新集乡初级中学2012年第二学期工作总结
新集中学2012-2013学年第二学期听课周活动总结
新集中学2012-2013学年第二学期听课周活动总结第一篇：新集中学2012-2013学年第二学期听课周活动总结新集中学2012-2013学年第二学期听课周活动总结为促进教师之间的学习交流，推动学校教学教研工作的有序开展，锻炼教师、提高教师课堂教学水平，为青年教师专业化成长搭建展示平台。
打造高效课堂，进一步优化学校“双自”高效生态课堂教学模式。
我校开展了为期两周的听课周活动。
学校成立了以校长室领导和教务处成员、教研组长为主的听课周活动领导小组。
领导小组制定了详细的听课周活动方案，并对听课情况做好每日通报。
全校所有语数外物化政史等学科教师，全部参与了听课周活动。
活动开展以来参与听课教师超200人次。
我校在每学期的开学前两周即开展听课周活动已形成一个惯例。
多年来，收到了良好的效果。
听课周活动已从我校教学管理工作方式演变为老师们相互学习、共同提高的教研形式，形成了浓厚的教研氛围。
老师们都能以一种开放的、悦纳的心态参与听课活动。
同时，听课结束后各教研组都能积极开展评课活动。
先由授课老师说明自己的教学意图；然后听课教师畅所欲言、开诚布公，既评出教者的闪光点，又指出值得商榷的地方，最后教研组长再做总结性发言，并及时将听课总结汇总至教务处。
这样的活动，使老师们的听评课走上了常态化。
下面我把各组的听课周小结向大家通报一下：语文组听课周总结一、优点总结1.青年教师快速成长。
“双自”课堂，带给青年教师最大的变化是思想观念的改变。
伴随着思想观念的更新，青年教师正在形成着独具特色的教学风格，我们组最年轻的张静老师的课堂有着明显的改变。
张老师的课堂师生配合默契，课堂气氛活跃，小组合作热烈，教学效果良好。
2.课堂教学各具特色。
孙小芬老师的诗歌教学注重学法指导，注重朗读，音频范读带领学生入情入境；罗睿老师能抓住文体特点深文浅上、长文短上，抓住关键问题引导学生思考；陈丽老师很有亲和力，引导学生快速走进文本，品析散文特点，课堂有声有色，学生学的愉快，教师教的轻松；梁金莲老师善于设置情境，引导学生赏析课文，注重情感体验与熏陶，引导学生与文本、与教师、与自我对话；王中老师上课能充分调动学生的学习热情，把学习主动权还给学生。
初级中学2012-2013第二学期德育工作总结(2)
初级中学2012-2013第二学期德育工作总结（2）初级中学2012-2013第二学期德育工作总结（2）提要：在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质物业初级中学2012-2013第二学期德育工作总结（2）德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。
因此，我们把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。
本学期来，我校紧紧围绕全面实施素质教育，深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，使学校的各项工作步入了全县的先进行列。
为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及上级有关部门文件精神，进一步做好学生的思想道德建设工作，采取有效措施，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。
由于重视了德育工作，学校教育教学工作取得了较大成效。
现将本学期工作小结如下：一、加强德育队伍建设加强学校德育队伍建设，提高班主任创新意识和创新能力，探索班主任校本培训模式，提高班主任培训的针对性，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，注重理论与实践相结合，从而促进我校班主任队伍整体素质和工作水平的提高。
1、大力加强教师职业道德建设在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。
坚持教职工政治学习制度，组织教师深入学习“科学发展观”，学习《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规、德育文件等；开展了“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
