007-008实践课
艺术设计专业课程设置表
0周
版] 字体设计 163Y010 3 48 24 0 24
0周
艺 Illustrator 软
163Y014 3 48 0 0 48
0周
术 件设计
︵
装
璜 网页软件设
163Y015 3 48 0 0 48
0周
设计
计
︶
[09
版]
大学英语 4 182W904 3.5 56 56 0 0
0周
语
言
[09 [09 装饰雕塑 163Y023 2 32 32 0 0
版] 级效果图
[09 艺 住宅室内设
版] 术 计A
162Y021 4 64 48 0 16
主
︵ 装饰施工设
干
162Y028 4 64 52 12 0
环计
课
境 CAD 环艺设
程
163Y019 3 48 0 0 48
艺计
术 3DSMAX 设 163Y020 4 64 0 0 64
0周
0周
0 周 0 周 0 周 0 周 0
[09
版] 大学英语 1 已
0
182W901 3.5 52 52 0 0
语 开[1]
周
言
[09 [09
版] 版]
一 思 大学生军事
0
153S001 1 16 16 0 0
般 想 理论 已开[1]
周
课品
程德
教 育
素描基础 已
0
163Y001 3 48 48 0 0
开[1]
周
[09 色彩基础 已
0
163Y002 3 48 48 0 0
0周
版] 版]
一艺
游戏策划课程：007-008 游戏本质分析(2)
主题
游戏 规则
类型范式
故事 情节
视觉
2.6 目前流行的游戏分类
2.6.1 基本分类 2.6.2 流行分类
2.6 目前流行的游戏分类
2.6.1经营管 理类游戏 （美式模 拟）
基本 分类
2. 冒险类 游戏
4. 益智类 游戏
3 策略类游 戏
2.6 目前流行的游戏分类
结束
表现载体 人类认知 文化理念
虚拟空间
交互界面
2.4 游戏的内容体系
人类认知
广义的人类认知， 广义的人类认知，是指人类对客 观世界的一种全面认识， 观世界的一种全面认识，它包括 自然科学、社会科学等。 自然科学、社会科学等。 狭义的人类认知， 狭义的人类认知，是指设计师对人类及 人类社会认识的程度和角度。 人类社会认识的程度和角度。
• 小测验（题目部分）
1．《仙剑奇侠传》属于哪一种游戏类型？（ ）。 ？（ A.RPG B.ACT C.AVG D.SLG 2 ．与《命令与征服》同类型的游戏有：（ ）。 （多选试题） ：（ A.《魔兽争霸》 B.《沙丘魔堡2》 C.《星际争霸》 D.《神秘岛》
• 小测验（答案部分）
1．《仙剑奇侠传》属于哪一种游戏类型？（ ）。 ？（A A.RPG B.ACT C.AVG D.SLG 2 ．与《命令与征服》同类型的游戏有：（ ABC ）。 （多选试题） ：（ A.《魔兽争霸》 B.《沙丘魔堡2》 C.《星际争霸》 D.《神秘岛》
• 课后作业
• 【作业1】设想如果自己是一名游戏策划人员，将如何运用游戏内容体系？ 作业1 设想如果自己是一名游戏策划人员，将如何运用游戏内容体系？ • 思路分析: 理解游戏的内容体系并灵活运用 思路分析
• 【作业2】以游戏的流行分类为标准，请举一个自己认识有代表性的游戏加以分 作业2 以游戏的流行分类为标准， • 思路分析:结合自己熟悉的网络游戏进行描述 思路分析 结合自己熟悉的网络游戏进行描述
合肥市物价局关于2008年春季义务教育阶段教材价格的批复-
合肥市物价局关于2008年春季义务教育阶段教材价格的批复正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 合肥市物价局关于2008年春季义务教育阶段教材价格的批复市教育局：你局报来《关于要求核定2008年春季义务教育阶段教材价格的函》（教财函[2008]20号）收悉。
根据省物价局《关于核定2007年春季安徽省中小学教材零售价格的通知》（皖价费 [2007]10号）和《关于2008年春季安徽省中小学教材零售价格的通知》（皖价费 [2008]18号）文件精神，结合我市教材使用实际情况，经审核，现就2008年春季义务教育阶段中小学教材价格及有关事项通知如下：一、2008年春季合肥市市区九年义务教育各年级教材价格见附表一；合肥实验学校义务教育中的三个年级教材价格见附表二；各年级教材目录见附表三。
二、本次教材价格是根据现有文件规定版本审核的，如实际使用教材版本之间价格差异将在下学期中增减。
三、今后使用义务教育阶段教材价格如有变动，应按程序履行审批手续。
此复。
二OO八年二月十五日附表一：2008年春季合肥市市区义务教育阶段各年级教材价格年级金额（元）备注一年级26.00二年级25.00三年级56.00四年级58.00五年级60.00六年级47.00七年级92.00八年级89.00九年级52.00附表二：2008年春季合肥实验学校义务教育阶段三个年级教材价格年级金额（元）备注实验学校04级214.00实验学校05级222.00实验学校06级149.00附表三：2008年春季合肥市市区义务教育教材目录小学一年级序号书名备注001语文（下）002数学（下）003音乐（简谱，下）004005品德与生活（下）006写字（二）小学二年级序号书名001语文（下）002数学（下）003音乐（简谱，下）004美术（下）005品德与生活（下）006写字（四）序号书名001语文（下）002数学（下）003音乐（简谱，下）004美术（下）005品德与社会（下）006写字（六）007综合实践活动（下）008英语（二）009科学（下）010健康教育（下）011信息技术（下）小学四年级序号书名001品德与社会（下）002语文（下）003数学（下）004科学（下）005综合实践活动（下）006音乐（下）007美术（下）008写字（八）009英语（四）010健康教育（下）011信息技术（下）012小学五年级序号书名001品德与社会（下）002语文（下）003数学（下）音乐（下）005美术（下）006写字（十）007英语（六）008科学（下）009综合实践活动（下）010信息技术（下）011健康教育（下）小学六年级序号书名001思想品德（下）002语文（下）003数学（下）004英语（八）005音乐（简谱）（下）006美术（下）007写字（彩色）（十二）008信息技术（六，下）009健康教育（六，下）七年级序号书名001语文（七，下）002数学（七，下）003历史（七，下）004历史地图册（七，下）005英语（七，下）006地理（七，下）007地理图册（七，下）008生物（七，下）009音乐（七，下）010美术（七，下）011思想品德（七，下）012中学写字（七，下）013综合实践活动（七，下）014合肥地理015信息技术（七，下）八年级序号书名001语文（八，下）002数学（八，下）003历史（八，下）004历史地图册（八，下）英语（八，下）006地理（八，下）007地理图册（八，下）008生物（八，下）009音乐（八，下）010美术（八，下）011思想品德（八，下）012中学写字（八，下）013综合实践活动（八，下）014安徽地理信息技术（八，下）九年级序号书名001语文（九，下）002数学（九，下）003历史（九，下）004历史图册（九，下）005音乐（九，下）006美术（九，下）007化学（九，下）008综合实践活动（九，下）009初中时事政治教育教材2008年春季合肥实验学校义务教育阶段教材目录04级序号教材名称备注001语文（八）002语文练习册（八，A/B）003音乐（四，下）004美术（四，下）005品德与生活（四，下）006写字（八）007健康教育（四，下）008数学（八）009综合实践活动（四，下）010国防教育011信息技术（六）012科学（四，下）013习字教材01405级序号教材名称备注001语文（六）002语文练习册（六，A/B）003音乐（三，下）004美术（三，下）005品德与生活（三，下）006写字（六）007健康教育（三，下）008数学（六）009综合实践活动（三，下）010英语（六）011英语（六）磁带012英语（五）磁带013信息技术（四）014科学（三，下）015习字教材01606级序号教材名称备注001语文（四）002语文练习册（四，A/B）003音乐（二，下）004美术（二，下）005品德与生活（二，下）006写字（四）007健康教育（二，下）008数学（三，下）009数学（四，上）010英语（四）011英语（四）磁带012英语（三）磁带013信息技术（二）014——结束——。
发那科机器人课程介绍
FANUC ROBOT培训——现场培训课程介绍表单 #: SFRT-000 日 期: 2015-01-09 培训地点: 客户公司供应商: 上海发那科机器人有限公司 联系人: 陈 霞 电 话: +86-21-50326902所有培训课程名称：SFRT-000现场培训 SFRT-001 操作员 SFRT-003 程序员A SFRT-004 程序员BSFRT-005电气维护 SFRT-006 电气维护(含基本操作) SFRT-007 机械维护 (含基本操作)SFRT-008 综合课程(操作、电气、机械维护)SFRT-009伺服枪+LVC培训 SFRT-010 弧焊枪培训 SFRT-011 ROBOGUIDE培训 SFRT-012 iRvision 2D培训SFRT-013操作员(喷涂) SFRT-014 程序员(喷涂)课程名称：FANUC ROBOT现场培训机器人控制器型号：课程内容：FANUC ROBOT操作及简单编程课程对象：操作员、技术员、工程师学前技能要求：有一定编程基础更好机器人培训课程目的： 学员认真学完本课程内容即能成功完成如下工作:正常安全开关机FANUC ROBOT、手动FANUC ROBOTFANUC ROBOT一般故障排除生产过程中机器人非硬件损坏导致的报警停机后快速恢复生产创建、修改及调试机器人应用程序备份、还原机器人程序FANUC ROBOT安全培训已包含在各项课程中培训设备：培训设备由客户提供。
注：1）培训设备必须为非生产设备；2）SFR培训人员不对培训设备负责。
