大学学院班级量化考核表
资源与环境学院班级及班主任工作考核办法工作量化考核表
3、获“五四红旗团支部”荣誉称号，加10分。
4、其他项目加分，由考核领导小组研究决定。
扣分项
学院团委召集的例会，班级学生干部无故缺席一次扣10分，请假超过2次以上，每次扣1分；学院安排的团学活动，学生参与人数达不到要求的扣3分/次；未按照团委文件（通知）精神要求，材料、信息等报送延误的扣2分/次；报送错误的扣2分/次。
（3）学院分配名额要求组织参加的各类活动出勤率不低于90 %。(10分)
社会实践、志愿者活动
满分
45分
（1）二年级学生暑期社会实践活动参与率和论文上交率都达到100%。（5分）
（2）严格按要求和步骤实施社会实践活动。按要求及时报送实践总结和图片集并填写实践成果统计报表。（20分）
（3）班级成立青年志愿者分队，有完善的工作体系和工作制度，有名称有口号，形成志愿者品牌（10分）
资源与环境学院班级及班主任工作考核量化表
项目
分值
评比内容
得分
基础分
思想政治教育
满分
40分
（1）每学期举办主题活动不少于2次。（10分）主题活动要求有计划、有总结、有记录、有报道。（10分）。积极参加有学院团委每学期开展1次公开的精品团日观摩活动（5分）。
（2）建立团学干部QQ群、飞信平台，运行良好；专职团干开博客、微博，并通过博客、微博与学生互动交流，及时了解团员青年的思想动态（15分）
（3）班级团员递交入党申请书比例达到80％以上（5分）。严格按规定开展“推优”工作，推优审核工作严格规范，及时报送“推优”情况（5分）。（10分）
外国语学院班级学风建设评估量化考核表.
附三：
外国语学院班级学风建设评估量化考核表
说明：
一、计分方法
总得分= 学业成绩总分×40% + 组织纪律总分×30%+素质拓展总分×30% 100分≧学业成绩总分=基本分+加分-扣分
100分≧组织纪律总分=基本分+加分-扣分
100分≧素质拓展总分=基本分+加分-扣分
二、考核组织
班级学风建设考核评选工作由学院学工办负责组织实施和考核，各班委会要安排专人负责做好原始记录，建立档案资料，作为考核评审的主要依据。
三、考核程序
1.本次“班级学风建设”评比时间从2012年3月—11月。
2.班级自评：2012年12月各班级根据本办法内容，认真总结本学期本班开展学风建设活动情况，评出本班学风建设自评分上报院学工办。
3.院考核评审：学工办每学期末根据各班级开展学风建设实际情况和班级学风的整体表现，对照本办法内容，认真考核评出各班级得分及考核结果。
四、考核结果
1.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四档。
“优秀”等级的考核分须达90分以上；“良好”等级的考核分须达80分以上；“合格”等级的考核分为60分以上；“不合格”等级的考核分为60分以下。
2.考核良好以上的班级才有资格参加本学期或本学年度学院、学校各类先进集体评比。
五、本考核办法解释权归外国语学院学生工作室。
班级量化考核表[原创]
![班级量化考核表[原创]](https://img.taocdn.com/s3/m/145defe3172ded630b1cb6a6.png)
《班级量化考核细则》一、学习量化考核1、大型考试中进入年级前10名的同学加10分；进入年级前50名的同学加8分；进入年级前100名的同学加5分。
2、大型考试中单科成绩班级第一者加3分；单科成绩班级第二、三者加2分；大型考试中年级前进100名以上者加10分；年级前进50名以上者加5分；年级前进20名以上者加3分；并给予物质奖励。
年级前进20名以下者加1分。
3、学习不认真或学习成绩下降者，每次扣1分。
4、被评出“校优秀学生干部”、“校三好学生”、等校级荣誉的加2分。
5、一次不交作业者，扣1分，当天没补上扣2分，一周内达五次或五次以上不交者，停课反省。
6、测验、考试不交卷者发现一次扣3分；考试作弊发现一次扣10分，抄作业发现一次扣3分。
7、将作业本交给他人抄袭者，扣3分。
8、勇于钻研学科知识（勤问，勤钻），因而一月内被科任老师表扬3次者，加2分。
二、纪律量化考核1、早晨7:00到教室，中午13:40到教室，晚上18：50到教室。
一周内迟到一次，扣1分；一周内迟到两次，扣3分；一周内迟到三次或三次以上，扣5分；一月内迟到总计达10次停课反省。
无故旷课一次扣5分，早退扣3分。
2、迟到进教室必须从前门进，要喊“报告”，否则扣1分。
