上海海事大学 考试大纲 国际经济学_JG1101100

《国际经济学》课程教学大纲一、课程名称1.中文名称：国际经济学2.英文名称：Internationa1 Economics3.课程号：41100330二、学时总学时36 学时其中：授课36 学时实验学时三、考核方式考试四、适用专业经济学类各专业五、课程简介国际经济学是教育部批准的高等学校经济类核心课程。

国际经济学是以国际经济关系作为其研究对象的。

它的研究目的是要解释各个国家或地区之间经济联系的内在机制。

国际经济学包括国际贸易、国际金融二大部分。

国际贸易所主要涉及的是商品的跨国界的交换、种种跨国界交换的方式、如何进行交换和交换对交易双方的利益分析等等。

国际经济学在这一领域内涉及的主要方面是：各个历史发展阶段国际商品流通的一般规律性；国际贸易理论与学说；对外贸易政策与措施；各国对外贸易发展的主要特点；国际贸易全球体系及区域集团组织的实践。

国际金融所涉及的是货币及货币替代物跨国界的运动、货币与货币的交换以及由此产生的国际收支平衡的问题及调节各种不同汇率体制及其影响等等。

六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务教育部指定的经济学类各专业9门核心课程之一，学位课程。

七、课程内容和教学要求第0章绪论（1学时）0.1 教学要求使学生了解国际经济学的研究对象与学科特点。

0.2 教学内容：国际经济学的研究对象与主要内容，国际经济理论的发展，国际经济学的学习方法。

第1章国际贸易理论的微观基础（1学时）1.1 教学要求使学生了解国际贸易理论的一些预备知识，掌握有关国际贸易的基本概念、研究范围和国际贸易理论的主要特点，以及国际贸易理论部分所采用的基本分析方法和模型，为以后内容的学习奠定基础。

1.2 教学内容：生产可能性曲线与社会无差异曲线，国民供给曲线与国民需求曲线，国际贸易利益的衡量与分解，国际贸易的起因。

第2章古典贸易理论（2学时）2.1 教学要求要求学生了解古典贸易理论的研究角度、内容和发展。

重点要求掌握李嘉图的比较成本学说，使学生能够根据劳动生产率的相对差异判定一国的比较优势，以及开放后的国际分工格局和贸易形态。

通过教学，让学生对古典贸易理论的优缺点有一个清楚的认识，并能运用古典贸易理论分析一些现实问题。

2.2 教学内容：古典贸易理论的含义，绝对优势与比较优势，李嘉图模型。

第3章要素禀赋理论（2学时）3.1 教学要求了解要素禀赋理论的研究角度、要素丰富和要素密集度的基本概念，以及H—O定理、斯托珀—萨谬尔森定理和罗伯津斯基定理的基本内容。

在了解要素禀赋理论基本点的基础上，要求学生掌握相关理论的逻辑推理过程，弄清主要模型的前提条件和适用范围。

其中要重点理解要素禀赋、要素密度与比较优势和贸易形态之间的关系，理解国际贸易中商品相对价格变化对要素实际收入的影响过程。

要求学生能够运用相关理论和分析方法区解释一些更加复杂的理论问题和现实问题。

3.2 教学内容：H-O理论，要素价格均等化理论，ss定理，罗伯津斯基定理，里昂惕夫悖论，要素积累与比较优势，悲惨型增长。

第4章特定要素与国际贸易（2学时）4.1 教学目的使学生了解特定要素的含义、特定要素模型的基本结构和内容。

重点掌握特定要素在国际贸易中的作用，分清特定要素模型与要素禀赋理论的一同，区分长、短期内国际贸易对要素实际收入影响的差别。

要求学生能够运用特定要素模型的结论和分析方法去分析、解决一些现实问题。

4.2 教学内容：短期中的生产要素，特定要素模型的均衡解，国际贸易与收入分配。

第5章需求、技术变化与国际贸易（1学时）5.1 教学要求了解需求因素、技术进步因素在国际贸易中的作用，了解代表性需求、重叠需求和产品周期的概念。

需重点掌握的内容包括收入水平与需求结构之间的关系、重叠需求与国际贸易的关系，以及在产品周期过程中生产技术的演变、各种投入在生产、销售过程中的重要性和不同阶段比较优势、贸易方向的决定。

