江苏省盐城市射阳县实验初级中学2016届九年级下学期期中考试化学试题
江苏省盐城市九年级下学期化学期中考试试卷
江苏省盐城市九年级下学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分） (2018九上·邵阳期末) 下列成语与化学变化有关的是（）A . 沙里淘金B . 滴水成冰C . 木已成舟D . 钻木取火2. （2分） (2016九上·伊宁期中) “绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一，为了减轻大气污染，在汽车尾气排放加装“催化净化器”，可将尾气中的NO，CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是（）A . CO2、NH3B . O2、CO2C . N2、CO2D . NO2、CO23. （2分） (2018九上·丹东月考) 下列实验操作正确的是（）A .B .C .D .4. （2分）(2018·包河模拟) 下列实验操作中，正确的是（）A . 稀释浓硫酸B . 称量氯化钠C . 倾倒药品D . 铁丝燃烧5. （2分） (2019九上·黄石港期中) 分子、原子、离子等都是构成物质的微粒下列物质由离子构成的是（）A . 氯化钠B . 氖气C . 金刚石D . 液氧6. （2分） (2016九上·蕉城期中) 下列关于微观粒子的说法正确的是（）A . 只有离子能构成物质B . 分子之间没有间隔C . 分子和原子都在不停运动D . 分子和原子在化学变化中都能够再分7. （2分） (2018九下·天津月考) 下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）A . 天然气、清新的空气B . 蒸馏水、生铁C . 盐酸、冰水混合物D . 食用醋、红磷8. （2分）(2018·贺州) 有甲乙丙丁四种无色溶液，它们分别是碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液、硫酸钾溶液、稀盐酸中的一种，为了鉴别这四种溶液，现将它们两两混合得到如图现象(“↑”表示气体，“↓”表示沉淀，“﹣”表示无明显现象)根据上述现象，下列推断正确的是（）A . 甲是碳酸钠B . 乙是稀盐酸C . 丙是氢氧化钡D . 丁是硫酸钾9. （2分） (2017九上·瑶海期中) 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是：（）A . Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性B . Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应条件相同C . Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量D . Ⅰ、Ⅱ两类反应均会发光10. （2分）(2017·苏州模拟) 取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象。
江苏省盐城市九年级化学下学期期中试题 苏教版
一、选择题：本大题共16小题。
每小题只有一个正确选项，每小题2分，共32分。
1．我校初中化学实验室所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的。
在使用时，一定要严格遵照有关规定和操作规程，确保安全。
现有下图所示四种图标，请你找出适合贴在存放氢氧化钠、氢氧化钾等浓碱药品橱上的图标（）2．如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能的是（）A．一氧化碳 B．硫酸铜C．空气 D．铜3．根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是( )A．用钢丝球洗刷铝制炊具B．食品袋里充入氧气延长食品的保质期C．用食醋鉴别食盐和小苏打D．厨房里利用洗涤剂溶解油污而去污4．化肥对提高农作物产量有重要作用，下列化肥能同时为农作物提供两种营养元素的是( ) A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．K NO3 D．Ca3(PO4)25．近几年每到秋天盐城市到处都是浓烟滚滚，原来是一些不负责任的人在焚烧秸秆。
焚烧秸秆造成的主要环境污染是（）A．酸雨 B．大气污染 C．土壤污染 D．水体污染6．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。
其原理是（） A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面积7．下列实验能达到目的的是 ( )A．①分离溶液中的FeCl2和CuCl2B．②检验蜡烛燃烧生成的水C．③检验CO32- 的存在D．④用水吸收CO8．近年来地震、洪涝、龙卷风等自然灾害频发。
为了防止灾区传染病发生，必须进行环境消毒。
下列关于常用消毒剂的叙述正确的是（）A．高锰酸钾的化学式：K2MnO4 B．H2O2中氢元素的质量分数约为11.1%C．“84消毒液”的有效成分次氯酸钠（NaClO），其中氯元素显－1价D．过氧乙酸的化学式为C2H4O3，其碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:129．下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（）A．H+、OH-、Na+ B．Ca2+、OH-、CO32-C．Na+、K+、Cl- D．H+、NO3-、CO32-10．将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A．间隔增大 B．质量增大 C．体积增大 D．个数增多11．下列对实验现象的描述正确的是 ( )A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B．木炭在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体C．镁在氧气中燃烧，生成白色固体 D．打开浓盐酸的瓶塞能看到白烟12．化学实验室中一般用棕色试剂瓶保存见光易分解的物质，如AgNO3。
盐城市射阳县九年级下学期化学期中考试试卷
盐城市射阳县九年级下学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）(2019·淅川模拟) 生活中的下列变化中，属于物理变化的是（）A . 蜡烛燃烧B . 钢铁生锈C . 灯泡发光D . 光合作用2. （2分） (2016九上·闵行期末) 化学用语与表示意义相符合的是（）A . Cl2：2个氯原子B . Zn：1个锌分子C . 2Fe：2个铁原子D . 3S：3个硫元素3. （2分） (2017九上·锡林郭勒盟期末) 在亚硝酸盐中有一种工业用盐叫亚硝酸钠（NaNO2），我国曾多次发生将亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．下列对亚硝酸钠的叙述不正确的是（）A . 它是由钠、氮、氧三种元素组成的B . NaNO2中氮元素的化合价为+3价C . 亚硝酸钠是由一个钠原子、一个氮原子和二个氧原子构成的D . 亚硝酸钠的相对分子质量是694. （2分）(2018·海南) 下列实验操作正确的是（）A . 氧气验满B . 检查装置气密性C . 点燃酒精灯D . 取用固体药品5. （2分） (2018九上·松江期中) 下列有关实验现象的描述正确的是（）A . 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B . 硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C . 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳D . 镁条在氧气中燃烧，发出耀眼白光6. （2分）对分子和原子两种微粒的叙述正确的是（）A . 原子构成分子，物质只能由分子构成B . 同种原子可能构成不同的分子C . 化学变化中分子数目一定发生变化D . 分子质量一定大于原子质量7. （2分）下列物质的俗名与化学式不一致的是（）A . 烧碱——NaOHB . 小苏打——NaHCO3C . 干冰——H2OD . 生石灰——CaO8. （2分）(2019·普陀模拟) 与石墨互为同素异形体的是（）A . CO2B . C60C . CH4D . O29. （2分）(2017·平江模拟) 水变成水蒸气的过程中（）A . 水分子的大小发生变化B . 水分子中的原子构成发生变化C . 水分子的质量发生变化D . 水分子之间的间隙发生变化10. （2分）(2020·永宁模拟) 硝酸铵（NH4NO3）可以做氮肥。
盐城市九年级下学期化学期中考试试卷
盐城市九年级下学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2019·淮南模拟) 下列变化属于化学变化的是（）A . 医疗急救B . 用氯化钠配制生理食盐水C . 比较合金和纯金属的硬度D . 用洗涤剂洗碗2. （2分）(2019·长宁模拟) 关于铜的性质描述中，属于化学性质的是（）A . 红色固体B . 常温不易与氧气反应C . 具有优良的导电性D . 良好的延展性3. （2分）鸡蛋壳中Ca3 (PO4)2、Mg3 (PO4)2约占2.8％，这两种物质都属于（）A . 金属单质B . 酸C . 氧化物D . 化合物4. （2分）(2014·苏州) 下列有关水的说法正确的是（）A . 淡水资源是取之不尽、用之不竭的B . 用紫色石蕊试液区分硬水和软水C . 海水、湖水是混合物，自来水是纯净物D . 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的5. （2分）(2018·眉山模拟) 如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法错误的是（）A . 该元素属于金属元素B . 该原子在化学变化中容易失去电子C . 该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间D . 该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定6. （2分）如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U型管的胶塞塞紧，U型管内液面处于同一高度，数天后观察U型管内的水面（）A . a比b高B . b比a高C . 一样高D . U型管中的水从b管中全部溢出7. （2分） (2015九上·中卫期中) 硫元素和氯元素的区别是（）A . 中子数不同B . 质子数不同C . 元素符号不同D . 核外电子数不同8. （2分）(2018·通州模拟) 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A . 红磷B . 木炭C . 甲烷D . 铁丝9. （2分）(2017·嵩明模拟) 下列关于分子和原子的说法正确的是（）A . 分子是运动的、原子是静止的B . 分子和原子都可以构成物质C . 分子可以分、原子不可分D . 原子都是由质子和中子构成的10. （2分） (2019九上·龙湖月考) 数形结合能对化学反应进行定量描述，下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A . 木炭在密闭的容器内燃烧B . 分别向足量的稀盐酸中加等质量的铁和镁C . 向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉D . 高温条件下一氧化碳还原氧化铁11. （2分）下列除杂的实验过程都正确的是（括号内为杂质）（）A . MnO2（KCl）加水溶解、过滤、洗涤、干燥B . NaOH（Na2CO3）加适量HCl溶液、干燥C . CuSO4（FeSO4）加足量Cu、过滤、洗涤、蒸发D . KCl（K2CO3）加适量Ca（OH）2溶液、过滤、蒸发12. （2分） (2019九下·昆山期中) 下列有关盐酸的说法正确的是（）A . 稀盐酸的溶质是一种气体B . 打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟C . 镁和稀盐酸的反应是一个吸热反应D . 向稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液的pH先增大后减小13. （2分）下列化学方程式中属于复分解反应的是（）A . C＋O2CO2B . 2H2O2H2↑＋O2↑C . 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2D . HCl＋AgNO3＝AgCl↓＋HNO314. （2分）盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，它们的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是（）A . MgSO4的溶解度随温度的升高先增大后减小B . t2℃时，200gMgCl2的饱和溶液中含有100gMgCl2C . t1℃时，等质量的KCl和MgSO4溶液中所含溶质质量一定相等D . 将t1℃时KCl的饱和溶液升温到t2℃，溶液由饱和变为不饱和15. （2分） (2019九上·十堰期末) 某工厂废液中含有 Fe（NO3）2 和 Cu（NO3）2 两种溶质，取部分废液于烧杯中，加入一定量的锌粉，测定所得溶液中某溶质质量与时间的关系如图所示，同时得到以下结论：（）①图中纵坐标表示 Cu（NO3）2 的质量②a 点时溶液中有三种溶质，b 点时溶液中有两种溶质③c 点时烧杯中有两种金属单质，d 点时烧杯中有三种金属单质④完全反应后烧杯中溶液呈浅绿色⑤完全反应后过滤，滤渣中加入少量稀盐酸，一定有气泡产生其中符合题意结论的个数是（）A . 4 个B . 3 个C . 2 个D . 1 个16. （2分）下列各组内的离子，在溶液中能大量共存的是（）A . H+、Ba2+、SO42-、NO3-B . H+、OH -、Cl -、SO42-C . Na+、Ca2+、Mg2+、Cl -D . NH4 +、Ba2+、OH -、NO3-17. （2分）正常情况下人体血液的PH为7.35﹣7.45，但在通风不良的场所里时间过长，吸入含较多二氧化碳的空气，将使血液里二氧化碳含量增加，血液的pH值为（）A . 增大B . 降低C . 不变D . 无法确定18. （2分）(2017·玄武模拟) 用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记。
