2015—2016学年度第二学期大树小学2.1班班队计划
2015-2016年第二学期班级工作计划.doc
2015-2016年第二学期班级工作计划
在过去的一年，我们积极工作完善班级的各项制度，开展不同形式的活动，丰富了同学们的课余生活，但是还有一些有一些问题需要不断进行完善。
班级工作目标1、加强同学之间的沟通与交流，增强同学们的集体荣誉感、增强班集体的凝聚力；
2、作为学生我们仍然要以学习为主要任务，力求班级整体成绩更上一层楼；
3、开展一定数次的集体活动,丰富同学们的课余生活；
4、通过球赛等形式联谊，加强本班与其他学院的交流，扩展同学们的交际范围。
5、在上半年班级工作基础之上，进一步树立班集体的良好形象,争创院级、校级先进班集体。
现在我们做如下计划1加强学生的学习氛围，进入大二，我们应该尽量的引导同学写一些证书，如英语等级证书，计算机等级证书，电子商务师证书等等；为将来的就业做打算。
为了让同学们能够合理的控制自己学习情况，组织同学向本班级或其他班级学习优秀的同学了解学习方法和日常时间分配情况，并邀请这些同学介绍自己的心得体会
2开展好班级的体育活动，由体育委员具体负责。
首先要抓好平时的体育日常管理，作好体育课的管理。
其次，要组织好一些课余的小范围的比赛，譬如班级的篮球比赛，象棋比赛等。
丰富同学们的课余生活。
3搞好班级的文体活动，组织几次文娱活动，由文体委员具体组织，节目由同学自己排练，以加强同学们之间的交流和合作精神，具体方式可由同学们自己决定。
4在宿舍卫生方面，实行值日生制度：由同学自己决定，搞好个人卫生，做到桌面整洁，书架上的东西摆放整齐，床铺平整，被子和被褥叠放整齐，地面干净；宿舍成员晚上睡觉之前打扫一下地面和卫生间及阳台，以起到日常维护的作用。
2015年—2016年第二学期工作计划
2015年—2016年第二学期工作计划大郝小学2016.2大郝小学教学工作总体安排根据县局的教育教学会议精神和找王中心校的具体工作意见，我校根据实际情况，潜心研究，用心谋划教学工作，力争本学期教学工作上一个新台阶。
具体安排如下：一、开齐上全。
教师要转变教学理念，深刻认识开齐上全的深刻内涵，改变以往被动应付的教学模式。
开齐上全是为了真正提高学生的素质，全力推进素质教育。
对安全课、法制课、心理健康、体育课、音乐课等往往被忽视的小科，担任该科的教师备课要认真，上课要真实，学校对小科教学狠抓落实，每月由教导处牵头，检查备课、上课情况并及时总结通报。
二、写字教学。
本学期写字教学已纳入常规教学，而且已成为县教学工作的一个重要要点。
这些年来，由于对写字教学的忽视，写字不规范呢工整，字不成字，行不成行。
为改变这种状况，本学期从低年级抓起，从基础入手，规范写字教学，组织写字教学观摩课，举办多种形式的书写比赛，以提高教师对写字教学的认识，激发学生写字的兴趣。
三、实验课。
随着教学改革的不断深入，科学这一学科不单单是口头传授的课，让学生走进实验室，真正的动手操作，用眼观察，用心理解已势在必行，专门召开科学教师探讨实验课，对提高教学质量能起到事半功倍的效果。
实验课要扎扎实实地上，应上必上，学校教导出要经常督促检查，下大力气，努力让科学这门学生感到深奥、神秘，必须死记硬背的课变成学生学起来兴趣十足的课。
四、阅读。
常言道“读书破万卷，下笔如有神”，“行万里路，读万卷书”，由此可见读书对人的影响多么至关重要。
为使阅读教学本学期取得重要成效：1.图书室全天候开放，满足学生的阅读欲望，增加学生阅读量。
2.分年级组织阅读比赛，美文欣赏比赛。
3.中高年级要求学生每月读一本好书并写体会、读后感。
让学生在阅读中丰富知识，在朗朗的读书中健康快乐地成长。
大郝小学2016.2。
小学2015—2016学年度第二学期教学工作计划【精品范文】_0
小学2015—2016学年度第二学期教学工作计划小学2015—2016学年度第二学期教学工作计划为了本学期更好地开展学校各项教育教学工作，我校以县局暑期教师学习会精神为指导,紧紧围绕“深化素质教育、提高教学质量”这一主题，抓住“依法治校、内涵发展”两个关键，深化落实重点工作，我校认真分析学校现状，检查工作中的不足，思考学校的前景，特对本学期各项工作做以下安排。
一、指导思想深入贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，践行社会主义核心价值观；牢固树立科学的质量观，全面深化素质教育；规范办学行为，创新管理机制，促进学生全面发展，学校内涵发展。
二、工作思路紧紧围绕立德树人、提高质量的主题，抓好教师队伍建设和课堂教学改革两个关键，深入推进师德师风建设，师能提高培养，学校精细化管理、高效课堂及校本研修工作。
三、工作任务(一)精化管理，提升学校管理水平。
第一，完善制度，规范办学行为。
