中班科学育儿亲子活动方案
2024年幼儿园中班亲子活动方案(2篇)
2024年幼儿园中班亲子活动方案中班阶段是幼儿园教育中非常重要的一个阶段，此阶段的亲子活动应该具有趣味性和教育性的特点，能够帮助幼儿提高各方面的能力和素质。
下面是我为____年幼儿园中班准备的亲子活动方案，希望对您有所帮助。
一、亲子运动会活动地点：幼儿园操场活动内容：1. 热身运动：爸爸、妈妈和孩子们一起做热身运动，如慢跑、摇摆手臂等。
2. 小游戏：设置不同的小游戏项目，如跳绳、接力跑、跳远等，家长和孩子一起参与比赛。
3. 合作游戏：设置合作游戏项目，如搬运物品、拉绳子等，让家长和孩子一起合作完成任务。
4. 亲子互动：家长和孩子们可以一起玩各种球类游戏，如足球、篮球等，增进亲子关系。
5. 颁发奖品：根据比赛结果，颁发奖品给孩子们，表扬他们的努力和成绩。
二、亲子手工创作活动地点：幼儿园教室活动内容：1. 绘画比赛：家长和孩子们一起进行绘画比赛，主题可以是家庭、友谊等，让孩子们展示自己的想象力和创造力。
2. 剪纸制作：家长和孩子一起学习剪纸技巧，并制作各种形状的剪纸作品，如动物、花卉等。
3. 手工制作：根据孩子们的年龄和能力，进行不同难度的手工制作活动，如折纸、串珠等，让家长和孩子一起参与，培养孩子的动手能力和创造力。
4. 亲子合作：设置合作手工制作任务，如制作手链、画画等，让家长和孩子一起合作完成。
5. 展示作品：将孩子们的手工作品展示出来，并邀请其他班级和家长参观。
三、亲子阅读分享活动地点：幼儿园图书角活动内容：1. 阅读活动：家长和孩子一起选择自己喜欢的绘本故事，并一起阅读和分享故事的内容和感受。
2. 讲故事比赛：家长和孩子可以准备一个自己喜欢的故事，一起讲给其他家长和孩子听，并评选出最佳讲故事比赛获奖者。
3. 绘本创作：家长和孩子一起创作自己的绘本，可以是故事、画册等，让孩子们展示自己的想法和创作能力。
4. 亲子角色扮演：准备一些流行的童话故事角色扮演服装，让家长和孩子一起选择角色并进行扮演，增强家庭亲子互动。
亲子活动的方案中班5篇
亲子活动的方案中班5篇亲子活动的方案中班1一、活动准备：1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。
2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于孩子发展的重大意义，寻求配合，共同为孩子的发展努力。
3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。
4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。
二、活动地点：1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。
2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。
3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。
三、活动目的：我园通过本次亲子游戏积极引导家长与孩子亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为孩子全面发展创造好的环境，为孩子一生的良好发展打下基础。
四、活动类型及规则;1、小班组游戏：游戏1：《戴帽子》游戏材料：大帽子若干游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。
游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。
游戏2：《兜兜水果》游戏材料：小床单水果模型水果筐游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。
游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线。
活动过程：一、开场白：生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。
而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
二、下面进入我们的亲子游戏环节。
1、游戏名称：活板桥游戏玩法：游戏分两对比赛，每队相同人数.每个家庭两块纸板，家长移动纸板，孩子交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，最快送完为获胜者.游戏规则：前进时脚不离纸板。
中班亲子活动方案5篇
中班亲子活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班亲子活动方案（三篇）
中班亲子活动方案一、活动时间：未指定二、活动地点：幼儿园大操场及各班教室三、参与人员：全园教师、学生及幼儿家长四、活动目标：1、透过组织趣味性的亲子活动，体验活动带来的愉悦，加深幼儿与家人间的情感联系。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，建立更紧密的联系。
3、培养幼儿与父母或同伴共同解决问题并取得成功的精神，以塑造其团队合作的意识。
4、激发幼儿参与各类活动的积极性，让他们充分感受亲子活动的独特魅力。
五、活动准备：1、提前通知家长参加幼儿园组织的亲子活动。
2、确保活动所需材料的充足准备。
3、布置活动场地，并预备好奖品。
六、详细活动流程：1、活动开始前，播放《相亲相爱一家人》作为背景音乐，各班级按指定区域就座。
2、园长发表欢迎致辞，随后由相关领导发言。
3、主持人将强调以下活动注意事项：(1) 家长需在活动期间照看好自己的孩子，防止意外发生。
(2) 请在活动过程中遵守所有活动规则，确保活动有序进行。
(3) 参与活动时请注意保持秩序，避免拥挤。
(4) 每位参与活动的小朋友都将获得纪念品。
4、活动顺序：(1) 小班（小一、小二）幼儿与家长共同进行体操表演。
(2) 中班（中一、中二）幼儿与家长共同进行体操表演。
(3) 大班（大一、大二）幼儿与家长共同进行体操表演。
(4) 在带班老师的引导下，各班幼儿和家长有序返回教室，进行手工制作活动。
(5) 各班级发放活动纪念品。
5、活动结束后，敬请家长各自带幼儿离园。