初级中学的第二学期学校工作总结范文(通用5篇)
初级中学的第二学期学校工作总结范文（通用5篇）初级中学的第二学期学校工作总结1我校以市第二次德育工作会议精神为指导，深入贯彻落实区教委1231德育工作思路，坚持“育人为本，德育为先”，把立德树人作为教育的根本任务，深入落实德育八大领域工作。
在区教委的领导下，以高度的使命感和紧迫感开展德育工作，努力实现全员德育，加强德育队伍建设，强化班年级管理，提高德育实效性，培养学生良好的道德品质，全面提升学生的道德文明素养。
一是加强师德建设，努力实现全员德育、全过程德育。
加强师德建设，努力建设一支具有良好师德风尚的高素质的德育队伍，落实岗位育人职责，努力实现全员育人。
进一步认真学习和落实xx市第二次德育工作会议精神，思考和分析当前的德育工作面临的新形势、新挑战、新任务，研究制定新措施，拓宽视野，营造立德树人的良好氛围，将“育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务”这一思想贯彻到学校教育的全部工作中，不断提高广大干部教师“育人为本、德育为先”的能力和水平。
以落实《南梨园中学岗位育人职责》为标准，注重发挥各类人员在本职岗位上的育人功能。
《南中青年教师培养方案》的实施，从教师抓起，从青年教师抓起，提高素质，突出教师的榜样示范作用，体现了教职工以身作则的教育性，有效地促进了我校德育工作。
二、学科实施德育。
学校号召全体教师人人作德育工，发挥学科德育功能，尤其是发挥课堂主渠道作用，增强育人效应。
以备课组为单位，开展教材教法研讨，挖掘教材中的德育因素，做到融德育智育为一体，形成教学特色，提高学生素质。
结合新课程的实施，利用学习实践活动，引导学生关注研究中华传统美德等问题，取得了较好效果。
在各科具体教学过程中，每位教师都制定相应的德育目标，加大实施学科德育的力度，使学生在获取知识的同时，悄然提升人文素养。
第三，加强班级队伍建设，不断完善评价机制，加强管理，组织培训，提高德育队伍的工作水平。
加强班干部和班主任队伍建设，努力建设一支理念先进、专业过硬、责任意识强、年轻化强的班主任队伍。
初级中学2012-2013第二学期教务工作总结(2)
初级中学2012-2013第二学期教务工作总结（2）初级中学2012-2013第二学期教务工作总结（2）提要：认真落实集体备课活动，与教研室一同每月进行学校教学常规检查情况，并及时反馈给各教研组，以及教师本人于初级中学2012-2013第二学期教务工作总结（2）一学期以来，我校按照教育局的部署，在学校领导的指导和支持下，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，提高教学质量，从而加速了我校的教育教学的发展，现对一学期的工作总结如下。
一、抓好教学常规工作，关注课堂教学1、计划先行，落实常规工作。
开学初，根据教育局教科室的工作部署，结合实际，制定教学教研组计划，学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心，学校本期制定了教学目标任务，各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解，学校对上学期教学质量考试的质量情况向全校老师进行了通报，各年级召开了总结会，制定了本期教学计划，拟定了措施。
老师们向课堂要质量，大力进行教学改革，各位教师精心设计教案，合理安排教学的各个环节2、各年级按照国家课程设置规定教学计划，严格执行课时计划，开好必修课程、开足活动类课程，专课专用，树立科学的育人观和质量观严禁出现“挂羊头卖狗肉”的占课现象，做到了让学生全面发展，重视素质教育。
3、认真落实集体备课活动，与教研室一同每月进行学校教学常规检查情况，并及时反馈给各教研组，以及教师本人，对于不合格的，及时要求整改。
备课严格按局里的要求，有目标、重难点、课型、课时、教具准备、教学设计、课堂小结、作业、教学反思。
4、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。
本学期教务处对所有教师教案检查大型四次。
每周教研活动一次，同时教研组长检查签字，保证教师做到提前备课。
以普检和抽查相结合，对教师的常规工作强化了监督作用，期中和期末，尤其重视考试的考风考纪问题，以期达到教学管理系统的整体优化。
