2018年幼儿园学期教科研工作计划
幼儿园2018教研工作计划
幼儿园2018教研工作计划幼儿园XX教研一：一、辅导思维坚持以科学打开观为辅导，仔细贯彻履行园务作业方案，环绕教研关键、园本训练等作业，深化课程变革，在做好3—6岁幼儿园课程，抓好幼儿园教育教育作业，努力进步教育质量，进步教师的教科研才能和教育才能，促进幼儿全面打开，并加强园本教研的办理作业和查看力度，促进教育教育质量的进步。
二、首要作业与办法(一)以科学打开观为辅导，寻觅更适宜本园的教研办法与办法。
为使全园教师能更好的打开幼儿园的教育教育作业，在原有水平得到进步，我园将采纳“磨课活动”办法，让每位教师上课、彼此听课、评课，在实践作业中彼此协助，彼此辅导，使全园教师都能活跃参加教育研讨，使新教师赶快生长，老教师也能跟上新课程的脚步。
(二)加强园本训练，努力进步教研作业的实效性1.标准幼儿园保教作业惯例，加强“六仔细”的作业办理咱们将依据“六仔细”作业，定时查看、催促、剖析、反应，增强保教作业的有序性，进步教研活动的有用性。
一起持续抓好幼儿调查记载作业，促进研讨作业能有用促进幼儿的打开，构成有用的幼儿个案研讨。
2.完善班级办理查看准则，持续打开“优异班团体”评比为了更好的优化幼儿的一日活动，咱们依据查看办理准则，由行政及骨干教师对班级的惯例每周进行查看，并提出反应定见和主张，让各班的惯例作业越来越完善。
(三)加强效劳知道，完成家乡同步教育运用家长会、家长学校、家访、家长敞开日、家乡共育等多种途径打开家乡间的联络，进一步完善幼儿园为家长效劳的准则与办法，进步家长的满意率。
加强幼儿园和家长的联络和沟通，感触教育新观念，了解幼儿园课程进程，增强家长自主参加的知道。
各班有针对性及时辅导家长做好家庭教育作业，使家乡教育同步。
(四)加强安全教育，进步安全知道1、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动环节，对幼儿进行卫生安全教育并打开相关的活动，使幼儿把握一些自我维护的技术，进步幼儿的维护才能，从根本上根绝事端的发作，最大极限的消除不安全要素。
2018年幼儿园科研工作计划范文4篇
2018年幼儿园科研工作计划范文4篇本文目录2018年幼儿园科研作业方案范文最新有关幼儿园科研作业方案范文幼儿园科研作业方案幼儿园科研作业方案组织一、教导思想：坚持走科研兴教之路，不断增强教师的科研认识、教改认识，扎厚实实地进行课题研讨。
坚持“质量立校、特征强校、科研兴校”的整体作业思路，展开大众信赖的、满足的幼儿园教育。
二、作业方针：1、以“举动研讨”为主旨，持续深化体育课程园本化和0-6岁婴幼儿前期阅览研讨。
探求信息科技与幼儿园一日活动、教师作业等优化组合的有用战略。
2、开发、运用幼儿园和周边丰厚的人力、物力资源，仔细实践，构建幼儿园园本课程。
三、具体办法：1、加强理论学习，活跃构建学习型组织。
要求每位教师仔细研读相关理论书本，并环绕课题仔细做好理论学习笔记，定时编撰学习心得，学年完毕完结课题总结。
2、拓宽训练途径，着力加强校本训练。
持续通过“走出去，请进来”等办法。
如“与试验幼儿园共建高兴阅览小组”研讨幼儿园前期阅览课程;“请专家定时来园进行实践活动研讨”等活动。
3、举行教师技术赛、专业展开论坛等活动。
引导教师通过研讨选用科学教育办法，前进教育实效性。
4、推进教育举动研讨，促进教师专业展开。
鼓舞教师边实践边留意堆集自己的有用经历，倡议在实践中做课题，而不是写课题。
5、探求拟定预设活动方案和施行点评标准，展开课堂教育评优活动，加强平常半日活动的查看沟通，评论方针与进程的问题，前进日常活动质量。
6、加强标准办理，有用确保课题研讨正常进行，在课题承当者中持续展开四个“一”活动：①学期初拟定好课题研讨方案;②每月参加一次教科研例会，报告自己的课题研讨情况;③每学期环绕自己承当的课题上一节实践课，上交有关、及表;④学年底写好课题总结并争夺宣布。
7、树立激励机制，前进教师进行课题研讨的活跃性。
8、加大宣扬力度，大力推行科研作用。
面临刚触摸新教改的红红来说，对任何事情都是似懂非懂，常会面临调皮的孩子们束手无策，因而，给她组织一位教育经历丰厚的教师，在日常作业中给于教导和带教，是十分必要的，所以拟定以下方案：一、进步专业技术在教育、教育上：“教师是人类魂灵的工程师”“教师要有长流水，孩子才会有一桶水”。
2018幼儿园教科研工作计划
2018幼儿园教科研工作计划一、辅导思想深化学习《幼儿园教育辅导大纲》，深化掌握《大纲》精华，高举本质教育的旗号，扮演好教师的多重人物，充沛认知和尊重幼儿生命特性，遵从幼儿身心展开规律和学习特征，自觉发明与生命相调和、与单个生命相一致的教育;在“存精、吸纳、立异”的课程研讨总准则下，突显言语特征，坚持课程与课题研讨整合相融求效益，不断深化园本课程建造，推进教育科研向纵深展开。
二、作业方针1、安身实践，深化课改，把《大纲》精力转化为实践的、科学的教育实践才能，促进教师专业化生长。
2、突显我园言语教育特征，向全市展现教育作用。