课程时间 3天 操作设备与学员的比率 1/2培训收费=差旅费+机器人培训费机器人培训费（含10份培训教材）：20000元/次如需MANUAL 手册，费用另加培训课程时间表:第1天10：00 – 12：00FANUC ROBOT安全知识示教盒的使用介绍机器人空间坐标系介绍（ JOINT，JGFRM ） Q/A13：00 – 17：00程序管理介绍机器人动作指令介绍指令的编辑机器人操作实践 Q/A第2天9：00 – 12：00控制指令的介绍机器人操作实践 Q/A13：00 – 17：00文件输入输出介绍及实际操作 （文件备份和IMAGE备份）机器人操作实践 Q/A第3天9：00 – 12：00机器人零点位置校对介绍13：00 – 16：00基本保养介绍如何报修 Q/A测试FANUC ROBOT培训——操作员课程介绍表单 #: SFRT-001 日 期: 2015-01-09 培训地点: SFR供应商: 上海发那科机器人有限公司 联系人: 陈 霞 电 话: +86-21-50326902所有培训课程名称：SFRT-000现场培训 SFRT-001 操作员 SFRT-003 程序员A SFRT-004 程序员BSFRT-005电气维护 SFRT-006 电气维护(含基本操作) SFRT-007 机械维护 (含基本操作)SFRT-008 综合课程(操作、电气、机械维护)SFRT-009伺服枪+LVC培训 SFRT-010 弧焊枪培训 SFRT-011 ROBOGUIDE培训 SFRT-012 iRvision 2D培训 SFRT-013操作员(喷涂) SFRT-014 程序员(喷涂)课程名称：FANUC ROBOT操作员机器人控制器型号： FANUC Robot R-J3i B控制器，R-30iA控制器, R-30i B控制器课程内容：FANUC ROBOT安全知识及常规生产操作课程对象：流水线生产工学前技能要求：高中或技校及以上文化水平及一定的英语基础课程目的： 学员认真学完本课程内容即能成功完成如下工作:正常安全开关机FANUC ROBOT、手动FANUC ROBOTFANUC ROBOT一般故障排除正常生产操作（机器人联线开自动）生产过程中机器人非硬件损坏导致的报警停机后快速恢复生产手动调试机器人程序、修改程序中机器人点的位置备份、恢复已编好的机器人程序FANUC ROBOT安全培训已包含在各项课程中培训设备清单：R-2000iA/200F 1台R-2000iA/210F 1台R-1000 iA /100F 2台M-10iA 2台M-20iA 1台R-0iA 2台M-6iB 1台ARC Mate 100iB 2台M-1iA 1台LR Mate 200iC 2台LR Mate 200iB 1台课程时间 3天 开班人数（最少/最多） 5/12每学员培训费用（含培训教材和工作午餐）：2500元/人 （含税：6.0 %）如需MANUAL 手册，费用另加课程时间表:第1天9：00 – 11：20课程介绍上海发那科机器人有限公司主要产品介绍FANUC ROBOT安全知识示教盒的使用介绍机器人空间坐标系介绍 （JOINT，JGFRM ）机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30机器人零点位置校对（Single Axis Mastering ，Zero degrees Mastering） 机器人操作实践 Q/A第2天9：00 – 11：20程序管理介绍机器人动作指令介绍机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30编写、测试、修改程序机器人操作实践 Q/A第3天9：00 – 11：20文件输入输出介绍及实际操作 （文件备份和IMAGE备份）机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30基本保养介绍如何报修 Q/A测试FANUC ROBOT培训——程序员A课程介绍表单 #: SFRT-003 日 期: 2015-01-09 培训地点: SFR供应商: 上海发那科机器人有限公司 联系人: 陈 霞 电 话: +86-21-50326902所有培训课程名称：SFRT-000现场培训 SFRT-001 操作员 SFRT-003 程序员A SFRT-004 程序员BSFRT-005电气维护 SFRT-006 电气维护(含基本操作) SFRT-007 机械维护 (含基本操作)SFRT-008 综合课程(操作、电气、机械维护)SFRT-009伺服枪+LVC培训 SFRT-010 弧焊枪培训 SFRT-011 ROBOGUIDE培训 SFRT-012 iRvision 2D培训SFRT-013操作员(喷涂) SFRT-014 程序员(喷涂)课程名称：FANUC ROBOT程序员A机器人控制器型号： FANUC Robot R-J3i B控制器，R-30iA控制器, R-30i B控制器课程内容：FANUC ROBOT操作及程序设计课程对象：操作员、技术员、工程师学前技能要求：高中或技校及以上文化水平及一定的英语基础课程目的： 学员认真学完本课程内容即能成功完成如下工作:正常安全开关机FANUC ROBOT、手动FANUC ROBOTFANUC ROBOT一般故障排除正常生产操作（机器人联线开自动）生产过程中机器人非硬件损坏导致的报警停机后快速恢复生产创建、修改及调试机器人应用程序备份、还原机器人程序FANUC ROBOT安全培训已包含在各项课程中培训设备清单：R-2000iA/200F 1台R-2000iA/210F 1台R-1000 iA /100F 2台M-10iA 2台M-20iA 1台R-0iA 2台M-6iB 1台ARC Mate 100iB 2台M-1iA 1台LR Mate 200iC 2台LR Mate 200iB 1台课程时间 4.5天 开班人数（最少/最多） 5/12每学员培训费用（含培训教材和工作午餐）：4000元/人 （含税：6.0 %）如需MANUAL 手册，费用另加课程时间表:第1天9：00 – 11：20课程介绍上海发那科机器人有限公司主要产品介绍FANUC ROBOT安全知识示教盒的使用介绍机器人空间坐标系介绍 （JOINT，JGFRM ）机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30机器人零点位置校对（Single Axis Mastering ，Zero degrees Mastering） 机器人操作实践 Q/A第2天9：00 – 11：20机器人坐标系介绍及设置 （TOOL FRAME，USER FRAME ）机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30程序管理介绍机器人动作指令介绍机器人操作实践 Q/A第3天9：00 – 11：20指令编辑介绍机器人模拟操作实践 Q/A13：00 – 16：30机器人控制指令介绍（待命指令，I/O指令，跳跃指令，调用指令，位置补偿指令等）机器人模拟操作实践 Q/A第4天9：00 – 11：20文件输入输出介绍及实际操作 （文件备份和IMAGE备份）机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30基本保养介绍总结，答疑第5天9：00 – 11：20测试试卷分析12：40 – 13：40兴趣课堂（可选）FANUC ROBOT培训——程序员B课程介绍表单 #: SFRT-004 日 期: 2015-01-09 培训地点: SFR供应商: 上海发那科机器人有限公司 联系人: 陈 霞 电 话: +86-21-50326902所有培训课程名称：SFRT-000现场培训 SFRT-001 操作员 SFRT-003 程序员A SFRT-004 程序员BSFRT-005电气维护 SFRT-006 电气维护(含基本操作) SFRT-007 机械维护 (含基本操作)SFRT-008 综合课程(操作、电气、机械维护)SFRT-009伺服枪+LVC培训 SFRT-010 弧焊枪培训 SFRT-011 ROBOGUIDE培训 SFRT-012 iRvision 2D培训 SFRT-013操作员(喷涂) SFRT-014 程序员(喷涂)课程名称：FANUC ROBOT程序员B机器人控制器型号： FANUC Robot R-J3i B控制器，R-30iA控制器, R-30i B控制器课程内容：FANUC ROBOT操作及程序设计课程对象：操作员、技术员、工程师学前技能要求：1）高中或技校及以上文化水平及一定的英语基础；2）已参加过程序员A课程，并获得合格证；课程目的： 学员认真学完本课程内容即能成功完成如下工作:机器人调整背景程序编辑机器人初始化及恢复信号及其设置自动运行总线设置（CC-LINK，PROFIBUS,DEVICENET,ETHERNET IP）FANUC ROBOT常见故障排除及恢复FANUC ROBOT安全培训已包含在各项课程中培训设备清单：R-2000iA/200F 1台R-2000iA/210F 1台R-1000 iA /100F 2台M-10iA 2台M-20iA 1台R-0iA 2台M-6iB 1台ARC Mate 100iB 2台M-1iA 1台LR Mate 200iC 2台LR Mate 200iB 1台课程时间 4天 开班人数（最少/最多） 5/8每学员培训费用（含培训教材和工作午餐）：5000元/人 （含税：6.0 %）如需MANUAL 手册，费用另加课程时间表:第1天13：00 – 16：30课程介绍上海发那科机器人有限公司主要产品介绍FANUC ROBOT安全知识背景程序编辑介绍控制指令介绍机器人操作实践 Q/A第2天9：00 – 11：20初始化及系统恢复介绍机器人零点位置校对（Quick Mastering）机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30机器人I/O介绍及设置安全点介绍及设置机器人操作实践 Q/A第3天9：00 – 11：20MARCO介绍及设置自动运行介绍及操作 （RSR，PNS）机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30总线通讯介绍机器人操作实践 Q/A第4天9：00 – 11：20总线通讯介绍机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30总线通讯介绍机器人操作实践 Q/A第5天9：00 – 11：20常见故障介绍及模拟如何报修 Q/A测试13：00 – 13：40试卷讲解答疑FANUC ROBOT培训——电气维护课程介绍表单 #: SFRT-005 日 期: 2014-6-4 