资源昆虫学
第一部分,资源昆虫学概述
3.昆虫是蛋白资源
昆虫体内含有丰富的蛋白质、氨基酸、维生素类、微量 元素等，营养丰富。 营养价值极高、又兼有药用保健价值的食用昆虫产品将 进入规模化生产，昆虫营养蛋白将大规模进入市场。饲料昆 虫将出现规模化生产，与家禽、畜牧场相结合的利用畜牧粪 便饲养苍蝇幼虫，生产昆虫营养饲料的生态型饲用昆虫生产 线将应运而生，既解决了饲料问题，也解决了污染问题。 如作为饲料昆虫的苍蝇幼虫、黄粉虫，食用的各种昆虫 。
5.昆虫是仿生研究资源
昆虫的精巧结构是仿生学的良好模版，模仿昆虫的结 构和功能可以创造出奇妙的高科技产品。 通过对昆虫触角、眼、翅等结构与功能的研究，可仿 制出有特殊功能的机器人、昆虫生物传感器、生物反应器 等产品。
1
利用概况
七 资源昆虫的利用方式
1.本体利用：主要指对虫体、体细胞及其基因的直接或间接利
6 适应力强
昆虫无论对温度、饥饿、干旱、药剂等方面均有很 强的适应力，并且昆虫生活周期短，比较容易把对种群有 益的突变保存下来。对于周期性成长期的不良条件，昆虫 还可以休眠或滞育，有些种类可以在土壤中滞育几年、十 几年或更长的时间，以保存其种群的延续。
三 昆虫与人类关系
传粉昆虫，如蜂类、蝶类 天敌昆虫，如瓢虫、草蛉
1
利用概况
五 资源昆虫利用历史、现状和前景
利用历史：
各民族已经形成了各自的食虫文化，如吃虫节、特色菜 谱等。 7000年前已经利用蚕丝作为织物的原料，5200年前的 炎黄时代已实现家蚕的饲养。 以昆虫作为观赏娱乐和业余消遣的对象在我国也约有 2000年以上的历史。 《神农本草》中已记载药用昆虫21种，李时珍的《本草 纲目》记载药用昆虫73种。 我国农耕生产距今约6000年的历史，害虫防治的记载在 3000年前就开始，用天敌昆虫防治害虫的历史也有 1700年。
资源昆虫学复资料
资源昆虫学复资料一、绪论1、昆虫资源的益害辩证关系一方面，昆虫能与人类争夺食物资源，这体现了昆虫有害的一面;另一方面，一些天敌种类可帮助人类消灭某些害虫，或为人类提供食物资源和生活必需品，这体现了昆虫有益的一面。
往往“益”与“害”无绝对界限 2、资源昆虫的概念及其种类资源昆虫是指昆虫产物、虫体本身或昆虫行为可直接或间接为人类所利用，满足人们某种物质需求或精神享受，具有经济价值，其种群数量具有资源特征的一类昆虫。
按其用途可划分为如下几类:食用昆虫蛋白质含量高，营养丰富，无异味、无毒副作用的昆虫。
药用昆虫具有药用作用，可以治疗或协助治疗某种疾病，能增强机体免疫力的昆虫。
如冬虫夏草、斑蝥、九香虫、螳螂等。
工业原料昆虫虫体产物可作为重要工业原料的昆虫，包括绢丝昆虫、白蜡虫、紫胶虫和五倍子蚜虫等。
饲料昆虫蛋白质含量高，腐食性(粪食性)、杂食性，养殖成本低的昆虫，可作为其他经济动物的饲料或饲料填加剂。
如家蝇、黄粉虫等。
观赏娱乐昆虫颜色鲜艳、形态奇特、鸣声动听、好斗成性的一类昆虫。
如蝶类、甲虫、蟋蟀等。
传粉昆虫可为经济植物传粉、增产的昆虫。
如蜜蜂。
天敌昆虫可寄生或捕食农林害虫，抑制害虫危害的昆虫。
如寄生蜂类。
科学实验昆虫用于遗传学、仿生学等科学研究的昆虫，如果蝇等。
环保昆虫能协助监测环境质量、处理垃圾等废物的一类昆虫，如可用水生昆虫监测水质，用蜣螂处理垃圾等。
目前，这方面的研究不多。
3、我国资源昆虫的研究与发展1)我国对资源昆虫的利用历史悠久，如白蜡虫、五倍子蚜虫、紫胶虫和绢丝昆虫都是我国传统的资源昆虫。
(紫胶虫在我国最早记载于张勃(265,289)的《吴录》中，我国对白蜡虫的利用始于13世纪。
2)蚕丝是我国古代早期发明之一，是我国传统的重要出口商品，据历史考证，约在5200年前，我国人民就已(经养蚕并用蚕丝纺织丝绸(3)资源昆虫学是研究资源昆虫生命活动规律及其保护、养殖和利用的一门昆虫学分支学科。
其内容在于介绍我国资源昆虫开发利用概况及主要资源昆虫的经济意义、形态特征、生物学特性、养殖技术及利用方法等，合理开发昆虫资源。
资源昆虫学复习重点
1.昆虫资源与资源昆虫的区别昆虫资源，即指昆虫产物（分泌物、排泄物、内含物、劳动产物等）、昆虫行为或昆虫体本身，可以被食用、药用、生产、娱乐、加工等方式，可以被人类利用的资源资源昆虫：指那些虫体本身或其产物、行为直接或间接为人类所利用的昆虫（前者着重于能够为人类带来经济价值的资源，后者着重于为带来经济价值而使用的昆虫）2.资源昆虫分级第一级资源昆虫：虫体本身或其产物满足人类的物质需要或精神需要的昆虫种类，如药用昆虫、饲用昆虫、食用昆虫、观赏昆虫第二级资源昆虫：必须通过作用于其他生物而对人类产生利益，如天敌昆虫、农作物传粉昆虫特殊资源昆虫：包括科学研究用昆虫、环境监测昆虫以及构成生态系统食物链的重要环节、今后作为生物工程重要基因库等特殊用途的昆虫种类狭义的资源昆虫主要指的是第一级资源昆虫和传粉昆虫3.资源昆虫有哪些种类和用途（1）药用昆虫（2）工业原料昆虫（3）绢丝昆虫（4）传粉昆虫（5）食用与饲用昆虫（6）天敌昆虫（7）观赏昆虫（8）环保昆虫（9）科学研究昆虫（10）法医昆虫药用昆虫：1.常见的药用昆虫有哪些？冬虫夏草（虫草蝙蝠蛾、蛹虫草）斑螯、地鳖虫、僵蚕、蚁狮、胡蜂、牛虻、蜣螂、洋虫、柞蚕、蝉脱、桑蝶蛸、蟋蟀、九香虫、蚂蚁、蜜蜂2.可以人工养殖的药用昆虫有哪些？简述养殖技术3.谈谈冬虫夏草的“冬虫”与“夏草”的含义，简述冬虫夏草自然资源现状与现代最新开发利用技术本草备要：冬虫夏草，冬在土中，形如老蚕，有毛能动，至夏则毛出土上，连身具化为草。
