最新九年级化学上册3.1水的组成课件(一)人教新课标版
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初中化学人教版《水的组成》
• 起初,普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已.可他并没 有发现变完魔术后,瓶子里还有一位神秘的“客人”.终 于有一天,普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠!
水也被看作是一种元素
• 1781年,普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许. • 卡文迪许用不同比例的“可燃空气”和空气混合物
进行实验,证实了普利斯特里的发现,并断定生成 的液体是水. • 在氧元素被确认后,卡文迪许用纯氧代替空气,从 而确认2体积的“可燃气体”与1体积的氧气恰好化 合成水. • 虔诚的“燃素学说”信徒,还始终认为水是一种元 素,没有做出正确的解释.
1课.水的堂组成小和水分结子的构成
(1)由电解水实验可知:水是由氢元素和氧元素组成的. (2)水由水分子构成,一个水分子是由两个氢原子和一个 氧2.单原质子和构化成合的物. (1)单质:由同种元素组成的纯净物. (2)化合物:由不同种元素组成的纯净物.其中由氧元素和
另一种元素组成的化合物叫做氧化物.
初中化学人教版《水的组成》(PPT优 秀课件 ) 初中化学人教版《水的组成》(PPT优 秀课件 )
纯净物 化合物 氧化物
初中化学人教版《水的组成》(PPT优 秀课件 )
物质的分类
混合物
物 质
纯净物
注意分类 标准
空气、溶液、合金
单质
C、S、P、O2、N2、 H2等
化合物
氧化物 酸、碱、盐
初中化学人教版《水的组成》(PPT优 秀课件 )
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初中化学人教版《水的组成》(PPT优 秀课件 )
检测反馈
2.若“●”和“○”代表两种元素的原子,则下图 中表示单质的是(A )
解析:A由一种分子构成,属于纯净物,由一种元素组 成,属于单质;B由一种分子构成,属于纯净物,由两 种元素组成,属于化合物;C由一种分子构成,属于纯 净物,由两种元素组成,属于化合物;D由两种分子构 成,属于混合物.
水也被看作是一种元素
• 1781年,普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许. • 卡文迪许用不同比例的“可燃空气”和空气混合物
进行实验,证实了普利斯特里的发现,并断定生成 的液体是水. • 在氧元素被确认后,卡文迪许用纯氧代替空气,从 而确认2体积的“可燃气体”与1体积的氧气恰好化 合成水. • 虔诚的“燃素学说”信徒,还始终认为水是一种元 素,没有做出正确的解释.
1课.水的堂组成小和水分结子的构成
(1)由电解水实验可知:水是由氢元素和氧元素组成的. (2)水由水分子构成,一个水分子是由两个氢原子和一个 氧2.单原质子和构化成合的物. (1)单质:由同种元素组成的纯净物. (2)化合物:由不同种元素组成的纯净物.其中由氧元素和
另一种元素组成的化合物叫做氧化物.
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纯净物 化合物 氧化物
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物质的分类
混合物
物 质
纯净物
注意分类 标准
空气、溶液、合金
单质
C、S、P、O2、N2、 H2等
化合物
氧化物 酸、碱、盐
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2.若“●”和“○”代表两种元素的原子,则下图 中表示单质的是(A )
解析:A由一种分子构成,属于纯净物,由一种元素组 成,属于单质;B由一种分子构成,属于纯净物,由两 种元素组成,属于化合物;C由一种分子构成,属于纯 净物,由两种元素组成,属于化合物;D由两种分子构 成,属于混合物.
初中化学人教版《水的组成》_PPT
【获奖课件ppt】初中化学人教版《水 的组成 》_ppt 1-课件 分析下 载
水(H2O)的电解实验
反应的文字表达式:
水—通电→氧气+氢气
H2O
O2 H2
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1 (2)检验生成物
正极玻璃管
现象
使带火星的木 条复燃
解释
玻璃管中产生 的是氧气
负极玻璃管
能够燃烧,产生 淡蓝色火焰
玻璃管中产生 的是氢气
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点击播放视频 水的电解
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1 电解水实验
(1)通电时
电极
正极端的 玻璃管
负极端的 玻璃管
现象
不断有气泡 上端汇集较少 上端汇集较多
产生
气体
气体
比较两玻璃管中现象的差异
气体较少
气体较多
体积之比接近1:2
依照理论,体积之比应为1:2,为什么实验结果是接 近1:2?