1、完善各类制度。
本学期，我校将根据县局下发的教学质量评价方案和岗位目标考核实施方案，修定完善符合我校实际的教育教学管理制度、教学常规评价制度，教师考勤管理制度，教师绩效工资考核方案等一系列规章制度，建章立制，形成利于管理，科学有效的制度办法，将过程督察与终端考核有效结合。
通过每月客观、科学的考核，激发教师工作热情，规范办学流程，让质量形成有法可依。
2、规范施教行为。
学校坚持规范办学，坚决落实县局暑期学习会上提出的“六个不”：课程开设不变样，学生作业不超量，文化补课不出现，考试管理不随意，学生休息锻炼不少时，入学招生不违规。
开学初学校与教师签订师德承诺书，要求每一位教师都能严格遵守《中小学教师职业道德规范》。
敬业爱教，把修身养性、严谨治学作为职业追求；优质施教，遵循教育规律，好学善思，提高教育教学质量；廉洁从教，讲究职业道德，严守教育法规，严禁教师体罚或变相体罚学生，严禁教师有偿家教；文明执教，尊重学生人格，注重学生个性发展。
3、规范课程管理。
【计划总结】小学2015-2016学年度第二学期学校工作计划
小学2015-2016学年度第二学期学校工作计划小学____-____学年度第二学期学校工作计划指导思想：以十八大及十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以依法行政、依法治教为统领，，全面落实全区教育工作会议精神，认真贯彻执行润州区教育局的工作意见，确立“一个坚持、两个全面，三个着力、一个确保”的目标，以规范促发展、科研促发展、评价促发展，强化精细管理，着力打造“关爱教育”校园文化，提高教育质量！主要目标：一个坚持、两个全面，三个着力、一个确保。
一个坚持是：坚持以科学发展、创先争优为统揽，优化管理、创新机制、内强素质、加快发展。
两个全面是：全面提升教学质量；全面实施素质教育。
三个着力是着力打造高效课堂、着力加强队伍建设、着力抓实养成教育。
一个确保是：确保校园平安健康。
具体工作：一、解放思想优化管理加强队伍建设教师队伍是学校发展的第一生产力，我们将继续全力打造一支爱岗敬业、综合素质优良的管理队伍、教师队伍、班教组长队伍，坚持以人为本，以教师为主体，进一步解放思想，激发教师活动，创造力，不断增强学校的发展动力。
1.加强管理队伍建设，提高工作执行力。
细化管理要求，强化中间环节，学校管理各层级注意细节，精细到每一环节，规范到每一流程，使学校常规工作的实施变得更加实在、清晰，以此提高办学效率和管理绩效。
增加学期计划、学期总结的中间管理环节，形成“学期初制定计划——月工作总结调控计划——期末总结反思计划——假期研讨制定计划”的工作链。
转变教师干部思考方式、行为方式，加大考核力度，提高干部教师的管理能力与计划执行能力，提升学校的管理效能。
2.丰厚教师队伍建设，提升个体素养。
强化师德师风。
组织教师学习《师德规范》，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德，规范教师行为化作自身的自觉行动，不做有偿家教。
定期开展“关爱教育论坛”、师德演讲、牵手故事、经验交流等活动，结合各个主题，老师们不断学习、交流、碰撞、思考，引导广大教师争做学生爱戴、家长满意、社会认可的阳光幸福教师。
小学2015-2016学年度第二学期工作计划
小学2015-2016学年度第二学期工作计划小学201-2016学年度第二学期工作计划本学期，我校工作的总体要求是:以党的十八精神为指针，以省市县教育工作会议精神为指导，坚持“学前教育抓规范、义务教育促均衡、基础教育提质量、民办教育抓安全，人民满意为宗旨”的工作思路，规范办学行为，打造高效堂，推进校园化建设，为我校教育教学工作上新台阶提供保障和支撑。
一、工作目标（一）加强德育工作，进一步深化社会主义核心价值观教育。
通过堂教学、国旗下讲话、少先队活动、其它体活动以及校园宣传媒体等方式，加强社会主义核心价值观宣传教育活动，积极进行新修订的201版《中小学守则》宣传教育。
另外，加强革命传统和优秀传统化教育，促进优秀传统化的继承和发扬，为塑造新时代合格的领导干部队伍、教师队伍以及接班人和为实现“我的梦，中国梦”做出我们应有的贡献。
(二)持续推进高效堂工作。
加强教师教学基本功建设，巩固提升高效堂成果，我校各年级、各学科全面实施高效堂模式教学，发挥学校教学骨干、教学标兵和教学能手示范带动作用。
进一步落实县局高效堂人人过关工程，完善更加科学适用和富有特色的高效堂教学模式，全面开展特色学科教学活动，全面提高教育教学质量。
(三)提高素质教育实施水平。
以人为本，立德树人，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。
切实减轻小学生过重业负担。
