2019备战中考物理 第八章运动和力-综合练习一(含解析)
人教版物理八年级下册第八章运动和力实验探究题—2019年中考真题汇编(解析版)
第八章运动和力实验探究题—2019年中考真题汇编1．（2019•济南）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，图甲所示是一些同学根据日常生活经验所作的猜想与假设，图乙是实验用到的弹簧测力计。
（1）图乙所示的弹簧测力计的测量范围（量程）是～N。
（2）请你写出一个支持小刚猜想的日常生活事例：。
（3）小刚为了验证自已的猜想，用如图丙所示的装置进行实验，还要在木块下面的水平长木板上分别铺上棉布、毛巾等进行实验，这是为了改变。
（4）小刚和部分同学通过实验收集到了表中的实验数据。
实验序号接触面面积压力/N摩擦力/N1木块与木板40.82木块与木板5 1.0 3木块与木板6 1.2 4木块与棉布6 2.0 5木块与毛巾6 2.5其中，小刚通过他的上述实验收集到的是序号为、、的三组数。
（5）通过对这三组数据的分析，小刚得到的实验结论是：。
2．（2019•雅安）针对“滑动摩擦力大小是与压力有关，还是与重力有关？”这一问题，某物理兴趣小组的同学利用如图所示装置进行了探究，实验步骤和数据记录如表：实验步骤台式测力计示数F/N 金属盒重力G/N弹簧测力计示数f/N①把金属盒放在质量不计的白纸上，在拉动白纸的过程中读出测力计的示数4.8 4.8 1.9②将质量不计的氢气球系在金属盒上，重复步骤①的实验 3.2 4.8 1.2③氢气球仍系在金属盒上，往金属盒加入适量的沙子，使台式测力计的示数为4.8N，再重复步骤步骤①的实验4.8 6.4 1.9（1）此实验是根据二力平衡原理（选填“间接地”或“直接地”）测出摩擦力大小；（2）实验步骤②使用氢气球是为了改变（选填“金属盒对纸的压力”或“金属盒的重力”）；（3）根据实验步骤②、③的数据（选填“能”或“不能”）说明摩擦力大小与压力有关；（4）要分析摩擦力大小与重力大小是否有关，应选择两组数据进行分析；（5）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，以下说法中不是其优点的是（选填字母序号）。
物理八年级下册综合练习一【第七章力 第八章运动和力 第九章压强】(含答案)
综合练习一学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如下图所示弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重100牛顿，静止时弹簧秤示数及所受的合力分别为（ C ）A．200牛顿，200牛顿B．100牛顿， 100牛顿 2题图C．100牛顿， 0牛顿D．条件不足，无法确定2．如图所示,在弹簧测力计两端分别用10N的水平拉力F向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是( D )A．弹簧测力计示数为10 N,它受到的合力是10N B．弹簧测力计示数为0 N,它受到的合力是0 C．弹簧测力计示数为20N,它受到的合力是0 D．弹簧测力计示数为10N,它受到的合力是0 3．下列现象中，不是一对相互作用力的是( C )A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力4．小车在水平面上做匀速运动，以下几对力中属于相互作用力的是（ D ）A．推力F和小车受到的摩擦力B．小车的重力和水平面的支持力C．小车的重力和小车对水平面的压力D．小车受到的支持力和小车对水平面的压力5．如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为了使船头向左转，他应采用下面什么方式划水( C ) A．左右桨同时向后划水B．左右桨同时向前划水 8题图C．左桨向前划水，右桨向后划水D．左桨向后划水，右桨向前划水6．某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较( C )A．测量值偏大B．测量值保持不变C．测量值偏小D．前三种情况都可能出现7．如图1所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各用力F拉弹簧测力计并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为4N，则拉力F的大小为( B )A．8N B．4N C．2N D．0N8．三个完全相同的弹簧测力计按如图所示的方法连接起来，在第3个弹簧测力计下面挂一个物体，已知第1、2个弹簧测力计的示数分别为2N、1.5N，第3个弹簧测力计刻度模糊不清．请根据第1、2个弹簧测力计的示数，求出所挂物体所受的重力为( B )A．0.5N B．1N C．2N D．1.5N9．我国自行研制的神舟十号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，并顺利入轨．宇航员在飞船里能实现下列哪项活动（ A ）A．用拉力器健身B．可以在跑步机上跑步C．用弹簧测力计测物体的重力D．用天平测量物体的质量10．如图所示，用F＝12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为5N，则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为（ B ）A．5N，向左 B．7N，向左 C．7N，向右 D．17N，向右11．为了制作弹簧测力计，小红选了甲、乙两根不同的弹簧进行了实验，记录了表一和表二的数据(表二中缺一数据)，分析数据可知（ D ）拉力（N）012345弹簧的长度（cm） 6.09.012.015.018.019.0弹簧的伸长量（cm）0 3.0 6.09.012.013.0拉力（N）012345弹簧的长度（cm） 6.07.510.512.013.5弹簧的伸长量（cm）0 1.5 3.0 4.5 6.07.5 C．拉力相同时，甲弹簧伸长的长度比乙小D．乙弹簧制作的测力计量程比甲大12．病人在医院里输液时，液体一滴滴从玻璃瓶中滴下，在液体不断滴下的过程中，玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心将（ C ）A．一直下降B．一直上升C．先降后升D．先升后降13．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ C ）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机受到的力一样大D．主动撞击的一方受到的力大14．弹簧秤的绳子跨过定滑轮各挂2千克的钩码时，弹簧秤的示数是（ B ）A．39.2牛B．19.6牛C．9.8牛D．0牛15.如图：密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲到乙，则水对容器底的作用情况是（ D ）15题16题A．压强减小，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强减小，压力减小D．压强不变，压力减小16．在如图所示的容器中倒入部分液体A，若将它封闭倒置后再放置在桌面上，则此时液体A对容器底部的压力F和压强P（ D ）A．P不变B．P变大C．F变小D．F变大17．体积相同的甲、乙两物体，密度之比是2：1，底面积之比是3：2，则它们放在水平桌面上，对水平桌面的压强之比是（ C ）A．3：1B．3：4C．4：3D．6：118．一个物体受到两个力的作用，若F1=4牛，F2=6牛且在同一直线上，则这两个的合力大小（ A ）A．可能是2牛B．可能是3牛C．一定是2牛D．一定是10牛二、填空题1．两人同时用4N 的力拉弹簧测力计的两端，则测力计的示数为______N ，若将此测力计的一端固定在墙上，另一端用8N 的力拉它，则测力计的示数为__________N 。
教科版八年级物理下册 第八章 力和运动 综合练习一
教科版八年级物理下册第八章力和运动综合练习（一）第八章力与运动综合练习（一）一、单选题1 ）．上体育课时，涵涵同学看到操场上的物理现象，其中解释不正确的是（A ．地面上滚动的足球越滚越慢，是由于足球的惯性越来越小B ．跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的C ．球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态D ．穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦2.下列．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动说法正确的是A．此时箱子所受推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力B．此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力C．地面对箱子的支持力是和箱子对地面的压力是一对平衡力D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力3．如图所示，轮船在海上匀速航行，小明在甲板中央竖直向上跳起下落时，则小明D C A B ．在起跳点前．仍在起跳点．在起跳点后．可能在船后部落水500N41m/s。
下列．如图所示，升降机以的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为说法正确的是A2m/s500N速度匀速下降时对人的支持力等于．升降机以B1.5m/s500N速度匀速上升时对人的支持力大于．升降机以C500N．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500N1m/sD速度匀速下降时对人的支持力小于．升降机以F5．如图是手用力把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力②手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力DC B A．只有②③正确．只有③④正确．只有①正确．只有④正确6/ 1．教科版八年级物理下册第八章力和运动综合练习（一）62019年春季田径运动会圆满闭幕，小李同学对体育比赛中的一些．曲阜市中小学生现象进行了分析，其中正确的是A．运动员站在领奖台上，受到的重力与支持力是一对平衡力B．跳远运动员通过助跑提高成绩利用了惯性，运动员跑的越快，惯性越大C．拔河比赛中甲队获胜，因为比赛中甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力D．踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持7．下列关于摩擦力的说法正确的是A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C．爬杆运动中，运动员匀速向上攀爬时的过程运动员受到的摩擦力方向向上D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大8．小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了460m/s，滨州市城区地面的相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为370m/s。
中考物理试题分类解析汇编(第一辑)：第8章 运动和力
中考物理试题分类解析汇编（第一辑）：第8章运动和力一．选择题（共20小题）1．（2016•淮安）日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．给自行车的车轴处加润滑油B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C．缝衣针的表面做得很光滑D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管2．（2016•衢州）自行车的结构及使用涉及到不少科学知识，自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了（）A．增大压力 B．增大摩擦力C．减小压力 D．减小摩擦3．（2016•福州）第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（）A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿 D．帕斯卡4．（2016•郴州）关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B．物体运动一定受到力的作用C．在太空中的宇航员没有惯性D．在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力5．（2016•孝感）在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力6．（2016•湖北）用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（）A．大于5N，小于ION B．10NC．5N D．无法判断7．（2016•杭州）如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（）A．在两幅图中，墙壁都受到50N的推力B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左C．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左D．