关于举办汽车专业拆装技能竞赛活动方案
河北汽修比赛活动方案
河北汽修比赛活动方案1. 活动背景和目标在推动汽车维修技术的发展和培养汽车修理工人才的需求下，河北省决定举办一场汽修比赛活动，旨在展示河北省汽车维修技术水平，促进汽修行业的发展，并通过比赛评选出优秀的汽车修理工人才。
该活动旨在提升河北省汽修行业整体水平，推动相关企业的发展，以此进而促进地方经济的繁荣。
活动目标：1.提升河北省汽车维修技术水平；2.挖掘和培养优秀的汽车修理工人才；3.推动河北省汽修行业的发展；4.促进地方经济的繁荣。
2. 活动时间和地点•活动时间：预计在2022年7月上旬举办；•活动地点：河北省主要城市之一。
3. 比赛项目和规则本次汽修比赛共设定以下项目：1.发动机检修：参赛选手需要对给定的发动机进行全面检修，包括拆装、维修、检查和组装等操作。
2.故障排除：参赛选手需要通过故障代码和实际故障现象，对给定的汽车进行故障排除。
3.电气系统维修：参赛选手需要对给定的车辆电气系统进行检修和维护。
4.机械结构维修：参赛选手需要对给定的汽车机械结构进行检修和维护。
5.设备操作：参赛选手需要熟练操作汽车维修相关设备，如千斤顶、喷枪等。
比赛规则：•比赛分为团体赛和个人赛两个阶段，每个阶段分为初赛和决赛。
•参赛选手需按照规定时间完成任务，超时将扣除相应分数。
•每个项目由专家评委进行评分，并根据评分综合排名。
•最终评选出团体和个人的冠军、亚军和季军。
4. 赛事组织和计划比赛组织：•设立组委会负责整个比赛的筹备、组织和管理。
•组委会由相关政府部门、汽修企业代表、行业协会代表等组成。
•设立相应的工作小组负责赛事宣传、场地布置、参赛资格审核、赛程安排等各项工作。
赛事计划：1.筹备阶段：–成立组委会，制定详细的工作计划和时间表；–确定活动主题和目标；–确定活动时间和地点；–筹备赛事所需的场地、设备和奖品等。
2.宣传阶段：–设立官方网站和社交媒体账号，发布活动信息；–发布活动海报、宣传册等宣传材料；–利用各种渠道扩大活动的影响力。
汽车轮胎拆装技能大赛方案
汽车轮胎拆装技能大赛方案为提高我校汽修专业学生的学习积极性，培养同学们的.团队精神，促进学生的实际操作技能，展示汽修专业在校学生的技能水平，提高我校汽修专业实践教学质量，特别举办汽车轮胎拆装技能竟赛。
1、活动主题：（学好本领，展现技能）2、承办单位：机电工程系3、比赛形式：本比赛分预、决赛两部分4、活动时间：预赛：5月26日决赛：6月2日5、活动地点：预赛：汽车实训室决赛：汽车实训室6、参加对象：13汽修、14汽修7、时间规定：预赛决赛时间限定于15分钟内。
8、报名方式：由各班班长组织本班同学报名参加，并由班长于5月4日前将参赛名单报送至张晓虎老师。
9、评委：10、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
11、评分标准：见附件二附件一：拆装轮胎比赛流程比赛中两人分组分为A、B 比赛步骤如下：第一步：A、B同时报告评委老师，请评委老师准许开始比赛。
评委老师准许后，A检查汽车维修工具套装120套件是否齐全完好,可调扭力扳手是否完好，并准备比赛操作第二步所需工具。
A操作的同时，B检查位车辆、举升机是否适合操作比赛将并将举升机臂安装到位，举升车辆（4个车轮不离地）第二步：A 用可调扭力扳手拧松4个车轮螺栓；A操作完后，B举升车辆至4个车轮离地大约10cm，再次检查举升机臂是否安装到位，并用手按压引擎盖、后备箱盖；检查确认安全后后，B继续操作举升机举升并使车辆到适合操作位置，并锁止举升机，A将两组工具准备好，并在B操作完举升机后递给B第四步：A将车辆两前轮拆下，并检查轮胎是否有裂纹割痕等，如有报告给评委老师；B将车辆两后轮轮拆下，并检查轮胎是否有裂纹，如有报告给评委老师第五步：A、B操作将4轮交叉换位，A用快速扳手组合将两前轮安装到位，B用快速扳手组合将两后轮安装到位；第六步：B先解锁举升机，操作举升机下降至4个车轮接地，但车轮与地面有较大摩擦力；B操作的同时A准备好扭力扳手组合第七步：A用扭力扳手组合拧紧4个车轮的螺栓，A操作完后将工具归还到位并清点工具，B操作举升机继续下降，并将举升机臂归位第八步：A、B同时报告评委，操作完毕，请求离场附件二：汽车轮胎动平衡技能竟赛报名统计表队号姓名所在班级联系电话备注1234567891011121314151617181920THANKS !!!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考。
汽车应用与维修专业发动机拆装技能大赛方案
汽车应用与维修专业发动机拆装技能大赛方案活动名称：发动机拆装活动时间：2015年6月活动地点：发动机拆装实训室一、目标人群14汽修班学生二、目的和目标通过活动的举行提高同学们的专业维修技能，加强团队合作精神以及更加了解汽车，激发大家对汽车的喜爱，同时激励我专业学生学技成才，促进就业。
三、比赛要求由5人一组共同拆装一台发动机，4台发动机同时开始拆装，拆装要求如下：（一）拆解步骤（1）拆装汽车盖罩，摇臂轴、取下推杆;（2）拆装汽车盖（3）拆下油底壳，机油泵；（4）将要拆的活塞连杆摇至下至点，检查活塞连杆大头有无标记，无标记补做；（5）拆下连杆螺母，取下连杆盖；（6）用铁锤木柄推出活塞连杆，装回连杆盖，按顺序分开放好；（7）拆下全部主轴承盖，取出曲轴；（8）用专用工具取出活塞环，进排气门缸盖部分拆一组气门；（二）装复步骤（1）装回曲轴及所有主轴承盖；（2）装回活塞环；（3）将活塞环扣按规定位置放置；将活塞连杆按序装入气缸；（4）装回连杆盖；（5）装回机油、油底壳；(6)装回气门；(7)装回汽缸盖、摇臂轴等；四、拆装注意事项：（1）拆下的各缸活塞连杆、连杆盖、活塞环等不可互换；（2）各缸的活塞顶缺口、连杆凸点、连杆盖凸点应“三点朝前”；（3）气环顺序，正反面应分清，开口角度错开120度，油环开口错开180度；（4）气缸盖罩前后部能装错发动机拆装项目评分表参赛组号：评委:序号考核项目分数评分标准得分 1 作业时间：分钟考核时限：40分钟，时到即停，裁判员记录考核时间，以备评分参考。
