2016_2016小学期中教学进度表
2016学年第一学期期中考试教学进度表
Units1-4(reading)
九年级
Units1-4(reading)
物理
八年级
绪论、第一章、第二章
九年级
第六章6.2压力与压强到7.1电流、电压
化学
九年级
第一章、第二章Байду номын сангаас
2016.9
2016年度第一学期期中考试范围
学科
年级
教学内容
备注
语文
六年级
第1—4单元讲读篇目及每周一诗
七年级
第1—4单元讲读篇目及每周一诗
+第5、12、13、14课（中考篇目）
八年级
第1—4单元讲读篇目及每周一诗+第20课
九年级
《记承天夜游》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《生查子·元夕》《观猎》
+八年级上册的中考篇目
+现代文阅读两篇均为课外（记叙1篇，议论1篇）
数学
六年级
第一章数的整除（全部）、第二章分数（到2.8）
七年级
第九章9.1——9.16（分组分解法）
八年级
第16章、第17章、第19章19.1——19.2（全部）
九年级
24章、25章25.1——25.3（全部）
英语
六年级
Units1-5
七年级
Units1-5
15-16学年小学第一学期进度
诸城市2015--2016学年度第一学期小学各学科周教学进度
诸城市教育局教研室 2015.9
学进度表
堂组织形式安排、体育课学法实施
、运动技能有效教学、运动负荷预
计、课堂教学评价等入手，全方位
对体育课堂进行剖析、分解，弄清
楚每一部分的教学价值和实施技
工程》有关要求，结合学校实际，参照少年儿童身体素质发展敏感期，科学筹划，制订切实有效、内容丰富、符合课程标准要求、提升小学生身体素质的主题单元教学计
划。
2.抓住运动技能教学是体育课堂教学的根本。
深入开展体育教学的有效性研究，体育教学要符合当前少年儿童认知特点。
从教学重难点的。
2015—2016第二学期期中教学检查时间日程安排表
生物工程系
3
体育教学部
5月9日下午
4
思政教学部
5
基础教学部
6
电子与信息工程系
5月10日上午
7
经济管理系
8
汽车交通运输系
5月10日下午
9
机电工程系
10
现代服务系
5月11日上午
11
外语教学部
12
数字传媒系（艺术设计）
5月12日上午
教务处
2015—2016第二学期期中教学检查时间日程安排表
序号
单位名称
检查时间
检查地点
备注
1
初等教育系
5月9日上午
各系(部)检查地点为系(部)办公室
1、各பைடு நூலகம்在第九周进行系部自查。
2、第十一周教务处进行抽查，检查内容包括（人才培养方案执行情况；教师教学资料执行情况；学生评教情况等）。
3、各单位应提前整理好各类备查资料，做好检查准备。如有特殊情况需要变更，检查地点和时间由教务处另行通知。
2016年秋季三年级数学教学计划表、总结
增强学好数学的信心，初步发展创新意识和实践能力，体会数学与人类历史的发展是息息相关。能够实事求是地评价自己、评价他人。
重难点及措施
1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。表扬先进，鼓励差生，积极调动学生积极性，全班平衡发展。2、加强常规训练，加强口算训练，提高口算能力。将计算作为解决问题的一个组成部分进行教学，让学生进一步体会计算是帮助人们解决问题的工具，逐步形成──面对具体问题，先确定是否需要计算，再选择合适的计算方法（口算、估算、笔算等），最后应用计算达到解决问题的目的──这样一种思维方法。3、重视形象直观教学。培养学生的观察能力和思维能力，有意识的逐步培养学生分析推理能力。创设丰富的便于操作的实践活动情境，使学生亲身体验方位的知识，感受方位知识与日常生活的密切联系。4、利用学生已有的知识学习新的统计知识──了解不同形式的条形统计图，介绍平均数的概念以及求平均数的方法；结合实际问题，进一步教学根据统计图表进行简单的数据分析，作出合理的推断。5、让学生通过小组合作探究，综合运用所学的数学知识，动手实践解决数学问题，培养学生的实践能力和解决问题能力。6、让学生通过观察、操作、实验、猜测、推理与交流等活动，初步感受数学思想方法的奇妙与作用，受到数学思维的训练，逐步形成有序地、严密地思考问题的意识。7、提供丰富的培养情感、态度、价值观的素材。激励他们扩充知识面和进一步探索研究的兴趣与欲望，并通过这些活动获得自己成功、能力增强等良好体验，从而逐步增进学好数学、会用数学的信心。
二、具体内容
1、培优内容：思维能力方面的训练。2、补差内容：数学课本内容
三、培优补差对象和形式
对象：本班优等生和后进生
形式：1、利用课堂时间相机辅导2、利用中午放学后时间3、老师、家长相配合