培训地点: SFR供应商: 上海发那科机器人有限公司 联系人: 陈 霞 电 话: +86-21-50326902所有培训课程名称：SFRT-000现场培训 SFRT-001 操作员 SFRT-003 程序员A SFRT-004 程序员BSFRT-005电气维护 SFRT-006 电气维护(含基本操作) SFRT-007 机械维护 (含基本操作)SFRT-008 综合课程(操作、电气、机械维护)SFRT-009伺服枪+LVC培训 SFRT-010 弧焊培训 SFRT-011 ROBOGUIDE培训 SFRT-012 iRvision 2D培训 SFRT-013操作员(喷涂) SFRT-014 程序员(喷涂)课程名称：FANUC ROBOT电气维护机器人控制器型号： FANUC Robot R-J3i B控制器，R-30iA控制器, R-30i B控制器课程内容：FANUC ROBOT电气维护课程对象：技术员、工程师学前技能要求：高中或技校及以上文化水平及一定的英语基础及电气基础，已经掌握机器人的基本操作课程目的： 学员认真学完本课程内容即能成功完成如下工作:排除普通错误，恢复正常状态确定错误类型，并进行故障诊断备份、还原机器人程序及机器人系统文件机器人系统功能的设置、机器人I/O设置及应用FANUC ROBOT安全培训已包含在各项课程中培训设备清单：R-2000iA/200F 1台R-2000iA/210F 1台R-1000 iA /100F 2台M-10iA 2台M-20iA 1台R-0iA 2台M-6iB 1台ARC Mate 100iB 2台M-1iA 1台LR Mate 200iC 2台LR Mate 200iB 1台课程时间 3天 开班人数（最少/最多） 5/10每学员培训费用（含培训教材和工作午餐）：5000元/人 （含税：6.0 %）如需MANUAL 手册，费用另加课程时间表:第1天9：00 – 11：20课程介绍上海发那科机器人有限公司主要产品介绍FANUC ROBOT安全知识机器人空间坐标系介绍 （ JOINT，JGFRM ）机器人控制器部件功能介绍电源流路开／关控制针对第一类错误诊断的操作实践 Q/A13：00 – 16：30CPU概述对第二类错误诊断进行讨论针对文件备份的操作实践（文件备份和IMAGE备份）第2天9:00 – 11：20机器人点位置校对介绍（Single Axis Mastering ，Zero Degrees Mastering） 机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30伺服环路进行讨论替换伺服器 Q/A故障紧急停机电路介绍针对第三类错误诊断的操作实践 Q/A第3天9:00 – 11：20针对FANUC的输入/输出进行讨论机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30机器人系统功能设置介绍机器人操作实践 Q/A基本保养介绍测试FANUC ROBOT培训——电气维护（含基本操作）课程介绍表单 #: SFRT-006 日 期: 2015-01-09 培训地点: SFR供应商: 上海发那科机器人有限公司 联系人: 陈 霞 电 话: +86-21-50326902所有培训课程名称：SFRT-000现场培训 SFRT-001 操作员 SFRT-003 程序员A SFRT-004 程序员BSFRT-005电气维护 SFRT-006 电气维护(含基本操作) SFRT-007 机械维护 (含基本操作)SFRT-008 综合课程(操作、电气、机械维护)SFRT-009伺服枪+LVC培训 SFRT-010 弧焊枪培训 SFRT-011 ROBOGUIDE培训 SFRT-012 iRvision 2D培训 SFRT-013操作员(喷涂) SFRT-014 程序员(喷涂)课程名称：FANUC ROBOT电气维护（含基本操作）机器人控制器型号： FANUC Robot R-J3i B控制器，R-30iA控制器, R-30i B控制器课程内容：FANUC ROBOT操作及电气维护课程对象：电气工程师、机械工程师学前技能要求：高中或技校及以上文化水平及一定的英语基础及电气基础课程目的： 学员认真学完本课程内容即能成功完成如下工作:正常安全开关机FANUC ROBOT、手动FANUC ROBOT正常生产操作（机器人联线开自动）创建、修改及调试机器人应用程序备份、还原机器人程序及机器人系统文件排除普通错误，恢复正常状态确定错误类型，并进行故障诊断机器人系统功能的设置、机器人I/O设置及应用机器人调整FANUC ROBOT安全培训已包含在各项课程中培训设备清单：R-2000iA/200F 1台R-2000iA/210F 1台R-1000 iA /100F 2台M-10iA 2台M-20iA 1台R-0iA 2台M-6iB 1台ARC Mate 100iB 2台M-1iA 1台LR Mate 200iC 2台LR Mate 200iB 1台课程时间 4.5天 开班人数（最少/最多） 5/10每学员培训费用（含培训教材和工作午餐）：6500元/人 （含税：6.0 %）如需MANUAL 手册，费用另加课程时间表:第1天9：00 – 11：20课程介绍上海发那科机器人有限公司主要产品介绍FANUC ROBOT安全知识示教盒的使用介绍机器人空间坐标系介绍 （JOINT，JGFRM ）机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30程序管理介绍机器人动作指令介绍机器人操作实践 Q/A第2天9：00 – 11：20编写、测试、修改程序机器人操作实践 Q/A13:00 – 16：30机器人控制器部件功能介绍电源流路开／关控制机器人操作实践 Q/A第3天9:00 – 11：20CPU概述对第二类错误诊断进行讨论针对文件备份的操作实践（文件备份和IMAGE备份） Q/A13：00 – 16：30机器人零点位置校对介绍（Single Axis Mastering ，Zero degrees Mastering） 机器人操作实践 Q/A第4天9:00 – 11：20伺服环路进行讨论替换伺服器 Q/A故障紧急停机电路介绍针对第三类错误诊断的操作实践 Q/A13：00 – 16：30针对FANUC的输入/输出进行讨论机器人操作实践 Q/A第5天9:00 – 11：20机器人系统功能设置介绍机器人操作实践 Q/A基本保养测试13:00-13:40试卷讲解答疑FANUC ROBOT培训——机械维护（含基本操作）课程介绍表单 #: SFRT-007 日 期: 2015-01-09 培训地点: SFR供应商: 上海发那科机器人有限公司 联系人: 陈 霞 电 话: +86-21-50326902所有培训课程名称：SFRT-000现场培训 SFRT-001 操作员 SFRT-003 程序员A SFRT-004 程序员BSFRT-005电气维护 SFRT-006 电气维护(含基本操作) SFRT-007 机械维护 (含基本操作)SFRT-008 综合课程(操作、电气、机械维护)SFRT-009伺服枪+LVC培训 SFRT-010 弧焊枪培训 SFRT-011 ROBOGUIDE培训 SFRT-012 iRvision 2D培训 SFRT-013操作员(喷涂) SFRT-014 程序员(喷涂)课程名称：FANUC ROBOT机械维护（含基本操作）机器人控制器型号： FANUC Robot R-J3i B控制器，R-30iA控制器, R-30i B控制器课程内容：FANUC ROBOT机械部分维修保养课程对象：机械工程师、电气工程师、学前技能要求：高中或技校及以上文化水平及一定的英语基础及机械基础课程目的： 学员认真学完本课程内容即能成功完成如下工作:正常安全开关机FANUC ROBOT、手动FANUC ROBOTFANUC ROBOT机械本体故障诊断及排除正常生产操作（机器人联线开自动）更换机器人机械部件机器人调整机器人机械本体定期维护保养FANUC ROBOT安全培训已包含在各项课程中培训设备清单：R-2000iA/200F 1台课程时间 4.5天 开班人数（最少/最多） 5/10每学员培训费用（含培训教材和工作午餐）：10000元/人 （含税：6.0 %）如需MANUAL 手册，费用另加课程时间表:第1天9:00 – 11：20课程介绍上海发那科机器人有限公司主要产品介绍FANUC ROBOT安全知识示教盒的使用介绍机器人空间坐标系介绍 （JOINT，JGFRM ）机器人操作实践 Q/A13:00 – 16：30程序管理介绍机器人动作指令介绍编写、测试、修改程序机器人操作实践 Q/A第2天9:00 – 11：20机器人驱动部分机械介绍机器人机械故障诊断机器人机械部分定期维护保养机器人零点位置校对 （Single Axis Mastering ，Zero degrees Mastering） 机器人操作实践 Q/A13:00 – 16：30更换机器人本体电缆介绍及实践更换J1轴驱动马达介绍及实践 Q/A第3天9:00 – 11：20更换平衡缸介绍及实践更换J1轴减速器介绍及实践 Q/A13:00 – 16：30更换J2轴驱动马达介绍及实践更换J2轴减速器介绍及实践 Q/A第4天9:00 – 11：20更换J3轴驱动马达介绍及实践更换J3轴减速器介绍及实践 Q/A13:00 – 16：30更换J4、J5、J6轴驱动马达介绍及实践更换机器人腕关节介绍及实践 Q/A第5天9：00 – 11：20基本保养介绍如何报修 Q/A测试13：00 – 13：40试卷讲解答疑FANUC ROBOT培训——综合课程介绍表单 #: SFRT-008 日 期: 2015-01-09 培训地点: SFR供应商: 上海发那科机器人有限公司 联系人: 陈 霞 电 话: +86-21-50326902所有培训课程名称：SFRT-000现场培训 SFRT-001 操作员 SFRT-003 程序员A SFRT-004 程序员BSFRT-005电气维护 SFRT-006 电气维护(含基本操作) SFRT-007 机械维护 (含基本操作)SFRT-008 综合课程(操作、电气、机械维护)SFRT-009伺服枪+LVC培训 SFRT-010 弧焊枪培训 SFRT-011 ROBOGUIDE培训 SFRT-012 iRvision 2D培训 SFRT-013操作员(喷涂) SFRT-014 