【复习必备】(百色专版)2020届中考化学复习 第2编 重点专题突破篇 专题突破4 推断题(框图型)(精讲)练

专题突破四推断题（框图型）题型特征框图型推断题是近年中考化学试题中常见的题型，该类题目考查知识面广，变化多端、思维容量大，综合性较强。

总结技巧：首先要掌握个别典型单质和化合物的特性，这是所有推断题的突破口；然后逐一突破，顺藤摸瓜；接着提出假设，逐一论证；最后发散思维，各个确证。

解题策略解推断题应注意：1.推理分析要紧扣实验现象，思考时要层次分明。

判断的结论要准确，既要明确的肯定，又要明确的否定。

2.一般情况下，与试题叙述的现象完全吻合的是“一定存在”的。

与现象不吻合的或有某种物质的存在使现象不正确的物质是“一定不存在”的。

有某种物质的存在不影响其他反应的现象或自始至终没有参与任何反应的物质是“可能存在”的。

一、物质的颜色1.常见固体的颜色：红色：Cu、Fe2O3黑色：C粉、Fe粉、CuO、Fe3O4、MnO22.常见有颜色的溶液：CuCl2、CuSO4等含Cu2＋的溶液为蓝色FeCl2、FeSO4等含Fe2＋的溶液为浅绿色FeCl3、Fe2（SO4）3等含Fe3＋的溶液为黄色3.常见沉淀的颜色：AgCl、BaSO4白色沉淀，不溶于酸CaCO3、BaCO3、Mg（OH）2、Al（OH）3白色沉淀，溶于酸Cu（OH）2蓝色沉淀，溶于酸Fe（OH）3红褐色沉淀，溶于酸二、混合物溶于水形成沉淀，对沉淀的分析1.取混合物加水溶解，若溶液有颜色则一定含有Cu2＋或Fe3＋或Fe2＋的盐，反之则一定没有。

2.加水后若有沉淀产生，对沉淀的判断方法：（1）沉淀完全溶解：一定没有BaSO4或AgCl等不溶于酸的沉淀，加稀硝酸则没有含SO2－4、Cl－的盐。

（2）沉淀部分溶解，溶于酸的沉淀和不溶于酸的沉淀均有。

（3）沉淀不溶解，一定有BaSO4或AgCl等不溶于酸的沉淀，则有含SO2－4、Cl－的盐或酸。

三、特殊反应模型1.“三角”关系：如图中的“碳、氧、钙、铜、钠”2.“一变多”：如图中的分解反应类“A→B＋C”①电解水②碳酸钙高温分解③过氧化氢分解制氧气④氯酸钾加热分解制氧气⑤碳酸分解3.“两两变两两”：如图所示的“A＋B→C＋D”（1）置换反应①活泼金属＋酸→盐＋氢气②金属＋盐→新金属＋新盐③氢气＋金属氧化物→金属＋H2O（注意：“黑色变红色”或“红色变黑色”）④C＋金属氧化物→金属＋CO2（注意：“黑色变红色”或“红色变黑色”）（2）复分解反应（注意发生反应的条件：生成物中有“气体、水、沉淀”）①金属氧化物＋酸→盐＋H2O②酸＋碱→盐＋H2O③盐＋酸→新盐＋新酸④盐＋碱→新盐＋新碱⑤盐＋盐→新盐＋新盐（3）非基本反应类型①CO＋金属氧化物→金属＋CO2②某些非金属氧化物＋碱→盐＋H2O③有机物（甲烷、乙醇等）＋氧气→CO2＋H2O四、特征反应现象1.使带火星的小木条复燃的气体是氧气。

2.使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2。

3.固体由黑色变红色，一般是还原氧化铜（CuO→Cu）；固体由红色变黑色，一般是还原氧化铁（Fe2O3→Fe）；固体由黑色变黑色，一般是还原四氧化三铁（Fe3O4→Fe）。

