2021届江苏省苏州市张家港市崇真中学高三(上)10月调研物理试题
2021届高三上学期10月月考物理试卷
物理试卷1.下列有关物理知识在实际中的应用，解释正确的是()A. 交通法规定乘客必须系好安全带，是利用惯性B. 灵敏电流表在运输时总要用导线把两个接线柱连在一起，是利用电磁驱动C. 野外三条高压输电线上方还有两条导线与大地相连，是利用静电屏蔽D. 通过发出与噪声振幅、频率相同但相位相反的声波消灭噪声，是利用声波衍射2.如图，S是波源，振动频率为100Hz，产生的简谐横波向右传播，波速为40m/s。
波在传播过程中经过P、Q两点，已知P、Q的平衡位置之间相距0.6m。
下列判断正确的是()A. Q点比P点晚半个周期开始振动C. QB. 当Q点的位移最大时，P点的位移最小D.点的运动方向与P点的运动方向可能相同当Q点通过平衡位置时，P点也通过平衡位置3.一个质点在三个力的作用下处于平衡状态。
现再对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变。
则质点可能做()A. 匀速直线运动B. 匀变速曲线运动C. 匀速圆周运动D. 抛体运动4.甲、乙两车在平直公路上沿同一直线运动，两车的速度v随时间t的变化如图所示。
下列说法正确的是()A. 两车的出发点一定不同B. 在0到t2的时间内，两车一定相遇两次C. 在t1到t2时间内某一时刻，两车的加速度相同D. 在t1到t2时间内，甲车的平均速度一定大于乙车的平均速度5.电阻为R的单匝闭合金属线框，在匀强磁场中绕着与磁感线垂直的轴匀速转动，产生的交变电动势的图象如图所示。
下列判断正确的是()A. T2时刻线框平面与中性面平行B. 穿过线框的磁通量最大为E0T2πC. 线框转一周外力做的功为E02TRD. 从t=T4到t=3T4的过程中，线框的平均感电动的E026.如图甲所示的充电电路中，R表示电阻，E表示电源(忽略内阻)，通过改变电路中的元件参数对同一电容器进行两次充电，对应的电荷量q随着时间t变化的曲线如图乙中的a、b所示。
曲线形状由a变化为b，是由于()A.电阻R变大B.B. 电阻R减小C. 电源电动势E变大C.D. 电源电动势E减小7.如图所示，压缩的轻弹簧将金属块卡在矩形箱内，在箱的上顶板和下底板均安有压力传感器，箱可以沿竖直轨道运动。
2021-2022年高三上学期10月月考物理试题 含答案
2021年高三上学期10月月考物理试题 含答案一、选择题（本题共12题，每小题4分，共48分。
其中第1--8题只有一项符合题目要求，第9--12有多个符合要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分）1、 汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～50s 内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。
下面的有关说法正确的是 A ．汽车的行驶的最大速度为20m/sB ．汽车在40～50s 内的速度方向和在0～10s 内的速度方向相 反C ．汽车在50s 末的速度为零D ．在0～50s 内汽车行驶的总位移为900m2、如图所示，竖直面内有一个半圆形轨道，AB 为水平直径，O 为圆心，将一些半径远小于轨道半径的小球从A 点以不同的初速度水平向右抛出，若不计空气阻力，在小球从抛出到碰到轨道这个过程中，下列说法正确的是 A.初速度大的小球运动时间长B.小球落到落在半圆形轨道的瞬间，速度方向沿半径方向C.落在圆形轨道最低点的小球运动时间最长D.初速度不同的小球运动时间不可能相同3、一电子在电场中由a 点运动到b 点的轨迹如图中虚线所示，图中平行实线是等势面。
则下列说法中正确的是 A ．a 点的电势比b 点低B ．电子在a 点的加速度方向向右C ．电子从a 点到b 点动能减小 D.电子从a 点到b 点电势能减小4、空间中P 、Q 两点处各固定一个点电荷，其中P 点处为正电荷，P 、Q 两点附近电场的等势面分布如图所示，a 、b 、c 、d 为电场中的4个点，则（ ） A ．P 、Q 两点处的电荷等量同种 B ．a 点和b 点的电场强度相同 C ．c 点的电势低于d 点的电势 D ．负电荷从a 到c ，电势能减少-5、压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小，如图所示，将压敏电阻平放在电梯内，受力面向上，在其上面放一质量为m的物体，电梯静止时电压表的示数为U0，下列电压表示数随时间变化的图象中，能表示电梯竖直向上做匀加速直线运动的是（）6、图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷。
2021年高三第一学期10月考物理试卷 含答案
2021年高三第一学期10月考物理试卷含答案13. 下列关于曲线运动的说法中，正确的是A．做曲线运动的物体的加速度一定是变化的B．做曲线运动的物体其速度大小一定是变化的C．做匀速圆周运动的物体，所受的合外力不一定时刻指向圆心D．骑自行车冲到圆弧形桥顶时，人对自行车座子压力减小，这是由于失重原因造成的14.图A-2所示，汽车以速度v通过一圆弧式的拱桥顶端时，关于汽车受力的说法正确的是A.汽车的向心力就是它所受的重力B.汽车的向心力就是它所受的重力和支持力的合力，方向指向圆心C.汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D.以上均不正确15.如图B-2所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动.当圆筒的角速度增大以后仍未滑动，下列说法正确的是A.物体所受弹力增大，摩擦力也增大B.物体所受弹力增大，摩擦力减小C. C.物体所受弹力和摩擦力都减小D.物体所受弹力增大，摩擦力不变16. 如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是A．火箭加速上升时，宇航员处于失重状态B．火箭加速上升时的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力小于其重力C．飞船加速下落时，宇航员处于超重状态D．飞船落地前减速下落时，宇航员对座椅的压力大于其重力二、双项选择题：本题包括5小题，每小题6分，共30分。
每小题给出的四个选项中，有两个．．选项符合题目要求。
全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。
17、如图所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小车和木块一起做匀加速直线运动，它们的加速度都等于a .已知小车质量为M，木块质量为m，木块与小车间的动摩擦因数为．则在运动过程中A．木块受到的摩擦力大小一定为B．小车受到的合力大小为(m+M)aC．小车受到的摩擦力大小为D．木块受到的合力大小为18. 如右图所示，a是静止在地球赤道地面上的一个物体，b是与赤道共面的地球卫星，c是地球同步卫星，对于a物体和b、c两颗卫星的运动情况，下列说法中正确的是A．a物体运动的周期大于b卫星运动的周期B．b卫星运动受到的万有引力一定大于c卫星受到的万有引力D．b卫星减速后可进入c卫星轨道19. 如图所示，小球用细绳系住，放在倾角为θ的固定光滑斜面上。
高三上学期物理10月月考试题(含解析)
高三上学期物理10月月考试题（含解析）做题不在于多而在于精，以下是2021届高三上学期物理10月月考试题，请考生细心练习。
第一卷选择题(共72分)一、选择题(此题包括12个小题，每题6分，共72分。
1到8题只要一个选项正确，9到12题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不选的得0分) 1.如下图，一条小船位于200 m宽的河正中A点处，从这里向下游100 3 m处有一风险区，事先水流速度为4 m/s，为了使小船避开风险区沿直线抵达对岸，小船在静水中的速度至少是()A.4 33 m/sB.8 33 m/sC.2 m/sD.4 m/s2.长度不同的两根细绳悬于同一点，另一端各系一个质量相反的小球，使它们在同一水平面内做圆锥摆运动，如下图，那么有关两个圆锥摆的物理量相反的是()A.周期B.线速度的大小C.向心力D.绳的拉力3.质量为m的小球从高H处由运动末尾自在下落，以空中作为参考平面.当小球的动能和重力势能相等时，重力的瞬时功率为( )A.2mggHB.mggHC.12mggHD.13mggH4.我国探月的嫦娥工程已启动，在不久的未来，我国宇航员将登上月球。
假定探月宇航员站在月球外表一斜坡上的M点，并沿水平方向以初速度v0抛出一个小球，测得小球经时间t 落到斜坡上另一点N，斜面的倾角为，如下图。
将月球视为密度平均、半径为r的球体，引力恒量为G，那么月球的密度为()A.3v0tan GrtB.3v0tan GrtC.3v0tan GrtD.v0tan Grt5.如下图，质量为m的滑块，以4 m/s的初速度从圆弧形轨道的A点向下滑动，滑块运动到B点时的速度仍为4 m/s，假定滑块以5 m/s的初速度从A点向下滑动，滑块运动到B 点时的速度( )A.一定等于5 m/sB.一定大于5 m/sC.一定小于5 m/sD.条件缺乏，无法确定6.质量为m的物体，在距空中h高处以g/3的减速度由运动竖直下落到空中。
2021年高三上学期10月月末检测物理试题 含答案
2021年高三上学期10月月末检测物理试题含答案一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分，1－6题只有一个选项正确，7－10小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分）1、下列有关运动与力的说法中错误．．的是（）A．匀速直线运动中速度始终不变；匀变速直线运动中，加速度始终不变B．匀速圆周运动中速率始终不变，速度的变化量始终不变C．物体做曲线运动的条件是合力方向与速度方向不在一条直线上D．平抛运动中速度的变化量方向始终竖直向下2、两个质点A、B分别在各自的拉力作用下从同一高度同时竖直向上运动，其v-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A．t时刻两个质点位于同一高度2B．0-t2时间内两质点的平均速度相等C．0-t2时间内A质点处于超重状态D．在t1-t2时间内质点B的机械能守恒3、一质点做匀加速直线运动时,速度变化Δv时发生位移x1，紧接着速度变化同样的Δv时发生位移x2，则该质点的加速度为（）A． B．C．D．4、一条船要在最短时间内渡过宽为100 m的河，已知河水的流速v1与船离河岸的距离s变化的关系如图甲所示，船在静水中的速度v2与时间t的关系如图乙所示，则以下判断中正确的是 ( )A．船渡河的最短时间是25 sB．船运动的轨迹可能是直线C．船在河水中的最大速度是5 m/sD．船在河水中的加速度大小为0.4 m/s25、在冬奥会短道速滑项目中，运动员绕周长仅111米米的短道竞赛。
运动员比赛过程中在通过弯道时如果不能很好地控制速度，将发生侧滑而摔离正常比赛路线。
图中圆弧虚线Ob代表弯道，即运动正常运动路线，Oa为运动员在O点时的速度方向(研究时可将运动员看作质点)。
下列论述正确的是 ( )A．发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心B．发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需要的向心力C．若在O点发生侧滑，则滑动的方向在Oa右侧与Ob之间D．若在O点发生侧滑，则滑动的方向在Oa左侧6、物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿顺时针方向转动起来，使传送带随之运动，如图所示，再把物块放到P点自由滑下则正确的是（）A．物块仍将落在Q点B．物块不可能落到Q点的左边C．物块会落在Q点的左边D．物块一定落在Q点的右边7、如图是一个半球形碗，内壁光滑，两个质量相等的小球A、B在碗内不同水平面做匀速圆周运动，F代表碗面对球的支持力，、、分别代表线速度、加速度、角速度。
2021年高三上学期10月月考物理试题含答案
2021年高三上学期10月月考物理试题含答案一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。
）1．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，下列说法错误．．的是A．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快2．下列说法正确的是A．出租车在正常行驶时，计价器是按照车子的位移大小进行计费的B．枪筒里的子弹，在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻，加速度很大，但是速度很小C．无风的房间中将一根柔软的羽毛由静止释放，羽毛将做自由落体运动D．物体匀速运动时具有惯性，在外力作用下变速运动时失去了惯性3．下列关于力的说法正确的是A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触B．物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力C．一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力D．一个物体静止在斜面上，物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物体对斜面的压力4．物体以初速度竖直上抛，经3s到达最高点，空气阻力不计，g取10m/s2，则下列说法正确的是A．物体上升的最大高度为45mB．物体速度改变量的大小为30m/s，方向竖直向上C．物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5∶3∶1D．物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为9∶4∶15．如下图所示，为A、B、C三个物体从同一地点，同时出发沿同一方向做直线运动的图象，则在0-t0时间内，下列说法正确的是A．A物体平均速度最大，B物体平均速度最小B．三个物体的平均速率相等C．三个物体始终沿着同一方向运动D．t0时C物体的速度比B物体的速度大6．如图所示，物体B的上表面水平，A、B相对于斜面体C静止，当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中A．物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B．物体B一定受到4个力的作用C．物体C对物体B的作用力竖直向上D．物体C和物体B之间可能没有摩擦力7．在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是A．物块接触弹簧后即做减速运动B．当物块的加速度为零时，它的速度最大C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D．物块接触弹簧后先加速后减速8．一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其图象如图所示．下列说法正确的是A．前2s内该同学处于失重状态B．前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的2倍C．最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力D．该同学在10s内的平均速度是1.7m/s9．如图所示，A、B两物块的质量分别为m和M，把它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开始下滑。
2021年高三上学期质检物理试卷(10月份)含解析
