凤头豹尾的写法及要求(内容详细)

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凤头豹尾的写法及要求

凤头豹尾的特点
开头吸引眼球：凤头豹尾的写法要求开头新颖、别致，能够吸引读者的注意力。
内容充实：凤头豹尾的写法要求内容充实、有深度，能够让读者在阅读中获得启发和收获。
结尾有力：凤头豹尾的写法要求结尾有力、收束得当，能够给读者留下深刻的印象。
结构紧凑：凤头豹尾的写法要求结构紧凑、逻辑清晰，能够让读者在阅读中感受到文章的连贯性和整体性。
结尾要呼应开头，使结构更加完整
结尾要表达出作者的情感和态度
结尾要给读者留下深刻的印象，令人回味无穷
第五章
注意事项
避免冗长和重复
精简语言，避免过多的修饰和重复表达突出重点，让读者能够快速理解核心内容保持连贯，避免出现突兀或无关的句子和段落反复修改，通过多次修改来不断完善和优化表达
注意逻辑性和条理性
内容安排要合理，有逻辑性，避免出现重复或矛盾。语言表达要清晰，有条理，避免使用模糊或含糊不清的措辞。段落划分要分明，每一段落要有一个明确的主题或观点。标题和内容要匹配，标题要简明扼要地概括出该部分的内容。
保持语言精炼和准确
避免使用过多的修饰词，保持语言简洁明了。准确使用概念和术语，避免产生歧义。反复推敲，确保语言严谨、准确。注意语言的规范性和可读性，避免使用不规范的表达方式。
第三章
如何写好凤头
开篇点题，简明扼要
开篇点题，简明扼要
语言优美，引人入胜
突出主题，明确中心
结构严谨，层次分明
语言优美，引人入胜
语言优美：使用生动、形象、富有感染力的语言，让开头更加吸引人。
引人入胜：通过设置悬念、引用名言、提出问题等方式，引导读者进入文章主题。
概括主题：用简练的语言概括文章主题，让读者对文章内容有大致了解。与标题呼应：开头要与标题相呼应，突出主题，加深读者印象。

凤头和豹尾-作文的开头和结尾技巧

通过自问自答，引出观点或引入议论。
（七）问
例一：怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，为什么失，如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益，这样的“失”是值得的。相反，为了追求个人利益，不惜损害国家和人民的利益，这种“得”的代价，是遭人鄙视和唾骂！
例二：细品某君睡吊床、嚼苹果的漫画，颇生感慨。这幅漫画启发人们思考，怎样才是爱孩子？而晚辈该怎样自强自立？
先论他端，陡然一转，亮出正论。
例一：一提起发家致富，人们会想起“为富不仁”这句话来，旧中国，官僚、地主资本家巧取豪夺，“为富不仁”对他们来说，是千真万确的。今天，也确有一些人，利用手中的权力或其它便利条件，钻空子，捞外快，中饱私囊。这些家伙都有一副损人利己的歹毒心肠。但“为富”者是不是都“不仁”呢？我认为，“为富”与“不仁”没有必然的因果关系。
好处：揭示主旨，精炼简洁
例二：如果你失去了金钱，你只失去了一小部分; 如果你失去了健康，你只失去了一小半; 如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 --------题记何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。例三：像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。 ——题记（《血浓于水理大于情》）
例一：
例二：
世事皆如此。
例三：“无论头顶是怎样的天空，我准备承受任何灾难。”这是英国诗人拜伦的名句，它曾经也将永远在我心中引起强烈的共振。因为，坚韧是我追求的品格。
例四：古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再“误入尘网中”。
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写作技巧之凤头、猪肚、豹尾

