九年级化学离子ppt课件
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人教版九年级化学上册《离子的形成》(课件)
离子 分子 原子
水
Cu Cu
氯化钠
NNaa+ Cl-
-
构成物质的微粒有:分子、原子、离子!
物质与构构成成微粒之铁间Fe 的关系:来自氦气He等原子
结合
分子 构成
分解
氧气 氢气 水等
构成
离子
NaCl 等
得到或失 去电子
课堂练习
1、下列五种微粒中最易失去电子的是,
最易A得到电子的是,原子化学E性质比较相
1、元素的原子最外层电 子数有什么特点?元素化 学性质主要决定于什么?
元素的分类 最外层电 得失电 化学性质 结论 子数 子趋势
金属元素
一般 小于4
非金属元素 稀有气体元素
一般大 于等于
4
等于8 (氦等 于2)
易失去 电子
易得到 电子
稳定结 构)
易发 生化 学反 应
难发生 化学反 应
元素的 化学性 质与原 子最外 层电子 数关系 密切
阳离子
Na+ Cl-
Cl- +17 2 8 8
阴离子
氯化钠由___氯__离__子_和__钠__离__子__构成.学.科.网
原子和离子的联系和区别:
联 系
阳离子失电子
原子 得电子
阴离子
原子中:质子数=电子数(原子不带电) 区 阳离子中:质子数>电子数(带正电) 别 阴离子中:质子数<电子数(带负电)
二、下列说法是否正确?若不正确请改正。 1、凡是最外层有8个电子的微粒,都是稀有气体元素的原子。
2、钠原子和钠离子都属于钠元素。
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初中化学课件
金戈铁骑整理制作
四、离子的形成
人教版九年级化学课件:3.2 原子的结构——离子 (共17张PPT)
• 3 、一种原子与另一种原子的根本区别是
•
( A
、C相对)原子质量不同
B 、中子数不同
• C 、核电荷数不同 D 、电子数不同
• 4、在分子、原子、原子核、质子、中子、电子、 离子等微粒中,找出符合下列条件的微粒,填 在相应的横线上:
• (1)能直接构成物质的是_分_子_、_原_子_、离_子_.
联系
1.都很小;2.都不停地运动;3.微粒间都有
一定的间隔;4.都能直接构成物质
分裂
失去或得到电子
分子
结合
原子
离子
得到或失去电子
敞口放置食盐。氯化钠是由钠离子和氯离子相互
作用而构成的,试推测氯化钙是由什么构成的, 氯化镁由什么构成的? 钙离子和氯离子
镁离子和氯离子
总结三者区别与关系
分子
原子
离子
构成 主要 区别
由原子构成
在化学变 化中可分
由质子、中子、由原子得失 核外电子构成 电子构成
在化学变化 带电的微粒 中不可分
相同 处
静电作用
+17 2 8 8
NaCl
氯离子Cl-
形成离子的目的是 最外层达到8(He 为2)电子稳定结构
物质(离子构成)
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午7时52分21.11.1607:52November 16, 2021
九年级化学《离子(2)》课件
(2)由分子构成的物质:如:氢气(qīnɡ 、 qì) 氧气、水、二氧化碳等
(3)由离子构成的物质:含有金属元素的
化合物。如:NaCl
Na+
第八页,共十八页。
Cl-
1.构成(gòuchéng)物质的粒子分有子 原、子 离和子
。
如:
五氧化二磷由 五氧化二磷分子(fēn构zǐ) 成,
金由
金原子构成, (yuánzǐ)
Na
Cl
+11 2 81
+17 2 87
Na+
+11 2 8
阳离子
NaCl
Na+ Cl -
第三页,共十八页。
阴离子
Cl -
+17 28 8
二、离子(lízǐ)的形成
+11 2 8 1 失去1个电子
+11 2 8
钠原子 (Na)
原子核 (yuánzǐ)
质子数
中子数
相对原子质量
元素种类
电子层数 最外层电子数 粒子化学性质
举例 物质,元素(yuán sù),原子,离子,分子 间的关系图。 (jǔ
lì)
结合
单 同种元
质 素组成
原
铁,铝等
化 不同种元 合 物 素组成
元 具有相同核电荷
素
数的一类原子
结合 分 聚集 水
子
氢气
破裂
子
等
得失 离 结合
子
氯化纳等
电子
二氧化碳是由碳原子和氧原子构成。
第十一页,共十八页。
1、二氧化碳 由 (èr yǎng氧(yhuuá元àn stù素à)n)(yuán sù)、碳元素
离子反应ppt课件
定义
01
离子浓度是指单位体积溶液中离子的数量,活度则是指离子在
溶液中的实际有效浓度。
离子活度与浓度的关系
