四年级下册数学试题 2019-2020学年下册期中测试数学试卷-苏教版-附答案
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
此题考查及的变化规律的熟练应用，要牢记特点，熟练掌握。
12．340米/秒
【解析】
【分析】
在写速度时，把所行的路程及其单位“340米”写在前面，然后画一斜线，在斜线后面写上时间单位“秒”。
【详解】
声音在空气中每秒钟可传递340米远，可以写作340米/秒。
【点睛】
本题考查了速度的简写形式，属于基础知识，应熟练掌握。
17．最大的七位数是（______），最小的九位数是（______）。
18．在（ ）里填上“＞”“＝”或“＜”。
68950（______）68795324607（______）95803
30万（______）300000两千三百万（______）24990000
评卷人
得分
三、判断题
19．读数时，每级末尾的0都不读．（_____）
11．240964800
【解析】
【分析】
根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也会随之扩大相同的倍数；两数相乘，一个因数扩大n倍，另一个因数扩大m倍，积也会随之扩大nm倍，据此解答即可。
【详解】
16×3＝48
16×15＝24032×3＝96160×30＝4800
【点睛】
5．观察下面算式的规律，可知111111×999999＝（ ）。
11×99＝1089
111×999＝110889
1111×9999＝11108889
11111×99999＝1111088889
A．11111108888889B．1111110888889C．111110888889
6．782435＞78□435中，□可以填（ ）．
【详解】
最大的七位数是9999999，最小的九位数是100000000。
【点睛】
此题考查了整数的认识，应熟练运用数位顺序表，明确最小的九位数和最大的七位数各是多少。
18．＞＞＝＜
【解析】
【分析】
先根据整数的写法写出两千三百万，再根据整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大。
二、填空题
10．45×120的积的末尾有（______）个0，这个数的最高位是（______）位。
11．根据16×3＝48直接写出下面各题的得数。
16×15＝（______）32×3＝（______）160×30＝（______）
12．声音在空气中每秒钟可传递340米远，可以写作（______）。
13．73600000000读作（_________________），改成用“万”作单位的数是（__________）万，改成用“亿”作单位的数是（___________）亿。
360÷30＝210÷3＝650÷5＝25×8＝
12×400＝75×4＝6×15＝13×40＝
25．用竖式计算。
352×47＝605×74＝46×180＝
30×317＝482×53＝26×309＝
评卷人
得分
五、作图题
26．按要求画一画。
（1）将长方形绕A点逆时针旋转90°。
（2）把图形B补全，使它成为轴对称图形。
2019-2020学年苏教版四年级下册期中测试数学试卷
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：
五
六
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1．一辆汽车每小时行80千米，它行驶320千米需要几小时？解决这个问题要用到的数量关系式是（ ）。
【详解】
68950＞68795324607＞95803
30万＝300000
两千三百万写作：23000000，两千三百万＜24990000
【点睛】
本题主要考查了整数比较大小的方法，比较时计数单位要统一。
19．√
【解析】
【详解】
略
20．√
【解析】
【分析】
因为计算480×57和48×570时，都可以先计算48×57，再在积的末尾有1个0，所以它们的积相等。
C.4200000－4199990＝10
6＜10＜1000
故答案为：A
【点睛】
解答此题根据所给的选项依次与420万相比较，看哪个数与420万的差最小，即可得出结论。
4．C
5．C
【解析】
【分析】
通过观察特例，得数是由1、0、8、9这4个数字组成，位数是两个相乘数的位数之和，0和9都只有一个，乘数是几位数，得数中就有（几位数－1）个1和8，因此按此规律，111111×999999＝111110888889，由此解答。
【点睛】
本题考查了计算器上按键表示的功能，要记住它们英文的表示方法。熟悉计算器的功能，懂得操作，可以辅助计算较复杂的计算。
16．505005000九
【解析】
【分析】
因为最高位是亿位，所以这是一个九位数，最高位亿位上是5，百万位上是5，千位上是5，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此写出。