小学进度表2016年春
中
37 至1 8 页 11 59 至 89 页
试
36 至 55 页 49 至 70 页 14 至 19 课 16 90 至 至 20 10 130 页 至 页 36 12 131 至 课 至 40 188 页 页 68 至 101 页 102 至 121 页 36 至 55 页 56 至 69 页 61 至 90 页 91 至 112 页 13 至 18 课 19 至 22 课 16 至 20 10 页 至 36 12 至 课 40 页
晋州市2015--2016学年度第二学期小学各科教学进度表
2016年2月 年级 时间 科目 一 二 三 四 五 数 英 品 科 国 安 学 语 社 学 学 全 1 1 1 1 至 至 至 至 37 21 24 6 页 页 页 课 38 22 25 7 至 至 至 至 67 35 60 12 页 页 页 课 11 至 15 7 页 至 31 9 至 课 35 页 语 数 品 国 安 语 数 品 国 安 语 数 英 品 科 国 安 语 数 英 品 科 国 安 语 文 学 生 学 全 文 学 生 学 全 文 学 语 社 学 学 全 文 学 语 社 学 学 全 文 1 1 1 至 至 至 35 26 13 7 页 页 页 第 至 4 36 27 14 页 9 课 至 至 至 78 51 25 页 页 页 1 1 1 至 至 至 38 30 15 7 页 页 页 第 至 4 39 31 16 页 9 课 至 至 至 75 58 35 页 页 页 1 1 1 1 至 至 至 至 32 35 21 20 页 页 页 页 33 36 22 21 至 至 至 至 70 59 35 36 页 页 页 页 1 至 5 课 6 至 10 课 1 1 1 1 至 至 至 至 11 7 33 31 21 24 至 至 页 页 页 页 15 9 34 32 22 25 页 课 至 至 至 至 80 58 35 48 页 页 页 页 1 至 7 课 8 至 13 课 11 1 至 至 15 7 46 页 至 页 31 9 47 至 课 至 35 89 页 页
2016教学进度表
中心小学五年级数学教学进度表
2015--2016学年度第二学期执教者：陈万东
周次时间课时教学内容备注
1 2.23-2.26 3 观察物体3课时
2 2.29-3.04 5 因数与倍数(5课时)
3 3.07-3.11 5 因数与倍数(3课时)单元检测（2课时）
4 3.14-3.18
5 长方体和正方体(5课时)
5 3.21-3.25 5 长方体和正方体(2课时)月考(3课时) 月考一
6 3.28-4.01 5 长方体和正方体(2课时)实践活动(3课时) 清明节
7 4.05-4.08 4 分数的意义和性质(4课时)
8 4.11-4.15 5 分数的意义和性质(5课时)
9 4.18-4.22 5 分数的意义和性质(5课时)
10 4.25-4.29 5 通分(2课时)分数和小数的互化(3课时)
11 5.03-5.06 5 期中复习(1课时)期中检测及讲评(3课时) 期中检测
12 5.09-5.13 5 图形的运动(5课时)
13 5.16-5.20 5 分数的加法和减法(5课时)
14 5.23-5.27 5 运算定律推广到小数(2课时)月考三(3) 月考三
15 5.30-6.03 5 混合运算的应用及练习(3)、统计2课时)
16 6.06-6.08 5 打电话(5课时)、数学广角(3课时) 端午节
17 6.12-6.17 5 期末复习
18 6.20-6.24 5 期末复习月考四
19 6.27-7.01 5 期末复习
20 7.04-7.08考试、工作总结
21 7.11-7.15期末放假。
小学语文教学进度表2015～2016学年度第一学期
复习
期末
பைடு நூலகம்复习
期末
复习
二年级
习惯3—
识字1
识字
2—4
练习1
课文1
课文
2—4
练习2
课文5
课文
6—7
练习3课文8
课文
9—10
课文11
练习4
识字
5—7
练习8
练习5
课文12—13
课文
14-15
课文16练习6
课文
17—19
课文20
练习7
课文21-22
课23
练习8
期末
复习
期末
复习
期末
复习
三年级
习惯5—
课文1
课文
东海县小学语文学科2015～2016学年度第一学期教学进度表
2015.09.01
周次
年级
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
十九
二十
二十一
9.1-2
6-11
14-18
21-25
28-30
10.8-
10
12-16
19-23
26-30
11.2-6
9-13
