学生的品德教育,组织各类主题教育活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。

2. 学生服务学校为学生提供全方位的服务,包括图书馆、实验室、运动场等设施的开放,为学生提供良好的学习和生活环境。

同时,学校还开展各类文体活动和社会实践,丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质。

五、家校合作情况学校高度重视家校合作,与家长保持密切联系,定期组织家长会和家长培训,及时了解学生的学习和生活情况,共同关心学生的成长和发展。

学校办学情况汇报材料

学校办学情况汇报材料

学校办学情况汇报材料一、学校概况我校是一所位于城市中心的综合性学校,创办于1990年,现有学生2000余名,教职工200人。

学校占地面积20000平方米,建筑面积15000平方米。

学校一直秉持“以人为本、以德育人、以质量立校”的办学理念,为学生提供全面发展的教育。

二、教育教学工作1.教学管理学校注重教学管理,建立起了科学、规范的教学管理体系。

成立教务处、班主任工作室等机构,并制定了教师教学计划、课程表、教学大纲等文件,确保教学工作的有序推进。

2.教育教学质量学校秉持“立德树人”的办学宗旨,注重学生全面素质的培养。

通过开展各种课外活动、社会实践等形式,培养学生的创新思维和实践能力。

学校教学质量始终保持在城市排名前列,多次获得市级教育教学成果奖。

3.师资力量学校拥有一支优秀的师资队伍。

教师中有高级职称教师40人,中级职称教师100人。

学校不断加强教师培训和提升教师专业素养,增强教师的教育教学能力。

三、学生工作1.德育工作学校注重学生德育工作,培养学生正确的价值观和行为规范。

每年组织开展多种形式的社会实践活动,让学生感受社会,培养他们的社会责任感。

2.文化艺术活动学校注重培养学生的综合素质,开设了音乐、美术、舞蹈等各类艺术课程。

每年举办文艺晚会、美术展览等活动,展示学生的才艺。

3.体育活动学校积极开展各类体育活动,促进学生身心健康发展。

每周组织学生进行体育锻炼,定期举办运动会等比赛活动。

四、科研与学术交流学校注重科研工作,每年组织开展教师科研活动,并鼓励教师参与学校外部学术交流。

近年来,学校教师发表了多篇科研论文,并参与了多个学术研讨会。

五、校园环境建设学校注重校园环境建设,投入大量资金进行校园硬件设施的改善。

新建了图书馆、实验室等教学设施,提供更好的学习环境。

同时,学校注重绿化工作,新植了大量树木和花草,使校园更加美丽。

六、家长与社会的联系学校高度重视与家长和社会的联系,积极开展家校合作。

每学期组织学生家长会,及时与家长交流学生的学习和生活情况,并听取家长的建议和意见。

办学质量达标汇报材料

办学质量达标汇报材料

办学质量达标汇报材料尊敬的领导:我代表XX学校向您汇报我校办学质量达标情况,请您查阅相关材料。

