新人教版政治七年级上册期末复习资料(全)汇编
道德与法治人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全
道德与法治人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全一、选择题1．生活中我们难免会与他人产生矛盾和纠纷。
在这种情况下，我们要（）A．避开是非，逃避问题B．坚决斗争，决不让步C．善于换位思考，设身处地为他人着想D．用偏激的态度和手段进行攻击2．微信朋友圈曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。
你的好奇和无意可能会泄露军事机密。
”偷拍军事设备的行为①是个人兴趣爱好，无可厚非②触犯了我国的国家安全法③不以盈利为目的，不受追究④属于危害国家安全的行为A．①③B．①④C．②③D．②④3．今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，内外因素比历史上任何时候都更复杂，坚持国家总体安全观要做到A．以人民安全为宗旨B．以政治安全为基础C．以经济安全为根本D．以国际安全为保障4．服务和奉献社会需要我们青少年①从社会中获得物质支持②积极参加社会公益活动③努力学习，增强劳动观念④获取更多展示自己的机会A．①②B．①④C．②③D．③④5．在学校里，我们努力学习，这是责任。
在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。
出门在外，为社会做点事，这是责任。
这说明A．角色不同，责任相同B．角色相同，责任不同C．角色不同，责任不同D．角色相同，责任相同6．下列违法行为中，根据违反法律的类别划分的有①民事违法行为②行政违法行为③一般违法行为④严重违法行为A．①②③B．②③④C．①②D．③④7．尽管祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪，但仍然有专家指出，中国应当客观看待自身的发展状况，做到“自己心中有底”。
这里的“底”指的是①我国己经实现了中国梦②人均国内生产总值的世界排名还不高③发展中不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出④居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．学生认真学习，医生救死扶伤，老师教书育人……正因为大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到和谐安宁的生活。
人教版七年级政治上册期末复习知识点汇总
人教版七年级政治上册期末复习知识点汇总第一章政治与我1.1 政治的概念- 政治是统治阶级维护统治和实现利益的工具，是社会发展的内在需求。
- 因此，政治具有普遍性、历史性、阶级性和现实性。
1.2 中华人民共和国- 中华人民共和国是中国的国家名称，简称中国。
中央人民政府是中国最高国家权力机关。
- 中国的国家体制是人民代表大会制度，人民代表大会是中国最高国家权力机关。
1.3 新中国成立的历史意义- 新中国的成立，标志着中国人民站起来了，成为亚洲和世界的一支伟大力量。
- 新中国的成立，是中国近代史上最伟大的事件之一，为中国的崛起铺平了道路。
第二章我的国家我自豪2.1 中国的领导- 中国是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。
- 中国领导的多党合作和政治协商制度，是中国的基本政治制度。
2.2 怎样理解“为人民服务”- “为人民服务”，是中国的根本宗旨，也是中国政府的根本宗旨，以人民为中心是发展的根本要求。
2.3 共和国勋章获得者——雷锋的事迹- 雷锋同志是中国员，他在工作中始终秉持着为人民服务的信念，忘我的工作态度和大公无私的精神感动了全国人民。
第三章宪法与法治3.1 宪法是最高法律- 宪法是国家的根本法律，是最高法律。
宪法的权威和地位要高于其他法律法规。
3.2 法律面前人人平等- 法律面前人人平等，不分贵贱、不分种族、不分宗教。
3.3 什么是法治- 法治是指以法为基础，依法治国、依法行政、依法司法的治理方式，是现代文明社会的基本要求。
第四章快乐生活4.1 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱，是引领中国发展的根本价值取向。
4.2 法律保护青少年健康成长- 法律保护青少年的健康成长，规定了青少年的教育、劳动等方面的权利和义务。
- 青少年要保持健康的心理和身体，保持良好的品德和积极的行为的惯。
人教版七年级政治上册最全知识点整理复习完美版
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第一章：国家与我国政治制度本章主要介绍国家的概念和我国政治制度。
1. 国家的概念- 国家是一个具有完整领土和人民的独立政治组织。
- 国家的基本特征有领土、人民、主权和政权。
2. 我国政治制度- 我国政治制度是社会主义制度。
- 我国的国家机构包括国家权力机关、人民政协、民主党派、社会团体等。
第二章：国家的权力机关本章主要介绍我国的国家权力机关。
1. 国家主席和国家副主席- 国家主席是我国的最高国家权力机关。
- 国家主席的职责是代表国家对内对外行使职权。
- 国家副主席协助国家主席履行职责。
2. 国务院- 国务院是我国的最高行政机关。
- 国务院的职责是领导和管理国家政务。
第三章：人民政协和民主党派本章主要介绍人民政协和民主党派的作用和职责。
1. 人民政协- 人民政协是我国的统一战线组织。
- 人民政协的主要职责是团结各民主党派和各族各界人士，共同参与国家政治生活。
2. 民主党派- 民主党派是我国的合法政党。
- 民主党派的主要职责是参与国家政治生活，为国家发展建言献策。
第四章：社会团体本章主要介绍社会团体的组织和作用。
1. 社会团体的概念- 社会团体是由一定利益关系的人自愿组成的群众组织。
2. 社会团体的作用- 社会团体可以代表会员的利益，维护会员的权益。
- 社会团体可以组织会员开展各种活动，促进社会发展。