初中化学江苏省盐城市射阳县实验初级中学级化学下学期期中考试题及答案.doc
初中化学江苏省盐城市射阳县实验初级中学级化学下学期期中考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共13题）评卷人得分1.“文明盐城，低碳生活，从我做起”．为了中国梦的实现，你认为下列措施不可行的是A．使用清洁能源代替煤和石油产品B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．使用燃煤脱硫技术、防治SO2污染D．分类回收垃圾，并露天焚烧【答案】D难度：容易知识点：燃料和热量2.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质。
下列现象中，没有发生化学变化的是A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B．敞口l A．化学与生活B．化学与环境① 生活中常用加热煮沸的方法软化硬水② 用燃烧的方法区分羊毛和涤纶③ 干冰用于人工降雨① 焚烧植物秸秆不会造成空气污染② PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一③ 含磷洗涤剂的使用会导致水污染C．化学与安全D．化学与健康① 炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭② 在室内放一盆水，可防止煤气中毒③ 电器着火时立即用水扑灭① 人体缺铁会引起贫血② 用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜③ 食用蔬菜和水果来补充维生素【答案】A难度：中等知识点：化学与生活单元测试5.某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足，假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中可适量增加的食物是A．水果、蔬菜B．米饭、面条C．瘦肉、面条D．奶油、牛油【答案】难度：容易知识点：人类重要的营养物质6.按下列要求书写的化学方程式正确的是A．铁在氧气中燃烧：4Fe＋3O22Fe2O3B．澄清石灰水和盐酸发生中和反应：CaO＋2HCl＝CaCl2＋H2OC．检验混合气体中是否含有二氧化碳：CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2OD．用碳酸氢钠治疗胃酸过多：NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑【答案】D难度：中等知识点：如何正确书写化学方程式7.下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是：① X能和稀盐酸反应而Y不能；② X能从Y的盐溶液中置换出Y；③ 常温下X能与氧气反应而Y不能；④在化合物中X显+3价，Y显+2价。
2016届江苏省盐城市射阳县海河中学九年级下学期期初考试化学试卷(带解析)
绝密★启用前2016届江苏省盐城市射阳县海河中学九年级下学期期初考试化学试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：31分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、已知一托盘天平的左右两端各放相等质量、相同溶质质量分数的足量的硫酸溶液，现在左端放入N 克的镁，右端放入N 克的铜铝合金，则天平仍保持平衡，则合金中铜铝的质量之比A ．3：1B ．2：1C ．1：3D ．1：22、如图是A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线．下列叙述错误的是A ．t 1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A ＜B ＜C B ．t 2℃时，A 、B 两种物质的溶解度相等C．t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃，变成不饱和溶液D．若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法3、在密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，并测得反应前后各物质的质量如表所示：下列说法错误的是物质甲乙丙丁反应前质量/g522017反应后质量/g待测1128A．该反应是分解反应B．甲可能是该反应的催化剂C．乙、丙变化的质量比为9：8D．反应后甲的质量为0克4、金属R投入稀硫酸中，有气泡产生，镁条插入R的硫酸盐溶液中，有R析出，则R、Mg、Cu的金属活动顺序是A．Mg＞R＞Cu B．Cu＞R＞Mg C．R＞Mg＞Cu D．Mg＞Cu＞R 5、第21届联合国气候变化大会11月30日在巴黎开幕．这次会议议程围绕两大主题展开：温室气体减排，以及发展中国家对有效的气候政策的支持．为了控制温室效应和改善生存环境，下列措施中切实可行的是1开发氢能源；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；④减少煤等燃料的使用；⑤利用水力发电；⑥种植花草树木．A．①②④ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥6、区分下列物质的方法中不可行的是A．用观察颜色区分硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液B．用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C．用闻气味区别氧气和空气D．用稀硫酸区分黄铜（Cu、Zn）和黄金7、下列说法错误的是A．金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为构成它们的碳原子的原子结构不同B．二氧化碳能灭火，既利用了物理性质，又利用了化学性质C．用墨写的字不易褪色，这是因为常温下碳的化学性质不活泼D．用洗洁精清洗餐具上的油污，这是利用洗洁精具有乳化功能8、火箭推进器中盛有液态肼（X）和双氧水（H2O2），当它们混合反应时，放出大量的热量，有关反应为方程式X+2H2O2=N2+4H2O，据此判断肼的化学式A．N2 B．N2H4 C．NH2 D．NH39、为了增强学生的环保意识，校园内摆放的垃圾箱分类标志明显，绿色箱用来装可再利用垃圾，黄色箱用来装不可再利用垃圾．以下物质应扔进黄色垃圾箱的是A．废旧报纸 B．果皮 C．铝制饮料罐 D．废旧电池10、小明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙．纸船没有燃烧，原因是A．纸不是可燃物B．没有与氧气接触C．没有达到着火点D．水能灭火11、实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是A．量筒 B．集气瓶 C．试管 D．烧杯12、下列物质中，属于纯净物的是A ．白酒B ．加碘盐C ．食用醋D ．干冰13、下列物质的用途，所利用的性质属于化学性质的是 A ．氢气用于填充气球 B ．活性炭用于水的净化 C ．镁粉用做烟花和照明弹 D ．铜丝用做电线14、镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，在图中，能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是A ．B ．C ． D．15、把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余（反应后生成的化合物中金属都为+2价）．产生H 2的质量随时间变化的趋势如图．下列说法不正确的是A ．乙的活动性比甲强B ．甲的相对原子质量一定比乙小D．反应消耗等质量的金属第II 卷（非选择题）二、填空题（题型注释）16、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．（1）写出编号所指仪器的名称：① ；② ．（2）以上装置图中有一处明显的错误是： ．将上述错误装置改正后，请继续回答下列问题．（3）为了达到实验目的，小亮选用A 和C 装置制取和手机氧气，并在A 装置的试管口加一团棉花，能用C 装置收集氧气的原因是 ，请写出利用该装置制取氧气的化学反应方程式 ．（4）你和小明还一起利用上述装置进行实验室制取二氧化碳的探究． ①选择药品．实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ．②选择装置．通过对制取气体装置的分析，他选择使用的发生装置是 ．因为二氧化碳具有 的性质，因此收集装置可选择 ． ③验证方法．验证收集的气体是CO 2的化学方程式是 ．17、人类的生产和生活都离不开金属．钢铁是应用最广泛的金属．（1）铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验 ； A ．①②B ．①③C ．②③D ．①②③（2）使用过的菜刀、铁锅等铁制品，需要 处理，可以减少铁锈蚀的影响． （3）某钢铁厂用主要成分是Fe 2O 3的赤铁矿石和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为 ．钢铁厂每天需要消耗1000t 含杂质20%的赤铁矿石，该厂理论上可产含Fe98%的生铁的质量是 t ．（4）在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中，加入过量的铁粉（铁粉有剩余），使之充分反应后，过滤，则滤渣的成分是 ，滤液中含有的溶质是 ．18、沼气（主要成分是甲烷）是当今开发的洁净能源之一，是解决农村能源不足问题的重要途径．①写出甲烷燃烧的化学方程式： ．②沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等．沼气略带臭味，你认为臭味可能来自 气体．平时在我们家用的液化石油气中也加入少量带臭味的气体，其目的是 ．19、请在横线上用恰当的化学用语表示： （1）3个氧原子 ；（2）氮分子 ；（3）氩原子的结构示意图 ；（4）2个碳酸根离子 ； （5）医用消毒酒精溶液中溶质的化学式是 ．三、探究题（题型注释）20、在学习过程中，小青同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO 2，也可能生成CO ，那么碳与氧化铜反应生成的气体可有多种可能？”【猜想】碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO 2，则发生的化学方程式是 ；②只有 ；③既有CO ，又有CO 2．【查阅资料】浸有磷钼酸的氯化钯试纸遇CO 2无变化，但遇到微量CO 立即变成蓝色． 【方案设计】通过上述资料和已有知识，小青初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检查． 【实验验证】经过思考之后，小青设计了如图实验装置．【实验步骤】（1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2，通一会儿N2的目的是；（2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热．【结论】充分反应后，小青观察到：试纸，石灰水，证明猜想③是正确的，A中可能观察到的现象．【定量计算】小青称取一定量的碳和氧化铜的混合物，充分反应后，测得装置A质量减少了1.44g，装置C质量增加了0.88g，计算参加反应的氧化铜的质量为 g．【反思与评价】从环保的角度分析该实验装置中不完善之处是．