一、办学目标:XX学校一直致力于提供高质量的教育教学服务,培养德智体美全面发展的优秀学生,打造一所具有良好声誉和影响力的学校。

二、师资力量:1. 教师构成:我校现有教师311人,其中副高级职称教师78人,硕士及以上学位教师占教师总数的70%以上。

2. 教师培训:每年,我校组织教师参加各类教育培训,提高教育教学水平和业务能力。

三、教育教学管理:1. 课程设置:我校根据国家和地方教育政策,拟定了合理、科学的课程设置,结合学生特点进行个性化辅导。

2. 教育教学管理制度:我校建立了科学的教育教学管理制度,包括教学计划、课时安排、教学评价等,确保教学质量。

四、教育教学成果:1. 学业成绩:我校学业成绩稳步提升,学生参加各类竞赛获得优异成绩,学生升学率达到90%以上。

2. 学生发展:我校注重学生全面发展,开展多样化的活动,培养学生的技能和兴趣爱好,提高学生综合素质。

五、教育教学改革:1. 教学方法改革:我校积极探索灵活多样的教学方法,注重培养学生的创新精神和实践能力。

2. 教学资源建设:我校投入大量资金建设实验室、图书馆等教学设施,提供良好的教学环境和资源。

六、家校合作:1. 家校沟通:我校注重与家长的沟通和合作,定期组织家长会、家访等活动,了解学生情况,共同关心学生的成长。

2. 家校合作项目:我校与社区、企事业单位等建立了合作项目,为学生提供实践机会和社会资源。

七、存在问题:1. 师资队伍建设:虽然我校教师队伍整体素质较高,但仍有部分教师需要进一步提升教学水平和教育理念。

2. 教学设施改善:部分教学设施需要加大投入和改善,以提供更好的教学环境。

我们将继续加强办学质量的监控与评估,持续改进教育教学工作,以更好地满足学生和家长的需求。

谢谢!。

丹东市博阳高级中学办学情况写实材料

丹东市博阳高级中学办学情况写实材料

丹东市博阳高级中学办学情况写实材料第一篇:丹东市博阳高级中学办学情况写实材料丹东市博阳高级中学办学情况写实材料创办于1994年的丹东市博阳学校,一株曾经细嫩的幼苗,历经18余年风风雨雨,如今已是绿阴如盖,长成了集高中、初中、小学、幼儿园于一身的参天大树,一路桃李芬芳。

多年来的办学成果充分表明,博阳高中在丹东的民办学校中,师资队伍优、教学成绩高,管理有序、服务完善,学生德智体全面发展,不愧一所社会声誉良好的学校。

博阳教育追求卓越在丹东地区同类民办学校中,博阳学校规模较大。

由于高中的生源并非一、二类苗子,而初中、小学的生源中,单亲家庭、家中无人照顾的学生又占了较大比重,因此,学生组织纪律差、学习成绩欠佳,成为一种普遍现象。

站在这样一个不够坚实的基地上,如何才能从全市民办学校中脱颖而出?这是一个严峻的现实问题。

校领导深知,从来就没有救世主,要想求得家长满意,社会信赖,只有自己靠自己。

经过全校上下反复酝酿思考,学校确立了创建发展的三大目标,即:建设高素质的师资队伍,培养德智体美劳兼备的、适应现代化形势需要的合格人才,争创丹东市民办学校教育质量一流学校。

