突变和重组

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基因突变与基因重组的关系

基因突变与基因重组的关系

基因突变与基因重组的关系基因突变和基因重组是基因组的两种重要变化形式,它们在遗传学和进化过程中起着重要作用。

本文将探讨基因突变和基因重组的关系,以及它们在生物进化和遗传多样性中的意义。

我们来了解基因突变。

基因突变指的是基因序列发生改变,导致个体的基因型和表现型发生变异。

基因突变可以是点突变,即一个碱基发生替换,也可以是插入或缺失,即基因序列中插入或删除了一个或多个碱基。

基因突变是遗传变异的重要来源,它们可以通过突变累积和传递给后代,从而在种群中导致遗传多样性。

基因突变和基因重组有着密切的关系。

基因重组是指由于染色体互换或交叉互换而导致的染色体片段在不同染色体之间的重新组合。

简单来说,基因重组是指父本染色体上的一部分基因序列与另一父本染色体上的相应部分基因序列进行交换,从而形成新的组合。

基因重组是性繁殖生物中的重要遗传机制,它可以增加基因组的多样性,并在进化中起到重要作用。

基因突变和基因重组都是导致基因组变异的重要方式,它们对生物进化和遗传多样性的贡献不可忽视。

基因突变是随机发生的,它们可以在个体的基因组中引入新的变异,这些变异可能对个体的适应性产生积极或消极的影响。

在自然选择的作用下,有利突变有可能在种群中逐渐积累,从而推动物种的进化。

而基因重组则可以将不同个体的有利突变组合在一起,形成新的基因组合,增加物种的遗传多样性,并为进化提供更多的可能性。

基因突变和基因重组还在生物学研究和应用中发挥着重要作用。

基因突变是遗传病和肿瘤等疾病的重要原因,通过研究基因突变可以揭示疾病的发生机制,并为疾病的预防和治疗提供理论依据。

而基因重组则是基因工程和转基因技术的基础,通过人工干预基因重组过程,可以将具有特定功能的基因导入目标生物体,实现对生物体的改良和优化。

基因突变和基因重组是基因组变异的两种重要形式,它们在生物进化、遗传多样性以及生物学研究和应用中都起着重要作用。

基因突变是随机发生的,可以引入新的遗传变异;而基因重组则通过染色体片段的重新组合形成新的基因组合,增加遗传多样性。

基因突变和基因重组

基因突变和基因重组
基因突变和基因重组
基因突变和基因重组是生物学中重要的遗传现象,对生命体的演化和多样性 产生深远影响。
基因突变的定义
1 突变是什么?
2 突变的种类和原因 3 突变的影响
突变是指基因序列在 DNA复制或重组过程中 发生的变化,导致突变 后代与原始个体存在差 异。
突变包括点突变、插入 突变、缺失突变等,可 由DNA损伤、辐射暴露、 化学物质等引起。
结果差异
突变可能导致小范围的改变,而重组可产生大范围组涉及多个基因。
研究基因突变和基因重组的意义
深入了解遗传变异
研究突变和重组可帮助我们更 好地了解基因的功能和进化机 制。
推动基因医学进展
研究突变和重组可促进基因医 学的发展,为疾病诊断和治疗 提供新的方法。
突变可能导致遗传病、 新特性的出现,也是进 化的驱动力。
基因重组的定义
1 重组是什么?
基因重组指基因间的DNA片段在染色体上的重组,产生新的组合基因。
2 重组的作用和应用
重组可增加遗传多样性,促进进化。在基因工程和农业领域有广泛应用。
基因突变和基因重组的区别
突变 vs. 重组
突变改变个体的基因组,而重组改变个体某些基因的排列组合。
改良农作物
通过研究基因突变和重组,可 以开发新的农作物品种,提高 产量和抗病性。
结论
1
突变和重组的重要性
突变和重组是生物多样性和进化的基础,对人类和生物界具有重要意义。
2
未来研究方向
进一步研究突变和重组的机制和影响,可帮助我们更好地理解生命的奥秘。

浅析基因突变和基因重组

浅析基因突变和基因重组

浅析基因突变和基因重组一、如何区分基因突变与基因重组基因突变和基因重组都能引起遗传性状的改变,为生物变异提供了极为丰富的原材料,在生物的进化中具有重要的作用和意义。

但它们却存在着本质区别,主要体现在以下三个方面:①时期不同:基因重组主要发生在减数第一次分裂过程中(通过基因工程定向改造生物性状也属于基因重组引起的生物变异),是通过有性生殖的过程实现的;基因突变发生在细胞分裂间期DNA复制时,既可发生在体细胞中(一般不能遗传),也可发生在生殖细胞中(可以遗传)。

②原因不同:基因重组是由控制不同性状的基因随非同源染色体的自由组合(即随机重组)或同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换(即交换重组)而引起的;基因突变是由于复制过程中,染色体上的DNA分子受到物理因素(如激光)、化学因素(如亚硝酸)或生物因素(如病毒)的作用而使基因内部脱氧核苷酸的种类、数量或排列顺序发生局部改变,从而改变了遗传信息,包括自然突变和人工诱变。

③结果不同:基因重组没有新基因的产生,只是原有基因重新组合,产生了新的基因型,从而使性状进行了重新组合;基因突变的基因结构发生了改变,产生了新基因。

二、基因突变一定会引起生物性状的改变吗众所周知,生物的性状是受基因控制的,但基因突变不一定引起生物性状的改变,如以下7种情形:1、改变的碱基位于基因的内含子中。

一般情况下,内含乎是没有功能的,它不是mRNA的一部分,不能编码蛋白质,内含子的突变不直接影响蛋白质的功能。

此种情形,一般不会引起生物性状的改变。

2、突变发生在无调节功能的非编码区中。

基因的非编码区对基因的表达起着重要的调节作用,决定着基因是否表达为蛋白质,在这些片段发生基因突变,如果不影响其调控功能的发挥,蛋白质仍然正常合成,就不会改变生物的性状。