还原气体若是单质一般是H2，若是黑色固体一般是C，若是气体化合物一般是CO。

4.能与酸反应有CO2产生的物质是碳酸盐或碳酸氢盐。

5.化肥中在常温下可以闻到氨味的铵态氮肥是NH4HCO3。

6.与碱或碱性物质研磨有NH3产生的物质是铵盐（铵态氮肥）。

五、组成元素相同的物质1.组成元素相同的气态物质：CO和CO2。

2.组成元素相同的液态物质：H2O2和H2O。

3.组成元素相同的固态物质：Fe2O3和Fe3O4、FeCl2和FeCl3、FeSO4和Fe2（SO4）3。

六、元素或物质之最（一）元素之最1.地壳中含量最多的非金属元素或最多的元素：氧（O）；地壳中含量最多的金属元素：铝（Al）。

2.人体中含量最多的元素（或非金属元素）：氧（O）；人体中含量最多的金属元素：钙（Ca）。

3.空气中含量最多的元素：氮（N）；海水中含量最多的元素：氧（O）。

4.组成化合物种类最多的元素：碳（C）。

（二）物质之最1.空气中含量最多的物质：氮气（N2）。

2.最理想的燃料、相对分子质量最小的单质、最轻的气体：氢气（H2）。

3.最常见的溶剂、相对分子质量最小的氧化物、人体中含量最多的物质：水（H2O）。

4.天然存在最硬的物质：金刚石。

5.日常生活中应用最广泛的金属、年产量最高的金属：铁（Fe）。

6.人类最早使用的金属：铜（Cu）。

7.导电性最强、导热性最好的金属：银（Ag）。

8.熔点最高的金属：钨（W）；熔点最低的金属：汞（Hg）。

9.最简单的有机物：甲烷（CH4）。

题型突破例1（2017百色中考）A～H是初中化学常见的物质，各物质反应关系，如图所示，A 和B能发生中和反应，G、H为金属单质，X、Y是金属氧化物，部分反应条件和生成物已省去，图中“→”表示转化关系，“—”表示反应关系，请回答下列问题：（1）A物质的俗称：；F物质的化学式：。

（2）反应②属于（填基本反应类型）反应。

（3）写出G与蓝色溶液反应的化学方程式：。

【解析】根据题干提供的信息进行分析解答，A和B能发生中和反应，故是酸和碱中一种，C能通电生成E和F，故C是水，C能与金属氧化物X反应生成A，故X是氧化钙，水通电生成的E和F是氢气或是氧气中的一种，B能与金属氧化物Y反应得到蓝色溶液，故Y是氧化铜，B可能是盐酸，D是氯化钙；G是金属单质，能与蓝色溶液反应生成单质H，故G可能是铁，生成的H为铜，据此解答。

例2（2016百色中考）A～J是初中化学接触到的物质，各物质反应关系如图所示，其中A为最简单的有机物，X、Y分别为金属氧化物，G、H为金属单质，J为蓝色溶液（其中部分反应物、生成物、反应条件已略去，箭头所指为生成物），请回答下列问题：（1）A的化学式为。

（2）写出H＋Z→J的化学方程式为。

（3）整个框图涉及的基本反应类型有种。

（4）写出F在实际生活中的一种用途：。

【解析】根据题干提供的信息进行分析解答，A为最简单的有机物，故A是甲烷，甲烷能燃烧生成水和二氧化碳，C能通电分解，故C是水，B是二氧化碳；B能转化生成F，F能与金属氧化物X反应，故F是一氧化碳，X、Y分别为金属氧化物，G、H为金属单质，J为蓝色溶液，说明含有铜离子，推出Y为氧化铜，X为氧化铁，H为Cu，G为Fe，Z为AgNO3，H 是银，据此解答。

例3（2015百色中考）A～H是初中化学常见的物质，如图所示为物质间相互转化关系图。

其中B是一种可做干燥剂的氧化物，C气体可用于灭火，X是一种常见的酸，且只含有两种元素（其中部分反应物、生成物、反应条件已略去，箭头所指为生成物），请回答下列问题：（1）D固体的俗称是。