02
一般情况下,离子浓度越高,活度越高。但在高浓度时,活度
可能受到其他因素的影响。
活度与反应速率的关系
03
离子活度直接影响化学反应的速率,活度越高,反应速率越快
。
CHAPTER 03
离子反应动力学
电离常数
衡量电解质电离程度的重要参数,与温度有关。
酸碱理论
定义
酸碱理论是指解释酸和碱的性质 及其反应机制的一种理论。
常见的酸和碱
强酸(如盐酸HCl、硫酸)、弱酸 (如碳酸、磷酸)、强碱(如氢氧 化钠、钾)、弱碱(如氨气、铜离 子)等。
酸碱反应的实质
酸释放氢离子,碱接受氢离子,从 而发生反应。
离子浓度与活度
CHAPTER 04
离子反应的应用
化学分析方法
电位滴定法
通过测量滴定过程中电位的变化 ,可以确定化学反应的终点,从 而得到反应的平衡常数和反应速
率等数据。
离子选择电极法
利用特定离子的选择性电极,测 定溶液中该离子的浓度,具有快
速、简便、灵敏度高等优点。
离子色谱法
用于分离和测定溶液中不同离子 的含量,具有高分辨率、高灵敏
活化络合物
指在反应过程中形成的暂 时性的高活性的中间产物 。
离子反应速率方程
质量作用定律
指化学反应速率与反应物 的浓度和反应常数成正比 ,是描述化学反应速率的 基本规律。
速率方程
表示化学反应速率与反应 物浓度的关系,根据质量 作用定律可得到。
动力学方程
描述化学反应速率与反应 物浓度的关系,根据实验 数据得到。
《九年级化学离子》课件
氧离子(O2-)
氧离子是负离子,它是氧原子获 得两个电子形成的。
硫离子(S2-)
硫离子是负离子,它是硫原子获 得两个电子形成的。
离子的化合物命名示例
1
硫酸(H2SO4)
2
两个氢离子和一个硫酸根离子结合而成。
3
氯化钠(NaCl)
一个氯离子和一个钠离子结合而成。
碳酸钙(CaCO3)
一个钙离子和一个碳酸根离子结合而成。
《九年级化学离子》PPT 课件
欢迎来到《九年级化学离子》的PPT课件!本课程将带您深入了解离子的定义、 命名规则以及化合物的命名示例。还将介绍离子合成反应和离子溶解反应。 让我们一起开始学习吧!
离子的定义
离子是具有正电荷和负电荷的原子或分子,它们形成了高度稳定的化学结构。 正离子带有正电荷,而负离子带有负电荷。
离子名的命名规则
离子名的命名规则基于元素的化学符号以及其带电状态。例如,钠离子的化学符号是Na+,氯离示例
氢离子(H+)
常用名称:质子
铵离子(NH4+)
常用名称:铵
铵离子(NH4+)
常用名称:铵
铵离子(NH4+)
常用名称:铵
负离子的命名示例
氯离子(Cl-)
氯离子是负离子,它是氯原子获 得电子形成的。
离子合成反应的简介
离子合成反应是通过离子之间的化学反应来生成新的化合物。这些反应通常涉及正离子和负离子之间的结合。
离子溶解反应的简介
离子溶解反应是指离子化合物在溶液中分解成离子。这些反应是通过离子与 水分子之间的相互作用来进行的。
离子反应及离子方程式ppt课件
(2)NaOH、KOH、Ba(OH)2 NaOH == Na+ + OH-
HNO3 == H+ + NO3-
Ca(OH)2 == Ca2+ + 2OH-
H2SO4 == 2H+ + SO42-
Ba(OH)2 == Ba2+ + 2OH-
(3)Na2SO4、 Fe2(SO4)3、 NH4C1
Na2SO4 == 2Na+ + SO42- ▲酸:电离时生成的阳离子全部是H+的化合物 Fe2(SO4)3 == 2Fe3+ + 3SO42- ▲碱:电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物
Na
Na
+
+
Na NO3-
+
HNO3 NaOH NaNO3
+ H+ NO3Na++ OH+ Na+ NO3-
+ H+ OH- H2O
H+
SO42-
H+
H+
SO42-
H+
O- OH-
Na
+ Na +
+
OH-
Na+
Na
+
Na
+
Na
+
Na
+
SO42-
H2SO4 NaOH Na2SO4
+ 2H+ SO42Na++ OH+ 2Na+ SO42-
NH4C1 == NH4+ + C1-
▲盐:电离时能生成金属离子和酸根阴离子的化合物。
包括铵根离子
1.下列电离方程式中,正确的是( )
D
初三化学下学期离子对的应用-课件
酸碱反应中离子对的实验探究
总结词
酸碱反应中离子对的实验探究是理解离子对应用的重要环节,通过实验可以观察到酸碱反应中离子的变化和反应 机理。
详细描述
在酸碱反应中,离子对通常由酸根离子和金属离子组成。实验中,可以观察到酸碱反应中离子的变化情况,例如 氢离子与氢氧根离子的结合形成水分子,以及金属离子与酸根离子的结合形成盐的过程。通过实验探究,可以深 入理解酸碱反应的机理和离子对的形成过程。