若不取，至冬复化为虫冬虫：僵虫菌核（幼虫尸体）夏草：冬虫夏草菌子实体狭义的冬虫夏草冬季高山草甸土中的蝙蝠蛾幼虫感染冬虫夏草菌，使幼虫僵化，夏季由僵虫头端抽生出棒状的子座而形成广义的冬虫夏草：凡是由虫草属真菌寄生并能产生子实体的菌物结合体都成为冬虫夏草4.举例说明虫菌复合体的药用价值5.举例说明昆虫药物与常见的中成药的关系绢丝昆虫：家蚕为鳞翅目蚕蛾科1.家蚕养殖的主要步骤有哪些？收蚁一一饲养一一上簇一一采茧一一羽化制种一一催青2.目前已经形成规模化生产的绢丝昆虫有哪些？家蚕、柞蚕、蓖麻蚕、天蚕3.主要的家蚕病害有哪些类型，举例说明家蚕的病害可以分为传染性病害和非传染性病害。
资源昆虫学课程标准
课程名称：资源昆虫学英文名称：Resource Entomology课程编码：00810110学时/学分：32/2适用专业与层次：生物科学、本科一、课程的教学目的和任务资源昆虫学是研究资源昆虫生命活动规律和保护、养殖、利用的一门昆虫学分支学科。
它是高等师范院校生物科学类专业的一门专业选修课课，是动物学、昆虫学等的后继课程。
目的和任务：1、了解资源昆虫的概念、资源昆虫的种类及用途；了解国内外各类资源昆虫的开、发利用概况。
2、掌握食用资源昆虫、医用资源昆虫、观赏娱乐资源昆虫、工业原料资源昆虫及饲料资源昆虫的生命活动规律、保护、经济意义及应用。
3、熟练掌握主要资源昆虫的生物学特性、经济意义、养殖及应用方法、技术。
4、通过学习全面了解、掌握我国资源昆虫开发、应用技术。
教学的一些设想：1、进行教学改革，优化课程结构，构建学科体系；使用现代化教学手段及灵活多样的教学方法。
2、处理好学科各章节的内容，把握经典知识与现代知识、宏观知识与微观知识、多学科间知识交叉的关系。
3、本课程从理论与实践两方面入手，采取课堂讲授，通过实验课加强对讲授内容的消化、理解，理论与实践相结合，提高教学效果，培养学生实际操作及分析问题、解决问题的能力。
二、课程内容和基本要求1 绪论1.1 什么是资源昆虫?1.2 资源昆虫的种类及用途1.3 本课程的内容及任务基本要求：讲解资源昆虫及资源昆虫学的概念，介绍资源昆虫的种类、用途及学习本课的目的意义。
本章内容先使学生了解资源昆虫及资源昆虫学的概念，介绍资源昆虫的种类、用途。
教师结合内容指导学习方法。
2 食用昆虫2.1 概述2.1.1 人类的食虫历史2.1.2 人类喜食昆虫原因2.1.3 适于开发的昆虫种类2.1.4 昆虫的食用方法2.1.5 食用昆虫的加工方法2.2 等翅目 Isoptera2.2.1家白蚁2.3 直翅目Orthoptera2.3.1 蝗虫类中华稻蝗、亚洲飞蝗2.3.2 蟋蟀类大蟋蟀、油葫芦2.3.3 螽蜞类蝈蝈2.4 同翅目Homoptera 黑蚱蝉2.5 鳞翅目Lepidoptera2.5.1 蚕类家蚕、柞蚕2.5.2 袋蛾类大袋蛾、褐袋蛾2.5.3 螟蛾类玉米螟、桃螟2.6 鞘翅目Coleoptera 象鼻虫类：笋螭2.7 膜翅目Hymenoptera2.7.1 蜂类蜜蜂：中华蜜蜂、意大利蜜蜂2.7.2 蚂蚁类鼎突多刺蚁、黄京蚁12.8 双翅目Diptera 丽蝇基本要求：介绍人类的食虫历史、食虫原因，哪儿些昆虫适于开发以及昆虫食品的加工方法；介绍各种食用资源昆虫的形态特征、生物学特性、营养价值及食用方法。
资源昆虫学复习汇总
绪论工业昆虫资源昆虫：指其产物如分泌物、排泄物、内含物等，或虫体本身可为人类所利用，有一定的经济或社会价值，种群数量具有资源特征的一类昆虫。
（P1）资源昆虫学：研究资源昆虫生命活动规律及其保护、养殖和利用的一门昆虫学分支学科，是植物保护专业的学科基础选修课。
资源昆虫的特点：（1）世代周期短；（2）繁殖迅速；（3）食物转化率高；（4）整体生物量大。
资源昆虫种类：1.工业原料昆虫：虫体产物可作为重要工业原料的昆虫，包括家蚕、天蚕、绢丝昆虫、白蜡虫、紫胶虫和五倍子蚜虫等。
2.药用昆虫：包括嶂螂、螳螂、虫草、蚂蚁等。
3.食用昆虫：蛋白质含量高，营养丰富，无异味、无毒副作用的昆虫。
如蝗虫、蚕蛹等。
4.饲用昆虫：蛋白质含量高，腐食性（粪食性）、杂食性，养殖成本低的昆虫，可作为其他经济动物的饲料或饲料填加剂。
如家蝇、黄粉虫等。
5.鉴赏昆虫：颜色鲜艳、形态奇特、鸣声动听、好斗成性的一类昆虫。
如蝶类、甲虫、蟋蟀等。
6.传份昆虫：可为经济植物传粉、增产的昆虫。
如蜜蜂。
7.天敌昆虫：可寄生或捕食农林害虫，抑制害虫危害的昆虫。
如寄生蜂类、捕食性天敌（瓢虫、草蛉、蜻蜓）等。