新集中学2012-2013学年度教学工作总结
新集中学2012-2013学年度教学工作总结第一篇：新集中学2012-2013学年度教学工作总结精致源于精细质量源自责任——新集中学2012-2013学年度教学工作总结今年，我校在教育局的正确领导和关心支持下，以提高教育教学质量为目标，深化基础教育课程改革，实施素质教育，规范教学行为，推行教学精细化管理，提高教育教学质量。
根据县教研室《灌南县2012-2013学年度初中教学过程监控综合评估实施办法》文件精神，我校积极探索，勤于实践，各方面都呈现出了良好的发展势头，现将我校教学工作情况总结如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要》精神，以提高课堂教学效益为中心，加强教学精细化管理。
实现教学管理的科学化、规范化、精细化，提高教学效益，促进教师成长，实现学校教育快速、均衡、科学发展。
二、工作措施（一）细化教学管理，提高课堂效益。
学校的中心工作是教学。
我校组织全体教师认真学习县局教学工作会议精神，明确方向，合理分工，落实责任。
充分发挥集体智慧，加大教学管理力度。
力求向管理要质量。
归纳起来，我们着重抓好以下几方面工作：1.推行“双自”高效课堂。
2011年市教研室在“三案六模块”的实践基础上提出了“建设建构式生态课堂”，县教育局又提出了“创新教育，精致学校，高效课堂，幸福师生”的教育主题。
我校在充分调研校情学情的基础上，借鉴了课改成功学校的经验，大胆提炼出了“自主参与，自觉发展”双自高效生态课堂模式，该模式设计了学生从自主开始，进入自律，完成自治，最终自觉发展的内涵发展路径。
认为“自学”是体验最深刻的学习方式，“自主”是态度最积极的学习状态，自主性是学生发展的根本属性，学生自主学习能力是初中课堂教学培养的核心目标。
这一先进模式在灌南县初级中学召开的全县“精细教学过程，创建高效课堂”推进会上作了经验交流，得到与会领导与同行的较高评价。
在全市花果山论坛上，又向全市同行作了交流。
2012-2013学年度第二学期中学教务处工作总结
2012-2013学年度第二学期中学教务处工作总结本学期，教务处全体工作人员在李校长的领导下，在曹永忠副校长的直接指导下，紧紧围绕学校办学思路，乘着课堂成长年的东风，科学合理的计划安排，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。
期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结：一、立足校情、狠抓常规促质量1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。
继续加强领导抓年级组包学科组工作，继续实行领导巡课听课制度，人人深入课堂听课，和教师沟通交流，及时反馈，每周一的行政会上，由校长亲自检查每个人的听课记录，并在会上一一反馈课堂教学中存在的问题，使后续工作的思路清晰方向明确。
2、加强教学常规检查。
1）、本学期在教研组长，学科组长定期检查本组教师教学常规的基础上，教务处每月对教师的履行职责情况进行检查，由于督查检查及时，本学期，教师的上课满意度平均在85%以上，教学设计及作业批改等的合格率均在95%以上。
2）、加强早、晚自习及教师上课情况的检查。
教务处每天安排人员轮流值班检查，做好检查记录并及时公示。
为了体现早读的特点，凸显早读的效果，我们要求早读必须要有朗朗的读书声，我们也在努力尝试各种做法，以求达到更好的早读效果。
对教师的课堂教学情况，每月按时下发“评教评学”表，由学生对任课教师的课堂教学情况进行全面评价，发现问题及时反馈。
3、认真组织各级类考试，并做好质量分析。
按教务处和年级组的安排严格监考，每次月考、期中、期末考试，都实行交叉编排，狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教育，培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。
从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，体现了公平公正的原则，以考风促进我校学风。
2011—2012学年度第二学期初一年级工作总结