围绕既定目标,博阳学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,提高教学质量。

学校通过常年不断地进行爱国主义教育,激发学生的勤奋学习动力。

在位于丹东临港产业园区北环路99号的博阳高中院内,昂立着一方彩色喷绘的万里长城巨幅照片,上书:“祖国的利益高于一切”。

每周一雷打不动的升旗仪式,就在这个寓意深刻的背景墙下举行。

届时,领导、教师、学生,着装整齐,全部参加。

仪式上,全体教师和学生面向高高升起的五星红旗举起右手:我们向祖国宣誓,学习先烈,豪情满怀,立足博阳,展望未来,勤奋学习,永不言败,爱我中华,立志成才。

这种在丹东地区中学升旗仪式上的独创做法,使学生于神圣庄严的气氛中,油然升腾起一种责任感和担当感。

这就是,为了建设伟大而强盛的祖国,不断努力学习。

办学基本情况汇报

办学基本情况汇报

办学基本情况汇报近年来,我校在教学科研、师资队伍建设、学生管理等方面取得了显著成绩,办学基本情况向各位汇报如下:一、教学科研情况。

学校高度重视教学科研工作,建立了一支高水平的教师队伍,其中教授、副教授占比达到80%以上。

学校注重课程建设,开设了一批符合市场需求的专业课程,注重实践教学,推行产学研结合的教学模式。

在科研方面,学校积极鼓励教师开展科研项目,取得了多项科研成果,并在国内外学术期刊上发表了大量高水平论文。

二、师资队伍建设情况。

学校高度重视师资队伍建设,建立了一套完善的师资培训体系,定期组织教师参加各类学术交流和培训活动,不断提升教师的教学水平和科研能力。

同时,学校加大了对青年教师的培养力度,注重引进海外高层次人才,形成了一支结构合理、素质较高的师资队伍。

三、学生管理情况。

学校高度重视学生管理工作,建立了一套健全的学生管理制度,加强了学生思想政治教育和心理健康教育,注重学生全面发展。

学校还积极开展学生社团活动,丰富了学生的课余生活,培养了学生的团队合作精神和创新能力。

同时,学校注重对学生就业指导,为学生提供了广阔的就业平台和良好的发展空间。

四、校园文化建设情况。

学校注重校园文化建设,积极举办各类文化艺术活动,营造了浓厚的学术氛围和良好的校园文化氛围。

学校还注重学生体质锻炼,加强了体育设施建设,丰富了学生的体育文化生活。

五、社会服务情况。

学校积极履行社会责任,加强了与社会各界的合作交流,开展了一系列社会服务活动,为地方经济社会发展做出了积极贡献。

综上所述,我校在教学科研、师资队伍建设、学生管理、校园文化建设和社会服务等方面取得了显著成绩,为全面提升学校办学水平奠定了坚实基础。

在未来的发展中,学校将继续坚持“以人为本”的办学理念,不断完善教学科研体系,加强师资队伍建设,优化学生管理服务,丰富校园文化建设,不断提升学校的整体实力和影响力。

感谢各位领导和社会各界对学校工作的关心和支持!。

特色办学情况汇报模板范文

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特色办学情况汇报模板范文尊敬的领导、各位老师:我校自办学以来,一直秉承着“特色办学、育人为本”的办学理念,不断探索创新,努力提高教育教学质量,取得了一定的成绩。

现将我校特色办学情况进行汇报如下:一、办学特色突出。

我校以培养学生的创新精神和实践能力为办学特色,注重学生的全面发展,努力打造具有一定特色的教育品牌。

在课程设置上,我们注重开设创新创业类课程,引导学生进行创新实践活动,培养学生的创新思维和实践能力。

在教学方法上,我们注重激发学生的学习兴趣,鼓励学生参与课外实践活动,提高学生的实际动手能力。

二、师资力量雄厚。

我校拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍,其中高级职称教师占比达到了70%以上。

教师们教学经验丰富,教学水平较高,能够较好地满足学校特色办学的需要。

同时,学校还不断加大对教师的培训力度,提高教师的教学水平和专业素养,保证了教学质量的稳步提升。

三、教学成果丰硕。

在特色办学的指导下,我校学生在各类学科竞赛中屡获佳绩,多次在全国性比赛中斩获金牌。

学校还注重学生的综合素质培养,通过开展各类素质拓展活动,提高学生的综合素质,使学生成长为具有创新精神和实践能力的复合型人才。

四、校园文化活动丰富多彩。

为了丰富学生的校园生活,我校注重开展各类文化活动,如校园艺术节、科技节、运动会等,丰富了学生的课余生活,增强了学生的团队合作意识和创新精神。

同时,学校还注重学生的思想政治教育,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

五、社会影响力逐渐提升。

我校特色办学的成果逐渐受到社会的认可和好评,学校的社会影响力逐渐提升。

越来越多的家长选择将子女送到我校就读,学校的招生形势逐渐向好。

同时,学校的校友会也在社会上逐渐形成一定的影响力,为学校的发展壮大提供了有力支持。

以上就是我校特色办学情况的汇报,希望各位领导和老师能够给予指导和支持,共同努力,为学校的进一步发展贡献力量。

谢谢!。

年度办学情况书面总结(3篇)

年度办学情况书面总结(3篇)

