136班班规细则
班规细则范文
班规细则班级管理细则作为现代学校教育教学中的重要一环，班级管理的重要性也越来越被人们所重视。
班级规则是班级管理的基础，是培养学生好的习惯、形成良好社会行为的基础，也是维护良好班风、学风的基石。
本文将介绍一些班级管理中的细则，并详细说明每一条规则的意义和实际应用。
一、学习管理1.按时完成作业。
每天都要按时完成各科作业，认真对待作业，不得抄袭、抄袭每次扣10分。
意义：这条规则的意义在于培养同学们的责任感和自觉性，让同学们养成良好的学习习惯，提高学习成绩和智力水平。
2.课上不打游戏。
坚决抵制各种网络游戏，课上不进行任何游戏、手机禁放。
如发现不听劝告，将进行不同程度的惩罚。
意义：这条规则的意义在于提高同学们的课堂纪律，让同学们重视学校课堂教学，提高听课专注度，促进学生学习效率的提高。
3.合理安排自习。
合理安排自习时间、培养自主学习能力、养成自律精神、不允许在自习时间上调皮捣蛋、影响他人学习，如发现不听劝告，将进行不同程度的惩罚。
意义：这条规则的意义在于培养同学们的自律和自主精神，让同学们养成良好的自我管理能力，充分发挥个人潜力，提高学习成绩。
二、操行管理1.尊敬师长。
尊重师长、文明礼貌、不得讲脏话、大声喧哗，尽力保持文明姿态，与师长和睦相处。
意义：这条规则的意义在于养成同学们的良好品行，让同学们尊重师长，学会以礼待人，培养同学们与人相处的能力。
2.不欺负同学。
不欺负同学、不说说话伤人心、关心帮助身边的同学，在集体中和谐相处。
意义：这条规则的意义在于培养同学们的友爱之情，增强同学之间的互相帮助和理解，缩小彼此之间的心理距离，有利于班级氛围的和谐发展。
3.珍惜公物，爱护个人财物。
不轻易破坏班级公共设施、爱惜学习用品，保护课桌椅等公共财物；同时，也要爱护自己的财物，不随意借出、丢弃、损坏，不占用他人财物。
意义：这条规则的意义在于培养同学们的爱护意识，让同学们学会珍惜公物及个人财物，提高同学们的社会责任感和资源利用效率。
三一班班规
（三）一班班规今年我担任了三（一）班的班主任，这是我整理的班规，分享给大家。
班训：好习惯我养成勤于问乐于学建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事，让同学们养成自觉学习，遵规守纪，文明礼貌等好的习惯。
其中可能会有不够完善之处，将在以后的实施过程中逐步修改。
一、安全:1、在校不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等；2、不玩火，不玩火炮，不玩刀，不玩电等危险物品；3、不在教室，走廊，楼梯间等地追逐打闹；4、不玩危险的游戏，如挤水枪，弹弓等，我们可以在操场上玩耍文明、健康、安全的游戏；5、遵守《小学学生乘车守则》。
二、进校:1、穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；2、进校说声老师好，相互问候有礼貌。
三、早读：1、“一天之计，在于晨”清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上一来到学校，值日小组打扫工作，争取在短时间内完成，然后有序地进行晨读活动。
2、勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高3、语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
4、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。
5、每天负责领读的学生要督促学生学习。
四、学习及作业:1、上课前需唱一首歌，由宣传委员负责。
并把本节课的相关书本整齐平放在课桌的左上角。
2、每节课（包括自习课）前三分钟要坐好，全身心投入课前一支歌的活动时坐直，目视黑板，想象出现歌词描绘的画面。
3、养成学前预习、学后复习的好习惯。
4、课前作好上课准备保持教室安静，静待老师上课，不准跑跳、喧哗。
5、上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事。
做不到被老师点名者，下课后面壁思过五分钟，并为影响上课向全班同学道歉。
6、自习课人人都要有事做，严禁借机跑出教室或做其它与自习无关的事，严重扰乱课堂纪律者严惩。
7、每天做好作业登记，和作业一起检查。
8、不准用涂改液，写字之前就要想清楚再下笔写。
若写错字，应在错字上划一条斜线（\），再在后面写出正确字。
9、课后认真完成作业（含家庭作业），按时按质按量，回家前必须确认作业的要求，不准抄袭，书写工整，有错必纠。
班规实施细则
班规实施细则一、引言班级作为学生学习和成长的重要场所，为了营造良好的学习氛围和秩序，制定班规是必不可少的。
本文旨在规范班级行为，促进学生全面发展。
二、班级守则1. 尊重他人：班级成员应互相尊重，不侮辱、欺负或歧视他人。
要尊重师长、同学和工作人员，不干扰他人学习和工作。
2. 遵守纪律：班级成员应遵守学校和班级的各项规章制度，如准时到校、准时上课、不早退、不迟到等。
违反纪律将受到相应的纪律处分。
3. 诚实守信：班级成员应遵守诚实守信的原则，不作弊、不抄袭、不传播虚假信息。
要遵守学术道德和社会道德，保持良好的品行。
4. 文明礼貌：班级成员应保持良好的言行举止，不说脏话、不嘲笑他人、不打闹。
要尊重师长和同学，礼貌待人，维护良好的班级氛围。
5. 爱护环境：班级成员应爱护学校和班级的环境，保持教室整洁，不乱扔垃圾，节约用水和用电。