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5、作排比，造势磅礴。
• 排比最能积蓄气势，用在文章开头能刺激读者的阅读欲望。
• （1）、假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。小学毕业时，在离家不远的普通初中与边远的重点中学之间，我选择了后者，于是妈妈送给我这三句话。 ——《妈妈送给我三句话》
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1、排比段式。
• 例如，海南省一考生的满分作文《我生活在挑战中》，是一个材料半命题式作文题，考生在开头摆出论点后，从“挑战自卑”“挑战惰性”“挑战嫉妒”“挑战贪念”四个角度分层座述了日啊战的四种对象。在每一小节最后用一句话引领全节，实际上有类似分论点的作用了。或在每一小节最后用一句话总结全节。这种排比式的并列结构。显得层次清楚、结构匀称，让人有赏心悦目之感。
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2、引名句，起点高远。
• 引用思想性强的名言警句，诗词歌赋等，在开篇给文章定一个高远的基调。
• （1）、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？唯有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识的果实。 ——《学无止境》
• （2）、美就是一个字。然而，古今中外，有多少人
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——《故乡行》
• （2）、团团黑黑的硝烟还围绕在你身旁吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶的那一片天空吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？
• 》
——《夜星光灿烂
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7、深抒情，生动感人。
• 真挚的情感是最能打动人的，开头用抒情笔调，能把读者一下子带入到文章中去。
• 虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在

作文“凤头豹尾”的12种方法)

作文“凤头豹尾”的12种方法凤头篇写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。

一篇好文章，注定要有个好的开头。

别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。

所谓“凤头”，亦是这个道理。

然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。

·2011高考的那些事·巴士情缘第2季开启一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。

二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。

如：“莫等闲，白了少年头。

”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。

如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。

”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。

如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。

”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。

4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。

如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。

想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。

’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。

【讲堂】演讲稿的凤头、猪肚、豹尾

【讲堂】演讲稿的凤头、猪肚、豹尾1、“凤头”⼩巧美丽演讲词开头应该矮⼩精巧，新颖诱⼈。

古⼈云：“善于始者，成功已半。

”演讲的开头，在通篇演讲中处于领先的特殊位置，在演讲者和听众之间架起⼀座沟通思想情感的桥梁，为演讲的成功开辟道路。

好的开头，能唤起听众的兴趣和求知欲，产⽣巨⼤的吸引⼒，紧紧抓住听众的兴头，使听众⾮听下去不可。

好的开头，能为全篇演讲定下基调——是庄重严肃，还是喜庆欢快，抑或诙谐幽默，往往⼀开始就给⼈以清晰的印象。

好的开头，画龙点睛，勾勒提要，能⾃然顺畅地引领下⽂，把听众带进声情并茂的演讲情景中去，造成有利于接受演讲观点的⼼理定势。

例如，杨耀的《战⼠的爱》简洁明快地这样开头：“听到这个题⽬，在座的许多同志也许会联想到爱情。

是的，爱情是神圣的，也是美好的。

可见，我今天所要讲的，却是⼀种更⾼意义上、更具有⽣命⼒的爱。

这，就是战⼠的爱!”2、“猪肚”，⼤⽽丰，有⾎有⾁演讲稿主体，篇幅较⼤。

要使演讲的观点站得住，⽴得牢，就必须做到内容充实丰满，有⾎有⾁，要围绕中⼼论点，处理好论点与论据间的关系，合乎逻辑地逐层展开论述，做到结构有⼒，层次清楚，过渡⾃然。

在这⼀部分中，要组织和安排好演讲⾼潮，使演讲者和听众在情感上产⽣强烈的共鸣，达到使“快者掀髯，愤者扼腕，悲者掩泣，羡者⾊飞”的出神⼊货的境界。

例如有⼀篇标题为“在⾎与⽕的征途上”的演讲，演讲者在介绍了⼀位烈⼠腹部中弹，毫⽆畏惧地把肠⼦压在腰带下⾯继续冲锋，最后⽤⾃⼰的⾝体滚雷，为战友开辟通路的英雄事迹后，深情地说：“这些风华正茂的青年战⼠，如果活到将来，有谁敢说他们之中不会有将军、部长、博⼠？可他们刚刚活到新中国的好时⾠，就告别⼈间，把蓬勃的⽣命和美好的理想，托付给活着的⼈们，化做向现代化进军的⾜间和号⾓，化做⼀对对倩影在湖⾯荡⾈的安宁和温馨！”这扣⼈⼼扉、感⼈肺腑的叙述和议论，为听众创造出了⼀个动⼈的意境，把演讲⾃然地推向⾼潮，使许多听众不禁潸然泪下。

优秀作文凤头、豹尾(实用)