此外，还要求学生能够对重叠需求理论、产品周期理论与要素禀赋理论之间的区别有一个清醒的认识，并结合前面已介绍过的贸易理论，对国际贸易中的一些重要现象和新的特点给予合理解释。

5.2 教学内容：重叠需求理论，产品生命周期理论。

第6章规模经济、不完全竞争与国际贸易（2学时）6.1 教学目的要求学生了解新贸易理论的研究角度、理论基础，了解规模经济的含义及规模经济在国际贸易中的重要性。

重点掌握的内容包括外部规模经济在国际贸易中的决定作用、内部规模经济与不完全竞争市场结构下的产业内贸易形态，以及规模经济下的贸易利益的表现。

在掌握基本理论的基础上，要求学生对新贸易理论与比较优势理论之间的区别有清醒的认识。

在知识应用方面，要求学生能够根据市场结构的特点来分析、结实国际贸易中的一些新现象。

6.2 教学内容：规模经济理论，外部规模经济与国际贸易，动态规模经济与国际贸易，不完全竞争与国际贸易，产业内贸易理论。

第7章关税与非关税壁垒（2学时）7.1 教学要求使学生了解关税与非关税壁垒的概念、关税与非关税壁垒的目的、关税和非关税壁垒对征税国经济的各种影响效应。

掌握关税与非关税壁垒经济效应的分析方法，区分名义保护率与有效保护率之间的关系，能对不同贸易政策措施的作用加以比较分析。

在应用上，要求学生能结合实例，运用有关分析方法，对现实中的一些贸易政策措施的作用和效果进行合理的评估。

7.2 教学内容：进口关税，进口配额，出口补贴，商品倾销。

第8章贸易保护的依据（2学时）8.1 教学要求了解贸易保护主义各种观点的出发点、主要结论；了解最佳关税、幼稚产业的概念；了解贸易保护政治经济学的分析方法。

全面把握最佳关税论的适用条件、最佳关税的来源；重点掌握判定幼稚产业的三种标准及其三者之间的关系；充分认识利益集团、院外活动对贸易政策指定的影响。

要求学生能够运用所学的知识合理地解释现实中的一些贸易保护现象。

8.2 教学内容：最佳关税理论，幼稚产业理论，战略性贸易政策，贸易保护的政治经济学，发展中国家的贸易政策。

第9章区域经济一体化与关税同盟理论（2学时）9.1 教学要求了解区域经济一体化的含义、区域经济一体化的形式与特征，以及贸易创造、贸易转移的概念。

重点掌握关税同盟理论，并能运用这一理论对现实中的区域经济一体化的实际效果加以分析。

了解国际卡特尔及其定价机制。

9.2 教学内容：区域经济一体化的不同类型，关税同盟理论，区域经济一体化组织的实践。

第十章贸易政策的历史实践（1学时）第10.1 教学要求要求学生了解发达国家早期的自由贸易政策与战后的贸易政策，发达国家的贸易保护政策，发展中国家走工业化道理的原因与成效以及当前世界区域经济一体化的发展趋势。

10.2 教学内容：发达国家的贸易政策，发展中国家的贸易政策，多边贸易体制的发展，区域经济一体化的发展。

第11章国际要素流动（2学时）11.1 教学要求要求学生了解国际资本流动或国际投资的概念与类型，以及国际资本流动和劳动力流动的动因、影响。

重点掌握资本报酬差异和资产组合与资本流向的关系、资本和劳动流动效应的分析方法。

要求学生能够运用相关理论分析、解释当前国际要素流动的主要特点。

11.2 教学内容：资本流动纯理论，资本国际流动的经济效应，劳动力国际流动，技术国际转移。

第12章国际直接投资与跨国公司（1学时）12.1 教学要求了解国际生产的三种方式及企业选择各种方式的条件；了解所有权优势、内部化优势和区位优势的含义及邓宁的折衷理论的特点。