第二次推时，墙壁受到80N的推力8．（2016•无锡）教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是（）A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦9．（2016•扬州）运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了（）A．增大摩擦 B．轻便省力 C．增大压强 D．节省材料10．（2016•菏泽）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．给自行车轴加润滑油B．自行车轮胎上的花纹C．轴承间安装钢柱D．气垫船底和水面间的空气垫11．（2016•荆门）下列做法是为了增大摩擦的是（）A．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触B．给门轴上的合页加润滑剂C．刹车时用力捏自行车的手闸D．自行车的前后都安装在滚动轴承上12．（2016•内江）以下设计或操作是为了增大摩擦的是（）A．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B．坐车时要求系上安全带C．钢轨铺设在枕木上D．在机器转轴上加润滑油13．（2016•宜昌）汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的重力和地球对汽车的引力B．汽车受到的重力和汽车对路面的压力C．汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力14．（2016•扬州）小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是（）A．他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B．他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C．他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D．他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力15．（2016•重庆）某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统，在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖，如图所示就是安装了这种系统的购物车．下列分析正确的是（）A．购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B．人推着购物车前行时，人相对于货物架是静止的C．购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品惯性变大了D．商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变16．（2016•连云港）一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B．桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C．文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D．桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力17．（2016•自贡）如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A．甲为零，乙受向右的15N的力B．甲和乙都受向右15N的力C．甲和乙都受向左15N的力D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力18．（2016•临夏州）如图所示，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A．40N B．30N C．20N D．10N19．（2016•内江）贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩（塑料吸盘挂钩重力不计），当挂上适当的重物后，也不会脱落的原因是（）A．大气压力大于重力B．大气压力与重力平衡C．塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D．塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力20．（2016•邵阳）下列有关运动和力的说法中，正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D．重力的方向总是竖直向上的中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第8章运动和力参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2016•淮安）日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．给自行车的车轴处加润滑油B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C．缝衣针的表面做得很光滑D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、给自行车的车轴处加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A不合题意；B、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B 符合题意；C、缝衣针的表面做得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故C不合题意；D、为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管，是用滚动代替滑动来减小摩擦力．故D不合题意．故选B．【点评】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务．2．（2016•衢州）自行车的结构及使用涉及到不少科学知识，自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了（）A．增大压力 B．增大摩擦力C．减小压力 D．减小摩擦【分析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．【解答】解：自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故ACD错误，B正确．故选B．【点评】本题考查增大摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．3．（2016•福州）第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（）A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿 D．帕斯卡【分析】亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因，伽利略通过理想斜面实验第一次提出了力不是维持物体运动的原因．【解答】解：A、伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因，故A正确；B、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因，故B错误；C、牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律，认为力是改变物体运动状态的原因，但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家，故C错误；D、帕斯卡发现了帕斯卡原理，在液体压强的研究中做出了贡献，故D错误．故选A．【点评】对于物理学上重大发现和著名理论，要加强记忆，牢固掌握，这是小高考经常考查的内容．4．（2016•郴州）关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B．物体运动一定受到力的作用C．在太空中的宇航员没有惯性D．在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力【分析】解答此题的关键是理解力与运动的关系，知道影响惯性大小的因素、摩擦力产生的条件．【解答】解：A、受到平衡力物体处于平衡状态，可能静止或匀速直线运动，所以A错误．B、物体运动可能不受力，根据牛顿第一定律，物体不受力时，处于静止或匀速直线运动状态，所以B 错误．C、惯性大小只与质量有关，宇航员有质量，所以有惯性，所以C错误．D、在粗糙水平面静止的物体，没有相对运动或相对运动趋势，所以不受摩擦力，所以D正确．故答案为：D【点评】此题考查了学生对力与运动的关系的理解，影响惯性大小的因素，和摩擦力产生条件．5．（2016•孝感）在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力【分析】（1）首先对工件进行受力分析，因为工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动，是相对静止的，则没有摩擦力的作用，工件只受重力和传送带的支持力的作用．（2）作用力和反作用力与平衡力的主要区别是：作用力与反作用力的作用物体是两个，而平衡力的作用物体只有一个．【解答】解：AB、因为工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，则工件没有受到摩擦力的作用，故AB错误；C、工件所受到的重力与工件对传送带的压力的方向都是向下的，而一对相互作用力的方向是相反的，所以它们不是一对相互作用力，故C错误；D、工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在两个物体上（即压力作用在传送带上，支持力作用在工件上），故这两个力是一对相互作用力，故D 正确；故选D．【点评】此题考查了受力分析的判断和作用力、反作用力的分析，是一道综合题．6．（2016•湖北）用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（）A．大于5N，小于ION B．10NC．5N D．无法判断【分析】根据匀速直线运动的物体受到平衡力作用，求出滑动摩擦力大小．滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关．【解答】解：木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是5N，所以滑动摩擦力大小为5N；当改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动时，压力大小和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小保持5N不变，故C正确．故选C．【点评】滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体进行加速、减速、匀速都没有关系，跟物体的运动速度大小无关．7．（2016•杭州）如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（）A．在两幅图中，墙壁都受到50N的推力B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左C．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左D．第二次推时，墙壁受到80N的推力【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；（2）二力平衡的条件：两个平衡力的大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上；（3）一对相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：在两次推墙的过程中，甲、乙二人均未运动，所以两次甲、乙二人均受到平衡力作用，甲、乙受力分析如下：第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力，大小相等，甲受力的示意图，如下图：第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力，大小相等，甲受力的示意图，如下图：第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用的力，大小相等，乙受力的示意图，如下图：AD、第一次墙受到的推力为50N，第二次墙受到的推力为甲、乙两人推力之和为80N，故A错误，D 正确；B、乙在地面上处于静止状态，受到平衡力作用，根据受力分析可知，乙受到地面的摩擦力为30N，方向向左，故B正确；C、根据受力分析可知，第二次推时，甲受到地面50N的摩擦力，方向向左，故C错误．故选AC．【点评】本题的解题关键是对人进行受力分析以及平衡力和相互作用力的应用；①平衡力的成立条件：同物、同线、等值、反向；②相互作用力的成立条件：异物、同线、等值、反向．