用简洁明了的语言叙述一个故事，用故事引出观点。这种形式的开头既能丰富文章内容，也能显现作者的概括能力，具有强烈的吸引力。
例：据说在澳大利亚中西部的荒漠地带，生长着上千种奇异植物，这里的花既无蜜蜂授粉，也无充足水源，却开出硕大的花朵。为何？因为这里的植物都有一种信念—— 要活出自身的精彩。由此我联想到人，在人生之路中，我们更需要信念，播种下信念的种子，才能让自己的心灵花园繁花似锦。

引用名言警句和诗句巧妙地引出观点，这种形式的开头既可增加文章观点的可信度，也能彰显文章语言的感染力。须注意的是引用名言警句和诗句要贴切得体，切忌张冠李戴，出现科学性错误。
例冰心说：“爱在左，情在右，在人生的路途上，一路播种，一路收获。”的确，在心灵的花园中，每个人都有思想的种子，冰心种下了爱，收获了无数读者读者的喜爱。而我想说的：让我们种下希望的种子吧，希望的种子可以让心灵的花园开得繁花似锦。

常见的比喻、拟人、对偶、排比、设问、反问等修辞手法用在开头能体现流畅的文势，又能清晰地提示下文，使语句节奏明快，文意指向清晰可见。须注意的是修辞的内容一定要紧扣观点。
例一：排比式曾几何时，我们在路上遭遇彷徨，找不到方向；曾几何时，我们在门口被困难阻挡，找不到飞翔的翅膀；曾几何时，我们明白战胜这一切都需要正确的“思想”导航，在心灵的花园里播种思想，收获沁地引出观点，就是起兴式。这种形式的开头往往充满诗意，能引起读者的兴趣。同时主旨鲜明，能感染读者。但须注意的是起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。
如高考满分作文《人生因忙而精彩》的开头：蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。又如优秀作文《希望的种子》的开头：春之繁华，只因它摈弃了严寒侵扰，而行向旭日，于是它生机勃勃。夏之美艳，只因它挥别了阴云缠绕，而心向朗空，于是它繁华竞逐。心是一座自然的花园，若想让它如春日般积极向上，如夏日般娇艳美丽，那么，请给予它希望的种子。希望不灭，花亦不谢。