中班亲子活动方案（二）一、活动时间：未指定二、活动地点：幼儿园大操场及各班教室三、参与人员：全园教师、学生及幼儿家长四、活动目标：1、透过组织趣味性的亲子活动，体验活动带来的愉悦，加深幼儿与家人间的情感联系。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，建立更紧密的联系。
3、培养幼儿与父母或同伴共同解决问题并取得成功的精神，以塑造其团队合作的意识。
4、激发幼儿参与各类活动的积极性，让他们充分感受亲子活动的独特魅力。
中班亲子活动方案（15篇）
中班亲子活动方案中班亲子活动方案(15篇)为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的中班亲子活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
中班亲子活动方案1活动时间：20xx年4月13日(周六)上午8：40～11：30活动地点：方山风景区活动目标：1、通过春游亲子活动，让幼儿体会大自然的美丽，增进家长和孩子之间的`情感交流。
2、增强孩子潜能，锻炼孩子身体，培养他们集体合作的能力。
活动准备：一、中班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划二、前期准备工作1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。
2、各班自备签到表、小奖品。
3、小游戏用具：球8个、布带若干条。
4、各班安排一名家委会人员照相。
5、亲子活动横幅。
5、通知家长：①集合时间：20xx年4月13日(周六)上午8：30(要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合)②集合地点：方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)③春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系)④家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。
三、活动流程四、安全保障措施：1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
中班亲子活动方案2活动思想：日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声行将敲响，它震动着我们每个人的心灵!新年的歌声行将唱起，它播撒着我们灿烂的笑脸!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热烈和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到我们中一班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的情意、用最吉祥的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。
中班亲子活动方案(五篇)
中班亲子活动方案一、活动时间：__二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室三、参加人员：全园师生及幼儿家长四、活动目标：1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。
4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。
五、活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备活动需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
六、具体活动安排：1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。
2、园长致欢迎词，各位领导讲话。
3、支持人强调活动注意事项：(1)、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害;(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则;(3)、在活动中注意秩序，切勿拥挤;(4)、参加活动的小朋友都有奖品4、活动顺序:(1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;(2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;(3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;(4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。
(5)各班发放活动纪念品。
5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。
中班亲子活动方案（二）亲子活动是家庭中非常重要的一部分，它有助于增强亲子之间的感情、促进孩子的成长和发展。
中班幼儿的认知能力和动手能力有了较大的提高，他们也开始展示出自我主观能动性。
因此，在中班亲子活动方案中，我们要注重培养孩子的主动参与意识，提供有意义的、切实可行的活动。
在中班亲子活动方案中，我们有以下几个目标：1. 帮助家长了解孩子的成长发展情况，与孩子建立更亲密的关系；2. 提供丰富多样的活动，培养孩子的学习兴趣和动手能力；3. 增强亲子间的交流和合作，促进亲子之间的情感交流；4. 培养孩子的社交技能和团队合作精神；5. 培养孩子的观察、思考和创新能力。
幼儿园中班亲子活动教案方案(10篇)
幼儿园中班亲子活动教案方案(10篇)幼儿园中班亲子活动教案方案篇1为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子从小讲究卫生，保护环境的意识，传递共建延安是我家，环保靠大家的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一亲子美工活动方案如下：一、亲子绘画主题：美丽家园快乐成长二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。