3、同义突变。

由于密码子具有简并性,因此,单个碱基置换可能只改变mRNA上的特定密码子,但不影响它所编码的氨基酸,一般也不会引起生物性状的改变。

基因突变和基因重组知识点

基因突变和基因重组知识点

基因突变和基因重组知识点基因突变和基因重组是生物学中重要的概念和研究方向。

基因突变是指DNA序列发生变化,而基因重组是指DNA片段在染色体上的重新组合。

本文将分别介绍基因突变和基因重组的概念、机制以及在生物学研究和应用中的重要性。

一、基因突变基因突变是指DNA序列发生变化,包括点突变、插入突变和缺失突变等。

点突变是指单个核苷酸的改变,包括错义突变、无义突变和同义突变。

错义突变导致氨基酸序列的改变,可能会影响蛋白质的功能;无义突变导致氨基酸序列的提前终止,导致蛋白质缺失;同义突变则不改变氨基酸序列。

插入突变是指在DNA序列中插入额外的核苷酸,导致序列的改变;缺失突变是指DNA序列中丢失了一段核苷酸,导致序列的缺失。

基因突变可以通过多种方式引起,包括自然突变、诱变剂诱导突变以及人工基因编辑技术等。

自然突变是指在自然环境中发生的突变事件,可以是正常的生物进化过程中产生的;诱变剂诱导突变是指通过化学物质或辐射等外部因素诱导DNA序列的突变;人工基因编辑技术包括CRISPR/Cas9等工具,可以精确地对DNA序列进行编辑。

基因突变在生物学研究中起着重要的作用。

通过研究基因突变,可以揭示基因与表型之间的关系,帮助理解遗传疾病的发生机制。

此外,基因突变也是进化过程中的重要驱动力,通过基因突变的积累和选择,物种可以适应环境的变化。

二、基因重组基因重组是指DNA片段在染色体上的重新组合,包括同源重组和非同源重组。

同源重组是指来自同一染色体的两个DNA片段之间的重组,可以促进基因的重组和遗传多样性的产生;非同源重组是指来自不同染色体的DNA片段之间的重组,可以导致染色体的结构变化。

基因重组的机制包括交叉互换和非同源重组。

交叉互换是指同源染色体间的互换DNA片段,通过交叉互换,不同染色体上的基因片段可以重新组合,增加基因的多样性。

非同源重组是指来自不同染色体的DNA片段之间的重组,可以导致染色体的结构变化,例如染色体间的倒位、插入和删除等。

基因突变和基因重组概述

基因突变和基因重组概述

基因突变和基因重组概述基因突变和基因重组是基因组学研究领域中非常重要的概念。

它们是指生物体中发生的基因序列变化,可以导致遗传信息的改变和多样性的产生。

本文将分别介绍基因突变和基因重组的概念、类型、机制和在生物进化和生物工程领域的应用。

一、基因突变基因突变是指个体或群体中基因序列的改变。

它可以是由于DNA复制、染色体重组、突变诱发剂等因素导致的。

基因突变可以发生在染色体水平,称为染色体突变,也可以发生在DNA水平,称为点突变。

基因突变包括基因点突变、插入突变、缺失突变和反转突变等多种类型。

基因点突变是指单个碱基的改变,可能会导致氨基酸序列的改变或者起始密码子的改变,从而影响蛋白质的结构和功能。

点突变又可以细分为错义突变、无义突变和同义突变等类型。

插入突变是指新的DNA序列插入到基因组中,并导致整个基因组的改变。

而缺失突变则是指部分DNA序列从基因组中丢失,也会导致整个基因组的改变。

反转突变是指DNA序列的逆转,导致DNA序列在基因组中的倒位。

基因突变的发生机制可以通过各种条件下的DNA复制错误、DNA损伤和DNA修复等过程来解释。

为了维持遗传信息的完整性和稳定性,细胞具有多种修复机制,如错误配对修复、缺失修复和链切割修复等。

然而,当修复机制发生错误或者被不适当的刺激激活时,就可能产生基因突变。

基因突变在生物进化的过程中起到了重要的作用。

它为生物体的自然选择提供了多样性基础,通过改变个体的适应性和生存能力,可以促进物种的适应性进化。

此外,基因突变也是人类遗传性疾病的重要原因之一,比如先天性疾病和癌症等。

基因工程领域借助基因突变的特性,可以进行基因编辑和基因改造,包括基因敲除、基因插入、基因修饰和基因定位等。

这些技术可以用于生物材料的生产、农业作物的改良和人类疾病的治疗等方面。

二、基因重组基因重组是指DNA分子在染色体水平上的重组。

它是基因组演化和生殖发育的重要过程。

基因重组可以是同源染色体间的交换,称为同源重组;也可以是非同源染色体间的交换,称为非同源重组。

基因突变和基因重组

基因突变和基因重组

基因突变和基因重组1. 简介基因突变和基因重组是生物学中两个重要的概念。

基因突变指的是DNA序列的改变,可以导致基因的功能变化,进而对生物体的性状产生影响。

而基因重组则是指在DNA分子水平上,通过基因片段的重新组合,产生新的组合,从而增加了基因的多样性。

本文将对基因突变和基因重组进行详细的介绍和解释。

2. 基因突变2.1 类型基因突变可以分为多种类型,常见的有点突变、插入突变、缺失突变和倒位突变等。

•点突变是指DNA序列中的一个碱基发生改变,可以分为错义突变、无义突变和同义突变。

错义突变是指由于碱基改变导致氨基酸序列发生改变,从而影响蛋白质的结构和功能;无义突变是指由于点突变导致密码子变成终止密码子,使得蛋白质提前终止合成;同义突变是指点突变虽然改变了DNA序列,但由于遗传密码的冗余性,不改变蛋白质的氨基酸序列。