2021年高三上学期质检物理试卷（10月份）含解析一、单选题（每题4分，共32分）1．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）A．加速度方向为正时，速度可能增大，也可能减小B．加速度描述了物体速度变化的多少C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小2．一质点沿一边长为2m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动 1m，初始位置在bc边的中点A，由A向c运动，如图所示．B、C、D分别是cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是（）A．第2 s末的瞬时速度大小是2 m/sB．前3 s内的平均速度大小为 m/sC．前4 s内的平均速率为0.5 m/sD．前2 s内的平均速度大小为2 m/s3．物体自O点开始沿斜面向上做匀减速直线运动，A、B、C、D是运动轨迹上的四点，D是最高点．测得OA=0.8m，AB=0.6m，BC=0.4m，且物体通过这三段的时间均为2s．则下面判断正确的是（）A．物体的初速度是0.45m/sB．物体运动的加速度大小是0.5 m/s2C．CD间的距离是0.2 mD．从C到D运动的时间是1.5 s4．A、B两质点同时、同地沿同一直线运动，其v﹣t图象分别如图中a、b所示，t1时刻曲线b的切线与a平行，在0﹣t2时间内，下列说法正确的是（）A．质点A一直做匀加速直线运动B．t1时刻两质点的加速度相等，相距最远C．t2时刻两质点的速度相等，相距最远D．t2时刻两质点的速度相等，A恰好追上B5．如图所示，在楼道内倾斜的天花板上需要安装灯泡照明，两根轻质细线的一端拴在O点、另一端分别固定在天花板上a点和b点，一灯泡通过轻质细线吊在O点，系统静止，Oa水平，Ob与竖直方向成一定夹角．现在对灯泡施加一个水平向右的拉力，使灯泡缓缓向右移动一小段距离的过程中（）A．Oa上的拉力F1可能不变B．Oa上的拉力F1先增大再减小C．Ob上的拉力F2一定不变D．Ob上的拉力F2可能增大6．有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块，放在水平面桌面上，A、B紧靠在一起，木块A的顶角如图所示．现用水平方向的力F垂直于板的左边推木块B，使两木块A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动，则（）A．木块A在水平面内受两个力的作用，合力为零B．木板整体为一个系统，该系统受两个外力作用C．木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力D．木板B在水平面内受三个力的作用7．如图所示，两小球A，B通过O点处光滑的小滑轮用细线相连，小球A置于光滑半圆柱上，小球B用水平线拉着系于竖直板上，两球均处于静止状态，已知O点在半圆柱截面圆心01的正上方，OA与竖直方向成30°角，其长度与圆柱底面圆的半径相等，OA⊥OB，则A，B两球的质量比为（）A． B． C． D．8．倾角为θ=30°的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m，在O点竖直地固定一长10m 的直杆AO．A端与C点间和坡底B点间各连有一光滑的钢绳，且各穿有一钢球（视为质点），两球从A点由静止开始，同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端，如图所示，则小球在钢绳上滑行的时间t AC和t AB分别为（）A．2s 和2s B．s和2s C．s和4s D．4s和s二、多选题（每题4分共16分）9．如图所示，倾角为30°，重为80N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是（）A．斜面有向左运动的趋势B．地面对斜面的支持力为82NC．球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下D．弹性轻杆对小球的作用力为2 N，方向垂直斜面向上10．如图所示，从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B开始自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，则下列说法正确的是（）A．A上抛的初速度与B落地时速度大小相等，都是2vB．两物体在空中运动的时间相等C．A上升的最大高度与B开始下落时的高度相同D．两物体在空中同时达到的同一高度处一定在B开始下落时高度的中点下方11．完全相同的两物体P、Q，质量均为m，叠放在一起置于水平面上，如图所示．现用两根等长的细线系在两物体上，在细线的结点处施加一水平拉力F，两物体始终保持静止状态，则下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A．物体P受到细线的拉力大小为FB．两物体间的摩擦力大小为C．物体Q对地面的压力等于2mgD．地面对Q的摩擦力为F12．如图所示，质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的劲度系数为100N/m，此时弹簧伸长了5cm，物体A和车均处于静止状态．）则下列有关说法正确的是（）A．物体A与车间的最大静摩擦力大小一定等于5NB．若让小车和物体一起以1m/s2的加速度向右运动，则物体受摩擦力方向向右，大小为5N C．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A 受两个力作用D．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A 的加速度大小为10m/s2三、实验题（共14分）13．在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.2s．（1）下列说法中正确的是A．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B．在释放小车前，小车应停在靠近打点计时器处C．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D．实验开始前，必须平衡摩擦力（2）根据纸带可判定小车做运动，加速度大小为m/s2，D点速度的大小v D=m/s．14．李明同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小，如图12甲所示．（1）试在图甲中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力．（2）有关此实验，下列叙述正确的是．A．本实验采用的科学方法是理想实验法B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C．两次拉橡皮筋时，把橡皮筋拉到相同的长度，效果也是一样的D．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同（3）图乙是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中（填学生的姓名）的实验比较符合实验事实？（力F′是用一个弹簧测力计拉时的拉力）四、计算题（共38分）15．如图所示，轻绳PA和PB的结点上悬挂着重力大小G1为4.0N的物体，绳PA与竖直方向的夹角为37°，绳PB水平且重力大小G2为96.0N的金属块相连，金属块恰好静止在倾角为37°的斜面上，取g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：（1）绳PA上的拉力的大小；（2）金属块和斜面间的动摩擦因数μ．16．某地出现雾霾天气，能见度只有200m，即看不到200m以外的情况，A、B两辆汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，A车在前，速度v A=10m/s，B车在后，速度v B=30m/s．B 车在距A车200m处才发现前方的A车，这时B车立即以最大加速度a=0.8m/s2刹车．问：（1）通过计算判断两车会不会相撞（只写结果没有计算过程的不能得分）（2）若两车不能相撞，求它们之间的最小距离是多少？若两车会相撞，为了避免相撞，求在B车开始刹车的同时，A车至少应以多大的加速度开始做匀加速直线运动？17．如图所示，质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A（可视为质点）．初始时刻，A、B分别以v0=2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板．已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.20，取g=10m/s2．求：（1）A、B相对运动时的加速度a A和a B的大小；（2）A相对地面速度为零时，B相对地面运动发生的位移x；（3）木板B的长度．xx学年山东省烟台一中高三（上）质检物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单选题（每题4分，共32分）1．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）A．加速度方向为正时，速度可能增大，也可能减小B．加速度描述了物体速度变化的多少C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小【考点】加速度．【分析】加速度的定义是单位时间内速度的变化量，反应速度变化快慢的物理量．判断物体做加速运动还是减速运动看加速度与速度的方向关系，当加速度与速度同向，则做加速运动，当加速度与速度反向，则做减速运动．【解答】解：A、加速度方向为正时，若加速度与速度同向，则做加速运动，若加速度与速度反向，则做减速运动．故A正确．B、加速度描述速度变化的快慢．故B错误．C、加速度方向保持不变，速度方向可能改变，例如平抛运动．故C错误．D、当速度与加速度同向时，加速度减小，速度仍然增大．故D错误．故选：A【点评】解决本题的关键理解加速度的概念，以及知道当加速度与速度同向，则做加速运动，当加速度与速度反向，则做减速运动．2．一质点沿一边长为2m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1m，初始位置在bc边的中点A，由A向c运动，如图所示．B、C、D分别是cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是（）A．第2 s末的瞬时速度大小是2 m/sB．前3 s内的平均速度大小为m/sC．前4 s内的平均速率为0.5 m/sD．前2 s内的平均速度大小为2 m/s【考点】平均速度．【分析】瞬时速度与时刻对应，平均速度和平均速率与时间对应；平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值．【解答】解：A、第2s末在B点，瞬时速度大小是1m/s，故A错误；B、前3S内，物体从A经过c到D，位移为m，故平均速度为：m/s，故B正确；C、前4S内，物体运动到C点，位移为2m，路程是4m，故平均速率为：m/s，故C错误；D、前2S内，物体从A经过c到B，位移为m，故平均速度为：m/s，故D错误；故选：B【点评】本题考查了瞬时速度、平均速度、平均速率的概念，特别是要明确平均速度与平均速率的区别，不难．3．物体自O点开始沿斜面向上做匀减速直线运动，A、B、C、D是运动轨迹上的四点，D 是最高点．测得OA=0.8m，AB=0.6m，BC=0.4m，且物体通过这三段的时间均为2s．则下面判断正确的是（）A．物体的初速度是0.45m/sB．物体运动的加速度大小是0.5 m/s2C．CD间的距离是0.2 mD．从C到D运动的时间是1.5 s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度，结合速度时间公式求出物体的初速度．根据速度位移公式求出CD间的距离，结合速度时间公式求出C到D的时间．【解答】解：A、根据得，物体的加速度a=，根据平均速度推论知，B点的速度，则物体的初速度v0=v B﹣at=0.25+0.05×4m/s=0.45m/s，故A正确，B错误．C、C点的速度v C=v B+at′=0.25﹣0.05×2m/s=0.15m/s，CD间的距离=0.225m，故C错误．D、从C到D的时间，故D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．4．A、B两质点同时、同地沿同一直线运动，其v﹣t图象分别如图中a、b所示，t1时刻曲线b的切线与a平行，在0﹣t2时间内，下列说法正确的是（）A．质点A一直做匀加速直线运动B．t1时刻两质点的加速度相等，相距最远C．t2时刻两质点的速度相等，相距最远D．t2时刻两质点的速度相等，A恰好追上B【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】在v﹣t图象中，直线的斜率表示加速度，速度的正负代表运动的方向，根据v﹣t 图象可以分析质点的运动情况，即可进行选择．【解答】解：A、质点A先向负方向做匀减速直线运动，然后向正方向做匀加速直线运动，故A错误；BCD、因v﹣t图象的斜率表示加速度，图线与t轴所围面积表示位移大小，所以t1时刻两质点的加速度相等，t2时刻两质点的速度相等，此时两质点的v﹣t图象与t轴所围面积差最大，即相距最远；故BD错误，C正确．故选：C【点评】本题主要就是考查学生对速度时间图象的理解，要知道在速度时间的图象中，速度的正负表示运动方向，直线的斜率代表的是加速度的大小，图象的面积代表的是位移．5．如图所示，在楼道内倾斜的天花板上需要安装灯泡照明，两根轻质细线的一端拴在O点、另一端分别固定在天花板上a点和b点，一灯泡通过轻质细线吊在O点，系统静止，Oa水平，Ob与竖直方向成一定夹角．现在对灯泡施加一个水平向右的拉力，使灯泡缓缓向右移动一小段距离的过程中（）A．Oa上的拉力F1可能不变B．Oa上的拉力F1先增大再减小C．Ob上的拉力F2一定不变D．Ob上的拉力F2可能增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】先对灯泡进行分析，得出灯泡对绳子的拉力，然后对O点受力分析，受三个拉力，根据平衡条件并结合分解法列式求解即可．【解答】解：设灯泡为C．先选择灯泡为研究对象，开始时灯泡受到重力和绳子的拉力，所以绳子的拉力等于灯泡的重力；设对灯泡施加一个水平向右的拉力后设OC与竖直方向之间的拉力为θ，如图，则：F C=选择节点O点为研究对象，则O点受到三个力的作用处于平衡状态，受力如图，由图可知，在竖直方向：F2沿竖直方向的分力始终等于F C cosθ=mg，而且F2的方向始终不变，所以F2始终不变；沿水平方向：F1的大小等于F2沿水平方向的分力与F C沿水平方向分力的和，由于F C沿水平方向分力随θ的增大而增大，所以F1逐渐增大．可知四个选项中只有C正确．故选：C．【点评】本题关键对O点受力分析后根据平衡条件列式求解，可以结合合成法、分解法、正交分解法求解，中档题．6．有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块，放在水平面桌面上，A、B紧靠在一起，木块A的顶角如图所示．现用水平方向的力F垂直于板的左边推木块B，使两木块A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动，则（）A．木块A在水平面内受两个力的作用，合力为零B．木板整体为一个系统，该系统受两个外力作用C．木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力D．木板B在水平面内受三个力的作用【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】两块木板在水平面做匀速运动，合力均为零，根据平衡条件分析受力情况，分析的结果必须满足条件．【解答】解：A、对木板A分析受力情况：木板A水平面受到水平面向左的滑动摩擦力f，B的弹力N BA和摩擦力f BA，合力为零，即知木板A受三个力的作用，故A错误；B、木板整体为一个系统，该系统受重力．支持力、推力和摩擦力四个外力作用．故B错误；C、由图可知，木板B对A的压力和摩擦力垂直，二者的合力等于地面对木板的摩擦力，所以木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力．故C正确．D、木板B在水平面内受到A的弹力和摩擦力，水平面的摩擦力和推力F，共四个力的作用．