坚持健康第一方针，抓好学校体卫艺工作，积极开展校园化活动，利用活动促进学生德智体美劳等方面，努力使学生得到全面发展。
持续推进特色学校建设，全面促进学校内涵发展。
(四)加强领导干部和教师队伍建设。
抓好教师岗位培训工作，全面落实中小学教师继续教育管理制度。
持续巩固师德教育成果，加强教师职业道德考核、奖惩机制和评价体系建设。
加快教师专业成长，全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，为教育可持续发展积蓄充足的后劲。
二、工作要点(一)全面打造高效堂，提高教育教学质量1、强力推进高效堂模式教育教学工作。
小学2015—2016学年度第二学期总务工作计划
小学2015—2016学年度第二学期总务工作计划小学201—2016学年度第二学期总务工作计划一、指导思想本学期学校总务工作坚持以科学发展观为指导，以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
二、工作目标1．加强后勤队伍建设，以提高自觉服务意识为重点，进一步落实岗位责任制和目标管理，充分调动每位职工的积极性。
2．进一步完善岗位责任制，责任到人，各负其责,又团结协作。
加强检查力度，做好检查记录。
3．把安全工作作为重中之重抓，消灭校内一切不安全隐患，杜绝一切安全责任事故的发生。
4．规范食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实，达到食堂量化分级A级。
三、主要工作及措施1切实抓好开学前的各项准备工作，坚“以人为本”，强化队伍建设。
后勤服务人员是学校组成的一部分，素质的好坏也关系到学校的整体素质，作为后勤工作人员更要加强学习，努力提高自身素质。
用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。
2切实抓好安全工作。
安全工作是学校管理工作的一项重要工作，“安全责任重于泰”，吸取多年在安全工作上的经验，将安全责任落实到块到人。
进一步完善责任追究制度，加大安全检查力度。
保安要严把校门进出关，加强对校园的巡视，做好记录，发现问题，及时处理解决。
继续加强门卫管理，履行访登记、外车辆登记制度、安全巡逻制度，确保师生工作、生活的安全。
经常组织有关人员对校舍、设施、电器线路进行检查维修，并认真做好记录，重大情况及时向校长室和上级主管部门汇报关并及时组织维修，确保师生安全。
全体教职工要加强安全防范意识，积极配合做好有关安全工作。
3切实做好教育教学的服务工作。
与教育教学工作紧密配合，协调一致，主动做好相关设备的添置，维修及各种物质供应工作，为教育教学、教科研提供优质服务。
【计划总结】小学2015—2016学年度第二学期学校工作计划
小学2015—2016学年度第二学期学校工作计划小学____—____学年度第二学期学校工作计划一、指导思想本学期，学校继续以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以“学校绿色质量评价争创一等奖，教学质量争创全县同类学校第一名，让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。
”为工作目标，以推进生本教育、抓好绿色质量建设为核心任务，不断创新工作思路，深化德育教育、课程改革和校本研训，丰富校园文化内涵，加强校园安全管理，构建教师积极健康的生活方式，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断提升师生的幸福指数。
二、工作目标学校绿色质量评价保全县同类学校第一名，教学质量保全县同类学校第一名，绿色质量建设争创一等奖，让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。
三、工作思路新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作为最大的课程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本课堂，研究家庭作业的转型，完善校本课程和学生社团，充分调动学生的内驱力，认真做好学生资助管理工作，让每个孩子感受到成长的快乐；以师为本，认真开展教师运动俱乐部活动，继续推行教师“同读共谈”阅读工程，开展好校本教研活动，继续开展好主题教育论坛，开展好多元教职工评价等，构建教师“运动的、阅读的、研究的、合作的”四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发教师的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福；以校为本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深发展。