•插入突变是指在DNA序列中插入了一个或多个碱基,导致整个序列移位,进而影响基因的编码能力。

•缺失突变是指DNA序列中丢失了一个或多个碱基,导致DNA序列发生改变,进而影响基因的编码能力。

•倒位突变是指DNA序列的一部分发生了翻转,导致DNA序列的排列顺序发生改变,从而影响基因的编码能力。

2.2 影响基因突变可以导致生物体的性状发生变化,可能是有害的、无害的或有益的。

有害突变会导致基因功能的丧失或异常,从而引发一系列疾病。

无害突变是指突变对生物体没有显著影响,这种突变在进化中有可能积累起来,从而产生新的特征。

有益突变是指突变导致了基因的新功能,使得生物体能够适应环境的挑战,进而提高生存的机会。

3. 基因重组基因重组是指在DNA分子水平上,通过基因片段的重新组合,产生新的组合,从而增加了基因的多样性。

基因重组可分为两种类型,即同源重组和非同源重组。

•同源重组是指在相同染色体上的同源DNA片段之间的重组。

在生物体的有丝分裂过程中,同源染色体可以通过互换DNA片段来重新组合,从而产生新的基因组组合。

基因突变和基因重组的区别 二者有什么不同

基因突变和基因重组的区别 二者有什么不同

基因突变和基因重组的区别二者有什么不

基因重组是指非等位基因间的重新组合。

能产生大量的变异类型,但只产生新的基因型,不产生新的基因。

基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列挨次的转变。

那么二者有什么不同?
基因突变和基因重组的不同是什么
1、二者在发生的时期有所不同:基因突变主要发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期,而基因重组主要发生在减数第一次分裂前期和减数第一次分裂后期。

2、二者在变异的结果上是不同的:基因突变的结果是产生新基因(等位基因),而基因重组的结果是产生新的基因型。

基因突变遗传吗,能治吗
基因突变不肯定是不行遗传变异,而不是肯定不能遗传,这点请留意
主要分两种状况
1 假如是在受精卵分裂时发生的突变,就有可能是可遗传的,由于全身的细胞都是由受精卵发育来的
2 假如是已经差不多成形的胎儿以及之后的整个生命过程中突变则又可分3种状况
A 发生在体细胞的突变这种是不行遗传的
B 发生在生殖细胞的突变假如那个突变了的生殖细胞胜利地与对方结合形成受精卵的话那么就把突变遗传下去了; 假如那个突变的生殖细胞没有被用到那也就没有遗传下去
C假如是体细胞发生的基因突变只能在本体体现,而只有生殖细胞的基因突变才有可能遗传给下一代
总的的来说就是基因突变在配子或性染色体中可遗传给后代,而发生在体细胞中不会遗传给后代。

一般来说不好治疗,除非采纳基因治疗的方法去除致病基因或者导入正常的外源基因。

突变和重组

突变和重组
的原因是________。
各种宇宙射线和失重的作用,使基因的分 子结构发生改变。
(2)这种方法育种的优点有__________。
能提高突变频率,加速育种进程,并能大 幅度改良某些性状
[思考与讨论]与杂交育种相比,诱变育种有 什么优点?联系基因突变的特点,谈谈诱变育 种的局限性。要想克服这些局限性,可以采取 什么办法?
图中哪个氨基酸发生了改变?
思考与讨论(P78)
DNA
GAA 突变 CTT
mRNA GAA
GTA CAT
GUA
_根__本__原因
氨基酸 谷氨酸
缬氨酸 _直__接__原因
蛋白质 正常
异常
病因镰:刀型细胞贫血症是由_基__因__突__变__引起的一种遗 传病,是由于基因的__分__子__结__构_发生了改变产生的。
二、基因突变的原因
外部因素
物理: 受到辐射 如:X射线、紫外线、激 光等
化学: 能够与DNA分子起作用而改变DNA 分子性质的物质,如:亚硝酸、硫酸 二乙酯、碱基类似物等
生物: 包括病毒和某些细菌等
内部因素
复制偶发错误 碱基组成改变
三、基因突变的特点
从以下图片,你能归纳出基因突变 的什么特点吗?
胰蛋白酶水解
水解得到的肽段 相同吗?
胰蛋白酶水解血红蛋白
肽段
正常细胞的血红蛋白
镰刀形红细胞血红蛋白
滤纸电泳双向层析图谱
血红蛋白分子的部分氨基酸顺序
缬氨酸-组氨酸-亮氨酸-苏氨酸-脯氨酸-
谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸- ‥‥‥正常
缬氨酸-组氨酸-亮氨酸-苏氨酸-脯氨酸-
缬氨酸-谷氨酸-赖氨酸- ‥‥‥异常
有重要意义。因此,基因突变能够为生物 进化提供原材料。

基因突变和基因重组的概念

基因突变和基因重组的概念

基因突变和基因重组的概念1. 基因突变:小变化,大影响嘿,朋友们,今天咱们聊聊基因突变和基因重组这俩有意思的概念。

先说说基因突变吧。

这就像是在你平常的生活中,不小心踩到香蕉皮,摔了一跤,结果改变了你的一整天。

基因突变就是DNA序列的一个小小变化,这种变化可能是因为环境因素、自然选择,或者就是纯粹的“运气不好”造成的。

你知道吗,有些突变其实并不是什么坏事,反而能让生物更适应环境。

就像有的人总能在考试前突击,结果考得比平时还好,这就是突变的魅力所在。

1.1 突变的类型好吧,突变可不止一种。

首先,有“点突变”,就像一颗调皮的小石子,可能改变了一个单词,导致你整个句子意思变了。

接着是“插入突变”,这个就像是在你最爱的披萨上加了个榴莲,哎呀,味道可就完全不一样了。

最后是“缺失突变”,就是把某个重要的配料给忘了,披萨瞬间变得平淡无味。

每种突变的结果可都不一样,有的可能让你变得更强,有的可就让你变成“背景板”。

1.2 突变的影响而且,突变的影响真是五花八门。

有些突变对生物没什么影响,像“隐性”的存在,默默无闻;而有些则可能导致疾病,变成了人们心中的“隐患”。

举个简单的例子,某些基因突变可能让你更容易得糖尿病或者癌症,但同样的突变也可能让你拥有超强的抗病能力,真是“有得必有失”啊!2. 基因重组:创意无限的拼图游戏接下来,我们再来聊聊基因重组。