故D错误．故选：C【点评】分析受力一般按重力、弹力和摩擦力顺序进行，要防止漏力，可以运用平衡条件进行检验．7．如图所示，两小球A，B通过O点处光滑的小滑轮用细线相连，小球A置于光滑半圆柱上，小球B用水平线拉着系于竖直板上，两球均处于静止状态，已知O点在半圆柱截面圆心01的正上方，OA与竖直方向成30°角，其长度与圆柱底面圆的半径相等，OA⊥OB，则A，B两球的质量比为（）A． B． C． D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对A受力分析，根据共点力平衡求出绳子的拉力，再对B分析，根据共点力平衡求出拉力和B的重力关系．【解答】解：对A分析，如图所示，由几何关系可知拉力T和支持力N与水平方向的夹角相等，夹角为60°，则N和T相等，有：2Tcos30°=m A g，解得T=，再隔离对B分析，根据共点力平衡有：Tcos60°=m B g，则，可知m A/m B=，故选：B．【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，难度不大．8．倾角为θ=30°的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m，在O点竖直地固定一长10m 的直杆AO．A端与C点间和坡底B点间各连有一光滑的钢绳，且各穿有一钢球（视为质点），两球从A点由静止开始，同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端，如图所示，则小球在钢绳上滑行的时间t AC和t AB分别为（）A．2s 和2s B．s和2s C．s和4s D．4s和s【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】由几何知识确定出AC与AB的倾角和位移，由牛顿第二定律求出两球的加速度a，由位移公式x=求解时间．【解答】解：由几何知识得，AC的倾角为α=30°，位移x AC=10m．AC的倾角为β=60°，位移x AB=10m．沿AC下滑的小球，加速度为a1=gsin30°=5m/s2，由x AC=得，t AC=s=2s．沿AB下滑的小球，加速度为a2=gsin60°=5m/s2，由x AB=得，t AB==2s．故选：A【点评】本题运用牛顿第二定律和运动学公式结合求解匀加速运动的时间，关键要根据几何知识求出AC与AB的倾角和位移．二、多选题（每题4分共16分）9．如图所示，倾角为30°，重为80N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是（）A．斜面有向左运动的趋势B．地面对斜面的支持力为82NC．球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下D．弹性轻杆对小球的作用力为2 N，方向垂直斜面向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】先对小球受力分析，根据平衡条件得到小球受到的弹力；再对整体受力分析，根据平衡条件得到整体受到的弹力情况．【解答】解：先对小球受力分析，受到重力和杆的作用力，小球一直处于静止状态，加速度为零，合力为零，故杆对球的力与球受到的重力二力平衡，故杆对球的力竖直向上，大小等于重力，为2N；杆对球的力与球对杆的力是相互作用力，等值、反向、共线；故球对杆的力竖直向下，等于2N，故C正确，D错误；再对斜面体、杆、球的整体受力分析，受重力和地面的支持力，不受静摩擦力（如果受静摩擦力，不能保持平衡），根据平衡条件，支持力等于总重力，为82N，故A错误，B正确；故选BC．【点评】本题关键灵活地选择研究对象，判断某个力有无时，可以根据力的性质、力的效果、牛顿第三定律进行判断，同时要注意分析受到的力．10．如图所示，从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B开始自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，则下列说法正确的是（）A．A上抛的初速度与B落地时速度大小相等，都是2vB．两物体在空中运动的时间相等C．A上升的最大高度与B开始下落时的高度相同D．两物体在空中同时达到的同一高度处一定在B开始下落时高度的中点下方【考点】竖直上抛运动．【分析】竖直上抛运动看成向上的加速度为﹣g的匀减速直线运动处理，根据两物体在空中同时到达同一高度求出运动经过的时间，由运动学公式和竖直上抛运动的对称性分析求解．【解答】解：AB、设两物体从下落到相遇的时间为t，竖直上抛物体的初速度为v0，则由题有：gt=v0﹣gt=v 解得：v0=2v．根据竖直上抛运动的对称性可知，B自由落下到地面的速度为2v，在空中运动时间为：t B=，A竖直上抛物体在空中运动时间为：t A=2×．故A正确，B错误．C、物体A能上升的最大高度为：h A=，B开始下落的高度为：h B=g（）2，显然两者相等．故C正确．D、两物体在空中同时达到同一高度时，A下降的高度为：h=gt2=．故D错误．故选：AC．【点评】本题涉及两个物体运动的问题，关键要分析两物体运动的关系，也可以根据竖直上抛运动的对称性理解．11．完全相同的两物体P、Q，质量均为m，叠放在一起置于水平面上，如图所示．现用两根等长的细线系在两物体上，在细线的结点处施加一水平拉力F，两物体始终保持静止状态，则下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A．物体P受到细线的拉力大小为FB．两物体间的摩擦力大小为C．物体Q对地面的压力等于2mgD．地面对Q的摩擦力为F【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】将F按照平行四边形定则进行分解，求出两根绳子上的拉力大小，以PQ整体为研究对象求物体Q对地面的压力大小．【解答】解：将F按照平行四边形定则进行分解，如图：设T1与水平方向夹角为θ，根据平衡条件：细线的拉力T=2Tcosθ=FA、得：T=，故A错误；B、以P为研究对象受力分析，根据平衡条件，水平方向：T2cosθ=f=cosθ=，故B正确；=2mg，根据牛顿第三C、以PQ整体为研究对象受力分析，根据平衡条件，竖直方向：N地定律则物体Q对地面的压力大小为2mg，故C正确；D、以PQ整体为研究对象受力分析，根据平衡条件，水平方向：f′=F，故D正确；故选：BCD【点评】整体法和隔离法是动力学问题常用的解题方法，整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法．在力学中，就是把几个物体视为一个整体，作为研究对象，受力分析时，只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力（外力），不考虑整体内部之间的相互作用力．12．如图所示，质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的劲度系数为100N/m，此时弹簧伸长了5cm，物体A和车均处于静止状态．）则下列有关说法正确的是（）A．物体A与车间的最大静摩擦力大小一定等于5NB．若让小车和物体一起以1m/s2的加速度向右运动，则物体受摩擦力方向向右，大小为5N C．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A 受两个力作用D．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A 的加速度大小为10m/s2【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对物体受力分析，根据平衡求出静摩擦力的大小．当小车和物体一起做匀加速直线运动时，根据牛顿第二定律求出物体的合力，确定物体所受的摩擦力大小和方向．当小车自由下落时，A与小车之间没有支持力作用，则没有摩擦力．【解答】解：A、根据平衡，知A所受的静摩擦力f=kx=100×0.05N=5N，最大静摩擦力不一定等于5N．故A错误．=ma=10×B、若让小车和物体一起以1m/s2的加速度向右运动，则A所受的合力为F合1N=10N，因为弹力的大小为5N，则静摩擦力的大小为f=5N，方向水平向右．故B正确．C、若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，A与小车间没有压力作用，则A受重力和弹簧的弹力两个力作用，瞬间A的合力，则加速度不等于0.5m/s2．故C正确，D错误．故选：BC【点评】本题考查了牛顿第二定律和共点力平衡的基本运用，知道做自由落体运动时，A处于完全失重状态，A与小车间无压力．三、实验题（共14分）13．在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.2s．（1）下列说法中正确的是BCA．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B．在释放小车前，小车应停在靠近打点计时器处C．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D．实验开始前，必须平衡摩擦力（2）根据纸带可判定小车做匀加速直线运动，加速度大小为 3.15m/s2，D点速度的大小v D= 1.95m/s．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．其中平衡摩擦力的原因以及做法在实验中应当清楚；通过知道求出相邻的相等时间内的位移之差，判断是否相等来判断小车的运动．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）A、要绳子拉力等于小车所受的合外力，可以让重力沿斜面的分力平衡小车所受的滑动摩擦力，故应该适当垫高长木板固定有打点计时器的一端，故A错误；B、实验时，不能先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，同时要求开始小车要靠近打点计时器，故BC正确；D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，放在小车撞在滑轮上导致翻车，故D正确；（2）根据纸带提供的数据可知x BC﹣x AB=x CD﹣x BC=x DE﹣x CD=12.60 cm，知在相邻的相等时间间隔内的位移增量都相等，做匀加速直线运动．根据△x=a T2；解得：a= m/s2=3.15m/s2。
2021年高三10月份阶段性检测 物理 含答案
2021年高三10月份阶段性检测物理含答案本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页.满分100分，答题时间90分钟.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在试卷、答题卡规定的地方.第Ⅰ卷（选择题，共40分）注意事项：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净以后，再选涂其它答案标号.一、选择题：本大题包括8个小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全选对得5分，对而不全得3分，有选错或不选均得0分.1. 关于物理学发展，下列表述正确的有A. 伽利略根据斜面实验的结果合理外推得出自由落体运动的位移与下落时间的平方成正比B. 伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展C. 笛卡儿提出了三条运动定律Ｄ. 笛卡儿明确指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动2. 如图所示，物体、叠放在物体上，置于水平地面上，水平力作用于，使、、一起匀速运动，各接触面间摩擦力的情况是A. 对有向左的摩擦力B. 对有向左的摩擦力C. 物体受到三个摩擦力作用D. 对地面有向右的摩擦力3. 甲车以加速度由静止开始作匀加速直线运动，乙车落后在同一地点由静止出发，以加速度作加速直线运动，两车速度方向一致. 在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是A. 18mB. 24mC. 22mD. 28m4. 如图所示，甲、乙两车均在光滑的水平面上，质量都是，人的质量都是，甲车上人用力推车，乙车上的人用等大的力拉绳子（绳与轮的质量和摩擦均不计）；人与车始终保持相对静止.下列说法正确的是A. 甲车的加速度大小为B. 甲车的加速度大小为0C. 乙车的加速度大小为D. 乙车的加速度大小为05. 如右图，水平轨道上有一楔形物体，其斜面上有一小物块，与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上.与之间光滑，和以共同速度在水平直轨道的光滑段向左滑行. 当它们刚运行至轨道的粗糙段时，下列说法中正确的是A. 绳的张力不变B. 绳的张力增加C. 对的正压力增加D. 地面对的支持力增加6. 从地面以大小为的初速度竖直向上抛出一个皮球，经过时间皮球落回地面，落地时皮球速度的大小为. 已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，重力加速度大小为. 下面给出时间的四个表达式中只有一个是合理的，你可能不会求解，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性作出判断. 根据你的判断，的合理表达式最可能是A. B. C. D.7. 如图所示，时，质量为的物体从光滑斜面上的点由静止开始下滑，经过点后进入水平面（经过点前后速度大小不变），最后停在点. 每隔物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度，则下列说法中正确的是0 2 4 60 8 12 8A. 的时刻物体恰好经过点B. 的时刻物体恰好停在点C. 物体运动过程中的最大速度为D. 、间的距离小于、间的距离8. 在光滑水平面上，、两小球沿水平面相向运动. 当小球间距小于或等于时，受到大小相等、方向相反的相互排斥恒力作用，小球间距大于时，相互间的排斥力为零，小球在相互作用区间运动时始终未接触，两小球运动时速度随时间的变化关系图象如图所示，由图可知A. 球质量大于球质量B. 在时刻两小球间距最小C. 在时间内两小球间距逐渐减小D. 在时间内球所受排斥力方向始终与运动方面相反高三物理试题第Ⅱ卷（笔答题，共60分）注意事项：1. 第Ⅱ卷5至8页。
2021-2022年高三上学期月考物理试卷(10月份) 含解析