程序员(喷涂)课程名称：FANUC ROBOT综合课程机器人控制器型号： FANUC Robot R-J3i B控制器，R-30iA控制器, R-30i B控制器课程内容：FANUC ROBOT基本操作，程序设计，电气及机械维护课程对象：技术员、工程师学前技能要求：高中或技校及以上文化水平及一定的英语、电气及机械基础课程目的： 学员认真学完本课程内容即能成功完成如下工作:正常安全开关机FANUC ROBOT、手动FANUC ROBOT正常生产操作（机器人联线开自动）生产过程中机器人非硬件损坏导致的报警停机后快速恢复生产创建、修改及调试机器人应用程序机器人系统功能的设置、机器人I/O设置及应用FANUC ROBOT一般故障排除、定期电气维护保养及机械本体故障诊断及排除生产过程中机器人非硬件损坏、硬件损坏导致的报警停机后快速恢复生产机器人控制器内部件故障诊断及更换更换机器人机械部件，机器人调整机器人机械本体定期维护保养FANUC ROBOT安全培训已包含在各项课程中培训设备清单：R-2000iA/200F 1 台R-2000iA/210F 1台R-1000 iA /100F 2台LR Mate 200iC 2台M-10 iA 2台M-20 iA 1台M-1iA 1台 LR Mate 200iB 1台M-6iB 1台ARC Mate 100iB 2台R-0iA 2台课程时间 9.5天 开班人数（最少/最多） 5/10每学员培训费用（含培训教材和工作午餐）：15000元/人 （含税：6.0 %）如需MANUAL 手册，费用另加课程时间表:第1天9：00 – 11：20课程介绍上海发那科机器人有限公司主要产品介绍FANUC ROBOT安全知识示教盒的使用介绍机器人空间坐标系介绍 （ JOINT，JGFRM ）机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30程序管理介绍机器人动作指令介绍编写、测试、修改程序机器人操作实践 Q/A第2天9：00 – 11：20机器人坐标系介绍及设置 （TOOL FRAME，USER FRAME ）机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30寄存器介绍及设置机器人控制指令介绍（待命指令，I/O指令，跳跃指令，调用指令，位置补偿指令等） 机器人模拟操作实践 Q/A第3天9：00 – 11：20机器人I/O介绍及设置安全点介绍及设置机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30MARCO介绍及设置自动运行介绍及操作 （RSR，PNS）机器人模拟操作实践 Q/A第4天9：00 – 11：20机器人控制器部件功能介绍电源流路开／关控制针对第一类错误诊断的操作实践 Q/A13：00 – 16：30CPU概述对第二类错误诊断进行讨论针对文件备份的操作实践（文件备份和IMAGE备份）第5天9:00 – 11：20伺服环路进行讨论 Q/A替换伺服器13：00 – 16：30故障紧急停机电路介绍 Q/A针对第三类错误诊断的操作实践第6天9:00 – 11：20机器人系统功能设置介绍机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30机器人驱动部分机械介绍机器人机械故障诊断机器人机械部分定期维护保养 Q/A第7天9:00 – 11：20机器人零点位置校对（ Quick Mastering ，Single Axis Mastering ，Zero degrees Mastering） 机器人操作实践 Q/A13:00 – 16：30更换机器人本体电缆介绍及实践更换J1轴驱动马达介绍及实践 Q/A第8天9:00 – 11：30更换平衡缸介绍及实践更换J1轴减速器介绍及实践 Q/A13:00 – 16：20更换J2轴驱动马达介绍及实践更换J2轴减速器介绍及实践 Q/A第9天9:00 – 11：20更换J3轴驱动马达介绍及实践更换J3轴减速器介绍及实践 Q/A13:00 – 16：30更换J4、J5、J6轴驱动马达介绍及实践更换机器人腕关节介绍及实践 Q/A第10天9：00 – 11：20基本保养介绍如何报修 Q/A测试13：00 – 13：40试卷讲解答疑FANUC ROBOT培训——伺服枪+LVC培训课程介绍表单 #: SFRT-009 日 期: 2015-01-09 培训地点: SFR供应商: 上海发那科机器人有限公司 联系人: 陈 霞 电 话: +86-21-50326902所有培训课程名称：SFRT-000现场培训 SFRT-001 操作员 SFRT-003 程序员A SFRT-004 程序员BSFRT-005电气维护 SFRT-006 电气维护(含基本操作) SFRT-007 机械维护 (含基本操作)SFRT-008 综合课程(操作、电气、机械维护)SFRT-009伺服枪+LVC培训 SFRT-010 弧焊枪培训 SFRT-011 ROBOGUIDE培训 SFRT-012 iRvision 2D培训 SFRT-013操作员(喷涂) SFRT-014 程序员(喷涂)课程名称：FANUC ROBOT伺服枪+LVC培训 （针对有一定FANUC机器人操作经验人员）机器人控制器型号： FANUC Robot R-J3i B控制器，R-30iA控制器, R-30i B控制器课程内容：FANUC ROBOT伺服枪、LVC功能操作及设置课程对象：操作员、技术员、工程师学前技能要求：高中或技校及以上文化水平、有一定的英文基础，已经掌握操作员课程内容课程目的： 学员认真学完本课程内容即能成功完成如下工作:正常安全开关机FANUC ROBOT、手动FANUC ROBOT伺服枪软件设置、使用手动打点修改伺服枪点焊指令LVC功能设置FANUC ROBOT安全培训已包含在各项课程中培训设备清单：R-1000iA /100F 1台课程时间 3天 开班人数（最少/最多） 5/8每学员培训费用（含培训教材和工作午餐）：4000元/人 （含税：6.0 %）如需MANUAL 手册，费用另加课程时间表:第1天9：00 – 11：20课程介绍上海发那科机器人有限公司主要产品介绍FANUC ROBOT安全知识伺服枪介绍及设置机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30伺服枪介绍及设置机器人操作实践 Q/A第2天9：00 – 11：20伺服枪手动操作介绍及设置机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30伺服枪点焊指令介绍机器人操作实践第3天9：00 – 11：20LVC功能介绍机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30机器人操作实践基本保养介绍 Q/A测试FANUC ROBOT培训——弧焊枪培训课程介绍表单 #: SFRT-010 日 期: 2015-01-09 培训地点: SFR供应商: 上海发那科机器人有限公司 联系人: 陈 霞 电 话: +86-21-50326902所有培训课程名称：SFRT-000现场培训 SFRT-001 操作员 SFRT-003 程序员A SFRT-004 程序员BSFRT-005电气维护 SFRT-006 电气维护(含基本操作) SFRT-007 机械维护 (含基本操作)SFRT-008 综合课程(操作、电气、机械维护)SFRT-009伺服枪+LVC培训 SFRT-010 弧焊枪培训 SFRT-011 ROBOGUIDE培训 SFRT-012 iRvision 2D培训 SFRT-013操作员(喷涂) SFRT-014 程序员(喷涂)课程名称：FANUC ROBOT弧焊枪培训机器人控制器型号： FANUC Robot R-30iA控制器, R-30i B控制器课程内容：FANUC ROBOT操作及程序设计课程对象：操作员、技术员、工程师学前技能要求：高中或技校及以上文化水平、有一定的英文基础，已经掌握操作员课程内容课程目的： 学员认真学完本课程内容即能成功完成如下工作:正常安全开关机FANUC ROBOT、手动FANUC ROBOTFANUC ROBOT一般弧焊故障排除生产过程中机器人非硬件损坏导致的报警停机后快速恢复生产弧焊枪软件设置、使用、操作、指令修改FANUC ROBOT安全培训已包含在各项课程中培训设备清单：M-10iA 1台R-0iB 1台课程时间 3天 开班人数（最少/最多） 5/8每学员培训费用（含培训教材和工作午餐）：4000元/人 （含税：6.0 %）如需MANUAL 手册，费用另加课程时间表:第1天9：00 – 11：20课程介绍上海发那科机器人有限公司主要产品介绍FANUC ROBOT安全知识弧焊设备的硬件安装、通讯电缆联接 Q/A13：00 – 16：30软件设置介绍弧焊信号介绍机器人操作实践 Q/A第2天9：00 – 11：20弧焊参数介绍TCP介绍机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30弧焊指令介绍弧焊示教编程介绍机器人操作实践 Q/A第3天9：00 – 11：20常用报警代码介绍机器人操作实践 Q/A13：00 – 16：30弧焊焊接操作实践 Q/A测试FANUC ROBOT培训——ROBOGUIDE培训课程介绍表单 #: SFRT-011 日 期: 2015-01-09 培训地点: SFR供应商: 上海发那科机器人有限公司 联系人: 陈 霞 电 话: +86-21-50326902所有培训课程名称：SFRT-000现场培训 SFRT-001 操作员 SFRT-003 程序员A SFRT-004 程序员BSFRT-005电气维护 SFRT-006 电气维护(含基本操作) SFRT-007 机械维护 (含基本操作)SFRT-008 综合课程(操作、电气、机械维护)SFRT-009伺服枪+LVC培训 SFRT-010 弧焊枪培训 SFRT-011 ROBOGUIDE培训 SFRT-012 iRvision 2D培训 SFRT-013操作员(喷涂) SFRT-014 程序员(喷涂)课程名称：FANUC ROBOGUIDE机器人控制器型号： FANUC ROBOGUIDE操作课程内容：FANUC ROBOT操作及程序设计课程对象：软件仿真人员学前技能要求：高中或技校及以上文化水平、有一定的英文基础，已经掌握操作员课程内容；自备电脑；课程目的： 