能源和信息传递专题七中
中考物理一轮复习专题解析突破—信息传递、能源与可持续发展
中考物理一轮复习专题解析突破—信息传递、能源与可持续发展复习目标1.了解:信息传递的特点;模拟信号和数字信号;现代通讯特点;核能的利用。
2.会:判断能源的类型。
3.理解:电磁波的传播特点;能源的利用。
4.认识:核裂变和核聚变;太阳能利用特点;再生能源和不可再生能源。
基础梳理一、思维导图1.信息传递2.能源与可持续发展二、知识梳理知识点一:信息传递与电磁波1.现代顺风耳-电话(1)电话的组成:话筒-把声信号变成变化的电流信号;听筒-把变化的电流信号变成声音信号。
(2)电话的工作原理:声音→话筒→产生变化的电流→听筒→振动(声音)。
(3)电话交换机:1)为了提高电话线路的利用率而发明的;2)用来实现两部电话之间的转换;3)使用交换机,可以大幅度的减少电话线的数量。
(4)电话“占线”原因:1)对方电话没有扣好;2)对方正在通话;3)电话交换机忙。
2.模拟通信和数字通信(1)模拟信号:在话筒将声音转换成电流信号时,信号电流的频率,振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化情况完全一样,模仿声音的“一举一动”这种电流传递的信号叫模拟信号。
模拟通信:使用模拟信号的通信方式叫模拟通信,例如:传统的市话通话,长途通话。
(2)数字信号:用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号。
数字通信:使用数字信号通信的方式叫数字通信,例如电子计算机是利用二进制码识别信息和处理信息。
(3)模拟通信在加工,放大和传输过程中抗干扰能力差,噪声大,失真大;而数字信号形式简单,抗干扰能力强,噪声小,失真小。
(3)模拟通信在加工,放大和传输过程中抗干扰能力差,噪声大,失真大;而数字信号形式简单,抗干扰能力强,噪声小,失真小。
3.电磁波:如果在空间某处产生一个随时间变化的电场,这个电场就会产生磁场,如果这个磁场也随时间变化,那么它又会在空间产生新的电场,这个变化的电场,磁场并不局限于空间某个区域,而是由远及近的传播出去,这样的传播就形成了电磁波,即导体中电流的迅速变化在空间激起电磁波。
初中物理信息和能源知识点总结
初中物理信息和能源知识点总结一、物理信息1.信息的传递-信息的传递方式有声传递、光传递、电信号传递和无线电传输。
-信息的传递速度可以用单位时间内传递的信息量来衡量,常用单位有字节和比特。
2.信息的存储与处理-信息的存储包括磁盘存储、光盘存储、闪存存储、云存储等。
-信息的处理可以通过计算机、电子设备等进行。
3.信息的获取与安全-信息的获取包括网络、图书馆查询、实地考察等方式。
-信息的安全问题涉及网络安全、个人隐私保护等方面。
4.信息的传感与展示-通过传感器可以将物理量转化为电信号以获取信息。
-信息的展示包括液晶屏、LED显示屏、喇叭等用于显示或播放信息的设备。
二、能源知识1.能量的含义-能量是物体产生变化或做功的能力,有机械能、热能、化学能、光能、核能等形式。
-能量守恒定律,能量可以转化但不能消失。
2.能源与能源转化-能源是指能够开发利用的能量载体,如石油、天然气、煤炭、水能、风能、太阳能等。
-能源转化包括能源的获取、储存、转换和利用过程。
3.能源的可持续利用-可再生能源是指在自然界中不断更新或不会耗尽的能源资源,如太阳能、风能、水能等。
-不可再生能源是指存在数量有限且无法再生的能源资源,如石油、煤炭等。
4.能源与环境保护-能源的开发和利用会对环境造成影响,如温室气体排放、大气污染等。
-绿色能源是指对环境影响较小的能源,如太阳能、风能等。
5.节能与能效-节能是指尽量减少能源消耗,可以通过改进设备、优化生产工艺、提高能源利用率等方式实现。
-能效是指能源转化过程中所产生的有用能量与输入能量之比,实现高效能转换可以提高能效。
第二十一章信息的传递第二十二章能源与可持续发展教案2024-2025学年度人教版九年级全一册
第二十一章信息的传递第二十二章能源与可持续发展教案20242025学年度人教版九年级全一册教案:第二十一章信息的传递第二十二章能源与可持续发展作为一名经验丰富的幼儿园教师,我深知教育幼儿的重要性。
在这份教案中,我将结合实践情景,为孩子们设计一系列有趣的活动,以引导他们了解信息的传递和能源与可持续发展的重要性。
一、设计意图本节课的设计方式采用互动式教学,通过故事、游戏和实践活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握信息的传递和能源与可持续发展知识。
活动的目的是培养孩子们的观察力、思考力和创新能力,让他们明白保护环境和可持续发展的重要性。
二、教学目标1. 让孩子们了解信息传递的基本原理,如声音、光线和电波等。
2. 使孩子们认识到能源对人类生活的重要性,了解可再生能源和不可再生能源的区别。
3. 培养孩子们节约能源、保护环境的意识,倡导可持续发展。
三、教学难点与重点1. 教学难点:信息传递的原理,能源的分类和可持续发展。
2. 教学重点:信息传递的基本方式,可再生能源和不可再生能源的特点,可持续发展的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具:电脑、投影仪、音响设备、图片、卡片等。
2. 学具:作业本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、活动过程1. 导入:通过一个有趣的故事,让孩子们了解信息传递的起源和发展。
故事结束后,提问孩子们:“你们知道故事中的人们是如何传递信息的吗?”引导孩子们思考和讨论。
2. 基本原理:讲解声音、光线和电波等信息传递的基本原理。
通过实物展示、图片和动画,让孩子们直观地了解这些原理。
3. 实践活动:让孩子们分组进行实验,观察声音、光线和电波的传播过程。
实验结束后,各组汇报实验结果,互相交流学习。