第五章：我国的民主与法治本章主要介绍我国的民主和法治。
1. 我国的民主- 我国的民主是人民当家作主的民主。
- 我国的民主包括民主决策、民主管理和民主监督。
2. 我国的法治- 我国的法治是依法治国的法治。
- 我国的法律是保障人民权益和社会公共利益的法律。
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祝您取得好成绩！。
人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全
人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全一、选择题1．中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要( )①积极调整自己，勇于迎接挑战②对“学霸”亦步亦趋，“学霸”怎么做，我们就怎么做③从点滴开始，为美好明天付出不懈的努力④多多依赖老师和父母A．①②B．③④C．①③D．②④2．2021年5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世，一网友在微信朋友圈发表侮辱性言论，造成恶劣社会影响，公安机关对其采取刑事强制性措施。
这警示我们（）A．侮辱他人就该受到刑罚处罚B．网络空间不是法外之地，网民应自觉遵纪守法C．法治既规范自由又保障自由D．在网络上，公民不享有言论自由，要远离网络3．第四届世界互联网大会·乌镇峰会于2017年12月3日—5日在浙江省乌镇举行。
会议主题为“发展数字经济，促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”。
来自全球1500多名嘉宾参加大会。
全球各界人士广泛关注互联网,是因为（）①互联网可以满足人们各个方面的需要②互联网使世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村③互联网的积极作用取代了其消极作用④互联网为人们的生活和工作带来极大便利A．①②B．②③C．②④D．③④4．“如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。
”我们要怎样做到欣赏自己，下面说法正确的是（）①欣赏自己的独特②欣赏自己的优点③欣赏自己的努力④欣赏自己为他人的奉献A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．漫画启示我们（）A．学会独立，我行我素B．悦纳自己，积极乐观C．高度自信，忽略不足D．脚踏实地，诚实守信6．小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前询问，朋友却不愿说，以下做法正确的是（）①显然这是不把自己当朋友，也不搭理他②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次就会说了③要学会尊重朋友，给朋友留有一些空间，默默关心就好了④既然不说，就不强迫朋友，等愿意说的时候再做倾听者A．①③B．③④C．②③D．②④7．新学期开始了，小军主动帮助学习困难的小舟提高成绩。
部编版七年级上册政治期末总复习资料(最新人教版)
部编版七年级上册政治期末总复习资料(最新人教版)第一章政治生活中的重要问题* 政治生活：政治、经济、文化、社会生活的总和。
政治是统帅，经济是基础，文化是灵魂，社会生活是表现。
* 我国的政治制度是社会主义制度。
社会主义制度包括：人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、区域自治制度等。
* 群众路线是我们党工作的生命线。
第二章中国古代的伦理道德和法律制度* 中国古代的哲学思想：儒家、道家、墨家、法家、兵家等。
其中儒家为主流。
* 中国古代的艺术：瓷器、书法、绘画、音乐、舞蹈等。
* 中国古代的法律制度：《周礼》、《秦律》、《魏晋南北朝法律》、唐代的《大明律》、《宋刑统》等。
第三章中国现代史* 鸦片战争：是中国近代史上最惨重的一次战争。
表明中国人民的抵抗精神。
* 戊戌维新：是中国近代史上一次重要的变革思潮，标志着中国民族资本主义的萌芽期。
* 辛亥革命：是中国近代史上第一次资产阶级性质的民主革命，推翻了封建专制统治。
第四章经济建设与管理* 公司的四大部门：生产部门、营销部门、人力资源部门、财务部门。
* 经济指标：GDP、GNI、PPP、CPI、PPI等。
* 家庭理财：规划、预算、储蓄等。
第五章社会主义市场经济* 政府的职能：宏观调控、公共服务、基础设施建设等。
* 市场机制：价格、供求关系、竞争、信息、自由贸易等。
* 保护消费者权益：公平交易、信息公开、消费维权等。
第六章文化交流与冲突* 文化交流：民间文化交流、官方文化交流、跨国公司文化交流等。
* 文化冲突：民族问题、宗教问题、海外侨胞问题等。
* 交流融合：跨文化教育、文化遗产保护、传统文化创新等。
总结：本书重点介绍了政治生活、中国古代伦理道德和法律制度、中国现代史、经济建设与管理、社会主义市场经济、文化交流与冲突等方面的内容。
希望同学们加强总结，做好复习准备。
七年级思想品德人教版上学期期末复习资料
七年级《思想品德》人教版上学期期末复习资料知识梳理第一课珍惜新起点1.认识新同学之后，我们将在这个班级中，我们都希望，，生活在一个的集体中。
2.创建新集体的基本要求（回答如何创建新集体？下列语句需要变通）（1）要有目标，前进的。
（2）要各尽所能，，集体。
（3）要，互助前行。
3.我们生活在一个班级中，当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的。
第二课把握学习新节奏1.进入初中，我们的学习有了一些新的特点，我们不仅可以在上学到更多地知识，而且可以运用已经获得的，学习一些知识。
2.做学习的管理者的方式与策略。
（1）要学会学习；（2）要提高学习；（3）要安排时间。
3.学习对我们每个人来说都是。
因为学习是一个的过程，需要、。
也正是在这个过程中，我们不断地发现，获得一种不断的快乐。
