金淘中心教职工庆元旦气排球比赛结果公布
排球比赛总结
排球比赛总结排球比赛总结「篇一」为推动学校体育运动的蓬勃发展，促进排球运动技术水平的提高，推动我校健身运动和发展，活跃和丰富同学们的课外活动，增强体质，促进友谊，学校在十月份举行院际排球比赛。
本次比赛第一阶段分四组单循环，小组第一直接进四强，决出1—4名，各小组第二名决出5—8名，各小组第三名决出9—12名。
各场比赛均为三局两胜制决出胜负，每局21分制，决胜局15分制。
为了迎接这次比赛，本体育部进行了精心的筹划和前期准备工作。
积极组织我院男、女生训练。
女子训练特别辛苦，今年我们决定放手让08的队员参赛，把目光放到以后几年比赛，虽然取得的成绩比去年还差，但我们还是肯定她们的表现。
在训练的过程中，女队员凭着对排球的热爱和兴趣，进步神速，看女生那打得红肿的双手与她们明亮的的笑脸，你会发现队员们是快乐的。
而相较之下，比较有经验的男生则以个人技术、集体战术的训练为主同时也提高着他们实战能力，看着他们默契的传球，漂亮的扣杀，我们的心也随着欢跃等着、盼着，正式比赛终于开始了。
在第一场比赛中，我院男队依靠发球和一传到位稳定得分，很快掌握了场上的主动。
对方在我院男队强大的攻势下频频失误，我队将优势保持到结束，最终赢得比赛。
最后我院男队获得了第二名的好成绩。
在比赛中我院每位女队员都积极参加，非常投入。
男队由于训练时间短，配合还不够默契，实战应变能力弱等原因，导致决赛失利。
虽然取得的名次不够理想，但同学们在比赛中所表现出的体育精神，所表现的不怕苦，不怕累，锲而不舍的海高精神是难能可贵的。
这种所体现的精神比取得的成绩还重要，应是我们在以后的比赛中所提倡的。
在比赛过程中，同学们充分发挥好团队协作精神，顽强拼搏，打好每场比赛。
拉拉队们也充分发挥他们的作用，为本班队员呐喊助威。
本次比赛在友谊第一、比赛第二的前提下顺利开展，圆满结束。
通过此次比赛积极倡导同学们作好体育锻炼，提高身体素质。
锻炼了同学们团结协作和顽强拼搏的精神。
计算机科学与软件学院学生会体育部20xx年11月3日排球比赛总结「篇二」激烈的排球比赛落下了帷幕，土木系的排球搏了一场场精彩的比赛。
金淘中心小学教职工庆元旦知识竞赛及文体娱乐比赛活动结果...
2012.1.4
项目
等次
片别
队别
校别
获奖教师
片别
队别
校别
获奖教师
拔
河
比
赛
一
等
奖
上
都
片
男
队
占石小学
叶尤明
下
都
片
女
队
毓南幼儿园
杨秀红
占石小学
叶星原
晨光小学
黄培深
甄陶小学
陈琪玉
国专四校
叶雅梅
甄陶小学
余毅群
钱山小学
谢冰雅
会心小学
吴志强
国专四校
吴小琼
会心小学
陈建林
钱山小学
谢宝丽
会心小学
侯剑缘
晨光小学
陈瑞治
新兴小学
林金星
筑岩小学
谢玲
杏山小学
谢侨文
晨光小学
郭毅琳
道南小学
杨式团
筑岩小学
吴亚玲
拔
河
比
赛
二
等
奖
联
合
队
男
队
斗南小学
陈想
上
都
片
女
队
深安幼儿园
龚丽日
斗南小学
叶永刚
甄陶小学
吴桂梅
斗南小学
林培钦
会心小学
叶碧兰
斗南小学
黄泽安
杏山小学
谢阿完
斗南小学
黄田章
甄陶小学
吴艺萍
国专四校
林庆玲
斗南小学
黄淑灿
袋鼠跳
一等奖
毓南小学
许关伙
南宁市位子渌小学开展气排球练习
南宁市位子渌小学拉开了气排球训练的帷幕
南宁市位子渌小学黄丽艳
为了增强教师体质，丰富教师们的课余生活，迎接十一月份的城区教职工气排球比赛，位子渌小学于10月10日下午的教师文体活动时间正式拉开了气排球训练的帷幕。
教职工全员参与分成几个小组，在学校体育馆内的气排球场进行训练。
工会主席马翠碧老师和总务副主任黄福祥老师也都加入队伍中来，为队员的训练工作起到了榜样作用和后勤保障。
场内，老师们想方设法以漂亮的发球，出其不意的扣杀，教师们团结协作，奋勇争先，赢得了阵阵喝彩。
虽然对大多数的教职工来说，气排球的技术并不怎样，但他们都在球场上收获着欢笑与健康，乐此不疲。
我校体育组针对球队个人的技术、基本功、战术等进行适当技术指导。
希望通过一段时间的刻苦训练，全体教职工的身体素质得到不断加强，球技有所长进。
并且预祝我校气排球队荣获佳绩！。
排球比赛总结优秀5篇
排球比赛总结优秀5篇排球比赛总结篇一在联合校、中心校各级各位领导的正确领导和亲切关怀下，我校全体师生群策群力、真抓实干，最后在全县小学生排球比赛中获得“男子团体第五”和“总成绩第五”的优异成绩。
创下了我校参加县级体育比赛的最好成绩，为学校争得了荣誉。
排球比赛既丰富了学生的体育生活，增进了各联合校间、学生与学生之间的相互了解和相互友谊，又提高了学生排球运动的技战术水平，增进了学生的身心健康，进一步推动了我校排球以及其他各项体育运动的普及和发展。
对于如今取得的成绩我们必须要客观地看待，优点也有缺点。
我们的优点是，相关班主任老师的大力配合，根据实际状况制定了切实可行的训练计划，保证训练有条不紊的进行。
还有我们在基本功上下的工夫很大，基本功扎实。
缺点，队员之间的配合不够流畅，常出现抢球或让球丢分。
还有我们的场地条件太差，导致有些训练项目无法正常开展，训练时间太短，导致训练任务无法按时完成。
为了努力争取明年取得更好的成绩，特制定如下工作计划：1、坚决服从领导的安排，配合领导的工作。
2、重视运动员选材工作，选拔身材高挑，小腿细长，手臂长而灵活，手掌大，弹跳力好的同学进行训练。
3、训练方面，个性注重基本功的训练，加强发球、扣球、拦网的训练，注重运动员之间的默契培养为打配合奠定基础。
4、加强对学生的组织与管理，有针对性的对学生进行心理素质的训练。