3、开辟教育资源，在有意图、有预备的日子实践中前进幼儿言语往来才能。
三、具体内容及办法(一)安身实践，在课改中促进教师的专业化生长以本园实践为基点的课程变革和课程施行是最具说服力和生命力的，兢兢业业研讨课程的进程本身就是一个促进教师专业化生长的进程。
1、咀嚼消化有关理论，扎实实践根底跟着终身教育的提出和学习化社会的到来，根底教育的功用正在被从头界说。
咱们有必要依据新的根底教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的全体结构中，正确而清醒地掌握幼教的实践方向。
要求教师依据新的根底教育理念来审视和反思自己的作业，自觉地标准自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
学习要点：《从理念到行为——幼儿园教育辅导大纲举动指南》、《儿童的一百种言语解读》、有关幼儿言语教育的最新理论等。
学习方式：自学——小组研讨——园部主题性“脑筋风暴”——教育实例2、反思总结，发明性施行课程以主题方式组织、施行课程是课程实践的首要方式。
我园一向运用南师大与信谊基金出书社一同出书的《幼儿园活动整合课程》，这一课程是协助咱们更好执行新《大纲》精力、将先进教育观念执行到教育行为中去的重要教育资源。
在稳固巳有实践经历的根底上，咱们要全面剖析，抓准主题活动展开中存在的问题，逐个处理。
例如：网络拟定过火寻求内容的一应俱全，尤其是层次不清，脱离幼儿日子经历;各范畴的组织勉强缺少幼儿的探求，阶段性不强，家长资源的使用方面，更多的是要求家长协助供给物化的东西，不注意将家长作为教育资源等。
2018年幼儿园教科研工作计划4篇
2018年幼儿园教科研工作计划4篇本文目录2018年幼儿园教科研作业方案幼儿园教科研作业方案范文幼儿园教科研作业方案-学年幼儿园教科研作业方案一、现状剖析近年来，我园的教科研作业首要会集在各范畴的中心经历研讨、活动的规划与施行、主题课程探求及科研课题方面。
经过范畴研讨小组进行专项研讨，虽获得一些效果，但普惠性缺乏，没能带动幼儿园全体展开。
从本学期开端，教研要从最靠近孩子日子经历中下手，平衡范畴研讨与级组教研的联系，使二者相互促进，并行展开。
二、首要作业及办法1.加强级组教研的力度。
级组教研是教育教育作业最直接的效果确保，能使教研效果最大地、最快地表现在平日教育教育中。
接下来，要从几个方面加强级组教研的时效性。
（1）安排好各年级备课时刻，要求相关人员必需参加。
（2）教研内容为下周活动内容，由教研组长安排本范畴骨干教师进行主题教研。
担任主题教研的人要提早做好常识预备，让参加者把握了理论常识后再进行研讨。
（3）行政人员尽全部或许参加到级组教研中，要点对教研作业进行方向性指引及中心问题的商定。
（4）由教研组长领头，骨干教师参加的办法，对本学期的教育教育内容进行删选。
选择标准：合适幼儿认知与操作水平，跟幼儿日子经历靠近，游戏性、爱好性强的内容作为活动内容；对一些难度大、违背幼儿日子经历、不符合幼儿认知特征的内容应予以删去。
这一作业要在幼儿开学前完结。
（5）本学期添加两个以节日为主题的活动，由教研组长引领本年级展开主题探求活动。
2.找准范畴研讨小组作业点，发挥引领性价值。
范畴研讨小组一向作为我园的学科引领者，对本范畴的常识、技能及展开起到学科带头的效果。
经过两年的实践，已获得了一些效果，但其坏处日益暴露。
从大局考虑，范畴研讨小组的作业需要做如下调整。
（1）为了合作级组教研，范畴研讨小组的教研时刻从白日调整到晚上进行。
各小组根据自己的实践状况，能够每周展开一次教研，也能够每两周展开一次教研，但最少也要两周一次。
2018年幼儿园学期教科研工作计划
2018年幼儿园学期教科研工作计划幼儿园学期教科研一辅导思想深化学习《幼儿园教育辅导大纲》，深化掌握《大纲》精华，高举素质教育的旗号，扮演好教师的多重人物，充沛认知和尊重幼儿生命特性，遵从幼儿身心开展规律和学习特征，自觉发明与生命相调和、与个别生命相一致的教育；在“存精、吸纳、立异”的课程研讨总准则下，突显言语特征，坚持课程与课题研讨整合相融求效益，不断深化园本课程建造，推进教育科研向纵深开展。
二、作业方针1、安身实践，深化课改，把《大纲》精力转化为实践的、科学的教育实践才能，促进教师专业化生长。
2、突显我园言语教育特征，向全市展现教育效果。
3、开辟教育资源，在有意图、有预备的日子实践中进步幼儿言语往来才能。
三、具体内容及办法（一）安身实践，在课改中促进教师的专业化生长以本园实践为基点的课程变革和课程施行是最具说服力和生命力的，兢兢业业研讨课程的进程自身就是一个促进教师专业化生长的进程。
1、咀嚼消化有关理论，扎实实践根底跟着终身教育的提出和学习化社会的到来，根底教育的功用正在被从头界说。
咱们有必要依据新的根底教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的整体结构中，正确而清醒地掌握幼教的实践方向。