五、活动细则：1、参赛画纸规格：A4、A3纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以勤俭节约，变废为宝为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。
幼儿园中班亲子活动教案方案篇2这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。
其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。
一、活动时间20__年__月__日。
二、活动地点__幼儿园。
三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。
曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。
幼儿园中班亲子活动教案13篇
幼儿园中班亲子活动教案中班亲子活动教案篇1目标：1、培养幼儿灵敏性。
2、增加孩子与父母间的感情。
3、锻炼平衡能力及快速反应能力。
4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。
器具：1、二条宽30厘米的小路。
2、二条小路的一端，各放一只装满小球的塑料筐，另一端各放一只空的塑料筐。
过程：1、成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。
2、孩子把双脚站在成人的双脚上。
3、孩子和成人一起移动双脚沿着小路向前走，走到装满小球的塑料筐前，由孩子拿起小球，然后往回走，再由孩子把手中的'小球放入空塑料筐内。
看哪一组拿的球多为胜。
建议：1、小路的距离不能太远，大约在2—3米左右。
2、孩子可以双手拿球。
3、成人可以用游戏的形式鼓励孩子，如：“袋鼠妈妈带袋鼠宝宝一起去采果子”等语言激发孩子参与的兴趣。
活动反思：对参与者的身体力量和协调性都有锻炼。
在与孩子一起游戏的过程中，家长要敏锐地观察孩子的情绪与体力反应，并适时地调整游戏方式，控制游戏强度和节奏，让孩子在安全的前提下得到充分的锻炼，促进孩子身体的健康发展。
中班亲子活动教案篇2活动目标：1.幼儿通过活动了解"三八妇女节"是妈妈和老师的节日。
知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。
2.在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。
3.让幼儿知道节日的时间。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：1.歌曲《我的好妈妈》舞蹈《健康快乐动起来》。
2.制作花瓶的材料。
3.通知妈妈参加活动。
活动地点和时间：20xx年3月7日下午3：30教室。
活动过程：一、来园3:00-3:15家长签到，组织家长与幼儿观看幼儿照片二、家长会3:15-3:30尊敬的各位家长：亲爱的妈妈，下午好!春光三月，万物苏醒，万象更新。
在这生机盎然的季节里，我们怀着满腔的幸福和喜悦迎来了"三八"妇女节，在这里我们祝所有的妈妈们节日快乐，永远年轻漂亮!祝你们节日快乐!万事如意!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!为了我们能更好地开展教育工作，下面需要家长们配合：1.幼儿迟到现象。
幼儿园中班亲子活动方案5篇
幼儿园中班亲子活动方案5篇为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么你有了解过方案吗?下面是由小编给大家带来的幼儿园中班亲子活动方案5篇，让我们一起来看看!幼儿园中班亲子活动方案1一、活动目的通过此次活动，让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。
二、活动时间和地点时间：x月15日地点：__樱桃采摘园三、活动内容1、教师代表讲话;2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。
时间大约1小时。
3、樱桃采摘比赛：以家庭为单位进行采摘比赛。
4、“击鼓传花”，时间为40分钟。
对表演的小朋友给予奖励。
“击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。
就这样反复。
每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
7、樱桃运输比赛：同时比赛。
先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。
游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。
以先跑完的队为胜。
8、颁奖四、活动要求1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的家庭200元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。
)希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。
2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。
时间1分钟以内。
中班亲子教育活动方案5篇
中班亲子教育活动方案5篇中班亲子教育活动方案篇1活动目标：1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动，让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。
2、开拓幼儿视野，增长知识，体验和父母、同伴一起活动的快乐，亲近大自然，体验农家生活。
3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
4、增进老师与家长、幼儿的感情，放飞心情。
活动准备：事先与_农场联系。
活动过程：一、集中点名，请家长留下联系电话。