（九）：文学与传播学院学生为了活跃学院参加体育锻炼的氛围，加强各系、各年级间及整个学院间的交流，丰富同学的课余生活，我院于三月份特举办此次学生排球赛。
本次比赛于20xx年3月7日下午开赛，经过淘汰赛、小组赛以及决赛。
历经三周，于20xx年3月30日落下帷幕。
经过激烈的角逐，男子专业排球赛冠军的桂冠被广告专业摘得，08广告获得女子班级排球赛的冠军。
在比赛之前，我院体育部和体育沙龙俱乐部排球部的成员都对具体的赛事细则有了较深入的了解，比赛中，各成员都极其认真努力，所有成员都各尽其职，相互配合，展现出高度的工作热情。
第三届气排球比赛简讯
龙岩市中职学校第三届教职工气排球比赛简讯为增进校际间的友谊，丰富广大教职工的业余文体生活，激发大家以健康身心投入工作的热情，6月1日上午，在市中职体协的组织下，由龙岩财经学校承办的市中职学校第三届教职工气排球比赛，在龙岩紫金山体育公园举行。
此次比赛共有十一支中职学校队伍参加，我校认真组织、精心准备本次比赛。
比赛中，我校职工代表队朝气蓬勃、充满活力，本着“友谊第一、比赛第二”的原则，在球场上互相尊重，互相学习，充分展现了我校团结和谐的良好风尚和文明健康的精神风貌，他们争先展示竞技风采，用努力和汗水谱写了体育运动最美的篇章。
最终我校队员依靠全面的技术、顽强的毅力，成功从小组中突围，进入了第二轮决赛，最终获得一等奖的好成绩。
首届气排球赛秩序册
海宁市首届教职工气排球比赛秩序册主办单位：海宁市教育工会承办单位：海宁市高级中学（华师海宁）2012年11月17—18号海宁市首届教职工气排球比赛规程一、比赛日期和地点时间：2012年11月17—18号地点：海宁市高级中学室内田径场二、主办单位：海宁市教育工会三、协办单位：海宁市高级中学四、竞赛项目：男、女混合比赛五、参赛单位海宁市教育工会下属各学校气排球队。
六、参赛办法1.参赛队员为各校工会会员，各队限报10人（包括领队、教练各1名、运动员5～8名），场上比赛时至少保持一名女子队员。
2.参赛运动员须身体健康，适合参加激烈体育活动。
七、竞赛办法1.比赛执行中国气排球协会、老年体协审定的最新《气排球竞赛规则》（2012～2016年）。
比赛采用每球得分制，采用三局二胜制，胜二局的队为胜一场。
先得21分为胜一局。
当比分为20∶20时,先获得21分的队即获胜该局。
如果1∶1平局时,则进行决胜局。
决胜局，先得15分同时超过对方2分的队获胜（8分时交换场地）。
当比分14∶14时，比赛继续进行至某队领先两分（16∶14、17∶15）为止。
2.场上位置（1）必须始终保留五名队员进行比赛。
（2）每局比赛开始前，教练员必须及时将开始上场队员的阵容登记在位置表上，签字后交给第二裁判员或者登记员。
位置表上交后，除了正常的换人外，阵容不得更改。
如果要保证未登记的队员在场上，必须请求正常换人。
（3）双方场上队员位置分布为前排三名，后排二名。
前排左边为四号位，中间为三号位，右边为二号位。
后排左边为五号位，右边为一号位。
每次发球、击球一瞬间，场上队员必须按位置上所列的次序站好，除发球员外，双方队员必须在本场区内按轮次次序站位，否则判队员所站位置颠倒错误。
球发出后，场上队员可以在本场区内的任何位置上，不受站位限制。
（4）每次发球击球一瞬间队员在场上的位置应根据其脚着地部位来判定。
前后排队员站的位置如下：每一名前排队员至少有一只脚的一部分，比后排队员的双脚距离中线更近。
排球比赛总结(共8篇)
排球比赛总结第1篇转眼间排球训练即将结束，纵观训练情况，上学期学期结束，为了备战明年的排球比赛，我把工作重心放在挑选队员上。
在体育部全体教师的配合下，从各班中挑选队员，总共13个人，后来又陆续招收了新队员。
由于我以前并没有带过训练，所以对于排球训练还是比较陌生，接受训练任务又比较仓促，致使训练时间有限，如何在有限的时间最大限度的提高训练水平从而获取优异比赛成绩，我在整个训练过程中坚持边训练、边学习、边总结，我个人做以下几点总结：一、首先，队员积极训练，训练水平有所提高。
刚刚组织排球队有一些以前上过排球兴趣班的，刚刚参与的新队员他们大部分以前都没有接触过排球，几乎都是要从零开始的。
虽然距离不大，但开始还是有些学生没有按时参加训练，经过多次做思想工作后，全体队员都能按时参加训练，也都听从指挥。
通过这个学期的训练，队员们的垫球技术水平都得以提高，这都是所有队员共同努力的结果。
二、队员的作风开始有所改变，从懒散变到勤快，从厌师到尊师，不仅在言语上，在行动上更是有所改变。
在训练中表现出来的顽强，在平时训练中，严格的要求自己，安排任务都能自觉的完成；在训练中，为了接好每一个球，摔得四脚朝天都无怨。
训练后，觉得存在的那些不足，主动向老师请教，尽量的完善自己。
三、通过这学期训练，我发现很多不足：1、训练时间短，今年训练由于种种原因，训练的太迟，以致使训练短，基本功不到位，学生对自己没有信心2、由于学习上的问题有些队员在后期训练中退队保证不了队伍的人员3、在接发球训练中。
出现移动缓慢，重心偏高、反应与身体不一致，不能及时判断等问题。
这些问题都是这个学期要解决的问题。
经过这段时间的训练，我对今后的排球训练做了几点要求：1、保证训练时间，保证队伍的人员。
2、加强基本功的训练，尤其是发球、垫球和步伐移动，在此基础上学习一些配合的技战术。
3、对学生灌输排球裁判知识，让学生在平时比赛中运用。
排球比赛总结第2篇活动名称：排球比赛活动时间：20xx年5月28日起活动地点：学校操场活动内容：排球赛是体育活动中最需要动脑的一个项目，它包含一个人的团体意识，在场上反应的能力，学校举行了这样的团体活动，对我们当代大学生有了非一般的意义和帮助，特别是给我们塑造了打不倒的团体精神面貌。