2021年高三上学期月考物理试卷（10月份）含解析一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分，其中第9～12题为多项选择题，全部选对的得4分，选不全的得2分）1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法错误的是（）A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B．卡文迪许通过实验测出了引力常量C．开普勒发现了行星运动的规律D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献2．物体在变力F作用下沿水平方向做直线运动，物体质量m=10kg，F随坐标x的变化情况如图所示．若物体在坐标原点处由静止出发，不计一切摩擦．借鉴教科书中学习直线运动时由v﹣t图象求位移的方法，结合其他所学知识，根据图示的F﹣x图象，可求出物体运动到x=16m处时，速度大小为（）A．3m/s B．4m/s C．2m/s D． m/s3．在一次军事演习中，伞兵跳离飞机后打开降落伞，实施定点降落．在伞兵匀速下降的过程中，下列说法正确的是（）A．伞兵的机械能守恒，重力势能不变B．伞兵的机械能守恒，重力势能减小C．伞兵的机械能不守恒，重力势能不变D．伞兵的机械能不守恒，重力势能减小4．如图所示，质量不同的两物体通过轻绳相连，M＞m，滑轮光滑且质量不计，轻绳的伸长不计，空气阻力不计．由静止释放两物体，则物体M下降h距离过程中．A．两物体减少的机械能总量等于（M﹣m）ghB．轻绳的拉力对m做的功等势mghC．M的速度大小等于D．m的速度大小等于5．质量为m的滑块，以初速度v o沿光滑斜面向上滑行，不计空气阻力．若以距斜面底端h高处为重力势能参考面，当滑块从斜面底端上滑到距底端高度为h的位置时，它的动能是（）A． mv B．mghC． mv+mgh D． mv﹣mgh6．如图，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）．初始时刻，A、B处于同一高度并恰好处于静止状态．剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块着地，两物块（）A．重力做功的平均功率相同B．机械能的变化量不同C．重力势能的变化量相同 D．速率的变化量不同7．如图所示，水平板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f的大小．取重力加速度g=10m/s2．下列判断正确的是（）A．5s内拉力对物块做功为零B．4s末物块所受合力大小为4.0NC．物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D．6s～9s内物块的加速度的大小为2.0m/s28．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于能量的叙述中正确的应是（）A．重力势能和动能之和一直减小B．重力势能和弹性势能之和总保持不变C．动能和弹性势能之和保持不变D．重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变9．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变．用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止．撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0．物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．则（）A．撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动B．撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为﹣μgC．物体做匀减速运动的时间为2D．物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为μmg（x0﹣）10．一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动，如图所示，图线a表示物体受水平拉力时的 v﹣t 图象，图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的 v﹣t 图象，g=10m/s2，下列说法中正确的是（）A．撤去拉力后物体还能滑行13.5mB．物体与水平面间的动摩擦因数为0.1C．水平拉力的大小为0.1N，方向与摩擦力方向相同D．水平拉力对物体做正功11．如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，则（）A．重力对两物体做的功相同B．重力的平均功率相同C．到达底端时重力的瞬时功率P A＜P BD．到达底端时两物体的动能相同12．如图，一固定斜面倾角为30°，一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度，沿斜面向上做匀减速运动，加速度的大小等于重力加速度的大小g．若物块上升的最大高度为H，则此过程中，物块的（）A．动能损失了2mgH B．动能损失了mgHC．机械能损失了mgH D．机械能损失了mgH二、填空题（每空3分，共18分．请把答案写在答题纸上）13．在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中：（1）打点计时器所接交流电的频率为50Hz，甲、乙两条实验纸带如图所示，应选纸带好．（2）若通过测量纸带上某两点间距离来计算某时刻的瞬时速度，进而验证机械能守恒定律．现已测得2、4两点间距离为s1，0、3两点间距离为s2，打点周期为T，为了验证0、3两点间机械能守恒，则s1、s2和T应满足的关系为．14．科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹用实验方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系．（1）某同学的实验方案如图甲所示，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：①；②．（2）如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T．距离如图乙，则打C点时小车的速度为；要验证合外力的功与动能变化间的关系，除位移、速度外，还要测出的物理量有．三、计算题（共34分，请把解题过程写到答题纸上，只写结果不写过程不得分．）15．能源短缺和环境恶化已经成为关系到人类社会能否持续发展的大问题．为缓解能源紧张压力、减少环境污染，汽车制造商纷纷推出小排量经济实用型轿车．某公司研制开发了某型号小汽车发动机的额定功率为24kW，汽车连同驾乘人员总质量为m=xxkg，在水平路面上行驶时受到恒定的阻力是800N，求：（1）汽车在额定功率下匀速行驶的速度；（2）汽车在额定功率下行驶，速度为20m/s时的加速度．16．如图所示，AB为固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道，轨道的B点与水平地面相切，其半径为R．质量为m的小球由A点静止释放，求：（1）小球滑到最低点B时，小球速度v的大小；（2）小球通过光滑的水平面BC滑上固定曲面，恰达最高点D，D到地面的高度为h（已知h ＜R），则小球在曲面上克服摩擦力所做的功W f．17．如图所示，ABCD为固定在竖直平面内的轨道，AB段光滑水平，BC段为光滑圆弧，对应的圆心角θ=37°，半径r=2.5m，CD段平直倾斜且粗糙，各段轨道均平滑连接，倾斜轨道所在区域有场强大小为E=2×l05N/C、方向垂直于斜轨向下的匀强电场．质量m=5×l0﹣2kg、电荷量q=+1×10﹣6C的小物体（视为质点）被弹簧枪发射后，沿水平轨道向左滑行，在C点以速度v0=3m/s冲上斜轨．以小物体通过C点时为计时起点，0.1s以后，场强大小不变，方向反向．已知斜轨与小物体间的动摩擦因数μ=0.25．设小物体的电荷量保持不变，取g=10m/s2．sin37°=0.6，cos37°=0.8．（1）求弹簧枪对小物体所做的功；（2）在斜轨上小物体能到达的最高点为P，求CP的长度．xx学年河北省邯郸市广平一中高三（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分，其中第9～12题为多项选择题，全部选对的得4分，选不全的得2分）1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法错误的是（）A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B．卡文迪许通过实验测出了引力常量C．开普勒发现了行星运动的规律D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献【考点】物理学史．【分析】解答本题的关键是了解几个重要的物理学史，知道哪些伟大科学家的贡献，特别是伽利略、牛顿、卡文迪许等人的贡献．【解答】解：A、伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因．故A错误；B、牛顿提出了万有引力定律，而卡文迪许通过实验测出了引力常量．故B正确；C、开普勒通过研究第谷的观测资料，发现了行星运动的规律．故C正确；D、伽利略、笛卡尔等都对牛顿第一定律的建立做出了贡献．故D正确．本题选择错误的，故选：A2．物体在变力F作用下沿水平方向做直线运动，物体质量m=10kg，F随坐标x的变化情况如图所示．若物体在坐标原点处由静止出发，不计一切摩擦．借鉴教科书中学习直线运动时由v ﹣t图象求位移的方法，结合其他所学知识，根据图示的F﹣x图象，可求出物体运动到x=16m 处时，速度大小为（）A．3m/s B．4m/s C．2m/s D． m/s【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】F﹣x图线与x轴围成的面积表示力F所做的功，根据动能定理求出求出物体运动到x=16m处时的速度大小．【解答】解：F﹣x图线与x轴围成的面积表示力F所做的功，则这段过程中，外力做功W==40J．根据动能定理得，W=，解得v=．故C正确，A、B、D错误．故选：C．3．在一次军事演习中，伞兵跳离飞机后打开降落伞，实施定点降落．在伞兵匀速下降的过程中，下列说法正确的是（）A．伞兵的机械能守恒，重力势能不变B．伞兵的机械能守恒，重力势能减小C．伞兵的机械能不守恒，重力势能不变D．伞兵的机械能不守恒，重力势能减小【考点】机械能守恒定律．【分析】从重力势能和机械能大小的决定因素考虑：（1）重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度．质量越大，高度越高，重力势能越大；（2）机械能等于动能和重力势能之和．【解答】解：在伞兵匀速下降的过程中，其重力不变，高度不断减小，则重力势能不断减小．动能不变，动能与重力势能之和即机械能减小．故ABC错误，D正确．故选：D．4．如图所示，质量不同的两物体通过轻绳相连，M＞m，滑轮光滑且质量不计，轻绳的伸长不计，空气阻力不计．由静止释放两物体，则物体M下降h距离过程中．A．两物体减少的机械能总量等于（M﹣m）ghB．轻绳的拉力对m做的功等势mghC．M的速度大小等于D．m的速度大小等于【考点】机械能守恒定律；功的计算．【分析】由静止开始释放，两个物体都只有重力做功，系统机械能守恒，由系统机械能守恒定律列式即可求解．【解答】解：A、物体M下降h距离过程中，以M、m组成的系统为研究对象，由于只有重力做功，系统的机械能守恒，故A错误；B、对两物体进行受力分析可知，m向上做匀加速直线运动，拉力大于重力，当M下降h时，m 上升h，拉力做功W＞mgh，故B错误；C、根据机械能守恒定律得：解得：v=，所以M、N的速度都为，故C错误，D正确．故选：D5．质量为m的滑块，以初速度v o沿光滑斜面向上滑行，不计空气阻力．若以距斜面底端h高处为重力势能参考面，当滑块从斜面底端上滑到距底端高度为h的位置时，它的动能是（）A． mv B．mghC． mv+mgh D． mv﹣mgh【考点】机械能守恒定律．【分析】由于斜面光滑，滑块在斜面上滑行过程中，只有重力做功，机械能守恒，据此列式，即可求解．【解答】解：以距斜面底端h高处为重力势能参考面，开始时滑块的重力势能为﹣mgh．根据机械能守恒定律得： mv﹣mgh=E k，则得：E k=mv﹣mgh．故选：D6．如图，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）．初始时刻，A、B处于同一高度并恰好处于静止状态．剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块着地，两物块（）A．重力做功的平均功率相同B．机械能的变化量不同C．重力势能的变化量相同 D．速率的变化量不同【考点】功能关系；功率、平均功率和瞬时功率．【分析】剪断轻绳后A自由下落，B沿斜面下滑，AB都只有重力做功，机械能守恒，重力势能变化量等于重力所做的功，重力做功的平均功率等于重力做功与时间的比值．【解答】解：设斜面倾角为θ，刚开始AB处于静止状态，根据受力平衡可得：m B gsinθ=m A g，所以m B＞m A，A、剪断轻绳后A自由下落，B沿斜面下滑，AB都只有重力做功，根据动能定理得：mv2=mgh，解得v=，所以v﹣0=，即速率的变化量相同；A运动的时间为：t1=，所以A重力做功的平均功率为：B运动有：，解得：t2=，所以B重力做功的平均功率为：，而m B gsinθ=m A g，所以重力做功的平均功率相等．故A正确，D错误；B、剪断细线，A、B两物体都只有重力做功，机械能守恒，则机械能的变化量都为零，故B错误；C、重力势能变化量△E P=mgh，由于A、B的质量不相等，所以重力势能变化不相同，故C错误．故选：A．7．如图所示，水平板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f的大小．取重力加速度g=10m/s2．下列判断正确的是（）A．5s内拉力对物块做功为零B．4s末物块所受合力大小为4.0NC．物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D．6s～9s内物块的加速度的大小为2.0m/s2【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力．【分析】结合拉力和摩擦力的图线知，物体先保持静止，然后做匀加速直线运动，结合牛顿第二定律求出加速度的大小和动摩擦因数的大小．【解答】解：A、在0～4s内，物体所受的摩擦力为静摩擦力，4s末开始运动，则5s内位移不为零，则拉力做功不为零．故A错误；B、4s末拉力为4N，摩擦力为4N，合力为零．故B错误；C、根据牛顿第二定律得，6s～9s内物体做匀加速直线运动的加速度a=．f=μmg，解得．故C错误，D正确．故选：D．8．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于能量的叙述中正确的应是（）A．重力势能和动能之和一直减小B．重力势能和弹性势能之和总保持不变C．动能和弹性势能之和保持不变D．重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变【考点】动能和势能的相互转化．【分析】对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，弹簧是一直被压缩的，所以弹簧的弹性势能一直在增大；对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能这三种形式的能量相互转化，没有与其他形式的能发生交换，也就说小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变．【解答】解：A、对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能这三种形式的能量相互转化，没有与其他形式的能发生交换，也就说小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变．对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，弹簧是一直被压缩的，所以弹簧的弹性势能一直在增大．因为小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变，重力势能和动能之和始终减小．故A正确．B、在刚接触弹簧的时候这个时候小球的加速度等于重力加速度，在压缩的过程中，弹簧的弹力越来越大，小球所受到的加速度越来越小，直到弹簧的弹力等于小球所受到的重力，这个时候小球的加速度为0，要注意在小球刚接触到加速度变0的过程中，小球一直处于加速状态，由于惯性的原因，小球还是继续压缩弹簧，这个时候弹簧的弹力大于小球受到的重力，小球减速，直到小球的速度为0，这个时候弹簧压缩的最短．所以小球的动能先增大后减小，所以重力势能和弹性势能之和先减小后增加．故B错误．C、小球下降，重力势能一直减小，所以动能和弹性势能之和一直增大．故C错误．D、对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能这三种形式的能量相互转化，没有与其他形式的能发生交换，也就说小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变．故D正确．故选AD．9．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变．用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止．撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0．物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．则（）A．撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动B．撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为﹣μgC．物体做匀减速运动的时间为2D．物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为μmg（x0﹣）【考点】功能关系；动能定理．【分析】本题通过分析物体的受力情况，来确定其运动情况：撤去F后，物体水平方向上受到弹簧的弹力和滑动摩擦力，滑动摩擦力不变，而弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小，可知加速度先减小后增大，物体先做变加速运动，再做变减速运动，最后物体离开弹簧后做匀减速运动；撤去F后，根据牛顿第二定律求解物体刚运动时的加速度大小；物体离开弹簧后通过的最大距离为3x0，由牛顿第二定律求得加速度，由运动学位移公式求得时间；当弹簧的弹力与滑动摩擦力大小相等、方向相反时，速度最大，可求得此时弹簧的压缩量，即可求解物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功．【解答】解：A、撤去F后，物体水平方向上受到弹簧的弹力和滑动摩擦力，滑动摩擦力不变，而弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小，弹力先大于滑动摩擦力，后小于滑动摩擦力，则物体向左先做加速运动后做减速运动，随着弹力的减小，合外力先减小后增大，则加速度先减小后增大，故物体先做变加速运动，再做变减速运动，最后物体离开弹簧后做匀减速运动，故A错误；B、撤去力F后，物体受四个力作用，重力和地面支持力是一对平衡力，水平方向受向左的弹簧弹力和向右的摩擦力，合力F合=F弹﹣f，根据牛顿第二定律物体产生的加速度a=，故B错误；C、由题，物体离开弹簧后通过的最大距离为3x0，由牛顿第二定律得：匀减速运动的加速度大小为a=．将此运动看成向右的初速度为零的匀加速运动，则：3x0=at2，得t=．故C错误．D、由上分析可知，当弹簧的弹力与滑动摩擦力大小相等、方向相反时，速度最大，此时弹簧的压缩量为x=，则物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为W=μmg （x0﹣x）=．故D正确．故选：D10．一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动，如图所示，图线a表示物体受水平拉力时的 v﹣t 图象，图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的 v﹣t 图象，g=10m/s2，下列说法中正确的是（）A．撤去拉力后物体还能滑行13.5mB．物体与水平面间的动摩擦因数为0.1C．水平拉力的大小为0.1N，方向与摩擦力方向相同D．水平拉力对物体做正功【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】根据速度图象的斜率等于加速度，求出加速度，由牛顿第二定律求解水平拉力和摩擦力的大小．由图象的“面积”求出0﹣3s内物体的位移x，由W=Fx求水平拉力对物体做功．根据动能定理求解撤去拉力后物体还能滑行的距离．由f=μmg求解动摩擦因数．【解答】解：A、根据速度图象的斜率等于加速度，得物体的加速度大小为：0﹣3s内：a1===m/s2，3﹣6s内：a2===m/s2，根据牛顿第二定律得：3﹣6s内：摩擦力大小为f=ma2=0.1N，设撤去拉力后物体还能滑行距离为s，则由动能定理得﹣fs=0﹣mv2，得s===13.5m，故A正确；0﹣3s内：F+f=ma1，F=0.1N，方向与摩擦力方向相同，由f=μmg得，μ≈0.03，故B错误C正确；D、0﹣3s内，物体的位移为x=×3=12m，水平拉力对物体做功为W=﹣Fx=﹣0.1×12m=﹣1.2J．即拉力做负功，故D错误．故选：AC．11．如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，则（）A．重力对两物体做的功相同B．重力的平均功率相同C．到达底端时重力的瞬时功率P A＜P BD．到达底端时两物体的动能相同【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，而B自由下落，到达同一水平面．重力势能全转变为动能，重力的平均功率是由重力作功与时间的比值，而重力的瞬时功率则是重力与重力方向的速率乘积．【解答】解：A、两物体质量相m同，初末位置的高度差h相同，重力做的功W=mgh相同，但由于时间的不一，所以重力的平均功率不同．故A正确，B错误；C、到达底端时两物体的速率相同，重力也相同，但A物体重力方向与速度有夹角，所以到达底端时重力的瞬时功率不相同，P A＜P B，故C正确；D、由于质量相等，高度变化相同，所以到达底端时两物体的动能相同，故D正确；故选：ACD12．如图，一固定斜面倾角为30°，一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度，沿斜面向上做匀减速运动，加速度的大小等于重力加速度的大小g．若物块上升的最大高度为H，则此过程中，物块的（）A．动能损失了2mgH B．动能损失了mgHC．机械能损失了mgH D．机械能损失了mgH【考点】功能关系．【分析】若动能变化为正值，说明动能增加，若为负值，说明动能减少，然后根据动能定理，求出合力做的功即可；要求机械能损失，只要求出除重力外其它力做的功即可．【解答】解：A、根据动能定理应有=﹣2mgH，动能增量为负值，说明动能减少了2mgH，故A正确，B错误；C、由牛顿第二定律（选取沿斜面向下为正方向）有mgsin30°+f=ma=mg，可得f=mg，根据功能关系应有△E=﹣f=﹣mgH，即机械能损失了mgH，所以C正确，D错误．故选：AC二、填空题（每空3分，共18分．请把答案写在答题纸上）13．在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中：（1）打点计时器所接交流电的频率为50Hz，甲、乙两条实验纸带如图所示，应选甲纸带好．（2）若通过测量纸带上某两点间距离来计算某时刻的瞬时速度，进而验证机械能守恒定律．现已测得2、4两点间距离为s1，0、3两点间距离为s2，打点周期为T，为了验证0、3两点间机械能守恒，则s1、s2和T应满足的关系为T2=．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】（1）根据自由落体运动规律得出打出的第一个点和相邻的点间的距离进行选择；（2）纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度．从而求出动能．根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值．【解答】解：（1）打点计时器的打点频率为50 Hz，打点周期为0.02 s，重物开始下落后，在第一个打点周期内重物下落的高度：h=gt2=×10×（0.02）2m≈2mm；所以所选的纸带最初两点间的距离接近2 mm，故选甲图．（2）利用匀变速直线运动的推论，打点3时的速度为：v3=重物下落的高度h=s2，当机械能守恒时，应有：mgs2=m，即为：T2=；故答案为：（1）甲；（2）T2=．14．科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹用实验方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系．（1）某同学的实验方案如图甲所示，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：①平衡摩擦力；②钩码的质量远小于小车的总质量．。
2021年高三上学期10月阶段性测试物理试题含答案
2021年高三上学期10月阶段性测试物理试题含答案2021年高三上学期10月阶段性测试物理试题含答案本试卷分第I 卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷1至2页，第II卷3至6页。
满分100分。
考试用时90分钟。
第I卷（选择题共40分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型（A或B）用2B铅笔涂写在答题卡上。
考试结束，将答题卡和试题第II卷写在答题纸上一并交回。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
不能答在试卷上。
一、本题包括10小题。
每小题4分，共40分。
每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，第7-10题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．汽车在平直公路上做刹车实验，若从t=0时起汽车在运动过程中的位移与速度的平方之间的关系，如图所示，下列说法正确的是A.t=0时汽车的速度为10 m/sB. 刹车过程持续的时间为5s。
C．刹车过程经过3s的位移为7.5 mD.刹车过程汽车加速度大小为10 m/s2．如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动，下列说法中正确的是A．P受3个力，Q受3个力B．P受2个力，Q受4个力C．P受4个力，Q受6个力D．P受2个力，Q受5个力3.如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为和，已知支架间的距离为AB的一半，则为A． B． C． D．4．如图甲所示，斜面体静止在粗糙的水平地面上，斜面体上有一小滑块A沿斜面匀速下滑口现对小滑块施加一竖直向下的作用力F，如图乙所示口两种情景下斜面体均处于静止状态口则下列说法错误的是A.施加力F后，小滑块A受到的滑动摩擦力增大B.施加力F后，小滑块A仍以原速度匀速下滑C.施加力F后，地面对斜面体的支持力增大D.施加力F后，地面对斜面体的摩擦力增大5．如图所示，斜面放置于粗糙水平地面上，物块A通过跨过光滑定滑轮的轻质细绳与物块B连接，系统处于静止状态，现对B施加一水平力F使B缓慢地运动，使绳子偏离竖直方向一个角度(A与斜面均保持静止)，在此过程中A．斜面对物块A的摩擦力一直增大B．绳对滑轮的作用力不变C．地面对斜面的摩擦力一直增大D．地面对斜面的支持力一直增大6．距地面高5m的水平直轨道A、B两点相距2m，在B点用细线悬挂一小球，离地高度为h，如图。
2021-2022年高三上学期10月月考物理试题含答案
2021-2022年高三上学期10月月考物理试题含答案一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分，每小题至少有一个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
答案请填涂在答题卡上)1. 应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。
例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。
忽略空气阻力，对此现象分析正确的是A．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态B．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度2．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际制单位)，则该质点A．第1 s内的位移是6 m B．前2 s内的平均速度是6 m/sC. 任意相邻的1 s 内位移差都是1 mD. 任意1 s内的速度增量都是1 m/s3．甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其v－t图象如图所示，下列判断正确的是A．在t a时刻两物体速度大小相等，方向相反B．在t a时刻两物体加速度大小相等，方向相反C．在t a时刻之前，乙物体在甲物体前，并且两物体间距离越来越大D．在t a时刻之后，甲物体在乙物体前，并且两物体间距离越来越大4. 如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。
把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则A．地面对A的摩擦力增大B．A与B之间的作用力减小C．B对墙的压力增大D．A对地面的压力减小5. 物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，可知A．物体A做匀速运动B．A做加速运动C．物体A所受摩擦力逐渐增大D．物体A所受摩擦力不变6. 如图所示，三角形传送带以1 m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2 m，且与水平方向的夹角均为37°。
江苏省苏州市张家港高级中学2021届高三物理上学期10月月考试题
江苏省苏州市张家港高级中学2021届高三物理上学期10月月考试题一、单选题：本题共8小题，每小题3分，共24分。
每小题只有一个选项符合题意 1．如图是物体做直线运动的v t 图像。
由图可知，该物体( )A ．第1 s 内和第3 s 内的运动方向相反B ．第3 s 内和第4 s 内的加速度相同C ．第1 s 内和第4 s 内的位移大小不相等D ．0～2 s 和0～4 s 内的平均速度大小相等2．如图，粗糙的水平地面上有一倾角为θ的斜劈，斜劈上表面光滑，质量为m 的物块在沿斜面向上的恒力F 作用下，以速度v 0匀速下滑，斜劈保持静止，则 A ．斜劈受到4个力作用处于平衡状态 B ．斜劈受到地面的摩擦力等于零 C ．斜劈受到地面的摩擦力方向向右D ．地面对斜劈的支持力等于斜劈与物块的重力之和3．材料相同、质量不同的两滑块，以相同的初动量分别在水平面上运动直到停止，则( ) A ．质量大的滑块运动时间长 B ．质量小的滑块运动位移小C ．两滑块所受摩擦力的冲量大小相等D ．两滑块克服摩擦力做功一样多4．如图所示，从倾角为θ斜面足够长的顶点A ，先后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出，第一次初速度为v 1，球落到斜面上前一瞬间的速度方向与斜面的夹角为α1，第二次初速度为v 2，球落在斜面上前一瞬间的速度方向与斜面间的夹角为α2，则( )A ．α1>α2 v 1>v 2B ．α1<α2 v 1<v 2C ．α1=α2 v 1>v 2D ．α1=α2 v 1<v 2θv 05．一小船在河的一边渡河，船头与河岸成θ角。
已知河水流速为v0，船在静水中的速率为v，小船恰能垂直到达河正对岸的A点，河对岸的B点在A点下游，A、B之间的距离为L，则下列判断正确的是() A．河水与小船速度关系为v0=v cosθB．若仅是河水流速v0增大，则小船的渡河时间增大C．要使小船直接达到B点，必须使船头方向正对B点D．若仅增大船在静水中的速率v，小船有可能直接达到B点6．如图所示，物体A 置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体A 在上述两种情况下的受力描述，正确的是( )A ．物体A 随传送带一起向上运动时，A 所受的摩擦力沿斜面向下B ．物体A 随传送带一起向下运动时，A 所受的摩擦力沿斜面向上C ．物体A 随传送带一起向下运动时，A 不受摩擦力作用D ．物体A 与传送间的动摩擦因数一定满足µ=tan θ7．2020年7月23日12时41分，长征五号遥四运载火箭托举着中国首次火星探测任务“天问一号”探测器，在中国文昌航天发射场点火升空．火箭飞行约2167秒后，成功将探测器送入预定轨道。
2021年高三上学期质检物理试题(10月份)含解析