X中学2011—2012学年度第二学期初一年级工作总结一．指导思想全面落实《学校工作报告》中有关年级的工作内容，出色的完成各项教育教学任务，根据初一年级的实际情况，努力探索级部工作的新思路，充分发挥级部管理的作用，讲求实效。
正确处理好面向全体与关注差异，严格要求与生动活泼发展，打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，通过加大工作力度，强化科研意识，提高教学质量，树立初一年级整体团结协作、积极进取的工作作风。
努力构建适合学生发展的教育环境，把我们的一切工作落实到为了学生的成长与发展上。
二、工作目标：打好基础，全面提高教学质量。
现状分析：1.学生分化现象在各班不同程度地存在，英语班较突出。
初一年级应有效控制两极分化现象，转化学困生的工作需要加大力度。
2.各班、各科发展不平衡，有待加强薄弱学科、班级研究，达到整体推进提高。
3.课改工作力度仍然需要加强，应促进课改工作向纵深发展。
4.把关组建设有待强化，切实落实把关组长的职责，提高集体备课的质量。
三.教师队伍建设：1、要求本年级教师进一步服从大局，讲团结，讲奉献，比贡献，热爱学校、热爱年级，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。
2、严明办公制度，每位教师必须准时上、下班，安排学生的学习活动。
严以律己，忠于职守，敬业乐业，努力提高教育、教学质量。
3、努力提高自身素质，人人争做教学新秀、能手、名师，每位教师必须把标准立在课标上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量，努力提高自身素质。
四.教育管理工作：1.初一学生应从自尊、自爱、自重着眼，强调纪律性，才有助于中学生建立良好的日常行为规范，完善学生的品质和道德，要求学生把在军训中形成的铁的纪律、坚强的意志迁移运用到学习、生活的各个方面。
2.增强学生自我管理意识，培养自我管理能力和自我控制能力。
进一步学习借鉴魏书生同志班级管理的经验，本学期各班组织学生讨论制度新的班规，让学生认识意义、作用，自觉遵守、明确自己该做什么、不该做什么、该怎么做，不该怎么做，自觉去遵守，去履行，人人是被管理者又同时人人是管理者。
中学2011～2012学年度第二学期学校工作总结
中学2011～2012学年度第二学期学校工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中学2011～2012学年度第二学期学校工作总结2011～2012学年度第二学期，在党政领导下，我校围绕市局活力教育、生态校园、幸福师生工作核心，以和为贵，干为高，目标至上为宗旨，以教育现代化提升工程创建工作为中心，以打造学校特色为重点，强化服务意识，提升服务水平，学校各项工作取得历史性的突破。
一、以养成教育为中心，传播道德文化，打造特色德育我校继续认真贯彻和落实《中小学德育规程》和学校三年发展规划，以德治校，注重养成教育，进一步完善我校德育工作特色，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。
德育工作依托各项主题教育、德育活动，以让学生学会做人为落脚点，打造德育特色，建设文明学校。
一学期以来，为了迎接区域教育现代化现场会在我校召开，我校始终以落实学生行为规范养成教育为中心，并把这项工作放在德育工作首位。
突出一个中心1．开学初认真解读学校编写的《外国语中学文明礼仪规范化要求》。
2．开展信心和激励教育。
本学期组织实施九年级百日誓师动员。
3．积极营造良好的学校班级文化氛围，在一个月内对班级文化进行评比。
每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。
4．精心安排每周一升旗和国旗下讲话，认真准备一周常规通报，对每周二班会活动，明确主题，提出要求。
5．督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级情况，开展好班级各项工作。
6．重视学生安全工作，积极创建平安校园。
利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。
7．指导团委学生会相关工作，与体育组谋划各项比赛，努力使体育比赛达到预期目标。
8．开好每月一次班主任工作例会，总结一月工作，并对下月工作作出布置。