第三课珍爱生命1. 是地球上最珍贵的财富。
2.生命的特点、价值及要求：（1）特点：生命是顽强的，也是、。
（2）价值：每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命、。
（3）要求：各种生命需要相互、相互。
3.人的生命的独特性（1）突出表现在，人类的生命最具有。
（2）更多地表现在，人的、、的方式和途径的多样性。
4.珍爱我们的生命。
（1）永不放弃的希望。
（2）肯定生命，生命（3）生命的价值。
5.生命的意义不在于，而在于。
6.实现人生的意义，追求生命的价值，要、、。
第四课欢乐地青春节拍1.身体：青春期是人一生中身体发育的。
身体变化主要表现在：身体的变化，身体完善，的成熟。
2.心理：青春期心理充满着，它们构成了我们向前发展的。
3.当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向、、以及寻求帮助外，也要学会当自己的“心理医生”。
4.对于青春我们充满了，我们需要通过同学间的相互了解，彼此共享成长的体验。
是我们需要遵循的基本准则。
5.个性的内涵：（1）片面性认识：追求个性不一定要在上标新立异，人格独立也不是 .（2）真正的内涵：真正的个性在于从散发出的魅力，真正的独立是逐渐摆脱，勇于为自己行为的精神。
人教版道德与法治七年级上期末复习资料
《道德与法治》期末复习第一课中学时代1、中学生活新起点的“新”体现在哪里？中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……2、中学时代是人生的黄金时代，见证我们从少年到青年的成长历程。
这个“成长”表现在哪里？身心的不断发展、自我意识的逐步觉醒、思维水平和理解能力的不断提高、生活体验的日渐丰富。
3、进入初中后，中学生活给予我们哪些“成长礼物”？A、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会B、新的目标和要求C、在新的环境中4、少年有梦（梦想）的作用A、它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；B、有了梦想，才能不断进步和发展；C、少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，有明确的人生目标，能够找到前进的方向；D、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
5、中国梦的相关知识A、内涵：实现中华民族伟大复兴。
B、基本内涵（表现）：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
C、实现途径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
6、青少年怎样为实现梦想而努力？（1）努力，需要立志。
早理智，立大志，立长志。
把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。
（2）努力需要坚持。
只要坚持，多大的绊脚石也会变成垫脚石。
（3）努力需要方法。
方法对了就会起到事半功倍的效果。
第二课学习新天地1、中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
2、学习的表现：学习不仅仅局限在学校；学习不仅表现为接受和掌握，还有探究、发现、体验和感悟。
学习内容：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则。
3、学习的意义A、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
B、学习就是给生命添加养料。
C、学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，为幸福生活奠基。
4、如何理解学习是苦乐交织的？（如何看待学习？如何理解学习的苦乐观？）学习是一个探究和发现的过程，需要刻苦努力，客服困难。
人教版初中七年级上册《道德与法治》期末复习知识点汇总
七年级上册道德与法治知识要点第一课中学时代中学序曲1、中学生活的新起点是什么样？(熟读)（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
(体验新生活、进行自我完善的新起点、新发展、新成长）（2）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用？（熟读）(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(3)中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
(4)中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。
3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？（熟读）(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
4、重新塑造一个怎样的我？(熟读)(1)越来越有活力，能坚持，有韧劲。
(2)越来越坚强，会合作，能包容。
(3)越来越有主见，敢于表达自我。
少年有梦1、梦想的内涵是什么？（背诵）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
2、少年为什么需要梦想？（熟读）(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
(2)少年有了梦想，才能不断地进步和发展。
(3)少年的梦想，与个人目标紧密相连。
(4)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（5）有梦想，就有希望3、少年的梦想有什么特点？（少年应树立什么样的梦想？）（背诵）简答题(1)少年的梦想，与个人目标紧密相连。