4. 能源与可持续发展:介绍能源的分类,如可再生能源和不可再生能源。
讲解可再生能源(如太阳能、风能、水能)和不可再生能源(如石油、煤炭、天然气)的特点。
5. 课后作业:让孩子们结合自己的生活,思考如何节约能源、保护环境。
专题21.1 信息传递与能源(考点、题型解密)(解析版)
专题21.1 信息传递与能源考点、题型解密对本章考点提炼总结,对常考题型进行解析一、常考热点信息的传递和能源与可持续发展两章一般作为学生了解性内容,所以在中考中出现的几率并不大,即便出现也会使一个考题,考题形式单一,一般都是选择题和填空题,并以选择题为主。
从分值看,一般情况下本内容只占整个试卷的1%—2%之间。
所以,本章内容在整个初中物理中处于了解、认识、知道的位置,但作为学习物理学,此内容又是学生需要了解和知道的,目的是为今后的学习和社会活动提供必要的知识支撑。
本部分包含的内容和知识点见下表(表1):表1 信息传递与能源知识点汇总以上知识点中属于常考热点的有:电磁波概念与应用,能源的分类,核能与太阳能的利用,能源与可持续发展有关问题,能量之间的转化与守恒等。
本部分在中考试题中出现最多的是:对电磁波的考查;对能源的概念以及各种能源的类型和特点,能源之间的转化,能源的开发与利用,环保与可持续发展等知识的考查;对各种的能源的认识和特点,核能的开发与利用,太阳能的认识与利用,能源与可持续发展的关系以及能量间的转化与守恒的考查。
所有这些问题都是了解信息传递与能源的基本知识,只要考生能在复习中加以重视就可以很好的解答此类考题。
这里不再赘述。
二、题型分析本部分内容在中考试卷中不作为重点考查单元,常见于一个考题,题目类型主要是选择题、填空题两种,很少出现其他类型的考题。
题目也经常是一个,所占分值一般在2-3分之间。
做好本单元的备考其实很简单,考查方式和内容也不会超出常规内容,只要在解答过程中注意以下问题即可。
以近三年中考真题为例,呈现常考题型【常考题型一】选择题★典例一:(2019·贵港)中国高铁、移动支付、共享单车、鲲龙4G600水陆两栖飞机……当今中国,科技进步使生活更精彩。
下列说法正确的是()。
A. “复兴”号高速列车因为速度很大所以惯性很大;B. 鲲龙AG600水陆两栖飞机在高空所受的大气压强,比水面附近的大气压强大;C. 使用共享单车时,用手机扫描二维码开锁,二维码位于手机摄像头的一倍焦距以内;D. 用手机进行移动支付时,是利用电磁波传递信息的【答案】D。
十七、信息传递与能量
十七、信息的传递能源与可持续发展[复习指导]本单元主要内容是信息的传递和能源与可持续发展.包括电话的基本结构及作用电、电磁波、信息传递的方式以及能源家族、能源革命、利用太阳能和核能.1.电话的基本结构及作用最简单的电话是由话筒和听筒组成的,话筒和听筒是通过导线串联在电路中的.要使甲、乙两部电话接通还需要导线.话筒由膜片、碳粒、金属盒(也叫碳精盘)组成,它的作用是把声音的振动转变为强弱变化的电流.电流沿着导线把信息传到远方.听筒由薄铁膜片、电磁体(为减小声音的失真,铁芯用永磁铁制成)组成,它的作用是把强弱变化的电流转化为薄铁片的振动,使人们听到声音.2.电磁波当导体中的电流迅速发生变化时,导体会在周围空间发射一种波,这种波是由电磁现象产生的,因而叫电磁波. 电磁波的传播不需要介质,电磁波在同一物质中的传播速度是不变的,它在真空中的传播速度等于光速,约为3×108 m/s. 电磁波是个非常大的家族,教材图18.2-3列出了电磁波的一些名称:γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线等.在我们周围的空间里,存在着形形色色的广播、电视和无线电通信所用的电磁波,叫无线电波,频率为数百千赫至数百兆赫.3.模拟通信和数字通信模拟通信:在电话通信中,用户线上传送的电信号是随着用户声音大小的变化而变化的.这个信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种信号称为模拟信号.在用户线上传输模拟信号的通信方式称为“模拟通信”;数字通信:用点“.”和画“—”的组合代表各种数字.一定的数字组合代表一个汉字;于是,一系列点和画组成的信号就可以代表一个完整的句子了.像这样用不同符号的不同组合表示的信号,叫做数字信号,这种通信方式叫做数字通信.实际上,不仅可以用点和画,还可以用长短不同的声音、长短不同的亮光,甚至可以用电压(或电流)的有无、磁体的南北极、或者“0”、“1”两个不同的数字,来组成各种数字信号,用来传递丰富多彩的声音、图像等各种信息.4.光纤通信与卫星通信光纤通信:光导纤维是激光通信用的特殊管道,是很细很细的玻璃丝,光可以沿着玻璃丝传播.不管玻璃丝怎样弯曲,从它一端射入的光都会顺着它传播,再从另一端射出. 通常数条光纤一起敷上保护层,制成光缆,用来传递电视、电话等多种信息.由于光的频率很高,在一定时间内可以传输大量信息. 光导纤维能够传光,利用它的这种性质,也可以把光信号传到远方,构成光的“有线通信”系统,这就是光纤通信.卫星通信:人类用发射的通信卫星作微波通信的中继站,实现了卫星通信的梦想.通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星,从地球上看,它好像悬挂在空中静止不动. 卫星通信主要有以下优点:(1)通信范围大,只要卫星发射的波束覆盖的范围均可进行通信;(2)不易受陆地灾害影响;(3)建设速度快;(4)易于实现广播和多址通信;(5)电路和话务量可灵活调整;(6)同一信道可用于不同方向和不同区域.5.能源家族像煤、石油、天然气等,能够为人类提供能量的物质都可以叫做能源.按能源产生的方式可以分为一次能源和二次能源;按人类开发早晚和使用的情况可分为常规能源和新能源;从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源.6.历史上的三次能源革命钻木取火是人类在能量转化方面最早的一次技术革命,从利用自然火到利用人工火的转变,导致了以柴薪作为主要能源的时代的到来,这就是人类第一次能源革命.