要培养环保意识，积极参与环保活动。
三、班级管理1. 班委会：班级将选举产生班委会，负责班级的日常管理和协调工作。
班委会成员应履行职责，代表班级向教师反映问题和需求。
2. 例会制度：班级将定期召开班会，讨论班级事务、学习方法和团队合作等问题。
班会由班委会组织，全体班级成员参加。
3. 值日制度：班级将实行值日制度，每位同学按照轮值表轮流担任值日生，负责班级卫生和纪律监督等工作。
4. 班级活动：班级将组织各类活动，如班级联欢会、班级运动会、班级志愿者活动等，促进班级凝聚力和友谊。
四、奖惩制度1. 奖励：班级将设立奖励制度，对表现优秀的同学进行表彰，如奖励证书、奖杯等。
奖励内容和方式将根据实际情况进行调整和补充。
2. 处罚：对违反班规的同学将进行相应的处罚，如批评教育、警告、罚款等。
严重违规的情况将向学校报告并由学校进行处理。
五、班级评比班级将进行班级评比，以激励同学们努力学习和进步。
评比内容包括学习成绩、课堂表现、班级活动参与度等，并设立相应的奖项和奖励。
六、修订和执行本班规实施细则将由班委会制定，并经过全体班级成员讨论和表决通过。
一三班班规
班规
一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；
四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；
九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；
十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；十一离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；十二目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照。
班规实施细则
班规实施细则一、引言班级作为学生学习和成长的重要环境，为了营造良好的学习氛围和秩序，制定班规实施细则是必要的。
本文旨在规范班级成员的行为举止，促进学生的全面发展和和谐相处。
以下是班规实施细则的具体内容：二、学习行为规范1. 准时上课：学生应按时到达教室，不迟到、早退或者旷课。
若因特殊情况无法按时到达，应提前请假并得到老师的批准。
2. 课堂纪律：学生应保持课堂肃静，不得随意交谈、打闹或者使用手机等电子设备。
尊重老师和同学的发言权，积极参预课堂讨论和活动。
3. 完成作业：学生应按时完成各科目的作业，保持课堂笔记的整洁和完整。
如遇到难点，应主动向老师请教并寻求匡助。
4. 集体荣誉：班级成员应珍惜集体荣誉，不得以个人利益伤害班级形象。
积极参加班级活动，为班级争取荣誉。
三、行为规范1. 尊重他人：学生应尊重师长、同学和校外人员，不得辱骂、欺负或者歧视他人。
保持礼貌待人，学会倾听和关心他人。
2. 诚实守信：学生应遵守诚实守信的原则，不得做弊、抄袭或者伪造他人签名。
对于自己的错误和过失，应勇于承认并及时纠正。
3. 文明用语：学生应使用文明、规范的语言交流，不得使用粗俗、侮辱性或者歧视性的言辞。
尊重他人的隐私和个人空间。
4. 仪容仪表：学生应保持整洁的仪容仪表，不得穿戴不当或者过于暴露的服装。
注意个人卫生，保持教室和公共场所的清洁。
四、奖惩措施1. 奖励机制：对于遵守班规、积极参预班级活动和取得突出成绩的学生，将赋予表扬和奖励，如荣誉称号、奖状或者奖品等。
2. 处罚措施：对于违反班规的学生，将赋予相应的处罚，包括口头警告、书面批评、课外劳动等。
对于严重违纪者，将按照学校相关规定进行处理。
五、班级管理1. 班干部选举：每学期初，班级将进行班干部选举，选出班长、副班长和各个职能部门的负责人。
选举程序公开、公正，鼓励学生参预。
2. 班会制度：每周定期召开班会，讨论班级事务和问题，并制定相应的解决方案。
班会记录由班长或者班干部负责保存。
班规班纪100条
班规班纪100条本文是一篇关于班级的班规和班纪的文章，总共包括100条规定，以规范班级成员的行为，维护良好的班级氛围和学习环境。
第一章：纪律规范1. 每位同学应准时到达教室，不得迟到、早退或旷课。
2. 不得在课堂上吃零食，私自离开座位或做与学习无关的事情。
3. 尊重老师和同学，不得辱骂、诋毁他人。
4. 不得在课堂上使用手机或其他电子设备，以免影响学习和集中注意力。
5. 不得将非学习相关的物品带入教室。
6. 每天带好计划表和所需的学习用具。
第二章：学习规范7. 每天认真完成作业和预习任务，不得抄袭他人作业。
8. 尊重老师的教学，积极参与课堂讨论和提问。
9. 勤奋学习，努力提高成绩，互相追求进步。
10. 不得欺负或歧视他人，鼓励同学互相帮助，共同学好每一科目。
11. 同学之间要互相借、互相帮助，一起进步。
第三章：卫生规范12. 维护教室的环境卫生，保持教室干净整洁。
13. 不得随意丢弃垃圾，垃圾要分类扔进垃圾桶。
14. 不得在桌子上乱涂乱画。
15. 珍惜学校的财物，不得损坏学校的设施。
第四章：活动规范16. 积极参加班级组织的各项活动，并按时参与安排的会议。
17. 遵守活动的规则和要求，不得吵闹、打闹或制造混乱。
18. 珍惜与老师和同学们在一起的时间，共同营造良好的交流氛围。
19. 建立并维护良好的班级合作关系，团结一致。
第五章：考试规范20. 禁止在考试中作弊，一经发现，将按照学校相关规定进行处理。
21. 在考试前务必自觉准备，不得抄袭他人的试卷。
