树先锋,找榜样

彭村小学2018年度做美德少年
活动情况说明
一、安排部署
我校现有300余名学生，98%都是流动儿童。

为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者服务理念，推动志愿服务活动持续健康发展，倡导时代新风正气，不断激励和引导干部、教职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，为建设生态文明、推动社会全面和谐发展贡献自己的青春和力量，我校大力开展了志愿服务活动
二、实施过程
1、3月开展“学雷锋”志愿服务活动。

深入开展“学雷锋、树新风”教育实践活动，组织志愿者积极参与各类文明志愿者实践活动。

2、4月开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。

3、3月到4月开展“三关爱”志愿服务活动。

在干部、教职工中开展爱心帮扶留守儿童捐赠活动，为留守儿童捐赠春夏衣物、图书、文体用品等，通过为留守儿童捐赠的形式奉献职工的一片爱心。

4、3月开展“雷锋伴我行快乐成长记录”活动。

记录每位老师、每位学生平常做的好事，激励教师和学生积极主动做好事。

5、4月开展“学党史，唱红歌，感党恩”和道德经典诵读志愿活动。

6、5月开展“讲文明话、办文明事、做文明人”文明礼仪学习活动。

7、3月开始配合辖区政府开展与所在社区的服务活动，和太原市创文明城市活动。

8、4月29日开展“全民健身、健康生活”文明健身活动，召开“彭村小学趣味运动会”。

9、6月1表彰各班评选出的美德少年。

三、保障措施
1、利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月4日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。

在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。

2、各中队制定活动方案，
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

4、教职工人人参与雷锋志愿者做好事活动，做好表率作用。

四、实际效果
1、立足校园，走向社会。

在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队走上街道，清理学校周边环境卫生。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的
困难，提高学习成绩。

各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

万柏林区彭村小学
2018年6月29日。