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检测反馈
1.关于电解水实验的叙述中,氢气表现出的化学性 质是( D) A.产生的氢气无色、无味 B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水 C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下 D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆 鸣声 解析:氢气的颜色、气味不需要通过化学变化就能 表现出来,氢气的密度比空气小,氢气的水溶性也 不需要通过化学变化就能表现出来,属于氢气的物 理性质;将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖 锐的爆鸣声,说明氢气具有可燃性,属于化学性质.
九年级化学上册 第四单元课题3 水的组成教学课件 (新版)新人教版
(3)氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是氧元素 的化合物叫做氧化物。
纯净物 物质
单质 化合物
混合物:空气
氧化物 非氧化物
【课堂练习】
2.下列物质中是单质的是( B),是化合物的是
( CD)E ,是混合物的是( )AF,H氧化物的是( )C。DEG
G
A.空气 B.氢气 C.水蒸气 D.氧化铝 E.冰水
2.氢气 A.氢气的物理性质
无色、无臭、难溶于水的气体,密度最小。 B.H2的化学性质——可燃性
燃烧时,放热,产生淡蓝色火焰。烧杯壁上有水珠。 C.不纯净的氢气点燃,可能会发生爆炸。
D.氢气纯度的检验方法
氢气验纯中是否发生了化学反应? 点燃
氢气+氧气======水
现象 尖锐爆鸣声
声音小
结论 不纯净 纯净
【现象3】正极产生的气体能使带火星的木条复燃、负 极产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色。
结论:
(1)水通电生成了H2和O2
(2)水由氢元素和氧元素组成
水 通电氢气 + 氧气
H2O
H2
O2
水的分解(实验) 阴极产生氢气,生成气体的体积大,点燃时产生淡 蓝色火焰; 阳极产生氧气,生成气体的体积小,能使带火星的 木条复燃。 收集到的氢气与氧气体积比为2:1 结论:水是由氢和氧两种元素组成的
1.电解水实验(用直流电)
• 该实验的反应物是什么? • 通电后,两玻璃管中有何现象?与哪一个电极连接
的玻璃管中产生的气体多? • 两玻璃管中的气体分别是什么?如何检验? • 通过观察此实验,你会得出什么结论?
反应物为水 【现象1】两极都产生无色气体,负极产生的气体多。
【现象2】正极与负极产生的气体的体积比约为1:2。
纯净物 物质
单质 化合物
混合物:空气
氧化物 非氧化物
【课堂练习】
2.下列物质中是单质的是( B),是化合物的是
( CD)E ,是混合物的是( )AF,H氧化物的是( )C。DEG
G
A.空气 B.氢气 C.水蒸气 D.氧化铝 E.冰水
2.氢气 A.氢气的物理性质
无色、无臭、难溶于水的气体,密度最小。 B.H2的化学性质——可燃性
燃烧时,放热,产生淡蓝色火焰。烧杯壁上有水珠。 C.不纯净的氢气点燃,可能会发生爆炸。
D.氢气纯度的检验方法
氢气验纯中是否发生了化学反应? 点燃
氢气+氧气======水
现象 尖锐爆鸣声
声音小
结论 不纯净 纯净
【现象3】正极产生的气体能使带火星的木条复燃、负 极产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色。
结论:
(1)水通电生成了H2和O2
(2)水由氢元素和氧元素组成
水 通电氢气 + 氧气
H2O
H2
O2
水的分解(实验) 阴极产生氢气,生成气体的体积大,点燃时产生淡 蓝色火焰; 阳极产生氧气,生成气体的体积小,能使带火星的 木条复燃。 收集到的氢气与氧气体积比为2:1 结论:水是由氢和氧两种元素组成的
1.电解水实验(用直流电)
• 该实验的反应物是什么? • 通电后,两玻璃管中有何现象?与哪一个电极连接
的玻璃管中产生的气体多? • 两玻璃管中的气体分别是什么?如何检验? • 通过观察此实验,你会得出什么结论?
反应物为水 【现象1】两极都产生无色气体,负极产生的气体多。
【现象2】正极与负极产生的气体的体积比约为1:2。
九年级化学上册 3.1 水的组成课件
❖ 4 、 单质是由同种(tónɡ zhǒnɡ)元素组成的纯净物. ❖ 5 、 化合物是由不同种元素组成的纯净物.