22. 完成考试后，保持安静，不得与他人交流，以免干扰其他考生。
第六章：交往规范23. 彼此尊重，互相包容，不得进行欺凌、恶作剧或恶意伤害他人。
24. 不得传播谣言或散布不良信息。
25. 尽量避免产生不良的言行举止，维护和谐的人际关系。
第七章：道德规范26. 慎重对待每一份感谢和道歉的话语，真诚对待他人。
27. 尊重与他人不同的观点和意见，不得针对个人进行攻击。
班规细则(优秀模板7篇)
班规细则（优秀模板7篇）班规细则第1篇一、安全方面1、每天课间进出教室成单列。
2、中午和下午放学要排队出校门。
3、必须家长来接才能走。
走时要和老师打招呼。
4、同学之间要相互友爱、互相帮助，不得打架斗殴。
5、不可爬栏杆，滑楼梯护栏。
6、不可在教室或狭小空间追打、打闹。
7、不准带小刀等危险物品来校。
8、铅笔不写时必须放到笔袋内，不可拿着铅笔走路追打。
二、学习方面1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。
2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。
每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。
5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。
独立完成答卷。
三、路队和两操方面1、中午和下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门。
2、每天第三节课后和第五节课后，要安静地在座位上做眼保健操。
四、卫生方面1、每组值日生下午放学后做值日。
2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、每天管理卫生的班干部要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。
五、一日常规1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾。
2、班干部组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、做好两操。
5、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。
6、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
班规细则第2篇一、安全：1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、乒乓球案等，在教室内不准将身子探出窗外。
2、上下楼梯应走指定路线、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进。
不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。
3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。
4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部管理。
二、学习：1、上课前准备好上课用品，认真唱课前歌曲以集中注意力。
班规实施细则
班规实施细则一、引言班级是学生学习和成长的重要环境，为了保证班级的良好秩序和学习氛围，制定班规实施细则是必要的。
本文旨在规范班级成员的行为，促进学生的全面发展和良好的人际关系。
二、班级管理1. 班级纪律- 准时到校，不迟到、早退或旷课。
- 尊重师长和同学，不使用侮辱性语言或进行恶意欺凌。
- 维护班级环境卫生，不乱扔垃圾，保持教室整洁。
- 遵守校园安全规定，不进行危险行为或携带违禁物品。
2. 学习管理- 认真听讲，积极参与课堂讨论。
- 完成作业，按时提交，并保持作业的整洁和规范性。
- 遵守考试纪律，不作弊或抄袭。
- 积极参加学科竞赛和班级活动，提升自身综合素质。
3. 个人仪容仪表- 穿着整洁、得体，不穿违反校规的服装。
- 保持个人卫生，保持干净的头发、整齐的指甲和清洁的衣物。
- 不佩戴过多的饰品，不化浓妆或染发。
三、奖惩机制1. 奖励- 优秀学生奖：根据学习成绩、课堂表现和参与度评选出的优秀学生将获得表彰和奖励。
- 先进班集体奖：班级在各项活动中表现出色，团结协作，将获得集体奖励和荣誉称号。
2. 处罚- 警告：对违反班规的轻微行为进行口头警告，并进行相应的教育和引导。
- 记过：对违反班规的较严重行为进行书面记录，并进行个别辅导和约谈。
- 留校察看：对违反班规的严重行为进行留校察看，并进行家校沟通和心理辅导。
- 退学：对多次违反班规或严重违反校规的行为，学校将采取退学处理。
四、班干部职责班干部是班级管理的重要力量，他们应承担以下职责：1. 班长：负责班级日常事务的组织和协调，代表班级与老师和学校沟通。
2. 学习委员：负责班级学习氛围的建设，组织学习讨论和学习活动。
3. 纪律委员：负责班级纪律的维护，对违规行为进行记录和处理。
4. 生活委员：负责班级生活环境的整理和管理，组织班级活动和庆祝活动。
五、家校合作1. 家长应积极配合学校的班级管理工作，关注学生的学习和生活情况。
2. 学校将定期与家长进行沟通，及时反馈学生的表现和进步，并共同解决学生在学校中遇到的问题。
班规实施细则
