教师公开招聘考试中学信息技术-35

教师公开招聘考试中学信息技术-35(总分：90.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(在每小题的4个备选答案中，选择一个符合题意的正确答案。

)(总题数：30，分数：30.00)1.关于初中信息技术课程目标，下列描述不正确的是______∙ A.增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响∙ B.深入了解计算机基本工作原理，能熟练使用各种工具和软件∙ C.学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务∙ D.在他人帮助下学会评价和识别信息来源的真实性、准确性和相关性A.B. √C.D.解析： B项的目标要求应为探究和初步了解计算机的结构和工作原理。

2.对于任务驱动教学法的基本环节，以下各环节的顺序安排最恰当的是______①提出学习任务②设置任务情境③归纳总结，感悟提升④探究学习，完成任务⑤巩固练习∙ A.①②④③⑤∙ B.②①③④⑤∙ C.②①④③⑤∙ D.②①⑤④③A.B.C. √D.解析：3.关于信息共享与物质共享的区别，以下说法正确的是______∙ A.一方使用信息时另一方就不能使用∙ B.信息使用后会耗损∙ C.信息可以无限次地复制、传播或分配给更多使用者∙ D.信息可以有限次地被使用A.B.C. √D.解析：物质有用尽的时候，而信息由于具有再生性和无限性，因此，信息可以无限次地被复制、传播或分发给众多的使用者。

4.声音信号采样和量化过程所用的主要硬件是______∙ A.数字编码器∙ B.数字解码器∙ C.模拟信号到数字信号的转换器(A/D转换器)∙ D.数字信号到模拟信号的转换器(D/A转换器)A.B.C. √D.解析：声音信号采样和量化的过程是把模拟信息转化为数字信息的过程，因此需要模拟信号到数字信号的转换器。

5.超文本技术提供了一种对多媒体对象的管理形式，它是______的信息组织形式。

∙ A.非线性∙ B.抽象性∙ C.线性∙ D.曲线性A. √B.C.D.解析：超文本技术的管理形式是一种非线性网状的信息组织形式。

6.以下有关计算机病毒特征，正确的是______∙ A.传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性∙ B.传染性、破坏性、易读性、潜伏性、伪装性∙ C.潜伏性、可触发性、破坏性、易读性、传染性∙ D.传染性、潜伏性、多发性、安全性、激发性A. √B.C.D.解析：计算机病毒的特征为传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性。

7.在Word文档中插入复杂的数学公式，在“插入”菜单中应选用的命令是______∙ A.符号∙ B.图片∙ C.文件∙ D.对象A.B.C.D. √解析：安装完公式编辑器之后，在插入菜单里面的“对象”选项里可以选择“microsoft公式”进行公式的编辑。

8.下列能对文件进行压缩的软件是______∙ A.Word∙ B.Flash∙ C.Winzip∙ D.PhotoshopA.B.C. √D.解析： Winzip和WinRAR是进行文件压缩和解压缩的软件。

9.在FTP中，传输一个文本文件时，通常选用的传输类型是______∙ A.ASCII∙ B.二进制流∙ C.Unicode∙ D.国标码A. √B.C.D.解析：10.在PowerPoint中，演示文稿的背景色最好采用______∙ A.无色∙ B.深浅交替的颜色∙ C.统一的颜色∙ D.不一致的颜色A.B.C. √D.解析： PowerPoint的背景色采用统一的颜色可以形成统一的风格，便于观赏和修改。

11.将一副bmp格式的图像转换成jpg格式之后，会使______∙ A.图像更清晰∙ B.文件容量变大∙ C.文件容量变小∙ D.文件容量大小不变A.B.C. √D.解析：由bmp格式的图像转换为jpg格式会使文件容量变小。

12.小王要从网上下载一部650M的电影，使用那种方式下载速度最快______∙ A.直接下载∙ B.单击鼠标右键选择“目标另存为”∙ C.使用“网际快车”进行下载∙ D.通过复制来达到目的A.B.C. √D.解析：使用下载工具可有效提高下载速度，常用的下载软件为网际快车、迅雷等。

13.与二进制数11111110等值的十进制数是______∙ A.251∙ B.252∙ C.253∙ D.254A.B.C.D. √解析： (11111110)2=255-1=254。

14.下列关于网络病毒的描述，错误的是______∙ A.网络病毒不会对网络传输造成影响∙ B.与单机病毒比较，加快了病毒传播的速度∙ C.传播媒介是网络∙ D.可通过电子邮件传播A. √B.C.D.解析：计算机病毒是人为编制的具有破坏作用的计算机程序。

计算机病毒的传播途径有网络和磁盘。

通过网络传播的病毒称为网络病毒。

网络病毒比单机病毒传输速度快，网络病毒主要通过电子邮件、浏览不健康的网页、网络游戏等进行传播，对网络的传输速度及稳定性都会造成影响。

15.信息安全需求包括______∙ A.保密性、完整一∙ B.可用性、可控性∙ C.不可否认性∙ D.以上皆是A.B.C.D. √解析：信息安全需求包括可靠性、可用性、保密性、完整性、可控性、不可否认性。

