北大中国哲学史笔记.Word打印
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
*哲学与中国哲学哲学与哲学史
*中国哲学史的历史
一. 哲学与中国哲学
*哲学中国哲学的特点
*中国哲学的历史
亚里士多德认为哲学产生需要三个条件:
*惊讶闲暇(精神)自由
2. 中国哲学的特点
(1).中国哲学产生之条件:
*从宗教到哲学人文关怀忧患意识
(2).中国哲学的特点:
*张岱年先生在《中国哲学大纲》中指出中国哲学有六个特点:
(1)、合知行(2)、一天人(3)、同真善(4)、重人生而不重知论
(5)、重了悟而不重论证(6)、既非依附科学亦不依附宗教
3. 中国哲学的历史:
*先秦子学:儒家、道家、墨家、名家、法家
*两汉经学:今文经学、古文经学、谶纬
*魏晋玄学:贵无论、崇有论、独化论
*隋唐佛学:天台宗、华严宗、唯识宗、禅宗
*宋明理学:理学、气学、心学
*清代朴学
二. 哲学与哲学史
*哲学史是哲学思想的展开哲学就是哲学史
三. 中国哲学史的历史
*谢无量《中国哲学史》胡适《中国哲学史大纲》
*冯友兰《中国哲学史》张岱年《中国哲学大纲》
*任继愈《中国哲学史》 1. 谢无量《中国哲学史》
第一部中国人写的《中国哲学史》
2. 胡适《中国哲学史大纲》
*第一部用现代方法写的《中国哲学史》
蔡元培认为胡书有四个特点:
*证明的方法扼要的手段
*平等的眼光系统的研究
3.冯友兰《中国哲学史》
*第一部用现代方法写的完整的《中国哲学史》
窃查此书,取材谨严,持论精确,允宜列入清华丛书,以贡献于学界。——陈寅恪4. 张岱年《中国哲学大纲》
*第一部以问题为主题的《中国哲学史》5. 任继愈《中国哲学史》
*建国后第一部用马克思主义分析的中国哲学史
四. 思考
*中国哲学有什么特点?
*哲学与哲学史的关系如何?
*谈谈中国哲学史学科的发展?
第二讲:孔子
*孔子其人孔子与周公孔子与六艺孔子与儒家
1. 孔子其人
*孔子生鲁昌平乡陬邑。其先宋人也,曰孔防叔。防叔生伯夏,伯夏生叔梁纥。纥与颜氏女野合而生孔子,祷于尼丘得孔子。鲁襄公二十二年而孔子生。生而首上圩顶,故因名曰丘云。字仲尼,姓孔氏。——《史记•孔子世家》
2. 孔子与周公
*子曰:甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公。
——《论语·述而》
*陈良楚产也,悦周公、仲尼之道,北学于中国。
——《孟子·腾文公上》
*孔子仁知且不蔽,故学乱术足以为先王者。一家得周道,举而用之,不蔽于成积也。故德与周公齐,名与三王并。
——《荀子·解蔽》
3.孔子与六艺
*孔子之时,周室微而礼乐废,诗书缺。追夡三代之礼,序书传,上纪唐虞之际,下至秦缪,编次其事。曰:“夏礼吾能言之,杞不足征也。殷礼吾能言之,宋不足征也。足,则吾能征之矣。”观殷夏所损益,曰:“后虽百世可知也,以一文一质。周监二代,郁郁乎文哉。吾从周。”故书传、礼记自孔氏。孔子语鲁大师:“乐其可知也。始作翕如,纵之纯如,皦如,绎如也,以成。”“吾自卫反鲁,然后乐正,雅颂各得其所。”古者诗三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义,上采契后稷,中述殷周之盛,至幽厉之缺,始于衽席,故曰“关雎之乱以为风始,鹿鸣为小雅始,文王为大雅始,清庙为颂始”。三百五篇孔子皆弦歌之,以求合韶武雅颂之音。礼乐自此可得而述,以备王道,成六艺。孔子晚而喜易,序彖、系、象、说卦、文言。读易,韦编三绝。曰:“假我数年,若是,我于易则彬彬矣。”孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。如颜浊邹之徒,颇受业者甚众。
——《史记·孔子世家》
4. 孔子与儒家
*孔子与儒六经与儒家孔子对后世的影响
二. 秩序与礼
*孔子生活的春秋时代,是一个社会极为混乱的时代。旧的秩序已经被破坏,新的秩序还未建立起来。孔子一生的志向就是建立一个理想的秩序。
2.正名
*子路曰:”卫君待子而为证,子将奚先?”子曰:”必也正名乎?(《子路》)
*齐景公问政于孔子,孔子对曰:”君君,臣臣,父父,子子。”公曰:”善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾岂得而食诸?”(《子路》)