(2)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
(3)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
4、为什么说“努力是梦想与现实之间的桥梁”？（熟读）(1)少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
初一政治复习资料上学期期末(新人教版)_
七年级《思想品德》复习资料（上册）第一单元：笑迎新生活1、与新朋友结伴成长对我们有什么意义？（1）我们将在一起共同学习和生活，和谐共处共同进步，生活在团结友爱的集体中；（2）这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精神，青春生命充满阳光。
2、作为一名中学生，你将如何做自己学习的管理者？答：做学习的管理者应做到：（1）学会自主学习（2）提高学习效率（3）科学安排时间3、为什么我们对初中学习生活会有不同感受？在学习过程中，应该注意哪些方面？（1）我们对初中学习生活会有不同感受，关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同方法和策略。
（2）在学习过程中，应特别注意：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间；④应根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合于自己学习方式。
4、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？答：（1）弹性原则：制定计划时，应留出部分时间，根据实际情况，不断调整，修改和完善。
（2）自然原则：制定计划时，应根据自己的学习方式选择适当内容，合理安排。
（3）增强原则：当高效执行计划时，适当地给自己一些奖励。
5、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体？答：我想拥有一个优秀的班集体。
建设我理想中的班集体应该做到：（1）共同目标，前进的动力。
我们有了共同目标后，我们就有了团结奋斗的不懈动力。
（2）各尽所能，发挥所长，奉献集体。
每个人都能在班级中找到自己的位置，把自己热情和智慧，奉献给集体建设，促进班级发展、和谐。
（3）团结协作，互助前进。
只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的乐章。
6、如何看待学习中的苦与乐？学习对我们每个人来说都是苦乐交织的：（1）学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
在这一个过程中，我们不断发现自身潜能，不断超越自我，获得快乐。
（2）学习中有苦更有乐，如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难中选择，享有学习的权利和机会，是快乐的。
（3）面对因战争，贫穷和疾病等原因而失去上学机会的同龄人，我们更应该享有学习的快乐。
人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全
人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全一、选择题1．生命好像一场旅行，进入中学后，展现在我们面前的是不同的风景。
面对新的学校、新的班级、新的同学，你认为正确的做法是①不管环境如何，只要闷头学习，就一定能取得好成绩②尽快了解新学校③等着新同学来认识我④尽快熟悉新老师，融入新的班集体A．①②B．②③C．①③D．②④2．2021年5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世，一网友在微信朋友圈发表侮辱性言论，造成恶劣社会影响，公安机关对其采取刑事强制性措施。
这警示我们（）A．侮辱他人就该受到刑罚处罚B．网络空间不是法外之地，网民应自觉遵纪守法C．法治既规范自由又保障自由D．在网络上，公民不享有言论自由，要远离网络3．《王者荣耀》是一款手机游戏，累计注册用户超两亿，每7个人就有一个在玩，其中“00”后超过20%。
近日，这款游戏带来的负能量也日渐显现。
13岁男孩因被父亲教训玩游戏后跳楼，11岁女孩为了买装备盗刷10余万元……关于“荣耀”变“毒药”，以下认识正确的是（）①要在游戏中体验乐趣、放松心情②网络游戏危害大，要远离网络游戏③避免“荣耀”变“毒药”，需要自律和他律④沉溺网络游戏，影响学习、工作和生活A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④4．儿子：“爸爸，您说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸回答最恰当的是（）①“你需要学会全面认识自己。
”②“你需要学会控制情绪。
”③“你需要学会拒绝不良诱惑。
”④“你需要学会自尊自信。
”A．①④B．①②C．②③D．③④5．漫画告诉我们要: （）A．自尊自信积极悦纳自我B．善于发现自己的优点C．善于发现别人的缺点D．通过比较正确认识自己6．当你带着微笑、温馨坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真诚的手向你伸来。
我们要建立真正的友谊，就应该（）①敞开心扉，主动表达②真诚待人，不轻言放弃③花钱请客，收买人心④刻意包装自己，塑造完美形象A．①②B．②③C．①④D．③④7．2019年2月28日，中国互联网信息中心发布第43次《中国互联网络发展状况统计报告》。
人教部编版七年级道德与法治上学期期末复习资料
生命的思考一、知识梳理1.怎样理解“生命有时尽”？（为什么要珍爱生命？）（如何理解“人的生命不可以永恒存在”？）①生命来之不易。
②生命是独特的。
③生命是不可逆的。
④生命是短暂的。
⑤每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。