【详解】
5个亿和5个百万、5个千组成的数是505005000，这是一个九位数。
【点睛】
本题主要考查整数的组成和写法，应注意基础知识的理解和应用。
17．9999999100000000
【解析】
【分析】
求最小的几位数是多少，就让它的最高位上的数是1，其他各数位上的数都是0；求最大的几位数是多少，就让它的各个数位上的数都是9；据此解答即可。
【点睛】
此题考查了用“四舍五入”法得到的近似数数值的方法。
24．3600；3000；690；900
12；70；130；200
4800；300；90；520
【解析】
【分析】
根据整数乘法和除法的计算方法进行解答即可。
【详解】
【详解】
由分析可知，480×57与48×570的积相等；
故答案为：√
【点睛】
本题主要是根据整数乘法中末尾0的特点进行解答。
21．√
【解析】
【分析】
根据平移的性质，图形的平移只改变图形的位置，不改变图形的形状，大小，方向此图可以看作是由基本图形平移得到。
【详解】
下面这个图形可以通过基本图形平移得到；
故答案为：√
13．七百三十六亿7360000736
【解析】
【分析】
根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字。
【详解】
73600000000读作七百三十六亿，改成用“万”作单位的数是7360000万，改成用“亿”作单位的数是736亿。
故答案为：C
【点睛】
本题考查了近似数是一个大约数，准确数是真实数。
3．A
【解析】
【分析】
选择哪个数最接近420万，就是看哪个数与420万的差最小，根据所给的选项依次与420万相比较，即哪个数最接近420万。
【详解】
420万＝4200000
A. 4200006－4200000＝6
B. 4201000－4200000＝1000
30．一名粗心的学生用计算器计算一道除法题时，把被除数的前两位数字按反了，除以239，得到的结果是356。正确的被除数应该是多少？
参考答案
1．C
【解析】
【分析】
由题意可知，每小时行80千米，是汽车的速度，320千米是行驶的路程，求时间运用关系式：路程÷速度=时间，列式解答。
【详解】
辆汽车每小时行80千米，它行驶320千米需要几小时，是已知路程和速度求时间；根据路程÷速度＝时间求解。
故答案为：C
【点睛】
本题主要考查学生根据路程，时间，速度之间数量关系解决问题的能力。
2．C
【解析】
【分析】
准确数：与实际完全符合的数，近似数：与实际接近的数，由此解答。
【详解】
A.教学楼高大约12米，是近似数；
B．体育馆大约能容纳6000人观看比赛，是近似数；
C． 四（2）班有43名学生，是准确数。
【点睛】
本题主要考查近似数的求法，注意最接近就是与近似数的差最小的。
15．CE
【解析】
【分析】
计算器上CE健是清除健，ON是开机键；OFF是关机键；CE是清除键；SET是设置键。
【详解】
用计算器计算254×639时，不小心将639按成了693，此时我们只需按CE键就不需要全部清除了，再接着输入639，按“＝”即可。
【详解】
由分析可知：111111×999999＝111110888889；
故答案为：C
【点睛】
主要考查了“式”的规律，同时考查了学生的分析、总结、归纳能力，规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析，从特殊值的规律上总结出一般性的规律。
6．B
7．A
【解析】
【分析】
根据题意，可以先求出1亿粒大米里面有几个10000粒，就重几个200克，进而计算得解。
20．480×57与48×570的积相等。（______）
21．下面这个图形可以通过基本图形平移得到。（______）
22．计数单位之间的进率都是10。（____）
23．运用四舍五入法得到的近似数都比原来的数大。（______）
评卷人
得分
四、计算题
24．口算。
40×90＝50×60＝30×23＝45×20＝
（3）将平行四边形C向左平移2个单位。
评卷人
得分
六、解答题
27．一条公路长260千米，一辆巡逻车在公路上不停地前进了4小时后，还剩40千米没有巡查完。这辆巡逻车平均每小时巡逻多少千米？
28．菜场运回200筐白菜和160筐萝卜，每筐白菜重43千克，每筐萝卜重52千克。
（1）运回的白菜和萝卜一共重多少千克？
（2）运回的白菜比萝卜多多少千克？
29．阳光小学四年级23名学生在李老师的带领下去参观西安世园会，他们回来时去了纪念品商店。
（1）他们中一半人买了长安十三朝园镂空纪念盘，另一半人买了兵马俑世园纪念盘，各需多少元？共需多少元？
（2）李老师带了3000元，她给每位学生买了一个纪念品。想一想，李老师买了哪种纪念品？花了多少元？有剩余的钱吗？
【详解】
50×32＝1600（户）
故答案为：B
【点睛】
求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。
10．两千
【解析】
【分析】
根据整数乘法的计算方法，求出45×120的积，然后再进一步解答。