8．（2016•无锡）教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是（）A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．（2）在门与门框之间塞入硬纸片后，门不易吹开，根据影响摩擦力大小的因素分析其实质．【解答】解：A、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开；故A错误；B、门没被吹开，说明此时的摩擦力为静摩擦力，风吹门的力等于摩擦力，故B错误；CD、塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦；故C正确，D错误．故选：C．【点评】掌握静摩擦力与滑动摩擦力的区别，掌握增大摩擦力和较小摩擦力的方法，并能应用于实际生活．9．（2016•扬州）运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了（）A．增大摩擦 B．轻便省力 C．增大压强 D．节省材料【分析】摩擦力大小的影响因素：压力大小、接触面的粗糙程度．增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；减少摩擦力的方法有：一是减小压力；二是减小接触面积的粗糙程度；三是用滚动摩擦代替滑动摩擦；四是使接触面彼此分离（如加润滑油等）．【解答】解：运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．故选A．【点评】知道摩擦力大小的影响因素．掌握增大和减小摩擦力的方法，并能利用摩擦力大小的影响因素解释生活中有关问题，学以致用．10．（2016•菏泽）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．给自行车轴加润滑油B．自行车轮胎上的花纹C．轴承间安装钢柱D．气垫船底和水面间的空气垫【分析】（1）增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；（2）减小摩擦的办法有：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触．【解答】解：A、给自行车轴加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；B、自行车轮胎上的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，符合题意；C、轴承间安装钢柱是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意；D、气垫船利用气体将船和水面分离，是使接触面脱离，减小船和水之间的摩擦力．不合题意．故选B．【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．11．（2016•荆门）下列做法是为了增大摩擦的是（）A．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触B．给门轴上的合页加润滑剂C．刹车时用力捏自行车的手闸D．自行车的前后都安装在滚动轴承上【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是使接触面脱离减小摩擦力．故A不合题意；B、给门轴上的合页加润滑剂，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故B不合题意；C、刹车时用力捏自行车的手闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故C符合题意；D、自行车的前后都安装在滚动轴承上，是用滚动代替滑动来减小摩擦力．故D不合题意．故选C．【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．12．（2016•内江）以下设计或操作是为了增大摩擦的是（）A．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B．坐车时要求系上安全带C．钢轨铺设在枕木上D．在机器转轴上加润滑油【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）惯性是指物体都有保持原来运动状态的性质，对于有害的惯性要采取适当的措施来防止．（3）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．（4）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A符合题意；B、汽车刹车时，人具有惯性，会保持原来的速度向车窗冲去，故为了防止这种现象，人要系安全带，与摩擦力无关．故B不合题意；C、钢轨铺设在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，与摩擦力无关；故C不合题意；D、在机器转轴上加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故D不合题意．故选A．【点评】本题考查增大和减小摩擦的方法，减小压强的方法和惯性，是一道综合性较强的题目，压强、摩擦力和惯性问题在生活中应用非常广泛，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释．13．（2016•宜昌）汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的重力和地球对汽车的引力B．汽车受到的重力和汽车对路面的压力C．汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此可逐一判断．【解答】解：A、汽车受到的重力和地球对汽车的引力，方向相互垂直，不是一对平衡力，故A错误；B、汽车受到的重力和汽车对路面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；C、汽车受到的重力和路面对汽车的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D、路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．故选C．【点评】熟知二力平衡的四个条件，能根据二力平衡条件逐一进行判断，是解答的关键．14．（2016•扬州）小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是（）A．他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B．他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C．他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D．他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【分析】平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．相互作用力条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．【解答】解：A、他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡．故A错误；B、他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同一个物体上，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡．故B错误；C、他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不符合相互作用力的条件，所以不是相互作用力．故C错误；D、他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力．故D正确．故选D．【点评】此题主要考查平衡力和相互作用力的区别，解答此类题目的关键是抓住平衡力和相互作用力的条件逐一进行分析．15．（2016•重庆）某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统，在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖，如图所示就是安装了这种系统的购物车．下列分析正确的是（）A．购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B．人推着购物车前行时，人相对于货物架是静止的C．购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品惯性变大了D．商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变【分析】（1）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．（2）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．（3）惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大．（4）运动状态的改变包含运动速度的改变和运动方向的改变．【解答】解：A、购物车受到的总重力和支持力是作用在同一个物体上的两个力，是一对平衡力，不是相互作用力．故A错误；B、人推着购物车前行时，人相对于货物架之间的位置发生了变化，所以是运动的．故B错误；C、质量是惯性大小的唯一量度，购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品质量不变，惯性不变．故C错误；D、商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变．故D正确．故选D．。
中考物理母题题源解密专题08运动和力含解析
专题08运动和力母题揭秘中考考点：1、牛顿第一定律；2、二力平衡；3、摩擦力；1．（2020•南京）如图所示,小伙伴们在玩滑板车,脚蹬地后,人和车一起沿水平路面向前运动.下列说法正确的是（）A．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B．蹬地时,地面对脚的支持力是由于地面形变产生的C．停止蹬地后,车最终会停下来,说明运动需要力来维持D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失,车将立即停下来【答案】：B【解析】：A、人对车的压力和车对人的支持力没有作用在同一个物体上,所以不是一对平衡力,故A 错误；B、蹬地时,人的脚对地施加了一个力,地发生了形变,对人的脚产生了一个支持力,故B正确；C、停止蹬地后,车最终会停下来的原因是受到阻力的作用,说明力可以改变物体的运动状态,物体的运动不需要力来维持,故C错误；D、在滑行过程中所受到的力突然消失,根据牛顿第一定律可知,人和车将保持匀速直线运动,不会立即停下来,故D错误.故选：B.2．（2020•苏州）下列安全警示语与物理知识不对应的是（）A．车厢内“请系好安全带”﹣﹣物体具有惯性B．宿舍内“禁用大功率用电器”﹣﹣电路短路会导致熔丝熔断C．包装上“刀口锋利,小心割伤”﹣﹣压强大小与受力面积有关D．公路上“冰雪路面,加装防滑链”﹣﹣滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关【答案】：B【解析】：A、车厢内警示语“请系好安全带”,是为了防止当紧急刹车时,人由于惯性向前倾而造成伤害,故A正确；B、宿舍内“禁用大功率用电器”,是因为用电器的总功率过大引起电流过大,会导致熔丝熔断,故B 错误；C、刀口锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,容易割伤,说明压强大小与受力面积有关,故C正确；D、“冰雪路面,加装防滑链”是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,防止打滑,说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关,故D正确.故选：B.3．（2020•南通）行驶的汽车内,某时刻座位上的乘客突然向汽车行驶方向前倾,说明汽车正在（）A．直行急刹车B．直行急加速C．向左急转弯D．向右急转弯【答案】：A【解析】：：由题意可知,车内乘客突然向汽车行驶方向前倾,说明直行的汽车的速度突然减小,人的脚也随车做减速运动,而人的上身由于惯性仍保持原来的速度,所以人会向汽车行驶的方向前倾,故A正确.故选：A.4．（2020•无锡）如图所示,在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,下列说法中错误的是（）A．实验时,先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点B．在木块上加放钩码,可探究压力对滑动摩擦力大小的影响C．木块做匀速直线运动时,弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小D．