8.环境监测型资源昆虫：能协助监测环境质量、处理垃圾等废物的一类昆虫，如可用水生昆虫监测水质，用蜣螂处理垃圾等。
9.生物技术研究用资源昆虫：用于遗传学、仿生学等科学研究的昆虫，如果蝇等。
工业资源昆虫：指那些已大批量地进行工厂化产品加工加工的原料昆虫、或是其产物可进行大批量共产化产品加工的昆虫。
工业资源昆虫种类：1.产丝昆虫：能够吐丝结茧、且茧可被人类用于缫丝织绸的昆虫称为产丝昆虫。
如家蚕、天蚕等2.产胶产蜡昆虫：某些昆虫在生长发育过程中，成若虫能分泌胶质或蜡质产物，这些产物也是工业原料之一，这类昆虫就称为产胶产蜡昆虫。
如紫胶虫、白蜡虫等。
3.产单宁、色素类昆虫：某些昆虫寄生在植物叶片上形成外壳富含单宁的虫瘿、而某些昆虫体内含有胭脂色素、洋红色素等，因此可将其作为工业原料提取单宁或色素类等物质，这类昆虫也就称为产单宁、色素类昆虫。
昆虫资源学
1、资源昆虫是指各种各样能被人们直接或间接利用的有益昆虫，尤其是那些能直接产生经济效益的昆虫。
它是人们对昆虫资源直观利用或间接利用阶段的产物。
2、昆虫资源是指那些昆虫本体或行为或产物能直接或间接为人类提供生产资料或生活资料的天然来源。
3、昆虫资源学则是研究昆虫本体利用、昆虫行为利用及昆虫产物利用的理论与实践的一门学科。
4、昆虫资源学的研究范畴——主要可分为三个部分：(1)昆虫本体的利用：昆虫的本体利用主要是指虫体或活体包括细胞和基因的直接或间接利用。
主要包括药用昆虫资源、饲料昆虫资源、食用昆虫资源、工艺观赏昆虫资源、教学科研材料昆虫资源、特殊昆虫资源等。
(2)昆虫行为的利用：昆虫取食、飞翔、爬行等行为活动，有些对人类直接有益，有些间接有益，均可被人类利用。
包括天敌昆虫资源、授粉昆虫资源、环境清洁昆虫资源、仿生学昆虫资源等方面。
(3)昆虫产物的利用：昆虫分泌物、代谢产物利用在我国已有几千年的历史，有的已形成创汇农业的主产业，昆虫产物利用的研究一直没有停止，且不断地被赋予新的领域和使命。
昆虫产物主要用作工业原料、医药及食用产品等，如绢丝、五倍子、白蜡、虫茶、紫胶等。
(4)昆虫基因的利用: 昆虫本身就是巨大的基因库，无论其益害，都将是人类的一笔巨大财富。
另一方面，以生产药物、生物制品为主的昆虫细胞工程和直接以控制害虫、疾病及利用益虫为主的转基因昆虫研究，在非果蝇属昆虫转基因研究取得突破性进展后，这些领域的研究也有了很大希望。
5、昆虫资源学的任务——具体内容包括：(1)系统性资源调查:○1对传统的资源昆虫种类进行考证；○2挖掘和发现新的昆虫资源种类；○3将一个地区或一个国家的可利用昆虫资源种类调查清楚，建立一个昆虫资源库。
(2)研究基础理论：昆虫资源学应十分重视基础理论的研究，最大限度地避免急功近利、盲目开发，造成资源的浪费。
○1应加强昆虫资源可利用种群生物学、生态学特性的研究，掌握其分布、寄主、发生世代、自然种群数量、种群消长与环境的关系等知识。
资源昆虫学概述
身体分为头、胸、腹三个部分
1 头部：由数个体节愈合而成，
着生有口器和眼、触角等感觉器
官。是感觉和取食的中心。 2 胸部：由前胸、中胸、后胸3 节组成，着生有2对翅和3对足。 是运动中心。 3 腹部：多为9～12节，常无附 肢。腹部末端具肛门及外生殖器。 是代谢活动和生殖的中心。
中华稻蝗 ：隶属直 翅目，蝗科，稻蝗属。 植食性。
昆虫数量巨大，种类繁多
昆虫占节肢动物门的94﹪；占整个动物界2／3以上。
昆虫纲已知种类在动物界中的相对比例
二 昆虫与人类关系
传粉昆虫，如蜂类、蝶类 天敌昆虫，如瓢虫、草蛉
益 虫
食用、饲用昆虫，如蝗虫、蚕蛹
药用昆虫，如蜜蜂、冬虫夏草 农业害虫，如蝗虫、棉铃虫
昆 虫
害 虫
林业害虫，如天牛、松毛虫 传播疾病，蚊、蝇、跳蚤 毁坏建筑材料，如白蚁
3）蜂王浆：羽化初期 的工 蜂分泌的乳状物质。有刺激 生长、延缓衰老的功能，广 泛用于医疗保健食品。
蜂王浆
4）蜂蜡：由2-3龄工蜂腹部的蜡腺分泌的类脂质物质，其产 量是蜂蜜的1.5%。 可用来防腐。也被广泛用来制作蜡烛。 现在，主要用途是化妆品，在欧美，教会用的蜡烛是其第 二大用途。 工业上主要用作绝缘腊布、润滑剂、涂料等。 医疗上用于牙科、丸药包衣等。
四 不同应用领域的资源昆虫
1.工业原料昆虫：昆虫 在生活中产生的分泌 物、丝、蜡等物质可 作为工业原料进行加 工和生产。 包括产丝昆虫， 产胶、产腊昆虫及产 单宁、色素类昆虫。 如家蚕、天蚕、紫胶虫、
白蜡虫、五倍子蚜、胭脂 虫等。
家蚕卵 蚕蛹
幼虫
蚕蛾
家蚕应用：
1）蚕丝的用途； 2）蚕蛹的利用; 3）蚕蛾的利用； a 制成雄蚕蛾酒； b 配制中成药。 4）蚕沙的利用； 5）丝胶制备氨基酸。 丝胶中丝氨酸含量特别丰富， 可达到全部氨基酸的1/3。
资源昆虫学课程简介
《资源昆虫学》课程教学大纲课程编号：02018英文名称：Resource Entomology一、课程说明1. 课程类别专业课程2. 适应专业及课程性质植物保护专业选修3. 课程目的（1）通过本课程的学习，使学生了解国内外资源昆虫的开发与利用现状。