离子对还可以用于食品防腐,例如在牛奶中添加适量的酸性物质可以抑制细菌的 生长,延长保质期。
离子对在医药工业中的应用
离子对在医药工业中也有着广泛的应用,它们可以用于药物 的合成、制备和质量控制。例如,在制备抗生素时,需要加 入适量的酸或碱来调节pH值,以保证药物的稳定性和有效性 。
离子对还可以用于药物的输送,例如在药物载体中加入适当 的离子对可以增加药物的溶解度和稳定性,提高药物的疗效 。
离子对在配位反应中的作用
总结词
离子对在配位反应中起到稳定配位物的作用,影响反应平衡和产物稳定性。
详细描述
在配位反应中,离子对可以与配位体形成稳定的配位化合物,从而影响反应平衡 和产物的稳定性。离子对的电荷和半径等因素也会影响配位反应的结果。
03
离子对在实际生活中的应用
离子对在食品工业中的应用
离子对在食品工业中有着广泛的应用,它们可以用于改善食品的口感、颜色和稳 定性。例如,在制作面包时,添加适量的酸性物质(如柠檬酸、醋酸等)可以与 面粉中的碱性物质发生离子反应,生成更柔软、口感更好的面包。
离子对在环保领域的应用
离子对在环保领域也有着重要的应用,它们可以用于污水 处理和废气处理。例如,在污水处理中,加入适量的酸性 物质可以调节pH值,使污水中的重金属离子沉淀下来,便 于后续的处理和回收。
九年级化学-离子反应课件
一、几组概念
课 堂 小 结
二、离子方程式的书写
三、离子共存
三、离子共存
凡是能发生反应的离子之间或在水溶液中 水解相互促进的离子之间不能大量共存(注意 不是完全不能共存,而是不能大量共存)离子 不能共存有如下几种情况:
1、由于发生复分解反应,离子不能大量共存
(1)有气体产生。 • 如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易挥发的弱酸的酸根与H+不 能大量共存。 (2)有沉淀生成。 • ①如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能与SO32-、SO42- -、 CO32-等大量共存; • ②Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存; • ③Pb2+与Cl-,Fe2+与S2-、Ca2+与PO43-、Ag+与I-不能大量共存。 (3)有弱电解质生成。 • ①如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-、F-、ClO-、AlO2-、SiO32-、 CN-、C17H35COO-、 C6H5O-、等与 H+ 不能大量共存; • ② 一些酸式弱酸根如HCO3-、HPO42-、HS-、H2PO4 -、HSO3-不能与OH大量共存;③NH4+与OH-不能大量共存; • ③ 弱碱的简单阳离子(比如:Cu2+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Mg2+等等)不能 与OH-大量共存
• 2.铜片插入硝酸银溶液: Cu + Ag+ = Cu2+ + Ag • 3.碳酸钙加入醋酸溶液中:
CO32- + 2CH3COOH = CO2↑+ 2CH3COO- +H2O
人教版九年级化学上册- 4-3离子1课件
首页end
元素分类 最外层电 子数 稀有气体 =8 (He=2) 元素 金属元素
一般<4
得失电子难 易
难得失电子 (常称为“相 对稳定结构) 易失去最外层 电子 最外层易得到 电子
化学性 质
结论
非金属元 一般>=4 素
极难发生 元素的 化学变化 性质, 特别是 较易发生 化学性 化学变化 质与元 素原子 的最外 层电子 的关系。
3、离子和原子的区别与联系: 4、物质与构成微粒之间的关系:
该层容纳的电 子的数目
质子数 “+“表 示所带的 电性
电子层
1.某元素的原子结构示意图 , 其中 表示__________,弧线表示 ___,最外电子层有___个电子,在化学反 应中,这种原子容易____电子。 2.下列结构示意图中,属于金属元素的是 [ ]
目录 教学目标
一、初步了解离子的形 成过程, 为学习化合 价打下理论基础。 二、掌握离子符号的表 示和它的意义。 三、能分析离子化合物 的形成,能分辩出离子 化合物。
离子的表示方法和意义!
失去2个电子
在元素符号右上角写上离 子所带电荷数及所带电荷 的正负。例如Mg2+、S2-。
Mg
Mg2+
Mg表示镁元素和一个镁 原子. S表示硫元素和一个硫原 子.