二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求：1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。
2、积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。
3、培养幼儿的交往能力。
家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。
4、要求家长准时集合，不迟到。
带好孩子，注意安全。
5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中)三、感恩父母活动1、通过对父母赠上一句感谢的话语，喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动，学着关爱和尊敬长辈，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。
四、整队出发沿途引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。
五、集中活动(一)全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。
(二)老师组织家长、幼儿进行亲子游戏。
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
中班亲子教育活动方案篇2一、活动目的1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
二、活动准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品三、活动时间略四、活动流程幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!教师引语：首先感谢各位家长的到来每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
中班亲子活动教案40篇
中班亲子活动教案40篇《中班亲子活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班亲子活动教案40篇！（1）中班社会教案《母亲节更爱妈妈》含反思活动目标：1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。
3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：1、发放调查表以及邀请函。
2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。
3、做好活动时的座位安排。
4、准备游戏的材料。
5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。
活动过程：一、活动开始1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨) 你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。
2、幼儿朗诵《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖?二、家长代表上前来交流育儿经验三、集体活动：击鼓传花游戏规则：鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。
[教案来自：.]表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长)四：智力大冲浪：鸡蛋不碎游戏规则：1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。
2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖品。
活动反思：我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了，而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。
科学育儿活动策划书3篇
科学育儿活动策划书3篇篇一《科学育儿活动策划书》一、活动主题“科学育儿，快乐成长”二、活动目的1. 帮助家长树立正确的育儿观念，了解科学育儿的重要性。
2. 提供科学育儿的知识和方法，提高家长的育儿能力。
3. 促进家长之间的交流和互动，分享育儿经验。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员0-6 岁儿童的家长六、活动内容1. 育儿知识讲座：邀请专业的育儿专家进行讲座，介绍科学育儿的理念、方法和技巧，包括儿童营养、心理健康、早期教育等方面的内容。
2. 亲子互动游戏：设计一些有趣的亲子互动游戏，让家长和孩子一起参与，增强亲子关系，同时也可以让家长了解孩子的兴趣和需求。
3. 育儿经验分享：邀请一些有经验的家长分享他们的育儿经验，让其他家长从中学习和借鉴。
4. 现场咨询：设置现场咨询环节，家长可以就自己在育儿过程中遇到的问题向专家和其他家长请教。
5. 育儿资料发放：发放一些科学育儿的资料，如书籍、杂志、宣传册等，让家长可以在活动结束后继续学习和参考。
七、活动流程1. 签到入场：活动开始前，家长在签到处签到，领取活动资料和礼品。
2. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和嘉宾。
3. 育儿知识讲座：育儿专家进行讲座，介绍科学育儿的知识和方法。
4. 亲子互动游戏：家长和孩子一起参与亲子互动游戏，增强亲子关系。
5. 育儿经验分享：有经验的家长分享他们的育儿经验。
6. 现场咨询：家长就自己在育儿过程中遇到的问题向专家和其他家长请教。
7. 育儿资料发放：发放科学育儿的资料，如书籍、杂志、宣传册等。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 育儿专家讲座费用：[X]元3. 亲子互动游戏道具费用：[X]元4. 育儿经验分享嘉宾礼品费用：[X]元5. 育儿资料费用：[X]元6. 活动宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 线上宣传：通过公众号、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引家长的关注和参与。