（2）使学生系统掌握药用昆虫、食用昆虫、工业原料昆虫、传粉昆虫、观赏昆虫、实验材料昆虫、环保昆虫、法医昆虫等不同种类的形态特征、生物学和生态学习性、养殖与保护及开发利用现状，同时掌握人工利用的基本理论和实用技术。
4. 学分与学时学分为1.5.总学时为325. 建议先修课程普通昆虫学；无脊椎动物学6. 推荐教材或参考书目推荐教材：（1）《资源昆虫学》.张雅林编.中国农业出版社.2009年参考书目：（1）《资源昆虫及其利用》.胡萃编.中国农业出版社.1996年（2）《中国资源昆虫利用和产业化》.杨冠煌编.中国农业出版社.1998年（3）《资源昆虫》.张传溪编著.上海科学出版社.1990年（4）《经济昆虫养殖与开发利用大全》.魏永平编.中国农业出版社.2001年（5）《药用昆虫养殖与利用技术大全》.魏永平编. 中国农业出版社.2004年（6）《食用昆虫养殖与菜谱》.文理章编.中国农业出版社.2001年（7）《药用昆虫养殖》.王林瑶编著.金盾出版社.1996年7. 教学方法与手段（1）本课程教学主要采用课堂讲授与实验教学相结合进行。
（2）课堂讲授采用形象、直观的多媒体教学辅以板书、课堂讨论、观看教学VCD等进行，实验教学包括资源昆虫的显微结构观察、生活饲养和管理。
8. 考核及成绩评定考核方式：考试成绩评定：（1）平时成绩占30%，形式有：实验报告成绩（2）考试成绩占70%，形式有：理论考试成绩9. 课外自学要求（1）要求学生根据自身需要及兴趣阅读有关参考书及科技文献，浏览国内外相关网站，了解国内外资源昆虫的开发与利用现状。
（2）每次实验完成后，系统阅读教材对应章节，进一步加深理解，同时完成作业。
资源昆虫学1
资源昆虫学1资源昆虫学课后思考题1、什么是资源昆虫,(哪些昆虫可以称为资源昆虫)答:指昆虫虫体本身、昆虫产物(分泌物、排泄物、内含物等)或昆虫的行为可直接或间接为人类作为资源所利用，满足人们某种物质需求或精神享受，具有经济价值，其种群数量具有资源特征的一类昆虫。
家蚕、蜜蜂、五倍子、紫胶虫、蚂蚁、虫草、地鳖虫、黄粉虫、蝴蝶、蟋蟀等可称为资源昆虫。
2、资源昆虫按其用途可划分为哪几类,各举出其中的3-4种代表性昆虫种类。
答:资源昆虫按其用途可分为工业原料昆虫，饲用、食用昆虫，药用昆虫，文化昆虫，传粉昆虫，天敌昆虫，环境保护与资源监测昆虫，科研材料昆虫。
工业原料昆虫:虫体产物可作为重要工业原料的昆虫，包括绢丝昆虫如家蚕、柞蚕、白蜡虫、紫胶虫和五倍子蚜虫等。
食用昆虫:蛋白质含量高，营养丰富，无异味，无毒副作用昆虫，如黄粉虫、家蝇、豆天蛾、蚱蝉、虫蛹等。
药用昆虫:具有药用作用，可以治疗或协助治疗某种疾病能增强机体免疫力的昆虫。
如冬虫夏草、斑蝥、斑衣蜡蝉蚁狮等。
饲料昆虫:蛋白质含量高，腐食性，杂食性养殖成本低的昆虫，可作为其他经济动物的饲料或饲料添加剂。
3、各类资源昆虫定义答:工业原料昆虫类:指那些已大批量进行工厂化产品加工的原料昆虫或是其产物可进行大批量工厂化产品加工的昆虫。
药用昆虫:具有药用作用，可以治疗或协助治疗某种疾病能增强机体免疫力的昆虫。
食用昆虫:蛋白质含量高，营养丰富，无异味，无毒副作用昆虫。
饲料昆虫:蛋白质含量高，腐食性，杂食性养殖成本低的昆虫，可作为其他经济动物的饲料或饲料添加剂。
4、昆虫作为资源具有哪些特点,答:时代周期短;繁殖迅速;食物转化率高;整体生物量大;是地球上最大的尚未被充分利用的生物资源。
5、你对我国资源昆虫的现状及发展有何见解,6、结合生产生活实践，如何更好的开发和利用资源昆虫,,1、名词:绢丝昆虫;产胶、产蜡昆虫;爬红采种法;五倍子绢丝昆虫:许多昆虫有吐丝结茧的习性，其中有一部分昆虫结的茧可被人类利用，结丝织绸。
资源昆虫资料
第一章总论一、资源昆虫的概念及其种类资源昆虫指那些虫体本身或其产物、行为直接或间接为人类所利用的昆虫。
资源昆虫学就是研究资源昆虫的生命活动规律及其养殖、保护、利用的一门学科。
二、昆虫作为资源的优势1，世代周期短2，繁殖迅速3，食物转化率高4，数量庞大5，可再生三、资源昆虫学蓬勃发展的因素昆虫学生物化学营养学药剂学生物技术四、资源昆虫分类按其用途可划分为如下几类：工业原料用资源昆虫饲用、食用资源昆虫药用资源昆虫传粉资源昆虫观赏资源昆虫天敌资源昆虫功能性昆虫五、资源昆虫分级六、我国资源昆虫开发现状(名词解释）工业原料昆虫虫体产物可作为重要工业原料的昆虫，包括绢丝昆虫、白蜡虫、紫胶虫和五倍子蚜虫等。
食用昆虫蛋白质含量高，营养丰富，无异味、无毒副作用的昆虫。
饲料昆虫蛋白质含量高，腐食性（粪食性）、杂食性，养殖成本低的昆虫，可作为其他经济动物的饲料或饲料填加剂。
如家蝇、黄粉虫等。
药用昆虫具有药用作用，可以治疗或协助治疗某种疾病，能增强机体免疫力的昆虫。
如冬虫夏草、斑蝥、九香虫、螳螂等。
观赏娱乐昆虫颜色鲜艳、形态奇特、鸣声动听、好斗成性的一类昆虫。
如蝶类、甲虫、蟋蟀等。