得到2个电 子
S
S2-
离子符号表示的意义
表示铁元素。 Fe S2表示一个硫离子
这样你还会做吗? 表示一个铁原子 加了一个 3你还全做吗? 表示硫离子带了2个
单位的负电荷。
表示一个铁离子。
3+ Fe 3Fe3+
3S2-
表示2个硫离子 表示3个铁离子
沪教版九年级化学全册(全国版)《离子》课件(共27张PPT)
表示2个镁离子
练习:说出下符号的意义
一个硫离子
S2- 一个硫离子带了2个负电荷 3S2- 表示3个硫离子
练习:下列离子符号的意义
Na+
Mg2+
3Al3+
O2-
F-
3Ca2+
原子中: 核电荷数 =质子数 核=外电子数 阳离子: 核电荷数 =质子数 核>外电子数 阴离子: 核电荷数 =质子数 核<外电子数
二、离子的形成小结
1.离子的概念:带电荷的原子(或原子团)
2.阴离子:带负电荷的原子叫做阴离子。 如: O2- 、S2-、 F- 、Cl-、 阳离子:带正电荷的原子叫做阳离子。 如: H+ 、Na+、 Mg2+ 、Al3+
3.离子符号的书写:先写元素或原子团,再 把带电量标到右上角(数前号后1不写)例 :氢离子 硅离子 碳酸根离子 3个硫酸根 离子 4.离子所带电荷数由该元素原子的最外层电 子数决定。
离子——带电荷的原子或原子团
阳离子——带正电荷的原子或原子团
Na+ Ca2+ Mg2+ Al3+ H+ NH4+
阴离子——带负电荷的原子或原子团
Cl- O2- F- OH- SO42- NO3- CO32-
常见的离子
请思考如下问题
Na变成Na+有哪些变化?Cl变成Cl? 1、最外层电子数一定改变 。
A 、①② B、②③ C、①②④ D、②③④
28
B
+9 2 8
4、写出下列微粒的质子数和电子数
项目 Na 质子数 11
电子数 11
Na+ S2- Ne H2O NH4+ OH-
练习:说出下符号的意义
一个硫离子
S2- 一个硫离子带了2个负电荷 3S2- 表示3个硫离子
练习:下列离子符号的意义
Na+
Mg2+
3Al3+
O2-
F-
3Ca2+
原子中: 核电荷数 =质子数 核=外电子数 阳离子: 核电荷数 =质子数 核>外电子数 阴离子: 核电荷数 =质子数 核<外电子数
二、离子的形成小结
1.离子的概念:带电荷的原子(或原子团)
2.阴离子:带负电荷的原子叫做阴离子。 如: O2- 、S2-、 F- 、Cl-、 阳离子:带正电荷的原子叫做阳离子。 如: H+ 、Na+、 Mg2+ 、Al3+
3.离子符号的书写:先写元素或原子团,再 把带电量标到右上角(数前号后1不写)例 :氢离子 硅离子 碳酸根离子 3个硫酸根 离子 4.离子所带电荷数由该元素原子的最外层电 子数决定。
离子——带电荷的原子或原子团
阳离子——带正电荷的原子或原子团
Na+ Ca2+ Mg2+ Al3+ H+ NH4+
阴离子——带负电荷的原子或原子团
Cl- O2- F- OH- SO42- NO3- CO32-
常见的离子
请思考如下问题
Na变成Na+有哪些变化?Cl变成Cl? 1、最外层电子数一定改变 。
A 、①② B、②③ C、①②④ D、②③④
28
B
+9 2 8
4、写出下列微粒的质子数和电子数
项目 Na 质子数 11
电子数 11
Na+ S2- Ne H2O NH4+ OH-
人教版九年级化学课件:3.2 原子的结构——离子 (共23张PPT)
数为13,该离子的核外电子数为
_1_0___,该离子的名称是铝__离__子__,
符号是_A_l_3_+ ,该离子的结构示意图
是:
+13 2 8
• 根据右边的结构图回答:
• 如果该图表示的是原子,X值为___,
该10原子的符号是____。Ne
• 如果该图表示的是带两个单位正电
荷的阳离子,X值为_1_2_,符号是 _Mg_2_+_。
书写离子的方法
Mg2+ Cl-
镁离子
氯离子
离子用离子符号表示:
在元素符号的右上角标出离子所带的电荷的多少及电 荷的正负,当离子所带电荷数为1时,1可以不写。
离子符号的意义: Mg2+上的2表示每个镁离子带2个单位的正电荷 O2-上的2表示每个氧离子带2个单位的负电荷
每个铝离子
3个 铝离
3Al 3+
带三个单位 正电荷
子
铝离子或 一个铝离 子
指出下列符号中数字“2 ”
的意义
2Mg2+ 、2 S2-
离子符号前面的系数只表示 离子的个数。
构成物质的粒子:原子、分子、离子
某些单质由原子直接构成。如:金属 另一些单质由分子构成。如:气态非金属
化合物由分子或离子构成。 一般情况下,有金属阳离子(或铵 根离子NH4+ )的化合物由离子构成, 否则由分子构成。
原子结构 示意图
电子层
S +16 2 8 6
核内质子数
电子层上 的电子数
+1 1
氢H
+2 2
氦He
+3 2 1 +4 2 2 +5 2 3 +6 2 4 +7 2 5 +8 2 6 +9 2 7 +10 2 8
人教版初中化学九年级上册第2课时原子核外电子的排布离子的形成PPT教学课件
大家猜一猜,我和我的同伴在原子里是怎样运动的呢?
一、核外电子的分层排布 1.核外电子的分层排布 观察电子分层排布示意图,你有什么发现?
电子层 一 二 三 四 五 六 七
离核远近 近
远
能量高低 低
高
离核最远的叫作最外层。
最外层电子数不超过8个,只有一层的,
电子数不超过2个。
思考:如何直观、形象地表示电子的分层排布呢?