2 拆装前准备 5 未做扣2分3 检查连杆和盖的配合标记5 未做扣2分4 拆卸连杆总成 15 每漏做一样扣1分，不清洁就组装扣5分，扣完为止5 拆下活塞环组 10 不正确使用工具扣2分，拆断活塞扣10分，不按正确顺序摆放扣2分6 清洁活塞销3 每少做一样扣1分 7 清洁活塞与活塞环 3 未清洁每项扣1分 8安装活塞环组8不正确使用工具扣2分，安装中断活塞环扣6分，方向安装错误每道环扣2分9 按图示布置活塞环端 8 方向安装错误每环扣2分10安装连杆轴承 4 每安装错误，每一项既扣2分11安装连杆分总成 4 安装不正确扣5分，安装中断活塞环扣5分12把连杆盖装在连杆上 10 每操作错误或未做一项扣1分 13 安全文明生产 5 未做扣5分 14 组装发动机 1515 工具整理 5。
汽修技能竞赛实施方案
汽修技能竞赛实施方案一、比赛目的。
汽修技能竞赛是为了促进汽车维修技术人员的专业技能提升，增强其维修技能和应变能力，提高整体维修水平，推动汽车维修行业的发展。
二、比赛时间和地点。
比赛时间，每年举办一次，具体时间由主办方确定。
比赛地点，设定在特定的汽车维修学校或者专业展览会场地。
三、参赛资格。
1. 参赛人员，汽车维修技术人员、汽车修理工、汽车技师等相关从业人员均可报名参加。
2. 参赛队伍，每支参赛队伍由3-5名队员组成，每个队伍需有一名队长。
四、比赛内容。
1. 技能项目，比赛项目包括但不限于车辆故障排除、发动机维修、底盘维修、车身维修等。
2. 赛制安排，采用分组赛和淘汰赛相结合的方式进行比赛，每个项目设立不同的赛程和规则。
3. 评分标准，评分主要从维修操作规范性、维修质量、维修效率等方面进行评定。
五、比赛规则。
1. 遵守比赛规则，参赛队伍需严格遵守比赛规则，不得采用作弊手段。
2. 安全第一，比赛过程中需严格遵守安全操作规程，确保参赛人员的人身安全。
3. 公平竞赛，比赛过程中不得进行任何形式的舞弊行为，一经发现将取消参赛资格。
六、奖励设置。
1. 个人奖励，设立最佳技师、最佳新人等个人奖项，奖励优秀参赛选手。
2. 团体奖励，设立团体奖项，奖励表现突出的参赛队伍。
七、宣传推广。
1. 媒体宣传，通过网络、电视、报纸等媒体进行比赛宣传，提高比赛知名度。
2. 参赛队伍宣传，鼓励参赛队伍通过社交媒体等渠道进行自我宣传，增加比赛的关注度。
八、总结。
汽修技能竞赛旨在提高汽车维修技术人员的维修能力和维修水平，促进汽车维修行业的发展。
希望通过比赛，激发参赛人员的学习热情，推动整个行业的进步和发展。
活塞环拆装比赛方案
活塞环拆装比赛方案
一、活动目的
为了展示我们**学校汽修专业技能，考验学生的动手能力，引导同学们明确学校目标，更深层次了解专业知识技能，培养同学们的团队精神，使同学们对发动机有更深层次的了解，为学生积极学习提供正能量。
二、活动方案
1、活动时间：201*年1*月*、活动对象：13级汽修、14级汽修3、评委老师：
4、比赛地点：我校汽修车间
三、活动流程与安排
发动机拆装比赛步骤：
1）拆汽缸盖
2）拆汽缸盖密封垫
3）拆凸轮轴（凸轮轴支承要按顺序摆好）
4）取下气缸头，拆气门（拆气门时要专用工具）5）同时拆油底壳，拆活塞（安装活塞环时需专用工具）
6）通知裁判检查
7）按以上步骤装好发动机
8）通知裁判检查
9）整理工具
10）通知裁判停表
评分标准：在准确无误拆装完发动机后以时间长短来作为评判标，。
精选汽车发动机拆装比赛的策划书
汽车发动机拆装比赛的策划书一：比赛项目名称汽车技巧—汽车发动机的拆装二：目标通过比赛，检验参赛队的团队协作能力，企图组织能力，对汽车发动机内部结构的认识，职业素养，效率，成本和安全环保意识。
指示高职教导汽车运用技巧专业教导教学革新，加快工学联合人才培植模式。
三：比赛光阴和地点比赛光阴是5月3日（星期二）下午2点，地点是校实训工厂四：比赛请求1公道比赛，杜绝舞弊，尊重裁判，遵循赛场纪律2严峻遵循操作规程，安全，文明参赛3冷静，冷静，高效，分工协作，一丝不苟4着装规范整洁，珍爱器材，维持比赛环境洁净有序五：比赛须知1参赛选手需严峻遵循赛场规章制度，操作规程等，保证人生及设备安全，接管裁判的监督和警告，文明比赛2选手进入赛场不得带任何材料器材等六：比赛法子与内容（一）比赛法子1比赛以团队法子进行，每支参赛对由3名选手组成，须为本校学生，性别和年级步限2操作由参赛队员以团队情势完成，操作项目请求选手遵守正确的`操作步骤，在规定的光阴内（每个参赛对光阴为30分钟），利用现场供给的器材，完成汽车发动机的拆与装3赛场开放。
比赛期间，容许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观，并邀请各位指示到现场领导4赛后点评。
比赛整个收场后，由领导老师朱敏老师对选手表现，比赛效果等进行点评（二）：比赛内容重在考查参赛对的汽车发动机的拆装能力，企图组织能力，团队协作能力。
参赛对根据比赛具体请求，利用现场供给的器材，严峻遵守操作规程分工完成汽车发动机的拆装七：比赛规矩1现场供给汽车发动机，专用工具等比赛器材，各参赛队可以根据比赛具体请求选择应用，步得自带任何器材和材料2比赛分批进行。
参赛队先后采纳抽签法子断定3参赛队必须遵守规定光阴入场，步得迟到。
参赛队进入比赛场地后，自行抉择先后分工，工作流程和光阴布置，在规定的光阴内完成比赛4比赛历程中，参赛选手须严峻遵循相关操作规程，确保人身及设备安全，并接管裁判的监督和警告，如果选手因个人因素造成人身安全事故或导致器材故障，裁判发布比赛终止5参赛队完成比赛后，应由队员举手示意，由裁判记载比赛光阴，之后参赛队步得再进行任何操作6比赛收场后，参赛队需清算现场，将场地恢复到比赛前状态八：奖项设置比赛设置一二三等奖分辨一个团队，按分数上下次序断定排名，获奖团队每位选手分辨可获得证书及相应的奖品【汽车发动机拆装比赛的策划书】。
汽车技能大赛比赛策划方案
汽车技能大赛比赛策划方案1. 引言汽车技能大赛是一个争霸赛，旨在展示汽车维修技能和驾驶技巧。
本文档旨在详细描述比赛的组织、赛程安排和技能要求。
2. 比赛组织2.1 参赛资格比赛对所有对汽车维修和驾驶技能感兴趣的人开放。
参赛者需要年满18岁，并获得合法的驾驶执照。
2.2 参赛队伍每个参赛队伍由2到4名成员组成。
每个队伍需要提交一份报名表，并支付注册费用。
2.3 比赛场地比赛场地需要具备宽敞的停车场和维修区域以及安全的测试道路。
选择一个安全且易于管理的场地至关重要。
2.4 裁判和工作人员比赛中需要有一支专业的裁判团队和工作人员来确保比赛的公正和顺利进行。
3. 赛程安排3.1 预赛预赛阶段将分为两个部分：维修技能挑战和驾驶技巧测试。
3.1.1 维修技能挑战参赛队伍将在规定的时间内完成一系列维修任务，包括但不限于更换轮胎、更换机油等常见任务。