这就像是在拼图,突然发现你手里多了一块新的拼图,拼出来的画面比以前更加丰富多彩。

基因重组发生在生殖细胞形成的过程中,两个亲本的基因组合在一起,形成新的基因组合。

就像你从爸爸那里继承了一双大脚,从妈妈那里得到了迷人的笑容,结果你就成了“超能选手”。

2.1 重组的过程说到重组,这过程可复杂了。

简单来说,就是在减数分裂的时候,亲本的基因交叉,像是跳了一场交谊舞,最终的结果就是全新的组合。

有些重组能让后代更具适应性,这就像是在“为未来打基础”。

想想看,这就像是家里的锅碗瓢盆,混合在一起,做出了一道新菜,味道更上一层楼。

高考生物知识点之基因突变和基因重组

高考生物知识点之基因突变和基因重组

高考生物学问点之基因突变和基因重组一、基因突变的实例1、镰刀型细胞贫血症⑴症状红细胞由正常的圆饼状变成镰刀型,导致红细胞不能顺当通过毛细血管聚集在一起,红细胞裂开(溶血),造成贫血。

⑵病因基因中的碱基替换。

干脆缘由:血红蛋白分子结构的变更根本缘由:限制血红蛋白分子合成的基因结构的变更2、基因突变概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增加和缺失,而引起的基因结构的变更二、基因突变的缘由和特点1、基因突变的缘由:有内因和外因外因有:物理因素:如紫外线、X射线化学因素:如亚硝酸、碱基类似物生物因素:如某些病毒⑵自然突变(内因)2、基因突变的特点⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷低频性⑸多害少利性3、基因突变的时间有丝分裂或减数第一次分裂间期4.基因突变的意义:是新基因产生的途径;生物变异的根原来源;是进化的原始材料三、基因重组1、基因重组的概念2、基因重组的类型随机重组(减数第一次分裂后期)交换重组(四分体时期)3.时间:减数第一次分裂过程中(减数第一次分裂后期和四分体时期)4.基因重组的意义四、基因突变与基因重组的区分基因突变基因重组本质基因的分子结构发生变更,产生了新基因,也可以产生新基因型,出现了新的性状。

不同基因的重新组合,不产生新基因,而是产生新的基因型,使不同性状重新组合。

发生时间及缘由细胞分裂间期DNA分子复制时,由于外界理化因素引起的碱基对的替换、增加或缺失。

减数第一次分裂后期中,随着同源染色体的分开,位于非同源染色体上的非等位基因进行了自由组合;四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。

条件外界环境条件的变更和内部因素的相互作用。

有性生殖过程中进行减数分裂形成生殖细胞。

意义生物变异的根原来源,是生物进化的原材料。

生物变异的来源之一,是形成生物多样性的重要缘由。

发生可能突变频率低,但普遍存在。

有性生殖中特别普遍。

基因突变和基因重组

基因突变和基因重组

基因重组是指基因的“重新组合”,哪些基 因可以进行重新组合呢?
基因为什么要重新组合呢?
非同源染色体自由组合
非姐妹染色单体交叉互换
思考与讨论
一位父亲和一位母亲各有可能产生多少种 染色体组成不同的精子和卵细胞?
223种
即使不考虑基因突变,如果要保证子女中 有2个所有基因完全相同的个体,子女的数 量至少应是多少?
材料四: 血红蛋白是由四条多肽链组成,共由574
个氨基酸连接而成,患者与正常人的氨基酸 大部分相同,所不同的是,患者血红蛋白的 一条多肽链第6位的一个谷_氨酸被_缬氨酸所替 代,因而引起 血红蛋白结构异常 ,从而造成 溶血性贫血症状。
镰刀型细胞贫血症
• 镰刀型贫血症的发生率为8/100000,但是 在某些人种中却有较高的发生率,例如非 洲裔的美国人发生率为1/600以及西班牙裔 的美国人为1/1000-1400。这个疾病因具有 遗传性所以在出生时便就已经存在了,病 徵大约在出生后4个月会开始出现。在非洲 大陆研究发现,具有镰刀形细胞特征的人 比具正常人更不容易罹患疟疾。
症状
·疲劳 ·呼吸困难 ·咳嗽 ·心跳速率快速 ·生长及青春期迟缓 ·容易受感染 ·下肢溃疡(发生于青少年及成人时期) ·黄疸 ·骨骼疼痛 ·下腹部疼痛 ·虚弱 ·关节疼痛 ·发烧 ·呕吐
此外还有一些症状与这个疾病有关联: ·血尿 ·排尿次数频繁且尿量也多 ·容易口渴
蛋白质 氨基酸 mRNA
DNA
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。

专题12 基因突变与基因重组

专题12 基因突变与基因重组

专题十二 变异与育种考点1. 基因突变 1.基因突变的实例:镰刀型细胞贫血症患者贫血的直接原因是 异常,根本原因是发生了 ,碱基对由 突变成 。

2.基因突变的概念:DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失→ 的改变。

3.发生时间: 。

4.诱发基因突变的因素 。

5.基因突变特点: 。

 6.基因突变的结果:产生一个以上的 。

7.基因突变的意义: 。

考点2. 基因重组 1.概念基因重组(1)发生在 过程中。

(2)进行有性生殖的 生物(3)实质是 的重新组合3.应用: 育种。

4.意义(1)是 的来源之一。

(2)为 提供材料。

(3)是形成 的重要原因之一。

考点3. 染色体变异一、染色体结构变异:种类: 缺失 重复 异位 倒位结果: 二、染色体数目变异1.类型:2.染色体组(1)组成:如图中雄果蝇体细胞染色体中的一个染色体组可表示为:或 。

(2)组成特点:a.形态上:细胞中的一组 ,在形态和功能上各不相同。

b.功能上:控制生物 的一组染色体。

3.单倍体、二倍体和多倍体单倍体: 二倍体:多倍体: 考点4 育种育种的方式有杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种。