作文凤头豹尾和猪肚

作文凤头豹尾和猪肚在写作文的过程中，我们常常会遇到两种不同的写作技巧：凤头豹尾和猪肚。

这两种技巧在写作中各有特点，下面我们就来详细了解一下。

一、凤头豹尾凤头豹尾是指文章开头和结尾的部分写得非常精彩，引人入胜，而中间部分则较为平淡。

这种写作技巧要求我们在开头部分要抓住读者的眼球，让读者产生浓厚的兴趣，想要继续阅读下去。

而结尾部分则要给读者留下深刻的印象，使得整篇文章的主题更加鲜明。

那么，如何才能写出凤头豹尾的文章呢？首先，我们要选择一个吸引人的话题，确保文章的主题具有一定的吸引力。

其次，我们要在文章的开头部分运用各种修辞手法，如排比、对仗、设问等，使文章的开头更加生动有趣。

最后，在文章的结尾部分，我们可以通过总结全文、提出观点、引发思考等方式，使文章的主题更加明确。

二、猪肚猪肚是指文章的中间部分写得非常充实，内容丰富，而开头和结尾部分则较为简单。

这种写作技巧要求我们在文章的中间部分要有足够的内容支撑，使得整篇文章看起来更加丰满。

而开头和结尾部分则不需要过多的修饰，简明扼要地表达出文章的主题即可。

那么，如何才能写出猪肚的文章呢？首先，我们要对自己的文章进行充分的构思，确保文章的内容有条理、有逻辑。

其次，我们要在文章的中间部分运用各种论证方法，如举例、引用、分析等，使文章的内容更加丰富。

最后，在文章的开头和结尾部分，我们可以通过简洁明了的语言，直接表达出文章的主题。

三、如何结合运用凤头豹尾和猪肚在实际写作过程中，我们可以根据自己的需求和写作目的，灵活运用凤头豹尾和猪肚这两种写作技巧。

有时候，我们需要用凤头豹尾的技巧来吸引读者的注意力，使得文章更具吸引力；有时候，我们需要用猪肚的技巧来丰富文章的内容，使得文章更加丰满。

总之，无论是凤头豹尾还是猪肚，都是我们在写作过程中可以运用的宝贵技巧。

只要我们能够根据实际情况，恰当地运用这两种技巧，相信我们的文章一定会更加出色。

中考作文“凤头”“豹尾”的12种方法

凤头篇写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。

一篇好文章，注定要有个好的开头。

别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。

所谓“凤头”，亦是这个道理。

然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。

一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。

二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。

如：“莫等闲，白了少年头。

”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。

如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。

如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。

”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。

4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。

想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。

’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。

”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。

作文技巧凤头豹尾

作文技巧凤头豹尾写作文就好比烹饪一道佳肴，开头要像“凤头”那样漂亮、引人入胜，结尾要像“豹尾”一样有力、让人印象深刻。

这“凤头豹尾”的技巧要是掌握好了，咱这作文可就增色不少啦！就拿我上次参加的一次校园作文比赛来说吧。

那次的题目是，我一开始就寻思着，怎么能弄出个漂亮的开头来吸引评委老师的眼球呢？我就想到了，先描写一下那天的天气。

那天啊，阳光特别好，天空蓝得像被水洗过一样，一丝云彩都没有。

我就写：“那一天，阳光如同调皮的孩子，欢蹦乱跳地闯进了我的房间，把我从睡梦中拽了出来。

我睁开眼，看到那湛蓝湛蓝的天空，心里就有一种说不出的舒畅，仿佛这一天注定会有不平凡的事情发生。

”您瞧瞧，这开头是不是有点意思？它不仅描绘了一个美好的场景，还让读者产生了好奇，想知道这一天到底有啥不平凡的。

再说中间的内容，我写的是和小伙伴们一起去爬山的经历。

这过程可详细啦！从我们一开始兴致勃勃地准备背包，一路上有说有笑，到爬山途中遇到的各种困难。

比如说，有个小伙伴不小心崴了脚，我们大家怎么齐心协力帮助他；还有爬到半山腰，我累得气喘吁吁，差点就想放弃了，心里那纠结的劲儿啊，我都写得真真儿的。

“我望着眼前那似乎没有尽头的台阶，汗水不停地从额头滑落，滴在脚下的石板上。

每迈出一步，都感觉腿上像绑了铅块一样沉重。

我大口大口地喘着粗气，心里两个小人不停地打架。

一个说：‘算了吧，这么累，别爬了！’另一个却说：‘坚持住，都到这儿了，不能半途而废！’”把这些细节和心里的想法写出来，就让整个故事变得更加生动，读者也能跟着我一起感受爬山的酸甜苦辣。