每个任务将有一个时限，完成任务所用的时间将被记录下来。
3.1.2 驾驶技巧测试参赛队伍将在一定路程上展示他们的驾驶技巧，路程将包括直线道路、弯道和倒车等。
裁判将根据参赛队伍的表现给出评分。
3.2 决赛预赛结束后，前10支队伍将晋级进入决赛。
决赛将是一个综合性的比赛，包括维修技能挑战和驾驶技巧测试。
最终成绩将根据预赛和决赛的表现进行综合评分。
4. 技能要求4.1 维修技能要求参赛队伍需要熟练掌握以下维修技能：•更换机油和滤芯•更换轮胎•诊断和修复电气故障•故障代码读取和解析4.2 驾驶技巧要求参赛队伍需要展示以下驾驶技巧：•平稳的起步和换挡•准确的停车和倒车•安全的超车和绕行•技巧性驾驶，如急刹车和转弯等5. 奖励机制5.1 奖项设置根据比赛结果，设立一、二、三等奖，并颁发奖杯和证书。
5.2 奖金设置冠军队伍将获得丰厚的奖金作为鼓励，同时亦针对其他名次设立相应的奖金。
6. 安全措施比赛过程中，需要采取以下安全措施：•提供完善的急救设备和急救人员。
•强调参赛队伍和工作人员的安全意识和操作规范。
汽车发动机拆装比赛策划书
汽车发动机拆装比赛策划书活动概述汽车发动机拆装比赛是一项旨在提高汽车发动机知识和技能的比赛。
比赛将由团队组成，每个团队包括三名参与者，他们将分别进行汽车发动机的拆卸和组装。
比赛旨在为汽车爱好者提供展示他们技能的平台。
比赛规则以下是比赛规则的概述：1.参赛者：每个团队包括三名参赛者。
参赛者必须年满18岁，具有相关汽车维修和保养技能。
2.比赛内容：比赛内容包括汽车发动机的拆卸和组装。
3.比赛时间：比赛时间为两小时。
拆卸时间为1小时，组装时间为1小时。
4.工具和零部件：比赛开始前，每个团队将收到一套工具和一台汽车发动机。
在比赛过程中，参赛者应仅使用提供的工具和零部件。
5.评分：评分依据是参赛者拆卸和组装的时间和成功率。
比赛准备以下是比赛准备的详细说明：1.场地选择：比赛场地应具有充足的空间和适当的设施，如电源和空调。
2.工具和零部件：为每个团队提供一套工具和一台汽车发动机。
3.裁判：组织委员会应聘请一名有经验的汽车维修技师作为裁判。
4.安全措施：组织委员会应确保比赛场地的安全措施得到落实，参赛者必须遵守所有安全规则。
比赛流程以下是比赛流程的详细说明：1.登记：参赛者应凭身份证明等有效文件在规定时间内进行登记。
2.裁判讲解：裁判应对比赛规则进行讲解。
3.组建团队：根据报名情况组建团队，每个团队包括三名参赛者和一名队长。
4.随机抽签：每个团队将随机抽签，以确定其车辆。
5.发动机拆卸：每个团队应在规定时间内拆卸汽车发动机，时间为1小时。
裁判将记录每个团队的时间和成功率。
6.发动机组装：每个团队应在规定时间内组装汽车发动机，时间为1小时。
裁判将记录每个团队的时间和成功率。
7.评分：通过时间和成功率对每个团队进行评分。
8.颁奖：根据评分结果颁发奖项。
营销方案以下是营销方案的详细说明：1.社交媒体：比赛信息可以在社交媒体平台上发布，以吸引更多的参赛者和观众。
2.活动海报：可以制作活动海报，张贴在活动地点周围的公共场所。
汽车技能竞赛策划书3篇
汽车技能竞赛策划书3篇篇一《汽车技能竞赛策划书》一、活动背景随着汽车行业的快速发展，对汽车专业人才的需求日益增加，同时也对其技能水平提出了更高的要求。
为了提升汽车相关专业学生和从业人员的技能水平，激发他们对汽车技术的热爱和创新精神，特举办本次汽车技能竞赛。
二、活动目的1. 提高参与者的汽车技能水平和实践能力。
2. 促进汽车行业技术交流与合作。
3. 增强参与者对汽车行业的热情和职业素养。
4. 发现和培养优秀的汽车技术人才。
三、活动主体汽车相关专业学生、汽车行业从业人员四、活动时间及地点[具体时间]、[详细地点]五、竞赛项目1. 发动机故障诊断与排除。
2. 汽车电气系统故障诊断与排除。
3. 汽车底盘系统故障诊断与排除。
4. 汽车美容与装饰。
六、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，报名截止日期为[具体日期]。
2. 培训阶段在竞赛前安排专业培训，帮助参赛者熟悉竞赛规则和提升技能。
3. 竞赛阶段（1）参赛者按照分组依次进行竞赛项目。
（2）每个项目均有专业评委进行现场评分。
（3）竞赛过程中严格遵守安全操作规程。
4. 颁奖阶段根据竞赛成绩评选出各个奖项，并进行现场颁奖。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、宣传推广1. 利用学校官网、社交媒体平台等进行线上宣传。
2. 在学校、汽车维修店等场所张贴海报进行线下宣传。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 培训费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 场地租赁及布置费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保竞赛场地和设备的安全。
2. 安排专业的急救人员和设备，以应对突发情况。
3. 严格遵守竞赛规则和纪律，保证竞赛的公平公正。
4. 做好竞赛现场的组织和管理工作。
汽修技能竞赛实施方案
汽修技能竞赛实施方案一、赛事背景。
汽车已经成为现代社会中不可或缺的交通工具，因此汽车维修技能的重要性也日益凸显。
为了促进汽车维修技能的提升，激发汽修技术人员的学习热情，我们决定举办一场汽修技能竞赛。
二、竞赛目的。
1. 提升汽修技术人员的维修技能水平，促进行业技术的进步和发展。
2. 加强汽修技术人员之间的交流与学习，促进技术人员之间的合作与共同进步。
3. 激发汽修技术人员的学习热情，提高他们的专业素质和维修技能。
三、竞赛内容。
1. 技能比拼，包括汽车发动机维修、车身维修、电气维修等多个项目。
2. 知识测试，涵盖汽车维修相关的理论知识，包括汽车结构、原理、维修方法等方面。
3. 实操考核，对参赛选手进行实际操作考核，检验其维修技能和操作能力。
四、竞赛流程。
1. 报名阶段，参赛选手需提前报名，并提交相关报名材料，包括个人简历、技能证书等。
2. 赛前培训，为参赛选手提供相关的技能培训和指导，确保他们能够熟练掌握比赛所需的技能和知识。
3. 比赛阶段，按照规定的时间和地点进行比赛，分别进行技能比拼、知识测试和实操考核。