9．为了激发全校师生对文明美德的认识和向往，养成良好的行为习惯，提高道德修养，发展个性特长，打造积极向上、奋发有为的校园文化主旋律，组织实施并召开第二届校园道德文化建设表彰大会。
2012—2013学年度第二学期中学工作总结
2012—2013学年度第二学期中学工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢岁月悠悠，时光飞逝。
转眼间，本学期已接近尾声。
本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教育局、镇中心学校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创xx名校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。
现将有关情况总结如下：一、工作回顾本学期，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。
体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。
促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采；通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象；通过“内强素质，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。
落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。
围绕这一总的目标，我校本学期主要开展了以下工作：、以优质服务为目标，做好各项保障工作。
我们立足于为广大师生服务，为教学中心服务，努力构建优质高效地服务系统。
本学期，我校狠抓了校园环境的综合治理，严格门卫管理，加强安全值班，优化了教学秩序，保证了学生有一个安全文明的学习环境，有效地控制了安全事故的发生。
我们加强了学生公寓、食堂的监督和管理。
为了提高后勤工作人员的服务质量，学校成立了学生食堂管理委员会，让学生参入管理，进行监督，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。
为了解决单身教职工及支教教师的住宿问题，本学期教师周转房破土动工，现在即将竣工。
为了报建教师周转房，我校花费了大量的人力物力，克服了重重困难，工程进展很顺利。
为了解决广大师生的用水用电问题，学校总务处想尽一切办法，经常检修水路和电路，排除一切故障，确保师生正常的生活需要。
初级中学第二学期学校工作总结
初级中学第二学期学校工作总结初级中学第二学期学校工作总结时间飞逝，又到了一学期的结束，回顾过去的工作，既有汗水，也有喜悦，更有收获，下面是本人总结的初级中学第二学期学校工作。
一、工作目标和任务本学期，我作为学校的工作负责人，根据学校工作安排，制定了一系列的工作目标和任务。
其中，最主要的任务是推进教学工作，加强管理工作，优化学校环境，提高师生工作积极性。
为了达到这些目标，我根据学校的实际情况，作出如下的安排：1. 提高教学质量：定期检查教师的课堂教学，及时反馈问题，进行针对性培训；制定课程计划，保障课程的教学进度；在课程安排上注意学生个性化需求。
2. 完善管理制度：完善考核机制，制定考核标准，规范行为规范；针对违规情况进行呼吁教育，强化纪律约束；加强对安全隐患的排查和管理。
3. 打造舒适环境：保障校园卫生，定期检查清理；美化校园周边，提高适应度；督促学生保持良好的形象。
4. 提高师生积极性：激励教师工作热情，对优秀教师进行表彰奖励；对学生开展丰富多彩的课外活动，激发学生学习热情。
二、工作进展和完成情况经过学期的努力，本人所负责的各项工作均已有了较明显的进展和完成情况，具体如下：1. 教学质量得到提升：定期检查和抽查教师课堂教学，及时发现问题，进行针对性培训；优化课程设置，学生学习效果得到了进一步提高。
2. 管理规范度加强：加强考核制度的执行，规范教师的教育行为；严厉执行校规校章，管理条例得到更加严谨。
3. 校园环境进一步改善：经过三个月的努力，校园环境得到了越来越多的师生的认同和好评。
4. 师生积极性有所提升：通过表彰和奖励优秀教师、学生，激励了教师和学生的工作热情，积极性有所提升。