最后说到结尾，这可得有力道！不能软绵绵的没劲儿。

我是这么写的：“当我们终于登上山顶，俯瞰着脚下的美景，那一刻，所有的疲惫都烟消云散。

夕阳的余晖洒在我们脸上，映照着我们充满成就感的笑容。

这难忘的一天，让我明白了，只要坚持，再高的山峰也能被征服；只要勇敢，再难的路也能走过去。

这一天，将永远刻在我的记忆里，成为我人生中宝贵的财富。

作文记叙文指导：文章如何凤头、豹尾

作文记叙文指导：文章如何凤头、豹尾写作指导一、扮靓凤头好的开头是成功的一半。

扮靓凤头是吸引阅卷者眼球最有效的方法。

记叙文的开头方式多种多样，下面介绍几种常用的开头方式：1.描写环境，烘托气氛。

（1）情景式描写，揭示人物的情感。

把人物内心的“情”自然地渗透到外物之中，这就是“情积于内而发之于景”。

（2）对比式描写，衬出深刻的主题。

即将人物在不同情况下的不同感受，通过景物体现出来。

微信公众号：谢老师教语文）（3）梦幻式描写，反映人物的期待。

在文章中，考生可以采用“以虚衬实”的写法，就是用虚幻的景物来衬出现实社会，折射出人物内心的感受或期待。

如杨朔的《海市》一文中，先对虚幻的海市蜃楼花了大量的笔墨进行描写，极力写出了它的令人神往。

2.开门见山，直截了当。

（1）从标题入文。

这种导入方法是记叙文开头的最基本、最常用的方法之一。

运用此法的前提是考生在作文之前已经拟定好恰当的、表现文章主题的标题。

从标题进入文章，不仅可以与标题呼应，而且可以比较顺利地展开情节。

（2）从中心导入。

从文章的中心事件、中心思想导入，也是常见的一种导入作文的方式。

先揭示中心事件，后展开情节叙述，环环紧扣，中心明确。

3.排比比喻，感染读者。

（1）排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排，收到一种加强语势的效果。

（微信公众号：谢老师教语文）文章开头用排比或写人或写景，不仅可以使得文章开头有气势，有文采，而且可以给读者以深刻的印象。

如“他的品质是这样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是这样的美丽和宽广”，这个排比式开头让读者先对人物有了一个深刻的印象。

而用排比写景，可将景物描写得细致入微。

考生可以在采用描写环境法开头时，结合此法进行描写。

（2）用比喻来对事物的特征进行描绘和渲染，不仅可使事物生动形象，具体可感，以此引发读者的联想和想象，而且可使语言文采斐然，富有感染力。

高分作文精心设计“凤头”和“豹尾” 怎样写开头和结尾

精心设计“凤头”和“豹尾”——怎样写开头和结尾【导写】古人把文章的开头和结尾分别称作“凤头”和“豹尾”，花大量精力，反复推敲，力求开头短小精悍，能吸引人；结尾要有力。

耐人思考。

每篇作文在结构上都会有“开头”和“结尾”的。

它是内容表达的需要，也是叙述“话题”的起始和终了。

比如：叙事的作文，这所叙的事总有个“开端”吧！也总有个“结束”吧！反映在作文上就是它的“头”和“尾”。

但是，作文的开头和结尾又不完全等同于所叙事件的开始和终结。

事件的始终仅仅可能是作文表达起始和终了的一种方式。

如果作文都千篇一律地用这方式来开头和结尾的话，那就太单调了。

要知道，作文的开头和结尾，它的作用还不仅仅是表示“起个头”和“告终了”。

它的更重要的作用在于：它是整个表述总体中的一个充分施展表现力的有机组成部分，它有极大的活力和能动的机制。

因此善于写作的人，十分重视“开头”、“结尾”的运用，精心地设计、“营造”这两个部分。

当然，其设计的方案、营造的样式，所用的语言，企求达到的特定目的是千变万化。

但万变不离其宗，概括地说，都立足于抓住读者：文章开头通过三言两语就应吸引到读者产生阅读的兴趣和愿望；全文即将读罢时，又从简短的表述中，进一步明确文章中心，留下深刻的印象。