2021年高三上学期质检物理试题（10月份）含解析一、选择题（本题共10小题．每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．（4分）（xx秋•菏泽期中）关于物理学家及其发现说法正确的是（）A．牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出了行星运动的三大定律B．开普勒发现了万有引力定律C．伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，得出忽略空气阻力时，重物与轻物下落得同样快D．第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许考点：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定；物理学史．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、开普勒通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律，故A错误；B、牛顿总结出运动定律和万有引力定律，建立完整的经典力学体系，故B错误；C、伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，得出忽略空气阻力时，重物与轻物下落得同样快，故C正确；D、卡文迪许通过扭秤实验测出了万有引力常量，故D正确；故选：CD．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．（4分）（xx秋•市中区校级期中）a、b两车在同一直线上同方向运动，b车出发开始计时，两车运动的v﹣t，图象如图所示，在15s末两车在途中相遇，由图可知（）A．a车的速度变化比b车慢B．b车出发时a车在b车之前75m处C．b车出发时b车在a车之前150m处D．相遇前a、b两车的最远距离为150m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度图象的斜率等于加速度，由数学知识比较甲、乙的加速度大小．“面积”等于位移，求出15s末两物体的位移，此时两者相遇，则出发前甲乙相距的距离等于15s末位移之差．根据两物体的关系，分析它们之间距离的变化，求解相遇前两质点的最远距离．解答：解：A、由图看出，a的斜率小于b的斜率，则a的加速度小于b的加速度，所以a车的速度变化比b车慢．故A正确．BCD、15s末a、b通过的位移分别为：x a=×10×15m=75m，x b=×15×30m=225m，由题，15秒末两质点在途中相遇，则说明出发前a在b之前150m处．由于出发前a在b之前150m处，出发后a的速度一直大于b的速度，则两质点间距离不断缩短，所以相遇前甲乙两质点的最远距离为150m．故D正确，BC错误．故选：AD．点评：本题考查速度图象两个基本的意义：斜率等于加速度、“面积”等于位移，并根据速度和位置的关系求解两质点最远距离．3．（4分）（xx秋•菏泽期中）如图所示，将一质量为m的小球从空中O点以速度v0水平抛山，飞行一段时间后，小球经过P点时动能E k=5mv，不计空气阻力，则小球从O到P（）A．下落的高度为B．经过的时间为C．运动方向改变的角度为arctanD．速度增量为3v0，方向竖直向下考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：A、结合P点的动能求出P点竖直方向上的分速度，结合速度位移公式求出小球从O点到P点下落的高度；B、根据动能的改变量为重力做功增加量，求出下落的高度，根据自由落体的位移时间公式求出时间；C、根据平行四边形定则求出运动方向改变的角度；D、速度的增量为加速度与时间的乘积，直接计算出结果．解答：解：AD、小球在P点的动能：，解得：v y=3v0；O和P点的高度差：；故选项A错误，D正确；B、经过的时间满足竖直方向上的位移时间公式：，代入h解得：；故选项B正确；C、设运动方向改变的角度为θ，知P点的速度方向与水平方向的夹角为θ，则：，解得θ=arctan3，故选项C错误；故选：BD．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合平行四边形定则，抓住等时性，运用运动学公式灵活求解．4．（4分）（xx•淳安县校级模拟）如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一长方体物块Q，P、Q均处于静止状态，现有一铅笔紧贴墙壁从O 点开始缓慢下移，则在铅笔缓慢下移的过程中（）A．细绳的拉力逐渐变小B．Q受到墙壁的弹力逐渐变大C．Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大D．Q将从墙壁和小球之间滑落考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：分别对P、Q受力分析，通过P、Q处于平衡判断各力的变化．解答：解：A、对P分析，P受到重力、拉力和Q对P的弹力处于平衡，设拉力与竖直方向的夹角为θ，根据共点力平衡有：拉力F=，Q对P的支持力N=mgtanθ．铅笔缓慢下移的过程中，θ增大，则拉力F增大，Q对P的支持力增大．故A错误．B、C、D、对Q分析知，在水平方向上P对A的压力增大，则墙壁对Q的弹力增大，在竖直方向上重力与摩擦力相等，所以A受到的摩擦力不变，Q不会从墙壁和小球之间滑落．故B正确，C、D错误．故选：B．点评：本题关键是能够灵活地选择研究对象进行受力分析，根据平衡条件列方程求解．5．（4分）（xx春•城厢区校级期中）质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动，t=0时刻受到一个水平向左的恒力F，如图甲所示，此后物体的v﹣t图象如图乙所示，取水平向右为正方向，g=10m/s2，则（）A．物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5B．10s末恒力F的瞬时功率为6WC．10s末物体在计时起点右侧2m处D．10s内物体克服摩擦力做功34J考点：功率、平均功率和瞬时功率．专题：功的计算专题．分析：由v﹣t图分别求得由力F和没有力F作用时的加速度，对两段时间分别运用牛顿第二定律列式后联立求解；设10s末物体离起点点的距离为d，d应为v﹣t图与横轴所围的上下两块面积之差，根据功的公式求出克服摩擦力做功．解答：解：A、设物体向右做匀减速直线运动的加速度为a1，则由v﹣t图得：加速度大小a1=2 m/s2方向与初速度方向相反①设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2，则由v﹣t图得：加速度大小a2=1m/s2方向与初速度方向相反②根据牛顿第二定律，有F+μmg=ma1③F﹣μmg=ma2④解①②③④得：F=3Nμ=0.05，故A错误．B、10s末恒力F的瞬时功率P=Fv=3×6W=18W．故B错误．C、根据v﹣t图与横轴所围的面积表示位移得：x=m=﹣2m，负号表示物体在起点以左．故C错误．D、10s内克服摩擦力做功J=34J．故D正确．故选：D．点评：本题关键先根据运动情况求解加速度，确定受力情况后求解出动摩擦因数，根据v﹣t 图与横轴所围的面积表示位移求解位移6．（4分）（xx秋•潍坊校级期中）2007年10月24日，我国发射了第一颗探月卫星“嫦娥一号”使“嫦娥奔月”的神话变为现实．嫦娥一号发射后先绕地球做圆周运动，经多次变轨，最终进入距月球表面h=200km的圆形工作轨道，进行科学探测，已知月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则下列说法正确的是（）A．由题目条件可知月球密度为B．在嫦娥一号工作轨道处的重力加速度为（）2gC．嫦娥一号绕月球运行的周期为2πD．嫦娥一号在工作轨道上的绕行速度为考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据万有引力提供向心力，推导出线速度和角速度及周期的公式，得出选项．解答：解：CD、根据万有引力提供向心力，即：，解得；，嫦娥一号的轨道半径为r=R+h，结合黄金代换公式：GM=gR2，代入线速度和周期公式得：，，故CD错误；A、由黄金代换公式得中心天体的质量，月球的体积，则月球的密度，故A正确；B、月球表面万有引力等于重力，则，得：，故B正确；故选：AB点评：本题关键根据卫星的万有引力等于向心力，以及星球表面重力等于万有引力列两个方程求解．7．（4分）（2011•长沙模拟）如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）A．球A的线速度一定大于球B的线速度B．球A的角速度一定大于球B的角速度C．球A的向心加速度一定大于球B的向心加速度D．球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力考点：牛顿第二定律；向心力．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：小球受重力和支持力，靠重力和支持力的合力提供圆周运动的向心力，根据F=ma=m合比较线速度、角速度、向心加速度的大小．解答：解：A、两球所受的重力大小相等，支持力方向相同，根据力的合成，知两支持力大小、合力大小相等．根据得，v=，合力、质量相等，r大线速度大，所以球A的线速度大于球B的线速度．故A正确，D错误．B、根据，得ω=，r大角速度小．所以球A的角速度小于球B的角速度．故B错误．C、根据F合=ma，知向心加速度相等．故C错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道小球做匀速圆周运动，靠重力和支持力的合力提供向心力．会通过F合=ma=m比较线速度、角速度、向心加速度的大小．8．（4分）（xx秋•潍坊校级期中）2010年10月1日，“嫦娥二号”卫星由运载火箭直接送入地月转移轨道，当卫星到达月球附近的特定位置时，经过制动最后稳定在距月球表面100公里的圆形工作轨道上（可以看做近月球卫星）．2011年4月，“嫦娥二号”完成设计使命后，开始超期服役，并飞离月球轨道，2013年2月28日，“嫦娥二号”卫星与地球间距离成功突破xx 万公里，成了太阳的卫星，沿着地球轨道的内侧轨道围绕太阳运行．则（）A．“嫦娥二号”的发射速度一定大于11.2km/sB．只要测出“嫦娥二号”卫星绕月运行的周期就能估算出月球的密度C．“嫦娥二号”围绕太阳运行过程中，它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等D．“嫦娥二号”在奔月过程中，所受的万有引力一直减小考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：地球卫星的发射速度不能大于第二宇宙速度．根据万有引力提供向心力，解出月球的质量，再根据密度的定义计算月球的密度．“嫦娥二号”在奔月过程中，受的万有引力先减小后增大．根据开普勒第二定律，“嫦娥二号”围线太阳运行过程中，它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等．解答：解：A、“嫦娥二号”的发射速度大于11.2 km/s，将脱离地球束缚，绕太阳运动，故A 错误．B、根据题意可知，该卫星为近月卫星，根据万有引力提供向心力，得：，所以月球的密度为：，所以只要测出卫星的周期就可以估算出月球的密度．故B正确．C、根据开普勒第二定律，“嫦娥二号”围线太阳运行过程中，它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等，故C正确．D、“嫦娥二号”在奔月过程中，受到的地球的引力越来越小，受到月球的引力越来越大，故卫星受的万有引力先减小后增大，故D错误．故选：BC．点评：本题要掌握根据万有引力提供向心力，列出等式求出中心体的质量，在根据密度定义式求解．向心力的公式需根据题目所求解的物理量列出．9．（4分）（xx秋•菏泽期中）如图所示，质量为M=2kg的薄壁细圆管竖直放置，圆管内部光滑，圆半径比细管的内径大得多．已知圆的半径R=0.4m，一质量m=0.5kg的小球，在管内最低点A的速度大小为2m/s，取10m/s2，则以下说法正确的是（）A．小球恰能做完整的圆周运动B．小球沿圆轨道上升的最大高度为0.6mC．圆管对地的最大压力为20ND．圆管对地的最大压力等于40N考点：向心力．专题：匀速圆周运动专题．分析：小球运动过程中，只有重力做功，机械能守恒，根据机械能守恒定律求出小球沿圆轨道上升的最大高度，判断能不能上升到最高点，在最低点时，球对圆管的压力最大，此时圆管对地的压力最大，根据向心力公式和平衡条件列式求解．解答：解：A、小球运动过程中，只有重力做功，机械能守恒，根据机械能守恒定律得：0﹣解得：h=，不能上升到最高点，故A错误，B正确；C、在最低点时，球对圆管的压力最大，此时圆管对地的压力最大，根据向心力公式得：N﹣mg=m解得：N=5+0.5×，根据牛顿第三定律得：球对圆管的压力为N′=N=20N则圆管对地的最大压力为：F N=N+Mg=20+20=40N，故C错误，D正确．故选：BD点评：本题主要考查了机械能守恒定律和向心力公式公式的直接应用，知道在最低点时，球对圆管的压力最大，此时圆管对地的压力最大，难度适中．10．（4分）（xx•甘肃一模）测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距335m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始作匀加速直线运动．当B接收到反射回来的超声波信号时，AB相距355m，已知声速为340m/s，则汽车的加速度大小为（）A．20m/s2B．10m/s2C．5m/s2D．无法确定考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：在超声波来回运动的时间里，汽车运行的位移为20m．根据匀变速运动的位移时间公式可求出汽车在超声波单程运行时间里的位移，结合超声波的速度，即可知道超声波单程运行的时间，从而知道汽车运行的时间，根据，求出汽车的加速度大小．解答：解：设汽车的加速度为a，运动的时间为t，有，超声波来回的时间为t，则单程的时间为，因为初速度为零的匀加速直线运动，在相等时间内的位移之比为1：3，在t时间内的位移为20m，则时间内的位移为x′=5m，知超声波追上汽车的位移x=5+335m=340m，所以，t=2s．所以汽车的加速度大小为10m/s2．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键求出超声波单程运行的位移从而求出单程运行的时间，即可知道汽车匀加速运动的时间，然后根据匀变速运动的位移公式求出汽车的加速度．二、本题3小题，共18分．把答案填到答题卡规定位置处．11．（6分）（xx秋•潍坊校级期中）如图所示，某同学在一次实验中用打点计时器打出一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是打点计时器连续打出的6个点（其中F点没画出），利用纸带旁边的刻度尺读出数据，并同答下列问题：根据图示情况，AB间距离为 1.00cm，物体在纸带打山E点时的瞬时速度为 1.20m/s，由此纸带可求出物体运动的加速度为10.00m/s2．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题．分析：刻度尺为毫米刻度尺，需要进行估读，故在读数时应保留到十分之一毫米位；根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度求出E点速度，应用运动学公式推论△x=at2求出加速度；解答：解：毫米刻度尺测量长度，要求估读即读到最小刻度的下一位，AB之间的距离为：1.00cm．ABCDE是打点计时器连续打出的点，因此计数点之间的时间间隔为：T=0.02s；根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度求出D点速度为：v D== m/s=1.00m/s 应用运动学公式推论△x=aT2得：x4﹣x2=2aTx3﹣x1=2aT所以：a=== m/s2=10.00m/s2；E点的速度：v E=v D+aT=1.00+10×0.02=1.20m/s故答案为：1.00，1.20，10.00；点评：知道毫米刻度尺读数时要进行估读，要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，要注意单位的换算．