4. 评选阶段，由专业评委对参赛选手的表现进行评分，确定获奖选手。
五、竞赛奖励。
1. 一等奖，奖金10000元，获奖证书，技术大师荣誉称号。
2. 二等奖，奖金5000元，获奖证书，技术高手荣誉称号。
3. 三等奖，奖金3000元，获奖证书，技术能手荣誉称号。
4. 其他优秀选手将获得相应的奖励和荣誉称号。
六、竞赛要求。
1. 参赛选手必须具备相关的汽修技能证书和丰富的实践经验。
2. 参赛选手必须严格遵守比赛规则，不得作弊或利用不正当手段获取成绩。
3. 参赛选手必须服从组织安排，配合工作人员的工作，保持良好的比赛秩序。
七、竞赛保障。
1. 提供比赛所需的场地、设备和材料，确保比赛顺利进行。
2. 提供专业的评委和裁判，确保比赛公平公正。
3. 提供参赛选手的食宿和交通补贴，确保他们能够全力以赴参加比赛。
八、竞赛宣传。
汽车变速器拆装技能大赛活动策划方案
汽车变速器拆装技能大赛活动策划方案汽车变速器拆装技能大赛一、参赛对象汽车工程系级汽电、汽维、汽服专业二、比赛时间及地点时间：暂定17周星期四下午13：30举行。
地点：汽车实训中心三、比赛内容在规定时间内对指定型号起动机，进行拆装，并说明起动机结构、各零部件名称，起动机进行检测情况等。
四、比赛流程与安排1、报名比赛采取每2人一组方式进行比赛。
选手可自由组织团队进行比赛。
由各班统计报名人数级组队情况，并将最终人数交到汽车系承办人手中。
汽车系将视报名人数确定最终参赛团队的个数并对比赛进行相关安排。
参赛队总数原则上在20组左右。
2、比赛方式1)抽签确定比赛的先后顺序后，所有参赛团队在指定地点等候。
相关专业老师作评委，根据拆装时间、拆装步骤、操作方法等方面综合评分，最终评出优胜团队。
2）操作由参赛队员以团队形式完成，操作项目要求选手按照正确的操作步骤，在规定的时间内（每个参赛组时间为30分钟），利用现场提供的器材，完成起动机拆、装与检测。
3）赛场开放。
比赛期间，允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观，并邀相关领导到现场指导。
五、成绩评定方法：由比赛评委参照评分标准进行评分。
六、比赛用设备及器材：普通起动机拆装工具七、奖项设置一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，优秀奖14组。
起动机项目评分表参赛队编号：队员姓名：序号考核内容配分评分标准考核记录扣分得分1正确使用工具5工具使用不当一次扣3分2正确的拆装顺序电磁开关、传动机构、直流电动机、及前、端盖、电刷15工具选用、使用、拆装次序、酌情扣分3所有零件摆放整齐5摆放不整齐扣3分4拆装过程中零件、工具掉落10掉落一次扣2分5能够正确回答各各部分名称15回答不出或错误扣15其余情况酌情扣分6检测离合器、电刷、换向器、励磁绕组、电磁开关，并说明检测的内容30漏掉一项扣6分，说错一项扣3分，工具使用错误扣3分，其余酌情扣分7组装起动机总成10工具选用、使用、按装次序、酌情扣分8整理工具、清洁现场5每项扣2分，扣完为止9安全用电，防火，无人身、设备事故5因违规操作发生重大人身和设备事故，此题按0分计10熟练程度考核时间要求：1到时停止考试，只计算已完成工作的分数。
汽修专业技能大赛实施方案
技工学校201x—201x学年度第x学期汽修专业技能大赛实施方案第一章总则第一条、为充分调动学生的学习积极性，强化技能训练，增强学生的实践动手能力，展示学校的教学成果，提高教学质量，提高学生对操作熟练程度的重视。
第二条、技能大赛坚持公开、公平、公正的原则。
第二章竞赛对象第四条、技能大赛对象为技能训练学生。
第三章教学竞赛条件第五条、基本条件一、热爱学校，有较强的班集体荣誉感；二、认真遵守学校规章制度，积极参加班集体活动；第四章组别划分第六条、本次技能大赛依据上课进度情况，将大赛分为四个组别，按项目进行考核，具体组别和项目如下：模块1：活塞连杆组拆装与测量模块2：故障诊断排除第五章技能竞赛组织与实施第七条、技能竞赛时间安排为本学期末；一、比赛奖项设置：评选出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
二、比赛组织任务分工和责任划分1、比赛器材准备及赛场布置2、比赛细则及评分细则准备组责任人：王春建、钟海平（1）、负责制定本次比赛规则及评分细则（2）、各比赛项目评分表格的准备3、裁判组汽车备胎更换:职责：（1）负责制定竞赛考评的有关规则，经组委会同意后组织实施；（2）对各比赛项目的评分标准进行讨论、统一并确定；（3）对所负责的比赛项目进行客观公正的评分；（4）负责处理竞赛中出现的技术问题；（5）配合各组做好相关工作；4、奖品准备：教务科职责：1、负责比赛奖品的准备；2、根据获奖班级及学员名单准备证书；附：汽车备胎更换要求、内容及评分标准1、竞赛物料准备：⑴竞赛用汽车：待定⑵用品：立、卧式千斤顶、工具箱、轮胎专用拆装工具、三角木等。
关于竞赛项目的几点说明；竞赛内容：汽车备胎更换2、拆装步骤：①环车一周观察车轮离地状况，采用三角木分别将4个车轮前后塞紧，防止车轮在拆装过程中车辆前进或后溜现象；②使用卧式千斤顶移至车底部，扭紧回油阀螺钉，利用千斤顶使车辆能安全、稳妥地举起竞赛车辆；③举起车辆到合适位置（以车轮不离开地面为准），开始拧松前车轮螺母，待前车轮两个车轮螺栓均松动后，将车辆举升到轮胎离地面10-20cm位置拆卸车轮，并将已拆下的零件整齐摆放，具体要求是：螺帽和车轮有序地堆放在距各自车角一米位置；④将前轮两个车轮全部拆下之后，向裁判员举手报告，得到同意之后开始装上车轮。
拆装机大赛策划书3篇
拆装机大赛策划书3篇篇一拆装机大赛策划书一、活动主题“拆解智慧，装配未来”二、活动目的本次拆装机大赛旨在提高参与者的计算机硬件知识和实际操作能力，培养团队合作精神和解决问题的能力，同时也为广大计算机爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象对计算机硬件有兴趣的个人或团队五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在官方网站或指定平台上发布活动通知，包括活动时间、地点、参赛要求等信息。
接受个人或团队报名，要求填写报名表格并提交相关证明材料。
对报名者进行资格审核，确定参赛名单。