3、上课影响老师教学，或与老师发生顶撞、冲突者，一次扣5分，并给纪律处分。
4、早晚自习课说笑，或影响他人正常学习者，一次扣2分；晚上就寝说话一次扣2分，屡教不改者停课反省；寝室长将违反纪律的同学名单第二天反馈给班主任，若是寝室长未反馈，而是被其他同学反映查实或是查寝老师、管理员或班主任发现，则每位室员扣2分。
5、学习期间看与学习无关的书或杂志，发现一次扣1分，并没收；学习期间玩游戏（包括学习机中的游戏）、听随身听者，发现一次扣2分，并没收；在校期间用手机，发现一次扣3分，并没收；在教室（包括教室门口、教室外走廊）或寝室玩蓝球、足球及在非规定时间玩球者发现一次扣2分，并没收。
6、在校内起哄、吹口哨、怪叫、乱丢、说脏话，在教学楼追逐、推撞等发现一次扣1分，认错态度差者扣2分。
学生班级考核评分表(模板)
全班学生所修读课程 考核成绩不及格率列 所在考核年级组中的 位次
15分
前1/4名
前1/2名
后1/2名
后1/4名
不及格率二全班 学生不及格人 门次/全班学生 修读课程总门 次
15
10
5
3
个性
指标
各学院自定
50分
班级： 时间:
15分
国家级
校级
院级
15
10
5
3
6.个人荣誉
班级学生积极参加有 益活动，并取得较好 成绩
10分
国家级
校级
院级
可累计加分
2
1
0.5
0.3
7.晚自习出
勤率
出勤率（此项数据由
学生处提供）
15分
96%
以上
93—96%
90—93%
90%
以下
此项指标主要 针对一、二年 级。
15
10
5
-3
8 .迟到、早
退情况
参加学校规定教育教 学活动不得迟到、早 退（此项数据由学生 处提供）
20分
5人次（含） 以下
5-10人次
（含）
10-15人次
（含）
16人次以上 （含）
出现拒绝配合 情况，1人次扣 1分，如遇涉及 多个行政Байду номын сангаас无 法确认，所涉及 行政班级均扣 分
20
15
10
0
9.寝室创建
情况
积极参加文明寝室创 建活动，寝室整洁、 卫生、舒适卫生检查 平均得分位靠前（此 项数据由学生处提 供）
30分
前1/4名次
前1/2名次
后1/2名次
班级评估细则量化表(1)
班级评估细则量化表(1)该细则量化表旨在评估班级的研究表现和整体水平，并为提高班级质量和效果提供指导。
以下是评估细则的详细内容：一、学术方面1. 学科成绩：统计班级内学生的平均学科成绩，包括语文、数学、英语等，并与全校平均成绩进行比较。
学科成绩：统计班级内学生的平均学科成绩，包括语文、数学、英语等，并与全校平均成绩进行比较。
2. 期末考试成绩：记录各个学科的期末考试成绩，并计算平均分数。
期末考试成绩：记录各个学科的期末考试成绩，并计算平均分数。
3. 学科进步情况：对比学生的初始评估和期末考试成绩，评估学生在学科上的进步程度。
学科进步情况：对比学生的初始评估和期末考试成绩，评估学生在学科上的进步程度。
4. 作业完成情况：记录班级内学生完成作业的情况，包括作业的及时性和质量。
作业完成情况：记录班级内学生完成作业的情况，包括作业的及时性和质量。
二、课外活动方面1. 社会实践活动：记录班级参与的社会实践活动次数和具体活动内容。
社会实践活动：记录班级参与的社会实践活动次数和具体活动内容。
2. 文体活动：统计班级参与的文体活动次数和种类，包括运动会、文艺汇演等。
文体活动：统计班级参与的文体活动次数和种类，包括运动会、文艺汇演等。
3. 志愿者服务：记录班级内学生参与志愿者服务活动的次数和形式。
志愿者服务：记录班级内学生参与志愿者服务活动的次数和形式。
三、班级管理方面1. 纪律表现：评估班级内学生的纪律表现情况，包括迟到早退、课堂纪律等。
纪律表现：评估班级内学生的纪律表现情况，包括迟到早退、课堂纪律等。
2. 师生互动：记录班级内教师与学生之间的互动情况，包括师生交流、教学方式等。
师生互动：记录班级内教师与学生之间的互动情况，包括师生交流、教学方式等。
3. 班级团结：评估班级内学生之间的团结程度，包括互助合作、彼此关心等。
班级团结：评估班级内学生之间的团结程度，包括互助合作、彼此关心等。
四、班级评估根据以上细则的评估结果，对班级的整体表现进行评估，给出相应等级和评价，如优秀、良好、一般、待改进等。
班级量化评分表
班级量化评分表（班团组织“达标创优、创和谐文明班级”竞赛活动）一、常规竞赛（100分）说明：1、所在班级学生因违纪受到学校处分的分为以下两种情况执行①班级主动上报学校的，按照以上细则执行；②由学校或他人举报的加倍扣分。