12．（6分）（xx秋•潍坊校级期中）用如图1所示的装置探究“加速度与物体受力的关系”．小车所受拉力及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记录．（1）实验主要步骤如下：A．速度传感器安装在长小板的A、B两点一测出两点间的距离L．B．将拉力传感器固定在小车上；C．平衡摩擦力，让小车在没有拉力作用时能做匀速运动；D．把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与轻质小盘（盘中放置砝码）相连；E．接通电源后从C点释放小车，小车在细线拉力下运动，记录细线拉力F的大小及小车到达A、B时的速率v A、v B；F．改变小盘中砝码的数量，重复E的操作．由以上实验可得山加速度的表达式a=．为减小实验误差两速度传感器间的距离L应适当大些（“大些”或“小些”）（2）现己得出理论上的a﹣F图线，某同学又用描点法根据实验所得数据，在坐标纸上作出了由实验测得的a﹣F图线（图2）．对比实验结果与理论计算得到的两个关系图线，偏差的主要原因是没有完全平衡摩擦力．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题．分析：根据运动学公式中速度和位移的关系可以写出正确的表达式；对比实际与理论图象可知，有外力时还没有加速度，由此可得出产生偏差原因．解答：解：（1）根据匀变速直线运动的位移与速度公式：，解得：a=．两速度传感器间的距离L越大，A、B的速度差值越大，误差越小．（2）a﹣F图线如图所示，对比图象可知，实际图象没有过原点而是和横坐标有交点，造成原因为没有完全平衡摩擦力．故答案为：（1），大些；（2）没有完全平衡摩擦力．点评：明确实验原理，正确进行误差分析和数据处理是对学生学习实验的基本要求，要加强这方面的训练．13．（6分）（xx秋•菏泽期中）利用图（a）实验可粗略测量人吹气时对小球的作用力F．两端开口的细玻璃管水平放置，管内放有小球，实验者从玻璃管的一端A吹气，小球从另一端B飞出，测得玻璃管口距地面高度h，小球质量m，开始时球静止的位置到管口B的距离x，落地点C到管口B的水平距离l．然后多次改变x，测出对应的l，画出l2﹣x关系图线如图（b）所示，由图象得出图线的斜率为k．重力加速度为g．（1）不计小球在空中运动时的空气阻力，根据以上测得的物理量可得，小球从B端飞出的速度v0=．（2）若实验者吹气时对小球的水平作用力恒定，不计小球与管壁的摩擦，吹气时对小球作用力F=．考点：动能定理；平抛运动．专题：动能定理的应用专题．分析：棉球从B端飞出做平抛运动，可以根据平抛运动的基本公式解出速度v0；根据动能定理结合图象斜率可得F大小．解答：解：（1）棉球从B端飞出做平抛运动，根据平抛运动的基本公式得：l=v0t，h=解得：v0=（2）根据动能定理可得：Fx=故：Fx==又：故：F=故答案为：点评：该题考查了平抛运动的基本规律，要求同学们学会熟练运用动能定理解题，比较简洁、方便，本题难度不大．三、本大题4小题，共42分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．14．（8分）（xx秋•菏泽期中）如图所示，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B 间距L=20m．用大小为30N水平向右的恒力F拉物体，经t=2s拉至B处．（取g=10m/s2）（1）求物体与地面间的动摩擦因数μ；（2）若用此恒力F作用在该物体上一段距离，只要使物体能从A处运动到B处即可，则有力F作用的最小距离多大．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）物体在水平地面上从A向B点做匀加速运动，根据位移时间公式求得加速度，根据牛顿第二定律求解动摩擦因数；（2）当力作用的时间最短时，物体应该是先加速运动，运动一段时间之后撤去拉力F 在做减速运动，由运动的规律可以求得时间的大小，进而求位移大小．解答：解：（1）物体做匀加速直线运动，则有：所以有：a===10m/s2，由牛顿第二定律得：F﹣f=ma知：f=F﹣ma=30N﹣2×10N=10N，又f=μmg，解得：μ=0.5（2）设力F作用最短时间为t1，有：a1=a=10m/s2，=L联立以上各式，代入数据，解得：t1=最短距离为：x1===6.67m答：（1）物体与地面间的动摩擦因数为0.5；（2）有力F作用的最小距离为6.67m．点评：本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，要求同学们能正确进行受力分析，抓住位移之间的关系求解，难度适中．15．（10分）（xx秋•菏泽期中）高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v0=30m/s，相距s0=100m．t=0时刻甲车遇到紧急情况，之后甲、乙两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示，以初速度方向为正方向，求：（1）两车在0﹣9s内何时相距最近；（2）最近距离多大．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据图象判定甲和乙的运动性质根据甲乙运动性质和甲乙开始时的距离，有运动学分析甲乙两车在0﹣9s内何时相距最近以及最近的距离．解答：解：（1）由图象知，甲车前3s做匀减速运动，乙车做匀速直线运动，3s末甲车速度为0，此过程乙的速度大于甲的速度，故两者距离减小，接着甲开始做匀加速运动而乙做匀减速运动，两车距离进一步减小，当甲乙两车速度相等时两车相距最近，所以有前3s甲车的位移为：x甲1=t=×3m=45m，乙车的位移为：x乙1=v0t=30×3m=90m3s后甲车做匀加速直线运动，乙车做匀减速直线运动，当两车速度相等时两车相距最近．两车速度相等时的时间为：a甲2t2=v0+a乙t2代入甲乙的加速度和乙车的初速度v0可解得当两车速度相等时所经历的时间为：t2===3s故6s时刻两车最近．（2）所以此过程中甲的位移为：x甲2=t2=×3m=22.5m，乙的位移：x乙2=v0t2+a乙t22=30×3+×（﹣5）×32m=67.5m所以此时甲乙相距的最近距离为：△x=x甲1+x甲2+s0﹣（x乙1+x乙2）=45+22.5+100﹣（90+67.5）m=10m答：（1）两车在0～9s内6s末相距最近；（2）最近距离是10m．点评：能正确的读懂图象，并能根据图象所反映的物体运动规律进行求解．能抓住两车相距最近时的临界条件是两车速度相等．16．（12分）（xx秋•菏泽期中）如图所示，各面均光滑的斜面体静止在水平地面上，斜面体倾角α=37°，某时刻质量m=1kg的小滑块无初速放在斜面上，同时斜面体受到水平向右的推力F作用，滑块恰好相对斜面静止，一起运动2.4m后斜面体下端A碰到障碍物，斜面体速度立即变为零，已知滑块刚放上斜面体时距地高度h=1.8m，斜面体质量M=3kg，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：（1）推力F的大小（2）滑块落点的斜面底端A的距离．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：从整体与隔离两角度对研究对象进行受力分析，结合牛顿第二定律可求推力F；根据匀变速运动公式判断滑块落点在水平面上，从而求出落点的距离．解答：解：设斜面对滑块的弹力为N，取滑块为研究对象，加速度为a，则有：Nsin37°=ma Ncos37°=mg解得：a=7.5m/s2对整体由牛顿第二定律：F=（M+m）a代入数据解得：F=30N（2）斜面体停止运动时滑块速度大小为v，根据匀变速运动公式：v2=2ax1假设滑块落到水平面上，则水平位移为：x2=vt2代入数据解得：x2=3.6m释放点到斜面底端的水平长度为：L=hcot37°==2.4m因x2=3.6m＞L，故落点在水平地面上，落点到底端A的距离为：△x=x2﹣L=3.6﹣2.4=1.2m答：（1）推力F的大小为30N；（2）滑块落点的斜面底端A的距离1.2m．点评：从整体与隔离两角度对研究对象进行受力分析，同时掌握运用牛顿第二定律解题方法，利用匀变速运动公式联立方程．．17．（12分）（xx秋•菏泽期中）如图所示，半径为R的光滑半圆形轨道ABC在竖直平面内，与水平轨道CD相切于C点，Q点到C点的距离为2R．质量为m的滑块（视为质点）从轨道上的P点由静止滑下，刚好能运动到Q点．若从Q点开始对滑块施加水平向右的推力F，推至C点时撤去力F，此滑块刚好能通过半圆轨道的最高点A．已知∠POC=60°，求：（1）滑块第一次滑至半圆形轨道最低点C时对轨道的压力；（2）滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ；（3）推力F的大小．考点：动能定理；向心力．专题：动能定理的应用专题．。
2021-2022年高三10月月考物理试题 含解析
2021年高三10月月考物理试题含解析一、选择题（本题包括15小题，共60分．在每小题给出的四个选项中，第1～9题只有一项符合题目要求，第10～15题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分．有选错的得0分。
）1．关于物理学思想方法，下列说法中叙述错误．．的是A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法B．验证力的平行四边形定则的实验中，主要是应用了“等效替换”的思想C．在定义“速度”、“加速度”等物理量时，应用了比值的方法D．伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法【答案】D【解析】2．观察单缝衍射现象时，把缝宽由0.2 mm逐渐增大到0.8 mm，看到的现象是( )．A.衍射条纹的间距逐渐变小，衍射现象逐渐不明显B.衍射条纹的间距逐渐变大，衍射现象越来越明显C.衍射条纹的间距不变，只是亮度增强D.以上现象都不会发生【答案】A【解析】A、白光通过小孔或单缝时，屏上出现的衍射图样中央是白色亮纹，它各级亮纹是彩色的；用单色光进行单缝衍射时，屏上出现明暗相间的衍射条纹．B、光的衍射现象中出现明暗相间的条纹，实际上是干涉的结果，说明和衍射现象有密切关系．C、干涉和衍射是波的基本特性，和衍射现象征明了光是一种波．干涉和衍射现象产生的机理不同，产生的图样也有区别．干涉图样的中央亮纹和其它各级亮纹的宽度基本相等，而衍射图样各级亮纹的宽度各不相同，中央亮纹的宽度差不多是其它各级亮纹宽度的两倍．D、白光干涉、衍射现象中出现的彩色条纹与白光色散的彩色条纹产生的机理不同，前者由光的叠加产生的，后者由光的折射产生的．3．下列说法不正确的是()A.从电灯等光源直接发出的光本身就是偏振光B.光的偏振现象使人们认识到光是一种横波C.激光是原子受激发射而得到加强的光D.激光光束中光子的频率、初相、偏振方向几乎相同【答案】A【解析】A、从电灯等光源直接发出的光是属于自然光，不是偏振光，故A错误；B、光的偏振现象使人们认识到光是一种横波，故B正确；C、激光是原子中电子受激发而跃迁而释放的光，它的频率初相、偏振方向几乎相同，因此它是很好的发生干涉现象．故CD正确；故选：A4．关于机械波的概念，下列说法中正确的是（）A．无论横波、纵波，质点振动的方向总是垂直于波传播的方向B．任意一个振动质点每经过一个周期，就沿波的传播方向移动一个波长C．各个质点的振动周期相同D．简谐波沿长绳传播．绳上相距半个波长的两个质点振动的位移相同【答案】C【解析】A向与波传播的方向在同一直线上．故A错误．B、任一振动质点都不随波向前移动．故B错误．C谐波的图象相同．故C正确．D、简谐波沿长绳传播，绳上相距半个波长的两质点振动情况总是相反，位移的大小总是相等．故D错误．故选C5．如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量。
江苏省苏州市张家港高级中学2021届高三物理上学期10月月考试题(含解析)
江苏省苏州市张家港高级中学2021届高三物理上学期10月月考试题（含解析）一、单项选择题1. 物理学史是物理科学的重要组成部分,下列有关物理学史的说法中不正确的是A. 亚里士多德在研究“落体运动”、“运动与力的关系”等问题中所犯的错误告诉我们，在科学研究中单纯依靠“观察”和“经验”往往是靠不住的B. 伽利略在对自由落体运动的研究中将实验和逻辑推理和谐地结合起来，丰富了人类的科学思维方式和科学研究方法C. 笛卡尔通过“理想斜面实验”推翻了“力是维持物体运动的原因”这个观点D. 牛顿站在巨人的肩膀上，通过自己的努力建立了“牛顿三大运动定律”，奠定了经典物理学的基础【答案】C【解析】试题分析：A、亚里士多德通过生活现象和经验得出重的物体比轻的物体下落的快，选项A正确；B、伽利略通过斜面上的匀加速运动外推得出自由落体运动规律，选项B正确.C、伽利略应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的观点，故C错误；D、牛顿曾说“我之所以比别人看得远，是因为我站在了巨人的肩膀上”，牛顿所指的巨人是伽利略、笛卡尔等人，故D正确；本题选错误的故选C．考点：本题考查了物理学史.2.2021年在福建省厦门双十中学举行的田径运动会上，甲、乙两名运动员均参加了400m比赛，甲在第2跑道起跑，乙在第3跑道起跑，最后都通过终点线，则甲、乙通过的位移大小x甲、x乙和通过的路程x甲'、x乙'之间的关系是( )A. x甲>x乙，x甲'<x乙'B. x甲>x乙，x甲'>x乙'C. x甲<x乙，x甲'=x乙'D. x甲<x乙，x甲'<x乙'【答案】C【解析】试题分析：跑道的起点不同，终点在同一条线上，路程是运动物体实际路径的长度，而位移的大小是起点到终点的线段长度，所以所跑的路程相同，位移却不同，故选C。
2021年高三10月第一次检测物理试题含答案
2021年高三10月第一次检测物理试题含答案一、选择题（本大题包括13个小题，每小题4分，共52分。
其中1-8小题只有一个正确选项，错选不得分；9-13小题至少有一个选项是正确的，全选对得4分，对而不全得2分，有选错或不选均得0分）1. 关于物理学研究的方法,以下说法正确的是A.用质点来代替实际物体是采用了理想模型的方法B.探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.牛顿提出了万有引力定律并测量了引力常量的数值2．一物体以初速度为v 0做匀减速运动，第1 s 内通过的位移为x 1＝3 m ，第2 s内通过的位移为x 2＝2 m ，又经过位移x 3物体的速度减小为0，则下列说法中不正确的是A ．初速度v 0的大小为2.5 m/sB ．加速度a 的大小为1 m/s 2C ．位移x 3的大小为98m D ．位移x 3内的平均速度大小为0.75 m/s3.四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示，下列说法正确的是A ．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B ．这四辆车均从静止开始运动C ．在0～t 2时间内，丙、丁两车在时刻t 2相距最远D ．在0～t 2时间内，丙、丁两车间的距离先增大后减小4. 如图所示，质量为m 的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住。
现用一个力F 拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a 的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是A．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于maD．挡板对球的弹力不仅有，而且是一个定值5.为研究太阳系内行星的运动，需要知道太阳的质量，已知地球半径为R，地球质量为m，太阳与地球中心间距为r，地球表面的重力加速度为g，地球绕太阳公转的周期为T。
则太阳的质量为A．4π2r3T2R2gB．T2R2g4π2mr3C．4π2mgr2r3T2D．4π2mr3T2R2g6. 如图，拉格朗日点L1位于地球和月球连线上，处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下，可与月球一起以相同的周期绕地球运动。