天敌昆虫可寄生或捕食农林害虫，抑制害虫危害的昆虫。
如寄生蜂类。
传粉昆虫可为经济植物传粉、增产的昆虫。
如蜜蜂功能性昆虫用于遗传学、仿生学等科学研究的昆虫，如果蝇等七、资源昆虫学研究历史八、资源昆虫学的任务1.对古代文献、著作中资源昆虫名称的考证2.对传统资源昆虫种类的鉴定3.有效成份分析4.饲养繁殖和品种选育5.昆虫产品的加工和利用6.效益评价第二章工业原料用资源昆虫工业原料昆虫包括各种绢丝昆虫，如家蚕、柞蚕、天蚕、蓖麻蚕等，以及五倍子蚜虫、紫胶虫、白蜡虫、蜜蜂、没食子蜂、胭脂蚧等。
第一节绢丝昆虫绢丝昆虫指能吐丝结茧为人们所利用的昆虫。
一主要种类1 桑蚕Bombyx mori L眠性：指蚕一生中就眠脱皮的次数化性：蚕在一年内自然发生的世代数【养蚕技术】（二）蚕种催青为使解除滞育的蚕卵在预定日期整齐孵化，将蚕种保护在催青室，用一定温湿度、光照条件处理，称之为催青。
资源昆虫学333
阿波罗娟蝶的爱情非常专一，交配之后即在
尾部长出一个臀袋，防止再翅交尾。
娟蝶科
鳞翅目凤蝶科娟蝶亚科昆虫（Parnasiidae
Swainson) ，分布于亚洲、欧洲和北美洲。 山栖中型蝶类。翅薄半透明，后翅常有红色 或橙色斑，在叶间或垃圾堆中筑茧化蛹。
一、特征分布
中等大小的蝶类，体表密被长鳞毛，触角短，
三、生活习性
世界上第一只被保护的昆虫是什么？
阿波罗娟蝶：此蝶是最早列入CITES的昆虫，
是世界最早被列入保护的昆虫。分布在我国 新疆和欧洲大部分地区，是娟蝶科最大型的 种类。全翅乳白色半透明，有五至六块黑斑， 后翅中部和前翅各有一个围黑圈的红色眼斑， 甚为美丽。中国列为二级保护野生动物，是 精品蝴蝶。
端部膨大成棒状，下唇须短，棍棒状，翅面 多为白色或蜡黄色，翅近圆形，翅面鳞片较 少，半透明。前翅R脉4条，A脉两条，无横 屯脉，后翅臀脉一条无尾突 。三对足发达。 多数种类在高寒地带才能采到。
二、在我国的分布
在我国四川、青海、新疆、西藏、甘肃等高
山地 上，耐寒力强，有的在雪线上下紧贴地面飞 翔，行动缓慢，容易捕捉。
《资源昆虫学》课件
THANKS
技术概述
选择优良种源、建设适宜的养殖设施、控制温度湿度光照等环境因子、提供适宜的食物和饮水等。
技术细节
05
资源昆虫学的研究动态与展望
Chapter
国内研究进展
近年来，我国资源昆虫学研究取得了显著进展，在昆虫资源开发、利用和保护方面取得了重要成果。例如，利用昆虫进行生物防治、生物肥料和生物饲料的生产等方面取得了重要突破。
03
资源昆虫的利用
Chapter
药用昆虫的药理作用
研究昆虫的药理作用，发现新的药物或辅助治疗手段。
1
2
3
利用昆虫生物质生产生物塑料、生物燃料等环保材料。
工业用昆虫的生物质利用
利用昆虫体内的酶或其他生物活性物质进行生物转化，生产工业原料或化学品。
工业用昆虫的生物转化
发展养殖技术，提高工业用昆虫的生产效率和产品质量。
国际研究趋势
国际上资源昆虫学的研究趋势主要集中在昆虫生态学、昆虫行为学和化学生态学等领域。随着全球环境变化和人类活动对昆虫种群的影响日益加剧，昆虫的生态适应性和种群动态成为研究热点。
生物防治
01
资源昆虫学的应用对农业生产和林业保护具有重要意义。一些昆虫可以作为天敌用于生物防治，有效控制害虫的种群数量，减少化学农药的使用，源昆虫的生物学特性资源昆虫的利用资源昆虫的保护与管理资源昆虫学的研究动态与展望
01
资源昆虫学概述
Chapter
资源昆虫学是一门研究昆虫资源开发、利用和保护的学科，主要涉及对有益昆虫的利用以及对有害昆虫的控制。
资源昆虫学具有综合性、实践性和应用性强的特点，它不仅关注昆虫本身的生物学特性，还涉及到昆虫与环境、人类的关系，以及昆虫资源的可持续利用等方面。
《资源昆虫学绪论》课件
传粉昆虫
如蜜蜂、蝴蝶等，对植物繁殖 和生态系统维持具有重要作用 。
药用昆虫
如蜜蜂、蜈蚣、蝎子等，用于 生产传统药物和现代药物。
工业原料昆虫
如紫胶虫、白蜡虫等，用于生 产工业原料和染料。
天敌昆虫
如瓢虫、草蛉等，用于防治农 业和林业害虫。
资源昆虫的特点
01
02
03
04
种类繁多
全球已知的昆虫种类超过100 万种，其中很多具有利用价值
物质循环
昆虫在生态系统中参与有 机物的分解和循环，维持 生态平衡。
03
资源昆虫的利用方式 与技术
资源昆虫的直接利用
食用昆虫
许多昆虫富含蛋白质和其他营养 成分，如蚂蚁、蝗虫和蝉。一些 地区的人们已经习惯食用这些昆 虫作为食物来源。
药用昆虫
一些昆虫具有药用价值，如蜜蜂 、某些蚁类和蝴蝶幼虫等。它们 的分泌物、壳或整体都可用于制 作药品。
目前许多资源昆虫的人工养殖技术尚不成熟，如何提高养殖效率、降 低成本、实现规模化养殖是亟待突破的技术瓶颈。
资源昆虫产品的标准化和质量控制
随着资源昆虫产品的广泛应用，如何制定标准、保证产品质量、确保 安全有效性是亟待解决的问题。
资源昆虫学的发展前景与展望
资源昆虫学将与生物技术、生态学、 环境科学等多学科交叉融合，形成更 为完善的学科体系。