2、所在班级凡有下列情况之一者，取消评选先进班集体资格。
①违反学校规定补课、乱收费者②学生在考试中作弊情况严重者③学生中出现违法犯罪者和教师有体罚学生行为者④出现重大安全事故者。
3、年级组考核为各班学期考核成绩之和。
4、每项得分和扣分不超过该项目总分。
5.班级量化学期得分按照60%记入学生操行量化得分。
6．⑴每周在黑板公示栏公布各班所评出的量化总分，具体明晰公布在校园网《德育苑》，每月登在《今日五十中》上。
⑵班级学月得分与班主任月津贴挂钩。
附：1、学生公寓管理制度2、自行车停车场管理规定学生公寓管理制度一、纪律：学生公寓纪律行为规范及处理规定：1、生活老师：住校生的“班主任”，有责任细心、周到地服务；每一位同学都应尊重、服从(2-10分/次)。
2、公共秩序：每期在报到的同时办理住校手续，寝室及床位不得擅自调换（1分/次）；早上严禁赖床(1分/次)，中午登记回寝室，晚上按时就寝(1-10分/次)、严禁夜不归寝(10分/次)，严禁翻越栏杆(5分/次)；按时、文明就餐，不在寝室用餐，严禁喧哗、拍球、踢球、踏墙等（1分/次）；不在公共区域乱贴乱画(5分/次)；严守浴室秩序（2分/次）。
3、出入：严禁男、女生互窜寝室，严禁带非公寓人员入公寓，上课时间回寝室必须班主任签条。
(5分/人次)；。
4、安全、消防：严禁携带管制刀具、易燃、易爆、有毒等各类有害物品进入公寓；严禁吸烟、喝酒、赌博，严禁欺侮同学、打架滋事；严禁私接电线、网线、电话线、电视线和使用违章电器、破坏开关；严禁放烟花、使用油炉、酒精炉、蜡烛等；严禁搬弄或随意使用消防器材。
一切贵重物品请自行保管好(5-15分/次)，造成损失自行负责（赔偿、负法律责任）。
学生班级管理效能量化评估表
学生班级管理效能量化评估表1. 介绍本文档旨在通过量化评估学生班级管理效能，帮助学校和教师了解班级管理的优劣，并提供改进和优化的方向和建议。
2. 评估指标评估学生班级管理效能时，可以考虑以下指标：2.1 学生参与度- 课堂参与度- 课外活动参与度2.2 班级氛围- 研究氛围- 同学关系- 班级活动2.3 教师管理- 教师的管理方法和策略- 学生对教师管理的满意度2.4 学生表现- 研究成绩- 行为表现3. 评估流程评估学生班级管理效能的流程如下：1. 设计评估问卷：- 根据评估指标设计问题，让学生和教师进行评价。
- 问题应具体、明确，以便获得客观和有用的反馈。
2. 发放问卷：- 向学生和教师发放评估问卷。
- 保证匿名性和保密性，以便获得真实和坦诚的回答。
3. 收集和整理数据：- 收集并整理问卷的答案。
- 使用统计方法和工具分析数据，获得评估结果。
4. 分析评估结果：- 根据评估结果，对学生班级管理效能进行定量分析。
- 发现优点和问题，找到改进和优化的方向。
5. 提出改进建议：- 根据评估结果，提出改进学生班级管理效能的具体建议和方案。
- 建议应切实可行，有针对性和操作性。
4. 结论通过学生班级管理效能的量化评估，可以帮助学校和教师了解班级管理的现状、优劣和改进方向。
定期进行评估有助于持续优化班级管理，提高学生的研究积极性和研究成果。
评估结果和改进建议应被认真对待和实施，以提升学生班级管理效能，创造更好的研究环境和氛围。
在使用本评估表时，请根据实际情况进行必要的修改和调整，以适应不同学校和班级的特点和需求。
有需要时，可以定期重复评估，以了解改进举措的有效性和学生班级管理效能的变化情况。
---注：本文档仅提供了学生班级管理效能量化评估的基本信息和步骤，具体实施时请根据实际情况进行调整和完善。
班级管理量化考核表-考核细则
5、上课聊天、喝水、睡觉的每次扣5分。经班长提醒不改的每次扣10分。
6、未按照要求完成复习、预习、背诵任务的每次扣2分。提前完成加1-3分。
作业
课代表 1、迟交、忘带、未做作业扣5分。 2、字迹不工整清楚扣2分。
1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。
2、迟到早退一次扣4分，无故旷课一节扣10分。
纪律 副班长 3、自习课随意下座位、聊天、去厕所的每次扣5分，经班长提醒不改的每次扣10分。
五1班班级管理量化考核细则
项目 责任人
考核内容
1、自习、课堂迟到或不遵守纪律的每次扣1分。
课堂