实验中难以做到匀速拉动木块,这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化【答案】：D【解析】：A、因实验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,且在水平方向上读数,故实验前要把弹簧测力计在水平方向上调零,故A正确；B、在木块上加放钩码,来增大压力,此时接触面的粗糙程度不变,是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,故B正确；C、用弹簧测力计拉动木块在水平方向做匀速直线运动时,拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,故C正确；D、滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体是否做匀速直线运动无关,故D错误.故选：D.5．（2020•常州）小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”,通过不断调节,最终把一根辣椒竖立在桌面上.下列关于辣椒的受力示意图中,正确的是（）A．B．C．D．【答案】：A【解析】：由题知,辣椒在竖直方向上保持静止状态,辣椒在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力.A、图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,二力方向相反、作用在一条直线上,都作用在辣椒上（作用点也可以都画在重心上）,故A正确；B、图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,二力不在一条直线上,故B错误；C、图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,重力的作用点不在重心、二力不在一条直线上,故C错误；D、图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,重力的作用点不在重心、二力方向不相反、二力不在一条直线上,故D错误.故选：A.6．（2020•扬州）无人驾驶汽车上应用了许多力学知识.下列说法正确的是（）A．车轮较宽是为了减小压力B．汽车遇到紧急情况减速是为了减小惯性C．轮胎表面的花纹是为了增大摩擦D．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力【答案】：C【解析】：A、车轮较宽是为了增大受力面积,从而减小对地面的压强,而不是减小压力,故A错误；B、汽车遇到紧急情况减速不能改变惯性的大小,惯性大小只与质量有关,故B错误；C、轮胎表面的花纹,增大了接触面的粗糙程度,是为了增大摩擦力,故C正确；D、汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力,两个力作用在不同的物体上、方向也相同,所以它们不是一对平衡力,故D错误.故选：C.7．（2020•泰州）如图所示,直升机悬停在空中,不计浮力下列说法正确的是（）A．螺旋桨对空气的作用力与直升飞机所受重力是一对相互作用力B．螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力C．悬停在空中的直升飞机对地球没有作用力D．直升飞机所受向上的力的施力物体是空气【答案】：D【解析】：A．螺旋桨对空气的作用力向下,直升飞机所受重力方向也向下,所以这两个力不是一对相互作用力；故A错误；B．螺旋桨对空气的作用力受力物体是空气,空气对螺旋桨的作用力受力物体是螺旋桨,这两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故B错误；C．悬停在空中的直升飞机受到重力的作用,而重力的施力物体是地球,由于力的作用是相互的,所以悬停在空中的直升飞机对地球也有力的作用,故C错误；D．螺旋桨向下对空气施力,根据力的相互性可知,空气会对飞机向上施力,飞机便能上升,故D正确.故选：D.中考考点知识点详解四、牛顿第一定律（又叫惯性定律）1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下,（控制变量法）,是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转换法）.2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证.4、惯性⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性.一切物体任何时候、任何状态下都有惯性.⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关.⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气襄,汽车安装安全带⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘⑹解释现象：例：汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以……五、二力平衡1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态.2、平衡力：物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力.3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线,这两个力就彼此平衡.（同物、等大、反向、同线）4、二力平衡条件的应用：⑴根据受力情况判断物体的运动状态：①当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）.②当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）.③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变.⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况.①当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时,物体不受力或受到平衡力.注意：在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态,然后才能判断物体在什么方向受到平衡力.②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时,物体受到非平衡力的作用.5、物体保持平衡状态的条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．：不受力或受平衡力6力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因.六、摩擦力1、定义：两个相互接触的物体,当它们发生相对运动时,就产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫摩擦力.2、产生条件：A、物体相互接触且相互挤压；B、发生相对运动或将要发生相对运动.3、种类：A、滑动摩擦B静摩擦C滚动摩擦4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度．．．．．．．．．．．．．．5、方向：与物体相对运动的方向相反.（摩擦力不一定是阻力）6、测量摩擦力方法：用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等（控制变量法）原理：物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力.（二力平衡）7、增大有益摩擦的方法：A、增大压力B、增大接触面的粗糙程度8、减小有害摩擦的方法：A、减少压力B．减少接触面的粗糙程度；C、用滚动摩擦代替滑动摩擦D、使两接触面分离(加润滑油)8．（2020•盐城）下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是（）A．鞋底加深槽纹B．用手捏刹车把手C．给转轴加润滑油D．用铅笔移动书本【答案】：B【解析】：A、鞋底加深槽纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意；B、用手捏刹车把手,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B符合题意；C．给转轴加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故C不符合题意；D．用铅笔移动书本,通过滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦力,故D不符合题意.故选：B.9．（2020•镇江）如图所示,棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上,用尺将Q快速水平击打出去.则（）A．击打前,Q在两个力的作用下处于平衡状态B．Q在P的下方滑动时,P受到摩擦力的作用C．离开P后滑动过程中,Q受到的摩擦力逐渐减小D．离开P后滑动过程中,Q的运动状态保持不变【答案】：B【解析】：A、棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上,Q受到竖直向下的重力、竖直向下的P对Q 的压力、竖直向上的支持力的作用,共三个力,故A错误；B、Q在P的下方滑动时,Q与P之间存在压力,发生了相对滑动,所以P受到摩擦力的作用,故B正确；C、离开P后滑动过程中,压力、接触面的粗糙程度不变,则受到的摩擦力不变,故C错误；D、离开P后滑动过程中,Q由于受到阻力的作用,其运动状态是变化的,故D错误.故选：B.10．（2020•徐州）如图所示,飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品,空投位置应是A、B、C中的（）A．A B．BC．C D．三个位置都可以【答案】：A【解析】：飞机投放救灾物资时,救灾物资由于惯性,保持原来的运动状态不变,继续向前飞行,救灾物资在下落过程中,仍会向前运动一段距离,所以投掷点应选在接近目标的上方提前投掷物体才会掉在目标区.则空投时目标的位置必须在飞机的前下方,故A正确.故选：A.11．（2020•徐州）如图所示,水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来,若衣架和衣服做匀速运动,此时衣架对晾衣杆的压力（）A．比没有风时大B．比没有风时小C．和没有风时一样大D．以上都有可能【答案】：C【解析】：衣架对晾衣杆的压力是因为它的重力产生的,向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来,使得衣架及衣服整体水平向左匀速直线运动,不影响重力的大小,也没有增加对晾衣杆的压力,故C正确,ABD错误.故选：C.12．（2020•连云港）如图所示,某同学进行爬竿训练,爬上竿顶后,再从竿顶顺竿滑到地面,每次所用时间各不相同,下列说法正确的是（）A．向上爬竿过程中动能转化为重力势能B．下滑过程中摩擦力的大小一定保持不变C．向上爬竿时受到的摩擦力方向向上D．下滑时间短的那次速度大,重力做的功多【答案】：C【解析】：A、向上爬竿过程中,人具有动能,高度增大,重力势能变大；重力势能变大是由于人对外做功,不是动能转化为重力势能,故A错误；B、从竿顶顺竿滑到地面,每次所用时间各不相同,说明人运动的速度是变化的,在竖直方向上人受到重力和摩擦力的作用,这两个力不一定是平衡力,所以摩擦力可能变化的,故B错误；C、向上爬竿时,人的手给竿一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,则竿会给人的手一个向上的力,即摩擦力,所以受到的摩擦力方向向上,故C正确；D、由于下滑的高度相同,根据W＝Gh可知,所做的功是相同的,故D错误.故选：C.13．（2020•连云港）排球是我市中考体育测试项目之一,同学们在排球考试时,下列分析正确的是（）A．排球上升到最高点时受平衡力的作用B．排球下降时速度增大,说明力是维持物体运动的原因C．假如正在上升的排球所受的力全部消失,它将做匀速直线运动D．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用【答案】：C【解析】：A、排球上升到最高点时受到重力的作用,受力不平衡,故A错误；B、排球下降时速度增大,是因为受到竖直向下的重力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因,故B错误；C、假如正在上升的排球所受的力全部消失,由于球是运动的,则其运动状态不变,将做匀速直线运动,故C正确；D、排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性,不能说受到惯性的作用,故D错误.故选：C.14．（2019•南京）如图所示,两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块,将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车同时运动下列说法正确的是（）A．两小车相互远离B．小车运动起来是因为小车有惯性C．磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力D．磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力【答案】：C【解析】：A、因为磁体对铁块具有吸引力,所以将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车将靠近,故A错误；B、力是改变物体运动状态的原因,小车运动起来是因为磁体和铁块之间彼此产生了力的作用,带动小车运动,故B错误；C、物体间力的作用是相互的,所以磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力,故C正确；D、磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力不在一条直线上,方向不相反,大小也不一定相等,不是一对平衡力,故D错误.