要求教师依据新的根底教育理念来审视和反思自己的作业，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
学习要点：《从理念到行为——幼儿园教育辅导大纲行动指南》、《儿童的一百种言语解读》、有关幼儿言语教育的最新理论等。
学习方式：自学——小组研讨——园部主题性“脑筋风暴”——教育实例2、反思总结，发明性施行课程以主题方式安排、施行课程是课程实践的首要方式。
我园一向运用南师大与信谊基金出书社一同出书的《幼儿园活动整合课程》，这一课程是协助咱们更好执行新《大纲》精力、将先进教育观念执行到教育行为中去的重要教育资源。
在稳固巳有实践经验的根底上，咱们要全面剖析，抓准主题活动展开中存在的问题，逐个处理。
例如：网络拟定过火寻求内容的一应俱全，尤其是层次不清，脱离幼儿日子经验；各范畴的安排勉强缺少幼儿的探求，阶段性不强，家长资源的使用方面，的是要求家长协助供给物化的东西，不注意将家长作为教育资源等。
2018年幼儿园教研工作计划【五篇】
2018年幼儿园教研工作计划【五篇】2018年幼儿园教研工作计划【五篇】【篇一】2018年幼女园教研任务打算1、引导思惟本教期，我园教研任务以区幼教任务打算战园务任务打算为引导，以增强幼女园教研任务的办理，增强园本培训取研讨，深化特点教诲讲授为焦点，不竭更新教诲不雅念，晋升教员专业教养，增进教员专业化发展，周全晋升幼女园的保教任务量量。
2、任务重面1.经由过程各种营业勾当，停止全园培训，提升教员的专业教养，促教员专业化发展。
2.增强教诲讲授惯例办理，劣化课堂讲授量量。
3.以园本教研为载体，展开园本课程及亏弱教科的研讨，促进我园讲授鼎新的深切战成长。
3、详细办法(一)增强师德扶植，周全提升教员教养。
1、操纵单周一的政治进修战单周一的营业进修，增强师德教诲。
增强对教员酷爱本职任务的教诲，当好幼女的镜子，用本身的一行一止、一举一动来耳濡目染幼女，实正做到教员的言谈举止成为幼女进修的劣良楷模，以关切、尊敬的立场取幼女来往，满身心肠投进幼教任务，有用的将新不雅念转化为教诲行动。
2、鼓动勉励教员操纵专业时候加入学习，给本身充电。
倡议教员常常翻阅《初期教诲》、《幼女教诲》、《幼教专览》等幼女纯志，增强对园本课程的研讨。
鼓动勉励教员操纵课余时候常常上教诲网，不竭接收新疑息。
3、连系幼女园教员职业技术的有闭请求，增强全园教员的教诲讲授根基功的培训取提升，鼓动勉励教员自教自练，并响应进行一些讲授根基功比赛，提升响应的才能。
日常平凡班取班之间停止相互听课评课勾当。
并尽量地供给机遇让教员多中出不雅摩、听课、借班上课等，丰硕履历，提升教诲讲授才能。
(两)增强教诲讲授惯例办理，提升教诲讲授量量1.细抓教诲惯例办理，严酷按幼女园做息时候战各项放置展开勾当，每一个勾当要抓细抓实，确保各项教诲讲授任务标准有序地停止。
幼女园随机督查每一个课堂的落真相况，并做好查抄记实。
2.园带领增强随堂听课，实时领会教员拟定打算、构造讲授勾当、游戏勾当、展开体育熬炼等环境，对教员构造的勾当停止详细的、曲接的引导，提升教员的教诲才能。
2018年幼儿园学期教科研工作计划与2018年幼儿园学期末工作总结范文(3篇)汇编
2018年幼儿园学期教科研工作计划与2018年幼儿园学期末工作总结范文（3篇）汇编2018年幼儿园学期教科研工作计划幼儿园学期教科研工作计划一指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，高举素质教育的旗帜，扮演好教师的多重角色，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育；在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深发展。
二、工作目标1、立足实际，深入课改，把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力，促进教师专业化成长。
2、突显我园语言教育特色，向全市展示教育成果。
3、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。
三、具体内容及措施（一）立足实际，在课改中促进教师的专业化成长以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力的，脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程。
1、咀嚼消化有关理论，厚实实践基础随着终身教育的提出和学习化社会的到来，基础教育的功能正在被重新定义。
我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的整体结构中，正确而清醒地把握幼教的实践方向。
要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