参考答案1、1：32、C3、D4、A5、C6、C7、A8、B9、B10、C11、A12、D13、C14、B15、C16、（1）长颈漏斗，水槽；（2）D装置中导气管太短了，没有伸到集气瓶底部；（3）氧气不易溶于水，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）①CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；②B，密度比空气大（或密度比空气大且能溶于水），D；③CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O17、（1）C；（2）洗净并擦干；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；571.4；（4）Fe、Cu；FeSO4、ZnSO4．18、①CH4+2O2CO2+2H2O；②硫化氢（H2S）；易及时发现燃气泄漏．19、（1）3O；（2）N2；（3）；（4）2CO32﹣；（5）C2H5OH．20、【猜想】C+2 CuO 2 Cu+CO2↑，CO【实验步骤】（1）除去装置内空气，排除干扰．【结论】变蓝，变浑浊，有红色物质生成．【定量计算】4.8．【反思与评价】没有尾气处理（吸收）装置．【解析】1、托盘天平两边的稀盐酸和金属质量都相等，完全反应后，天平仍然平衡，所以两边生成的氢气质量相等，Mg+2HCl═MgCl2+H2↑24 22Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑54 618 2通过比较化学方程式中，都生成2g氢气，参加反应的镁和铝分别是24g和18g，两边的金属质量相等可都为24g，符合题意，所以铜铝合金中的不反应铜质量为24g﹣18g=6g，所以合金中铜与铝的质量比是6g：18g=1：3．故选：1：3．【点评】本题主要考查了镁铝锌铁和酸反应生成氢气的质量关系，题目新颖，需要在平时的学习中多加训练．2、A、根据三种物质的溶解度曲线可知，在t1℃时，三种物质的溶解度大小关系是C＞B＞A，故A正确；B、由于在t2℃时，A和B两物质的溶解度曲线交于一点，说明两物质的溶解度相等，故B正确；C、由于B的溶解度随温度的降低而减小，因此给B的饱和溶液降温时，饱和溶液中就会有晶体析出，但溶液仍为饱和溶液，故C错误；D、由于N点在溶解度曲线下方，代表的是A的不饱和溶液，当蒸发溶剂时，随着溶剂的减少，不饱和溶液就会变成饱和溶液，N点就会变成M点，故D正确；故选：C．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，从而加深学生对固体溶解度的理解和应用．3、由题意可知，反应前后物质的总重量不变，求出待测处的数值即反应后甲的质量．5+2+20+17═待测+11+28+0故待测的数值是5，根据反应前后各物质质量的增减，知道反应物是丁，生成物是乙和丙．A、该化学反应为：丁→乙+丙．是分解反应，故A是正确的．B、甲的质量反应前后没有变化，可能没有参加反应，也可能是催化剂．故B是正确的．C、乙物质变化的质量为11﹣2═9，丙物质变化的质量为28﹣20═8，所以乙、丙变化的质量比为9：8，故C是正确的．D、甲的质量反应前后没有变化，故D是错误的．故选D．【点评】本题考查质量守恒定律的内容以及应用并结合着图表，很具有新颖性，同时也考查了学生的分析和应变能力．4、由题意可知，将金属R投入稀盐酸中有气泡产生可知，R＞H；将镁条插入R的硫酸盐溶液中有R析出可知，Mg＞R；又在金属活动顺序表中Cu＜H．故R、Mg、Cu的金属活动性由强到弱的顺序是Mg＞R＞Cu．所以，A正确．B、C、D错误．故选A．【点评】金属活动性的比较一般通过与酸反应的剧烈程度和与相应的盐溶液反应的现象来进行．5、①开发氢能源，可减少了化石燃料的使用，从而减少了二氧化碳的排放，所以正确；②目前化石燃料是主要的能量来源，不能禁止使用，所以错误；③植物能通过光合作用吸收二氧化碳，禁止乱砍乱伐有利于控制温室效应，所以正确；④煤燃烧会产生大量的二氧化碳，会造成温室效应，所以正确；⑤利用水力发电，可减少了化石燃料的使用，从而减少了二氧化碳的排放，所以正确；⑥植物能通过光合作用吸收二氧化碳，种植花草树木，有利于控制温室效应，所以正确．故选C．【点评】此题主要考查二氧化碳对环境的影响：易使地球变暖，海平面上升，陆地面积减少，产生“温室效应”，应该增强环保意识．6、A、硫酸铜溶液是蓝色的，硫酸亚铁溶液是浅绿色的，因此用观察颜色可以区分硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液；B、硝酸铵溶于水吸热，氢氧化钠溶于水放热，因此可以用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体；C、氧气和空气都是无色、无味的气体，因此不能用闻气味区别氧气和空气；D、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜、金不能和稀硫酸反应，加入稀硫酸时，产生气泡的是黄铜，另一种是金．故选：C．【点评】本题主要考查物质的性质，只有掌握了各种物质的性质，才能够对问题作出正确的判断．7、A、金刚石和石墨物理性质有很大差异是因为它们的碳原子排列不同，错误；B、二氧化碳一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧且密度比空气密度大，二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质，正确；C、用墨写的字不易褪色，这是因为常温下碳化学性质不活泼，正确；D、用洗洁精清洗餐具上的油污，这是利用洗洁精具有乳化功能，正确．故选A【点评】本题考查了碳的单质以及化合物的有关性质和用途，考查全面．8、A、反应后4个氢原子，因此反应前也应该是4个氢原子，故选项错误；B、反应后8个氢原子、2个氮原子，因此反应前也应该是8个氢原子和2个氮原子，故选项正确；C、反应前后氢原子和氮原子数目也都不相等，故选项错误；D、反应前后氢原子和氮原子数目都不相等，故选项错误；故选B【点评】本考点是有关质量守恒定律的探究题，要抓住要点：五个一定不变，一个一定变．有关质量守恒定律的考题在中考中经常出现，还要注意等号两边各原子的数目必须相等，本考点经常出现在选择题和实验题中．9、金属和纸在回收后，经过一系列的处理后，可以被重新的利用，而果皮属于不可回收垃圾，在土壤中可以直接的腐烂，不会对环境造成污染．电池属于有毒垃圾，需要单独处理．故选B．【点评】在解此类题时，首先分析该资源是否会对环境造成污染，然后再分析是否具有回收利用的价值，最后再进行分析解答．10、A、纸船是可燃物，故A说法错误；B、纸船与氧气接触，故B说法错误；C、温度没有达到纸船的着火点，所以纸船不会燃烧；故C说法正确；D、此项为干扰项；故选：C．【点评】本题考查学生对燃烧的条件的理解与掌握，并能在生活中灵活应用．11、A、量筒，用于量取一定体积液体，不可用于反应容器；故选项正确；B、集气瓶，用于收集气体，也可在集气瓶内进行一些简单的燃烧等实验；故选项错误；C、试管，可用于少量药品反应的反应容器，如加热分解高锰酸钾等；故选项错误；D、烧杯，可用于用作配制溶液和较大量试剂的反应容器；故选项错误．故选A．【点评】量筒作为一种计量类仪器，只能用于量取一定量体积的液体，不可用作任何反应的容器．12、A、白酒中含有水和酒精，属于混合物；B、加碘盐中含有食盐和碘酸钾，属于混合物；C、食用醋中含有水和醋酸，属于混合物；D、干冰只由二氧化碳一种物质组成，属于纯净物；故选D．【点评】本题考查了物质的类别的判断，完成此题，可以依据有关的概念进行．13、A、氢气用于填充气球，是利用了氢气密度小的性质，不需要通过化学变化就表现出来，利用了物理性质，故选项错误；B、活性炭用于水的净化，是利用了活性炭的吸附性，不需要通过化学变化就表现出来，故选项错误；C、镁粉用做烟花和照明弹是利用了镁粉燃烧发出耀眼白光的性质，需要通过化学变化才能表现出来，利用了其化学性质，故选项正确；D、铜丝用做电线，是由了铜的导电性，不需要通过化学变化就表现出来，故选项错误；故选C．【点评】本题考查化学性质与物理性质的区别，关键要看是否需要通过化学变化表现出来，需要通过化学变化表现出来的性质就是化学性质，不需要通过化学变化就表现出来的性质就属于物理性质．14、A、图A表示随反应时间延长，密封容器内物质的质量总和在不断增大，这与反应前后密闭容器的质量不变的事实不相符；故A不正确；B、图B表示随反应时间延长，密封容器内物质的质量总和在不变，这与反应前后密闭容器的质量不变的事实相符；故B正确；C、图C表示随反应时间延长，密封容器内物质的质量总和在不断增大直到反应完成后质量不再改变，这与反应前后密闭容器的质量不变的事实不相符；故C不正确；D、图D表示随反应时间延长，密封容器内物质的质量总和不变，待一段时间后质量开始减小，这与反应前后密闭容器的质量不变的事实不相符；故D不正确；故选：B．【点评】由于在密封的容器内进行反应，外界的物质不能进入容器而容器内物质也不能逸出，因此整个容器内的质量总和在变化前后相等．15、A、反应完全时乙用的时间少，反应速度快，活动性较强，即乙的活动性比甲强，故A说法正确；B、金属与酸反应时，一定量金属完全反应产生氢气质量=×金属的质量，所以只有金属的质量及化合价均相同，金属的相对原子质量与反应放出氢气的多少才成反比，反应后生成的化合物中金属都为+2价，所以生成氢气多的，相对原子质量就小，所以甲的相对原子质量一定比乙小，故B说法正确；C、生成氢气量的不同，说明消耗酸的质量不同，因为氢气来源于酸中的氢，故C说法错误；D、放入的金属质量相等，反应后均无剩余，所以反应消耗等质量的金属，故D说法正确．故选C．【点评】此题是一道图象分析题，解题的关键是读懂图象，并能找到与图象结合的信息，属基础型常规考查题．16、（1）长颈漏斗方便加液体药品，水槽是盛水的仪器，故答案为：长颈漏斗，水槽；（2）以上装置图中有一处明显的错误是：D装置中导气管太短了，没有伸到集气瓶底部；故答案为：D装置中导气管太短了，没有伸到集气瓶底部；（3）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为：氧气不易溶于水，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；故答案为：①CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；②B，密度比空气大（或密度比空气大且能溶于水），D；③CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．17、（1）证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是铁只与水接触和铁与水和氧气同时接触，故填：C；（2）菜刀、铁锅等铁制品使用后要洗净擦干，能防止生锈，故填：洗净并擦干；（3）一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，设生成生铁的质量为x3CO+Fe2O32Fe+3CO2160 1121000t×20% 98%xx=571.4t（4）硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中，加入过量的铁粉（铁粉有剩余），则铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故滤渣中含有铁和铜，溶液中的溶质是硫酸锌和硫酸亚铁，故填：Fe、Cu；FeSO4、ZnSO4．【点评】本题考查的是金属的有关性质和用途，完成此题，可以依据已有的知识进行．18、①由于沼气的主要成分是甲烷，所以甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．（2）对于甲烷中混有的二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等，沼气略带臭味的判断，可以采用排除法进行推理．即甲烷、二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气中，甲烷、二氧化碳及少量的氢气、氮气、一氧化碳、水蒸气都是学过的物质，均是无色、无味的气体．而只有硫化氢未学过，即可选硫化氢．实际上硫化氢的确是一种有臭味的气体．平时在我们家用的液化石油气中也加入少量带臭味的气体，其目的是易及时发现燃气泄漏．【点评】解题时的关键抓住沼气的主要成分甲烷、臭味的判断借助排除法即可选出答案．19、（1）3个氧原子就是在氧元素符号的前面加上数字3；（2）氮分子的化学式为N2；（3）氩原子的结构示意图为；（4）2个碳酸根离子就是在碳酸根离子的前面加上数字2；（5）医用消毒酒精溶液中溶质是酒精；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力及化学方程式的书写，在解此类方程式的书写题时，首先确定反应原理，然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件，根据方程式的书写规则书写方程式．20、【猜想】①在高温的条件下，碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳；②根据题干信息分析可知，可能只生成一氧化碳，故填：CO；【实验步骤】要排除空气的影响，故氮气的作用是排出装置内的空气；故填：排尽装置中的空气；【结论】反应生成的气体中既有CO，又有CO2，则试纸变蓝色，石灰水变浑浊．碳与氧化铜在高温的条件下反应生成物中有铜，故填：变成蓝色；变浑浊；黑色固体变成红色；【定量计算】装置C增重的质量就是吸收的二氧化碳的质量，即0.88g，设生成二氧化碳时，参加反应的氧化铜的质量为x，C+2CuO2Cu+CO2↑；160 44x 0.88g解得：x=3.2g生成一氧化碳的质量为1.44g﹣0.88g=0.56g设生成一氧化碳时，参加反应的氧化铜的质量为y，C+CuO Cu+CO↑；80 28y 0.56gy=1.6g参加反应的氧化铜的质量为3.2g+1.6g=4.8g．【反思与评价】CO有毒，不能排放到空气中，需处理剩余的CO，故填：没有进行尾气处理．【点评】通过本题学生应熟悉常见物质的性质及物质的特性，用来检验物质，注意要拓展思维，不能牢固的认为课本知识的不可改变性．。