2.原子结构示意图
电子层
核电核数
该电子层 上电子数
原子核
硫原子结构示意图
原子种类与原子结构的关系:
原子
原子的最外 层电子数特 点
结构 是否 稳定
推测原子 性质
得失电子
稀有气 8个(He为2 稳定 比较稳
体原子 个)
定
金属原 一般少于4 不稳定 不稳
子个
定
既不得电 子,也不 失电子 易失电 子
非金属 一般多于4 不稳 不稳
2.说法中正确的是( D) A.结构示意图为 的粒子一定是氖原子 B.M2+的核电荷数是12,则其核外电子数为 14 C.Na和Na+的化学性质相同 D.原子变成离子时,得失电子都有可能
3.下列关于Na、Na+两种粒子的判断中,正确的 是( C ) ①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤质子数相等 ⑥Na+比Na稳定.
A.①④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④
人教版 化学 九年级上
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教学课件
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原子核外电子的排布 离子的形成
教学课件
科普小论文《漫游原子世界》 我是一个小小的电子,我在原子内围绕着原子核不停
一、核外电子的分层排布 1.核外电子的分层排布 观察电子分层排布示意图,你有什么发现?
电子层 一 二 三 四 五 六 七
离核远近 近
远
能量高低 低
高
离核最远的叫作最外层。
最外层电子数不超过8个,只有一层的,
电子数不超过2个。
思考:如何直观、形象地表示电子的分层排布呢?
2.原子结构示意图
电子层
核电核数
该电子层 上电子数
原子核
硫原子结构示意图
原子种类与原子结构的关系:
原子
原子的最外 层电子数特 点
结构 是否 稳定
推测原子 性质
得失电子
稀有气 8个(He为2 稳定 比较稳
体原子 个)
定
金属原 一般少于4 不稳定 不稳
子个
定
既不得电 子,也不 失电子 易失电 子
非金属 一般多于4 不稳 不稳
2.说法中正确的是( D) A.结构示意图为 的粒子一定是氖原子 B.M2+的核电荷数是12,则其核外电子数为 14 C.Na和Na+的化学性质相同 D.原子变成离子时,得失电子都有可能
3.下列关于Na、Na+两种粒子的判断中,正确的 是( C ) ①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤质子数相等 ⑥Na+比Na稳定.
A.①④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④
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原子核外电子的排布 离子的形成
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离子
思考:物质由哪些微粒构成?
仅仅是只由分子原子构成的吗?有没有其它的
微粒?
质子(+)
原子核
原子 (+) 中子
核外电子(–)
H、C、O、Na、S这五种元素的原子核外各有几
个电子?这些电子的是怎样运动的?
阅读课本P76-78 回答以下几个问题?
1、H、O、Ne、Na、Cl 这五种元素的原子 核外各有几个电子?
3. 离子符号的意义(数字2的意义)
表示每个镁离子带两个单位 的正电荷
2Mg2+
表示两个镁离子
四. 物质与粒子的关系
具
结合
单质
同种 元素
有
元
原 相
同
核
结合
化 不同种 合 元素
素
电
子 荷
数 的
分解
同
物
一
得或失电
烃 原
子
子
分聚 子集 离结 子合
金刚石、 铁、汞
H2、O2、 H2O
氯 化钠 NaCl
三、离子化合物:
; 绝地求生辅助
vfg80wiv
了救仁家老夫人,你早就挨板子了。”没得我帮老妇人盖好被子,鼠头人又责骂道,“仁老夫人不用你瞎操心,待会儿就会有 丫鬟来照料她,你做好你的本分就行。”听着鼠头人这么讲道,我也识趣的走了,但是我还是担心不知这傅家会怎么对待仁老 夫人。我已经答应了仁玉要好好照顾仁老夫人,但是自己在这里又没什么权利,得想个办法才行啊。9初到傅府|接新娘一事已 经完了,但我没有忘记我要粘着傅家过日子的目的。我赶紧向鼠头人身旁靠过去,恭敬地说道:“傅总管,那么现在我们是不 是也该动身回傅家了?”鼠头人用眼角瞄了我一眼,轻蔑地说道:“这事用不着你提醒,赶紧把你们家的下人叫过来,好了我 们就出发回去。”“那现在就可以走了,这仁家就我一个下人。”我应和道。“哟,就你一个下人啊?”鼠头人轻蔑中带着满 满地嘲笑意味反问道,“那也难怪,这烂屋子穷主人请不起仆人也是正常的。”这话听的我真不爽,心想,起码这一屋子人都 是能吃苦过活的好人,哪像你这只鼠头,仗势欺人,小心活命不长。也罢,我也就只有想想的份,现在的我可不敢当面说这货 的不是。过没多久,鼠头人叫上原先傅家的下人,再带上我这个新加入的下人,一同往傅家走去了。果真走了好远的路,我们 终于来到了傅家大宅门前。傅家大宅可真是雄伟啊!光是大宅的正门,就足足有两层楼这么高;两侧的围墙似乎在无限地伸延 着,完全看不见尽头;加之以摆在门口两侧的两头石狮子以及金光闪闪的写着“傅府”二字的巨大门牌,真是突出一个霸气。 霸气是挺霸气的,门面也是做得很光亮的,但是就是不知道里面的人是些怎么样的人儿。话说十个官员九个贪,贪得越多自家 的宅子也才建得越风光,倘若里面的傅家人们都是些权利之人,那么就算他们的物质生活有多丰富,也始终感受不到家人的关 爱,始终不会懂亲情是什么,因为他们只是靠着金钱与权利联系在一起,血缘之情想必已经被丢弃在不知何处了。随着鼠头人 一同踏入傅家大宅的正门,迎面扑来的是气场十分强大的喜庆情景。虽说这是傅家四少爷娶一个小老婆,但是这壮观的场面实 在是令人难以与之前在仁家门前发生的事情联想起来。大厅里坐满了达官贵人,他们的穿着打扮无不显得高贵,仔细瞅瞅,发 现有着各式各样的人儿;肚子大得吓人的中年男人们应该是傅家大老爷在朝中的大臣朋友;一些看起来稍微显得年轻帅气的要 不是官员们的儿子侄子什么的,就是来保护他们的保镖们;再要数的就是那一群聚在一起的女人们,她们个个穿着极其夸张, 胭脂水粉想必涂得满脸都是,她们围在一起有说有笑的,时不时还会传来一阵阵高音度的笑声。这时,从大厅里走出一位妇女。 我仔细打量着她,心中硬是吃了一大惊,这真是
1、定义:带电的原子(或原子团)叫做离子
思考:阳离子中,质子数大还是电子数大?为 什么?阴离子呢?它们与其所带的电荷有什么 关系?