蒸汽机的发明是人类利用能源的新里程碑,人类从此逐步以机械动力大规模代替人力和畜力,它直接导致了第二次能源革命. 人类的主要能源由柴薪向煤、石油、天然气等化石能源转化. 20世纪40年代,物理学家发明了可以控制核能释放的装置——核反应堆,拉开了以核能为代表的第三次能源革命的序幕.7.利用太阳能的四个渠道(1)通过植物的光合作用把太阳能转化和储存起来,再以草木、沼气、煤、石油、天然气等燃料的形式释放出来;(2)通过大气和水分的升腾循环,再通过风、流水、波浪、海流等释放出来;(3)被海洋吸收,成为海洋的内能;(4)被人们直接利用.8.直接利用太阳能的三种方式(1)将太阳能直接转化为内能;(2)将太阳能直接转化为电能;(3)将太阳能直接转化为化学能.通过绿色植物光合作用可以实现这样的转化.人工方法可利用光电池实现这样的转化.太阳能有着很多的优点:(1)太阳能巨大,仅一小时到达地球表面的太阳能就比目前全世界一年能源生产的总量还多;(2)供应时间长,是一种取之不尽、用之不竭的永久性能源;(3)分布广阔,获取方便;(4)安全清洁、无污染.所以现在世界各国都在研究、开发太阳能的利用.目前直接利用太阳能的途径主要有两种:一种是用集热器把水等物质加热,例如太阳能热水器;另一种是用太阳能电池把太阳能转化成电能.9.原子核能原子核发生裂变时,释放出的核能是巨大的,而链式反应的速度是可以控制的,是人类和平利用原子能的一条重要途径,目前人们和平利用原子能主要是利用了铀核裂变时释放核能.核电站工作时,首先将核能转化为内能,通过水的循环把核反应的能量带出,转变为高温高压的水蒸气,推动汽轮机运转,将内能转化为机械能,最后汽轮机带动发电机发电.[例题解析]【例】关于核能,下列说法正确的是A.原子核很小,因此其中不可能存在大量的能量B.人们现在能够利用可控核聚变的能量C.对于核裂变的链式反应,人们还不能控制D.无论是较大的原子核受击分裂,还是较小的原子核的结合,其中都会伴随着巨大的能量变化解析:原子核是可以改变的,改变过程中会放出巨大能量——核能,较大的原子核受击分裂,叫裂变,同时释放出巨大能量,裂变不断继续下去产生可控制的链式反应;较小的原子核的结合也释放出能量叫做聚变,因此选项D正确.[能力训练]一、选择题1.下列能源中,不属于...一次能源的是A.电能B.风能C.核能D.水能2.关于电磁波,下列说法中正确的是A.有电流,其周围就会有电磁波B.当家里的冰箱突然停机时,正在开启的电视机不会受到什么影响C.电磁波与声波一样,传播时需要介质D.在月球上能用电磁波来通信3.能量守恒定律是自然界的基本规律之一,下列能量转化过程中,化学能转化为电能的是A.用潮汐发电B.用电灯照明C.用干电池作电源D.用电动机带动水泵将水抽到高处4.从核能到电能,正确的转换途径是A.核能→内能→机械能→电能B.核能→机械能→内能→电能C.核能→内能→电能→机械能D.核能→电能→内能→机械能5.关于电磁波,下列说法正确的是A.电磁波传播需要介质B.频率越高电磁波传播速度越大C.电磁波传播过程中伴随着能量的传递D.电磁波的波长越长传播速度越大6. 1969年7月20日,美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登上月球,实现了人类几千年来的梦想。
信息与能源的知识点高中
信息与能源的知识点高中信息与能源是高中物理学中的重要知识点,它们在现代社会中的应用日益广泛。
本文将从能源的定义和分类开始,逐步展开对信息与能源的关系的思考。
首先,我们将介绍能源的种类和特点,然后探讨信息与能源之间的相互作用,最后讨论信息技术在能源领域的应用。
希望通过本文的解读,读者能够更好地理解信息与能源之间的联系与作用。
第一部分:能源的种类和特点能源是指可以进行有用功的物质或物理场。
根据能源的来源和形式,可以将其分为不同的类型。
常见的能源包括化石能源、可再生能源和核能源等。
化石能源主要包括煤炭、石油和天然气,它们是在地质历史长时间内,植物和动物遗体经过高温高压作用下形成的。
化石能源具有储量大、易获取等特点,但使用化石能源会产生大量的二氧化碳等温室气体,对环境造成严重的污染和气候变化。
可再生能源是指可以再生产的能源,如太阳能、风能和水能等。
可再生能源具有无限性和环境友好性的特点,不会产生二氧化碳等污染物。
然而,可再生能源的开采和利用还面临着技术成本高和能量密度低等挑战。
核能源是指核反应释放的能量,通过核裂变或核聚变进行能量转化。
核能源具有能量密度高、污染排放低等特点,但核能的开采和利用存在安全风险和核废料处理等问题。
第二部分:信息与能源的相互作用信息与能源之间存在着紧密的相互作用。
一方面,能源的获取、转化和利用需要依靠信息技术的支持。
例如,在化石能源的开采过程中,需要使用传感器、遥感和地理信息系统等技术获取地下资源的信息。
在能源转化和利用过程中,需要使用自动控制和数据处理等技术实现能量的高效转化和利用。
另一方面,信息技术的发展也受到能源的支撑。
现代信息技术的快速发展离不开能源供应的保障。
数据中心、云计算和人工智能等应用的高效运行需要大量的能源供应。
因此,信息技术和能源之间形成了一种相互依赖的关系。
第三部分:信息技术在能源领域的应用信息技术在能源领域的应用日益广泛,为能源的高效利用和清洁能源的开发提供了强有力的支持。
初中物理 信息的传递、能源与可持续发展1 人教版优秀课件
实例
风能、水能、太阳 能、潮汐能、地热
能等 煤炭等化石能源、
核能等
考点 4 核能
1.核能:一旦质量较大的原子核发生①__裂__变____或者质 量较小的原子核发生②___聚__变_______,就有可能释放出惊 人的能量,这就是核能. 2.获得核能的两种途径:③___裂__变___和④___聚__变___. 3.核电站中的能量转化:核能→⑤__内__能____→⑥ _机__械__能___→电能,核电站是利用⑦__裂__变____的链式反应发 电的,其链式反应是⑧__可__以____控制的.