2、顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分。 3、月考总分270分以上每人次加5分， 240每人次加4分，210每人次加3分，180每人每次加1分，不 学习委员 及格不加分。期中期末获得年级前十名者加6、5、4分。 4、任何考试提前交卷者，不认真检查者扣10分。
4、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣10 分。劝架者加5分。
5、顶撞班长或纪律/行规委员的扣5分。
两操 劳动 卫生
体育委员 1、课间操眼保不认真做的，每人每次扣2分。 2、集会迟到或不遵守纪律的每次扣1分。 1、无故不参加本组值日，如打扫教室卫生区、送垃圾、擦黑板等，扣5分，因打扫卫生不积极导致 上2、课组迟长到安扣排2分工。作不服从者扣5分（若有正当理由也必须先执行后申诉），参加义务劳动不到扣2 分，不积极扣1分。主动参加并起积极作用者加3分。
3、无礼取闹、顶撞班干部，扣2分。
个人素质/ 修养
行规委员
4、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。 5、班干部以权谋私，“当老好人”，扣20分。
6、打架、肆意闹事，扣10分；对班级形象造成不良影响的，扣10—30分。
高校文明班级考核表
班级提供证书或证明。按项目负责人所在班级计分。
3、班级完成职业生涯大赛报名情况。（2分）
完成班级得2分，未完成班级不得分。
4、班级参加职业生涯规划大赛获奖情况。
（1）本项目加分上限为8分
（2）班级个人或集体获院级奖励；（一等奖1分；二等奖0.8分；三等奖0.5分）
（3）班级个人或集体获校级奖励、荣誉；（一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分）
（3）班级个人或集体获校级奖励、荣誉；（一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分）
（4）班级个人或集体获市级以上奖励、荣誉；（一等奖6分；二等奖5分；三等奖3分）
班级提供相关证书或证明。同一项目得分不累计，取最高分。
创新创业类活动（20分）
1、班级完成互联网+创新创业大赛报名情况。（2分）
完成班级得2分，未完成班级不得分。
不及格率超出20%的班级，不参评。由班级提供班级成绩表。
综合评价（10分）
学生全面发展，本学年全班同学综合评价覆盖率100%。
评价结果良好以上人数不低于50%。
班级提供易班截图
专业技能大赛（10分）
参加专业技能大赛，并获奖。
（1）本项目加分上限为10分
（2）班级个人或集体获院级奖励；（一等奖1分；二等奖0.8分；三等奖0.5分）
2、班级参加互联网+创新创业大赛获奖情况。
（1）本项目加分上限为8分
（2）班级个人或集体获院级奖励；（一等奖1分；二等奖0.8分；三等奖0.5分）
（3）班级个人或集体获校级奖励、荣誉；（一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分）
（4）班级个人或集体获市级以上奖励、荣誉；（一等奖6分；二等奖5分；三等奖3分）
（3）班级个人或集体获校级奖励、荣誉；（一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分）
班级日常量化管理评分表
赵小班 级 日 常 量 化 管 理 评 分 表
项 目
班
级
学习
20分
晨 午升 读 读旗
纪 律 40分
卫生
30分
文明礼 仪10分
好人好 事（加 分项)
总分
红领 巾、 校服
课间 活动
两 操
路 队
公物 校 个人 环境 管理 外 卫生 卫生
教室 卫生
语 言
每件加
行 0.5-2 为 分，最
高5分
六、一班 六、二班 六、三班 六、四班 五、一班 五、二班 五、三班 五、四班 四、一班 四、二班 四、三班 四、四班 三、一班 三、二班 三、三班 二、一班 二、二班 二、三班 一ห้องสมุดไป่ตู้一班 一、二班 一、三班 备注：班级量化分一月汇总一次，分年级发流动红旗。学期末此资料作为评先重要依据。
班级量化评比表新
班级量化管理实施细则
学生日常行为规范是国家对学生日常行为规范的最基本的要求,其目的在于加强对学生的文明礼貌教育及基本公民道德教育,增加班级凝聚力,提高班级之间的竞争意识,有效地调动学生参与校园活动的积极性,使学生养成良好的道德素质并塑造良好的校园风气.