班规实施细则一、目的和背景为了确保班级的正常秩序和良好的学习氛围，制定班规实施细则是必要的。
本细则旨在规范班级成员的行为举止，促进班级的团结和发展。
二、适合范围本细则适合于班级所有成员，包括学生和教师。
三、班级规章制度1. 出勤规定- 所有学生须按时上课，不得迟到早退。
- 请假需提前向班级负责人请示，并填写请假条。
- 连续请假超过3天的学生需提供相关证明。
2. 课堂纪律- 学生应保持课堂肃静，不得随意交谈或者打搅他人。
- 手机等电子设备需关闭或者静音，不得在课堂上使用。
- 学生应积极参预课堂讨论和活动，不得擅自离开教室。
3. 作业和考试- 学生应按时完成作业，并保持作业的整洁和规范。
- 考试期间，学生需自觉遵守考场纪律，不得做弊或者抄袭。
4. 班级活动- 学生应积极参加班级组织的各类活动，如班会、班级聚餐等。
- 活动期间，学生应尊重他人，不得进行恶意攻击或者伤害他人。
5. 班级管理- 学生应尊重班级负责人和教师的管理，听从指导和安排。
- 学生应保持班级环境的整洁和卫生，不得随意破坏或者乱扔垃圾。
四、违规处罚1. 轻微违规行为，如迟到、忘带教材等，将被口头警告。
2. 严重违规行为，如做弊、恶意攻击他人等，将按照学校相关规定进行处理，包括但不限于警告、记过、留校察看、开除等。
五、奖励机制为了激励班级成员遵守班规，班级设立以下奖励机制：1. 优秀学生奖：每学期评选出班级优秀学生，赋予表彰和奖励。
2. 班级活动奖：对于积极参预班级活动的学生，赋予奖励和鼓励。
六、细则修订本细则如有需要进行修订，应由班级成员共同商议，并经过班级负责人和教师的批准后生效。
七、附则本细则的制定和实施应与学校相关规定相一致，并遵守国家法律法规。
以上为班规实施细则的内容，旨在规范班级成员的行为举止，维护班级的正常秩序和良好学习氛围。
希翼班级成员能够自觉遵守，并共同努力营造一个和谐的学习环境。
班规细则通用4篇
班规细则通用4篇班规细则篇一一学习纪律1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关材料及学习用品；上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。
除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。
违者扣1分。
2.早读课提前五分钟，所有同学必须听从老师或科代表的要求。
违者扣1分。
3.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。
4.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。
违者扣1分。
5.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。
违者扣1分。
6.不得抄作业和赶作业。
违者扣2分；超过3次通报家长配合教育。
对有关责任人的处罚同此。
7.上课、自习无故迟到全期不超过2次。
违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。
8.课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。
9.上课、自习说话影响他人学习者，扣1分；经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。
10.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其当一次值日生。
二清洁卫生11.清洁每天做2次，分早晨、放学。
12.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。
违者扣1分。
13.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。
违者扣1分。
14.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。
励志教育违者扣1分。
15.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。
违者扣1分；并重做卫生。
16.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。
17.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。
扣2分。
三体育锻炼18.认真上好体育课，违纪者如课前集合不认真、逃课，不按老师要求训练等，扣1分；罚跑400米。
19.认真做好课间操。
做课间操不认真者，扣1分；并重做课间操及领操一天。
无故不做课间操者，扣2分；罚跑400米。
班规实施细则
班规实施细则一、引言班级是学校教育的基本组织形式之一，旨在培养学生的综合素质和良好的行为习惯。
为了营造一个良好的学习和交往环境，本班级制定了班规实施细则，以规范学生的行为，促进班级的和谐发展。
二、学习规范1. 守时：学生应按时到校，不迟到、早退或旷课。
如果因特殊原因不能按时到校，需提前请假并得到批准。
2. 认真听讲：学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得打瞌睡、玩手机或进行其他与学习无关的活动。