故选：C.15．（2019•常州）前行的公交车内,某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车的右侧飘起,公交车正在（）A．直行急加速B．直行急刹车C．向左急转弯D．向右急转弯【答案】：C【解析】：挂在横杆下的拉手随车一起运动,以公交车为参照物时,拉手向公交车的右侧飘起,是由于拉手具有惯性要保持原来的运动状态,可能是公交车向左急转弯.故选：C.16．（2019•苏州）下列实例中,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是（）A．汽车轮胎表面有槽纹B．轴承内部装有滚珠C．在齿轮间加入润滑油D．皮带传动需将皮带张紧【答案】：A【解析】：A、汽车轮胎表面有槽纹,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故A符合题意；B、轴承内部装有滚珠是利用滚动代替滑动来减小摩擦,故B不符合题意；C、在齿轮间加入润滑油,这是通过使接触面分离来减小摩擦的,故C不符合题意；D、皮带传动需将皮带张紧,是在接触面的粗糙程度不变的情况下,通过增大压力来增大摩擦力,故D 不符合题意；故选：A.17．（2019•无锡）如图所示,在“探究二力平衡的条件”时,选质量为10g的卡片作为研究对象,在线的两端分别挂上等质量的重物,对卡片施加两个拉力,为探究这两个力满足什么条件才能平衡,则所挂重物质量合适的是（）A．5g B．10gC．200g D．任意质量均可【答案】：B【解析】：由题知,质量为10g的卡片作为研究对象；当卡片受到的拉力远大于卡片的重力时,卡片的重力可以忽略不计,此时卡片可以看作只在两个拉力的作用下平衡,故应选质量大的重物来拉卡片.故选：C.18．（2019•南通）如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球（）A．运动至最高点时,受平衡力作用B．被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力C．从A点向上运动过程中,速度先增大后减小D．从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能【答案】：C【解析】：A、不计空气阻力,小球在最高点时只受重力作用,不是平衡状态,故A错误；B、小球被释放后沿竖直方向加速向上运动,故释放瞬间,所受重力小于弹簧弹力.故B错误；C、不计空气阻力,小球在从A点向上运动到O点的过程中,受到两个力的作用,一个是竖直向下的重力,一个是竖直向上的弹力,开始向上运动时,弹力大于重力,小球所受合力方向向上,速度不断增大；当弹力小于重力时,其所受合力方向向下,速度不断变小.当离开O点后,小球只受重力作用,力的方向与小球运动方向相反,速度继续减小.故其速度先增大后减小,故C正确；D、从O点向上运动过程中,小球的质量不变,速度变小,同时高度升高,故动能减小,重力势能增加,所以动能转化为重力势能.故D错误.故选：C.19．（2019•镇江）如图所示,无人机水平飞行过程中,机上悬挂小球的细线向左偏,且小球与无人机保持相对静止,不计空气阻力,则在飞行过程中（）A．无人机一定是向右飞行的B．小球的运动状态保持不变C．小球的机械能可能减小D．若剪断细线,小球将向左下方运动【答案】：C【解析】：AB、小球受到斜向右上方的拉力和重力作用,受力不平衡,因而运动状态一定改变,此时可能是无人机向右做加速运动,小球由于惯性落后；也可能是无人机向左做减速运动,小球由于惯性向前冲；故AB错误；C、由于水平飞行,小球的重力势能不变,若向左做减速运动时,动能减小；若向右做加速运动时,动能增大；小球的机械能可能减小,故C正确；D、剪断细线,若小球原来向左运动,则向左下方运动；若原来向右运动,则小球向右下方运动；故D 错误.故选：C.20．（2019•盐城）做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,读取弹簧测力计示数应在木块（）A．未被拉动时B．刚被拉动时C．匀速直线运动时D．刚刚停止运动【答案】：C【解析】：在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,物体做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力是滑动摩擦力,且此时滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力平衡,读出弹簧测力计的示数,即可得到滑动摩擦力的大小.故选：C.21．（2019•扬州）下列四幅图描述正确的是（）A．机器安装滚动轴承是为了减小接触面积B．注射器注射药液是利用大气压强工作的C．锤柄撞击木凳套紧锤头,是利用锤柄的惯性D．小球从E处沿光滑轨道下滑,F处飞出,到达最高点时具有动能【答案】：D【解析】：A、机器安装滚动轴承是为了用滚动代替滑动来减小摩擦,故A错误；B、用注射器注射药液是利用了手对活塞的推力,与大气压无关,故B错误；C、锤头和锤柄一起向下运动,锤柄撞到木凳后停止运动,而锤头由于惯性继续向下运动,这样锤头就紧紧的套在了锤柄上,是利用锤头的惯性,故C错误；D、小球从E处沿光滑轨道下滑（无摩擦力）,由F处飞出,F处的高度小于最初释放时的高度,则到达最高点时小球的速度不为零,所以小球还具有动能,故D正确.故选：D.二．填空题（共9小题）22．（2020•南京）重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力F推木箱.F＝15N时,没推动,木箱所受摩擦力为N；F＝30N时,木箱做匀速直线运动；F＝50N时,木箱做加速运动；撤去F,木箱做减速运动,它所受摩擦力为N.【答案】：15;30【解析】：（1）用15N的水平推力推木箱,木箱静止不动,此时推力跟静摩擦力是一对平衡力,二力的大小相等,所以木箱所受的摩擦力f＝F＝15N；（2）推力增大至30N时,木箱做匀速直线运动,此时推力跟滑动摩擦力是一对平衡力,其大小相等,所以此时木箱所受的摩擦力f滑＝F′＝30N；推力增大至50N,木箱做加速运动；或撤去F,木箱做减速运动时,木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变,所以木箱受到的滑动摩擦力大小不变,仍为30N.23．（2020•无锡）如图所示,把托板盖在支座上,将小钢球放在托板上,对准支座的正上方,压住底座,向后弯曲弹性片,松手后弹性片快速打击托板,弹性片的弹性势能转化为托板的能,托板飞出.小钢球由于具有,恰好落在支座内.【答案】：动能；惯性【解析】：向后弯曲弹性片,弹性片发生了弹性形变,具有弹性势能；松手后弹性片快速打击托板,托板的速度增大、动能增大,则该过程中弹性片的弹性势能转化为托板的动能；托板飞出时,由于小钢球具有惯性,仍然会保持原来的静止状态,则小钢球在重力作用下会向下运动,恰好落在支座内.故答案为：动；惯性.24．（2020•扬州）如图将一块有机玻璃板架在两本书之间,用干燥的丝绸在有机玻璃板上摩擦后,看到有机玻璃板下方的小纸屑上下飞舞.有机玻璃板由于摩擦带上,具有的性质.【答案】：电荷；吸引轻小物体【解析】：有机玻璃与丝绸反复摩擦后,由于发生电子的转移,使有机玻璃带电荷；由于带电体具有吸引轻小物体的性质,所以小纸屑被吸引.故答案为：电荷；吸引轻小物体.25．（2020•泰州）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时,小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,在水平桌面上做匀速直线运动,测力计示数如图所示,则木块所受摩擦力为N；当拉力增大到3N时,木块所受摩擦力（选填“变大”“不变”或“变小”）,木块的动能（选填“增大”、“不变”或“减小”）.【答案】：1.4；不变；增大。
2019人教版八年级物理第八章运动和力单元测试题(附答案)
一、选择题(每题4分，共40分)1．关于惯性，下列说法正确的是()A．静止的物体没有惯性B．运动的物体没有惯性C．太空中的物体没有惯性D．一切物体都有惯性2．下列现象中，不属于惯性现象的是()A．汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾B．火车启动时，速度越来越大C．从枪口射出的子弹在空中飞行D．百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来3．下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是()A．正在弯道上速滑的运动员B．水平桌面上静止的物理书C．空中减速下落的降落伞D．正在进站的火车4．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力() A．改变了足球的运动状态B．比足球撞击脚的力先产生C．大于足球撞击脚的力D．与足球撞击脚的力是平衡力5．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是()A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力6．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小() A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．总是等于拉力的大小7．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是() A．不受摩擦力B．受摩擦力，方向向下C．受摩擦力，方向向上D．没有告诉队员质量，无法判断8．考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声．下列说法正确的是()A．笔在下落过程中不受力的作用B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C．笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力9．2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去，关于足球，下列说法正确的是() A．足球在飞行过程中速度不变B．足球在飞行过程中没有受到力的作用C．足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性D．足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了10．如图所示，物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以 3 m/s的速度匀速运动了10 m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了 1.5 m后停了下来．则()A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因一、选择题(每题4分，共40分)1．关于惯性，下列说法正确的是()A．静止的物体没有惯性B．运动的物体没有惯性C．太空中的物体没有惯性D．一切物体都有惯性2．下列现象中，不属于惯性现象的是()A．汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾B．火车启动时，速度越来越大C．从枪口射出的子弹在空中飞行D．百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来3．下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是()A．正在弯道上速滑的运动员B．水平桌面上静止的物理书C．空中减速下落的降落伞D．正在进站的火车4．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力() A．改变了足球的运动状态B．比足球撞击脚的力先产生C．大于足球撞击脚的力D．与足球撞击脚的力是平衡力5．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是()A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力6．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小() A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．总是等于拉力的大小7．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是() A．不受摩擦力B．受摩擦力，方向向下C．受摩擦力，方向向上D．没有告诉队员质量，无法判断8．考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声．下列说法正确的是()A．笔在下落过程中不受力的作用B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C．笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力9．2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去，关于足球，下列说法正确的是() A．