东阳市第十一届男女教职工气排球比赛竞赛规程
东阳市第十一届男女教职工气排球比赛竞赛规程一、比赛日期、地点：高中：2011年11月30日——12月2日中心学校：2011年11月30日——12月2日二、主办单位：市教育工会三、协办单位：横店镇中四、参加单位：高中男队(11队)：东中、东二中、巍中、六中、南一、湖一、东技、东二职、东江职高、横高、外国语。
高中女队（9队）：东中、东二中、巍中、六中、南一、湖一、东技、东二职、外国语。
中心学校男队（14队）：局机关、教研室、城管1、城管2、南市、六石、巍山、虎鹿、东江、湖溪、横店、马宅、千祥、南马。
中心学校女队（10队）：城管1、城管2、城东、南市、巍山、横店、马宅、千祥、外小、教研室。
五、参加方法：1、高中男女每队可报领队1人，教练1人，运动员8名；领队、教练可兼运动员。
裁判员每单位1人。
2、中心学校男女每队可报领队1人，教练1人，运动员8名；领队、教练可兼运动员。
裁判员每单位1人。
六、运动员资格：1、必须是2011年9月1日前在职工会会员，经医务检查证明身体健康者。
2、参赛教职工年龄必须在35周岁以上（76年10月31日前）凭身份证参赛。
3、以市属学校、中心学校为单位组队参赛。
4、严格竞赛，对弄虚作假参赛队，一经查实，一律取消比赛资格。
七、竞赛办法：1、比赛采用国家老协审定的《气排球竞赛规则》。
2、比赛用球：老年人体育协会监制用球。
3、市属、中心学校男女队以上一届气排球比赛前2名各列小组种子队，其余各队抽签决定。
4、第一阶段市属、中心学校男女队各分2个小组，A、B（抽签）循环赛；第二阶段取小组前2名交叉淘汰赛决1——4名、取小组3、4名交叉淘汰赛决5——8名。
5、比赛采用21分(决赛局15分)、三局两胜制。
6、各队如遇分相同，则按胜负局计算名次，如仍相同，则按得失分判定名次。
7、各队要求服装统一，上衣背后要有明显的号码，否则不予上场。
八、录取名次及奖励：1、市属、中心学校男女队各取前六名，给予奖励。
教职工乒乓球赛活动总结(4篇)
教职工乒乓球赛活动总结我校教工乒乓球联赛于____月____日落下帷幕。
这次比赛从开始策划到比赛结束，历时一周的时间，经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与取得了圆满的成功。
经过男女单打、双打、混双的激烈角逐比赛达到了预期的目的，取得了很好的效果。
现总结如下：一、领导重视，积极参与。
此次比赛是在全校开展“创先争优活动”过程中进行的，是我校文化建设和思想政治工作中的一项大事。
学校领导对此次比赛活动高度重视，克服工作繁忙的困难带头参赛，同志们更是踊跃参与，有的同志不会就主动利用业余时间经刻苦的训练，通过比赛全校职工的球技球艺有了很大的提高，比赛水平有了很大的提升。
比赛中，各位领导领导有的既当教练员也当运动员、既当领队又当啦啦队、既场外谋划又上阵冲锋，为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。
二、计划严密，____得力。
为把这届乒乓球比赛____好，学校工会专门召开了协调会议，____专门工作人员，积极沟通联系，对场地布置、赛程设置、代表队和裁判员的组成，以及后勤保障等方面进行了详细研究，合理计划，周密安排，每件事都列有计划并具体落实到人，制定了周密可行活动方案，保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。
三、作风顽强，素质过硬。
通过这次乒乓球比赛，充分体现了广大员工较强的____荣誉感和顽强的作风。
此次比赛是全员参与，人人上阵，历时一周时间，共进行____余场的比赛，同志们都能主动克服工作与比赛的冲突和矛盾，合理安排时间，准时参加比赛，不仅打出了真实的技术，更打出了真正的友谊，打出了真正的风格；裁判能够公平裁决，公正执法，这些都充分体现了我校职工的良好素质。
同时，各参赛队员都____了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了员工们的良好精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。
可以说这次比赛活动充分发挥了校园文化工作的功能效益，体现了思想政治工作应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。
学校气排球比赛新闻稿(通用5篇)
学校气排球比赛新闻稿（通用5篇）学校气排球比赛新闻稿1为进一步丰富教职工业余文化生活，增强凝聚力，提高教职工身体素质，促进教师之间运动交流，助力“双减”政策，我校于5月5日至6日举办了教职工气排球比赛。
为了备战此次比赛，教师们积极参加训练，每天课后进行发球、垫球、传接球、拦网、战术等方面的练习，力求以最佳的水平和状态迎接比赛。
最终，队员们凭借着扎实的功底、默契的配合，以及良好的心理状态呈现了一场体育视觉盛宴。
教职员工分为一至六年段和综合一队、二队八个组。
比赛中，队员们个个精神抖擞，身姿矫健，配合默契，传球、垫球、扣球，不断组织着进攻，用心打好每一个球。
迅猛的发球、巧妙的拦网、机智的轻吊、顽强的救球、精彩的对打、强力的扣杀……迎来一个又一个比赛的高潮。
场外的老师也激情四溢，有的摇旗呐喊，有的鼓掌助威，有的拿着相机捕捉精彩瞬间。
每一个球都牵动着他们的心，加油声、呐喊声、助威声接连不断，场面非常热烈。
讲台上，他们是教书育人的园丁，诲人不倦；球场上，他们是奋勇拼搏的赛者，勇争第一！在两天激烈的角逐后，五年段、综合二队、综合一队、六年段分获本次比赛一至四名。