第1篇一、前言2021年,是我国教育事业发展的重要一年。

在这一年里,我校紧紧围绕国家教育政策,坚持以立德树人为根本任务,全面深化教育教学改革,不断提高办学水平和人才培养质量。

现将2021年度办学情况总结如下:二、教育教学工作1. 课程体系建设2021年,我校进一步完善了课程体系,强化了课程思政建设。

通过优化课程设置,将社会主义核心价值观融入课程教学,培养学生的社会责任感和使命感。

同时,加大了通识教育课程的比例,提升学生的综合素质。

2. 教学改革与创新(1)推进“互联网+教育”模式。

我校积极开展线上教学,充分利用网络资源,提高教学效果。

同时,加强线上线下混合式教学研究,探索适应新时代教育需求的教学模式。

(2)实施“翻转课堂”教学。

鼓励教师运用信息技术,开展翻转课堂教学,提高学生的自主学习能力。

(3)加强实践教学。

我校积极推进实践教学改革,加强校企合作,为学生提供更多实践机会,提高学生的实践能力和创新能力。

3. 教师队伍建设(1)加强师德师风建设。

通过开展师德师风专题教育,提高教师的思想政治素质和职业道德水平。

(2)提升教师教学能力。

举办各类教师培训活动,提高教师的教学水平和科研能力。

(3)优化教师队伍结构。

引进一批高层次人才,优化教师队伍结构,提升整体教学水平。

三、学生工作1. 学生思想政治教育(1)加强学生思想政治教育,培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德观念。

(2)开展形式多样的主题教育活动,提高学生的思想政治觉悟。

2. 学生综合素质提升(1)举办各类校园文化活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

(2)加强学生社团建设,培养学生的兴趣爱好和团队协作能力。

3. 学生就业创业指导(1)加强就业指导服务,帮助学生了解就业形势,提高就业竞争力。

(2)举办就业招聘会,为学生提供更多就业机会。

四、校园文化建设1. 举办校园文化节。

通过举办各类文艺演出、体育比赛等活动,营造积极向上的校园文化氛围。

办学质量情况汇报

办学质量情况汇报

办学质量情况汇报尊敬的领导:我校办学质量一直以来都是我们非常重视的工作,为了让领导和社会各界更加了解我校的办学情况,特向大家汇报我校的办学质量情况。

首先,我校在教学设施方面进行了大力改善,投入了大量资金对教学楼、实验室、图书馆等设施进行了升级和改造,为师生提供了更好的学习和教学环境。

同时,我们还加大了对教学设备的更新力度,确保了教学设备的先进性和完善性,为教学工作提供了有力保障。

其次,教师队伍是办学质量的关键。

我校高度重视教师队伍建设,通过加大师资力量引进和培养,提高了教师队伍的整体素质。

我们还积极开展教师培训和学术交流活动,不断提升教师的教学水平和科研能力。

这些举措有效地提高了教师队伍的整体素质,为学校的教学质量奠定了坚实的基础。

另外,学生管理工作也是办学质量的重要环节。

我校建立了健全的学生管理制度,加强了学生日常管理和教育引导工作。

同时,我们还注重学生的全面发展,积极开展丰富多彩的课外活动和实践教学,为学生提供了更多的成长空间和机会。

此外,我们还加强了对教学过程的监督和评估工作,建立了健全的教学质量评估体系,不断完善和提高教学质量保障体系,确保了教学过程的规范和有效进行。

最后,我校还注重与社会各界的交流与合作,积极开展产学研合作,为学生提供更多的实习和就业机会,为学校的办学质量提供了有力支持。

总的来看,我校的办学质量在各方面都取得了显著成绩,但也要看到还存在一些不足和问题,比如教学设施还有待进一步改善,教师队伍的结构和素质还有提升的空间,学生管理工作还需要进一步加强等。