。
繁殖能力强
部分昆虫种群数量大，容易养 殖和管理。
适应性强
部分昆虫可以在各种环境条件 下生存和繁殖。
营养价值高
部分食用昆虫富含蛋白质、脂 肪和矿物质等营养成分。
资源昆虫的生态价值
01
02
03
传粉作用
昆虫在植物繁殖过程中起 到重要的传粉作用，促进 植物种群的繁衍。
资源昆虫学期末复习题.doc
资源昆虫第一章绪论资源昆虫：是指昆虫产物（分泌物、排泄物、内含物等）、虫体本身或昆虫行为可直接或间接为人类所利用，满足人们某种物质需求或精神享受，具有重大经济价值，种群数量具有资源特征的一类昆虫。
（1）资源昆虫的类型（按性质分）自然资源（特点：分布不平衡；有限性和无限性；多功能性；系统性）可再生资源，可以循环利用的资源，生物资源，不可再生资源社会资源（特点：社会性；继承性；主导性；流动性；平均衡性）社会经济资源，社会技术资源，社会人文资源（2）按资源昆虫的用途可划分为以下七个领域：工业用昆虫药用昆虫食用昆虫饲用昆虫天敌昆虫传粉昆虫观赏娱乐昆虫（3）最主要的工业原料昆虫有家蚕、蜜蜂、五倍子、白蜡虫、紫胶虫、胭脂虫等。
（4）可供药用的昆虫有：蚕蛹、蜜蜂、五倍子虫、冬虫夏草、土鳖虫、桑螺虫肖、蝉蜕、螳螂、芫菁、蟆姑、蚂蚁等。
第二章食用昆虫食用昆虫含有丰富的蛋白质和氨基酸，人体必需氨基酸含量较高，是一种很好的蛋白资源；食用昆虫还可为人们提供一定量脂肪、脂肪酸、矿质元素、维生素和糖类，尤其是昆虫的不饱和脂肪酸含量较高，有极高的营养价值。
第三章药用昆虫1.冬虫夏草，又称为夏草冬虫，简称虫草。
广义是指凡是由虫草属真菌寄生并能产生子实体的菌物结合体都通称为冬虫夏草，狭义是特指仅分布于我国青藏高原及边缘地区高寒草甸中的中华虫草菌寄生于昆虫纲、鳞翅目、蝙蝠蛾科、蝠蛾属幼虫感病后形成的虫、菌结合体，而其他类群仅称为虫草，不是正宗的冬虫夏草。
冬虫夏草的形成：蝙蝠蛾科的幼虫被虫草菌属的真菌侵入后形成的，真菌菌丝以幼虫体内组织为食，在幼虫体内生长。
幼虫在冬天象虫，到第2年春暖花开之际，虫体内的真菌迅速发育，到5、6月份，从幼虫头部长出一根棒状的真菌子座，长2〜5厘米，顶端膨大，子囊胞子充满了囊壳。
子囊弛子成熟后从子囊壳中散发出来，再去侵入其它幼虫，于是又产生新的虫草。
★冬虫夏草的完整过程需要4年左右。
★冬虫夏草的药用价值：1.抗疲劳作用2.强身延年，延缓衰老作用3.增强常压耐缺氧能力4.抗肾损伤作用5.抗病原微生物作用6.镇静、解毒作用7.抗菌作用8.免疫调节作用9.平喘及祛痰作用10.抗癌作用11.抗肿瘤作用12.对心血管、血液系统作用2.斑螯的药理作用：斑螯素具有强烈的局部刺激作用和吸收后的全身毒性作用。
资源昆虫(绪论)
蟋蟀
昆虫琥珀工艺品 小锹甲
蟋蟀盒
蝈蝈
漂亮的甲虫
珍稀蝴蝶
金斑喙凤蝶 阴阳蝶
◆ 我国资源昆虫的研究与发展
我国资源昆虫学研究开发进展： 80年代中期，开发利用资源昆虫，发展昆虫产业，引起了昆虫学界的重视。 1985年，中国林学会成立了资源昆虫专业委员会，1987年，中国昆虫学会专门设 立了资源昆虫专业委员会。 1987、1989、1991、1995和1999年分别在北京、湖南大庸、杭州、昆明召 开了五届全国资源昆虫学术讨论会。从历届讨论会的内容看，对资源昆虫的研究 已从传统的、以工业原料资源昆虫为主转向多样化资源昆虫研究。 随着科学的发展，人们对昆虫的利用，不仅仅限于虫体及其产品，而且深入 研究虫体结构、机能、行为，甚至它们的巢穴构造以及与环境的关系等等 , 启发 人们模拟、创造出新的产品、仪器、甚至建筑物，为民所用。
1897年，我国最早的蚕桑学校——蚕学馆于杭州创立；1927年，最早的蚕桑系于浙 江大学创办。目前，已有8所农业院校设有蚕学专业，丝绸工学院2所，蚕业专科学 校30余所。 1980年我国蚕茧产量比1949年增长了37.1倍，1990年又比1980年增长近一倍。1990 年产茧47.5万吨，占世界产量的65%，生丝出口量占国际市场的90%以上，丝绸出口 量占45%左右，都居世界第一位，创汇25亿美元。
系。
纺织丝绸。
◆ 我国资源昆虫的研究与发展
桑蚕的研究及开发情况：
1951年就建立了华东蚕业科学研究所，1957年在中国农业科学院成立后，华东蚕
业科学研究所改名为中国农业科学院蚕业研究所。目前，已有25个省、市、自治区 先后建立了蚕业研究所或蚕业试验站，许多蚕桑生产比重较大的地区、县也都建有
蚕桑研究机构。
资源昆虫学1
资源昆虫学1资源昆虫学课后思考题1、什么是资源昆虫，（哪些昆虫可以称为资源昆虫）答:指昆虫虫体本身、昆虫产物（分泌物、排泄物、内含物等）或昆虫的行为可直接或间接为人类作为资源所利用，满足人们某种物质需求或精神享受，具有经济价值，其种群数量具有资源特征的一类昆虫。
家蚕、蜜蜂、五倍子、紫胶虫、蚂蚁、虫草、地鳖虫、黃粉虫、蝴蝶、蟋蟀等可称为资源昆虫。
2、资源昆虫按其用途可划分为哪儿类,各举出其中的3-4种代表性昆虫种类。