学员认真学完本课程内容即能成功完成如下工作:使用ROBOGUIDE完成机器人简单仿真建模使用ROBOGUIDE进行仿真测试程序使用ROBOGUIDE添加附加轴培训设备要求：请自带电脑，电脑配置要求如下：System requirements- OS: Windows 7 English and Japanese version (32bit, 64bit)Windows Vista Service Pack2 or later English and Japanese version (32bit, 64bit)Windows XP Service Pack2 or later English and Japanese version (32bit, 64bit)(Windows 7 64 bit recommended)- Internet Explorer 6 or later- .NET Framework 3.5 Service Pack 1 or later- CPU: CPU that Windows works at enough speed (Intel Core2 Quad or higher recommended)- Memory: 1GB or higher (4GB or higher recommended)- Graphic system: a graphic system that supports OpenGL (a graphic system that supporthigh-speed processing such as NVIDIA QUADRO recommended)- Display: 1024 x 768, and 65000 colors (1280 x 1024, and 16 million colors or higherrecommended)- Disk free space: 2GB or higher- Other: windows-compatible mouse, DVD drive, and Ethernet terminal课程时间 3天 开班人数（最少/最多） 5/8每学员培训费用（含培训教材和工作午餐）：3000元/人 （含税：6.0 %）如需MANUAL 手册，费用另加课程时间表:第1天9：00 – 11：20课程介绍上海发那科机器人有限公司主要产品介绍ROBOGUIDE概述ROBOGUIDE界面介绍创建简单的WorkcellROBOGUIDE操作实践 Q/A13：00 – 16：30抓取和摆放工件实例介绍仿真测试程序ROBOGUIDE操作实践 Q/A第2天9：00 – 11：20Module介绍及练习附加轴添加和应用ROBOGUIDE操作实践 Q/A13：00 – 16：30创建变位机利用自建数模创建利用模型库创建ROBOGUIDE操作实践 Q/A第3天9：00 – 11：20创建机器人行走轴利用自建数模创建利用模型库创建ROBOGUIDE操作实践 Q/A13：00 – 16：30ROBOGUIDE和控制柜网络设定Calibration介绍ROBOGUIDE操作实践 Q/A测试FANUC ROBOT培训——iR Vision 2D培训课程介绍表单 #: SFRT-012 日 期: 2015-01-09 培训地点: SFR供应商: 上海发那科机器人有限公司 联系人: 陈 霞 电 话: +86-21-50326902所有培训课程名称：SFRT-000现场培训 SFRT-001 操作员 SFRT-003 程序员A SFRT-004 程序员BSFRT-005电气维护 SFRT-006 电气维护(含基本操作) SFRT-007 机械维护 (含基本操作)SFRT-008 综合课程(操作、电气、机械维护)SFRT-009伺服枪+LVC培训 SFRT-010 弧焊枪培训 SFRT-011 ROBOGUIDE培训 SFRT-012 iRvision 2D培训 SFRT-013操作员(喷涂) SFRT-014 程序员(喷涂)课程名称：FANUC ROBOT i R Vision 2D基本操作机器人控制器型号： FANUC Robot R-30i A / R-30i A MATE 控制柜课程内容：FANUC ROBOT i R Vision 2D基本操作课程对象：操作员、技术员、工程师学前技能要求：高中或技校及以上文化水平、有一定的英文基础；课程目的： 学员认真学完本课程内容即能成功完成如下工作:正常安全开关机FANUC ROBOT、手动FANUC ROBOT正常生产操作（机器人联线开自动）手动调试机器人程序、修改程序中机器人点的位置机器人与PC的通讯设置校验方法(Simple 2-D calibration)Vision 示教步骤介绍(视觉系统固定)FANUC ROBOT安全培训已包含在各项课程中培训设备清单：M-10 iA 2台M-1iA 1 台LR Mate 200iC 2 台M-20 iA 1台R-0iA 2台课程时间 3天 开班人数（最少/最多） 5/8每学员培训费用（含培训教材和工作午餐）：3000元/人 （含税：6.0 %）如需MANUAL 手册，费用另加。
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中山大学自考计算机及应用专业
计算机及应用计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。
计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。
非数值应用又包括数据处理、知识处理，例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。
计算机及应用发展历程1.40年代中期至50年代末计算机应用主要是科学计算、工程设计等数值应用，这一阶段使用第一代电子管计算机（数字机和模拟机），硬件体积庞大，运算速度慢，系统维护需要较高的技术，软件尚未形成系统，应用程序编制耗费大量人力。
主要应用于国防尖端武器的研制、生产和使用。
2.50年代末至60年代末开始向非数值应用方面发展。
这一阶段使用第二代晶体管计算机,除继续用于科学计算外，主要用于数据处理、工商业事务处理、企业信息管理。
60年代后期出现小型机后，硬件逐步形成系列，接口设备和外围设备品种增多，组块式的软件设计使软件的编制趋于工程化，并应用于生产过程的实时控制。
3.70年代计算机应用普及到社会经济更多的领域。
第三代集成电路计算机具有良好的性能价格比和可靠性，它促进了计算机的推广应用。
随着微处理机的迅速发展，计算机广泛应用于工业、农业、文化教育、卫生保健、服务行业、社会公用事业等。
家用电器采用微处理机后使计算机应用深入到家庭生活和娱乐之中。
计算机技术与通信技术的结合，使计算机网络得到发展。
信息服务业的兴起使社会信息资源得到更广泛的利用。
应用领域1.科学计算（或称为数值计算）早期的计算机主要用于科学计算。
目前，科学计算仍然是计算机应用的一个重要领域。
如高能物理、工程设计、地震预测、气象预报、航天技术等。
由于计算机具有高运算速度和精度以及逻辑判断能力，因此出现了计算力学、计算物理、计算化学、生物控制论等新的学科。
2.过程检测与控制利用计算机对工业生产过程中的某些信号自动进行检测，并把检测到的数据存入计算机，再根据需要对这些数据进行处理，这样的系统称为计算机检测系统。
《台湾中华大学视频课程套装》目录{DAE48F20-9942-4
《台湾中华大学视频课程套装》是台湾中华大学田庆诚教授和陈栋洲教授给给台湾知名电子企业员工培训讲课视频，授课的企业包括：明基电通、迅利电子、宇通全球等。 由于是给企业员工培训、且授课老师自己也有着多年的工程实践经验，所以视频讲课内容尽量摒弃繁琐的数学推导、抽象的概念，多从工程实践出发，以通俗易懂的语言和直观工程实例来向学员讲述微波射频电路和数字通信系统相关知识。是从事微波射频电路设计和通信系统设计相关工程技术人员不可多得的经典学习教程。 课程套装包括共5套课程视频课程，课程都是中文讲解，且每套视频课程我们都提供与之配套的课程讲义。这些课程分别为： TW01 射频电路基础 台湾中华大学田庆诚教授给某公司员工培训的课程视频，讲解了阻抗匹配、Smith圆图工具、S参数、矢量网络分析仪以及传输线效应等基础的射频应用知识，是射频初学者或入门者的最佳学习教程。教程共分6部分，12课时，主要内容为： 1. 阻抗匹配基础 (2课时) 2. Smith圆图 (2课时) 3. S参数和矢量网络分析仪 (3课时) 4. 阻抗匹配网络之一 (1课时) 5. 阻抗匹配网络之二 (2课时) 6. 传输线效应和高速电路PCB设计 (2课时) 注：该套课程第一讲开头由于受到干扰，开始20分钟左右会有比较大的噪声干扰，后面全部正常。 TW02 射频放大器设计 台湾中华大学田庆诚教授给宇通全球员工培训的视频讲课内容，因为讲课老师有着多年的工程实践经验，而且又是给企业员工培训，所以和大陆高校呆板的理论讲解不同，该视频课程尽量摒弃繁琐的数学推导，多结合工程实践，以通俗易懂的语言和直观的理解讲述了射频放大器的关键性能指标定义，低噪声放大器、功率放大器和宽带放大器的实际工程设计方法。是微波射频工程师不可多得的经典学习教程。教程共分10部分，43课时，主要内容为： 第0章： 射频放大器介绍 (3课时) 第1章： 有源器件的分析和S参数 (8课时) 第2章： 放大器的阻抗匹配技术 (9课时) 第3章： 放大器的功率增益 (5课时) 第4章： 放大器的稳定性 (4课时) 第5章： Smith圆图上的增益圆 (2课时) 第6章： 晶体管/场效应管的偏置电路设计 (4课时) 第7章： 小信号放大器设计实例 (4课时) 第8章： 低噪声放大器（LNA）设计 (2课时) 第9章： 宽带放大器设计 (2课时) TW03 高频信号传输特性与电路量测 台湾中华大学田庆诚教授给某台湾工研院材化所员工培训的课程视频，多结合工程实践，注重射频基础概念的讲解，通俗易懂，课程共20课时， 分9部分讲解，主要内容如下： 零、课程内容概述 一、高频/射频介绍 二、基础电路理论 三、阻抗匹配 四、传输线理论 五、实际使用的传输线 六、时域分析 七、频域分析 八、高频电路的量测 TW04 射频系统基础知识专题讲座 台湾中华大学田庆诚教授举办的关于无线通信射频系统的专题讲座，讲座全长2小时10分钟。主要讲述模拟射频通信系统、数字无线通信系统、射频收发信机、射频接收机、射频发射机、大功率系统和WLAN 台湾中华大学陈栋洲教授给明碁电通和智捷科技讲授的OFDM和WLAN技术的课程视频，课程全长11小时零五分钟，讲述了数字通信系统概念、调制解调、OFDM调制、以及WLAN（802.11a/b/g、802.16）等完整内容。课程除了提供视频讲解外同时还提供完整的课程讲义；课程共7章，内容如下： 第一章：数字通信系统导论 I 第二章：数字通信系统导论 II 第三章：调制和解调 第四章：OFDM调制技术 第五章：WLAN 802.11a 技术 第六章：WLAN 802.11b/g 技术 第七章：WMAN 802.16 技术