三、工作难点及问题在整个工作过程中，本人也遇到了一些难点和问题：1. 时间紧迫：学期工作需要快速完成，因此，时间紧迫是本学期最大的难点之一。
2. 工作内容繁琐：教学、管理、环境改善等多个方面的工作需要同时开展，因此，工作内容繁琐也是本学期的一个难点。
初级中学第二学期学校工作总结
初级中学第二学期学校工作总结一、引言本学期，我们的初级中学在全体师生的共同努力下，取得了显著的成果。
通过持续推进教育改革，我们深化了对于教育本质的理解，丰富了教学实践活动，为学生的全面发展提供了坚实的平台。
以下是我们对第二学期的学校工作进行的总结。
二、工作亮点1、教育教学成果显著：我们坚持以学生为中心，以提高教学质量为目标，推动各项教育教学活动的顺利进行。
通过优化课程设置，提升教师教学水平，学生的学业成绩普遍提高，表现优秀的学生不断涌现。
2、学生综合素质提升：我们重视学生的综合素质教育，通过开展各种课外活动，如艺术节、运动会、科技竞赛等，让学生在参与中学习，在体验中成长。
这不仅增强了学生的团队协作能力，也提升了学生的个人素养。
3、教育信息化深入推进：我们加大了对教育信息化的投入，引进了先进的教学设备和技术，开展了教师信息化能力提升培训，使信息化手段在课堂教学中得到了广泛应用，提高了教学效果。
4、家校合作进一步加强：我们积极开展家校合作工作，通过定期的家长会、学校开放日等活动，加强与家长的沟通与合作，形成了家校共育的良好局面。
三、存在问题与改进措施1、部分学生的学习动力不足：我们需要加强对这部分学生的关注和引导，激发他们的学习热情和动力。
将通过心理咨询、学业辅导等多种方式帮助他们找回学习的动力。
2、部分教师的教育教学方法有待改进：我们将加大对教师培训的力度，提供更多学习机会和资源，帮助他们提升教育教学水平。
四、结语回顾本学期的学校工作，我们取得了一定的成绩，但仍有很多需要改进的地方。
我们将继续秉持“以人为本”的教育理念，以学生的全面发展为核心目标，深化教育改革，提高教学质量，为学生的成长提供更优质的教育环境。
我们也期待家长和社会的支持和理解，共同推动初级中学的发展进步。
展望未来，我们将以更高的热情和更大的决心投入到教育工作中，为培养出更多优秀的学生而努力。
让我们携手共进，为初级中学的明天更加美好而努力！学校教研组学期工作总结随着本学期的结束，我们教研组在不断探索与努力中，以饱满的精神状态，高度的责任心和使命感，积极投入工作，致力于提高教学质量和教师专业素质。
初级中学第二学期工作总结
初级中学第二学期工作总结前言初级中学第二学期工作已经接近尾声，我作为班级任课老师，对整个学期进行了系统总结。
在过去的几个月中，我与学生们一起努力学习，不断探索新的教学方式和方法，不断提高自己的教学水平。
现在，我将对这段时期的工作进行总结。
教学和工作内容教育与教学工作在教育教学方面，我本学期承担了语文课的教学任务。
在教学过程中，我注意到学生们很喜欢使用移动设备，因此我在课堂上使用多媒体技术来丰富讲解内容，配合一些动画和视频来激发学生的学习兴趣，让他们更容易理解语文知识。
我还特别注重指导学生阅读能力的提高，在课堂上引导学生学会用不同的方法分析文本，培养学生的阅读思维能力，让学生在阅读中获得快乐。
学生活动在学生活动方面，学生们参加了许多有益的活动。
比如学生们在学期开始时参加了迎新会，展示了他们的才艺和创意；在母亲节和父亲节之际，我们组织了相应的主题活动；在庆祝学校建校50周年之际，学生们参加了各种写作、诗歌朗诵和绘画比赛，其中很多学生都获得了奖项。
在这些活动中，学生们展现了他们的才华和良好的品德风范，使学校更加充满活力。
学生评价与自我反思学期结束的时候，我对每个学生进行了个别讲评和奖励，以鼓励他们取得进步，同时也让他们明白需要改进的方面。
除此之外，我还教导学生们如何进行自我反思，让他们具备自我教育和自我管理的能力，这是学生们成长的必经之路。
学生表现整个学期，学生们表现出色，他们在学习上的成绩得到了提高，非常出色。
除此之外，他们积极参与学校活动，表现出技艺精湛和个性独立的特点。
有一些学生面对新课程的挑战表现不佳，但在老师和同学的鼓励下，他们也在各个方面得到了很大的提升。
教育与育人整个学期，我们学校注重倡导教育与育人相结合，呈现了优雅和亲和力。
学生们了解到知识不仅是学校课程的内容，更是对自我成长和社会负责的重要方面。
作为班主任和教师，我要用教育和实际行动，让学生们从浅显的知识知道向更加丰富而多层次的认识和理解下一步步前进。