2. 培训阶段（[培训时间]）为参赛选手提供计算机硬件知识培训，包括硬件组成、拆装技巧、故障排除等方面的内容。
邀请专业人士进行讲座和演示，分享实际经验和技巧。
组织选手进行实际操作练习，确保他们具备基本的拆装机能力。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）初赛：采用分组淘汰赛制，每组选手在规定时间内完成计算机的拆解和装配任务，根据完成时间和正确性进行评分，前若干名晋级复赛。
复赛：采用任务挑战制，选手需要在规定时间内完成一系列复杂的硬件任务，如硬件升级、故障排除等，根据完成情况和效果进行评分，前若干名晋级决赛。
决赛：采用现场竞技制，选手在舞台上进行计算机的拆解和装配，同时回答评委的提问，根据综合表现进行评分，决出最终的冠军、亚军和季军。
4. 颁奖仪式（比赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
组织选手和观众进行互动交流，增进彼此的了解和友谊。
六、活动规则1. 参赛选手必须遵守比赛规则和赛场纪律，如有违反将被取消参赛资格。
2. 比赛过程中，选手必须独立完成拆装机任务，不得接受任何形式的帮助。
3. 选手必须使用主办方提供的工具和设备，不得自带工具和设备。
4. 比赛时间结束后，选手必须停止操作，等待评委评分。
5. 评委将根据选手的完成时间、正确性、操作规范等方面进行评分，确保比赛的公平公正。
汽车轮胎拆装技能大赛方案【范本模板】
汽车轮胎拆装技能大赛方案为提高我校汽修专业学生的学习积极性，培养同学们的.团队精神,促进学生的实际操作技能，展示汽修专业在校学生的技能水平，提高我校汽修专业实践教学质量,特别举办汽车轮胎拆装技能竟赛。
1、活动主题：(学好本领，展现技能）2、承办单位:机电工程系3、比赛形式：本比赛分预、决赛两部分4、活动时间：预赛：5月26日决赛：6月2日5、活动地点：预赛：汽车实训室决赛：汽车实训室6、参加对象：13汽修、14汽修7、时间规定：预赛决赛时间限定于15分钟内。
8、报名方式:由各班班长组织本班同学报名参加，并由班长于5月4日前将参赛名单报送至张晓虎老师。
9、评委:10、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
11、评分标准：见附件二附件一：拆装轮胎比赛流程比赛中两人分组分为A、B 比赛步骤如下：第一步：A、B同时报告评委老师，请评委老师准许开始比赛。
评委老师准许后,A检查汽车维修工具套装120套件是否齐全完好，可调扭力扳手是否完好,并准备比赛操作第二步所需工具。
A操作的同时，B检查位车辆、举升机是否适合操作比赛将并将举升机臂安装到位，举升车辆（4个车轮不离地）第二步:A 用可调扭力扳手拧松4个车轮螺栓；A操作完后，B举升车辆至4个车轮离地大约10cm，再次检查举升机臂是否安装到位,并用手按压引擎盖、后备箱盖;检查确认安全后后，B继续操作举升机举升并使车辆到适合操作位置,并锁止举升机，A将两组工具准备好，并在B操作完举升机后递给B第四步：A将车辆两前轮拆下，并检查轮胎是否有裂纹割痕等,如有报告给评委老师；B将车辆两后轮轮拆下，并检查轮胎是否有裂纹,如有报告给评委老师第五步：A、B操作将4轮交叉换位，A用快速扳手组合将两前轮安装到位,B 用快速扳手组合将两后轮安装到位;第六步： B先解锁举升机，操作举升机下降至4个车轮接地，但车轮与地面有较大摩擦力；B操作的同时A准备好扭力扳手组合第七步:A用扭力扳手组合拧紧4个车轮的螺栓,A操作完后将工具归还到位并清点工具,B操作举升机继续下降，并将举升机臂归位第八步:A、B同时报告评委，操作完毕，请求离场附件二：汽车轮胎动平衡技能竟赛报名统计表。
汽车维修大赛底盘拆装方案
漯河技师学院汽车维修技术大赛实施方案一、竞赛宗旨为提高学校汽车运用与维修专业学生的学习踊跃性，增进学生的实际操作技术的学习，在汽车工程系举行汽车维修技术大赛。
二、竞赛场地、设备和设施1.竞赛地址：汽车系实训工厂2.设施设备：丰田卡罗拉汽车拆装实训台三、参赛选手汽车运用与维修专业14秋1-5班学生（每班4人均为平常实习表现优良的学生）四、竞赛时刻2015年5 月29日五、竞赛内容及要求1.竞赛内容利用卡罗拉拆装实训台完成汽车前轮制动系的拆装和检修。
具体为：A、汽车底盘制动钳拆装时刻：10分钟。
2.竞赛要求①正确选用工具；（每选错、掉落一次工具扣3分）配分15分②操作工艺标准，顺序、步骤正确；（拆装顺序错误一次扣5分）配分20分③拆下零配件摆放整齐，工具利用后摆放和清洁；（零配件摆放不整齐酌情扣1-10分）配分10分④有扭矩要求的，紧固；（未用或错误利用扭力扳手扣5分）配分5分⑤操作是不是熟练、拆装中是不是注意平安；（有危险动作，损坏工具扣10分）配分10分⑥操作进程中，不得损坏任何零件、仪器；（拆装进程中零件掉落一次扣5分）配分40分⑦能正确地完成每一任务的操作步骤。
3.竞赛须知①选手按抽签确信的顺序号，进入竞赛场后，再抽取确信竞赛台位号。
②选手按抽取的顺序号进入竞赛台位，由裁判员统一下“开始”令，选手开始操作，裁判员开始计时。
③操作应在规按时刻内完成，超时或节余时刻者，按评分标准扣除或增加相应分数。
④竞赛者操作完毕后，整理工具完成后，当即向裁判员报告“完成”，裁判员停表，经核实后，选手征得裁判员同意退出竞赛场地。
六、竞赛守那么（一）竞赛守那么为保证本届竞赛公平、公正、公布进行，标准参赛选手和工作人员的行为，特制定本守那么。
对违背本守那么者，按《纪律惩罚规定》有关条款办理。
1.参赛选手守那么（1）严格遵守竞赛规那么和竞赛纪律，尊重裁判和赛场工作人员，自觉保护赛场秩序；（2）着工装进入竞赛场地，自觉同意裁判员检查；（3）进入赛场前，须将电话等通信工具交赛场相关人员妥帖保管，不得带入赛场；（4）拆装进程中不准相互交谈，不准擅自离开赛场；（5）完成后必需按裁判要求迅速离开赛场，不准在赛场内滞留；（6）爱惜竞赛场所的设备、仪器，不得以为损坏和丢失；（7）对竞赛成绩有异议的，应在24小时内以书面形式向教师提出。
汽车专业技能节实施方案
汽车专业技能节实施方案一、背景汽车行业是一个充满竞争和挑战的行业，技术更新迭代快，市场需求不断变化。
为了提高汽车行业从业人员的技能水平，推动汽车行业的发展，我们决定举办汽车专业技能节，以激励和培养汽车行业人才，提高其专业技能水平，增强竞争力。