2、离子的分类:
(1)阳离子:带正电的离子叫阳离子不清 (2)阴离子:带负电的离子叫阴离子
3、离子符号的意义:2 Mg2+
4、离子的结构特点:最外层均为稳定结构, 且质子数与电子数不相等。
6、稀有气体元素的原子最外电子层有__个电子(氦有
__个电子),化学性质比较__ ,一般情况下不跟其它
物质
。
7、某元素的原子核内有17个质子,核外共有____个电
子最外层有___个电子,在化学反应中易___个电子。
8、金属元素在化学反应中 ( )
A.不易得失电子 B.易得电子
C.易失电子
D.易导电
9、钠原子失去一个电子后发生变化的是 ( )
。
序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
号
名 氢 氦锂 铍硼 碳氮氧氟 氖
称
符 H He Li Be B C N O F Ne
号
原 子 结 构 示 意
+3 2 1 +4 2 2
+6 2 4 +7 2 5
+9 2 7 +10 2 8
+5 2 3
+8 2 6
序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙
符号 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
原子结 构示意 图
+11 2 8 1
+12 2 8 2
+14 2 8 4
+17 2 8 7
+20 2 8 8 2 6
+15 2 8 5
+18 2 8 8
+13 2 8 3
+16 2 8 6
+19 2 8 8 1
2、原子结构示意图的意义: 以O原子结构示意为例
⑴ 弧线表示电子层, ⑵ “2” 表示第一层上排有两个电子。 ⑶ “6” 表示第二层上排有6个电子。 ⑷ +8表示原子核内有8个质子 。
3、核外电子的排布规律 :
⑴ 先排满内层, 后排外层。 ⑵ 第一 层上最多排2个电子。 ⑶ 第二层上最多排8个电子。 ⑷ 最外层上最多排8个电子 。
由阴、阳离子相互作用构成的化合物 例:钠+氯气→氯化钠
离子化合物由离子构成
四、共价化合物
以共用电子对形成分子化合物
例:氢气+氯气→氯化氢
(1)共价化合物由分子构成(2)共用电子对 虽被双方原子所共用,但它会偏向于得电子能 力强的一方,使这一方略显负电性,另一方略 显正电性,但整个分子不显电性。
1. 在化学反应里,元素的原子结构 发生变化的 是( )
4、写出下列微粒的质子数和电子数
项目 Na 质子数 11
电子数 11
Na+ S2- Ne H2O NH4+ OH-
11 16 10 10
11
9
10 18 10 10
10 10
5、某元素的原子结构示意图
,其中 表示
__________,弧线表示___,最外电子层有___个电子,
在化学反应中,这种原子容易____电子。
2、这些元素的原子的核外电子的是怎样排布的? 3、每一层各排布了多少个电子? 4、用什么形式来表现原子核外电子的
排布示意图? 5、原子结构示意图各有什么意义? 6、你发现了核外电子排布的什么规律? 7、元素的化学性质是由什么微粒来决定?
为什么?