初级中学的第二学期学校工作总结
初级中学的第二学期学校工作总结这是一篇由网络搜集整理的关于初级中学的第二学期学校工作总结范文的文档，希望对你能有帮助。
一、依法管理，建构安全和谐校园1、抓安全管理，营造平安校园安全工作是学校工作的重中之重，本学期就安全管理工作，做了以下几件事：强化职能职责：通过完善和建立各项安全卫生制度预案，强化岗位职责和行政值班的落实，提高师生的安全意识，确保一切平安。
做好疾病防控：为了做好流行性疾病防控教育工作，按照卫生部门和上级教育部门的要求，学校及时对校园公共区域及教寝室进行了全面消毒，下发了《秋冬季流行病的防治》、《如何预防传染病腮腺炎和肺结核》等宣传材料，由班主任利用班会时间组织学生进行学习，并切实做好学生晨检和防控情况上报工作。
宣传安全知识：为增强学生的安全自救自护意识和技能，学校利用宣传栏及时宣传《学生交通安全注意事项---致中学生一封信》、《消防逃生急救知识》、《防踩踏知识教育》等材料。
另外，学校还推出《新安中学学生安全紧急疏散演练方案》，本学期学校两次组织学生进行逃生演练，进一步提高师生的应急自救意识和能力。
排查安全隐患：为了保证全校师生人身和财产安全，本期多次进行安全大检查。
重点检查食品安全、教学楼的通行安全、寝室防火安全、电机房的用电安全等。
检查发现，绝大多数地方不存在安全隐患。
针对存在的问题，领导小组当场责成相关部门采取措施进行整改，坚决确保校园安全。
为解决学生周末放学交通矛盾，优化了错峰放学制度。
本期来，学校工作稳定有序，无重大事故发生。
重视食品安全：严格规范食用油、食用盐使用；确保食品不过期，来源有登记，保证师生能吃到放心菜、平安饭。
加强法制教育：利用电子显示屏、黑板报加强法制宣传，利用课间操和例会时间对全校师生进行普法教育。
整治周边环境：争取综治部门的支持，积极对校园周边的治安情况进行整治，严防外来人员干扰学校，确保师生人身安全。
2、规范化办学，着力民主管理学期伊始，学校继续把规范办学落到实处。
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新集乡初级中学2011/2012学年度第二学期
学校工作总结
本学期以来，我校以学习实践科学发展观为指导，全面贯彻国家的教育方针，确立以人为本，求实创新的发展理念，坚持德育为首、安全第一、以教学为中心的办学思想，努力推进有效课堂，减轻学生不必要的课业负担，提高工作效能和服务水平，促进规范化管理，加强校风、学风、教风、师德建设。
现将本学期工作总结如下：
一、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性
1、加强师德师风教育。
学期初组织教师认真学习政治理论、法律法规、教育管理等知识，深入开展师德建设活动，通过学、查、问、纠等形式解决教师职业道德方面存在的问题。
进一步加强教师职业道德、社会公德教育，大力倡导和树立敬业爱生、教书育人、为人师表的核心价值观，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的新理念。
2、狠抓学生的德育工作。
学校充分发挥政教处、班主任、学生会、科任教师的主体作用，以学习会、主题班会、家长会、班主任会为主要形式，以道德教育，爱国主义教育，诚实守信教育、警示教育、纪律教育、学雷锋教育、日行一善教育为主要内容，认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，制定《新集乡初级中学学生违纪处理规定》加强学生的日常行为规范教育和养成教育，要求做到文明守信，遵纪守法。
3、发挥班主任在德育工作中的主体作用。
进一步加强班主任队伍建设，探索班主任工作的方法和艺术，切实加强岗位考核。
本学期由校长室和政教处召开两次班主任工作培训会。
加强思想品德课和其他文化课教育研究，有效发挥课堂渗透德育主渠道作用，加强对特殊学生进行谈话及家访工作，做好谈话记录及家访记录。
4、以丰富多彩的校园文化生活,陶冶学生的情操。
发挥共青团在德育工作中的重要作用，本学期团委配合学校开展了各种类型的征文活动、演讲比赛活动、书画比赛活动、师生篮球联谊赛活动，举办第二届文体艺术节。
二、积极推进课堂教学改革，提高教育教学成效
教育教学质量是学校的生命。