一、班级量化考评原则
坚持客观、公正、公平、实事求是原则；坚持日考核，周汇总，月总结原则；坚持重大失误（带手机，男女生非正常交往，抽烟，打架）一票否决制原则。
二、班级量化考评评比结果
班级在100分基础上进行加减分,学生部老师及值周生负责检查登记,每两周公布一次成绩,每月对优胜班级颁发流动红旗,每学期期末评选行为规范星级班级并奖励班费.
三、量化考核细则
班级量化考核细则表
注：
1.每月评比一次，每学期4次。
2.每班每月评比基础分100分，违纪同学从班级 100分倒扣。
好人好事等加分项目
加到班级分数里。
寒暑假好人好事记入开学第一个月评比月中。
3.每个年级每月评出前三名高分班级为流动红旗班。
班级量化考核
班级量化评分表一、团支部：负责出勤，负责人书记、组织委员、宣传委员。
1、早上到校之后，就进入教室，不站在走廊上，若提醒后不改者扣1分/次。
2、早自修、午自修和晚自修迟到者扣2分/次，上课迟到者扣0.5分/次，迟到没有喊报告者再多扣0.5分，旷课扣2分/节（说明：除被教师叫去谈话外，早自修、午自修和晚自修未到者均属于旷课范畴，上课迟到10分钟以上算旷课。
除晚自修外，其他对所有同学有效。
）早退扣1分/次（早退：教师喊下课前，提前离开座位）。
3、一个月内全勤者，加5分。
二、学习部：负责学习，负责人学习委员、各课代表。
1、作业情况：作业迟交扣0.5分/次，不交者扣1分/次，不做者扣1分/次。
2、考试情况：每次考试前五者加10分，前十名者加8分，前20名者加5分。
考试进步者（10名以上）加5分3、课堂情况：上课被请回答问题，不站立者扣2分/次，上课被教师点名批评者扣2分/次。
举手发言一次，加1分/次；上讲台发言或做题加1分/次。
上课被老师点名表扬加2分。
（一堂课最多加3分，一周最多加5分）。
三、纪检部：负责纪律和礼仪，负责人班长、纪律委员、各组组长1、纪律（1）教室严禁带零食（除饮料和水外），带入者由纪检部干部没收，并扣其1分/次，教室内吃零食扣3分，写检讨书1000字；上课吃零食扣5分，写检讨书2000字早自修、上课、晚自修睡觉扣2分/次。
并写检讨书500字。
早自修、午自修、晚自修随意聊天者，经提醒不改者，扣1分/次。
随意更换位置者扣1分/次。
考试作弊者扣5分，并在全班面前做检讨。
不允许带手机和随身听到校，一经老师、班委发现，没收并扣3分，并做检讨。
触犯校规校纪被处分者，扣分一次为通报批评扣5分，警告扣7分，严重警告10分，记过扣15分，留校查看扣20分，劝退扣30分，开除扣清全部分数。
（2）一周没有触犯纪律者，加5分。
2、仪表头发不合格者扣1分，指甲过长者扣1分，穿着不合格者扣1分，经提醒不悔改者，扣5分，并写检讨书1000字。
学院考核量化表
重庆邮电大学各学院学生会考核量化表
单位：负责人：考核时间：年月日
项目
考核内容
最
高
分
具体说明
评分细则
总分共100分
常规工作（20分）
学生会机构设置合理和例会制度完整（有会议记录）
（6分）
6
学生会部门设置合理得4分；根据本学院学生会实际情况制定完整的例会制度得2分，例会无会议记录不得分。
学院组织开展活动（10分）
各学院组织开展的各种活动情况视其效果评分，每次最高2分，每期累计得分不超过10分（学院合办活动同等加分）。
由于甲流原因，酌情给分。（做好相关活动的登记情况，比如活动数量、参加人数、活动效果，可参看活动新闻稿、照片、PPT、\视频等资料）。
承办校学生会活动（附加分5分）