2.如何理解“生命有接续”？（生命的接续有什么意义？或在生命的接续中我们承担怎样的使命？）①个体生命虽然短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
（身体）②生命的接续，是每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，担当自己的使命。
（社会关系）③人类生命不断发展的同时，人类的精神文明也不断积累和丰富。
（精神文化）3.为什么要敬畏生命？（如何理解“生命至上”？）①生命有时脆弱却坚强，有时崇高而神圣，对生命要有敬畏的情怀。
②生命价值高于一切。
③生命至上不能只看到自己生命的重要性，还要珍爱他人的生命。
4.如何做到敬畏生命？（如何理解“休戚与共”？）①从珍惜自己生命走向关怀他人生命，都需要与他人共同生活。
②不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边每一个人。
③敬畏生命不是谁的命令，而是内心的自愿选择。
5.怎样守护生命（1）爱护身体：①关注自己的身体，养成健康的生活方式。
②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。
③增强安全和自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本自救自护方法。
（2）养护精神：①精神风貌反映生活状态，守护生命需要养护精神。
②我们的精神发育需要物质支持，但不完全受物质生活条件制约，要守住自己的心灵。
③养护精神离不开优秀传统文化的滋养，发扬民族精神。
6.怎样正确认识挫折（是什么？）①生活的道路并不总是平坦的，生活难免有挫折。
②我们遇到的阻碍、失利、失败就是挫折。
③人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同的感受和行为反应。
④我们需要及时调整自己，正确对待挫折。
⑤生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
7.怎样战胜挫折？（怎样发掘生命的力量？）①要发掘自己生命的力量，提高生命自我修复、自我调节的能力。
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人教版《道德与法治》知识点梳理第一课中学时代１。
中学时代对我们的成长有什么意义？①中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶.2.我们如何对待成长的礼物?面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
3.少年应树立怎样的梦想?①与个人的人生目标紧密相连。
②与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分4.为了实现梦想而努力,我们应注意什么?努力，需要立志。
努力，需要坚持。
努力也有方法第二课学习新天地5。
我们为什么要学习？①学习,不仅让我们能够生存，而且能让我们有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。
③学习激发前进的持续动力。
6．如何学会学习？①需要发现并保持对学习的兴趣。
②需要掌握科学的学习方法。
③要善于运用不同的学习方式，达成目标。
第三课发现自己7．我们为什么要认识自己？（正确认识自己的意义）①正确认识自己，可以促进自我发展。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
8．我们通过哪些途径认识自己?①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：②我们可以通过自我评价来认识自己③我们可以通过他人评价来认识自己：9．我们应如何正确对待他人的评价？我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视.用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现.10．我们为什么要接纳自己?我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点.随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰.11．我们怎样接纳自己？接纳自己，需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去.12．我们怎样欣赏自己？我们要学会欣赏自己。
欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
13．我们如何做更好的自己？做更好的自己，就要扬长避短。
人教编版道德与法治七年级上册期末复习资料
人教编版道德与法治七年级上册期末复习资料第一单元成长的节拍第一课中学时代1．中学时代的重要作用是什么？(教材P4)答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2．中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？(教材P5－7)答：(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
(2)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
(3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
(4)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
3．中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？(教材P6)答：集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……4．更完美的“我”是怎样的？(教材P7)答：(1)越来越有活力，能坚持，有韧劲。