二、目的汽车专业技能节旨在促进汽车行业技术的交流与分享，激发从业人员的学习热情，提高其专业技能水平，推动汽车行业的发展。
三、实施方案1. 主题确定汽车专业技能节的主题应紧密围绕汽车行业的发展趋势和热点问题，如新能源汽车技术、智能网联汽车技术、汽车维修与保养技术等。
主题的确定需要充分调研市场需求和行业发展趋势，确保主题具有前瞻性和实用性。
2. 活动内容（1）技能竞赛：设置汽车维修与保养、汽车电子技术、汽车销售与服务等多个竞赛项目，让参赛选手在比赛中展示自己的专业技能，促进技术交流与分享。
（2）专业讲座：邀请汽车行业的专家学者和资深从业人员，就汽车行业的热点问题进行深入解析和探讨，为参与活动的人员提供学习和交流的机会。
（3）展览展示：组织汽车新产品、新技术的展览展示，让参与活动的人员了解汽车行业最新的发展动态和技术成果。
3. 参与对象汽车专业技能节的参与对象包括汽车行业的从业人员、汽车相关专业的学生以及汽车爱好者。
通过多种形式的活动安排，满足不同参与对象的需求，吸引更多的人员参与其中。
4. 宣传推广（1）线上宣传：通过互联网、社交媒体等渠道，发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与汽车专业技能节。
（2）线下宣传：在汽车维修店、汽车销售店、汽车学校等地方张贴宣传海报，通过传单发放等方式，让更多的人了解活动信息。
5. 组织实施汽车专业技能节的组织实施需要充分调动各方资源，包括赞助商、合作伙伴、志愿者等，共同参与活动的策划、组织和执行工作，确保活动的顺利进行和取得良好效果。
四、预期效果通过汽车专业技能节的举办，可以促进汽车行业内部的技术交流与分享，提高从业人员的专业技能水平，增强其竞争力；同时也可以为汽车行业的发展注入新的活力，推动汽车行业的创新与进步。
【精品】汽车拆装发动机大赛策划
第一届“华汽杯”汽车拆装发动机大赛一、活动背景：汽车作为现代社会重要组成部分，日益发挥着巨大作用，作为汽车专业的学生不仅要了解汽车，而且应该加强汽车技能的培养和学习。
为进一步树立和落实科学发展观，以健康积极的大学生活为载体。
从丰富社团活动，活跃校园文化，引领现代社会的角度出发，成都农业科技职业学院汽车交流协会决定充分发挥本专业教学优势，因此特举办此次大型汽车技能大赛。
二、活动目的：汽车技能大赛的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。
它能有效地提高人在技能、毅力、智慧、沟通、协作等多方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
汽车技能大赛不仅有利于参与者个人技能的提高，而且更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。
汽车技能大赛的目标更注重于参与者的心理素质提升以及综合素质培养。
三、活动名称：成都农业科技职业学院汽车交流协会第一届“华汽杯”汽车技能大赛。
四、活动主题：绽放青春、磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队五、主办单位：成都农业科技职业学院机电分院承办单位：成都农业科技职业学院汽车交流协会协办单位：西华大学汽车协会四川交通职业技术学院汽车爱好者协会四川教育学院汽车学院汽车技术俱乐部六、活动时间：（一）、初赛时间：2010年11月25日（二）、培训时间：2010年11月27日—28日（三）、决赛时间：2010年12月9日七、活动地点：初赛地点：成都农业科技职业学院汽车实训基地培训地点：成都农业科技职业学院汽车实训基地决赛地点：成都农业科技职业学院汽车实训基地八、活动宣传方案：（一）活动宣传：1、机电分院的宣传工作由各班负责人进行宣传2、在校园内拉宣传横幅，宣传本次发动机拆装大赛3、在校园里张贴宣传海报，海报分初赛前和决赛前两期4、做展板和传单到各分院进行宣传4、其他三所高校由对应的汽车车协进行宣传（二）赞助商家的宣传：1、在宣传海报上注明活动赞助商2、活动宣传横幅采用：“预祝汽车交流协会发动机拆装大赛取得圆满成功××赞助商（小字）！”的格式3、为赞助商发放优惠卡4、我协会网站上鸣谢赞助商5、活动后上交活动总结学校挂学院和校团委的网站，总结上鸣谢赞助商九、活动资金：赞助商赞助资金和汽车交流协会会费十、活动内容：（一）参赛对象：四川教育学院、四川交院、西华大学、成都农院09、10级学生（二）报名方式：成都农业科技职业学院由汽车交流协会负责，可在班级负责人处报名，或者联系王飞：其他三所高校由对应的汽车协会负责报名报名截止日期：2010年11月25日（三）比赛方式：1、初赛：在实训场采用计时拆装发动机，最后以拆装时间最少者入选复赛和培训（本次比赛只针对2010级同学）。
汽车拆装实训活动方案
2010汽车拆装实训活动方案自车之行社团成立以来，我社团就响应学校学长制的号召。
为历届新生进行有关汽车方面的讲演、实训、参观等一系列活动。
本着先人留下的传统我社团现预备举行2010届学生汽车拆装活动。
活动名称：大家一起来，我要我精彩
主题：相遇、相知、相熟
时间：2010.10~2010.11
现预备在学生晚课、周六、周日。
地点：交通工程系实验室
形式：以老师现场讲解和学长制带领大一学生
活动范围：大一10届学生以及社团新任全体成员
参与人员：一、将邀请各位有关老师进行现场指导
二、由社团干部、大二社员进行一对一讲解
三、将邀请大二、大三汽检同学指导拆装
前期准备：首先经过社团对大一同学进行调查看是否有足够人员参
与。
其次看察产地是否能过正常举行
然后准备好活动需要的各种工具
最后进行对外宣传
内容：工具的认识与使用、发动机的构造与拆装、发动机的工作原理、实训拆装
活动目的：提高专业知识，增强实训动手能力以及加强大学生对汽车的爱好理解和认识。
提生学生的实践能力，同时培养学生的创新意识和实践动手能力。
更好的贯彻学院的“学中做、做中学、学会做、学做合一；手把手、放开手、育巧手”的教学理念
效果评估（效益分析）：参与的同学初步对发动机进行简单的认识。
争强学生的学习兴趣。
会使用汽车常用工具。
改善同学理论强实践若的毛病。
增强举办人的举行活动能力。
提高社团在学生中的影响力。
物料清单：有车之行社团提供拆装工具一套
发动机一台、各种小型工具若干
记录本1本活动宣传用纸若干。
拆装机大赛策划书3篇