江苏省盐城市盐城中学、射阳实验初中级化学下学期期中联考考试题-及答案.doc
江苏省盐城市盐城中学、射阳实验初中级化学下学期期中联考考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）1.2018年世界环境日，我国生态环境部发布2018年环境日主题：美丽中国，我是行动者。
下列做法不利于环境保护的是（）A.自带布袋购物B.垃圾野外焚烧C.共享单车出行D.多使用太阳能【答案】 B难度：基础知识点：空气2.下列化学实验基本操作正确的是（）【答案】A难度：中等知识点：走进化学实验室3.中华名族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。
下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（）A．陶瓷烧制B．火药使用C．粮食酿醋D．活字印刷【答案】D难度：基础知识点：物质的变化和性质4.下列对于实验现象描述正确的是（）A．将细铁丝放入氧气中，火星四射，生成一种黑色固体B．将红色的铜丝在酒精灯火焰上加热，会变成黑色C．向盛有铝片的试管中加入稀盐酸，溶液由无色变成浅绿色D．木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体【答案】B难度：中等知识点：我们周围空气单元测试5.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图。
下列说法正确的是（）评卷人得分A．生成的丙和丁的分子数比为1∶1B．反应前后，碳和氮的化合价发生了改变C．反应前后，元素的种类没有改变，原子的个数发生了变化D．乙和丙的元素组成相同，所以它们的化学性质相同【答案】B难度：中等知识点：化学方程式单元测试6.根据右图所示的溶解度曲线（A、B都为固态物质），判断下列说法中正确的是（）A. t1℃时，A和B饱和溶液的质量分数都为30%B. t3℃时，A的溶解度比B大，故A溶液的质量分数也一定比B溶液大C. B的浓溶液的质量分数一定比A的稀溶液大D. 把c点对应A的溶液降温至t2℃可得A的饱和溶液，继续降温可析出A晶体【答案】D难度：中等知识点：溶液单元测试7.小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置。
江苏省盐城市2016学年中考化学试卷(解析版)
江苏省盐城市2016年中考化学试卷一、单项选择题（本题共15题，共30分，每小题2分；在每小题提供的四个选项中，只有一项符合题目的要求）1.以下燃料中对环境最友好的是（）A．煤B．石油 C．氢气 D．天然气【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】化学与能源．【分析】根据常见燃料燃烧的产物和对环境的影响，进行分析判断即可．【解答】解：A、煤燃烧生成一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等空气污染物．B、石油燃烧生成一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等空气污染物．C、氢气燃烧产物是水，无污染．D、天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水．故在上述四种燃料中，比较理想的是氢气．故选：C．【点评】本题难度不大，了解各种燃料燃烧的生成物对环境产生的影响是正确解答本题的关键．2.下列属于物理变化的是（）A．食物腐败 B．火药爆炸 C．汽油挥发 D．湿法炼铜【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．B、火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化．C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、湿法炼铜过程中有新物质生成，属于化学变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3.每100g黑木耳中含铁185mg，是常见天然食品中最高的，这里的“铁”应理解为（）A．分子 B．原子 C．离子 D．元素【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素的定义进行分析，这里的“铁”通常指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：黑木耳中含有丰富的铁质，这里的“铁”是指元素，而它存在于物质的化合物中，不是以单质的形式存在的，故A、B、C错误，D正确．故选D．【点评】化学来源于生活，又服务于生活．本题可以使学生体会到，探究不仅仅是科学家做的事情，自己也可以进行科学探究，增强学生学习化学的自信心；也进一步了解元素在物质中的存在．4.下列生活中的物质，属于纯净物的是（）A．小苏打B．加碘盐C．酱油 D．白酒【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质．【解答】解：A、小苏打是碳酸氢钠，由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、加碘盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故B错；C、酱油中含有色素和氯化钠等物质，属于混合物，故C错；D、白酒中含有酒精和水，属于混合物，故D错．故选A．【点评】纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成．5.下列生活用品由有机合成材料制成的是（）A．塑料袋B．玻璃杯C．木桶D．纯棉毛巾【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】化学物质的分类思想；化学与生活．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、塑料袋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．B、玻璃杯是用玻璃制成的，玻璃属于无机非金属材料，故选项错误．C、木桶是用木材制成的，属于天然材料，故选项错误．D、纯棉毛巾是用纯棉制成的，纯棉属于天然材料，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．6.下到有关水的说法不正确的是（）A．水是由水分子构成的B．电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1：2C．过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的【考点】电解水实验；水的净化；水资源状况；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】空气与水．【分析】A、根据水的构成进行解答；B、根据电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为2：1进行解答；C、根据常用的净水方法进行解答；D、根据水资源的分布进行解答．【解答】解：A、水是由水分子构成的，故A正确；B、电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为2：1，而不是1：2，故B错误；C、常用的净水方法：过滤、吸附、蒸馏、消毒，故C正确；D、地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的，且分布不均，所以我们要节约用水，故D 正确．故选：B．【点评】本题考查了水的有关知识，根据已有的知识即可解答．7.2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子．有关该原子的说法不正确的是（）A．属于金属元素 B．电子数为92C．核电荷数为92 D．相对原子质量为143【考点】原子的有关数量计算；元素的简单分类．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】在原子中，核内质子数=核电荷数=核外电子数，金属元素的汉子中常含有“钅”偏旁，据此分析解答即可；【解答】解：A、由于铀的元素名称铀中含有偏旁“钅”故该元素属于金属元素；B、原子中质子数等于核外电子数，故铀核外含有92个电子；C、原子中质子数等于核电荷数，核电荷数为92；D、由于相对原子质量≈质子数+中子数，143是中子数，不是相对原子质量；故选D．【点评】熟练掌握在原子中的两个等量关系：原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数和相对原子质量=质子数+中子数，常是解决此类问题的关键．8.物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确的是（）A．氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质活泼B．洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用C．自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀D．往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉未易开锁，是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用【考点】常见气体的用途；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；碳单质的物理性质及用途．【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；溶液、浊液与溶解度；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】从物质的性质着手进行分析，氮气性质稳定，可用于食品包装内防腐；洗洁精能将油污乳化为液体小珠滴，易于洗涤；煮沸可以降低水的硬度；石墨有润滑作用．【解答】解：A、氮气性质稳定，不易与食品反应，可用于食品包装，故A不正确；B、洗洁精能将油污乳化为液体小珠滴，易于洗涤餐具上的油污，故B正确；C、自来水煮沸可以使部分钙、镁离子形成沉淀析出，所以会使水软化，故C正确，D、铅笔芯中的石墨有润滑作用，向锁芯内灌少量铅笔芯粉未易开锁，故D正确；故选A．【点评】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可依据物质的性质进行，所以要求同学们熟记各种物质的性质，以便能够灵活应用．9.如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（）A．只有左侧试管中的红磷能燃烧B．只有右侧试管中的白磷能燃烧C．磷燃烧的反应属于氧化反应D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染【考点】燃烧与燃烧的条件．【专题】化学与能源．【分析】根据燃烧的条件进行分析，物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，磷燃烧能生成五氧化二磷，五氧化二磷散逸到空气中易造成污染．【解答】解：A．红磷的着火点是200℃左右，热水的温度达不到其着火点，所以红磷不能燃烧，故错误；B．白磷的着火点较低，热水的温度达到了白磷的着火点，且与氧气接触，所以白磷发生了燃烧，故正确；C．磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故正确；D．白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质，可以与氢氧化钠反应，所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻空气污染，故正确．故选A．【点评】本题考查了燃烧条件的探究完成此题，可以依据燃烧的条件进行．10.交警队司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生产蓝绿色铬离子（Cr3+），下列相关说法不正确的是（）A．酒中含有的酒精属于有机物B．K2Cr2O7属于氧化物C．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价D．硫酸铬的化学式为Cr2（SO4）3【考点】有机物与无机物的区别；从组成上识别氧化物；化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律；物质的分类．【分析】A、含碳的化合物属于有机物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外；B、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素；C、根据在化合物中正负化合价代数和为零考虑；D、根据化合价写化学式．