他说这个故事给留下非常深刻的印象——人确实需要磨练才能成才,不一样的付出,当然收获不一样的结果。 “自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男,”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,“一个人要想成为人上之人,必须吃得苦中之苦。只要有抱负,就去努力。不努力不付出,石阶永远不可能变成佛像的!
2 有一个小山村,很久很久都没有下雨了,老百姓吃完了粮食,吃草根,吃完了草根,吃树皮,到最后没有任何东西能填饱肚子,无数身边的人离开了,老人死去了,弱小的孩子死去了,村里的年青人不知如何是好。 于是他们就去找智慧老人,智慧老人说,这是对神灵的不敬,需要派人去采集光滑,有灵性,中间有缝,左右对称的卵石,取其中的一块,雕刻成佛,让石佛保佑众生,村里人都去找卵石了,采集卵石非常难,翻山、过河、找不到合适的石头,其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿,年青人想放弃,躺在石头上想休息,忽然间发现,他躺得这块石头非常的光滑,左右对称,与其他的石头不一样,难道这就是孪生石?
年青人赶紧找来石匠,石匠与石头打了一辈子的交道,听的懂石头的语言。左看右看,石匠认定这就是智慧老人所说的孪生石,石匠和年轻人找来村子里的其他人费了很大的劲把石头搬到村里的庙里。 石匠用手摸摸孪生石,感觉右边的有灵性,有质感!问石头,你愿意做石佛吗?石头回答到“愿意”石匠“砰砰砸了几下!”右边石头说:太痛了。石匠说:肯定会痛。右边石头:为了成为石佛,我能忍受。石匠说:每凿一下,你就流出鲜血和汗珠,一天、二天、三天、十天……二十天,就在雕琢面部的最后期限,那块会凿的更痛。
2024年中考物理一轮复习专题:信息的传递、能源的可持续发展
2024年中考物理一轮复习专题:信息的传递、能源的可持续发展知识点梳理1.电磁波:(1)导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。
(2)电磁波(选填“可以”或“不可以”)在真空中传播。
(3)电磁波在真空中的传播速度是:c≈3×105km/s,(选填“等于”或“不等于”)光在真空中传播的速度。
(4)广播、电视、移动电话都是利用电磁波来传递信息的。
2.能源:(1)一次能源:可以直接从自然界获得的能源。
(例如:煤、石油、天然气、风能、太阳能、地热能等)(2)二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过消耗一次能源才能得到。
(例如:电能、汽油等)3.核能:(1)核裂变:核电站、原子弹等。
(2)核聚变:太阳能、氢弹等。
4.能源与可持续发展:(1)不可再生能源:不能在短期内从自然界得到补充。
(例如:核能、化石能源、可燃冰)(2)可再生能源:能在自然界里源源不断地得到。
(例如:太阳能、电能、风能)专题训练一、选择题1.关于信息传递,下列说法正确的是()A.军用雷达是利用超声波进行定位和导航的B.卫星是通过红外线传递信息的C.光纤通信是利用电流传递信息的D.汽车导航是通过电磁波传递信息的2.下列能源中,属于可再生能源的是()A.石油B.风能C.煤炭D.天然气3.中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。
目前,很多汽车里都安装有该接收装置。
该接收装置通过接收卫星发射的导航信号,实现对车辆的精确定位并导航。
卫星向北斗导航接收器传送信息依靠的是()A.超声波B.次声波C.电磁波D.激光4.下列关于声波和电磁波说法正确的是()A.手机即能发射电磁波又能接收电磁波B.吹奏唢呐发声是由木管振动产生的C.军事装备上安装的“北斗”导航系统和倒车雷达都是通过电磁波工作的D.电磁波和声波都能在真空中传播5.如图是2021年12月9日二次出征的女宇航员王亚平在太空进行讲课情景,下列说法正确的是()A.空间站上的太阳能电池板将光能转化为机械能B.王亚平在天和核心舱内授课依靠电磁波与地面学生交流C.空间站的外壳使用了密度大、耐温性好的新材料D.太阳能实质上是核裂变释放的核能6.和平利用核能,提高清洁型能源比重,是我国能源发展战略的重要内容。
中考物理 第21章 信息的传递 能源与可持续发展复习课件
12/9/2021
第十四页,共二十四页。
命题点3
核能(hénéng)、太阳能
2. (2014长沙(chánɡ shā)22题3分)如图所示是我省某高校学生设计的
一款不夜灯,它的一侧是太阳能电池板,另一侧是高效节能的 LED灯.关于此灯所应用的物理知识,下列说法正确的是 ( )
A.太阳能电池板主要是靠白天接受(jiēshòu)阳
得起;相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用;必须足够
③______、④______安,全可以保证不清会洁严重影响环境.
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湖南三年中考
命题点1
信息(xìnxī)的传递
2. (2016邵阳18题2分)我们生活在电磁波的海洋中.下
列关于电磁波的说法正确的是
()
A. 月球上没有空气,电磁波不能传播
光的照射而获得能量 B. 太阳能电池板是将电能转化为内能
C. LED灯的发光物体是由电阻很小021
第十五页,共二十四页。
【解析】太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置 , (zhuāngzhì) A正确,B错误;LED灯是一个发光二极管,是一种 能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件,C错误;只有 当有电流通过LED灯时,它才能发光,D错误.