【详解】
45×120＝5400
积末尾有两个0，积是四位数最高位是千位；
【点睛】
本题的重点是求出计算的结果，再进行解答。
【点睛】
本题考查了生活中的平移现象，仔细观察图形的特点是解题的关键。
22．✕
【解析】
【详解】
略
23．×
【解析】
【分析】
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答即可。
【详解】
由分析可知，运用四舍五入法得到的近似数都比原来的数大，说法错误；
故答案为：×
14．43□6580020是一个十位数，□里填（______）时，这个数最接近44亿。
15．用计算器计算254×639时，不小心将639按成了693，此时我们只需按（______）键就不需要全部清除了，再接着输入639，按“＝”即可。
16．5个亿和5个百万、5个千组成的数是（______），这是一个（______）位数。
A．3B．1C．4
7．10000粒大米约重200克，1亿粒大米约重（ ）。
A．2000千克B．20吨C．200吨
8．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。
A．不变B．扩大10倍C．缩小10倍
9．玉环小区有50栋住宅楼，每栋32户人家，共有（ ）户人家。
A．1510B．1600C．160
评卷人
得分
A．路程＝速度×时间B．速度＝路程÷时间C．时间＝路程÷速度
2．下面表示准确数的是（ ）。
A．教学楼高大约12米B．体育馆大约能容纳6000人观看比赛C．四（2）班有43名学生
3．最接近420万的数是（ ）。
A．4200006B．4201000C．4199990
4．读50800304这个数时（）。
A．只读两个零B．只读一个零C．读三个零
【详解】
1亿＝100000000
100000000÷10000×200
＝10000×200
＝2000000（克）
2000000克＝2000千克＝2吨
故答案为：A
【点睛】
本题关键是求出1亿里面有多少个10000，然后再进一步解答即可。
8．B
9．B
【解析】
【分析】
根据题意，可知玉环小区有50栋楼房，每栋有32户人家，就有50个32是多少，即50×32。
【点睛】
本题主要考查整数的读法和改写，注意改写时要看清原题后有没有带计数单位。
14．9
【解析】
【分析】
最接近44亿就是与44亿的差最小，分析可知，十位数43□6580020比44亿少，□在千万位所以□里的数要进一，进一的数中最小的是5，最大的是9，由此解答。
【详解】
43□6580020是一个十位数，□里填9时，这个数最接近44亿。
12．340米/秒
【解析】
【分析】
在写速度时，把所行的路程及其单位“340米”写在前面，然后画一斜线，在斜线后面写上时间单位“秒”。
【详解】
声音在空气中每秒钟可传递340米远，可以写作340米/秒。
【点睛】
本题考查了速度的简写形式，属于基础知识，应熟练掌握。
17．最大的七位数是（______），最小的九位数是（______）。
18．在（ ）里填上“＞”“＝”或“＜”。
68950（______）68795324607（______）95803
30万（______）300000两千三百万（______）24990000
评卷人
得分
三、判断题
19．读数时，每级末尾的0都不读．（_____）
11．240964800
【解析】
【分析】
根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也会随之扩大相同的倍数；两数相乘，一个因数扩大n倍，另一个因数扩大m倍，积也会随之扩大nm倍，据此解答即可。
【详解】
16×3＝48
16×15＝24032×3＝96160×30＝4800
【点睛】
5．观察下面算式的规律，可知111111×999999＝（ ）。
11×99＝1089
111×999＝110889
1111×9999＝11108889
11111×99999＝1111088889
A．11111108888889B．1111110888889C．111110888889
6．782435＞78□435中，□可以填（ ）．
【详解】
最大的七位数是9999999，最小的九位数是100000000。
【点睛】
此题考查了整数的认识，应熟练运用数位顺序表，明确最小的九位数和最大的七位数各是多少。
18．＞＞＝＜
【解析】
【分析】
先根据整数的写法写出两千三百万，再根据整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大。
二、填空题
10．45×120的积的末尾有（______）个0，这个数的最高位是（______）位。
11．根据16×3＝48直接写出下面各题的得数。
16×15＝（______）32×3＝（______）160×30＝（______）
12．声音在空气中每秒钟可传递340米远，可以写作（______）。