足球在飞行过程中速度不变B．足球在飞行过程中没有受到力的作用C．足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性D．足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了10．如图所示，物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以 3 m/s的速度匀速运动了10 m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了 1.5 m后停了下来．则()A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因一、选择题(每题4分，共40分)1．关于惯性，下列说法正确的是()A．静止的物体没有惯性B．运动的物体没有惯性C．太空中的物体没有惯性D．一切物体都有惯性2．下列现象中，不属于惯性现象的是()A．汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾B．火车启动时，速度越来越大C．从枪口射出的子弹在空中飞行D．百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来3．下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是()A．正在弯道上速滑的运动员B．水平桌面上静止的物理书C．空中减速下落的降落伞D．正在进站的火车4．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力() A．改变了足球的运动状态B．比足球撞击脚的力先产生C．大于足球撞击脚的力D．与足球撞击脚的力是平衡力5．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是()A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力6．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小() A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．总是等于拉力的大小7．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是() A．不受摩擦力B．受摩擦力，方向向下C．受摩擦力，方向向上D．没有告诉队员质量，无法判断8．考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声．下列说法正确的是()A．笔在下落过程中不受力的作用B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C．笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力9．2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去，关于足球，下列说法正确的是() A．足球在飞行过程中速度不变B．足球在飞行过程中没有受到力的作用C．足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性D．足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了10．如图所示，物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以 3 m/s的速度匀速运动了10 m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了 1.5 m后停了下来．则()A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因一、选择题(每题4分，共40分)1．关于惯性，下列说法正确的是()A．静止的物体没有惯性B．运动的物体没有惯性C．太空中的物体没有惯性D．一切物体都有惯性2．下列现象中，不属于惯性现象的是()A．汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾B．火车启动时，速度越来越大C．从枪口射出的子弹在空中飞行D．百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来3．下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是()A．正在弯道上速滑的运动员B．水平桌面上静止的物理书C．空中减速下落的降落伞D．正在进站的火车4．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力() A．改变了足球的运动状态B．比足球撞击脚的力先产生C．大于足球撞击脚的力D．与足球撞击脚的力是平衡力5．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是()A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力6．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小() A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．总是等于拉力的大小7．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是() A．不受摩擦力B．受摩擦力，方向向下C．受摩擦力，方向向上D．没有告诉队员质量，无法判断8．考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声．下列说法正确的是()A．笔在下落过程中不受力的作用B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C．笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力9．2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去，关于足球，下列说法正确的是() A．足球在飞行过程中速度不变B．足球在飞行过程中没有受到力的作用C．足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性D．足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了10．如图所示，物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以 3 m/s的速度匀速运动了10 m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了 1.5 m后停了下来．则()A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因。
人教版物理八年级下册-第八章《运动和力》综合测试(Word版含答案)
第八章《运动和力》综合测试姓名：班级：座号：一、单选题（共9题；共36分）1.下列情景中利用惯性的是（）A. 驾驶员要系好安全带B. 将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧C. 禁止汽车超载行驶D. 公交车启动时，提醒乘客抓好扶手2.一物体在水平方向上受到两个大小分别为 2 牛和 4 牛的力，则这两个力的合力大小( )A. 一定是2 牛B. 一定是6 牛C. 可能是6 牛D. 可能是8 牛3.在对如图所示冰壶运动的分析中错误的是（）A. 比赛前要在冰面均匀喷洒水珠形成点状麻面，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大壶与冰面之间摩擦B. 刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦C. 掷壶员蹬冰脚的鞋底是用橡胶制成的，它应该是粗糙的D. 掷壶员滑行脚的鞋底是用塑料制成的，它应该是粗糙的4.对以下现象的解释正确的是（）A. 小车在恒力作用下做匀速直线运动，说明力是维持物体运动的原因B. 公共汽车紧急刹车时，乘客会向前倾倒，这是由于乘客受到向前的惯性力C. 竖直上抛的物体，脱手后仍向上运动是由于物体具有惯性D. 桌面上运动的小球最终会停下来，是因为小球具有的惯性消失了5.如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是（）A. 运动需要力来维持B. 运动不需要力来维持C. 蹬力越大车的惯性越大D. 蹬力越小地面对车的摩擦力越小6.学校升国旗时，当国旗匀速直线上升时，下列正确的是（）A. 旗受到的重力和绳对旗的拉力合力为零B. 旗对绳的拉力和绳对旗的拉力是一对平衡力C. 旗受到的重力和旗对地球的引力是一对平衡力D. 旗对绳的拉力和旗受到的重力是一对平衡力7.如图所示为“腹部”带有吸盘的“爬墙遥控车”，将吸盘内的空气向外抽出到一定程度时，遥控车便能够“吸”在竖直的墙面上．关于此时遥控车的受力情况，下列说法正确的是（）A. 墙面对遥控车的摩擦力的方向是竖直向下的B. 用力按压遥控车，遥控车受到的摩擦力增大C. 遥控车的重力和受到的摩擦力是一对平衡力D. 遥控车的重力和受到的摩擦力是相互作用力8.重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是（）A. 12牛；B. 68牛；C. 80牛；D. 92牛。
2019-2020学年人教版物理第八章运动和力综合练习题(含答案)
人教版物理第八章运动和力综合练习题一、选择题1、下列现象与惯性无关的是（）A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来C．举重运动员把杠铃举在空中不动D．踢出去的足球继续向前飞行2、关于惯性，以下说法正确的是（）A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D.高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大3、第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。
关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是（）A．被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡B．短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变C．滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用D．冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的4、对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（）A．宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了B．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压力大于图钉尖对墙壁产生的压力D．在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦5、如图所示，用力F把木块压在竖直墙面上，木块静止。
以下说法正确的是（）A．木块只受重力、压力和摩擦力B．木块受到的摩擦力随F增大而增大C．木块对墙面的摩擦力不变D．木块受到的重力和压力是一对平衡力6、平衡车在当今是非常时尚的交通工具，深受年轻人的喜爱。
下列关于平衡车的说法中错误的是（）A．平衡车踏板上有凸凹不平的花纹，可以增大踏板与脚之间的摩擦力B．平衡车车轮做的比较宽厚，可以增大车轮与地面之间的压力C．平衡车加速上坡时，运动状态发生改变D．人站在车上匀速行驶时，人的重力与地面对车的支持力大小不相等7、对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放与倒放时，对桌而的压力是不同的D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态8、下列关于运动和力的说法正确的是（）A．运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来B．射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行C．电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力D．人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向下9、甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F1；乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为F2，则（）A.F1＞F2B.F1＜F2C.F1=F2D.无法确定10、下列有关排球运动的说法中，正确的是（）A．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止C．排球在下落过程中，速度变快，惯性变大D．排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态11、羽毛球运动中蕴含着许多力学知识，下列说法正确的是（）A．球拍对羽毛球的作用力大于羽毛球对球拍的作用力B．羽毛球的惯性小，所以容易来回抽杀C．羽毛球在空中运动时，仍受球拍的力D．球拍击球时，只改变了羽毛球的运动方向12、某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。