【解答】解：A、含碳的化合物属于有机物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外，酒精中含有碳，属于有机物，故A正确；B、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素，K2Cr2O7由三种元素组成，不属于氧化物，故B错；C、在化合物中正负化合价代数和为零，计算出铬元素化合价是+6价，故C正确；D、正价在前，负价在后，先约简，再交叉，原子团个数不为1，必须加括号，所以化学式是：Cr2（SO4）3．故D正确．故选B．【点评】解答本题关键是要知道有机物的判断方法，氧化物的特点，化合价的计算方法和化学式的书写方法．11.某农用物资商店里的化肥有Ca2（PO4）2、K2SO4、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品种是（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】据常见化肥的种类进行解答，含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：Ca2（PO4）2含有磷元素，属于磷肥；K2SO4中含有钾元素，属于钾肥；CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，还缺少的是复合肥．故选D．【点评】本题难度不大，掌握化肥的分类方面的知识是解题的关键．12.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同B．t1℃时，取少量甲的饱和溶液，加入少量乙，不能再溶解C．t1℃时，取少量甲的饱和溶液升温到t2℃，变成不饱和溶液D．t2℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量甲＞乙【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；t1℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同错误，因为没有指明是饱和溶液；t1℃时，取少量甲的饱和溶液，加入少量乙，不能再溶解错误，还能溶解少量的乙；t1℃时，取少量甲的饱和溶液升温到t2℃，变成不饱和溶液正确，因为升温后，甲的溶解度变大了；t2℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量乙＞甲，甲＞乙是错误的．【解答】解：A、t1℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同错误，因为没有指明是饱和溶液；故选项错误；B、t1℃时，取少量甲的饱和溶液，加入少量乙，不能再溶解错误，还能溶解少量的乙；故选项错误；C、t1℃时，取少量甲的饱和溶液升温到t2℃，变成不饱和溶液正确，因为升温后，甲的溶解度变大了；故选项正确；D、t2℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量乙＞甲，甲＞乙是错误的，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了结晶的方法等，本考点主要出现在选择题和填空题中．13.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（）A．在稀盐酸中：Ag+、NO3﹣B．在硫酸钠溶液中：Ba2+、Cl﹣C．在硝酸钠溶液中：Zn2+、SO42﹣D．在碳酸氢铵溶液中：K+、OH﹣【考点】离子或物质的共存问题．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、在稀盐酸中，Ag+、Cl﹣两种离子能结合成氯化银，不能大量共存，故选项错误；B、在硫酸钠溶液中，钡离子和硫酸根离子结合产生硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；C、在硝酸钠溶液中：Zn2+、SO42﹣间不能结合成沉淀、气体或水，能在硝酸钠溶液中大量共存，故选项正确；D、在碳酸氢铵溶液中，NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误；故选：C．【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．14.下列各组物质的鉴别方法中正确的是（）A．用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体B．用水鉴别CuS04、NaOH、NH4NO3三种固体C．用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉未D．用酚酞溶液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaCl三种溶液【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别的物质都区分出来，要求使用该方法进行鉴别时，待鉴别物质会出现明显不同的实验现象，否则不能进行鉴别．【解答】解：A、燃烧的木条伸入三瓶气体中，盛有N2、CO2两瓶气体使燃烧的木条熄灭，该方法不能区别出这三种气体；B、硫酸铜溶于水显蓝色、硝酸铵溶于水温度降低、氢氧化钠溶于水温度升高，加水可以区分它们；C、氧化铜和四氧化三铁灼烧都没有明显变化，不能鉴别；D、酚酞只能在氢氧化钾溶液中显红色，不能鉴别硫酸和氯化钠；故选B．【点评】本题考查了常见物质的鉴别，在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．15.一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（）A．X的值为22B．该反应属于置换反应C．W由碳、氢两种元素组成D．W中碳、氢元素原子个数比为1：4【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，进而书写出反应的表达式，判断反应的类型据此回答问题即可．【解答】解：由于四种物质中W和氧气质量减小，所以是反应物，且反应物的总质量是8g+（20g﹣8g）=20g，而水的质量增加，且增加值是10g﹣1g=9g，依据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，所以二氧化碳必是生成物且生成的质量是20g﹣9g=11g；此反应的表达式可表示为W+O2→CO2+H2O．A、X的值为11，错误；B、由于该反应的表达式是W+O2→CO2+H2O，生成物是两种化合物，不属于置换反应，错误；C、根据质量守恒定律，由反应表达式可以看出W中一定含有碳氢两种元素，是否含有氧元素则要通过生成物中的氧元素与反应的氧气质量进行比较，生成的水中氧元素的质量为：9g×=8g，二氧化碳中氧元素的质量：11g×=8g，两者的质量和为16g，而参加反应的氧气的质量20g﹣8g=12g，所以可判断W中含有氧元素，错误；D、W中碳、氢元素原子个数比为：：=1：4，正确．故选D．【点评】做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较，质量增加了说明是生成物，质量减少了是反应物，质量不变可能是催化剂．二、非选择题（共40分）16.利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：（1）可以利用厨房中的食醋清洗水壶中的水垢．（2）黄瓜、玉米、牛肉、植物油中，富含蛋白质的是牛肉．（3）打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与压强有关．（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是加入蔬菜．（5）除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的吸附性．（6）温室效应是由CO2、CO、SO2三种气体中的CO2气体造成的．【考点】盐的化学性质；二氧化碳对环境的影响；气体溶解度的影响因素；碳单质的物理性质及用途；灭火的原理和方法；食品、药品与健康食品中的有机营养素．【专题】溶液、浊液与溶解度；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的盐化学肥料；化学与生活．【分析】（1）根据水垢的主要成分是碳酸钙，可以用酸除去进行分析；（2）根据常见食物中富含营养素的质量进行分析；（3）根据气体的溶解度随温度的升高而减小进行分析；（4）根据灭火的原理进行分析；（5）根据活性炭具有吸附性进行分析；（6）根据二氧化碳会造成温室效应进行分析．【解答】解：（1）水垢的主要成分是碳酸钙，可以用酸除去，故选：食醋；（2）黄瓜、玉米、牛肉、植物油中，富含蛋白质的是牛肉；（3）气体的溶解度随温度的升高而减小，所以打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与压强有关；（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是加入蔬菜；（5）活性炭具有吸附性，所以除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，利用了活性炭的吸附性；（6）二氧化碳会造成温室效应．故答案为：（1）食醋；（2）牛肉；（3）压强；（4）加入蔬菜；（5）吸附；（6）二氧化碳．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．17.请根据图中所示实验装置回答问题．（1）仪器a的名称为长颈漏斗，b的名称为集气瓶．在二氧化碳、氢气两种气体中，能用C装置收集的是氢气，能用D装置收集的是二氧化碳；（2）实验室用B装置制备氧气的原理可用化学方程式表示为2H2O22H2O+O2↑．（3）用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，二氧化锰在反应中的作用是催化作用．利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，请回答下列问题．①操作m的名称是过滤．操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是玻璃棒，探作m中该仪器的作用是引流．②在分离并回收到剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有AC（填标号）．A．握高实验效率B．保证剩余固体全部溶解C．节约能源③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大，原因可能是没有蒸干（答一点）．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；过滤的原理、方法及其应用；实验室制取氧气的反应原理；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；根据氢气难溶于水，密度比空气小，二氧化碳溶于水，密度比空气大进行分析；（2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析；（3）根据二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂进行分析；①根据操作m是将不溶性固体从溶液中分离，操作n是将可溶性固体从溶液中分离，依据玻璃棒的作用进行分析；②根据步骤Ⅱ中加适量水的目的是提高实验效率，且后来需要加热蒸发水分，能节约能源进行分析；③根据称得回收的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有没有蒸干水分进行分析．【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是长颈漏斗，b是集气瓶；氢气难溶于水，密度比空气小，二氧化碳溶于水，密度比空气大，所以在二氧化碳、氢气两种气体中，能用C装置收集的是氢气，能用D装置收集的是二氧化碳；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（3）二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，起催化作用；①操作m是将不溶性固体从溶液中分离，操作n是将可溶性固体从溶液中分离，所以操作m的名称是过滤，操作n是蒸发，操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是玻璃棒，操作m中该仪器的作用是引流；②步骤Ⅱ中加适量水的目的是提高实验效率，且后来需要加热蒸发水分，能节约能源，故选：AC；③称得回收的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有：没有蒸干水分．故答案为：（1）长颈漏斗，集气瓶； 氢气，二氧化碳； （2）2H 2O 22H 2O+O 2↑；（3）二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，起催化作用； ①过滤，玻璃棒，引流； ②AC ； ③没有蒸干．