课堂练习1. 下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。

已知WNK4基因发生一种突变, 导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。

该基因发生的突变是( )A .①处插入碱基对G-CB .②处碱基对A-T 替换为G-C C .③处缺失碱基对A-TD .④处碱基对G-C 替换为A-T 2.下列关于基因突变的叙述错误的是( )A. 在自然界是普遍存在的B.基因突变虽然能产生新的基因型,但不能产生新的基因C.基因突变可以产生生物进化的原始材料D.基因突变发生在生殖细胞中,也可以发生在体细胞中 3基因重组发生在有性生殖过程中,是指控制不同性状的的基因自由组合。

下列有关基因重组的说法正确的 是( )A.有细胞结构的生物都能够进行基因重组 B 基因突变、基因重组都能够改变基因的结构C 基因重组发生在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中D 基因重组不能产生新的基因也不能产生新的基因型 4.下列有关基因重组的叙述,不正确的是( ) A.控制不同性状的基因重新组合属于基因重组B. 同源染色体的姐妹染色单体之间局部交换可导致基因重组C. 非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组D. 一般情况下,水稻花药内可发生基因重组而根尖则不能 5.下列关于二倍体、多倍体、单倍体的说法中,错误的是( )A 水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻基因组是测定12条染色体的DNA 全部碱基序列B 普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但不是三倍体C 、单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株,不一定是纯合的二倍体D 、人工诱导多倍体的唯一方是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 6.下列有关基因重组的说法 不正确的是( )A .减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组B .受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组C .我国科学家培育抗虫棉,利用的原理是基因重组D .将活的R 菌与加热杀死的S 菌混合,部分R 菌转化为S 菌属于基因重组 7.关于植物染色体变异的叙述,正确的是( ) A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加 B .染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生 C .染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化 D .染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化5.从如图a~h所示的细胞图中,说明它们各含有几个染色体组。

基因重组与基因突变

基因重组与基因突变

基因重组与基因突变
1.基因重组及其意义
(1)可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组。

(2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组;在农业生产中最经常的应用是非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。

拓展:
①杂交育种的方法通常是选出具有不同优良性状的个体杂交,从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体。

步骤:杂交、纯化。

②杂交育种的优点是简便易行;缺点是育种周期较长。

2.基因突变的特征和原因
(3)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。

基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。

(4)基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。

(5)基因突变在进化中的意义:它是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原始材料,能使生物的性状出现差别,以适应不同的外界环境,是生物进化的重要因素之一。

(6)基因突变不一定能引起性状改变,如发生的是隐性突变(A→a),就不会引起性状的改变。

(7)诱变育种一般采用的方法有物理和化学两类:如射线照射、亚硝酸等。

拓展:
①航天育种是诱变育种,利用失重、宇宙射线等手段诱发生物基因突变。

②诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状。

缺点是成功率低,有利变异的个体往往不多;此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状。

基因突变与基因重组基础知识

基因突变与基因重组基础知识

基因突变和基因重组基础知识1、基因突变概念:DNA 分子中发生 ,而引起的 的改变,叫作基因突变,主要发生在 过程中,2、基因突变实例分析:镰状细胞贫血的直接原因是 异常,根本原因是发生了 ,碱基对由T A 替换成A T。

用光学显微镜 (能/不能)观察到红细胞形状的变化3、基因突变特点① :在生物界是普遍存在的。

② :可以发生在生物个体发育的任何时期;可以发生在细胞内不同的DNA 分子上,以及同一个DNA 分子的不同部位。

③低频性:自然状态下,突变频率很低。

④ :一个基因可以发生不同的突变,产生一个以上的等位基因。

⑤遗传性:若发生在配子中, (能/不能)遵循遗传规律传递给后代。

若发生在体细胞中,一般 (能/不能)遗传,但有些植物可通过 生殖遗传4、意义:①产生 的途径;② 的根本来源;③为 提供了丰富的原材料。

5、基因突变在育种上的应用: 育种6、癌细胞的特征:能够 增殖, 发生显著变化,细胞膜上的 等物质减少,细胞之间的 显著降低,容易在体内分散和转移,等等。

7、基因重组适用范围:主要是 生物的 生殖过程中。

8.基因重组类型(1) (时期), 而发生重组(2) (时期),位于 染色体上的 基因有时会随着 之间的互换而发生交换,导致同源染色体上的 重组以上有性生殖中的两种重组类型增加了 多样性,从而使子代产生了更多的(3)(4)9. 基因重组在育种上的应用10.基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某二倍体生物有以下几种细胞分裂图像,分析各细胞变异类型(1)(2)11、判断(1)镰状细胞贫血的根本原因是在组成血红蛋白分子的肽链上,发生了氨基酸的替换()(2)病毒、大肠杆菌及动、植物都可发生基因突变()(3)基因突变产生的新基因不一定传递给后代()(4)基因突变一定会导致遗传信息的改变,但却不一定引起生物性状的改变()(5)诱变因素可以提高突变频率并决定基因突变的方向()(6)基因突变一定产生等位基因()(7)癌细胞膜上糖蛋白等物质减少,细胞之间的黏着性降低,容易在体内分散和转移()(8)原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达()(9)从结肠癌形成过程分析,任何一个抑癌基因突变即造成细胞癌变()(10)形成癌症的根本原因是相关遗传物质发生了改变,因此癌症常遗传给后代()(11)原核生物不存在基因重组,而真核生物的受精过程中可进行基因重组()(12)有丝分裂和减数分裂过程中均可发生非同源染色体之间的自由组合,导致基因重组(13)一对等位基因不存在基因重组,一对同源染色体也不存在基因重组()(14)同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是产生新的基因组合机会多()(15)二倍体生物同源染色体的非姐妹染色单体间一定能发生互换( )(16)表观遗传引起性状的改变可以遗传( )(17)诱变育种可以提高突变率,创造人类需要的生物新物种。

生物进化(基因突变、基因重组、染色体变异)

生物进化(基因突变、基因重组、染色体变异)