16-20
23-27
30-12.4
练习6
课文
22-23
课文
24-25
练习7
学和做（3）
期末
复习
期末
复习
复习
考试
说明：1.10月1日--7日为国庆长假。2.各校可根据实际教学情况进行微调。
2016.4期中安排
2015-2016学年度第二学期期中文化课质检测安排期中质量检测领导小组：组长：郑爱社（校长）全面指导和督查期中质量检测工作。
副组长：王俊锋（副校长）麻军（副校长）1.协调各部门协助教务处组织检测工作。
2.指导监督检查期中质量检测工作的实施情况。
组员：陈绩全（教务主任）1.全面负责期中质量检测策划。
2.负责监考、阅卷、质量分析扥工作的安排督查各项工作的落实情况。
李建国（德育处主任）马伟（德育处副主任）1.协助负责期中测试期间学生安全管理和安全巡查。
韩文明（总务主任）1.总务后勤部门在期中检测期间做好相关服务工作。
宋金祥（教务处副主任）1.具体组织落实初中部考务工作。
2.测试期间作息时间安排。
3.组织期中检测后中学成绩汇总和质量分析。
越海峰（教务处副主任）1.具体组织落实小学部考务工作。
2.组织期中检测后成绩汇总和质量分析。
郭建梅、刘鸿（教务员）、李小燕、杨鑫1.负责收集、监督印制考卷；制作考务所需各种表册。
2.负责考场安排。
3.负责教师监考安排。
4.负责试卷分发。
5.负责试卷收集密封。
6.负责成绩汇总。
7.李晓燕协助任海燕老师印制试卷卷。
期中文化课质量检测具体安排亿利东方学校期中检测时间安排小学（一、二年级）七年级八年级监考要求1.每场考试前，主监考甲教师提前10分钟到教务处考试办公室领取试卷，严格禁止代领试卷。
提前十分钟进入考场。
前黑板写明考试科目、时间。
2.检查课桌是否按要求摆放：（1）桌口朝前清空；（2）按5列8行单人单桌前后左右靠墙摆放。
3.考试前要提醒学生把所带书籍、资料及其他物品放在规定的地方。
修正液、通讯工具、计算器一律不准使用。
4.核查考生人数，向考生宣讲考试须知事项。
5.小学监考教师要向学生强调，将稿纸折叠成行整齐有序打草稿，养成良好习惯。
6.根据提示要求准时发放考卷，认真检查试卷科目、数量及印刷质量，若发现试卷漏印、重印、错印等情况及时向巡检汇报，及时领取备用试卷。
7.开考铃响之前，先组织考生阅读试卷，不要答题；指导考生试卷上填写学校、姓名和考号等信息，如有填涂答题卡时，要注意哪里该用2B铅笔，哪里该用签字笔。
2016.9月三年级教学计划表
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作 三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行 教学。其中学生自学和动手是最主要的。每个知识点分两个课时 解决，第一节课学习，第二节课练习。
17 18 19
期末测试
总结
备注
本学期的主要任务和要求是培养学生的信息素养，把信息技 术的学习和应用渗透到问题解决的过程中，侧重于培养学生分析 问题的信息意识、应用技术解决问题的信息能力，强调信息技术 本学期教学的主要任 的技术本体和文化本体的有机融合。教学内容多以任务驱动的方 务和要求及学情分析 式组织，任务设计贴近学生学习和生活的实践，注重新颖性、实 用性、趣味性和地方特色，突出信息技术与各学科课程整合的特 点。让学生在完成任务的过程中，充分体会信息技术技能的方便 、快捷和实用性；同时也学到了一种解决问题的新方法。
裕民县吉也克镇牧业寄宿制中心小学教学工作计划
2016年至2017年度 第一学期
裕民县吉也克镇牧业寄宿制中心小学教学进度表
年级： 三年级 科目：信息技术 教师： 扎达汗
科目
信息技术
年级
Байду номын сангаас
三
教师
扎达汗
周次 1
日期
2016年8月26-28日 8月29-9月2日 9月5-9日 9月12-16日 9月19-23日 9月26-30日 10月3-7日 10月10-14日 10月17-21日 10月24-28日 10月31-11月4日 11月7-11日 11月14-18日 11月21-25日 11月28-12月2日 12月5-9日 12月12-16日 12月19-23日 12月26-30日 2017年1月2日-6日
教学内容 开学准备 认识好朋友——计算机 认识好助手——鼠标 古尔邦节休息 缤纷舞台--认识键盘 各司其职——主键盘手指分工 国庆节休息 快乐舞蹈——击键要领 高音符号--大写字母的输入 特殊音符——标点符号和数字的输入 拯救苹果——字母输入 激流勇进——单词输入 智能ABC输入法 词组输入 整句的输入 描绘自由天地——初识金山画王 形形色色的图画——几何图形与倒色工具 图像处理魔术师——百变“暗房”