此次气排球比赛活动，不仅丰富了教师的业余文化生活，提高了教师们参加体育活动的热情，营造了健康向上的良好氛围，收获了快乐和友谊。
教师们充分展现出团结协作、顽强拼搏的精神面貌与良好的竞技水平，诠释了积极向上的体育精神，更为学校创造和谐高效的工作氛围注入了新的活力。
学校气排球比赛新闻稿2为丰富广大教职工健康快乐的业余生活，激发教职工强身健体意识，11月29日午时，在学院工会的精心组织下，在基础教学部的热心配合下，我院“喜迎建党百年·交院人动起来·中特高建起来”教职工气排球比赛拉开了精彩的帷幕。
本次比赛共分为五个队伍:机关联队、轨道系、路桥系、管理系，角逐后再组联队与基础部进行表演赛。
在声声哨响中，教师们各施绝技，发球、起跳、拦网、扣球，每一次精彩的传球与得分都引来阵阵欢呼，队员们充分发挥自我精湛的个人技术和战术配合。
2024社区庆元旦节优秀活动总结
2024社区庆元旦节优秀活动总结2024社区庆元旦节优秀活动总结(精选7篇)2024社区庆元旦节优秀活动总结篇128日上午，城北社区在第一山广场举办了第X届庆元旦、迎新春文化活动，特邀请我去主持本次活动。
活动于上午8：58分正式开始。
根据安排，我首先对本次活动的内容、比赛规则等作了相应的介绍，而后就是举行本次活动的第一个比赛项目--登山。
考虑到男女体质不同，我们为该项活动分成了男女两组分别进行。
随着我的一声令下，参赛选手们一个个都向第一山上跑去。
当然，因为年龄有大小，体质有强弱，那些年老体弱的选手很快就被甩在了后面。
进过紧张而欢快的角逐，很快就决出了名次。
接下来的活动项目是自行车慢骑。
同样是男女分组进行，由于参赛人多，于是就实行了淘汰赛。
本轮比赛也是令人捧腹不已，因为有的选手没走多远就犯规了，还有的慢不下来，干脆就骑到了终点。
第三项比赛项目是拔河。
在这个项目中，更是出了不少笑话。
先说说男子组，因为报名时只报姓名与性别，没有年龄，这就造成了分组的不公平。
负责此项比赛的社区工作人员，按照报名时的单双号，将选手分成两组，结果还没比赛呢大家就看出了结果，因为两个队根本不在一个年龄段上，一个是老年队，一个是青年队，根本就没法子比。
结果真的就是这样，我刚宣布比赛开始，没几秒钟，老年队的人就输掉了。
换场地，结果依然。
女子组在比赛时出了点小问题，因为其中一个队中途因为一个队员脚部受伤要求换人，结果该队赢了，另外一个队不服气，吵闹着说什么不公平，于是导致无法确定谁是冠。
颁发奖品时，参赛的女选手们还在争执。
本来是玩的，看样子她们还就当真了。
没办法，为了息事宁人，我跟社区的蒋书记协商一下，赶紧补了一份奖品，这样，奖品一样，大家也就不争了。
后面进行的两项活动是夫妻同行与背妻比赛。
这两个项目也比较有意思，因为这要考验夫妻的协调性等技能。
比赛结果跟我们预测的差不多，几乎没什么悬念就决出了名次。
背妻比赛，男的强壮女的瘦小，无疑会赢的;而女的胖大男的瘦弱，你说能不能赢呢？!中午11、00多，所有比赛都结束了。
教职工气排球比赛活动方案2篇
《教职工气排球比赛活动方案2篇》摘要：比赛地校篮球场四、比赛方式趣味发球（8人发球）和比赛（分制）两部分五、分组情况与人员（58人）学、六年级组（3人）组长李少林、邝少仪夏金铃、黄筠、李炜星、张冬冬、吴丽君、钟嘉伦、罗燕维、谢静、周群、黄晓斐、倪林涛、彭昀、曾春辉、赖江，3三、四年级三组（3人）组长彭健、梁海黄玲、庄双、唐龄、刘瑞、喻安婷、华锐娴、周建连、聂芹、陈莉、曾云、黄彦萍、张莹莹、李群、林玉兰、秀红、樊师、朱珍慧、张柳、张丽华、苏洁薇、刘姣、郑静华、周丽、何晓青、张慧华、林淦、李平、赵艳芳、严珊红，5初二年级五组（5人）组长陈鑫李丽娜、薛峰、黄佰玲、王红梅、杨波、肖梅玲、何正枢、何宜航、涂筱辉、林旭丽、钟慧珍、曾华丽、李丽华、饶荣恺丰富我校教职工日常体活动促进我校体育活动正常开展增强教职工身体综合素质构建和谐校学校班子会议讨论通定举行校二届教职工气排球比赛、组织机构组长副组长成员全体工会委员二、裁判组三、参赛队伍参赛队伍名单四、比赛08年9月7日至0月6日每周至周五下午800开赛五、工作安排场地规划及布置裁判组全体成员奖励金准备3图片收集比赛场地排球场和篮球场六、比赛安排循环赛共5场比赛． 08年9月7日开始比赛每天下午730开始比赛每天两场开赛．裁判队员提前0分钟到场准备、安装、检所有设备器材3．裁判队员责布置场地比赛结束还要收拾设备归还体育室并将比赛结公布学校信息栏．比赛采用积分制按积分取名次积分办法如下气排球赛采取三局两胜制每局分每场胜者积分者积分弃权积0分如、二名出现积分相按分计算5．比赛队如比赛0分钟到或够人数（气排球赛5人）比赛者视弃权6．比赛队若有特殊原因推迟比赛必须赛前两由队教练或队长向队委会提出申请否则按弃权处理7每队每场比赛只能派两名男队员参加七、奖励办法．