16.计算机网络最突出的优点是______∙ A.运算速度快∙ B.联网的计算机能够相互共享资源∙ C.计算精度高∙ D.内存容量大A.B. √C.D.解析：计算机网络最大的优点是实现了资源和信息的共享。

17.一个关系中的候选关键字______∙ A.至多一个∙ B.必须多个∙ C.可多个∙ D.至少3个A.B.C. √D.解析：一个关系中的候选关键字可以有多个，可选定其中一个作为主码。

18.下列关于URL的叙述错误的是______∙ A.URL是用于完整地描述Internet上网页和其他资源的地址的一种标识方法∙ B.Internet上的每一个网页的URL地址都是唯一的∙ C.URL中的http指的是超文本传输协议∙ D.URL地址必须以http开头A.B.C.D. √解析： URL地址不仅仅只能以http开头，还可以ftp和telnet等开头。

19.255.255.255.224可能代表的是______∙ A.一个B类网络号∙ B.一个C类网络中的广播∙ C.一个具有子网的网络掩码∙ D.以上都不是A.B.C. √D.解析：20.结构化程序设计的三种基本结构是______∙ A.顺序结构、选择结构、转移结构∙ B.分支结构、等价结构、循环结构∙ C.多分支结构、赋值结构、等价结构∙ D.顺序结构、选择结构、循环结构A.B.C.D. √解析：顺序结构、选择结构、循环结构是结构化程序设计的三种基本结构。

21.在具有100个结点的树中，其边的数目为______∙ A.101∙ B.100∙ C.99∙ D.98A.B.C. √D.解析：边的数目为结点数-1。

22.在深度为7的满二叉树中，叶子结点的个数为______∙ A.32∙ B.31∙ C.64∙ D.63A. √B.C.D.解析：满二叉树中叶子结点的个数为2n-1(n为深度)。

23.横线上应填入的语句分别是______设有一个关系Student(学号，姓名，系名，课程号，成绩)，查询至少选修了四门课程的学生学号、姓名及平均成绩的SELECT语句应该是：SELECT 学号，姓名，AVG(成绩) AS平均成绩FROM StudentGROUP BY ______HAVING ______∙ A.学号 COUNT(课程号)＞=3∙ B.姓名 COUNT(课程号)＞3∙ C.系名 COUNT(课程号)＞3∙ D.课程号 COUNT(课程号)＞＝3A.B.C. √D.解析：24.信息技术教学要以______为本。

∙ A.教科书∙ B.提高课堂教学质量∙ C.人的全面发展∙ D.提高学生的动手能力A.B.C. √D.解析：“人的全面发展”是“全面发展教育”的目的，也是信息技术学科教学的根本。

25.博弈树中的MAX和MIN节点，它们分别代表了参加博弈的哪一方的选择?______∙ A.MAX表示己方，MIN代表对方∙ B.MAX表示对方，MIN表示己方∙ C.MAX和MIN都表示己方∙ D.MAX和MIN都表示对方A. √B.C.D.解析：在博弈树中，MAX代表己方，MIN代表对方。

26.我国首次成功实现了首例由智能机器人进行的心脏不开刀修复手术，这充分体现了我国在______领域取得了突破，已位居世界领先水平。

∙ A.生物计算机∙ B.人工智能∙ C.网格计算∙ D.数字地球与智能化社区A.B. √C.D.解析：27.知识从不同的角度可以有不同的划分，就知识的层次来说分为______∙ A.常识性知识和领域知识∙ B.表层知识和深层知识∙ C.确定性和不确定性(或模糊性)知识∙ D.零级知识、一级知识和二级知识A.B. √C.D.解析：知识按层次可分为表层知识和涂层知识，接范围可分常识性知识和领域知识，按确定程度可分为确定性知识和不确定性知识；按等级可分为零级知识、一级知识和二级知识。

28.为了推进信息技术与课程整合的进程，学校必须进行卓有成效的教师培训。

对于一个学校来说，教师的培训的组织工作存在______两种方式。

∙ A.由点及面，逐层推进；全员、全程培训∙ B.由面到点，分层推进；全员培训∙ C.由上到下；全程培训∙ D.由点及面，分层推进；全体培训A.B.C.D. √解析：教师培训的组织工作主要有由点及面、分层推进以及全体培训这两种方式。

29.利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是______∙ A.直觉思维∙ B.聚合思维∙ C.抽象思维∙ D.发散思维A.B.C.D. √解析：发散思维是指沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息，产生大量、独特的新思想。

30.马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的______∙ A.疏导原则∙ B.因材施教原则∙ C.导向性原则∙ D.尊重学生与严格要求学生相结合原则A.B.C.D. √解析：马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。

二、填空题(总题数：8，分数：10.00)31.在19世纪初期，英国学校中出现了 1，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

填空项1:__________________ （正确答案：导生制）解析：32.通过网络交纳水电费、煤气费属于 1。

填空项1:__________________ （正确答案：电子商务）解析：33.在Word中要绘制一个正方形，可以在“绘图”工具栏中选择“矩形”工具，按住 1键同时，拖动鼠标画出正方形。