北京航空航天大学研究生2011秋季课程表
星期四
《数值分析B-3班》1周-15周1节-2节 主M102 001+004+009+010+013+015 《数值分析A-2班》1周-15周3节-4节 主349 《马克思主义理论（硕）-5班》1周-16周5节-6节 主M101 006+020+026 《马克思主义理论（硕）-6班》1周-16周7节-8节 主M101 007+008 《马克思主义理论（硕）-7班》1周-16周5节-6节 主M401 012+013+015 《马克思主义理论（硕）-8班》1周-16周7节-8节 主M401 009+017+019+DFJ 星期五 《数理统计B-3班》1周-15周1节-2节 主M102 007+010+013+015+017+027 《人文专题课：科学思想史》1周-7周5节-8节 主M102 《数理统计B-2班》1周-15周3节-4节 主M101 002+004+005+006 《数理统计B-1班》1周-15周1节-2节 主M101 001+003 《数理统计A》1周-15周3节-4节 主M102 《数值分析B-4班》1周-15周3节-4节 主M102 002+005 《数值分析B-2班》1周-15周3节-4节 主M101 003 星期六 《数值分析A-1班》1周-15周1节-2节 主349 《数值分析B-1班》1周-15周1节-2节 主M101 007+008+014 《数值分析B-3班》1周-15周1节-2节 主M102 001+004+009+010+013+015 《数值分析A-2班》1周-15周3节-4节 主349
2023全国基础教育精品课节点编号
2023全国基础教育精品课节点编号一、2023全国基础教育精品课节点编号2023全国基础教育精品课节点编号是指在全国基础教育领域中，被认定为优秀的教学资源和教学内容的课程节点的编号。
这些节点代表了教育界对于教学质量和教学效果的高度认可，是教师和学生们可以借鉴和学习的典范。
二、编号001：《中华优秀传统文化》这门课程以传承和弘扬中华优秀传统文化为目标，通过讲解中国古代文学、历史、哲学、艺术等方面的知识，使学生更好地了解和认识中国传统文化的深厚底蕴，培养学生的文化自信心和民族自豪感。
三、编号002：《创新思维与实践》该课程旨在培养学生的创新思维和实践能力，通过开展科学实验、设计项目等实践活动，激发学生的创造力和创新精神，提高解决问题的能力和创新能力。
四、编号003：《信息技术与应用》这门课程致力于培养学生的信息技术应用能力，通过教授计算机基础知识、网络应用等内容，让学生掌握信息技术的基本操作和应用技巧，提高信息获取和处理的能力。
五、编号004：《科学与探究》该课程注重培养学生的科学素养和科学思维能力，通过进行科学实验、观察自然现象等活动，让学生了解科学的基本概念和科学方法，培养学生的观察、推理和实验设计能力。
六、编号005：《人文地理与社会发展》这门课程旨在培养学生的地理思维和社会发展意识，通过学习地球的地理特征、人类活动的空间分布等内容，让学生了解地理环境对人类社会的影响，培养学生的环境保护意识和社会责任感。
七、编号006：《数学建模与实践》该课程注重培养学生的数学建模能力和实践运用能力，通过解决实际问题、进行数学建模等活动，让学生学会将数学知识应用于实际生活中，提高数学思维和问题解决能力。
八、编号007：《英语口语与交流》这门课程旨在培养学生的英语口语表达能力和跨文化沟通能力，通过进行英语口语训练、英语角等活动，提高学生的英语听说能力和交流能力，培养学生的跨文化交流意识和国际视野。
九、编号008：《体育与健康教育》该课程致力于培养学生的体育运动技能和健康意识，通过开展体育锻炼、健康教育等活动，让学生了解健康生活方式和体育运动的重要性，培养学生的身心健康。
fs00科目类型
fs00科目类型
00课程类型主要包括以下几种:
通识类科目:这类科目主要从多角度理解人与社会以及自然科学等关系,培养学生广泛的见识。
通识类科目不限学科,主要包括:哲学、文学、历史、艺术等。
专业基础类科目:这类科目主要为专业课程奠定基础,培养学生专业能力。
不同专业设置的基础类科目也不同,例如:计算机专业的编程基础、会计专业的会计原理等。
专业必修类科目:这类科目是各专业专业学生必须学习的必修课程,涵盖该专业的主要理论与实践内容。
不同专业设置的必修课也有区别,如计算机专业的操作系统、数据库等。
专业选修类科目:这类科目从各专业几大模块中选择,可以根据自己的兴趣点与专业发展方向选择适合自己的专业选修课。
如计算机专业中的人工智能、大数据应用等。
实践类科目:这类科目通过社会实践或实验练习等手段培养学生实际操作能力,包括工程实践、社会实践、校内职业选择等。
综合类科目:这类科目评价学生在专业学习全过程中的专业素养与能力,包括毕业设计(论文)、专业素质测评等。
2012年山东省高等学校省级精品课程评审结果公示
电工电子技术实验 电路基础实验 电子电气工程训练 模拟电子技术实验 数字电子技术实验 电动力学 固体物理 理论力学 量子力学 热力学统计物理 佛教与中国古代文学导读 红楼梦导读 乐府诗导读 魏晋文化与文学导读 唐诗宋词名篇导读 理论力学 画法几何与机械制图 机电传动与控制 机械设计 机械制造基础 数控加工技术 高分子材料流变学 高分子化学 高分子化学与物理 高分子物理实验 高分子物理学 材料力学 工程力学 流体力学 理论力学 传热学 空气调节 制冷原理与装置 制冷装置及自动化 工程热力学 交通安全工程 交通工程学 交通规划 交通控制 交通设计 数理统计
高分子化学 功能高分子 聚合物成型工艺学 聚合物合成工艺学 高分子物理 比较文学 当代文学 外国文学 现代文学 古代文学 画法几何与机械制图 机械设计 机械设计学 机械原理 互换性与技术测量 分析化学 化工原理 物理化学 有机化学 无机化学 概率论与数理统计 高等代数 数学分析 数学教育学 解析几何 田径 护理学基础 急诊护理学 内科护理学 重症护理学 临床生物化学与检验 免疫学检验 细菌学检验 医学微生物学 医学免疫学 世界近现代史 中国古代史 中国近现代史 世界古代史 艺术概论 动物学
济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 聊城大学 聊城大学 聊城大学 聊城大学 聊城大学东昌学院 临沂大学
分子生物学 人体及动物生理学 生物化学 商务英语阅读 英语泛读 英语精读 地貌学 气象学与气候学 生物地理学 水文学与水资源 土壤地理学 C语言程序设计 面向对象程序设计 数据结构 数据库系统原理 计算机科学技术导论 词汇语义学 普通话语音 现代汉语词汇 现代汉语修辞学 现代汉语 地貌学 气候水文学 生物地理学 自然地理学原理 地球科学基础 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 国际贸易实务 国际商务单证 国际市场营销 C语言程序设计 Java面向对象程序设计 软件服务外包日语 网页设计与制作 硬件编程基础 金属材料腐蚀与防护 金属材料学 金属学与热处理
B050437 艺术设计(本科)专业概述
系列书籍装帧设计
5
必考
实践考核
012
04693
网页设计
4
必考
实践考核
013
10418
VI设计
3
必考
实践考核
014
07122
立体构成
3
必考
实践考核
015
09237
材料工艺学
4
必考
实践考核
016
08513
设计表现技法
4
必考
实践考核
017
00711
展示设计
4
必考
实践考核
018
09238
室内设计
5
色彩
5
加考
实践考核
203
10177
设计基础
6
加考
笔试
课程设置：必考课14门，“平面艺术设计”方向58学分，“环境艺术设计”方向57学分，选考课4门28学分，加考课3门15学分。
说明：
1.所有考生必须考001至007公共基础课程和020课程。
2.艺术设计（平面艺术设计方向）的考生必须选考008至013必考课程，艺术设计（环境艺术设计方向）的考生必须选考014至019必考课程。
设计色彩
3
必考
实践考核
005
09233
计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）
6
必考
实践考核
006
05712
艺术设计基础
3
必考
实践考核
007
09235
设计原理
3
必考
笔试
008
08717
平面广告设计与制作
6
必考
课程库中英文对照
B0504040 B1002690 B1002810 C0504010 R0504010 C050401e C050401C F0502010 R0205420 C1201200 C1209580 B0306180 A0305440 R0305440 C1209250 C120925e C1501270 A1204010 C0405220 S1204510 B0402030 B1501500 A1501400 A1501430 B1501540 C1501190 A1501370 A1501410 C1501600 A1501380 C1501250 B1501490 C0101760 R0101010 R0101760 C1501300 B1501520 B0307080 C0307080 A1501420 C1501570 B1501470 C0208010 R0208010 B0207010 B0201210 B0208020