教职工气排球赛取前六名名奖励金00元；二名奖励金00元；三名奖励金000元；四名奖励金800元；五名奖励金600元；六名奖励金00元；八、费预算奖励金总计00设备购买排球副50×300元；气排球只00×00元合计00+300+0000元学校工会委员会二〇八年九月十二日根据学校历届工会活动精神丰富教职工业余生活加强学校各部门系交流增进员工友谊促进营造和谐校化氛围特举行气排球比赛、活动对象全体教职工二、比赛月5、6日初赛（组淘汰赛）5月日60—800赛三、比赛地校篮球场四、比赛方式趣味发球（8人发球）和比赛（分制）两部分五、分组情况与人员（58人）学、六年级组（3人）组长李少林、邝少仪夏金铃、黄筠、李炜星、张冬冬、吴丽君、钟嘉伦、罗燕维、谢静、周群、黄晓斐、倪林涛、彭昀、曾春辉、赖江；杨洁、旷虹、赵莉萍、刘欣、周振锋、李晓琴、何春玲、余凤、张彩云、邓少林、林景怡、邹佳枫、邹亦玲、洪钰、朱建名二、五年级二组（3人）组长赵杰、李海云肖慧兰、凡荣慧、曹涓涓、刘传凤、吴海菁、吴群星、史雯、孙伟、张春燕、莫永娇、孟祥芬、詹敏萍、黄哲昙、郑静、莉；李林臻、宋新蕾、叶秋蓉、刘靖、张玉静、许元、李显飞、吴玉梅、陈红梅、谭丹丹、汪蓉、吴清敢、陈炜欣、吴芳、曾晓宇3三、四年级三组（3人）组长彭健、梁海黄玲、庄双、唐龄、刘瑞、喻安婷、华锐娴、周建连、聂芹、陈莉、曾云、黄彦萍、张莹莹、李群、林玉兰、秀红、樊师、朱珍慧、张柳、张丽华、苏洁薇、刘姣、郑静华、周丽、何晓青、张慧华、林淦、李平、赵艳芳、严珊红初年级四组（5人）组长张晓鹏郑丹娜、徐胜华、吴晓霞、刘艮艳、张迪新、吴冠仪、车劲、闫春侠、姜晓娟、周妙仪、杨艳梅、王琪、袁宇迪、林伟忠5初二年级五组（5人）组长陈鑫李丽娜、薛峰、黄佰玲、王红梅、杨波、肖梅玲、何正枢、何宜航、涂筱辉、林旭丽、钟慧珍、曾华丽、李丽华、饶荣恺6初三年级六组（5人）组长吴学斌张强、周莉、黄晓凌、欧兴发、程向阳、周秀莲、刘晓、蒋龙洁、吴凤、胡琴、靳保玉、李方、李红海、黎翔7行政勤组（9人）组长朱振、顾洪萍吴玉爱、陈又新、颜放清、颜俊、谢元建、庄顺发、史新、刘明山、张军兰、李丽、冯健敏、尚卫利、麦丹妹、刘珊、郭立忠、赵煦雅、陈媛媛六、比赛规则比赛三局两胜制局趣味发球（8人）双方发定位球比赛每人发两球(先发区、发区)球指定位置落下直接得分8名发球队员得分相加是局比赛结分数高队伍局获胜；二、三局进行排球比赛（分制）要上场队员5人（3男女或男3女或男女或5女）趣味发球发球队员不能踩线否则判犯规发球队员必须裁判员鸣哨5秒将球发出球被抛起发球队员击到球而落地判对方得分发球队员裁判鸣哨而发球发球无效重发不判对方得分二次则判犯规且对方得分发球方将球击入对方场区任何位置有效发球得分队按照顺针方式循环发球但每人发球只能发3排球比赛任何队员只有两米线(踩线犯规)才可以对高球做进攻性扣球动作否则判犯规排球比赛对方发球前排队员不允许单手上手击球或拦每队多击球三次（拦除外）并将球回击进入对方场区否则判对方得分名队员身体任何部位都允许触球不得连续击球两次否则判犯规且对方对分每局比赛有次暂停机会上下场随可以换人5排球比赛局由双方抽签定发球权二局开场则由另方先发球每次得分由得分方发球6某队先得分分并超出对方分则该队获胜局直接获3分另外队伍获分7趣味发球由8名老师组成请组长提前向裁判提交名单（男女不限）体育老师不能参加局发球8排球比赛每场比赛各队只能上名体育老师体育老师不允许扣球（否则判对方得分）体育老师只能垫球、搓球或挑球如男老师不够年级可以用女老师代替七、活动要比赛请所有参赛人员和工作人员提前5分钟到篮球场集合裁判吹响比赛哨5分钟因人员不齐造成无法开赛视弃权处理请各位参赛人员着轻便装运动鞋觉遵守比赛规则从裁判指挥3各年级接到活动方案积极行动起做思想动员和落实工作迅速组队抓紧训练做迎接比赛切准备比赛按照分组循环进行（分组）组3队；二组队每组前名直接进入半赛、赛八、奖项设置预算金3000元名800元名600元3名500元名00元参与奖3各00元九、次比赛终释权归工会广外附属学工会委员会广外附属学体育组08年月9日教职工气排球组分组情况初年级、三、四年级、行政勤；教职工气排球B组分组情况二五年级、初二年级、初三年级、六年级教职工气排球比赛安排场数日期对阵年级比分备760—700三四年级行政勤770—800初年级行政勤3860—700二五年级六年级870—750初三年级初二年级5975—70初年级三四年级675—735初三年级六年级770—800初二年级二五年级8570—75初三年级二五年级9570—75初二年级六年级05B5B533场场三四名3533场胜场胜冠亚军相关热词教职工排球活动方案。
教职工运动会新闻稿范文8篇
教职工运动会新闻稿范文8篇教职工运动会新闻稿1为贯彻“健康第一”的指导思想，丰富广大教职工的课余文体生活，增强教师的身体素质，培养广大教师团队合作的集体荣誉感，近日，郴州市临武县麦市镇中心小学开展了教职工冬季趣味运动会。
谁说运动会只是学生的赛场？老师们也是运动场上的“王者”。
此次运动会共设有“一圈到底”“筷子运乒乓球”“互换阵地”“同舟共济”四个集体项目，全校教职工分为五个小组参赛。
比赛现场气氛热烈，趣味横生，加油声、呐喊声、欢笑声不绝于耳。
学校相关负责人表示，通过此次趣味运动会，进一步丰富了教职员工的校园文化生活，激发工作热情，凝聚集体力量，展现了行知人昂扬向上、朝气蓬勃、活力满满的.精神面貌。
今后，学校全体教师将会以更加饱满的姿态和强健的体魄，投身到教育教学的各项工作中，为祖国教育事业不懈奋斗。
教职工运动会新闻稿2XXXX年XX月XX日，XXX学院第X届运动会隆重开幕，我院将近百名运动员参加了多个项目的角逐，经过一整天紧张激烈的比赛，我院运动选手们为梦想而运动的信念，深深感染了在场的观众们，选手员们顽强拼搏、奋发自强的运动精神成为了大田堡运动场上一道亮丽的风景线。
比赛过程中，我院每位参赛者都为了自己的目标和院集体的荣誉而拼搏着。
更高，更快，更强的运动精神在此刻成为了我院每位参赛者的信念。
场下的同学们都纷纷呐喊加油。
团结互助，积极拼搏的集体荣誉感在此时被体现的淋漓尽致。
同学们都发扬友谊第一，比赛第二的.作风，从而充分的感受到了运动的乐趣。
上下齐心，势如破竹，铸就崭新的一页。
“前方再多对手，我们也要杀出一条血路”这正是我院运动员出征上场时吼出的誓言。
“团结就是胜利”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了最好的体现。