一、核外电子的 排布:
1、分层排布(高速运动) 电子层数 :一 二 三 四 五 六 七 电子能量 : 逐 渐 升 高 离核距离 : 逐 渐 增 大
A.电子层数 B.原子量 C.质子数 D.中子数
10、有三种微粒,x元素 的原子核电荷数
为12,y元素 的阴离子带一个单位负电荷,
核外电子排布与z元素的原子一样,z元
素 的原子核外有三个电子层,最外层有8
个电子
(1)画出三种元素 的原子结构示意图
x、
y、
z、
。Hale Waihona Puke (2)上述三种元素中相形成化合物的元
素是 和 该化合物的化学式是
A 、质子数
B 、最外层电子数
C 、中子数
D、核电荷数
2. 某微粒的结构示意图 +13 说法中不正确的是 ( )
2 8 下列有关
A、该元素 原子的核外有2个电子层
B、该 元素 是一种金属元素
C、该微粒 是阳离子
D、该微粒 最外层具有稳定结构
3、对结构示意图为+10 2 8和 +9 2 8的
两种微粒,有下列说法 ①属于同一元素 ②都具有稳定结构 ③核外电子排布相同④都不带电荷 其中说法正确的是( ) A 、①② B、②③ C、①②④ D、②③ ④
4、 各元素原子最外电子数目的特点:
元素
最外层电 原子结构 子数
稀有气体
8
稳定结构
元素
(He为2个)
金 属 元 素 一 般﹤ 4 不稳定结构
非金属元 一 般﹥4 不稳定结构 素
变化 趋势
稳定
化学 性质
稳定
易失去 活 泼 电子
易获得 活 泼 电子
最外层电子数决定了元素的化学性质
二、离子的形成
思考:为什么会形成离子
思考:物质由哪些微粒构成?
仅仅是只由分子原子构成的吗?有没有其它的
微粒?
质子(+)
原子核
原子 (+) 中子
核外电子(–)
H、C、O、Na、S这五种元素的原子核外各有几
个电子?这些电子的是怎样运动的?
阅读课本P76-78 回答以下几个问题?
1、H、O、Ne、Na、Cl 这五种元素的原子 核外各有几个电子?
3. 离子符号的意义(数字2的意义)
表示每个镁离子带两个单位 的正电荷
2Mg2+
表示两个镁离子
四. 物质与粒子的关系
具
结合
单质
同种 元素
有
元
原 相
同
核
结合
化 不同种 合 元素
素
电
子 荷
数 的
分解
同
物
一
得或失电
烃 原
子
子
分聚 子集 离结 子合
金刚石、 铁、汞
H2、O2、 H2O
氯 化钠 NaCl
三、离子化合物:
; 绝地求生辅助
vfg80wiv
了救仁家老夫人,你早就挨板子了。”没得我帮老妇人盖好被子,鼠头人又责骂道,“仁老夫人不用你瞎操心,待会儿就会有 丫鬟来照料她,你做好你的本分就行。”听着鼠头人这么讲道,我也识趣的走了,但是我还是担心不知这傅家会怎么对待仁老 夫人。我已经答应了仁玉要好好照顾仁老夫人,但是自己在这里又没什么权利,得想个办法才行啊。9初到傅府|接新娘一事已 经完了,但我没有忘记我要粘着傅家过日子的目的。我赶紧向鼠头人身旁靠过去,恭敬地说道:“傅总管,那么现在我们是不 是也该动身回傅家了?”鼠头人用眼角瞄了我一眼,轻蔑地说道:“这事用不着你提醒,赶紧把你们家的下人叫过来,好了我 们就出发回去。”“那现在就可以走了,这仁家就我一个下人。”我应和道。“哟,就你一个下人啊?”鼠头人轻蔑中带着满 满地嘲笑意味反问道,“那也难怪,这烂屋子穷主人请不起仆人也是正常的。”这话听的我真不爽,心想,起码这一屋子人都 是能吃苦过活的好人,哪像你这只鼠头,仗势欺人,小心活命不长。也罢,我也就只有想想的份,现在的我可不敢当面说这货 的不是。过没多久,鼠头人叫上原先傅家的下人,再带上我这个新加入的下人,一同往傅家走去了。果真走了好远的路,我们 终于来到了傅家大宅门前。傅家大宅可真是雄伟啊!光是大宅的正门,就足足有两层楼这么高;两侧的围墙似乎在无限地伸延 着,完全看不见尽头;加之以摆在门口两侧的两头石狮子以及金光闪闪的写着“傅府”二字的巨大门牌,真是突出一个霸气。 霸气是挺霸气的,门面也是做得很光亮的,但是就是不知道里面的人是些怎么样的人儿。话说十个官员九个贪,贪得越多自家 的宅子也才建得越风光,倘若里面的傅家人们都是些权利之人,那么就算他们的物质生活有多丰富,也始终感受不到家人的关 爱,始终不会懂亲情是什么,因为他们只是靠着金钱与权利联系在一起,血缘之情想必已经被丢弃在不知何处了。随着鼠头人 一同踏入傅家大宅的正门,迎面扑来的是气场十分强大的喜庆情景。虽说这是傅家四少爷娶一个小老婆,但是这壮观的场面实 在是令人难以与之前在仁家门前发生的事情联想起来。大厅里坐满了达官贵人,他们的穿着打扮无不显得高贵,仔细瞅瞅,发 现有着各式各样的人儿;肚子大得吓人的中年男人们应该是傅家大老爷在朝中的大臣朋友;一些看起来稍微显得年轻帅气的要 不是官员们的儿子侄子什么的,就是来保护他们的保镖们;再要数的就是那一群聚在一起的女人们,她们个个穿着极其夸张, 胭脂水粉想必涂得满脸都是,她们围在一起有说有笑的,时不时还会传来一阵阵高音度的笑声。这时,从大厅里走出一位妇女。 我仔细打量着她,心中硬是吃了一大惊,这真是
1、定义:带电的原子(或原子团)叫做离子
思考:阳离子中,质子数大还是电子数大?为 什么?阴离子呢?它们与其所带的电荷有什么 关系?