保险精算 保险精算 保险精算 保险人员上岗资格培训 保险人员上岗资格培训 保险人员上岗资格培训 保险学 保险学 保险学 保险学 保险学 保险学 保险学课程设计 保险学课程设计 保险营销 保险专业外语 报刊编辑学 比较司法制度 比较司法制度 毕业调研 毕业调研 毕业调研 毕业教育 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业论文 毕业设计
课程库
课程代码 C0500290 P1201170 P1201160 X1002490 A1002490 B1002490 B1002750 C1002490 C1009180 E994227e C0501100 C1002450 B1002720 C1009010 A1002600 B1002010 C1002010 C1002220 B0601420 B0102580 C0101370 R0101370 C1002460 C0503350 B1002340 B0405240 B0305020 C0305020 X0305020 A0501010 A0501080 C0501010 C0501080 F0501020 J0501010 S0706010 S0706011 S0706012 A0501090 C0601390 B0706210 C0706210 C0802110 B0800010 C0800010 课程中文名称 （C#） B/S软件开发基础 “两课”实践（二） “两课”实践（一） ACM程序设计 ACM程序设计 ACM程序设计 ACM程序设计 ACM程序设计 ACM程序设计 程序设计 C 程序设计 C#WinForm应用程序开发 C#程序设计 C#程序设计 C++程序设计 C++程序设计 C++程序设计 C++程序设计 C++与面向对象技术 CAD原理与应用 CAE软件及应用 CAE软件及应用 Cisco 网络设备互连初步 CISCO认证课程 CMM CMOS模拟集成电路设计 CRM系统原理 CRM系统原理 CRM系统原理 C语言程序设计 C语言程序设计 C语言程序设计 C语言程序设计 C语言程序设计 C语言程序设计 C语言程序设计实习 c语言程序设计实习1 c语言程序设计实习2 C语言课程设计 DCS与现场总线技术 Delphi 程序设计 Delphi 程序设计 DSP技术与应用 DSP芯片原理与应用 DSP芯片原理与应用
广东省高等教育自学考试专业考试计划简表-自考科目
附件2广东省高等教育自学考试专业考试计划简表专业代码：520804 专业名称：环境工程技术专业建设主考学校：华南农业大学学历层次：专科专业建设主考学校：华南理工大学学历层次：专科专业建设主考学校：暨南大学学历层次：专科专业建设主考学校：广东技术师范学院学历层次：专科专业建设主考学校：江门职业技术学院学历层次：专科专业建设主考学校：华南农业大学学历层次：专科专业建设主考学校：广东技术师范学院学历层次：专科专业代码：590106 专业名称：食品营养与卫生专业建设主考学校：南方医科大学学历层次：专科暨南大学专业建设主考学校：广东外语外贸大学学历层次：专科专业建设主考学校：广东财经大学学历层次：专科专业课程组：嵌入式技术专业建设主考学校：广东财经大学学历层次：专科专业课程组：移动商务技术- 11 -专业建设主考学校：广东财经大学学历层次：专科专业课程组：计算机及应用专业建设主考学校：华南师范大学学历层次：专科深圳大学- 13 -专业建设主考学校：南方医科大学学历层次：专科专业建设主考学校：华南理工大学学历层次：专科华南农业大学暨南大学广东外语外贸大学华南师范大学广东财经大学- 15 -专业建设主考学校：广东金融学院学历层次：专科专业建设主考学校：深圳大学学历层次：专科专业课程组：金融管理- 17 -专业建设主考学校：深圳大学学历层次：专科专业课程组：金融专业建设主考学校：暨南大学学历层次：专科广东金融学院- 19 -专业建设主考学校：华南理工大学学历层次：专科专业建设主考学校：华南农业大学学历层次：专科- 21 -专业建设主考学校：深圳大学学历层次：专科专业课程组：会计电算化专业建设主考学校：深圳大学学历层次：专科专业课程组：农村财会与审计- 23 -专业建设主考学校：广东外语外贸大学学历层次：专科深圳大学专业建设主考学校：深圳大学学历层次：专科暨南大学- 25 -专业建设主考学校：华南农业大学学历层次：专科专业建设主考学校：华南农业大学学历层次：专科暨南大学广东外语外贸大学华南师范大学广东财经大学深圳大学- 27 -专业建设主考学校：暨南大学学历层次：专科专业建设主考学校：深圳大学学历层次：专科专业课程组：销售管理- 29 -专业建设主考学校：深圳大学学历层次：专科专业课程组：市场营销专业建设主考学校：华南理工大学学历层次：专科暨南大学- 31 -专业建设主考学校：深圳大学学历层次：专科专业建设主考学校：广东外语外贸大学学历层次：专科- 33 -专业建设主考学校：广东外语外贸大学学历层次：专科暨南大学专业建设主考学校：华南师范大学学历层次：专科华南农业大学广州美术学院- 35 -专业建设主考学校：华南师范大学学历层次：专科华南农业大学广州美术学院专业建设主考学校：深圳大学学历层次：专科- 37 -专业建设主考学校：惠州学院学历层次：专科华南农业大学专业建设主考学校：华南师范大学学历层次：专科广州美术学院- 39 -专业建设主考学校：华南师范大学学历层次：专科广东省外语艺术职业学院专业代码：670121K 专业名称：心理健康教育专业建设主考学校：华南师范大学学历层次：专科- 41 -专业建设主考学校：华南师范大学学历层次：专科专业建设主考学校：暨南大学学历层次：专科广东外语外贸大学- 43 -专业建设主考学校：广东外语外贸大学学历层次：专科专业建设主考学校：广东外语外贸大学学历层次：专科- 45 -专业建设主考学校：广东外语外贸大学学历层次：专科专业建设主考学校：华南师范大学学历层次：专科- 47 -专业建设主考学校：广东外语外贸大学学历层次：专科专业建设主考学校：暨南大学学历层次：专科广东财经大学- 49 -专业建设主考学校：华南师范大学学历层次：专科。
通用培训课程分类清单
第1 页共3 页通用培训课程清单（部分）一、经营战略管理课程A001企业经营战略与规划A002全脑思维训练营A003如何以顾客为中心A004七个习惯A005开发企业的核心竞争能力A00621世纪组织领导哲学-----第五项修炼A007运作流程的重组与优化A008组织架构设计A009变革管理与危机管理A010现代企业规范化管理A011企业文化系统建设A012愿景式领导A013情境领导II二、职业经理人十项技能训练绩效管理B001有效授权B002冲突管理B003有效沟通B004建设高绩效团队B005激励艺术B006目标管理B007教练技巧B008时间管理B009压力管理三、人力资源管理1C001人力资源管理职能在企业中的演变C002知识经济时代的人力资源管理C003国际化人力资源管理的角色定位与走向C004人力资源战略规划C005职位评估与工作分析C006关键人才的选﹑育﹑用﹑留﹑评C007招聘与面试技巧C008人才素质测评在人力资源管理中的运用C009五环节（QJXQJ）培训C010培训需求分析方法C011企业内部讲师培训（初﹑中﹑高级）C012培训组织与策划C013如何根据培训文化建立培训体系C014年度培训计划拟定与执行C015培训考核与绩效评估C016培训游戏的灵活运用C017员工职业生涯发展与规划C018系统薪酬设计C019员工持股计划C020绩效考核C021基于平衡计分卡的绩效管理C022人力资源事务工作重组C023考勤﹑合同﹑福利﹑奖惩﹑调动C024劳资关系管理四、研发管理 1D001技术档案管理D002研发预算管理D003产品设计管理D004商品开发流程管理D005技术移转与技术采购D006产品开发可靠性管理D007设计审查D008研发创新管理D009ID（INDUSTRY DESIGN）管理D010FMEA&FTAD011QAT/DVT管理D012田口工法D013专利管理D014图面管理D015设备管理第2 页共3 页D016实验室管理D017标准化管理D018研发信息管理D019研发组态管理D020如何成为成功工程师D021OJT（ON THE JOB TRAINING）D022产品设计与制造五、市场营销1E001竞争对手分析与市场预测E002营销战略策划E003品牌策划与营销传播整合E004企业区域市场开拓方略E005广告与促销活动策划E006营销网络规范化管理E007管理和控制分销渠道E008销售团队建设E009客户关系管理（CRM）E010职业销售人员能力训练E011区域经营与区域管理E012消费者心理分析与应用E013销售员的销售技巧（初级﹑中级﹑高级）E014业务员的销售计划与自我管理E015商品陈列策划E016市场调研方法与实务E017销售中的听与说的艺术E018电话行销技巧E019商业谈判与议价技巧E020客户服务体系设计E021服务心理和服务创新六、生产管理系列1F0015S与目视管理F002日常管理的导入与落实F003现场改善技巧F004现场工作排程与排序F005现场管理干部训练F006产能需求规划实务F007及时生产（JIT）F008IE七大手法F009客户订单交期与生产排程F010多品种少批量生产管理F011全员生产性保全（TPM）推行实务F012设备保养与管理F013制程改善与规划F014工厂布置与物料搬运F015限制管理在制造业的应用F016工厂运筹管理F017如何落实提案改善活动F018管理图表制作与活用F019精益生产七、品质管理1H001全面品质管制（TQM）H0026西格玛H003QCC(QUALITY CONTRO LCIRCLE）H004ISO9000系列H005品质成本管理H006质量管理的工具和方法H007DOE实验计划H008新QC七大手法H009统计的品质管理H010管制图与投影程式能力分析H011统计制程品管（SPC）H012品质问题分析与解决程序H013产品可靠性管理八、供应链管理1I001MRPII制造资源规划I002ERP企业资源规划I003SCM供应链管理I004运筹管理与物料﹑采购﹑仓储﹑配销资讯系统I005BOM制造资料与用料表I006PAC生产作业排程I007物料计划与控制实务第3 页共3 页I008物料管理系统与制度I009产品资料管理与工程变更I010库存管理I011仓储运输管理I012存货管理与缩短运转周期I013采购策略规划I014采购与供应人员基础训练I015采购管理实务I016采购成本分析与议价技巧I017供应商评估与管理I018境外采购管理I019电子化采购I020配送中心建设九、财务管理1J001财务管理及控制实务J002成本分析与决策J003年度经营计划与财务预算J004如何建立符合成本管理的成本会计制度J005项目预算J006如何改善财务流程﹑提升企业营运绩效J007如何制定公司财务决策J008国际合理避税的管理J009利润中心运作实务与绩效衡量J010企业投资规划与风险评估J011企业投资项目规划J012贸易纠纷之分析与预防对策J013信托之财产与税务规划J014内部稽核与内部控制实务J015应收帐款的有效管理J016如何建立企业内控稽核制度的方法J017管理层的财务管理J018苹果加桔子J019非财务经理的财务管理J020非财务人员沙盘推演J021MAP----EXCEL管理才能发展系统十、行政管理1 K001办公室信息管理K002总务管理K003文件与档案管理K004成功的总经理秘书K005总机﹑行政人员礼仪表达及应对技巧K006职业礼仪K007员工公务礼仪K008实用商业礼仪K009商场服务员礼仪培训K010公共关系K011应急公关K012危机事件处理K013演讲艺术与技巧K014简报表达技巧。