四、工作措施（一）强化组织管理，提高师生的满意率1.坚持校园环境“两手抓”，保证校园洁净、舒适。
一是继续抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教育。
学校政教处、少先队和各班，要充分利用各种集会、班队会和重大节日，加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教育，形成“人人讲卫生，个个讲文明”的良好氛围。
2015-2016学年度第二学期工作计划
2015—2016学年度第二学期工作计划2015—2016学年度第二学期工作计划一、指导思想：在我校核心教育理念“人人发展，发展人人”的上位——全人教育思想的指引下，学生工作将立足并促进每一个孩子发展，从课程思维的角度，进一步就学生习惯、活动课程、生活育人等方面进行拓展和优化,促进每一个孩子在和谐发展的基础上，得到个性发展和卓越发展.二、工作思路：从学生活动指导中心、家校社区协作中心、生活教育指导中心的角度，以校训为指引，以常规为根基，以活动为载体，明确解析学校计划的重点工作，并主动协调人力资源,确定各项工作的时间点，挖掘三个中心的工作的教育内涵，使工作的整体水平更上一层楼，从而能更好的引领和教育学生,促进其发展.三、学校重点工作解读以及落实：1、学生活动指导中心的重点工作：(1）、从课程优化的角度，把文化艺术节、校级综合实践活动、学期义卖等几大品牌教育活动，提升为活动拓展课程。
落实：在每一个活动开展前,成立项目小组，采取项目负责的形式开展各项活动。
对13届文化艺术节、校级综合实践活动，明德爱心义卖将开展的活动，从课程角度去思考，去设计。
明确活动的宗旨，内涵以及操作方式。
（2）、开发学生自主管理实践课程,培养学生社会情感学习能力，发展学生的领导力。
对此项工作拟从学校团员、少先队队干部以及志愿者先行开展.管理实践课需要在管理过程中探索.和各级部携手，在学生团、队以及志愿者组织中形成一批较为稳定的干部队伍率先垂范，言行高雅，服务学生。
卓雅大使的做法就是一种实践,让卓雅大使参与到课间文明游戏、队列按序行进，按时到校，垃圾分类等常规的管理当中，宗旨是让这些管理过程以及管理方式成为课程，进而培养学生社会情感学习能力,发展其领导力。
进行“卓雅学子进社区”的社会实践活动。
本学期继续开展关爱老人献爱心的活动的活动,参与到关爱社区的环保宣传和实践。
除此之外，调整综合实践活动的思考角度，让学生多参与走进社会的实践活动，比如走进政府相关部门，博物馆，具有岭南特色的文化景观等，之后通过摄影展,写观后感,海报的形式分享心得，感知历史和社会。
小学2015——2016年度第二学期教学计划(四年级)
小学2015——2016年度第二学期教学计划(四年级)教学工作计划一、指导思想：本学期，教导处将依据中心校教学工作计划，结合本校实际情况，以课改精神为指导，努力实践教育教学改革，立足课堂，着力进行教学研究和教育教学规范管理，加强学习，提高教师的责任意识，全面提高教学质量，努力开创我校教育教学工作的崭新局面。
进一步树立“以人为本”的教育思想，面向全体学生，强化学习行为的养成教育。
低年级重在学习习惯的培养，中高年级在强化良好习惯的同时，扎实双基教学，注重综合能力的培养。
继续做好“提优补差”工作，建立“结对帮困”跟踪制度，争取教学成绩大面积丰收。
此外，大力开展教科研活动，使更多的教师向学习型、科研型、反思型教师迈进。
教导处将本着“研究、指导、服务”的宗旨，努力为学校教育教学工作服务。
二、主要工作：（一）以课改为重点，进一步提高教研工作实效。
1、加强新课程改革与研究力度。
通过各种渠道，采用各种形式如会议传达、上网浏览、集体讨论、个人阅读等，组织教师进一步学习新课程，研究新教材，实践新理念，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出有效的探索，全面实施素质教育。
2、开展新一轮校本培训。
组织全体教师分层次培训，在积极参加市、中心校级培训的基础上，努力做好校本培训工作，以领会教改精神，转变教学观念，以新的教育理念指导教学实际，实现“上课有味道，总结有好课，创新有特色”。
3、强化课堂教学研究活动，切实提高课堂教学质量。
课改的核心环节是课堂。
本学期，我们要广泛开展指向明确，主题鲜明的课堂教学研究活动，重在教法、学法上寻求突破。
各科任教师制订好工作计划，确定研究专题，然后注重过程性研究。
教导处开展集体备课、听课、评课、撰写论文等活动，并将活动资料收集整理，形成教研成果。