我院运动员们在很多项目上都表现不俗，有些同学虽然没有获得名次，但“重在参与”的运动精神展现着他们的积极状态，我院运动员们始终贯彻“生命在于运动”的理念，注重运动的快乐，从运动中汲取生命的价值，彰显我们的青春飞扬的活力。
教职工气排球比赛活动方案
教职工气排球比赛活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在了我的办公桌上，我拿起笔，开始构思这个教职工气排球比赛活动方案。
我们需要确定活动的主题和目标。
这次比赛的主题是“健康、快乐、团结、进步”，目标是增强教职工的体质，提高大家的团队协作能力，增进各部门之间的交流。
一、活动时间与地点活动时间定在今年的教师节前后，具体时间为9月10日，地点选在学校的室外运动场。
之所以选择这个时间，是因为教师节是一个特殊的日子，举办这样的活动既能庆祝教师节，又能让教职工们放松身心，享受运动的快乐。
二、活动对象与分组活动对象为全校教职工，包括教师、后勤人员、行政人员等。
为了公平起见，我们将教职工分为四个小组，每组10人，分别代表学校的四个部门。
分组原则是尽量保证每个小组的实力相当，让比赛更具观赏性和竞技性。
三、活动流程1.开幕式：9月10日上午8点，全体教职工齐聚运动场，举行简短的开幕式。
校长致辞，宣布比赛开始。
2.比赛环节：比赛分为两个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为淘汰赛。
（1）小组赛：每组10人，5人上场，实行三局两胜制。
每场比赛结束后，胜者得2分，负者得1分。
小组赛结束后，积分最高的两组晋级淘汰赛。
（2）淘汰赛：分为半决赛和决赛。
半决赛采用三局两胜制，胜者晋级决赛。
决赛同样采用三局两胜制，胜者获得冠军。
3.闭幕式：比赛结束后，举行闭幕式，颁发奖品，表彰优秀组织奖、最佳运动员等。
四、活动奖励1.冠军：奖金5000元，奖杯一座。
2.亚军：奖金3000元，奖杯一座。
3.季军：奖金2000元，奖杯一座。
4.优秀组织奖：奖金1000元，奖杯一座。
5.最佳运动员：奖金1000元，奖杯一座。
五、活动筹备1.场地准备：提前一周，对运动场进行布置，设置比赛场地、观众席等。
2.设备准备：购买气排球、裁判用品等，确保比赛顺利进行。
3.宣传推广：利用学校网站、公众号等渠道，发布活动通知，吸引教职工参与。
4.人员分工：成立活动筹备组，负责协调、组织、裁判等工作。
五中庆“十一”气排球赛方案(二篇)
五中庆“十一”气排球赛方案为丰富教职工课余文化生活，锻炼身体，提高身体素质，提高参与活动的积极性，增加团队凝聚力，促进全体教职员工身心健康，以便更好地投入工作，经学校行政会，决定举行___年庆“十·一”教职工汽排球比赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间___年___月___日起，每天下午4：30点开始。
二、比赛地点学校气排球场三、参赛对象各年段、行政后勤___1队参加，每队6---___人。
跨年段上课者在高年段参加，行政后勤有兼课者在任课年段参加。
四、比赛办法1、比赛采用小组循环赛，采用三局二胜制，每局___分，第三局为决胜局，达___分后交换场地，胜一场得___分，负胜一场得___分，弃权得___分，积分多者，名次列前，积分相等则计算两者总胜负局数；若再相等，则计算总失得分的比值，比值大者名次列前。
2、要求每场比赛各队至少有一名女教师上场比赛。
五、奖励办法根据比赛结果，按年段组队总得分，评出1—___名，分别发给奖金。
六、其他事项1、各年段段长为各代表队领队，应做好本年段参赛的___工作，后勤组由总务处徐永水副主任负责。
2、本次比赛所需矿泉水由学校统一提供。
3、比赛若遇雨天或特殊情况，该场次比赛顺延。
4、各代表队领队应及时通知本队队员准时到场参加比赛，比赛时间若要上课的老师应自行调换好课程，比赛过程中原则上非本队小组成员不能调换。
七、___、___主任：___副主任：___委员：___八、裁判组组长：___成员：___九、各代表队领队及队员___1、初一年领队：______2、初二年领队：___3、初三年领队：___4、后勤组领队：___十、竞赛场次、裁判员、记录员安排1、___月___日（星期二）4：30第一场：初一年段VS初三年段裁判员：___ 记录员：___第二场：初二年段VS后勤队裁判员：___ 记录员：___2、___月___日（星期三）4：30第一场：初二年段VS初三年段裁判员：___ 记录员：___第二场：初一年段VS后勤队裁判员：___记录员：___3、___月___日（星期四）4：30第一场：初三年段VS后勤队裁判员：___ 记录员：___第二场：初一年段VS初二年段裁判员：___ 记录员：___五中庆“十一”气排球赛方案（二）气排球赛方案一、赛事概述五中庆“十一”气排球赛是为了丰富学生课余生活，加强体育锻炼而设立的一项校级赛事。
气排球比赛活动总结
气排球比赛活动总结金秋十月，天朗气清，在阳光明媚中进行体育锻炼当真是个愉快的选择。
这不，我们班第一届排球比赛就在这时举行了。
排球比赛在班委的积极动员和有序组织下，争取了全班同学参加，使得本次活动举办的相当成功。
此次排球比赛分为四个队，7名男生组成第一对，7名女生组成第二队，剩下的组成两组男女混合队，分别为第三队和第四队，且每组设有一名组长，负责组织各队的人员分配和比赛方针制定。
比赛采取三局两胜制，每局15分，率先拿到15分的队或者在此基础上高出两分的队均为胜利。
同时，比赛还设有专门的裁判和记分员。