幼儿园中班亲子科学活动方案 幼儿园亲子科学
活动方案是指教师和家长共同参与的科学实践活动，其目的是在玩中学，让孩子在做科学实验的感受科学的魅力和乐趣，培养孩子对科学探索的兴趣和好奇心。
幼儿园中班的孩子正处于认知和语言发展的关键期，通过亲子科学活动，孩子可以在与家长亲密互动的学习科学知识，提高观察和动手能力，促进家庭教育与学校教育的有效结合。
下面将针对幼儿园中班的孩子特点和科学活动的目的，制定一份亲子科学活动方案。
一、活动目的：1.培养孩子对科学的兴趣和好奇心2.提高孩子的观察和动手能力3.促进家庭教育与学校教育的有效结合二、活动内容：1.色彩混合实验家长和孩子一起进行色彩混合实验，让孩子在实践中了解颜色原理，学会用色彩表达自己的感受，培养创造力和想象力。
2.自制简易天平家长和孩子一起制作简易天平，并利用天平进行测量实验，让孩子在实践中感受物体的重量和平衡原理，培养观察力和动手能力。
3.水的性质探究家长和孩子一起进行水的性质实验，观察水的流动特性、颜色变化和溶解情况，让孩子在实践中了解水的特性，培养孩子细致观察和记录实验数据的能力。
4.种子发芽观察家长和孩子一起进行种子发芽观察实验，让孩子在实践中了解种子的生长过程和种子发芽的原理，培养孩子爱护和关注植物的意识，促进孩子对大自然的热爱。
5.简单机械制作家长和孩子一起制作简单机械，并进行简单的力的实验，让孩子在实践中了解机械的基本原理，培养孩子动手操作和解决问题的能力。
三、活动形式：1.家长与孩子共同参与家长和孩子共同参与活动，亲子互动，增进亲子关系，促进家庭教育与学校教育的有效结合。
2.小组合作实践以小组形式进行活动，多人合作，促进孩子交流和合作，培养孩子团队意识和集体荣誉感。
3.游戏化教学活动内容融入游戏元素，让孩子在游戏中学习，增加趣味性和参与度，提高活动效果。
四、活动设计：1.活动前的准备教师提前准备活动所需材料和工具，确保活动顺利进行，家长提前告知活动内容和形式，做好准备。
2.活动进行时的引导教师和家长共同引导孩子参与活动，鼓励孩子自由发挥和思考，帮助孩子解决实践中的问题。
科学育儿活动策划书3篇
科学育儿活动策划书3篇篇一《科学育儿活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们对儿童教育重视程度的提高，科学育儿的理念逐渐深入人心。
为了帮助家长们更好地了解科学育儿的方法和重要性，特举办此次科学育儿活动。
二、活动目的1. 传播科学育儿知识，提升家长的育儿水平。
2. 促进家长与孩子之间的互动和沟通，增强亲子关系。
3. 为家长们提供一个交流和分享育儿经验的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员家长及儿童六、活动内容1. 育儿知识讲座邀请专业的育儿专家进行讲座，内容包括儿童营养、心理健康、早期教育等方面的科学知识。
2. 亲子游戏活动设计一系列有趣的亲子游戏，如亲子拼图、亲子绘画等，让家长和孩子在游戏中增进感情，同时培养孩子的动手能力和思维能力。
3. 育儿经验分享邀请有经验的家长分享自己的育儿经验和心得，让其他家长从中获得启发和借鉴。
4. 现场咨询设置咨询台，由专业的育儿顾问为家长们解答在育儿过程中遇到的问题和困惑。
七、活动流程1. 签到入场家长和孩子在活动现场签到，领取活动资料和小礼品。
2. 育儿知识讲座育儿专家进行讲座，家长们认真聆听并做好笔记。
3. 亲子游戏活动家长和孩子一起参与亲子游戏，享受亲子时光。
4. 育儿经验分享有经验的家长上台分享自己的育儿经验，其他家长可以提问和交流。
5. 现场咨询家长们根据自己的需求向育儿顾问咨询问题，育儿顾问给予专业的解答和建议。
6. 活动结束活动结束后，家长和孩子可以自由交流和参观活动现场的展示区。
八、活动宣传1. 通过社交媒体、公众号等平台发布活动信息和宣传海报，吸引家长和孩子的关注。
2. 在社区、幼儿园、学校等场所张贴活动海报，扩大活动的影响力。
3. 邀请相关机构和组织协助宣传，提高活动的知名度。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 育儿专家讲座费用：[X]元3. 活动资料和小礼品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式收集家长对活动的满意度和意见建议。
幼儿园科学育儿亲子活动策划案例
幼儿园科学育儿亲子活动策划案例1. 引言在现代社会中，家长们越来越重视孩子的科学育儿和教育。
而幼儿园作为孩子们成长中重要的一环，承担着教育、教学和亲子培育的重要责任。
在这样的背景下，如何策划和组织幼儿园的科学育儿亲子活动，成为了一个备受关注的话题。
本文将着重探讨幼儿园科学育儿亲子活动的策划案例，并希望通过案例的分析和总结，为幼儿园的教育工作者和家长们提供一些有价值的参考。
2. 活动背景和需求分析2.1 活动背景在当今社会，家庭教育和学校教育一直以来都备受关注。
幼儿园作为孩子们接受教育的第一站，承载着培养孩子综合素质和品格的使命。
科学育儿亲子活动的策划和开展，对于提升幼儿园教育质量和增进家庭教育与幼儿园教育的衔接至关重要。
2.2 需求分析家长们希望通过参与亲子活动，更好地了解孩子的成长和发展，掌握科学育儿知识和方法。
而幼儿园教育工作者则需要通过活动，与家长们建立更紧密的联系，共同关注幼儿的成长。
策划和开展涵盖科学育儿知识和亲子关系的活动，将能够满足家长和教育工作者的需求。
3. 活动策划与设计3.1 活动主题“爱与陪伴，科学育儿”是本次活动的主题。
活动旨在围绕科学育儿的理念，加强家庭教育与幼儿园教育的沟通与合作，引导家长们树立正确的育儿观念，促进亲子关系的互动和成长。
3.2 活动内容•主题演讲：邀请专业的家庭教育专家，就科学育儿的重要性、方法和技巧进行共享和指导。
•亲子游戏：设计富有趣味和教育意义的亲子游戏，通过亲子互动的方式增进感情，促进孩子们的健康成长。
•亲子手工：组织亲子手工活动，让家长和孩子们一起动手制作小制品，培养他们的动手能力和创造力。
•公益共享：邀请公益组织或志愿者，进行公益慈善知识的普及和共享，引导家长和孩子关注社会公益事业。