4、加强随堂课听课力度。
本学期，校长、教导将对全校教师实行跟踪听课，听课后重点反馈课堂的教学效果，加强检查教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。
小学2015——2016学年第二学期工作计划【精品范文】
小学2015——2016学年第二学期工作计划小学2015——2016学年第二学期工作计划一、指导思想坚持以科学发展观统揽全局，坚持“以人为本，质量兴校，与时倶进，和谐发展”的办学观念，全面推进素质教育和课程改革，按学校“十二五”规划的发展要求，进一步夯实基础，提升内涵，彰显特色，努力实现我校教育的“均衡、优质、特色、多元、开放”发展。
二、工作思路1、一个目标：做好市办学水平评估的准备工作。
2、两个突破口：信息化建设与体艺教育为突破口。
3、三个相结合：构建学校、家庭和社会三结合的德育氛围，创建平安和谐校园。
4、抓好“四个建设”。
（1）班子建设；（2）队伍建设；（3）校园文化建设；（4）功能室的建设。
5、努力落实好“五优”的办学目标。
优秀的管理；优秀的队伍；优美的环境；优秀的服务；优良的质量。
6、切实落实好“六个学会”的培养目标学会写一手漂亮的硬笔字；学会说较流利的英语日常用语；学会制作个人网页；学会一种自己喜欢的运动；学会一种乐器；学会熟读一百篇古诗美文。
三、工作要点（一）进一步加强班子建设1、创建“团结、廉洁、开拓、奉献”的好班子活动。
2、蹲好一个点，抓好一条线。
蹲好一个点，就是蹲好一个年级；抓好一条线，就是抓好自己主管的部门管理工作，能独挡一面，创造性的开展好工作。
3、加强理论学习，用理论指导教师的工作，起模范带头作用，增强为师生服务的意识。
（二）进一步加强教师队伍建设。
建设一支师德良、业务精，敬业爱生的高素质的教师队伍。
1、继续抓好师德建设。
聘请市、区优秀班主任或师德标兵来校做师德专题讲座。
2、努力提高教师的责任意识，增强教师的事业心，严肃教师的生活作风，杜绝体罚学生的现象和有偿家教的现象。
3、进一步落实教师个人专业发展规划，开辟多种学习平台，为教师成才提供广阔发展的空间。
4、抓好校本培训工作。
走出去，请进来。
（1）加大与教育科研主管联系，请相关专家进校园；（2）加大与市内优秀兄弟学校的交流工作，把学校的中层干部送到市内先进兄弟学校挂职学习；请市内优秀教师到学校上示范课，派学校骨干教师到市内兄弟学校上交流课。
2015—2016学年度第二学期工作计划
2015—2016学年度第二学期工作计划一、指导思想以十八大精神为指引，以新课程改革纲要为指导，全面贯彻科学发展观，坚持“为学生的健康、快乐、发展、幸福奠基，办人民满意的教育”的办学宗旨，积极营造浓郁的校园文化，以“阳光和谐发展”为出发点，不断实施素质教育，不断推进新课程改革，走学校内涵发展之路，不断提升学校的教育质量、办学水平和社会满意度。
二、主要目标：1、教师专业水平、教学能力、管理经验有一定程度提高。
2、学生素养逐步提高，各科学习有进步。
学生阳光、自信、健康、乐学、文明。
3、争创安全、和谐、绿色学校。
三、工作重点：（一）、继续加强党组织建设,发挥模范引领，辐射带动作用，提高党员的战斗力、凝聚力、号召力。
深化师德教育，增强吃苦意识，大局意识，服务意识，课改意识。
进一步提高教师队伍的整体素质。
深入开展关爱教师系列活动。
（二）、加强师德建设，优化教师队伍1、加强师德建设，进一步提升师德水平。
在广大教师工中开展多种形式的“敬业、爱岗”、“为人师表”、“内练素质、外树形象”活动，不断强化教师职业道德意识，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。
结合暑期师德专题培训和庆祝建国六十周年系列活动，引导、培养广大教师树立“爱生敬业、乐观向上、积极奉献、勇于担当”的精神。
加强教师要保护学生安全的教育。
2、关注教师发展。
采取走出去、请进来、岗位练兵等多种方式促使教师专业发展，同时帮助青年教师尽快成才，提高教师队伍的整体素质。
3、关爱教师，创建和谐校园。
努力在广大教职工中营造“健康工作、愉快工作、和谐工作、教书育人、为人师表”的良好氛围。
（三）、教育教学工作1、教育教学管理（1）加大管理力度，制定量化评估实施细则，实行积分制度。
加强对教职工的考核，做好追踪记录工作，作为教师评优、晋级的依据。
学校坚持“按劳分配，效率优先，兼顾公平”的分配原则，实行优胜劣汰，优质优酬，奖勤罚懒。
（2）进一步加强教学流程管理，要求做到课前认真备课，认真设计好每一个教学环节，写出有价值的边页点评和教学后记，精心设计作业，做到少而精，切实减轻学生的课业负担。
2015—2016学年度第二学期大树小学2.1班语文教学计划