3. 完成作业：学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭或作弊。
如有困难，应及时向老师请教。
4. 课堂纪律：学生应尊重老师和同学，不得打闹、说话、吃零食等干扰课堂秩序的行为。
三、行为规范1. 尊重他人：学生应尊重师长、同学和其他工作人员，不得歧视、欺凌或伤害他人。
要积极参与班级活动，增进友谊和团结。
2. 文明礼貌：学生应礼貌待人，不得说脏话、恶语或进行不文明的行为。
要学会感谢他人的帮助，并主动帮助有需要的人。
3. 保持卫生：学生应保持个人卫生和班级卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾等。
要养成良好的卫生习惯，共同维护良好的学习环境。
4. 珍惜公物：学生应爱护学校和班级的公物，不得损坏、污损或私自使用。
如有损坏需及时报告并承担相应责任。
四、惩罚措施对于违反班规的学生，将采取以下惩罚措施：1. 警告：口头警告学生并告知其违规行为的严重性和后果。
2. 记过：书面记录学生违规行为，并通知其家长。
3. 留校察看：对于严重违规行为的学生，将留校察看一段时间，并与其家长进行深入沟通。
4. 其他惩罚：根据具体情况，可采取适当的惩罚措施，如限制活动、罚款等。
五、奖励机制为了激励学生遵守班规，本班级设立了奖励机制，对表现良好的学生给予以下奖励：1. 表扬：口头表扬学生的优秀行为，并在班级会议上进行公开表彰。
2. 奖状：颁发奖状给在学习、文明礼貌、卫生等方面表现出色的学生。
3. 奖品：提供一定数量的奖品，如文具、书籍等，作为奖励发放给优秀学生。
班规实施细则
班规实施细则一、引言班级规章制度的制定和实施是为了维护班级的秩序和稳定，促进学生的全面发展。
本文旨在规范班级内学生的行为，建立和谐的学习环境，促进学生的自律和团结合作。
二、班级纪律1. 出勤规定1.1 学生应按时到校，不得迟到、早退或者旷课。
1.2 学生请假应事先向班主任请假，并提供请假事由和估计返校时间。
1.3 连续三天未请假或者请假理由不合理的学生，将被视为旷课，需接受相应的纪律处分。
2. 课堂纪律2.1 学生应按时进入教室，不得迟到。
2.2 学生应保持课堂肃静，不得打闹、交头接耳或者干扰他人学习。
2.3 学生应认真听讲，积极参预课堂讨论和活动。
2.4 学生应按照教师要求完成课堂作业。
3. 作业纪律3.1 学生应按时完成作业，并按要求整洁、规范地书写。
3.2 学生应自觉遵守学术诚信，不得抄袭、剽窃他人作业。
3.3 学生应积极参预作业讨论，互相学习和匡助。
4. 行为规范4.1 学生应尊重师长和同学，不得使用侮辱性语言或者进行恶意攻击。
4.2 学生应保持良好的卫生习惯，不得乱扔垃圾或者破坏公共设施。
4.3 学生应保持良好的仪容仪表，不得穿着不雅或者违反校规的服装。
4.4 学生应遵守校园安全规定，不得进行危（wei）险行为或者参预违法活动。
5. 处罚措施5.1 对于违反班级纪律的学生，将按照学校相关规定进行相应的纪律处分。
5.2 处罚措施包括但不限于口头警告、书面警告、扣分、留校察看、通报批评等。
三、班级活动1. 活动安排1.1 班级将定期组织各类活动，如班级会议、主题讨论、课外实践等。
1.2 活动安排将提前通知学生，并征求学生的意见和建议。
2. 参预要求2.1 学生应积极参预班级活动，不得擅自缺席或者旷工。
2.2 学生应按时参加活动，不得迟到或者提前离开。
2.3 学生应尊重活动组织者和参预者，遵守活动规则。
3. 活动评价3.1 活动结束后，将进行评价和总结，并提供反馈意见。
3.2 活动评价将作为改进活动组织和提高活动质量的依据。
班规实施细则
班规实施细则一、引言班级是学校教育教学的基本单位，为了维护良好的学习环境，促进学生的全面发展，制定班规实施细则是必要的。
本文旨在规范学生的行为，培养良好的学习习惯和道德品质，以促进班级的和谐发展。
二、学习行为规范1. 准时到校、到班，不迟到、早退。
迟到、早退超过3次将被记录并进行批评教育。
2. 认真听讲，不随意打瞌睡、玩手机等行为。
手机等电子设备应在上课期间关闭。
3. 完成课堂作业，积极参预课堂讨论和活动。
不得抄袭、做弊，一经发现将受到严厉处罚。
4. 保持课桌整洁，不随意涂写、刻划。
课桌上不得放置与学习无关的物品。
5. 尊重师长和同学，不进行侮辱、恶意揶揄等行为。
积极参预集体活动，共同营造良好的班级氛围。
三、生活行为规范1. 珍惜公物，不损坏学校设施和他人财物。
如有损坏，应及时报告并赔偿。
2. 维护卫生环境，保持教室、食堂等公共场所的整洁。
不乱扔垃圾，不随地吐痰。
3. 饮食有序，不挑食、浪费食物。
餐桌上不大声喧哗，不乱丢食物渣滓。
4. 着装整洁，不穿超短裙、超短裤等不符合校规的服装。
不化浓妆，不戴耳环等饰品。
四、交往行为规范1. 建立友善关系，互相尊重、匡助。
不进行欺凌、歧视等行为。
2. 文明用语，不使用粗俗、侮辱性语言。
不参预传播谣言和不良信息。
3. 合理使用社交媒体，不沉迷网络。
不在学习时间使用手机、电脑等设备。
4. 积极参预班级组织的各项活动，增进班级凝结力。
五、违规处理办法1. 对于违反班规的学生，将进行口头警告或者书面批评。
2. 对于严重违规的学生，将进行严肃批评教育，并报告给班主任和家长。
3. 对于多次违规的学生，将进行课外劳动或者社会实践等惩罚性措施。
4. 对于情节严重的学生，将进行严重警告、记过、留校察看等处理。
六、总结班规实施细则的制定旨在规范学生的行为，培养良好的学习习惯和道德品质，促进班级的和谐发展。