化石能源、太 阳能、核能、 水能等
无法从自然界直接获取,必 煤、石油(shíyóu)、
须通过消耗一次能源、才能 天然气、核燃
得到(dé dào)的能源
料等
12/9/2021
第五页,共二十四页。
考点3
核能(hénéng)
(1)概念:原子核分裂或聚合(jùhé)时释放出的能量. (2)获得途径:裂变和聚变. (3)核电站是利用裂变释放的核能发电的,它的核心设 备是①______核__反_应__堆,(h核éfǎn电yìng站duī)中的能量转换 ,核能→②
初中物理信息和能源知识点总结(精练版)
第二十一章停息的传递1、1876年美国人贝尔发明了电话。
2、电磁波的产生变化的电流能在周围的空间中产生电磁波。
在电台中,采用专门的电子器件和电路来产生变化得非常快的电流,称为振荡电流.将振荡电流送入电台的发射天线,就会在天线周围空间中激起电磁波。
3、电磁波在真空中传播的速度与光速相同,约为3×108m/s。
在空气中传播的速度与在真空中非常接近。
4、波速与波的频率、波长的关系:波速=波长×频率,v=λf。
在波速一定的条件下,频率越高,波长越短。
5、电磁波频率的单位也是赫兹.通常电磁波频率都很高,所以常用的单位还有千赫(KHz)和兆赫(MHz)6、微波炉的磁控管产生微波,微波束通过波导管进入炉腔后,在金属壁上发生多次反射,食物中的水分子吸收微波的能量,发生快速而剧烈的振动,使食物的温度升高,也就是把电磁能转化为食物的内能.7、频率很高的振动电流能够产生高频率的电磁波并向外界空间发射,这种电流称为射频信号。
由声音转换成的电流信号称为音频信号,由图像转换成的电流信号称为视频信号.把音频信号和视频信号“搭载”到射频信号上的过程,称为调制。
6、天线的作用:发射和接受电磁波.7、无线电通信是利用电磁波传递信号。
8、现代通信技术包括:移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信.第二十二章能源与可持续发展1、物质由分子或原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。
2、把10-9m作为一个长度单位,称做纳米,大约是10个氢原子排列起来的长度。
3、地球是宇宙中太阳系内的一颗行星。
太阳系的中心天体是太阳,这是一半径约7×105km,表面温度达6×103K的恒星,其核心温度高达1.5×107K.4、用中子轰击铀,使铀这种重原子核分裂成两块中等质量的原子核,叫做核裂变.把轻核聚合成质量较大的核的反应称为核聚变。
太阳内部发生的核反应是聚变反应。
九年级能源和信息知识点
九年级能源和信息知识点能源和信息是现代社会发展的关键要素,对于九年级学生来说,了解和掌握相关的能源和信息知识点具有重要的意义。
本文将对九年级能源和信息知识点进行系统的介绍。
一、能源知识点1. 能源的分类能源可以分为传统能源和新能源两大类。
传统能源包括化石能源(煤炭、石油、天然气)和核能等;新能源包括太阳能、风能、水能、生物能等。
2. 能源的利用与环境保护能源的利用对环境有着重要的影响,九年级学生需要了解相关的环境保护知识。
例如,能源的不合理利用会导致大量的二氧化碳排放,加剧了全球变暖,因此应提倡节能减排,推广清洁能源的利用。
3. 可再生能源的重要性可再生能源具有取之不尽、用之不竭的特点,对于减缓能源枯竭、改善环境污染具有重要作用。
太阳能、风能等都是重要的可再生能源,学生应该了解它们的利用方式和优势。
二、信息知识点1. 信息的定义和分类信息是指人们通过各种渠道和手段获得的有价值的知识和数据。
信息可以分为文字信息、图像信息、音频信息和视频信息等,学生应了解各种信息的特点和表达方式。
2. 信息获取与传播信息的获取和传播是信息社会的基本特征。
学生应该熟悉各种信息获取途径,如图书馆、互联网等,并了解信息技术的发展对信息传播的影响。
3. 信息安全与个人隐私保护在信息社会,个人信息安全和隐私保护成为重要问题。
学生需要了解个人信息保护的重要性,学会正确使用互联网,注意保护个人隐私。
三、能源和信息的关系1. 信息技术在能源领域的应用信息技术在能源领域起到了重要的推动作用。
例如,通过信息技术可以实现能源的智能管理、智能配电等,提高能源利用效率。
2. 能源对信息产业的支持信息产业的发展需要大量的能源支撑,能源是信息产业发展的重要基础。
学生需要了解能源在信息产业中的重要性,以及能源对信息产业带来的影响。
结语:能源和信息是现代社会发展不可或缺的要素,对于九年级学生来说,掌握相关的能源和信息知识点有助于他们更好地理解现代社会的运作和发展。
初中物理《信息的传递、能源与可持续发展》(共14张)ppt1
2.未来理想能源:必须足够便宜,可以保证大多数人用
得起;相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用;必须
足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境.以风能、
水能、②________ 太阳能 为代表的可再生能源是未来理想能源的
一个重要发展方向.
请完成练习册习题
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡
成都七中初中物理九年级全册第十五章《怎样传递信息的通信技术简介》检测题(含答案解析)
一、选择题1.关于电磁波与信息技术,下列说法正确的是()A.卫星通信没有利用电磁波传递信息B.电磁波在真空中的传播速度为3.0×105km/sC.声呐是利用电磁波来探测鱼群的D.手机只能接收电磁波,不能发射电磁波2.下列说法不正确的是()A.牛顿最早发现白光由多种色光组成的B.法拉第发现了磁能生电C.阿基米德发现了杠杆原理D.赫兹预言并证实了电磁波的存在3.电话机的听筒是根据下列哪种原理制成的()A.电磁感应原理B.电流的磁效应C.电流的热效应D.通电导体在磁场中受力4.关于能源、信息和材料,下列说法正确的是()A.移动通信用电磁波传递信息B.太阳能、风能和核能都是可再生能源C.光纤通信依靠声波来传递信息D.可用超导材料做电饭锅的发热元件5.关于声和电磁波,下列说法正确的是()A.美妙的钢琴声是由空气振动产生的B.敲鼓时用力越大,鼓声的音调越高C.收音机既能接收电磁波,又能发射电磁波D.光是一种电磁波,它可以在真空中传播6.下列厨房用品的工作原理与物理知识相对应的是A.电冰箱——液态制冷剂升华吸热B.油烟机——流体的流速越大压强越小C.微波炉——次声波能够加热食品D.高压锅——沸点随气压的增大而降低7.关于能源信息与材料,下列说法不正确的是()A.垃圾分类有利于环保和节约能源B.太阳能和核能都属于可再生能源C.5G和4G信号的电磁波在真空中传播的速度相等D.若用超导材料制造输电线可大大降低电能损耗8.防控“新冠疫情”,检测体温是重要的措施。
图所示的红外测温仪,是通过接收身体辐射的红外线来显示被测人的体温。
下列说法正确的是()A.测温仪的电子元件都是由导体材料制成B.测温仪工作时电池将化学能部分转化为电能C.人体辐射的红外线不是电磁波D.乱扔废弃电池不会对环境产生危害9.在抗击新冠肺炎疫情的特殊时期、利用物流无人机可迅速将小批量的医用物资运输到各个医疗点。
下列相关说法正确的是()A.控制台依靠超声波对物流无人机进行操控B.无人机匀速直线飞行时,受非平衡力的作用C.无人机匀速下降时,重力势能减小,动能增大D.无人机底部安装散热片是因为电流具有热效应10.下列有关声和电磁波的说法正确的是()A.手机和微波炉都会发出电磁波B.倒车雷达是利用电磁波来确定障碍物的远近C.高架路旁设置隔音墙是为了阻止噪声产生D.女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高11.电磁波家族成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等,真空中各种电磁波的传播速度相同,某类恒星温度较低,呈暗红色;另一类恒星温度极高,呈蓝色。
勐海县七中九年级物全册期末复习专题六材料信能源B能源学教案版人教版
从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.