2015—2016学年度第二学期大树小学2.1班下册语文教学计划（本学段教学目标）一、识字与写字1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。
3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
5、学会汉语拼音。
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
6、学习独立识字。
能借助汉语拼音认读汉字，能用音序和部首检字法查字典。
二、阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
养成爱护图书的习惯。
2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
学习默读。
3、结合上下文和实际生活了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
借助读物中的图画阅读。
4、阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情景，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
5、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
6、认识课文中出现的常用标点符号。
在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
7、积累自己喜欢的成语和格言警句。
背诵优秀诗文50篇（段）。
课外阅读总量不少于5万字。
三、写话1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对事物的认识和感想。
2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
四、口语交际1、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。
2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
3、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。
4、能完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
5、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
6、有表达的自信心。
积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。
五、综合性学习1、对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读共同讨论。
小学2015—2016学年度第二学期工作计划【精品范文】
小学2015—2016学年度第二学期工作计划小学2015—2016学年度第二学期工作计划根据区教育局工作重点及督导的相关要求，结合学校新一轮发展规划的制定，针对学校工作实际，本学期将紧紧围绕“为学生和教师自主发展奠基铺路”的办学理念，细化学校内部管理，加强学校制度建设，努力规范办学行为，扎实开展教育科研，强化创新意识和服务意识，确保校园安全稳定，确保学校各项工作的有序开展。
现将本学期的主要工作计划如下：一、主要工作1.扎实开展党建工作，做好党员发展和党员培训工作。
2.做好学校章程的修订和新一轮三年发展规划的制定工作，确保学校章程修订在3月底前完成，新规划制定在6月底前完成。
3.做好奖励性绩效工资考核工作。
4.以市教育局“阅读提升工程”为切入点，结合学校新一轮规划中的特色项目，扎实开展读书育人活动。
5.结合学校新一轮规划中的重点发展项目，抓好课堂教学、学生行为习惯和学习习惯养成教育，开创我校教育教学管理新局面。
6.继续加强我校安全工作。
按照“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，一人一地”分层管理的原则，做到全员目标、全员责任、全程管理，层层落实安全责任制。
7.努力提高办学满意度。
正确认识提高满意度的意义，进一步加强家校沟通工作，办群众满意的教育。
8.加强教师队伍管理和师德培训力度，与全体教师签订师德师风承诺书，进一步提高教师素质。
9.做好体育节的准备工作。
本学期，各参赛项目在学校统一安排下，认真组织，积极备战，力争取得好成绩。
10.建立学校宣传工作长效机制。