学生应严格遵守班规，自觉遵守各项规定，共同营造良好的学习环境和班级氛围。
班级将定期对班规的执行情况进行评估，对表现优秀的学生进行表彰，对违规学生进行批评教育和相应处理。
班规细则(通用十篇)
班规细则(通用十篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2011级护理136班班规
2011级护理136班班规一、早操、早会、升国旗无故缺勤或迟到者扣2分/次并罚2元/次。
每天都要带胸章，早操10分钟前一定到齐，若别的班级都排好后，还迟迟未到者，按旷课处理。
二、迟到、早退扣2分/次并罚2元/次，旷课10分/节并罚10元/次。
三、不参加劳动或卫生区打扫扣3分/次。
值日内容为擦黑板、打扫卫生、擦洗窗户、摆齐桌椅。
四、不得随意借事、病假为由请假。
请假要写请假申请书给与班主任审批，4节事假记为1节旷课， 3节迟到记为1节旷课。
病假要有疾病证明、一周内病假累计达到6节，若没有医院证明，每6节扣1分，罚款1元。
五、不遵守课堂纪律，如讲话、衣冠不整、穿拖鞋、不戴胸卡等扣2分/次并罚1元/次。
上课睡觉、看小说、报刊、写信者扣3分/次并罚1元/次。
六、晚修时间出教室休息不许超出十分钟扣1分/次。
七、不得在室外乱丢纸屑、果皮等垃圾；不得随地吐痰；不得乱画乱贴，涂污墙壁、桌椅扣2分/次。
八、不服从班干部管理，有意打击、讽刺、挖苦者扣2分/次并罚5元/次。
九、晚熄灯后返校或不请假外宿者。
晚上不得擅自离校外出，不准夜不归宿，舍长应负责任，并向班长报告。
凡违者扣5分/次并罚20元/次。
十、衣着整洁，不穿性感的衣服、超短裙（裤），不能穿拖鞋、过高的高跟鞋。
不吃槟榔，不许留长指甲及涂指甲油者，染发、电发，否则扣2分/次并罚2元/次。
十一、晚修、上课、自习期间不准说话，不准随便乱走动，讨论问题应在21：30后讨论（关于课本内容），凡违者，扣2分/次。
晚修、自习期间不准放音乐、不准看电视，凡违者，扣操行分1分。
十二、考试犯规、作弊或协同作弊者，每次扣5分，罚款5元十三、被学校通报批评者、警告处分者，记过处分者，留校察看者，每次扣15分，罚款15元。
十四、打牌、赌博者，每次扣5分，罚款2元。
十五、休息时间有影响他人休息行为者，每次扣3分，罚款1元。
十六、偷盗他人财物或打架斗殴、造成不良影响者，每次扣10分，罚款10元。
一三五班班级管理制度
135班级管理制度
负责人:李磊
1、上课睡觉——第一次，罚站一节课，第二次，一天，屡次不改交班主任
2、上课不能起哄——发现是谁提醒屡次不改，交班主任
3、上课不能发出嗡嗡声——发现谁在笑，在说话，点名批评
4、上课不能吃零食——每人各买一份或交班费五元
5、上课不能乱换座位——上报老师，并开班会点名批评
6、在校不穿校服——首次以示警告，二次交班主任
7、上课不能迟到——罚站
8、不能在校里打架——通知家长，罚站一个月
9、不准与异性朋友交往过密——班级开班会批评通知家长
10、不准染发，烫发带首饰——染成什么颜色都染回黑色，烫发拉直
11、不准吸烟，喝酒——违者罚钱10元，并开班会批评
12、不准逃课——上报班主任，给家长打电话，回家反省一周
13、班里不准出现手机——没收，交班主任处理———————————————————————————值日纪律：
负责人：马阿琴
（1）每组六人，一个组长，组长必须带领所有组员按时值日带上卫生工具如果没有，此次值日作废。
（2）如果组员不听组长的安排，写检查反思。
（3）组长或组员没有按时打扫，就跟着下一组继续打扫。
（4）每周星期三大扫除，如果发现值日生不在，扣分，罚扫。
（5）打扫不干净，上课之前不擦讲桌，不倒垃圾的小组罚扫一周。
—————————————————————————————跑操纪律：
负责人：王鹏畅
（1）两操不准迟到（否则罚跑两圈）
（2）两操必须穿着校服（否则处罚且找相关人员）
（3）跑操队伍中不能打闹（否则三十个俯卧撑）
（4）跑操口号不响亮（否则喊十遍）。
宏志136班班规
宏志136班班规一. 上课1. 请认真聆听上课铃声，预备铃音乐声响后，请别再喧哗。
2. 有问题，请举手问老师，尽量别讨论，以免顾此失彼，影响同学。
3. 课堂活跃度希望大家自行衡量，请别瞎起哄，也别认为沉默是金。
4. 请尊重老师和同学，别在老师讲课或同学发言时，出现“奏乐”或者“配音”。
5. 一心请别二用，不要在上课时看小说、杂志、报刊等与课堂无关的书籍.，更不要在课堂做与该堂课无关的事情。
6、所有作业，请一定独立完成，抄袭的知识不是自己的，考试舞弊更是可耻的行为。
二. 上自习1. 自习，顾名思义，自己学习，请别讨论。
2. 请别随意下位，有事要向老师或班长请假。
3．尽可能利用自习课时间完成作业，整理笔记，预习功课等学习任务。
三. 集会、出操、课间和就餐1. 课间休息请文明，见到老师或领导，请主动问好，请不要追逐打玩和高声喧哗，不要让粗俗不雅的语言污染我们美丽的环境。
2. 在保证安全的情况下，出操请尽量做到快静齐，不要迟到，若有特殊情况，请事先告之体育委员或班长。
3. 出教室之前，请记得关灯，关电风扇，关门窗，并检查电教设备和饮水机电源是否关闭。
4. 身体是革命的本钱，请认真上体育课，积极参加体育锻炼和学校组织的一切体育活动。
5．排队就餐，珍惜粮食，养成文明的就餐习惯。
四. 卫生和公物：1. 劳动是光荣的事情，请积极参加班级的卫生打扫和其他劳动工作。
2. 没有规矩不成方圆，请扫地同学严格按要求打扫卫生。