2021年高三上学期10月基础知识调研考试物理试题 含答案
2021年高三上学期10月基础知识调研考试物理试题含答案本试卷考试时间90分钟，满分100分。
考生应首先阅读试题卷和答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
一、选择题：（本大題共12小題，每小題4分，共48分。
第1-7小題给出的四个选项中，只有一项符合題目要求。
第8-12小題给出的四个选项中,有多项符合題目要求，全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。
）1．许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，这也归功于他们采用了正确的物理方法，下列表述正确的是：（）A．卡文迪许用放大法测出了静电力常量B．伽利略用理想实验证明了力是使物体运动的原因C．法拉第用归纳法得出了电磁感应的产生条件D．库仑用微元法测出了静电力常量2．如下图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑．在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向：( )A．沿斜面向上B．沿斜面向下C．竖直向上D．垂直斜面向上3．在如图所示的位移—时间图象和速度—时间图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点开始运动的情况，则下列说法正确的是：（）A．甲车做曲线运动，乙车做直线运动B．0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C．丙、丁两车在t2时刻相距最远D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等4．图中的D为置于电磁铁两极间的一段通电直导线，电流方向垂直于纸面向里．在开关S接通后，导线D所受磁场力的方向是：（）A．向上B．向下C．向左D．向右5．下列有关运动的说法正确的是：（）A．图甲中撤掉挡板A的瞬间，小球的加速度竖直向下B．图乙中固定在竖直面内的圆环内径r=1.6m，小球沿内圆表面过最高点速度可以为2m/sC．图丙中皮带轮上b点的加速度小于a点的加速度D．图丁中用铁锤水平打击弹簧片后，B球比A球先着地6．如图所示，质量为m1和m2的两个物体用细线相连，在大小恒定的拉力F作用下，先沿水平面，再沿斜面，最后竖直向上运动，在如图三个阶段的运动中，细线上拉力的大小（物体与水平面和斜面间的动摩擦因数均相同）： ( )A．水平面的最小，竖直面上最大B．在三个过程中拉力大小变化与摩擦因数有关，摩擦因数未知所以无法判断C．从沿水平面，再沿斜面，最后竖直向上运动过程中，拉力始终不变D．由大变小再变大7．如图所示电路，电源内阻不可忽略．开关S闭合后，在变阻器R0的滑动端向上滑动的过程中：（）A．电压表与电流表的示数都减小B．电压表与电流表的示数都增大C．电压表的示数增大，电流表的示数减小D．电压表的示数减小，电流表的示数增大8．如图所示，斜面体B静置于水平桌面上．一质量为m的木块A从斜面底端开始以初速度v0上滑，然后又返回出发点，此时速度为v，且v<v0.在上述过程中斜面体一直静止不动，以下说法正确的是：（）A．桌面对B的静摩擦力的大小保持不变B．桌面对B始终有水平向左的静摩擦力C．物体A受到的摩擦力大小不变D．A上滑时比下滑时桌面对B的支持力大9．“神舟十号”飞船经多次变轨追赶“天宫一号”．如果将“神舟十号”飞船的多次变轨简化为如图所示的两次变轨：由轨道Ⅰ变至轨道Ⅱ，再变至轨道Ⅲ.下列关于“神舟十号”飞船的描述正确的是：（）A. 沿轨道Ⅱ从P向Q的运动过程中机械能增加B. 沿轨道Ⅱ从P向Q的运动过程中速度逐渐变小C. 沿轨道Ⅲ运动的机械能比沿轨道Ⅰ运动的机械能大D. 沿轨道Ⅲ运动的加速度比沿轨道Ⅰ运动的加速度小10．下图甲为小型旋转电枢式交流发电机的原理图，其矩形线圈在磁感应强度为B的匀强磁场中，绕垂直于磁场方向的固定轴OO，匀速转动，线圈的两端经集流环和电刷与电阻R=10连接，与电阻R并联的交流电压表为理想电表，示数是10V。
2021-2022年高三10月第一次调研考试(物理)WORD版
2021-2022年高三10月第一次调研考试（物理）WORD版本试卷分第I卷（选择题）和第Ii卷（必考题和选考题两部分）。
考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷上答题无效。
可能用到的相对原子质量：Hl C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 K 39 Fe 56二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3 分，有选错的得O分。
14. 某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。
再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数，然后根据台秤的示数算出冲击力的最大值。
下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是A.建立"质点”的概念B.建立“合力与分力”的概念C.建立“电场强度”的概念D.建立“点电荷”的理论15. 如图所示,倾角为0的固定斜面上有一个固定竖直挡板，在挡板和斜面之间有一个质量为m的光滑球，设挡板对球的支持力为巧，斜面对球的支持力为F2，将挡板绕挡板与斜面的接触点缓慢地转至水平位置。
不计摩擦，在此过程中A. F1始终增大，F2始终减小B. F1始终增大，F2先增大后减小C. F1先减小后增大，F2先增大后减小D. F1先减小后增大，F2始终减小16. 地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动，已知其轨道半径为r，同期为T，引力常量为G，地球表面的重力加速度为g。
根据题目提供的已知条件，可以估算出的物理量有A.地球的质量B.同步卫星的质量C.地球的平均密度D.同步卫星离地面的高度17. 如图所示，理想变压器与电阻R,交流电压表V、交流电流表A按图甲所示方式连接，已知变压器的原副线圈的匝数比为电阻D图乙是R两端电压U随时间变化的图象，。
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B．粒子在A点的动能比在B点多2 J
C．粒子在A点的机械能比在B点少3 J
D．粒子由A点到B点过程中速度最小时，速度的方向与水平方向的夹角为60°
三、实验题
11．为了探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系，某小组安装了如图甲所示的实验装置并开始实验。已知小车以及车上的砝码质量用M表示，盘以及盘中的砝码质量用m表示，当地重力加速度为g。
(1)M离开轻弹簧时获得的速度大小；
(2)球m从轨道底端A运动到顶端B的过程中所受合外力冲量。
15．一颗在赤道上空运行的人造卫星，其轨道半径为r=2R(R为地球半径)，卫星的转动方向与地球自转方向相同.已知地球自转的角速度为 ，地球表面处的重力加速度为g.求：
(1)该卫星所在处的重力加速度g′；
(2)该卫星绕地球转动的角速度ω；
D、由于a、b电势相等，故将一正电荷从b点移到c点电场力不做功，故D错误；
故选B；
4．C
【解析】
A、A的运行周期大于B的运行周期，由开普勒第三定律 得知，A的轨道半径大于B的轨道半径，A距离地面的高度一定比B的大，故A错误；
B、由 ，得 ，所以A的运行速率一定比B的小，故B错误；
C、由 得，卫星的向心加速度 ，轨道半径越大，向心加速度越小，则A的向心加速度一定比B的小，故C正确；
B．伽利略发现了万有引力定律
C．亚里士多德指出“力是改变物体运动状态的原因”
D．开普勒得出“加速度与力成正比，与质量成反比”的结论
2．如图所示是某物体做直线运动的v一t图象，则该物体全过程
A．做匀速直线运动B．做匀加速直线运动
C．一直朝某一方向运动D．在某一线段上做两个来回运动
3．如图所示，有两个固定的等量异种点电荷， ，以无穷远处为电势的零点，则以下说法中正确的是（）
2021届江苏省苏州市张家港市崇真中学高三（上）10月调研物理试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．在物理学发展的进程中，许多科学家作出了重要的贡献．下列关于科学家及其成就的说法中正确的是（）
A．卡文迪许测出了引力常量G
(1)小球在C点的速度的大小；
(2)小球在AB段运动的加速度的大小；
(3)小球从D点运动到A点所用的时间。
参考答案
1．A
【解析】
牛顿建立了万有引力定律之后，卡文迪许用扭秤实验测出了引力常量G的数值，A正确．牛顿建立了万有引力定律，B错误．伽利略指出“力是改变物体运动状态的原因”，C错误．牛顿得出“加速度与力成正比，与质量成反比”的结论，D错误．选A.
(1)下列做法正确的有________．
A．图中两限位孔必须在同一竖直线上
B．实验前，手应提住纸带上端，使纸带竖直
C．实验时，先放开纸带，再接通打点计时器的电源
D．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置
(2)选取O、C两点为初、末位置验证机械能守恒定律，重物减少的重力势能是________J，打下C点时重物的速度大小是________m/s.(结果保留三位有效数字)
(3)根据纸带算出打下各点时重物的速度v，量出下落距离s，则以 为纵坐标、以s为横坐标画出的图象应是下面的________．
(4)重物减少的重力势能总是略大于增加的动能，产生这一现象的原因是________．(写出一条即可)
四、解答题
13．如图所示，一质量m=0.4 kg的小物块，以v0=2m/s的初速度，在与斜面平行的拉力作用下，沿斜面向上做匀加速运动，经t=2 s的时间物块由A点运动到B点，A、B之间的距离L=10 m。已知斜面倾角θ=30°，物块与斜面之间的动摩擦因数μ= 。重力加速度g取10m/s2。求：
探测器在轨道Ⅱ上远离水星过程中，机械能守恒，引力势能将增加，动能减小，故D错误；
故选ABC．
9．AC
【详解】
AB．由图知：物体在x轴方向做匀速直线运动，加速度为零，合力为零；在y轴方向做匀减速直线运动，加速度恒定，合力恒定，所以物体所受的合力恒定，一定做匀变速运动，故A正确，B错误；
CD．曲线运动中合外力方向与速度方向不在同一直线上，而且指向轨迹弯曲的内侧．由上分析可知，物体的合力沿-y轴方向，而与初速度不在同一直线上，则物体做曲线运动，根据合力指向轨迹的内侧可知，丙图是可能的，故C正确，D错误。
A．探测器在轨道Ⅱ的运行周期比在轨道I的大
B．探测器在轨道Ⅱ上某点的速率可能等于在轨道I上速率
C．探测器在轨道I和轨道Ⅱ上经过E处时加速度相同
D．探测器在轨道Ⅱ上远离水星过程中，势能和动能均增大
9．一物体在xOy平面内从坐标原点开始运动，沿x轴和y轴方向运动的速度v随时间t变化的图象分别如图甲、乙所示，则物体在0~t0时间内（ ）
B．t2~t3时间力F大于滑动摩擦力f，且力F逐渐减小，则加速度减小，即物块A做加速度减小的加速运动，选项B正确；
C．t1到t3时刻，合力向前，物体一直加速前进，故t3时刻A的速度最大，动能最大，故C选项正确；
C．t3之后合力向后，物体由于惯性减速前进，D选项错误；
故选BC．
8．ABC
【解析】
由开普勒第三定律，探测器在轨道Ⅱ的运行半径比在轨道I的大，则有探测器在轨道Ⅱ的运行周期比在轨道I的大，故A正确；
故选D．
6．AB
【解析】
A、在同一地点，轻、重物体的重力加速度g相同，故A正确；
BCD、在地球表面，随纬度的升高，重力加速度增大，北京地面的g值比上海地面的g值略大，在赤道处的g值小于在南北两极处的g值，故B正确，CD错误；
故选AB．
7．BC
【详解】
A．t1时刻前，推力小于最大静摩擦力，物体静止不动，静摩擦力与推力二力平衡，合力为零，力F的功率为零，故A错误；
2．C
【详解】
AB．在v-t图象中，图象的斜率表示物体的加速度，0～1s内加速度是正和1s～2s内的加速度是负，方向不同，所以物体既不做匀速直线运动，也不做匀加速直线运动，故AB错误；
CD．速度的正负表示运动方向，0-4S速度为正，所以物体一直朝某一方向运动，不是在某一线段上做两个来回运动，故C正确，D错误；
(3)该卫星相邻两次经过赤道上同一建筑物正上方的时间间隔 .
16．如图，在竖直平面内有一固定光滑轨道，其中AB是长为R的水平直轨道，BCD是圆心为O、半径为R的3/4圆弧轨道，两轨道相切与B点。在外力作用下，一小球从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达B点时撤除外力。已知小球刚好能沿圆轨道经过最高点C，重力加速度大小为g。求
7．如图甲所示，静止在水平地面上的物块A，受到水平拉力F的作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面之间的最大静摩擦力fm大小与滑动摩擦力大小相等，则（ ）
A．0~t1时间内力F的功率逐渐增大
B．t2~t3时间内物块A做加速度减小的加速运动
C．t3时刻物块A的动能最大
D．t3时刻后物体做反方向运动
8．信使号探测器围绕水星运行了近4年，在信使号水星探测器陨落水星表面之前，工程师通过向后释放推进系统中的高压氦气来提升轨道，使其寿命再延长一个月，如图所示，释放氦气前，探测器在贴近水星表面的圆形轨道I上做匀速圆周运动，释放氦气后探测器进入椭圆轨道Ⅱ，忽略探测器在椭圆轨道上所受阻力．则下列说法正确的是
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车
D．用天平测出m以及M，小车运动的加速度直接用公式 求出
(3)该小组同学后来又保持小车以及车上的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这组同学得到的a-F关系图像如图乙所示，则：①图线不过原点的原因是__________；②图线上端发生弯曲的原因是____________。
故选C。
3．B
【解析】
A、a、b两点场强方向均与ac连线垂直向右，方向相同．a点处电场线比b处疏，则a场强比b点小．故C错误；
B、等量异种点电荷连线的垂直平分线是一条等势线，所以a点电势与b点电势相等．故B正确；
C、等量异种点电荷连线的垂直平分线是一条等势线，a、b点处于同一等势线上，而且这条等势线一直延伸到无穷远处，则a、b与无穷远处电势相等，无穷远处电势为零，又该电场电场线由正电荷出发到负电荷终止，故c点电势比ab电势低，故c电势为负，故C错误；
A．做匀变速运动
B．做非匀变速运动
C．运动的轨迹可能如图丙所示
D．运动的轨迹可能如图丁所示
10．如图所示，在水平向右的匀强电场中，某带电粒子从A点运动到B点，在A点时速度竖直向上，在B点时速度水平向右，在这一运动过程中粒子只受电场力和重力，所受电场力是重力的 倍，并且克服重力做的功为lJ，电场力做的正功为3J，则下列说法中正确的是（ ）
D、两颗卫星的向心力都由地球的万有引力提供，由于两卫星质量关系未知，不能比较向心力的大小，故D错误；
故选C．
5．D
【详解】
A、物体1受重力和支持力而平衡，不受静摩擦力，否则不能平衡，故A错误；
B、对1与2整体分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，根据平衡条件，3对12整体的静摩擦力向左，与拉力平衡，为10N，故2和3之间的摩擦力是10N，故B错误；
A． 两点场强相同
B． 两点电势相等
C．c点电势为正值
D．将一正电荷从 点移到b点电场力做负功
4．A、B两颗人造卫星绕地球做匀速圆周运动，A的运行周期大于B的运行周期，则
A．A距离地面的高度一定比B的小B．A的运行速率一定比B的大
C．A的向心加速度一定比B的小D．A的向心力一定比B的大
5．如图所示,固定在水平地面上的物体P,左侧是光滑圆弧面,一根轻绳跨过物体P顶点上的小滑轮,一端系有质量为m=3 kg的小球,小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=60°,绳的另一端水平连接物块3,三个物块重均为50 N,作用在物块2的水平力F=10N,整个系统处于平衡状态,g取10 m/s2,则以下说法正确的是()