下面,我们给予逻辑证明.
例1 如图,已知PA,PB是⊙O的两条切线.
求证:PA=PB,∠OPA=∠OPB.
证明:∵PA,PB是⊙O的两条切线.
∴OA⊥AP,OB⊥BP,
又OA=OB,OP=OP,
(2)(口述)点和圆的位置关系有三种,点在圆内⇔d<r;点在圆上⇔d=r;点在圆外⇔d>r.
(3)(口述)直线和圆的位置关系同样有三种:直线l和⊙O相交⇔d<r;直线l和⊙O相切⇔d=r;直线l和⊙O相离⇔d>r;切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于半径的直线是圆的切线;切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径.
解:连接AO,BO,CO,
∵⊙O是△ABC的内切圆且D,E,F是切点.
∴AF=AE=2,BD=BF=3,CE=CD=1,
∴AB=5,BC=4,AC=3,
又∵S△ABC=6,
∴ (4+5+3)r=6,
∴r=1.
答:所求的内切圆的半径为1.
三、巩固练习
教材第100页 练习.
四、课堂小结
(学生归纳,老师点评)
(2)一次能源和二次能源
①一次能源:可以直接从自然界获得的能源,像化石能源、风能、太阳能、地热能以及核能都是一次能源。
②二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源,如电能.
(3)生物质能:由生命物质提供的能量。
(4)不可再生能源和可再生能源:
①不可再生能源:像化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充的能源.
学生分组讨论,老师抽取3~4位同学回答这个问题.
初中物理专题复习21信息的传递、能源与可持续发展(解析版)
专题21 信息的传递、能源与可持续发展考点1 信息的传递1.电磁波基础检测(限时30min)一、单选题1.生物质发电是利用秸秆等生物质所具有的生物质能进行的发电,是可再生能源发电的一种,也是处理农林废弃物的有效途径。
2012年,国家能源局印发了《生物质能发展“十二五”规划》,确定的目标是到2015年,生物质能年利用量超过5000万吨标准煤,其中,生物质发电装机容量1300万千瓦、年发电量约780亿千瓦时。
业内人士认为这是国家明确支持生物质发电产业发展的信号。
以上文字理解不正确的是()A.秸秆等生物质是一种新型洁净能源B.生物质发电是可再生能源发电的一种C.生物质发电可有效处理农林废弃物D.国家将明确支持生物质发电产业发展【答案】A【解析】A.文中并未提及秸秆等生物质是一种新型洁净能源,且燃烧中会产生大量有害气体,对环境有一定的污染,故A选项不正确,符合题意;B.生物质发电是利用秸秆等生物质所具有的生物质能进行的发电,是可再生能源发电的一种,故B正确,不符合题意;C.生物质发电是利用秸秆等生物质所具有的生物质能进行的发电,是可再生能源发电的一种,也是处理农林废弃物的有效途径,故C正确,不符合题意;D.业内人士认为这是国家明确支持生物质发电产业发展的信号,可以在一定程度上解决秸秆直接燃烧带来的问题,故D正确,不符合题意。
2.如图是核能发电原理图,下列说法正确的是()A.核能是可再生能源,核电站是利用重核裂变来释放核能B.能量转换:核能→机械能→热能→电能C.原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速率D.核电站使用的核燃料是石油或天然气【答案】C【解析】A.核能是不可再生能源,核电站是利用可控的重核裂变来释放核能的,故A错误;B.核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的,能量转化过程是:核能→内能→机械能→电能,故B错误;C.在核电站的核反应堆中,利用的是可控的核裂变,而原子弹同样是核裂变的链式反应,但却是不加控制的,故C正确;D.核电站使用的就是核燃料,而不是石油或天然气,故D错误。
信息和能源知识点总结
信息和能源知识点总结第一,能源的种类。
能源主要分为化石能源和可再生能源两大类。
化石能源包括煤、石油、天然气等,是以自然界中存在的有机物质为原料,通过化学反应或燃烧释放出的能量。
可再生能源包括太阳能、风能、水能等,是指能够通过自然过程或人工干预得以不断再生的能源。
第二,化石能源的优缺点。
化石能源具有储量大、便于采集和利用等优势,但同时也存在环境污染、资源枯竭等严重问题。
特别是大量的燃烧化石能源会导致二氧化碳等温室气体排放,对全球气候和生态环境产生不利影响。
第三,可再生能源的优缺点。
可再生能源具有取之不尽、用之不竭的特点,不会对环境造成长期破坏,是一种清洁、可持续的能源形式。
但是可再生能源的利用也存在受天气条件限制、技术成本较高等问题。
第四,能源在经济发展中的重要性。
能源是经济发展的重要支撑,任何国家的经济都离不开能源。
大量的能源需求推动了能源工业的发展,同时也催生了相关产业的兴起。
能源生产和消费对于国家经济发展起着至关重要的作用。
第五,能源在环境保护中的作用。
能源的开发和利用对环境有着直接的影响,化石能源的使用会导致大气污染、水土流失等问题,而可再生能源的利用可以有效减少对环境的影响。
因此,正确处理能源开发和环境保护的关系,对于实现可持续发展至关重要。
第六,能源的利用与节约。
在能源利用方面,要致力于推动能源清洁化、高效化,提高能源利用效率。
而在能源节约方面,要积极开展节能减排工作,推广先进节能技术,降低能源消耗。
只有在促进能源利用和节约的同时,才能更好地满足社会的能源需求。
第七,能源的国际合作与竞争。
能源资源是世界各国共同的利益,因此国际合作是解决能源问题的重要途径。
同时,由于能源资源分布不均,各国之间也存在着对能源资源的争夺和竞争。