第八页,共十二页。
1.下列对于水的叙述中,正确的( B) A、随着温度的升高,水的密度逐渐 减小 . B、生物体中含量最大的物质是水. C、水是由氢原子和氧原子构成的一种 化合物 . D、生活用水不会造成水源(shuǐyuán)污染.
第十二页,共十二页。
的纯净物. 例如: 磷 硫 铁 铝等.
第六页,共十二页。
四、小结(笔记)
1、水是一种无色、无味的液体,4℃时水 的密度最大;在101千帕时,凝固(nínggù) 点 是0℃,沸点是100℃。 2、水是由氢元素和氧元素组成的; 一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
第七页,共十二页。
❖ 3、水通直流电后在负极产生氢气,在正极 产生氧气,产生的氢气和氧气的 体积之比约 为2:1。
我们发现水发生了什么样的 改变呢?
水经过电解生成了氢气(qīnɡ 和氧 qì)
气,从而证明了水中必定含有氢元 素和氧元素两种元素.
第五页,共十二页。
1、化合物:由不同种元素组成(zǔ 的 chénɡ) 纯净物.
例如:水属于纯净(chúnjìng)物而且含有H和O 两种元素,CO、MnO2等. 2素.单质:物质在组成中含有同种(tónɡ 元 zhǒnɡ)
第三 单元 (dì sān) 自然界的水
课题 1 (kètí) 水的组成
第一页,共十二页。
一、水对人类(rénlèi)的作用:
1、动物和植物(zhíwù)含有水.
2、日常生活不可缺少水. 3、工业和农业(nóngyè)生产离不开水.
第二页,共十二页。
第三页,共十二页。
二、水是由什么(shén me)组成的呢?
第八页,共十二页。
1.下列对于水的叙述中,正确的( B) A、随着温度的升高,水的密度逐渐 减小 . B、生物体中含量最大的物质是水. C、水是由氢原子和氧原子构成的一种 化合物 . D、生活用水不会造成水源(shuǐyuán)污染.
第十二页,共十二页。
的纯净物. 例如: 磷 硫 铁 铝等.
第六页,共十二页。
四、小结(笔记)
1、水是一种无色、无味的液体,4℃时水 的密度最大;在101千帕时,凝固(nínggù) 点 是0℃,沸点是100℃。 2、水是由氢元素和氧元素组成的; 一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
第七页,共十二页。
❖ 3、水通直流电后在负极产生氢气,在正极 产生氧气,产生的氢气和氧气的 体积之比约 为2:1。
我们发现水发生了什么样的 改变呢?
水经过电解生成了氢气(qīnɡ 和氧 qì)
气,从而证明了水中必定含有氢元 素和氧元素两种元素.
第五页,共十二页。
1、化合物:由不同种元素组成(zǔ 的 chénɡ) 纯净物.
例如:水属于纯净(chúnjìng)物而且含有H和O 两种元素,CO、MnO2等. 2素.单质:物质在组成中含有同种(tónɡ 元 zhǒnɡ)
第三 单元 (dì sān) 自然界的水
课题 1 (kètí) 水的组成
第一页,共十二页。
一、水对人类(rénlèi)的作用:
1、动物和植物(zhíwù)含有水.
2、日常生活不可缺少水. 3、工业和农业(nóngyè)生产离不开水.
第二页,共十二页。
第三页,共十二页。
二、水是由什么(shén me)组成的呢?
最新人教版九年级上册化学同步课件——水的组成
人教版九年级上册化学 精品课件
3. 用右图装置电解水,一段时间后的 现象如图所示。对该实验的描述错误 的是( D ) A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的 C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性 D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2:1
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关系如下
物质
纯净物
混合物
单质 化合物
氧化物 非氧化物
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知识点一、电解水实验 【典例1】下面关于水电解实验的叙述正确的是( A ) A.实验说明水是由氢氧两种元素组成的 B.实验说明水是由氢气和氧气组成的 C.水电解的文字表达式:水 氢气+氧气 D.若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL
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不同 元素
电解现象 氢气
水 组成 化合物
电解 电解产物
的纯
氧气 实验结论
净物
单质
同种 元素 组成 的纯 净物
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3.氧化物
由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧
(1)定义元:素。
两种元素,一种是氧元素的化合物。 CO2、Fe2O3
(2)特征:
(3)举例:
人教版九年级上册化学 精品课件
【看一看】 下列物质H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、
Al哪些是化合物?哪些是单质?哪些是氧化物?