3.3 活动流程•准备阶段：确定活动主题、策划活动内容和流程。
•宣传阶段：通过幼儿园通知、家长群等途径，宣传活动的目的、内容和时间地点。
•活动开展：严格按照策划的流程进行活动的开展和组织。
幼儿园中班亲子教案5篇
幼儿园中班亲子教案5篇1.幼儿园中班亲子教案篇一活动目标1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。
2、鼓励幼儿大胆承担任务，努力和家长一起完成操作活动。
培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。
3、开拓思路、激发幼儿大胆创造，发明各种各样进行游戏的方法。
并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。
活动准备每个家庭准备一只旧童袜（没有洞的'），一小袋米或豆子（多一点），三~五根牛筋，针和线方法：（请不要提前做好）家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最后用针钱缝口，一个米球就做好了。
活动过程一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。
二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。
1、小朋友，你们看这是什么?2、你知道它是怎么做出来的吗?3、让幼儿自己动手试一试。
（家长不帮忙）4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难?什么地方做不好?三、快乐米球，幼儿与家长共同完成。
在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作。
1、将米或豆子装入袜子中。
2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，用牛筋扎紧，再反向包一次。
3、最后用针钱缝口，一个米球就做好了。
四、米球游戏1、由幼儿和家长分组自由游戏。
2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家。
3、分散自由游戏，体验亲子活动的乐趣。
2.幼儿园中班亲子教案篇二活动目标：(1)通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。
(2)和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。
活动准备：用皱纹纸剪成的线若干。
活动过程：一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。
(1)直线跳波浪舞。
教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。
(2)直线跳圆圈舞。
教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。
二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。
(1)一起跳波浪舞。
师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。
中班亲子教育活动方案(三篇)
中班亲子教育活动方案活动名称：探索自然，体验成长活动目的：1. 培养幼儿对自然的兴趣和好奇心；2. 促进幼儿与父母间的情感互动和沟通；3. 培养幼儿的观察力和思维能力。
活动时间：2小时活动地点：幼儿园周边的自然公园活动准备：1. 确保幼儿和家长都穿着舒适、合适的服装和鞋子；2. 准备一份班级名单，以方便统计参与人数；3. 准备一些自然教育相关的游戏和道具，如显微镜、放大镜、虫子模型等；4. 安排足够数量的老师和家长志愿者负责照顾和指导幼儿。
活动流程：1. 活动开始前，组织幼儿和家长集合，并简单介绍活动目的和流程；2. 集体出发前往自然公园，期间老师和家长志愿者负责组织幼儿行动，确保安全；3. 到达自然公园后，首先进行一个简单的集体游戏或热身活动，以拉近幼儿和家长的关系；4. 分成若干小组，由家长和老师带领，展开一系列的自然观察和探索活动，如观察昆虫、捉蝴蝶等；5. 在观察和探索过程中，老师和家长可以引导幼儿提问和思考，培养幼儿的思维能力；6. 活动结束前，组织集体反思和总结，鼓励幼儿和家长分享他们的观察和体验；7. 回到幼儿园后，进行一次简单的活动评价和反馈。
活动注意事项：1. 确保活动安全，保证每个孩子都有家长或老师的陪同；2. 注意观察幼儿的情绪变化，及时进行调整和疏导；3. 关注幼儿的个体差异，鼓励每个孩子发表自己的意见和观点；4. 注意活动时间的安排，避免过长时间的集中活动；5. 活动结束后，鼓励家长和幼儿在家中继续探索和交流，并提供相关资料和建议。
活动评价：通过这次亲子教育活动，幼儿和家长在自然环境中共同探索和学习，增进了彼此的情感关系，培养了幼儿的观察力和思维能力。
家长也得到了一次与幼儿共同成长的宝贵经历。
活动后，可进行问卷调查等形式的评估，以了解活动的效果并做出改进。
中班亲子教育活动方案（二）亲子春游活动方案一、活动目标1. 增进亲子关系：通过活动加深亲子之间的情感交流，增进亲子关系的融洽度。
亲子互动幼儿园中班激发家庭参与的教学计划
亲子互动幼儿园中班激发家庭参与的教学计划一、教学目标通过本教学计划，旨在激发幼儿家庭参与，增加亲子互动，促进家校合作，提高幼儿的学习兴趣和综合素养。
二、教学内容1. 亲子活动设计：以生活经验、游戏体验、手工制作等多样化方式，设计适合中班幼儿与家长共同参与的活动。
2. 家庭作业设计：通过开展有趣、富有挑战的家庭作业，培养幼儿与家长共同完成任务的意识和合作能力。
3. 家长参观活动：邀请家长参观幼儿园，亲身感受孩子在学校里的学习生活，了解幼儿的成长情况。
三、教学步骤1. 制定家庭活动日程表：在每个月初，向幼儿家长发送一份包含亲子活动、家庭作业等内容的日程表，提前安排好家庭参与的时间。
2. 设计亲子活动：根据幼儿中班的教学内容，设计一系列有趣的亲子活动，例如家庭厨艺比赛、亲子DIY手工制作等。
并提前将所需材料和操作步骤发送给家长。
3. 家长参观活动：每学期末举办一次家长参观日，让家长们走进幼儿园，参观幼儿们平时的学习环境和展示成果，同时与教师进行沟通交流。