*名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所措手足。(《子路》)
3. 礼
*孔子正名的标准是“礼”,即“周礼”。所谓“周礼”,就是西周统治者制定的一整套经济、政治制度和道德规范、礼节仪式等。其中心内容就是以血缘关系为纽带的等级制、分封制和世袭制。这套制度,在孔子看来是最完美的。
“郁郁乎文哉,吾从周”(《八佾》)。
*要掌握周礼的思想实质
“礼云,礼云,玉帛云乎哉?”(《阳货》)
*孔子对周礼的补充和发展表现在强调道德教化。
“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”(《为政》)
*周礼的世袭宗法等级制度完全是”亲亲”的,孔子主张在维持周礼亲亲的原则下,在一定程度内实行”贤贤”作为补充。
*孔子为了复兴周礼,对周礼的再一个补充和发展就是提出”仁”作为礼的内容。
“人而不仁如礼何”(《八佾》)
三. 仁
勿听,非礼勿言,非礼勿动。”(《颜渊》)
孔子在这里首先说明仁的基本性质和内容,这就是约束自己的行为使其符合于礼的规范,一旦能做到这一点,天下的人都会公认他做到了仁。其次说明仁的一个特点,这就是求仁完全是自觉的,是由自己决定的,并不依靠他人。最后进一步说明求仁的具体条目,也就是仁的另一个特点,这就是要达到仁必须在视、听、言、动各方面全面地符合礼,这也就是说,仁是一种全面的道德行为。
2.孝、悌
*子曰:”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。”(《学而》)
*有子曰:”其为人也孝弟,而好犯上者鲜矣!不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”《学而》)
*子曰:“君子笃于亲,则民兴于仁。”(《泰伯》)
孔子所说的仁,不是外在的、强制性的,而是有其心理基础的,这个基础就是孝。
3.为仁之方
*子曰:”仁远乎哉,我欲仁,斯仁至矣。”(《述而》)
*子曰:”有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者。”(《里仁》)
*子曰:”夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬,可谓仁之方也已。”(《雍也》)
为仁之方包括两个方面:从积极方面说,自己有某种要求需要满足,也要推想他人也有这种要求需要满足,这也就是所谓”忠”。如果再从消极方面说,”己所不欲,勿施于人”(《颜渊》),即我不愿他人如何对待我,我也就不要这样对待他人,这就是所谓”恕”。忠恕的综合是为仁之方,也是仁的本身,所以曾参说:”夫子之道,忠恕而已矣。”
2.过与不及
*子贡问:”师与商也孰贤?”子曰:”师也过,商也不及。”曰:”然则师愈与?”子曰:”过犹不及。”(《先进》)
*子曰:”不得中行而与之,必也狂狷乎,狂者进取,狷者有所不为也。”(《子路》)
在孔子看来,过和不及都是不好的,人的思想和行为最好的状态是中道。
3 .中与时
孔子说的中庸并不是在两端取一个中间值,而是有很大的灵活性。
*(孔子)谓:”虞仲、夷逸,隐居放言,身中清,废中权。我则异于是,无可无不可。”(《微子》)
*可以速则速,可以久则久,可以止则止,可以仕则仕,孔子也……孔子,圣之时者也。”(《孟子·万章下》)
*仲尼曰:”君子中庸,小人反中庸。
君子之中庸也,君子而时中;小人之中
庸也,小人而无忌惮也。”(《中庸》)
五.天命
1.天与命
*“获罪于天,无所祷也。”(《八佾》)
*子畏于匡。曰:”文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”(《子罕》)
*“道之将行也与,命也;道之将废也与,命也。”(《宪问》)
在孔子心目中,天虽然已不是殷周以来人格神的天,但还保留了天命的主宰性和必然性。在孔子看来,他的使命和政治主张能否实现,完全是由命运决定的。
2.鬼神
孔子对于鬼神的存在上,也采取一种两可的态度,不议论鬼神,却又不否定鬼神的存在。这也是放弃鬼神具有人格神的外貌,保留鬼神的权威。
*季路问事鬼神。子曰:”未能事人,焉能事鬼?”(《先进》)
*子曰:”非其鬼而祭之,谄也。”(《为政》)
*周人尊礼尚德,事鬼敬神而远之。
*——《礼记·表记》
六.君子与圣人
1.君子与小人
*子曰:”君子喻于义,小人喻于利。”(《里仁》)