1.种群是生物进化的基本单位
种群:生活在一定区域内的同种生物的全部个体 基因库:一个种群中全部个所含有的全部基因 基因频率:某个基因占全部等位基因的比率
2.突变与基因重组为生物进化提供原材料
可遗传变异:突变与基因重组 不可遗传变异:由环境因素引起的
3.自然选择决定生物进化的方向
在自然选择作用下,种群基因频率会发生 定向改变,导致生物向一定的方向不断进化。
诱变育种在生产中的应用 原理:基因突变
方法
物理诱变:X射线、紫外线、激光等 化学诱变:亚硝酸,硫里获得更 多的优良变异类型
考点3
染色体结构变异和数目变异
染色体结构变异: ①染色体中某一片段缺失(缺失) ②染色体中增加某一片段(增添) ③染色体某一片段移接到另一条非同源染 色体上(易位) ④染色体中某一片段位置颠倒(倒位)
产前诊断:羊水检查、B超检查、孕妇血细胞 检查以及基因诊断 遗传咨询:医生对咨询对象进行身体检查,了 解家庭病史,对是否患有某种疾病作出诊断, 进过分析遗传病的遗传方式推算出后代的再发 风险率,并且提出防治政策和建议。 禁止近亲结婚:三代以及三代以内的直系和旁 系血亲 原因:近亲之间携带相同隐性致病基因的概率 较大,使后代患病概率加大。
考点3
人类基因组计划及其意义
概念:是测定人类基因组的全部DNA(22 +X+Y)序列,解读其中包含的遗传信息。 意义:通过人类基因组计划,可以了解 与癌症、糖尿病、老年性痴呆、高血压等 疾病有关的基因,对这些目前难以治愈的 疾病进行及时有效的基因诊断和治疗。
三、 生物的进化 考点1 现代生物进化理论的主要内容
4.隔离导致物种的形成
隔离是物种形成的必要条件 判断是否存在生殖隔离:能否交配,交配 能否产生可育后代 备注:物种形成的三个基本环节①突变与 基因重组②自然选择③隔离