国际能源合作与竞争的发展趋势对全球能源格局产生着深远的影响。
第八,能源的发展与安全。
能源安全是国家的安全命脉,关系到国家经济、政治、社会等各个领域的发展。
因此,要坚持多元化的能源供应策略,加强能源储备建设,提高国家能源安全保障能力。
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《能源》和《信息传递》专题训练1.手机间是利用 ________ 波传递信号的,其信号的传播速度与光速_______ (选填“相同”或“不相同”);光在真空中的传播速度是 ________ m/s。
电磁波的频率越高,波长越_____(填“长”或“短”)。
2.地面卫星控制中心向“嫦娥二号”发送指令时,是利用_______传递指令信号的(选填“电磁波”或“声波”);家用电视遥控器是靠__________实现对电视机的控制的(选填“紫外线”、“红外线”或“可见光”)。
3.“歼20”是我国自主研发的一种新型“隐形战机”,它的机身材料和涂层对雷达发射(填“超声波”或“电磁波”)具有良好的(填“吸收”或”“反射”)作用。
4.太空探测和新能源利用都是现代科技研究的重要领域。
地面指挥中心是利用向“嫦娥二号”传递信息的。
地面工作人员发出指令后,经过1.2s到达“嫦娥二号”,则因此“嫦娥二号”距地球的距离为m.5、风能是一种清洁能源,按可再生能源和不可再生能源来分,风能属于能源.汽车发动机用水来冷却,这足因为水的比热容 (填“大”或“小”),冷却效果好,汽油机的冲程,是把机械能转化为内能。
6、最新推出的3G手机实现了可视对话,其中图像信号是通过传送的。
隐形飞机”的表面制成特殊形状,这种形状能够(选填“增强”或“减弱”)电磁波反射回雷达设备,避免被雷达发现。
7、在2011年6月的法国网球公开赛中,李娜荣获冠军。
比赛实况通过通讯卫星,第一时间传回国内,让热情的观众有亲临现场的感觉。
卫星是通过________波来传递信息的。
李娜在比赛中发球时,将球抛起,球在上升的过程中,球的动能转化为________能;接球时,将球反向击回,说明力可以改变物体的________。
8、医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况,这是利用了声能够传递的道理;心脏的跳动声是心脏而发出的。
手机不宜挂在胸前,是因为手机发射出的会对人的心脏造成不良影响9、天然气是一种清洁燃料,沈阳市部分公交车和出租车开始使用天然气来代替柴抽或汽油。
天然气是________ (填“可再生”或“不可再生”)能源,它燃烧时释放的内能转化为汽车的________能。
已知天然气的热值为7×107J/m3,某汽车消耗2L天然气所释放的热量为________J(假设天然气完全燃烧)。
10、2011年3月11日下午,日本东北部地区发生里氏9.0级强烈地震,造成福岛第一核电站辐射泄漏危机,引起了世人的恐慌。
经国际原子能机构检测我国的核电站的安全性能是很高的,核电站主要是将能转化为电能,核燃料是(填“可”或“不可”)再生能源。
11、灼热的太阳内部原子原子之间的剧烈碰撞使核(填“裂变”或“聚变”)不停地进行,从而不断辐射出巨大的光和热,给太阳系带来光明。
地球上的植物接受阳光的照射,通过作用,把光能转化为自身的能。
12、目前释放核能的方式有两种:一是使原子核裂变,二是使原子核____。
1938年,科学家首次用____(选填“电子”、“中子”或“质子”)轰击比较大的原子核,使其发生裂变,变成两个中等大小的原子核,同时释放出巨大的能量。
1kg 铀全部裂变释放的能量超过2000t煤完全燃烧时释放的能量。
如果煤的热值为3×109J/kg,那么1kg铀全部裂变释放的能量至少为_______J。
13、核电站是利用核燃料的原子核发生____(选填“裂变”或“聚变”)释放出大量的核能并最终转化为电能的。
地震会产生____波,具有很大的能量。
“3.11”日本大地震并引发的大海啸,致使福岛核电站严重受损,核泄漏造成的___辐射使周边环境严重污染,因此核能利用与核电安全是人类应同时关注和研究的课题。
14、能量的转化和转移具有。
热量自发地从低温物体传给高温物体;汽车制动时,由于摩擦动能转化为内能,这些内能自动地再次开动汽车(后两空选填“能”或“不能”)。
15、如图所示,某同学打开收音机的开关,将调频旋钮调到没有电台的位置。
取一节旧的干电池和一根导线,将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触,会听到收音机发出“咔咔”声。
这一现象说明的电流能够产生。
某同学把手机放在真空罩中,给这个手机打电话,发现能收到信号但听不到手机的铃声,前者说明真空;后者说明真空。
16、如图所示是由大量反射镜组成的太阳能发电装置.图中各个反射镜由计算机控制,使反射的太阳光聚集在塔顶的集热器(锅炉)上,集热器中的水变成水蒸气后推动汽轮机.从而带动发电机发电.(1)太阳能属于_______(选填“可”或“不可”)再生能源。
(2)这个装置中反射镜的作用是改变_______________。
(3)水蒸气推动气轮机的过程中,将_______能转化为_______能。
(4)发电机是利用_______原理发电的。
17.绿色植物通过光合作用将太阳能转化成能。
为开发新能源,人类已能够把油菜籽、蓖麻、大豆等农作物加工转化成“生物燃料”,“生物燃料”属于能源。
(填“可再生”或“不可再生”)18、中央电视台对2010年加拿大温哥华冬奥会进行了现场直播。
我们在家中所看到的比赛实况是通讯卫星通过________传递给地面接收站,再传入家中的。
在雪上技巧项目比赛中,运动员从跳台滑出腾空后能继续上升,是因为运动员具有保持原来运动状态的特性,这种特性叫做_______;在此过程中,_____能转化成了_____能。