我们不妨从这基本原则上来把握作文的开头和结尾。

考场中的作文与平日写作文，在开头和结尾的把握上，并没有什么区别。

但应该意识到，考场作文中，把握好开头、结尾是有特定的作用的。

评阅考卷的人员，在限定的时间里要审阅大量的作文，即使审阅者的水平再高，责任心再强，也不允许他像平日批阅作文那样细心审读。

因此，我们需要在开头、结尾上花些力气。

在作文一开头就能以较好的文采、笔调，明快或深沉的语气，显示出全文的要义或独到见解，引起批阅者的注目，“先声夺人”地在他们的头脑里留下良好的一闪念。

在他们审阅到通篇结束之际，又读到一些可以回顾全文、引起深入思索的语言，又会对作文增添良好的印象，将作文列入较高的等第。

议论文凤头豹尾知识讲稿

02
议论文的主体：论证严密
举例论证
总结词
具体、生动、有力的论证方式
详细描述
举例论证是通过列举具体、生动的实例来证明论点的方法。这种方法可以使论证更加具有说服力，让读者更加容易理解和接受。在选择例子时，需要注意其典型性和相关性，同时还需要对例子进行深入的分析和阐述。
道理论证
总结词
具有权威性和普遍性的论证方式
具体做法
可以提出具体的行动建议或呼吁，如倡导某种行为、呼吁某种政策等，同时也可以强调个人或社会的责任和义务。
展望未来
展望未来
在议论文的结尾部分，可以对未来的发展趋势或前景进行展望，引导读者对未来的思考和期待。
展望方式
可以采用描述性或预测性的语言，对未来的发展进行描绘和展望，同时也可以提出具体的期望和建议。
句子严密
总结词
议论文的句子应该严密、完整，能够清晰地表达出论点、论据和结论。
详细描述
首先，要注意句子的结构和语法，确保句子表达清晰、无语病。其次，要注意句子的逻辑性，确保句子之间、段落之间的逻辑关系明确。最后，要注意句子的严密性，避免出
现漏洞或歧义。
逻辑清晰
总结词
议论文的逻辑性是其严谨性的重要体现，它能够使读者更好地理解和接受作者的论点。
04
议论文的语言：准确严谨
用词准确
总结词
在议论文中，用词的准确性至关重要，它能够确保论点、论据的严谨性和说服力。
详细描述
首先，要选择最能表达意思的词语，避免使用模糊、歧义的词语。其次，对于重要的概念和术语，要严格定义和区分。最后，要注意词语的搭配和语意的前后一致性，避免出现矛盾或混淆。
议论文凤头豹尾知识讲稿

什么是凤头豹尾的作文

什么是凤头豹尾的作文
咱来说说啥是凤头豹尾的作文哈。

先说这“凤头”，就好比你去见一个特别重要的人，第一印象那可得老好了。

作文的凤头呢，就是开头要特别吸引人，像凤凰的脑袋一样漂亮又夺目。

你不能一上来就写那些干巴巴的东西，得有点创意。

比如说写一个关于冒险的故事，你开头就来一句：“我从来没想到，那扇破旧的小木门后面，藏着一个能把我吓掉半条命，却又让我终生难忘的世界。

”你看，这么一写，别人就好奇了，那小木门后面到底是啥呀？就像有个小钩子，一下子把读者的心给勾住了。

这就是凤头的厉害之处，简洁明了又能抓住人的眼球。

再说说“豹尾”。

你想啊，豹子的尾巴多有力量啊。

作文的结尾就该像豹尾一样，干脆有力，还能给人留下深刻的印象。

比如说你写了一篇讲友情的作文，前面讲了你和小伙伴之间各种好玩的事儿，有点小摩擦又和好之类的。

结尾你就别啰啰嗦嗦地说什么“啊，我们的友情真好啊，希望一直这样下去”这种没啥劲儿的话。

你可以这么写：“夕阳下，我们的影子拉得长长的，就像我们的友情，不管怎么曲折，都会坚定不移地延伸下去。

”这样的结尾，简短又有深意，让读者读完了还能回味一会儿呢。

总的来说，凤头豹尾的作文就是开头惊艳，结尾有力，中间内容也扎实，就像一个人，有个漂亮的脸蛋吸引人，还有个强壮有力的尾巴做最后的亮点，中间的身子呢就是实实在在的本事啦。

新材料豹尾技巧

第二则材料立意参考
• 1、要得出正确的判断பைடு நூலகம்要从实际出发，不能凭主观臆断。 • 2、要得出正确的判断就要摆正自己的心态，不能先入为主。 • 3、不能带着“有色的眼镜”看人或事。
两则材料综合角度
立意
• 1、理性分析才能得出正确的判断。 • 2、要根据事实来判断周围的人和事。 • 3、不要凭主观臆断来评价人和事。
（《创造美好的明天》）
•
例5：最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用。”笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。
（2003年高考满分作文《不可靠，不可不靠》的结尾）
•
四、巧用修辞式
• 例6：学会放弃，让你的道德变得高尚；
1.引用名言（要贴切）+中心论点(第一段）+概括原材料并加以分析(第二段）
开头
2.排比、比喻（由物及人） +中心论点(第一段）+概括原材料并加以分析(第二段） 3.概括或摘引原材料+中心论点
结尾
排比、呼告+摘引原材料关键词句+中心论点（呼应开头）
凤头猪肚豹尾
开头像凤头，小巧精美；中间像猪肚，内容充实；结尾像豹尾，简洁有力。
学会放弃，让你的心灵得到洗礼；学会放弃，让你的价值得到认可；学会放弃，他不等于失去，他会让你的明天变得更辉煌。 • （刘瑞姗《放弃》）
例7：不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？（选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》） •