4. 家庭作业安排：根据不同的学科和教学目标，布置一些有趣且有挑战性的家庭作业，要求家长与幼儿一起完成，例如读一本绘本并进行亲子讨论、一起收集昆虫标本等。
四、教学评估1. 亲子活动评估：每次亲子活动结束后，邀请家长填写反馈表，了解他们对活动的评价和建议，以不断改进活动的设计和组织。
2. 家庭作业评估：通过家庭作业的完成情况和质量，评估家庭参与的程度和效果，鼓励家长与幼儿共同完成任务并分享心得。
3. 家长满意度调查：定期进行家长满意度调查，了解他们对幼儿园的家庭参与政策和措施的满意度，以及他们对幼儿学习效果的评价。
五、延伸活动1. 亲子分享会：定期举办亲子分享会，让家庭代表分享他们与孩子共度的美好时光和亲子活动的收获。
2. 家长讲座：邀请专家给家长们讲解一些与幼儿教育相关的知识和技巧，帮助家长更好地理解和引导孩子成长。
六、总结通过实施亲子互动幼儿园中班激发家庭参与的教学计划，家长将更加参与幼儿的学习过程，建立起与幼儿园的紧密联系，促进家校合作，提高幼儿的学习兴趣和综合素养。
科学育儿活动策划书3篇
科学育儿活动策划书3篇篇一科学育儿活动策划书一、活动主题"关注儿童成长，共享科学育儿"二、活动目的1. 提高家长对科学育儿的认识和理解，增强其育儿能力。
2. 为家长提供一个交流互动的平台，分享育儿经验和心得。
3. 传播科学育儿知识，促进儿童健康成长。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[具体年龄阶段的儿童及其家长]六、活动内容1. 主题讲座：邀请育儿专家或教育工作者进行主题讲座，内容涵盖儿童心理发展、营养健康、早期教育等方面的知识。
2. 互动交流：设置互动交流环节，让家长们有机会分享自己的育儿经验和困惑，互相学习和帮助。
3. 游戏活动：组织一些有趣的游戏和亲子活动，促进儿童与家长之间的互动和情感交流。
4. 现场咨询：安排专业的育儿咨询师为家长提供现场咨询服务，解答他们在育儿过程中遇到的问题。
七、活动宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在社区、幼儿园、医院等公共场所。
2. 发布活动通知：通过社区公告栏、家长群、幼儿园通知等渠道发布活动通知，告知家长活动的时间、地点和内容。
3. 利用社交媒体：利用、微博等社交媒体平台进行宣传，扩大活动的影响力。
4. 邀请嘉宾：邀请一些有影响力的家长或教育工作者作为嘉宾，吸引更多家长的关注。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 互动交流材料费用：[X]元4. 游戏活动材料费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，设置警示标识，提供必要的急救设备和人员。
2. 活动安排要合理，避免过于紧张和疲劳，确保家长和儿童的参与度和体验感。
篇二科学育儿活动策划书一、活动主题“快乐成长，科学育儿”二、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，科学育儿的理念越来越受到重视。
为了帮助家长更好地了解儿童成长发育的规律和特点，提高科学育儿的水平，我们计划举办一场科学育儿活动。
2024年幼儿园中班亲子教案活动方案
2024年幼儿园中班亲子教案活动方案如下：
为了促进幼儿和家长之间的亲子关系，提高亲子沟通和合作能力，本次活动将设计一系列有趣的亲子互动游戏和教育活动，让幼儿和家长共同参与和享受，共同成长。
活动一：亲子绘画比赛
家长和孩子可以选择自己喜欢的主题，在给定的时间内一起进行绘画比赛。
鼓励家长和孩子之间相互交流，互相帮助，共同完成一幅精彩的作品。
活动二：亲子DIY手工
准备各种各样的手工材料和工具，让家长和孩子一起制作属于自己的小手工品。
通过动手制作，增进亲子间的情感沟通和合作能力，激发孩子的创造力和想象力。
活动三：亲子读绘本
选择一本有趣的绘本故事，家长和孩子一起阅读并讨论其中的故事情节和主题。
通过共读绘本，促进家长和孩子的亲子交流，培养孩子的阅读兴趣和认知能力。
活动四：亲子互动游戏
设计各种趣味的亲子互动游戏，如“家长抱抱赛”、“亲子踢足球”等，让家长和孩子之间进行互动竞技，增强亲子间的亲密度和互动性，让孩子感受到家庭的温暖和快乐。
通过以上一系列亲子活动的设计和实施，可以有效促进幼儿和家长之间的亲子关系，提高亲子沟通和合作能力，让孩子在快乐成长的
同时，感受到家庭的温暖和爱。
希望本次活动能够成为家庭中美好的回忆，留下珍贵的成长时光。
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中班科学育儿亲子活动方案
好奇和探求是让儿童的大脑“思考起来”的原动力，是使儿童增厚的大脑皮层得到永久保持的有效手段。
下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!
中班数学教案：我们的好朋友
设计思路：
主题活动《马路上的故事》是在新教材《学习》一书的启发下开展的。
在带孩子们外出参观中，我发现他们对马路边的各种路牌、新村号以及广告牌的数字十分感兴趣，并大声地朗读着，争相告诉我，看到了哪些数字。
苏霍姆林基曾经说过：“孩子所有的活动都依赖与兴趣。
因此没有兴趣也就没有创造。
”可见，兴趣是孩子积极参与活动的原动力，是每一次活动顺利开展的前提条件。
在此基础上，我便预设了这一活动，并将英语教学自然融入其中。
活动目标：
1、用英语认读数字1—10，感受数字的丰富变化，数字的用处大
2、从周围生活中发现多种有趣的数字，初步了解数字在生活中的实际意义。
活动准备：
1、幼儿收集的有数字的物品;
2、电脑课件(打电话的情景)
3、英语儿歌
活动过程：
一、英语儿歌引出。
提问：说说这首儿歌里有哪些数字?
二、介绍生活中有数字的物品。
你收集的材料上有哪些数字，它们有什么作用?
(在此进行提升幼儿对数字的认识，如：食品袋上的数字代表生产日期、保质期;药瓶上不仅有保质期，而且还有剂量等。
我们生活中处处有数字，数字用处很大。
它可以表示顺序、日期、时间等。
如果没有数字，生活就会变得乱糟糟，甚至还会出事故呢!)。
三、给“哆啦A梦”打电话，引出不同数字的排列方式。
(出示三组数字相同但排列不同的电话号码，说说它们有什么秘密吗?怎么知道哪个是“哆啦A梦”的?)