拆装机大赛策划书3篇篇一《拆装机大赛策划书》一、活动主题“挑战自我，展现技能”二、活动目的通过举办拆装机大赛，提高参与者的计算机硬件知识和实践操作能力，培养团队合作精神和竞争意识，同时激发大家对计算机技术的兴趣和热爱。
三、活动参与对象[具体参与对象，如在校学生、计算机爱好者等]四、活动时间和地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动组织与筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传、场地布置等工作。
2. 提前准备比赛所需的计算机设备、工具、配件等。
3. 邀请专业评委进行现场评判。
六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛选手报名。
2. 赛前培训组织参赛选手进行计算机拆装机的基本知识和操作规范培训。
3. 比赛阶段参赛选手分组进行比赛，每组在规定时间内完成计算机的拆装。
评委根据选手的操作规范、速度、完成质量等进行评分。
4. 颁奖阶段根据比赛成绩评选出一、二、三等奖及优秀奖，进行现场颁奖。
七、评分标准1. 操作规范（30 分）：是否正确使用工具，有无损坏硬件等。
2. 速度（30 分）：完成拆装的时间。
3. 完成质量（40 分）：组装后计算机能否正常运行等。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
4. 优秀奖若干名，奖品为[具体奖品]。
九、活动预算1. 设备及工具采购费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保比赛场地的安全，避免选手在操作过程中发生意外。
2. 严格遵守比赛规则，保证比赛的公平公正。
3. 做好设备的维护和管理，确保比赛的顺利进行。
篇二《拆装机大赛策划书》一、活动主题“挑战自我，展现技能”二、活动目的通过举办拆装机大赛，提高同学们对计算机硬件的了解和兴趣，培养实际操作能力和团队协作精神，同时也为相关爱好者提供一个展示自我和交流学习的平台。
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关于举办2014年汽车专业拆装技能竞赛活动方案为推动我校汽车专业的发展，全面提高学生汽车专业技能水平，给学生提供专业交流和展示技能的平台，达到以赛促学的目的，使我校汽车专业更好地面向社会，学生能更好地服务于社会，为此特举办2014年汽车专业技能竞赛，现将有关事宜通知如下：一、工作小组二、参赛对象12级、13级汽车专业学生三、竞赛项目项目１：起动机拆装与检测项目２：变速器拆装项目３：发动机气缸盖与正时皮带拆装项目４：四轮换位与轮胎动平衡四、报名方法，时间及地点１．报名方法：以班级为单位统一报名２．报名时间：３．报名联系人：五、比赛时间与地点１．比赛时间：２．比赛地点：汽修实训室六、竞赛要求１．竞赛选手要听从监考人员安排，遵守考纪。
项目1.2.3为单人比赛项目、项目4为2人自由组合。
２．项目操作时间：按照各项规定时间进行。
３．评分标准：参考汽车维修专业技能节竞赛评分标准。
起动机的拆装与检测作业评分表总分100分时间30分钟选手姓名: 总分:序号项目配分内容扣分标准扣分原因得分1 准备工作2分工量具准备1、未整理清点工量具扣1分清洁2、未使用抹布清洁起动机外部油泥，扣1分，2 分解起动机，清洗、清洁零部件。
25分从起动机壳上拆下电磁开关1、选择工具不正确，顺序不正确各扣2分拆下后端盖(驱动端盖)上的螺栓；1、选择工具不正确，顺序不正确各扣2分从电刷架中取出电刷1、选择工具不正确，顺序不正确各扣2分拆下驱动齿轮，端盖及离合器总成；1、选择工具不正确，顺序不正确各扣2分从起动机外壳内取出电枢。
1、选择工具不正确，顺序不正确各扣2分3 部件检测 33分电枢轴的检修1、电枢轴轴颈与轴套的配合间隙不应超差0.15mm，漏一端扣2分（目测）2、换向器的检测检查换向器的表面是否存在椭圆或烧蚀现象。
换向器磨损情况超差0.50mm，漏一项扣2分。
（目测）3、电枢线圈的检测短路断路检测漏一项扣6分。
方法不正确酌情扣分。
4、检查电枢导线有无甩出或脱焊现象漏项扣3分。
方法不正确酌情扣分。
电刷及电刷弹簧的检修1、电刷高度标准高度16mm，极限磨损高度4.0mm。
漏项扣3分。
方法不正确酌情扣分。
2、电刷弹簧力检测（手动检查）漏项扣2分。
方法不正确酌情扣分。
单向离合器的检修1、单向离合器应该在电枢轴上滑动自如，不发卡。
2、从驱动齿轮端顺时针转动齿轮应能转动正常，反时针转动应卡死漏一项扣2分电磁开关的检修1、检查电磁开关的吸引线圈和保持线圈有无断路。
2、吸引线圈和保持线圈有无短路，3、电动机开关接触片及接线柱有无烧蚀。
4、开关接线柱和外壳不应有损坏。
定子及外壳的检查定子的固定情况漏项扣2分定子线圈无短路断路检测漏一项扣2分定子与电枢的配合间隙（扫堂情况）漏项扣2分4 起动机装配15分起动机装配的步骤与分解步骤相反1、装和方法、步骤不正确每项扣2分；漏装零件每项扣5分。
序号 项目 配分 内容扣分标准扣分原因 得分 2、换向器及电刷表面不得有油污。
有油 扣1分。
3、检查轴套的同轴度。
起动机装配后，在起动机工作方向上转动驱动齿轮，其电枢轴应转动灵活，否则为轴套不同心。
每错一个 扣3分4、在轴承、花键配合部位涂少量润滑脂。
未涂油扣3分5文明安全作业10分1、游标卡尺未清洁、未整理扣2分2、万用表未清洁、未整理、未归位扣2分3、工作台面未整理清洁扣2分4、作业过程中任何部件跌落每次扣2分5、出现安全隐患，每次扣2分，要重安全隐患裁判有权终止选手比赛。
6 作业时间 30mi n说明本项目作业时间为30min ，提前完成作业不加分，在规定时间内未完成全部作业仅仅扣除未完成项目分数。
7实际作业时间注：比赛过程中因违规操作导致人员伤害、器件损坏，将以0分计总分：裁判员签字： 裁判长签字：课题名称起动机检测（１０分） 专业班级姓名检 测 项 目 标 准检测情况 配分 结 论1电枢绕组换向器与铁芯不能导通2 ① 合格 ② 不合格换向器与电区轴不能导通2 5 换向器个整流片之间任意都导通22电枢轴弯曲度≯0.15mm （目视）1① 合格② 不合格 3电刷高度7～10mm2① 合格② 不合格4电磁开关线 圈吸引线圈电阻值（Ω） 0.6Ω以下2① 合格② 不合格保持线圈的阻值（Ω） 1Ω2接触盘（Ω）1Ω以下22014年武汉二轻学校汽车维修专业学生“技能节展示”手动变速器拆装作业评分表总分100分时间30分钟选手姓名: 总分: 1．题目名称：富康轿车MA5变速箱的拆装2．技术标准：东风雪铁龙维修手册1997年10月版第一分册3．标准时限：30 min4．考场准备：⑴MA5变速箱2台⑵专用、通用工具（专用工具见附表2）⑶变速箱拆装用作业台架2套5．考核内容及评分标准：序号作业项目考核内容工具使用评分标准配分扣分一预备作业⑴检查变速器外观状况。