（2）反应①发生的条件是。

（3）反应②的基本类型是。

（4）反应④的化学方程式是。

1.（2018云南中考）A 、B 、C 、D 四种化合物均含有同一种金属元素，它们的转化关系如图所示（部分物质已略去），已知A 是大理石的主要成分。

请回答下列问题：（1）B 的一种用途是 干燥剂 。

（2）C 的化学式为 Ca （OH ）2 。

（3）B 转化为D 的化学方程式为 CaO ＋2HCl===CaCl 2＋H 2O 。

2.A 、B 、C 、D 、E 是初中化学常见的物质，其中A 、B 为黑色固体，B 的相对分子质量为80，D 为无色气体，E 为一种可溶性碳酸盐，B 、C 、D 都由两种元素组成，且C 中不含B 、D 中的元素。

它们之间的转化关系如图所示（“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质：反应条件、部分反应物和生成物已略去）。

（1）C 的化学式为 HCl 。

（2）B 转化为D 时所需要的一种化合物是 CO 。

（3）A 与B 反应的化学方程式为 C ＋2CuO=====高温2Cu ＋ CO 2↑ ，该反应属于 置换反应 （填基本反应类型）。

3.（2018昆明中考）金属钛被用于航空航天工业、化工、医疗等领域。

用钛铁矿（主要成分为FeTiO 3）制取钛并获得副产品A 的主要工艺流程如下：（1）反应①的化学方程式为 H 2TiO 3=====△H 2O ＋TiO 2 。

（2）TiO 2与焦炭（C ）和Cl 2在高温下反应，该反应中C 和Cl 2按质量比为12∶71的比例参加反应，相应的化学方程式为 TiO 2＋2C ＋2Cl 2=====高温TiCl 4＋2CO 。

（3）反应②的产物除红色固体A 外，还有两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体。

则该反应的化学方程式为 2FeSO 4=====高温Fe 2O 3＋SO 2↑＋SO 3↑ 。

4.（2018重庆中考A 卷）某工厂的废水中含有MgSO 4和FeCl 3，技术人员逐渐加入NaOH 溶液调节废水的pH ，先后分离出两种沉淀，并通过系列处理得到有价值的产品。

操作流程如图所示。

【解析】根据A能够分解产生B和C，B是一种可做干燥剂的氧化物，C气体可用于灭火，X是一种常见的酸，且只含有两种元素，能够和A反应产生C，因此A是碳酸钙，B是氧化钙，C是二氧化碳，X是盐酸；E是红色粉末，能够和盐酸反应产生G，G和F反应产生红褐色沉淀H，因此E是氧化铁，G是氯化铁，氯化铁和碱反应产生氢氧化铁；F是D反应产生的，D是氧化钙反应产生的，因此D是氢氧化钙，F是氢氧化钠，代入验证完成相关的问题。

例4（2014百色中考）如图A～H是初中化学常见的物质，其中B为紫红色固体单质，A、D均为无色气体，且D可参与光合作用，E为一种常见的钠盐，F为一种碱，H为蓝色沉淀。

它们的转化关系如图（其中部分反应物、生成物、反应条件已略去，箭头所指为生成物），请回答下列问题：（1）反应①发生的条件是。

（2）C的化学式是。

（3）反应②的化学方程式是。

（4）图中的转化至少能发生个复分解反应。

【解析】根据A～H是初中化学常见的物质，无色气体D可以参与光合作用，所以D是二氧化碳，二氧化碳会转化成一种常见的钠盐E，所以E是碳酸钠，二氧化碳会转化成无色气体A，所以A是一氧化碳，一氧化碳会转化成紫红色固体单质B，所以B是铜，C会转化成二氧化碳和铜，所以C是氧化铜，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，F为一种碱，H为蓝色沉淀，所以H是氢氧化铜沉淀，碳酸钠会转化成F，所以F是氢氧化钠，硫酸铜和铁反应会生成硫酸亚铁和铜，然后进行验证即可。

例5A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。

如图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）。

请回答下列问题：图1图2（1）A 的化学式为 。

（2）反应②的基本反应类型为 。

（3）物质E 的用途之一为 。

（4）反应④的化学方程式为 。

【解析】第一步：“题眼定位”：根据“题眼”（物质的颜色）和“题眼”（组成元素相同的物质）推出：A 是Fe 2O 3；B 是Fe 3O 4。