全体教师要围绕全面提高教育质量这一总目标，不断更新教育理念，深化教学研究，强化毕业班复习研讨，加强有效课堂的研究和培训，积极推进课程改革，深化校本课程的开发，促进学生健康和谐发展。
1、继续加大教学常规管理。
教导处安排每位任课教师上一堂公开课，评一节公开课。
学校领导随堂听课在20次以上，科任教师每周互相听课不少于两节。
学期组织教学检查二次。
学期末对全体教师备、教、改、辅、考等教学工作进行全面检查，量化评分。
2、强化以教研促教学。
学校大力鼓励教师积极参加教研科研活动，努力提高教师参与教研的意识，以校本培训与教研活动相结合的形式，促进教师业务水平的提高。
本学期各教研组组织开展教师公开课交流、研讨和优质课评比，教育教学论文、教学设计参评以及二次大型的集体项目活动，通过教研活动的开展，
帮助教师改进教学手段、提高教学水平、深化高效课堂的探讨，活动效果显著，成绩喜人。
3、加大毕业班的复习研究工作。
本学期学校举办了两次毕业班教师复习研讨会，参加了毕业班教师培训会，举行了三次毕业班教学质量检测和一次模拟考试。
召开了部分学生座谈会和全体毕业生大会，加强职业教育宣传。
通过对毕业班教学的管理，教学效果明显提高，2012年中考我校将会取得了优异成绩。
4、第二课堂内容丰富多彩。
本期开展了“法律在我心中”征文演讲比赛，开展“日行一善”征文比赛，开展“创建文明宿舍”活动，开展“地震演练活动”活动。
5、继续加强学校体育工作。
按照上级的要求，认真做好学校体育工作的一系列活动。
开足了“两课”“两操”课时，认真抓好学校体育的田径训练队，提高全体学生身体素质，提高学校体育运动竞技水平，本学期参加彭阳县中学生第九届田径运动会获得第五名。
三、安全工作常抓不懈
坚持以人为本，牢固树立“安全第一，预防为主”思想，明确责任，强化措施，常抓不懈，确保我校不发生安全责任事故。
1、加强领导，强化责任。
成立以校长为组长的安全领导小组，明确责任，确保学校安全稳定工作落到实处，学校与班主任、教师签订责任书，把安全工作融于课堂教学活动中。
2、加强学生的安全教育工作，努力提高学生的安全意识和自我保护能力。
扎实开展“安全教育活动日”各项工作，多形式地开展学生安全知识教育，组织开展“防震疏散”演练活动，做到人人参与，常抓不懈，抓出成效。
3、加强安全管理知识培训。
学校定期组织全体教职工学习安全知识，增强教职工的安全责任意识，提高教职工处置突发事故、保护学生的技能。
召开学校安全工作会议；安全工作主题班会；召开学生家长会；加强饮食卫生安全教育和传染病预防知识教育；开展交通安全宣传周活动；印发张贴县公安交警大队致全县中小学生的一封信——关爱生命，平安出行；利用专栏宣传交通规则；组织学生收看《明天》、《彭阳县创业先进事迹报告会》影像片，教育学生远离毒品，从现在励志努力学习。
4、加强防溺水宣传教育活动。
开展防溺水教育宣传周活动，利用宣传栏，学生会，家长会，广播会，主题班会，致家长一封信，宣传标语，横幅，签名活动等形式，加强学生防溺水教育。
四、后勤工作是保障
1、狠抓安全、卫生工作。
首先学校成立安全工作小组，由副校长，总务处、体育、后勤、班主任组成领导小组，狠抓安全制度落实，严防事故发生。
严格排查水、电，线路等，排除事故隐患；其次，严查食堂食品卫生,坚决不允许发霉、变质食品和原料进入操作间。
饭菜价格合理，无食物中毒发生。
2、校园建设与管理做到了净化、亮化、绿化，优化育人环境，校园面貌得到了很大的改观，做到了校园无垃圾，各室干净整洁，物品摆放合理有序；预防各类疾病有一整套方案，做到了检查、预防一体化，确保了师生身心健康，为师生创设了一个良好的学习环境。
3、确保新建确保教师周转房在7月中旬完工，保证下学期正常使用。
五、存在的问题
在看到成绩的同时，我们也看到存在的不足，明确今后努力的方向。
1、学校的办学条件需要进一步改善。
2、教师队伍的整体素质有待进一步提高。
3、学校教育教学工作有待进一步改进，教学质量有待全面提升。
4、教学楼楼顶漏水和校园大门等急需维修。
六、今后的打算及办学方向
今后，我们继续把抓好常规管理、落实特色项目建设、提高教育教学质量作为办学目标及方向，齐心协力，使各项工作更上一层楼。
面对的教育改革的不断深入，农村教育资源的合理优化，摆在我们面前的是充满困难和挑战的漫长之路，校园环境建设，资源合理优化，教师素质提升，教育质量稳步提高……面对这些，我们惟有正视自己，团结协作，敢于创新，与时俱进，积极争取各方面的大力支持，才能共创美好的明天！。