专业代码
专业代码：B100702
专业名称：护理学(独立本科段)
主考学校：中山大学
课程设置：必考课13学分50学分；选考课8门49学分；加考课1门4学
分。
说明：
1.选考课程至少要获得24学分，且102至105课程须任选考一门课程，106至108课程须任选考一门课程。
不选考101课程的考生须从102至108课程中加考若干门选考课程，补足14学分。
2.港澳考生可不考001、002两门课程，但须加考231课程。
3.本专业仅接受国家承认学历的护理学专业专科毕业生并已取得卫生类执业资格的在岗在职人员（临床护理技术人员、护理学教师、从事护理管理工作的专业人员）申办毕业，考生办理毕业须提供卫生类执业证书原件以及复印件。
（以上信息仅供参考，具体内容请考生以《广东省自学考试报考必读》公布的为准。
）。
艺术设计专业课程设置表
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0
24
0周
平面广告设计
162Y009
5
80
16
0
64
0周
CI设计
162Y010
5
80
16
0
64
0周
POP广告设计
162Y011
4
64
64
0
0
0周
标志设计
162Y013
3
48
12
0
36
0周
[09版]一般课程
[09版]艺术
︵
环境艺术设计
︶
世界现代设计史
163Y024
2
32
32
0
0
0周
[09版]主干课程
0
0周
马克思主义基本原理概论已开[1]
152S002
2
32
32
0
0
0周
[09版]艺术
CorelDRAW软件设计已开[1]
163Y013
2
32
0
0
32
0周
环艺绘画透视学已开[1]
163Y016
2
32
32
0
0
0周
[09版]语言
大学英语1已开[1]
182W901
3.5
52
52
0
0
0周
[09版]一般课程
[09版]思想品德教育
56
0
0
0周
[09版]一般课程
[09版]艺术
︵
环境艺术设计
︶
装饰雕塑
163Y023
2
32
32
0
0
暨大各自考本科专业课程设置
6、本专业仅接受国家承认学历的专科（或以上）毕业生申办毕业。
B050218 商务英语（独立本科段）专业代码：B050218专业名称：商务英语（独立本科段）主考学校：暨南大学艺术设计专业（专科，A050436）说明：1.所有考生必须考001—008公共基础课程和019课程；2.艺术设计（平面艺术设计方向）的考生必须选考009—013必考课程，艺术设计（环境艺术设计方向）的考生必须选考014—018必考课程。
B050437 艺术设计（独立本科段）专业代码：B050437专业名称：艺术设计（独立本科段）主考学校：暨南大学、华南师范大学说明：1.所有考生必须考001至007公共基础课程和020课程。
2.艺术设计（平面艺术设计方向）的考生必须选考008至013必考课程，艺术设计（环境艺术设计方向）的考生必须选考014至019必考课程。
3.选考课101至104课程中须选考不少于14学分。
4.绘画、雕塑、美术学、艺术设计、摄影、动漫、工业设计、数字媒体艺术、服装设计、园林艺术设计、家具与室内设计、建筑设计专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考201至203三门课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。
5.本专业仅接受国家承认学历的专科（或以上）毕业生申办毕业。
A050454 动漫设计与制作（专科）:专业代码：A050454 专业名称：动漫设计与制作（专科）主考学校：暨南大学课程设置：必考课18门69学分。
B020216专业名称：电子商务(独立本科段) 专业代码：B020216专业名称：电子商务(独立本科段)主考学校：华南理工大学课程设置：必考课13门75学分；选考课4门20学分；加考课3门16学分。
说明：1、表中备注栏内的数字表示网上作业的学时数.2、本专业仅接受国家承认学历的专科（或以上）毕业生报考。
3、报考条件：（1）电子商务专业专科毕业生可直接报考本专也：（2）高等教育自学考试中英合作金融管理、商务管理专业专科毕业生报考本专业，在代替（数量方法（二）》、《商法（二）》课程后，须选考101、102或103、104两门课程，使总学分达到70学分；（3）计算机及信息类信息类专业专科以上毕业生报考本专业、须加考《经济学（二）》、《电子商务概论》课程：（4）经济管理类专业专科以上毕业生报考本专业，须加考《网页设计与制作》、《电子商务概论》课程；（5）其他专业专科以上毕业生考本专业，须加考《经济学（二）》、《网页设计与制作》、《电子商务概论》课程。
人力资源管理专业课程表
专业代号：A020205 专业名称：人力资源管理（专科）学校代码：508 主考学校：华南师范大学
开考方式：独立办班报考范围：珠海
序号课程代码课程名称课程类别考试方式00103706思想道德修养与法律基础必考笔试00203707毛泽东思想、邓小平理论和三个
代表
必考笔试00304729大学语文必考笔试00400020高等数学（一）必考笔试00500009政治经济学（财经类）必考笔试00600043经济法概论（财经类）必考笔试
00700018计算机应用基础必考笔试00019计算机应用基础（实践）必考实践考核
00800163管理心理学必考笔试00900071社会保障概论必考笔试01000147人力资源管理（一）必考笔试01100065国民经济统计概论必考笔试01200144企业管理概论必考实践考核01308142劳动就业概论选考笔试01408139劳动经济学选考笔试01508141工资管理学选考笔试23105679宪法学加考笔试
毕业要求：不少于15门。
课程设置：1、必考课15门，加考课1门。
2、00018、00019课程参加全国计算机等级MS-Office(一级)考试，成绩
合格者办理免考。
说明：1、港、澳考生可不考001、002两门课程，但须加考231课程。
2、原劳动经济管理专科调整为本专业。
专升本报考专业课程代码(1)
专业代号：B020104 ; 专业名称：财税（独立本科段）*主考学校：广东商学院开考方式：面向社会及独立办班报考范围：全省及港澳地区注：“标准号”为2002年以前使用序号类型序号课程代码标准号课程名称学分类型考试方式1 001 03709 马克思主义基本原理概论 4 必考笔试2 002 00054 3020 管理学原理 6 必考笔试3 003 04183 概率论与数理统计（经管类）5 必考笔试4 004 04184 线性代数（经管类） 4 必考笔试5 005 00067 3071 财务管理学6 必考笔试6 006 00053 3262 对外经济管理概论 5 必考笔试7 007 00070 3342 政府与事业单位会计 4 必考笔试8 008 00058 3032 市场营销学 5 必考笔试9 009 00051 管理系统中计算机应用 3 必考笔试10 009 00052 管理系统中计算机应用实验 1 必考实践考核11 010 00068 3671 外国财政 5 必考笔试12 011 00069 3469 国际税收 5 必考笔试13 012 08185 3604 财政与税务实习(7周)7 必考实践考核14 013 06999 毕业论文不计学分必考实践考核15 101 00015 3022 英语（二）14 选考笔试16 102 08206 3667 财税史7 选考笔试17 103 08208 3670 国有资产管理7 选考笔试18 201 00062 3080 税收管理 4 加考笔试19 202 00999 政府预算管理 4 加考笔试20 203 00060 3081 财政学 4 加考笔试21 204 00009 3005 政治经济学(财经类) 6 加考笔试22 205 00041 3069 基础会计学 5 加考笔试23 231 00246 国际经济法概论 6 加考笔试相关说明课程设置必考课程13门，共60学分；选考课程3门，共28学分；加考课程6门，共29学分；毕业要求不少于14门且不低于74学分说明1、选考课101至103中须选考不少于14学分。
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第4章-可由学员自己决定所写文档的题目， 可由学员自己决定所写文档的题目，根据学生自己的游戏经历或对中 国游戏行业的认识展开思路。 国游戏行业的认识展开思路。
第4章-玩家需求分析 章 玩家需求分析
【实践】 实践】
实践完成标准 要求文档表达清晰、概念明确、层次明显、突出重点。 要求文档表达清晰、概念明确、层次明显、突出重点。
游戏策划基础 游戏策划基础 策划 专业教程 上机实践部分
Ver 1.0
第4章-玩家需求分析 章 玩家需求分析
【实践】 实践】
实践任务 编写文档——玩家需求分析。 玩家需求分析。 编写文档 玩家需求分析
第4章-玩家需求分析 章 玩家需求分析
【实践】 实践】
实践目的 通过对本章之前所学知识的理解，分析玩家需求对游戏设计的影响。 通过对本章之前所学知识的理解，分析玩家需求对游戏设计的影响。
第4章-玩家需求分析 章 玩家需求分析
结束