13．73600000000读作（_________________），改成用“万”作单位的数是（__________）万，改成用“亿”作单位的数是（___________）亿。
360÷30＝210÷3＝650÷5＝25×8＝
12×400＝75×4＝6×15＝13×40＝
25．用竖式计算。
352×47＝605×74＝46×180＝
30×317＝482×53＝26×309＝
评卷人
得分
五、作图题
26．按要求画一画。
（1）将长方形绕A点逆时针旋转90°。
（2）把图形B补全，使它成为轴对称图形。
2019-2020学年苏教版四年级下册期中测试数学试卷
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：
五
六
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1．一辆汽车每小时行80千米，它行驶320千米需要几小时？解决这个问题要用到的数量关系式是（ ）。
【详解】
68950＞68795324607＞95803
30万＝300000
两千三百万写作：23000000，两千三百万＜24990000
【点睛】
本题主要考查了整数比较大小的方法，比较时计数单位要统一。
19．√
【解析】
【详解】
略
20．√
【解析】
【分析】
因为计算480×57和48×570时，都可以先计算48×57，再在积的末尾有1个0，所以它们的积相等。
C.4200000－4199990＝10
6＜10＜1000
故答案为：A
【点睛】
解答此题根据所给的选项依次与420万相比较，看哪个数与420万的差最小，即可得出结论。
4．C
5．C
【解析】
【分析】
通过观察特例，得数是由1、0、8、9这4个数字组成，位数是两个相乘数的位数之和，0和9都只有一个，乘数是几位数，得数中就有（几位数－1）个1和8，因此按此规律，111111×999999＝111110888889，由此解答。
【点睛】
本题考查了计算器上按键表示的功能，要记住它们英文的表示方法。熟悉计算器的功能，懂得操作，可以辅助计算较复杂的计算。
16．505005000九
【解析】
【分析】
因为最高位是亿位，所以这是一个九位数，最高位亿位上是5，百万位上是5，千位上是5，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此写出。
【详解】
5个亿和5个百万、5个千组成的数是505005000，这是一个九位数。
【点睛】
本题主要考查整数的组成和写法，应注意基础知识的理解和应用。
17．9999999100000000
【解析】
【分析】
求最小的几位数是多少，就让它的最高位上的数是1，其他各数位上的数都是0；求最大的几位数是多少，就让它的各个数位上的数都是9；据此解答即可。
【点睛】
此题考查了用“四舍五入”法得到的近似数数值的方法。
24．3600；3000；690；900
12；70；130；200
4800；300；90；520
【解析】
【分析】
根据整数乘法和除法的计算方法进行解答即可。
【详解】
【详解】
由分析可知，480×57与48×570的积相等；
故答案为：√
【点睛】
本题主要是根据整数乘法中末尾0的特点进行解答。
21．√
【解析】
【分析】
根据平移的性质，图形的平移只改变图形的位置，不改变图形的形状，大小，方向此图可以看作是由基本图形平移得到。
【详解】
下面这个图形可以通过基本图形平移得到；
故答案为：√
13．七百三十六亿7360000736
【解析】
【分析】
根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字。
【详解】
73600000000读作七百三十六亿，改成用“万”作单位的数是7360000万，改成用“亿”作单位的数是736亿。
故答案为：C
【点睛】
本题考查了近似数是一个大约数，准确数是真实数。
3．A
【解析】
【分析】
选择哪个数最接近420万，就是看哪个数与420万的差最小，根据所给的选项依次与420万相比较，即哪个数最接近420万。
【详解】
420万＝4200000
A. 4200006－4200000＝6
B. 4201000－4200000＝1000
30．一名粗心的学生用计算器计算一道除法题时，把被除数的前两位数字按反了，除以239，得到的结果是356。正确的被除数应该是多少？
参考答案
1．C
【解析】
【分析】
由题意可知，每小时行80千米，是汽车的速度，320千米是行驶的路程，求时间运用关系式：路程÷速度=时间，列式解答。
【详解】
辆汽车每小时行80千米，它行驶320千米需要几小时，是已知路程和速度求时间；根据路程÷速度＝时间求解。
故答案为：C
【点睛】
本题主要考查学生根据路程，时间，速度之间数量关系解决问题的能力。
2．C
【解析】
【分析】
准确数：与实际完全符合的数，近似数：与实际接近的数，由此解答。
【详解】
A.教学楼高大约12米，是近似数；
B．体育馆大约能容纳6000人观看比赛，是近似数；