3．请珍惜自己和别人的劳动成果，为了我们美丽的环境，请不要随意扔垃圾.4. 请爱护我们的战友——“拖把”，“扫把”，别弄伤或者弄丢他们。
5. 万物皆有情，请别伤了桌子和椅子的心。
6、学校是我们的家，教室也是我们的家，我们要象爱护自己的身体一样爱护家里的一切。
五．就寝和休息1．按铺入睡，请不要随意换寝室或者换床位。
2．服从生活管理员和寝室长的管理，积极营造良好的卫生环境。
3．好的睡眠是学习的保证，晚上熄灯之后，请保持安静，尽快入睡。
初中班级管理制度
136班---班级制度
1、遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为。
断绝与不三不四的人来往，严禁顶撞老师的无理行为。
服从老师的管理和教育，不得违背课堂常规。
上体育课，听从老师指导，遵守课堂规则。
2、禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱。
不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得随意串班、串年级。
不准打架、骂人、吵闹、起哄。
不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。
3、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。
爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西。
4、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤，因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学。
5、不准吃零食、随意到小卖店买任何东西。
6、按时完成作业，遵守考试规则。
7、进办公室要喊报告，未经许可不得入内。
使用文明用语，不说脏话、粗话。
衣着装整洁、朴素大方，每天必须穿校服。
8、积极参加卫生扫除，按时完成任务，爱护校园环境，维护校园整洁，不随手乱扔乱丢，养成良好的卫生习惯。
9、教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐。
10、不准在教室打扑克、跳绳、下棋、踢毽子、玩各种与学习无关的游戏。
以上规定全体同学必须认真遵守，对违反本制度情节严重的上报学校并请家长劝退。
情节轻微的抄写本制度十次。
本制度从宣布之日执行。
班规实施细则
班规实施细则一、目的和背景班规是为了维护良好的学习和生活秩序，促进班级和谐发展而制定的规范。
本文旨在明确班规的内容和执行细则，确保班级成员都能遵守和执行。
二、班级纪律1. 出勤纪律a. 每位学生应按时到校上课，不得迟到、早退或无故缺席。
b. 若因特殊情况无法按时到校或参加活动，应提前请假并得到班主任或辅导员的批准。
2. 课堂纪律a. 学生应尊重教师和同学，不得打断他人发言，不得嘲笑或侮辱他人。
b. 学生应按时完成作业并积极参与课堂讨论，不得迟交作业或擅自离开教室。
3. 遵守校规校纪a. 学生应遵守学校制定的各项规章制度，包括校园安全、卫生、禁止吸烟等方面的规定。
b. 学生应保持校园环境整洁，不得乱扔垃圾或损坏公共设施。
三、奖惩制度1. 奖励机制a. 学校将根据学生的表现进行奖励，包括但不限于奖学金、荣誉称号、表扬信等。
b. 班级也将设立奖励机制，如每月评选优秀学生、优秀团队等，以鼓励学生积极向上。
2. 处罚措施a. 对于违反班规和校规的行为，将采取相应的处罚措施，包括但不限于口头警告、写检讨、扣分等。
b. 对于严重违纪的学生，将按照学校相关规定进行处理，如记过、留校察看等。
四、班级管理1. 班委会a. 班级将设立班委会，由班长和各职位成员组成，负责班级的组织管理和协调工作。
b. 班委会将定期召开会议，讨论班级事务并做出决策。
2. 班级活动a. 班级将组织各类活动，包括但不限于班级聚餐、户外拓展、文艺演出等，以促进班级凝聚力和友谊。
b. 活动的具体安排和预算将由班委会负责，并及时通知全班同学。
五、其他事项1. 班级互助a. 班级成员应相互关心、帮助和支持，共同创造良好的学习氛围。
b. 学习上遇到困难时，可以向老师或同学寻求帮助，共同进步。
2. 班级沟通a. 班级将建立有效的沟通渠道，如班级微信群、班级论坛等，方便同学之间交流和信息传递。
b. 班级成员应尊重他人观点，文明交流，不得发表辱骂、侮辱他人的言论。
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136班班规细则及操行分评分标准
“不以规矩,不成方圆”，为了能把我班建成一个团结友爱、文明守纪、学风浓厚的优秀班级；为了确保我们班的每一个成员都能在高中阶段学会做人，增长知识，提高能力，完善自己，并最终实现我们决胜中考，成功跨入大学校门的理想，我们必须养成良好的习惯，找到适合自己的、实用的、科学正确的学习方法和生活方式。
因为只有良好的习惯和科学高效的方法才能引导我们走向成功。
方法得益于探索，习惯着重在培养，为了帮助同学们养成良好的学习、生活、做人、做事的习惯，特定如下班规细则，请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个卓越优秀的的班集体而努力奋斗!（限制只是手段，养成才是目的！）
处罚细则
1.出勤
凡课堂学习、出操、升旗、集会、及其它一切集体活动迟到1分/次。
早退3分/次，无故缺席5分/次
2.课堂[含自习]