第08章 运动和力 -2023年中考物理一轮复习易错题精选(解析版)
第08章运动和力（高频考点精讲）考点01 牛顿第一定律【高频考点精讲】一、牛顿第一定律（惯性定律）1、内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2、牛顿第一定律是以实验为基础，通过分析和科学推理得到的，不是通过实验直接得出的。
3、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。
4、探究牛顿第一定律中，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。
二、惯性1、定义：一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性。
2、对“惯性”的理解（1）一切物体：所有固体、液体、气体，无论是否受力，无论质量大小，无论运动还是静止。
（2）惯性是物体的固有属性，不是一种力，所以“物体受到惯性”“物体受到惯性力”“物体在惯性的作用下”的说法都是错误的。
（3）惯性大小与速度大小无关。
【热点题型精练】1．关于物体受力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体受平衡力作用也能做曲线运动B．物体受非平衡力作用一定做曲线运动C．做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小和方向可能都不变D．做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小可能不变但方向一定改变解：A、物体受平衡力作用处于平衡状态，能静止也可能做匀速直线运动，但不可能做曲线运动，故A错误；B、物体受非平衡力作用时，处于非平衡状态，可能是运动速度发生变化也可能是运动方向发生变化，但不一定做曲线运动，如竖直下落的物体，只受重力作用，速度方向不变，故B错误；CD、做曲线运动的物体若只受一个力作用，如平抛出去的物体，只受重力作用，运动过程中，力的大小和方向可能都不变，故C正确，D错误。
答案：C。
2．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。
当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（）A．在B点保持静止B．沿BE方向运动C．沿BC方向运动D．沿BD方向运动解：由于小球被静止释放，不计摩擦，它可在A、B两点间来回摆动。
人教版八年级物理 下册 第八章 运动和力 单元综合测试题(含答案)
第八章运动和力单元综合测试题（含答案）一、选择题1、下列现象中，属于利用惯性的是（）A高速路上汽车限速行驶 B汽车驾乘人员系安全带C人踩到香蕉皮上易滑倒 D拍打衣服灰尘脱离衣服2、关于力和运动，下列说法正确的是( )A．物体只要运动必须有力的作用B．如果物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定改变D．没有力的作用，运动的物体就会慢慢停下来3、正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将A.立即停下来B.先慢下来，然后再停下来C.改变运动方向D.沿原来的运动方向做匀速直线运动4、在一艘作匀速直线运动的轮船上，一小孩脸朝船行驶的方向坐在座位上，竖直向上抛出一个小球，小球落下时（）A．落在小孩的前面； B．落在小孩的后面；C．落在小孩的手里； D．无法确定．5、关于平衡力，下列说法中正确的是( )A．物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则这两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动6、下图中作用在物体上的力属于平衡力的是图（）7、在家里的卫生间里，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中，错误的是（）A.卫生间地面应铺带有凹凸花纹的地砖B.人沐浴时穿的拖鞋底要带有凹凸花纹C.脚底下放一条毛巾D.穿鞋底光滑的塑料拖鞋8、关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（）A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向相反D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间9、如图1-26所示，重力为20N的物体在动摩擦因数0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N、方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小和方向是（）A．2N 向左B．2N 向右C．10N 向左D．12N 向右10、今年五一假期，小王一家开车到上海游玩，下列是小王对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是（）A. 早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下B. 汽车突然开动时，坐在后排的人会向前倾倒C. 汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后停下来，是因为汽车惯性减小D. 汽车座位装有安全带，是为了防止惯性带来的危害二、填空题11、用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体以2 m/s 的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是______N.12、起重机的钢丝绳吊着5×103牛的重物，当物体以0.5米／秒的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是_____牛；当物体以1米／秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力________5×103牛；当物体以1.5米／秒的初速度加速提升时，钢丝绳对重物的拉力________5×103牛；当物体以1.5米／秒的初速度减速提升时，钢丝绳对重物的拉力______5×103牛，当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力________5×105牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）．13、如图所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做运动，木块受到的摩擦力大小等于 N，在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明。
2018-2019学年人教版八年级物理下册第8章《运动和力》综合能力提升测试卷
第八章运动和力综合能力提升测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分）1．《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。
以下说法正确的是( )A．放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B．越飞越高的风筝相对于地面是静止的C．儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力2．现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。
关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是( )A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态3．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变4.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是( )A．如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同B．推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用C．静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用D．如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来5.如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进则（）A.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力B.水平桌面越粗糙，测力计示数越大C.木块相对弹簧测力计是运动的D.测力计对木块施力，木块对测力计没有力的作用6．运动会的铅球赛场上，一位同学将一铅球奋力掷出，如果铅球飞行过程中一切外力消失。
2019中考物理一轮复习 08 力与运动课后习题
第八章力与运动中考真题演练1．(xx·菏泽中考)汽车里的乘客突然前倾，由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是 ( )A．静止B．匀速行驶C．突然刹车D．突然开动2．(xx·菏泽中考)下列说法错误的是( )A．足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性B．汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害C．闻到花香说明分子在不停地做无规则运动D．游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的3．(xx·菏泽中考)一辆汽车停在水平路面上。
下列答案中，属于一对平衡力的是( )A．汽车的重力和路面对汽车的阻力B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C．汽车的重力和汽车对路面的压力D．汽车的重力和路面对汽车的支持力4．(xx·菏泽中考)对静止在水平桌面上的文具盒的分析，正确的是( )A．文具盒受到重力、桌面支持力和桌面压力的作用B．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力C．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力D．因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性5．(xx·菏泽中考节选)列车进站前提前关闭动力，列车由于，仍能前进一段路程，到达停车位置。
6．(xx·菏泽中考节选)冰壶比赛如图甲所示，比赛场地如图乙所示，冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后，在B点被推出，沿冰道运动30m到O点停下来。
被推出去的冰壶停下来，是由于。
7．(xx·菏泽中考)探究“作用在同一个物体上二力的平衡条件”，需要比较物体“平衡”和“不平衡”两种情况才可以得出结论。
实验室内的实验装置如图所示(定滑轮按45°角固定在桌边上)。
小红利用此装置做实验过程中，将木块扭转，小亮说：“由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果”。
(1)在木块不扭转的情况下，“二力平衡”的三个条件中，此装置对哪些平衡条件的探究存在缺陷？(2)根据实验需要，改进该实验装置，简述你的改进方案。
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2019备战中考物理第八章运动和力-综合练习一（含解析）一、单选题1.如图所示，号称“大力士”的小帅同学用水平力推水平地面上的汽车，推的满头大汗，腰酸背痛，但汽车仍然没有动。
对此现象，以下说法正确的是（）A. 小帅对汽车做了功B. 汽车没被推动，是因为汽车失去了惯性C. 汽车受到的重力和汽车对路面的压力是平衡力D. 小帅推汽车的力等于汽车受到的摩擦力2.如图中为了增大摩擦的是（）A. 磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起B. 气垫船的船底与水面之间有一层空气垫C. 在轴承中加滚珠D. 轮胎上制有花纹3.一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将( )A. 立即停止运动B. 运动速度越来越快C. 速度减慢，最后停止D. 仍做匀速直线运动4.下列现象中，不属于惯性现象应用的是（）A. 用手拍打衣服的尘土B. 锤头松了，将锤柄在地上撞几下C. 汽车司机为了安全应系好安全带D. 运动员采用助跑跳远5.重50N的物体放在水平地面上，当它受到20N的竖直向上拉力作用，仍处于静止，则下列说法正确的是（）A. 物体受到的合力等于30NB. 物体受到的合力等于70NC. 物体受到的合力等于零D. 物体受到的拉力跟重力是一对平衡力6.如图中小球相对于水平桌面静止。