四、和“哆啦A梦”交朋友。
写下自己家的电话号码，大声告诉“哆啦A梦”(人机互动)。
中班数学教案：开火车，理解数的意义。
活动目标：
1.让幼儿正确感知此6少的数量，理解数的意义。
2.引导幼儿积极地与材料互动，培养良好的操作习惯。
3.让幼儿体验数学活动的乐趣。
活动准备：学具：空塑料瓶若干，黄豆若干，1-7不同数量的实物纸条，1-6的数字一组一份。
教具：1-6的数字卡、1-6的加点卡、动物图卡、大瓶子、
背景图、头饰(火车头)、磁带。
活动过程：
1、以开火车游戏激发幼儿活动的兴趣。
老师拿点子、数卡、动物图卡和孩子们进行问答游戏。
师：嘿嘿，我的火车几点开?(师随机出示6以内的点卡、数卡) 幼：嘿嘿，我的火车几点开。
师：嘿嘿，来了几位小客人?(出示动物卡片)
幼：嘿嘿，来了几位小客人。
(反复进行几次)
2、通过看看说说理解数字“6”来迎接我们了，6可以表示什么?(幼儿先讲述，再示大瓶子)6还可以表示这个动物瓶上的6只小白兔。
6只小白兔可以用几个圆点来表示?请幼儿上前选一张。
3、制作动物瓶感知此6少的数量。
先让幼儿找出比6少的动物图卡片贴在瓶身上，再组织幼儿集中交流，将探索的结果用圆点表示出来。
师幼总结：此6个圆点少的有5个、4个、3个、2个、1个。
再次操作，鼓励幼儿小组交流，介绍自己每个瓶身上贴了几个小动物?请小朋友检查是
师：嘿嘿，我的火车几点开?(师随机出示6以内的点卡、数卡) 幼：嘿嘿，我的火车几点开。
师：嘿嘿，来了几位小客人?(出示动物卡片)。
否正确，为什么?动物瓶上的数量可以用数字几来表示?请小朋友
到数字城找一找贴在6的下边。
4、将数字、实物、图卡对应匹配
请小朋友帮豆宝宝搬家，要仔细看好动物瓶上有几只小动物就往瓶里放几个豆宝宝，不能多也不能少，天冷了，赶快给它关好门，并在瓶盖上贴上相应的数字。
幼儿操作后，集体检查个别幼儿。
5、游戏：数字宝宝找朋友
每个小朋友拿一个自己喜欢的数字挂在头上，记住自己的数字是几，由数字6开始按比自己小1的顺序找朋友，找到的新朋友排在前面，按6、5、4、3、2、1的顺序组成几列长长的小车箱。
师：呜-我的火车要开了，小小车箱快快来。
音乐响起，师幼开火车走出活动室，结束本次活动。
中班数学教案：学习6的组成
设计思路：
二期课改需要我们以整合的思想来实施新教材。
新>要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。
幼儿在前些阶段的学习中，已经接触和练习了数的形成、2、3、4的分合、组成等等。
在此基础上，中班下半学期年龄阶段的孩子们可以学习5的组成，数的组成是加减法运算的基础，是幼儿数学教育内容之一，是幼儿生活中经常接触到的必备知识。
依据二期课改的理念及新纲要的要求，通过创设相应环境，提供材料让幼儿自己动手、动脑操作。
引导幼儿去探索、体验理解，去
发现问题、解决问题，自己得出结论，并将自己获得的知识用交流的方式表现出来。
目标：、
1、在游戏活动中归纳、总结、学习6的组成。
2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。
3、发展动手操作能力及多维度思维能力。
准备：花片、小树、小动物图片、纸盒、糖果、笔、纸、数字卡片等
过程：
一、凑数游戏《苹果和生梨》
请1个幼儿上来带领大家玩凑数游戏。
春天的花园里有个数学王国，小朋友和老师一起到数学王国找一找那些东西的数量是6，然后你可以把6的分成全玩出来，才可以到其它地方玩。
把你的发现写在纸上。
二、幼儿分组操作
1、根据自己的能力选择游戏。
2、教师巡回指导：重点指导有困难的幼儿，适当的引导和帮助。
三、幼儿交流讨论
1、教师拍手，幼儿回到座位。
刚才大家玩得很高兴，能把自己的发现记录在纸上，谁愿意来介绍自己的发现?在玩的过程中你发现了什么?
2、幼儿各自介绍自己的发现。
四、学习6的组成
1、教师：今天小猫的一家也到数学王国来玩了，数一数有几只猫?用数字几来表示?看看它们长得都一样吗?引导幼儿从猫的大小、颜色、花纹、蝴蝶结来分。
2、幼儿自主讲述，如6只猫可分成1只大猫5只小猫。
教师根据幼儿讲述用数字卡片贴在黑板上。
教师：6有几种分法?
3、教师归纳：6有5种分法，6可以分成5和1，6可以……，它们合起来都是5送糖果。
我们小朋友本领真大，不但学会6的组成，还学会了记录，现在我们一起准备好，开上小汽车和小猫们一起到数学王国去玩吧。
(听音乐，幼儿做开汽车动作)
数学王国到了，看看国王今天都准备了什么礼物?(各种糖果)
国王还准备了这么多糖果盒子，请我们小朋友帮助他来包装糖果。
记住，每个盒子了只可以装6粒糖果。
你一边装一边说，几粒红色的糖果、几粒兰色的糖果、或几粒黄色的糖果、几粒绿色糖，一共是6粒糖果。
装好以后你可以送给周围的爸爸妈妈检查一下，也可以给好朋友检查一下，你对吗?如果正确了就请你把糖带回家，可送给爷爷、奶奶、外公、外婆等。