我们将继续努力,不断提升办学质量,努力为社会培养更多更优秀的人才做出更大的贡献。

谨此汇报。

敬上!。

办学情况汇报

办学情况汇报

办学情况汇报一、概述本文旨在对我校的办学情况进行全面汇报,包括学校的基本信息、教学质量、师资队伍、教育设施、学生发展等方面的内容。

通过本次汇报,希望能够向相关部门和社会各界展示我校的办学成果和特色,进一步提升学校的知名度和影响力。

二、学校基本信息我校是一所位于XX市的综合性学校,创建于XX年。

学校占地面积XXX平方米,建筑面积XXX平方米,拥有现代化教育设施和优美的校园环境。

学校共设有XX个教学班级,学生总数约XXX人,其中男生XXX人,女生XXX人。

学校实行12年一贯制教育,拥有完善的学科设置和教学管理体系。

三、教学质量1. 教学目标我校秉承“全面发展、个性培养”的办学理念,旨在培养学生的综合素质和创新能力。

学校制定了明确的教学目标,注重学生的知识、能力和品德的培养,努力培养学生成为具有社会责任感和创新精神的优秀人才。

2. 教学管理学校高度重视教学管理工作,建立了科学规范的教学管理体系。

学校制定了详细的教学计划和教学进度表,确保教学进度的顺利进行。

同时,学校还注重对教师的培训和评估,提高教师的教学水平和教育教学质量。

3. 教学成果近年来,我校的教学成果斐然。

学校的毕业生升学率达到XX%,其中高考本科上线率达到XX%。

学校还培养了一批在各个领域有所成就的优秀学生,他们在学术、体育、艺术等方面取得了优异的成绩,为学校赢得了荣誉。

四、师资队伍1. 教师数量与结构我校拥有一支充满活力、富有经验的教师队伍。

目前,学校共有XX名专任教师,其中中高级职称教师XX名,硕士研究生以上学历教师XX名。

教师队伍结构合理,学科专业齐全,能够满足学校的教学需求。

2. 教师培训与发展学校高度重视教师的培训和发展,每年都组织教师参加各类培训和学术交流活动,提高他们的教学水平和专业素养。

此外,学校还鼓励教师参与科研项目和教育教学改革,促进他们的教育教学创新。

五、教育设施1. 教学楼和实验室学校拥有现代化的教学楼和实验室,设施齐全,满足不同学科的教学需要。

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丹东市博阳高级中学办学情况写实材料
创办于1994年的丹东市博阳学校,一株曾经细嫩的幼苗,历经18余年风风雨雨,如今已是绿阴如盖,长成了集高中、初中、小学、幼儿园于一身的参天大树,一路桃李芬芳。

多年来的办学成果充分表明,博阳高中在丹东的民办学校中,师资队伍优、教学成绩高,管理有序、服务完善,学生德智体全面发展,不愧一所社会声誉良好的学校。

博阳教育追求卓越
在丹东地区同类民办学校中,博阳学校规模较大。

由于高中的生源并非一、二类苗子,而初中、小学的生源中,单亲家庭、家中无人照顾的学生又占了较大比重,因此,学生组织纪律差、学习成绩欠佳,成为一种普遍现象。

站在这样一个不够坚实的基地上,如何才能从全市民办学校中脱颖而出?这是一个严峻的现实问题。

校领导深知,从来就没有救世主,要想求得家长满意,社会信赖,只有自己靠自己。

经过全校上下反复酝酿思考,学校确立了创建发展的三大目标,即:建设高素质的师资队伍,培养德智体美劳兼备的、适应现代化形势需要的合格人才,争创丹东市民办学校教育质量一流学校。