【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择． 18.碳酸钙是一种重要的无机化工产品，工业上有重质碳酸钙、轻质碳酸钙、纳米碳酸钙等不同品种．以下是两种碳酸钙产品的主要生产过程．请回答下列问题： 原料 主要生产过程产品石灰石1．高温煅烧，得到固体A 与气体B 2．固体A 与水反应，净化后得到石灰乳石灰乳与B 反应 轻质碳酸钙石灰乳与适量盐酸反应得溶液C ，C 中加入氨水同时通入B纳米碳酸钙（1）A 的主要成分俗称 生石灰 ，A 与水的反应过程中 放出 （填“吸收”或“放出”）热量．石灰乳的主要成分是 氢氧化钙 ．（2）石灰乳中加入纯碱溶液，也可得到碳酸钙，请写出该反应的化学方程式 Ca （OH ）2+Na 2CO 3═CaCO 3↓+2NaOH ，该反应属于 复分解反应 （填基本反应类型）反应．（3）C 溶液中的溶质是 氯化钙 ，C 与氨水、气体B 反应除得到纳米碳酸钙之外，另一种副产品是 NH 4Cl ．【考点】物质的相互转化和制备；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；物质发生化学变化时的能量变化；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】物质的制备．【分析】（1）根据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，石灰乳与B反应生成碳酸钙，则B是二氧化碳；氧化钙和水会生成氢氧化钙解答A为氧化钙，B为二氧化碳解答；（2）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可；（3）根据石灰乳与适量盐酸反应生成氯化钙和水解答，【解答】解：（1）碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，A还氧化钙，主要成分俗称生石灰，氧化钙和水会生成氢氧化钙，放出热量；石灰乳的主要成分是氢氧化钙；（2）熟石灰和纯碱反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式是Ca（OH）═CaCO3↓+2NaOH．该反应属于复分解反应；2+Na2CO3（3）石灰乳与适量盐酸反应生成氯化钙和水，C溶液中的溶质是氯化钙；氯化钙、氨水、二氧化碳，生成物是碳酸钙、氯化铵和水，所以化学方程式是：CaCl2+2NH3•H2O+CO2=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O；另一种副产品是NH4Cl．答案：（1）生石灰；放出；氢氧化钙；（2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；复分解反应；（3）氯化钙；NH4Cl．【点评】本题主要考查学生对分解反应类型的掌握，了解分解反应的特点，能正确书写方程式．同时体现了“绿色化学”的理念，培养学生的环保意识和节约意识．19.汽车制造是盐城市的支柱经济产业之一，汽车制造过程中要用到大量的铁、铜、铝等金属材料，请按要求填空．（1）汽车制造中用得最多的金属材料是钢．钢不是（填“是”或“不是”）纯金属．车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止钢铁与水和氧气接触而生锈．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应还原出铁，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．。
江苏省盐城市2016年中考化学真题试题(含参考答案)
D、地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的，且分布不均，所以我们要节约用水，故 D 正确． 故选：B． 【点评】本题考查了水的有关知识 ，根据已有的知识即可解答． 7. 2015 年 10 月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有 92 个质子 和 143 个中子．有关该原子的说法不正确的是（ ） A．属于金属元素 B．电子数为 92 C．核电荷数为 92 D．相对原子质量为 143 【考点】原子的有关数量计算；元素的简单分类． 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成． 【分析】在原子中，核内质子数=核电荷数=核外电子数，金属元素的汉子中常含有“钅”偏旁，据此分析 解答即可； 【解答】解：A、由于铀的元素名称铀中含有偏旁“钅”故该元素属于金属元素； B、原子中质子数等于核外电子数，故铀核外含有 92 个电子； C、原子中质子数等于核电荷数，核电荷数为 92； D、由于相对原子质量≈质子数+中子数，143 是中子数，不是相对原子质量； 故选 D． 【点评】熟练掌握在原子中的两个等量关系：原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数和相对原子质量=质 子数+中子数，常是解决此类问题的关键． 8. 物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确的是（ ） A．氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质活泼 B．洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用 C．自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀 D．往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉未易开锁，是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用 【考点】常见气体的用途；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；碳单质的物理性质及用途． 【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；溶液、浊液与溶解度；空气与水；碳单质与含碳化合物的性 质与用途．
九年级化学第二学期期中试卷
盐城市初级中学第二学期期中考试九年级化学试卷可能用到的相对原子质量 H：1； C：12； O：16； Na：23； S：32； Cl：35.5；Ca：40； Fe：56； Cu：64； Zn：65； Ba：137一、选择题（共30分，每题只有一个选项符合题意）1．生活中的下列变化属于物理变化的是（）A．酒和醋的酿造 B．液化气燃烧 C．食物腐败 D．水蒸发2．下列判断不正确的是（）A．干冰是固态二氧化碳 B．钛合金属于合成材料C．盐酸属于混合物 D．铅笔芯不是用铅制作的3．下列化学实验基本操作正确的是（）4．下列情况不会造成空气污染的是（）A．太阳能热水器产生热水 B．垃圾场露天焚烧垃圾C．森林火灾 D．热电厂用煤作燃料发电5．下列有关水的描述中正确的是（）A．电解水时与电源正极相连的电极上产生氢气B．工业废水的任意排放不会造成水体污染C．可用肥皂水鉴别硬水和软水，产生泡沫丰富的是软水D．地球上水的总量很大，因此人类可直接利用的淡水资源十分丰富6．某微粒的结构示意图为，下列说法不正确的是（）A．该元素属于稀有气体元素 B．该微粒属于阴离子C．该元素的核电荷数为17 D．该微粒的最外层有8个电子7．下图是某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。
下列说法错误的是( )A．参加反应的两种分子个数比为1∶2 B. 1个X分子中含有3个原子C. 该反应属于置换反应D.图中物质中有3种化合物8．下列归纳或类推中，正确的是（）A．将盐酸滴入某试样中，有气泡产生，则原试样中一定含有碳酸根离子B. 中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应C. 含碳、氢元素的物质完全燃烧生成二氧化碳和水，则完全燃烧生成二氧化碳和水的可燃物中一定含有碳元素和氢元素D. 氧化物都含氧元素，则含氧元素的化合物都是氧化物9．乙醇汽油中都含有乙醇（化学式为C2H5OH），下列说法不正确的是（ ) A．1个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的B．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：3：8C．乙醇与水混合、振荡，静置后分成上下两层D．乙醇可由玉米等粮食的籽粒发酵、蒸馏制得，属于可再生能源10．下面是同学们对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是（）A．霉变的大米用水冲洗后就可放心食用 B．人体所需的微量元素都要从保健品中获取C．用亚硝酸钠代替食盐做调味品 D．不能用甲醛来保鲜海产品11．下列有关化肥的说法正确的是( )A．所有化肥都是白色且全部能溶于水B．尿素[CO(NH2)2]是一种常用的复合肥C．不能将铵盐氮肥与熟石灰混合施用D．为保证农作物高产，应大量施用化肥12．下列说法正确的是（）A.将10gCaO投入到10g水中，形成20g50%的溶液B.厨房洗涤剂能洗去碗筷上的油污，是因为洗涤剂具有乳化功能C.氧气能供给呼吸，是因为氧气有助燃性D.铁锅上装的塑料手柄应用热塑性的塑料13．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。
江苏省盐城市2016届九年级化学下学期期中试题
江苏省盐城市景山中学2016届九年级化学下学期期中试题考试时间：60分钟卷面总分：70分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40 Fe-56一、选择题：本大题共15小题。
每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。
1.盐城，—个让人打开心扉的地方。
下列做法不利于建设水绿盐城、湿地之都的是( )A.实行垃圾分类回收再利用B.工业污水处理达标后再排放C.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D.过量使用农药化肥提高农作物产量2.取用二氧化锰的仪器是( )A B C D下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是( )A.石蜡熔化B.铁锅生锈C.瓷碗破碎D.衣服晒干4.登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖，下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子( )A.个数减少B.质量减小C.间隔减小D.体积减小5.某硫酸盐的化学式为X2SO4，则X原子的结构示意图可能是( )A B C D6.如图所示，实验现象描述错误的是( )A.实验1烧杯壁发烫B.实验2有气泡产生C.实验3红色逐渐变浅D.实验4无明显现象下列关于空气的说法中，正确的是( )A.按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等D.课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验也会成功8.下表是生活中一些物质的pH，有关它们的说法中错误的是( )物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂pH 1 3 11A.草木灰水显碱性B.厕所清洁剂显酸性C.桔子汁的酸性比牛奶强D.胃酸过多的人应多吃桔子9.下列家庭小实验可行的是( )A.用灼烧的方法区别羊毛线和棉线B.用食盐水除去热水瓶中的水垢C.用加热法修补破裂的电木插座D.用水擦拭衣服上的油渍10.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是( )A.在碳酸钠溶液中：K+、Ca2+、Cl－B.在氢氧化钠溶液中：NH4+、Ca2+、NO3－C.在氯化钾溶液中：Na+、K+、CO32－D.在硫酸钠溶液中：Ba2+、Cl－、OH－11.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
2016-2017学年江苏省盐城市九年级(下)期中化学试卷(解析版)
2016-2017学年江苏省盐城市九年级（下）期中化学试卷一、本大题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题的4个选项只有1个选项题意．1．（2分）建造生态文明、和谐发展的美丽毕节，需要全市人民共同努力．下列做法不符合可持续发展要求的是（）A．大力开发使用化石能源B．科学合理使用化肥、农药C．大力植树造林，保固水土D．对工业污水和生活污水进行标准化处理，减少污染物的排放2．（2分）下列变化属于物理变化的是（）A．生铁炼钢B．石油分馏C．铁丝锈蚀D．燃放焰火3．（2分）下列俗名和物质名称对应关系错误的是（）A．熟石灰﹣﹣氢氧化钙B．小苏打﹣﹣碳酸氢钠C．纯碱﹣﹣氢氧化钠D．酒精﹣﹣乙醇4．（2分）实验是学习化学的一条重要途径。