(2)越来越坚强，会合作，能包容。
(3)越来越上进，敢于表达，超越自我。
5．少年的梦想有何特点？(教材P9－10)答：(1)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
(3)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
6．怎样拉近梦想与现实之间的距离？(教材P11)答：(1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
(2)努力，是梦想和现实之间的桥梁。
7．怎样为实现梦想而努力？(教材P12－13)答：(1)努力，需要立志。
志向是人生的航标。
(2)努力，需要坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
第二课学习新天地1．如何理解学习？(教材P15－17)答：(1)初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
(2)学习不仅仅局限在学校。
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全doc
人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全doc一、选择题1．对初中生活的理解正确的是（）①学习的内容多了；但生活更充实，也更有趣了②中学老师管得少了，很多事情自己想怎么做就怎么做③学习的科目多了，让我的身心不断成长，我对世界的认识不断深入④要适应新的学习方式，更有挑战性A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④2．当前，一二线城市经过电商平台多年精耕细作早已饱和，电商平台想要再有新的“收获”，就必须寻找新的市场。
目前，在低线市场，电商平台的渗透率还有很大的提升空间。
截至2018年6月份，我国农村网民规模已达2.11亿人，这一群体已成为各大电商平台争夺的焦点。
网络对我们日常生活产生的积极影响是（）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩④网络可以实现我们所有的实际需要A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．随着科技的发展，互联网创造了人类生活新空间，但也给我们带来了潜在的风险。
去年“3·15”晚会曝光了人工智能拨打骚扰电话等多起案例。
对此，下列认识正确的有（）①互联网只有利没有弊，尽管充分地享受②互联网只有弊没有利，必须远离③互联网方便我们的生活，是科技的产物④互联网有弊有利，我们要正确使用A．①②B．③④C．①④D．②③4．“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。
人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。
”正确认识自己，有助于（）①增强对自己的信心②促进自身发展③战胜学习上的一切困难④促进与他人交往A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．卡耐基说:“发现你自己，你就是你记住，地球上没有和你一样的人在这个世界上，你是一种独特的存在。
你只能以自己的方式歌唱，以自己的方式绘画你是你的经验，你的环境、你的遗传造就的。
”从这段话中，你得到的启示有( )①我们要发现自己，正确认识自己②我们要积极接纳自我只接纳自己成功的部分③我们要坦然地做自己灿烂地展现自己④为自己的独特感到欣喜，对自己要肯定和珍惜A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．进入中学后，芳芳很快就结交到了新朋友，她们无话不谈。
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七年级思想品德上册期末复习提纲第一课珍惜新起点1、升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4答：(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。
(2)在新的班级里，积极认识新同学、适应老师的新的教学方法。
(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。
(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。
★2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）①共同的目标，前进的动力：要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。
②各尽其能，发挥所长，奉献集体：每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。
③团结协作，互助前行：只有这样才能奏出最优美的班级乐章，在集体中成长。
★3、你能为创建优秀班集体做些什么？（补充1、2、3、4）第二课把握学习新节奏★1、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？）①学习科目增多；②难度加深，作业量增多；③教师的教学方法改变④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。
我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。
】★2、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？（如何成为学习的管理者？）①学会自主学习：应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，才能独立的承担学习的任务。