1.下列关于水的叙述正确的是( D ) A.水属于混合物 B.水是纯净物,属于单质 C.水是由氢气和氧气组成的 D.水是由氢、氧元素组成的
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人教版九年级化学上册同步公开课课件课题3 水的组成(课件)
五、目标检测,检查效果
02 练习二
如图是水的电解实验装置图。
(1)该实验中,与电源负极相连的a管内产生的气体为 ,
b管内产生的气体为
,a管与b管所产生的气体的体积
比约为
。
(2)该反应属于基本反应类型中的
,电解水的过
程中,发生变化的微粒是
(填微粒名称)。
(3)用一根燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口检验电解水反应中产生的气体,在
,属
于单质的有
,属于氧化物的有
。
五、目标检测,检查效果
04 练习四
下列各图中 和 分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( A )
谢谢!
01 探究一
讨论:
他们研究水的组成的原理是什么? 一、水的组成 1、氢气的燃烧:
⑴氢气的物理性质: 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气小。
三、合作探究,质疑解难
01 探究一
三、合作探究,质疑解难
01 探究一
三、合作探究,质疑解难
01 探究一
三、合作探究,质疑解难
01 探究一
三、合作探究,质疑解难
01 探究一
一、水的组成 1、氢气的燃烧:
⑴氢气的物理性质 ⑵氢气可燃性:
实验现象:纯净的氢气点燃安静地燃烧,产生淡蓝色的火焰,放出大 量的热,罩在火焰上方的干而冷的烧杯壁有水雾出现。
表达式: H2+O2 点燃 H2O
三、合作探究,质疑解难01 Nhomakorabea究一三、合作探究,质疑解难
01 探究一
三、合作探究,质疑解难
a玻璃管处可观察到气体燃烧,产生
;b玻璃管处可观察到
。
(4)该实验证明了水是由
组成的。
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九年级化学上册3.1水的 组成课件(一)人教新课标
版
水的组成
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水—生命之源
一、水是由什么组成的
你还想继续学习吗?
结束
物质的分类
混合物 空气、溶液、合金
物 ted质with
A2s3p-2o4s页e.SlEidveas单lufao质trio.NnEoCNTnl、23y、..5SCH、li2e,nPHt,OPer、2o、Nfilee、5.2
Copyright 2004-2011
纯净物 45页
AAspro、sKe eP、tyXLetd.
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相同点 纯净物
纯净物
实例
O2、H2、N2、C、S、 H2O、CO2、 P、Fe、Al、Mn、 Fe3O4、H2S
什么是氧化物呢?
由两种元E素valu组atio成n o,nly. 其中一 种是氧的化合物叫氧化物。 ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2
正极管内的气体
负极管内的气体
1体积Evaluation only. 2体积 ted wit能h 使As带po火s星e.木Sl条id复es燃for .N能ET点3燃.5,C产li生en淡t P蓝r色of火ile焰5.2
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通电
水
氧气
+
பைடு நூலகம்氢气
实例 空气、溶液、合金
氮气、氧气、二氧 化碳、水
联系 混合物 混合 提纯
纯净物
单质与化合物的比较
单 质
化合物
定义 由同种元素组成的 由不同种元素
纯净物Evaluation only. 组成的纯净物
te不d w同ith点Asp同os种e.S元lid素es for .NET 3.5不C同lien种t P元ro素file 5.2
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1. 你对水的组成有什么认识?
ted 2w.i水th的As煮po沸se过.S程lEid与vea水sluf的aotri分o.Nn解EoT过nl3y程..5有C什lie么nt不Pr同of?ile 5.2 3.有C人o说py水rig可ht以20开0发4-2成0能11源As,p而os且e P可ty以L循td环. 使 用。你是怎样看的?
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H2O、CO、 CO2、SO2、NO2、P2O5、 Al2O3、CuO、MnO2、Fe3O4
想知道吗?E水va的lu化a学tio式n为on什ly么. 写成H2O ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2
水是由氢__元_素______氧和元_素________ 组成的。
现象:1、正极产生的气体可以使带 火星的木条复燃。
2、 负极产生的气体可以燃烧。
Evaluation only.
ted with A3sp、os正e.S、lid负es 极for的.N气ET体3.5体C积lien为t P1r:ofil2e 5.2
Co他p们yr,ig他ht们20…0…4-揭20开1了1 A水s组po成s的e 秘Pt密y Ltd.