2016春三年级英语教学进度表
2016春三年级英语教学进度表天生炕分场学校三年级英语教学计划（2015—2016学年度第二学期）一、学生情况分析三年级学生18人，通过上个学期的学习,学生们对英语已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。
大部分学生基本能适应英语课堂教学，基本掌握所学内容。
学生的学习态度呈两极分化，部分孩子已养成较好的听说英语进行复习预习的习惯，也有几位同学学习态度不端正，听课习惯差。
对学习英语有一定的困难，需要本学期来加强学习英语的能力，同时应该在课堂上加强学生的英语口语表达能力。
二、教材分析（一）教学内容Unit 1 Welcome back to schoolUnit 2 My familyUnit 3 At the zooRecycle 1Unit 4 Where is my car?Unit 5 Do you like pears?Unit 6 How many?Recycle 2（二）内容安排本册教材从内容形式方法插图及装祯设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨。
教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际，选择话题充分考虑到小学生的需求，本册书共6个单元，2个复习单元，每单元分ABC 三个部分，共10页。
复习单元为6页。
共分为以下几个话三、本册教学重点本册教材的重点为字母教学，会话教学和词汇教学，其中字母教学是重中之重，因为它是英语学习的基础，对学生今后的发音拼读和记忆单词都至关重要。
每单元均出现5-6个字母，每个字母均配有两个以该字母为首的例词。
四、本册教学难点本教材的难点在于字母的读音和书写，要让学生分辨易于混淆的发音和学会用正确的书写体形式来书写字母；教材的会话教学也是难点之一，要使学生能在相应的情景下学会说相应的话来进行简单的交流。
五、本册教学目标1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；2.能听说、认读（包括动物、食品、数字、同学、家庭成员、数字等6个话题）的单词，并能简单的运用；3.能听、做、演游戏；4.能听、做TPR活动；5.能学会书中的小制作；6.能唱书本里的英文歌曲；7.能听、说、唱书中的歌谣；8.能完成8个形成性评价活动；9.能听懂6个幽默小故事；10.能了解6项简单的中西方文化知识。
教学进度安排表四上15-16
8.25-8.28 8.31－9.4 9.7－9.11 9.14－9.18 9.21－9.25 9.28－10.2 10.5－10.9 10.12－10.16
10.19－10.23 机动 听听声音 10.26－10.30 11.2－11.6 11.9－11.13 声音是怎样产生的 声音 的变化 探索尺子的音高变化 声 音的传播 我们是怎样听到声音的 保护我们的听力
11.16－11.20 机动 身体的结构 11.23－11.27 11.30－12.4 12.7－12.11 骨骼、关节和肌肉 运动起 来会怎样（一） 运动起来会怎样（二） 食 物在体内的旅行 食物在口腔里的变化 相 互协作的人体器官
பைடு நூலகம்
12.14－12.18 复习 12.21－12.25 期末检测 12.28－1.1
2015－2016 学年度第一 学期科学教学进度安排表 上课日期： 2015.08.26 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 日 期 每周节数： 2节 预定进度 我们关心天气 天气日历 温度与气温 风向和风速 降水量的测 量 云的观测 总结我们的天 气观察 水能溶解一些物质 物质 在水中是怎样溶解的 液体之间的溶解现象 国 庆放假 不同物质在水中的溶解能 力 溶解的快与慢 100 毫升水能溶解多少克 食盐 分离盐与水的方法 总授课节数： 38 节 起止页数 实际进度 出入原因
三年级制定期中计划表最简单三个步骤
三年级制定期中计划表最简单三个步骤下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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五年级数学下册教学进度表3
4.10—4.14 体积与容积、体积单位 4.17—4.21 长方体的体积、体积单位的换算 4.24—4.28 练习四、有趣的测量 5.2—5.5 机动复习、期中考试