学习重点：《从理念到行为——幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的一百种语言解读》、有关幼儿语言教育的最新理论等。
学习形式：自学——小组研讨——园部主题性“头脑风暴”——教育实例2、反思总结，创造性实施课程以主题形式组织、实施课程是课程实践的主要形式。
我园一直使用南师大与信谊基金出版社共同出版的《幼儿园活动整合课程》，这一课程是帮助我们更好落实新《纲要》精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。
在巩固巳有实践经验的基础上，我们要全面分析，抓准主题活动开展中存在的问题，逐一解决。
2018上学期幼儿园教研计划3篇
2018上学期幼儿园教研计划3篇幼儿园教研工作不仅仅是单纯的研究,更重要的意义在于能够通过教研活动达到提高教师队伍的专业化水平、提升幼儿教师的工作实效、提升幼儿园保教质量的目的。
下面是我们为大家整理的2018上学期幼儿园教研计划，仅供参考。
2018上学期幼儿园教研计划一
一、指导思想
以我园本学年上学期工作思路为指导，根据保教工作计划要求以及语言教研组实际情况，将继续深入学习贯彻新《纲要》的精神，让每一位成员都切实领会《纲要》实质，引领教师的教学之路。
我们将本着让教师学会教，让幼儿学会学;教师是幼儿发展的支持者、合作者和引导者的教育理念，开展多种形式的学习、研讨、交流等活动，使教师在自主轻松的氛围中和不断创新的过程中提升教育教学水平，努力成为学习型、研究型、创新型的教师，顺应时代的发展要求，提高语言教学的教育与科研的实效，提高幼儿园的知名度。
二、主要任务及实施措施
1、强化学习，更新教育观念，奠定教学的理论基石
(1)继续深入学习新《纲要》，在全组教师中统一认识，把握本年龄段教育目标，切实把《纲要》精神贯彻到日常工作和教育教学中，切实提高教师的理论水平。
(2)博览幼教杂志和教育书籍，结合我园四讲三赛活动，积极开展读书活动，做到人人爱读书，读好书，认真记录读书笔记，积极撰写
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【第一篇】2018年幼儿园教研工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，认真学习和贯彻有关教育法规、政策，依法治园，实行制度化、规范化的管理，围绕“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”的目标，扎实抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家长工作，同时，加强幼儿德育工作，加强幼儿园内部管理，全面、有效地提高办园质量。
二、工作目标1、加强管理，严格执行中心学校岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。
2、抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。
加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
3、以《幼儿园教育指导纲要》为依据，优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。
4、加强教研工作力度，充分发挥教研组作用，做好教研课题的申报和研究工作，加强园本课程力的开发力度，抓好特色教育，开展特色活动，打造特色品牌，不断提高办园质量，提升重龙镇教育形象。
5、进一步树立为家长、社会服务的意识，发挥成功经验，多形式开展家园活动，开发家长工作新渠道，充分利用社区资源，促进家园共育。
6、建立长效机制，做好安全、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。
7、根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，配备先进教学仪器，不断优化办园条件。
三、具体工作及措施：(一)加强政治、业务学习，加强教师培训。
1、定期召开教师例会，党员会议，组织教师学习时事政治，各项教育方针、政策，学习“三个代表”、“八荣八耻”精神，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务。
2018年幼儿园教科研工作计划4篇
2018年幼儿园教科研工作计划4篇本文目录2018年幼儿园教科研作业方案幼儿园教科研作业方案范文幼儿园教科研作业方案-学年幼儿园教科研作业方案一、现状剖析近年来，我园的教科研作业首要会集在各范畴的中心经历研讨、活动的规划与施行、主题课程探求及科研课题方面。
经过范畴研讨小组进行专项研讨，虽获得一些效果，但普惠性缺乏，没能带动幼儿园全体展开。
从本学期开端，教研要从最靠近孩子日子经历中下手，平衡范畴研讨与级组教研的联系，使二者相互促进，并行展开。
二、首要作业及办法1.加强级组教研的力度。