承办校学生会组织开展的大型活动，一次最高加2分（学院合办活动同等加分）。“活动开展情况”项最高不得超过20分。
与校学生会工作交流情况（10分）
及时上交学期工作计划与总结（5分）
5
学期初上交工作计划，学期末上交工作总结，按时上交得1分/项，否则不得分；工作计划与总结内容真实，按其质量评分最高3分。
按时上交得1分/项，未上交工作总结扣2分；工作计划与总结内容真实，按其质量评分，最高3分。
日常活动总结和工作简报（5分）
有以下制度各得1分：《财务管理制度》、《干部管理、考核条例》、《干部干事培养方案》、活动安全预案，若有其他可行性制度另行加分（每个1分，满分6分）。
学生会队伍建设
（6分）
6
学生会各部门分工合理、职责明确得1分；学生会积极开展内部的干部干事培训得2分；注重同校学生会及其他学院学生会交流合作得1分；按时召开学院学代会、换届选举得2分。
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(7）班干部应起模范带头作用，学习成绩应保持中上。
(８)班干部需认真做好考核工作,做好班务日志、考勤，不得弄虚作假,徇私舞弊。
(9)班干部需根据本班特点开展有特色的活动。
(10)班干部带头违反学院规章制度，扣10分／人次。
（11)班干部不配合学生会开展工作的，扣5分/人次。
学生组织建设
(1)各班入党积极分子要发挥模范带头作用。
(2)班委会、团支部组织定期开展活动。
(１)班组、团支部要有学期工作计划，每月至少学习一次。无计划,扣5分；少一次活动扣5分。每次活动须有记录。无记录的扣2分／次。《班务日志》、《团支部工作手册》应于每月28日4点30分前交到学生会办公室,逾期作无活动处理。
（3）与会学生要认真，活动有效果。
(４)当月活动未完成的，一次扣10分。没有会议记录的，每次扣５分。会议计划、记录、总结不能马虎，每篇每次扣2分。会议组织无计划性或会议纪律不严肃认真的，每次扣5分。缺席者每人次扣１分。
学
风
建
设
(10０分)
班风建设
(1)班干部积极协助班主任改善不良班风。
(2)学生组织深入调查各个班级的班风。
(3）同月,班级违纪人员超过１0人次的,建议对班风进行整顿。
日
常
管
理
工
作
(７0分）
教室卫生
（1）各班应保持教室环境卫生,不得损坏公物,要求不得有纸屑、杂物、球印和脚印，不得乱丢乱仍,乱吐乱画
(1）发现有纸屑、杂物扣2分/次。
学生会
生活部
(2)墙上发现有球印、脚印情况扣5分／次。
(３)发现乱丢乱仍、损坏公物情况扣10分/人次,屡教不改者,将给予纪律处分。
(３)在课堂上顶撞、侮辱老师扣5—１０分/人次。
学生个人
德育分建议
(1)及时提出个人德育加减分的建议
(1)学生组织在月底进行个人在系内表现德育分统计，并在每月初反馈给班主任,予以加减分建议。
团总支办公室
辅导员
(2）累计扣分分值达到10分者建议给予系内通报处分。
累计扣分分值达到20分者建议给予警告处分。
(3)各班应配合学院的工作重心,积极参与宣传工作的开展，每月至少上交2篇通讯稿件至团总支组织部,缺少一篇扣５分。
开展有特色的思想政治教育
(1)各班应结合自身特点，采取主题班会、讨论会等形式,积极开展具有特色和良好效果的教育活动。
(1）每月至少开展一次主题班会,内容可根据实际情况而定。
团总支
组织部
(2)会前要有安排，会中要有记录,会后要有总结。
(1)定期对各班班委开展座谈会,无故不到者扣３分/人次，迟到、早退者扣1分/人次。扣除的分数体现到量化中。
学生会学习部