以xx教育网、校园网为依托，加大宣传力度，挖掘提升学校自身办学特色和经验，营造学校教育教学发展的良好氛围。
11.结合学校新一轮发展规划的制定，扎实推进学校各项工作，做好迎接下学期学校常规工作点评、督导和亮点工作交流的准备工作。
二、党建工作1.充分发挥党支部的政治核心作用。
本学期，学校党支部根据局党委的统一部署，继续开展党的群众路线教育实践活动，做好两会精神的学习贯彻，并做好每周五下午党员集中培训工作。
2015—2016学年度第二学期2.1班班队工作总结--
2015—2016学年度第二学期大树小学2.1班班主任工作总结本学期，按预定计划我比较圆满地完成了班级管理任务。
现小结如下：一是学规矩正班风。
本期，开学初我结合学校的“六礼”和新版《中小学生守则》及本班实际，拟定了十条切实可行的班级管理公约：1.爱祖国（升国旗肃立、唱好国歌、行好队礼，坚持佩戴队员标志）。
2.爱集体，爱劳动（为班集体服务，认真完成清洁任务）。
3.爱阅读（喜欢阅读课外书，爱护书籍）。
4.爱学习（认真完成各科作业，主动参与学习）。
5.守规矩（站队集合、行进、跑步守规矩，自觉遵守课堂常规）。
6.爱生命（遵守交通规则，做好“两操”，积极参加体育锻炼，不参加危险活动，不打架）。
7.有修养（尊敬师长，礼貌待人，言行文明）。
8.有节操（爱护公物、不私自拿别人东西、拾到公物交公，乐于帮助同学）。
9.讲节约（爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱）。
10.爱整洁（爱护环境卫生，服装整洁，桌椅、桌面摆放规范）。
平时组织学生学习这些条款，并分别让班队干部来督促全班同学自觉履行，执行情况如下：由上观之，孩子们在“守规矩”和“爱学习”这两个方面做得不够好，还需要进一步努力。
怎样督促孩子们不断进步呢？我采用“小蜜蜂竞赛”活动的形式，每周在周一公布班队干部的督查记录情况，满90分的奖励一张表扬信，满95分奖励2张表扬信，满99分的奖励3张表扬信，满100分的奖励5张表扬信。
而且，语文、数学及其他学科表现优秀的每天均可获得表扬信一张。
截至期末，获得“大圆满小蜜蜂”的有15人，有7人没有获得最低等级的“勤劳小蜜蜂”。
看来，评价方案还需要向这部分学生倾斜，这样才能达到最佳的教育鼓励的效果。
通过“小蜜蜂竞赛”活动，健康、积极向上的班风逐渐形成。
二是搞活动促发展。
活动是孩子们能力展示的舞台，也是促使孩子们进步的催化剂。
本期，除了贯穿全学期的“小蜜蜂竞赛”活动，我还组织学生积极参加学校开展的“田径运动会”与“庆六一”文艺汇演，取得了较好的成绩，同时也发现了不足，为今后的进一步发展奠定了基础。
小学2015-2016学年度第二学期学校工作计划
小学2015-2016学年度第二学期学校工作计划小学2015-2016学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以党的十八届五中全会精神为指针，全面实施素质教育，有效推进新课改，进一步深化“办精品学校，育精英人才”的办学理念，坚持走“教育质量优质化，学校管理人本化，师资力量一流化，办学特色品牌化”的办学之路。
结合学校实际，不断强化学校内部管理，突出工作重点，细化工作过程，落实工作措施，注重工作实效。
凝心聚力，真抓实干，奋力拼搏，努力实现我校教育教学工作的新飞跃。
二、工作目标以“细”为基，大力提升学校管理水平。
以“德”为魂，大力提升师资队伍素质。
以“信”为本，大力提升学生德育实效。
以“实”为重，大力提升教育教学质量。
以“特”为先，大力提升校园文化品位。
三、工作措施（一）注重精细结合，构建学校民主管理长效机制1、改变工作作风，促进扁平高效管理。
（1）做强做优管理工作，使管理走向规范化、精细化、科学化、人本化，努力提升学校管理水平。
要养成“主动发现问题、深入研究问题、及时解决问题”的习惯，突破惯性思维，大胆转换常规管理思路，促进学校常规管理水平的提高。
坚持人本、制度一体化管理，推行扁平化管理，减少管理的层次，建立科学有序高效的学校管理运行机制。
要坚持依法治教，依法治校，做好招生招聘工作；（2）要进一步规范课程管理，开齐课程，开足课时；严格控制学生作业量，切实减轻学生课业负担；（3）要进一步完善涵盖常规管理、督促检查、考核评价、奖惩激励等内容的管理制度，努力实现由约束型管理向内驱型管理的转变，将制度管理的刚性与人本管理的柔性有机结合，使制度内化为师生素养，内化为师生的自觉主动，推动学校管理朝着“科学化、规范化、精细化”的方向不断迈进。
2、发挥工会作用，促进民主和谐管理。
要坚持教职工代表大会制度, 筹备召开教代会。
推行校务公开和行风评议，充分调动广大教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的积极性和主动性，提高学校依法执政水平。