凡上课期间说闲话、吃零食2分/次被老师点名批评2分/次听MP3 或MP4、耍手机、哗众取宠3分/次拒绝听从老师指挥、随意调换座位5分/次不假离校10分/次上课期间上厕所2分/次
3、清洁
清洁小组：迟到（以安排的时间为准）1分/次旷工4分/次偷奸耍滑、行动迟缓2分/次
保洁不彻底3分/次有垃圾未撮4分/次不听从班干部指挥4分/次
如因保洁不负责被学校通报批评，如学校未扣分则扣3分/人次，如学校扣分为n，则扣5n分/人次
班级成员：⑴教室：课桌周围有垃圾1分/次随意乱扔2分/次不听从班干部要求5分/次
4、学习
(1)凡迟交作业1分/次不交作业3分/次抄袭作业4分/次
(2)凡在课堂上做其它科的作业3分/次打断老师上课3分/次
(3)帮其他同学做作业5分/次
(4)凡在学月测试中班级上下降10位3分/次,下降15位5分/次下降20位8分/次下降30位及以上10分/次
(5)拒不接受老师、班干部、室长或组长的工作安排或学习善意建议，3分/次
5、体育活动
(1)凡无故不出操3分/次出操行动迟缓2分/次做操不认真2分/次
(2)凡不听从体育委员指挥2分/次
(3) 凡在体育活动中不听从老师指挥胡乱动作3分/次
(4)全班60人以上都会做操而部分同学不会做5分/次
6、请假
(1)凡请假未到假情考勤员处登记1分/次
(2)凡请假未按时归来3分/次，超过15分钟不返校者按旷课计算
7、班干部
(1)凡班干部违反上述规定同比乘2
(2)班干部在值勤过程中侮辱同学5分/次
(3)班干部在值勤过程中没有公开、公正、公平或徇私舞弊、包庇他人10分/次
(4)班干部不听从指挥、不团结同学扣分视其情节轻重及造成的影响大小酌情扣分
附加
1、每周选出分数最低小组次周扣3分
2、每周操行评分后8位做相应处罚
3、凡是因个人原因给班级抹黑者，如未导致班级扣分扣5分/次，若班级因此被扣分，扣所扣班级分数的五倍的分数
对老师、班干部、组长顶撞的5分/次，且必须做出深刻检讨和反省；对老师桀骜不驯，不服从老师管理或对班委干部打击报复的15分/次，先送政教处给予相应的处分，情节严重者和不改者必须请家长带回教育，然后视认错态度给以惩罚
4、打架斗殴，抽烟，喝酒，打扑克（不论涉及赌博与否），偷盗他人财物，不假离校，请霸王假，晚上攀墙出校，上课期间，私出学校上网、打游戏者，私下河、塘、堰洗澡游泳、谈恋爱15分/次，先送政教处给予相应的处分，然后送德育补习班学习，情节严重者和不改者必须请家长带回教育，然后视认错态度给以惩罚
奖励细则
1、班长、纪律委员、学习委员、团支书、清洁委员一次性加10分，宣传委员、文娱委员、生活委员、体育委员、财务保管员、室长加8分，科代表加6分，值日监管员、假情监管员、学习和清洁小组长加5分
2、好人好事、拾金不昧, 积极主动为集体服务, 对班级贡献突出者均酌情加分；积极主动举报班内违纪行为者加3分/次，对班内违纪行为敢于主动加以制止者加5分/次
3、考试：
月考单科第一名加5分/次
期中考试单科第一名加6分/次
期末考试单科第一名加7分/次
月考进入优者加10分，良加8分，及格加5分
期中考试进入优者加15分，良好加10分，及格加8分
期末考试进入优者加20分，良好加15分，及格加12分
每次考试在年级排名每上升20位加2分，封顶20分
在竞评擂台上超越对手者加3分/次（自己成绩必须保持在前次考试位次之上，且所选对手要在前次考试中比自己考得好才有效）
周练或小测试单科第一2分/科；第二、第三1分/科
班级评优或获得流动红旗班委干部每人加3分/次，每位同学加2分/次
4、值日优秀者加2分/次
5、凡是因个人优秀而给班级争光者，如班级未获加分加5分/次，若班级因此获加分，则加所获班级加分五倍的分数
6、运动会上为班级取得比赛项目第一名者加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加3分，第六名加2分
7、学校组织的各类表演活动获得一等奖，组织者加5分，成员加4分；获得二等奖，组织者加4分，成员加3分；获得三等奖或精神文明奖，组织者加3分，成员加2分；获得优胜奖，组织者加2分，成员加1分
8、凡在省市县竞赛中获奖者：省级加20分，市级加15分，县级加10分
9、学习
凡在课堂上积极回答问题并获得老师好评或同学掌声者加2分/次
一周无拖欠作业,无明显课堂违纪加2分
各科作业一周内80%得优级加3分,学习刻苦加3分
每周按时按量完成各科背记任务加1分
10、附加
凡连续一周未扣分加1分、一月未扣分最少加5分
凡一周未迟到、早退、缺席加2分
凡一周劳动积极，工作细致周到加1分
凡连续一个月无不良举止言谈，与同学关系融洽加1分
本细则的使用方法
* 1、本班实行小组制,每组基准分100分,每周选出后3组;每个人基准分80分，扣至60分以下者，第一次学习《校规细则》，并写不少于500字的学习体会和不少于500字的个人总结和反思；第二次，再次学习《校规细则》，写不少于500字的学习体会和不少于500字的个人总结和反思，并在全班作检讨。
第三次由家长带回家自行教育，直到保证能改正为止，回校后向全班同学逐一保证，班上超过半数同学同意方能回班上课；情节恶劣者，直接予以劝退。
2、如有恶性事件，如打架斗殴，抽烟喝酒，打扑克（不论涉及赌博与否），偷盗他人财物，不假离校，请霸王假，上课期间，私出学校上网、打游戏者，私下河、塘、堰洗澡游泳、谈恋爱从重处理。
每周公示分数评估情况，班内一切评优活动均首先考虑操行得分高者，操行得分不合要求者剥夺评优资格。
3、本规则由班委会讨论制定，并将随班级发展情况随时完善，解释权归班委会。