级组教研是教育教育作业最直接的效果确保，能使教研效果最大地、最快地表现在平日教育教育中。
接下来，要从几个方面加强级组教研的时效性。
（1）安排好各年级备课时刻，要求相关人员必需参加。
（2）教研内容为下周活动内容，由教研组长安排本范畴骨干教师进行主题教研。
担任主题教研的人要提早做好常识预备，让参加者把握了理论常识后再进行研讨。
（3）行政人员尽全部或许参加到级组教研中，要点对教研作业进行方向性指引及中心问题的商定。
（4）由教研组长领头，骨干教师参加的办法，对本学期的教育教育内容进行删选。
选择标准：合适幼儿认知与操作水平，跟幼儿日子经历靠近，游戏性、爱好性强的内容作为活动内容；对一些难度大、违背幼儿日子经历、不符合幼儿认知特征的内容应予以删去。
这一作业要在幼儿开学前完结。
（5）本学期添加两个以节日为主题的活动，由教研组长引领本年级展开主题探求活动。
2.找准范畴研讨小组作业点，发挥引领性价值。
范畴研讨小组一向作为我园的学科引领者，对本范畴的常识、技能及展开起到学科带头的效果。
经过两年的实践，已获得了一些效果，但其坏处日益暴露。
从大局考虑，范畴研讨小组的作业需要做如下调整。
（1）为了合作级组教研，范畴研讨小组的教研时刻从白日调整到晚上进行。
各小组根据自己的实践状况，能够每周展开一次教研，也能够每两周展开一次教研，但最少也要两周一次。
2018年幼儿园教研工作计划-精华版
2018年幼儿园教研工作计划导语：计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划，下面是2018年幼儿园教研工作计划，欢迎参考：篇一：2018年幼儿园教研工作计划上学期,我园的教研工作主要从每位教师的实际出发，确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念，并根据本园实际情况，开展了一系列的研讨活动，在领会新《纲要》精神的基础上，将重点放在指导教师如何进行教育教学工作反思上，强调活动中的观察、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整，幼儿园教研工作计划。
不断提高教师的教育教学能力，从而提升幼儿园教育教学质量。
本学期，我园将以《幼儿园教育指导纲要》为指南，紧紧围绕区学前教育研修部本学期工作重点，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活；以研究确定适宜不同年龄班的全园性的“迎奥运”主题活动内容研究为载体，立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革；分层次对教师进行培训，提高组织活动和教研能力。
1、用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。
2、针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。
同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
3、对教师进行分层培养，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。
4、组织开展各项竞赛评比活动，积极参加区级各类竞赛。
以新《纲要》精神为指导，寻找更适宜本园的教研的方式与方法。
1、在教研内容上，注重实际性，实用性。
业务园长要多到教育教学工作中，同教师一起通过相互观摩与参与式评议等活动，针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织教师在教研活动中进行讨论；对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。
幼儿园2018教研工作计划与幼儿园2018新学期工作计划范例汇编
幼儿园2018教研工作计划与幼儿园2018新学期工作计划范例汇编幼儿园2018教研工作计划一、指导思想本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、主要工作及措施(一)加强教师理论学习，提高教师理论水平1.统一认识、加强业务知识学习，努力提高教师教育理论水平。
积极组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动，做到业务学习目标明确、计划可行、成效显著。
引导及时转变观念，真正地把所学理论与自己教学实践相结合。
2.鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志，积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析并投稿。
3.积极参与教师再培训教育，进一步学习《指南》，对《指南》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