答:资源昆虫按其用途可分为工业原料昆虫，饲用、食用昆虫，药用昆虫，文化昆虫，传粉昆虫，天敌昆虫，环境保护与资源监测昆虫，科研材料昆虫。
工业原料昆虫:虫体产物可作为重要工业原料的昆虫，包括绢丝昆虫如家蚕、柞蚕、白蜡虫、紫胶虫和五倍子妈虫等。
食用昆虫:蛋白质含量高，营养丰富，无异味，无毒副作用昆虫，如黄粉虫、家蝇、豆天蛾、蚱蝉、虫蛹等。
药用昆虫:具有药用作用，可以治疗或协助治疗某种疾病能增强机体免疫力的昆虫。
如冬虫夏草、斑螫、斑衣蜡蝉蚁狮等。
饲料昆虫:蛋白质含量高，腐食性，杂食性养殖成本低的昆虫，可作为其他经济动物的饲料或饲料添加剂。
3、各类资源昆虫定义答:工业原料昆虫类:指那些已大批量进行工厂化产品加工的原料昆虫或是其产物可进行大批量工厂化产品加工的昆虫。
药用昆虫:具有药用作用，可以治疗或协助治疗某种疾病能增强机体免疫力的昆虫。
食用昆虫:蛋白质含量高，营养丰富，无异味，无毒副作用昆虫。
饲料昆虫:蛋口质含量高，腐食性，杂食性养殖成本低的昆虫，可作为其他经济动物的饲料或饲料添加剂。
4、昆虫作为资源具有哪些特点，答:时代周期短;繁殖迅速;食物转化率高;整体生物量大;是地球上最大的尚未被充分利用的生物资源。
5、你对我国资源昆虫的现状及发展有何见解，6、结合生产生活实践，如何更好的开发和利用资源昆虫,，1、名词:绢丝昆虫;产胶、产蜡昆虫;爬红采种法;五倍子绢丝昆虫:许多昆虫有吐丝结茧的习性，其中有一部分昆虫结的茧可被人类利用，结丝织绸。
《资源昆虫学》课程大纲
《资源昆虫学》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：资源昆虫学（英文）：Resource Entomology课程编号：14371120课程学分：2课程总学时：32课程性质：专业选修课二、课程内容简介（300字以内）资源昆虫学是研究如何开发、利用资源昆虫的一门昆虫学分支学科，研究食用、药用、观赏娱乐、工业原料及饲料资源昆虫的经济意义、形态特征、生物学特征、养殖及应用技术，以便更好地保护开发、利用资源昆虫，获得最佳的经济效益。
课程主要内容包括我国常见食用昆虫、药用昆虫、观赏昆虫、工业原料昆虫和饲料资源昆虫种类的分布、形态特征、生活习性、利用价值、应用方式以及人工繁殖技术。
三、教学目标与要求学生通过课程的学习，能够了解资源昆虫的概念、资源昆虫的种类及用途；了解国内外各类资源昆虫的开、发利用概况。
掌握食用资源昆虫、医用资源昆虫、观赏娱乐资源昆虫、工业原料资源昆虫及饲料资源昆虫的生命活动规律、保护、经济意义及应用。
掌握主要资源昆虫的生物学特性、经济意义、养殖及应用方法、技术。
四、教学内容与学时安排绪论（2学时）一、讲解资源昆虫及资源昆虫学的概念。
二、介绍资源昆虫的种类、用途及学习本课的目的意义。
第一章食用昆虫（6学时）1. 教学目的与要求：通过本章节的学习让学生了解人类的食虫历史、食虫原因，适于开发的昆虫以及昆虫食品的加工方法；各种食用资源昆虫的形态特征、生物学特性、营养价值及食用方法。
2. 教学重点与难点：重点为食用资源昆虫的种类、营养价值及食用方法；难点为适于开发的判定标准第一节概述（2学时）一、人类的食虫历史二、为什么人类喜食昆虫?三、适于开发的昆虫种类四、昆虫的食用方法五、食用昆虫的加工方法第二节等翅目Isoptera （0.5学时）家白蚁Coptotermes formosan Shiraki第三节直翅目Orthoptera （1学时）一、蝗虫类1、中华稻蝗Oxya chinens (Thunb)2、东亚飞蝗Locusta migratoria manilensi (Meyen)3、亚洲飞蝗Locusta migrator L.二、蟋蟀类1、大蟋蟀Brachytrupes porlentosus Lichtenstein2、油葫芦Gryllus testaco Walkes三、螽斯类1. 蝈蝈Gampsaocleis gratiosa Br. Wat.第四节同翅目Homoptera（0.5学时）黑蚱蝉Cryptotympana atrata (Fabricius) 熟练掌握第五节鳞翅目Lepidoptera（1学时）一、蚕类1. 家蚕Bombyx mori L. 熟练掌握2. 柞蚕Antheraea pernyi Guerin-Meneville二、袋蛾类1. 大袋蛾Cryptothelea variegata Snellen2. 褐袋蛾Mahasena colona Sonan三、螟蛾类1. 玉米螟Ostrinia nubilalis Hubner2. 桃螟Dichocrocis puntiferalis Guenee第六节鞘翅目Coleoptera （0.5学时）象鼻虫类：笋螭Cyrtotrachelus buqueti Guer第七节膜翅目Hymenoptera （0.5学时）一、蜂类1. 蜜蜂：中华蜜蜂Apis cerana Fabr.2.意大利蜜蜂A. mellifera lligustica Spin. 熟练掌握二、蚂蚁类1. 双齿多刺蚁Polyrhachis vicina Roger 熟练掌握2. 黄猄蚁Oecophylla smaragdina Fabr.第八节双翅目Diptera丽蝇（五谷虫）Chrysomyia megacephala (Fab.) 思考题：1、昆虫有何食用价值? 2、目前已开发的食用昆虫有哪几大类?在营养价值上有何共性? 3、如何加工食用昆虫?第二章药用昆虫（6学时）1. 教学目的与要求：通过本章节的学习让学生了解药用昆虫的开发、利用概况，了解主要药用昆虫的形态特征、生活习性、采集加工、性状鉴别、功效及用法。