⑵拆变速器油塞。
⑴未做全扣。
⑵做错一处扣2分。
5二拆卸35分⑴拆后端盖13梅花扳手或套筒每失误一处扣1分 1⑵拆五档拨叉定位弹性销专用冲子、手锤拆卸方法每失误一处扣1分2⑶同时挂入两个档拆输出轴后端螺母（或拆五档从动齿轮固定卡环）将五档拨叉及同步器一并取出，取出五档从动齿轮27套筒及扭力扳手或卡环钳拆卸方法、顺序每失误一处扣1分3⑷拆五档主动齿轮的定位卡环及碟形垫片，拉出五档主动齿轮专用卡环钳、罗丝刀拆卸方法、顺序每失误一处扣1分4⑸拆下后端两轴承的定位卡环6外六花扳手每失误一处扣1分 2⑹在拆卸变速箱壳之前应先拆下倒档开关拆卸方法、顺序每失误一处扣1分（注意螺栓要对角拆卸）2⑺拆卸变速器壳体13梅花扳手或套筒拆卸方法、顺序每失误一处扣1分4⑻拆倒档齿轮、轴及拨叉拆卸方法、顺序每失误一处扣1分2⑼冲出换档轴上的定位销，拆除换档机构专用冲子、手锤拆卸方法、顺序每失误一处扣1分3 ⑽将输入、输出轴及拨叉轴总成一并取出拆卸方法、顺序每失误一处扣1分2⑾分解输出轴总成（10分）①拉出后端轴承（拉出时连同四档齿轮一并拉出）专用的两爪拉马每失误一处扣1分 3②拆除三、四档同步器总成每失误一处扣1分 2③拆除三档齿轮定位卡环、并将三档齿轮取出专用的卡环冲子、手锤每失误一处扣1分 1④拆二档齿轮定位卡环、并将二档齿轮取出专用的卡环冲子、手锤每失误一处扣1分 1⑤拆除一、二档同步器总成每失误一处扣1分 2⑥拆一档齿轮定位卡环、并将一档齿轮取出专用的卡环冲子、手锤每失误一处扣1分 1三安装35分⑴装复输出轴总成（10分）①装一档齿轮及定位卡环专用的卡环冲子、手锤安装方法、顺序每失误一处扣1分1②装一、二档同步器总成安装方法、顺序每失误一处扣1分2③装二档齿轮及定位卡环专用的卡环冲子、手锤安装方法、顺序每失误一处扣1分1④装三档齿轮及定位卡环专用的卡环冲子、手锤安装方法、顺序每失误一处扣1分1⑤装三、四档同步器总成安装方法、顺序每失误一处扣1分2⑥装四档齿轮及垫片，压入后端轴承（装轴承的定位卡环）专用的轴承冲压工具及手锤安装方法、顺序每失误一处扣1分3⑵将输入、输出轴及拨叉轴总成一并装入箱体安装方法、顺序每失误一处扣1分2⑶装换档机构及换档轴上的定位销专用冲子手锤安装方法、顺序每失误一处扣1分4⑷装复倒档齿轮、轴及拨叉失误一次扣1分 2⑸装变速箱壳及倒档开关13梅花扳手或套筒安装方法、顺序每失误一处扣1分螺栓的拧紧力矩为2.5公斤*米（注意螺栓要对角拧紧）4⑹装后端两轴承的定位卡环6外六花扳手失误一次扣1分 2⑺压入五档主动齿轮，装上碟形垫片及卡环专用的轴承冲压工具蝶形卡环的专用工具安装方法、顺序每失误一处扣1分4⑻装五档从动齿轮、五档同步器总成及拨叉（同时挂入两个档装输出轴后端螺母）或装五档从动齿轮定位卡环27套筒及扭力扳手或卡环钳螺栓的拧紧力矩为14公斤*米安装方法、顺序每失误一处扣1分4⑼装五档拨叉定位弹性销专用冲子、手锤方法不对扣2分 2⑽装后端盖13梅花扳手或套筒失误一次扣1分螺栓的拧紧力矩为1.8公斤*米1四检验挂入各档检验⑴未做全扣。
⑵有一个档不能挂入扣4分。
20五结束作业⑴清洁变速器⑵清洁工具⑶清扫场地⑴未做，一处扣1分⑵不清洁扣1分5六安全生产无机具人身事故⑴发生机件、工具操作事故,每次扣3分。
⑵发生人身事故扣5分。
七时限按时完成⑴在规定时限内不扣分。
⑵每超过1分钟扣2分。
⑶超过5分钟停止作业。
裁判员：裁判长：时间：总分：2014年武汉二轻学校汽车维修专业学生“技能节展示”发动机解体与组装作业评分表总分100分时间30分钟选手姓名: 总分: 1．题目名称：TU5JP4发动机解体与组装2．技术标准：以东风—雪铁龙维修手册2002年12月版（编号BRE070AC）N6A 10FX3A PSA发动机修复手册为参考。
3．时限：30min（具体待定）4．考场准备：⑴发动机支架、通用工具2套、专用工具2套，工作台2个。
⑵TU5JP4发动机2台。
5．考核配分及评分标准：序号作业项目扣分标准扣分原因规定分数扣分拆卸1 转动曲轴2周以上顺序、文明操作、工具运用（每错扣2份）50分2 进气歧管拆卸顺序、文明操作、工具运用（每错扣2份）3 排气歧管拆卸顺序、文明操作、工具运用（每错扣2份）4 曲轴皮带盘拆卸顺序、文明操作、工具运用（每错扣2份）5 张紧轮拆装顺序、文明操作、工具运用（每错扣2份）6 正时皮带拆卸顺序、工具运用、文明操作（每错扣2份）7 气门室盖拆卸顺序、分解，文明、工具运用（每错扣2份）8 拆卸气缸盖螺栓顺序拆装、分次操作、（每错扣2份）9 撬松气缸盖工具运用、文明操作（每错扣2份）10 取下气缸盖文明操作，正确摆放（每错扣2份）11 取下气缸垫文明操作，正确摆放（每错扣2份）组装12 确定1缸上止点顺序定位、文明操作（每错扣2份）50分13 安装气缸垫顺序、工艺、定位、正反（每错扣2份）14 安装气缸盖顺序、工艺、工具运用（每错扣2份）15 安装摇臂轴顺序、工艺、文明操作（每错扣2份）16 安装固定螺栓顺序、工艺、缸垫定位、工具运用、拧紧（每错扣2份）17 安装气门室盖顺序、工艺、文明操作（每错扣2份）18 固定气门室盖顺序、工艺、文明操作（每错扣2份）19 凸轮轴定位顺序、工艺、文明操作（每错扣2份）20 安装张紧轮顺序、工艺、文明操作（每错扣2份）21 安装正时皮带顺序、工艺、文明操作（每错扣2份）22 固定张紧轮顺序、工艺、文明操作（每错扣2份）23 旋转曲轴2周顺序、工艺、文明操作（每错扣2份）24 安装曲轴皮带盘顺序、工艺、文明操作（每错扣2份）25 安装排气歧管顺序、工艺、文明操作（每错扣2份）26 安装进气歧管顺序、工艺、文明操作（每错扣2份）27 整理工具顺序、工艺、文明操作（每错扣2份）作业时间：总分：裁判员：裁判长：年月日2014年武汉二轻学校汽车维修专业学生“技能节展示”汽车轮胎动平衡技能竟赛评分标准及评分表总分100分时间10分钟选手姓名: 总分: 序号内容配分评分标准得分1 清除被测车轮上的泥土、石子。