dna变性的名词解释

dna变性的名词解释

dna变性的名词解释DNA变性是指DNA分子的结构发生了改变,从而导致个体基因组的变异。

DNA是生物体内储存遗传信息的分子,它由四种碱基组成:腺嘌呤(A)、胞嘧啶(C)、鸟嘌呤(G)和胸腺嘧啶(T)。

这四种碱基按照一定的顺序排列,构成了基因序列。

而DNA的变性通常是指遗传物质DNA中的碱基序列发生了改变。

DNA变性可以分为两种主要形式:突变和重组。

突变是指DNA分子的碱基序列出现了不可逆转的改变,导致了一个新的基因型。

突变通常是由突变原因或突变诱因引起的,如物理/化学因素、自然辐射、化学物质、病毒感染等。

突变有时是有害的,可能会导致疾病的发生,比如癌症。

但有些突变也可以是有益的,对进化和适应环境有积极的影响。

突变可以分为点突变、插入突变、缺失突变等不同类型。

重组则是指DNA分子中的不同片段之间发生重排,从而形成新的DNA序列。

重组通常发生在DNA两条链之间的某个片段上,它可以使得遗传信息进行重组,从而形成新的特征和种类。

重组是一种重要的基因变异形式,对物种的进化和适应能力起着重要作用。

在细胞分裂或生殖过程中,DNA的重组可以促使新的基因型的形成,并在一定程度上增加遗传多样性。

DNA变性的概念并不局限于基因组层面,它还可以涉及到表观遗传学领域。

表观遗传学指的是通过调控基因的表达模式来影响后代特征的一门学科。

DNA变性在表观遗传学中常表现为DNA甲基化和组蛋白修饰等。

DNA甲基化是指DNA分子上的碱基甲基化修饰。

DNA甲基化在细胞发育、组织型态维持和基因表达调控中起着重要的作用。

这种化学修饰可以改变基因组的稳定性和易读性,进而影响一系列生物功能和个体特征的表达。

DNA甲基化的异常增加或减少与多种疾病的发生发展密切相关。

组蛋白修饰是指组蛋白分子上的化学修饰,通常通过改变染色质结构来调控基因的表达。

组蛋白修饰可以通过改变染色质的结构紧密度和可及性来影响基因的转录和功能。

不同的组蛋白修饰方式对基因表达产生不同的影响,从而影响细胞的发育和功能。

高中生物基因突变和基因重组知识点归纳

高中生物基因突变和基因重组知识点归纳

高中生物基因突变和基因重组知识点归纳高中生物基因突变和基因重组知识点归纳基因突变是指DNA序列中的改变,它是生物遗传变异的基础。

而基因重组则是指DNA分子之间的片段重新组合,从而形成新的基因组合。

这两个概念都是遗传学中非常重要的内容,下面我们将对其进行归纳总结。

基因突变的类型:1. 点突变:指的是DNA序列中某个碱基的改变,包括替换、插入和缺失三种情况。

替换突变是指一个碱基被另一个取代,插入突变是指一个新的碱基被插入到DNA序列中,缺失突变则是指一个或多个碱基从DNA序列中缺失。

2. 突变的原因:突变可以由内源性因素例如DNA复制错误、DNA修复错误等导致,也可以由外源性因素例如辐射、化学物质等引起。

基因突变的影响:1. 突变对蛋白质的编码能力有影响:点突变可能导致密码子改变,进而改变蛋白质的氨基酸序列,影响蛋白质的结构和功能。

2. 突变对性状的影响:突变可能导致基因表达的变化,从而影响性状的表现。

3. 突变对个体适应性的影响:突变在自然选择中起到了重要的作用,有利突变可能被保存下来,还有部分突变可能导致疾病的发生。

基因重组的类型:1. 交互重组:指两条染色体的非姐妹染色单体之间的相互交换,促使等位基因的组合发生改变。

2. 合成重组:指两条染色单体互相连续段的重组,形成新的染色体组合。

3. 基因转座:指基因从一个位点转移到另一个非同源位点的过程。

它可以导致基因组结构的改变。

基因重组的影响:1. 产生新的基因组合:基因重组可以导致新的基因组合出现,使得个体对环境的适应能力增强。

2. 基因重组还是突变:基因重组不一定导致新的基因出现,有时只是导致现有基因的重新组合。

因此,基因重组和突变是两个不同的概念。

基因突变和基因重组对生物进化的影响:1. 生物进化是指物种在长期演化过程中,适应环境变化而产生的遗传变异和适应性改变。

基因突变和基因重组是遗传变异的重要来源,它们为生物进化提供了遗传学基础。

2. 突变和重组的存在使得物种能够积累适应新环境的遗传变异,并导致物种的多样性。

高中生物基因突变和基因重组知识点归纳

高中生物基因突变和基因重组知识点归纳

高中生物基因突变和基因重组知识点归纳高中生物基因突变和基因重组知识点归纳名词:1、基因突变:是指基因结构的改变,包括DNA碱基对的增添、缺失或改变。

2、基因重组:是指控制不同性状的基因的重新组合。

3、自然突变:有些突变是自然发生的,这叫~。

4、诱发突变(人工诱变):有些突变是在人为条件下产生的,这叫~。

是指利用物理的、化学的因素来处理生物,使它发生基因突变。

5、不遗传的变异:环境因素引起的变异,遗传物质没有改变,不能进一步遗传给后代。

6、可遗传的变异:遗传物质所引起的变异。

包括:基因突变、基因重组、染色体变异。

语句:1、基因突变①类型:包括自然突变和诱发突变②特点:普遍性;随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期和生物体的任何细胞。

突变发生的时期越早,表现突变的部分越多,突变发生的时期越晚,表现突变的部分越少。

);突变率低;多数有害;不定向性(一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因。

)。

③意义:它是生物变异的根本来源,也为生物进化提供了最初的原材料。

④原因:在一定的外界条件或者生物内部因素的作用下,使得DNA复制过程出现小小的差错,造成了基因中脱氧核苷酸排列顺序的改变,最终导致原来的基因变为它的等位基因。

这种基因中包含的特定遗传信息的改变,就引起了生物性状的改变。

⑤实例:a、人类镰刀型贫血病的形成:控制血红蛋白的DNA 上一个碱基对改变,使得该基因脱氧核苷酸的排列顺序——发生了改变,也就是基因结构改变了,最终控制血红蛋白的性状也会发生改变,所以红细胞就由圆饼状变为镰刀状了。

b、正常山羊有时生下短腿“安康羊”、白化病、太空椒(利用宇宙空间强烈辐射而发生基因突变培育的新品种。

)。

⑥引起基因突变的因素: a、物理因素:主要是各种射线。

b、化学因素:主要是各种能与DNA发生化学反应的化学物质。

c、生物因素:主要是某些寄生在细胞内的病毒。

⑦人工诱变在育种上的应用:a、诱变因素:物理因素---各种射线(辐射诱变),激光(激光诱变);化学因素—秋水仙素等b、优点:提高突变率,变异性状稳定快,加速育种进程,大幅度地改良某些性状。

笔记 基因突变及基因重组

笔记       基因突变及基因重组

第五章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组一、变异主要分为两类:1、可遗传的变异:由遗传物质的变化引起的变异,可遗传的变异的来源主要有3个:基因重组、基因突变和染色体变异。

2、不可遗传的变异:是由环境引起的,遗传物质没有发生变化二、基因突变的实例1、镰刀型细胞贫血症⑴症状:红细胞由正常的圆饼状变成镰刀型,导致红细胞不能顺利通过毛细血管聚集在一起,红细胞破裂(溶血),造成贫血。

⑵病因:基因中的碱基替换直接原因:血红蛋白分子结构的改变(谷氨酸→缬氨酸)根本原因:控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变(替换)2、基因突变概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变三、基因突变的原因和特点1、基因突变的原因有内因和外因物理因素:如紫外线、X射线⑴诱发突变(外因)化学因素:如亚硝酸、碱基类似物生物因素:如某些病毒⑵自然突变(内因)2、基因突变的特点⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷低频性⑸多害少利性3、基因突变的时间:有丝分裂或减数第一次分裂间期(如有外来因素影响,可发生在细胞分裂的任何时期)4、基因突变的结果:产生新的等位基因,可能会引起表现型的变化(基因突变改变基因的质,不改变基因的量及在染色体上的位置,基因突变一定引起基因结构的改变,不一定引起表现型的改变。

)5.基因突变的意义:是新基因产生的途径;生物变异的根本来源;是进化的原始材料6、由显性基因突变成隐性基因叫隐性突变(即AA→Aa),由隐性基因突变成显性基因叫显性突变(即aa→Aa)。

7、基因突变不引起生物性状改变原因:(1)、发生基因突变的碱基位于基因结构的非编码区或发生在真核生物基因结构的内含子(2)、由于多种密码子决定同样一种氨基酸,因此某些基因突变也不引起生物性状的改变(3)、由显性纯合子的显性基因突变成杂合子中的隐形基因(4)、性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果8、基因突变属于可遗传变异,但不一定遗传给子代三、基因重组1、基因重组的概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合(基因重组仅存在于有性生殖的真核生物)2、基因重组的类型(1)自由组合型(减数第一次分裂后期):非同源染色体上的非等位基因自由组合(2)交叉互换型(四分体时期):同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换(3)基因工程:外源基因的导入3.时间:减数第一次分裂过程中(减数第一次分裂后期和四分体时期)4、基因重组的结果:不产生新基因,但产生新的基因型5.基因重组的意义:①产生新的基因型②生物变异的来源之一③对进化有意义。