电视屏幕上丰富的色彩是由___、绿、蓝三种色光合成的。
19、目前,核电站只能利用原子________变释放的核能来发电。
现在世界都在关注节能减排问题,太阳能被人们列入使用的新能源。
直接利用太阳能的方式:①太阳能转化成内能②太阳能转化成化学能;③太阳能转化成________能,太阳能是________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
20、上海世博会采用高效彩色太阳能电池板、锂离子电池等技术,真正达到碳的“零排放”.太阳能属于 能源(选填“可再生”或“不可再生”).世博会上,以警用电动车为参照物,车上的锂离子电池是 的,警用电动车和地面指挥中心无线通信时用 (选填“超声波”或“电磁波”)进行联络.21、2010年5月1日,上海世界博览会正式对外开放.本届世博会高度重视节能环保,因此又被称为“绿色世博”.中国国家馆内,“水的流动”联系了各个展层和展项,水资源的利用已成为各国探讨的热点.(1)水能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源.(2)如果在江河上修筑拦河坝,抬高坝内水位就能增大坝内水的 能,水流下时可以带动发电机发电.(3)水具有比热容大的特点,以下现象中不能用此特点解释的是 ( ).A .冷却汽车发动机,采用循环流动的水B .寒冬季节,放在室外的水缸会破裂C .育秧时,为了防止霜冻,常在傍晚时向秧田里灌水22、太阳是巨大的“核能火炉”,是人类能源的宝库。
(1)太阳光通过三棱镜,被分解成彩色光束的现象叫做 。
(2)核能在一些发达国家已成为常规能源,它是 能源(选填“可再生”或“不可再生”)。
(3)上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板,采用并网发电方式将电能传回城市电网。
请写出一条使用太阳能的优点: 。
23、2010年上海世博会上展示了一款最新概念车——叶子(如图),它出色的能量转换技术和“负排放”理念吸引了许多观众。
(1)车顶的“大叶子”是一部奇妙的能量转化器, 它模拟自然界中叶片光合作用的某一阶段即捕获空气中的 和水,释放出电子, 形成电流,实现了 能转化为电能。
然后将产生的电能传给锂电池充电,由电机驱动汽车。
(2)若该车最高速度可达72千米/小时,则行驶1200米至少需要 分钟。
24、世博会中国馆的顶部和外墙都装有太阳能电池,不馆内提供电能。
夜间在馆内用电低峰时利用电能制冰,再到白天作为“冷源”使用。
太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;水制成冰,发生的物态变化是 (选填“熔化”或“凝固”)。
25、 一种向自行车车灯供电的小发电机上端有一个摩擦小小发电图9图9 轮,小轮与自行车后车轮的边缘接触,如图9所示。
当车轮转动时,因 力作用而带动小轮转动,从而为发电机提供动力。
发电机运转时,将 能转化为电能。
26、电脑以及网络是现代化社会科技发展的产物,它给人们的生活和工作 带来许多便利。
如图示某型号的笔记本电脑,使用时电脑必须 联在家庭电路中;用无线网卡上网是通过 传递信号的;为了散热,电脑内都装有小型风扇,当风扇转动时,是 能转化为机械能27、原子弹和核电都是利用链式反应,两者的本质区别是:原子弹爆炸时发生的链式反应是 ,核反应堆中发生的链式反应是 .28、如图9所示是太阳能LED 照明路灯。
它主要由太阳能电池板、LED 灯头等部分构成。
LED 是一种发光二极管,通过电流能够发光,可以把电能直接转化成______能。
太阳能是______能源(填“一次”或“二次”)、清洁无污染,它是在太阳内部,氢原子核发生 (填“裂变”或“聚变”),释放出的核能。
29、上海世博园区的太阳能总装机容量达到4700kW ,生产太阳能电池的主要原材料是硅,硅属于 材料(选填“导体”或“半导体”).若将能源分为可再生能源和不可再生能源,则太阳能属于 能源;下列四种能源——木柴、煤炭、石油、电能,属于二次能源的是 .30、人类开发和利用新能源是现代社会发展面临的重要课题.以下列出的 几种能源中:①煤 ②风能 ③太阳能 ④石油,属于不可再生能源的是 ;属于清洁能源的是 (填序号).31、如图巨型运载火箭将“神舟六号”飞船平地托起,直冲云天.火箭上升时,燃料燃烧释放的化学能转化为飞船的能;载人飞船与运载火箭成功分离前,飞船相对于火箭是 (选填“静止”或“运动”)的;在飞船中,宇航员是通过 (选填“电磁波”或“超声波”)与地面联系的.32、游人走进大森林,能闻到森林中花草的芳香,这是 现象。
如果迷路可以用指南针确定方向,这是由于小磁针受到 的作用一端总指向地理南方,如果带有全球卫星定位(GPS)功能手机,也可以通过接收卫星信号确定自己所处的准确位置,卫星信号是通过 传递信息。
33、中、高考考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊,采用了高科技手段来屏蔽__________波的传递。
中考英语听力磁带是用录音机录制的,如图9所示为录音磁头简图,录音时,声音先转变成强弱变化的电流,当电流通过录图6 音磁头上的线圈时,线圈周围就存在_______________________。
34、如今小型风力发电机已走入家庭,它把________能转化为电能,其中电能是________(填“一次”或“二次”)能源。
35、中考实行网上阅卷,要求每份试卷必须贴上条形码.如图6所示,条形码扫描器由发光二极管、光敏二极管等元件构成,当发光二极管发出的光照射到条形码上时,光敏二极管便接收到被条形码 回来的光,并将光信号转变为 信号,再输送到电脑获取考生信息.36、在车站和海港,对旅客行李进行安全检查,是国际上广泛采用的安全措施。