小学2015-2016学年第二学期教学工作计划
小学2015/2016学年第二学期教学工作计划小学201/2016学年第二学期教学工作计划一、指导思想以县局、教研室和学校工作思路为依据，以新程改革为中心，以堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进校本教研活动的顺利开展，深入开展小班化教学研究活动，不断提高教师的执教水平；以养成教育、有效堂为突破口，实施有效教学；以“艺体2+1”活动、体艺特色项目创建、书香校园创建为载体，积极提升学生综合素质，积淀校园化，打造平安、和谐的xx二小，打造平安、和谐的xx二小。
二、工作目标1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学管理水平。
2、加强各科教学活动，把好教学质量关，做好教学质量的监控工作，不断提高教学质量。
3、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。
4、促进师资队伍建设，打造学校骨干教师队伍，促进教师专业水平提升。
采取措施促进新教师快速成长，挑起学校学科教学的重任。
、加强主题校本教研，促使教师不断反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为，积极开展题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。
6 立足教师自主培训，提升教师素养。
7、抓实十一项工作：教研、科研、教学常规管理、程管理、书香校园建设、学生竞赛活动、学困生帮教、减负工作、加强推普工作、心理卫生教育、体艺科工作。
三、具体措施1紧扣常规管理，规范教学行为本学期，要完善教学常规管理制度，严格执行程计划，开齐开足规定程，要建立健全各种监控机制，做到规定程保质保量执行，促进学生健康、活泼、全面发展。
加强堂管理，提高堂教学有效性。
不断更新教育观念，不断改进教学方法，积极探索，努力构建科学、实用、高效的小班化堂教学模式。
2深入开展校本研训为了有效实践新程，提高教师的执教能力，促进教师的专业成长，全面提高学校教学质量，校本研训成为我校工作一大重点。
本学期我校校本教研的重心是：⑴认真积累材料，创立较完整的校本研训台帐资料。
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2015—2016学年度第二学期
大树小学2.1班班队工作计划
一、指导思想
以学校德育目标为导向，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
二、基本情况
本班有学生30人，其中男生 15人，女生 15人。
其中,特困生占3%，学困生占13/%，学习不自觉的占13/%，上课管不住自己的占20%，部分学生还没有养成善于“听”的良好习惯；只有37%的书写工整美观，20%的孩子敢于发表自己的意见，多数学生有上进心，喜欢课外阅读。
三、工作目标
养成良好的班风、学风，建设文明班级。
四、本期德育工作重点
1.狠抓常规纪律：课堂常规、课间常规、路队常规、卫生常规。
2.培养孩子的责任心。
3.增强孩子的时间观念。
4.进一步培养一批小助手。
五、具体措施
1.开学做好学生的收心工作，结合学校的一日常规、校规及本班实际，拟定出相应的课堂常规、课间常规、路队常规、卫生常规，组织学生认真学习并贯彻落实。
2.开学初，进行班队干部竞选活动，培养团结协作的优秀小干部群体，建立“小助手”能上能下的运行机制。
3.围绕活动主题，每周不定期组织学生开展相应的活动；同时积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
4.加强安全与卫生教育，加强学生卫生保健和心理健康教育。
5.坚持每天找几名学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的实际问题。
6.本期半期前后开展一次家长会，平时利用网络与家长多交流力争形成教育合力。
7.进一步实施奖罚制度，开展“小蜜蜂”竞赛活动，鼓励学生不断向前、向上。
8.组建兴趣特长小组，鼓励孩子们参加各种培训活动。
9.建立帮扶小组，不让一个“学困生”掉队。
六、工作安排
1.二月份：抓常规，组建班队委，运行“小蜜蜂”竞赛活动。
2.三月份：开展“我爱母亲”的活动，进行文明礼貌教育。
3.四月份：开展“我与节约同行”教育活动，班主任月例会。
4.五月份：庆五一活动，开展读书活动，筹备庆六一文娱演出。
5.六月份：庆六一文娱演出，进行学生表彰活动，加强安全教育。
周祖华
2016.03。