比赛进行的相当顺利，随着比赛的进行，同学们的热情渐渐高涨，每组队员间的默契和团结精神也慢慢显现，比赛过程也变得越来越紧张、激烈。
比赛的第一轮为男生组vs女生组，双方斗志昂扬，战况激烈，都丝毫不敢懈怠，但最后还是由于男女同学间的力量悬殊，导致女生组不敌男生组，遭到提前淘汰。
而比赛的第二轮则是由两个男女混合组对阵，双方同样你争我赶、不相上下，但最后是混合二组以微弱优势战胜混合一组，挺进决赛。
第三轮则是最为激烈的一轮，由男生组对阵混合二组，也就是挺进决赛的两个强队的对决。
双方队员斗志高昂，两队发挥各自优势，与同组人员一起团结协作，共同战斗，并将比赛拉入了精彩激烈的加时赛。
此时，场上队员和场下观众的热情都被最大程度调动起来，全身心投入到比赛和加油呐喊中，进入到比赛的最最高潮阶段，球场上形势可谓是如火如荼，同学间也达到空前的团结。
最终，混合二组在决赛中超常发挥，获得了此次比赛的最终胜利，赢得了最后的奖品。
通过此次比赛，达到了比较理想的活动效果，对班级的凝聚力和同学间的感情交流都有了一定程度的提升。
一方面，不仅调动了同学们参与排球比赛的积极性，也促进了同学们对排球运动的了解。
在参与排球比赛激烈竞争的同时，在班里营造了和谐、充满友爱和关怀的团结一致的氛围。
另一方面，排球运动作为一项团体运动，无论是场上的运动员，还是场下的拉啦啦队都充分体会到团队精神的重要性，还使大家找到了适合自己的运动形式，能养成积极运动健身的习惯，不仅在四年的大学生活中学业有成，也能身体健康，在运动中体会友情的温暖，在健身中领悟幸福就在我们身边。
排球夺冠总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言在刚刚结束的排球比赛中，我校排球队凭借团结协作、顽强拼搏的精神，最终战胜了强劲的对手，荣获冠军。
这是我校体育事业发展的一个重要里程碑，也是全校师生共同努力的结果。
为了总结经验、发扬成绩、改进不足，特此撰写此报告。
二、比赛背景1. 比赛时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日2. 比赛地点：XX市XX体育馆3. 参赛队伍：我校排球队、XX市排球队、XX大学排球队等4. 比赛性质：全市中学生排球锦标赛三、比赛过程及成绩1. 预赛阶段：我校排球队在预赛中表现出色，以小组第一的成绩晋级八强。
2. 半决赛阶段：在半决赛中，我校排球队与XX大学排球队展开激烈角逐，最终以3:2战胜对手，晋级决赛。
3. 决赛阶段：在决赛中，我校排球队与XX市排球队展开了一场精彩的对决，最终以3:0战胜对手，荣获冠军。
四、取得成绩的原因分析1. 团结协作：在比赛中，我校排球队全体队员发扬团结协作的精神，互相支持、互相鼓励，形成了强大的团队凝聚力。
2. 训练有素：教练员针对比赛特点和对手特点，制定了科学的训练计划，队员们刻苦训练，技术水平和战术素养得到了显著提高。
3. 心理素质过硬：在比赛中，我校排球队队员保持了良好的心理素质，面对困难能够沉着应对，最终战胜了对手。
4. 管理到位：学校领导高度重视此次比赛，为队员们提供了良好的后勤保障，确保了比赛的顺利进行。
五、经验总结1. 加强团队建设：通过此次比赛，我们深刻认识到团队协作的重要性，今后要进一步加强团队建设，提高团队凝聚力。
2. 重视训练质量：教练员要根据比赛特点和对手特点，制定科学的训练计划，提高队员们的技战术水平。
3. 注重心理辅导：教练员要关注队员们的心理变化，及时进行心理辅导，提高队员们的心理素质。
4. 加强后勤保障：学校要为队员们提供良好的后勤保障，确保比赛的顺利进行。
六、不足与改进措施1. 队员间沟通不畅：在比赛中，个别队员之间沟通不畅，导致战术执行不到位。
气排球赛活动总结范文(3篇)
气排球赛活动总结范文(3篇)这次排球赛打着“友情第一，竞赛其次”的口号，以加强学生之间的沟通为目的，同时丰富学院学生的课余文化生活，提高同学们的体育文化精神体育部于2023年2月22日至3月17日进行了食品药品学院第三届男子、女子分组排球竞赛。
思索到天气突变和校排球赛马上开头，球赛掌握在一个月就已经全部完毕。
针对于这次排球赛有以下总结：一、前期预备工作早在校排球赛未开头之前，我们就已经在组织院排球队参与竞赛的同时开头筹划院专业对专业的排球赛事。
1）在总结往年组织竞赛阅历的根底上，我们更加深化了赛事的组织方案；同时我们也在与各班体育委员开会的过程中对一些问题进展交代、讲解。
但由于讲解的不细致，不清晰，让有些体育委员理解错误。
例如：站位和转位的次序，站位按逆时针，换位按顺时针。
而我们班体育委员告知我们都按逆时针转，幸亏旁边有大二的学长给我们指出错误，才使我们没在场上站错位置。
假如在竞赛中消失这种问题，会耽搁竞赛的进度。
2）此次排球赛主要由学生会成员出任裁判员，还邀请其他成员出任裁判员，我们对成员进展了裁判技能的培训，使其在惩处过程中要做到公正、公正，这也为竞赛能够顺当进展打下了根底。
二、竞赛过程中由于前期的充分预备，使竞赛能顺当的进展。
虽然竞赛得到了顺当进展，然而对这次排球赛的进行同样有一些值得我们思索的问题：1）周末进展的竞赛中，很多同学由于自己的事情而不能来为自己的专业队加油，使班级的拉拉队队员大幅度削减，这在某种程度上降低了我们进行竞赛的好处。
2）由于很多参赛队伍的训练时候过短，尤其是11级很多新生对于排球都感到生疏，甚至根本不会打，这使竞赛的精彩度降低了许多。
今后的举办活动时，我们应尽量提早通知各班体育委员，让他们有时间组织训练，以提高竞赛的质量。
3）在接近竞赛时间时，有的专业队员人手不够，使竞赛不能够准时进展。