（2)学生会成员可提出班风整改建议。
(3）对各班班委的作风进行调查,举止行为不良者给予教育,屡教不改者建议班主任撤换。
(４)对于班风持续优秀的班级给予一定的奖励。
个人纪律
(１)同学之间要和睦相处、互帮互助，不得意气用事，打架斗殴。
辅导员
团总支
组织部
(2）《班务日志》、《团支部工作手册》填写详细,不详细扣1分。无计划扣5分;无记录扣2分/次。
（3)班级组织每月至少开展一次主题教育活动,缺少一次扣5分。
（4)学生党员、入党积极分子(通过班主任)违纪的扣5分/次。严一名学生干部作为班级联络人,班级如遇问题可以直接咨询。
大学学院班级量化考核表
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友嘉机电学院班级工作量化考核表(修订)
班级_______＿___时间___＿＿＿_＿__＿
考核
细则
考核要求
操作方法
得分
负责
学
生工
作
(50分)
(2)学生要遵守学院的规章制度，杜绝违纪的事件的发生。
(3)各班对重大安全隐患,应及时上报,不得隐瞒。隐瞒不报且产生严重后果的，取消该班一切集体、个人荣誉评奖机会。
给予行政处分的,按下列标准扣分到班级:
(1)因违纪勒令退学、开除学籍的，扣3０分/人次;
(2)留校查看的,扣２０分/人次；记过的，扣１0分/人次;
寝室卫生
床铺(10分);
(1)被子的折叠情况,没折的2分/床,床上物品的摆放情况,视情况扣分。
桌面整洁度(1０分);
(２）书桌的摆放情况１分～5分；鞋的摆放情况１分~5分
寝室卫生（3０分）;
(3)地面的清洁情况1分~5分;异味１分~５分；整体摆放情况1分~5分；寝室门口周围的卫生情况1分~５分;发现烟头１０分
卫生间(15分);
（４)洗漱台1分~3分；厕所未刷5分；垃圾未到1分～5分
（5）学生妨碍学生会及有关人员进行检查、评比，视情况扣2—10分／人次，直至纪律处分。
不配合生活部工作者1分～5分
晚自习纪律
（１）晚自习期间不得出现随意走动、吵闹、下棋、看影片、听音乐等不文明现象。
(2)对当晚开展班会活动的班级作纪律抽查。
（12）没有做好考核工作，班务日志填写核对不符的,扣5分/次。
(1３)发现班干部弄虚作假，徇私舞弊,扣10分／人次。
德育活动
主动配合系团总支搞好学生德育活动。
积极参加院系开展的文体活动,支持配合院系组织各项活动。
（1)拒不参加院、系组织的各项学生活动的扣10分。参加迟到、早退的扣５分。
团总支办公室
(2)未及时完成院、系布置的各项任务扣５分/次，未按要求完成任务的扣5分/次。
(3)严重警告的，扣8分/人次;警告的,扣６分/人次;通报批评的,扣3分／人次;
课堂纪律
(1）学生按时上课，不得无故缺席、迟到和早退。
(2)上课时间不得做随意走动、吵闹、接听电话等与上课无关的事。
(1）无故缺课扣3分/人次;迟到、早退者扣１分／人次。
学生会纪检部
（2）上课时有违纪现象,视情扣1—１0分
(３)班级应积极配合工作人员的检查。
(1）晚自习期间,在教室出现打牌、下棋、吃东西、随意走动、吵闹、听MＰ３、打电话等不文明现象的,经指出仍未改正者扣２分/人次。
学生会纪检部
(2)当日班级无考核记录，每次扣5分。记录不真实，弄虚作假,发现后，每次扣2０分。
（3）如班级需在晚自习期间在教室开展班会活动，须在当日至辅导员处申请，并将申请单于晚自习开始之前上交给学生会纪检部成员,申请单中须写明活动类型，逾期该申请单作废。
(4)晚自习期间开展班会活动的班级,考勤等同于正常晚自习。