4.营造文明向上的书香校园，组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。
评选书香班级、“读书大王”、书香家庭。
(二)以区域活动环境创设与材料提供为重点，提高区域活动质量组织教师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。
并结合本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处。
随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和发展，并于本学期开展区域专项评比活动。
(三)游戏与教学整合，培养幼儿学习的兴趣1.由于幼儿年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓厚，为提高幼儿的学习兴趣，我们在教学上尽可能采用活动的教具，吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿多提为什么。
强调对幼儿进行普通话教学，针对幼儿的年龄特点，在日常生活中进行随机教学，鼓励说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通，让他们在游戏中能相互学习。
此外，我们还将通过国旗下讲话、早谈、日行一善小故事、幼儿故事比赛等一系列活动提高幼儿的语言表达能力。
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2018年幼儿园学期教科研工作计划
一、指导思想：
深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，高举素质教育的旗帜，扮演好教师的多重角色，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育；在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深发展。
二、工作目标：
1、立足实际，深入课改，把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力，促进教师专业化成长。
2、突显我园语言教育特色，向全市展示教育成果。
3、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。
三、具体内容及措施：
（一）立足实际，在课改中促进教师的专业化成长以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力的，脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程。
1、咀嚼消化有关理论，厚实实践基础随着终身教育的提出和学习化社会的到来，基础教育的功能正在被重新定义。
我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的整体结构中，正确而清醒地把握幼教的实践方向。
要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性
地构建自己的教育观念。
学习重点：《从理念到行为——幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的一百种语言解读》、有关幼儿语言教育的最新理论等。
学习形式：自学——小组研讨——园部主题性“头脑风暴”——教育实例
2、反思总结，创造性实施课程以主题形式组织、实施课程是课程实践的主要形式。
我园一直使用南师大与信谊基金出版社共同出版的《幼儿园活动整合课程》，这一课程是帮助我们更好落实新《纲要》精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。
在巩固巳有实践经验的基础上，我们要全面分析，抓准主题活动开展中存在的问题，逐一解决。
例如：网络制定过分追求内容的一应俱全，尤其是层次不清，脱离幼儿生活经验；各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究，阶段性不强，家长资源的利用方面，的是要求家长帮助提供物化的东西，不注意将家长作为教育资源等。
在实施过程中，我们还要做到以下几点：
一是要带着新观念实施课程，不流于形式，不浮于表面；
二是要根据幼儿兴趣和需要创造性实施课程，要结合我区、我园、本班实情况变通、迁移、再加工，尤其是设计，让自己与课程一起成长。
三是在主题的确立上，目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性、整合性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。
谢谢！。