我们应告知各专业体育委员，让他们专心调动各班同学，让他们专心参加到竞赛中来，要强调团队精神和群众荣誉感。
排球比赛活动总结（2篇）
排球比赛活动总结____年____月____日我校的排球比赛圆满落幕。
此次比赛得到了学校领导、各科室及班主任的大力支持。
在整个比赛过程中，参赛的____支队伍纷纷发扬了“团结、进取、拼搏、向上”的精神，各班公平竞赛，奋力争先，赛出友谊，赛出风格，赛出了水平。
全体裁判员严格遵守《裁判员守则》，认真履行工作职责，不辞劳苦，公正裁判。
全体学生工作人员辛勤工作，乐于奉献，服务周到，为保证排球比赛的圆满成功作出了积极的贡献。
对此，体育组向你们表示衷心的感谢!一、赛前的准备工作人员准备由于十一假期刚过，因此我们利用了很多课余的时间进行排球裁判员、记录员的培训，让他们能顺利地完成工作。
赛制设定经过认真研究，征集了全体班主任的意见最终制定了最公平标准的赛制和赛程。
器材、场地准备在开赛前一周，我们就球、记分牌等器材准备到位。
并于开赛前两天，请体育老师进行了场地的维护和准备工作，使其达到比赛要求。
二、组织赛程工作此次比赛将____支队伍分成____组，每个小组分配一名体育教师进行赛事____工作，同时由少先队进行赛事的调整安排工作。
这样，不仅减小了体育组调整赛程的压力、平均分配利于管理和提高效率，而且让少先队从中得到了锻炼。
三、裁判工作本届排球比赛延续了往届以旧带新的方式，第一裁判员主要由有一年裁判工作经验的裁判员组成，不仅提高了裁判员的整体水平，也为运动员公平竞争创造了良好的环境。
第二裁判员主要由课任教师组成，使他们在不断工作中学习、成长。
四、宣传工作少先队这次在宣传方面下了很大的功夫。
赛前一周，我们就在学校以及排球场张贴海报、横幅，起到了良好的宣传效果。
比赛期间，我们及时的将赛况公布在宣传栏上。
五、不足之处在组织进行比赛的过程我们发现了一些小问题。
例如赛前宣传的力度不够大，部分班级的积极性没能充分的调动起来;具体的规则没能传达地足够清楚;小组划分的不够合理，部分参赛队场数较多;赛程安排过于紧凑，使各班队员比较辛苦，也给调赛程造成较大困难等等，总结了此次失败，以后体育组一定以此为戒，不断地完善提高!六、总述总之，本次排球赛既丰富了学生的体育生活，增进了班级间的相互了解和相互友谊，又提高了各参赛队员的排球技能和战术水平，进一步推动了我校排球以及其他各项体育运动的普及与发展。
气排球比赛规程
气排球比赛规程一、比赛时间2012年8月27日—28日，每晚19:00开始二、比赛地点济南总部西生活区灯光球场。
1#场地为南篮球场东侧，2#场地为南篮球场西侧，3#场地为北篮球场东侧，4#场地为北篮球场西侧。
三、比赛组别女子组：12支参赛队男子组：5支参赛队四、比赛办法男子组第一阶段：5支参赛队分两组，即A组3支队伍进行循环赛，取前两名进入决赛；B组2支队淘汰赛，取前一名进入决赛。
男子组第二阶段：3支队伍进行循环赛，决出名次。
女子组第一阶段：12支参赛队伍抽签分三组循环比赛，各取前两名。
女子组第二阶段：6支队伍抽签分两组循环比赛。
女子组第三阶段：第二阶段的各小组第一名争夺冠亚军；小组第二名争夺决赛第三、四名；小组第三名争夺决赛第五、六名。
五、比赛须知1.各代表队要做到服装得体、行动统一，文明参赛。
2．领队负责召集本队队员，按规定时间到指定场地参加比赛，三次检录不能开始比赛，视为弃权。
3．领队负责与裁判组沟通，对裁判判罚有争议时，必须由领队向裁判长提出申诉，领队和队员均不得与裁判争执。
4．不得使用患有疾病、不经常参加体育锻炼的员工参加比赛，避免影响员工身体健康或运动伤害。
5．领队在每场比赛开始前指定场上队长，在比赛进行中，向裁判提出暂停、换人等申请。
未经裁判同意，不得暂停、换人。
6．比赛上场队员相互监督，上场队员与报名队员是否相符，确实因工作需要更换队员，需经对方同意后方可进行比赛，凡赛后一切申诉无效。
7.比赛过程中，裁判员将根据回避原则进行调整，参赛队所属车间工会的工作人员将不担任本场裁判员，总裁判长将根据比赛情况临时调整裁判员名单。
六、气排球比赛简要规则1．比赛采用三局两胜制。
上场比赛队员5人，前排3名，后排2名。
每球得分制，21分。
前两局比赛获胜方需高出对方1分方可获胜，不再需要领先2分。
先得21分为胜一局，当比分为20：20时，先获得21分的队即获胜该局。
决胜局15分制，领先一分得到8分时交换场地，先得到15分同时超过对方2分的获胜，当比分14：14时，比赛继续进行至某队领先2分（16：14、17：15）为止，最高得分为18分，先得分到18分者获胜，比赛结束。
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金淘中心教职工庆元旦气排球比赛结果公布
2014年1月2日
名次
奖次
片别
男队队员
片别
女队队员
第
一
名
一
等
奖
下
都
片
傅小杰、傅进财傅荣华、陈景辉吴志峰、吴端龙陈若川、侯艳超
下
学
片
吴小琼国四、吴小琼
叶雅梅、林庆龄
叶素琴、谢冰雅
陈杰文、吴亚玲
第
二
名
二
等
奖
上
都
片
叶励建、叶尤明
余毅群、杨雅峰
谢一平、黄富平
谢侨文、黄春虹
上
都
片
叶琼芳、吴桂梅
黄碧珍、李亚宝
黄丽玲、黄雅蓉
谢小柳、陈巧芳
第
三
名
三
等
奖
中
心
校
林良辉、许柏林
叶火灿、廖成着
林克辉、黄明阳
戴志福、赖海清
中
心
校
傅艺婷、吴海霞
傅婉珍、侯月琼
谢阿完、黄丽娜
林美玲、刘婉婷
第
四
名
斗
南
小
学黄远梅、王晓静黄绵绵 Nhomakorabea王瑞珠陈雅斌、吴亚莲
黄淑灿、林赟