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分布范围
• 分布于中国安徽、江苏、浙江、福建、台湾、 广东、广西、江西、湖北、湖南、四川、贵州、 云南等地。主产云南、四川、贵州、广西等地。
药用价值
• 1.《本草新编》：九香虫，虫中之至佳者、入丸散中 ，以扶衰弱最宜。但不宜入于汤剂）以其性滑，恐 动大便耳。九香虫亦兴阳之物，然非人参。白术、 巴戟天。肉苁蓉、破故纸之类，亦未见其大效也。 • 2.《纲目》：治膈脘滞气，脾肾亏损，壮元阳。 • 3.《现代实用中药》：适用于神经性胃痛，腰膝酸痛 ，胸脘郁闷，因精神不快而发胸窝滞痛等症，配合 其他强壮药同服有效。
• 主治： 膈脘滞气，脾肾亏损，元阳不足。用 九香虫一两（半生焙），车前子（微炒）、陈 桔皮各四钱，白术（焙）五钱，杜仲（酥炙） 八钱，人研为末，加炼蜜做成丸子，如梧子大 。每服一钱五分，以盐开水或盐酒磅下，早晚 各服一次。
谢谢观赏
生活习性
九香虫成虫有翅能飞，其寄主植物主要 是葫芦科植物，如各种瓜类的南瓜、冬瓜 、西瓜、丝瓜、水瓜等。刚孵出的若虫(幼 虫)多在寄主植物蔓裂处和叶芽和叶柄上， 栖息于卷褶的黄色枯叶内。九香虫以寄主 植物的汁液为食物，以成虫蛰伏在土石块 下、石缝中、瓜棚或墙缝中穴内越冬。
生长繁殖
• 从自然界采集可在成虫羽化后，于8月中旬至 10月上旬到寄主植物上采集成虫，也可在冬春 时期，寻找成虫越冬地点，进行捕捉、不同地 区成虫羽化时间以及进入越冬和越冬结束时间 ，可能不尽相同，因此，应根据本地区实际情 况进行采集和捕捉。 • 九香虫养殖可在室内进行，也可在室外或田间 进行。饲养前应做好养虫的准备工作：
外形特征
• 九香虫全体椭圆形，长1.7～2.2厘米，宽1～1.2厘米，体一 般紫黑色，带铜色光泽，头部、前胸背板及小盾片较黑。头 小，略呈三角形；复眼突出，呈卵圆形，位于近基部两侧； 单眼1对，橙黄色；喙较短，触角6节，第1节较粗，圆筒形 ，其余4节较细长而扁，第2节长于第3节。前胸背板前狭后 阔，前缘凹进，后缘略拱出，中部横直，侧角显著；表面密 布细刻点，并杂有黑皱纹，前方两侧各有1相当大的眉形区 ，色泽幽暗，仅中部具刻点。小盾片大。翅2对，前翅为半 鞘翅，棕红色，翅末1.3为膜质，纵脉很密。足3对，后足最 长，跗节3节。腹面密布细刻及皱纹，后胸腹板近前缘区有2 个臭孔，位于后足基前外侧，能由此放出臭气。雄虫第9节 为生殖节，其端缘弧形，中央尤为弓凸。
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概述 • 外形特征 • 生活Байду номын сангаас性 • 生长繁殖 • •
分布范围 药用价值 相关防治
概述
• 九香虫即半翅目，异翅亚目，蝽科的瓜黑蝽。 是一种会飞的青黑色昆虫，指甲般大小，状 如水龟。春夏季节，爬在农作物的茎叶上吸 食浆液，不留心碰上它，便放出一种奇臭难 闻的气体，使人避而远之，因而落个“臭板 虫”，“屁巴虫”或“打屁虫”的臭名。屁 巴虫含有九香虫油，一经炒熟之后，即是一 种香美可口、祛病延年的药用美食，因此， 它又赢得了“九香虫”的美称。
• 什么是药用昆虫？
• 药用昆虫:是指那些昆虫虫体或其产物 可直接用来治疗疾病或保健的昆虫。 因此，食用昆虫也有一些种类具有营 养保健作用，这些食用昆虫也可称为 药用昆虫。
常用种类
• 药用昆虫的种类较多，据《中国药用动物志》 (1979,1983，天津科学技术出版社)、“中草 药”等杂志 记载，从比较原始的缨尾目到鳞 翅目等十余个目中都有可利用开发的种类。 其中最常见的有：蚂蚁、蟑螂、蜣螂、斑蝥、 僵蝉、冬虫夏草、僵蚕、蚁蛉、九香虫等等。
• 养虫笼一般用木框和窗纱制成，规格大小可根据需 要制做，一般为立体型。田间大养虫笼，底部开口 ，可以将在地面栽种的寄主植物(瓜类)罩在笼内，前 面开门，人可进入操作、检查，笼的四面均为窗纱 ，笼的顶部也应装窗纱。然后将要饲养的虫源放人 笼内，使其在笼内取食、生长发育。另一种小型纱 笼，可放人花盆栽种的寄主植物供虫取食，前面只 要开个小门即可，可从门伸进手进行操作。这种小 型养虫笼可以放在田间或室外，也可放在室内饲养 。寄宅植物的种 植时间， 可根据当地种植时间灵活 掌握，可在田园 地直播或播在花盆内。