②提高学习效率：把握好学习中每个环节（课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)③科学安排时间：对学习时间进行合理的规划，计划学习，做到心中有数，从容不迫。
④选择适合自己的学习方式：结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。
3．学习中有哪些苦与乐?（有人说：“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。
”他说的对吗?）P18答：（1）学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,学习中有苦更有乐。
（2）苦是因为：学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
乐表现在：在学习中，我们可以①不断地获取知识,②发现自己的潜能,③了解世界的奥秘,④满足自己的好奇心，学习的快乐就洋溢在我们心中⑤享有学习的权利和机会,是多么的令人快乐。
4、对几句古文的认识.答：知之者不如好之者,好之者不如乐之者.（说明主动学习或乐学的重要性）不登高山,不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也.（说明实践的重要性）不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.（说明积累的重要性）5、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?（至少背下来三条）答：①盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.②少壮不努力,老大徒伤悲. ③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.④花有重开日,人无再少年. ⑤黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.第三课珍爱生命★1、生命为什么需要相互关爱？（应怎样看待地球上的其他生命？或为什么要尊重其他生命？）【关于这个问题,起码要回答出②③④这三点.】①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；②生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友；③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命。
④如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
★2、人的生命独特性表现在哪些方面？①人的生命的独特性突出的表现在，人类的生命最具智慧；②人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
3、如何发挥生命的独特性，选择适合自己的成才之路？P27答：根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
★4、怎样让生命之花绽放？（如何珍爱生命？）①肯定生命，尊重生命：肯定、尊重自己生命同时，也同样尊重善待他人生命。
②永不放弃生的希望：a无论何时何地，遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望；当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；b当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
③延伸生命的价值：a生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；b让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值5、怎样肯定（他人的）生命，尊重（他人的）生命？①每个人的生命都是有价值的。
②每个人对国家、社会和他人都有价值。
③在肯定、尊重自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。
④当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
★6、怎样延伸生命的价值？（怎样使自己的人生更有价值？或怎样使生命价值得以提升？）①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所做的突出贡献却让后人受益无穷,一直受到后人的崇敬与追念。
这样,他们的生命价值获得了更长的延伸、更充分的体现。
（人活着，应追求生命的质量，为社会多做贡献；）②我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值！③生命的价值要靠行动来实现。
要树立崇高理想，努力学习科学文化知识，要从小事做起，从现在做起，充分发挥自己的潜能。
【本题倾向于做法】7、“珍爱生命,从我做起”（可以做班会主题）我决定怎样做?（至少2条具体措施）答：①骑车不闯红灯，过马路走斑马线，行路走人行道，②不乱践踏草坪、乱折花木；③不沉迷网络游戏；④不抽烟，不吸毒等.第四课欢乐的青春节拍★1、青春期的身体变化主要表现在三个方面：①身体外形的变化，②身体内部器官的完善，③性机能的成熟。
2、如何认识青春期的各种生理变化（如变声、长喉结，身体发育等）？①进入青春期后，我们的身体会出现一些特殊的生理现象，这些都是正常的生理现象。
②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
（但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，）所以，我们所需要的是时间和耐心。