C． 四（2）班有43名学生，是准确数。
【点睛】
本题主要考查近似数的求法，注意最接近就是与近似数的差最小的。
15．CE
【解析】
【分析】
计算器上CE健是清除健，ON是开机键；OFF是关机键；CE是清除键；SET是设置键。
【详解】
用计算器计算254×639时，不小心将639按成了693，此时我们只需按CE键就不需要全部清除了，再接着输入639，按“＝”即可。
【详解】
由分析可知：111111×999999＝111110888889；
故答案为：C
【点睛】
主要考查了“式”的规律，同时考查了学生的分析、总结、归纳能力，规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析，从特殊值的规律上总结出一般性的规律。
6．B
7．A
【解析】
【分析】
根据题意，可以先求出1亿粒大米里面有几个10000粒，就重几个200克，进而计算得解。
20．480×57与48×570的积相等。（______）
21．下面这个图形可以通过基本图形平移得到。（______）
22．计数单位之间的进率都是10。（____）
23．运用四舍五入法得到的近似数都比原来的数大。（______）
评卷人
得分
四、计算题
24．口算。
40×90＝50×60＝30×23＝45×20＝
（3）将平行四边形C向左平移2个单位。
评卷人
得分
六、解答题
27．一条公路长260千米，一辆巡逻车在公路上不停地前进了4小时后，还剩40千米没有巡查完。这辆巡逻车平均每小时巡逻多少千米？
28．菜场运回200筐白菜和160筐萝卜，每筐白菜重43千克，每筐萝卜重52千克。
（1）运回的白菜和萝卜一共重多少千克？
（2）运回的白菜比萝卜多多少千克？
29．阳光小学四年级23名学生在李老师的带领下去参观西安世园会，他们回来时去了纪念品商店。
（1）他们中一半人买了长安十三朝园镂空纪念盘，另一半人买了兵马俑世园纪念盘，各需多少元？共需多少元？
（2）李老师带了3000元，她给每位学生买了一个纪念品。想一想，李老师买了哪种纪念品？花了多少元？有剩余的钱吗？
【详解】
50×32＝1600（户）
故答案为：B
【点睛】
求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。
10．两千
【解析】
【分析】
根据整数乘法的计算方法，求出45×120的积，然后再进一步解答。
【详解】
45×120＝5400
积末尾有两个0，积是四位数最高位是千位；
【点睛】
本题的重点是求出计算的结果，再进行解答。
【点睛】
本题考查了生活中的平移现象，仔细观察图形的特点是解题的关键。
22．✕
【解析】
【详解】
略
23．×
【解析】
【分析】
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答即可。
【详解】
由分析可知，运用四舍五入法得到的近似数都比原来的数大，说法错误；
故答案为：×
14．43□6580020是一个十位数，□里填（______）时，这个数最接近44亿。
15．用计算器计算254×639时，不小心将639按成了693，此时我们只需按（______）键就不需要全部清除了，再接着输入639，按“＝”即可。
16．5个亿和5个百万、5个千组成的数是（______），这是一个（______）位数。
A．3B．1C．4
7．10000粒大米约重200克，1亿粒大米约重（ ）。
A．2000千克B．20吨C．200吨
8．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。
A．不变B．扩大10倍C．缩小10倍
9．玉环小区有50栋住宅楼，每栋32户人家，共有（ ）户人家。
A．1510B．1600C．160
评卷人
得分
A．路程＝速度×时间B．速度＝路程÷时间C．时间＝路程÷速度
2．下面表示准确数的是（ ）。
A．教学楼高大约12米B．体育馆大约能容纳6000人观看比赛C．四（2）班有43名学生
3．最接近420万的数是（ ）。
A．4200006B．4201000C．4199990
4．读50800304这个数时（）。
A．只读两个零B．只读一个零C．读三个零
【详解】
1亿＝100000000
100000000÷10000×200
＝10000×200
＝2000000（克）
2000000克＝2000千克＝2吨
故答案为：A
【点睛】
本题关键是求出1亿里面有多少个10000，然后再进一步解答即可。
8．B
9．B
【解析】
【分析】
根据题意，可知玉环小区有50栋楼房，每栋有32户人家，就有50个32是多少，即50×32。
【点睛】
本题主要考查整数的读法和改写，注意改写时要看清原题后有没有带计数单位。
14．9
【解析】
【分析】
最接近44亿就是与44亿的差最小，分析可知，十位数43□6580020比44亿少，□在千万位所以□里的数要进一，进一的数中最小的是5，最大的是9，由此解答。
【详解】
43□6580020是一个十位数，□里填9时，这个数最接近44亿。