围绕既定目标,博阳学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,提高教学质量。

学校通过常年不断地进行爱国主义教育,激发学生的勤奋学习动力。

在位于丹东临港产业园区北环路99号的博阳高中院内,昂立着一方彩色喷绘的万里长城巨幅照片,上书:“祖国的利益高于一切”。

每周一雷打不动的升旗仪式,就在这个寓意深刻的背景墙下举行。

届时,领导、教师、学生,着装整齐,全部参加。

仪式上,全体教师和学生面向高高升起的五星红旗举起右手:我们向祖国宣誓,学习先烈,豪情满怀,立足博阳,展望未来,勤奋学习,永不言败,爱我中华,立志成才。

这种在丹东地区中学升旗仪式上的独创做法,使学生于神圣庄严的气氛中,油然升腾起一种责任感和担当感。

这就是,为了建设伟大而强盛的祖国,不断努力学习。

学校还确立了“爱国、诚信、勤学、坚韧”八字校训。

校领导将其阐释为:爱国是灵魂之本,诚信是立世之本,勤学是智慧之本,坚韧是成功之本。

每年的开学仪式和学期中,校领导都要多次举办思想教育讲座,帮助学生真正理解爱国主义的真谛,告诫学生到任何时候都不能背叛祖国。

同时,把爱国主义教育作为一项长期任务来抓。

不仅利用“七一”、“八一”“一二九”等特殊节日及班团会,向学生灌输爱国主义思想,还通过参观红色教育基地、看电影等,引导学生牢记过去,感恩今天。

在语文课、
历史课、地理课上,教师也都要穿插进爱国主义内容,把高尚的爱国主义情操“润物细无声”地融入学生心田。

学生们由此明确了学习目标,克服基础差的畏难情绪,奋发苦读。

许多孩子从入学时中考的较低分数,一跃而至高考时升入重点大学。

以人为本特色办学
身为民办学校,博阳学校十分重视社会效益,不以营利为目的。

他们想方设法帮助社会弱势群体子女读书成才,配合希望工程建立援助特困学生的吃、住、学全包全免制度。

几年来,为近500名荣军、英模、下岗职工子女减免了学杂费。

学校设立的“励志生”制度,使品学兼优、家境特殊困难的学生,在经济上得到资助。

“爱校助学奖励基金”,则使那些积极进取、爱校尊师的学生,获得了爱校爱集体的精神层面褒奖。

还有志向高远、刻苦学习考入重点大学的毕业生,以及参加全国单科竞赛优胜者,学校均给予奖励。

而成绩优秀者、家庭贫困者、英模烈士子女,学杂费可受到特殊关照。

一位名叫冯升明的学生,因家庭生活困难,从初一到高中,博阳学校包下了他的吃、穿、住、医,方使他得以顺利完成学业。

大学毕业后,现已在铁岭的一个乡镇担任副镇长,成为能够自食其力对社会有贡献的人。

小学部的一名学生父亲去世后,家庭失去了经济来源,无力继续读书。

在这种情况下,学校领导不仅为他减免了学费,还把他没有工作的母亲安排到学校食堂。

这位母亲既有了收入,又可以照顾孩子。

高中部的胡玉明,家庭经济非常拮据,父亲有病瘫痪在床。

学校对他的学、吃、住的费用给予减或免的照顾。

高三那年,当他接到飞行员考试的通知后,却苦于没钱无法前去应考。

班主任和课任老师为他筹集了1万元钱,并陪他一同前往。

考官十分感动,连说:“领兵20多年来,只见过家长带着一摞摞钱陪孩子赴考,真没看过老师送学生来的。

”懂事的胡玉明也非常争气,以较好成绩被录取。

有一次,学校领导突然接到一个电话称,有位名叫李成龙的28岁青年,想到博阳读高中。

原来,李成龙家境贫寒,初中毕业后当过兵,又靠打工供妹妹读完了大学。

闯荡社会多年,深感自己知识贫乏,于是有了强烈的求知欲望。

但对于这样一个“社会人”,哪个学校也不肯收。

校领导考虑到情况特殊,从以人为本出发,将李成龙留在了学校。

学习期间,李成龙非常刻苦,老师也不辞辛劳,有时给他补课到晚上10点,不取分文报酬。

经过一年的学习,2009年,李成龙考入抚顺师范专科学校。

厚积薄发声名鹊起
在多年的办学实践中,博阳学校领导早已悟出:拥有一支勤奋敬业、博学多才、师德高尚的教师队伍,是打造一流学校的前提和基础。

要想为祖国培养出更多栋梁之材,需要作为人类灵魂工程师的教师,甘愿做到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”为此,学校一向倡导教师要以高尚的情操引导学生全面发展,树立“严谨执教、廉洁从教、言传身教、和谐施教”的良好风气,心无旁骛育人才。