要求学生能够从企业专属资产与不完全竞争的角度完整地表述跨国公司所有权优势和内部化优势的来源，区分决定东道国区位优势的各种因素，正确理解决定国际生产方式的各项条件。

要求学生能够运用直接投资理论来解释不同类型的跨国公司对外直接投资的动机及对东道国的影响。

12.2 教学内容：特定优势、内部化与区位因素，企业国际化方式的选择，跨国公司的经济效应。

第13章国际收支（2学时）13.1 教学要求了解国际收支的基本概念及国际收支平衡表的具体内容。

重点掌握以下几个基本概念：国际收支、国际收支平衡表、经常项目、资本金融项目、储备资产、商品贸易差额、经常项目差额、基本收支差额、官方结算差额。

正确理解国际收支平衡表的编制原理和结构，掌握国际收支失衡的原因及影响。

要求学生能应用有关原理和方法，借助一国或地区的国际收支平衡表具体分析其国际收支的总体状况和结构性问题，并提出改善其国际收支的相应建议和政策。

13.2 教学内容：国际收支账户，国际收支平衡表，国际收支平衡及其对一国经济的影响。

第14章外汇市场（2学时）14.1 教学要求了解外汇和汇率的基本概念、外汇市场的相关内容、世界主要的外汇市场，以及外汇官职的背景、原因及成本和收益等知识。

重点掌握外汇、汇率、外汇管制的基本概念，掌握外汇管制的成本和收益分析方法及其实施的相关措施。

要求学生能应用所学知识说明世界外汇市场的运行，分析各国和地区实施外汇管制的具体原因，并做相应的经济分析。

要求学生能够根据所学知识对中国外汇管制的措施做客观的分析和评价，提出设和政策建议。

14.2 教学内容：外汇和汇率的概念与分类，外汇市场的概念与分类，外汇市场的功能，汇率制度。

第15章汇率决定（2学时）15.1 教学要求要求学生了解汇率理论的特点、内容及其适用范围。

重点掌握货币平价理论、绝对购买力平价和相对购买力平价、利率平价理论、汇率决定的货币模型与资产组合平衡模型的基本内容和表述方式。

要求学生能利用上述汇率决定理论就历史上的和当前世界主要货币的汇率走势进行分析和预测。

15.2 教学内容：铸币平价理论，购买力平价理论，利率平价论，资产组合平衡模型。

第16章国际收支调整（2学时）16.1 教学要求了解国际收支的价格调节机制、收入调节机制调整的基本特点及其主要方法。

重点掌握国际收支的弹性分析法、吸收分析法和货币分析法的基本内容，把握三种分析法的区别；熟悉马歇尔—勒纳条件的推导，正确表述货币编制的“J曲线”效应。

要求学生能运用国际收支理论分析价格调节机制与收入调节机制在不同经济环境中的适用性并能结合实际案例进行理论分析并提出政策建议。

16.2 教学内容：国际收支的弹性分析法，国际收支的吸收分析法，国际收支调整的货币分析法。

第17章固定汇率制下的内外平衡（2学时）17.1 教学要求要求学生了解内外平衡的基本概念；了解固定汇率制下宏观经济政策的运用原理。

熟练掌握IS—LM—BP模型分析方法及蒙代尔—弗莱明模型；重点掌握固定汇率下的宏观经济政策的搭配原则，以及资本流动性对宏观经济政策作用效果的影响。

要求学生能够针对现实中的不同情况，运用所学的基本理论，分析宏观经济政策的作用，并能提出合理的政策建议。

17.2 教学内容：IS－LM－BP模型，内外均衡，固定汇率下的资本完全流动。

第18章浮动汇率下的内外平衡（2学时）18.1 教学要求要求学生了解浮动汇率制下外部平衡的自动调节机制，以及浮动汇率制下宏观经济政策的目标和政策作用效果。