5.8—5.12 倒数、分数除法（一）、分数除法（二） 5.15—5.19 分数除法（三）、练习五 5.22—5.27 确定位置（一）、确定位置（二） 5.31—6.2 邮票的张数、相遇问题、练习六 6.5—6.9 “象征性”长跑、有趣的折叠、包装的学问
2.27—3.3 折纸、星期日的安排 3.6—3.10 “分数王国”与“小数王国”、练习一 3.13—3.17 长方体的认识和练、展开与折叠 3.20—3.24 长方体的表面积、露在外面的面、练习二 3.27—4.1 分数的乘法(一)、分数的乘法(二) 4.5—4.7 分数的乘法(三)、练习三
6.12—6.16 复式条形统计图、复式折线统计图 6.19—6.23 平均数的再认识、练习七 6.26—6.30 总复习 7.3—7.7 机动复习、期末考试
7.10—7.14 机动复习、期末考试
2科 目 教科书名 及册数 上课日期 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2017.2.27 时间 数学 教学班级 北师大版五年级数学下册 每周节数 教学内容 五年级 总授课节 数 4 授课节次 完成情况 4 4 4 4 5 3 4 4 4 3 4 4 5 3 4 4 4 4 2 2 64
2016(2)进度计划二年5班
2015—2016学年第二学期教学进度表2016、2学科语文班级二年5班任课教师陈萍周别日期授课内容课时安排备注一 2.24—2.261、找春天2、古诗两首 6 2.24正式上课二 2.29—3.43、笋芽儿4、小鹿的玫瑰花语文园地一8三 3.7—3.115、泉水6、雷锋叔叔，你在哪里？7、我不是最弱小的8四 3.14—3.188、卡罗尔和她的小猫语文园地二9、日月潭10、葡萄沟8五 3.21—3.2511、难忘的泼水节12、北京亮起来了语文园地三8六 3.28—4.113、动手做做看14、邮票齿轮的故事15、画风16、充气的雨衣8七 4.5—4.8语文园地四17、古诗两首84月2日至4日清明节放假八 4.11—4.1518、雷雨19、最大的“书”20、要是你在野外迷了路8九 4.18—4.22语文园地五21 画家和牧童22、我为你骄傲23、三个儿子8十 4.25—4.2924、玩具柜台前的孩子语文园地六25、玲玲的画8十一5.3—5.626、蜜蜂引路27、寓言两则4月3日至5月2日劳动节放假周别日期授课内容课时安排备注十二 5.9—5.1328、丑小鸭语文园地七29、数星星的孩子8十三 5.16—5.2030、爱迪生救妈妈31、恐龙的灭绝8十四 5.23—5.2732、阿德的故事语文园地八8十五 5.30—6.3技能科考试8十六 6.6—6.8期末复习86月9~11日端午节十七 6.12—6.17 期末复习8十八 6.20—6.2420日六年级考试；21日1-5年级考试十九 6.27-6.30 6月30闭学式二十二十一二年 5 班教师陈萍全班人数53期末考试等级（指前一学期）优良及格待及格及格率%优秀率%52 100 100学生知识情况分析二（2）班共有学生35人。
学生进入二年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。
主动识字的愿望非常强烈。
2016年春期教学进度表
期中复习 期中考试 语文第六单元 语文第六单元 语文第七单元 语文第七单元 语文第八单元 语文第八单元 选学课文 选学课文 数学第六单元 数学第六单元 数学第七单元 数学第七单元 数学第八单元 数学第八单元 数学第九单元 数学第九单元 期末复习 期末考试、放暑假
语文第一单元 语文第一单元 语文第二单元 语文第二单元 语文第三单元 语文第三单元 语文第四单元 语文第四单元 数学第一单元 数学第一单元 数学第二单元 数学第二单元 数学第三单元 数学第三单元 数学第四单元 数学第四单元
课时数
语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 语文8 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5 数学5老Βιβλιοθήκη 乡明德小学2016年春期教学进度表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 日 期 2.12-2.19 2.20-2.26 2.27-3.5 3.6-3.12 3.13-3.19 3.20-3.27 3.29-4.3 4.6-4.10 4.13-4.17 4.20-4.24 4.27-4.30 5.4-5.8 5.11-5.15 5.18-5.22 5.25-5.29 6.1-6.5 6.8-6.12 6.15-6.19 6.22-6.26 6.29-7.3 教学内容