注意分
化合物 氧化物 32页
类标准
酸碱盐
混合物与纯净物的比较
混合物
纯净物
定义 由两种或两E种va以lu上at物io质n o组n成ly. 由一种物质组成 te特d w点ithCAo没 成spp有 分yorsi固 保geh定 持.tS的 原2li0d组来0e成的4s-f和性2o0r性质1.1N质EA,Ts各p3o.s5具 具eCP有 有lite固 一ynL定 定t tPd的 的r.o组 性fi成 质le, 。5.2
含H、O 两种元素
O2
H2
一、水是由什么组成的
ted w2i.th纯空CAo净气sppy的中orsige氢点h.tS气燃2lEi0dv在0ea4slu-f2ao0tri1o.1NnEAoTsnpl3yo..s5eCPliteynLt tPd实验r.ofile 5.2
演 示 ( 动 画 )
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在C通opy电rig的ht 2条00件4-2下011发As生po分se 解Pty反Ltd应. 。
水→氢气+氧气 下面微观分析
H2O H2 O2
分离
+
氢原子
氧原子
分离
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结论:分解成氢气和氧气,这说明水是 由氢元素和氧元素组成的。
演示实验:拉瓦锡电解水实验
实验结论:水是由氢元素和氧元 素组成的。分子分成原子。原子 重新组合E成va新lua的tion分on子ly.。
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下一页
通电
水
氧气 + 氢气
H2O
O2
H2
氢气
+Eva氧lu气ation
点燃
only.
水
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+
氧原子 氧原子
+
氢原子
氢原子
重新 组合
氧分子
氢分子
分子分成原子,原子重新组合成新的分子
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水的组成
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一、水是由什么组成的
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混合物 空气、溶液、合金
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纯净物
实例
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什么是氧化物呢?
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正极管内的气体
负极管内的气体
1体积Evaluation only. 2体积 ted wit能h 使As带po火s星e.木Sl条id复es燃for .N能ET点3燃.5,C产li生en淡t P蓝r色of火ile焰5.2
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氧气
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联系 混合物 混合 提纯
纯净物
单质与化合物的比较
单 质
化合物
定义 由同种元素组成的 由不同种元素
纯净物Evaluation only. 组成的纯净物
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1. 你对水的组成有什么认识?
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现象:1、正极产生的气体可以使带 火星的木条复燃。
2、 负极产生的气体可以燃烧。
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注意分
化合物 氧化物 32页
类标准
酸碱盐
混合物与纯净物的比较
混合物
纯净物
定义 由两种或两E种va以lu上at物io质n o组n成ly. 由一种物质组成 te特d w点ithCAo没 成spp有 分yorsi固 保geh定 持.tS的 原2li0d组来0e成的4s-f和性2o0r性质1.1N质EA,Ts各p3o.s5具 具eCP有 有lite固 一ynL定 定t tPd的 的r.o组 性fi成 质le, 。5.2
含H、O 两种元素
O2
H2
一、水是由什么组成的
ted w2i.th纯空CAo净气sppy的中orsige氢点h.tS气燃2lEi0dv在0ea4slu-f2ao0tri1o.1NnEAoTsnpl3yo..s5eCPliteynLt tPd实验r.ofile 5.2
演 示 ( 动 画 )
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在C通opy电rig的ht 2条00件4-2下011发As生po分se 解Pty反Ltd应. 。
水→氢气+氧气 下面微观分析
H2O H2 O2
分离
+
氢原子
氧原子
分离
Evaluation only.+
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结论:分解成氢气和氧气,这说明水是 由氢元素和氧元素组成的。
演示实验:拉瓦锡电解水实验
实验结论:水是由氢元素和氧元 素组成的。分子分成原子。原子 重新组合E成va新lua的tion分on子ly.。
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下一页
通电
水
氧气 + 氢气
H2O
O2
H2
氢气
+Eva氧lu气ation
点燃
only.
水
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Copyright 2004-20氢11原A子spose P氧ty原L子td.
+
氧原子 氧原子
+
氢原子
氢原子
重新 组合
氧分子
氢分子
分子分成原子,原子重新组合成新的分子
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