★3、青春期心理发展有什么特点？①智力逐步发展到高峰期；②自我意识迅速发展；③情绪和情感丰富而强烈；④性发育加速，性意识萌动。
4、如何看待青春期心理矛盾？①青春期的青少年心理充满着矛盾。
这是我们成长过程中正常的心理现象。
②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，如果处理的好，会构成促进我们发展的动力，如果处理不好，则成为妨碍我们发展的阻力。
③我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾。
★5、如何解决青春期心理矛盾（心理矛盾的调控形式？如何解决青春期烦恼？）①（当我们感到内心矛盾很难解决时，）可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；②通过合理的方式排解烦恼，（学会当自己的心理医生）如听音乐、打球、聊天、写信、郊游等；③保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。
（彼此尊重是同学间交流需要遵循的基本原则）★7、你是怎样理解“酷”的？你又是怎样理解长大的？（什么是真正的个性和独立？）（40一段）追求个性不一定要在装扮上标新立异，真正的个性在于从内心深处散发的魅力。
人格独立不是故作姿态，真正的独立是逐渐摆脱依赖，敢于为自己行为负责的精神。
★8、男女同学之间的正常交往有哪些益处？怎样交往？男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。
可以增进彼此了解，相互取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围。
互相尊重、自自然然、大大方方的交往；掌握分寸、言谈举止符合自己的性别；学习和生活互相帮助，共同进步。
9、什么是青春，青春的内涵是什么？①青春不仅表示秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿，更意味着一种新的精神世界；②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；（心境）③青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。
10、为什么青春更多的是梦想、激情、幸福？①每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；②可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；③不怕失败，相信一切可以从头再来。
11、你打算怎样开始青春之旅？（如何使自己的青春闪光）：该怎么度过青春期第五课：自我新期待★1、怎样正确认识自己？①正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
②全面认识自己，a.既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质（一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
）；b.既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
④发展的眼光看待自己，通过发扬优点，不断改正缺点来完善自己。
（每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。
）★2、认识自我的途径有哪些？①通过自我观察认识自己：做个有心人，反省自己日常生活点滴表现，总结自己②通过他人了解自己：重视并冷静分析，不盲从也不忽视。
③通过集体了解自己：能否与人相处，承担责任。
（集体评价更全面、更客观）3、怎样认识潜能？①人是不断发展的，有着很大的发展空间；②人的潜能是多方面的；③人的特长往往是某个方面潜能的表现，我们要善于挖掘潜能；④发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。
★4、发掘自己潜能的方法有哪些？（或如何发掘自己的潜能？）①经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。
②在心中想像一个更好的“自我”形象，来激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。
③从小事做起，在实践中培养有利于激发潜能的习惯。
5、为什么喜欢明星是很正常的现象？①喜欢明星是很正常的现象。
②因为他们有着美丽的外貌、大方的举止，其中有些人还有高超的专业技能，高昂的工作热情和高尚的人格。
★6、怎样正确认识追星现象？先答5，然后再答：人无完人，应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
7、我们应怎样确立个人成长目标？（选择自己的职业）①我们要了解自己的个性特点与潜能；②了解社会对各种职业的角色期待；③从社会需要与自身实际出发，确立个人成长目标。
第六课做情绪的主人★1、情绪的种类：其中最常见的把情绪分为四大类：喜、怒、哀、惧。
在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。
根据作用可分为：积极情绪和消极情绪。
判断一种情绪是积极情绪还是消极情绪，不要仅看情绪本身，还要看这种情绪的作用及后果。
如过喜伤心，过喜就属于消极情绪；哀兵必胜，这里的哀产生了积极效果，因此属于积极情绪。
2、情绪产生的原因遭遇不同的事情、处于不同的情境，自然会产生不同的情绪（内心需要是否得到满足）★3、情绪对人的影响和作用。
（为什么说情绪犹如双刃剑？）情绪犹如双刃剑。
一方面，积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长；另一方面，消极的情绪会使人感到难受，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。