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对点训练1:5BrU(5溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与 C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有 A、G、C、T、5BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少 需要经过几次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位 点上碱基对从T—A到G—C的替换 B A.2次 B.3次 C.4次 D.5次
判断正误:指出错误并改正!
类型 项目基因突变源自基因重组概念生物种类
适用 范围
生殖方式
类型 发生 时期 产生 结果 镜检 育种 应用
DNA分子中发生碱基对 在生物体进行有性生殖的过 的增添、缺失或改变, 程中,控制不同性状的基因 而引起的基因结构的改 的重新组合 变 自然状态下只发生 所有生物(包括病毒)均可发生 无性生殖、有性生殖 真核生物有性生殖过程中,为核遗传 有性生殖 交叉互换 自然 突变 自由组合 诱发 突变 人工DNA拼接技术 DNA复制时(有丝分裂间期、 减数第一次分裂前的间期) 产生新的 基因 减数分裂四分体时期及减数 第一次分裂过程中 只产生新的 基因型 , 不产生新的基因 杂交育种 基因工程育种
普遍
随机
新基因 生物变异 生物进化
不定向
很低
少数有利多数有害
基因突变的利害性主要取决 于生物生存的环境,在某一
环境中可能是有利的,而在
另一环境中可能是有害的。
自然突变率为什么低?(联系复制过程解释),如 何提高突变率?
基因突变的原因、 特征与性状、与进化的关系
例2:下面关于基因突变的叙述中,正确的是 D A.亲代的突变基因一定能传递给子代 B.子代获得突变基因一定能改变性状 C.突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发 D.突变基因一定有基因结构上的改变
基因重组:
控制不同性状的基因重新组合
非 同 源 染色 体 上 DNA分子重组技 重组 同 源 染 色 体 上 非 非 等 位 基因 间 的 类型 等位基因的重组 术 重组
图像 示意
意义: 基因重组是真核生物有性生殖过程中产生可 遗传变异的最重要来源,是形成生物多样性的重 要原因。
例3:以下有关基因重组的叙述,正确的是( A ) A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B.同源染色体非姐妹染色单体间相同片段的交换不会 导致基因重组 C.基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离 D.同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的
杂交育种
单倍体育种
生物的变异
基因突变和基因重组
课标解读: 1.说明基因突变的特征和原因, 掌握基因突变的实质及应用 2.举例说明基因重组的两种类型; 理解基因重组的意义; 掌握杂交育种流程。
2.洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连 的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其 原因是 ( B)
A.发生过交叉互换 B.复制出现差错 C.联会发生紊乱 D.发生了自由组合
作业:
能力培养P118(1---15题)
(1)一个碱基的替换(或碱基对改变或基因结构的改变) (2)AaBB 扁茎缺刻叶 如图(表示出两对基因分别位于两对同源染色体上即可) (3)该突变均为隐性突变,且基因突变均发生在甲和乙 的体细胞中,不能通过有性生殖传递给子代。 取发生基因突变部位的组织细胞,通过组织培养技 术获得试管苗,让其自交,其子代即可表现突变性状。
1.基因突变一定会引起基因结构的改变,但不一定会 引起生物性状的改变。 ( ) √ 2.引起基因突变的外界因素有物理因素、化学因素和 生物因素。(√ ) 3.无论是低等还是高等生物都可能发生突变。(√ ) 4.生物在个体发育的特定时期才可发生突变。(×) 5.突变只能定向形成新的等位基因。(× ) 6.突变对生物的生存往往是有利的。( ) × 7.不同基因突变的概率是相同的。( ) × 8.基因突变的方向是由环境决定的。( ) × 9.一个基因可以向多个方向突变。( ) √ 10.突变产生进化的原材料,突变就是指基因突变( ) × 11.细菌、蓝藻等原核生物和病毒的可遗传变异只有 √ 一种:基因突变( )
某生物发生了基因突变,能否说其子代性状 一定发生改变? (1)基因突变改变生物性状
突变引起密码子改变,最终表现为蛋白质的结构或功能 改变,从而影响生物的性状,如镰刀型细胞贫血症。
对应练:下列表示的是一段基因的碱基顺序,若从第二个碱基对后面开
始分别插入1、2、3、4个碱基对,哪一个引起氨基酸种类变化最小?
光镜下均无法检出,可根据是否有新性状或新性状组合确定 诱变育种
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生物的变异
肤色正常的 夫妇(Aa) 生出白化病 孩子(aa), 其变异的原 因是? 手指正常的 夫妇(bb) 生出并指的 孩子(Bb), 其变异的原 因是? 正常夫妇生 出21三体综 合征患儿的 原因是?
21三体综合征
诱变育种、杂交育种
通过改变生物的遗传物质产生各种各样的变异类型, 从众多的不同变异类型中选择符合人类需求的新品种 。
例4: (1)显性突变 (2)杂交育种 基因重组 纯合子 (3)可以增大种植的密度,增加光合作用 面积 (4)9/16 1/9
当堂检测
1.关于基因突变的说法中,不正确的是 (C ) ①基因突变是广泛存在的,并且对生物自身大多是有害的 ②基因突变一定能够改变生物的表现型 ③人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的 ④由环境引起的变异是不能够遗传的 ⑤基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是 基因突变 ⑥紫外线照射使人患皮肤癌和人由于晒太阳而使皮肤变黑 都属于可遗传变异 A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.②③④⑤
C
A.插入一个碱基对 C.插入三个碱基对
B.插入两个碱基对 D.插入四个碱基对
某生物发生了基因突变,能否说其子代 性状一定发生改变?
(2)基因突变不改变生物性状 ①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现 该基因。 ②若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个 隐性基因,并将该隐性基因传给子代,而子代为杂合 子,则隐性性状不会表现出来。 ③根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸。 ④性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果, 在某些环境条件下,改变了的基因可能并不会在性状 上表现出来等。
训练3:狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因(A,a 和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、 红色(A_bb)和黄色(aabb)。 (1)图示为一只红色狗(Aabb)产生的一 个初级精母细胞,1位点为A,2位点为a, 基因突变或交叉互换 造成这一现象的可能原因是____________________ (2)两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗, 则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是________。 1/32
不可遗传 基因型
仅由
可遗传
基因突变 染色体变异 基因重组
基因突变的实质
1.判断:基因突变是由于DNA片段的增添、缺 失和替换引起的基因结构的改变。( )
×
2.绘出下列基因片段突变后可能的碱基序列
例1:(07山东理综7)DNA分子经过诱 变,某位点上的一个正常碱基(设为P) 变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次, 得到的4个子代DNA分子相应位点上的 碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G, 推测“P”可能是 D A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶
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