凤头豹尾——开头、结尾写作范例

凤头豹尾——开头、结尾写作范例(学生暑假作业——开头、结尾摘抄专题整理指导老师：黄军阳一、开头要求1接触主题，定好基调2开门见山，简洁明了3新颖生动，引人入胜二、常见的开头方式1描写式2交代式3倒叙式4抒情式5总领式6阐述式三、结尾要求1切题——抓住重点，完成主题2简明——简洁明快，强劲有力3有味——余韵绵长，令人回味四、结尾常见模式1呼告式2总结式3比喻式4抒情式5点睛式五、开头结尾摘抄小结1 学会回顾，反思（1）读文章时对开头思考过么？（2）自己作文时是如何开头的，有没有几种固定的模式，这几种模式有用么，操作熟练么？2 学会分类方法一：按主题分方法二：按写作方法分3 给自己摘抄的开头结尾标上方法技巧。

六、开头、结尾摘抄范例1、《向前，向前，向前！》开头：不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放远视线，向前，向前，向前！成功将不再遥远！结尾：向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！2、《我眼中的色彩》开头：天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。

心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁……结尾：“最美不过夕阳红，温馨又从容。

”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。

是的，不管追求哪一种快乐，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光彩夺目。

3、《寻》开头：寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水，流淌着你生生不息的血液。

结尾：记忆中，我寻着你，千万次呼唤着你，芳香的泥土，温暖的阳光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，还有你依旧不变的灿烂笑容……4、《一道风景线》开头：母亲下岗了。

结尾：人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。

如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！5、《温暖的时刻》开头：温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存。

写作文的龙眼凤头豹尾

写作文的龙眼凤头豹尾我国元朝时的乔梦符说：“作乐府亦有法：凤头，猪肚，豹尾，六字是也。

”凤头豹尾法就是说，起要美丽，有如凤头，“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”；结尾要有力，有如豹尾“大家之文，于文之去路，不唯能发异光，而且长留余味”。

话题作文，篇幅短小，必须重视首尾的设计。

“好的开始就是顺利的一半。

”对于高考作文，不好的开篇也就是顺利的一半。

“凤头”就是要求文章的开篇要漂亮，能吸引读者的目光。

好的开篇应具备以下几个特点：首先，开篇要点题，即简明扼要把你所想表达的主题揭示出来。

其次，开篇必须多样，采用一些不新鲜的结尾，即使不令人厌倦，也不能引发读者多小的写作兴趣。

最后，开篇必须简约简练，无法拖泥带水，长篇大论，半天说道没正题上。

在方法上，可以设置疑问，吊起人们的胃口；可以单刀直入，切入正题；可以运用修辞格，营造一种氛围；可以抒情开篇，拔动读者的心弦；可以引用名言，显得精炼又深刻。

无论哪种方式，都应力避矫情、堆砌、言之无物。

作文的结尾也就是一道关键的“工序”。

写下得不好，可以并使文章结构僵硬，黯然失色；写下得不好，可以并使文章浑然天成，小迎诗情画意，真堪称“回眸一笑百媚生”，这一苦笑，可使人驻足观看，令人心动。

一般可以借鉴以下四种：一是启迪人心的结尾。

在结尾处写出肺腑之言，或充满激情地呼吁，或给人富有哲理的启迪。

二就是诗情画意的结尾。

在结尾处进行想象，用描绘的手法向读者展现一幅迷人的图画，或用名言抒发自己的情怀。

三是促膝谈心式的结尾。

在结尾处，告诉读者自己对问题的看法，对生活的感悟，语言要力求亲切感人，朴实自然。

四就是联结结尾的结尾。

这种结尾，结构圆合，因为前后契合，常给人一气呵成之美感。

当然“文无定法”乃是写作者的最高境界，但探索一些章法、一点技巧，会使你觉得有“法”可依，有“从”下手。

例文1山西考生幸福如一抹浅浅的雾，淡淡的飘在天涯，飘在村东的路口，与那个破旧的屋里的大米饭的香味融合，弥漫在我的心窝。

凤头豹尾的写法及要求(内容详细)