学校从培养青年教师入手,动员和组织经验丰富、师德高尚的特级教师、全国优秀班主任和高级教师,传授自己的教学思想、敬业精神、教学经验,和青年教师实行“一对一”结对子,学校为他们举行“拜师会”。

在老教师“传帮带”的过程中,示范课、备课、讲课、批改作业、课外辅导等各个教学的基本环节,全部由老教师指点。

除了新老教师“结对子”外,学校还加强教学管理,组织了听课小组,主要由校领导和专家组教师组成,对全校新教师开展听课评比。

要求他们“一年站稳岗、两年业务尖、三年上高三”。

这些措施的实行,有力地提高了新教师的教学水平,带出了一支思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀中青年教师队伍。

外语教师姜艳虚心向老教师学习,努力钻研业务,2009年和2010年,她所教的高三班级,外语高考成绩全部达到优秀。

平日里,学校还在教师中实施行为规范教育,时刻提醒教师注意行为操守,还定下不准求家长办事、不准接受家长吃请、给学生补课不准收费、不准和学生家长发生经济关系等规矩。

2009年,一位姓邹的高三学生考上了北京农学院。

临上大学前,他的父亲摆了一桌谢师宴,请孩子的班主任和高三全体任课老师参加,结果被婉言谢绝,没有一个老师到场。

良好的师德师风教育,提高了教师的道德素质,涌现了一批爱生模范。

去年,高二·二班的学生吴佳美患上了抑郁症住院,班主任王威利用休息时间到医院护理,并耐心地对她进行心理辅导,帮她释放和舒缓心理压力。

在王老师的心理治疗和关心下,吴佳美很快有了好转,卸掉了心理包袱,把精力和心思都用在了学习上,成绩有了显著地提高。

高一·三班吴海勤同学,家住东港黄土坎。

初到博阳时,她由于数学、英语底子薄,对学习没有兴趣,便萌生了弃学的念头,借请假回家一去不返。

班主任与教务主任刘学君亲自家访,耐心细致开导,分析了学习的利弊,消除了她的疑虑,又返回了学校。

吴海勤回校后,各科老师都热情关照她,给她补课,月考成绩不但没降,反而有所提高,她重新找回了自我,劲头更足了。

她慢性阑尾炎发作,看出班主任老师的担心,一边打吊瓶一边对老师说:“你放心吧,老师,我一定坚持到考完试。

”期末考试成绩揭晓,她的成绩又提高了,家长激动的说:“太谢谢你们了!“
为了给学生创造一个良好的教学环境,学校投资建成了丹东市民办学校唯一的塑胶运动场, 200
米塑胶跑道和篮球、排球场平整漂亮,各种实验室、语音室、多媒体室一应俱全,而且计算机室还配备了高端进口品牌的计算机和液晶显示器。

优雅的教学环境、一流的教学设施使学生在这里安心学习、愉悦生活。

每天,教学楼里琅琅的读书声、操场上跳动的青春倩影,构成了一幅令人赏心悦目的和谐、向上、安宁、欢快的校园图景。

博阳高中学升学率多年稳居丹东市同类学校榜首,自2000年以来,曾连续四年名列丹东市内七所高中第二(含三所重点高中);2003年和2004年高考升学率创造了100%的佳绩;自1999年以来至2010年,高考成绩一直名列我市同类学校前茅。

2010年,博阳高的付宝群,在高考中获普通民办高中文科状元
博阳学校连续10年被丹东市委、市政府命名为“市级文明单位”;2002年被辽宁省教育厅授予“辽宁省民办教育先进单位”称号;2004年和2007年两次获“辽宁省民办教育优秀学校”称号; 2006年获“市国防教育先进单位”称号……博阳,正如一颗冉冉上升的太阳,不断创造着成功的辉煌。

2011年7月26日。

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