小红通过观察，作出如下判断．正确的是（）A. 窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的B. 窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶C. 小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动D. 小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了改变7.如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上升并压缩弹簧，从小球刚接触到弹簧刀将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△L之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点，不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则（）A. 在a处弹簧的弹力最大B. 在b处弹簧的弹力最大C. 在b处小球受到的合力最小D. 在c处小球受力平衡8.对于静止在地面上的讲台，下列说法正确的是（）A. 如果讲台受到的力全部消失，将仍然保持静止B. 用力推讲台，讲台不动，是因为推力小于讲台受到的阻力C. 讲台对地面的压力等于讲台的重力，所以它们是一对平衡力D. 讲台是静止的，因此它没有惯性9.小明观察如下漫画，总结了四个观点，其中错误的是（）A. 甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B. 乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C. 丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D. 丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变10.同学们在一起讨论运动和力的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是（）A.一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态B.一切物体受到平衡力的作用，一定保持静止状态C.力是改变物体运动状态的原因D.力是维持物体运动状态的原因11.下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）A. 击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的B. 用嘴喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中C. 跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D. 人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力二、多选题12.下列说法中正确的是（）A. 游船在水上行驶时，坐在船上的游客相对于船是静止的B. 做曲线运动的物体，受到的力一定是不平衡的C. 冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于车的惯性带来的危险D. 支持力与物体受到的重力总是大小相等的13.关于运动和力，下列说法正确的是（）A. 做匀速直线运动的物体，可能只受到一个力作用B. 运动员将冰壶推出后，冰壶向前滑行，是因为冰壶具有惯性C. 运动员投出篮球后，篮球在空中运动的过程中所受合力不为零D. 静止在水平地面上的课桌，它对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力14.体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中错误的是（）A. 跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性B. 百米运动员冲刺后，由于惯性力的作用不会立即停下来C. 踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D. 抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回地面，是因为实心球具有惯性且受到重力作用15.下列说法中正确的是（）A. 物体受到力的作用，运动状态一定发生改变B. 物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用C. 物体受到平衡力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态D. 人从地面上起跳时，脚对地面的作用力大于地面对脚的作用力16.质量为90kg的表演者，正在表演“轻功”踩鸡蛋的节目，表演者脚穿软底鞋，踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上，3个鸡蛋的蛋壳不会破，对于“轻功”踩鸡蛋的下列说法中正确的是()A.表演者具有轻功，站在鸡蛋上时，减小了作用在鸡蛋上的压力B.鸡蛋对泡沫模板的压力和泡沫模板对鸡蛋的支持力是一对相互作用力C.表演者受到的重力和鸡蛋对它的支持力是一对平衡力D.表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，减小了鸡蛋受到的压强，故蛋不会破三、填空题17.如图所示，一木块直立在静止的小车上时，木块和小车之间________（选填“有”或“没有”）摩擦力，当用力推小车时，小车会运动，说明力能________．18.小刚同学放学回家的路上，脚被石头绊了一下，由于脚停止了运动，而上身由于________继续向前运动，身体向________跌倒．19.王宇同学骑自行车上学途中，若以自行车为参照物，王宇是________ 的．若突遇障碍物，采用紧急刹车，他由于________ 向前倾；该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大________ ．20.如图所示，长方体物块A在绳的拉力作用下沿水平桌面向右运动，弹簧测力计一端固定在墙上，另一端拉着正方体物块B，示数为4N且保持不变。
此时，以物块A为参照物，物块B是________（填“运动”或“静止”）的，物块B受到的摩擦力的大小为________N。
21.如图1，重为10N的正方体物体，被大小为30N的力紧压在天花板上，则物体对天花板的压力为________ N；质量2.5kg的物体被200N的水平压力压在竖直墙上静止，如图2所示．此时物体对墙的压力是________ N；若将水平压力减小为150N时，物体恰好沿墙壁匀速下滑过程受到的摩擦力是________ N．（g取10N/kg）．22.在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图a主要表示________；图b主要表示________ ；图c主要表示________ ．四、计算题23.航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程，将带有降落伞的重物从高处释放，一段时间后打开降落伞，重物在离地4m高处开始匀速下落，速度为5m/s。
若打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系式f=kv2，k=3N·s2/m2，求：（1）重物从开始匀速下落到落地所用的时间；（2）降落伞和重物的总重。
24.一辆汽车沿水平面做匀速直线运动，汽车受到的重力为5×104N.受到的阻力为重力的0.2倍，问汽车受到的牵引力为多大？五、解答题25.我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。
牛顿第三定律告诉我们：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
如图所示，是在“探究滑动摩擦力大小”的实验中，用弹簧测力计测量摩擦力大小的示意图。
当水平拉动物体A 匀速运动时，弹簧测力计的示数F’（即弹簧所受A 的拉力）就表示物体A所受摩擦力f 的大小，即F’= f。
请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以证明。
26.我市创建环保模范城市，引进了新能源混合动力公交车，该车采用液化天然气和电混合使用作为驱动车辆的动力，既节约资源又减少排放．已知一辆公交车的总质量为5×103kg，车长12m，车行驶时所受力阻力是车总重的0.5倍（g取10N/kg）．求：（1）公交车在平直公路上匀速行驶时的牵引力；（2）公交车以10m/s的速度通过50m长的桥梁需要的时间；（3）若公交车2min内匀速行驶了1200m，则牵引力做的功和功率；（4）液化气的热值为4.8×107J/kg，完全燃烧放出的内能转化为机械的效率为40%，则做这些功需要消耗的液化天然气的质量．六、实验探究题27.借助斜面可以展开许多实验探究，阅读并回答下列问题：（1）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，同学们设计了如图1甲、乙、丙所示的实验．将三个小球从斜面是由静止释放，推动小木块运动一段距离后静止，则：①选择甲、乙两图所示的实验进行比较，是用来研究________带来的安全隐患．②选择乙、丙两图所示实验进行比较，可以得到的结论是________．（2）改变斜面右侧平面的粗糙程度，同学们又探究了“阻力对物体运动的影响”的实验．①在这一实验中，要让小球在斜面上________（选填“同一”或“不同”）高度由静止释放，观察小球运动的________．②通过这一实验我们可以推理得出：如果运动物体不受力将________．（3）再加一个弹簧测力计，同学们还探究了“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验．先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图2甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图2乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙①本实验探究的是滑动摩擦力与________的关系．②木块M受到的滑动摩擦力大小关系是f甲________ f乙．七、综合题28. 图是某品牌双轮电动平衡车，下表是它的部分技术参数，（g取10N/kg）（1）若电动平衡车行驶时受到的阻力为总重的0.1，重力为600N的小明站在该车上沿水平路面匀速行驶时，不计空气阻力，车轮受到的摩擦力为多大？（2）小明驾驶它在水平路面上行驶5km，克服摩擦力做了多少功？若每个车轮与地面的接触面积为20cm2，则车对地面的压强是多大？（3）该双轮电动平衡车充满电后，小明最多能行驶多远？（假设匀速行驶，消耗的电能全部转化为机械能）答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】A、小帅给汽车一个推力作用，汽车在推力作用下没有移动距离，小帅对汽车没有做功．不符合题意．B、汽车的惯性只跟汽车的质量有关，汽车的质量不变，惯性不变．不符合题意．C、汽车受到的重力的受力物体是汽车，汽车对路面的压力的受力物体是路面，不是同一个受力作用，不是平衡力．不符合题意．D、小帅推车时，汽车处于静止状态，汽车受到平衡力的作用，竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力．水平方向上受到推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等．符合题意．故选D．【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离．惯性是物体本身具有的，物体的惯性只跟物体的质量有关，跟其它因素没有关系．判断是否是平衡力，必须同时具备平衡力的四个条件．物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用．平衡力的四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．2.【答案】D【解析】【解答】解：A、磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起，使压力减小，故摩擦力减小；故A错误；B、气垫船的船底与水面之间有一层空气垫，使船底与水面脱离，从而减小摩擦；故B错误；C、在轴承中加滚珠，是利用变滑动为滚动的方法减小摩擦；故C错误；D、轮胎上制有花纹，是使接触面变粗糙，从而增大摩擦；故D正确；故选D．【分析】摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关；在接触面粗糙程度相同的情况下，滑动摩擦力大小与压力有关，压力越大摩擦力越大；在压力相同的情况下，滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大．3.【答案】D【解析】【解答】因为物体原来在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，当平衡力突然消失后，物体在水平方向不再受任何外力作用，根据牛顿第一定律可得，物体将保持原来的速度继续作匀速直线运动；故选D。