下列化学实验操作正确的是（）A．B．C．D．5．（2分）硫代硫酸钠（Na2S2O5）俗称“大苏打”，其中硫元素的化合价是（）A．+4B．+6C．﹣4D．﹣66．（2分）切洋葱时人会流眼泪，原因是洋葱中含有强烈刺激性的物质正丙硫醇，从分子性质的角度解释，这是利用（）A．分子很小B．分子在不断的运动C．分子之间有间隔D．分子可以再分7．（2分）下列有关乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）的叙述正确的是（）A．乙酸乙酯完全氧化后生成二氧化碳和水B．乙酸乙酯由碳、氢、氧原子构成C．乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2：1D．乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的氧化物8．（2分）下列说法不正确的是（）A．S02、CO、NO2都是造成空气污染的气体B．喝汽水打嗝，是因为气体溶解度随温度升高而增大C．燃烧需要同时满足三个条件，灭火只需要破坏至少一个条件即可D．合金硬度一般比组成它的纯金属大9．（2分）下列归纳和总结完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D10．（2分）甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（）A．t1℃时，甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等B．t1℃时，甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等C．t1℃时，甲和乙两种物质的饱和溶液升温到t2℃，甲溶液的溶质质量分数比乙大D．t2℃时，100g水中分别溶解20g甲、乙两种溶质，降温过程中甲先达到饱和11．（2分）下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（）A．在空气中点燃纯净的氢气，火焰为淡蓝色，说明氢气能支持燃烧B．高温下，将一氧化碳通过氧化铁粉末，黑色粉末变为红色，说明一氧化碳具有还原性C．将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中，铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无变化，说明铁的金属活动性比铜强D．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变成红色，说明二氧化碳显酸性12．（2分）除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）A．A B．B C．C D．D13．（2分）将a g铁粉加到b g ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列有关说法中，不合理的是（）A．滤渣的质量一定大于a g，滤液的质量一定小于bgB．若滤渣中含有Fe，则滤液一定呈浅绿色C．向滤渣中加入足量稀盐酸，滤渣全部溶解D．若滤渣中只含有单质Cu，则滤液中至少含有两种金属阳离子14．（2分）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重．科学家们正在努力尝试通过下列途径减少CO2的排放：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，流程如图．下列有关该过程的叙述正确的是（）A．该过程可实现CO2零排放B．该过程中只有1种物质可以循环利用C．分离室中分离物质的操作是蒸发D．该过程至少发生了4个化学反应15．（2分）下列能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）A．用一氧化碳还原氧化铁B．等质量镁、锌分别和足量的稀盐酸反应C．等质量的镁和氧气在密闭容器中充分反应D．某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度二.本大题4小题，共40分，化学方程式2分，其余每空1分．16．（5分）化学是分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质以及变化的一门基础自然科学。
盐城市射阳县中考化学考试试卷
盐城市射阳县中考化学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题；共18分)1. （2分） (2017九上·辽阳期中) 国家游泳中心−−“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”许多“水泡泡”,下列关于水的说法不正确的是（）.A . 蒸馏水是净化程度较高的水B . 肥皂水可检测硬水和软水C . 活性炭可降低水的硬度D . 人体中含量最多的元素是氧元素2. （2分）食用米饭、馒头，主要为人体补充的营养素是（）A . 蛋白质B . 糖类C . 维生素D . 油脂3. （2分）图1是元素周期表中铝元素的部分信息，图2是铝原子的结构示意图。
下列说法不正确的是（）A . 铝元素原子核内的质子数为13B . 铝的相对原子质量为26.98 gC . 铝原子的核外电子分三层排布D . 铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有密切的关系4. （2分）一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。
其内层是用铝箔包裹并已加工好的真空包装食品，外层则是分别包装的两包化学物质，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种化学物质反应，此时便可对食物进行加热，这两包化学物质最合适的选择是（）A . 硝酸铵与水B . 生石灰与水C . 熟石灰与水D . 氯化钠与水5. （2分）有关电解水实验（如图）的下列叙述，错误的是（）A . 试管甲中的气体是氢气B . 试管乙中的气体是氧气C . 该实验证明水由氢气和氧气组成D . 该实验证明水由氢元素和氧元素组成6. （2分）(2016·雅安) 金属镍（Ni）与物质X的溶液发生反应的化学方程式为：Ni+X═Cu+NiSO4 ，则下列说法错误的是（）A . Ni的化合价由0价变为+2价B . X的化学式为CuSO4C . 该反应前后原子种类没有发生改变D . Cu的金属活动性比Ni强7. （2分）(2017·淅川模拟) 将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中，充分搅拌后，剩余固体物质与温度的关系如图所示，下列说法正确的是（）A . 甲的溶解度随温度升高而增大B . t1℃时，甲、乙的溶解度均为20gC . 温度由t2℃降低到t1℃时，甲溶液析出5g固体D . a，b，c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是：c＞a＞b8. （2分）(2019·苏州) 工业用2Mg+TiCl4 2MgCl2+Ti来冶炼金属钛，该反应属于（）A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应9. （2分）某物质在氧气中完全燃烧，只有二氧化碳生成，则该物质（）A . 可能是由碳元素组成的单质B . 一定是由碳元素组成的单质C . 一定是含碳元素的化合物D . 不可能是含碳元素的化合物二、解答题 (共5题；共22分)10. （7分）(2020·佛山模拟) “宏观-微观-符号”三重表征是化学视角认识物质及其变化的方法。
射阳县九年级化学下学期期中试题含答案
射阳县2015届九年级化学下学期期中试题（含答案）射阳县2015届九年级化学下学期期中试题（含答案）（卷面总分：70分考试时间：60分钟）可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Fe-56一、选择题（每题只有一个正确选项，共30分）13．“文明盐城，低碳生活，从我做起”．为了中国梦的实现，你认为下列措施不可行的是A．使用清洁能源代替煤和石油产品B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．使用燃煤脱硫技术、防治SO2污染D．分类回收垃圾，并露天焚烧14．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质。
下列现象中，没有发生化学变化的是A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C．浓硫酸溅到木材上，木材变黑D．长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点15．规范的操作是实验成功的保证。
下列实验操作正确的是A．CO2验满B．收集O2C．滴加液体D．测溶液pH 16．生活之中处处有化学。
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是A．化学与生活B．化学与环境①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶③干冰用于人工降雨①焚烧植物秸秆不会造成空气污染②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一③含磷洗涤剂的使用会导致水污染C．化学与安全D．化学与健康①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭②在室内放一盆水，可防止煤气中毒③电器着火时立即用水扑灭①人体缺铁会引起贫血②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜③食用蔬菜和水果来补充维生素17．某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足，假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中可适量增加的食物是A．水果、蔬菜B．米饭、面条C．瘦肉、面条D．奶油、牛油18．某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是A．该反应属于置换反应B．氧原子的结构示意图为C．b、d两种物质均由分子组成D．a物质中氮元素的化合价为+3价19．“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台，其实厨房也是同学们的家庭实验室，利用厨房中的物品不可以进行的实验是A．探究铁制品在什么条件下生锈B．比较不同物质在水中的溶解能力C．用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气D．探究影响液体蒸发快慢的因素20．按下列要求书写的化学方程式正确的是A．铁在氧气中燃烧：4Fe＋3O22Fe2O3B．澄清石灰水和盐酸发生中和反应：CaO＋2HCl＝CaCl2＋H2OC．检验混合气体中是否含有二氧化碳：CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2OD．用碳酸氢钠治疗胃酸过多：NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O ＋CO2↑21．下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是：①X能和稀盐酸反应而Y不能；②X能从Y的盐溶液中置换出Y；③常温下X能与氧气反应而Y不能；④在化合物中X显+3价，Y显+2价。
盐城市射阳县中考化学试卷
盐城市射阳县中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2019九上·正定期中) 下列变化中，属于化学变化的是（）A . 矿石粉碎B . 冰雪融化C . 酒精挥发D . 粮食酿酒2. （2分） (2019九上·西林月考) 空气中含量最高的气体是（）A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳3. （2分）下列物质与HCl溶液发生的反应属于置换换反应的是（）A . ZnB . Al2O3C . Ba(OH)2D . Na2CO34. （2分） (2019八下·左贡期中) 下列物质中，属于纯净物的是（）A . 蒸馏水B . 空气C . 生理盐水D . 自来水5. （2分） (2015九上·潮安期中) 氧元素和碳元素的本质区别是（）A . 原子的大小不同B . 原子的最外层电子数不同C . 原子的质子数不同D . 原子的质量不同6. （2分）学习化学观察尤为重要。