2、离子的分类:
(1)阳离子:带正电的离子叫阳离子不清 (2)阴离子:带负电的离子叫阴离子
3、离子符号的意义:2 Mg2+
4、离子的结构特点:最外层均为稳定结构, 且质子数与电子数不相等。
6、稀有气体元素的原子最外电子层有__个电子(氦有
__个电子),化学性质比较__ ,一般情况下不跟其它
物质
。
7、某元素的原子核内有17个质子,核外共有____个电
子最外层有___个电子,在化学反应中易___个电子。
8、金属元素在化学反应中 ( )
A.不易得失电子 B.易得电子
C.易失电子
D.易导电
9、钠原子失去一个电子后发生变化的是 ( )
。
序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
号
名 氢 氦锂 铍硼 碳氮氧氟 氖
称
符 H He Li Be B C N O F Ne
号
原 子 结 构 示 意
+3 2 1 +4 2 2
+6 2 4 +7 2 5
+9 2 7 +10 2 8
+5 2 3
+8 2 6
序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙
符号 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
原子结 构示意 图
+11 2 8 1
+12 2 8 2
+14 2 8 4
+17 2 8 7
+20 2 8 8 2 6
+15 2 8 5
+18 2 8 8
+13 2 8 3
+16 2 8 6
+19 2 8 8 1
2、原子结构示意图的意义: 以O原子结构示意为例
⑴ 弧线表示电子层, ⑵ “2” 表示第一层上排有两个电子。 ⑶ “6” 表示第二层上排有6个电子。 ⑷ +8表示原子核内有8个质子 。
3、核外电子的排布规律 :
⑴ 先排满内层, 后排外层。 ⑵ 第一 层上最多排2个电子。 ⑶ 第二层上最多排8个电子。 ⑷ 最外层上最多排8个电子 。
由阴、阳离子相互作用构成的化合物 例:钠+氯气→氯化钠
离子化合物由离子构成
四、共价化合物
以共用电子对形成分子化合物
例:氢气+氯气→氯化氢
(1)共价化合物由分子构成(2)共用电子对 虽被双方原子所共用,但它会偏向于得电子能 力强的一方,使这一方略显负电性,另一方略 显正电性,但整个分子不显电性。
1. 在化学反应里,元素的原子结构 发生变化的 是( )
4、写出下列微粒的质子数和电子数
项目 Na 质子数 11
电子数 11
Na+ S2- Ne H2O NH4+ OH-
11 16 10 10
11
9
10 18 10 10
10 10
5、某元素的原子结构示意图
,其中 表示
__________,弧线表示___,最外电子层有___个电子,
在化学反应中,这种原子容易____电子。
2、这些元素的原子的核外电子的是怎样排布的? 3、每一层各排布了多少个电子? 4、用什么形式来表现原子核外电子的
排布示意图? 5、原子结构示意图各有什么意义? 6、你发现了核外电子排布的什么规律? 7、元素的化学性质是由什么微粒来决定?
为什么?
一、核外电子的 排布:
1、分层排布(高速运动) 电子层数 :一 二 三 四 五 六 七 电子能量 : 逐 渐 升 高 离核距离 : 逐 渐 增 大
A.电子层数 B.原子量 C.质子数 D.中子数
10、有三种微粒,x元素 的原子核电荷数
为12,y元素 的阴离子带一个单位负电荷,
核外电子排布与z元素的原子一样,z元
素 的原子核外有三个电子层,最外层有8
个电子
(1)画出三种元素 的原子结构示意图
x、
y、
z、
。Hale Waihona Puke (2)上述三种元素中相形成化合物的元
素是 和 该化合物的化学式是
A 、质子数
B 、最外层电子数
C 、中子数
D、核电荷数
2. 某微粒的结构示意图 +13 说法中不正确的是 ( )
2 8 下列有关
A、该元素 原子的核外有2个电子层
B、该 元素 是一种金属元素
C、该微粒 是阳离子
D、该微粒 最外层具有稳定结构
3、对结构示意图为+10 2 8和 +9 2 8的
两种微粒,有下列说法 ①属于同一元素 ②都具有稳定结构 ③核外电子排布相同④都不带电荷 其中说法正确的是( ) A 、①② B、②③ C、①②④ D、②③ ④
4、 各元素原子最外电子数目的特点:
元素
最外层电 原子结构 子数
稀有气体
8
稳定结构
元素
(He为2个)
金 属 元 素 一 般﹤ 4 不稳定结构
非金属元 一 般﹥4 不稳定结构 素
变化 趋势
稳定
化学 性质
稳定
易失去 活 泼 电子
易获得 活 泼 电子
最外层电子数决定了元素的化学性质
二、离子的形成
思考:为什么会形成离子