下面对一些实验的现象描述不正确的是（）A . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体B . 细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，放出大量的热C . 打开浓盐酸的瓶盖，在瓶口上方出现白雾D . 在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变成蓝色7. （2分）从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是（）A . 这是一个化合反应B . 水分解时元素的种类不变C . 在化学变化中原子是最小的粒子D . 氢分子能保持氢气的化学性质8. （2分）描述下列物质所用的物理量及其单位不恰当的是（）A . 测量液态水的体积（mL）B . 称取固体NaCl的质量（g）C . 测量铜丝的长度（m）D . 取用10个Na+9. （2分）下列物质中均含氯元素，它们按如下顺序排列：①HCl②Cl2 ③Ca(ClO)2 ④X ⑤Cl2O7根据以上排列规律，X可能是（）A . FeCl2B . AgClC . KClO3D . HClO410. （2分） (2019九下·保山期中) 下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（）A . 用木炭除去水中的异味B . 用食醋去除热水瓶内的水垢C . 用点燃氢气的方法来制取饮用水D . 用熟石灰改良酸性土壤11. （2分）(2019·葫芦岛) 实验室用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
初中化学射阳县实验初中秋学期期中考试.doc
初中化学射阳县实验初中秋学期期中考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）1.从2012年9月15日开始，全球华人在世界各地爆发保钓游行示威活动，海内外华人，同仇敌忾，强烈谴责日本侵略行为，揭露其不改变侵略本质的真面目，向世界宣示钓鱼岛是中国不可分割的领土。
在下列示威活动中属于化学变化的是（）A．高呼口号：钓鱼岛，中国的!B．高举鲜艳的五星红旗，齐唱国歌C．焚烧像征日本军国主义的画像D．极个别丧失理智的人违法打砸同胞的日系车【答案】C难度：基础知识点：空气2.下列日常生活中的现象，遵守质量守恒定律的是（）A．衣服被淋湿后变重了B．煤燃烧后煤灰的质量减少C．白醋在敞口容器中放置，质量减少D．卫生球放在衣柜里质量减少【答案】B难度：容易知识点：质量守恒定律3.下列实验操作正确的是（）【答案】A难度：基础知识点：走进化学实验室4.一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢（化学式H2O2）三种物质，都可以制得氧气。
这说明三种物质的组成中都含有（）A．氧气B．氧分子C．氧元素D．氧化物【答案】C难度：基础知识点：元素5.下列关于氧气的说法中正确是（）A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B. 氧气是植物光合作用不可缺少的原料C. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气评卷人得分【答案】A难度：容易知识点：氧气6.含一种杂质的CO2样品，经分析含氧元素的质量分数为80%，则可能混入了下列气体中的（）A．CO B．SO2C．O2D．N2【答案】C难度：中等知识点：化学式与化合价7.两种物质分别由甲、乙分子构成，其分子结构如图所示。
下列有关说法正确的是（）A．两种化合物中组成的元素种类不相同B．两种物质充分燃烧得到不相同的生成物C．两种物质中C、H、O的质量比均为2:6:1D．两种分子的结构不同，故其具有不同的化学性质【答案】D难度：中等知识点：物质构成单元测试8.从下列图片中____________（2）3个硫酸根离子____________（4）氧化铝中铝元素显正三价__________________。
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射阳县实验初中2016年春学期期中考试初三化学试卷（卷面总分：70分考试时间：60分钟）可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32 Ca:40 Ba:137一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）13.“创建国家卫生城市，建设美好幸福射阳”是我们的责任，下列做法不利于环境保护的是（）A．爱护校园草坪和花木 B．清除射阳河中的杂物C．禁止燃放烟花，减轻雾霾影响D．就地垃圾焚烧，美化市容市貌14．以下有关铁的变化中，属于物理变化的是（）A．铁丝燃烧B．铁器生锈C．铁杵磨成针D．铁矿石炼铁15．4月9日，小明参加了盐城市2016年中考化学实验考查，他用到了下列仪器和药品，他抽到的实验考签是（）A．氧气的制取B．二氧化碳的制取C．配制50g 5%的NaCl溶液D．探究某种盐的性质16．2016年第二十四届“世界水日”（World Water Day）活动的宣传主题为“水与就业”。
下列有关水的说法正确的是（）A．隔夜的白开水应及时倒掉B．洗菜时先把泥土抖干净后再清洗C．生活中经常饮用蒸馏水对人体健康有益D．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可除去所有杂质17．下列生活中的做法正确的是（）A. 用甲醛溶液浸泡海产品保鲜B. 在汽油中加入适量乙醇,节省石油资源C. 冬天用炉火取暖应关紧门窗D. 经常用钢丝球打磨铝制品,保持光亮干净18.下列实验操作正确的是（）19．下列知识的归纳完全正确的一组是（）20．下列对于化学反应的认识错误的是（）A．生石灰和水反应是放热反应B．在高炉炼铁反应中，一氧化碳具有还原性C．CO2+2NaOH= Na2CO3+H2O属于复分解反应D．置换反应中，一定有元素的化合价发生改变21．青蒿素（化学式为C15H22O5）是我国首创的新型抗疟疾药，关于青蒿素的叙述正确的是（）A．青蒿素属于氧化物 B．青蒿素中含有42个原子C．青蒿素的相对分子质量为282 g D．青蒿素中碳元素、氧元素的质量比为9:422．下列说法正确的是（）A．离子的最外层电子数都是8个B．吹胀气球，因为分子的间隔变大C．质子数相同的粒子不一定是同种元素的粒子D．由同种分子构成的物质不一定是纯净物23．右图为甲、乙两种盐的溶解度曲线。
下列说法正确的是（）A.甲溶解度大于乙的溶解度B.甲溶液中混有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲C.t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质的质量相等D.t2℃时，将30克乙物质放入100水中，所得溶液溶质的质量分数为30%24．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（）25.将一定质量的锌粒加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，反应一段时间后，过滤，向滤液中滴加盐酸，无现象，则下列说法不正确的是（）A．滤渣中肯定含有铜，可能含有锌B．滤液中肯定存在Zn2＋C．滤渣中肯定含有银，可能含有锌和铜D．滤液中的溶质不可能是3种26.下列各组溶液，不用其他试剂，利用组内物质相互作用能鉴别出来的是（）A．稀盐酸氯化钠溶液碳酸钠溶液硝酸钾溶液B．稀硫酸稀盐酸酚酞试液氢氧化钠溶液C．稀盐酸酚酞试液碳酸钠溶液氢氧化钠溶液D．稀盐酸石灰水硝酸钡溶液碳酸钠溶液27．有一瓶气体，是初中化学常见气体组成，经测定含有碳、氧两种元素，且碳、氧元素的质量比为1∶2，关于这瓶气体的组成说法错误的是（）A．可能由三种气体组成B．不可能是纯净物C．一定存在一氧化碳D．不可能含有氧气二、非选择题（本题共4小题，共40分）28.（6分）生活中处处皆化学。
请用相应的字母填空。
A．甲烷B．碳酸钠C．硝酸钾D．氢氧化钙E．氯化钠F．聚乙烯塑（1）用作复合肥是__▲__；（2）用作食品包装袋的是__▲__（3）改良PH＜4的土壤用___▲ __ ；（4）侯氏联合制碱法的主产品__▲_；（5）“西气东输”中“气”的主要成分__▲ __ （6）“请往菜里加点盐”中的“盐”是__▲_ ；29．（12分）某学习小组利用下列装置进行气体的制取研究，请回答下列问题。
A B C D E F（1）写出有标号的仪器名称①_______▲______ ②_______▲_______。
（2）选用A装置，用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，不加二氧化锰的后果是_____▲_____，A、E连接，制取的氧气不纯的原因可能是______▲______（写一点即可）。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式___________▲________________，若将F装置收集二氧化碳，则气体应从__▲__端通入（填“a”或“b”）。
（4）兴趣小组的同学在检验二氧化碳性质时发现，将生成的气体通入少量的澄清石灰水中，始终不见浑浊。
对这一“异常”现象，同学们立刻产生了浓厚的兴趣，并探究其原因。
【提出问题】澄清石灰水为什么不变浑浊？【作出猜想】猜想一：澄清石灰水变质。
猜想二：产生的二氧化碳中混有氯化氢。
【实验探究】【拓展延伸】实验室为除去二氧化碳中混有氯化氢气体，可将产生的气体通过F装置，则F中盛放的是_▲_ 溶液。
30．（10分）射阳濒临黄海，海洋资源非常丰富。
小明参观射阳盐场后，带回盐田中的一些粗盐和盐堆旁的水样进行研究,并邀请你参与。
（1）盐堆旁的溶液是氯化钠的▲（填“饱和”和“不饱和”）溶液。
海水晒盐得到粗盐是___▲_变化（填“物理”或“化学”）。
（2）粗盐提纯粗盐中除含NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，如何除去杂质得到氯化钠晶体，同学们利用化学课本中学到的知识，采用两种方法。
物理方法：①步骤Ⅰ和步骤Ⅲ都涉及到的实验操作是▲。
②饱和溶液X中的溶质是▲（填名称）化学方法：①为了除去溶液A中的可溶性杂质，步骤Ⅱ中加入过量的试剂是Na2C03、NaOH、BaCl2 。
为保证最后得到纯净的NaCl晶体，则加入过量试剂的合理顺序有▲A. Na2C03、NaOH、BaCl2B. BaCl2、NaOH 、Na2C03C. NaOH、BaCl2、Na2C03D. Na2C03、BaCl2 、NaOH②步骤Ⅲ中不能将盐酸换成硫酸的原因是▲。
③取用相同质量的粗盐两份，通过物理方法和化学方法分别得到NaCl晶体为a克、b克（不计操作过程中的人为损耗），则a ▲ b （填“＜”、“＞”或“＝”）（3）配制氯化钠溶液：①用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液，实验步骤顺序是：▲A．称量及量取B．计算C．溶解D．装瓶贴标签②称量氯化钠时发现天平的指针偏左，正确的处理方法是▲A．增加砝码B．减少药品C．减少砝码D．增加药品③实验中量取水时，某同学俯视读数，则实际配制的溶液中溶质质量分数▲_6%（填“＜”、“＞”或“＝”）31.（12分）烧碱的用途很广，工业上制得的烧碱中常含有杂质碳酸钠，某化学兴趣小组同学对购买的烧碱成分和纯度测定展开了讨论与探究。
（1）为检验烧碱中是否含有碳酸钠，同学们提出不同方案。
方案一：配成溶液，向其中滴加酚酞试液。
同学们认为该方法无法检验，原因是▲方案二，配成溶液，向其中慢慢滴加稀盐酸，大家发现，刚开始滴加时无气泡产生，原因是▲（用化学方程式表示）方案三：配成溶液，向其中滴加一种盐的溶液，可以证明含有碳酸钠，该溶液是▲（2）测定烧碱的纯度实验原理：利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2，通过测定CO2的质量，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品的纯度．①同学们根据实验原理，设计了如上图的实验（固定装置省略），装置A的作用是▲。
②B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通入过量的空气。
反应前通空气的目的是▲。
停止反应后，若不再通入空气，则测得工业烧碱的纯度将▲（填“偏高”“偏低”或“无影响”）．③若撤去C装置，则测得工业烧碱的纯度将▲（填“偏高”“偏低”或“无影响”）．④D、E中都放入碱石灰，其中，E中碱石灰的作用是▲。
⑤现取50克样品，按照图中正确的实验方法测定，待无气泡产生时，称得C装置增重0.6克，D装置增重2.2克，试通过计算，推测样品中烧碱的纯度？（有计算过程，精确到0.1%）⑥反思：若用上面的烧碱配制氢氧化钠溶液，需除去其中的碳酸钠，除去的方法很多，比如，向该样品配制的溶液中加入适量▲溶液，过滤，即得到氢氧化钠溶液。
化学答题纸28．（6分）(1) (2) (3) (4) (5) (6) 29．(10分)⑴①②⑵、⑶⑷实验探究①②拓展延伸30.(10分)⑴（2）物理方法①②化学方法①②③（3）①②③31.（12分）(1) 方案一方案二方案三(2) ①②③④⑤⑥化学参考答案一、选择题13—27题 DCABB ABCDC BDACD28．（6分）(1) C (2) F (3) D(4) B (5)) A (6 C29．(12分)⑴①长颈漏斗②集气瓶⑵反应较慢（或加热时间较长等）、集气瓶中未装满水（或导管口产生气泡立即收集）⑶ a⑷实验探究①上面使用的石灰水中产生浑浊现象②硝酸银溶液产生浑浊现象拓展延伸碳酸氢钠溶液（或硝酸银溶液）30.(10分)⑴饱和物理（2）物理方法①过滤②氯化钠化学方法① BC ②引入硫酸钠杂质③＜（3）① BACD ② B ③＞31.（12分）(1) 方案一两种溶液都呈碱性方案二 NaOH+HCl=NaCl+H2O方案三 BaCl2 （或CaCl2、Ca（NO3）2等）(2) ①除去空气中的CO2②排出装置中的CO2偏高③偏低④防止空气中的水和进入D装置⑤ 89.4%⑥ Ba（OH）2 ( 或Ca（OH）2 )。